演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)某種信息、觀點(diǎn)或者表達(dá)情感的文稿，它可以用于演講比賽、學(xué)術(shù)報(bào)告、慶典活動(dòng)等場(chǎng)合。演講稿的內(nèi)容要真實(shí)可信，避免夸大和虛假陳述。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講，例如勵(lì)志演講、感謝演講、社會(huì)熱點(diǎn)演講等。通過閱讀這些范文，可以幫助我們更好地理解寫作技巧和語言表達(dá)，提升自己的演講能力。
我的煩惱演講稿篇一
每個(gè)人都想快樂的度過每一天，但這只是一種理想狀態(tài)。煩惱無處不在，當(dāng)我們遇到煩惱的時(shí)候，要學(xué)會(huì)克制情緒。不輕易讓煩惱駕馭我們。下面是我的煩惱。
演講稿。
歡迎各位閱讀和借鑒。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我本是一個(gè)快快樂樂的小女孩，可是最近我遇到了一個(gè)煩惱!哎!我遇到了一個(gè)“大釘子”--慢!
作業(yè)慢。
我的家庭作業(yè)可屬全班最慢的了，每天都要做到10點(diǎn)多，為這我可挨了媽媽不少的罵呢!如：平時(shí)數(shù)學(xué)作業(yè)是口算和導(dǎo)b各一頁，這個(gè)作業(yè)一般30分鐘就可以完成，可是我偏偏要磨磨蹭蹭一個(gè)小時(shí)還完不成。我的家庭作業(yè)很慢，學(xué)校作業(yè)也很慢，作業(yè)整理課時(shí)陳老師給我們講《5、3天天練》，講完后一般都是給小組長(zhǎng)的，而我呢每次都是在小組長(zhǎng)的再三催促下才能訂正好交給她。上個(gè)星期在第三單元的語文考試中我才考了72分，這可是破天荒啊!我也被這個(gè)成績(jī)震驚了。后來我分析了原因--基礎(chǔ)加閱讀一共70分，可是我只有43分，有10多分是因?yàn)闀r(shí)間來不及沒有做，白白的浪費(fèi)了。
早上慢。
每天早上我一般都是6：40分起床，因?yàn)槲壹译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，路上就要20分鐘，所以我必須7、20分以前出門。我呢，動(dòng)作又慢，穿衣服需要花5分鐘，洗臉?biāo)⒀烙质?0分鐘，就連穿個(gè)襪子都要好幾分鐘，還要梳頭發(fā)、吃早飯。所以每天早上我們家都是熱鬧非凡，爸爸催完媽媽催，聽到最多的就是“快快快”!很多次實(shí)在來不急早飯都是在車?yán)锝鉀Q的。媽媽老是說這樣對(duì)胃不好，可誰叫我慢呢!
跳舞慢。
慢可真是的，影響我們兩個(gè)方面還不夠，還要影響我最喜歡的拉丁舞。上課的時(shí)候許老師老說我伸直的速度慢，出腳的速度也慢，有時(shí)候音樂起了，一開始我還能跟上節(jié)奏，可跳著跳著就又慢了下來，有時(shí)候?yàn)榱粟s節(jié)奏動(dòng)作就做的不到位了，為這許老師老是懲罰我做30個(gè)立臥撐，累死我了!
措施。
為了對(duì)付慢，我和媽媽還制定了一系列的措施：家庭作業(yè)慢，把每一個(gè)作業(yè)都規(guī)定時(shí)間，半個(gè)小時(shí)該完成的作業(yè)絕不拖到35分鐘，把寫的作業(yè)放在前面，把讀的、背的、看的作業(yè)放到后面，需要背的英語單詞或課文在車上完成。媽媽為了促進(jìn)我的速度，還規(guī)定所有作業(yè)完成的情況下每天晚上9：00-9：30是我自己的時(shí)間，愛干啥干啥做我自己喜歡的事情。早上慢，起床先把衣服、襪子全部穿好再去洗漱，這樣就節(jié)省了來回走動(dòng)的時(shí)間。跳舞慢，我就把每天早上和晚上節(jié)省下來的時(shí)間拿來跳拉丁舞，因?yàn)槊珴蓶|說過：“世上無難事只要肯攀登!”
