成功的關(guān)鍵在于持之以恒，堅持不懈地追求自己的目標(biāo)。在總結(jié)中，我們應(yīng)該準確把握重點和難點。以下是一些人際關(guān)系處理的實用技巧和經(jīng)驗分享，希望能夠幫助你建立良好的人際關(guān)系。
農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀論文篇一
經(jīng)濟管理畢業(yè)論文的創(chuàng)作是一個復(fù)雜的過程，一般可分為四個階段:準備階段、寫作提綱階段、撰寫初稿階段和修改階段。指導(dǎo)教師要抓住這幾個環(huán)節(jié)，認真檢查和督促學(xué)生完成各個環(huán)節(jié)的任務(wù)，論文的質(zhì)量就會得到保證。
這一階段的主要工作是收集、查找經(jīng)濟管理畢業(yè)論文資料。這個階段要注意的是如何將社會調(diào)研的第一手資料與理論資料相結(jié)合，要認真研讀與經(jīng)濟管理畢業(yè)論文相關(guān)的文章，了解他們的主要觀點，再根據(jù)自己掌握的實際資料去推敲、體會，逐步形成自己的主要觀點。
當(dāng)材料準備較充足以后，要對其進行分析比較、提煉加工，進行整體構(gòu)思，并將這種構(gòu)思的大致思路寫下來，此即寫提綱。畢業(yè)論文提綱是一篇論文的基本輪廓，是全文的骨架，起著疏通思路、安排材料、形成結(jié)構(gòu)的作用。指導(dǎo)教師要針對這一階段的特點，讓學(xué)生先明確自己的論點，然后圍繞這個論點再下設(shè)幾個分論點。畢業(yè)論文提綱應(yīng)簡潔為好，只須列出每一部分，每一層次，每一段落的要點。
經(jīng)濟管理畢業(yè)論文寫作有其較固定的結(jié)構(gòu)，大致分為緒論、本論、結(jié)論三部分。
第一，經(jīng)濟管理畢業(yè)論文的緒論部分:指導(dǎo)教師要讓學(xué)生闡述寫作這篇畢業(yè)論文的動機與意義，也可把論文中的主要觀點先提出來讓讀者對論文有一個概況了解，從而調(diào)動讀者閱讀本文的興趣。
第二，經(jīng)濟管理畢業(yè)論文的本論部分:這是畢業(yè)論文的核心部分，論文的寫作質(zhì)量高低主要表現(xiàn)在這里。指導(dǎo)教師要讓學(xué)生把握住中心論點，不可議論太分散，分論點必須圍繞中心論點進行論述，同時注意論證的嚴密邏輯性，使整篇文章結(jié)構(gòu)緊湊，重點突出。
第三，經(jīng)濟管理畢業(yè)論文的結(jié)論部分:這是畢業(yè)論文的科學(xué)概括，全面總結(jié)作者的思想觀點，指導(dǎo)教師可以讓學(xué)生根據(jù)論文的具體情況選擇三種結(jié)尾形式，即總結(jié)型、科學(xué)預(yù)見型和提出問題型。
4.4修改定稿階段要反復(fù)推敲經(jīng)濟管理畢業(yè)論文的字、詞、句，力求精益求精。
經(jīng)濟管理畢業(yè)論文初稿寫成后，回過頭來再看，就會發(fā)現(xiàn)許多疏漏與不嚴謹?shù)牡胤?，因此指?dǎo)教師要讓學(xué)生認真反復(fù)修改，修改主要有這樣幾個方面:第一，修正觀點。力求觀點論述充分，觀點鮮明。沒有容易產(chǎn)生歧義的地方。第二，增刪材料。實際上就是檢查材料與觀點是否一致，除去重復(fù)或與論文觀點聯(lián)系不夠緊密的材料，增加更有說服力的材料。第三，調(diào)整結(jié)構(gòu)。實際上就是調(diào)整思路，包括層次和段落，檢查其連貫性與緊湊性。第四，潤色語言。主要看用詞是否準確，句子是否通順。
總之，在指導(dǎo)學(xué)生完成經(jīng)濟管理畢業(yè)論文時，教師一定要充分考慮文科學(xué)生的特點，抓好以上各個環(huán)節(jié)的工作，從而使學(xué)生發(fā)揮最大潛力，按時完成畢業(yè)論文的撰寫。
農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀論文篇二
摘要：農(nóng)村經(jīng)濟管理工作與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民增收都有著密切的聯(lián)系，因此，農(nóng)村經(jīng)濟管理工作意義重大。
尤其基層農(nóng)村經(jīng)濟管理處于最前沿，直接接觸農(nóng)民、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，需要處理較多問題，例如：村級財務(wù)資產(chǎn)、農(nóng)村土地糾紛、農(nóng)民負擔(dān)監(jiān)管、農(nóng)民專業(yè)合作組織及落實惠農(nóng)政策等。
基層農(nóng)村經(jīng)濟管理工作紛繁復(fù)雜、政策性強、影響面廣，需要認真做好農(nóng)村經(jīng)濟管理工作。
本文根據(jù)作者多年工作經(jīng)驗，對目前基層農(nóng)村經(jīng)濟管理工作存在的問題進行了分析，并進一步提出發(fā)展建議，供參考。
關(guān)鍵詞：基層;農(nóng)村經(jīng)濟管理;發(fā)展。
1.1意識不足。
由于受多年來傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟影響，我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展一直處于比較被動的情況下，雖然，隨著農(nóng)業(yè)改革的不斷深入，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在國民經(jīng)濟中的地位越來越高，國家對農(nóng)業(yè)越來越重視，在政策上及資金扶持上都給予了極大的支持，但是還沒有足夠重視農(nóng)村經(jīng)濟管理工作的發(fā)展，沒有從根本上重視，影響了農(nóng)村經(jīng)濟管理工作的進一步發(fā)展，進而影響了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。
1.2職能授權(quán)不明確。
雖然基層農(nóng)村經(jīng)濟管理部門需要處理的事物較多，但是沒有足夠的授權(quán)，導(dǎo)致在履行很多職能時，無法貫徹到底，甚至在很多時候遇到尷尬的情況，無法處理。
例如：在清理村級財務(wù)時，遇到違規(guī)問題，沒有權(quán)力處理;發(fā)現(xiàn)違反農(nóng)民減輕負擔(dān)規(guī)定時，同樣無權(quán)處理;農(nóng)村集體資產(chǎn)處置方面，包括租賃、承包、轉(zhuǎn)讓、拍賣等，存在很多農(nóng)村經(jīng)濟管理部門無法介入的地方;在進行農(nóng)村集體經(jīng)濟審計和村干部經(jīng)濟審計時，也由于沒有相應(yīng)健全的制度規(guī)定，導(dǎo)致無法有效開展。
這些情況的出現(xiàn)，給農(nóng)村經(jīng)濟管理部門造成很大困擾，工作局面變得很被動。
雖然現(xiàn)在有一些法律法規(guī)作為農(nóng)村經(jīng)濟管理部門工作的保障，但是在真正進行工作的時候，發(fā)現(xiàn)還有一些不健全、不完善、不明確的地方需要進一步完善、健全。
1.3管理隊伍建設(shè)不足。
綜合素質(zhì)較高的專業(yè)管理工作人員是保障農(nóng)村經(jīng)濟管理發(fā)展水平的關(guān)鍵，因此要確保管理人員具有專業(yè)的知識技能，也要具有高度的工作責(zé)任心，這樣才能促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。
然而，目前我國農(nóng)村的經(jīng)濟管理工作人員普遍存在綜合素質(zhì)偏低的情況，既缺乏系統(tǒng)的專業(yè)知識儲備，也沒有思想上的認識，也缺乏工作熱情，這些情況嚴重影響了農(nóng)村經(jīng)濟管理的發(fā)展。
1.4資金管理不規(guī)范。
目前，我國是村級組織負責(zé)農(nóng)村資金管理，但是，我國很多農(nóng)村都存在著承包租賃合同不規(guī)范的`情況，也就導(dǎo)致所得費用的減少，從而造成集體資產(chǎn)的損失。
很多農(nóng)村財務(wù)不公開、不透明，也造成資金管理不規(guī)范。
由于農(nóng)村干部缺少理財?shù)母拍?，很少接觸理財?shù)男畔ⅲ矝]有相關(guān)的培訓(xùn)，導(dǎo)致對現(xiàn)有資產(chǎn)只會保存，不會投資，也使資金的回報率很低。
農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀論文篇三
學(xué)生姓名：蘇立新。
指導(dǎo)老師：
所在院系：成人教育學(xué)院。
研究方向：農(nóng)林經(jīng)濟。
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)。
中國·哈爾濱。
目錄。
1.大力推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。
2.切實轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式。
3.把增加農(nóng)民收入作為根本出發(fā)點。
摘要近年來，“三農(nóng)”問題一直是各界人士討論的熱點話題之一，因而備受關(guān)注，黨和。
國家也一直強調(diào)切實解決好“三農(nóng)”問題，并在積極探索可行的措施，新農(nóng)村建設(shè)是一種宏觀的構(gòu)想，并在一定地區(qū)付諸實踐，“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”方針中生產(chǎn)發(fā)展是首位的，足見農(nóng)村經(jīng)濟在新農(nóng)村建設(shè)中的突出地位。
農(nóng)村經(jīng)濟包括農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和農(nóng)村中的非農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，它是國民經(jīng)濟的不可或缺的組成部分，本文在分析農(nóng)村經(jīng)濟的內(nèi)容、發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，重在展望我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的未來，即如何揚長避短，促進農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
關(guān)鍵詞農(nóng)村經(jīng)濟“三農(nóng)”可持續(xù)發(fā)展。
農(nóng)村經(jīng)濟是存在并發(fā)展于農(nóng)村中的經(jīng)濟體，包括農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和農(nóng)村中的非農(nóng)業(yè)經(jīng)濟。
農(nóng)村經(jīng)濟以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主，以農(nóng)村中的第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)為必要補充，農(nóng)民是農(nóng)村的主體，是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的有力推動因素。
綜上所述，農(nóng)村經(jīng)濟是農(nóng)村中各種經(jīng)濟經(jīng)營模式的綜合，是國民經(jīng)濟及其發(fā)展不可或缺的一部分，在推動我國經(jīng)濟發(fā)展進程中發(fā)揮著舉足輕重的作用，是經(jīng)濟發(fā)展的后方保障。
1、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(包括種植業(yè)、畜牧業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等以農(nóng)林牧資源為基礎(chǔ)的經(jīng)。
濟)。
2、以礦產(chǎn)資源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟。
3、農(nóng)副產(chǎn)品加工行業(yè)。
農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀論文篇四
摘要：隨著我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟迅速發(fā)展，高效農(nóng)業(yè)的應(yīng)用范圍越來越廣，無疑有利于當(dāng)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，同時，也能大幅度提升綜合效益。
加上國內(nèi)科技水平不斷提高，也有利于優(yōu)化高效農(nóng)業(yè)的管理結(jié)構(gòu)，綜合發(fā)展。
關(guān)鍵詞：影響;高效;農(nóng)村經(jīng)濟;農(nóng)業(yè);社會。
目前，以高效農(nóng)業(yè)作為帶動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新型理念，堅持以市場為主導(dǎo)方向，大力提倡應(yīng)用國內(nèi)外先進的科學(xué)技術(shù)，善于利用各地農(nóng)村的社會、自然資源，實現(xiàn)各種生產(chǎn)要素組合的最優(yōu)化，確保生態(tài)、社會、經(jīng)濟等多個方面的統(tǒng)一。
在提出高效農(nóng)業(yè)中依然還存有很多的問題，需要研究人員進一步研究，以提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。
下文從阻礙我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重要因素與影響作為出發(fā)點，分析高效農(nóng)業(yè)對我國農(nóng)村經(jīng)濟的影響情況，并研究具體策略。
1阻礙農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的因素與高效農(nóng)業(yè)對其的影響。
1.1阻礙我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重要因素。
很大部分農(nóng)民依然選擇舊式傳統(tǒng)的耕作方法進行生產(chǎn)，一般選用鐮刀、鋤頭以及籮筐等為主要工具，基本不采用機械化生產(chǎn)方式進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
大多數(shù)農(nóng)村地區(qū)的生活方式與城市的差距很大，加上農(nóng)民自身素質(zhì)水平很低，生活習(xí)慣比較差，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，無疑導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)效率很低，規(guī)模過小等方面不足，嚴重制約經(jīng)濟的發(fā)展。
1.2高效農(nóng)業(yè)有利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。
確保土地資源的有效利用;有利于改善農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)條件，還能大幅度增強自然災(zāi)害的抵抗能力，保證農(nóng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)合理化經(jīng)營，確保生產(chǎn)的質(zhì)量與產(chǎn)量，從而更好的服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
有利于解放各地農(nóng)村勞動力，促進勞動力轉(zhuǎn)移，促使第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)和諧發(fā)展，實現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)往現(xiàn)代農(nóng)業(yè)快速發(fā)展，漸漸擴大生產(chǎn)經(jīng)濟的規(guī)模，確保我國農(nóng)村經(jīng)濟的有力發(fā)展。
