通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的價(jià)值和作用。在總結(jié)中可以提出問題，尋求解決方案，以推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。讀寫總結(jié)范文可以提高我們的寫作和表達(dá)能力，增加自信心。
父母談話心得篇一
自古以來，父母一直是我們生命中最重要的人，他們無(wú)私地付出，默默地守護(hù)著我們。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們不可避免地與他們產(chǎn)生矛盾和分歧。因此，與父母進(jìn)行有效的溝通變得尤為重要。筆者在與父母交流的過程中積累了一些心得體會(huì)，供讀者參考。
首先，真誠(chéng)是交流的基礎(chǔ)。當(dāng)與父母交流時(shí)，我們必須保持真實(shí)的態(tài)度，坦誠(chéng)地表達(dá)自己的想法和感受。對(duì)于所面臨的問題，我們要直言不諱，避免回避和掩飾。只有通過真誠(chéng)，才能促使父母理解我們的需求，并找到解決問題的最佳途徑?？尚哦仁墙⒃谡嬲\(chéng)基礎(chǔ)上的，只有相信我們，父母才會(huì)愿意傾聽和接納我們的意見。
其次，尊重是交流的前提。作為子女，我們應(yīng)該充分尊重父母的意愿和決定。在與父母交流的時(shí)候，要對(duì)他們肢體動(dòng)容，運(yùn)用語(yǔ)言時(shí)要尊重、溫和。不論我們是否贊成父母的看法，我們都應(yīng)該理解他們的立場(chǎng)，并尊重他們的選擇。如果我們不能理解，我們應(yīng)該耐心傾聽他們的解釋，畢竟他們是有生活經(jīng)驗(yàn)和智慧的。
第三，耐心是交流的保證。與父母進(jìn)行溝通不可避免地涉及到一些敏感話題和爭(zhēng)論。在這個(gè)過程中，我們要學(xué)會(huì)保持冷靜，保持足夠的耐心，不要急躁和沖動(dòng)。耐心可以使父母感到我們對(duì)問題的重視，也有助于雙方更好地理解對(duì)方。有時(shí)，父母的觀念和價(jià)值觀可能與我們相去甚遠(yuǎn)，但我們不應(yīng)該輕易放棄溝通，而是要積極尋找共同點(diǎn)，以達(dá)到和諧共識(shí)。
另外，理解是交流的期望。父母和我們來自不同的時(shí)代，成長(zhǎng)環(huán)境和生活經(jīng)歷不同，他們的思維方式和價(jià)值觀與我們可能存在差異。在與父母交流的過程中，我們要設(shè)身處地為他們著想，理解和體會(huì)他們的難處。即使他們不能完全接受我們的意見，我們也應(yīng)該尊重他們的選擇，并尋求妥協(xié)的方法。理解不僅體現(xiàn)了我們對(duì)父母的關(guān)心和尊重，也有助于我們促進(jìn)家庭和諧和成長(zhǎng)。
最后，改變是交流的目的。父母與我們的談話，根本目的是改變和提高我們的行為和態(tài)度。在與父母交流的過程中，我們要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，接受批評(píng)，并積極調(diào)整自己的行為。通過有效的溝通，我們切實(shí)感受到了父母的關(guān)心和愛護(hù)，同時(shí)也意識(shí)到了自己的不足之處。正是通過改變自己，我們才能更好地與父母相處，構(gòu)建和諧的家庭環(huán)境。
總之，在與父母交流的過程中，真誠(chéng)、尊重、耐心、理解和改變是我們不可或缺的品質(zhì)和態(tài)度。通過這五點(diǎn)，我們將與父母建立更深的連接，并在溝通中尋找共識(shí)。每一次與父母的談話都是一次寶貴的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該珍惜并善用它，更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們用愛和理解去經(jīng)營(yíng)家庭，共創(chuàng)幸福的未來。
父母談話心得篇二
在我們的成長(zhǎng)過程中，父母是我們最親近的人。與父母談話雖然是一件常事，卻常常被我們忽視。最近，我和父母進(jìn)行了一次深入的交流，讓我深刻感受到了與父母溝通的重要性。在本篇文章中，我將分享我關(guān)于為父母談話的體會(huì)和心得。
與父母溝通很重要，因?yàn)槲覀兊囊庖姾涂捶赡軙?huì)與他們不同。他們出生于一個(gè)完全不同的年代，有不同的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀念。他們可能無(wú)法理解我們的生活和問題，但是與他們交流可以加深互相之間的了解和信任。我們可以借此機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法、感受和擔(dān)憂，并聽取他們的建議和看法。與父母談話可以幫助我們成長(zhǎng)和發(fā)展。
為父母談話需要注意。首先，我們要尊重父母。他們是我們尊敬的長(zhǎng)輩，盡管我們可能有不同的看法，但我們應(yīng)該尊重他們的意見和看法。其次，我們應(yīng)該保持冷靜。有時(shí)候，父母可能會(huì)說我們不喜歡聽的話，但我們不能因此陷入情緒化的狀態(tài)。我們需要聽取他們的意見，分析和理解，并做出我們自己的決定。最后，我們需要注意語(yǔ)言和溝通方式。當(dāng)我們與父母交流時(shí)，我們應(yīng)該明確表達(dá)自己的想法和感受，并盡可能用理性的方式和他們溝通。
第四段：我和父母的談話經(jīng)歷。
前不久，我和父母進(jìn)行了一次深入的談話。這次談話讓我更了解他們，也知道了他們的擔(dān)憂和期望。我向他們表達(dá)了自己對(duì)未來的規(guī)劃，并詢問了他們的看法和建議。父母的話語(yǔ)和建議讓我想起了小時(shí)候的經(jīng)歷，讓我感覺充滿溫馨和安慰。在這種氣氛下，我們不僅溝通了更多的信息，也增加了對(duì)彼此的認(rèn)知和了解。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
與父母交流是非常重要的，因?yàn)樗麄兪俏覀兊挠H人和導(dǎo)師。盡管我們有自己的想法和決定，但聽取他們的建議并尊重他們的看法會(huì)使我們更加成熟和明智。通過與父母的談話，我們可以互相理解和溝通，增進(jìn)彼此之間的信任和理解。希望我們每個(gè)人都可以多與父母溝通，把這段溫馨的親情和諧進(jìn)行到底。
父母談話心得篇三
作為一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，和父母進(jìn)行談話是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠帧６谂c父母交流的過程中，我們不僅能夠增進(jìn)彼此的了解，解決問題，更能夠建立起良好的親子關(guān)系。以下是我多年的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，分享給大家。
