方案的成功實(shí)施需要領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員的配合。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該預(yù)留一定的彈性和應(yīng)變能力。探索下面的方案范例，或許你能從中找到適合自己的解決方案。
大班幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)地點(diǎn)：金江中心幼兒園教學(xué)樓三樓多功能教室。
參與人員：去昂題教師。
主持人：王小梨、王飛嬌。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
為了更好地促進(jìn)老師和家長(zhǎng)之間的溝通，共同的促進(jìn)孩子全面發(fā)展，結(jié)合本園的實(shí)際情況和各階段孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行分析、交流，如何更好得把家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)展得更有意義.家長(zhǎng)能積極配合老師做好各項(xiàng)活動(dòng)。能讓寶寶順利地適應(yīng)幼兒園的集體生活，也能幫助家長(zhǎng)幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo)，從而樹(shù)立正確的教育觀念，科學(xué)地引導(dǎo)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)，和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:。
要對(duì)家長(zhǎng)基本情況有所了解。
三、活動(dòng)流程：
（一）王飛嬌老師淺談自己對(duì)如何開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)工作的注意事項(xiàng)。
1.要對(duì)家長(zhǎng)基本情況有所了解。
2、要計(jì)劃好本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容、流程。
3.要和家長(zhǎng)互動(dòng)，所講的內(nèi)容要保證家長(zhǎng)或參與過(guò)，或聽(tīng)過(guò)，或能理解到。
4.要和家長(zhǎng)達(dá)成一致，站在家長(zhǎng)的角度說(shuō)事情，真心做家長(zhǎng)的朋友，而不僅僅是教育家長(zhǎng)。
5.教師的語(yǔ)言要有激情，并且聲情并茂，最好將自己的優(yōu)勢(shì)展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)你的工作更充滿信心和期待。
（二）各班主任淺談自己班級(jí)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)的主題。
1．分析班級(jí)幼兒情況。
2．本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)。
3．安全教育工作。
4．家長(zhǎng)配合事項(xiàng)。
（三）吳小明園長(zhǎng)小結(jié)并強(qiáng)調(diào)安全教育工作。
1.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。
2.重點(diǎn)要向家長(zhǎng)宣傳諾如病毒的危害和預(yù)防和措施。
（四）思考。
1．如何在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)互動(dòng)，所講的內(nèi)容要保證家長(zhǎng)參與過(guò)，或聽(tīng)過(guò)，或能理解到。
2．如何做到在家長(zhǎng)會(huì)上真正與家長(zhǎng)互動(dòng)起來(lái)，避免教師一言堂的形式。
大班幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇二
為了了解大班孩子的年齡特點(diǎn)有所了解，使家長(zhǎng)更有針對(duì)性的進(jìn)行家庭教育。更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍?，F(xiàn)制定家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議方案如下。
1、教師開(kāi)場(chǎng)。
2、介紹幼兒園整體情況，本班教師情況。
3、介紹本園特色所在。
1、現(xiàn)在所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等，都需要老師的幫助。教師基本上以鼓勵(lì)為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng)。在這里，要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰?，在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺(jué)擦嘴。
2、外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，教師會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水，希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
3、午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋襪脫掉放好。午睡時(shí)間是12：20，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象幾乎沒(méi)有。
隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣與專注性也非常重要。因此，建議家長(zhǎng)在家開(kāi)展15――20分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長(zhǎng)可能在家讓孩子寫字或拼音，其實(shí)這不符合大班幼兒的年齡特征，因?yàn)榇蟀嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá)，對(duì)筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以，不贊成教大班的幼兒寫字或拼音。但可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫、涂色練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì)，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
（一）自理方面。凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做，在教育中盡可能地放手，讓孩子進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論。孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他們吃飯，這不僅僅是因?yàn)橐獜男○B(yǎng)成孩子的獨(dú)立性，同時(shí)也是發(fā)展孩子的手部肌肉?，F(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好，如果家長(zhǎng)什么都包辦，孩子的手部肌肉沒(méi)有得到發(fā)展，今后孩子的動(dòng)作、動(dòng)手能力會(huì)比其他孩子晚。
（二）解決問(wèn)題方面。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外，也希望培養(yǎng)孩子們解決問(wèn)題的能力，平常經(jīng)常能聽(tīng)到小朋友來(lái)告狀，發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來(lái)幫忙解決，而現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來(lái)解決這個(gè)矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語(yǔ)言，還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦筋、敢想、敢說(shuō)、勇于實(shí)踐。還有些孩子平常在班級(jí)里面比較靦腆，教師也將注重孩子自信心的訓(xùn)練，要求孩子在與別人對(duì)話或是表演時(shí)能大膽自信。
