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職業(yè)健康應(yīng)急預(yù)案導(dǎo)則篇一
1.1目的:為認(rèn)真貫徹落實(shí)《勞動(dòng)法》、《職業(yè)病防治法》的要求，防止突發(fā)性重大職業(yè)病危害事故發(fā)生，并能在職業(yè)病危害事故發(fā)生后有效控制和處理，根據(jù)上級(jí)職業(yè)衛(wèi)生主管部門的要求和本企業(yè)實(shí)際，本著“反應(yīng)迅速、處理得當(dāng)”的原則，制定國(guó)電九江發(fā)電廠的應(yīng)急救援預(yù)案。
1.2職業(yè)病危害的目標(biāo)分布。
應(yīng)急預(yù)案，是指面對(duì)突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計(jì)劃等。
根據(jù)本企業(yè)各部門崗位存在的噪聲及使用危險(xiǎn)物品化學(xué)的種類、危險(xiǎn)性質(zhì)以及可能引起職業(yè)病危害事故的特點(diǎn)，確定以下部門為職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援目標(biāo)：檢修部、儲(chǔ)運(yùn)部、發(fā)電部、實(shí)業(yè)總公司。
1.3職業(yè)病術(shù)語(yǔ)和定義。
1.3.2職業(yè)病危害：是指對(duì)從事職業(yè)活動(dòng)的勞動(dòng)者可能導(dǎo)致職業(yè)病的各種危害；
1.3.3職業(yè)病危害因素：包括職業(yè)活動(dòng)中存在的各種有害的化學(xué)、物理、生物因素以及在作業(yè)過程中產(chǎn)生的其他職業(yè)有害因素。
1.3.4職業(yè)性損害：指在生產(chǎn)過程中因存在的職業(yè)有害因素而導(dǎo)致的'損害。一般分為工傷、職業(yè)病、職業(yè)性多發(fā)病。
1.3.5職業(yè)禁忌：是指勞動(dòng)者從事特定的職業(yè)或者接觸特定職業(yè)病危害因素時(shí)，比一般職業(yè)人群更易于遭受職業(yè)病危害和罹患職業(yè)病或者可能導(dǎo)致原有自身疾病病情加重，或者在從事作業(yè)過程中誘發(fā)可能導(dǎo)致對(duì)他人生命健康構(gòu)成危險(xiǎn)的疾病的個(gè)人特殊生理或者病理狀態(tài)。
1.4職業(yè)病危害事故級(jí)別：
1.4.1一般職業(yè)病危害事故：發(fā)生急性職業(yè)病危害事故傷及10人以下的；
2應(yīng)急準(zhǔn)備。
2.1職業(yè)病危害應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工。
廠部成立職業(yè)病危害事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)（執(zhí)行《國(guó)電九江發(fā)電廠突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》第2.1.1條），職業(yè)病危害事故應(yīng)急援辦公室設(shè)在人力資源部，當(dāng)遇到突發(fā)性職業(yè)病事故時(shí)立即啟動(dòng)本預(yù)案。
2.1.1應(yīng)急辦公室。
組長(zhǎng)：生產(chǎn)副廠長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：工會(huì)**、總工程師。
成員：人力資源部主任、工會(huì)副**、設(shè)管部主任、安監(jiān)部主任、保衛(wèi)部主任、物資部主任、檢修部主任、發(fā)電部主任、儲(chǔ)運(yùn)部主任、實(shí)業(yè)總公司經(jīng)理、醫(yī)務(wù)所所長(zhǎng)。
2.1.2應(yīng)急辦公室主要職責(zé)：
2.1.2.2組織指揮職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援隊(duì)伍，實(shí)施救援行動(dòng)；
2.1.2.3組建職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援隊(duì)伍，并組織演練；
2.1.2.4檢查督促做好重大職業(yè)病危害事故的預(yù)防措施和職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援的物資、器械、防護(hù)用品等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2.1.2.6組織職業(yè)病危害事故調(diào)查及善后處理，總結(jié)應(yīng)急救援工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2.2應(yīng)急辦公室下設(shè)四個(gè)工作組：現(xiàn)場(chǎng)搶救組、醫(yī)療救治組、治安保衛(wèi)組、綜合組。
2.2.1現(xiàn)場(chǎng)搶救組：
由安全監(jiān)察部牽頭，設(shè)備管理部、保衛(wèi)部、物資部、檢修部、發(fā)電部、儲(chǔ)運(yùn)部參與組成。其主要職責(zé)：
2.2.1.1負(fù)責(zé)組織指揮本企業(yè)的職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援工作；
2.2.1.2做好職業(yè)病危害事故報(bào)警、情況通報(bào)及職業(yè)病危害事故處置工作；
2.2.2醫(yī)療救治組。
由實(shí)業(yè)總公司職工醫(yī)院牽頭，工會(huì)、保衛(wèi)部、物資部、職業(yè)衛(wèi)生防疫站以及醫(yī)療專家參與組成。其主要職責(zé)：
2.2.2.1負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救護(hù)指揮及受傷人員分類搶救和護(hù)送轉(zhuǎn)院工作；
2.2.2.2負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資及防護(hù)用品的日常儲(chǔ)備和應(yīng)急供應(yīng)；
2.2.2.3搶救物資的運(yùn)輸、供應(yīng)工作；
2.2.3治安保衛(wèi)組。
保衛(wèi)部牽頭，濱江路派出所參與。其主要職責(zé)：
2.2.3.1負(fù)責(zé)指揮警戒、治安、保衛(wèi)、疏散、道路交通管制工作；
2.2.3.2維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)治安，指揮交通，指導(dǎo)員工疏散；
2.2.3.3設(shè)立警戒，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)；
2.2.4綜合組。
由總經(jīng)理工作部負(fù)責(zé)，安全監(jiān)察部，設(shè)備管理部、人力資源部、工會(huì)、保衛(wèi)部、檢修部、發(fā)電部、儲(chǔ)運(yùn)部參與，其主要職責(zé)：
2.2.4.1負(fù)責(zé)車輛調(diào)配；
職業(yè)健康應(yīng)急預(yù)案導(dǎo)則篇二
為了積極應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的職業(yè)危害事故，及時(shí)組織和協(xié)調(diào)各方面救援力量，預(yù)防和減少可能發(fā)生的職業(yè)病危害事故，根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》、《作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)健康監(jiān)督管理暫行規(guī)定》的規(guī)定，結(jié)合采石場(chǎng)實(shí)際，按照職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援原則，特制定本預(yù)案。
一、適用范圍。
本應(yīng)急預(yù)案適用于全場(chǎng)在生產(chǎn)過程中發(fā)生的氣體中毒、高溫中暑、粉塵、噪聲、凍傷等職業(yè)病危害事故的應(yīng)急救援行動(dòng)。
二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)。
1、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：電話：
副組長(zhǎng)：電話：
成員：電話：電話：
電話：
電話：
職責(zé)：
（2）指揮、協(xié)調(diào)整體應(yīng)急反應(yīng)行動(dòng)；
（3）與上級(jí)主管部門及有關(guān)組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。
2、應(yīng)急救援行動(dòng)組。
組長(zhǎng)：電話：
電話：
成員：辦公室、爆破組職責(zé)：
（2）在保證自身安全的前提下，及時(shí)搶救人員，避免事故擴(kuò)大化，減少事故損失。
3、應(yīng)急醫(yī)療救護(hù)組。
組長(zhǎng)：電話：
成員：生產(chǎn)組。
職責(zé)：負(fù)責(zé)救治、轉(zhuǎn)移事故中的受傷人員，清點(diǎn)事故在場(chǎng)人員數(shù)，核實(shí)人員受傷情況。
4、救援運(yùn)輸與治安維護(hù)組。
組長(zhǎng)：電話：成員：運(yùn)輸隊(duì)。
職責(zé)：負(fù)責(zé)保證事故發(fā)生期間的交通秩序，保證事故發(fā)生地及周邊地區(qū)的交通暢通，為搶險(xiǎn)車輛及救護(hù)車輛提供便利條件；負(fù)責(zé)事故區(qū)域的警戒和交通管制、有關(guān)人員的緊急疏散撤離及事故中傷員、應(yīng)急救援器材、設(shè)備的運(yùn)輸暢通。
5、通訊聯(lián)絡(luò)及后勤保障組組長(zhǎng)：電話：成員：后勤。
職責(zé)：負(fù)責(zé)保證領(lǐng)導(dǎo)小組與各應(yīng)急小組間信息的及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)，負(fù)責(zé)物資保障、給養(yǎng)、各類物資供應(yīng)及后勤工作。
三、應(yīng)急救援程序。
事故報(bào)告—應(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)自救互救—封閉現(xiàn)場(chǎng)—對(duì)外聯(lián)絡(luò)—聯(lián)合救護(hù)—事故分析責(zé)任落實(shí)。
3、封閉現(xiàn)場(chǎng)：發(fā)生事故時(shí)除參與救援人員外，疏導(dǎo)無關(guān)人員迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，封閉現(xiàn)場(chǎng)。
四、發(fā)生職業(yè)病危害事故時(shí)的應(yīng)急救援措施。
5、當(dāng)職業(yè)病危害事故得到控制，立即成立職業(yè)病危害事故調(diào)查小組，調(diào)查職業(yè)病危害事故發(fā)生原因和研究制定防范措施，并成立搶修小組，研究制定搶修方案并立即組織搶修，盡早恢復(fù)生產(chǎn)。
五、職業(yè)病危害防護(hù)措施。
（一）防塵措施。
1、采取有效的綜合防塵降塵措施；2、加強(qiáng)通風(fēng)管理，確保供風(fēng)充足；3、佩戴好防塵口罩等個(gè)人防護(hù)用品。
（二）噪音防護(hù)措施。
4、在設(shè)備選型時(shí)選擇低噪聲的設(shè)備；
5、對(duì)職工進(jìn)行定期體檢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施；6、加強(qiáng)設(shè)備維修，減少機(jī)械老化帶來的噪聲。
（三）高溫防護(hù)措施。
1、在高溫季節(jié)來臨時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)備好職工的防暑降溫用品；2、加強(qiáng)工作現(xiàn)場(chǎng)溫度監(jiān)測(cè)。
（四）有毒有害氣體防護(hù)措施1、加強(qiáng)通風(fēng)管理；
2、為從業(yè)人員配備符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的防毒面具等個(gè)體防護(hù)用品；
3、加強(qiáng)職工培訓(xùn)，掌握自救互救知識(shí)。
六、有關(guān)規(guī)定和要求。
2、應(yīng)在落實(shí)好日常值班制度、檢查制度、例會(huì)制度的同時(shí)，要針對(duì)發(fā)現(xiàn)和存在的問題，積極采取各種有效措施，對(duì)本預(yù)案加以不斷提高、改進(jìn)和完善。
職業(yè)健康應(yīng)急預(yù)案導(dǎo)則篇三
總指揮：項(xiàng)目經(jīng)理副總指揮：常務(wù)副經(jīng)理。
成員：安全員、辦公室主任、安全副總經(jīng)理外協(xié)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)3.2指揮部職責(zé)：
3.2.1組織制定項(xiàng)目部職業(yè)危害事故應(yīng)急救援預(yù)案；3.2.2組建職業(yè)危害事故應(yīng)急救援隊(duì)伍，并組織演練；3.2.3檢查督促做好重大職業(yè)病危害事故的預(yù)防措施和職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援的物資、器械、防護(hù)用品等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3.2.4發(fā)生職業(yè)病危害事故時(shí)，由項(xiàng)目部發(fā)布和解除職業(yè)病應(yīng)急救援命令、信號(hào)；
3.2.5組織指揮職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援隊(duì)伍，實(shí)施救援行動(dòng)；
總指揮：負(fù)責(zé)組織指揮職業(yè)危害事故應(yīng)急救援工作；副總指揮：協(xié)調(diào)總指揮，負(fù)責(zé)應(yīng)急救援的具體指揮工作。指揮部成員：
所有成員：協(xié)助總指揮、副總指揮做好職業(yè)病危害事故、報(bào)警、情況通報(bào)及職業(yè)病危害事故處置工作。
3.3.1應(yīng)急救援隊(duì)伍的組成和分工。
項(xiàng)目部各職能部門、隊(duì)組和全體員工，都有職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援的責(zé)任。應(yīng)急救援隊(duì)伍是職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援的骨干力量，其任務(wù)是當(dāng)項(xiàng)目部職業(yè)病危害事故發(fā)生時(shí)，對(duì)被救援對(duì)象實(shí)施全方位的救援。3.3.2保衛(wèi)科：由保安人員組成。
負(fù)責(zé)人：保衛(wèi)科長(zhǎng)擔(dān)負(fù)現(xiàn)場(chǎng)治安，交通指揮，設(shè)立警戒，指導(dǎo)員工疏散。
3.3.3消防隊(duì)：由各隊(duì)組義務(wù)消防員組成。
負(fù)責(zé)人：環(huán)衛(wèi)處處長(zhǎng)，擔(dān)負(fù)滅火。
3.3.4搶險(xiǎn)搶修隊(duì)：由公司機(jī)修車間及其他車間相關(guān)班組成。
負(fù)責(zé)人：機(jī)修處負(fù)責(zé)人。擔(dān)負(fù)搶險(xiǎn)搶修、現(xiàn)場(chǎng)清理工作。4應(yīng)急響應(yīng)。
4.1職業(yè)健康事故發(fā)生后，應(yīng)急救援指揮部在接到事故匯報(bào)后，要迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并要及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)相關(guān)情況，并按照當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一部署，抓好搶險(xiǎn)救災(zāi)和事故原因的調(diào)查取證工作，力爭(zhēng)最大限度減少危害造成的損失，確保正常的生產(chǎn)和生活秩序。
4.4救援過程中，各救援隊(duì)伍要聽從命令、服從指揮，注意保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)、注意自身安全。
5.1項(xiàng)目部如有職業(yè)危害事故按照（國(guó)務(wù)院75號(hào)令）《企業(yè)職工傷亡事故報(bào)告和處理規(guī)定》《生產(chǎn)安全事故報(bào)告與調(diào)查處理?xiàng)l例》規(guī)定上報(bào)程序和時(shí)間，對(duì)職業(yè)危害事故進(jìn)行上報(bào)；5.2職業(yè)危害事故處理發(fā)生，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，迅速安排職業(yè)病人進(jìn)行治療、康復(fù)和定期檢查；職業(yè)病人的診療、康復(fù)費(fèi)用，按照國(guó)家有關(guān)工傷保險(xiǎn)的規(guī)定執(zhí)行；沒有參加工傷保險(xiǎn)的，其醫(yī)療和生活費(fèi)用有我公司負(fù)擔(dān)；如發(fā)生疑似職業(yè)病病人診斷或者醫(yī)學(xué)觀察期間，不得解除或者終止與其訂立的勞動(dòng)合同；不適宜繼續(xù)從事原工作的職業(yè)病病人，應(yīng)當(dāng)調(diào)離原崗位，并妥善安排；6應(yīng)急處置程序。
6.1事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置：應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到職業(yè)安全健康事故的報(bào)告后，迅速由組長(zhǎng)張浩根據(jù)具體情況下達(dá)實(shí)施預(yù)案指令，全面負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)工作；副組負(fù)責(zé)聯(lián)系和調(diào)集搶險(xiǎn)預(yù)備隊(duì)伍和物資；負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)指揮；其他小組成員在第一時(shí)間趕往現(xiàn)場(chǎng)，了解和掌握險(xiǎn)情，并組織與現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)。
