最新社工綜合能力培訓心得（專業(yè)16篇）

總結有助于發(fā)現(xiàn)不足，促進個人和組織的進步與發(fā)展。首先，我們需要明確總結的目的和對象，確定我們要總結的內(nèi)容和范圍。接下來為大家呈現(xiàn)一些精選總結范文，歡迎大家一起來借鑒和學習。

社工綜合能力培訓心得篇一

2013年9月22日-9月30日，我參加了由中國共產(chǎn)黨**市委組織部組織的“**市科級領導干部綜合能力提升專題培訓班”的學習。中國共產(chǎn)黨**市委、市委組織部主要領導、北京大學院系領導高度重視這次學習培訓，通過行前動員、開學儀式，結業(yè)典禮等多種形式的培訓管理，確保了“全程安全”之要求，達到了“學有所獲”之目的。個人主要有以下幾點體會：

一、動員深入 組織嚴謹

從市委組織部領導的動員講話、領隊和班委的談話中，組織者對培訓班50多名學員的要求可以歸納為以下三點：一是端正思想、明確目的，切實增強參加培訓學習的自覺性；二是

總結

從北京大學負責培訓管理的班主任、助教的組織管理中，這次學習培訓管理可以歸納為以下三點：一是服務靠前，體現(xiàn)了服務型管理，二是保障到位，體現(xiàn)了人性化管理，三是跟蹤問效，體現(xiàn)了互動式管理。

從學習全程的管理中，本身就是對這次參加培訓的全體學員“辦文、辦會、辦事、辦班”的一次現(xiàn)場培訓，本身就是全體學員學習借鑒的樣板。

二、培訓創(chuàng)新 與時俱進

參加學習培訓是干部綜合能力提升的必修課，此次更是不拘陳規(guī)，學市合作，創(chuàng)新思維，貼近我們工作的實際需求，這次培訓，我們聽了中央黨校教授黃相懷“做好新形勢下的群眾工作”，北大教授“中國制度與中國改革的新主題”，國家行政學院胡冶巖教授“管理中協(xié)調(diào)與溝通藝術”，中國傳媒大學媒介與公共事務研究院院長董關鵬“如何面對媒體與公眾”，清華大學教授丁兆林“新媒體時代危機管理思維拓展”，北大特約教授聞閘“領導者語言表達藝術”，中科院心理研究所助理研究員黃崢“積極壓力管理與心理健康策略”，北大、清華兼職教授王蓮義“政務禮儀與溝通藝術”，北京大學政府管理學院教授薜領“中國城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型的趨勢與對策”，中國社科院教授于建嶸“當前中國的社會穩(wěn)定與社會建設”，中國人民大學教授周孝正“當代社會問題及社會熱點問題解析”，中國管理科學研究院教授吳新華“創(chuàng)新思維與科學決策”的授課，以上教授知識新穎，理論層次高，數(shù)次基層走訪調(diào)研，實踐經(jīng)驗豐富，均屬中國知名專家、學者，對國際形勢和中國國情分析判斷準確，理論講解與實際結合緊密。讓我們收獲甚多，感觸頗深。是**市委組織部干部培訓的再一次突破。

三、

市委組織部之所以如此苦心的籌劃、耐心的聯(lián)系、精心的安排、細心的部署，無非是希望我們通過學習，拓寬視野，用科學的理論指導自己的工作實踐，在具體工作中轉(zhuǎn)化成業(yè)績。旨在更好的幫助我們工作中選擇最佳方式方法，培養(yǎng)我們更多的參與組織建設與管理，是一次工作業(yè)務素養(yǎng)和能力的提升，是我們做好工作少走彎路的理論支持和科學依據(jù)，學習培訓內(nèi)容的安排是組織對我們關心的具體表現(xiàn)，是市委組織部加強干部培訓的創(chuàng)新思維，是對干部極大的負責和理解。這次在中國第一學府里學習，我不僅在理論上得到了一次提升，精神上得到了鼓舞，思想上和行動上也加了油、充了電，短暫的培訓是我們每個學員人生的“圖書館”，也是每個學員在工作崗位上的新“起跑線”，細細想來，我們更應該通過努力的工作和學習，在自己工作崗位上為別人豎起一面旗幟，無愧于組織的信任。

我們在學習中圍繞全面建設現(xiàn)代化**的目標，思考著**未來的發(fā)展，個人認為，**應以“生態(tài)首位、重裝引領、集群城市、人性引資”四大經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略舉措為統(tǒng)領。結合**實際，在創(chuàng)業(yè)干事前應有詳實的規(guī)劃和市場調(diào)研為參考和依據(jù)，僅城市建設與發(fā)展而言，應以質(zhì)量建設為重中之重，在城市基礎設施、交通設施、教育保障、醫(yī)療保障等無法跟進的**現(xiàn)狀，到2015年，**城市常住人口不宜超70萬，全市干部群眾應強化先進理念的學習，**領導人和干部群眾的發(fā)展理念應是在“大目標引領、大思路謀劃、大手筆推進”的同時，“高質(zhì)量建設、高檔次管理、高品味享受”，讓全市人民充分享受到**發(fā)展與改革的成果；精神上應是解放思想，敢闖敢干，敢于爭先進位，敢于超越自我，敢于挑戰(zhàn)極限，充分調(diào)動全市人民建設家鄉(xiāng)、美麗家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的積極性；舉措上應是采取一系列非常有力、非常有效地辦法，重逼加壓，強力推進；作風上應是嚴肅紀律、求真務實、真抓實干。

四、崗位實踐 共圓夢想

為期一周的學習時間不長，但受益匪淺。達到了“開闊視野、拓展思維、改進方法、能力提升”之目的。作為一名參加本次學習的學員，我知道我需要學習，需要經(jīng)常性學習，需要認真的把握每一次學習的機會，并結合學習堅持在崗位中用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，保持一名干部在群眾中的先進性，提高自身用夢想觀解決實際問題的能力，切實增強開展路線教育實踐活動的責任感和使命感，在本職崗位上努力做好工作，當好參謀助手，多出主意，多想辦法，多做實事，為推動“和諧**、生態(tài)**、人文**、魅力**”建設貢獻自己的綿薄之力，為實現(xiàn)“一三五八”發(fā)展戰(zhàn)略獻計獻策，為努力實現(xiàn)中國夢的目標而奮斗。

社工綜合能力培訓心得篇二

艱巨。同時，對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認識到作為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術，并致力于把它們應用于課堂內(nèi)乃至課外的教與學活動中。

這次培訓，學習內(nèi)容非常實用，專家們分別從信息技術應用能力提升的重要性、信息化環(huán)境的運行與維護、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理、網(wǎng)絡研修與校本研修的整合、新技術新媒體網(wǎng)絡教學平臺在教學中的應用、電子白板的應用、演示文稿制作，多媒體素材的獲取、加工方法，如何利用網(wǎng)絡搜索信息的方法和技巧，信息技術與學科的整合等方面展開培訓。還結合大量中小學實際教學案例，特別是教學各環(huán)節(jié)的具體設計與處理，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學習和使用，教師如何深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了指導與幫助。在這短短的幾天培訓中，我深深的體會到：

信息素養(yǎng)是終身學習者具有的特征。在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具(網(wǎng)絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網(wǎng)絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要;信息素養(yǎng)成了終身學習的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質(zhì)的教師。