（三）班級(jí)管理方面。大班的孩子自理能力提高了，為他人服務(wù)的意識(shí)也慢慢在萌芽。因此建立了值日生制度。每個(gè)星期有五天，每天有4個(gè)孩子輪當(dāng)值日，整理班級(jí)桌椅，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊(duì)、做早操，提醒幼兒離開(kāi)座位把小椅子放好等。
1、希望家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲。
2、為了孩子的安全考慮接送孩子請(qǐng)使用接送卡制度。我園打算進(jìn)行電子接送卡，目前正在建設(shè)當(dāng)中。實(shí)行電子接送卡后，憑卡刷卡接送。因此，也希望家長(zhǎng)妥善保管，不要遺失，按時(shí)接送。我園規(guī)定早上7：50――9：00之前把孩子送到幼兒園。
3、關(guān)于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)在早上入園時(shí)把藥交給門衛(wèi)的保健醫(yī)生，并認(rèn)真填寫服藥登記。她會(huì)按照登記的時(shí)間給幼兒服藥。如果幼兒生病不來(lái)上學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系，打電話或發(fā)短信都可以。
4、幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長(zhǎng)要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。
5、盡量給孩子穿一些寬松的衣褲、鞋襪，提議不穿背帶褲、和緊身褲等，這樣便于孩子自己穿脫。在家教孩子學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋襪，不包辦代替，放手培養(yǎng)孩子的生活自理能力。不能穿系鞋帶的鞋。還有發(fā)現(xiàn)一些孩子的衣服上裝飾物比較多的時(shí)候，在上課的時(shí)候就容易分心老是要玩一玩，所以衣服選擇上可以盡量簡(jiǎn)潔一點(diǎn)。
6、多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習(xí)慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí)。安全方面。平時(shí)無(wú)論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問(wèn)題，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。如：走路時(shí)看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走、不要摸電插座、學(xué)會(huì)自己報(bào)警等。教育孩子互敬、互愛(ài)、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系，以及簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)：謝謝、對(duì)不起、不客氣等。
大班幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇三
1、讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育系統(tǒng)及管理模式，幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃。
2、通過(guò)溝通了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn)，做到家園共育。
班級(jí)老師、全體家長(zhǎng)。
一、引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀幼兒的作品。
二、班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹。
三、班級(jí)交待事項(xiàng)：
1、每天放學(xué)接幼兒憑卡接送，沒(méi)有接送卡的家長(zhǎng)請(qǐng)到財(cái)務(wù)處辦理。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)每天認(rèn)真閱讀家聯(lián)本，并簽名，同時(shí)也可以反饋幼兒在家的情況，幼教文案《幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃》。
3、請(qǐng)?jiān)诮o幼兒帶藥來(lái)學(xué)校時(shí)一定要認(rèn)真填好喂藥單，并簽好名。
4、請(qǐng)未交兩對(duì)半體檢單及疫苗接種單的家長(zhǎng)盡快交過(guò)來(lái)。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒的堡服做好標(biāo)記，并給幼兒的書包里裝好圍服。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)每周定時(shí)給幼兒剪指曱。
7、3月12日是植樹(shù)節(jié)，所以煩請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒準(zhǔn)備一個(gè)種種子的小花盆，并帶好泥土及種子（只要是可以種的種子都行）。
8、教學(xué)主題的配合：當(dāng)?shù)谝粋€(gè)主題上完后，請(qǐng)家長(zhǎng)將其書本放在家中保管，并按老師的要求帶好下一個(gè)主題的書本。
9、行事歷的發(fā)放及說(shuō)明，本月活動(dòng)的說(shuō)明。
四、班級(jí)家長(zhǎng)之間的交流：愿我們的bb們?cè)诶蠋熍c家長(zhǎng)的共同引導(dǎo)下越來(lái)越出色！
大班幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇四
一、會(huì)議時(shí)間與內(nèi)容：
二、會(huì)議前的準(zhǔn)備：
2、年段家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的交流(10月21日)——負(fù)責(zé)：各年段組長(zhǎng)。
3、家長(zhǎng)會(huì)通知、簽到表的準(zhǔn)備(10月21日)——負(fù)責(zé)：教務(wù)處。
4、年段與班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)方案的制定(10月22日)——負(fù)責(zé)：各年段組長(zhǎng)、各班班主任。
5、“幼小銜接報(bào)告”老師(小學(xué)部張霞平老師)的聯(lián)系——負(fù)責(zé)：園長(zhǎng)室。
6、各會(huì)場(chǎng)布置情況的檢查(10月25日、27日)——負(fù)責(zé)：園長(zhǎng)室、教務(wù)處。
三、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容：
1、介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下)。
2、本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況(可舉例說(shuō)明)。
3、《成長(zhǎng)足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學(xué)習(xí)(家長(zhǎng)間的教育經(jīng)驗(yàn))。
4、向家長(zhǎng)推薦好書。
5、在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長(zhǎng)配合做的。
四、會(huì)議要求：
1、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，要求每位家長(zhǎng)參加(包括通知生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng)，盡量爭(zhēng)取所有家長(zhǎng)參加此次活動(dòng))。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)全園的教職工要參加，并統(tǒng)一著裝校服、領(lǐng)帶、?；铡?/p>
4、教室整潔，展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會(huì)議相應(yīng)的板書、板畫。
5、班主任接待家長(zhǎng)主持會(huì)議；配班教師做好家長(zhǎng)簽到、收集家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表等工作。