作為兒女，我們要充分認(rèn)識(shí)到與父母進(jìn)行談話的重要性，尊重他們的意見并感恩他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小＝⑵鸹ハ嘧鹬睾托湃蔚幕A(chǔ)是進(jìn)行有效談話的關(guān)鍵。在談話的初期，我們應(yīng)當(dāng)表達(dá)自己的感激之情，讓他們感受到我們對(duì)他們的尊敬和關(guān)愛。同時(shí)，我們也要時(shí)刻保持真誠(chéng)，毫不掩飾自己的真實(shí)感受，以便能夠建立起一種真誠(chéng)相待的親子關(guān)系。
二段：尊重父母的觀點(diǎn)并學(xué)會(huì)傾聽。
每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和想法，而父母作為長(zhǎng)輩更是經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)問題的判斷往往比我們更全面。因此，在與父母進(jìn)行談話時(shí)，要尊重他們的觀點(diǎn)，即使有不同的意見，也要學(xué)會(huì)傾聽。通過傾聽，我們可以更好地理解父母的立場(chǎng)和想法，同時(shí)也有助于我們拓寬思維，增長(zhǎng)見識(shí)。在傾聽的過程中，我們可以通過發(fā)問和反思來進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)話的深入?？偠灾鹬睾蛢A聽是進(jìn)行有效談話的重要基礎(chǔ)。
三段：運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。
有效的交流不僅要有良好的心態(tài)，還需要恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。當(dāng)其中一方情緒激動(dòng)時(shí)，雙方都很難達(dá)成共識(shí)。因此，我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，在談話中保持冷靜。我們可以運(yùn)用禮貌的語(yǔ)言、平和的語(yǔ)調(diào)和姿態(tài)來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以避免沖突的發(fā)生。此外，在談話中我們還要注意語(yǔ)速和聲音的大小，要保持適度，以免因過于激動(dòng)而讓對(duì)方產(chǎn)生壓力。恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式可以增加對(duì)方對(duì)我們的理解和接受程度，也會(huì)讓我們的意見更容易被采納。
四段：共同解決問題。
一次有效的談話還需要雙方共同解決問題的意愿。如果僅僅是各自陳述自己的觀點(diǎn)而不尋求共同解決方案，那么談話就失去了意義。在談話中，我們應(yīng)該提出我們的問題并且清晰地表達(dá)我們的需求，也要聽取父母的意見。通過雙方的交流，我們可以找到問題的根源，共同想辦法解決。在尋找解決方案的過程中，我們要有足夠的耐心和智慧，保持開放的心態(tài)，嘗試從對(duì)方的角度去思考問題，推動(dòng)談話向著共同解決問題的方向發(fā)展。
五段：經(jīng)常進(jìn)行有效的溝通。
有效的談話不是一次性的活動(dòng)，而是一個(gè)持續(xù)的過程。與父母進(jìn)行有效的溝通可以幫助我們更好地解決問題，增進(jìn)親子關(guān)系。因此，我們應(yīng)當(dāng)常常與父母進(jìn)行溝通，讓彼此的了解更進(jìn)一步。我們可以安排固定的時(shí)間與父母進(jìn)行交流，或者利用日常生活中的機(jī)會(huì)進(jìn)行談話。而無(wú)論是什么樣的方式，我們都要保持真誠(chéng)、開放和耐心，以便能夠?qū)崿F(xiàn)真正的溝通和理解。
總而言之，和父母進(jìn)行談話是一項(xiàng)重要的技能和習(xí)慣，通過培養(yǎng)這一習(xí)慣，我們能夠提高我們的溝通能力，加強(qiáng)彼此之間的理解和信任。而我們也應(yīng)該明白，有效的談話不僅僅是解決問題的手段，更是一種增進(jìn)親子關(guān)系和構(gòu)建家庭和諧的方式。讓我們時(shí)刻保持真誠(chéng)、尊重和傾聽，共同建立一個(gè)溫馨和睦的家庭。
父母談話心得篇四
段落一：引言（200字）。
父母談話是我們與父母交流的重要方式，它不僅能夠增進(jìn)彼此的了解，還能夠增強(qiáng)親子關(guān)系。然而，在我們與父母談話的過程中，有時(shí)會(huì)遇到障礙或困惑。在與父母談話的實(shí)踐中，我逐漸總結(jié)出一些心得體會(huì)，幫助我更好地與父母溝通。在本文中，我將分享這些體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌说挠H子交流有所幫助。
段落二：傾聽的重要性（200字）。
在與父母的談話中，傾聽是至關(guān)重要的一環(huán)。傾聽不僅僅是聽取父母的意見和建議，更是要花時(shí)間和耐心聆聽他們的心聲。通過傾聽，我發(fā)現(xiàn)父母其實(shí)是希望我們能夠理解他們的觀點(diǎn)和考慮他們的感受。而當(dāng)我真正全神貫注地聆聽他們時(shí)，我能夠更好地理解他們的想法，從而更有效地進(jìn)行交流。
段落三：尊重與理解（200字）。
在與父母談話時(shí)，尊重和理解是非常重要的因素。尊重可以體現(xiàn)在對(duì)父母的觀點(diǎn)和決定的接受、對(duì)他們的意見的認(rèn)可以及對(duì)他們的感受的關(guān)心上。與此同時(shí)，理解也是親子交流的關(guān)鍵，我們要設(shè)身處地地思考問題，試圖理解父母的角度和立場(chǎng)。通過尊重和理解，我發(fā)現(xiàn)父母更容易打開心扉，與我進(jìn)行真誠(chéng)的對(duì)話。
段落四：有效溝通的技巧（300字）。
為了更好地與父母達(dá)成共識(shí)，我發(fā)現(xiàn)一些溝通的技巧非常有幫助。首先，與情緒激動(dòng)的父母談話時(shí)，我會(huì)先冷靜下來，避免情緒沖突。其次，利用積極的非語(yǔ)言語(yǔ)言，如微笑、眼神接觸等，表達(dá)自己的誠(chéng)意和關(guān)注。此外，我也將自己的意見用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來，盡量避免批評(píng)或指責(zé)的用詞。最重要的是，要保持耐心和毅力，不斷努力尋找解決問題的方法。
段落五：增進(jìn)親子關(guān)系（300字）。
通過與父母的談話，我逐漸認(rèn)識(shí)到，與父母的交流不僅僅是為了解決具體的問題，更是要增進(jìn)彼此之間的親近感。正是因?yàn)橛辛肆己玫挠H子關(guān)系，我們才能更有效地溝通和理解對(duì)方。在平時(shí)的生活中，我會(huì)主動(dòng)與父母分享我的想法和感受，與他們一起做一些共同的事情，以增加我們之間的聯(lián)系。此外，我也時(shí)常在談話中表達(dá)對(duì)父母的感激之情，讓他們知道我真心關(guān)心和珍惜我們的親子關(guān)系。
結(jié)尾（100字）。