2高效農(nóng)業(yè)帶動農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展的具體措施。
2.1合理調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進農(nóng)業(yè)的高效發(fā)展。
實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的高效發(fā)展，需要合理、科學(xué)的調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，綜合發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟。
堅持以農(nóng)民增收作為主要的目標(biāo)，大力提升第一產(chǎn)業(yè)。
同時，還需保證第二、第三產(chǎn)業(yè)的和諧發(fā)展，妥善處理農(nóng)村經(jīng)濟總第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)以及第三產(chǎn)業(yè)的比重。
第一產(chǎn)業(yè)包括林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)等多個方面，學(xué)會因地制宜、宜牧則牧等基本原則，實現(xiàn)林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)等全面發(fā)展。
管理人員還需建立當(dāng)?shù)靥赜械霓r(nóng)產(chǎn)品，將其作為支柱產(chǎn)業(yè)進行大力開發(fā)，改變單方面提升產(chǎn)品產(chǎn)量，而是科學(xué)的調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，重視產(chǎn)品的質(zhì)量，實現(xiàn)高效、優(yōu)質(zhì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)。
2.2堅持特色產(chǎn)業(yè)的開發(fā)。
由于各地市場需求與自然環(huán)境的差異性，合理發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，需要依據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w實際情況，學(xué)會利用農(nóng)村地區(qū)的生物能、土地資源、廢棄物，針對性開展特色農(nóng)產(chǎn)業(yè)。
嘗試生產(chǎn)特色產(chǎn)品，擴大食物的生產(chǎn)加工面積，以生產(chǎn)特色食品為起點，逐一生產(chǎn)一系列農(nóng)產(chǎn)品，最終進一步加大市場占有率，堅持以商品為基本目的，以當(dāng)代市場為主要方向，漸漸發(fā)展我國特色農(nóng)業(yè)，推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，從而實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的最大效益。
2.3加大科技水平的投入。
農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量與產(chǎn)量是進一步發(fā)展高校農(nóng)業(yè)的前提條件，如果想提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量與產(chǎn)量，應(yīng)該重視科學(xué)技術(shù)水平的投入，積極引進國內(nèi)外先進的技術(shù)。
盡可能避免雜草、秸稈直接燃燒，可將其作為農(nóng)產(chǎn)品飼料，以提升土壤的肥料。
也可將農(nóng)產(chǎn)品采取多層次加工的方式，從而提升產(chǎn)品的實際質(zhì)量，從而進一步提升我國經(jīng)濟、生態(tài)效益。
相關(guān)研究人員，還應(yīng)該積極實行養(yǎng)殖結(jié)合種植，嘗試開發(fā)新途徑加大資源的利用率，提升產(chǎn)品質(zhì)量，促使農(nóng)業(yè)的高效發(fā)展，帶動農(nóng)村經(jīng)濟。
3結(jié)束語。
國家應(yīng)該大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，其與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展日益緊密，不僅能夠大幅度提升土地利用率，還能提升糧食綜合生產(chǎn)能力，依據(jù)實際情況合理發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，從而加快各地農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，改善農(nóng)民的生活質(zhì)量水平。
總而言之，國家應(yīng)該大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，確保產(chǎn)業(yè)的合理化經(jīng)營，促進國內(nèi)農(nóng)村經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。
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農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀論文篇五
摘要：文章通過對水富縣云富街道辦事處的農(nóng)村經(jīng)濟管理現(xiàn)狀進行簡單的分析，然后結(jié)合實際情況，總結(jié)農(nóng)村經(jīng)濟管理中存在的問題，并提出應(yīng)對策略。
據(jù)數(shù)據(jù)顯示，云富街道辦事處農(nóng)業(yè)資產(chǎn)的增長情況非常可觀，該處農(nóng)業(yè)發(fā)展具有較大的潛力。
日前，該地已經(jīng)形成了“一糧兩帶三園四品牌”特色格局。
農(nóng)村的經(jīng)濟管理情況整體來說處于初步完成的階段，有了基本的規(guī)劃，但在實踐過程中還存在一些問題。
在工作的執(zhí)行中，涉及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟調(diào)查分析及市場營銷、財務(wù)核算等技能需要加強。
人地關(guān)系的緊張會嚴重影響農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，耕地的生產(chǎn)功能不能滿足人們的需求，經(jīng)濟發(fā)展得不到提高，管理也難以實現(xiàn)。
云富所轄4個村，部分偏遠村組水利基礎(chǔ)設(shè)施在旱情嚴重時生活用水都難以保障，更無法滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的需求，溝渠不通、淤塞、塘壩滲漏、損毀的現(xiàn)象比較嚴重，“出現(xiàn)晴天就有旱、落一會雨必有澇”的情況在某些村組時有發(fā)生，成為了制約云富農(nóng)業(yè)發(fā)展的一大瓶頸。
1.2.2城鄉(xiāng)分割對立在云富街道辦事處，城鄉(xiāng)共同發(fā)展的目標(biāo)還沒有完全實現(xiàn)，還存在城鄉(xiāng)分割對立，這一特殊情境對該街道經(jīng)濟的發(fā)展造成了進一步的制約。
對于大多數(shù)農(nóng)村居民來說，需要有更多與城鎮(zhèn)合作的機會來提升生產(chǎn)力、追趕社會經(jīng)濟發(fā)展和實踐的腳步。
1.2.3生產(chǎn)力水平低下目前，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)屬于第三產(chǎn)業(yè)，也是生產(chǎn)力水平較低、回報率也較低的行業(yè)。
盡管現(xiàn)在已經(jīng)有了許多先進的耕作工具，但普及度還有待提升，并且全縣的地勢東北低、西南高，西南部多為山地，中部多為二半山區(qū)和深丘陵區(qū)域，北部和東部多為河谷平壩和矮丘陵地區(qū)，一些大型的耕作器具并不適宜。
這也導(dǎo)致許多居民仍然采用落后的生產(chǎn)方式來進行耕作。
1.2.4產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整滯后農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整情況并不理想。
首先，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整缺乏科學(xué)、有效的指導(dǎo)，這導(dǎo)致在調(diào)整的過程中會出現(xiàn)誤差，甚至可能造成一定的經(jīng)濟損失;其次，還可能存在坑騙農(nóng)民的情況，沒有真正落實產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的意義;最后，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整是一項內(nèi)容豐富的工作，不僅僅是改變農(nóng)民的基本生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，其中涉及農(nóng)副產(chǎn)品、農(nóng)耕作物加工、增加經(jīng)濟容量等方面，也需要進行調(diào)整。
目前來看，應(yīng)在農(nóng)村實現(xiàn)準確、有效的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，還需要領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的共同努力。
2應(yīng)對策略。
2.1提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平。
應(yīng)實現(xiàn)對農(nóng)村經(jīng)濟的管理，首先就是應(yīng)提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平才能更好地為農(nóng)民謀福利。
比如在農(nóng)村推廣使用先進的耕作器具，農(nóng)民自己購買生產(chǎn)器械，政府可適當(dāng)給予資金上的支持。
在生產(chǎn)力的管理上進一步實現(xiàn)“農(nóng)業(yè)科技革命”，建立全新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，提升了生產(chǎn)水平，進一步改善農(nóng)民的個人素質(zhì)，教授給農(nóng)民更多先進的耕作技術(shù)。
2.2優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
2.2.1加大教育力度對農(nóng)民進行生產(chǎn)耕作、經(jīng)濟管理等方面的教育，能夠有效改變農(nóng)民的生活態(tài)度。
并且對基層干部的教育力度也應(yīng)加大，建立高效的農(nóng)村經(jīng)濟管理系統(tǒng)。
然后才能更好地建立市場農(nóng)業(yè)，讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益提高。
2.2.2重視對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整是農(nóng)村經(jīng)濟管理中的一個重要問題，上級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)提高對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重視度，并以規(guī)范化的方式進行調(diào)整。
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，需要注意：(1)按照國家的“五年計劃”，結(jié)合自身實際情況來進行調(diào)整;(2)應(yīng)分析自身的特色，即當(dāng)?shù)氐氖袌鼋?jīng)濟特點、技術(shù)特征、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)以及自然條件等，再綜合考慮產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的計劃;(3)面向市場，重視發(fā)展，開拓適應(yīng)市場經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
2.2.3推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進行完善，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能夠有充足的銷售渠道，確保農(nóng)民的收益，建立起農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)銷商、顧客之間的產(chǎn)業(yè)鏈，并對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化，并且嘗試農(nóng)產(chǎn)品供銷一體化，提升農(nóng)民的經(jīng)濟效益。
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農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀論文篇六
全面建成小康社會，重點、難點在農(nóng)村。要實現(xiàn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，就必須努力促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村經(jīng)濟繁榮。而促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的一個重要途徑就是提高農(nóng)業(yè)機械化水平，從而提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。這就要求農(nóng)機部門要認真考慮如何科學(xué)發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化，為促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展獻策獻計。
1發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的重要助推力量。
發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化對于促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮具有重要的促進作用。一是發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化是促進農(nóng)民增收的有效方式。發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化不僅可以通過提高作物產(chǎn)量、質(zhì)量等方式直接增效，同時在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量應(yīng)用農(nóng)業(yè)機械可以節(jié)省人力、種子、化肥等成本，從而達到增效的目的;二是農(nóng)業(yè)機械化有效降低了勞動強度、提高了作業(yè)效率。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用農(nóng)業(yè)機械，打破了人、畜體力的限制，可以大規(guī)模生產(chǎn)，同時也能夠避免人為操作的誤差，提高作業(yè)質(zhì)量，能夠較大程度地滿足農(nóng)藝的要求，因此，農(nóng)業(yè)機械化既提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率又保證了作業(yè)質(zhì)量，大大的降低了農(nóng)民的勞動強度，營造了更和諧的勞動條件;三是農(nóng)業(yè)機械化是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的推動力量。農(nóng)業(yè)機械化解放了更多的勞動力，促使勞動力轉(zhuǎn)移到非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，促進了非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，進一步促進了城鎮(zhèn)化發(fā)展;四是農(nóng)業(yè)機械化是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。隨著農(nóng)機化水平的不斷提高，一大批農(nóng)機新技術(shù)被廣泛推廣應(yīng)用，如深松整地技術(shù)、秸稈還田技術(shù)等。這些技術(shù)的應(yīng)用都對農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)和保護有著重要作用。深松整地技術(shù)達到了對土壤和水分的保護和合理利用的目的，秸稈還田技術(shù)則可以避免秸稈大量焚燒造成的環(huán)境污染，同時又使秸稈得到了有效利用。