6.2立即停止作業(yè)，切斷事故現(xiàn)場(chǎng)電源，防止周圍產(chǎn)生明火，控制事故現(xiàn)場(chǎng)，防止事態(tài)擴(kuò)大，把事故危害降到最低限度。6.3應(yīng)急救援隊(duì)和義務(wù)消防隊(duì)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，首先查明有無中毒人員，并以最快的速度將中毒人員脫離現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救，嚴(yán)重時(shí)，立即撥打120、119請(qǐng)求增援。
雖能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，但職業(yè)病危害事故較難控制。職業(yè)病危害事故發(fā)生后，有可能發(fā)展為更大范圍或更嚴(yán)重的破壞及人員傷害事故。應(yīng)立即采取以下應(yīng)急救援措施：
7.2.1最早發(fā)現(xiàn)職業(yè)病危害事故的部門及人員，應(yīng)立即向生產(chǎn)部報(bào)警，并采取一切措施切斷職業(yè)病危害事故源。7.2.2調(diào)度室接到報(bào)警后，應(yīng)迅速通知有關(guān)部門，快速查明發(fā)生職業(yè)病危害事故的地點(diǎn)、范圍，下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案的指令，同時(shí)發(fā)出警報(bào)，通知指揮部成員及醫(yī)療救護(hù)隊(duì)伍和各專業(yè)隊(duì)伍迅速趕往職業(yè)病危害事故現(xiàn)場(chǎng)。
7.2.3項(xiàng)目部成員根據(jù)職業(yè)病危害事故性質(zhì)和規(guī)模，通知專業(yè)對(duì)口科室迅速向上級(jí)公安、勞動(dòng)、保險(xiǎn)、環(huán)保、衛(wèi)生等部門報(bào)告職業(yè)病危害事故情況。
7.2.4項(xiàng)目部成員到達(dá)職業(yè)病危害事故現(xiàn)場(chǎng)后，根據(jù)職業(yè)病危害事故狀態(tài)及危害程度作出相應(yīng)的應(yīng)急決定，并命令各應(yīng)急救援隊(duì)立即開展救援。如職業(yè)病危害事故擴(kuò)大時(shí)，應(yīng)請(qǐng)求支援。
7.2.5當(dāng)職業(yè)病危害事故得到控制，立即成立兩個(gè)工作小組：7.2.5.1在主管生產(chǎn)的副總經(jīng)理的指揮下，組成由保衛(wèi)、生產(chǎn)技術(shù)、發(fā)生職業(yè)病危害事故部門參加的職業(yè)病危害事故調(diào)查小組，調(diào)查職業(yè)病危害事故發(fā)生原因和研究制定防范措施。
10.1按照《職業(yè)病防治法》的要求，成立職業(yè)安全健康管理領(lǐng)導(dǎo)小組，逐步建立健全職業(yè)病防治各項(xiàng)管理制度、責(zé)任制和各項(xiàng)操作規(guī)程，用制度來規(guī)范作業(yè)人員的不作為行為，從源頭上抓好職業(yè)病防治工作。
10.2把職業(yè)病防治工作列入年度工作計(jì)劃，按照規(guī)定要求提取職業(yè)病防治管理經(jīng)費(fèi)，以確保在職業(yè)病管理和職業(yè)病危害突發(fā)事故應(yīng)急救援工作中使用。
10.3對(duì)職工進(jìn)行經(jīng)常性職業(yè)病防治安全教育，使每個(gè)職工都熟知本崗位的職業(yè)病危害，以及防治職業(yè)病危害的防治措施和辦法，把損失和危害降到最低。
10.4.3班組每班進(jìn)行安全檢查，對(duì)不安全因素及時(shí)處理，對(duì)發(fā)現(xiàn)重大不安全因素立即上報(bào)。
10.4.4在進(jìn)行重大事故救援演練時(shí)，同時(shí)將職業(yè)病防治演練作為一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行演練，通過演練做到杜絕違章作業(yè)，讓職工學(xué)會(huì)自救、互救措施。
職業(yè)健康應(yīng)急預(yù)案導(dǎo)則篇四
為了規(guī)范本醫(yī)院職業(yè)病危害事故的調(diào)查處理，及時(shí)有效地控制職業(yè)病危害事故，減輕職業(yè)病危害事故造成的損害和防止事故惡化，最大限度降低事故損失，根據(jù)《職業(yè)病治法》、《職業(yè)危害事故調(diào)查處理辦法》，《危險(xiǎn)化學(xué)品事故處理辦法》制定本預(yù)案。
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：
組織制訂輻射、危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急救援預(yù)案；負(fù)責(zé)人員、資源配置、應(yīng)急隊(duì)伍的調(diào)動(dòng)；確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員；協(xié)調(diào)事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)工作；批準(zhǔn)本預(yù)案的啟動(dòng)與終止；事故狀態(tài)下各級(jí)人員的職責(zé)；輻射、危險(xiǎn)化學(xué)品事故信息的上報(bào)工作；接受集美區(qū)衛(wèi)生局的指令和調(diào)動(dòng)；組織應(yīng)急預(yù)案的演練；負(fù)責(zé)保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)及相關(guān)數(shù)據(jù)。
二、事故報(bào)告。
發(fā)生職業(yè)病危害事故時(shí)，立即向集美區(qū)衛(wèi)生局、集美區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、集美區(qū)環(huán)保局報(bào)告。
職業(yè)病危害事故報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括事故發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間。發(fā)病情況、死亡人數(shù)、可能發(fā)生原因、已采取措施和發(fā)展趨勢(shì)等。
醫(yī)院和個(gè)人不得以任何借口對(duì)職業(yè)病危害事故瞞報(bào)、虛報(bào)、漏報(bào)和遲報(bào)。
三、
事故處理。
（二）疏通應(yīng)急撤離通道，撤離作業(yè)人員，組織泄險(xiǎn)；
（三）保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，保留導(dǎo)致職業(yè)病危害事故的材料、設(shè)備和工具等；
（五）按照規(guī)定進(jìn)行事故報(bào)告；
（七）落實(shí)集美區(qū)衛(wèi)生局、環(huán)保局等部門要求采取的其他措施。
（八）醫(yī)院工會(huì)在發(fā)生職業(yè)病危害事故時(shí)，要積極參與事故調(diào)查處理；發(fā)現(xiàn)危及勞動(dòng)者生命健康的情形時(shí)，醫(yī)院工會(huì)有權(quán)建議組織勞動(dòng)者撤離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)院應(yīng)當(dāng)立即作出處理。
對(duì)可能發(fā)生急性職業(yè)損傷的有毒、有害工作場(chǎng)所，醫(yī)院應(yīng)當(dāng)設(shè)置報(bào)警裝置，配置現(xiàn)場(chǎng)急救用品、沖洗設(shè)備、應(yīng)急撤離通道和必要的泄險(xiǎn)區(qū)。
五、事故的預(yù)防。
（一）操作人員培訓(xùn)合格后上崗，組織定期訓(xùn)練；
（二）崗位操作人員必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，按時(shí)、按點(diǎn)進(jìn)行檢查；
（三）輻射、化學(xué)品工作場(chǎng)所禁止煙火，并嚴(yán)禁放置易燃易爆物品；
（四）定期進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，并做好檢查整改記錄；
（六）定期委托職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行職業(yè)病危害因素的檢測(cè)與評(píng)價(jià)，接受衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)治理。
職業(yè)健康應(yīng)急預(yù)案導(dǎo)則篇五
職業(yè)衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)：制訂職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援預(yù)案;負(fù)責(zé)人員、資源配置、應(yīng)急隊(duì)伍的調(diào)動(dòng);現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)急救援;協(xié)調(diào)事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)工作;批準(zhǔn)本預(yù)案的啟動(dòng)與終止;確定事故狀態(tài)下各級(jí)人員的職責(zé);危險(xiǎn)化學(xué)品事故信息的上報(bào)工作;接受政府的指令和調(diào)動(dòng);組織應(yīng)急預(yù)案的演練;負(fù)責(zé)保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)及相關(guān)數(shù)據(jù)制定職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援預(yù)案，在應(yīng)急救援預(yù)案中明確責(zé)任人、組織機(jī)構(gòu)、事故發(fā)生后的疏通線路、技術(shù)方案、救援設(shè)施的維護(hù)和啟動(dòng)、醫(yī)療救護(hù)方案等內(nèi)容。本單位設(shè)備負(fù)責(zé)人定期檢查應(yīng)急救援設(shè)施，做好記錄，確保應(yīng)急救援設(shè)施完好。
本單位車間管理員定期演練職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援預(yù)案，做好演練記錄。
4策劃、實(shí)施與運(yùn)行建立健全職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援預(yù)案基本內(nèi)容。
-生產(chǎn)、儲(chǔ)存、使用危險(xiǎn)化學(xué)品裝置、設(shè)施現(xiàn)狀的安全評(píng)價(jià)報(bào)告職業(yè)安全健康管理體系文件其他。
b)根據(jù)確定的危險(xiǎn)目標(biāo)，明確其危險(xiǎn)特性及對(duì)周邊的影響。
危險(xiǎn)目標(biāo)周圍可利用的安全、消防、個(gè)體防護(hù)的設(shè)備、器材及其分布。
應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)、組成人員和職責(zé)劃分a)應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)設(shè)置。
依據(jù)危險(xiǎn)化學(xué)品事故危害程度的級(jí)別設(shè)置分級(jí)應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)。b)組成人員。
-主要負(fù)責(zé)人及有關(guān)管理人員救援實(shí)施人員。c)主要職責(zé)。
職業(yè)健康應(yīng)急預(yù)案導(dǎo)則篇六
為保證公司、社會(huì)及職工生命財(cái)產(chǎn)安全，在事故、事件發(fā)生時(shí)，能迅速做出響應(yīng)，并能在事故發(fā)生后迅速有效控制、處理，最大限度地減少對(duì)人身傷害的程度或降低可能造成的經(jīng)濟(jì)損失，本著“預(yù)防為主、自救為主、統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)”的原則，特制訂本預(yù)案。
公司成立應(yīng)急救援指揮中心，負(fù)責(zé)公司應(yīng)急救援工作的組織和指揮。應(yīng)急救援指揮中心。
總指揮：郭福聚公司總經(jīng)理。
副總指揮：于賢騰公司副總經(jīng)理。
成員：燕海杰辦公室主任。
姜守軍設(shè)備科科長(zhǎng)。
王振學(xué)保衛(wèi)部部長(zhǎng)。
趙林華車間主任。
邢斌車間主任。
馬中海車間主任。
燕海杰人力資源部主任。
隋松英財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)。
二、職責(zé)分工。
1、總指揮職責(zé)：發(fā)生重大事故時(shí)，發(fā)布和解除應(yīng)急救援指令；組織指揮應(yīng)急隊(duì)伍實(shí)施救援行動(dòng)；向上級(jí)匯報(bào)和友臨單位通報(bào)事故情況，必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請(qǐng)求；組織事故調(diào)查，總結(jié)應(yīng)急救援經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。
2、副總指揮職責(zé)：協(xié)助總指揮負(fù)責(zé)應(yīng)急救援的具體指揮工作。
3、現(xiàn)場(chǎng)指揮組負(fù)責(zé)：協(xié)助總指揮做好事故報(bào)警、情況通報(bào)及事故處置工；負(fù)責(zé)滅火、警戒、治安保衛(wèi)、疏散、道路管制工作；負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)通訊聯(lián)絡(luò)和對(duì)外聯(lián)系；負(fù)責(zé)協(xié)助搶險(xiǎn)機(jī)械設(shè)備的調(diào)轉(zhuǎn)；負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救護(hù)指揮及中毒、受傷人員分類搶救和護(hù)送轉(zhuǎn)院工作，負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救援物資的供應(yīng)和運(yùn)輸工作。負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的通訊聯(lián)絡(luò)和對(duì)外聯(lián)系；負(fù)責(zé)與有關(guān)單位人員的緊急聯(lián)絡(luò)，在最短的時(shí)間內(nèi)，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組的搶險(xiǎn)指令，做好與“110”、“120”等單位的聯(lián)系。
4、技術(shù)保障組職責(zé)：協(xié)組總指揮負(fù)責(zé)工程搶險(xiǎn)搶修工作的現(xiàn)場(chǎng)指揮；負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)方案的制定，組織指導(dǎo)方案實(shí)施。
5、人力機(jī)械保障組職責(zé)：負(fù)責(zé)救援物資的供應(yīng)和運(yùn)輸工作；負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)所需要的人力、機(jī)械的落實(shí)，保證人力、機(jī)械的優(yōu)化配置。
6、物資供應(yīng)組職責(zé)：負(fù)責(zé)救援物資的的儲(chǔ)備和供應(yīng)。
7、善后處理組職責(zé)：負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)及人員傷亡的善后處理工作。
三、
應(yīng)急準(zhǔn)備。
1、事故易發(fā)生單位（基層公司）應(yīng)成立應(yīng)急隊(duì)伍并落實(shí)應(yīng)急措施。
2、勞工部負(fù)責(zé)健全包括有市消防部門、防汛指揮部、安全生產(chǎn)監(jiān)督局等單位的應(yīng)急電話聯(lián)絡(luò)表。
3、各基層單位在識(shí)別和評(píng)價(jià)進(jìn)行危害畢辯識(shí)的過程中，確定本單位的事故狀態(tài)和緊急情況，提出預(yù)防重大環(huán)境安全事故的組織措施、技術(shù)措施和必要的物質(zhì)準(zhǔn)備。
四、日常工作。
1、設(shè)備科：負(fù)責(zé)督促檢查、落實(shí)應(yīng)急計(jì)劃；負(fù)責(zé)與公安、消防、安監(jiān)、醫(yī)療等單位進(jìn)行聯(lián)系；負(fù)責(zé)潛在的事故或緊急情況發(fā)生后所采取糾正預(yù)防措施的處理及監(jiān)督檢查；定期對(duì)義務(wù)消防組織進(jìn)行防火技能檢查和指導(dǎo)消防演習(xí)；負(fù)責(zé)應(yīng)急設(shè)備的保障；協(xié)助遭受臺(tái)風(fēng)襲擊或發(fā)生洪水災(zāi)害時(shí)的搶救工作。
2、辦公室：負(fù)責(zé)應(yīng)急信息的傳達(dá)及應(yīng)急指揮車輛的保證。
3、工程管理部：負(fù)責(zé)應(yīng)急救援物質(zhì)的保障。
4、各基層公司：負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)人力資源及搶險(xiǎn)工具的保障。
1、初起火災(zāi)，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)就近取材，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)自救、撲救；控制火勢(shì)蔓延。必要時(shí)，應(yīng)切斷電源，防止觸電。
2、自救、撲救火災(zāi)時(shí)，應(yīng)區(qū)別不同情況、場(chǎng)所，使用不同的滅火器材。
（1）撲滅電器火災(zāi)時(shí)，應(yīng)使用干粉滅火器、二氧化碳滅火器，嚴(yán)禁用水或泡沫滅火器，防止觸電。
（2）撲滅油類火災(zāi)時(shí)，應(yīng)使用干粉滅火器、二氧化碳滅火器，或泡沫滅火器。
3、遇有火勢(shì)較大或人員受傷時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人員在組織自救的同時(shí)，應(yīng)及時(shí)拔打火警電話“119”、急救中心電話“120”或公安指揮中心電話“110”求得外部支援；求援時(shí)必須講明地點(diǎn)、火勢(shì)大小、起火物資、聯(lián)系電話等詳細(xì)情況，并派人到路上接警。