中國加入wto后，需要更多的高素質(zhì)、復合型的創(chuàng)新性人才參加國際競爭。同時，信息社會呼喚信息人才，如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機會的能力，就很難在激烈競爭的社會環(huán)境中求得生存與發(fā)展。也就是說，要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng)。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來決定。

在迅猛發(fā)展的信息社會，信息日益成為社會各領域中最活躍、最具有決定意義。

的因素。在教育系統(tǒng)中，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的`一條主線;而教育系統(tǒng)的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因為從信息論的角度看，教學過程是一個教育者(主要是教師)對教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

通過培訓，使我們掌握了教育技術的基本概念、主要理論知識、研究方法，教學媒體選擇和使用方法，學習媒體素材的加工和獲取方法，掌握了信息檢索加工利用方法、授導型和探究型教學設計的模式依據(jù)、教學設計的一般過程(包括前期分析、確定目標、制定策略、選擇資源、確立步驟、時間分配、分析評價)，教學資源與信息化教學資源的基本概念，教學設計的實施與評價反思等。

通過培訓，使我們具備了根據(jù)不同的教學任務和學生特點及教學條件有效的設計教學活動的能力，具備了收集、甄別、整合、應用于學科相關的教學資源加以優(yōu)化教學環(huán)境的能力，具備了在教學中對教學資源、學習活動、教學過程進行有效管理的能力。

總之，在未來的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學習，把所學到和掌握的信息技術知識與能力，更好地應用到教研教改中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的優(yōu)秀教師。最后，我想說，在緊張而繁忙的工作之余進行培訓是我的榮幸!我會不停地學習各種關于信息技術的知識、提升應用能力，持之以恒，不懈地努力優(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。

社工綜合能力培訓心得篇三

一是要在全面、系統(tǒng)上下功夫。

政治工作千頭萬緒，內(nèi)容繁雜，形式多樣，而且目前消防部隊政工干部人少、任務重，加之這幾年消防部隊院校沒有培養(yǎng)專門的政工專業(yè)人才，從事政治工作的同志大多數(shù)都是半路出家，沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學習，在政工實踐中往往不同程度的存在重實用，輕研究；重業(yè)務，輕理論的現(xiàn)象。

二是要在抓好教育輔導上下功夫。

學習是提高素質(zhì)增強能力的有效途徑，而系統(tǒng)全面的培訓是提高學習效率的最直接方式。按照公安部“大教育、大培訓”的部署，進一步加強對培訓工作重要性的認識，通過培訓，既能提高思想認識，開闊視野，拓寬思路，又為工作的開展提供了理論指導，增強了開展工作的本領，所以系統(tǒng)全面的培訓是提高干部能力素質(zhì)的有力措施，也是人才建設的必要過程，從這放面，我個人認為搞好教育輔導是提高理論水平和業(yè)務水平最有效的途徑。個人的學習理解往往受文化水平高低、理解能力強弱的影響較大，在個人學習中會出現(xiàn)把握不了重點，理解不透徹的情況。

三是要在透徹掌握上下功夫。

要注重學習方法，力戒“蜻蜓點水”，力戒心浮氣躁，力戒泛泛而讀甚或斷章取義。政治工作的基本理論博大精深，要在廣泛涉獵的基礎上，對政治工作的發(fā)展歷史、基本文獻、基本問題、基本原理等理論，學習一定要靜下心來，學習環(huán)節(jié)最重要的是思考，“學而不思則罔”，要善抓重點，抓住觀點，認真思考，掌握其精神實質(zhì)。只有思考了才能理解，只有理解了才能掌握，只有掌握了才能運用。

四是結合實際在經(jīng)驗借鑒上下功夫。

1、士官代干制。從參觀交流中得知現(xiàn)在山東、等普遍實行士官帶干制，考察優(yōu)秀的二級以上士官，代理中隊排長，由政治部門負責管理代干士官。代干士官福利上享受排長待遇。據(jù)了解這一制度大大調(diào)動了士官參管中隊的積極性、主動性，同時緩解了基層干部不足的現(xiàn)象，進一步拓寬了士官發(fā)揮能力的平臺。

2、心理教育系統(tǒng)化。從此次培訓內(nèi)容來看，公安部消防局對心理教育非常重視，同時也將此項內(nèi)容納入部隊規(guī)范化建設，“三基工程”驗收內(nèi)容之一，從我支隊開展情況、結合中隊實際來看，此項工作較為滯后，中隊今年應結合實際彌補此項工作。

3、多媒體教學規(guī)范化。從此次培訓來看，從學習內(nèi)容到學習形式均提倡利用現(xiàn)代傳媒教學手段，支隊可依托視頻系統(tǒng)在支隊開展輪流遠程教學，不但可以整合教學優(yōu)勢，還可以促進教學質(zhì)量，也符合大教育、大培訓要求。

社工綜合能力培訓心得篇四

近日，有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓班，遠赴徐州__大學進行為期一周的學習，時間雖短，但是收益匪淺、感觸良多。

自離別校園，投身社會，屈指算來已歷經(jīng)二十余春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一個個曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠去。渾渾噩噩于塵世之間，追逐名利于世俗之中，少了初出校園的純真，多了一點舉手投足之間的世故。然而，當走進礦大校園，我們心靈上再度感受到了校園的純真，重溫了那份獨有的寧靜與安詳。

徐州礦大分文昌、南湖兩個校區(qū)，我們所處的是地處文昌山下的老校區(qū)，下榻在位于一處山坡上的礦大交流中心。初進校園，印象最深的是它的“曠、大”。作為一個北方城市的校園，盡管不具有南方城市的那種秀美、典雅、小家碧玉，但是寬闊的校園道路、高大的法國梧桐、星羅棋布的小山丘陵、點綴其間的殿堂樓閣，充滿滄桑的教學大樓，無不盡情彰顯了北方大漢那特有的粗獷與豪情。礦大“勤奮、求實、進取、奉獻”的校風，“開拓創(chuàng)新嚴謹治學”的校訓，和礦大的百年滄桑，也給我們參加學習培訓的每一位學員以啟迪與思考。

從交流中心到上課的逸夫樓并不遠，大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來，經(jīng)過游泳館前一條長長的下坡路，向右轉(zhuǎn)個彎，從左側(cè)一棟教學樓下直穿過去就到了。一路走來，也許是正值暑假的原因，校園里除了偶爾走過的參加暑期活動的學生外，并不見三五成群的莘莘學子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹，和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉，微風拂過，片片樹葉競相追逐著、跳躍著，給寧靜的校園增添出一片盎然的生機。

上課的地方叫逸夫樓，顧名思義，是否是香港邵逸夫先生所捐贈的，姑且不去考證吧。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地，教學樓的陳設顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡單的桌椅，無不透露出莘莘學子求學的艱辛與勤勉。唯有每個教室的講臺上都安裝了一臺電腦，成為顯示現(xiàn)代社會氣息的象征。古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會所，但是我們知道，每日在這里孜孜求學的卻是我們民族的希望和將來，在這里講學的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來無白丁”。這是名副其實的“陋室”，但是也是當仁不讓的神圣殿堂，身居于此，任你是身居高位，還是腰纏萬貫，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠離案牘與絲弦，不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧靜的書桌，靜靜的思考人生的價值，靜靜的尋覓人生的真諦，“心無雜念，心如止水”。