在媽媽的陪同下，我希望我的煩惱可以煙消云散!再見了慢!希望你不再來影響我的學(xué)習(xí)!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也日益漸增。轉(zhuǎn)眼我就六年級(jí)了，那些煩惱如潮水般向我襲來，我就好像一位迷失在森林中的小精靈，手足無措。
“你試卷寫完了嗎?你知不知道，你已經(jīng)六年級(jí)了，非常關(guān)鍵!”媽媽嚴(yán)厲地說。
我看著媽媽“無情”的背影，流下了眼淚。我也想成績(jī)好一點(diǎn)，但你們給我的壓力導(dǎo)致我成績(jī)沒有那么理想，就算拿到滿分，又能怎樣?我還要裝出一副一本正經(jīng)愛學(xué)習(xí)的模樣。我嘗試著對(duì)這些煩惱置之不理，但家人那些一遍又一遍的思想教育已經(jīng)到了我無法忽視的地步。
哪一天，我才能沖出煩惱的牢籠，唱著《小小少年，沒有煩惱》，在藍(lán)天中自由地翱翔!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候，我長(zhǎng)得白白胖胖，人見人愛，可是，讀書的時(shí)候，我就有了煩惱，煩惱的根源是——個(gè)子矮。
因?yàn)榘看闻抛晃叶甲诘谝慌?，飽嘗粉筆灰的滋味。老師擦黑板時(shí)稍一用力，粉筆灰就紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來，落到我的頭上、眉毛上、身上，我成了名副其實(shí)的“圣誕老人”了。我班的講臺(tái)很高，里面是放電腦的，所以看黑板時(shí)我常常要仰著脖子，像一只長(zhǎng)頸鹿一樣，一天下來，脖子酸酸的，而且，坐在老師眼皮底下，一動(dòng)也不能動(dòng)，精神高度緊張，煩哪!
更可氣的還在后頭呢，不知是誰起的頭，同學(xué)們竟興致勃勃地給我取起外號(hào)來，什么“侏儒”啦，“矮冬瓜”啦，“千年小矮人”啦，我恨得牙癢癢，恨不得給他們每人抽一巴掌，可是我打不贏呀。后來幸虧老師出手相救，才止住了這場(chǎng)“綽號(hào)風(fēng)波”，但我的心里，一直有那么一塊陰影。
老天爺呀老天爺，您發(fā)發(fā)慈悲，讓我快點(diǎn)長(zhǎng)高吧!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有很多煩惱，我最大的煩惱是寫。
作文。
我很害怕語文考試和周末作業(yè)，因?yàn)樗鼈冎卸及魑摹?/p>
每次寫作文之前，我都感到頭大，每次都在想：這篇作文要寫什么?開頭怎么寫?中間部分怎么寫?結(jié)尾怎么寫?用總分總、總分還是分總?要怎么運(yùn)用比喻、排比、對(duì)比……這些都讓我暈頭轉(zhuǎn)向!
前段時(shí)間，老師布置了一篇征文，是浙江好家風(fēng)的。
讀后感。
讀后感經(jīng)常寫，難的是要寫1000個(gè)字，這可把我難倒了周六上午，我苦思冥想，還是沒有想出半點(diǎn)思路我去問了一下媽媽，她上來和我聊了一會(huì)，幫我理了理思路就下去了可是我沒有聽明白，所以下不了筆等媽媽再次上樓來看我寫得怎么樣時(shí)，發(fā)現(xiàn)我一個(gè)字都沒有寫，忽然就大發(fā)雷霆，把我狗血淋頭地罵了一通，我很傷心：我是真不會(huì)寫這篇作文，不是想偷懶，也不是拖拉。
靜默了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽變得心平氣和了。她從qq空間里翻出了一位姐姐寫的同一個(gè)話題的讀后感，讓我模仿那位姐姐作文的框架，跟我細(xì)細(xì)地聊了下我們家的家風(fēng)的具體事情，然后再仔仔細(xì)細(xì)地幫我理思路，認(rèn)真地看著我一個(gè)字一個(gè)字地寫，有錯(cuò)誤讓我及時(shí)改正。后來，我們?cè)侔盐墓P變得更細(xì)膩一些，字?jǐn)?shù)就飛快地向上漲。到最后，文章也寫具體了，字?jǐn)?shù)也達(dá)到了要求。
寫作文是我的煩惱，但我會(huì)盡自己所能，去努力解決這個(gè)煩惱，讓它變成我的愛好!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
作為一名中學(xué)生，煩惱如同繁星，多的數(shù)不清;煩惱就像人的影子一樣，永遠(yuǎn)伴隨你左右。
煩惱如山，壓得我喘不過氣，生活上的，學(xué)習(xí)上的，總之每天都悶悶不樂。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說最煩惱的事莫過于學(xué)習(xí)了。不知為什么，別人將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，一種追求，而我卻感覺是一種負(fù)擔(dān)，一種煩惱，整天憂心忡忡。我想要甩掉負(fù)擔(dān)、煩惱。想要成為真正的自己。只不過人生的道路是那樣的坎坷不平，總讓我一次又一次陷入困境。