6、如果有孩子與會(huì)，要求保育員帶小朋友活動(dòng)，可以是在區(qū)域看書或者作畫。
7、耐心解答家長(zhǎng)疑問(wèn)，謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長(zhǎng)告狀，不說(shuō)幼兒園的不好，不說(shuō)自己班級(jí)的不好，不說(shuō)自己的不好”。
五、環(huán)境要求：
1、幼兒園整體環(huán)境——負(fù)責(zé)：園長(zhǎng)室、總務(wù)處、教務(wù)處。
家長(zhǎng)會(huì)前一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查，特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。
家長(zhǎng)會(huì)前進(jìn)行全園環(huán)境檢查，做好查漏補(bǔ)缺工作。
2、班級(jí)環(huán)境——負(fù)責(zé)：各班級(jí)。
衛(wèi)生間：衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊；毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更換。
活動(dòng)室：柜子的東西擺放整齊，保教人員個(gè)人的東西一律放在衣帽間；鋼琴、電視機(jī)、空調(diào)上不擺放雜物。
要求展出優(yōu)秀的成長(zhǎng)足跡和故事記錄本。
3、招待家長(zhǎng)。
考慮好家長(zhǎng)的座位，事先準(zhǔn)備好若干茶杯，一律喝開(kāi)水，不泡茶。
大班幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇五
1.努力營(yíng)造良好的家園合作氣氛，提高家園合作關(guān)系。
2.讓家長(zhǎng)了解班級(jí)幼兒的現(xiàn)狀和大班上學(xué)期孩子的發(fā)展目標(biāo)。
3.讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的工作重點(diǎn)，便于家長(zhǎng)積極配合老師工作。
二、具體內(nèi)容。
(一)班級(jí)總體現(xiàn)狀分析：
優(yōu)勢(shì)：本學(xué)期幼兒在各個(gè)方面取得的進(jìn)步，1、生活習(xí)慣，通過(guò)中班一學(xué)年的培養(yǎng)，孩子們已經(jīng)習(xí)慣認(rèn)真洗手用毛巾擦手、吃完飯菜再去漱口、擦好嘴巴毛巾鋪好，也學(xué)會(huì)了自己擦拭大小便；用筷子吃飯，剛開(kāi)始有很多孩子都不會(huì)用，通過(guò)一學(xué)期的練習(xí)，孩子們都能夠很好的夾飯菜等等。2、行為習(xí)慣，我們班的孩子非常的樂(lè)于幫助別人，幫助其他孩子送護(hù)具、扔垃圾、放椅子等等；幼兒之間能夠很融洽的交流，不像上學(xué)期還容易打鬧，本學(xué)期孩子很喜歡看書，雖然有植物大戰(zhàn)僵尸的書，當(dāng)然也有百科全書，孩子們非常愿意分享和交流。3、學(xué)習(xí)能力，我們班的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng)，隨時(shí)隨地都可以聽(tīng)到孩子之間交流，講故事、語(yǔ)言表達(dá)完整句等等都很流利，還可以進(jìn)行創(chuàng)編。
劣勢(shì)：當(dāng)然我們還有需要進(jìn)步的地方，1、行為習(xí)慣，有些孩子會(huì)丟三落四，自己保管的勾線筆、蠟筆不記得收回去，再用的時(shí)候找老師；孩子之間的語(yǔ)言溝通過(guò)多，不分場(chǎng)合，吃飯畫畫寫作業(yè)的時(shí)候都有交談的現(xiàn)象而且分貝很高，需要降低分貝；幼兒之間往往會(huì)出現(xiàn)一些不文明的言語(yǔ)出來(lái)，這個(gè)有個(gè)別孩子尤其嚴(yán)重。2、學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)兩極分化，3、個(gè)別幼兒存在挑食厭食現(xiàn)象，甚至還出現(xiàn)需要老師幫忙喂的情況。
(二)了解大班上學(xué)期的孩子特點(diǎn)：情緒的穩(wěn)定發(fā)展和自我評(píng)價(jià)意識(shí)逐步發(fā)展；求知欲和規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)，同樣的合作意識(shí)頁(yè)增強(qiáng)；表達(dá)表現(xiàn)呈現(xiàn)多樣性，自主性增強(qiáng)。
(三)本學(xué)期工作安排。
語(yǔ)言發(fā)展：
目標(biāo)：1、在集體中能注意傾聽(tīng)老師或其他人講話。
2、能有序、連貫、清楚地講述一件事情，語(yǔ)言具有連貫性。
3、情緒表達(dá)，會(huì)適時(shí)的表達(dá)自己的情緒。
措施：
1、在班級(jí)開(kāi)設(shè)的區(qū)角游戲活動(dòng)中，老師創(chuàng)設(shè)多個(gè)游戲條件，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，感性經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒從游戲中交流語(yǔ)言。
2、完成口述日記，提高幼兒的表達(dá)能力。每月請(qǐng)幼兒上交口述日記，讓幼兒把自己所見(jiàn)所聞告訴家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)記錄并梳理幼兒的語(yǔ)言邏輯。
認(rèn)知發(fā)展：
目標(biāo)：1、可以認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的標(biāo)志，能用數(shù)字、圖畫、圖表符號(hào)記錄。
2、能通過(guò)觀察、比較與分析，發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的特征或某個(gè)事物前后的變化。
措施：1、在主題活動(dòng)中，請(qǐng)幼兒觀察上學(xué)路上的建筑物標(biāo)志或者道路標(biāo)志，設(shè)計(jì)從家到學(xué)校的路線圖。
2、在區(qū)角游戲中開(kāi)設(shè)便利店等，在游戲過(guò)程中通過(guò)填寫購(gòu)物單等，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號(hào)及圖表記錄。
3、通過(guò)外出活動(dòng)、散步、科學(xué)小活動(dòng)等各類游戲讓幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具、生活用品、自然現(xiàn)象的主要特征。
生活技能發(fā)展：
目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)分類，會(huì)自己收拾物品和分類，
2、會(huì)自己穿衣服，能辨認(rèn)衣服的正反面。
措施：1、自己的事情自己做，能將課本放入書包、餐具放入餐盤內(nèi)。
2、提醒幼兒增減衣物，做個(gè)有心人，注意天氣的變化，隨時(shí)增減衣物。
3、通過(guò)示范、比一比賽一賽等形式，鍛煉幼兒的自理能力。
身體動(dòng)作—大肢體的發(fā)展：
目標(biāo)：1、單腳跳躍—不用輔助物或扶持，用單腳跳五步。
3、初步學(xué)習(xí)跳繩。
措施：1、開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng)，提高幼兒參與性與興趣，促進(jìn)肌體協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間。
3、通過(guò)能力強(qiáng)幼兒的展示，促進(jìn)幼兒學(xué)會(huì)新操節(jié)的積極性。
4、提供符合大班年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)器械，以提高幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。
身體動(dòng)作—精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展：
目標(biāo)：1、能根據(jù)需要畫出圖形，線條基本平滑。
2、能熟練使用筷子。
措施：1、提供豐富多樣的繪畫材料，激發(fā)幼兒繪畫的樂(lè)趣。
2、開(kāi)展夾物才藝大比拼，在活動(dòng)中讓幼兒自覺(jué)練習(xí)使用筷子的技能。
社會(huì)情緒發(fā)展。
目標(biāo)：1、活動(dòng)時(shí)能與同伴分工合作，遇到困難能一起克服。
2、與同伴發(fā)生沖突時(shí)能自己協(xié)商解決。
