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大學生英語口語自我介紹篇一
我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢。上幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是,我利用一切機會學播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會,我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。
我深深的明白,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件十分不容易的事情,成長的道路上會有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去應對這一切。于是,這天,我站在了同學們中間。
我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們必須會有一個無限完美的未來。
好詩好畫好山水,鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美,一曲龍船調,回繞洞庭北。兩江匯流,三鎮(zhèn)鼎立,九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓,看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲,唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡,愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
故鄉(xiāng)不僅僅美麗,而且深邃。揮卻世紀的風煙,掀開歲月的史冊,美麗的江城,孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊,辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前,無產(chǎn)階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊,是中國近代革命史最權威的見證。
看不盡那里滄桑的疊映,講不完那里歷史的厚重,那截江流曾載走多少不屈的吶喊,那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影,那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動,和祖國一齊迎來新生;那里的人民曾充滿豪情,歡呼改革大潮澎湃洶涌。這天,那里的大地已是碩果累累,那里的藍天已是萬里碧空,那就我可愛的家——武漢市武昌城。
各位老師、同學們!我的敘述,可使您躍躍欲試?我的描繪,可使您情緒激動?歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客,歡迎您去游覽江城的美景。
大學生英語口語自我介紹篇二
尊敬的領導:
我畢業(yè)于xx學校,學習市場營銷與策劃專業(yè),在努力學好專業(yè)基礎課的同時,利用課余時間參加文體活動。鍛煉自己的交際能力,參加各種興趣小組,加強自己的動手能力。
在校期(大一新生自我介紹)間,我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。在努力學習專業(yè)知識的同時,學習了多門電子、機械類基礎課程及會計類全部課程,不僅培養(yǎng)了扎實的知識技能,訓練了推力分析及實際操作能力,更建立了嚴謹求實的思維體系;修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟領域的多門課程,并利用課余時間讀了大量市場營銷類書籍,如營銷企劃實務、銷售通路管理、企業(yè)廣告管理、網(wǎng)絡營銷等,以完善我的專業(yè)知識結構。
寬以待人、潔身自好是我的處事原則;精益求精、勇于進取是我的精神信念;兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新是我的工作方式。自20xx年走出學校進入x企業(yè)到現(xiàn)在,從一名初級的業(yè)務代理走到現(xiàn)在的市場銷售主管,幾年的工作經(jīng)歷使我具有一定的社會經(jīng)驗和人脈關系。
x企業(yè)是x企業(yè)文化龍頭,是每位售者向往的地方,同時被此企業(yè)的文化所感染;作為一名銷售人,能為此產(chǎn)品走向全國貢獻出一份力是我們每個人的榮幸,我真摯的希望貴公司為我提供展現(xiàn)自我的機會,我會以堅韌的毅力戰(zhàn)勝以切困難,能成為貴公司一員,我三生有幸。
大學生英語口語自我介紹篇三
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生生而言的,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的`知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
正所謂“不以規(guī)矩不能成方圓”。超市作為一個經(jīng)營單位,自然有自己的規(guī)矩。例如不許篡位,不許隨意換崗,不許隨意閑逸聊天等等。像我,是負責在食品區(qū)的巧克力區(qū)站崗的,就不能跑去生活用品區(qū),更不能與同崗位的同事無視客人而侃侃而談。在超市工作,必須有一個嚴謹?shù)男呐c一份嚴謹?shù)膽B(tài)度。首先,這就表現(xiàn)在嚴格固定的上班時間。我的上班時間是早上8點到中午12點半,晚上是7點到10點半。超市服務員的工作看似簡簡單單地站站就可以了,但是,只有真正從事這份工作后才知其艱辛。早上必須一早起床,睡眼惺忪地就要開始到達上班地點站崗了,而且一站就是幾個小時,這樣一天站下來,腳都有點顫抖了,發(fā)軟了。唯一休息的時間,也就是上廁所的時間。而且,作為一個合格的超市服務員,不能只是呆呆地站著,還必須適當?shù)难a貨。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架就有空位置了,這是,我們就得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的,防止小偷的偷竊行為。當然,不是每時每刻都有貨上的。有時,貨架上的貨物都補齊了,人就比較閑,但是這個閑不能表現(xiàn)出來,必須找別的事情做的。超市是不允許養(yǎng)一個懶惰的員工的。所以,這個時候還得負責所在位置的清潔工作,要貨架與食物看起來時刻都那么地光鮮亮麗,這樣客人才有購買欲。除此之外,員工還必須掌握所負責區(qū)域的相關知識。比如我負責的是巧克力區(qū),那么我就必須掌握巧克力的相關知識,包括熱量,價格,味道等等。顧客就是上帝,當顧客問到相關問題時,我們就能答得上話,盡忠盡職了。
作為一個大學生,通過寒假打工我認識到這是其參加社會實踐活動的形式之一,也是勤工儉學的有效途徑;大學生打工是發(fā)展教育的需要,也是學生自身發(fā)展的需要的;而且大學生打工也可以增強自身競爭力。從學校教育的角度來看,大學生打工,可以在一定程度上彌補我國現(xiàn)行大學教育體系中書本知識與社會實踐嚴重脫節(jié)的缺陷,提高大學生的社會實踐能力,增加大學生的社會經(jīng)驗,訓練大學生的實際社交能力和自我保護能力。
大學生英語口語自我介紹篇四
各位考官,上午好!