2科學(xué)發(fā)展農(nóng)機化的措施。
2.1提高認識。建立完善的農(nóng)機化發(fā)展政策扶持體系。
近年來我國越來越重視農(nóng)機化的發(fā)展，頒布了《中華人民共和國農(nóng)業(yè)機械化促進法》，出臺了農(nóng)機購置補貼惠農(nóng)政策，從很大程度上促進了農(nóng)機化的有序發(fā)展。因此，各級政府應(yīng)該以此為契機，提高發(fā)展農(nóng)機化的認識，大力完善各項政策法規(guī)，為農(nóng)機化發(fā)展做好保障。
2.2完善農(nóng)機社會化服務(wù)體系。大力推進農(nóng)機服務(wù)產(chǎn)業(yè)化。
由于農(nóng)機合作組織、農(nóng)機大戶具備大型先進的.農(nóng)機具和技術(shù)，因此，農(nóng)機合作組織農(nóng)機大戶可以依托自身的優(yōu)勢，聯(lián)系周圍的農(nóng)戶，為其提供農(nóng)機作業(yè)及產(chǎn)后加工服務(wù)，這樣既可以增加農(nóng)機合作組織和農(nóng)機大戶的收入，同時也為其他散戶提供了農(nóng)機服務(wù)，從而提高整體農(nóng)業(yè)機械化水平。政府部門應(yīng)該鼓勵這些做法，同時以此為突破口進一步完善農(nóng)機社會化服務(wù)體系，推進農(nóng)機服務(wù)產(chǎn)業(yè)化進程。
2.3實行區(qū)域化生產(chǎn)和規(guī)模化經(jīng)營。大力推進機械化連片作業(yè)。
農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展需要以規(guī)?；a(chǎn)為基礎(chǔ)，在零散種植的條件下推進農(nóng)業(yè)機械化的成本較高，也無法發(fā)揮出農(nóng)用機械的最大效率。因此，政府應(yīng)該通過調(diào)控、政策引導(dǎo)等方式，根據(jù)本地實際情況建立區(qū)域性特色產(chǎn)業(yè)，鼓勵農(nóng)民統(tǒng)一種植，這樣既可以達到規(guī)?；a(chǎn)，增強市場競爭力，也利于農(nóng)業(yè)機械化連片作業(yè)，以促進農(nóng)機化水平的提高。
2.4加大創(chuàng)新推廣力度.提高農(nóng)業(yè)機械化水平。
針對目前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不同作物品種、不同生產(chǎn)環(huán)節(jié)的機械化水平進行研發(fā)，努力將農(nóng)業(yè)機械覆蓋全品種、全過程，全面提高農(nóng)業(yè)機械化水平。同時對于相關(guān)的關(guān)鍵農(nóng)藝技術(shù)也要配套研發(fā)，以達到農(nóng)機農(nóng)藝結(jié)合發(fā)展的目的。另外，要積極吸取國外農(nóng)業(yè)機械化先進經(jīng)驗，采用引進與研發(fā)相結(jié)合的方式，大大提高我國農(nóng)業(yè)機械的性能及多功能性。
2.5加強培訓(xùn)。提高農(nóng)民綜合素質(zhì)。
要加大對農(nóng)民，尤其是農(nóng)機手的培訓(xùn)力度，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該包括農(nóng)機基本工作原理、農(nóng)機操作、保養(yǎng)維修及一些農(nóng)機技術(shù)，使他們在正確操作農(nóng)機的基礎(chǔ)上，能夠正確使用、保養(yǎng)、簡單維修農(nóng)機，從而保證農(nóng)機發(fā)揮出最大作用。通過培訓(xùn)，也可以向廣大農(nóng)民推廣新技術(shù)、新機型，因此，培訓(xùn)不僅是提高農(nóng)民素質(zhì)的重要途徑，同時也是農(nóng)機推廣的一個有效途徑。通過行之有效的培訓(xùn)，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)新型農(nóng)民。
2.6農(nóng)機與農(nóng)藝融合發(fā)展。
根據(jù)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的理念，應(yīng)該加強農(nóng)機與農(nóng)藝的結(jié)合，進一步推進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。主要包括以下幾個方面：一是加快完善規(guī)范化種植技術(shù)體系，提高機械適應(yīng)性，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)機械化在生態(tài)環(huán)境建設(shè)和保護中的作用;二是根據(jù)保護環(huán)境、保持生態(tài)平衡的重大需求，推動機械化保護性耕作、機械化旱作農(nóng)業(yè)、機械化秸稈綜合利用等新技術(shù)的推廣應(yīng)用，促進農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧農(nóng)業(yè)。
3結(jié)語。
科學(xué)發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化是一項系統(tǒng)又復(fù)雜的工程，在當(dāng)前及今后一段時間里科學(xué)發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化將是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容之一。農(nóng)機相關(guān)部門應(yīng)該以此為契機，圍繞農(nóng)機發(fā)展群策群力，為農(nóng)業(yè)機械化水平的提高貢獻力量。
農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀論文篇七
20xx年度，街道農(nóng)業(yè)人口為24614人，農(nóng)村經(jīng)濟總收入為41505萬元，比上年增長22.93%;總費用23032萬元，比上年增長22.95%;農(nóng)民人均純收入8472元，比上年增長1420元，增幅為20.14%。第一產(chǎn)業(yè)總收入21319萬元，比上年增長22.68%;第二產(chǎn)業(yè)總收入6027萬元，比上年增長16.06%;第三產(chǎn)業(yè)總收入14159萬元，比上年增長26.48%。第一、二、三產(chǎn)業(yè)占農(nóng)村經(jīng)濟總收入的比重分別為51.36%,14.52%,34.11%，因此，小街是一個農(nóng)業(yè)比重較大的街道。
2.1產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，后續(xù)產(chǎn)業(yè)不足。
小街街道農(nóng)民人均純收入有所增加，比上年增長20.14%，但與整個國民經(jīng)濟發(fā)展水平有很大差距，農(nóng)民增收難。由于小街街道人多地少矛盾突出，山區(qū)與壩區(qū)發(fā)展不平衡，部分群眾的生活還很困難。農(nóng)業(yè)是我街道經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，而街道辦20xx年農(nóng)業(yè)收入較上年增長緩慢，而且農(nóng)業(yè)收入主要是烤煙收入，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，多元化的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)尚未形成，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)仍占一定比例;品牌意識和產(chǎn)業(yè)意識不強，農(nóng)戶缺乏敢闖、敢創(chuàng)、敢試、敢擔(dān)風(fēng)險的意識，小農(nóng)思想、保守思想依然存在，難以把自然優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢，形成大的支柱產(chǎn)業(yè);在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營上難以形成產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的產(chǎn)業(yè)鏈，深加工等較少，產(chǎn)品市場占有率低，難以形成規(guī)模化和產(chǎn)業(yè)化的格局;農(nóng)業(yè)組織化程度低，小農(nóng)戶面對大市場仍是目前小街街道農(nóng)村經(jīng)濟的基本格局。為此，我街道應(yīng)圍繞農(nóng)民增收這個重點，鞏固和提升烤煙這一傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的同時，加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展蔬菜、林果、畜牧等產(chǎn)業(yè)，積極引進龍頭企業(yè)，堅持以合作經(jīng)濟組織為載體，以農(nóng)戶為基礎(chǔ)，尊重農(nóng)戶的市場主體地位，搞好規(guī)劃引導(dǎo)、政策引導(dǎo)、示范引導(dǎo)、做好信息和科技服務(wù)，努力尋求經(jīng)濟增長點，千方百計增加農(nóng)民收入。
2.2村集體經(jīng)濟薄弱，集體事業(yè)亟待發(fā)展。
從集體收入來看，街道村組集體收入只占農(nóng)村經(jīng)濟總收入的5.4%?？梢钥闯鑫医值来褰M運轉(zhuǎn)主要靠上級部門扶持。如此薄弱的農(nóng)村集體經(jīng)濟既不利于集體發(fā)揮應(yīng)有的統(tǒng)一經(jīng)營的作用，又難以開展水、電、科教、衛(wèi)生、交通等公益事業(yè)。為此，建議從以下幾個方面予以完善:加快農(nóng)村集體經(jīng)濟的發(fā)展，鼓勵村集體經(jīng)濟組織(即村委會)自主創(chuàng)業(yè)，積極爭一取上級財政部門扶持資金，發(fā)展適合本村委會項目，進一步壯大集體經(jīng)濟;加快農(nóng)村基層民主建設(shè)，使農(nóng)民和基層十部雙向互動，為集體的事業(yè)獻計獻策，出資出力，整體推進農(nóng)村集體經(jīng)濟、社會的發(fā)展;完善“一事一議”制度，增強可操作性;緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村的建設(shè)，長遠規(guī)劃，使農(nóng)村公益事業(yè)扎實推進。
2.3經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整亟待加強。
堅持發(fā)展生產(chǎn)、廣辟財源、增強實力的原則，切實把經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和財源建設(shè)有機結(jié)合起來，充分發(fā)揮財政資金的導(dǎo)向作用，鞏固和壯大農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)地位，為加快農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和增加農(nóng)民收入創(chuàng)造有利的條件;繼續(xù)加強和改善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，多渠道增加農(nóng)業(yè)投入，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
2.4科技與經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合有待加強。
牢固樹立科學(xué)技術(shù)是第一生力思想，不斷提高科技創(chuàng)新能力，加速科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，抓好科普村建設(shè)。建設(shè)好科技示范基地，加強科技對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的引導(dǎo)、扶持和改造，努力開創(chuàng)科技與經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合的新路子。
為使我街道農(nóng)村經(jīng)濟總收入、農(nóng)民收入較快增長，農(nóng)村經(jīng)濟得以健康發(fā)展，建議采取的措施為:加大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的投入，積極發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)業(yè)抵御自然災(zāi)害能力，促進農(nóng)民增產(chǎn)增收。圍繞市場調(diào)結(jié)構(gòu)，促增收。進一步加快市場體系建設(shè)步伐，及時為農(nóng)民提供農(nóng)產(chǎn)品供求信息，引導(dǎo)農(nóng)民圍繞市場調(diào)結(jié)構(gòu)，生產(chǎn)出適銷對路的優(yōu)質(zhì)無公害農(nóng)產(chǎn)品，提高市場競爭一力，增加農(nóng)民收入。加大對農(nóng)業(yè)的扶持力度，在政策上給予引導(dǎo)、傾斜，在資金上給予支持、補助，在科技上給予示范、帶動，集體扶持帶動能力強的龍頭企業(yè)，提高農(nóng)民群眾的'能力，帶動農(nóng)民增收致吊。
大力發(fā)展畜牧業(yè)，大力引進優(yōu)良品種，調(diào)整種禽結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展養(yǎng)殖小區(qū)和養(yǎng)殖專業(yè)村，努力開拓畜產(chǎn)品市場。大力發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)，加快我街道工業(yè)園區(qū)的建設(shè)，轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力，用減少農(nóng)民的辦法富裕農(nóng)民，把增加就業(yè)渠道和創(chuàng)業(yè)門路作為促進農(nóng)民增收的重要途徑來抓。當(dāng)前農(nóng)民外出務(wù)工就業(yè)已成為目前街道農(nóng)民增收最直接，最有效的來源。完善農(nóng)村土地承包制度，促進農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)和農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營，使農(nóng)民在土地上取得更大的收益，促進農(nóng)民增收。鼓勵農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)，變就業(yè)增收為創(chuàng)業(yè)增收。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以發(fā)展為主線，以社會主義新農(nóng)村建設(shè)為中心，按照“工業(yè)強鎮(zhèn)，農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)，生態(tài)村鎮(zhèn)”的思路，強化領(lǐng)導(dǎo)，加快發(fā)展，實現(xiàn)街道經(jīng)濟又快又好發(fā)展。