中考落榜的我，邁著沉重的步伐又一次踏進(jìn)了黃嶠中學(xué)，從此，人生又一新的旅途漫長(zhǎng)而又艱難的開始了。悠悠十余載，不知是如何走過來的，從不知事也，便浸在了學(xué)校朗朗的讀書聲中。小時(shí)候，似乎聽別人說過，上學(xué)是為了考大學(xué)，而考大學(xué)是為了以后活得更好，更精彩，我下意識(shí)地感覺到自己似乎不想如此庸俗的去趕這個(gè)潮流，雖然我明白逆流會(huì)被無情的漩渦扼殺。但我知道自己會(huì)在這條更好的路上走得好累。
自從上了初中學(xué)習(xí)就一直很差，心里的煩惱總是束縛著我。如果這次期中試考不好，如果高中考不上，一天想的太多太多，我也試圖控制自己的情緒，一門心思的讀書，但是思緒卻控制了我。想回到過去試著讓時(shí)間停住，至少不再讓我這么憂傷。沉默支撐躍過陌生，靜靜看過凌晨黃昏，我的身影失去平衡慢慢下沉，黑暗已在空中盤旋。該往哪走，我已看不見。也許靈魂已在夢(mèng)的另一端，也許事與愿違，也許頹廢也是另一種。
現(xiàn)在的我，猛然醒悟該如何擺脫煩惱，其實(shí)煩惱就是自己創(chuàng)造的，但自己也可以毀滅它。這就要看你的意志力堅(jiān)定程度，只要有堅(jiān)定的信念，就能把每一件事做好，那樣你就不再煩惱，永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝煩惱，讓自信和希望注入你的大腦，這樣就能揚(yáng)帆啟程，在理想的港灣里航行，做回真正的自己，讓你的絢麗年華不要被煩惱所占據(jù)。
我相信，重拾生命中失落的美好，相信自己，堅(jiān)定信念。我們會(huì)找到屬于自己的一片藍(lán)天。
我的煩惱演講稿篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
怎樣把作文寫好是我最大的煩惱之一。記得三年級(jí)的時(shí)候，我的日記、作文在班里還算好的，但不知什么原因，讓我的作文水平一點(diǎn)點(diǎn)的下降，教師常常告訴我，可能是太懶了點(diǎn)兒吧。我覺得還有一個(gè)原因，那就是班里的同學(xué)都有了提高。所以我一向在落后。
怎樣把學(xué)習(xí)搞好最煩惱的煩惱。上小學(xué)四年級(jí)了趙巾玉突然提高的很快。僅有兩個(gè)月的時(shí)間，她就提高的那么塊，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。以前和我一樣等級(jí)的她怎樣提高的那么快？太不可思議了。可她的確在班里排上了前五名。我此刻覺得，她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
至于怎樣把作文寫好，目前我僅有兩個(gè)辦法。第一多看，就是多看作文選，看看別人是怎樣寫作文的，要寫成什么樣才算是優(yōu)秀作文？第二多寫，就是在平時(shí)多寫小練筆、日記之類的。這樣作文就會(huì)寫的越來越好。怎樣把學(xué)習(xí)搞好也是僅有兩種方法那就是第一上課專心聽講，也就是說要跟著教師的步子走，上課不能開小差。第二也就是認(rèn)真完成課下作業(yè)，也就是作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待，不能寫的亂七八糟。我想這樣，想把學(xué)習(xí)搞好那是沒問題的啦。我相信經(jīng)過我的努力我必須會(huì)把煩惱消除掉的。
我的煩惱演講稿篇三
各位老師、同學(xué)：
大家好！
在班上我一直都是一個(gè)笑嘻嘻的.人，不只是這樣，我還是一個(gè)會(huì)都逗別人跟我一起笑的人，很多人都認(rèn)為我很厲害有這么厲害的能力，能夠每天都那么開心，因此別人一有不開心的時(shí)候就來找我解決，并且追問我到底有什么厲害的方法能夠幫助他，讓他開心起來，我都告訴他我沒有什么特別的方法，只是自己心態(tài)好罷了，他們聽了以后都非常的不開心都不理我了，但是別人都稱我是一個(gè)愛笑的小孩子，很多人都問我為什么每天都那么開心，我都告訴他們說其實(shí)自己也有不開心的時(shí)候，沒有一個(gè)人會(huì)沒有不開心的時(shí)候，遇到不開心的事改變自己的心態(tài)就不會(huì)覺得不開心了，只是他們不知道我也有自己不開心的時(shí)候，因?yàn)槲液退麄円粯佣加凶约旱拇蟠笮⌒〉臒溃麄兟犃酥蠖疾幌嘈盼遥詾槲也幌敫嬖V他做到這樣的方法。