4、火災(zāi)的自救與逃生；火災(zāi)最初五分鐘是最佳逃生時(shí)機(jī)，首先應(yīng)躲避濃煙，能向下跑的決不能向上跑；其次是躲避大火，不能一下就打開安全門，要用手背試一試門面的溫度不高時(shí)再打開門。然后撤離到安全地帶。
5、將受傷人員及時(shí)轉(zhuǎn)送醫(yī)院進(jìn)行緊急救護(hù)。
6、將信息迅速傳遞給勞工部或基層分公司；傳遞的內(nèi)容包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、部位（單位）、簡(jiǎn)要經(jīng)過、傷亡人數(shù)和已采取的應(yīng)急措施等。
7、勞工部或基層分公司接到應(yīng)急信息后應(yīng)立即核實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的處置情況，組織有關(guān)人員或應(yīng)急隊(duì)伍趕赴現(xiàn)場(chǎng)。
8、應(yīng)急隊(duì)伍到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，應(yīng)服從現(xiàn)場(chǎng)指揮人員人統(tǒng)一指揮，按分工要求進(jìn)行疏散人員，搶救物質(zhì)，盡可能減少生命財(cái)產(chǎn)損失，防止事故蔓延；可能對(duì)區(qū)域內(nèi)外人群安全構(gòu)成威脅時(shí)，必須對(duì)與事故應(yīng)急救援無關(guān)的人員進(jìn)行緊急疏散。
9、火災(zāi)撲滅后，起火單位應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，接受事故調(diào)查并如實(shí)提供火災(zāi)事故的情況。協(xié)助消防部門認(rèn)定火災(zāi)原因，核定火災(zāi)損失，查明火災(zāi)直接責(zé)任。
10、應(yīng)急信息的對(duì)外傳遞由勞工部按照《事故管理規(guī)定》中的上報(bào)程序執(zhí)行。
11、火災(zāi)的預(yù)防由勞工部按照《事故、事件、不符合控制程序》的要求，做好日常工作的檢查、糾正落實(shí)。
（二）工程施工（溝槽）塌方事故應(yīng)急預(yù)案。
1、各基層公司施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)設(shè)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)施工過程可能造成的（溝槽）塌方傷亡事故的處置。
2、當(dāng)發(fā)生（溝槽）塌方事故時(shí)基層公司及現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)及時(shí)查明塌方原因；做好事故預(yù)防，防止對(duì)人員造成傷害。
3、遇有人員遭受傷害時(shí)在對(duì)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救的同時(shí)，應(yīng)采取有效措施防止二次塌方傷人，造成事故進(jìn)一步擴(kuò)大。與此同時(shí)應(yīng)將有關(guān)信息迅速傳遞給勞工部。傳遞的內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、部位（單位）、簡(jiǎn)要經(jīng)過、傷亡人數(shù)和已采取的應(yīng)急措施等。
4、勞工部及相關(guān)人員在接到報(bào)告后，要做好記錄。重傷事故、傷亡事故，由勞工部按規(guī)定報(bào)告上級(jí)主管部門及相關(guān)部門。
5、如果單位搶救力量不足或有可能危機(jī)到社會(huì)安全時(shí)，應(yīng)立即向公司或友臨單位通報(bào)請(qǐng)求支援，必要時(shí)應(yīng)請(qǐng)求社會(huì)力量援助。
6、當(dāng)應(yīng)急隊(duì)伍或社會(huì)援助隊(duì)伍進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)給予引導(dǎo)并告知現(xiàn)場(chǎng)安全注意事項(xiàng)。
7、當(dāng)發(fā)生重大傷亡事故時(shí)，基層公司施工現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即向公司勞工部報(bào)告。必要時(shí)應(yīng)及時(shí)撥打急救電話“120”或公安指揮中心電話“110”求得外部求援。
8、事故的預(yù)防由勞工部按照《事故、事件、不符合控制程序》的日常工作檢查、糾正落實(shí)。
1、基層分公司施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)施工過程可能造成的觸電傷亡事故的處置。
2、當(dāng)發(fā)生人員觸電事故時(shí)，基層公司及現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即對(duì)觸電人軸按下列要求進(jìn)行緊急挽救。
1）首先切斷電源開關(guān)或用電工鉗子、木把斧子將電線截?cái)嘁詳嚅_電源；
2）距電源開關(guān)較近或斷開電源有困難時(shí)，可用干燥的木輥、竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電體。
3）可用幾層干燥的衣服將手裹住，或站在干燥的木板上，拉觸電者的衣服，使其脫離電源。
3、當(dāng)觸電者脫離電源后，應(yīng)根據(jù)觸電的輕重程度，采取不同的急救措施。
2）如果觸電者受的傷害較嚴(yán)重，無知覺，無呼吸，但心臟停止跳動(dòng)時(shí)，應(yīng)立急進(jìn)行人工呼吸。如有呼吸，但心臟停止跳動(dòng)，則應(yīng)采用胸外心臟擠壓法。
3）如果觸電者的傷害很嚴(yán)重，心臟和呼吸都已停止跳動(dòng)，瞳孔放大，失去知覺，則必須同時(shí)采取人工呼和浩吸和胸外心臟擠壓兩種方法。
4、做人工呼吸要有耐心，并堅(jiān)持搶救6小時(shí)以上，直到把人救活，或者確診已經(jīng)死亡為止。
5、如果需要送醫(yī)院搶救，在途中不能中斷急救工作。
6、對(duì)于與觸電同時(shí)發(fā)生的外傷，應(yīng)分別情況處理。對(duì)于不危及生命的輕度外傷，可以放在觸電急救之后處理。對(duì)于嚴(yán)重的外傷，應(yīng)于人工呼吸和胸外心臟擠壓法同時(shí)處理。如傷口出血，應(yīng)與止血。為了防止傷口感染，應(yīng)當(dāng)與以包扎。
7、可能對(duì)區(qū)域內(nèi)外人群安全構(gòu)成威脅時(shí)，必須對(duì)與事故救援無關(guān)的人員進(jìn)行疏散。
8、事故發(fā)生后，應(yīng)立即上報(bào)勞工部。事故報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、部位（單位）、簡(jiǎn)要經(jīng)過、傷亡人數(shù)和已采取的應(yīng)急措施等。
9、應(yīng)急信息的對(duì)外傳遞由勞工部按照《事故管理規(guī)定》中的上報(bào)程序執(zhí)行。
10、事故的預(yù)防由勞工部按照《事故、事件、不符合控制程序》的日常工作檢查、糾正落實(shí)。
1、基層公司施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)施工過程可能造成的煤氣泄漏事故的處理。
2、當(dāng)發(fā)生煤氣泄漏事故時(shí)，基層公司及現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即對(duì)現(xiàn)場(chǎng)周邊進(jìn)行煙火控。
制，封閉現(xiàn)場(chǎng)，疏散人員并立即通過電話通知煤氣管理部門；情況緊急時(shí)還應(yīng)立即通過火警“119”、公安指揮中心“110”請(qǐng)求支援；防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
3、對(duì)已著火的煤氣管道應(yīng)采取積極有效的消防措施，用黃泥、濕草袋及相應(yīng)的滅火器進(jìn)行滅火，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)隔離警戒。
4、切斷火勢(shì)威脅的電源。
5、夜間施工不能使用高溫?zé)簦ㄈ绲怄u燈）。
6、可能對(duì)區(qū)域內(nèi)外人群安全構(gòu)成威脅時(shí)，必須對(duì)與事故救援無關(guān)的人員進(jìn)行疏散。
7、事故發(fā)生后，應(yīng)立即上報(bào)勞工部。事故報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、部位（單位）、簡(jiǎn)要經(jīng)過、傷亡人數(shù)和以采取的應(yīng)急措施等。
8、應(yīng)急信息的對(duì)外傳遞由勞工部按照《事故管理規(guī)定》中的“上報(bào)程序”執(zhí)行。
9、事故的預(yù)防由勞工部按照《事故、事件、不符和控制程序》的要求，做好日常工作的檢查、糾正落實(shí)。
（五）機(jī)械人員傷亡事故預(yù)案。
1、基層公司施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)施工過程可能造成的機(jī)械人員傷亡事故的控制。
2、發(fā)生機(jī)械人員傷亡時(shí)，基層公司及現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即對(duì)人員進(jìn)行固定、包扎、止血、緊急救護(hù)等。
3、必要時(shí)，應(yīng)立即同急救中心取得聯(lián)系，求得外部支援。
4、事故發(fā)生后，應(yīng)立即上報(bào)勞工部。事故報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、部位（單位）、簡(jiǎn)要經(jīng)過、傷亡人數(shù)和以采取的應(yīng)急措施等。
5、應(yīng)急信息的對(duì)外傳遞由勞工部按照《事故管理規(guī)定》中的“上報(bào)程序”執(zhí)行。
6、事故的預(yù)防由勞工部按照《事故、事件、不符和控制程序》的要求，做好日常工作的檢查、糾正落實(shí)。
1、基層公司施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)駐地及施工現(xiàn)場(chǎng)食堂可能發(fā)生的人員食物中毒事故的處置。
3、盡快確定就餐人員的范圍和中毒人員的有關(guān)情況，確?？赡苤卸救藛T處于嚴(yán)密監(jiān)控中。
4、應(yīng)急信息的對(duì)外傳遞由勞工部按照《事故管理規(guī)定》中的“上報(bào)程序”執(zhí)行。
5、事故的預(yù)防由勞工部按照《事故、事件、不符和控制程序》的要求，做好日常工作的檢查、糾正落實(shí)。
1、基層公司施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)施工過程可能造成腳手架坍塌事故的處理。
2、當(dāng)發(fā)生腳手架坍塌事故時(shí)，安全領(lǐng)導(dǎo)小組要立即救人。救人時(shí)應(yīng)先排除危險(xiǎn)，防止搶救時(shí)事故再發(fā)生。
3、發(fā)生人員傷亡時(shí)，基層及現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即采用臨時(shí)救護(hù)措施，對(duì)出現(xiàn)腦震蕩狀況者，要墊高頭部，出血者應(yīng)緊急捆扎傷口，將傷者送就近醫(yī)院救治。發(fā)生群體事故時(shí)，還需撥打110報(bào)警。求得110警方快速救援。
4、事故發(fā)生后，應(yīng)立即上報(bào)勞動(dòng)人事部。事故報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、部位（單位）、簡(jiǎn)要經(jīng)過、傷亡人數(shù)和已采取的應(yīng)急措施等。
5、緊急信息的對(duì)外傳送由勞動(dòng)人事部按照《事故管理規(guī)定》中的“上報(bào)程序”執(zhí)行。
6、事故的預(yù)防由勞動(dòng)人事部按照《事故、事件、不符合和控制程序》的要求做好日常工作的檢查、糾正落實(shí)。
1、為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)傳染性疾病的危害，保障公眾身體健康與生命安全，維護(hù)正常的社會(huì)和施工秩序，制定本預(yù)案。
2、傳染性疾病發(fā)生時(shí)，各單位應(yīng)立即采取措施對(duì)傳染源進(jìn)行隔離，同時(shí)逐級(jí)上報(bào)到公司應(yīng)急救援指揮中心，公司根據(jù)情況成立應(yīng)急指揮部，全面負(fù)責(zé)突發(fā)傳染性疾病的應(yīng)急工作。
3、應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮下，盡快確定傳染源的傳播范圍并對(duì)有關(guān)人員就地實(shí)施隔離，確?？赡芨腥救藛T處于嚴(yán)密監(jiān)控中。
4、應(yīng)急指揮部應(yīng)根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定及時(shí)上報(bào)衛(wèi)生行政部門，并在衛(wèi)生專業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
5、突發(fā)傳染性疾病事故的預(yù)防由勞動(dòng)人事部按照《事故、事件、不符和控制程序》的要求，做好日常工作的檢查、糾正和落實(shí)。
七、處理與改進(jìn)。
勞工部在事故或事件發(fā)生后，應(yīng)對(duì)發(fā)生的原因進(jìn)行調(diào)查分析，針對(duì)事故或事件發(fā)生的原因，責(zé)成責(zé)任部門采取糾正措施，并組織對(duì)應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)程序進(jìn)行評(píng)審及修訂，使其不斷完善，提高應(yīng)急應(yīng)變能力。
應(yīng)急預(yù)案應(yīng)根據(jù)實(shí)際適時(shí)組織進(jìn)行演練。公司和各單位可結(jié)合生產(chǎn)情況，在確保安全的情況下，組織單項(xiàng)演練或綜合演練，以檢驗(yàn)和測(cè)試應(yīng)急救援指揮中心的應(yīng)急能力和應(yīng)急預(yù)案的可行性，提高實(shí)際技能及熟練程度，通過演練后的評(píng)價(jià)、總結(jié)，糾正存在的問題，從而不斷提高預(yù)案質(zhì)量。
八、常用應(yīng)急電話。
序號(hào)。
聯(lián)系電話。
職業(yè)健康應(yīng)急預(yù)案導(dǎo)則篇七
1.1目的:為認(rèn)真貫徹落實(shí)《勞動(dòng)法》、《職業(yè)病防治法》的要求，防止突發(fā)性重大職業(yè)病危害事故發(fā)生，并能在職業(yè)病危害事故發(fā)生后有效控制和處理，根據(jù)上級(jí)職業(yè)衛(wèi)生主管部門的要求和本企業(yè)實(shí)際，本著“反應(yīng)迅速、處理得當(dāng)”的原則，制定國(guó)電九江發(fā)電廠的應(yīng)急救援預(yù)案。
1.3.2職業(yè)病危害：是指對(duì)從事職業(yè)活動(dòng)的勞動(dòng)者可能導(dǎo)致職業(yè)病的各種危害；
1.3.3職業(yè)病危害因素：包括職業(yè)活動(dòng)中存在的各種有害的化學(xué)、物理、生物因素以及在作業(yè)過程中產(chǎn)生的其他職業(yè)有害因素。
1.3.4職業(yè)性損害：指在生產(chǎn)過程中因存在的職業(yè)有害因素而導(dǎo)致的損害。一般分為工傷、職業(yè)病、職業(yè)性多發(fā)病。
1.3.5職業(yè)禁忌：是指勞動(dòng)者從事特定的職業(yè)或者接觸特定職業(yè)病危害因素時(shí)，比一般職業(yè)人群更易于遭受職業(yè)病危害和罹患職業(yè)病或者可能導(dǎo)致原有自身疾病病情加重，或者在從事作業(yè)過程中誘發(fā)可能導(dǎo)致對(duì)他人生命健康構(gòu)成危險(xiǎn)的疾病的個(gè)人特殊生理或者病理狀態(tài)。1.4職業(yè)病危害事故級(jí)別：
副組長(zhǎng)：工會(huì)主席、總工程師。
成員：人力資源部主任、工會(huì)副主席、設(shè)管部主任、安監(jiān)部主任、保衛(wèi)部主任、物資部主任、檢修部主任、發(fā)電部主任、儲(chǔ)運(yùn)部主任、實(shí)業(yè)總公司經(jīng)理、醫(yī)務(wù)所所長(zhǎng)。2.1.2應(yīng)急辦公室主要職責(zé)：
2.1.2.2組織指揮職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援隊(duì)伍，實(shí)施救援行動(dòng)；2.1.2.3組建職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援隊(duì)伍，并組織演練；2.1.2.4檢查督促做好重大職業(yè)病危害事故的預(yù)防措施和職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援的物資、器械、防護(hù)用品等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2.1.2.6組織職業(yè)病危害事故調(diào)查及善后處理，總結(jié)應(yīng)急救援工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2.2應(yīng)急辦公室下設(shè)四個(gè)工作組：現(xiàn)場(chǎng)搶救組、醫(yī)療救治組、治安保衛(wèi)組、綜合組。2.2.1現(xiàn)場(chǎng)搶救組：
由安全監(jiān)察部牽頭，設(shè)備管理部、保衛(wèi)部、物資部、檢修部、發(fā)電部、儲(chǔ)運(yùn)部參與組成。其主要職責(zé)：
2.2.1.2做好職業(yè)病危害事故報(bào)警、情況通報(bào)及職業(yè)病危害事故處置工作；
由實(shí)業(yè)總公司職工醫(yī)院牽頭，工會(huì)、保衛(wèi)部、物資部、職業(yè)衛(wèi)生防疫站以及醫(yī)療專家參與組成。其主要職責(zé)：
保衛(wèi)部牽頭，濱江路派出所參與。其主要職責(zé)：