農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀論文篇八
據(jù)統(tǒng)計,全球近年來包裝材料與容器的.消費市場規(guī)模在8000億美元左右,美國已超過1200億美元,領(lǐng)先于其他國家.如按人均包裝消費金額看,日本為617美元,美國為463美元,都遠遠高于中國,中國包裝行業(yè)差距的背后蘊涵著生長潛力.
作者：辛舟龔俊張世新作者單位：刊名：中國包裝英文刊名：chinapackaging年，卷(期)：200424(2)分類號：f4關(guān)鍵詞：
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農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀論文篇九
1.1教育培訓(xùn)服務(wù)。
秀洲區(qū)以農(nóng)業(yè)公共服務(wù)中心為平臺，通過“五個一批”、農(nóng)村“兩創(chuàng)”實用人才、農(nóng)業(yè)專業(yè)技能、轉(zhuǎn)移技能、新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)機駕駛員等教育培訓(xùn)項目，為全區(qū)農(nóng)業(yè)推廣人員、社區(qū)管理人員、農(nóng)業(yè)帶頭人、農(nóng)場主、新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)機手等提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
據(jù)統(tǒng)計，秀洲區(qū)共開展教育培訓(xùn)班600余場次，參與人數(shù)達21180余人次，其中農(nóng)技推廣人員培訓(xùn)450人次、社區(qū)管理人員培訓(xùn)450人次、農(nóng)業(yè)帶頭人培訓(xùn)790人次、農(nóng)場主培訓(xùn)500人次、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)5850人次、農(nóng)機駕駛員培訓(xùn)90人次、農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)人員培訓(xùn)1450人次、轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)4600人次、其他技術(shù)培訓(xùn)7000余人次。
1.2農(nóng)業(yè)信息服務(wù)。
秀洲區(qū)以區(qū)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)為中心，連接鎮(zhèn)(街道)農(nóng)技站、畜牧獸醫(yī)站等鎮(zhèn)級信息服務(wù)站和村委會、農(nóng)業(yè)大戶等村級信息服務(wù)點，建成了完善的三級信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
通過傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒介(如“秀洲農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)”、“農(nóng)民信箱”)的有效結(jié)合，為農(nóng)業(yè)企業(yè)、合作社、農(nóng)民等農(nóng)業(yè)推廣對象提供了農(nóng)產(chǎn)品供求、名優(yōu)特產(chǎn)推介、新技術(shù)宣傳等農(nóng)業(yè)信息服務(wù)。
1.3農(nóng)技推廣服務(wù)。
經(jīng)過近幾年的組織建設(shè)，秀洲區(qū)已基本建成由首席農(nóng)技推廣專家、農(nóng)技指導(dǎo)員、責(zé)任農(nóng)技指導(dǎo)員組成的新型農(nóng)技推廣隊伍，建立了由責(zé)任農(nóng)技人員聯(lián)村包戶、履行“班主任職責(zé)”的新型推廣服務(wù)模式。
同時，結(jié)合科教單位、科技示范園的研究和實踐，將先進、高效、成熟、實用的農(nóng)業(yè)技術(shù)成果快速轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，為農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收創(chuàng)造了技術(shù)條件。
2秀洲區(qū)農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)工作中存在的問題。
2.1重推廣、輕服務(wù)。
當(dāng)前，秀洲區(qū)農(nóng)業(yè)推廣重點集中在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，對產(chǎn)前和產(chǎn)后的服務(wù)較少，且在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的推廣應(yīng)用中，僅以農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)完成指定推廣任務(wù)為目標(biāo)，只注重對被推廣對象實行單方向的技術(shù)推廣，忽略了被推廣對象的真實需求，缺乏為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營提供綜合技術(shù)服務(wù)及產(chǎn)前、產(chǎn)后全程服務(wù)的推廣理念。
2.2重模式、輕效率。
目前，秀洲區(qū)農(nóng)業(yè)推廣模式主要是政府推廣機構(gòu)自上而下地行使行政性推廣職能的模式，即“決策+技術(shù)”的行政式推廣模式，這種模式的單向性和政策性，決定了被推廣對象難以參與農(nóng)業(yè)科技推廣計劃的制定與實施，限制了其作為市場主體的自主選擇與決策權(quán)，使其只能被動接受推廣服務(wù)，難以發(fā)揮其應(yīng)用先進農(nóng)業(yè)科技的主動性，最終導(dǎo)致推廣效率下降。
2.3重職能、輕協(xié)作。
秀洲區(qū)共有9個縣級專業(yè)化農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)，由于工作職能和專業(yè)不同，各個推廣主體之間在開展農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)時經(jīng)常各自為政，缺乏有效溝通與鏈接，農(nóng)業(yè)科技信息與成果不能及時共享與傳播，導(dǎo)致科技供給系統(tǒng)與應(yīng)用系統(tǒng)不能有效運行，使農(nóng)業(yè)科技研究部門、各推廣機構(gòu)與被推廣對象都缺乏積極性和主動性。
2.4重數(shù)量、輕質(zhì)量。
由于受各級農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)編制的限制以及非專業(yè)技術(shù)人員占用編制，一些高學(xué)歷、懂技術(shù)、年輕的農(nóng)業(yè)推廣人才無法加入到農(nóng)業(yè)推廣隊伍中，推廣機構(gòu)只能采取聘用的“合同工”補充人員數(shù)量，雖然從數(shù)量上填補了空缺，但由于愿意當(dāng)“合同工”的大多是學(xué)歷較低、年齡較大、技術(shù)水平較低的人員，再加上農(nóng)業(yè)推廣人員缺乏系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，導(dǎo)致整個農(nóng)業(yè)推廣隊伍素質(zhì)不高、知識斷層及知識老化的現(xiàn)象越來越嚴重。
3推進秀洲區(qū)農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)工作的對策措施。
3.1優(yōu)化推廣方式，樹立服務(wù)理念。
要根據(jù)我國國情和當(dāng)?shù)貙嵡?，建立適應(yīng)地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的農(nóng)業(yè)推廣體系，優(yōu)化推廣方式，并在體系建設(shè)上充分發(fā)揮政府推廣體系和非政府組織的作用，創(chuàng)新推廣理念，在功能上既要有推廣又要有服務(wù)，最終形成一種從產(chǎn)前到產(chǎn)后以及從專業(yè)到產(chǎn)業(yè)的多體制、多機制、多功能、社會化的農(nóng)業(yè)推廣咨詢服務(wù)體系。
3.2構(gòu)建多元模式，提高推廣效率。
在發(fā)揮政府推廣機構(gòu)主導(dǎo)作用的同時，各級政府要積極營造環(huán)境，制定激勵和優(yōu)惠政策，引導(dǎo)和調(diào)動龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、科技示范戶主動投身農(nóng)技推廣服務(wù)，使其逐步發(fā)展成為農(nóng)業(yè)科技推廣的新生力量，形成政府推廣機構(gòu)、龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織、科技示范戶等多種推廣組織并存的局面，構(gòu)建農(nóng)技與市場相結(jié)合的多元化推廣模式，提高農(nóng)業(yè)推廣效率，從根本上破解農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化效率低的難題。
3.3完善推廣體系，提高協(xié)作能力。
要在改革和完善政府現(xiàn)有農(nóng)業(yè)推廣體系的基礎(chǔ)上，積極培育和扶持各類非政府推廣組織，加強政府部門、科研機構(gòu)、有關(guān)學(xué)校、涉農(nóng)企業(yè)、民間組織等推廣組織與推廣對象的協(xié)作關(guān)系，建立有效的雙向溝通機制，完善“產(chǎn)學(xué)研”合作模式。
同時，要加強基層農(nóng)業(yè)推廣體系建設(shè)和推廣機制創(chuàng)新，積極探索按產(chǎn)業(yè)類別設(shè)立推廣服務(wù)中心，打破原有的專業(yè)站分割局面，從而為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營提供綜合技術(shù)服務(wù)及產(chǎn)前、產(chǎn)后全過程服務(wù)。
3.4加強組織管理，提高隊伍素質(zhì)。
實行農(nóng)技推廣人員資格準入制度和政府推廣人員的公務(wù)員制度，通過嚴格、公正的考試錄用制度，保證農(nóng)技推廣人員擁有較高的素質(zhì)與較強的技能。
推進農(nóng)業(yè)推廣人員全員聘用制、技術(shù)職務(wù)競爭上崗制、目標(biāo)責(zé)任考核追究制，重視推廣人員的崗位培訓(xùn)，促使科技推廣人員加強學(xué)習(xí)與實踐，努力提高自身素質(zhì)，用現(xiàn)代農(nóng)技推廣手段及先進設(shè)備裝備自己，只有這樣，推廣機構(gòu)及人員才能更好地為用戶提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，從而適應(yīng)市場需求。
此外，要制定科學(xué)的考核標(biāo)準對農(nóng)技推廣人員進行考核，獎懲分明，并采取多種方式，引進競爭機制。
同時，鼓勵農(nóng)技推廣人員申報相應(yīng)的農(nóng)技推廣項目，積極投入到農(nóng)業(yè)推廣活動的第一線。
3.5加強人才培養(yǎng)，提高推廣效益。
農(nóng)民既是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的受體，更是推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的主體，因此，要轉(zhuǎn)變思路，探索更豐富、更高效、更便民的農(nóng)業(yè)推廣人才培養(yǎng)方式，培養(yǎng)對象不能局限于農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)的人才，應(yīng)敢于“接地氣”地把培養(yǎng)對象延伸到與農(nóng)業(yè)直接打交道的農(nóng)民，特別是對那些觀念新、有文化、有創(chuàng)業(yè)精神的“農(nóng)二代”或“新農(nóng)民”，要加大培養(yǎng)力度和政策扶持力度，進一步擴大農(nóng)業(yè)推廣隊伍，提高農(nóng)業(yè)推廣效益。
4結(jié)語。
近年來，秀洲區(qū)農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)工作在全區(qū)各級政府推廣機構(gòu)與非政府推廣組織的密切配合下，取得了顯著的成效。
筆者通過對秀洲區(qū)農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)工作的實踐和經(jīng)驗進行總結(jié)，就當(dāng)前存在的農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)方式、推廣理念、推廣效率、部門協(xié)作、組織建設(shè)及人員素質(zhì)等方面的問題提出了相應(yīng)對策措施。
農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)模式的創(chuàng)新是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的需要，也是促進農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的需要[7]。
而秀洲區(qū)在農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)模式上存在服務(wù)意識薄弱、推廣模式單一、推廣效率較低、缺乏專業(yè)人才等不足之處，因此要創(chuàng)新農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)模式，就要從豐富推廣方式、創(chuàng)新推廣理念、提高推廣效率、加強部門協(xié)作、完善組織建設(shè)、強化人員素質(zhì)等方面著手，同時加強農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，增加政府的資金和政策支持，并結(jié)合秀洲區(qū)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢來完善農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)體系，從而更好地為秀洲區(qū)發(fā)展“三農(nóng)”事業(yè)服務(wù)。
農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀論文篇十
群眾文化藝術(shù)教育是社會文化傳播的重要組成部分，具有群眾性、藝術(shù)性等特征?；诖?，群眾文化藝術(shù)教育工作開展，要與先進文化傳播背景相結(jié)合，整合群眾文化中的不足，提出群眾文化藝術(shù)教育優(yōu)化措施。
先進文化；群眾文化；藝術(shù)教育傳播。
和諧社會建設(shè)，一部分指社會經(jīng)濟發(fā)展，農(nóng)業(yè)、工業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)同步，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)有機性調(diào)整，為社會進步提供不竭動力；另一方面，社會文化體系完善，加強先進文化的傳播，主流文化深入群眾，成為社會發(fā)展的思想引導(dǎo)，雙面性推進，是全面建設(shè)和諧環(huán)境的直接體現(xiàn)。
群眾文化是人民群眾日常生活中喜聞樂見的藝術(shù)欣賞形式，群眾文化藝術(shù)豐富，形式多樣，例如：繪畫、書法、舞蹈、音樂等。群眾文化藝術(shù)教育，是基于群眾文化基礎(chǔ)上，將馬克思主義理念為主導(dǎo)的先進文化，在群眾文化中的融合，群眾文化藝術(shù)教育開展，可以分為個人教育，如，個人政治思想引導(dǎo)、價值觀引導(dǎo)；社會教育，如，工作氛圍調(diào)節(jié)、工作壓力、生活壓力調(diào)節(jié)；民族教育，如，傳統(tǒng)文化等。群眾文化藝術(shù)教育開展，是提升廣大人民群眾素養(yǎng)和文化水平的有效渠道，也是構(gòu)建社會主義和諧環(huán)境的必然性選擇。