3、團(tuán)體合作—有合作意識(shí)，會(huì)遵守游戲規(guī)則，不論比賽成績(jī)?nèi)绾?，都能接受比賽的結(jié)果。
3、針對(duì)很多家長(zhǎng)會(huì)很重視孩子上小學(xué)的事情，各方面的信息也都希望能夠提前了解，好做準(zhǔn)備，所以我們?cè)诒敬渭议L(zhǎng)會(huì)上會(huì)具體跟家長(zhǎng)介紹幼小銜接的重要性。(附幼小銜接)。
4、行事歷介紹：
(四)家長(zhǎng)配合事項(xiàng)。
1、每周一都有升旗儀式，麻煩家長(zhǎng)們給寶貝穿好園服來(lái)園。
3、出勤：大班學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，盡量不缺勤，不來(lái)園需要向老師請(qǐng)假。
4、家園聯(lián)系冊(cè)每周二、周四發(fā)回去，親子點(diǎn)點(diǎn)名周五發(fā)回去。請(qǐng)每天抽5分鐘查閱家聯(lián)本，若當(dāng)天您對(duì)孩子在園的生活有任何不了解的地方，也請(qǐng)您及時(shí)寫本在與我們溝通，我們一定會(huì)及時(shí)給與您答復(fù)。
5、幼兒園不主張幼兒佩戴任何手飾，如項(xiàng)鏈、手鏈、手表、護(hù)身符等。一是以防他們不小心在午休或者學(xué)習(xí)活動(dòng)中吞食，存在不安全的隱患；二是有些手飾很貴重，以免孩子在外面玩的時(shí)候遺失了。三是幼兒園的玩具保育老師會(huì)定時(shí)消毒清洗，家里的玩具存在衛(wèi)生安全隱患。謝謝家長(zhǎng)的理解和配合。
6、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免發(fā)生不能及時(shí)聯(lián)系的情況。如果臨時(shí)更換接送幼兒的人，請(qǐng)及時(shí)跟本班老師聯(lián)系。
7、服藥：生病的幼兒來(lái)園，應(yīng)給老師交代好您的孩子哪里不舒服，這樣可以讓老師更好地觀察孩子；帶藥到幼兒園來(lái)的家長(zhǎng)，必須提供醫(yī)院的處方，寫清楚班級(jí)和藥量，晨檢時(shí)交給門口的保健老師，由保健老師負(fù)責(zé)給孩子喂藥，班級(jí)老師不能給孩子吃藥，請(qǐng)家長(zhǎng)諒解配合我們的工作。
8、本學(xué)期我們班級(jí)選了兩位家長(zhǎng)作為家委會(huì)成員，幫助我們老師和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和幼兒園之間更好的溝通和交流。
9、希望家長(zhǎng)能積極主動(dòng)的跟老師交流，如有事情請(qǐng)先跟我們老師了解情況，如有我們不能解決的我們會(huì)向園方反應(yīng)，謝謝配合！
10、本學(xué)期的需要家長(zhǎng)參與的大活動(dòng)比較多，我們幼兒園會(huì)提前發(fā)通知，也請(qǐng)家長(zhǎng)們能提前安排好工作，參與活動(dòng)。
11、關(guān)于收費(fèi)，每月的月底我們老師會(huì)發(fā)下下月的收費(fèi)單，麻煩家長(zhǎng)盡快到財(cái)務(wù)室繳費(fèi)，謝謝配合。
12、請(qǐng)家長(zhǎng)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的接送時(shí)間，遵守接送制度。
大班幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)時(shí)間：
二、活動(dòng)地址：大一班教室。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、為幼兒園與家長(zhǎng)搭起了一個(gè)交流、研討、切磋、溝通的平臺(tái)。
2、讓家長(zhǎng)了解如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、在心與心的交流中，家長(zhǎng)們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長(zhǎng)與老師的距離。
4、促進(jìn)了家園合作，為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、歡迎家長(zhǎng)致辭。
各位家長(zhǎng)：
大家好！
首先，我代表大一班的兩位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作！
二、本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容。
本次召開(kāi)大家來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有如下幾點(diǎn)：
1、分析本學(xué)期的情況。
2、老師自我介紹。
3、幼兒常規(guī)。
4、本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
5、幼兒園幼兒一日時(shí)間安排。
一班級(jí)基本情況介紹。
我們大一班有兩位老師，我叫王偉是大一班的班主任。我擔(dān)任語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)、體育科目。另一位老師叫王紅艷擔(dān)任數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)科目。本班有47名幼兒男孩子30人，女孩17人其中有2名新生。45名幼兒都是從中班升上來(lái)。經(jīng)過(guò)近一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外，在園內(nèi)的生活是快樂(lè)而充實(shí)的。
孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過(guò)我們的教育活動(dòng)，孩子們的行為習(xí)慣，健全的體格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助，形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣。這個(gè)班絕大多數(shù)是我已帶過(guò)的。本學(xué)期我們班還來(lái)了幾位新幼兒和中班上來(lái)的。在入園時(shí)間上略有長(zhǎng)短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，孩子們?cè)诩w生活中能健康成長(zhǎng)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長(zhǎng)可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。
二幼兒園情況。
1、欣賞孩子在園的活動(dòng)照片。
2、幼兒園每學(xué)期都開(kāi)展活動(dòng)，這都需要各位家長(zhǎng)的配合和支持，每次活動(dòng)的剪影都張貼在大門左側(cè)的櫥窗內(nèi)。
右側(cè)櫥窗是孩子們的每月之星和周計(jì)劃。這是我們以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣為突破口，注重孩子的品格教育，從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面入手。一月一個(gè)主題，一月評(píng)選出十名幼兒，并張榜公示。這些之星包括：九月禮儀之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成長(zhǎng)星、三月文明守紀(jì)星、四月衛(wèi)生寶寶、五月環(huán)保之星、六月藝術(shù)之星、七月愛(ài)心之星、八月自立之星。各"星"的產(chǎn)生需經(jīng)一個(gè)月的考察。首先我們?cè)趫@進(jìn)行教育，同時(shí)把評(píng)選條件發(fā)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)根據(jù)孩子實(shí)際表現(xiàn)填好，老師再結(jié)合園內(nèi)表現(xiàn)選出此項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)好的十名優(yōu)秀幼兒。本月評(píng)選的是"孝敬之星"，評(píng)選條件貼在門口處。希望家長(zhǎng)平時(shí)多留意以便配合。
3、我們還特別注重孩子的動(dòng)手能力，每月展示一次美工作品，改為每星期展示孩子的繪畫作品。主要是發(fā)揮孩子的想像力增添畫，還有一些畫如:簡(jiǎn)筆畫、剪紙、毛線圖、樹(shù)葉拼圖等，有時(shí)需要家長(zhǎng)在家一同與孩子完成。
4、在大班的最后一年里家長(zhǎng)要督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園，上午三節(jié)課下午三節(jié)課，每節(jié)課是30分鐘。具體安排如下:。