通過考試,今天,我以優(yōu)秀的成績順利進入了面試。對于我來說,這次工作機會顯患上尤為珍貴。
我叫xx,本年27歲。xx年7月我從xx學院xx系畢業(yè)。我叫xxxx,來自xxxx,20xx年畢業(yè)于xxxx學校金融專業(yè)。畢業(yè)后在xxxx銀行xxxx支行工作1年,后又在xxxx市商業(yè)銀行工作過一年的時間。
人往高處走,水往低處流。前兩份工作因沒有太大的發(fā)展?jié)摿?,故我辭去工作,以謀求更好,更有發(fā)展前途的工作。
今天,我想通過此次考試重新走上銀行崗位的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外做工,為了照顧已經(jīng)上了年紀的父母,我一直留在她們身邊。我曾經(jīng)開過鋪子,先是謀劃工藝品,后又謀劃服裝。但不論生意做患上如何駕輕就熟,當一名銀行職員終是我心神馳之并愿傾盡終生一生沒世心血去尋求的事業(yè)。
我曾經(jīng)屢次到場考試,但都因為各種原故而未能使成為事實胡想,但我違地里刻意,只要有機會,我就一直考下去,直到抱負使成為事實為止。
如今的我,歷經(jīng)糊口的磨練,比起我的競爭對于手在年齡上我已經(jīng)再也不有優(yōu)勢,但是我比她們更多了一份對于工作的責任心、耐心以及對于單元的誠心,更多了一份成熟以及自傲。
銀行職員這個生業(yè)是神圣而偉大的,他要求我不僅要有豐富的專業(yè)常識,還要有高尚的情操。
因此,在讀書時,我就十分注重自身的成長,廣泛地培養(yǎng)本身的興趣愛好,并學有專長,做到有專業(yè)以及專長(歷數(shù)本身的專長),倘使,我通過了面試,成為眾多銀行職員步隊中的成員,我將不停起勁學習,起勁工作,我認為我可以很好的勝認貴行xxxx一職。
謝謝!
大學生英語口語自我介紹篇五
尊敬面試官:
您好!
我叫xx,畢業(yè)于xx學院財務管理專業(yè),大學本科學歷,大學期間學習了財務、會計相關知識,如財務會計、財務管理、成本會計、統(tǒng)計學、稅法、經(jīng)濟法等相關課程。大學期間曾經(jīng)獲得國家勵志獎學金、校級二等獎學金等榮譽,熟悉財務相關知識,考取了會計資格證、初級會計資格、證券從業(yè)資格五科、市場營銷經(jīng)理助理等證書,希望可以學以致用,實踐與理論相結合。
我具有較強的學習能力和吃苦耐勞的特性,可以很快地融入新環(huán)境,希望可以得到一份適合自己的工作。我會認真對待自己的工作,盡力做到不斷進步。
大學生英語口語自我介紹篇六
同學們:
你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選優(yōu)秀班級干部。
我相信自己是夠條件的。首先,我能夠處理好班級上各種大大小小的事情。本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂處變不驚,臨亂不慌,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度,維護班級和諧的秩序。再次,本人的集體榮譽感很強,總是不計個人的得失利益,盡心盡力地維護班集體的利益。必要時,我還能忍辱負重。最后,我性格開朗,平易近人,平時與大家相處融洽,人際關系較好,因此具有凝聚力,能夠很好的團結大家,不會產(chǎn)生難堪的矛盾。
同學們,請相信我一定能為班級做好服務工作,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能獲得優(yōu)秀班集體的榮譽稱號,步入新的輝煌!
大學生英語口語自我介紹篇七
大家好。
我的名字叫xx,來自天府之國成都,很高興能和大家成為同學,共度美好的大學生活。
愛笑,愛簡單,愛熱鬧,愛聽音樂,也愛交朋友,愛自由自在,愛hold不住的興奮,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,這就是我。不管你欣賞不欣賞,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。
我的歷史沒有光彩奪目的修飾,只有腳踏實地的證明自己的艱辛與堅定。高中時期做過團支書,知道團支書的不易與擔當;也做過學習委員,不是想象中的閑職,是必須為大家的學習負責;獲得過“三好學生”,才懂得成功不是隨隨便便,輕而易舉的眼高手低,而是實實在在,不懈努力的眼低手高;獲得過“優(yōu)秀班干”,終于嘗到“在其位,謀其政”的甜頭。
過去了就讓它過去吧,畢竟這已成為歷史,現(xiàn)在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇,展現(xiàn)自己,與大家一起同享大學帶來的surprises。
進入大學意味著無限的機會,一個征服新的領域的機會。我想在大學充實自己的生活,培養(yǎng)自己的能力,“見賢思齊焉”,不斷拔高自己。舞臺這么大,我會很很努力地去拼搏,去奮斗。博一下,才不悔我大學的一路走來。
在大學里,我想把最給力的自己展現(xiàn)給大家,與大家伙兒一起daydayup(天天向上)!