（一）群眾主動參與意識低。
先進文化是指馬克思為指導(dǎo)的社會發(fā)展理念，是社會進步的主要思想動力，先進文化背景下的群眾文化藝術(shù)教育開展，能夠?qū)⑾冗M文化理念，融合于社會基層，逐步提升人民群眾的文化素養(yǎng)。我國先進文化在群眾文化藝術(shù)教育中的融合，已經(jīng)取得了良好的成績，但從群眾文化藝術(shù)教育開展的實際來看，依舊存在群眾主動參與意識較低等問題。其一，我國40%人民對群眾文化藝術(shù)教育存在思想誤區(qū)，認為文化藝術(shù)教育等同于高雅藝術(shù)教育，或者認為文化教育就是政治思想教育，這種片面性認識理念，會誤導(dǎo)群眾的思想，從而出現(xiàn)群眾不愿意或者不敢參與的社會現(xiàn)象；其二，國內(nèi)群眾中55%的比重認為，社會中群眾文化藝術(shù)教育開展渠道有限，先進文化與群眾藝術(shù)活動關(guān)聯(lián)性不強，群眾文化藝術(shù)教育工作開展內(nèi)容，大部分是大、空的政治思想教育，群眾文化藝術(shù)教育工作實際開展的吸引性不強，群眾注重參與認可度較低，群眾文化藝術(shù)教育工作開展受到阻礙。
（二）政府引導(dǎo)性不足。
群眾文化藝術(shù)教育工作開展過程中，政府引導(dǎo)性不足。首先，我國政府提倡人民群眾文化建設(shè)工作全面推進，但在群眾文化藝術(shù)教育工作的經(jīng)濟投入比重降低，同時政府又缺乏對群眾文化藝術(shù)教育投入資金的監(jiān)管，部分群眾文化藝術(shù)教育資金下發(fā)后，資金用途不明確，群眾文化藝術(shù)教育工作推進資金來源保障性差。例如：依據(jù)新華相關(guān)性新聞可知，我國群眾文化藝術(shù)教育經(jīng)濟投資情況，遠遠低于美國、英國等西方國家，這是我國群眾文化藝術(shù)教育有序開展的基礎(chǔ)性問題；其次，群眾文化藝術(shù)教育引導(dǎo)性不足，也在于政府對群眾文化藝術(shù)教育工作開展的管理不足，群眾文化藝術(shù)教育面性群體性廣、形式多樣，缺乏政府有秩序的引導(dǎo)，將會出現(xiàn)群眾文化藝術(shù)教育工作開展自由散漫、藝術(shù)教育工作計劃性差、開展實施過程中資源分布不足等問題，也會對群眾文化藝術(shù)教育開展效果產(chǎn)生影響；最后，我國群眾文化藝術(shù)教育存在著地域差異異性，政府對群眾文化藝術(shù)教育開展經(jīng)濟、管理等方面引導(dǎo)不足，導(dǎo)致群眾文化教育工作在實際開展中僵化，例如：部分區(qū)域為了響應(yīng)國家號召，硬性組織文化素養(yǎng)較低的農(nóng)民學(xué)習(xí)書法、繪畫等藝術(shù)互動。群眾文化引導(dǎo)本質(zhì)發(fā)生變化，群眾文化藝術(shù)教育開展的實際作用被掩埋，社會群眾文化藝術(shù)教育意義消失。
（三）群眾文化藝術(shù)教育專業(yè)性差。
我國群眾文化藝術(shù)教育工作開展中的不足，也在于群眾文化藝術(shù)教育專業(yè)人才較少。我國群眾文化藝術(shù)教育開展培訓(xùn)，60%是群眾自發(fā)進行藝術(shù)學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)絡(luò)視頻，圖書等途徑進行自我研究，使群眾文化藝術(shù)教育開展中多種藝術(shù)學(xué)習(xí)的專業(yè)水平較低，這種模棱兩可的藝術(shù)文化傳播形式，容易出現(xiàn)群眾文化藝術(shù)文化誤導(dǎo)；同時，社會專業(yè)藝術(shù)人員對群眾文化藝術(shù)教育工作的支持較低，社會中僅有10%的專業(yè)從業(yè)人員，愿意主動參與到群眾文化藝術(shù)教育活動中去，社區(qū)開展群眾文化藝術(shù)教育中沒有良好的藝術(shù)教育引導(dǎo)。
先進文化背景下群眾文化藝術(shù)教育工作開展，階段性特征依舊較為突出，結(jié)合以上對實際工作開展中的不足，提出推進群眾文化藝術(shù)教育更進一步發(fā)展的策略：
（一）提升人民群眾的主動參與意識。
先進文化是社會優(yōu)秀文化的主要部分，但并不等于社會文化所有，加強群眾文化藝術(shù)教育工作的開展，就必須打破人民群眾對文化認識的誤區(qū)，使人民群眾主動參與到文化教育中來。例如：某社區(qū)開展人民群眾文化藝術(shù)宣傳工作，組織多種多樣社區(qū)活動，提高群眾對文化藝術(shù)教育的認識。具體而言，該社區(qū)組織學(xué)生組成社區(qū)小記者，對身邊好人好事進行傳播，組織社區(qū)青年參與社區(qū)志愿者活動，開展社會公益服務(wù)，如，法律知識傳播，健康大講堂等。組織社區(qū)老年人開展廣場舞、繪畫、書法、演講等多種形式的藝術(shù)活動，該社區(qū)將群眾文化藝術(shù)教育開展有針對性推進，使人民群眾在社區(qū)組織多種文化活動中，自身文化素養(yǎng)得到逐步提升，這一過程中，社區(qū)與人民群眾的思想溝通渠道橋梁逐步建立，打破人民群眾對先進文化的認識誤區(qū)，人民群眾的群眾文化藝術(shù)教育意識加強[1]。人民群眾思想認識提升，也在于群眾自身能夠主動進行文化學(xué)習(xí)。例如：通過新聞聯(lián)播、新聞時訊等文化傳播媒體，了解我國發(fā)展的大政方針，不斷補充個人政治素養(yǎng)，樹立正確的世界觀，應(yīng)用社會發(fā)展先進文化，作為促進個人進步的理念指導(dǎo)，也是提升群眾文化藝術(shù)教育意識的重要分支。
（二）政府加強群眾文化藝術(shù)引導(dǎo)。
先進文化背景下群眾文化藝術(shù)教育開展不是一蹴而就，人民群眾思想意識提升工作并不是一天就可以見到成效，一方面，政府要善于突破傳播文化傳播的禁錮，針對人民群眾區(qū)域性差異，制定完善合理的藝術(shù)文化開展工作計劃。例如：某區(qū)域為我國西部山區(qū)，人民群眾文化素養(yǎng)普遍較低，當(dāng)?shù)卣_展人民群眾文化藝術(shù)教育工作時，分為初期、中期、后期三部分。初期工作，主要是對區(qū)域人民文化素養(yǎng)綜合提升，政府采取開設(shè)夜校、法律基礎(chǔ)知識傳播課堂等方式，達到普遍性性提升群眾文化認識的作用；中期工作主要引導(dǎo)當(dāng)期群眾培養(yǎng)“新”生活娛樂方式，逐步摒棄“打麻將”等不文明區(qū)域娛樂活動，建立良好的人民群眾文化藝術(shù)傳播環(huán)境；后期階段，更進一步將該區(qū)域文化藝術(shù)教育活動，向著更高雅的文化藝術(shù)種類邁進，完成對群眾藝術(shù)教育工作的引導(dǎo)。當(dāng)前該區(qū)域的群眾藝術(shù)文化教引導(dǎo)工作，正按照這一計劃有序?qū)嵤呀?jīng)取得了良好的成果，同時當(dāng)?shù)卣苍趯嵺`過程中逐步對規(guī)劃完善，真正實現(xiàn)了群眾文化藝術(shù)教育工作開展思想引導(dǎo)、素質(zhì)提升的作用。另一方面，加強對群眾文化藝術(shù)教育工作開展的引導(dǎo)，政府也可以充分利用現(xiàn)有信息傳媒新渠道，拓展群眾文化藝術(shù)教育工作傳播途徑。例如：社會新媒體對區(qū)域文化藝術(shù)教育活動開展新聞進行傳播報道，或者通過政府信息傳播媒體，開展好人好事傳播，群眾藝術(shù)作品展示，政府善于應(yīng)用身邊的多種信息傳播渠道，為人民群眾構(gòu)建一個全面的先進文化傳播環(huán)境。如，某地區(qū)開展人民群眾文化藝術(shù)教育工作，政府通過網(wǎng)絡(luò)新媒體，與當(dāng)?shù)仉娨暸_進行先進事跡跟蹤報道，當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娫谡龑?dǎo)下，逐步形成社會主義新文化傳播的文化思想傳播環(huán)境，群眾更是將個人文化素養(yǎng)提升，藝術(shù)生活環(huán)境構(gòu)建，作為文化藝術(shù)教育學(xué)習(xí)的新方向[2]。
（三）加大對群眾文化藝術(shù)教育投入。
加大對群眾文化藝術(shù)教育投入，是群眾文化藝術(shù)教育工作更大范圍內(nèi)推進的物質(zhì)基礎(chǔ)。一方面，國家實現(xiàn)群眾文化藝術(shù)教育思想與經(jīng)濟規(guī)劃相融合，確保群眾文化藝術(shù)教育經(jīng)濟來源。例如：依據(jù)我國財政部相關(guān)數(shù)據(jù)分析可知，2014年—2016年，國家財政部在群眾文化建設(shè)的投資增加比例分別為：4%，10%，11%，國家逐步加大群眾文化藝術(shù)教育的經(jīng)濟投入，也要按照地區(qū)差異性，做好文化藝術(shù)教育資金的分配；另一方面，地方性政府將群眾文化藝術(shù)教育投入，作為地方規(guī)劃的一部分，同時，建立群眾文化藝術(shù)教育投資應(yīng)用的全面性監(jiān)管，確保資金投入正確應(yīng)用。例如：我國某地將國家劃分的1.5億元群眾文化藝術(shù)教育資金分配如下：群眾文化藝術(shù)教育設(shè)備完善600萬元，群眾文化藝術(shù)基礎(chǔ)性教育400萬元，群眾文化教育支出200萬元、大型群眾文化活動300萬元，該區(qū)域政府組織工作人員實行資金應(yīng)用監(jiān)督管理，實現(xiàn)該區(qū)域群眾文化藝術(shù)教育資金合理應(yīng)用，為先進文化背景下群眾文化藝術(shù)教育工作開展提供了堅實的物資保障[3]。
（四）構(gòu)建新型群眾文化藝術(shù)教育隊伍。
先進文化背景下群眾文化藝術(shù)教育全面推進，也要構(gòu)建新型人民群眾藝術(shù)教育隊伍。積極組織社會工作者積極投身到人民群眾藝術(shù)教育工作中來，引導(dǎo)群眾藝術(shù)教育專業(yè)化發(fā)展。例如：某社區(qū)開展群眾合唱團文化活動，從區(qū)文化社團聘請專業(yè)音樂教師進行群眾合唱團訓(xùn)練指導(dǎo)，同時也善于從群眾中尋求群眾藝術(shù)專業(yè)性人才，如，退休音樂教師，文工團藝術(shù)表演藝術(shù)家等等，尋求多方群眾文化藝術(shù)人才，充實該社區(qū)的合唱團隊伍，為該社區(qū)群眾文化藝術(shù)教育工作推進提供引導(dǎo)。
綜上所述，先進文化背景下的群眾文化教育工作，是社會主義文化建設(shè)的重要途徑。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合群眾文化教育的基本內(nèi)容，探究先進文化背景下的群眾文化教育實踐工作，實現(xiàn)現(xiàn)代群眾文化教育開展過程中，群眾主動參與意識增強、政府管理引導(dǎo)與經(jīng)濟引導(dǎo)協(xié)調(diào)運作、群眾文化教育隊伍向著專業(yè)化發(fā)展。因此，引導(dǎo)先進文化背景下的群眾文化教育邁出發(fā)展新步伐。
參考文獻：
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農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀論文篇十一
在討論、認識何謂腳踏實地、人性化的藝術(shù)教育的時分，筆者以為有幾個關(guān)鍵點需求厘清，如什么是藝術(shù)？藝術(shù)的特性是什么、藝術(shù)的實質(zhì)是什么？認識藝術(shù)的辦法與認識數(shù)學(xué)的辦法能否一樣？假如對這些中心問題沒有一個分明的認識，盤繞藝術(shù)樹立起來的教學(xué)就會犯“閉門造車”等客觀主義錯誤。客觀主義會貽誤學(xué)生、貽誤學(xué)校，以至是貽誤國度，由于學(xué)生是國度將來的主人，他們能否成為可用之才，取決于他們?nèi)缃袼獾降慕逃?/p>
什么是藝術(shù)？關(guān)于這個問題，英國當(dāng)代著名藝術(shù)史學(xué)家、美學(xué)家貢布里奇在他的藝術(shù)史專著《藝術(shù)開展史》的導(dǎo)論局部講的第一句話就是：“在理想中基本沒有藝術(shù)這種東西，只要藝術(shù)家而已。”這句話是想提示人們一個明顯存在的事實：藝術(shù)是一個遠為復(fù)雜的東西，自始至終都充溢了不肯定性。當(dāng)在不同的時間、不同的環(huán)境、不同的人議論一個叫“藝術(shù)”的東西的時分，這個稱號背后所包含的意義是截然不同的。藝術(shù)的這一特性反過來也證明了，關(guān)于藝術(shù)是不存在肯定而嚴厲的定義的。否則，藝術(shù)的形態(tài)一定是被鎖定而成為固化了的狀態(tài)。如此一來便不存在藝術(shù)的開展，同時也更不存在藝術(shù)的歷史。
尊重藝術(shù)的這種不肯定性就是尊重客觀事實，尊重客觀事實才是樹立科學(xué)認知的前提，也才是樹立教與學(xué)的前提。
目前，在藝術(shù)教學(xué)與藝術(shù)教學(xué)的管理方面存在的較大問題是：把藝術(shù)同等于科學(xué)，固然沒有在言語上、在文件上明說，但實踐上卻是經(jīng)過學(xué)院對藝術(shù)教學(xué)的管理辦法，以及對藝術(shù)教學(xué)環(huán)節(jié)的評判辦法等，以為藝術(shù)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作也應(yīng)該像科學(xué)研討那樣，能夠以所謂科學(xué)的名義，經(jīng)過對資料的占有、剖析、歸結(jié)，以及在邏輯推理的根底上得到藝術(shù)的表現(xiàn)方式，同時也得到對藝術(shù)表現(xiàn)的實質(zhì)的認識。既然藝術(shù)與科學(xué)類似，當(dāng)然藝術(shù)教學(xué)與藝術(shù)理論也應(yīng)該能夠像數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研討那樣確立規(guī)范和邏輯程序。事實果真如此？答案能否定的。幾千年的藝術(shù)歷史和近200年來的美學(xué)研討通知我們――從沒有哪一件藝術(shù)作品是在邏輯推理的根底上（比方，像數(shù)學(xué)命題的演繹推理那樣）自動生成和呈現(xiàn)，也從沒有哪一位觀賞者的審美快感是以邏輯推理為先決條件的。藝術(shù)是直覺表現(xiàn)，就是情感表現(xiàn)，而直覺與情感如今不會、未來也不會由計算和推理得來。由于，它們都是生命不可分割的組成局部，而生命更不是剖析和推理的結(jié)果。
固然藝術(shù)充溢了不肯定性，無從定義，但并不標(biāo)明無法認識它。巨大的俄國作家列夫托爾斯泰曾依據(jù)本身的創(chuàng)作理論活動總結(jié)：“喚起本人曾經(jīng)體驗過的情感，然后經(jīng)過運動、線條、顏色、聲音或言語方式的表達，來喚起他人的情感。如此，傳達情感給別人，而其別人也可能會體驗到相同的情感――這就是藝術(shù)活動?！狈▏薮蟮牡袼芗伊_丹說：“假如沒有體積、比例、顏色的學(xué)問，沒有靈活的手，最激烈的感情也是癱瘓的?！绷_丹的這句話能夠視為是托爾斯泰關(guān)于藝術(shù)的了解的一個補充。由此，我們能夠大致肯定藝術(shù)的中心元素是什么，輔助元素又是什么？這就是藝術(shù)的中心元素與首要目的――表達情感。至于運動、線條、比例、體積、顏色、聲音、言語等輔助元素以及統(tǒng)合它們的方式（即輔助元素之間的組合方式）則都是為表達情感效勞的。情感首先是與感受力和直覺有關(guān)，而不是與思想和邏輯有關(guān)。關(guān)于藝術(shù)的這些特性，英國著名詩人和美學(xué)家赫伯特里德以為，藝術(shù)的魅力并非訴諸認識知覺，而是訴諸直覺領(lǐng)悟。一件藝術(shù)品并非寄寓于思想，而是發(fā)端于感受。它是謬誤的意味，而不是謬誤的直述。
“僅靠解釋或界定的辦法，也就是說，僅靠對藝術(shù)作品進行有目的的剖析，是不可能從作品中取得快感享用的。這種快感是在同整個藝術(shù)作品的直接交流中產(chǎn)生的。一件藝術(shù)品常常令人詫異不已，當(dāng)人們尚未認識到其存在時，它早已開端發(fā)作功效了?！焙詹乩锏录鹊莱隽怂囆g(shù)的奧妙、藝術(shù)觀賞的奧妙，同時也道出了藝術(shù)學(xué)習(xí)的奧妙，即接觸、感受和領(lǐng)悟，這種學(xué)習(xí)辦法遠比解釋、剖析重要得多。如此，并不是說藝術(shù)的學(xué)習(xí)能夠不需求解釋和剖析，而是要有主次和先后。正確的辦法應(yīng)該是尊重藝術(shù)的特性，同時也尊重觀賞者和創(chuàng)作者的個性，由于藝術(shù)的觀賞和創(chuàng)作永遠是在藝術(shù)品與個體之間樹立的，只要兩方面有機分離，先接觸、感受，后解釋、剖析，以接觸、感受為主，解釋、剖析為輔，只要這樣，關(guān)于藝術(shù)的學(xué)習(xí)和控制才干到達事半功倍的效果。