上午7:30--8：20區(qū)域活動(dòng)時(shí)間。
8：20-8:30下課活動(dòng)，準(zhǔn)備第一節(jié)課，
8:30-9:00第一節(jié)課（有的孩子總愛(ài)遲到，那么第一節(jié)課的誦讀時(shí)間就沒(méi)有了，一些古詩(shī)、弟子規(guī)、閱讀之類的就跟不上，希望家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送孩子入園。）。
9:00-9:20是入廁和喝水時(shí)間。
9:20-9:50第二節(jié)課。
10：50--11：10是孩子入廁和喝水時(shí)間，回來(lái)準(zhǔn)備離園。
下午1:30-2:10是接待幼兒和午寫時(shí)間來(lái)得特別早，值得表?yè)P(yáng)，來(lái)了以后老師適當(dāng)讓孩子寫點(diǎn)東西，（語(yǔ)文就寫寫拼音，練練字。數(shù)學(xué)寫些計(jì)算題和數(shù)字等）。
2：10-2:20下課活動(dòng)。
2:20-2:50第一節(jié)課，
2:50-3:10下課活動(dòng)（入廁、喝水）。
3：10-3：40第二節(jié)課。
3：40-4：10戶外活動(dòng)（入廁、喝水）。
大班幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇七
教師。
為了更好地促進(jìn)老師和家長(zhǎng)之間的溝通，共同的促進(jìn)孩子全面發(fā)展，結(jié)合本園的實(shí)際情況和各階段孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行分析、交流，如何更好得把家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)展得更有意義。家長(zhǎng)能積極配合老師做好各項(xiàng)活動(dòng)。能讓寶寶順利地適應(yīng)幼兒園的集體生活，也能幫助家長(zhǎng)幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo)，從而樹(shù)立正確的教育觀念，科學(xué)地引導(dǎo)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)，和諧發(fā)展。
要對(duì)家長(zhǎng)基本情況有所了解。
（一）王飛嬌老師淺談自己對(duì)如何開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)工作的注意事項(xiàng)。
1、要對(duì)家長(zhǎng)基本情況有所了解。
2、要計(jì)劃好本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容、流程。
3、要和家長(zhǎng)互動(dòng)，所講的內(nèi)容要保證家長(zhǎng)或參與過(guò)，或聽(tīng)過(guò)，或能理解到。
4、要和家長(zhǎng)達(dá)成一致，站在家長(zhǎng)的角度說(shuō)事情，真心做家長(zhǎng)的朋友，而不僅僅是教育家長(zhǎng)。
5、教師的語(yǔ)言要有激情，并且聲情并茂，最好將自己的優(yōu)勢(shì)展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)你的工作更充滿信心和期待。
（二）各班主任淺談自己班級(jí)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)的主題。
1．分析班級(jí)幼兒情況。
2．本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)。
3．安全教育工作。
4．家長(zhǎng)配合事項(xiàng)。
（三）吳小明園長(zhǎng)小結(jié)并強(qiáng)調(diào)安全教育工作。
1、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。
2、重點(diǎn)要向家長(zhǎng)宣傳諾如病毒的危害和預(yù)防和措施。
（四）思考。
1．如何在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)互動(dòng)，所講的內(nèi)容要保證家長(zhǎng)參與過(guò)，或聽(tīng)過(guò)，或能理解到。
2．如何做到在家長(zhǎng)會(huì)上真正與家長(zhǎng)互動(dòng)起來(lái)，避免教師一言堂的形式。
大班幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇八
近日，德江縣在政協(xié)五樓召開(kāi)了第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查動(dòng)員暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，傳達(dá)省、市第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查動(dòng)員會(huì)議精神，全面啟動(dòng)和部署該縣開(kāi)展第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查工作。開(kāi)展第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查，是反映農(nóng)村發(fā)展新面貌和農(nóng)民生活的新變化，是對(duì)科學(xué)制定“三農(nóng)”政策、促進(jìn)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、全面建成小康社會(huì)，都具有十分重要的意義。為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、省、市、區(qū)政府關(guān)于做好第三次農(nóng)業(yè)普查工作的文件精神，全面了解“三農(nóng)”發(fā)展變化情況，德江縣高度重視，精心組織，采取“五舉措”全面開(kāi)展第三次農(nóng)業(yè)普查工作：
一是充分認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。德江縣認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于《全縣第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查工作通知》等相關(guān)文件，切實(shí)把第三次農(nóng)業(yè)普查工作擺上重要位置，精心組織實(shí)施。為了更進(jìn)一步搞好全國(guó)第三次農(nóng)業(yè)普查工作，提高普查數(shù)據(jù)質(zhì)量，確保普查工作保質(zhì)保量完成，根據(jù)德江縣第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定成立德江縣第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)組，下分7個(gè)小組。指導(dǎo)組負(fù)責(zé)普查的組織和實(shí)施工作，目的是掌握農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體、農(nóng)業(yè)規(guī)模化和產(chǎn)業(yè)化等新情況，及時(shí)解決對(duì)普查準(zhǔn)備、普查布置及培訓(xùn)、普查實(shí)施、數(shù)據(jù)處理各階段進(jìn)展情況的工作。同時(shí)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技中心和村民委員會(huì)的作用，廣泛動(dòng)員和組織村官、三支等年輕干部積極參與并認(rèn)真配合做好普查工作，確保圓滿完成普查任務(wù)。本次普查恰逢農(nóng)村全面深化改革和全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，做全、做準(zhǔn)、做實(shí)本次普查非常必要、意義重大。
