通過總結，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)驗、提升能力?？偨Y時如何平衡客觀陳述和主觀評價？請參考下方的一些實用寫作技巧
文藝演出晚會主持詞篇一
（女）親愛的小朋友們：
（合）你們好！
（男）今天，鮮花映紅了我們的笑臉；
（女）今天，喜悅蕩漾著我們的心海。
（男）今天，我們歡聚一堂，熱情奔放；
（女）今天，我們朝氣蓬勃，豪情滿懷！
（男）今天，
（合）我們迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
（男）就讓我們用嘹亮的歌，歡快的舞為自己的節(jié)日增光添彩！
1、舞蹈《歡慶》。
（男）激情的手鼓敲起來，鮮艷的彩綢舞起來，快樂的童心飛起來。請看舞蹈《歡慶》，由建湖縣幼兒園小朋友演出。
2、舞蹈《蜂兒匆匆》。
3、兒童劇《鄉(xiāng)下老鼠》。
4、舞蹈《京韻花翎》。
（女）京劇是我國的藝術精華，孩子們是祖國的希望。京劇娃娃們英姿颯爽！請欣賞舞蹈《京韻花翎》由二實小附屬園表演。
5、淮歌表演唱《家鄉(xiāng)五谷樹》。
6、舞蹈《小小茉莉花》。
（女）一朵白色的小花，圣潔，無暇，冬雪白不過它；
（男）一朵芬芳馥郁的小花，迷人，高雅，滿園的花草香不過它。（女）它迎風擺舞，多姿婀娜；它雨后帶露，似夢如霞。
（男）進得園來，人人欲摘不忍；放開手去，誰都欲棄難罷，請欣賞舞蹈———————《小小茉莉花》。表演單位：鐘莊中學。
7、淮歌表演唱《淮歌情韻》。
8、舞蹈《草原小駿馬》。
9、古詩歌曲聯(lián)唱《春》。
（女）春在小溪邊，春在樹枝頭，春在花朵里，春在詩詞間。下面請欣賞朝陽小學兒童們向我們展示的春光大地，春回人間的古詩歌舞。
10、舞蹈《東方之珠》。
11、打擊樂《滾核桃》。
12、舞蹈《小蜜蜂》。
（女）盛開的鮮花引來了一群群的蜜蜂，他們忙著在花叢間飛來飛去，采集花粉，釀造蜂蜜。瞧，他們來了！下面請欣賞縣中心幼兒園小朋友表演的舞蹈《小蜜蜂》。
13、歌舞《綠茵律動》。
（男）走進陽光，走向操場，陽光體育，體育陽光，
（女）讓童年與綠茵相伴，讓激情與律動碰撞。
（男）請欣賞歌舞《綠茵律動》演出單位：建湖縣雙語實驗小學。
尾聲。
（男）春天因為雨水的滋潤而更加明媚，
（女）花朵因為陽光的照耀而更加鮮艷。
（男）雛鷹因為藍天的高遠而更加勇敢。
（女）親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨們，因為有了你們的關愛與呵護，
（合）我們的生命才會如此生機勃勃，充滿陽光！
（合）感謝各位的光臨，再見！
文藝演出晚會主持詞篇二
男：親愛的朋友們。
合：大家好!
女：火紅的五月，迸發(fā)著激情，因為它賦予我們勞動者應有的權利和自豪!
男：燦爛的五月，釋放著熱情，因為它賦予我們勞動者改天換地的光榮使命!
女：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了一個個奇跡。
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗!
女：讓我們在五月放歌,讓我們?yōu)閯趧佣Y贊。
男：讓我們向的明天獻上最美好的祝福!
女：區(qū)慶“五一”表先儀式暨文藝演出。
合：現(xiàn)在開始。
(結束詞)。
女：是一片熱土，在這里，祖先曾給我們留下燦爛的文化。
男：是一塊勝地，在這里，前輩曾給我們留下過驕人的業(yè)績。
女：讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下，高舉中國特色社會主義。
偉大旗幟，銳意進取，開拓創(chuàng)新，
男：全面落實科學發(fā)展觀，深入實施“四個帶動”戰(zhàn)略，為建設富。
強美好和諧新作出新的更大貢獻!
女：朋友們，區(qū)“慶五一”表先儀式暨文藝演出到此結束!祝大家節(jié)日快樂!
男：朋友們，再見!
女：再見!