藝術(shù)不是科學(xué)，也不是一件簡簡單單的物品。對藝術(shù)的學(xué)習(xí)、控制以及對藝術(shù)教學(xué)的管理采取所謂科學(xué)的、物理學(xué)式的條塊化管理，其正面功效是值得疑心的，由于藝術(shù)所面臨的中心問題，如情感與表現(xiàn)、美與丑、真與善、旋律與構(gòu)造等問題，永遠都處于非肯定的狀態(tài)，沒有固定的形式，沒有固定的形態(tài)，因人而異、因時而異、因地而異，并非單靠科學(xué)辦法介入所能處理。真正的藝術(shù)教育只能是在尊重藝術(shù)本身規(guī)律的根底上，分離學(xué)生的特性做啟示式的引導(dǎo)。在藝術(shù)教學(xué)環(huán)節(jié)中，要允許有相當(dāng)?shù)膹椥?，而不是肯定性，由于藝術(shù)本身就充溢了不肯定性，同時，學(xué)生的學(xué)習(xí)才能也因人而異。形成這種情況的緣由有很多，比方，社會環(huán)境、家庭背景、心情、身體、心理、性格等方面都會起作用。所以不能強求劃一劃一，而是要尊重這種差異，并視這種差異為個性培育和個性構(gòu)成的根據(jù)和根底。假如要談科學(xué)的藝術(shù)教育辦法，后一種辦法才是。沒有腳踏實地的態(tài)度、沒有對事物自身的尊重，談不上科學(xué)，更談不上科學(xué)的肉體。在藝術(shù)教育環(huán)節(jié)當(dāng)中，以學(xué)生為本，以學(xué)生的特性和需求樹立教學(xué)辦法，還是以教學(xué)管理為本，以教師和教科書為中心樹立教學(xué)形式？是培育學(xué)生的學(xué)問，還是培育學(xué)生的才能？反映了兩種價值觀，也反映了兩種教育觀。假如把學(xué)校比作工廠，學(xué)生就是工廠里的產(chǎn)品，產(chǎn)品的價值如何？并非全由工廠決議，而是由社會決議。
農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀論文篇十二
院系：生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。
年級：
姓名：郝文學(xué)。
級教師評分：12月26日。
目錄。
1.大力推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。
2.切實轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式。
3.把增加農(nóng)民收入作為根本出發(fā)點。
摘要近年來，“三農(nóng)”問題一直是各界人士討論的熱點話題之一，因而備受關(guān)注，黨和。
國家也一直強調(diào)切實解決好“三農(nóng)”問題，并在積極探索可行的措施，新農(nóng)村建設(shè)是一種宏觀的構(gòu)想，并在一定地區(qū)付諸實踐，“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”方針中生產(chǎn)發(fā)展是首位的，足見農(nóng)村經(jīng)濟在新農(nóng)村建設(shè)中的突出地位。
農(nóng)村經(jīng)濟包括農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和農(nóng)村中的非農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，它是國民經(jīng)濟的不可或缺的組成部分，本文在分析農(nóng)村經(jīng)濟的內(nèi)容、發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，重在展望我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的未來，即如何揚長避短，促進農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
關(guān)鍵詞農(nóng)村經(jīng)濟“三農(nóng)”可持續(xù)發(fā)展。
農(nóng)村經(jīng)濟是存在并發(fā)展于農(nóng)村中的經(jīng)濟體，包括農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和農(nóng)村中的非農(nóng)業(yè)經(jīng)濟。
農(nóng)村經(jīng)濟以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主，以農(nóng)村中的第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)為必要補充，農(nóng)民是農(nóng)村的主體，是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的有力推動因素。
綜上所述，農(nóng)村經(jīng)濟是農(nóng)村中各種經(jīng)濟經(jīng)營模式的綜合，是國民經(jīng)濟及其發(fā)展不可或缺的一部分，在推動我國經(jīng)濟發(fā)展進程中發(fā)揮著舉足輕重的作用，是經(jīng)濟發(fā)展的后方保障。
1、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(包括種植業(yè)、畜牧業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等以農(nóng)林牧資源為基礎(chǔ)的經(jīng)。
濟)。
2、以礦產(chǎn)資源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟。
3、農(nóng)副產(chǎn)品加工行業(yè)。
4、在本地或到外地打工為主要收入來源的農(nóng)民(農(nóng)民工)。
5、運輸業(yè)方面的收入。
6、旅游業(yè)收入。
7、其他服務(wù)行業(yè)的收入。
9、其他。
(三)當(dāng)代農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展歷史和作用。
1978年,黨的十一屆三中全會的召開拉開中國農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的序幕,隨后以家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制為核心的農(nóng)村經(jīng)濟改革在全國范圍內(nèi)深入開展,這一制度變遷給中國的經(jīng)濟發(fā)展帶來深遠的影響,更使農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)生了翻天覆地的變化。
改革開放以來,中國農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量穩(wěn)步增加,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施明顯加強,生產(chǎn)條件大大改善,農(nóng)村居民生活水平和量實現(xiàn)了跨越式提高。
農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀論文篇十三
在社會對藝術(shù)教育的需求日益增長的大背景之下，國家相關(guān)部門已出臺政策加大了藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的比重，藝術(shù)課的開課率在義務(wù)教育階段不得低于80%，高中階段的藝術(shù)課也要本著滿足學(xué)生發(fā)展需要的原則開足開滿。不斷深化藝術(shù)教育課改、完善藝術(shù)教育手段、提高藝教水平，建設(shè)藝術(shù)教育高水平教師隊伍已成為當(dāng)前迫切的需求。同時，讓全體學(xué)生能夠經(jīng)常性地參加內(nèi)容豐富的課外藝術(shù)活動、全面接受藝術(shù)教育也成為一項必須規(guī)模化、制度化、常態(tài)化的任務(wù)。但實際中與以上原則相悖的現(xiàn)象是：迫于現(xiàn)行的應(yīng)試教育和升學(xué)率的需要，一些學(xué)校的藝術(shù)教育成了“空頭支票”，出現(xiàn)了標(biāo)有“足量”藝術(shù)課的課程表在實際中演變成“二次課程表”，也就是藝術(shù)課經(jīng)常會被其他“主課”所替代的“潛規(guī)則”現(xiàn)象。長期的應(yīng)試教育任務(wù)使得大多數(shù)學(xué)校藝術(shù)教育的硬件不足：師資缺少、設(shè)備匱乏；課程考核力度不夠、教師積極性較低。這種對上級要求疲于應(yīng)付、對藝術(shù)教育嚴重輕視的局面令人擔(dān)憂。面對這樣的形勢，藝術(shù)教育必須走出自己的發(fā)展之路，要依據(jù)國家的教育方針和政策，結(jié)合社會的教育需求，從自身的實際出發(fā)做出思考。在深刻理解藝術(shù)教育的指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合藝術(shù)教育的根本目的，對藝術(shù)教育的整體機制進行全方位的理論探討。藝術(shù)教育機構(gòu)在明確辦學(xué)基礎(chǔ)與辦學(xué)條件差異的前提下，制定不同的培養(yǎng)任務(wù)、定位不同的辦學(xué)層次，對藝術(shù)人才的培養(yǎng)模式進行大膽的改革和創(chuàng)新。基于以上的探索和實踐，民辦藝術(shù)教育便應(yīng)運而生。
作為藝術(shù)教育事業(yè)中一支重要的新生力量，民辦藝術(shù)教育已成為當(dāng)前滿足人民日益增長的藝術(shù)教育需求的一種重要途徑，是社會進一步增加藝術(shù)教育投入，擴大藝術(shù)教育規(guī)模的有效方式。目前各級各類藝術(shù)教育機構(gòu)正在興起，創(chuàng)辦民辦藝術(shù)教育機構(gòu)成為熱潮。這項事業(yè)的興起在整體上增加了藝術(shù)教育培養(yǎng)的力量，很大程度上促進了我國藝術(shù)教育的發(fā)展。由此我們也看到了民辦藝術(shù)教育的優(yōu)勢：首先是在辦學(xué)基礎(chǔ)要素方面。由于民辦教育機構(gòu)具有財產(chǎn)所有和管理自主權(quán)，因此辦學(xué)的生產(chǎn)資料不必依附于政府，它們在教育政策法規(guī)范圍內(nèi)享有較大的資源自我支配權(quán)。民辦藝術(shù)教育的主體可以在辦學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè)上，自行構(gòu)筑具有長遠發(fā)展?jié)摿Φ摹⑦m應(yīng)時代特征的發(fā)展規(guī)劃，可以根據(jù)自身的需要配置師資、校舍、教學(xué)儀器，規(guī)劃校園環(huán)境等。這些自主權(quán)能為保證辦學(xué)質(zhì)量提供必要條件。人事管理方面，民辦機構(gòu)大多實行聘任制，招聘范圍不必受地域限制；聘用制度靈活，可以按需選聘人才而不存在強行配置。人才管理上可以根據(jù)需要合理安排人才流動，自行協(xié)調(diào)、合理安置。這樣的管理制度有助于選拔精通管理和實際教學(xué)各有所長的人才，并在人才的年齡和性別方面構(gòu)造互補效應(yīng)，有助于構(gòu)建高素質(zhì)的專業(yè)人才隊伍。這就為藝術(shù)教育辦學(xué)的制度構(gòu)成、學(xué)科建設(shè)等方面創(chuàng)造了優(yōu)勢。財力方面，融資自由、用資自主的特點使民辦機構(gòu)能保障教育所需的各項開支，無需擔(dān)憂因資金限制而造成的發(fā)展滯后情況。物質(zhì)資源上，民辦機構(gòu)可以按照自己的發(fā)展計劃和需求進行合理配置，避免了公辦教育機構(gòu)因行政干預(yù)而造成的拖沓、低效配置局面。辦學(xué)基礎(chǔ)要素上的綜合優(yōu)勢為民辦藝術(shù)教學(xué)機構(gòu)彰顯其現(xiàn)代理念打下了良好的基礎(chǔ)。民辦教育具備自我激勵的發(fā)展動因。民辦藝術(shù)教育機構(gòu)較之公辦機構(gòu)有著獨特的自我激勵機制。面對與較為強勢的公立機構(gòu)的競爭，民辦機構(gòu)要承擔(dān)較多的社會風(fēng)險和壓力。比如辦學(xué)行為要接受政府政策法規(guī)的規(guī)范，要達到教育主管部門的評估要求；由于教育資源直接取之于社會，民辦機構(gòu)必須履行其對被培訓(xùn)對象的承諾，接受來自社會的輿論認定和行為監(jiān)督。也就是說，直接服務(wù)于市場的處境使它們必須在競爭激烈的社會大環(huán)境之中立于不敗之地。因此，質(zhì)量至上這個辦學(xué)理念就成了民辦機構(gòu)不必言說的必然宗旨。在這樣強烈的競爭意識的驅(qū)動下，創(chuàng)業(yè)者們思維上的開拓性和實踐中的開創(chuàng)性表現(xiàn)得尤為突出。因此民辦教育體制下的從業(yè)者時常具有較強的進取心，較之公辦教育機構(gòu)的人員更加專注于自己的事業(yè)。汲取先進的教學(xué)理念，探討和改進教學(xué)方法，采納先進的教學(xué)手段成為他們的首要任務(wù)。除此之外，他們還會積極拓展信息渠道，重視來自被教育對象的信息反饋，在實踐中不斷摸索創(chuàng)新，逐漸走出一條自我完善、逐步提升辦學(xué)層次的道路。民辦藝術(shù)教育機構(gòu)在辦學(xué)思路上的特色意識較強。因為能夠充分意識到特色、創(chuàng)新是藝術(shù)教育的發(fā)展之本，是衡量一個有機體是否具備生命力的標(biāo)志，因此在實踐中創(chuàng)業(yè)者們能夠?qū)⑻厣砟畈粩嗳诤显诿總€教育環(huán)節(jié)中。從管理者到一線教師都力爭將彰顯個性、增強活力的思想貫穿在藝術(shù)教育的實際行動上。當(dāng)然，民辦教育機構(gòu)的這些特色發(fā)展優(yōu)勢，除了來源于創(chuàng)業(yè)者辦學(xué)思路上的理性認識，還得益于他們區(qū)別于同類公辦機構(gòu)的優(yōu)勢條件。比如經(jīng)營的自主權(quán)使他們在政策法規(guī)的允許范圍內(nèi)不必接受過多的行政限制，辦學(xué)風(fēng)格上有相對較為廣闊的發(fā)揮空間。物質(zhì)財力上的自由度也為特色教育的硬件設(shè)施提供了可靠保證。雄厚的人力資源也為特色教育在課堂中的實現(xiàn)提供了充分的可能。以上優(yōu)勢促使民辦藝術(shù)教育機構(gòu)能充分彰顯其特色優(yōu)勢，改變了過去藝術(shù)教育千校一面的平庸?fàn)顩r，向社會展示了民辦藝術(shù)教育學(xué)校有特色、辦學(xué)有特點、學(xué)生有特長的生動局面。
第一，生源上的劣勢問題。在當(dāng)前應(yīng)試教育的大背景下，愿意接受民辦教育機構(gòu)培訓(xùn)的學(xué)生，有很大部分來自藝術(shù)高考的淘汰者，這是在民辦藝術(shù)教育機構(gòu)還未在學(xué)歷、學(xué)位方面完全取得全民認可的情況下，部分藝術(shù)高考落榜生做出的“退而求其次”的.選擇，這就造成了民辦機構(gòu)生源素質(zhì)參差不齊的局面。面對這樣的挑戰(zhàn)，民辦藝術(shù)教育機構(gòu)不得不在師資和管理上加大投入：更加精心設(shè)計教學(xué)方案，更加注意因材施教，更加努力改進教學(xué)方法和手段以提高教學(xué)質(zhì)量。
第二，民辦藝術(shù)教育機構(gòu)要正確處理好公益性和自身效益的關(guān)系。教育事業(yè)本身具有公益性，從事民辦教育在一定程度上就意味著選擇了社會公益事業(yè)，這就要求民辦藝術(shù)教育機構(gòu)從業(yè)者要擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的社會責(zé)任，而不能片面地只考慮自身經(jīng)濟效益。民辦藝術(shù)教學(xué)機構(gòu)的投資者要將追求經(jīng)濟效益的目標(biāo)與對社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)有機地結(jié)合起來，不可有所偏頗，否則由此帶來的利益膨脹思想必然會導(dǎo)致藝術(shù)教育市場的混亂、民辦教育體制的瓦解，那么民辦教育機構(gòu)最終也會因缺乏有力的社會支撐而導(dǎo)致喪失后續(xù)發(fā)展動力。