二是廣泛宣傳，提高普查質(zhì)量。德江縣按照“全縣統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工協(xié)作、各方共同參與”的原則，認(rèn)真做好普查宣傳的策劃和組織工作，充分利用報(bào)刊、廣播“村村通”、電視、德江政府門戶網(wǎng)等媒體，結(jié)合宣傳動(dòng)員會(huì)、宣傳欄、橫幅標(biāo)語(yǔ)、和宣傳車等多種形式，采取多種方式，廣泛深入宣傳農(nóng)業(yè)普查的重要意義、相關(guān)要求以及宣傳往年普查工作中所涌現(xiàn)出的典型事跡，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍，不斷引導(dǎo)廣大普查對(duì)象依法配合普查，確保普查內(nèi)容既有質(zhì)又有量。本周業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)上，德江縣第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室業(yè)務(wù)人員分別對(duì)普查小區(qū)劃分、普查方案、農(nóng)戶摸底表、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)單位摸底表等普查指標(biāo)進(jìn)行了為期兩天的詳細(xì)講解和操作培訓(xùn)，真正做到讓本次普查有關(guān)政策和具體舉措家喻戶曉、人人皆知，在全社會(huì)營(yíng)造積極配合普查的良好氛圍。
三是協(xié)調(diào)配合，堅(jiān)持依法普查。德江“縣、鎮(zhèn)、村”三級(jí)普查領(lǐng)導(dǎo)組充分發(fā)揮作用，做好人員選調(diào)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，具體抓好全縣普查統(tǒng)籌和日常事務(wù)。本次調(diào)查任務(wù)重、難度大、要求高，將全面運(yùn)用“pda”、遙感、聯(lián)網(wǎng)直報(bào)等現(xiàn)代信息技術(shù)，對(duì)普查的組織和人員素質(zhì)提出了更高的要求。該縣所有普查人員堅(jiān)持依法普查，如實(shí)填報(bào)普查表格，真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、及時(shí)提供普查資料，不得遲報(bào)、拒報(bào)或者偽造、篡改普查資料；對(duì)普查所獲取的普查對(duì)象個(gè)人和商業(yè)秘密，必須履行嚴(yán)格的保密義務(wù)；好普查資料管理、開(kāi)發(fā)和共享，確保普查工作順利進(jìn)行。
四是精心部署，確保經(jīng)費(fèi)到位。德江縣按照“厲行節(jié)約、?？顚Ｓ?、公開(kāi)透明”的原則，做好“三個(gè)保障”，即組織保障、經(jīng)費(fèi)保障和人員保障。切實(shí)做好普查的組織實(shí)施工作，把縣財(cái)政撥給縣里普查經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，在保證工作順利開(kāi)展的前提下進(jìn)行實(shí)報(bào)實(shí)銷，確保每一筆普查經(jīng)費(fèi)落到實(shí)處，按時(shí)撥付，確保到位。德江縣未雨綢繆，在籌備預(yù)算時(shí)，充分考慮物價(jià)上漲、單位數(shù)量增加、普查難度加大、普查員補(bǔ)貼等因素，合理上報(bào)普查經(jīng)費(fèi)。厲行節(jié)約，?？顚Ｓ?，每用一筆錢都列出清單，保證公開(kāi)、公示、透明，陽(yáng)光辦公，廉政辦公。確保把經(jīng)費(fèi)用在實(shí)處，提高普查經(jīng)費(fèi)使用效率。
五是落實(shí)責(zé)任，明確任務(wù)分工。德江縣印發(fā)了《德江縣政府公室關(guān)于做好德江縣第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查的通知》和《德江縣第三次農(nóng)業(yè)普查領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作職責(zé)》，明確了縣農(nóng)業(yè)普查領(lǐng)導(dǎo)小組、第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查業(yè)務(wù)指導(dǎo)組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）農(nóng)業(yè)普查辦公室和各村（社區(qū)）農(nóng)業(yè)普查工作組在不同階段中的職責(zé)和具體任務(wù)，協(xié)調(diào)全縣相關(guān)部門積極配合，協(xié)助做好全縣農(nóng)普工作。本次調(diào)查任務(wù)重、難度大、要求高，各部門務(wù)必密切配合，注重“耕地面積”和“產(chǎn)品產(chǎn)量”兩項(xiàng)指標(biāo)；做好普查與涉農(nóng)企業(yè)相結(jié)合，普查與精準(zhǔn)扶貧相結(jié)合，普查與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，普查與全面建成小康社會(huì)相結(jié)合。各部門通力配合，凝聚合力，結(jié)合涉農(nóng)企業(yè)、精準(zhǔn)扶貧、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、全面建成小康社會(huì)等工作有效開(kāi)展，組織部、財(cái)政局、人社局要落實(shí)好組織、經(jīng)費(fèi)、人員保障，要通過(guò)普查工作，真實(shí)有效地反映出德江縣全面小康工作的推進(jìn)進(jìn)程，為全面建成小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)保障。
全國(guó)農(nóng)業(yè)普查每10年進(jìn)行一次，此次普查是第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查。普查范圍涉及德江全縣21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）、344個(gè)村(居)委會(huì)、11萬(wàn)農(nóng)戶。普查內(nèi)容包括農(nóng)業(yè)從業(yè)者基本情況、農(nóng)業(yè)土地利用與流轉(zhuǎn)情況、新農(nóng)村建設(shè)情況等。
大班幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇九
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、為幼兒園與家長(zhǎng)搭起了一個(gè)交流、研討、切磋、溝通的平臺(tái)。
2、讓家長(zhǎng)了解如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、在心與心的交流中，家長(zhǎng)們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長(zhǎng)與老師的距離。
4、促進(jìn)了家園合作，為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、歡迎家長(zhǎng)致辭。
各位家長(zhǎng)：
大家好！
首先，我代表大一班的兩位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作！
本次召開(kāi)大家來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有如下幾點(diǎn)：
1、分析本學(xué)期的情況。
2、老師自我介紹。
3、幼兒常規(guī)。
4、本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
一班級(jí)基本情況介紹。
男孩子30人，女孩17人其中有2名新生。45名幼兒都是從中班升上來(lái)。經(jīng)過(guò)近一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外，在園內(nèi)的生活是快樂(lè)而充實(shí)的。
孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過(guò)我們的教育活動(dòng)，孩子們的行為習(xí)慣，健全的體格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助，形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣。這個(gè)班絕大多數(shù)是我已帶過(guò)的。本學(xué)期我們班還來(lái)了幾位新幼兒和中班上來(lái)的。在入園時(shí)間上略有長(zhǎng)短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，孩子們?cè)诩w生活中能健康成長(zhǎng)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長(zhǎng)可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。
1、欣賞孩子在園的活動(dòng)照片。
2、幼兒園每學(xué)期都開(kāi)展活動(dòng)，這都需要各位家長(zhǎng)的配合和支持，每次活動(dòng)的剪影都張貼在大門左側(cè)的櫥窗內(nèi)。