學習班的課程顯然是經(jīng)過精心挑選的，既有對年輕干部成長反腐倡廉的要求，又有現(xiàn)代社會必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領導科學與藝術的考量，又有壓力的應對方法教授，既有日常課程的教學，又有融趣味性、知識性于一體的漢字聽寫的游戲安排，對我們每一個學員的成長可謂是用心良苦。我們每一個學員也深深領會到這次重回校園學習機會的來之不易，靜下心來，全身心的投入到此次學習中，使自己開拓了視野、鍛煉了能力。

享受寧靜，不僅僅是享受遠離工作、俗務帶來的身體上的煩惱，正如劉禹錫所說的，“無絲竹之亂耳、無案牘之勞形”，更重要的是享受心靈上的靜謐與安寧，心靜才能思考，思考達到一定的深度，心才能靜，心才能得到安怡。諸葛亮《誡子書》中告誡他的子弟，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，喜歡寧靜，但不等于止于寧靜，我們應該在寧靜中調(diào)整心態(tài)，在寧靜中剖析靈魂，在寧靜中提升人生境界、整合人生積淀，讓生命在寧靜而淡定的生活中活的真實輕松而有意義。

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社工綜合能力培訓心得篇五

有幸參加此次xx醫(yī)科大學“高等院?？萍壐刹柯穆毮芰λ仞B(yǎng)提升”專題網(wǎng)絡培訓，在近一個月的學習中，增長了知識、開闊了眼界、提升了素質(zhì)，收獲頗豐，回顧整個培訓學習，主要體會如下：

學習是工作之基、能力之本、水平之源。要成為一名合格的干部，首先就要樹立終身學習理念，善于在工作中學習，在學習中工作，以學習推動工作，以工作促進學習，善于不斷地把學習成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力。要成為一名“學習型”干部，就要從三個方面著手：

有科學的學習方法和策略，以最快速度、最短時間掌握有用的新知識、新信息。

學習完之后，最現(xiàn)實的問題就是提高運用所學知識總結思考問題的能力，對一個問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個性到共性、從靜態(tài)到動態(tài)的思考。平時的工作中要注重并善于總結，對于一個領域的工作其內(nèi)涵和外延是什么，其理論和實務是什么，一個階段的工作取得什么成效、收獲與教訓，一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何，對一個問題的處理，其思維方式和工作方法是否正確等要有較強的邏輯分析能力和總結歸納能力。

只有實踐，才能將學到的理論和方法用于指導具體工作，用學到的知識和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。領導干部要提高實際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勇于實踐，不斷探索，才能取得實效。

社工綜合能力培訓心得篇六

科級干部輪訓班學習交流體會通過這次科級干部培訓學習，我受益非淺，感觸頗多。此次培訓雖然課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己對科學發(fā)展和社會管理創(chuàng)新、公共禮儀和形象塑造、中國宏觀經(jīng)濟形勢及政策調(diào)整，宗教觀念等有了新的認識和收獲。通過這次科級干部輪訓，使我進一步加強了黨性修養(yǎng)，提高了自身素質(zhì)和工作能力，進一步提高了推動科學發(fā)展，促進社會和諧的能力。主要有以下幾點體會：

第一，通過這次學習使我深深感受到了縣委對我們科級干部學習、成長的重視和關心。在培訓的開班式上，縣委組織部領導蒞臨現(xiàn)場，重點闡述了科級干部培訓的重要性和迫切性，向我們這些科級干部傳達了校黨委的關懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對接下來的培訓充滿了期待。面對這樣的培訓機會，我認認真真的參加了整個培訓過程，對每一次課程進行認真的學習。感到了學有所思、學有所獲、學有所用。

1維習慣，也為今后的審判工作指明了正確的方向，拓寬了辦案思路，可以說受益匪淺。在自己的實際工作中要做到理論與實踐相結合，在辦案中不斷總結經(jīng)驗，讓好的經(jīng)驗發(fā)揚光大。把每一個案子都辦成鐵案。達到政治效果、社會效果和法律效果的有機統(tǒng)一。我也清醒認識到今后的工作中要進一步加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)和工作能力，進一步提高推動科學發(fā)展，促進社會和諧的能力。牢固樹立宗旨意識；進一步自覺接受監(jiān)督，進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。

第三，通過培訓，使我感到了責任重大。在這次培訓中，體現(xiàn)出了黨委對我們的關懷，讓我深刻地認識到，在目前形勢下，尤其是“三期”即：對敵斗爭復雜期、刑事案件多發(fā)期、人民內(nèi)部矛盾凸顯期。必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改革和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。對于我們科級干部，對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績；只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題；只有甘于奉獻，才能體現(xiàn)出自己的價值。

最后，通過培訓，使我結識了很多其他部門的同事，加2。

強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到，但是并不相熟。通過這次培訓，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他部門的距離，我們之間可以相互交流經(jīng)驗，相互介紹部門的工作情況，為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎。

以上是我此次培訓的一些心得體會，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學習培訓活動，內(nèi)容更豐富，范圍更廣闊，交流更廣泛，溝通更深刻。我也會在今后的工作中時刻嚴格要求自己，不斷地加強自身的學習，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實實做人，認認真真做事，全身心投入審判事業(yè)，為內(nèi)邱縣人民做出自己應有的貢獻。

謝謝大家！

社工綜合能力培訓心得篇七

這次的幼兒園教師培訓已經(jīng)結束了，我感到很榮幸能夠參加這次充實而富有意義的培訓。此次培訓理論與實例結合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。五天的學習讓我受益匪淺。以下是我的一些學體會。

我們的生活日新月異，教育理念也在不斷更新。為了滿足孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的知識儲備。如果只靠原來學到的知識，就會被社會所淘汰，對孩子來說也是不負責任的表現(xiàn)。我們每天至少學一篇教學方面的文章，每天練習基本功，讓自己在幼教領域不至于落后。

縣幼兒園的吳院長為我們詳細解讀了《幼兒園教育指導綱要》，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，其他經(jīng)驗豐富的骨干教師又結合幼兒教育的五大領域特點，為我們詳細、生動地講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導，讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。

師德是一個教師的靈魂，能否成為一個好教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。我們要學會理解、關愛幼兒。

實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備豐富的知識結構和較高的管理藝術。管理包括班級整體管理和針對每個學生的個別指導。

教師的情感表達非常豐富。他們通過生動的朗誦、熱情的贊賞以及與學生的交往中所表現(xiàn)出的積極情感激勵和激發(fā)學生的.學習熱情。當學生感受到教師的親切關懷，建立起信任和尊重的關系時，他們會從痛苦的學習變得充滿樂趣，因為教育變成了雙向的情感交流，讓教師和學生都感到快樂和充實。

綜上所述，通過此次培訓，我獲得了很多啟示，學到了很多新知識，結交了很多新朋友。在今后的工作和生活中，我將持續(xù)不斷地努力，以實際行動證明自己的能力，為孩子們提供更好的教育，成為他們最好的朋友。

社工綜合能力培訓心得篇八

我參加了縣教育局組織的小學教師全員能力提升培訓，以解決教學實踐中的各種疑問。培訓中，兩位專家的精彩講座多次激發(fā)了我的思考，尤其是讓我更深刻地理解了課堂教學藝術的重要性。具體來說，以下幾點給我印象最深：