文藝演出晚會主持詞篇三
男：歌聲飛揚燈璀璨。
女：七彩霓裳舞翩躚。
男：繁弦急管夜闌珊。
女：王鳳社區(qū)大聯(lián)歡。
男：邯礦集團社區(qū)管理中心，邯礦集團長豐玻纖廠。
女：邯礦集團義井王鳳社區(qū)、云駕嶺煤礦、郭二莊煤礦。
男：陶二煤礦、陶二電廠、康城煤礦、康城社區(qū)。
女：金華焦化公司、邯礦集團職業(yè)教育培訓中心。
男：義井鎮(zhèn)礦院社區(qū)、義井鎮(zhèn)永勝社區(qū)。
各位領導、各位來賓、親愛的觀眾朋友們，大家晚上好。
女：今年以來，我們邯礦集團從上到下，認真貫徹落實冀中能源和邯礦集團兩級職代會精神，緊緊圍繞“3321”戰(zhàn)略規(guī)劃組織落實，積極創(chuàng)造和諧文明、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍和環(huán)境。在各方面都取得了優(yōu)異的成績。這些成績的取得也為今天的晚會增添了喜慶色彩。
男：本次消夏晚會在義井王鳳社區(qū)舉辦，得到了邯礦集團社區(qū)管理中心的悉心指導以及各兄弟單位的大力支持。局社區(qū)以及各單位都帶來了精彩的節(jié)目。
女：咱們義井王鳳社區(qū)歷來重視企地共建，今天，義井鎮(zhèn)的領導也應邀來到我們的晚會現(xiàn)場，而礦院社區(qū)和永勝社區(qū)也都有精彩的節(jié)目奉獻。
男：下面我們的節(jié)目正式開始。
主持人：1、2。
1.開場舞蹈演出結束后主持人上。
2.縣直機關幼兒園《富足景象》。
串詞。
男：尊敬的各位領導、各位觀眾，
合：大家晚上好！
女1：滿載著豐碩果實，20xx年的平定揚帆遠航。
男：托舉著美好藍圖，與時俱進的號角齊心吹響；
女2：您現(xiàn)在看到的是20xx森宇坐標城群星風采“勞。
男：本次活動是由平定縣精神文明建設指導委員會主辦,中共平定縣委宣傳部、縣文化體育廣播電視局、縣廣播電視臺、平定縣總工會和縣供銷合作社聯(lián)合承辦，山西森宇房地產(chǎn)開發(fā)有限公司協(xié)辦的。
女1：今天，縣四大班子的領導和主辦單位的負責同志也來到了我們的演出現(xiàn)場，感謝各位領導同志們對我們工會工作的支持與幫助。
女2：謝謝大家。近年來，縣總工會在縣委、縣政府的正確領導下，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“組織起來，切實維權”的工作方針，抓組建促規(guī)范，建機制重維權，勤幫扶暖職工，搞競賽提素質，強自身樹形象，各項工作呈現(xiàn)出生機勃勃，求實創(chuàng)新的發(fā)展態(tài)勢。
女：各位尊敬的領導。
男：各位親愛的來賓。
同：大家晚上好。
男：八月里，驕陽似火，英雄城，戰(zhàn)旗獵獵。##年前，嘹亮的軍號聲響徹古城南昌，她如同浩蕩春雷，宣告了人民武裝的誕生，預示著一個新時代的開始。槍桿子里面出政權，黨領導下的人民軍隊用鮮血筑成了共和國的不朽豐碑。
女：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。##年的艱苦征程，##年的輝煌功勛，正是中國人民解放軍，一次又一次的站在歷史的浪尖，闖過一道又一道的艱難險阻。她，不愧為人民的威武之師、常勝之師！
男：為慶祝中國人民解放軍建軍##周年，特舉辦第十屆“茸城之夏”——慶“八一”廣場文藝晚會。
女：出席今天晚會的領導同志有：……。今天到會的還有各部隊的官兵們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎子弟兵們的到來！
下面請請話！
文藝演出晚會主持詞篇四
合：大家晚上好！
甲：今天，我們歡聚在這里，在這明朗/寒冷而又溫暖的夜空下迎來元旦，
乙：今天，我們歡聚在這里，在這充滿激情的冬日中迎來元旦，
丙：今天，我們歡聚在這里，在又一個365天后引來了元旦，
丁：今天，我們歡聚在這里，在地球將要公轉一周時迎來了元旦。
合：在這個寒冷而又充滿激情的夜晚，讓我們以熱烈的掌聲迎接元旦的到來。
乙：下面，請全體師生、到場的各位嘉賓和觀眾朋友們，以熱烈的掌聲歡迎我們的x校長為我們這次元旦匯演講話。
甲：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影。
乙：下面請欣賞我們學校年輕、充滿朝氣的老師們帶來的舞蹈《奔跑的旋律》，請學生會的合唱《老男孩》做準備。
丙：這就是我們的老師，他們朝氣蓬勃，同學們，我們應不應該向他們學習？那是一定的。
丙：請欣賞學生會師哥師姐們?yōu)槲覀儙淼母枨独夏泻ⅰ?，請初一?）班的舞蹈做準備。
甲：感謝學生會的同學們的精彩表演！
乙：拼搏，讓青春碰撞出火花，火花，能點亮世界。
甲：下面讓我們欣賞初一（4）班的舞蹈《火花》，看看同學們的火花能不能點亮世界，點亮未來！請初二（3）班的合唱做準備。
丙：我記得有首歌中寫道：思戀成疾的人，容易擦出火花，剛才同學們的火花真把我們的舞臺點亮了。
?。撼矛F(xiàn)在余光未滅，我們以熱烈的掌聲有請初二（3）班的合唱《小小的夢想》，請初二（1）班的舞蹈《快樂出發(fā)》做好準備。
乙：請欣賞舞蹈《快樂出發(fā)》，請初三（5）班的合唱做準備。
丙：前幾個節(jié)目就如此的精彩，大家期不期待接下來的節(jié)目？
?。好總€人每天的生活都不同，我們每一天都演繹著不同的精彩，下面請欣賞初三（5）班的合唱《每一天都不同》。請初二（5）班的舞蹈做準備。
甲：不錯的，我們看不到相同的雁陣，每年不同們每天也就不同。
甲：下面請欣賞初二（5）班的舞蹈《街舞》，請初一（5）班的合唱做好準備。
丙：這個街舞有特色嗎？確實是有的。
丁：有一首歌中這樣唱道：“如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會曉得，執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀”。
丙：我們都在為自己的理想而努力，因此，我們都有一雙隱形的翅膀。
?。含F(xiàn)在，就讓我們看清前方，展翅飛翔，請欣賞初一（5）班的合唱《隱形的翅膀》。
乙：接下來請欣賞初二（2）班的舞蹈《火火的姑娘》，請初二（6）班的相聲做準備。
丙：在今晚美麗的夜幕下，我們一同欣賞了火熱的姑娘給我們帶來的精彩表演。