3.1為了能在職業(yè)病危害事故發(fā)生后，做到反應(yīng)迅速、處置得當(dāng)，本企業(yè)內(nèi)所有有關(guān)部門及人員，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)本應(yīng)急救援預(yù)案。有關(guān)的部門，要對(duì)職工進(jìn)行經(jīng)常性的應(yīng)急救援知識(shí)教育，每年組織一至二次專業(yè)分工的演練。保證救援物資及器材的完備和充足供應(yīng)。
4.1有可能發(fā)生的意外職業(yè)病危害事故有：a)一般職業(yè)病危害事故：可因部門及崗位防護(hù)設(shè)施損壞、物料泄露、防護(hù)品不合格或損壞、人員位及時(shí)巡查及早發(fā)現(xiàn)，未及時(shí)采取相應(yīng)措施予以處理，而引發(fā)小范圍的職業(yè)病危害事故。
b)重大職業(yè)病危害事故：雖能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，但職業(yè)病危害事故較難控制。職業(yè)病危害事故發(fā)生后，有可能發(fā)展為更大范圍或更嚴(yán)重的破壞及人員傷害事故。4.2應(yīng)立即采取的應(yīng)急救援措施：
4.2.1最早發(fā)現(xiàn)職業(yè)病危害事故的部門及人員，應(yīng)立即向指揮部及各工作組負(fù)責(zé)人報(bào)警，并采取一切措施切斷職業(yè)病危害事故源。
4.2.2各工作組接到報(bào)警后，應(yīng)迅速通知有關(guān)部門，快速查明發(fā)生職業(yè)病危害事故的地點(diǎn)、范圍，下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案的指令，同時(shí)發(fā)出警報(bào)，通知工作組成員及醫(yī)療救護(hù)隊(duì)伍和各專業(yè)隊(duì)伍迅速趕往職業(yè)病危害事故現(xiàn)場(chǎng)。
4.2.3指揮部成員根據(jù)職業(yè)病危害事故性質(zhì)和規(guī)模，通知專業(yè)對(duì)口科室迅速向上級(jí)公安、勞動(dòng)、保險(xiǎn)、環(huán)保、衛(wèi)生等部門報(bào)告職業(yè)病危害事故情況。4.2.4指揮部成員到達(dá)職業(yè)病危害事故現(xiàn)場(chǎng)后，根據(jù)職業(yè)病危害事故狀態(tài)及危害程度作出相應(yīng)的應(yīng)急決定，并命令各應(yīng)急救援隊(duì)立即開展救援。如職業(yè)病危害事故擴(kuò)大時(shí)，應(yīng)請(qǐng)求支援。4.2.5當(dāng)職業(yè)病危害事故得到控制，立即成立兩個(gè)工作小組：
6.1技術(shù)保障：各部門應(yīng)結(jié)合本部門生產(chǎn)特點(diǎn)、職業(yè)崗位特點(diǎn)，制定防止職業(yè)病發(fā)生的預(yù)防措施。
7.1事故調(diào)查。
8.2本預(yù)案應(yīng)急小組的成員名單及聯(lián)系電話（見突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案附錄a）。8.2本預(yù)案自下發(fā)之日起執(zhí)行。
職業(yè)健康應(yīng)急預(yù)案導(dǎo)則篇八
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行預(yù)防職業(yè)病危害事故發(fā)生的各項(xiàng)安全生產(chǎn)法規(guī)和制度、標(biāo)準(zhǔn)。
2、負(fù)責(zé)設(shè)置職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組織，并按要求配備充實(shí)專（兼）職工作人員，不斷提高工作人員素質(zhì)。3、深入現(xiàn)場(chǎng)了解掌握職業(yè)病危害發(fā)展?fàn)顩r，組織學(xué)習(xí)職業(yè)衛(wèi)生安全技術(shù)，推廣職業(yè)衛(wèi)生先進(jìn)的安全技術(shù)和管理方法，制定重大職業(yè)病危害事故的預(yù)防和處置預(yù)案。
4、定期召開職業(yè)衛(wèi)生安全專題會(huì)議，及時(shí)研究和解決出現(xiàn)的突出問題。
7、職業(yè)病事故發(fā)生后，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)相關(guān)情況，并按照當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一部署，抓好搶險(xiǎn)救災(zāi)和事故原因的調(diào)查取證工作，力爭(zhēng)最大限度減少危害造成的損失，確保我公司正常的生產(chǎn)和生活秩序。
10、救援過程中，各救援隊(duì)伍要聽從命令、服從指揮，注意保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)、注意自身安全。
相對(duì)分子質(zhì)量：197.35cas號(hào):。
溶解性：不溶于水，溶于乙醚、氯仿禁忌物：強(qiáng)酸。
未有特殊的燃燒爆炸特性。
滅火方法：本品不燃。滅火劑：水、砂土。（4）健康危害。
侵入途徑：吸入、食入、經(jīng)皮吸收。
健康危害：口服后與胃酸起反應(yīng)，變?yōu)槁然^綠而發(fā)生中毒。急性中毒表現(xiàn)有惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、脈緩、進(jìn)行性肌、麻痹、心律紊亂、血鉀明顯降低等?？梢蛐穆晌蓙y和呼吸肌麻痹而死亡。重癥可并發(fā)腎功能衰竭、缺氧性腦病、酸中毒等。吸入高濃度本品粉塵可發(fā)生中毒。慢性影響：長(zhǎng)期接觸鋇化合物的工人，可有無力、氣促、流涎、口腔黏膜腫脹、鼻炎、結(jié)膜炎、腹瀉、心動(dòng)過速、低高壓增高、脫發(fā)等。
（5）防護(hù)措施。
呼吸系統(tǒng)防護(hù)：可能接觸其粉塵時(shí)，必須佩戴自吸過濾式防塵口罩。眼睛防護(hù)：戴化學(xué)安全防護(hù)眼鏡。
身體防護(hù)：穿防毒服。手防護(hù)：戴橡膠手套。
遇明火、高溫可燃，受熱分解，放出氮、硫的氧化物等毒性氣體，與氧化劑能發(fā)生激烈反應(yīng)。
滅火劑：水、砂土、泡沫、二氧化碳（4）健康危害。
侵入途徑：吸入、食入、經(jīng)皮吸收。
一次作用時(shí)毒性小，反復(fù)作用時(shí)可抑制甲狀腺和造血器官的機(jī)能，可引起變態(tài)反應(yīng)，可經(jīng)皮膚吸收。本品粉塵對(duì)眼和上呼吸道有刺激性，吸入后引起咳嗽，胸悶不適，口誤服刺激胃腸道。慢性影響：長(zhǎng)期接觸出現(xiàn)頭痛、無力、面部虛腫、基礎(chǔ)代謝降低、血壓下降、脈搏變慢、白細(xì)胞減少等，對(duì)皮膚有損害，可至皮炎，皸裂等。
（5）防護(hù)措施。
工程控制：密閉操作，局部排風(fēng)，提供安全淋浴和洗眼設(shè)備。呼吸防護(hù)：粉塵濃度高時(shí)，必須佩戴自吸過濾式防塵口罩。眼睛防護(hù)：戴化學(xué)安全防護(hù)眼鏡。穿防毒服。手防護(hù)：戴橡膠手套。
溶解性：溶于冷水、乙醇禁忌物：強(qiáng)氧化劑、堿類。
本品為強(qiáng)烈的神經(jīng)毒物，對(duì)粘膜有強(qiáng)烈的刺激作用。侵入途徑：吸入。
工程控制：密閉操作，局部排風(fēng)，提供安全淋浴和洗眼設(shè)備。呼吸防護(hù)：粉塵濃度高時(shí)，必須佩戴自吸過濾式防塵口罩。眼睛防護(hù)：戴化學(xué)安全防護(hù)眼鏡。穿防毒服。手防護(hù)：戴橡膠手套。
遇水或潮氣、酸類產(chǎn)生易燃?xì)怏w和熱量，有發(fā)生著火、爆炸危險(xiǎn)。如含有雜質(zhì)碳化鈣或少量磷化鈣時(shí)，則遇水易自燃。
工程控制：密閉操作，局部排風(fēng)，提供安全淋浴和洗眼設(shè)備。呼吸防護(hù)：，必須佩戴自吸過濾式防塵防毒口罩。眼睛防護(hù)：戴化學(xué)安全防護(hù)眼鏡。穿防毒服。手防護(hù)：戴橡膠手套。
外觀與性狀：無色有刺激性惡臭的氣體。溶解性：易溶于水、乙醇、乙醚。燃燒性：易燃。
禁忌物：酸類、氯仿、強(qiáng)氧化劑。（3）危險(xiǎn)特性。
工程控制：車間最高允許濃度mac=30mg/m3容器嚴(yán)加密閉，充分局部排風(fēng)，或全面通風(fēng)，提供安全淋浴和洗眼設(shè)備。呼吸防護(hù)：，必須佩戴自吸過濾式防塵防毒口罩。眼睛防護(hù)：戴化學(xué)安全防護(hù)眼鏡。穿防靜電工作服。手防護(hù)：戴橡膠手套。
其它：穿一般防護(hù)服戴橡膠手套，工作現(xiàn)場(chǎng)禁止吸煙、進(jìn)食和飲水。工作畢，沐浴更衣。單獨(dú)存放被污染的衣服，洗后備用；保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
七、各類事故救援措施。
1、中毒急救措施1、1碳酸鋇、硫脲。
皮膚接觸：立即脫去被污染的衣著，用大量流動(dòng)清水沖洗，至少15分鐘。就醫(yī)。
眼睛接觸：立即提起眼瞼，用大量流動(dòng)清水徹底沖洗至少15分鐘。就醫(yī)。
吸入：迅速脫離現(xiàn)場(chǎng)至空氣新鮮處。保持呼吸道暢通。如呼吸困難，給輸氧。如呼吸停止，立即進(jìn)行人工呼吸。就醫(yī)。
食入：飲足量的水，催吐；用2～5%硫酸鈉溶液洗胃，導(dǎo)瀉，就醫(yī)。1、2液氨。
皮膚接觸：脫去被污染的衣著，用大量清水或2%硼酸溶液徹底沖洗。就醫(yī)。
吸入：迅速脫離現(xiàn)場(chǎng)至空氣新鮮處。保持呼吸道通暢。如呼吸困難，給輸氧。如呼吸停止，立即進(jìn)行人工呼吸。就醫(yī)。1、3硫化氫眼睛接觸：立即提起眼瞼，用大量流動(dòng)清水或生理鹽水徹底沖洗。就醫(yī)。
讓吸入蒸汽或粉塵的患者脫離污染區(qū)，安置休息并保暖。眼睛接觸：立即用凡士林涂于棉棒擦去，用大量水徹底沖洗。就醫(yī)。
1、我單位以各車間為基本單位，準(zhǔn)備救援預(yù)備隊(duì)伍隨時(shí)待命；2、本現(xiàn)有汽車二部，固定電話一部，移動(dòng)手機(jī)四部，消防水池2座，防護(hù)服、防毒面具等應(yīng)急救援器材齊全，具有一定的搶險(xiǎn)救災(zāi)能力。廠電話：7616905，24小時(shí)有人值班，一旦發(fā)生事故，可立即通知有關(guān)負(fù)責(zé)人和應(yīng)急救援組織。應(yīng)急救援器材。九、應(yīng)急處置程序。
1、事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置我公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到職業(yè)安全健康管理領(lǐng)導(dǎo)小組事故的報(bào)告后，迅速由組長(zhǎng)霍江河根據(jù)具體情況下達(dá)實(shí)施預(yù)案指令，全面負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)工作；副組長(zhǎng)李志學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系和調(diào)集搶險(xiǎn)預(yù)備隊(duì)伍和物資；副組長(zhǎng)張志會(huì)負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)指揮；其他小組成員在第一時(shí)間趕往現(xiàn)場(chǎng)，了解和掌握險(xiǎn)情，并組織與現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)。
2、立即停止作業(yè)，封存造成事故的材料、設(shè)備和工具，控制事故現(xiàn)場(chǎng)，防止事態(tài)擴(kuò)大，把事故危害降到最低限度。
1、按照《職業(yè)病防治法》的要求，我公司成立職業(yè)安全健康管理領(lǐng)導(dǎo)小組，逐步建立健全職業(yè)病防治各項(xiàng)管理制度、責(zé)任制和各項(xiàng)操作規(guī)程，用制度來規(guī)范作業(yè)人員的不作為行為，從源頭上抓好職業(yè)病防治工作。
2、把職業(yè)病防治工作列入年度工作計(jì)劃，按照規(guī)定要求提取職業(yè)病防治管理經(jīng)費(fèi)，以確保在職業(yè)病管理和職業(yè)病危害突發(fā)事故應(yīng)急救援工作中使用。
3、對(duì)職工進(jìn)行經(jīng)常性職業(yè)病防治安全教育，使每個(gè)職工都熟知本崗位的職業(yè)病危害，以及防治職業(yè)病危害的防治措施和辦法，把損失和危害降到最低。
（3）班組每班進(jìn)行安全檢查，對(duì)不安全因素及時(shí)處理，對(duì)發(fā)現(xiàn)重大不安全征兆立即上報(bào)。
5、每年全公司在制定安全生產(chǎn)計(jì)劃時(shí)，將職業(yè)病防治演練列入年度的主要內(nèi)容，通過演練做到杜絕違章作業(yè)，讓職工學(xué)會(huì)自救、互救措施。
二〇一二年三月八日。
生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位名稱：--公司應(yīng)急預(yù)案版本號(hào)：--1202。
發(fā)布日期：----年---月---日
職業(yè)健康應(yīng)急預(yù)案導(dǎo)則篇九
為切實(shí)做好我公司職業(yè)健康安全工作，增強(qiáng)我公司抵御職業(yè)病突發(fā)事件的能力，真正做到萬一事故發(fā)生時(shí)工作責(zé)任制的落實(shí)、應(yīng)急措施全面有效、人員應(yīng)急救援協(xié)調(diào)得力、事故上報(bào)及時(shí)，以達(dá)到最大限度地降低事故發(fā)生的頻率，減輕事故的傷害、損傷和影響的目的，充分保障我公司作業(yè)人員和職業(yè)病防護(hù)設(shè)施設(shè)備的安全，經(jīng)公司職業(yè)安全健康管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，特制定《職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援預(yù)案》。一、編制目的：
1、提高企業(yè)保障生產(chǎn)安全和處置突發(fā)職業(yè)危害事件的能力，最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)生產(chǎn)安全、職業(yè)危害事件及造成的損害，保障職工的生命健康安全；預(yù)防、控制和消除職業(yè)病危害，防治職業(yè)病發(fā)生，保護(hù)勞動(dòng)者健康及相關(guān)權(quán)益；維護(hù)企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)企業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、可持續(xù)發(fā)展。
2、為防止生產(chǎn)安全事故發(fā)生，完善企業(yè)應(yīng)急管理，迅速有效地控制和處置可能發(fā)生的事故，保護(hù)企業(yè)職工人身安全。
1、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的職業(yè)安全衛(wèi)生的方針，把職業(yè)病健康安全管理工作的關(guān)口前移，超前防范，建立預(yù)教、預(yù)測(cè)、預(yù)想、預(yù)報(bào)、預(yù)警、預(yù)防的遞進(jìn)式事故隱患預(yù)防體系，加強(qiáng)應(yīng)急人員的安全防護(hù)，最大限度的減少人員傷亡和危害。
應(yīng)急救援小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)置在公司調(diào)度室。
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：
指揮中心電話：
應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組主要工作職責(zé)1、準(zhǔn)。2、負(fù)責(zé)設(shè)置職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組織，并按要求配備充實(shí)專（兼）認(rèn)真貫徹執(zhí)行預(yù)防職業(yè)病危害事故發(fā)生的各項(xiàng)安全生產(chǎn)法規(guī)和制度、標(biāo)職工作人員，不斷提高工作人員素質(zhì)。3、深入現(xiàn)場(chǎng)了解掌握職業(yè)病危害發(fā)展?fàn)顩r，組織學(xué)習(xí)職業(yè)衛(wèi)生安全技術(shù)，推廣職業(yè)衛(wèi)生先進(jìn)的安全技術(shù)和管理方法，制定重大職業(yè)病危害事故的預(yù)防和處置預(yù)案。4、5、6、定期召開職業(yè)衛(wèi)生安全專題會(huì)議，及時(shí)研究和解決出現(xiàn)突出問題。依照規(guī)定組織好本企業(yè)的職業(yè)安全健康評(píng)估、評(píng)價(jià)工作。
10、救援過程中，各救援隊(duì)伍要聽從命令、服從指揮，注意保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)、注意自身安全。
11、事故調(diào)查結(jié)果出來以后，責(zé)成職業(yè)病危害管理領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)事故進(jìn)行原因分析，制定相應(yīng)的改正措施，認(rèn)真填寫事故報(bào)表、事故調(diào)查等有關(guān)處理報(bào)告，并上報(bào)有關(guān)部門。
四、職業(yè)病危害因素分析及應(yīng)采取的措施我公司生產(chǎn)過程中涉及到的危險(xiǎn)有害物質(zhì)有：1、塵毒危害的預(yù)防：在工業(yè)生產(chǎn)中對(duì)勞動(dòng)者有害的化學(xué)因素包括生產(chǎn)性粉塵和生產(chǎn)性毒物，被稱之為塵毒危害。有害物質(zhì)危害勞動(dòng)者健康的途徑有三條：（1）、通過呼吸道吸入空氣中的有害物質(zhì)；（2）、皮膚接觸有害物質(zhì)；（3）、由消化道進(jìn)入人體。
在生產(chǎn)技術(shù)條件有限即對(duì)有害物質(zhì)無法從工藝、設(shè)備措施上加以控制時(shí)，為保證工人的身體不受損害，往往要采取人體防護(hù)這一輔助性措施。
所謂人體防護(hù)系指工人在勞動(dòng)場(chǎng)所中佩戴使用各種勞動(dòng)防護(hù)器具，防止外界有害物質(zhì)侵入危害人體。
（1）噪聲的性質(zhì)。
是一類引起人煩躁、或音量過強(qiáng)而危害人體健康的聲音（2）噪聲的危害：
1、違章動(dòng)火引起的事故。動(dòng)火作業(yè)沒按要求辦理作業(yè)票，沒有采取必要的安全措施。
2、物料泄漏和互串引起的事故。如負(fù)壓操作空氣串入可燃?xì)怏w中，可燃?xì)怏w泄漏到空間（串入氧氣）中、或串入正在檢修的設(shè)備中，一旦達(dá)到爆炸極限，遇到火源均能引起火災(zāi)爆炸。