帶學生走進教材，讓他們直接體驗作品的人文精神。語文課程內(nèi)涵豐富，對人的精神領域影響深遠，對學生心靈的影響極為重要。因此，要引導學生深入理解教材，感受其中的`人文性和工具性。引導學生走出教材，進行擴展閱讀和實踐，提高語文綜合能力。每節(jié)課應留出3-5分鐘的時間，供學生擴展閱讀和研究本節(jié)課的相關材料，從而增加新的感覺和體驗，使語文水平得到潛移默化的提高。在課堂教學中，教師的語言藝術至關重要。趣味性是語言藝術中不可或缺的因素，因為小學生性格活潑好動，需要有趣的東西來吸引他們。有趣的語言更能夠吸引他們的注意力，進一步使他們更好地投入到教育教學中。此外，教師的課堂提問藝術也十分重要，教學過程中不僅要善于提問，還要引導學生主動提出問題。

這次培訓讓我更深刻地理解了小學語文的新教材，并為我的教學方法和手段提供了指導和更新。在未來，我將繼續(xù)學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，將科研和教學結合起來，成為一個專家型和學者型的小學語文教師，并為教學成果方面的提前做好準備。

社工綜合能力培訓心得篇九

20__年12月4日，在組織的關心下，我有幸參加了河北省直機關工委黨校組織的提高領導干部履職能力培訓班。

本次培訓時間雖然不長，但是明顯體會到培訓課程都是校方精心安排的，一是課程較系統(tǒng)全面。本次課程設置非?？茖W，既有國家經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀的介紹;又有領導科學、管理理論的傳授，既有傳統(tǒng)的課堂授課，又有直觀的現(xiàn)場觀摩，可以說這次培訓課程的合理設置使得培訓內(nèi)容十分豐富，同學們始終保持了較高的學習熱情。二是授課老師水平高，擔任本次培訓班的老師幾乎是清一色的教授、博士，整體理論扎實、實踐經(jīng)驗足，授課水平高。為我們授課的哈伯先、楊東廣等教授們用淵博的知識、給我們帶來了當今最先進的知識，拓展了我的視野，更新了我的理念?？梢哉f每堂課都很精彩，每天都有收獲。三是學習內(nèi)容針對性強。按照“干什么、學什么、缺什么、補什么”的要求，課程內(nèi)容明顯針對我們當前所接觸到的具體工作，課程涵括了《的治國理政思想》《紅旗渠精神及其時代價值》《中國宗教問題研究》《如何運用傳播手段應對媒體和危機》《公務員心理健康與壓力調(diào)試》《我國近期周邊熱點問題研究》《認識黨章、尊崇黨章》《經(jīng)濟新常態(tài)》等等課程。直面了我們工作遇到的困惑和難題，即注重提高我們的發(fā)展意識，又注重提升我們的管理水平，既關注青年干部成長中必然遇到的各種問題，又突出對我們加強勤政廉政的教育;既總結了發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的成功經(jīng)驗，又深刻剖析了當前經(jīng)濟社會發(fā)展所面臨的各種難題，這次青年干部培訓所學到的理論、方法能較快的應用到以后的工作中去。

經(jīng)過這半個月的學習培訓。下面我淺談一下我的心得.

為我們授課的教授們有一個共同點，那就是在授課前總是會先調(diào)動我們學習的積極性，告訴我們?yōu)槭裁炊鴮W，如何學習。一句話總結：即在這培訓就是為了改變自己、提升自己、完善自己、發(fā)展自己、成就自己。我的理解是超越自我，相信自己，清醒的認識自己。要進步就要超越過去的自己，超越自我首先要自信。就是能夠主動敢于面對挑戰(zhàn)自己、改變自己，不逃避現(xiàn)實，把今天的自己作為一個起點，每一天都是一個新起點，把每一次難關都當做一次磨煉，相信自己可以做的更好。作為一名基層司法干警，學好自己的專業(yè)，做好自己的本職工作是必須的，但如何做到優(yōu)秀，這是我以前從來沒有認真思考過的問題。古人曰;三省吾身，我們應該每天都要反省自己，做對了什么，做錯了什么，什么該做，什么不該做;其次要有效表達自己的想法。會說話會表達，會用準確的語言，會聽話，會聽別人的話外音，學會察言觀色，學會整合，認真分析思考，人都會說話，關鍵是有效的表達出來;最后是要敞開心扉，放開心靈容納別人的想法。我們都要學會有氣度，學會溝通，別人的想法不一定錯而自己的想法不一定對，我們都要見賢思齊絕不是嫉賢妒能。

在今后的工作中我決定做到：一是努力學習，提高履職能力。嚴于律己，保持良好作風;無論是在工作還是生活上要對自己嚴要求，做到淡泊名利、樂于奉獻、任勞任怨，干事不出事;二是踏實工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。結合團場發(fā)展的新趨勢以及遇到的新問題，真正做到事不畏難、迎難而上、攻堅克難，時刻保持工作激情，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。

最后非常感謝組織、感謝河北省直機關工委黨校領導，感謝尹主任、劇老師等帶班工作人員的辛勤工作，正是由于他們周到細致的工作為我們營造了非常好的學習培訓生活環(huán)境。

社工綜合能力培訓心得篇十

通過近期的培訓學習，切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次在重慶大學產(chǎn)業(yè)院干部培訓學習活動，并感謝每一位授課老師精彩的授課。

此次的培訓學習，使大家的理論基礎，道德水準，業(yè)務修養(yǎng)等方面有了較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。通過參加本期的干部培訓，大家有了深刻的體會和收獲。

通過在重慶大學培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。培訓是一種學習的方式，是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，以及個人，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使大家進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到面對不斷更新的工作要求要靠學習，靠培訓來接受新思維、新舉措。不斷創(chuàng)新思維，應對競爭挑戰(zhàn)。使大家真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習，是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

通過此次學習培訓，清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、綜合能力的培養(yǎng)和鍛煉。培訓期間我們學習了“兩會精神”，讓我對國家的政策和精神有了進一步的了解和認識，相信這會對我以后的工作有很大的幫助，讓我始終保持著黨的路線不偏移;同時對于“互聯(lián)網(wǎng)+”的學習，認識到時代的變化和科技發(fā)展的力量。對此在以后的工作中會借助互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的優(yōu)勢，結合實際情況，高效，快速的完成每一項任務;在社會、政治的學習之外，還對在工作中如何處理好各類的人際關系方面進行了系統(tǒng)的學習。在與人交往中要學會加強溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。

廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。認真學習科學發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。

總之，通過幾天的學習，收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己。

社工綜合能力培訓心得篇十一

5月10日，受公司領導的委派，我們一行七位同事到畢節(jié)分公司參加了“金牌營業(yè)員綜合能力提升”培訓，歷時三天，三天的的培訓，我感覺收益不小，開了眼界，觀念上得到了更新，服務理念得到了很大的提升。通過專家系統(tǒng)的培訓，有以下幾方面感悟：