通過與父母的談話，我深刻體會(huì)到了傾聽、尊重和理解的重要性，以及有效溝通的技巧和如何增進(jìn)親子關(guān)系。我相信，只有通過真誠(chéng)、坦率地交流，我們才能夠更好地理解和支持彼此。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)ψx者們的親子關(guān)系有所啟發(fā)，讓我們一起邁向更美好的親子交流之路。
父母談話心得篇五
在父母教育中，與孩子進(jìn)行高質(zhì)量的對(duì)話是至關(guān)重要的。無(wú)論是與孩子分享經(jīng)驗(yàn)、傳遞知識(shí)，還是解決問題、建立親密關(guān)系，父母的談話技巧和方式對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。在我與父母的談話中，我深有體會(huì)。以下將介紹并總結(jié)一些父母談話的心得體會(huì)。
第二段：傾聽的重要性。
在與父母的談話中，我深切體會(huì)到傾聽的重要性。無(wú)論是孩子的困擾、煩惱還是開心的事情，父母都應(yīng)該耐心地聆聽，并給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。過去有一次，我遇到了學(xué)習(xí)上的問題，情緒很低落，當(dāng)我向父母傾訴時(shí)，他們不僅僅是聽我說，還給予了我實(shí)用的建議。他們的傾聽和支持讓我感到安慰，也讓我明白，父母是可以依靠和傾訴的。
第三段：互相尊重與理解。
在與父母的談話中，互相尊重與理解是非常關(guān)鍵的。父母應(yīng)該尊重孩子的獨(dú)立性，給予他們發(fā)表意見的權(quán)利。而孩子也應(yīng)該尊重父母的觀點(diǎn)和建議。有一次，我與父母就一個(gè)重要的決策問題產(chǎn)生分歧，我們進(jìn)行了一次激烈的爭(zhēng)吵。但是后來，我們坐下來互相傾聽，并試圖理解對(duì)方的觀點(diǎn)。通過開放和坦誠(chéng)的對(duì)話，我們最終達(dá)成了共識(shí)。這次經(jīng)歷教會(huì)了我，只有通過互相尊重和理解，我們才能夠找到最佳的解決方案。
第四段：表達(dá)情感的重要性。
父母談話中，表達(dá)情感也是非常重要的。在對(duì)孩子贊揚(yáng)、鼓勵(lì)時(shí)應(yīng)充滿溫暖與鼓勵(lì)。我記得有一次，我在學(xué)校的比賽中表現(xiàn)得很出色，但在家里，我看不到父母的贊美。當(dāng)我向他們表達(dá)我對(duì)他們的期望時(shí)，他們告訴我，他們?yōu)槲腋械津湴?，而他們沒有及時(shí)表達(dá)出來是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我已經(jīng)知道了。這次經(jīng)歷讓我明白，表達(dá)情感是非常重要的，因?yàn)樗麄兡軌蚪o予我們信心和支持。
第五段：積極引導(dǎo)與啟發(fā)。
在父母談話中，積極引導(dǎo)與啟發(fā)是非常必要的。父母的話語(yǔ)和建議會(huì)對(duì)我們的行為和決策產(chǎn)生影響，積極的引導(dǎo)和啟發(fā)會(huì)給予我們正確的方向。我記得有一次，我面臨選擇課外活動(dòng)的問題，我被一系列的選項(xiàng)困惑住了。父母引導(dǎo)我深入思考自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，最終我選擇了對(duì)我個(gè)人發(fā)展更加有益的課外活動(dòng)。這次經(jīng)歷教會(huì)了我，父母在談話中的引導(dǎo)和啟發(fā)是可以幫助我們做出正確決策的。
結(jié)尾：
總結(jié)來說，與父母進(jìn)行高質(zhì)量的談話是十分重要的。在與父母的談話中，我們應(yīng)該傾聽彼此，互相尊重和理解。同時(shí)，我們也要表達(dá)情感，給予鼓勵(lì)和支持，并進(jìn)行積極的引導(dǎo)與啟發(fā)。這些都是幫助我們與父母建立親密關(guān)系，促進(jìn)我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要因素。談話是一種溝通和理解的藝術(shù)，通過鍛煉我們的談話技巧和方式，我們能夠與父母有更加順暢和有效的對(duì)話，共同實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。
父母談話心得篇六
后來在下午第二節(jié)課上課之后，我還在微機(jī)室里寫談話記錄時(shí)，他們幾個(gè)特地跑到我面前，對(duì)我說了一句話：“謝謝老師”。當(dāng)時(shí)我聽到這句話時(shí)，我好感動(dòng)。在談話過程中，我都...
開學(xué)了，班級(jí)轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，雖是其貌不揚(yáng)，但學(xué)習(xí)成績(jī)很好，叫彭xx，以她的考試成績(jī)完全可以進(jìn)文一的，為何現(xiàn)在才加入我們這個(gè)班集體呢?最后，從她的自我介紹中才得知，她原本是選理科的，然而選理科并非完全出自她的本意。當(dāng)初選科時(shí)，彭同學(xué)的父母親戚在理科好就業(yè)的傳統(tǒng)觀念下都勸她選理科，也許是她不愿辜負(fù)父母對(duì)她的期望，迷迷糊糊的就填了理科。
說到這，我很希望各位父母能盡量讓孩子獨(dú)立，很多父母在孩子出生時(shí)就開始為孩子規(guī)劃人生，給孩子鋪設(shè)他們認(rèn)定的正確的，平坦大道，希望孩子能走的快些，再快些。不惜做了孩子的拐棍?；蛟S孩子能僥幸登上學(xué)業(yè)的巔峰，但又常常跌進(jìn)生活的低谷。我想，如果當(dāng)彭同學(xué)的父母沒有干涉她選科的想法，讓她根據(jù)自己的愛好決定，就不會(huì)有今天遲到的選擇，讓自己的暑假在糾結(jié)中度過了。
其實(shí)，選文還是選理產(chǎn)生的矛盾已經(jīng)影響了許許多多的同學(xué)。對(duì)于文理都差不多的同學(xué)這無(wú)疑是一個(gè)艱難的過程，也許會(huì)一失筆釀成千古恨。要不分科多好呀!時(shí)常會(huì)聽到這句話。顯然，一部分同學(xué)已經(jīng)把矛頭指向了教育部的文理分科的決定。但是，細(xì)想這么多年，是通過考試，產(chǎn)生了很多高考狀元，可真正的創(chuàng)新人才卻很少。新聞上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)10歲、12歲考名牌大學(xué)的某某神童，但中國(guó)現(xiàn)在卻還沒有自己制造的航母，這不得不令人深思。
在我看來，文理分科只是表癥，深層癥結(jié)則是源于應(yīng)試教育大行其道，甚至一度是主導(dǎo)一切的“馬首”。說白了，如果應(yīng)試教育不死，僅僅取消文理分科這種淺表化的小手術(shù)自然于事無(wú)補(bǔ)。教育方式需要不斷改革，但中國(guó)龐大的人口暫時(shí)不允許我們用其他方式選拔人才。在應(yīng)試教育中，文理分科不僅是國(guó)家想要快速培養(yǎng)人才，而且在無(wú)形中也減輕了我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。既然無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，就必須做出慎重的選擇。興趣是最好的老師，文理科成績(jī)相當(dāng)有時(shí)會(huì)是巧合，必要時(shí)丟掉一些包袱，才能讓自己學(xué)的輕松，從而學(xué)的快樂。