大家好,我是xxx,來到這里,我非常的興奮,因為我又能在新的環(huán)境中,找到新的朋友了。
我是一名學習一般,相貌一般,體格一般的內(nèi)向學生。我沉著冷靜,比較和善,也比較好相處,大家可以和我多交朋友。我喜歡看書,特別是喜歡xxx的書,希望在大學能夠交到一些志同道合的書友。
我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個更加無限美好的未來。
謝謝大家。
大學生英語口語自我介紹篇八
大家下午好,我很高興也很自豪能夠站在這里參加這次競選。
首先初步自我介紹一下自己,我的'名字叫黃偉東,來自xx級動漫一班。
說下我的性格吧!我的性格比較適應時代的要求,就是性格是多面的,有安靜的我,活潑的我,善淡的我,沉穩(wěn)的我,就是什么場合適合,就會體現(xiàn)適合的性格。這種多重性格是我的優(yōu)勝之一,我可以與不同性格的人打交道并成為朋友。從而學到從一個朋友身上學不到的東西,這樣的性格讓我在不同的人群中不斷成長,我相信我的這一性格正好能夠快速的適應新聞部的工作。我喜愛群體,喜歡大家一起努力為一個目標而奮斗的那種激情。我相信,一棵大樹阻擋不住洪流,但我更加相信一片森林定然可以阻止洪流的侵襲。我相信,一顆明星無法照亮夜空,但我更加相信璀璨的群星必然能夠讓黑夜如晝。
愛好文學,愛好攝影,我希望自己可以捕捉每一瞬間的,激動。悲傷。,難過,緊張,興奮。捕捉每一個感情的瞬間,分享給大家。
我叫李添添,xxxx年6月1日出生,18歲,來自西安,我有著直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,不遠千里來到懷化這座城市求學。
來到中專學習的事實和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認清了事實,很看計算機應用專業(yè)。"21世紀是電腦的世紀。"這句話一點都不假,隨著電腦的展,它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中,我開始對電腦產(chǎn)生興趣,今后的三年,我將在不斷的學習進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學習生活中,我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的中專生活。
大學生英語口語自我介紹篇九
尊敬的考官:
大家早上好!很榮幸能在這里面試,讓我有向各位考官的學習機會,我很高興!
我叫xxx,來自綠城南寧。20xx年7月份以專業(yè)考試得分第一的好成績畢業(yè)于廣西大學的xx專業(yè)。畢業(yè)之前,我曾在xx公司實習過,xx公司和貴公司是同類行業(yè)。
本人性格開朗,善于微笑,長于交際,會簡單日語及芭蕾舞。我相信,這一切將成為我工作最大的財富。我在很久就注意到貴公司,貴公司無疑是xx行業(yè)中的姣姣者(將你所了解的公司榮譽或成果填上)。同時我又了解到,這又是一支年輕而又富有活力的隊伍。本人非??释軌蛟跒槠渲械囊粏T。
如果有幸獲聘,本人將以為公司創(chuàng)造最大利益為自己最大的利益,不講價錢。真誠做好每一件事,和同事們團結奮斗。勤奮工作,加強學習,不斷進步!
謝謝!
大學生英語口語自我介紹篇十
各位老師:
早上好!
很榮幸能參加這次面試,我渴望能在各位老師的指導下進一步成長。我叫xxx,xxx人,xxx大學xxx專業(yè)應屆本科畢業(yè)生,大學四年的本科課程以xxx為核心開展。我認真負責,吃苦耐勞,對生活充滿熱情,業(yè)余愛好是寫作、看書、旅行。
我選擇xxx的理由是:
1、xxx大學是我省一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的學校,作為一所綜合性的大學,她能為學生進一步成長提供廣闊的發(fā)展空間。xxx學系創(chuàng)始于xxx年,歷經(jīng)xxx等老一代和在座各位老師一代代的傳承發(fā)揚,已成為綜合性學術性極強的學系。
2、對xx研究具有濃厚的興趣。四年的大學本科學習讓我對xxx,有了更深一步的了解,同時也培養(yǎng)和加深了對xxx的興趣。
3、渴望進一步深造,深化理論,更多實踐,實現(xiàn)自身價值。
如果我有幸錄取,我將全力以赴學習。在攻讀研究生階段我的學習和研究計劃是:
首先,我夯實基礎,學好英語,大量閱讀英文原版教材。
其次,我將努力強化實踐,將理論與實際結合起來。真正做到“言行一致”,
最后,我注重合作精神。虛心聽取導師和同學的意見。
我相信,經(jīng)過兩年的學習,我一定會實現(xiàn)我的理想,得到進一步的深造,理論知識能有一個新的飛躍。
大學生英語口語自我介紹篇十一
各位尊敬的考官:
早上好!