我的煩惱就是母親總是愛偷聽我跟別人通電話，我不想讓她這樣做，但是她不肯，還說學(xué)習(xí)更加重要不能夠做學(xué)習(xí)之外的事情，并且強(qiáng)迫我告訴她我在跟誰聊天，是男的還是女的，在聊些什么等等問題，我不想回答她，她就生氣的責(zé)罵我，盡管我并沒有這樣做，她也一直都說我在騙她，每次我正在跟同學(xué)通話的時(shí)候她都會(huì)沖進(jìn)我的房間來聽我跟同學(xué)的談話，我見到她進(jìn)來之后馬上就反感的把電話掛了，第二天那個(gè)同學(xué)都覺得莫名其妙的，跟我鬧了一天的別扭。母親常常在我匆忙掛掉電話之后詢問我，我跟她解釋道我跟同學(xué)正在聊明天學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃，我負(fù)責(zé)其中嗯一部分任務(wù)，母親聽了以后還是不肯善罷甘休，一定要我告訴她是男的還是女的，我馬上回答了她是女的，之后母親就離開了。那時(shí)候的我覺得真的很煩惱，我打電話是我的隱私，不能夠偷聽的。
其實(shí)我都知道母親是為了我好，她怕我早戀怕我不喜歡學(xué)習(xí)去偷玩，怕我交到品德不好的朋友會(huì)把我拉下去，母親這樣做雖然會(huì)讓我感到不開心，但是母親是為了我好，那是對(duì)我的愛，只是她愛我的方式不對(duì)罷了。跟我同齡的小孩子都跟我一樣遇到過這些煩惱，但是如何正確的去對(duì)待它是十分重要的，我們不能夠因?yàn)樽约旱牟婚_心，讓父母?jìng)?，因?yàn)樗麄冎皇怯缅e(cuò)了愛我們的方法，每個(gè)人都有自己的小煩惱，我也有自己的小煩惱。
謝謝大家！
我的煩惱演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
近視真不好！還記得有一次，我們?cè)谇暹h(yuǎn)玩，姑姑帶我們一家去泡溫泉。可當(dāng)我一進(jìn)去，煩惱就接踵而來，竟然要摘眼鏡才能去泡溫泉！沒辦法，溫泉誘惑太大，我只得摘下我的“命根子”—眼鏡。我冒著連續(xù)摔跤的風(fēng)險(xiǎn)走上了這條無眼鏡的泡溫泉之路。沒眼鏡幫忙，我看什么都朦朦朧朧，仿佛霧里看花。雖這樣說，一路上也沒發(fā)生什么事，但除了我來到多功能池（有很多功效的溫泉池）之后，卻發(fā)生了一些事。
我正在多功能池里開心的玩著。忽然，一個(gè)熟悉的身影從我身邊閃過，我吃力地看著，最后肯定那一定是爸爸！我又過去邊游邊喊“爸爸”?？僧?dāng)我追上“爸爸”時(shí)，在我眼前的卻是一個(gè)陌生的面孔。我心想：大事不好了！認(rèn)錯(cuò)人了！我的臉?biāo)⒌募t了，趕緊賠不是，然后快速游開了。
還有一次我在吃飯，熱氣迎著我的眼鏡直沖，不一會(huì)兒就“爬”滿了我的眼鏡。我的眼前立刻白茫茫一片，我用手一抹，眼鏡上的熱氣又變成小水珠了，就是跟我作對(duì)，害得我又得去洗眼鏡，然后去擦眼鏡。我的動(dòng)作慢，等我做完這些事后，媽媽他們的飯都吃了一半了！
如果上天給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)，我會(huì)說請(qǐng)把我的視力變好吧，因?yàn)榘?，近視眼?shí)在太令我煩惱了！
我的煩惱演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫劉小可，今年十歲了，我的煩惱就是個(gè)子比較矮。
我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，身高還不到一米三，班里其他同學(xué)都比我長(zhǎng)得高，同學(xué)們和我開玩笑的時(shí)候總是叫我“矮冬瓜”，說我還沒有一年級(jí)小同學(xué)高。這總是讓我很難為情，更不好意思的是我們小區(qū)里的鄰居樂樂，今年才上幼兒園的她個(gè)頭竟然都趕上我了。
因?yàn)檫@，我也經(jīng)常在家里發(fā)牢騷。為了讓我快快地長(zhǎng)高，爸爸經(jīng)常在周末帶我去跑步，每次我們都早早的起床，一口氣跑上三四站路，跑到了浐河邊伸伸胳膊踢踢腿休息一會(huì)兒，然后再慢慢地跑回來。每天下午還帶我去樓下打打羽毛球，他說多運(yùn)動(dòng)就可以長(zhǎng)高。媽媽總是讓我多吃點(diǎn)，給我買了各種的鈣片和“成長(zhǎng)快樂”，她說只要增加營(yíng)養(yǎng)就可以長(zhǎng)高。奶奶安慰我說：“欣欣，發(fā)什么脾氣嘛，你去年站我跟前時(shí)頭才剛剛到我腰上這，今年都快和我肩膀齊了，咋還嫌你長(zhǎng)得慢呢，你看你長(zhǎng)得多快呀!”聽了奶奶的話我是開心了一些，但偶爾還是會(huì)有些郁悶。爺爺還跟我說：個(gè)子低點(diǎn)有什么關(guān)系嘛，只要健健康康的，學(xué)習(xí)和綜合素養(yǎng)各方面都能做得很好，你還是可以出人頭地的呀!