相信彭同學(xué)的選擇是正確的，她是喜歡文科的，暑假時(shí)補(bǔ)課學(xué)的理科，但放假后自學(xué)看了一大堆文科書，相信她的文科成績(jī)也會(huì)越來越好。
父母談話心得篇七
家長(zhǎng)是孩子的許多教師都是在孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)與家長(zhǎng)溝通，很難避免教師的情緒激動(dòng)，態(tài)度不好。我想老師的心情誰(shuí)都能理解，但家長(zhǎng)也應(yīng)該得到我們做老師的理解，因?yàn)樽钇鸫a我們都是平等的，不能因?yàn)楹⒆臃噶隋e(cuò)，他就要比我們矮半截，就要受到老師的訓(xùn)斥。交換一下位置想一想，我們每個(gè)人也都會(huì)為人父母，我們每個(gè)人也都會(huì)希望自己的孩子能夠每天都有進(jìn)步，有所成就，誰(shuí)愿意聽到自己的孩子犯錯(cuò)誤的消息呢?如果面前的家長(zhǎng)換作是我們，我們的孩子犯了錯(cuò)誤我們站在老師面前，特別是還可能要聽到老師的批評(píng)，那將會(huì)是一種什么樣的心情，所以別再在家長(zhǎng)的傷口上撒鹽了。一定要理智地控制好自己的情緒，將心比心地與家長(zhǎng)平和地交流，也不要做一個(gè)喋喋不休的說客，也要適當(dāng)?shù)伛雎犚幌录议L(zhǎng)的想法，也有助于老師更多地了解孩子的不同側(cè)面，要耐心、虛心、誠(chéng)心的聽取家長(zhǎng)的一些合理有益的建議，努力營(yíng)造和諧、輕松、愉快的交流環(huán)境。
三、“放大”優(yōu)點(diǎn)，“縮小”缺點(diǎn)。
可能即使你再說孩子什么優(yōu)點(diǎn)，家長(zhǎng)都無(wú)心去聽了。先說說孩子的優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)一定要讓家長(zhǎng)也能感受得到，在某種程度上也可以稍微說得過一些，但也一定要真誠(chéng)，不能讓家長(zhǎng)覺得有虛假成分。然后最好順勢(shì)說說孩子的不足，我想家長(zhǎng)會(huì)容易接受一些。而且比如孩子的缺點(diǎn)有十分，我想對(duì)家長(zhǎng)只要說到五、六分即可，做為一個(gè)成人家長(zhǎng)會(huì)用自己的方式去思考老師所說的話的。
四、了解家長(zhǎng)，選擇合適的溝通方式。
由于職業(yè)、性格、文化水平等因素的不同，家長(zhǎng)的教育觀念和教育方法也不盡相同。這就需要教師深入地了解家長(zhǎng)，以便有針對(duì)性地與家長(zhǎng)溝通。如有些家長(zhǎng)特別溺愛孩子，總覺得自己的孩子做得很好，自己也做得很好，不喜歡聽別人批評(píng)自己的孩子，教師對(duì)于這類家長(zhǎng)就一定要非常的客觀和理性，對(duì)于孩子的缺點(diǎn)一定要說得透徹到位，讓家長(zhǎng)能確確實(shí)實(shí)地感覺到孩子身上確實(shí)存在毛病，說得通俗一些就是殺殺他身上的銳氣，讓家長(zhǎng)不能太過自信了。但語(yǔ)氣不能生硬，容易激化對(duì)方情緒，破壞交流效果。有些家長(zhǎng)，特別是學(xué)困生的家長(zhǎng)，對(duì)于孩子特別的不自信，總覺得孩子什么都不好，都不好意思和老師溝通。對(duì)于這類家長(zhǎng)，教師必須首先要樹立家長(zhǎng)的信心，那就是多夸夸孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓他們覺得孩子不是無(wú)藥可救的，再一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)向孩子的不足，提供切實(shí)可行的辦法。對(duì)于知識(shí)水平不同的家長(zhǎng)，對(duì)孩子提出的要求和解決問題的辦法也一定要有所不同。要因人而宜，或深入淺出，或點(diǎn)到為止。不能千篇一律地對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)。
總之，與家長(zhǎng)溝通是一門學(xué)問，是一門藝術(shù)，要想真正地與家長(zhǎng)溝通時(shí)達(dá)到最佳效果，必須要求我們每一個(gè)教師潛心研究，以達(dá)到共同和諧育人的教育目的。
為了有效地促進(jìn)家長(zhǎng)科學(xué)地開展家庭教育，提高家庭教育的水平，使學(xué)校和家庭合力育人，班主任必須與家長(zhǎng)互相溝通，尋求有效的解決學(xué)生問題的辦法。溝通是連接班主任與學(xué)生家長(zhǎng)的重要橋梁，也是班主任在德育工作中不可忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)。因此如何做好這一個(gè)環(huán)節(jié)，是廣大班主任教師所應(yīng)慎重思考的一個(gè)問題。在此我結(jié)合自己幾年來的工作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：
一、要克服互相埋怨的情緒。
虎了事，而家訪時(shí)家長(zhǎng)都聲稱其子女在家如何聽話，如何懂禮貌。因此，作為班主任應(yīng)及時(shí)地找機(jī)會(huì)與學(xué)生家長(zhǎng)坐下來，互相交換意見、看法，具體分析問題產(chǎn)生的原因，協(xié)商其解決的辦法。這就要求班主任在日常教學(xué)工作中能根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)、問題，適時(shí)、適當(dāng)、科學(xué)地進(jìn)行家訪。家訪中要防止向家長(zhǎng)“告狀”，要同時(shí)尊重家長(zhǎng)。因?yàn)槊课患议L(zhǎng)都是“望子成龍，望女成鳳”，雖然有時(shí)“恨鐵不成鋼”，個(gè)別家長(zhǎng)會(huì)在一怒之下對(duì)孩子進(jìn)行棍棒教育，但心底里還是十分疼愛自己的孩子，他們喜歡看到、聽到自己孩子的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)，而往往忽視其短處、缺點(diǎn)。因此，班主任在與家長(zhǎng)溝通時(shí)，要避免傷害家長(zhǎng)的感情，不要使用推卸責(zé)任的諷刺、挖苦的語(yǔ)言。通過家訪，要使家長(zhǎng)真正感到：老師是在盡職盡責(zé)盡心盡力地教育自己的孩子。并適時(shí)通過各種途徑向家長(zhǎng)傳遞教育的正確方法，以取得家長(zhǎng)配合。
二、對(duì)學(xué)生的要求要達(dá)成一致。