我叫xx,畢業(yè)于xx財經(jīng)大學會計專業(yè)。大學四年,通過不斷的努力、鍛煉、學習、實踐、和社會工作,在會計,銀行業(yè)務和金融方面積累了豐富的經(jīng)驗。
我性格開朗為人坦率,有責任感。同時我態(tài)度嚴謹、認真。銀行的工作通常比較瑣碎,我的優(yōu)點是能夠把瑣碎的事情專心致志的做好。我的基本人生觀是樂觀奮斗,這種人生觀使我通常比較重視精神生活,比如:合作無間的工作伙伴和認可我的工作環(huán)境。
去年6月份畢業(yè)以后,我有幸在渤海云南行有工作,優(yōu)雅的人文環(huán)境和濃厚的學術氛圍,激勵著我不斷地拼搏、進取。在這半年的時間里,我工作主動,責任心強,認真細致,工作業(yè)績得了部門主管領導的一致認可。
最后,請允許我祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,更上一層樓,同時也祝愿各位老師工作順利、一帆風順!
大學生英語口語自我介紹篇十二
我是xx大學的一名學生,人們都說學生是這個社會上最窮的,我覺得不然;學生不但不是最窮,相反是最富有的;我一直認為我擁有著很大一筆財富,因為我有知識,有能力,最重要的是我有潛力。我對我個人自己是這樣評價的。
首先是在思想上,一個人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對學習、工作、生活的態(tài)度。初中時我就已經(jīng)成為一名團員,進入中專后和老師同學相處極為融洽,也得到了老師和同學的關心幫助,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅定的政治方向,熱愛生活,熱愛集體,得到別人幫助的同時熱心幫助別人,為此我還參加了青年志愿者行動,利用課余時間去做些能力所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動,能夠在學習生活中能夠尊敬師長,幫助老師和同學做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強的集體榮譽感和團隊精神,使我在學習生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大進步,也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。
生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則,不與同學比吃穿,而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求,遇到問題決不退縮,向老師、家長和同學虛心請教,知難而上,遇到錯誤不姑息遷就,分析錯誤原因,做到知錯就改,能夠遵守校紀校規(guī),認真履行學生職責,做好每一件小事,熱愛勞動,講究衛(wèi)生。我所在學校距離家鄉(xiāng)路途遙遠,我時常給家里打電話、寫信,匯報學習生活情況,有什么思想問題也及時和父母溝通,使父母時刻感受到女兒的牽掛,也使我時刻感受著來自家庭的溫暖,更多的是鼓勵和支持。
工作上。學習精神,知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代,必須時時處處學習,時時更新自己的知識體系,為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息,拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量,養(yǎng)成獨立思考、分辯事非的思維能力,越是學習,越是有信心,越是有希望,在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。團隊精神,不管畢業(yè)之后從事什么工作,要想實現(xiàn)自己的人生價值,認真努力工作是必須要做到的,而個人的力量總是有限的,群體的力量是無窮的,更是智慧和力量的源泉,因此團隊精神很是重要,在學校期間我就積極參加各項活動,和老師同學密切配合完成各項任務,這種團體精神會一直繼續(xù)下去。不怕吃苦精神,做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的,在學習中是這樣,遇到難題就放棄不會獲得知識,在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會有進步,在以后的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績,才能真正實現(xiàn)自己的人生夢想。
給不給我一雙翅膀,我都會飛翔。
大學生英語口語自我介紹篇十三
我叫吳xx,女,今年23歲,xxx學院中文系xx專業(yè)的應屆畢業(yè)生,平時最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂,我的同學都說我是最適合讀中文的人。上大學時偏愛現(xiàn)當代文學,因為專業(yè)關系與個性的偏好,閱讀過很多的文學作品,具有良好的文學素養(yǎng)。
自師范專業(yè)的我在學校通過專業(yè)學習與教師技能的培訓、測試,實習時也真槍實彈地給學生們上過十來堂的'語文課,自我感覺口頭表達能力還是不錯的。但是,我自認為,我的書面表達能力較口頭表達能力更強。
通過近一年的閱讀、收集資料與具體的寫作,這讓我在大學最后的時間里對現(xiàn)代先鋒詩歌的認識更為全面了。另外,席慕容的詩我也看了不少,曾經(jīng)就很為她的一首《一棵開花的樹》著迷,我堅信堅信如果我能一直堅持寫下去,終有一天能成為作家的。
總的來說,我自認為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡文員的要求——“有良好的書寫、表達,以及文章的鑒賞能力”??赡埽壳拔覜]有多少的工作經(jīng)驗,但是我年輕我可以有很大的進步空間,學習能力強,也愿意刻苦學習,我完全相信自己能勝任這一份工作!