?。阂郧?，我聽過一個笑話：一個人請客，因說大話、吹牛，把客人都氣跑了?？梢姶蹬！⒄f大話不是好的習慣，它可能會令別人聽了產(chǎn)生不愉快。
丙：那接下來這些人的吹牛又是怎樣的呢？請欣賞初二（6）班的相聲《吹?！?。
甲：這個牛吹的可不是一般的響呢。
乙：一家人組成一個家，一個班組成一個家，一個學校組成一個大家庭，
甲：同學們，我們都是一家人，我們應該相親相愛，下面請欣賞初一（2）班的合唱《相親相愛的一家人，》請初一三班的舞蹈做準備。
丙：他們的歌聲唱出了我們的心聲，，一個班、一個學校，我們都是一家人。
?。好刻欤覀冊谶@個大家庭中快樂的生活著，但如果沒有健康者快樂的生活還會有嗎？
丙：下滿請欣賞初一三班的五代《健康歌》，讓我們跟著他們一起舞出自己的健康。請初三三班的小合唱做好準備。
乙：同學們，你們跟著做了嗎？下來多運動，希望你們都有一個好身體。
甲：同學們，當我們不由自主的想唱一首歌時，我們的內心有著一種獨特的感情。
乙：請欣賞初三三班小合唱《當我唱起這首歌》，請初一五班的舞蹈做準備。
?。哼@首歌好聽嗎？是的，不僅好聽，而且唱出了他們的自信。
丙：是的，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。
?。好總€人都應該相信自己，只有相信自己，才會取得成功。請欣賞初一五班的舞蹈《我相信》，請請初三四班的相聲做準備。
甲：相信自己，便有美好的明天，感謝剛才同學們精彩的表演。
乙：你知道我是怎樣煉成的嗎？
甲：不知道，
乙：想知道嗎？
甲：當然。
乙：那請初三四班的同學為我們解答，請欣賞初三四班的相聲《我是怎樣煉成的》，請初三一班的大合唱做準備。
丙：看完這個節(jié)目，我一下就明白了“我”是怎樣煉成的，你們知道了嗎？
?。鹤咧袊厣鐣髁x道路，是我們每一代人必須貫徹實施的。中國人必須有中國特色，必須有“中國范兒”，下面請欣賞初三一班的合唱《中國范兒》，請初二六班的舞蹈做準備。
甲：確實，他們長處了中國的特色，中國的范兒。
乙：在下面的節(jié)目中，我們也將欣賞到一個有自己范兒的小子。
甲：請欣賞初二六班的舞蹈《動感小子》，請初三二班的話劇做準備。
丁：感謝初二六班的同學們?yōu)槲覀儙淼木实谋硌荨?/p>
丙：小草能從石頭縫中鉆出來，能從火海中逃出來，它們都有著不屈的生命，
丁：請欣賞初三二班的話劇《不屈的生命》，請初二三班的舞蹈做準備。
甲：同學們，這不屈的精神你感受到了嗎？感謝他們精彩的表演，讓我們看到了人性中不屈的種子。
乙：xx，我給你一雙臭襪子你會要嗎？
甲：當然不會要，那我給你一個耳光你會要嗎？
乙：不會要，確實在這個世界上有太多的東西是我們不想要的，
甲：請欣賞初二三班的的舞蹈《不要不要》，請初一一班的合唱做準備。
?。哼@下同學們知道自己不想要的東西了嗎？不過，下面的東西肯定是你們想要的。
丁：下面請欣賞初一一班的合唱《童年》，看看里面有些什么。請初二四班舞蹈做準備。
甲：聽完了這首歌，你們是否記起了自己的童年。
乙：長大后，童年里的歡笑和快樂就會少了許多，所以我們總是不想長大，
甲：請欣賞初二四班的舞蹈《不想長大》。請初三五班的獨唱做準備。
?。和瑢W們跳出了我們的心聲：不想長大。
丙：同學們雖然都不期望著長大，但總是期待著明天，因為明天會更精彩。
?。合旅嬲埿蕾p初三五班的獨唱《明天會更好》，請出一二班的舞蹈做準備。
甲：今晚是美好的，今晚是難忘的，現(xiàn)在，讓我們一起欣賞今晚最后一個節(jié)目，
乙：希望大家永遠記住今晚，這個難忘的夜晚，請欣賞初三二班的合唱《難忘今宵》。
甲：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。
乙：今天，我們x中人意氣風發(fā)、豪情滿懷。
丙：千言萬語說不完我們對藝術的無限向往與追求。
丁：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。
甲：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術的花朵。
乙：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
丙：斗轉星移，x中哺育著我們變大。
?。喝赵螺嗈D，x中見證著我們成長。
甲乙合：讓我們共同祝愿，x中的明天更美好！
丙丁合：xx中學xx文藝演出，
合：到此結束。再見！
文藝演出晚會主持詞篇五
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請初二年5班×同學上臺表演。
……。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的等同學給我們帶來的武術表演。
……。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班×同學上臺演唱。
……。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
文藝演出晚會主持詞篇六
a：怎能忘記，訓練中那力可拔山的臂膀，是我們風雨中的避風港。
b：怎能忘記，烈日下的那一片橄欖綠，是我們心頭永不漂移的蔭涼。
c：忘不了啊，從校園到軍營那難以割斷的魚水深情。讓我們以更優(yōu)異的成績向部隊首長和教官匯報。
d：“春種一粒粟，秋成萬顆子?！痹谶@個成熟的季節(jié)，我們對自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標。
a：生命的價值在創(chuàng)造中實現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對海浪和狂風暴雨。
b；在課堂中，在運動場上，在實驗室里，我們學習知識，錘煉意志，設計生命的藍圖。
c：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的篝火為我們的未來燃起幸福，燃起希望。
d：讓我們燃燒青春的熱情，為華夏開拓更絢麗的未來，創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。
abcd：*學院中秋篝火聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！
文藝演出晚會主持詞篇七
c、尊敬的各位觀眾。
d、親愛的同學們。
合：大家好！