第一、個人形象打造公司形象。作為中國移動的一名員工，要隨時樹立公司形象至上的理念，員工個人的形象不只是代表自己，而是代表公司，個人的儀容、儀表、形象、氣質(zhì)等都直接影響到公司形象，直接或間接對公司利益產(chǎn)生著影響。如果我們沒有一個良好的形象，將會使顧客從心理上產(chǎn)生不信任感，產(chǎn)生排斥心理。因此，我們必須牢固樹立“公司形象第一，顧客至上”的理念，每天以陽光的形象走進崗位，以飽滿的熱情投入工作，以溫馨服務迎接顧客。對于我們一線員工而言，個人形象就是公司的窗口，是傳遞公司文化的前緣陣地，每一個細節(jié)都不能出錯。我特別喜歡我們的職業(yè)服裝，當我著裝上崗時，總會有一種自信，適度的化妝配之以適當?shù)陌l(fā)飾、首飾、體香，不時也會贏得顧客的贊許，他們美稱我們是“移動空姐”。這說明，我們的.形象和服務已得到社會的認可。

第二，個人素質(zhì)提升公司形象。對我們一線員工而言，我認為個人素質(zhì)包括業(yè)務素質(zhì)、服務素質(zhì)、應變素質(zhì)、抗壓素質(zhì)。要熟知各項業(yè)務知識，做到百問百答，切忌“含混不清，一問三不知”，業(yè)務操作不能出差錯。光有埋頭苦干是不夠的，我們每天面對的是顧客，必須提高服務質(zhì)量，讓服務出效益，我們的工作具有其特殊性，微笑服務是取得成功的關鍵，微笑可以給人溫馨，讓人親切；主動服務，可以消除陌生，給人方便，主動招呼、主動介紹、主動指導、主動詢問，讓顧客滿意而來，高興而歸，從而增強顧客對公司的信任感。工作中難免有顧客因為對業(yè)務上的很多問題產(chǎn)生質(zhì)疑，比如資費問題、消費問題、甚至網(wǎng)絡信號問題，都會有人問過究竟，甚至無理取鬧，這種情況下，我們必須保持百分之百的耐性，控制自己的情緒，以較強的說服藝術，動之以情，曉之以理，最終達到消除顧客心里的陰影，使顧客心悅誠服。

社工綜合能力培訓心得篇十二

20__年10月27日至10月29日，我作為云龍縣紀委的紀檢干部，有幸參加了由州紀委主辦的20__年大理州紀檢監(jiān)察機關紀律審查業(yè)務培訓。

這次培訓為期三天，內(nèi)容大致包括以授課為主要形式的“當前反腐倡廉形勢任務及紀檢機關‘三轉(zhuǎn)’要求”、“新形勢下如何開展好作風建設的監(jiān)督檢查工作”、“聚焦主業(yè)，扎實做好基層信訪舉報工作”、“嚴格三級審核，確保案件質(zhì)量”和“查辦案件基本方法”等具有針對性的業(yè)務內(nèi)容，以及由州紀委常委領導班子主持的關于新《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和新《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的一次學習討論座談會。雖然培訓期不長，但是課程安排緊湊、內(nèi)容豐富翔實，針對性和實踐性都十分強，其中濃縮了了授課老師們豐富的實踐經(jīng)驗，令我受益匪淺。

州紀委監(jiān)察局局長靳汝柏在培訓開班動員上曾經(jīng)與我們分享了四個字“學思踐悟”，我從這四個字當中也收獲良多。

“學”。人生如逆水行舟，不進則退。而想要“進”就必須要不斷地學習和汲取各個方面的知識和養(yǎng)分。作為紀檢干部，如果不學習，那么很快就將適應不了自己的本職工作，不僅無法完成領導交辦的工作任務，還可能會被其他先進同志進步的車輪所碾壓，從而被淘汰。

“思”。學而不思則罔。愛學習不代表善于學習，更不代表學而有所收獲。我們在學習的過程中，應該要不斷地思考和反思，看看自己在學習的過程中收獲了什么，又有哪些缺點和不足，然后不斷地總結，不斷地積累和鞏固自己的知識儲備，讓自己的知識大廈不只是“空架子”“豆腐渣工程”?！疤铠喪健钡膶W習達不到效果和目的，是錯誤的學習方法，應當避免。

“踐”。實踐出真理。不論什么工作，都要靠學習理論知識來作為支撐。學習的目的就是為了要付諸于實踐，把學到的內(nèi)容融匯到實踐當中，提高工作能力和工作效率。反過來，只有將學習的內(nèi)容付諸于實踐，我們才能從中查缺補漏，知道自己的強項和弱項，從而再繼續(xù)有針對性地學習，彌補缺失的，鞏固已有的，改正錯誤的，形成一個良性循環(huán)，不斷取得進步，不斷在自己的本職工作中創(chuàng)造出成績。

“悟”。“悟”與“思”有相交的地方，但又不盡相同?！拔颉笔恰八肌钡纳A，只有通過“學”、“思”與“踐”，才能有所“悟”。“悟”是更深層次的思考，是高境界的學習，也應當是我們每一個人所追求的一種狀態(tài)。人之所以為人，就是因為人有思想，會思考。思考是什么——為什么——怎么做，思考我們工作的得與失，思考工作如何開展，思考工作方法如何改進，思考怎樣將工作任務完成地更好，思考怎樣更好地為百姓辦好事辦實事等等。

我認為，“學思踐悟”這四個狀態(tài)不應當是一個單向的過程，而應該是循環(huán)往復的。如果我們的生活和工作，都在不斷地學習、思考、實踐、領悟，再學習、再思考……那么，我們每一個人都可以獲得自身的進步和發(fā)展，成為實現(xiàn)自身價值的最寶貴財富。作為我們年輕的紀檢干部，更應該遵循“學思踐悟”這樣一種狀態(tài)，做好表率，帶好頭，樹立先鋒模范作用。

通過這次業(yè)務培訓，我不僅在紀律審查業(yè)務方面有了很大的提高，在學習方法的改進方面也有不小的收獲。學習和工作，不僅要埋頭拉車，也要抬頭看路。反思自身，我認為自己還有很多的不足，還有很多需要改進和加強的地方。

一是加強學習，取長補短，不斷提升自己。21世紀是知識經(jīng)濟社會，一個人要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，接受新思維、新舉措。面對新時期的競爭與挑戰(zhàn)，我將多加強培訓和學習，進一步提高業(yè)務知識水平，提高自身工作能力。做到取他人之長補己之短，更好地完成好工作任務。

二是不斷強化全局意識和責任意識。用正確的思路來思考當前存在的問題，需要我們有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面工作了事。始終保持開拓進取的銳氣，要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真學習實踐，不斷增強自己的使命感和社會責任感。堅持小局服從大局的原則，保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。

三是敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神。為人處世應該要心胸開闊，寬以待人。樹立“三吃”的思想，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的難，以身作則，嚴格要求自己。

四是廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔自律，認真貫徹廉潔自律各項規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。

通過三天的培訓學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲取了更多業(yè)務理論知識的同時，也認識到自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足。在今后的工作生活中，我要把握住每一次學習機會，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，努力成為一名合格的，優(yōu)秀的紀檢干部。