所以,在此,我希望貴公司能給我提供一個展現(xiàn)自己才華的平臺,我將不勝感激,并為貴公司的發(fā)展添磚加瓦!謝謝大家!
大學生英語口語自我介紹篇十四
我是xxx大學體育專業(yè)的應屆畢業(yè)生,在學校,我成績優(yōu)異,積極學習知識,擁有了扎實的體育基礎。另外大學四年,我擔任了班里的'xx,有很強的責任感和事業(yè)心,吃苦耐勞,做事認真,并且爭取年年獲得了獎學金和三好學生稱號,在學校獲得了多項獎勵。
在各方面都嚴格要求自己,思想上進,學習刻苦,工作負責,生活樸素。四年的勤奮苦練使我成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。具有較強的自學能力,不畏困難;具有扎實的專業(yè)技術水平和較強的理論基礎。
沉著冷靜;具有較強的分辨和處理是非的能力;具有較強的組織能力和社會適應能力。
相關證書:國家籃球二級運動員,裁判員;國家排球二級裁判員;國家計算機一級,英語三級證書;國家普通話二級乙證;院詩歌朗誦大賽一等獎。
謝謝。
大學生英語口語自我介紹篇十五
我是某某某大學的一名學生,人們都說學生是這個社會上最窮的,我覺得不然;學生不但不是最窮,相反是最富有的;我一直認為我擁有著很大一筆財富,因為我有知識,有能力,最重要的是我有潛力。我對我個人自己是這樣評價的。
首先是在思想上,一個人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對學習、工作、生活的態(tài)度。初中時我就已經(jīng)成為一名團員,進入中專后和老師同學相處極為融洽,也得到了老師和同學的關心幫助,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅定的政治方向,熱愛生活,熱愛集體,得到別人幫助的同時熱心幫助別人,為此我還參加了青年志愿者行動,利用課余時間去做些能力所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動,()能夠在學習生活中能夠尊敬師長,幫助老師和同學做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強的集體榮譽感和團隊精神,使我在學習生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大進步,也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。
生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則,不與同學比吃穿,而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求,遇到問題決不退縮,向老師、家長和同學虛心請教,知難而上,遇到錯誤不姑息遷就,分析錯誤原因,做到知錯就改,能夠遵守校紀校規(guī),認真履行學生職責,做好每一件小事,熱愛勞動,講究衛(wèi)生。我所在學校距離家鄉(xiāng)路途遙遠,我時常給家里打電話、寫信,匯報學習生活情況,有什么思想問題也及時和父母溝通,使父母時刻感受到女兒的牽掛,也使我時刻感受著來自家庭的溫暖,更多的是鼓勵和支持。
工作上。學習精神,知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代,必須時時處處學習,時時更新自己的知識體系,為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息,拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量,養(yǎng)成獨立思考、分辯事非的思維能力,越是學習,越是有信心,越是有希望,在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。團隊精神,不管畢業(yè)之后從事什么工作,要想實現(xiàn)自己的人生價值,認真努力工作是必須要做到的,而個人的力量總是有限的,群體的力量是無窮的,更是智慧和力量的源泉,因此團隊精神很是重要,在學校期間我就積極參加各項活動,和老師同學密切配合完成各項任務,這種團體精神會一直繼續(xù)下去。不怕吃苦精神,做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的,在學習中是這樣,遇到難題就放棄不會獲得知識,在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會有進步,在以后的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績,才能真正實現(xiàn)自己的人生夢想。
給不給我一雙翅膀,我都會飛翔。
大學生英語口語自我介紹篇十六
大家好!首先我要衷心的感謝在座的各位,為我這個大一新生提供了這樣一個舞臺,讓我能夠擁有展現(xiàn)自我風采的機會!謝謝大家!(鞠躬)。
我叫xxx,是xxx系xxx的學生,我競選的是學生會學習部干事一職,雖然這只是學生會中最普通的職位,但我確十分重視這次競選,因為這是我大學生涯中第一次學生活動,我有信心贏得這個良好的開端。
我來自xxx學校,,曾經(jīng)獲得過xxxxxx獎勵。在升入大學之前,我在班級里曾經(jīng)擔任過xxxxxxxxxxxx職務,我十分愿意而且也相信自己有能力勝任學習部干部的職位。
學習部是學生會中的重要部門,作為學生我們最重要的任務就是抓好學習。這個學習包括兩個方面:一是知識的學習;一是實踐經(jīng)驗的學習。課堂上是我們知識學習的天堂,而學生會的鍛煉將成為我們實踐經(jīng)驗學習最好的舞臺!如果我能夠成功當選學習部干部職位,我將以全部的工作熱情和工作責任感投入到學習部的工作中,為學習部的發(fā)展,乃至整個學生會的發(fā)展貢獻自己全部的力量。我將遵守學習部的規(guī)章制度,履行學習部成員的工作職責,把自己的`全部智慧用于學習部的活動中。在學生考勤檢查中一定做到嚴肅認真、鐵面無私;積極參加部里組織的各種活動,發(fā)揮自己在文藝方面和組織方面的特長,使我們學習部的活動因我而更精;親自實踐并積極宣傳“快速學習法”,使科學的學習方法迅速為同學們所熟知,讓更多的同學從中受益;發(fā)揮自己的全部能力,爭取各方力量為學習部更好發(fā)展提供資金和人力、物力方面的支持。加入學習部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我能擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度!對于第一次參加競選的我來說,成功與否不是最關鍵的,參與的過程已經(jīng)成為我大學生活的第一筆財富。我希望在競爭中獲得成功。但是,我絕不會回避失敗。不管結果如何,我都將遵守“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事”的人生信條,請大家相信我能夠勝任此項工作,并把您手中珍貴的決定權留給我。
謝謝大家!