a、四月的陽光燦爛奪目，熱烈豪放，潑灑著熱情。
b、四月的鮮花姹紫嫣紅，五彩繽紛，飄逸著芳香。
c、四月的天空高遠遼闊，明朗清澈，傳遞著快樂。
d、四月的心情歡欣激動，熱情奔放，訴說著喜悅。
合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片片歡樂的海洋。我們用心中五彩斑斕的彩筆，描繪校園美好的藍圖。
合：威威八面山逶迤，蒼翠仰頭山含笑，清清木溪河歡唱。“城東小學杯”《雛鷹起飛》文藝演出現(xiàn)在開始。
一、健身操。
a、似新芽吐露新綠，b、如小鳥歌唱春天；c、似春燕展翅起飛，d、如花兒綻放芬芳。ab、伴隨著強勁的旋律，踏著歡快的腳步，我們展示著青春的風采。cd、這是我們歡喜的律動，這是我們青春的宣言！合：請欣賞我校學生表演的健身操。
二、竹鈴操。
a：看，隊旗列列，插滿校園。
b：聽，鑼鼓咚敲歡暢，敲進激動的心房。
c：竹鈴聲聲響清脆，舞起我們心中的歡喜。
d：雛鷹起飛心歡喜，明媚四月迎佳賓。
合：看，他們來了，請欣賞我校六年級學生表演的竹鈴操。
（a：每一個搖動的竹鈴代表著我們每一顆火熱的心！d：現(xiàn)在同學們用手里的竹鈴組成了“五個字母：c、d、h、y、n。這幾個字母蘊涵著城東小學歡迎您的意思。）。
三、歌舞連唱。
（一）小小少年。
a：輕風送來歡樂，小鳥為我歌唱。
b幸福的花，歡樂的花。
c美麗的花，活潑的花，
ad：沐浴著溫暖的陽光，充滿著未來的希望。現(xiàn)在為我們演出的是我校三年級的學生。他們翩翩起舞，述說著《小小少年》的煩惱與快樂！
（二）感恩的心。
ab：我來自何方？我情歸何處？cd：感恩的心，感謝有你！合：花開花落，我一樣會珍惜！請欣賞我校四年級學生表演的手語節(jié)目——《感恩的心》。
（三）鈴兒響叮當。
a、在這陽光與微笑構成的舞臺，
b、在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
c、我們盡情地歌唱。
d、我們歡快地舞蹈。請欣賞由我校四年級學生表演的英文版小合唱——《鈴兒響叮當》。
（四）跨世界的新一代。
ab、我們是四月的花海，用熱情擁抱希望。
cd、我們是永生的太陽，用生命點燃希望。
合：我們是跨世界的新一代！請欣賞我校二年級學生表演的節(jié)目——《跨世界的新一代》。
（五）我發(fā)現(xiàn)你越來越美麗。
ab：扯一片四月的綠葉，裝點美麗的校園，
cd：撒一把四月的云彩，舞起大海的波浪。現(xiàn)在為我們表演歌伴舞節(jié)目的是我校的女老師。
四、石工號子《喊起號子才齊心》。
a一根筷子輕輕折就斷，百根筷子緊緊抱成團。一個角色難成事，眾人齊心好干事。喊起號子才齊心，不怕困難和險阻，哪怕山高路又遠，喊起號子才齊心！請欣賞我校學生表演的石工號子《喊起號子才齊心》。
結束語：
a、尊敬的各位來賓，親愛的同學們，今天的歡歌笑語留在你我的眼里，明天的未來、希望寫在你我的心田!雛鷹起飛，鯤鵬展翅，我們昂首闊步，走向燦爛的明天！在這萬象更新的季節(jié)，讓我們共同祝愿——城東小學的明天更輝煌！“城東小學杯”《雛鷹起飛》文藝演出到此結束，感謝各位佳賓的光臨!
文藝演出晚會主持詞篇八
：親愛的同學們！
：親愛的少先隊員們！
：大家節(jié)日好！
：尊敬的各位領導、各位來賓。
：親愛的叔叔、阿姨們。
：歡迎你們的到來。
×：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
：今天，當鮮紅的紅領巾在晚霞中起舞時，
：我們將迎來萬分激動的時刻。
：這是多么歡樂的一天?。?/p>
：這是多么幸福的一天??！
：今天，我們集合在這里，
：共慶屬于我們自己的節(jié)日
：——六一國際兒童節(jié)！
：是那么開心，我的六一
：是那么難忘，我的六一，
：是那么幸福，我的六一，
：是那么激動，我的六一，
×：我宣布首鋼礦業(yè)二中“慶祝六一國際兒童節(jié)——明天會更好文藝演出”
：現(xiàn)在開始！
一、——《軍中姐妹》
二、——《健康歌》、《找朋友》
×：當兵曾經(jīng)是我們每個人都有過的夢想，
×：軍人是的神圣與榮耀的象征
×：我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，我們低年級的小朋友也躍躍欲試要把他們的風采展現(xiàn)給大家。
：請欣賞《健康歌》、《找朋友》
三——《母子情》
×：哎，劉老師，你會說山東快書嗎？
×：這可難為我了，朗誦我還行“慈母手中線……
×：行了，還是看我們的四年二班楊銳羽的山東快書《母子情》
四——《種太陽》
×：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗
×：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
：感謝您，敬愛的老師
：感謝您，親愛的爸爸媽媽
×：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
×、：讓我們一起說一聲：老師，謝爸爸媽媽，謝謝您！（全場）
：老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽！
沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界！
下面請欣賞三年級一班帶來的歌伴《種太陽》
五——《拇指和食指》
介紹兒童節(jié)的來歷
六——《小紅帽》
×：同學們你們聽過“小紅帽”的故事嗎？（生：聽過）
×：小朋友今天就請初一的哥哥姐姐們?yōu)槲覀儽硌萦⑽陌娴亩虅 缎〖t帽》
七——《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》
：在這里我們歡歌笑語；
×在這里我們走過四季；
×在這里我們播種希望；
×在這里我們揚帆遠航；
下面請五年二班和四年二班的同學為大家獻上《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》
八——《小不點兒》
：競爭無處不在，下面就請大
小快板《小不點兒》表演者：楊惠琳、
九——《樂器連奏》
：在這里，我們走進音樂的大門
×：在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，