班主任與學(xué)生家長(zhǎng)的教育思想與教育方法都會(huì)有所差異，加之文化素質(zhì)及道德修養(yǎng)不盡相同，對(duì)學(xué)生的期望有所不同，對(duì)學(xué)生要求的標(biāo)準(zhǔn)不相一致，這樣就會(huì)導(dǎo)致對(duì)學(xué)生各方面的評(píng)價(jià)產(chǎn)生較大的差距。如班主任要求學(xué)生要全面發(fā)展，家長(zhǎng)要求學(xué)生考試成績(jī)好，能升學(xué)，有“出息”。于是，有的家長(zhǎng)就不喜歡自己的孩子參加學(xué)校以及社會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，說這些活動(dòng)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。
父母談話心得篇八
在成長(zhǎng)過程中，和父母的交流和溝通十分重要。父母是我們最親密的人，他們是我們的知己，也是我們身上最親密的人。然而，盡管我們離父母很近，但是很多時(shí)候，我們卻很難和父母坦誠(chéng)相待地交流，有時(shí)甚至是避而遠(yuǎn)之。在我看來，和父母談話的方式和技巧，可以幫助我們更好地理解他們，解決矛盾，進(jìn)而建立更好的關(guān)系。以下是我個(gè)人通過多年與父母的交流和體驗(yàn)總結(jié)出來的一些心得體會(huì)。
首先，要學(xué)會(huì)傾聽父母的心聲。父母通常都是為了我們好，他們所做的一切和教導(dǎo)我們的每一句話都是出于關(guān)心和愛。當(dāng)我們和父母進(jìn)行對(duì)話時(shí)，不要只是一味地表達(dá)自己的想法和要求，更要主動(dòng)關(guān)注和傾聽父母的聲音。他們可能會(huì)有一些希望和期望，并不是數(shù)據(jù)化的要求，而是他們內(nèi)心深處真實(shí)的想法。只有通過廣泛的接觸和傾聽，我們才能更好地理解父母的關(guān)切和期望，有針對(duì)性地回應(yīng)他們的需求，進(jìn)而和諧相處。
其次，要學(xué)會(huì)尊重父母的觀點(diǎn)。父母和孩子之間常常會(huì)存在觀念上的差異，這是因?yàn)樗麄兊某砷L(zhǎng)環(huán)境、閱歷和價(jià)值觀的差異造成的。當(dāng)我們和父母交流的時(shí)候，尊重對(duì)方的觀點(diǎn)是非常重要的。即使我們有著不同的見解，也應(yīng)該以平等和開明的態(tài)度去對(duì)待父母的意見。我們可以從他們的觀點(diǎn)中看到不同的角度，從而更綜合地思考問題，并做出更明智的決策。同時(shí)，尊重父母的觀點(diǎn)也能增加彼此之間的互信，加強(qiáng)和諧的家庭關(guān)系。
第三，要學(xué)會(huì)克制自己的情緒。和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或意見不合時(shí)，往往容易情緒上激動(dòng)起來，出言不遜或做出激動(dòng)的事情。然而，這往往只會(huì)加劇矛盾，使對(duì)話無(wú)法進(jìn)行下去。在和父母交流的過程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制情緒，保持冷靜和理智。我們可以通過深呼吸、數(shù)數(shù)或者暫時(shí)離開現(xiàn)場(chǎng)等方式來平復(fù)自己的情緒，然后再次和父母進(jìn)行對(duì)話。只有在冷靜的狀態(tài)下，我們才能更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和傾聽對(duì)方的聲音，從而更好地解決問題。
第四，要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的需求。在和父母對(duì)話時(shí)，有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們無(wú)法完全理解自己的感受和需求。這時(shí)候，我們需要更明確地表達(dá)自己。我們可以使用明確而具體的語(yǔ)言，將自己的感受和需求告訴父母。如果我們有一些具體的想法和建議，可以說出來，而不是保持沉默和抱怨。父母會(huì)更愿意傾聽我們的聲音并嘗試滿足我們的需求，只要我們能夠清晰地表達(dá)自己。
最后，要學(xué)會(huì)接受和妥協(xié)。父母的意見和要求并不是絕對(duì)正確或完全符合我們的期望，而是基于他們的生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)我們未來的期待。在和父母談話的過程中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)接受和尊重他們的決策，并做出妥協(xié)。妥協(xié)并不意味著我們的失去，而是通過權(quán)衡利弊來做出更好的選擇。這樣做不僅能夠增強(qiáng)我們的責(zé)任感和成熟度，還能夠建立更好的家庭關(guān)系。
總之，和父母談話是我們生活中不可或缺的一部分。通過傾聽父母的心聲、尊重他們的觀點(diǎn)、克制自己的情緒、表達(dá)自己的需求以及接受和妥協(xié)，我們可以建立更好的溝通和理解，進(jìn)而增強(qiáng)彼此之間的信任與親密感。這樣的交流方式將不僅幫助我們更好地與父母相處，還能在我們成長(zhǎng)的路上提供良好的指導(dǎo)和支持。
父母談話心得篇九
長(zhǎng)這么大了，想想自己真的很少跟父母好好的交談過，暑假借著這次機(jī)會(huì)，我真正的做到了和父母敞開心扉。
其實(shí)我們做孩子的真的在很多方面是不理解我們的父母的，爸爸媽媽對(duì)我們所做的一切，又有誰(shuí)真這個(gè)了解呢?有人認(rèn)為，處于叛逆期的高中生，面對(duì)高考?jí)毫透改笇?duì)其學(xué)習(xí)成績(jī)的嚴(yán)格要求，易出現(xiàn)溝通障礙，而大學(xué)生的生理與心理都已趨近或達(dá)到成熟，與父母交流理應(yīng)比高中生順暢。但現(xiàn)實(shí)情況顯然并非如此，現(xiàn)實(shí)生活中許多大學(xué)生仍然對(duì)父母有一種或抵觸或敬畏的情緒，他們大都反對(duì)父母的教育方式，難以忍受“父母的不理解”。致使溝通起來就更困難了，相信有很多跟我一樣的大學(xué)生幾乎沒有跟父母好好的溝通交談過。
在跟爸爸媽媽交流時(shí)，媽媽很欣慰我能主動(dòng)找他們談心。媽媽說到本來有許多話早應(yīng)該說，但是她沒有去寫，更沒有去說。不是不想，而是她知道我們這個(gè)年齡段非常討厭一個(gè)空洞的說教者。所以，她在等待，等待我自己去體會(huì)的生活，等待我來自生活的感覺，等待我對(duì)自己生活態(tài)度的反思。這些東西只是一個(gè)時(shí)間的問題，而現(xiàn)在她覺得，這些話可以說了，她相信我應(yīng)該有了和她的某種共同的感受，思想應(yīng)該可以達(dá)到一種深度。
你經(jīng)歷了高三，但是它對(duì)于你來說并不是黑色的，只是一種比平時(shí)緊張的感覺而已，在內(nèi)心深處你還沒有真正意義上體會(huì)到了為了自己的目標(biāo)拼命的含義，在這一次比較蒼白的過程中，你已經(jīng)喪失了一次鑄煉自己的機(jī)會(huì)。
一個(gè)人失去一次機(jī)會(huì)并不算什么，可是就是在這一次一次的失去中，有許多人就失去了成功的人生。那么，我的孩子，你失去了什么?黑色是壓抑和沉悶的，但是在它的背后，卻代表著成熟與大氣。{與父母談心心得體會(huì)}.