3、靜電引起的事故。生產(chǎn)中輸送氣體和液體產(chǎn)生靜電，人們穿的化纖服裝，在與人體摩擦?xí)r也能產(chǎn)生靜電。靜電積累到一定之后，就會(huì)放電。在產(chǎn)品裝卸、運(yùn)輸過程中易出現(xiàn)此類問題。
4、壓力容器爆炸。壓力容器、鍋爐等設(shè)備及其附件，帶故障運(yùn)行或管理不善，引起事故。
5、帶壓緊固引起的事故。在不減壓的情況下熱緊螺栓、消漏換墊。
6、電氣設(shè)施火災(zāi)。電器設(shè)施使用、安裝、管理不當(dāng)引起的事故。例如，超負(fù)荷使用電氣設(shè)施，引起電流過大；電氣設(shè)施的絕緣破損、老化；電氣設(shè)施安裝不符合防火防爆的要求等。7、粉塵爆炸事故。
1、控制著火源：如安裝防爆燈具、禁止煙火、接地、避雷、隔離和控制溫度等。2、控制可燃物：加強(qiáng)密閉，防止可燃物質(zhì)的跑、冒、滴、漏；禁止使用輕油、洗油、苯物等易燃液體擦洗設(shè)備，用具衣物和地板；加強(qiáng)通風(fēng)排氣，保證易燃、易爆物質(zhì)在廠房里不超過危險(xiǎn)濃度。3、隔絕空氣：將可燃物品隔絕空氣儲(chǔ)存，在設(shè)備容器中充裝惰性介質(zhì)保護(hù)。4、嚴(yán)格控制各項(xiàng)工藝指標(biāo)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，嚴(yán)禁超溫超壓運(yùn)行。5、采取監(jiān)測(cè)措施，安裝自動(dòng)控制、緊急聯(lián)鎖和報(bào)警裝置。
1、加熱易燃液體時(shí)，應(yīng)盡量避免采用明火。
2、在有火災(zāi)爆炸危險(xiǎn)場(chǎng)所的儲(chǔ)罐和管道內(nèi)作業(yè)，照明必須使用防爆燈具。3、在禁火區(qū)盡量避免動(dòng)火作業(yè)，確實(shí)需要時(shí)，必須嚴(yán)格執(zhí)行動(dòng)火安全規(guī)定。4、機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入禁火區(qū)必須佩戴阻火器。5、在易燃易爆區(qū)域要使用防爆工具。
6、不準(zhǔn)在高溫管線和設(shè)備上烘烤衣服或放置可燃物品。7、禁火區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。
8、在易燃易爆車間禁止穿著化纖衣服和帶鐵釘?shù)男?、油面紗應(yīng)裝入金屬容器內(nèi)，并及時(shí)清理。
10、禁止攜帶火種進(jìn)入禁火區(qū)。
五、應(yīng)急處置程序1、報(bào)告程序。
（1）公司發(fā)生職業(yè)衛(wèi)生危害事故時(shí)，事故現(xiàn)場(chǎng)崗位工、負(fù)責(zé)人或有關(guān)人員應(yīng)立即報(bào)告調(diào)度室，調(diào)度室接到事故信息報(bào)告后，立即報(bào)告公司應(yīng)急救援小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、安全部、辦公室和有關(guān)車間、部門，組長(zhǎng)根據(jù)具體情況下達(dá)實(shí)施預(yù)案指令，全面啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案，各救援小組成員佩戴相應(yīng)的應(yīng)急器材在第一時(shí)間趕往現(xiàn)場(chǎng)，了解和掌握險(xiǎn)情，并組織與現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)。同時(shí)若需要按要求上報(bào)集團(tuán)公司、地方政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門及其他相關(guān)部門。
（2）立即停止作業(yè)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行隔離警戒，控制事故現(xiàn)場(chǎng)，防止事態(tài)擴(kuò)大，把事故危害降到最低限度。
（3）對(duì)中毒者立即移到安全處，進(jìn)行應(yīng)急處理，報(bào)告醫(yī)院處理。
調(diào)度室：
安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局：縣第二人民醫(yī)院：120根據(jù)事故等級(jí)向公司、邢臺(tái)市安監(jiān)局及相關(guān)部門報(bào)告事故信息，事故信息內(nèi)容包括事故發(fā)生的單位、時(shí)間、地點(diǎn)、事故種類（火災(zāi)、爆炸、中毒和泄漏），人員傷亡情況，危害程度及影響范圍、已采取的措施等。
（3）班組每班進(jìn)行安全檢查，對(duì)不安全因素及時(shí)處理，對(duì)發(fā)現(xiàn)中達(dá)不安全征兆立即上報(bào)。5、每年全公司在制定年度工作計(jì)劃時(shí)，將職業(yè)病防治演練列入年度的主要內(nèi)容，通過演練做到杜絕違章作業(yè)，讓職工學(xué)會(huì)自救、互救措施（具體演練另行通知）。
職業(yè)健康應(yīng)急預(yù)案導(dǎo)則篇十
為貫徹落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)與心理健康教育相關(guān)文件精神，進(jìn)一步完善我校心理健康教育工作，有效地對(duì)學(xué)生心理危機(jī)進(jìn)行干預(yù)，提高學(xué)生心理健康水平，預(yù)防校園突發(fā)心理危機(jī)事件的發(fā)生，維護(hù)校園穩(wěn)定，特制訂本預(yù)案。
（一）干預(yù)目的。
1、通過心理危機(jī)教育和宣傳，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)危機(jī)的了解與認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生承受挫折的能力，為應(yīng)對(duì)危機(jī)做好準(zhǔn)備。
2、通過心理輔導(dǎo)等支持性干預(yù)，協(xié)助處于危機(jī)中的、學(xué)生把握現(xiàn)狀，重新認(rèn)識(shí)危機(jī)事件，盡快恢復(fù)心理平衡，順利度過危機(jī)，并掌握有效的危機(jī)應(yīng)對(duì)策略。
3、通過提供適時(shí)的介入幫助防止自傷、自殺或攻擊行為等過激行為。
4、通過構(gòu)建心理危機(jī)干預(yù)體系，做到心理困擾早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早應(yīng)對(duì)，減少和盡量避免危機(jī)對(duì)學(xué)校正常工作的影響。
5、通過積極創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造健康氛圍，努力提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)和成才。
（二）干預(yù)原則。
1、預(yù)防為主的原則。要預(yù)防優(yōu)先，將可能發(fā)生的問題解決在萌芽狀態(tài)。
2、生命第一的原則。發(fā)現(xiàn)危機(jī)情況，立即采取保護(hù)措施，最大限度地保護(hù)學(xué)生的人身安全。
3、親屬參與的原則。實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)時(shí)，以最快的速度通知學(xué)生家長(zhǎng)或親屬。
4、全程監(jiān)護(hù)的原則。實(shí)施危機(jī)干預(yù)過程中，安排專人對(duì)干預(yù)對(duì)象全程監(jiān)護(hù)。
5、分工協(xié)作的原則。實(shí)施危機(jī)干預(yù)過程中，相關(guān)部門要協(xié)調(diào)配合，履行職責(zé)，積極主動(dòng)地開展工作。
（三）干預(yù)對(duì)象。
對(duì)存在下列因素之一的學(xué)生，應(yīng)作為心理危機(jī)干預(yù)的高危個(gè)體予以特別關(guān)注：
1、情緒低落抑郁者（超過半個(gè)月）；
2、過去有過自殺的企圖或行為者；
4、家庭親友中有自殺史或自殺傾向者；
5、性格有明顯缺陷者；
6、長(zhǎng)期有睡眠障礙者；
7、有強(qiáng)烈的罪惡感、缺陷感或不安全感者；
8、感到社會(huì)支持系統(tǒng)長(zhǎng)期缺乏或喪失者；
9、有明顯的精神障礙者；
10、存在明顯的攻擊性行為或暴力傾向，或其它可能對(duì)自身、他人、社會(huì)造成危害者；
11、通過心理健康測(cè)評(píng)篩查出來的需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生；
12、由于身邊的同學(xué)出現(xiàn)個(gè)體危機(jī)狀況而受到影響，產(chǎn)生恐慌、擔(dān)心、焦慮、困擾的學(xué)生，如自殺或他殺者的同宿舍、同班的學(xué)生等。
對(duì)近期發(fā)出下列警示訊號(hào)的學(xué)生，應(yīng)作為心理危機(jī)的重點(diǎn)干預(yù)對(duì)象，及時(shí)進(jìn)行危機(jī)評(píng)估與干預(yù)：
3、情緒突然明顯異常者，如特別煩躁，高度焦慮、恐懼，易感情沖動(dòng)，或情緒異常低落，或情緒突然從低落變?yōu)槠届o，或飲食睡眠受到嚴(yán)重影響等。
（一）在校學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，心理健康中心和各系部心理危機(jī)干預(yù)工作小組組成心理危機(jī)干預(yù)三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)體系，建立心理危機(jī)監(jiān)測(cè)信息交流機(jī)制，開展心理危機(jī)教育和干預(yù)工作。
（二）以學(xué)生心理社團(tuán)、學(xué)生干部、學(xué)生心理委員為支撐力量，發(fā)揮學(xué)生骨干的作用，借助同學(xué)之間思想和感情上的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，盡快與校心理健康中心取得聯(lián)系。
（三）以學(xué)生處和各系部主任、班主任等學(xué)生工作者為重要力量，做好心理危機(jī)干預(yù)對(duì)象的日常思想教育和監(jiān)管工作。學(xué)生工作者應(yīng)了解心理危機(jī)干預(yù)流程，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常心理或行為時(shí)，應(yīng)立即采取相應(yīng)應(yīng)急措施，并及時(shí)與校心理健康中心聯(lián)系。
（四）以校心理健康中心的專兼職人員為核心力量，做好心理危機(jī)干預(yù)工作。專業(yè)人員在心理輔導(dǎo)過程中，發(fā)現(xiàn)處于危機(jī)狀態(tài)或需要立即干預(yù)的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)采取相應(yīng)干預(yù)措施，確保學(xué)生人身安全。對(duì)于有嚴(yán)重心理障礙或心理疾病的學(xué)生，專業(yè)人員應(yīng)給予評(píng)估和會(huì)診，及時(shí)采取心理治療或轉(zhuǎn)介等措施。
（一）問題的發(fā)現(xiàn)。
各系部要建立起通暢的學(xué)生心理危機(jī)信息反饋機(jī)制，做到在第一時(shí)間內(nèi)掌握學(xué)生心理危機(jī)動(dòng)態(tài)，對(duì)有心理障礙的同學(xué)，周圍同學(xué)應(yīng)予以理解、關(guān)心和幫助學(xué)生，并及時(shí)向班主任老師反饋情況。對(duì)有行為異?；蚪谇榫w、行為變化較大的學(xué)生，及時(shí)報(bào)告校心理健康中心，由心理健康中心請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)診和危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，提出危機(jī)干預(yù)措施和初步的治療建議。
（二）訊息報(bào)告。
學(xué)生發(fā)現(xiàn)危機(jī)情況，周圍同學(xué)應(yīng)立即向班主任報(bào)告，班主任在采取必要措施并迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)向校心理健康中心和系部分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，系部分管領(lǐng)導(dǎo)立即向?qū)W校職能部門的主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，職能部門主管領(lǐng)導(dǎo)視危機(jī)嚴(yán)重程度酌情向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)。
（三）即時(shí)監(jiān)護(hù)。
各系有關(guān)職能部門立即派專人對(duì)危機(jī)學(xué)生進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)護(hù)，保護(hù)學(xué)生的生命安全。
（四）通知家長(zhǎng)。
在實(shí)施監(jiān)護(hù)的同時(shí)，各系應(yīng)以最快的速度通知家長(zhǎng)來校，如果家長(zhǎng)確實(shí)無法盡快趕到學(xué)校，在家長(zhǎng)以傳真、電話等方式的授權(quán)下，對(duì)學(xué)生采取治療措施。
（五）進(jìn)行阻控。
對(duì)于有可能造成危機(jī)擴(kuò)大或激化的人、物、情境等，進(jìn)行必要的消除或隔絕。對(duì)于學(xué)校可調(diào)控的可能引發(fā)其他學(xué)生心理危機(jī)的刺激物，各系部應(yīng)協(xié)助校心理健康中心及時(shí)阻斷。
（六）事故處理。
當(dāng)學(xué)生自傷或傷害他人事故發(fā)生后，學(xué)生工作主管部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的指揮協(xié)調(diào)；安保處負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合有關(guān)單位對(duì)當(dāng)事人實(shí)施生命救護(hù)，協(xié)助有關(guān)部門對(duì)事故進(jìn)行調(diào)查取證，配合各系部對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全監(jiān)護(hù)；校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)事人實(shí)施緊急救治，或配合相關(guān)人員護(hù)送至就近醫(yī)院救治；心理健康中心負(fù)責(zé)制定心理救助方案，實(shí)施心理救助，穩(wěn)定當(dāng)事人情緒。
（七）成因分析。
事故處理結(jié)束后，心理健康中心負(fù)責(zé)事件的成因分析，對(duì)事前征兆、事發(fā)狀態(tài)、事中干預(yù)、事后疏導(dǎo)等情況認(rèn)真梳理，尤其對(duì)那些行之有效、操作性強(qiáng)的手段和措施認(rèn)真總結(jié)，以備今后參考。
危機(jī)干預(yù)工作者可以分為專業(yè)人員與相關(guān)人員。專業(yè)人員一般指經(jīng)過專門訓(xùn)練的心理咨詢?nèi)藛T、社會(huì)工作者等。相關(guān)人員包括學(xué)生工作者、教師、相關(guān)職能部門。危機(jī)干預(yù)需要在校心理健康中心統(tǒng)一指導(dǎo)下，各個(gè)相關(guān)部門密切協(xié)作，以保證心理危機(jī)干預(yù)成效。
1、加強(qiáng)相應(yīng)的投入，通過專、兼、聘等多種形式，建設(shè)一支以專職心理輔導(dǎo)人員為骨干，專兼結(jié)合、專業(yè)互補(bǔ)、相對(duì)穩(wěn)定、素質(zhì)較高的心理健康教育工作隊(duì)伍。一旦遇到災(zāi)難性或重大的心理創(chuàng)傷事件時(shí),有能力向需要這些服務(wù)的學(xué)生及其家屬提供緊急服務(wù)。同時(shí)，也要加大對(duì)心理社團(tuán)和班級(jí)心理委員的培訓(xùn)力度。
2、危機(jī)干預(yù)是一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)、要求高的工作，專、兼職從事心理健康教育工作的教師必須經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)，能恪守職業(yè)道德，不斷提高專業(yè)水平。應(yīng)該要重視專、兼職教師的專業(yè)培訓(xùn)，以不斷提高他們從事心理健康教育工作以及危機(jī)干預(yù)工作所必備的專業(yè)知識(shí)和技能方法。
3、要定期對(duì)從事學(xué)生工作的教師、班主任及學(xué)生干部等進(jìn)行心理健康方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們對(duì)心理問題的鑒別能力、心理危機(jī)干預(yù)能力及心理健康知識(shí)素養(yǎng)。
職業(yè)健康應(yīng)急預(yù)案導(dǎo)則篇十一
本單位范圍內(nèi)發(fā)生的公共場(chǎng)所危害健康事故二、組織架構(gòu)和工作職責(zé)(一組織架構(gòu)。
單位成立公共場(chǎng)所危害健康事故應(yīng)急處理小組組長(zhǎng):組員:(二應(yīng)急處理小組的主要工作職責(zé):當(dāng)發(fā)生公共場(chǎng)所危害健康事故后,應(yīng)急處理組成員應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查處理。負(fù)責(zé)突發(fā)事故的簡(jiǎn)單應(yīng)急求助,保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)、做出緊急避險(xiǎn)措施、控制現(xiàn)場(chǎng)局勢(shì)及保護(hù)客人等工作,及時(shí)向上級(jí)負(fù)責(zé)人和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)報(bào)告突發(fā)事件和現(xiàn)場(chǎng)情況。
三、事故處理。