：在這里，我們傾聽音樂的聲音，
：在這里，我們探索音樂的元素
×：這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它的音符。
請欣賞《樂器連奏》表演者：
十——《相親相愛一家人》
×：我們的世界是一個充滿愛的.世界，
：愛自己，愛家人，
：愛老師，愛伙伴，
：愛地球，愛自然。
×：關愛生活，從我做起。《相親相愛一家人》
十二——《百家姓》
×：生活在這樣“相親相愛”的大家庭我感到特別幸福！
：那你對我門這個家的特色嗎？
×：那還用問嗎？第一就是每個人都能說一口流利的英語，唱幾首歡快的英文歌
：那第二呢？
×：第二嗎？我的去問一下臺下的小朋友了，（男生背上句，女生背下句，我們來比一比好不好！）
×：同學們背得真棒！但是還真有這么一位同學學不會百家姓，你看他們來了。
十三——《英文歌曲連唱》
×：英語是走向世界的工具，我們天天說英語，人人唱英語，這種唱中學，玩中學的的教學理念的實施使我們的英語教學取得了階段性的成果。
×請欣賞英文歌曲聯(lián)唱
十四——《少年阿凡提》
：打起節(jié)日的節(jié)拍，
×用微笑將我們裝飾，
×揚起飛奔的腳步，
×讓歌聲帶領我們穿越
阿凡提是智慧的象征，是正義的象征。請欣賞歌伴舞《少年阿凡提》
×表演者：
十五——時裝表演
×：你見過時裝表演嗎？我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了！
十六——《天使》
：他們揮舞著翅膀飛來了，
×他們向旋風一樣
×請欣賞現(xiàn)代舞《天使》
十七——《金孔雀》
×：曾經(jīng)有一曲舞蹈讓世界認識了楊麗萍
×：今天我們礦業(yè)二中自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺
×：請同學們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌?/p>
十八——《明天會更好》
結束語：
×：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
×：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
：六月，是童年的搖籃；
：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
：六月，是童年的太陽；
×六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們一起把童年的夢想放飛，共同的收獲美好的明天！
×：首鋼礦業(yè)二中“慶祝國際六一兒童節(jié)‘明天會更好’”文藝演出
：到此結束！
×：讓我們再一次以熱烈的感謝各位領導、老師和家長朋友和我們一起度過這個愉快的夜晚。
文藝演出晚會主持詞篇九
xx年9月5日下午4點半開始演出，下午兩點半點前演職人員到位開始準備。
策劃：
導演： ；音響師： ；舞臺主任： ；
主持人：
主持詞
男：尊敬的各位領導，各位嘉賓
女：親愛的xx村父老鄉(xiāng)親
合：大家下午好！
男：今天是農(nóng)歷七月二十三，是我們xx村一年一度最盛大的節(jié)日——廟會
女：是啊，這一天，生活在這里的人們，總要搭彩門、掛紅燈、唱大戲，家家戶戶喜迎賓客，比過大年還要熱鬧。
男：這樣的習俗、這樣的鄉(xiāng)情，多少代人經(jīng)久不衰的傳承，流傳了幾百年。
女：在今天，我們緬懷先祖，感謝他們的福蔭后世。
男：在今天，我們祝福xx新村風調雨順、人丁興旺。
女：站在這里，我們不會忘記先祖?zhèn)兠娉S土背朝天，艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程。
男：站在這里，我們欣喜的看到：xx圣都在各級黨和政府的統(tǒng)一規(guī)劃和支持下，在“xx投資公司”的建設中，舊城改造日新月異，一座座高樓拔地而起，到處充滿現(xiàn)代文明快捷的氣息。
女：老地方、新街坊，今天我們相聚在這里，載歌載舞，喜迎未來。
男：老地方新街坊，我們和諧共建，實現(xiàn)xx圣都的富強夢。
女：今天，我們吟詩撥弦，祭祀先祖，緬懷過去。
男：今天，我們歡聚一堂，歌頌新時代，暢享新生活。
女：讓我們共同祝愿：xx圣都越來越美麗。
合：越來越富繞。
男：生活在這里的人們。合：越來越幸福。
女：愛我圣都、和諧共建，文藝演出。
合：現(xiàn)在開始
女：請欣賞舞蹈：歡聚一堂：表演者； 等
男：悠揚的音樂還在耳邊回響，動人的歌聲依然縈繞在眼前。
女：精彩的片段還在腦海閃現(xiàn)，喜悅的心情仍回味在心間。
男：我們的演出在大家依依不舍中即將落下帷幕。
女：但是，xx廟會的盛況，卻深深地刻畫在大家的心里。
男：在此，讓我們衷心祝福xx廟會圓滿成功，
女：祝愿：老地方、新街坊的人們，安居樂業(yè)，幸福安康。
男：祝愿：xx圣都建設的更加美好。
女：祝愿：我們的祖國更加繁榮富強。
合：朋友們，來年再見！
文藝演出晚會主持詞篇十
甲 : 尊敬的各位來賓、各位領導!
乙 : 尊敬的各位老師、各位同學!
合 :大家好!
甲 :精彩的舞蹈《歡騰在中華大地上》，為夢飛翔殘疾人藝術團專場文藝演出《自強不息，真情回報》，正式拉開了帷幕。
甲: 聾啞學生是不幸的，殘疾將永遠把他們擱置在無聲的世界里;可這些同學又是特別幸運的，生活在這個偉大的時代，政府關注、社會關愛，還有那么多那么優(yōu)秀的特教老師呵護著他們!
甲： 海林市特殊教育學校創(chuàng)業(yè)15年來,一批又一批的殘疾學生通過學習，成為殘而不廢、殘而有為、全面適應社會的勞動者。像方才情景劇中所展現(xiàn)的那樣，xx年我市出現(xiàn)了第一位聾人大學生后，至今已有3名殘障人在老師的培養(yǎng)下走出了母校，圓了大學夢。3人看似不多，要知道長春大學面向全國每年才只招40人呀!
乙： 是呀， 正常人成才已經(jīng)很難了，可殘疾人成才就更難了，他們要付出常人的幾倍甚至幾十倍的努力呀!他們之所以能實現(xiàn)大學夢，自強不息的精神自然是不可或缺的，但全社會施愛心、行善舉，大力資助更是分不開的。尤其是海林市高級中學的領導和全體師生們,他們一直牽掛著這些殘疾孩子的學習和成長,近三年來累積捐資三萬三千元，在這里，我們向所有的關心他們成長的領導和資助他們圓大學夢的好心人致以崇高的敬意!