第三，藝術(shù)的特殊性決定了人們很難對藝術(shù)教育的結(jié)果和成效給予準確的測定，人們難以制定出一套整齊劃一的標(biāo)準來對民辦藝術(shù)教育的成果加以評定，因此對民辦藝術(shù)教育結(jié)果的評判成為目前亟待解決的問題。這需要我們從全民興辦藝術(shù)教育的熱潮中冷靜下來做更加深入的思考，找到加強對民辦藝術(shù)教育機構(gòu)合理監(jiān)管、科學(xué)評定的方法，以促進民辦藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
第四，要正確處理好擴大辦學(xué)規(guī)模與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。一些正在發(fā)展中的各民辦藝術(shù)教育機構(gòu)在初具成效的基礎(chǔ)上考慮擴大辦學(xué)規(guī)模，這也是適應(yīng)藝術(shù)教育發(fā)展的客觀需要。不容忽略的是，合理地擴大規(guī)模并不能以犧牲辦學(xué)質(zhì)量作為代價。在將質(zhì)量意識放在首位的前提下，民辦機構(gòu)可以自行加大未來發(fā)展的投入，進一步完善辦學(xué)設(shè)施、優(yōu)化辦學(xué)條件。在擴大規(guī)模的過程中要更加注意更新教學(xué)觀念，提升教學(xué)水平，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，使自身的內(nèi)在實力與外在的形象相輔相成。
第五，協(xié)調(diào)好民辦教育事業(yè)中投資者與具體經(jīng)營者之間的關(guān)系。我國現(xiàn)階段民辦教育的投資者與經(jīng)營者大都并非為同一個體，因此民辦教育投資者要與經(jīng)營者在辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)宗旨上有高度的一致性。投資者要善于選拔懂業(yè)務(wù)、善管理的專業(yè)人才作為具體辦學(xué)機構(gòu)的經(jīng)營管理者，并給予他們充分的信任和支持。比如應(yīng)當(dāng)賦予經(jīng)營者與之地位相適應(yīng)的行政權(quán)力和管理權(quán)限，使他們能夠在實踐中大膽探索藝術(shù)教育的理念、大膽實踐以專業(yè)知識為導(dǎo)向的管理措施。經(jīng)營者也應(yīng)該及時在辦學(xué)思路和經(jīng)營思想上與投資者加強溝通，接受投資者的管理與監(jiān)督。我們相信，民辦藝術(shù)教育會在今后不斷的發(fā)展過程中逐步走上正軌，在自我不斷完善的基礎(chǔ)上日漸成熟，為我國的藝術(shù)教育事業(yè)做出貢獻。
農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀論文篇十四
經(jīng)濟發(fā)展是一個國家或地區(qū)按平均人口計算的實際福利增長過程。它不僅是財富和經(jīng)濟體的增加和擴張，也意味著其質(zhì)變，即經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新，社會生活質(zhì)量和投入產(chǎn)出效益的提高。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
中國是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村人口占了很大的比例。現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)道路還沒用完全的普及，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式還占主導(dǎo)。因此，對于發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟是十分必要的，也是實現(xiàn)中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的需要。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式的重要舉措。同時，中央推出了很多的惠農(nóng)政策，大力扶植農(nóng)業(yè)的發(fā)展。在各方面的努力下，中國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的全面實現(xiàn)指日可待。
1.農(nóng)產(chǎn)品種植、養(yǎng)殖以及加工環(huán)節(jié)中存在的安全隱患承待解決毒大米、地溝油、染色饅頭、皮鞋果凍等有毒食品陸續(xù)被人們所熟知，沒有做不到，只有想不到，食品安全問題無時無刻不在挑戰(zhàn)著消費者的神經(jīng)。由于上述問題長期得不到有效解決，致使國內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品種植、養(yǎng)殖以及相關(guān)加工企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)銷售深受其害，在某些領(lǐng)域信任危機已影響到整個產(chǎn)業(yè)的長遠發(fā)展，當(dāng)下的國產(chǎn)奶粉的消費遇冷就是很好的例子，問題亟需解決。
2.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要經(jīng)營模式落后我國農(nóng)業(yè)主要經(jīng)營模式以農(nóng)戶經(jīng)營為主，這種經(jīng)營模式的特點是靈活有余，經(jīng)濟不足，其主要缺點表現(xiàn)在：規(guī)模分散，高投入低產(chǎn)出，競爭力弱，產(chǎn)品品質(zhì)差異較大，不利于產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營管理。
3.農(nóng)業(yè)科技成果創(chuàng)新領(lǐng)域有限且轉(zhuǎn)化低當(dāng)前我國農(nóng)業(yè)科技雖已取得明顯進步，但科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)推廣應(yīng)用水平仍較低。我國農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率僅為40%左右，遠低于發(fā)達國家80%以上的發(fā)展水平。此外，我國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新領(lǐng)域過于狹小，科技成果主要集中在小麥、水稻等主要糧食作物領(lǐng)域，對于經(jīng)濟作物、工業(yè)原料作物、飼料作物和藥用作物的科技投入偏少，這也是國產(chǎn)大豆不敵洋大豆的重要原因之一。
1.完善農(nóng)村金融制度。市場經(jīng)濟體制的完善要求農(nóng)村金融制度也要不斷改革和進一步創(chuàng)新，為破除農(nóng)村經(jīng)濟社會的附屬地位提供制度支持，因此，改革農(nóng)村金融經(jīng)營管理方式是當(dāng)務(wù)之急。首先，創(chuàng)新金融觀念，提高農(nóng)村的金融意識，把金融制度的完善作為促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要工作來抓。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新農(nóng)村信用合作經(jīng)營體制，進一步增加新的金融網(wǎng)點，努力擴大金融業(yè)務(wù)量與支農(nóng)資金供給量，擴大金融資產(chǎn)規(guī)模，調(diào)節(jié)資金余缺，從而增加農(nóng)村信用社綜合資金規(guī)模，增強抗風(fēng)險能力。同時，正視和承認非正規(guī)金融在農(nóng)村經(jīng)濟生活中的作用，增加農(nóng)村金融市場競爭主體和創(chuàng)新主體，為非正規(guī)金融提供一個合法的活動平臺，積極引導(dǎo)農(nóng)村非正規(guī)金融的適度發(fā)展，并加強對非正規(guī)金融監(jiān)控，把其負面效應(yīng)減至最低。
2.實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈的全程監(jiān)控，徹底解決農(nóng)產(chǎn)品安全問題從“產(chǎn)、經(jīng)、銷”供應(yīng)鏈著手，抓農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理，是從根源上解決農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、消費環(huán)節(jié)產(chǎn)生安全問題的必由之路。而要做到農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈的全程監(jiān)控，離不開建立一個完整的農(nóng)產(chǎn)品檢驗檢測以及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全評價體系，對于農(nóng)產(chǎn)品的檢驗檢測，職能部門要建立農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)檔案，檔案內(nèi)容應(yīng)涵蓋：產(chǎn)地環(huán)境、生產(chǎn)流程、質(zhì)量檢測三個環(huán)節(jié)，并且三個環(huán)節(jié)之間要協(xié)同進行，形成一個完備的農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈的質(zhì)量管理系統(tǒng)，農(nóng)產(chǎn)品檔案信息面向社會公開，使消費者能在消費環(huán)節(jié)夠辨識真?zhèn)危瑥亩鴱氐捉鉀Q農(nóng)產(chǎn)品安全問題。
3.完善現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)組織形式。為適應(yīng)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)要求，產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營仍需要對農(nóng)村市場取向改革中業(yè)已形成的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)組織形式不斷地進行整合，才能使其具有廣泛的適應(yīng)性和旺盛的生命力。要通過創(chuàng)新農(nóng)業(yè)組織形式，逐步提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)營規(guī)模和農(nóng)戶抗御自然風(fēng)險、社會風(fēng)險的能力。具體而言，要重點扶持農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)協(xié)會、行業(yè)組織等中介組織的建立，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供信息和指導(dǎo)，進行行業(yè)管理，一方面通過行業(yè)協(xié)會的指導(dǎo)能夠直接提高農(nóng)戶抵御各種風(fēng)險的能力，增加農(nóng)民收入，另一方面可以在技術(shù)方面向農(nóng)戶提供技術(shù)幫助，農(nóng)戶有接受技術(shù)進步的主動性，其效果遠比政府提供的無償技術(shù)幫助好得多。這種合作經(jīng)濟組織初期可以是區(qū)域性的，其后可以是跨區(qū)域的，農(nóng)民可以根據(jù)生產(chǎn)需要，同時加入多個合作經(jīng)濟組織。
4.整合農(nóng)業(yè)資源，因地制宜，大力發(fā)展集體經(jīng)濟在深化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟體制改革的同時，應(yīng)側(cè)重對農(nóng)業(yè)資源的整合，要充分發(fā)揮地域優(yōu)勢，因地制宜，鼓勵發(fā)展集體經(jīng)濟，規(guī)模化生產(chǎn)，提高機械設(shè)備在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的利用率，普及科學(xué)技術(shù)。在搞好“產(chǎn)、經(jīng)、銷”的同時，著重發(fā)展兩個結(jié)合，即“農(nóng)工結(jié)合、農(nóng)科結(jié)合”，以村鎮(zhèn)為單位逐步發(fā)展規(guī)?；w經(jīng)濟，通過生產(chǎn)資料的股份化，合作營銷，集中人力、物力、財力，加快新農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)步伐，最終實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的區(qū)域化、產(chǎn)業(yè)化，徹底改善農(nóng)業(yè)經(jīng)濟生產(chǎn)效能低下的局面。
5.深化農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)公司化改革，加大對公司研發(fā)能力的扶持力度，逐步實現(xiàn)研產(chǎn)一體化與發(fā)達國家相比，我國農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)主要集中在高校和科研院所，一線的生產(chǎn)部門涉入者有限，這在一定程度上，致使我國農(nóng)業(yè)科研存在著“產(chǎn)學(xué)脫節(jié)”，高校和科研院所所研究的一些問題不能解決當(dāng)下農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和市場的需要，而大筆的科研資金浪費在與生產(chǎn)脫鉤不能轉(zhuǎn)換為經(jīng)濟效益的項目上。要解決上述問題，實行“研產(chǎn)一體化”是唯一途徑，政府職能部門應(yīng)加大科研院所公司化的改革力度，在保障基礎(chǔ)科學(xué)研究發(fā)展的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮市場作用，通過市場，科學(xué)配置不同農(nóng)業(yè)科研項目所占經(jīng)費的比重，把好鋼用在刃上，切實提高農(nóng)業(yè)科研項目成果的轉(zhuǎn)化率。同時應(yīng)加大對一線生產(chǎn)企業(yè)的科研扶持力度，通過稅收、財政收支兩條線，鼓勵把科研實力投放到公司生產(chǎn)第一線，鼓勵企業(yè)生產(chǎn)、科研并重，實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)結(jié)合、產(chǎn)研結(jié)合，利用企業(yè)生產(chǎn)優(yōu)勢，加快科研成果轉(zhuǎn)化力度，提高科學(xué)技術(shù)對農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收的貢獻率。
6.農(nóng)村社會保障制度亟待完善。為適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟不斷發(fā)展與變化的要求，應(yīng)逐步建立農(nóng)村社會保障制度，具體而言，一方面要考慮在全國范圍內(nèi)建立一個系統(tǒng)、規(guī)范的保障體系的要求，使農(nóng)村勞動者能夠得到最基本的生活保障和幫助，這可能需要十幾年的時間去努力。另一方面，要因地制宜，以不同地區(qū)不同領(lǐng)域農(nóng)民不同需要為出發(fā)點，去解決農(nóng)民的基本生存問題，這就需要在制定政策時考慮各個地區(qū)不同的經(jīng)濟發(fā)展水平，使不同地區(qū)的社會保障制度具有良好的可操作性。同時我國農(nóng)村社會保障方面沒有專門的法律規(guī)定或政策，必須加緊制定我國的社會保障基本法，盡快改變社會保障立法滯后的現(xiàn)狀，這是發(fā)展農(nóng)村社會保障事業(yè)的要求，又是社會主義市場經(jīng)濟的必然要求。