是啊，仔細(xì)想想，個(gè)子低也有個(gè)子低的好處哦!每次回家坐車時(shí)還可以不用買車票，能給媽媽多省點(diǎn)車費(fèi)錢呢，哈哈。不管是在我們學(xué)校還是在課外輔導(dǎo)班，我都可以坐在第一排，能夠很清楚地看到老師寫在黑板上的字。最重要的是我要像爺爺說的那樣，不一定要比別人長(zhǎng)的高，但一定要在其他方面比別人更出眾。所以我對(duì)自己的要求是：wherethereisawill，thereisaway!
我的煩惱演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，我長(zhǎng)得白白胖胖，人見人愛，可是，讀書的時(shí)候，我就有了煩惱，煩惱的根源是——個(gè)子矮。
因?yàn)榘?，每次排座位我都坐在第一排，飽嘗粉筆灰的滋味。老師擦黑板時(shí)稍一用力，粉筆灰就紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來，落到我的頭上、眉毛上、身上，我成了名副其實(shí)的“圣誕老人”了。我班的講臺(tái)很高，里面是放電腦的，所以看黑板時(shí)我常常要仰著脖子，像一只長(zhǎng)頸鹿一樣，一天下來，脖子酸酸的，而且，坐在老師眼皮底下，一動(dòng)也不能動(dòng)，精神高度緊張，煩哪！
更可氣的還在后頭呢，不知是誰起的頭，同學(xué)們竟興致勃勃地給我取起外號(hào)來，什么“侏儒”啦，“矮冬瓜”啦，“千年小矮人”啦，我恨得牙癢癢，恨不得給他們每人抽一巴掌，可是我打不贏呀。后來幸虧老師出手相救，才止住了這場(chǎng)“綽號(hào)風(fēng)波”，但我的心里，一直有那么一塊陰影。
老天爺呀老天爺，您發(fā)發(fā)慈悲，讓我快點(diǎn)長(zhǎng)高吧！
我的煩惱演講稿篇七
每個(gè)人，都會(huì)有一個(gè)屬于自己的煩惱。有些人的煩惱是學(xué)習(xí)，有些人的煩惱是家里的事，但誰的煩惱，會(huì)和我一樣，因?yàn)橐淮螤?zhēng)吵，只是一次，一次因?yàn)閮杉∈?，和自己的親生母親鬧翻了，這就是我的煩惱。
我哭了，我不想離開你，你誰知道我每天晚上住在那里，夢(mèng)見你，但你誰給我打電話，我每天握著電話，等著你的電話，卻不能等我失去你沒人知道。
我看著一個(gè)孩子和一個(gè)幸福的爸爸媽媽在一起，但我的幸福也不能等到一個(gè)電話給你，誰在乎我每一個(gè)問候我。我知道你擔(dān)心我一個(gè)人在家不安全。我理解我真心感謝，可我只想要一個(gè)問侯。
我真的不想，那天和您真的鬧翻，我從老都是老老實(shí)實(shí)被罵，和您真的吵起來的樣子，真的很少近乎沒有，但我希望可以繼續(xù)沒有，但我只請(qǐng)求搞清狀況再說我，我的錯(cuò)，我會(huì)改。
這是我的煩惱，是一件讓我掉了無數(shù)滴眼淚的事情，難道家長(zhǎng)都是這樣嗎?