社工綜合能力培訓心得篇十三

為進一步提升基層黨建工作能力和水平，更好的推動全縣基層黨建全面進步，全面過硬，通過“走出去”“帶進來”的方式深層次學習發(fā)達地區(qū)黨建工作先進經(jīng)驗和做法，進一步拓寬視野，增長才干，推進全縣基層黨建工作上臺階、上水平。縣委組織部精心謀劃，扎實部署，組織全縣機關事業(yè)單位黨務工作者一行50人赴紅色革命圣地，美麗山城__市取經(jīng)學習，我很榮幸成為其中的一員。為期8天的培訓學習，既有理論課堂又有現(xiàn)場教學，接授的課堂內(nèi)容信息量大面寬，應該是我擔任黨建辦主任后，甚至是我入黨以來，所接受到的內(nèi)容最全、體會最深、收獲最大的一次黨務知識培訓。

在理論課堂上，我認真聽取了__市委宣講團資深專家周放、__市委宣傳部新聞處處長王亞、西南政法大學行政學院教授張渝和__市委黨校二級教授、碩士生導師黃遠固等為我們精心準備并講解的《團隊建與執(zhí)行力》、《黨的十九大精神》、《情緒管理與心理減壓》、《基層黨建面臨的挑戰(zhàn)與機遇》。他們的每一黨授課，都是一桌精美豐盛的菜肴，讓我們每一位學習都“吃”的津津有味，回味無窮，就如同__市的第一張名片火鍋一樣香辣，觸及到我們每位學員的“味覺”神經(jīng)。

在現(xiàn)場教學中，我們先后來到__市三峽博物館、解放碑、__歌樂同烈士陵園、白公館、渣滓洞、經(jīng)崖村等紅色革命教育基地。每到一處，聆聽觀看每一位革命先烈的英雄事跡和壯舉，都深深觸及了我們培訓班每一位學員的靈魂。特別是在歌樂山烈士陵園，我們向革命先烈敬獻花圈，重溫入黨誓詞后繞先烈公墓一圈，看到一排排、一列列英勇犧牲的熟悉或不熟悉的先烈姓名后，讓我對緊緊80個字的入黨誓詞有了鋼鐵一般的認識和堅定。通過一系列的紀念活動，使我們每一位培訓班學員都接受了一次紅色記憶和老一輩共產(chǎn)黨人理想信念的“精神洗禮”，真正使我們在思想上“充足”了“電”，在思想上“加滿”了“油”。

通過培訓參觀學習，感受到__市渝北區(qū)黨政機關、事業(yè)單位、街道社區(qū)在黨建工作方面展現(xiàn)的先進經(jīng)驗和做法，是近年來__市基層黨建提升工作過程中的一個先進典型的縮影，是黨建工作創(chuàng)新成果的一種集中體現(xiàn)，是基層黨建工作模式的一個成功轉(zhuǎn)型，這些都給了我們每位學員深刻的啟示。不管是交流發(fā)言還是坐談閑聊，話語間無不顯露出大家的所聽、所見、所想、所悟。

一是解放思想，求實創(chuàng)新。思想決定思路，思路決定出路。__市渝北區(qū)黨政機關、事業(yè)單位、街道社區(qū)的一條基本經(jīng)驗，就是面對基層黨建工作不斷變化的新形勢、新任務、新要求，必須要主動謀劃，主動出擊，打好“搶位戰(zhàn)”。只有圍繞中心，有的放矢，用創(chuàng)新的理念和方法，在謀劃中落實，在落實中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中進步，在進步中提升才能使基層黨建工作體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于開拓性，始終保持“一池活水”。

二是有效融入，緊密結合。搞好基層黨建工作的核心問題是務實。在具體的參觀中，__市渝北區(qū)緊扣工作中心和大局，圍繞重點工作任務和社情民意開展活動，針對工作中的突出問題進行整改組建。如：龍塔街道魯能西路社會開設的老年歌唱舞團、七彩課堂項目-社區(qū)興趣教育公益活動等平臺，為老年人豐富了老年生活，解決了工作人員上下班、孩子上學、放學時差中的接送和作業(yè)輔導問題，貼近黨員群眾需求并提供幫助和服務，全面推進基層黨建和經(jīng)濟社會建設從有效融入到緊密互動的轉(zhuǎn)變，切實解決了“兩張皮”的現(xiàn)象，真正把黨的組織資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源，把組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，把組織活力轉(zhuǎn)化為發(fā)展活力。

三是落細落小，精準施策。細節(jié)決定成敗，黨建工作的精細化程度不僅能體現(xiàn)黨建專業(yè)化水平，更能反映黨務工作者的工作態(tài)度和形象。__市渝北區(qū)在陣地建設管理、活動載體謀劃設計、軟件資料管理及宣傳展板制作等方面無不體現(xiàn)“精細化管理”的思路和做法。只有牢固樹立從細節(jié)入手，打造精品工程的思想和理念，才能不斷推進基層黨建水平的提升，才能達到全面過硬，才能實現(xiàn)爭先進位創(chuàng)一流的目標。

在今后的工作中，我將積極借鑒和吸收__市渝北區(qū)的先進經(jīng)驗和做法，結合我鎮(zhèn)實際，進一步扎實作風，振奮精神，苦干實干，不折不扣抓好各項工作的任務落實，不斷提升我鎮(zhèn)黨建工作全面提升，全面過硬。

一要在深化認識上提“升”。長期以來，我們在推進基層黨建工作中，核心的差距在于認識不夠，要求不嚴，標準不高，沒有從根本上把黨建工作放在重中之重來抓來管。在工作中只求過得去，不求過得硬，更談不上出彩。要過硬，要出彩，我們各黨支部和廣大黨員干部就必須要提高認識，深刻查擺個人在思想認識上存在的問題和短板。作為一名黨務工作者，要不斷強化對黨建工作重要性的認識，要加強黨性修養(yǎng)和理論業(yè)務知識的學習，把抓黨建工作像抓“1號工程”和重大項目建設一樣來抓，不斷提高標準意識，奮力打造麻子川鎮(zhèn)基層黨建的精品工程。

二要在教育培訓上提“效”。我鎮(zhèn)廣大黨員干部文化水平相對比效薄弱，要大力開展黨員干部教育培訓，在提高思想認識的基礎上規(guī)范日常管理和組織生活。在嚴格落實“三會一課”、“主題黨日”和利用好遠程教育、黨員冬訓、智慧云平臺的同時，以習近平新時代中國特色社會主義思想講習所為契機，重點在黨員干部個人政治思想，素質(zhì)能力和工作創(chuàng)新上求突破。要進一步解放思想，查找不足，開拓思路，凝聚合力，創(chuàng)新性、經(jīng)常性的開展培訓，不斷提升教育培訓的實效性，從而提高廣大黨員干部政治思想覺悟、綜合素質(zhì)和駕馭工作的能力及水平。

三要在示范創(chuàng)建上提“名”。要樹立打造創(chuàng)建全鎮(zhèn)全縣乃至全市精品黨建示范點建設的“大志向”，進一步規(guī)范管理和運行綠葉村“黨建民情網(wǎng)格化管理”機制和深入推進“三維化”管理模式。結合三次學習培訓成果，結合我鎮(zhèn)工作實際，以支部建設標準化為契機，進一步規(guī)范各村黨支部陣地建設，豐富支部組織生活內(nèi)容，注重工作標準，注重工作融合，注重作用發(fā)揮，在規(guī)范提升上狠下功夫。從政治建設標準化、組織建設標準化、組織生活標準化、村黨支部建設標準化、黨員隊伍建設標準化、基礎保障標準化、考核評價標準化入手，逐一扎實推進標準化建設工作，率先在全縣范圍內(nèi)打造一至兩個“喊得響、叫得亮”的黨建精品示范點。