發(fā)生公共場(chǎng)所危害健康事故時(shí),管理人員及員工應(yīng)鎮(zhèn)靜、不慌亂、及時(shí)了解事故發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、發(fā)病情況、死亡人數(shù)、可能發(fā)生原因、已采取措施和發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容,并做好詳細(xì)記錄,同時(shí)協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督員和醫(yī)療搶救人員做好事故處理和傷員搶救工作。根據(jù)情況主要完成下例任務(wù):。
1.暫停導(dǎo)致公共場(chǎng)所危害健康事故作業(yè)(點(diǎn),控制事故現(xiàn)場(chǎng),防止事態(tài)擴(kuò)大,盡量把事故降低到最低限度。
2.協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助遭受急性危害的人員。
故發(fā)生的經(jīng)過、原因、人員傷亡情況和危害程度。
4.討論分析事故責(zé)任,根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)提出的衛(wèi)生監(jiān)督意見書提出防范事故再次發(fā)生應(yīng)采取的改進(jìn)措施,對(duì)事故責(zé)任人追究責(zé)任。
5.以書面報(bào)告形式向衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)匯報(bào)該次公共場(chǎng)所事故經(jīng)過、原因、人員傷亡情況、內(nèi)部處理情況和整改措施等。
四﹑保障措施。
1.在發(fā)生公共場(chǎng)所危害健康事故后,要立即啟動(dòng)公共場(chǎng)所危害健康應(yīng)急處理預(yù)案、領(lǐng)導(dǎo)小組并馬上投入工作,做好公共場(chǎng)所危害健康事故的緊急處理工作。2.落實(shí)衛(wèi)生管理制度,加強(qiáng)各崗位的協(xié)調(diào),提高應(yīng)急反應(yīng)能力。各崗位負(fù)責(zé)人必須熟悉本預(yù)案要求,上崗前做好每日衛(wèi)生檢查記錄,了解員工的健康狀況。
單位:(蓋章年月日。
(一預(yù)防為主,常備不懈。
要認(rèn)真貫徹落實(shí)預(yù)防為主,防治結(jié)合的方針,從落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的高度出發(fā),做好各項(xiàng)預(yù)防措施的落實(shí)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)采取措施,及時(shí)控制事故的發(fā)生和蔓延。
(二統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),公級(jí)負(fù)責(zé)。
按照誰主管,誰負(fù)責(zé),主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)的原則,成立公共場(chǎng)所突發(fā)衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本單位公共場(chǎng)所突發(fā)衛(wèi)生事故處理。
(三依法管理、快速反應(yīng)。
嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》,對(duì)公共場(chǎng)所突發(fā)衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理、對(duì)違法行業(yè)依法追究責(zé)任。配合各級(jí)各類醫(yī)療、衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要按照各自的職責(zé),確保對(duì)本公共場(chǎng)所突發(fā)衛(wèi)生事件做出快速反應(yīng),及時(shí)、有效地開展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、取證、監(jiān)測(cè)、救治、控制、報(bào)告和處理工作。
二﹑組織機(jī)構(gòu)。
1.組建應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:領(lǐng)導(dǎo)小組由本單位法人任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng),成員由相關(guān)工作人員組成。
2.工作職責(zé):發(fā)生公共場(chǎng)所突發(fā)衛(wèi)生事件后,本單位法人應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),迅速了解現(xiàn)場(chǎng)基本情況,采取相應(yīng)措施,及時(shí)救治病人,同時(shí)上報(bào)相關(guān)衛(wèi)生行政部門,并協(xié)助公共場(chǎng)所突發(fā)衛(wèi)生事件的應(yīng)急調(diào)查、處理工作。
三﹑應(yīng)急處理。
1.突發(fā)事件報(bào)告。本單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)公共場(chǎng)所突發(fā)衛(wèi)生事件后,應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向本級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督和病癥預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告事件基本情況。
2.公共用品用具采樣監(jiān)測(cè)。積極配合相關(guān)采樣監(jiān)測(cè)人員對(duì)公共用品用具進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采樣監(jiān)測(cè)。
3.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理。
(1迅速開展該公共場(chǎng)所區(qū)域內(nèi)人群的異常現(xiàn)象調(diào)查,做好異?，F(xiàn)象的登記、調(diào)查和病癥者的調(diào)查。
(2采取一切可能的措施,控制或減少突發(fā)事件的范圍和程度。
(3配合現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理人員立即開展下述現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查:公共場(chǎng)所突發(fā)衛(wèi)生事件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、可能原因、過程以及當(dāng)事人等。
(4必要時(shí)通過新聞媒體告知當(dāng)?shù)鼐用瘛?/p>
(5向當(dāng)?shù)卣岢鲞M(jìn)一步防護(hù)控公共場(chǎng)所突發(fā)衛(wèi)生事件的建議或方案。最后,對(duì)事故原因進(jìn)行總結(jié)和報(bào)告,對(duì)事故責(zé)任人進(jìn)行行政處罰,直至刑事拘留。
(6公共場(chǎng)所突發(fā)衛(wèi)生事件原因消除后,相關(guān)公共用品用具達(dá)到國(guó)家相應(yīng)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)后,公告居民主方可使用。
4、醫(yī)療救治。立即組織當(dāng)?shù)睾团R近地區(qū)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行轄區(qū)人群的健康體檢和醫(yī)學(xué)觀察,嚴(yán)重者應(yīng)立即醫(yī)療救治,提高治愈率,降低死亡率。
應(yīng)急小組各成員平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握公共場(chǎng)所衛(wèi)生突發(fā)衛(wèi)生事件處理預(yù)案的處理。對(duì)常見公共場(chǎng)所突發(fā)衛(wèi)生事件的處理進(jìn)行演練,做好日常公共場(chǎng)所的衛(wèi)生管理工作,特別是對(duì)容易導(dǎo)致公共場(chǎng)所突發(fā)衛(wèi)生事件發(fā)生的危險(xiǎn)因素做好預(yù)防控制工作。
單位:(蓋章年月日。
職業(yè)健康應(yīng)急預(yù)案導(dǎo)則篇十二
為了保障我院醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)安全，有效預(yù)防醫(yī)務(wù)人員在工作中發(fā)生職業(yè)暴露感染艾滋病病毒，制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、定 義
艾滋病病毒職業(yè)暴露是指醫(yī)務(wù)人員從事診療、護(hù)理等工作過程中意外被艾滋病病毒感染者或者艾滋病病人的血液、體液（包括羊水、心包液、胸腔液、腹腔液、腦脊液、滑液、陰-道分泌物等人體物質(zhì)）污染了皮膚或者粘膜，或者被含有艾滋病病毒的血液、體液污染了的針頭及其它銳器刺破皮膚，有可能被艾滋病病毒感染的情況。
二、適用范圍
從事艾滋病病毒檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)室人員，負(fù)責(zé)艾滋病病人和感染者醫(yī)療護(hù)理工作的醫(yī)務(wù)人員以及負(fù)責(zé)回收處置艾滋病病人和感染者產(chǎn)生的醫(yī)療廢物的工作人員。
三、預(yù) 防
（一）醫(yī)務(wù)人員預(yù)防艾滋病病毒感染的防護(hù)措施應(yīng)當(dāng)遵照標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防原則，對(duì)所有病人的血液、體液及被血液、體液污染的物品均視為具有傳染性的病源物質(zhì)，醫(yī)務(wù)人員接觸這些物質(zhì)時(shí)，必須采取防護(hù)措施。
（二）醫(yī)務(wù)人員接觸病源物質(zhì)時(shí)，應(yīng)當(dāng)采取以下防護(hù)措施：
2．在診療、護(hù)理操作過程中，有可能發(fā)生血液、體液飛濺到醫(yī)務(wù)人員的'面部時(shí)，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)戴手套、具有防滲透性能的口罩、防護(hù)眼鏡；有可能發(fā)生血液、體液大面積飛濺或者有可能污染醫(yī)務(wù)人員的身體時(shí)，還應(yīng)當(dāng)穿戴具有防滲透性能的隔離衣或者圍裙。
3．醫(yī)務(wù)人員手部皮膚發(fā)生破損，在進(jìn)行有可能接觸病人血液、體液的診療和護(hù)理操作時(shí)必須戴雙層手套。
（三）醫(yī)務(wù)人員在進(jìn)行侵襲性診療、護(hù)理操作過程中，要保證充足的光線，并特別注意防止被針頭、縫合針、刀片等銳器刺傷或者劃傷。
（四）使用后的銳器應(yīng)當(dāng)直接放入耐刺、防滲漏的利器盒，或者利用針頭處理設(shè)備進(jìn)行安全處置，也可以使用具有安全性能的注射器、輸液器等醫(yī)用銳器，以防刺傷。禁止將使用后的一次性針頭重新套上針頭套。禁止用手直接接觸使用后的針頭、刀片等銳器。
四、危險(xiǎn)性評(píng)估
發(fā)生艾滋病病毒職業(yè)暴露后，應(yīng)根據(jù)暴露級(jí)別和暴露源病毒載量水平對(duì)危險(xiǎn)性進(jìn)行評(píng)估和確定。
（一）暴露級(jí)別
根據(jù)暴露源（含有艾滋病病毒的體液、血液或者含有體液、血液的醫(yī)療器械、物品）的接觸方式的不同，將艾滋病病毒職業(yè)暴露級(jí)別分為三級(jí)。
1、發(fā)生以下情形時(shí)，確定為一級(jí)暴露：暴露源為體液、血液或者含有體液、血液的醫(yī)療器械、物品；暴露類型為暴露源沾染了有損傷的皮膚或者粘膜，暴露量小且暴露時(shí)間較短。
2．發(fā)生以下情形時(shí)，確定為二級(jí)暴露：暴露源為體液、血液或者含有 3
體液、血液的醫(yī)療器械、物品；暴露類型為暴露源沾染了有損傷的皮膚或者粘膜，暴露量大且暴露時(shí)間較長(zhǎng)；或者暴露類型為暴露源刺傷或者割傷皮膚，但損傷程度較輕，為表皮擦傷或者針刺傷。
3．發(fā)生以下情形時(shí)，確定為三級(jí)暴露：暴露源為體液、血液或者含有體液、血液的醫(yī)療器械、物品；暴露類型為暴露源刺傷或者割傷皮膚，但損傷程度較重，為深部傷口或者割傷物有明顯可見的血液。
（二）暴露源的病毒載量水平分為輕度、重度和暴露源不明三種類型。
1．經(jīng)檢驗(yàn)，暴露源為艾滋病病毒陽(yáng)性，但滴度低、艾滋病病毒感染者無臨床癥狀、cd4計(jì)數(shù)正常者，為輕度類型。
2．經(jīng)檢驗(yàn)，暴露源為艾滋病病毒陽(yáng)性，且滴度高、艾滋病病毒感染者有臨床癥狀、cd4計(jì)數(shù)低者，為重度類型。
3．不能確定暴露源是否為艾滋病病毒陽(yáng)性者，為暴露源不明型。
五、暴露后的應(yīng)急處理
（一）醫(yī)務(wù)人員發(fā)生艾滋病病毒職業(yè)暴露后，應(yīng)當(dāng)立即實(shí)施以下緊急局部處理措施
1．如是血液、體液等濺灑在皮膚粘膜表面，先用肥皂清洗，再用自來水或生理鹽水沖。
2．如濺入口腔、眼睛等部位，用清水、自來水或生理鹽水長(zhǎng)時(shí)間徹底沖洗。
3．如發(fā)生皮膚粘膜針刺傷、切割傷、咬傷等出血性損傷，應(yīng)立即輕輕擠壓，盡可能擠出損傷處的血液，然后用肥皂水或清水徹底沖洗。
4．所有受傷部位在經(jīng)過以上處理后，馬上進(jìn)行消毒，應(yīng)用消毒液：如 4
75%酒精，0.2-0.5%過氧乙酸、0.5%碘伏、3%雙氧水等浸泡或涂抹消毒，徹底清洗創(chuàng)面。
1．用藥時(shí)間
預(yù)防性用藥應(yīng)當(dāng)在發(fā)生艾滋病病毒職業(yè)暴露后盡早開始，最好在4小時(shí)內(nèi)實(shí)施，最遲不得超過24小時(shí)；超過24小時(shí)的，也應(yīng)當(dāng)實(shí)施預(yù)防性用藥。
2．用藥原則
發(fā)生一級(jí)暴露且暴露源病毒載量水平為輕度時(shí)，可以不使用預(yù)防性用藥；發(fā)生一級(jí)暴露但暴露源病毒載量水平為重度或者發(fā)生二級(jí)暴露但暴露源病毒載量水平為輕度時(shí)，使用基本用藥程序。
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職業(yè)健康應(yīng)急預(yù)案導(dǎo)則篇十三
為了做好停電狀態(tài)下的應(yīng)急處理工作，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行，確保師生員工在校學(xué)習(xí)、工作和生活有序進(jìn)行，保障全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。
一、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
學(xué)校停電狀態(tài)下應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)布置并檢查督促學(xué)校停電狀態(tài)下的應(yīng)急處理工作，對(duì)重要情況快速反應(yīng)，及時(shí)處置。
組長(zhǎng)：江廷明。
成員：全體教師。
二、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
1、與供電部門聯(lián)系，提前掌握停電動(dòng)向。
2、提前將停電時(shí)段通知全校師生（不屬供電系統(tǒng)安排停電的特殊情況除外）。
3、停電時(shí)檢查督促有關(guān)部門和人員到達(dá)教學(xué)樓、食堂、以及學(xué)校其它有關(guān)部門的相關(guān)崗位，采取應(yīng)對(duì)措施。
4、不屬供電系統(tǒng)安排的特殊情況下的緊急停電時(shí)，在最短的時(shí)間內(nèi)通知并指揮有關(guān)部門和人員到達(dá)規(guī)定崗位，采取應(yīng)對(duì)措施。
5、遇有意外事故時(shí)，根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散、援助，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門迅速依法采取緊急措施。
三、部門工作的預(yù)見性：
學(xué)校各有關(guān)科室在各自職責(zé)范圍內(nèi)，對(duì)本部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前必須考慮停電狀態(tài)下的變更應(yīng)急辦法。
四、通信聯(lián)絡(luò)：
停電期間，領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)絡(luò)員在其辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信聯(lián)絡(luò)暢通。校內(nèi)各處室應(yīng)當(dāng)根據(jù)停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)，任何人無條件服從學(xué)校停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組作出的決定和命令。
五、應(yīng)急指揮常規(guī)程序：
供電系統(tǒng)安排的停電狀態(tài)。
1、總務(wù)處提前掌握供電系統(tǒng)安排的本校地段的停電時(shí)段，并將掌握的情況及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室。
2、校長(zhǎng)及時(shí)將停電時(shí)段通知校內(nèi)處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。
3、教導(dǎo)處提前安排并通知有關(guān)部門和個(gè)人：
（1）、停電時(shí)段的作息信號(hào)的發(fā)出辦法；
（2）、晚間放學(xué)時(shí)間的調(diào)整情況；
（3）、停電時(shí)段的課務(wù)變更情況。
4、總務(wù)處提前安排以下工作：
食堂提前準(zhǔn)備好停電時(shí)段飯菜，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生；
5、晚間停電時(shí)段，值班領(lǐng)導(dǎo)必須在校指揮并巡視校園。
6、校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)核查、記錄各科室應(yīng)急處理工作情況。
六、意外事故的處理。