每個(gè)人都想快樂的度過每一天，但這只是一種理想狀態(tài)。煩惱無處不在，當(dāng)我們遇到煩惱的時(shí)候，要學(xué)會(huì)克制情緒。不輕易讓煩惱駕馭我們。
我的煩惱演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在人生的每一個(gè)站臺(tái)，每個(gè)人都會(huì)有屬于自我的煩惱。當(dāng)然，我也不例外，我也有許許多多的煩惱。就拿這幾天來說吧。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，我的視力越來越差，看什么東西都是模模糊糊的，要瞇著眼睛才看得清楚一點(diǎn)。所以，父母每每看到我瞇著眼睛都會(huì)說我：“你怎樣這么瞎啊，要把眼睛靠得那么近看東西？”所以就在這個(gè)星期天，讓我變成了四眼仔。
這副眼鏡前面是黑色的，后面的兩根架在耳朵上的“小撐桿子”是紅色的。據(jù)配鏡老板說，我的'視力已經(jīng)有三百多度了！以前我看別人戴眼鏡都很舒服，然而我戴上以后竟有些別扭。
此刻我每次看電視都要戴起眼鏡，不戴眼鏡就看不清楚。一戴上眼鏡，你就會(huì)覺得眼前所看到的一切都格外清晰。不再是模糊一片。
鄰居一看到我戴眼鏡都會(huì)說：“怎樣這么小就戴起眼鏡來了？”于是周邊的朋友就給我起了個(gè)綽號(hào)——四眼仔。每次我一出門她們就說：“哦，哦，四眼仔來咯！哈哈哈哈！”
唉，是啊，我怎樣怪得別人呢，自我明明就是戴了一副眼鏡，自我的視力明明就是這么差。
俗話說：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！彼懔?，不去想了，久了也會(huì)習(xí)慣的。煩惱源源不斷，可是因?yàn)橛辛藷?，才?huì)有歡樂啊。煩惱是不可避免的。
我的煩惱演講稿篇九
尊敬的xx老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候，總喜歡耷拉著腦袋，固執(zhí)地倚靠在你的肩膀上，用稚嫩的小手?jǐn)?shù)點(diǎn)著星星。那時(shí)候的我相信，你的肩膀就是我的支柱，我的依靠。
春日，風(fēng)清。
春日的午后，坐在楊柳樹下，溫和的春風(fēng)迎面陣陣吹來，吹得柳絮漫天飛舞，吹得人們心神蕩漾。輕輕地倚在你那厚實(shí)的`肩膀上，肆意地享受著撲面而來的飛絮。你用你那粗大有力的手指點(diǎn)著課本，教我識(shí)字。你總是那樣不厭其煩地指著，念著，仿佛從你口里念出的文字，就一個(gè)個(gè)都有了靈性。那時(shí)的我相信，你的肩膀就是我步入文學(xué)殿堂的階梯，每一層都是那樣固實(shí)。
夏日，蟬鳴。
夏日之夜，坐在陽臺(tái)上，靜靜地納涼。靜靜地夜里，聽著窗外此起彼伏的蟬鳴聒噪，遙看窗外一顆顆亮晶晶的小星星鑲嵌在湛藍(lán)的天幕之中，倚在你的肩膀上，仔細(xì)地聽著你講的一個(gè)個(gè)曼妙的童話。你看著《安徒生童話》，用生動(dòng)有趣的語言給我講述了一個(gè)個(gè)故事，仿佛當(dāng)時(shí)，從你口中講出的童話人物，就一個(gè)個(gè)都富有生氣，然后演繹在我的腦海。那時(shí)的我認(rèn)為，你的肩膀就是我心靈的彼岸，總是那樣充滿美好與希望。
秋日，落葉。
喜歡在秋日，徜徉在豐收的喜悅之中。大雁南飛，無情的秋風(fēng)席卷而來，帶走了伶仃在樹葉枝頭的最后一片落葉。倚靠在你的肩膀上，聽你講述過去的故事，講述紛呈的歷史，聽你講述"曹操敗走華容道"、"花和尚倒拔垂楊柳"的故事，那時(shí)的我愿信，你的肩膀就是我夢(mèng)想的翅膀，載我飛向遠(yuǎn)方。
冬日，天寒。
你的肩膀，讓我懂得了你……。
我的煩惱演講稿篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在人生的每一個(gè)站臺(tái)，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的煩惱。當(dāng)然，我也不例外，我也有許許多多的煩惱。就拿這幾天來說吧。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，我的視力越來越差，看什么東西都是模模糊糊的，要瞇著眼睛才看得清楚一點(diǎn)。所以，父母每每看到我瞇著眼睛都會(huì)說我：“你怎樣這么瞎啊，要把眼睛靠得那么近看東西？”所以就在這個(gè)星期天，讓我變成了四眼仔。
這副眼鏡前面是黑色的，后面的兩根架在耳朵上的“小撐桿子”是紅色的。據(jù)配鏡老板說，我的`視力已經(jīng)有三百多度了！以前我看別人戴眼鏡都很舒服，然而我戴上以后竟有些別扭。
此刻我每次看電視都要戴起眼鏡，不戴眼鏡就看不清楚。一戴上眼鏡，你就會(huì)覺得眼前所看到的一切都格外清晰。不再是模糊一片。
鄰居一看到我戴眼鏡都會(huì)說：“怎樣這么小就戴起眼鏡來了？”于是周邊的朋友就給我起了個(gè)綽號(hào)——四眼仔。每次我一出門她們就說：“哦，哦，四眼仔來咯！哈哈哈哈！”
唉，是啊，我怎樣怪得別人呢，自己明明就是戴了一副眼鏡，自己的視力明明就是這么差。
俗話說：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！彼懔耍蝗ハ肓?，久了也會(huì)習(xí)慣的。煩惱源源不斷，可是因?yàn)橛辛藷溃艜?huì)有歡樂啊。煩惱是不可避免的。
我的煩惱演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我一直以為，我的煩惱是研究那一道道難題，可是直到那天，我才明白我的煩惱是什么。
那天的天空是灰色的，天上的云黑不溜秋的，一陣陣悶熱的風(fēng)打在窗上，令人煩躁，我看著這陰云，心里想著那道令我煩惱的數(shù)學(xué)題，別提有多煩悶了。
“這道題難死了，怎么做呀?”我一邊歪著脖子，一邊用手敲打著桌子著說。突然，我靈光一現(xiàn)：對(duì)啊，既然x+y=5，那么……”算著算著，“啊呀，又算錯(cuò)了”!