不要說上課聽不懂，不要說教師不關(guān)心，不要說專業(yè)不感興趣，不要說學(xué)校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。
建造一個(gè)事物很難，摧毀一個(gè)事物卻很容易，要牢牢的記住你身上所肩負(fù)的責(zé)任。
想想在這一年當(dāng)中，我們有許多同學(xué)都反映到了這樣一個(gè)問題：不知道自己一天到底要做什么，或是做什么都不起勁。媽媽也說到這在剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生當(dāng)中是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)像，因?yàn)槲覀儐适Я四繕?biāo)。其原因有很多，比如：
第一：你們考上了大學(xué)。完成了你們?cè)谛W(xué)、初中、高中顯性的終極目標(biāo)。對(duì)于許多同學(xué)而言，大學(xué)是你們最后的求學(xué)階段。讀完大學(xué)就要找工作，可是這對(duì)于已經(jīng)做了十二年學(xué)生你們而言仍然顯得那么的遙不可及。
第二：大學(xué)里的教學(xué)方式與其它時(shí)期的教學(xué)方式完全不同。在大學(xué)里面沒有任何一個(gè)教師會(huì)圍繞你們轉(zhuǎn)，生怕你們沒有學(xué)到東西，學(xué)不學(xué)完全是自己的事，你們已經(jīng)是成年人了。沒有了以前的反復(fù)講解，沒有了以前做不完的作業(yè)你們覺得上課對(duì)自己空蕩蕩的，學(xué)了又怎么樣，不學(xué)又怎么樣?與其讓自己學(xué)得這樣辛苦，還不如讓自己過得灑脫一點(diǎn)。
第三：大學(xué)里面有太多屬于自己的時(shí)間。從以前的早自習(xí)到晚自習(xí)，都有老師把你們要完成的任務(wù)布置的妥妥當(dāng)當(dāng)，到現(xiàn)在的沒有任何人給你講你應(yīng)該去做什么，讓你們覺得茫然不知所措。你們大多數(shù)人缺乏精神的獨(dú)立與良好的自控，你們根本無(wú)法去把握這些顯得過多的自由。
第四：大學(xué)里的輔導(dǎo)員與以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管，就像一個(gè)苛刻的保姆，因?yàn)槲覀儼涯銈兛闯蓻]有長(zhǎng)大的孩子;現(xiàn)在的輔導(dǎo)員除了點(diǎn)名什么都不管，因?yàn)樗麄儼涯惝?dāng)成成年人。這一過程中，有一個(gè)非常巨大的脫節(jié)，你們?cè)谛睦砼c智力上根本無(wú)法完成這種轉(zhuǎn)型。
第五：你們大多數(shù)人缺乏清晰、明確的人生目標(biāo)。到底要做怎樣的人，到底。
要干什么樣的事業(yè)，這些對(duì)于你們而言是毫無(wú)概念。從小學(xué)時(shí)代我的理想，到初中時(shí)代我的將來，到高中時(shí)代我的大學(xué)，到大學(xué)時(shí)代我的迷茫，你們?cè)谶@一過程中完成了人生目標(biāo)的蛻變，最后剩下的是死掉的蟲皮。我認(rèn)為正是這五點(diǎn)的綜合作用讓你們喪失了目標(biāo)。但是，沒有方向的船，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。
孩子你們最重要的還是應(yīng)該找到自己的目標(biāo)，不是說立刻，而是在盡量短的時(shí)間。
爸爸媽媽也同樣的針對(duì)我的專業(yè)給出了幾點(diǎn)建議：
第二步：利用網(wǎng)絡(luò)，人才市場(chǎng)招聘啟示等渠道充分了解從事你定下的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。這些技能的理論知識(shí)大多數(shù)是從書本上學(xué)來的，你需要做的是按從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個(gè)學(xué)習(xí)的書錄。
第三步：按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然，你們能分配的大多數(shù)是屬于自己的課余時(shí)間。并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當(dāng)中，讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第四步：按著學(xué)習(xí)計(jì)劃，腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐。
爸爸告訴我說，計(jì)算機(jī)學(xué)科有獨(dú)特的時(shí)代性和先進(jìn)性，應(yīng)該養(yǎng)成去創(chuàng)造、創(chuàng)新的習(xí)慣，平時(shí)我們要注重獨(dú)立思考，慢慢發(fā)揮自己的能力和潛力。思想除了在不斷學(xué)習(xí)與反復(fù)實(shí)踐外，只有通過獨(dú)立思考的加工，才能得到提升，才能形成自己理性和明晰的觀點(diǎn)理理念，也才能體現(xiàn)具有個(gè)性特點(diǎn)的獨(dú)到見解，才能在學(xué)習(xí)中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新。
仍將是軟件領(lǐng)域的主要研究?jī)?nèi)容。這些都是我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)需要關(guān)注的地方，將更有利于自身未來發(fā)展，爭(zhēng)做21世紀(jì)的計(jì)算機(jī)行業(yè)人才。
這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,要靠自己的艱苦努力，發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。每一門學(xué)科，如c語(yǔ)言、vb語(yǔ)言、sql語(yǔ)言都有它特定的語(yǔ)句表達(dá)式和程序流程，就說在程序中出現(xiàn)的那些英文單詞，也足以令我們目瞪口呆。各式各樣的函數(shù)以及實(shí)現(xiàn)的功能也讓我們難以全部輸入大腦。這就要求我們做學(xué)習(xí)懂得有心，逐個(gè)逐句的去理解、去記憶，再試著去發(fā)揮創(chuàng)造，這些工作乏味的、無(wú)趣的，并且是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，“難能可貴有心人”.
這門科學(xué)的發(fā)展迅速、供不應(yīng)求也決定了要成為這方面的人才需要付出艱辛的努力，針對(duì)專業(yè)的特殊性我對(duì)自己特提出以下幾個(gè)方面的要求：
(一)因?yàn)楸緦I(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)、物理、數(shù)學(xué)的要求比較高，所以，在學(xué)好其他必修課的同時(shí)，努力提高自己在這三門科學(xué)上的水平，為自己的專業(yè)課學(xué)習(xí)做保障。
(二)本專業(yè)是一門學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，是一門操作性極強(qiáng)的學(xué)科，因此應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待每一次野外實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)上機(jī)實(shí)習(xí)，切實(shí)做到把理論付諸實(shí)踐。尤其是野外實(shí)習(xí)，更要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，不怕苦、不怕累，學(xué)到真本領(lǐng)，學(xué)到真素質(zhì)。