7.建立農(nóng)產(chǎn)品價格預(yù)警機制，穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格建立農(nóng)產(chǎn)品價格預(yù)警機制，須由市場、政府、農(nóng)戶三方協(xié)調(diào)完成，在該機制運行過程中，應(yīng)做到“以市場為先導(dǎo)、以農(nóng)戶為根本、以政府為后盾”，也就是說，要充分尊重市場在農(nóng)產(chǎn)品價格形成過程中的主體作用，通過提升政府機構(gòu)對農(nóng)產(chǎn)品投放市場時間、規(guī)模的有效預(yù)期，及時發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品預(yù)期價格，為農(nóng)戶生產(chǎn)提供依據(jù)，同時各級政府部門應(yīng)結(jié)合地域特點籌建不同特色的農(nóng)產(chǎn)品儲備庫，各級各地儲備庫要逐步實現(xiàn)全國聯(lián)動，信息共享，以穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格合理波動為最終目標(biāo)，保護農(nóng)戶生產(chǎn)積極性，維護農(nóng)產(chǎn)品市場穩(wěn)定。與此同時，不能忽略國際市場的影響因素，政府部門應(yīng)加大對農(nóng)產(chǎn)品進出口的動態(tài)監(jiān)測、發(fā)布制度，防止出現(xiàn)人為價格波動，保持農(nóng)業(yè)經(jīng)濟穩(wěn)步增長。
8.深化土地制度改革。土地制度是農(nóng)村的一項基本經(jīng)濟制度，因此，建立并逐步完善現(xiàn)有的土地制度，對于農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村穩(wěn)定具有重大的現(xiàn)實意義?？偟脕碚f，完善農(nóng)地制度要從農(nóng)民的立場出發(fā)、尊重農(nóng)民的意愿，以農(nóng)民的生存和發(fā)展為前提，這是深化土地改革的基本方針。
摘要：20世紀70年代末，農(nóng)村基本經(jīng)營制度改革---家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制出現(xiàn)并得到認可。集體的優(yōu)越性與個人的積極性得到發(fā)揮，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量穩(wěn)步上升家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實施，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量和農(nóng)民的收入，農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)剩余，開始進入市場流通領(lǐng)域。開放農(nóng)產(chǎn)品市場，市場機制開始配置農(nóng)業(yè)資源。
1、深化改革受到阻礙。
由于思想和理解的偏差，在對待深化農(nóng)村改革的問題上，必然存在著認識上的模糊或者錯誤。其表現(xiàn)總結(jié)為三點，一是不必改。認為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的主要障礙是技術(shù)落后，沒有必要把精力放在深化改革上。二是不愿改。改革勢必會影響到既得利益者的利益，因而不愿改。三是不敢改。害怕改革會破壞農(nóng)村出現(xiàn)的穩(wěn)定局面。
2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)急需調(diào)整。
對于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整問題，人們已普遍認識到了它的重要性與迫切性，也有中央宏觀上的政策作指導(dǎo)，但各地在如何進行調(diào)整的具體措施上卻產(chǎn)生了問題。有的地方不知從何下手，拿不出切實可行的方案;有的地方盲目仿效別人的做法，致使地區(qū)間產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了新的趨同。這次農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不同于以往，它不僅涉及農(nóng)業(yè)本身，而且涉及整個國民經(jīng)濟，對其要求更高，因而難度更大。
1)人力資源開發(fā)機制不健全。農(nóng)村廣大地區(qū)人力資源開發(fā)機制不健全，農(nóng)民特別是農(nóng)村剩余勞動力沒有得到合理開發(fā)和引導(dǎo)，造成農(nóng)村勞動者素質(zhì)低，阻礙農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。
2)激勵機制不健全。農(nóng)村的部分地區(qū)激勵經(jīng)濟發(fā)展的激勵機制不健全，執(zhí)行力度低，調(diào)動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的積極性程度低，沒有取得較高的成就。
3)基層干部管理機制不健全。我國干部管理呈現(xiàn)反金字塔形，呈頭重腳輕之勢，造成基層管理力度下降，基層干部素質(zhì)降低，社會基層腐朽現(xiàn)象嚴重。
4)社會保障制度不健全。農(nóng)村的部分地區(qū)社會保障制度不健全，養(yǎng)老保險、最低生活保障制度力度低，醫(yī)療保障制度存在很大弊端。這樣便加了重農(nóng)民的后顧之憂，無法調(diào)動農(nóng)民自主投資生產(chǎn)積極性，阻礙農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
4、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后。
1)水、電、通訊網(wǎng)絡(luò)不健全。水、電、通訊網(wǎng)絡(luò)是農(nóng)村農(nóng)民生活的物質(zhì)保證。目前我國大量農(nóng)村自來水網(wǎng)絡(luò)不健全，生活用水質(zhì)量低，電力低無法進行大規(guī)模建設(shè);通訊網(wǎng)絡(luò)不健全，農(nóng)民獲取信息的手段單一。目前我國正逐步進入后工業(yè)時代，即以信息為支撐的信息經(jīng)濟時代，水、電、通訊網(wǎng)絡(luò)的不健全降低了人們生活的質(zhì)量，減少農(nóng)民獲取經(jīng)濟和社會信息的渠道，嚴重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
2)道路交通的不完善。道路交通是打開農(nóng)村對外開放大門的基本物質(zhì)條件，是農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的重中之重。目前，我國農(nóng)村廣大地區(qū)道路建設(shè)十分落后，道路承載量低、質(zhì)量低，寬度不夠，無法承載大刑載重車輛，交通網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)單一，鄉(xiāng)村公路質(zhì)量低，甚至有的地方還未實現(xiàn)鄉(xiāng)村交通網(wǎng)。
5.生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展模式落后。
1)生產(chǎn)力的落后。生產(chǎn)力是促進經(jīng)濟發(fā)展的根本原因，是形成科學(xué)合理的生產(chǎn)關(guān)系的保證。目前我國大量農(nóng)村生產(chǎn)力水平低，存在“靠天吃飯”的現(xiàn)象，處于以牛、耕、鋤為主要生產(chǎn)工具的原始農(nóng)業(yè)時代，屬于典型的自家經(jīng)營、自主消費的小農(nóng)經(jīng)濟生產(chǎn)模式。生產(chǎn)技術(shù)含量低，勞動者素質(zhì)低。
2)農(nóng)村資源開發(fā)利用率低。作為我國資源的寶庫，具有強大的潛在資源優(yōu)勢。目前我國廣大農(nóng)村資源開發(fā)力度低，資源開發(fā)利用率低，造成大量資源閑置、浪費，無法促進資源優(yōu)勢向經(jīng)濟優(yōu)勢轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)資源的經(jīng)濟價值。
3)民營企業(yè)發(fā)展緩慢。目前我國農(nóng)村民營企業(yè)發(fā)展十分緩慢，沒有實現(xiàn)自身主力軍的作用。經(jīng)營管理及生產(chǎn)模式落后，科學(xué)含量低，只從事簡單的農(nóng)產(chǎn)品加工、銷售，無法帶動農(nóng)村形成產(chǎn)地—市場加工—銷售一體化農(nóng)產(chǎn)品市場，推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的力量低。
4)農(nóng)村市場不規(guī)范。農(nóng)村市場的健全繁榮程度是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要標(biāo)志。目前我國大量農(nóng)村市場不健全，市場場所不健全，市場管理交易不規(guī)范，市場小。商品流通量低。農(nóng)村市場網(wǎng)絡(luò)化程度低，農(nóng)產(chǎn)品流通市場量小。同時，資本市場，貨幣市場發(fā)展緩慢，市場仍不健全。
5)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的對外開放程度低。此況，是目前我國農(nóng)村普遍存在的現(xiàn)象。它導(dǎo)致外部資金無法進入，先進的科學(xué)技術(shù)和人才無法引入，內(nèi)部市場無法與外界市場相接合和經(jīng)濟形式和市場動態(tài)的掌控和了解，阻礙農(nóng)村資源開發(fā)、農(nóng)村市場健全和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
1、培養(yǎng)新型農(nóng)民，提高農(nóng)民的整體素質(zhì)。
農(nóng)民是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的`主力軍，培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，是將農(nóng)村巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢的根本途徑。一是加強農(nóng)民的技能培訓(xùn)。要充分發(fā)揮基層農(nóng)技部門和科技人員的作用，分期分批對農(nóng)民進行農(nóng)業(yè)實用技術(shù)等的培訓(xùn)，促進科學(xué)種田;要大力發(fā)展農(nóng)村成人教育，大力開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，增強農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)的能力。二是加強農(nóng)村的思想道德建設(shè)和文化建設(shè)。要認真實施公民道德建設(shè)工程，積極開展“文明家庭”、“和諧村組”等的創(chuàng)建活動，提倡移風(fēng)易俗，反對封建迷信，樹立先進的思想觀念和良好的道德風(fēng)尚;要加強農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，辦好農(nóng)民圖書館、文化館、老年活動室等，滿足農(nóng)民群眾多方面、多層次的文化需求。
我國農(nóng)民在土地投入方面就出現(xiàn)物質(zhì)、勞動投入顯著遞減，重近期效益輕遠期效益，重局部投入輕整體改造，重經(jīng)驗輕科技等問題。農(nóng)民為了提高產(chǎn)量，常常做出不利于土地持續(xù)利用的事情，如增施農(nóng)藥、化肥和增加灌溉面積一般都會提高土地的短期產(chǎn)出，但不合理的使用也會造成土壤板結(jié)和污染或土壤侵蝕和鹽堿化等損害土地長期生產(chǎn)力的現(xiàn)象。另外，由于農(nóng)民承包集體所有制的耕地，只享有使用權(quán)。有人擔(dān)心政策改變，出現(xiàn)了粗放經(jīng)營和掠奪經(jīng)營的情況。這樣必將造成土地抗災(zāi)能力下降，土地效益越來越低。近年來，農(nóng)村土地撂荒現(xiàn)象非常嚴重，主要表現(xiàn)為隱性撂荒和顯性撂荒2種。隱性撂荒突出表現(xiàn)為減少生產(chǎn)投入、降低復(fù)種指數(shù)、不求致富但求自足等粗放耕作現(xiàn)象抬頭；顯性撂荒則主要表現(xiàn)為勞弱戶、舉家外出戶、土地承包糾紛及前些年的“開發(fā)區(qū)熱”、“基礎(chǔ)投資熱”、“房地產(chǎn)熱”帶來的積弊，“包而不種、代而不耕、占而不用”等顯性撂荒現(xiàn)象不斷出現(xiàn)。
農(nóng)村雙層經(jīng)營體制的制度安排禁錮了農(nóng)村資源的有效流動，它對于農(nóng)村經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展極為不利，在經(jīng)營目標(biāo)和經(jīng)營方式上無法適應(yīng)市場經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)本身發(fā)展的需要。一方面，雙層經(jīng)營體制中的集體組織和農(nóng)戶之間的關(guān)系是非市場化的，不是靠市場經(jīng)濟中的利益關(guān)系自愿形成的結(jié)合，而是靠農(nóng)民對土地的依附關(guān)系與行政隸屬關(guān)系強行結(jié)合在一起，農(nóng)民沒有退出的權(quán)利，限制了土地的流動，土地流轉(zhuǎn)始終缺乏必要的理論依據(jù)和政策保障；另一方面，集體經(jīng)濟組織難以成為具有明確法人地位的市場主體。現(xiàn)行雙層經(jīng)營體制中的集體經(jīng)濟組織往往與村委會在組織上和功能上相重疊，追求獲取經(jīng)濟利益、發(fā)展公益事業(yè)、安排就業(yè)等多重目標(biāo)，具有明顯的“政社合一”的復(fù)合性特征。由于農(nóng)村雙層經(jīng)營體制的這些弊端，導(dǎo)致農(nóng)民沒有自己的利益代言人，沒有自我防御能力，在與強勢征地主體的談判中處于弱勢地位，土地等資源流失嚴重。同時土地流轉(zhuǎn)制度還缺乏創(chuàng)新，致使愿意種地人不能取得種地的規(guī)模經(jīng)濟效應(yīng)，而不愿種地的人則將土地撂荒，不利于農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。
戶籍制度的制約作用也很明顯，主要表現(xiàn)在使農(nóng)民的利益受到巨大損失，如農(nóng)民不能享受與城市居民同等的公共福利，不能享受工業(yè)文明和城市文明的成果；嚴格限制了農(nóng)民的就業(yè)選擇空間，限制了農(nóng)民既有的人力資本價值充分實現(xiàn)的可能性；阻礙農(nóng)民素質(zhì)的提高，導(dǎo)致其“能力”或人力資本的貧困；阻礙農(nóng)民進城創(chuàng)業(yè)；現(xiàn)行戶籍管理制度既阻礙農(nóng)村人口流人現(xiàn)有城市，又不能在現(xiàn)有的農(nóng)村建造新的城市，使已經(jīng)存在的人i=1流動的積極作用被抑制，出現(xiàn)農(nóng)民“離土不離鄉(xiāng)”的狀態(tài)114j，2002年《中華人民共和國農(nóng)村土地承包法》的出臺雖然在法律上肯定了農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)的法律地位，但是農(nóng)村土地所有權(quán)、使用權(quán)和承包權(quán)的三權(quán)分離使得其流轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的利益分配并不能處于平等互利狀態(tài)。2007年《中華人民共和國物權(quán)法》的頒布與實施在一定程度上肯定了用益物權(quán)，這在一定程度上有助于加快農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)的流轉(zhuǎn)。但是農(nóng)村土地市場發(fā)育并不健全，相應(yīng)的價格機制并不完善，農(nóng)民進城并不一定能夠真正享受到與城市居民同等的待遇，農(nóng)村醫(yī)療保障制度并未建立，另外有些地方雖然逐步開展保險活動，但是其保險人員并不是建立在農(nóng)民自愿買保險的基礎(chǔ)上，這在很大程度上削弱了農(nóng)民對政府的信任感。
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