我忍無可忍，把筆往地上一摔，“啪”一聲落到了地上。媽媽聽到了聲音，便輕輕的走到我房間里，溫柔的說：“怎么了?”我正好心里有一股氣，無處發(fā)泄，便生氣地說：“煩死了，你不要來問我，讓我自己靜一靜!”說完后，便低頭寫了起來。在無意中，我抬頭時(shí)，碰巧看見了母親的目光，那種目光是多么暗淡啊!我心中充滿了愧疚之情，但轉(zhuǎn)念一想：我還有題沒做完呢，于是，便繼續(xù)做作業(yè)。
又過了大約20分鐘吧，媽媽又進(jìn)來了，手里還托著一盤水果，悄悄走到我身邊，溫和地說：“還是不會(huì)啊，那么我來教你吧。”我的心忐忑不安，但還是裝作沒事人一樣，“嗯”了一聲?！翱春茫瑇+y=5，xy=3，所以……”
我在媽媽那溫馨的聲音里，尋找開啟這道題的鑰匙，找著找著，我忽然找到了那把凝聚了我和媽媽的汗水和淚水的鑰匙，我激動(dòng)極了，猛地一抬頭，看見了媽媽的汗水在“滴滴答答”的掉了下來。
這時(shí)，媽媽的眼神與我的眼神互相交匯，我愕然了，媽媽那眼神是那么的慈祥，那么溫暖，我再看時(shí)，媽媽的頭發(fā)白了，臉上有些許疲憊，眼角已有魚尾紋悄悄出現(xiàn)……而我卻一而再，再而三的對(duì)媽媽無禮。我再也忍不住了，眼角漸漸濕潤(rùn)，我對(duì)媽媽說了一聲：“媽，謝謝您!”
窗外，天氣不知從什么時(shí)候變晴朗了，太陽從云中鉆了出來，放射出耀眼的光芒，震撼著人們，震撼著我。
從那天以后，我發(fā)現(xiàn)研究數(shù)學(xué)題已經(jīng)不再是的煩惱;從那天我也明白了，母愛才是偉大的，我要感恩母親，也要阻止母親變老。
你說我的煩惱是什么?我的煩惱是如何不讓媽媽變老。
謝謝大家!
我的煩惱演講稿篇十二
每個(gè)人都有煩惱，這話說得不假。
在學(xué)校里，我快活地像個(gè)小天使，不過有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)而落淚。
在家里，嚴(yán)厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，就是叫我做那本練習(xí)。
隨著時(shí)光的流逝，去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來。
“方方!你怎么沒有做作業(yè)?”媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒，大腦正在搜索著逃避的借口。“方方，你聽見沒有!”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說道：“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺了，明兒再補(bǔ)吧。”媽媽嘴唇微微抽動(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來：“我不管，今晚你就得補(bǔ)，另外再加一張?！蔽衣犃诉@沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無奈，只好取出筆做了起來。
我看著書桌前那張合影，想起了和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲!”原來我是一只快活的小鳥，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。
我的煩惱演講稿篇十三
大家好！
每個(gè)人都有煩惱，這話說得不假。
在學(xué)校里，我快活地像個(gè)小天使，可是有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)而落淚。
在家里，嚴(yán)厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，就是叫我做那本練習(xí)。
隨著時(shí)光的`流逝，去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來。
“方方！你怎樣沒有做作業(yè)”媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒，大腦正在搜索著逃避的借口。“方方，你聽見沒有！”媽媽再次提高嗓門叫道。
我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說道：“此刻已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺了，明兒再補(bǔ)吧。”媽媽嘴唇微微抽動(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來：“我不管，今晚你就得補(bǔ)，另外再加一張?！蔽衣犃诉@沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無奈，只好取出筆做了起來。