甲： 盛立章和盛玉賢是我市走進大學的典型的貧困大學生，他們家境非常貧困，全家五口人，兄妹三人中竟有兩個是殘疾孩子，父親還體弱多病，沒有勞動能力。為了供殘疾的哥哥和妹妹上學，家中唯一一個正常的孩子主動放棄了學業(yè)打工賺錢。她的偉大和真情付出，化作不竭動力一直激勵著兩個殘疾孩子。他們節(jié)衣縮食，省吃儉用，放棄了休息日的娛樂、放棄了課間的嬉戲……終于以自強不息的精神贏得了屬于自己的好日子!
甲： 有位詩人為殘疾孩子們的事跡所感動，以他們的口吻寫了一首詩，我讀給大家聽：
帶著不幸與希望同行，向世界展開自信的笑容。用自強彌補我們的殘缺，
用理想撐起一片屬于自己的天空!今天，我以學校為榮，明天，學校將以我為榮;
今天，我感動于老師的愛撫，明天，老師將感動于我的成功!
請欣賞譚文遠老師演唱，劉春嬌老師和聾生王路表演的歌伴舞：《懂你》。——節(jié)目9
乙： 近年來,海林市特殊教育學校在市委市政府的關懷扶助下,在海林市教育局的正確領導下,在社會各界的關心支持下,發(fā)生了巨大變化,學校辦學條件明顯改善,設有語音室、圖書室、微機室、律動室、多媒體教室，教學質量顯著提高。
在良好的學習環(huán)境中，老師們辛勤耕耘，艱苦創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)了一大批身殘志堅、學有所成的人才;舞臺下的畫展就是我校聾人大學畢業(yè)生，現(xiàn)已被我校聘任的胡立江老師指導下學生們的美術作品。
楊淼慧同學又要上場了——真是能者多勞了。她和另外兩名盲生，其中的杜小慧已經(jīng)朗誦過《誰是最可愛的人》，還有一位首次亮相的李強。3位同學非常自信地為大家獻上三重唱：《吉祥三寶》。用掌聲請出他們!
——節(jié)目10
乙： 特殊教育事業(yè)是一個愛的事業(yè)，老師就是媽媽，就是博大和美麗的化身，就是溫暖她們一生的太陽!做一名特教老師，他必須具備特別能吃苦、特別能奉獻、特別能攻關的精神，在艱難的文化課教學的同時，我們的老師還承擔著一日三餐、早晚監(jiān)護學生的義務。為學生洗衣洗澡，甚至擦屎擦尿……這些都是常事，他們有句這樣的口號：“一切為了殘疾學生，為了殘疾學生一切;讓社會滿意，讓家長放心”!可以說，在特殊教育學校有講不完的故事，一次次濕潤人們的眼睛，一次次凈化溫馨人們的心靈，我們的殘疾孩子，也一次次在心底澎湃起綠色的希望!
甲： 據(jù)國家統(tǒng)計，中國的殘疾人共有6000萬人，其中殘疾少年兒童多達1170萬。讓這個特殊困難的群體也和正常人一樣擁有一個美好的明天，除了他們自己自強不息的努力之外，全社會無私的.捐助也支撐著他們的一個又一個希望，實現(xiàn)著他們一個又一個的夢想，此次演出活動也得到了社會各界慷慨而友好的捐助，捐款單位有:
捐款額達 元。
古人講：送人玖瑰，手有余香。偉大的馬克思說：使他人幸福的人，才是最幸福的人。那么，就讓我們共同呼喚：世界需要熱心腸!
老師表演唱：《世界需要熱心腸》?！?jié)目13
甲： 揚起心帆，把生命的春風鼓滿，高唱吧，高唱自強不息的主旋!
乙： 穿越風雨，放飛美麗的期盼，托起吧，托起陽光燦爛的明天!
甲： 看吧，大路小路，蕩漾著繽紛的笑臉;
乙： 看吧，大手小手，正寫下海林特教事業(yè)的新篇!
全體演員手語表演唱：《感恩的心》。
甲： 朋友們，今天的演出到此結束!
乙： 謝謝各位的光臨!
合： 再見!再見!
文藝演出晚會主持詞篇十一
女：x的全體同仁們
合：大家晚上好
男：歡迎大家來到x中秋聯(lián)歡晚會的現(xiàn)場
女：首先請允許我們代表公司領導及晚會的全體演職人員，向大家的光臨表示熱烈的歡迎。
合：歡迎大家!
男：秋風送爽，中秋月更圓。
女：華燈綻放，天涯共此時。
男：在這個萬家團聚的節(jié)日里，我們_大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。
女：_的今天，是我們每一位x人以高度的責任心、以及孜孜不倦的敬業(yè)精神和無私奉獻的精神創(chuàng)造的奇跡。
男：在這里，我們向每一位x人表達最崇高的敬意和最誠摯的節(jié)日問候：花好月圓人更圓，國旺家旺人更旺!
男：掌聲歡迎
女：憑借春晚一夜走紅的小沈陽給大家留下了深刻的印象，今天晚上我們的現(xiàn)場也來了一個小沈陽，他要挑戰(zhàn)小沈陽的那首，有請罐頭間的x作家為我們帶來的歌曲《美了美了》。
男：有道是山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈。我們_，也是一個藏龍臥虎人才濟濟的寶地。
下面有請大車間_x給我們帶來一段黃梅戲《誰料皇榜中狀元》，掌聲有請
女：上一次篝火晚會上，_的肚皮舞給大家留下了深刻的印象，那么今天她又給我們帶來了什么樣的舞蹈呢?我們有請_。(簡單的一個采訪)
女：快樂是今夜跳躍的音符，
男：鄉(xiāng)戀是今夜動人的旋律;
女：明月是今夜多情的詠嘆，
男：團圓是今夜永恒的主題!