右側(cè)櫥窗是孩子們的每月之星和周計(jì)劃。這是我們以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣為突破口，注重孩子的.品格教育，從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面入手。一月一個(gè)主題，一月評(píng)選出十名幼兒，并張榜公示。這些之星包括：九月禮儀之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成長(zhǎng)星、三月文明守紀(jì)星、四月衛(wèi)生寶寶、五月環(huán)保之星、六月藝術(shù)之星、七月愛(ài)心之星、八月自立之星。各“星”的產(chǎn)生需經(jīng)一個(gè)月的考察。首先我們?cè)趫@進(jìn)行教育，同時(shí)把評(píng)選條件發(fā)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)根據(jù)孩子實(shí)際表現(xiàn)填好，老師再結(jié)合園內(nèi)表現(xiàn)選出此項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)好的十名優(yōu)秀幼兒。本月評(píng)選的是“孝敬之星”，評(píng)選條件貼在門口處。希望家長(zhǎng)平時(shí)多留意以便配合。
3、我們還特別注重孩子的動(dòng)手能力，每月展示一次美工作品，改為每星期展示孩子的繪畫作品。主要是發(fā)揮孩子的想像力增添畫，還有一些畫如：簡(jiǎn)筆畫、剪紙、毛線圖、樹(shù)葉拼圖等，有時(shí)需要家長(zhǎng)在家一同與孩子完成。
4、在大班的最后一年里家長(zhǎng)要督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園，上午三節(jié)課下午三節(jié)課，每節(jié)課是30分鐘。具體安排如下：
上午7：30——8：20區(qū)域活動(dòng)時(shí)間。
8：20—8：30下課活動(dòng)，準(zhǔn)備第一節(jié)課，8：30—9：00第一節(jié)課。（有的孩子總愛(ài)遲到，那么第一節(jié)課的誦讀時(shí)間就沒(méi)有了，一些古詩(shī)、弟子規(guī)、閱讀之類的就跟不上，希望家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送孩子入園。）。
9：00—9：20是入廁和喝水時(shí)間。
9：20—9：50第二節(jié)課。
9：50—10：20是課間操。（入廁、喝水）。
10：20—10：50第三節(jié)課。
10：50——11：10是孩子入廁和喝水時(shí)間，回來(lái)準(zhǔn)備離園。
下午1：30—2：10是接待幼兒和午寫時(shí)間來(lái)得特別早，值得表?yè)P(yáng)，來(lái)了以后老師適當(dāng)讓孩子寫點(diǎn)東西，（語(yǔ)文就寫寫拼音，練練字。數(shù)學(xué)寫些計(jì)算題和數(shù)字等）。
2：10—2：20下課活動(dòng)。
2：20—2：50第一節(jié)課，2：50—3：10下課活動(dòng)。（入廁、喝水）。
3：10—3：40第二節(jié)課。
3：40—4：10戶外活動(dòng)。（入廁、喝水）。
大班幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇十
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！薄毒V要》的論述無(wú)疑應(yīng)該成為我們開(kāi)展家長(zhǎng)工作的指導(dǎo)思想。我認(rèn)為要做好新時(shí)期的幼兒園家長(zhǎng)工作，必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，既要更新觀念、轉(zhuǎn)換角色，又要在實(shí)踐中加強(qiáng)研究與探索的力度，不斷創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作策略。
1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園。
2.讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目標(biāo)，更好的配合教師作好班級(jí)工作。
3、介紹班級(jí)老師的情況。
20xx年xx月日下午3:00。
專題活動(dòng)“幫助孩子輕松渡過(guò)入園關(guān)適應(yīng)集體生活”
1、班級(jí)教師準(zhǔn)備家長(zhǎng)簽到。
2、“家校通”家長(zhǎng)自愿報(bào)名登記表，。只能用移動(dòng)的號(hào)碼，告訴家長(zhǎng)班級(jí)qq號(hào)，孩子家長(zhǎng)及父母的電話。
在醒目位置寫上歡迎標(biāo)語(yǔ)。
1.園長(zhǎng)致歡迎詞：
(1)園所。
(2)硬件設(shè)備。
(3)師資。
(4)幼兒園特色、課程。
(5)家長(zhǎng)配合。
入園后家長(zhǎng)必須立刻離開(kāi)，不要偷偷來(lái)看孩子，影響自己和他人孩子的情緒;。
每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無(wú)意中傷人;。
按時(shí)接送孩子入園離園，如果讓別人代接請(qǐng)打電話通知老師;。
如您的電話號(hào)碼有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)告知老師，方便聯(lián)系;。
請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服)，并繡好名字帶來(lái)幼兒園，以防尿濕;。
如您的孩子有過(guò)敏史和疾病請(qǐng)告知老師;。
不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園，以免弄丟;。
配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。
注重家園聯(lián)系本傳達(dá)孩子在園所學(xué)的內(nèi)容和在園表現(xiàn)和需要教師幫助的內(nèi)容。
讓孩子養(yǎng)成早上在家大便的.習(xí)慣，盡量不要給孩子穿背帶褲、系帶的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在衛(wèi)生滑倒。
有意見(jiàn)可以隨時(shí)提，但要講方式，尊重教師的工作。不要過(guò)多過(guò)快的指責(zé)教師。
孩子之間的小摩擦請(qǐng)家長(zhǎng)不要過(guò)多干預(yù)，教師會(huì)處理好。
孩子有什么喜好或特殊情況，請(qǐng)用紙條的方式告訴我們，以便我們做好筆記。
3.小班教師發(fā)言。
小一班基本情況說(shuō)明，以及本學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
小二班基本情況說(shuō)明，以及本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
園長(zhǎng)講解：“怎樣幫助孩子輕松渡過(guò)入園關(guān)”。
4.保育老師宣傳新生入園保健知識(shí)。
大班幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇十一
本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長(zhǎng)！
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
3、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
20xx年x月x日（上午/下午）。
“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”
1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的'報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開(kāi)展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
1、家長(zhǎng)入園簽到，到各班主任處報(bào)到。
2、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。
3、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始：
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“xx”特色活動(dòng)。