大學生英語口語自我介紹篇十七
我叫xxxx,廣東廣州人,碩士研究生,將于20xx年6月畢業(yè)于南開大學,專業(yè)方向是電路與系統(tǒng),xx年加入中國xxxxxx,我的專業(yè)特長是計算機應用程序開發(fā)和網(wǎng)絡通信。我想從以下三個方面介紹自己。
(1)學習方面,我的學習成績優(yōu)秀,本科gpa:86.7,研究生gpa:93.3,兩次獲得校一等獎學金,并被免試保送到南開大學信息學院,我有較強的科研能力,目前正在參與一個國家自然科學基金項目:行波式微流泵的仿真與電路設計,擔任項目組組長,負責項目規(guī)劃,任務分配和進度檢查,目前正處于軟件仿真階段,通過仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數(shù),設計新式的無閥壓電行波式微流泵,為生化反應提供可控的微量樣液。
另外還我還作為項目組成員,在xx年參與國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃:便攜式無線體域網(wǎng),主要負責手持終端pda客戶端程序開發(fā),在xx年參加國家自然科學基金項目:spr多通道生物傳感器,主要負責測控電路的c語言程序設計。
(2)實踐方面,在研究生階段,我曾有兩次實習經(jīng)歷。一次是xx年暑假,在xx網(wǎng)絡有限公司網(wǎng)絡工程部,我協(xié)助工程師維護空管局的xx主干網(wǎng),做好主干網(wǎng)的網(wǎng)絡監(jiān)控和數(shù)據(jù)備份,定期提交網(wǎng)絡安全報告,確保網(wǎng)絡通暢和信息安全,并給空管局用戶提供網(wǎng)絡技術支持服務。另一次是xx年暑假,在xx科技有限公司運營部,我協(xié)助部門經(jīng)理進行網(wǎng)站的推廣,運營和客服工作,并從事網(wǎng)站美化設計的輔助工作。
(3)學生工作方面,在以學習為主的同時,我也積極參加學校課余實踐活動。曾擔任過信息學院研究生會主席,信息學院團委副書記,學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會實踐部部長,多隆電子協(xié)會財務部長等職務,曾多次獲得“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”榮譽稱號,組織了包括:信息學院信息會客廳講座、新生杯足球賽,籃球爭霸賽,乒乓球友誼賽,迎新晚會,聯(lián)誼舞會,南開大學第一屆模擬招聘大賽等大中型活動;還曾作為信息學院羽毛球隊的選手,協(xié)助院羽毛球隊獲得南開大學校長杯羽毛球團體賽亞軍。這些活動培養(yǎng)了我的領導組織協(xié)調能力,和團隊協(xié)作的意識。我相信,這對我以后的工作也會有很大的幫助。
最后,我想總結一下我的工作特點。第一是團隊協(xié)作意識強,善于與人交流和溝通;第二是動手能力和學習能力突出;第三是做事穩(wěn)健,態(tài)度認真,有一定的組織協(xié)調能力;第四是考慮問題全面、仔細,做事有自己明確的想法和計劃。我想在走上工作崗位之后,我可以以最快的速度適應工作環(huán)境,不斷挖掘自己的能力,完善自己,為企業(yè)創(chuàng)造效益。我想加入xx公司是因為我喜歡我的專業(yè),也很看好xx公司的未來發(fā)展,在這里我可以學以致用,這讓我有很大的成就感和幸福感。同時我也很欣賞xx公司的企業(yè)文化,很喜歡xx公司的工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員,為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標是,做一個既懂技術,又懂業(yè)務的復合型人才。
大學生英語口語自我介紹篇十八
我來自xx_建筑設計專業(yè)20xx年應屆畢業(yè)生。得知貴企業(yè)為積極謀求發(fā)展招賢納才,我真誠的渴望能加入貴企業(yè),為貴企業(yè)的發(fā)展壯大貢獻我的才能和智慧。
作為一名建筑設計專業(yè)的應屆畢業(yè)生,我熱愛本專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習中,系統(tǒng)學習了autocad、photoshopcs、3dsma_、結構力學、建筑制圖、房屋建筑學、鋼筋混泥土結構、園林工程、住宅建筑設計、效果圖表現(xiàn)技法等專業(yè)知識,通過學習積累了較豐富的工作經(jīng)驗。
除了加強專業(yè)知識的學習,本人還注重實踐能力的培養(yǎng)。高三畢業(yè)后,就開始學習autocad軟件,并利用大一、大二假期時間,分別到廈門華賽建筑設計事務所、泉州豐澤建筑有限企業(yè)實習。系統(tǒng)的學習建筑設計相關知識。了解企業(yè)的運轉,以至更快的適應企業(yè)的發(fā)展。