停電狀態(tài)下發(fā)生嚴(yán)重意外事故時(shí)，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員或知情人員立即向校長(zhǎng)回報(bào)情況，請(qǐng)示應(yīng)急辦法，并根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行緊急疏散、援助。
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職業(yè)健康應(yīng)急預(yù)案導(dǎo)則篇十四
為貫徹落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)與心理健康教育相關(guān)文件精神，進(jìn)一步完善我校心理健康教育工作，有效地對(duì)學(xué)生心理危機(jī)進(jìn)行干預(yù)，提高學(xué)生心理健康水平，預(yù)防校園突發(fā)心理危機(jī)事件的發(fā)生，維護(hù)校園穩(wěn)定，特制訂本預(yù)案。
（一）干預(yù)目的。
1.通過心理危機(jī)教育和宣傳，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)危機(jī)的了解與認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生承受挫折的能力，為應(yīng)對(duì)危機(jī)做好準(zhǔn)備。
2.通過心理輔導(dǎo)等支持性干預(yù)，協(xié)助處于危機(jī)中的.學(xué)生把握現(xiàn)狀，重新認(rèn)識(shí)危機(jī)事件，盡快恢復(fù)心理平衡，順利度過危機(jī)，并掌握有效的危機(jī)應(yīng)對(duì)策略。
3.通過提供適時(shí)的介入幫助防止自傷、自殺或攻擊行為等過激行為。
4.通過構(gòu)建心理危機(jī)干預(yù)體系，做到心理困擾早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早應(yīng)對(duì)，減少和盡量避免危機(jī)對(duì)學(xué)校正常工作的影響。
5.通過積極創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造健康氛圍，努力提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)和成才。
（二）干預(yù)原則。
1.預(yù)防為主的原則。要預(yù)防優(yōu)先，將可能發(fā)生的問題解決在萌芽狀態(tài)。
2.生命第一的原則。發(fā)現(xiàn)危機(jī)情況，立即采取保護(hù)措施，最大限度地保護(hù)學(xué)生的人身安全。
3.親屬參與的原則。實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)時(shí)，以最快的速度通知學(xué)生家長(zhǎng)或親屬。
4.全程監(jiān)護(hù)的原則。實(shí)施危機(jī)干預(yù)過程中，安排專人對(duì)干預(yù)對(duì)象全程監(jiān)護(hù)。
5.分工協(xié)作的原則。實(shí)施危機(jī)干預(yù)過程中，相關(guān)部門要協(xié)調(diào)配合，履行職責(zé)，積極主動(dòng)地開展工作。
（三）干預(yù)對(duì)象。
對(duì)存在下列因素之一的學(xué)生，應(yīng)作為心理危機(jī)干預(yù)的高危個(gè)體予以特別關(guān)注：
1.情緒低落抑郁者（超過半個(gè)月）；
2.過去有過自殺的企圖或行為者；
4.家庭親友中有自殺史或自殺傾向者；
5.性格有明顯缺陷者；
6.長(zhǎng)期有睡眠障礙者；
7.有強(qiáng)烈的罪惡感、缺陷感或不安全感者；
8.感到社會(huì)支持系統(tǒng)長(zhǎng)期缺乏或喪失者；
9.有明顯的精神障礙者；
10.存在明顯的攻擊性行為或暴力傾向，或其它可能對(duì)自身、他人、社會(huì)造成危害者；
11.通過心理健康測(cè)評(píng)篩查出來的需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生；
12.由于身邊的同學(xué)出現(xiàn)個(gè)體危機(jī)狀況而受到影響,產(chǎn)生恐慌、擔(dān)心、焦慮、困擾的學(xué)生，如自殺或他殺者的同宿舍、同班的學(xué)生等。
對(duì)近期發(fā)出下列警示訊號(hào)的學(xué)生，應(yīng)作為心理危機(jī)的重點(diǎn)干預(yù)對(duì)象，及時(shí)進(jìn)行危機(jī)評(píng)估與干預(yù)：
3.情緒突然明顯異常者，如特別煩躁，高度焦慮、恐懼，易感情沖動(dòng)，或情緒異常低落，或情緒突然從低落變?yōu)槠届o，或飲食睡眠受到嚴(yán)重影響等。
（一）在校學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，心理健康中心和各系部心理危機(jī)干預(yù)工作小組組成心理危機(jī)干預(yù)三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)體系，建立心理危機(jī)監(jiān)測(cè)信息交流機(jī)制，開展心理危機(jī)教育和干預(yù)工作。
（二）以學(xué)生心理社團(tuán)、學(xué)生干部、學(xué)生心理委員為支撐力量，發(fā)揮學(xué)生骨干的作用，借助同學(xué)之間思想和感情上的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，盡快與校心理健康中心取得聯(lián)系。
（三）以學(xué)生處和各系部主任、班主任等學(xué)生工作者為重要力量，做好心理危機(jī)干預(yù)對(duì)象的日常思想教育和監(jiān)管工作。學(xué)生工作者應(yīng)了解心理危機(jī)干預(yù)流程，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常心理或行為時(shí)，應(yīng)立即采取相應(yīng)應(yīng)急措施，并及時(shí)與校心理健康中心聯(lián)系。
（四）以校心理健康中心的專兼職人員為核心力量，做好心理危機(jī)干預(yù)工作。專業(yè)人員在心理輔導(dǎo)過程中，發(fā)現(xiàn)處于危機(jī)狀態(tài)或需要立即干預(yù)的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)采取相應(yīng)干預(yù)措施，確保學(xué)生人身安全。對(duì)于有嚴(yán)重心理障礙或心理疾病的學(xué)生，專業(yè)人員應(yīng)給予評(píng)估和會(huì)診，及時(shí)采取心理治療或轉(zhuǎn)介等措施。
（一）問題的發(fā)現(xiàn)。
各系部要建立起通暢的學(xué)生心理危機(jī)信息反饋機(jī)制，做到在第一時(shí)間內(nèi)掌握學(xué)生心理危機(jī)動(dòng)態(tài)，對(duì)有心理障礙的同學(xué)，周圍同學(xué)應(yīng)予以理解、關(guān)心和幫助學(xué)生，并及時(shí)向班主任老師反饋情況。對(duì)有行為異?；蚪谇榫w、行為變化較大的學(xué)生，及時(shí)。
報(bào)告。
校心理健康中心，由心理健康中心請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)診和危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，提出危機(jī)干預(yù)措施和初步的治療建議。
（二）訊息。
報(bào)告。
學(xué)生發(fā)現(xiàn)危機(jī)情況，周圍同學(xué)應(yīng)立即向班主任報(bào)告，班主任在采取必要措施并迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)向校心理健康中心和系部分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，系部分管領(lǐng)導(dǎo)立即向?qū)W校職能部門的主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，職能部門主管領(lǐng)導(dǎo)視危機(jī)嚴(yán)重程度酌情向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)。
（三）即時(shí)監(jiān)護(hù)。
各系有關(guān)職能部門立即派專人對(duì)危機(jī)學(xué)生進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)護(hù)，保護(hù)學(xué)生的生命安全。
（四）通知家長(zhǎng)。
在實(shí)施監(jiān)護(hù)的同時(shí)，各系應(yīng)以最快的速度通知家長(zhǎng)來校，如果家長(zhǎng)確實(shí)無法盡快趕到學(xué)校，在家長(zhǎng)以傳真、電話等方式的授權(quán)下，對(duì)學(xué)生采取治療措施。
（五）進(jìn)行阻控。
對(duì)于有可能造成危機(jī)擴(kuò)大或激化的人、物、情境等，進(jìn)行必要的消除或隔絕。對(duì)于學(xué)?？烧{(diào)控的可能引發(fā)其他學(xué)生心理危機(jī)的刺激物，各系部應(yīng)協(xié)助校心理健康中心及時(shí)阻斷。
（六）事故處理。
當(dāng)學(xué)生自傷或傷害他人事故發(fā)生后，學(xué)生工作主管部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的指揮協(xié)調(diào)；安保處負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合有關(guān)單位對(duì)當(dāng)事人實(shí)施生命救護(hù)，協(xié)助有關(guān)部門對(duì)事故進(jìn)行調(diào)查取證，配合各系部對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全監(jiān)護(hù)；校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)事人實(shí)施緊急救治，或配合相關(guān)人員護(hù)送至就近醫(yī)院救治；心理健康中心負(fù)責(zé)制定心理救助。
方案。
實(shí)施心理救助穩(wěn)定當(dāng)事人情緒。
（七）成因分析。
事故處理結(jié)束后，心理健康中心負(fù)責(zé)事件的成因分析，對(duì)事前征兆、事發(fā)狀態(tài)、事中干預(yù)、事后疏導(dǎo)等情況認(rèn)真梳理，尤其對(duì)那些行之有效、操作性強(qiáng)的手段和措施認(rèn)真總結(jié)，以備今后參考。
危機(jī)干預(yù)工作者可以分為專業(yè)人員與相關(guān)人員。專業(yè)人員一般指經(jīng)過專門訓(xùn)練的心理咨詢?nèi)藛T、社會(huì)工作者等。相關(guān)人員包括學(xué)生工作者、教師、相關(guān)職能部門。危機(jī)干預(yù)需要在校心理健康中心統(tǒng)一指導(dǎo)下，各個(gè)相關(guān)部門密切協(xié)作，以保證心理危機(jī)干預(yù)成效。
1．加強(qiáng)相應(yīng)的投入，通過專、兼、聘等多種形式，建設(shè)一支以專職心理輔導(dǎo)人員為骨干，專兼結(jié)合、專業(yè)互補(bǔ)、相對(duì)穩(wěn)定、素質(zhì)較高的心理健康教育工作隊(duì)伍。一旦遇到災(zāi)難性或重大的心理創(chuàng)傷事件時(shí),有能力向需要這些服務(wù)的學(xué)生及其家屬提供緊急服務(wù)。同時(shí)，也要加大對(duì)心理社團(tuán)和班級(jí)心理委員的培訓(xùn)力度。
2．危機(jī)干預(yù)是一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)、要求高的工作，專、兼職從事心理健康教育工作的教師必須經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)，能恪守職業(yè)道德，不斷提高專業(yè)水平。應(yīng)該要重視專、兼職教師的專業(yè)培訓(xùn)，以不斷提高他們從事心理健康教育工作以及危機(jī)干預(yù)工作所必備的專業(yè)知識(shí)和技能方法。
3．要定期對(duì)從事學(xué)生工作的教師、班主任及學(xué)生干部等進(jìn)行心理健康方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們對(duì)心理問題的鑒別能力、心理危機(jī)干預(yù)能力及心理健康知識(shí)素養(yǎng)。
職業(yè)健康應(yīng)急預(yù)案導(dǎo)則篇十五
礦井發(fā)生職業(yè)病危害事故后，必須立即成立應(yīng)急救援指揮部。
指揮長(zhǎng)：
王令超。
（礦長(zhǎng)）副指揮長(zhǎng)：
李冠立。
（技術(shù)礦長(zhǎng)）。
慎紅杰。
（安全礦長(zhǎng)）。
劉東群。
（生產(chǎn)礦長(zhǎng)）。
劉勝利。
（機(jī)電礦長(zhǎng)）。
成員：
生產(chǎn)調(diào)度室、技術(shù)部、機(jī)電部、安全部全體成員。
職業(yè)健康應(yīng)急預(yù)案導(dǎo)則篇十六
堅(jiān)定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信念和信心。教育為主，重在預(yù)防，及時(shí)干預(yù)，維護(hù)廣大師生的心理健康。
學(xué)生心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)劃學(xué)校師生疫情心理防護(hù)與干預(yù)工作，督促有關(guān)部門或單位認(rèn)真履行疫情心理危機(jī)干預(yù)工作職責(zé)。建立校、二級(jí)學(xué)院、學(xué)生三級(jí)疫情心理防護(hù)和干預(yù)工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，全員參與，形成合力。
（一）通過疫情心理健康知識(shí)的教育和宣傳，加強(qiáng)師生對(duì)疫情的了解與認(rèn)知，提高師生承受挫折的能力和情緒調(diào)節(jié)能力，為應(yīng)對(duì)疫情做好準(zhǔn)備。
（二）通過心理輔導(dǎo)和咨詢等支持性干預(yù)，對(duì)由于疫情導(dǎo)致不良情緒的師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)面對(duì)疫情，重新認(rèn)識(shí)疫情，盡快恢復(fù)心理平衡。
因新型冠狀病毒感染的肺炎疫情而出現(xiàn)焦慮、緊張、恐慌、悲觀等情緒困擾和心理壓力的本校師生。
（一）減輕疫情所致的心理傷害、促進(jìn)校園穩(wěn)定。
（二）針對(duì)不同人群實(shí)施分類干預(yù)，嚴(yán)格保護(hù)受助者的個(gè)人隱私。
（一）開展心理健康知識(shí)的教育和宣傳，加強(qiáng)師生對(duì)疫情的了解與認(rèn)知。
（二）如出現(xiàn)失眠、情緒低落、焦慮時(shí)，可尋求專業(yè)的心理咨詢或心理危機(jī)干預(yù)服務(wù)，可撥打心理援助熱線或進(jìn)行線上心理服務(wù)。
求助平臺(tái)：
熱線。
梅林q線：243117491。
服務(wù)流程：發(fā)送“學(xué)院+班級(jí)+姓名”進(jìn)行驗(yàn)證，通過文字或語(yǔ)音咨詢，每次時(shí)間不超過30分鐘。
如有心理危機(jī)或緊急情況，可在任何時(shí)間通過班主任及時(shí)聯(lián)系。
2.郵件咨詢。
梅林郵箱：xxx@。
服務(wù)流程：發(fā)送郵件至xxx@，郵件標(biāo)題：“學(xué)院+班級(jí)+姓名”。
在24小時(shí)內(nèi)會(huì)進(jìn)行一對(duì)一的回復(fù)。
3.電話熱線。
各設(shè)區(qū)市心理援助專線號(hào)碼。
略
（三）輔導(dǎo)員、班主任要掌握所帶班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生心理健康動(dòng)態(tài)，建立學(xué)院、班級(jí)心理委員聯(lián)絡(luò)機(jī)制，發(fā)揮師生在心理健康服務(wù)中的作用。
（四）在梅林陽(yáng)光工作站網(wǎng)頁(yè)等媒體進(jìn)行心理保健知識(shí)和心理自我調(diào)適方法的宣傳。
（五）開學(xué)后對(duì)重點(diǎn)師生開展心理健康情況篩查、個(gè)體排查等工作，及時(shí)主動(dòng)進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)。
（六）開學(xué)后針對(duì)有需要幫助的師生開展朋輩輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)體咨詢等心理健康服務(wù)。
職業(yè)健康應(yīng)急預(yù)案導(dǎo)則篇十七
二零一四年十一月。
為了積極應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的職業(yè)危害事故，及時(shí)組織和協(xié)調(diào)各方面救援力量，預(yù)防和減少可能發(fā)生的職業(yè)病危害事故，根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》、《作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)健康監(jiān)督管理暫行規(guī)定》的規(guī)定，結(jié)合采石場(chǎng)實(shí)際，按照職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援原則，特制定本預(yù)案。
一、適用范圍。
本應(yīng)急預(yù)案適用于全場(chǎng)在生產(chǎn)過程中發(fā)生的氣體中毒、高溫中暑、粉塵、噪聲、凍傷等職業(yè)病危害事故的應(yīng)急救援行動(dòng)。
二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)。
1、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長(zhǎng)：
電話：
副組長(zhǎng)：
電話：
成員：
電話：
電話：
電話：
電話：
職責(zé)：
（2）指揮、協(xié)調(diào)整體應(yīng)急反應(yīng)行動(dòng)；
（3）與上級(jí)主管部門及有關(guān)組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。