女：在這秋風送爽、丹桂飄香的季節(jié)，
男：在這中秋月圓、萬家團圓的夜晚，
女：祝福所有的朋友家庭幸福美滿、平安快樂，永遠團團圓圓。
男：祝愿我們_蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌，永遠紅紅火火。
女：感謝我們所有的演職人員和工作人員
男：感謝大家積極支持和參與
女：我們明年再相聚
文藝演出晚會主持詞篇十二
a ：親愛的同學們！
b ：尊敬的領導、來賓！
c ：敬愛的老師們！
abc ：大家下午好！
a ：我是主持人朱建芬。
b ： 我是主持人闕鵬飛。
c ：我是主持人劉寧瀟。
a ：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光！
b ：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
c ：歡迎你們和我們一起渡過這一美妙的節(jié)日！
abc ：共同擁抱這美好的六一！
a ：童年是一支歌，跳躍著歡快的音符！
b ：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬！
c ：童年是一幅畫，描繪著稚嫩多彩的世界！
a ：我們將會用智慧和熱情的種子！
b ：我們將會勤勞和上進的精神！
abc ：擁抱我們美好的未來！
a ：下面請欣賞演奏《行進曲》，表演單位：校鼓號隊，表演者：陳佳倩等。
b ：我們的祖國繁榮昌盛，我們的祖國繁花似錦，我們在祖國的懷抱中健康成長，請欣賞舞蹈《甜甜祖國大花園》，表演單位：中心校幼兒園，表演這：江小域等。
c ：日記是大家心靈的樂土，日記是我們可靠的朋友，相信許多人都有過寫日記的習慣，奇奇也是日記家族的一個成員?？墒撬c他的日記卻上演了一出不尋常的戲，請欣賞快板《奇奇的日記》，表演單位：三年（ 1 ）班，表演者游瀾潔。
a ：感恩是不抱怨，永遠感恩的人永遠撥抱怨，在心懷感恩的人眼里，生活永遠是充滿陽光的，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉，表演單位：六年（ 3 ）班，表演者：劉星星等。
b ：時裝一直在引領著世界的潮流，每種時裝都有它自身獨特的魅力。大家瞧，今天呀，我們現(xiàn)場也請來了一批優(yōu)秀的兒童時裝模特，他們將要為我們獻上《兒童時裝秀》，表演單位：一年段，表演者：江瀟閱等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
c ：全心全意為人民服務，毫無私念，毫不利己，專門利人，默默無私地奉獻，這便是雷鋒精神。今天我們現(xiàn)場也請來了兩位“雷鋒”，可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同，希望大家欣賞完后會有所啟發(fā)。請欣賞相聲《圖表揚》，表演單位：四年（ 1 ）班，表演者：劉紀賢等。
b ：眾所周知，我們古田縣是一個文明的食用菌之都，家家戶戶都在種植食用菌，每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現(xiàn)場來了一批采蘑菇的小姑娘，請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演單位：六年（ 4 ）班，表演者：朱建芬等。
c ：多么可愛的小姑娘呀，謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂，鈴聲能代表豐收，鈴聲清脆悅耳，你們聽，鈴聲響起來了，請欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當》，表演單位：二年段：陳詩寧等。
a ：古箏是我國民間藝術的象征，它用獨特的語言，奏出的優(yōu)美旋律，總是深深地吸引著每一個人，滋潤每個人的心靈，給人以美的享受。請欣賞古箏表演《魚舟唱晚》 表演者：朱偉華等。
b ：我們是祖國的花朵，生長在中國這個大花園里，多么快樂，多么幸福，請欣賞勁舞《花園》，表演單位：六年（ 1 ）班，表演者：劉麗金等。
c ： ** 奧運會即將來臨，英文將逐漸進入我們中華人民的生活，下面請欣賞英文歌獨唱《 big big world 》 ，表演單位：三年 2 班 ，表演者；朱鵬旭。
a ：這位小朋友真了不起，能把英文歌唱得這么棒，我們再一次把熱烈的掌聲送給他，好不好？在我們農(nóng)村，重男輕女的現(xiàn)象還是普遍存在，后果如何呢？下面請看看小品《苦采花》給我們帶來怎樣的感受吧，表演單位：六年 5 班，表演者：陳建銘等。
b ：童年的夢，它五彩繽紛，也絢麗多彩，它轉眼即逝，卻是最美好的回憶。下面請欣賞四人組合《豆牙夢》表演單位：五年 1 班，表演者：陳嘉倩等。
c ：雖然條件艱苦，我們仍在努力；雖然條件艱苦，但是我們的成績并不比城里小孩差，說的多好啊。下面請聽同學們用最樸實，最真實的語言，說出他們的《心理話》，表演單位：五年 3 班，表演者：游陽陽等。
a ：看哪，狂熱的世界杯的足球風也吹進了校園，感染了許多同學。這不，一批足球小子已經(jīng)躍躍欲試了，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請出四年 2 班的足球小子們?yōu)槲覀儙砦璧浮蹲闱蛐∽印?，表演者：游軒珂等?/p>
b ：人老心未老，這話說得多好啊。這不，你看有個童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請欣賞五年 2 班的雙簧《老頑童過年》，表演者：鐘佳偉等。
c ：鮮艷的紅領巾飄蕩在我們胸前，在這歡樂的節(jié)日里，我們心潮澎湃，多么想用歌兒來抒發(fā)我們的喜悅之情。就讓我們一起來傾聽大合唱《少年先鋒隊隊歌》，指揮：朱建芬。
（少年先鋒隊隊歌合唱完）下面請繼續(xù)欣賞《快樂的節(jié)日》。