四要在宣傳教育上提“質(zhì)”。要加大黨建工作宣傳教育力度，進一步提升黨建宣傳教育水平，持續(xù)推進“黨建+互聯(lián)網(wǎng)”的工作模式，在管好用好“麻子川黨建微信公眾號”和“麻子川黨員干部飛信群”兩大信息平臺的基礎上，進一步拓展服務和信息宣傳渠道，不斷豐富模塊設置，增強信息平臺的吸引力。把全鎮(zhèn)廣大黨員干部的視覺和嗅覺聚攏，使廣大黨員干部心往一處想，勁往一處使，切實起到展示交流、查詢互動、信息共享、政策宣傳、教育引導、理論推送的作用。

總之，通過此次赴外培訓學習，讓我真正體會到培訓學習是只是從事基層黨建工作的一個起點，也是今年黨支部建設標準化工作的開始。__市渝北區(qū)黨政機關、事業(yè)單位、街道社區(qū)基層黨建先進的工作理念、豐富的黨建經(jīng)驗，切實有效的做法給了我許多啟發(fā)，但要把這理念、經(jīng)驗和做法運用到我鎮(zhèn)的黨建工作中，還需要一個過程，需要認真的揣摩和拿捏。把__市渝北區(qū)基層黨建的理念、經(jīng)驗和做法運用到我們黨建工作中，才能體現(xiàn)此去培訓學習的初衷，才能體現(xiàn)培訓學習的成果，才能更好的推進黨建工作上水平、上臺階。

社工綜合能力培訓心得篇十四

今天在葉學文老師關于班主任工作職責的講座上，他組織我們討論了一個問題：教師必須用“崇高”來要求嗎？這是“20xx年教育盤點之師德七問”中的一個熱點問題，大家各抒己見，討論得很激烈。有人認為，基于教師這個特殊群體的職業(yè)特點，“崇高”是必須的；有人認為，教師也是普通的人，“崇高”的要求太苛刻了。

聽了大家的討論，我想：我們是不是把“崇高”這個詞想得太“崇高”了？的確，“崇高”這個詞本身就很“崇高”、很圣潔，但作為一名教師，我們的工作對象主要是孩子，我們的主要職責是傳道、授業(yè)、解惑。人們常說，孩子是社會的未來，民族的希望，社會對他們寄予了太多太多的希望。而教師作為他們?nèi)松飞系闹饕龑д?，就被付予了太多的責任。我們不但要教育學生成“才”，更要教育學生成“人”。所以，并不是社會對教師太苛刻，而是出于對孩子健康成長的關注，對社會未來的關注。教師也不例外，作為社會的人，他們也關注教育事業(yè)的發(fā)展，關注社會未來。具體到本職工作中，他們傳道、授業(yè)、解惑，他們關心愛護學生，引導學生健康成長，所有這些不僅僅是出于責任，更是源于對學生的愛。

師愛是師德中最重要的部分，是良好師德的必備條件，師愛本身就是“崇高”的。因此，一個教師只要具備了師愛，就會對學生全心付出，他們就是最可愛的人，就是最崇高的人。從這個意義上說，“崇高”并不是對教師的苛刻的要求，而是我們的行為準則，是我們努力的方向。

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社工綜合能力培訓心得篇十五

化州市人民醫(yī)院 兒科

謝偉洪

滿懷著對知識的渴求、對名校的仰慕、對學術大師的崇敬，我參加了我局在中山大學組織的綜合能力提升培訓，真實地融入到中大的校園，真切地感受到中大的魅力。一流的師資、一流的學風，讓我飽享知識大餐，意猶未盡武。一周的學習，我認真聆聽了各位教授的精心講授，學習日子令人難忘，感想頗多、收獲滿滿，使我增長了見識，拓寬了視野，啟迪了思路，激發(fā)了思維，找準了差距，明確了學習方向?，F(xiàn)結合個人的學習收獲談幾點心得體會。

一、增長見識，拓寬視野，提升了創(chuàng)新力。

1 博的學識、活躍的思維、獨到的見解、深入淺出的講解，使我增長了見識，拓寬了視野，受益匪淺。

二、啟迪思路，活躍思維，增強了駕馭力。

授課中，教授們開闊的眼界和寬闊的思路以及豐厚的知識底蘊和豐富的實踐閱歷、條理清晰的敏銳思維、極準確到位的語言表達能力、恰到好處的案例分析等，都給我留下了非常深刻的印象，這是以前未曾聽過的，可謂是“聽師一席話，勝讀十年書”，既有引人深思的深厚學理，還有使人探究的專業(yè)知識，又有催人奮進的人生智慧，使我活躍了思維空間，提高了認識能力，使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題和解決問題。教授們每人對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見解，從不同的學科領域、不同的觀察角度出發(fā)，既有很強的理論指導，又有成功的實踐經(jīng)驗；抓住要點，層層剖析，讓人豁然開朗，使我的思想觀念不斷地受到新的沖擊，從而進一步理清了思想和工作思路，解開了許多工作、學習、生活中的疑難問題。

三、找準差距，明確方向，激發(fā)了學習力。

通過參加學習我領悟到：

（一）我國醫(yī)療市場日趨激烈的新形勢，提高醫(yī)院質(zhì)量管理、加強經(jīng)營和管理好醫(yī)院文化、改進人力資源管理成為醫(yī)院工作的重點。

（二）在醫(yī)院,對文獻檢索方法進行科學管理,并將其應用到實際工作中,對提高文獻檢索水平與質(zhì)量,撰寫更高質(zhì)量的科研論文或制定有效的管理措施具有重要的指導意義。

2 醫(yī)療技術和護理技術是遠遠不夠的,同時還必須具備熱忱、善良、寬容、仁愛、誠信等品質(zhì),了解社會學、醫(yī)學心理學等方面的知識即人文修養(yǎng).加強醫(yī)務人員的人文修養(yǎng),是提高醫(yī)務工作者的人文修養(yǎng)的關鍵.隨著社會發(fā)展,醫(yī)療市場的競爭,更大程度上要求廣大醫(yī)務工作者不僅要努力提高醫(yī)療技術水平,還要提高服務質(zhì)量改善服務態(tài)度,充實服務內(nèi)涵,提倡人性化服務,因此,至關重要.人文修養(yǎng)既是人的思想素質(zhì)的重要組成部分,又必須通過外在言行加以體現(xiàn),所以是一個復雜的思想行為過程.提高醫(yī)務人員的人文修養(yǎng)是加強職業(yè)道德建設的一項系統(tǒng)工程.也是醫(yī)德醫(yī)風建設的長期任務,應該常抓不懈.即是治病救人,救死扶傷人道主義精神的體現(xiàn),也是堅持"以病人為中心"深化職業(yè)道德教育,強化醫(yī)德醫(yī)風建設的必然要求.加強醫(yī)務人員的人文修養(yǎng),有利于維持正常的醫(yī)療秩序,建立平等和諧的醫(yī)患關系,在一個文明和諧和輕松的醫(yī)療環(huán)境中,醫(yī)務人員可以盡職盡責,全心全意地為病人服務,病人則可以得到安心.（四）問診是醫(yī)患溝通的主要方式，是采集病史的重要手段，醫(yī)師通過對患者或相關人員的系統(tǒng)詢問獲取病史資料，經(jīng)過綜合分析而作出臨床判斷的一種診法。問診是病史采集的主要手段。病史的完整性和準確性對疾病的診斷和處理有很大的影響。解決病人診斷問題的大多數(shù)線索和依據(jù)即來源于病史采集所獲取的資料。相反，忽視問診，必然使病史資料殘缺不全，病情了解不夠詳細準確，往往造成臨床工作中的漏診或誤診。