我看著書桌前那張合影，想起了和朋友們?cè)谝积R的歡樂時(shí)光，苦笑了一聲：“‘小天使’今日不快活喲！”原先我是一只快活的小鳥，此刻卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。
啊，狒狒。我雖有煩惱，但我也會(huì)記著你對(duì)我產(chǎn)生的事情！
我會(huì)永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)！
我的煩惱演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫胡慧欣，今年十歲了，我最大的煩惱就是個(gè)子比較矮。
我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，身高還不到一米三，班里其他同學(xué)都比我長(zhǎng)得高，同學(xué)們和我開玩笑的時(shí)候總是叫我“矮冬瓜”，說我還沒有一年級(jí)小同學(xué)高。這總是讓我很難為情，更不好意思的是我們小區(qū)里的鄰居樂樂，今年才上幼兒園的她個(gè)頭竟然都趕上我了。
因?yàn)檫@，我也經(jīng)常在家里發(fā)牢騷。為了讓我快快地長(zhǎng)高，爸爸經(jīng)常在周末帶我去跑步，每次我們都早早的起床，一口氣跑上三四站路，跑到了浐河邊伸伸胳膊踢踢腿休息一會(huì)兒，然后再慢慢地跑回來。每天下午還帶我去樓下打打羽毛球，他說多運(yùn)動(dòng)就可以長(zhǎng)高。媽媽總是讓我多吃點(diǎn)，給我買了各種的鈣片和“成長(zhǎng)快樂”，她說只要增加營(yíng)養(yǎng)就可以長(zhǎng)高。奶奶安慰我說：“欣欣，發(fā)什么脾氣嘛，你去年站我跟前時(shí)頭才剛剛到我腰上這，今年都快和我肩膀齊了，咋還嫌你長(zhǎng)得慢呢，你看你長(zhǎng)得多快呀！”聽了奶奶的話我是開心了一些，但偶爾還是會(huì)有些郁悶。爺爺還跟我說：個(gè)子低點(diǎn)有什么關(guān)系嘛，只要健健康康的，學(xué)習(xí)和綜合素養(yǎng)各方面都能做得很好，你還是可以出人頭地的呀！
是啊，仔細(xì)想想，個(gè)子低也有個(gè)子低的好處哦！每次回家坐車時(shí)還可以不用買車票，能給媽媽多省點(diǎn)車費(fèi)錢呢，哈哈。不管是在我們學(xué)校還是在課外輔導(dǎo)班，我都可以坐在第一排，能夠很清楚地看到老師寫在黑板上的字。最重要的是我要像爺爺說的那樣，不一定要比別人長(zhǎng)的高，但一定要在其他方面比別人更出眾。所以我對(duì)自己的要求是：wherethereisawill，thereisaway！
我的煩惱演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們是21世紀(jì)的小主人，自然要承擔(dān)起復(fù)興祖國(guó)的責(zé)任?？墒悄阍谂Φ臅r(shí)候別人也在努力，如果你想超過別人必須付出比別人多倍的努力。每個(gè)家長(zhǎng)都有“不能讓孩子輸在起跑線上”的想法，于是，我們必須不分晝夜的去努力，導(dǎo)致很少有閑暇時(shí)間，快樂的童年也被漸漸磨滅。我的煩惱就是——無法自由地支配自己的時(shí)間。
學(xué)習(xí)，是許多家庭的頭等大事，在開放“二胎政策”之前，許多家庭都只有一個(gè)“獨(dú)苗”?！蔼?dú)苗”也是全家的希望，其實(shí)，每位家長(zhǎng)都想讓孩子成為“天才”，成為一個(gè)像魯迅那樣的名人。只是有些家長(zhǎng)是循循善誘地、慢慢地讓孩子明白、懂得學(xué)習(xí)的重要性，而有些家長(zhǎng)則比較“強(qiáng)勢(shì)”，讓孩子拼命的去努力，然而孩子并不明白前因后果，最后“揠苗助長(zhǎng)”，適得其反。我的媽媽屬于后者。
對(duì)比很多同學(xué)來說，我的媽媽可好多了。她很少會(huì)限制我的自由，可總是會(huì)讓我去刷題。她偶爾會(huì)讓我去參加一些小型的同學(xué)聚會(huì)，而除此之外，我就只能坐在書桌前面，與作業(yè)抗?fàn)?，一本、兩本、三本……總是那么的枯燥與無聊!除了數(shù)學(xué)以外，其他科目我信手拈來，因此，我自己身上也有無比大的壓力——害怕失敗，害怕被超越。于是只能坐在書桌前，用海量的`題目來麻痹自己，同時(shí)也鍛煉自己。
相比之下，我十分羨慕我的同桌。他的父母從不限制他的自己的時(shí)間與自由。他并不是“別人家的孩子”，只是一個(gè)普通的中等生。他回家可以與同學(xué)聊天、聽歌，休息，甚至于玩游戲。而對(duì)于我來說，休息一小會(huì)兒都是奢望吶!
我也不期望左右的時(shí)間都那么荒墟，我想有些秩序!但我也期望有時(shí)間自己支配，哪怕一小時(shí)!我可以在那個(gè)小時(shí)里，把生活稍加充實(shí)一些，快樂一些，我并不想成為一個(gè)固執(zhí)又死板的學(xué)習(xí)機(jī)器，我渴望自由!
在此，我希望我的父母可以明白我的煩惱，讓我可以支配自己的時(shí)間。
謝謝大家。
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