在大學期間,曾在系領導帶領下到上海實習并與同濟大學建筑學學生進行交流并主動利用大學課余時間,在武夷山設計院實習,收獲了很多。在校期間,先后完成了別墅、小區(qū)住宅、中小學、餐館等方案圖、施工圖和效果圖的制作。本人始終積極向上、奮發(fā)進取,在各方面都取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過武夷學院記者團團長、武夷學院讀書協(xié)會會長、班干部等職。在工作上我能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織,力求做到最好。學習成績優(yōu)秀,連續(xù)兩年榮獲校“三等獎學金”并多次被評為校級“優(yōu)秀學生干部”、“文體單項積極分子”等榮譽。在大學幾年的學習跟生活,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。沉甸甸的過去,正是為了企業(yè)未來的發(fā)展而蘊積。我的將來,正準備為企業(yè)輝煌的將來而貢獻、拼搏!
現(xiàn)在的我以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn),并運用自己所學的.知識和技能,為企業(yè)的發(fā)展和祖國的富強奉獻自己的青春!
大學生英語口語自我介紹篇十九
引導語:好的自我介紹能讓別人很快記住你,從而讓你快速融入一個新的集體學習或者工作,下面就是小編為您整理的一篇較好的自我介紹的范文,希望對大家求職時有用。
姓名:xxx
性別:女
學院:歷史文化學院
籍貫:廣東東莞
座右銘:付出總會有收獲~~
有人說,看我覺得我是比較斯文滴。
的確,我是挺斯文的。
有人說,跟我相處,就覺得我是一個壞蛋,其實我也不是壞蛋,我是很善良的。
其實,作為雙子座的我,我覺得自己真的是一個雙面人,該認真的時候,我是比較認真的,該瘋狂的時候,我就真的很瘋狂,所以通常有時候當我安靜下來的時候,大家都會覺得有有點不對勁,但是實際上我只是在想東西而已。
所以如果以后當我安靜下來的時候,大家就知道是怎么一回事了。
安安靜靜、斯斯文文的我,不太能安安靜靜地坐著看書,但是總是能安安靜靜地聽聽歌、聊聊天啊。
瘋狂的我,喜歡在籃球場上亂叫,喜歡玩連連看和找茬(笨哪),喜歡到處亂逛。
能夠相聚在東莞四中,相信這是我們的一種緣分,我會好好珍惜滴,希望在接下來的日子中,大家可以一起努力經(jīng)營我們這個大家庭。
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各位老師、同學,大家好,我叫xxxx,1988年6月6日出生,20歲,來自山東,齊魯大地給了我直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,后來不遠千里來到南京這個城市求學。
來到大學學習的事實和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認清了事實,很看互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。
"21世紀是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的世紀."這句話一點都不假,隨著互聯(lián)網(wǎng)的展,它為21世紀插上了騰飛的翅膀.后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中,我開始對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣,今后的四年,我將在不斷的學習進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。
再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學習生活中,我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。
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在校期間擔任學院團委副書記,擔任浙江省優(yōu)秀社團負責人,擔任學校社團聯(lián)合會社團管理中心主任。
曾多次帶領團隊完成社會實踐,包括調研項目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,曾多次起草策劃校際活動,影響效果良好,得到多數(shù)媒體報道。
成績優(yōu)秀,學科基礎扎實,獲得學校二等獎學金。
大學期間的學習工作,拓寬了知識面,提高了各方面的能力,具備較好的溝通能力、組織領導能力、團隊合作精神和責任心。
熱衷奮斗事業(yè)的同時提高自身的學習能力和適應能力,成為一名優(yōu)秀的學生干部、學生黨員。
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目前本人發(fā)現(xiàn)自己有時候地確很難控制自己地情緒,很多時候處理事情有點感情用事, 不夠理性.經(jīng)過仔細分析,本人發(fā)現(xiàn)這是由于自制能力不夠造成地,本人決定在以后地學習,生活中克服這個毛病.做一名優(yōu)秀地大學生.