(三)縱觀世界地理信息系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展，gis幾乎每一天都有新的突破，每一天都有新的產(chǎn)品，這就要求我們必須時(shí)刻掌握學(xué)科信息，時(shí)刻把握專業(yè)發(fā)展的脈搏，更新自己的知識(shí)，與時(shí)代接軌，我必須不斷接受新的知識(shí)，以確保自己的知識(shí)儲(chǔ)備如同血液一般時(shí)時(shí)更新，不做井底之蛙。
我相信，如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標(biāo)，你們會(huì)過得很充實(shí)，會(huì)過得很忙碌，并且會(huì)得到很多。所以，請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都給自己定下一個(gè)目標(biāo)吧。
生活就像巧克力盒，你永遠(yuǎn)都不知道下一顆會(huì)是什么樣的滋味!其實(shí)在爸爸媽媽給出建議中，一、二、三步都是非常容易實(shí)現(xiàn)的，最難的是第四步，要做到確實(shí)不容易。
首先，在我們的身邊有太多的混日子的大學(xué)生，他們過著同齡人向往的瀟灑生活，要做到第四點(diǎn)，我們就需要克服大環(huán)境的影響。
父母談話心得篇十
作為一名青少年，我們的人生道路需要得到父母的引導(dǎo)和陪伴。然而，在成長(zhǎng)的過程中，我們常常會(huì)遇到與父母之間的溝通問題，甚至?xí)霈F(xiàn)矛盾和沖突。為了解決這些問題，我們需要學(xué)會(huì)如何與父母進(jìn)行有效的談話。在本文中，我將分享我在與父母談話過程中的心得體會(huì)。
與父母進(jìn)行有效的談話可以促進(jìn)家庭溝通，加深親子關(guān)系。通過談話，我們可以傳遞信息，和解矛盾，消除誤解。此外，談話還可以幫助我們了解到父母的想法和感受，這對(duì)于我們更好地理解和尊重父母的觀點(diǎn)和決定是非常重要的。
第三段：如何進(jìn)行有效的談話。
要進(jìn)行有效的談話，首先需要注意語(yǔ)調(diào)和態(tài)度，盡可能保持冷靜，對(duì)話的過程中要尊重對(duì)方的意見和感受。其次，我們需要在談話之前進(jìn)行思考，并確定我們想要達(dá)到的目標(biāo)和主題，以避免抓不住重點(diǎn)，浪費(fèi)時(shí)間。最后，我們可以運(yùn)用一些技巧，如反問、共情和提問，來讓對(duì)話更加順暢和有成效。
第四段：談話應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。
在與父母談話過程中，我們需要注意以下細(xì)節(jié)。首先，我們應(yīng)該選擇合適的時(shí)間和場(chǎng)合進(jìn)行談話，避免在父母情緒不穩(wěn)定或正忙的時(shí)候打擾他們。其次，我們要注意自己的情緒，盡量避免在談話過程中出現(xiàn)沖動(dòng)和過激的行為和言語(yǔ)。最后，我們需要注意言簡(jiǎn)意賅，避免重復(fù)和啰嗦，以免導(dǎo)致雙方疲勞和不耐煩。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
與父母進(jìn)行談話是一種能力，需要通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)來提高。在談話之前，我們需要認(rèn)真地思考和準(zhǔn)備，掌握一些有效的技巧，以達(dá)到更好的溝通效果。希望通過本文的分享，能夠幫助更多的青少年學(xué)會(huì)與父母進(jìn)行有效的談話，加深親子關(guān)系，共創(chuàng)美好家庭。
父母談話心得篇十一
第一段：引言（大約200字）。
父母是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中最重要的人。他們教給我們?nèi)绾紊?，如何面?duì)困難，如何與他人相處。然而，在忙碌的現(xiàn)代生活中，很多父母很難與孩子進(jìn)行深入的交心談話。最近，我經(jīng)歷了一次與父母的心靈交流，讓我深刻體會(huì)到一次良好談話的重要性，以及如何進(jìn)行更有效的溝通。
第二段：明確目標(biāo)（大約200字）。
在與父母進(jìn)行談話之前，首先需要明確談話的目標(biāo)。確定談話的主題和目的將有助于我們更好地規(guī)劃對(duì)話的步驟和內(nèi)容。在我談話的目標(biāo)中，我希望能夠更好地了解父母的期望和關(guān)注點(diǎn)，同時(shí)也希望能夠表達(dá)我自己的需求和困惑。通過明確目標(biāo)，談話能夠更加有針對(duì)性和實(shí)效性。
第三段：傾聽與尊重（大約400字）。
要進(jìn)行一次有效的談話，傾聽和尊重是非常重要的。在與父母進(jìn)行談話時(shí)，我學(xué)會(huì)了徹底傾聽他們的觀點(diǎn)和想法，不打斷他們的發(fā)言。尊重父母的觀點(diǎn)，即使我不完全同意他們的看法，也會(huì)試著理解他們的角度。在談話中，不要急于表達(dá)自己的意見，而是給予父母足夠的時(shí)間和空間來表達(dá)他們的想法。
第四段：坦誠(chéng)與真誠(chéng)（大約300字）。
在與父母進(jìn)行談話時(shí)，坦誠(chéng)和真誠(chéng)是必要的。我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于敏感的話題或困惑，直接的表達(dá)會(huì)更好地促進(jìn)溝通。避免使用攻擊性的語(yǔ)言和態(tài)度，而是以客觀和理性的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，對(duì)于父母的批評(píng)和意見，也需要保持冷靜和理智，不過分情緒化地回應(yīng)。
第五段：總結(jié)與反思（大約400字）。
通過這次與父母的談話，我深刻體會(huì)到了良好溝通的重要性和技巧。一個(gè)良好的談話需要明確目標(biāo)、傾聽和尊重、坦誠(chéng)與真誠(chéng)。通過與父母的溝通，我更好地理解了他們的期望和關(guān)注，也得到了他們寶貴的建議和支持。同時(shí)，我也意識(shí)到溝通是一個(gè)雙向的過程，不僅僅是表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還需要關(guān)注對(duì)方的感受，并試著理解他們的立場(chǎng)。這次談話對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)意義重大，也讓我更加珍惜與父母的交流機(jī)會(huì)。
結(jié)論（大約100字）。
與父母進(jìn)行深入的心靈交流是我們成長(zhǎng)過程中必不可少的一部分。通過本次與父母的談話，我明確了談話的目標(biāo)，學(xué)會(huì)了傾聽和尊重，坦誠(chéng)和真誠(chéng)地表達(dá)自己的想法。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了溝通的重要性和技巧，也讓我與父母的關(guān)系更加親密和理解。今后，我將繼續(xù)運(yùn)用這些心得體會(huì)，與父母保持良好的溝通與交流。
父母談話心得篇十二
“家庭生活在兒童生長(zhǎng)的每一個(gè)時(shí)期，不，在人的整個(gè)一生中，是無(wú)可比擬的重要的?！笨梢娂彝ソ逃龑?duì)兒童成長(zhǎng)的重要性。但是，很多父母卻缺乏正確教育孩子的方法。學(xué)生今天身上存在的一些不良習(xí)慣，多多少少和家庭教育有一定的關(guān)系。