3 的思想，通過增強醫(yī)院的凝聚力和持久力，提高職工行為的一致性，從而推動醫(yī)院的成長與發(fā)展。

（六）在我國醫(yī)療機構抗菌藥物使用不容樂觀，需引起高度重視，抗菌藥物不合理可導致抗感染失敗，患者病死率升高，增加患負擔，人類再度面臨感染性疾病的威脅。醫(yī)療機構應嚴格遵守抗菌藥物應用管理的相關政策，積極采取綜合措施，遏制不斷蔓延的耐藥趨勢，合理使用抗菌藥物。

（七）了解十八大精神和習近平總書記系列“四個全面”重要戰(zhàn)略布局。

4 集工具，在幫助醫(yī)院的日常管理、醫(yī)療活動和經(jīng)濟核算等方面正發(fā)揮越來越大的作用。對病情復雜而又缺乏典型癥狀和體征的病例，深入、細致的問診就更為重要。

（九）醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院管理的核心。為保證醫(yī)院可持續(xù)、和諧地發(fā)展，健全醫(yī)療質(zhì)量管理組織體系，明晰管理組織架構，改進考核方案和管理流程，滿足質(zhì)量管理與持續(xù)改進需要，嚴格執(zhí)行患者十大安全目標管理規(guī)定，持續(xù)落實和改進重點病例（病種）質(zhì)量管理，控制重點病種醫(yī)療質(zhì)量，堅持以病人為中心，強化以人為本的服務理念，增強病患服務意識，不斷改進醫(yī)療服務，優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境，簡化服務流程，提高工作效率，加強溝通隨訪，改善醫(yī)患關系，維護患者利益，實現(xiàn)醫(yī)療服務規(guī)范化、人性化。

中大之行，給了我太多的感悟，將成為一個永恒而又美麗的回憶?；仡櫠虝旱膶W習生活，收獲到的是學無止境的領悟，是在醫(yī)療技術上的認識，同時也是知識領域的擴充、思維方式的拓展。有了這樣一個彌足珍貴的學習經(jīng)歷，在今后的工作中，我不僅要增強業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力，更要注重綜合能力的提升，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展作出更多的貢獻。

社工綜合能力培訓心得篇十六

學習輿情應對心得體會當前，互聯(lián)網(wǎng)技術迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡輿論隨之孕育而生。互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，造就了“官”與“民”互動交流的新模式，“網(wǎng)絡問政”驟然興起。置身于網(wǎng)絡輿論的新時代中，作xxxxxx工作人員，能否正確應對網(wǎng)絡輿論，不僅關乎自身的形象，同時也關乎xxxxxx的形象。

一、了解互聯(lián)網(wǎng)是正確應對輿情的基礎一要加強學習。了解并掌握互聯(lián)網(wǎng)的一些基礎知識，運用互聯(lián)網(wǎng)技術的一些基本技巧。

二要了解網(wǎng)絡輿論。要看得懂網(wǎng)絡輿論，知曉網(wǎng)絡語言的基本含義。能對網(wǎng)絡輿論的性質(zhì)作出基本的判斷，正確區(qū)分出一般網(wǎng)絡輿論、網(wǎng)絡群體性的事件、網(wǎng)絡謠言。知曉網(wǎng)絡輿論的發(fā)展規(guī)律，網(wǎng)絡輿論產(chǎn)生的載體，網(wǎng)絡輿論產(chǎn)生的現(xiàn)實背景。三要了解并掌握與網(wǎng)絡媒體打交道的基本的技巧。發(fā)表具有傾向性的觀點時要進行充分的思考，不成熟的不講，不合理的不講。

二、提升網(wǎng)絡技能是正確應對輿情的條件網(wǎng)絡輿論雖然產(chǎn)生并流傳于網(wǎng)絡上，其根源還在現(xiàn)實生活。因此，正確應對網(wǎng)絡輿論，加強日常工作的處理是重要一環(huán)。首先，要加強自身素質(zhì)建設。要對時代背景有基本的判斷，準確的理解并掌握上級的精神，不說、不做與時代精神、發(fā)展趨勢和上級精神相違背的話、相違背的事；對所主管或分管的工作了然于胸，不說外行話；時刻提醒自己注意自己的身份，不說與自己身份不符的話；時刻牢記黨為人民服務的宗旨，不說與黨的基本政策、基本信仰相違背的話；不斷的聆聽并吸收群眾意見，尊重民意，不說“雷人”的話。

其次，要創(chuàng)新政府新聞機制建設。包括建設好并充分發(fā)揮好新聞發(fā)言人制度的作用，堵死流言產(chǎn)生的現(xiàn)實途徑；建立健全網(wǎng)絡新聞發(fā)言人制度，定期的、有針對性的對群眾共同關心的問題釋疑答難；加強與網(wǎng)友的'溝通，采取“做客”、與網(wǎng)友網(wǎng)上聊天等形式，主動的說明問題；加強政府網(wǎng)絡平臺的建設，主動設置話題，主動的引導網(wǎng)友。五要加強網(wǎng)絡信息的回應工作。

第三，要做好信息公開工作。主動公開人民群眾關心的熱點問題、涉及到人民群眾切身利益的一些決策的結果，并做好充分的解釋工作。第四，要建立健全網(wǎng)絡輿情監(jiān)督機制。針對一般性的網(wǎng)絡輿論，要知曉，能判斷，有回應。要特別注意網(wǎng)絡群體性的事件的監(jiān)控，對網(wǎng)絡群體性的事件要做到有預案、有應對、有措施。

二、提高應對能力是正確應對輿情的方法應對網(wǎng)絡輿論要注意方式方法，正確的應對措施才能產(chǎn)生預期的效果，這是應對網(wǎng)絡輿論的落腳點。對網(wǎng)絡輿論，特別是網(wǎng)絡群體性的事件，一定要第一時間知曉，第一時間應對，不能拖拖拉拉。堅持開放的原則。網(wǎng)絡在上達民意、公開訴求、輿論監(jiān)督、參政議政中的作用越來越明顯和重要。網(wǎng)絡已成為作為社會公眾一部分的網(wǎng)民群體最為直觀、便捷、互動、順暢的參政議政平臺，要讓網(wǎng)友充分的發(fā)聲，這既是政府的職能之所在，也是政府應盡的義務；堅持包容并蓄的原則，對于合理性的建議和意見，要有針對性的進行吸收，一時做不到的，吸收不了的，要進行充分地、合理地解釋，解釋要盡量做到詳細，不但要講清楚為什么沒有采納，而且要講清楚在什么條件下、經(jīng)過多長時間會采納，同時，還要講清楚已經(jīng)或即將采取的具體措施；堅持依法處理的原則。

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