3、各班組織親子游戲比賽，場(chǎng)地安排：
小班：活動(dòng)室前；
中班：xxxx；
大班：xxxx；
4、教師與家長(zhǎng)接力比賽，
5、家長(zhǎng)友誼賽：拔河比賽。
大班幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇十二
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
20xx年9月17日早上8:30
各班教室
各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。
7、 指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。
8、 個(gè)別溝通。
1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任
家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿
安全負(fù)責(zé)小組：
組長(zhǎng)：王貝貝 孫宗玲
成員：各班主任和配班教師
大班幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇十三
一、班級(jí)情況：
1、人員的調(diào)動(dòng)介紹。
2、班況情況介紹。
3、介紹午睡室的變動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)情況：
1、介紹建構(gòu)式課程。
2、所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容任務(wù)。
3、講解當(dāng)班的情況。
4、興趣班的活動(dòng)情況。
三、幼兒繪畫：
1、個(gè)人畫展報(bào)名。
2、北京《小龍人杯》畫畫比賽。
3、班級(jí)繪畫更換。
四、安全問(wèn)題：
1、交通問(wèn)題。
2、孩子的問(wèn)題。
五、介紹我的教育觀點(diǎn)：
六、給家長(zhǎng)的建議：
1、欣賞孩子。
2、保持一致，不遷就孩子。
3、多關(guān)注我們的《家園共育》，共同努力。
七、其他：
1、本學(xué)期將要開(kāi)展的活動(dòng)。
2、要家長(zhǎng)配合的地方。
3、鞏固培養(yǎng)幼兒的坐、立、行的姿勢(shì)。（強(qiáng)調(diào)握筆）。
八、擊鼓傳花：
1、你是如何陪養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)的。
2、你認(rèn)為孩子進(jìn)入大班后該學(xué)到點(diǎn)什么。
大班幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxxxx
一、活動(dòng)內(nèi)容：
1介紹本班班級(jí)情況。
2.教師與家長(zhǎng)零距離交流活動(dòng)。3.關(guān)于幼兒一日生活做個(gè)簡(jiǎn)短的匯報(bào)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過(guò)向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作內(nèi)容，對(duì)本學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)心中有數(shù)。
2.幼兒園和家庭共同培養(yǎng)和激發(fā)孩子們?nèi)雽W(xué)學(xué)習(xí)的愿望和學(xué)習(xí)興趣，重視幼兒良好行為習(xí)慣的，又要兒童智力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。
3．通過(guò)教師與個(gè)別家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子在園生活的了解。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。2.家長(zhǎng)意見(jiàn)表。3.簽到紙筆。
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）安排接應(yīng)老師讓陸續(xù)到來(lái)的家長(zhǎng)簽到并安排他們?nèi)胱?/p>
（二）會(huì)議過(guò)程：
1.園長(zhǎng)做家長(zhǎng)會(huì)的講話。
2.班主任致歡迎詞,本班三位老師分別作自我介紹。3.對(duì)會(huì)議內(nèi)容做詳細(xì)介紹。
（1）班級(jí)情況分析。
（2）本學(xué)期的工作重點(diǎn)，提高孩子的自理能力。
（3）安全工作方面。
（4）幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
（5）幼小銜接方面。
（6）教育保育工作方面。
（7）需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求。
（8）結(jié)束語(yǔ)。4.科任老師發(fā)言。5.家長(zhǎng)發(fā)言。
6.家長(zhǎng)提出意見(jiàn)和建議，與老師共同交流。
7.家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。
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大班幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇十五
本著一切為了孩子的原則和思想召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，態(tài)度和表達(dá)方式是站在家長(zhǎng)和幼兒成長(zhǎng)的立場(chǎng)上。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，促進(jìn)家園聯(lián)系，溝通教育幼兒的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
1、向家長(zhǎng)宣傳他們是幼兒園的教育合作伙伴，提出家園溝通的重要意義。
2、讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活、活動(dòng)情況。
3、就本學(xué)期的教育目標(biāo)和工作重點(diǎn)向家長(zhǎng)們介紹，向家長(zhǎng)提出期望，尤其是在紀(jì)律、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和禮儀方面的`協(xié)力配合。
4、國(guó)學(xué)班做好國(guó)學(xué)教材的使用介紹，尤其是光碟和家園聯(lián)系手冊(cè)的填寫，目的是為了使國(guó)學(xué)課的開(kāi)設(shè)發(fā)揮其作用。
5、進(jìn)一步提高幼兒園與家庭之間的溝通，促進(jìn)幼兒的更好發(fā)展。
通過(guò)家園活動(dòng)，積極貫徹新《綱要》一切有利于幼兒發(fā)展的教育宗旨，體現(xiàn)以人為本的教育理念，從而為幼兒終身成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)。
各班教室。
學(xué)具擴(kuò)音器材。
1、園方代表首先對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝和熱烈的歡迎。介紹開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的重要性和必要性，取得家長(zhǎng)理解和支持。
2、班主任介紹本班生源和教師任課的情況。
3、班主任就班級(jí)課程的教學(xué)情況向幼兒家長(zhǎng)作介紹。
4、向家長(zhǎng)詳細(xì)講解有關(guān)教學(xué)輔助資料的使用和操作情況。
5、鼓勵(lì)家長(zhǎng)將家教心得和眾家長(zhǎng)分享，也可提出自己的困惑和家教煩惱，并鼓勵(lì)其他家長(zhǎng)為其解惑。
6、就當(dāng)前園內(nèi)實(shí)際，向家長(zhǎng)提出在接送幼兒入離園時(shí)的時(shí)間要求、紀(jì)律要求和禮儀要求。
7、再次感謝各位幼兒家長(zhǎng)的積極參與，向家長(zhǎng)承諾：幼兒園、老師，和家長(zhǎng)的心愿是一致的，所做的一切都是為了幼兒的身心發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
8、提出希望：希望家長(zhǎng)能和幼兒園攜手，有問(wèn)題及時(shí)和老師溝通，共同促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)。
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