2、應(yīng)急救援行動(dòng)組。
組長(zhǎng)：
電話：
電話：
成員：辦公室、爆破組。
職責(zé)：
（1）一旦發(fā)生事故，小組成員必須第一時(shí)間趕往事故。
現(xiàn)場(chǎng)，聽從職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組指揮；
（2）在保證自身安全的前提下，及時(shí)搶救人員，避免事故擴(kuò)大化，減少事故損失。
3、應(yīng)急醫(yī)療救護(hù)組。
組長(zhǎng)：
電話：
成員：生產(chǎn)組。
職責(zé)：負(fù)責(zé)救治、轉(zhuǎn)移事故中的受傷人員，清點(diǎn)事故在場(chǎng)人員數(shù)，核實(shí)人員受傷情況。
4、救援運(yùn)輸與治安維護(hù)組。
組長(zhǎng)：
電話：
成員：運(yùn)輸隊(duì)。
職責(zé)：負(fù)責(zé)保證事故發(fā)生期間的交通秩序，保證事故發(fā)生地及周邊地區(qū)的交通暢通，為搶險(xiǎn)車輛及救護(hù)車輛提供便利條件；負(fù)責(zé)事故區(qū)域的警戒和交通管制、有關(guān)人員的緊急疏散撤離及事故中傷員、應(yīng)急救援器材、設(shè)備的運(yùn)輸暢通。
5、通訊聯(lián)絡(luò)及后勤保障組組長(zhǎng)：
電話：成員：后勤。
職責(zé)：負(fù)責(zé)保證領(lǐng)導(dǎo)小組與各應(yīng)急小組間信息的及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)，負(fù)責(zé)物資保障、給養(yǎng)、各類物資供應(yīng)及后勤工作。
三、應(yīng)急救援程序。
事故報(bào)告—應(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)自救互救—封閉現(xiàn)場(chǎng)—對(duì)外聯(lián)絡(luò)—聯(lián)合救護(hù)—事故分析責(zé)任落實(shí)。
2、建立應(yīng)急救援聯(lián)絡(luò)通訊系統(tǒng)：各崗位人員要熟知職。
業(yè)病危害事故應(yīng)急救援聯(lián)絡(luò)電話，以便事故發(fā)生后及時(shí)報(bào)告、聯(lián)系，取得救援；
3、封閉現(xiàn)場(chǎng)：發(fā)生事故時(shí)除參與救援人員外，疏導(dǎo)無關(guān)人員迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，封閉現(xiàn)場(chǎng)。
四、發(fā)生職業(yè)病危害事故時(shí)的應(yīng)急救援措施。
5、當(dāng)職業(yè)病危害事故得到控制，立即成立職業(yè)病危害事故調(diào)查小組，調(diào)查職業(yè)病危害事故發(fā)生原因和研究制定防范措施，并成立搶修小組，研究制定搶修方案并立即組織搶修，盡早恢復(fù)生產(chǎn)。
五、職業(yè)病危害防護(hù)措施。
（一）防塵措施。
1、采取有效的綜合防塵降塵措施；
2、加強(qiáng)通風(fēng)管理，確保供風(fēng)充足；
3、佩戴好防塵口罩等個(gè)人防護(hù)用品。
（二）噪音防護(hù)措施。
1、保持設(shè)備的經(jīng)常性完好，發(fā)揮設(shè)備本身的消音降噪。
2、為從業(yè)人員配備符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的防噪聲防護(hù)用品；
4、在設(shè)備選型時(shí)選擇低噪聲的設(shè)備；
5、對(duì)職工進(jìn)行定期體檢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施；
6、加強(qiáng)設(shè)備維修，減少機(jī)械老化帶來的噪聲。
（三）高溫防護(hù)措施。
1、在高溫季節(jié)來臨時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)備好職工的防暑降溫用品；
2、加強(qiáng)工作現(xiàn)場(chǎng)溫度監(jiān)測(cè)。
（四）有毒有害氣體防護(hù)措施。
1、加強(qiáng)通風(fēng)管理；
2、為從業(yè)人員配備符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的防毒面具等個(gè)體防護(hù)用品；
3、加強(qiáng)職工培訓(xùn)，掌握自救互救知識(shí)。
六、有關(guān)規(guī)定和要求。
2、應(yīng)在落實(shí)好日常值班制度、檢查制度、例會(huì)制度的同時(shí)，要針對(duì)發(fā)現(xiàn)和存在的問題，積極采取各種有效措施，對(duì)本預(yù)案加以不斷提高、改進(jìn)和完善。
職業(yè)健康應(yīng)急預(yù)案導(dǎo)則篇十八
根據(jù)《《保山學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案（試行）》、《保山學(xué)院20xx年春季學(xué)期疫情防控學(xué)生工作實(shí)施方案》、《保山學(xué)院20xx年春季學(xué)期疫情防控教職工工作實(shí)施方案》及國(guó)家衛(wèi)健委《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)原則》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)制定工作方案。
堅(jiān)定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信念和信心。教育為主，重在預(yù)防，及時(shí)干預(yù)，維護(hù)廣大師生的心理健康。
成立疫情防控心理防護(hù)和危機(jī)干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)劃我校師生疫情心理防護(hù)與干預(yù)工作，督促有關(guān)部門或單位認(rèn)真履行疫情危機(jī)干預(yù)工作職責(zé)。建立校、院、學(xué)生三級(jí)疫情心理防護(hù)和干預(yù)工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，全員參與，形成合力。
（一）通過疫情心理健康知識(shí)的教育和宣傳，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)疫情危機(jī)的了解與認(rèn)知，提高大學(xué)生承受挫折的能力和情緒調(diào)節(jié)能力。
（二）通過心理輔導(dǎo)和咨詢等支持性干預(yù)，對(duì)由于疫情危機(jī)導(dǎo)致不良情緒的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)面對(duì)疫情，重新認(rèn)識(shí)疫情，盡快恢復(fù)心理平衡。
（一）心理防護(hù)知識(shí)宣傳。
1.通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)定期推送心理科普文章，針對(duì)性地推出＂心理處方＂，轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)內(nèi)權(quán)威部門及有關(guān)學(xué)校發(fā)布的心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)信息，積極宣傳科學(xué)＂抗疫知識(shí)＂。
2.發(fā)放心理防疫手冊(cè)。匯編整理《新型冠狀病毒肺炎心理防疫手冊(cè)》，傳播心理防疫的科學(xué)知識(shí)，為師生提供科學(xué)合理的心理調(diào)適方法。
3.開展“保院學(xué)子，攜手戰(zhàn)疫”主題活動(dòng)。利用繪畫、視頻、設(shè)計(jì)宣傳圖片等形式引導(dǎo)學(xué)生們以積極主動(dòng)的心態(tài)面對(duì)疫情。
（二）心理危機(jī)干預(yù)的培訓(xùn)。
組織心理教師參與心理防護(hù)和心理危機(jī)干預(yù)的網(wǎng)上培訓(xùn)，提高開展疫情心理防護(hù)和危機(jī)干預(yù)的專業(yè)技能。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家衛(wèi)健委印發(fā)的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)原則》、中國(guó)科協(xié)科普中國(guó)發(fā)布的《疫情傳播期間心理防護(hù)指南》等文件，確保為師生提供科學(xué)、專業(yè)的心理援助，并做好自身心理防護(hù)。
（三）開通心理援助熱線。
1.學(xué)院熱線。各二級(jí)學(xué)院建立院級(jí)心理輔導(dǎo)工作qq熱線，積極發(fā)揮心理委員的作用，開展朋輩心理輔導(dǎo)工作。
2.學(xué)校熱線。學(xué)校開通心理援助熱線，心理熱線：xxx；qq在線咨詢：xxx，我校師生如需要可電話咨詢或使用在線語(yǔ)音咨詢、文字咨詢。熱線和qq均由經(jīng)過專項(xiàng)培訓(xùn)的心理教師接聽，開放時(shí)間為每天上午8：30至11:30，下午14：30至17:30。
3.社會(huì)心理求助資源（附后）。
（四）啟動(dòng)危機(jī)干預(yù)機(jī)制。
建立＂心理委員-輔導(dǎo)員-心理健康教育與咨詢中心＂三級(jí)聯(lián)動(dòng)關(guān)愛援助、信息溝通機(jī)制，實(shí)施＂新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間心理晴雨表制度＂，由心理委員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)本班學(xué)生，每周匯總并上報(bào)學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)需要幫助的學(xué)生，提供精準(zhǔn)的心理援助服務(wù)。
（五）做好心理輔導(dǎo)和咨詢跟蹤服務(wù)工作。
密切關(guān)注從疫區(qū)返?；蛞蛞咔槌霈F(xiàn)心理問題的師生，做好跟蹤回訪，根據(jù)不同情況做好心理支持服務(wù)，減輕疫情可能造成的心理傷害，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。
職業(yè)健康應(yīng)急預(yù)案導(dǎo)則篇十九
為科學(xué)做好在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間廣大師生和家長(zhǎng)的心理援助和危機(jī)干預(yù)工作，做到及早預(yù)防、及時(shí)疏導(dǎo)、高效干預(yù)可能出現(xiàn)的心理危機(jī)事件。根據(jù)市教育局關(guān)于印發(fā)《xx教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》和《xx學(xué)校新冠肺炎疫情期間師生心理援助和危機(jī)干預(yù)工作方案》的通知等文件精神，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本方案。
通過心理干預(yù)電話服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo)等，為受影響師生提供心理健康服務(wù)，為有需要的師生提供心理危機(jī)干預(yù)，積極預(yù)防、減緩和盡量控制疫情的心理影響。
(一)全園聯(lián)動(dòng)。將心理危機(jī)干預(yù)工作納入幼兒園的疫情防控工作中，以減輕疫情所致我園師生的心理傷害，保障幼兒健康成長(zhǎng)，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧。
(二)分類指導(dǎo)。面向全園師生開展心理支持服務(wù)，分類干預(yù)，重點(diǎn)突出，主要采取電話和網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo)兩種方式，一般干預(yù)與重點(diǎn)干預(yù)相結(jié)合。
(三)預(yù)防為主。堅(jiān)持預(yù)防為主，及時(shí)疏導(dǎo)、有效干預(yù)。
密切關(guān)注全園師生心理狀態(tài)，在回園后持續(xù)開展心理防護(hù)工作。
(四)無害保密。嚴(yán)格遵守職業(yè)倫理，保護(hù)受助師生的個(gè)人隱私，助人者和受助者均應(yīng)當(dāng)注意避免再次創(chuàng)傷。
1.了解受疫情影響的師生的心理健康狀況，及時(shí)識(shí)別高危人群，避免極端事件的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的群體心理危機(jī)苗頭，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并提供建議的處理辦法。
2.及時(shí)結(jié)合疫情發(fā)展和師生的心理狀況進(jìn)行心理危機(jī)研判，為我園疫情聯(lián)防聯(lián)控工作提供決策建議和咨詢。為有需要的師生提供心理健康服務(wù)或危機(jī)干預(yù)服務(wù)。
(二)加強(qiáng)疫情防控心理知識(shí)的宣傳。
1.組織我園具有心理專業(yè)知識(shí)的教師給師生開展防疫后的心理健康微課程，通過學(xué)校校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)、各班級(jí)微信和qq群發(fā)布。
2.組織師生在線學(xué)習(xí)相關(guān)心理健康教育和居家休閑運(yùn)動(dòng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)在居家期間開展高質(zhì)量陪伴。
3.將官方發(fā)布的疫情防護(hù)心理健康宣傳教育的視頻及文字資源及時(shí)推送到學(xué)校教師、學(xué)生和家長(zhǎng)群。
(三)建立特殊師生檔案，提供恰當(dāng)?shù)男睦碇С址?wù)。
1.為特殊師生建立檔案。目前幼兒園已實(shí)施全校師生的。
日?qǐng)?bào)工作，幼兒園從每日上報(bào)的師生日?qǐng)?bào)上了解掌握全校師生現(xiàn)階段的動(dòng)態(tài)。
2.加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的關(guān)注。由幼兒園和班級(jí)老師對(duì)特殊師生進(jìn)行跟蹤，重點(diǎn)關(guān)注。確有需要的教師安排其好友或?qū)Ｂ毿睦斫處煂?duì)接，進(jìn)行朋輩輔導(dǎo)。班級(jí)老師及時(shí)了解幼兒情況，根據(jù)需要初步開展工作，并將工作情況記錄進(jìn)檔案，聯(lián)系園所心理援助小組。
3.及時(shí)做好輔導(dǎo)轉(zhuǎn)介工作。經(jīng)初步評(píng)估和工作，班級(jí)老師無法處理的幼兒心理問題，及時(shí)匯報(bào)幼兒園工作組，由園所工作組立即安排心理援助小組成員進(jìn)行對(duì)接，開展心理輔導(dǎo)工作，必要時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)介。對(duì)有心理咨詢需要的教師及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)介(專業(yè)倫理要求學(xué)校心理教師不適合給同事進(jìn)行心理咨詢，可進(jìn)行朋輩輔導(dǎo))。心理援助小組對(duì)接受心理援助及轉(zhuǎn)介的師生要建立好心理檔案，并做好跟蹤與回訪工作。
(四)開展網(wǎng)絡(luò)疫情心理輔導(dǎo)和心理咨詢服務(wù)凡我園師生均可向校內(nèi)或校外心理援助小組尋求心理支持。
1.園內(nèi)心理援助小組，以電話進(jìn)行心理輔導(dǎo)方式。
2、推薦給師生校外輔導(dǎo)熱線。
熱線如下:。
(1)教育部xxx心理援助熱線xxx一xxxxxxxxx。
(2)xxx心理咨詢中心熱線xxxxx(24小時(shí))。
(4)xxx留守兒童心理援助專線xxxxxxxxxxx(24小時(shí))。
(5)xx疫情期間師生心理援助熱線xxxx一xxxxxxxx。
(五)做好開學(xué)后的幼兒心理輔導(dǎo)工作。
密切關(guān)注從重點(diǎn)疫區(qū)返回或因疫情出現(xiàn)心理問題的師生，做好跟蹤回訪，根據(jù)不同情況持續(xù)做好心理支持服務(wù)。同時(shí)注意疫情后，各種支持力量慢慢撤回、生活回到正軌、應(yīng)激反應(yīng)消除時(shí)，部分師生可能慢慢會(huì)出現(xiàn)心理問題，如對(duì)疫情的反復(fù)回想，對(duì)人員過密場(chǎng)所產(chǎn)生恐慌等。因此，要持續(xù)開展心理健康服務(wù)工作，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。
(一)思想上重視。此項(xiàng)工作意義重大，請(qǐng)全體師生、各班級(jí)務(wù)必高度重視，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、上下聯(lián)動(dòng)，全面推動(dòng)疫情期間心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作的有效開展。
(二)管理上到位。幼兒園成立新冠肺炎疫情防控心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。心理危機(jī)的預(yù)防與干預(yù)工作在領(lǐng)導(dǎo)小組余麗組長(zhǎng)的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，由工作小組梅琴花組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體實(shí)施，開展有序的心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作。
(三)方法上嚴(yán)謹(jǐn)。工作講求方法，避免傷害，疫情的爆發(fā)給很多人都或多或少的帶來了心理影響，在工作中既要尊重師生，保護(hù)師生隱私，也要做好自身心理調(diào)試，避免傷害和二次創(chuàng)傷的發(fā)生。
(四)措施上持續(xù)。做好記錄，及時(shí)溝通，對(duì)疫情期間需要重點(diǎn)開展工作的幼兒，工作小組和班級(jí)老師應(yīng)做好工作記錄，開學(xué)后也要及時(shí)跟蹤了解幼兒心理動(dòng)態(tài)，持續(xù)開展心理支持服務(wù)。
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