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大家好!我的`名字叫xxx,漢族。
我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。
和大多數(shù)同學一樣,我今年也是18歲。
我的缺點。
主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。
上六年級的時候,學校就在我家對面。
我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經(jīng)常遲到。
因此同學們叫我“遲到大王”。
現(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。
這對我是個挑戰(zhàn)。
不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。
另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。
前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。
我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。
我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。
對自己的事不上心。
我在當數(shù)學課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責備。
我也希望改掉它。
我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點:我和很多同學一樣,也找不出我的優(yōu)點。
我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。
至于我更多的優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了! 我的興趣愛好。
我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。
如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。
我希望能在這4年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。
我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結友愛地度過這4年。
大學生英語口語自我介紹篇二十
各位考官:
您們好!
我叫xx,今年xx歲。在生活方面,我性格開朗,幽默大方,具有良好的協(xié)調與溝通能力,及團隊協(xié)作精神。
在工作方面,思路清晰、責任心強,能夠統(tǒng)觀全局。良好的敬業(yè)精神,能夠吃苦耐勞,及承受工作壓力。并具有極高的判斷及辦事果斷能力。善于總結工作經(jīng)驗,對每個項目進行全局的.個人總結。
我是退伍軍人,退伍后曾到番禺農(nóng)校大??迫谓坦僖宦?,工作刻苦認真、一絲不茍、盡心盡責。在部隊乃是司機一名,曾隨部隊出入多個省市,司機一職是我長項,駕車經(jīng)驗豐富、成熟穩(wěn)重,能夠當機立斷、立馬看前。
大學生英語口語自我介紹篇二十一
通過大學的四年學習和生活,以及多次的社會實踐,我樹立了健全的人生觀,正確的政治方向,有一定的分析問題、解決問題的能力,較強的動手能力。
發(fā)展動態(tài)方向,特別是汽車后市場服務領域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。善于學習新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車維修資料,收集本行業(yè)最新信息。
思想上,我積極要求進步,在學校期間,在不忘記學習的前提下,取得良好成績的同時,積極參加了許多社團社會活動,從中鍛煉自己,讓自己從多方面提高自己。平時我的課余活動也十分廣泛,乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好,還喜歡閱讀書籍,這主要是為了培養(yǎng)藝術能力,有藝術才會樹立好形象,才能用計算機設計出代表個人、企事業(yè)單位的好標志。
“老老實實為人,本本分做事”是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的'職業(yè)素質和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng)新,善于開創(chuàng),能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。
成為一個有技術,會管理,善經(jīng)營汽車人,將是我一直努力和奮斗的目標。當然在這個人才濟濟的社會中我不一定是的,但我一定會努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。在中國的汽車領域中創(chuàng)造屬于自己的價值。
大學生英語口語自我介紹篇二十二
1、考試對象:
大學英語四、六級考試口語考試(cetspokenenglishtest,簡稱cet-set)用于考察大學生運用英語進行口頭交際的能力。cet-set報考對象為獲得全國大學英語四、六級證書且成績達到一定分數(shù)線的。在校大學生。
教育部規(guī)定,四級筆試550分、六級520分以上的考生可以報名參加口試。
2、考試時間及地點:
四、六級口語考試為一年兩次,分別在5月和11月??荚嚨攸c在考生報名的考點,具體考場在考生報名后隨機編組確定。
3、報名流程:
全國大學英語四、六級考試委員會根據(jù)教育部主管部門的文件規(guī)定,在有關城市設立若干個考點。考生到所在考試中心指定的考點報名并參加考試,報名時須隨身攜帶身份證、二寸報名照一張及報名費用。
考生須攜帶本人的準考證和身份證準時到規(guī)定的候考室報到,逾時15分鐘不得進考場。
考生如發(fā)現(xiàn)準考證上的姓名有誤,請在正式開考前將修改后的準考證交給主考,由主考按身份證上的姓名核對并簽名確認。
如中途無故退場,將作自動放棄考試處理,成績一律記為不合格。
自備飲料;不得攜帶手機、拷機等通訊工具進入候考室。
考生須在候考室等候參加考試,在候考期間未經(jīng)同意不得隨意離開候考室。
考試期間,必須遵守考場紀律,服從管理人員安排。
考試結束時,必須將準考證交給主考,同時記下自己的準考證號。
考試結束后,必須立即離開考區(qū)。
4、考試形式及試題構成:
cet-set考試采用面對面的形式,每場考試由2名主考和3(或4)名考生組成。
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