a ：六月是童年的搖籃，六月是童年的故鄉(xiāng)。
b ：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽。
c ：我們將會用智慧與熱情的種子，共同描繪我們美好的明天。
a ：快樂童心，暢想六一！
b ：六一文藝演出到此結束！
c ：祝大家工作順利、學習進步、身體健康！
文藝演出晚會主持詞篇十三
合：大家晚上好?。ň瞎?/p>
男：我是今晚主持人孫浩
女：我是今晚主持人于淑澄
男：這里是舜耕街道第四屆文化月啟動儀式，暨舜華社區(qū)第二屆“慶國慶，迎全運，文明和諧一家親”消夏晚會晚會現(xiàn)場！
女：很高興有這么多關心和關注我們舜華社區(qū)發(fā)展居民朋友們來到我們現(xiàn)場觀看我們晚會
男：同時，我們也希望我們晚會會給各位觀眾朋友們在炎炎夏日送去絲絲清涼，可以給大家?guī)硪粋€歡樂而美好夜晚。
女：下面我非常榮幸介紹今晚到場嘉賓，他們是：
男：（職務）xxx
女：歡迎您！（職務）xxx
男：歡迎您！
男：讓我們再次以熱烈掌聲歡迎各位領導各位嘉賓在百忙之中來到我們現(xiàn)場，觀看我們演出。
女：下面有請上臺來講話，大家掌聲歡迎。
男：感謝對我們舜華社區(qū)工作支持與關懷。近年來，舜華社區(qū)在舜耕街道黨工委領導下，深入貫徹和落實科學發(fā)展觀，扎實推進社區(qū)改革，積極籌辦了一系列有較大社會影響社區(qū)活動，極大豐富了社區(qū)居民文化生活，促進了和諧社區(qū)建設，真正做到了我們舜華社區(qū)文明、和諧一家親。
女：今年啊，是人民共和國60華誕，又恰逢中華人民共和國第十一屆全國運動會在我們山東濟南召開，值此雙喜臨門之際，我們在此舉辦本場晚會，希望會給大家?guī)須g笑。
男：于阿姨啊，你看，今天來了這么多熱情觀眾朋友們，讓我看到你們熱情?。。ㄓ^眾呼應?。?/p>
女：謝謝大家！
男：剛才啊，一段紅紅火火秧歌表揚《好日子》將我們晚會啊，推向了第一個小x
女：我們希望借這曲《好日子》祝大家日子越過越好！
男：生活越來越輕松
女：身體越來越健康！下面這個節(jié)目啊，是由高興國先生為大家?guī)砗J絲獨奏《金色孔雀》。
男：于阿姨啊，你知道么《金色孔雀》是一首傳統(tǒng)葫蘆絲名曲，旋律優(yōu)美動聽，曲調婉轉，特別是我們高興國先生表演啊，很好體現(xiàn)了音樂內涵和情感。
女：哦，那我都快等不急啦，快請上來吧！
男：請欣賞有高興國先生為大家?guī)砗J絲獨奏《金色孔雀》！
女：大家掌聲歡迎。
男：唉！于阿姨啊，您看，今天有這么多熱情觀眾朋友們，
女：是啊，大家真很熱情。
男：我聽說啊，您也是多才多藝，是不是也給大家表揚個節(jié)目呢？
女：好吧！我啊，今天把我姐妹們都帶來了，我們今天來個女聲小合唱《夢北京》
男：這么好啊，我已近塊等不急了。掌聲有請女聲小合唱《夢北京》，表演者，王雪紅，于淑澄等。
女：謝謝！
（游戲）
女：下面這個節(jié)目是一段輕柔美健《木蘭劍》表演。表演者李秀云，岳桂婷。
男：掌聲有請！
男：下面請欣賞有劉雪芹、高克玲為大家?guī)韰蝿 独疃└募蕖愤x段《借燈光》。大家掌聲歡迎！
（游戲）
男：在我們舜華社區(qū)啊，有很多富有特色小團體，如模特隊、戲曲協(xié)會、太極健身隊、少兒藝術團。其中阿，就有一個舜耕老年大學舞蹈班。
女：今天，他們就給我們帶來了精彩節(jié)目。
男：下面掌聲有請舜耕老年大學舞蹈班帶來舞蹈《鮮花陪伴你》
（游戲）
女：本次晚會在籌備過程中，得到了社區(qū)居民大力支持。
男：對！很多居民一聽說這事兒啊，都來積極參與，獻言獻策。
女：其中有位畢耜鑄來時，他今天給我們大家?guī)砹艘皇啄猩毘短爝咇橊劇贰?/p>
男：掌聲有請！
男：于老師啊，剛才啊，你節(jié)目，真是太好了，我聽說啊，您京劇唱也是特別好，大家說，是不是??！
女：謝謝大家。
男：您看大家都這么熱情，您就在給我們來段京劇吧！
女：好啊！不過啊，今天不光我自己有京劇節(jié)目，還有一位張宏太先生，他啊，也帶來了自己節(jié)目。
男：好，我們大家拭目以待。請欣賞由于淑澄帶來《嫦娥奔月》選段，由張宏太帶來《野豬林》選段。掌聲有請。
男：唉？于阿姨聽說我們社區(qū)啊，有幾位老人太極雙扇舞很不錯？
女：那怎么叫很不錯呢！那，那是相——當不錯啊，
男：哦，既然這樣，那就快快有請吧！
女：好，請欣賞由王金鳳李慧春為大家?guī)硖珮O雙扇！
男：掌聲有請！
女：下面請欣賞由舜華社區(qū)托老所老人們，為大家?guī)砉?jié)目《駿馬奔馳保邊疆》
男：掌聲有請！
（游戲）
女：下面請欣賞有何其奧小朋友為大家?guī)硗暘毘段迳ā?，掌聲有請?/p>
男：謝謝，謝謝何其奧小朋友精彩演出。
女：孫浩啊，我聽說今天不光何其奧小朋友給我們帶來了節(jié)目，還有小朋友也帶來了節(jié)目。
男：是啊，是一段少年拉丁舞表揚，他們表揚浪漫x，活潑動感，非常不錯。
女：你這么一說啊，我興趣也被提上來了。快快請上來吧。
男：請欣賞少年拉丁舞表演《恰恰》。掌聲有請。
男：謝謝各位精彩演出，
女：晚會到這里呢，就要接近尾聲了
男：快樂日子總是短暫而美好
女：愿美好歌聲和祝福，伴隨朋友們每一天！
男：愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫時刻，永遠駐留在我們彼此心中！
女：我們相信，舜華社區(qū)在我們共同努力下，明天會更好。
（音樂起《今夜無眠》）
男：今宵難忘，今夜無眠
女：帶快樂，帶微笑，我們度過了一個愉快夜晚。讓我們共同唱響這首《今夜無眠》，來結束今天晚會。
男：再次感謝各位到來。同時，也再次感謝濟南社區(qū)網(wǎng)對本次活動大力支持。
女：祝大家晚安！
合：再見。
男：請所有演職人員上臺來與領導合影留念！
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