鄭方洲是一個(gè)問題比較明顯的學(xué)生，不管做什么都是東倒西歪，沒有樣子，即使是最簡(jiǎn)單的眼保健操他也是如此。我趕緊走到他的身邊進(jìn)行提醒，并看著他做，同時(shí)用語(yǔ)言鼓勵(lì)著他，但他就是做不到位，還對(duì)我說，老師我做不好，我真的做不好。至此鄭方洲在后來的學(xué)習(xí)活動(dòng)中也總是表現(xiàn)出一種怠惰，沒有良好的行為習(xí)慣，他成為了老師們眼里的“問題生”。
一次次的與家長(zhǎng)聯(lián)系成了家常便飯，每次他的家長(zhǎng)態(tài)度都是很誠(chéng)懇的，希望得到老師的幫助，希望老師嚴(yán)格對(duì)待孩子。但是每次談完以后卻收效甚微。
鄭方洲的父親很配合，及時(shí)趕到了學(xué)校，鄭方洲一聽要請(qǐng)他的父親來，有點(diǎn)慌神了，直讓我不要請(qǐng)家長(zhǎng)，說一定會(huì)改?？磥硭诩疫€是比較怕自己父親的，這樣工作也好做一些。
他父親到了以后，我先是感謝他對(duì)我工作的支持和配合，表明我今天請(qǐng)他過來是想和家長(zhǎng)一塊幫助他改掉身上不好的習(xí)慣，他父親聽了以后表示愿意配合老師的工作，說知道自己孩子身上存在很多的問題，和他們的家庭教育有一定的關(guān)系。當(dāng)即表現(xiàn)出一種無(wú)奈，說：“我也想要教育，把他單叫進(jìn)屋子，跟他講道理，但是他卻悶著頭什么也不說，我一看就火，難免會(huì)對(duì)他大聲地呵斥”聽得出來他父親在教育唐時(shí)容易失去理智，接下來他父親補(bǔ)充道：“我每次教育他時(shí)他的姥爺總是攔著我，還老說我的不是，他的媽媽也過來阻攔，弄得我的火氣就更大了”我終于明白了，他為什么身上有好多不好的習(xí)慣的不到及時(shí)的糾正，一方面有學(xué)校教育的原因，更主要在于他的教庭教育上有一定的問題。他父親說自己一直很忙顧不過來，平時(shí)就是跟著姥爺，姥爺很溺愛孩子，也不讓說，不讓動(dòng)的，自己現(xiàn)在對(duì)孩子的教育上很頭疼，不知道該怎么辦，經(jīng)常晚上想到這個(gè)連覺都睡不好。
我當(dāng)即表示了理解，同時(shí)勸解道：“孩子身上還是有很多優(yōu)點(diǎn)的，這個(gè)孩子心地善良，有時(shí)也知道老師對(duì)他的好，懂得感恩的”我舉了一個(gè)他曾經(jīng)讓我很感動(dòng)的事情，并列舉了他在校時(shí)的一些好的表現(xiàn)，表示我對(duì)他并不會(huì)放棄，我還是很喜歡這個(gè)學(xué)生的。他父親聽了以后面色有些緩和，表示對(duì)老師的感謝。我覺得有必要給他父親提出關(guān)于教庭教育上的一些建議：
1、希望回去以后和家人溝通一下關(guān)于孩子的教育問題，最好家人能達(dá)成一致不要袒護(hù)和溺愛孩子，畢竟是為了他好。2、在發(fā)現(xiàn)問題以后，一定要當(dāng)時(shí)就給他指出來，不要忽視孩子的缺點(diǎn)。3、多看他身上的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)肯定他的進(jìn)步，讓他建立自信4、做家長(zhǎng)的調(diào)整好自己的心態(tài)，不能過于著急，因?yàn)閷?duì)問題會(huì)于事無(wú)補(bǔ)。
他父親是若有所思，并答應(yīng)盡力做到，我說把他叫過來吧，當(dāng)著他的面再談一些問題，不要讓他以為老師在告他的狀，和老師產(chǎn)生抵觸情緒。我把他請(qǐng)到了辦公室，把剛才我和他父親的談話簡(jiǎn)短的敘述了一下，并當(dāng)著他父親的面也肯定了他平時(shí)一些好的方面，同時(shí)刻意對(duì)他的父親說回家一定不能大聲呵斥和打他，一定要好好的溝通。
我知道孩子的問題不是一兩次談話能解決的，他現(xiàn)在的行為習(xí)慣是長(zhǎng)期養(yǎng)成的，需要老師和家長(zhǎng)的共同努力，當(dāng)然他自己的努力也是至關(guān)重要的。但是經(jīng)過溝通，我了解了學(xué)生并不只是針對(duì)老師的，他在家就有這樣那樣的不好習(xí)慣，這樣便于擺好自己的心態(tài)，理智的看待學(xué)生的問題。我希望通過談話，不止讓我有所收獲，希望對(duì)于他父親和他也能有所收獲，真希望每次談話都能是溫暖人心的陽(yáng)光，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生都能相互的理解彼此。
父母談話心得篇十三
談話是人與人之間交流的一種重要形式，它可以調(diào)動(dòng)感情，增進(jìn)聯(lián)系，更好地促進(jìn)人際關(guān)系。但是，談話過程中出現(xiàn)的各種問題，往往會(huì)很容易影響到交流效果，甚至導(dǎo)致溝通失敗。因此，我們每一次的談話都需要認(rèn)真對(duì)待，學(xué)會(huì)在交流中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)自己的交際能力。本篇文章就是結(jié)合自己日常的談話經(jīng)歷和個(gè)人體會(huì)，來探索談話的技巧和技巧對(duì)談話的影響。
在日常生活中，我經(jīng)常需要參加各種各樣的會(huì)議，與同事或者客戶進(jìn)行談話。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己尤其需要注意口才及表達(dá)能力等方面。表達(dá)不清、言語(yǔ)含糊或者說話聲音過小等都會(huì)影響到談話的交流效果，引起對(duì)方的誤解，甚至是不滿。因此，日常的口才訓(xùn)練十分必要。除此之外，協(xié)調(diào)自己的情緒也特別重要。有時(shí)候，由于不滿或情緒不穩(wěn)定，會(huì)很容易導(dǎo)致言語(yǔ)的激烈沖突。這個(gè)時(shí)候需要耐心傾聽對(duì)方的觀點(diǎn)，冷靜地表達(dá)自己的看法。總之，談話中我們需要做到耐心、清晰、準(zhǔn)確、具有親和力，使談話的效果更佳。
第三段：談話中需要注意的技巧。
在談話中，我們需要注意以下三點(diǎn)技巧：
第一，傾聽對(duì)方的想法與需求。當(dāng)我們與他人交流時(shí)，我們需要耐心傾聽對(duì)方的發(fā)言，了解他人的需求，避免自己的主觀臆斷。在討論中，我們需要以客觀、公正的態(tài)度來面對(duì)對(duì)方。
第二，分享自己的思考和想法。傾聽對(duì)方之后，我們也需要和對(duì)方分享我們的觀點(diǎn)和想法，這樣可以避免對(duì)方的誤解。分享的時(shí)候，我們需要根據(jù)對(duì)方的實(shí)際情況加以調(diào)整，避免刻板而枯燥。形成良好的人際關(guān)系需要時(shí)常維護(hù)。
第三，積極肯定對(duì)方的貢獻(xiàn)。當(dāng)我們談話時(shí)，我們需要積極肯定對(duì)方的貢獻(xiàn)，表達(dá)我們的敬意和感激之情，這樣不僅能夠增加對(duì)方的自尊心，而且有助于加強(qiáng)我們之間的關(guān)系。
第四段：談話中的建議。
談話中需要注意口才表達(dá)技巧和優(yōu)秀的人格品質(zhì)，如果能逐漸提升自己的談話技巧，則滿足雙方交流的愿望，進(jìn)一步拓寬自己的人際圈，提高工作效率。因此，我們需要反思自己的表達(dá)方式，加強(qiáng)相關(guān)的口才訓(xùn)練，并注重自己的人格素質(zhì)，提高自我修養(yǎng)，準(zhǔn)確表達(dá)自己的意愿，增強(qiáng)人際交往力。
第五段：總結(jié)。
總的來說，談話是一種重要的交流形式，能夠在日常生活和工作中發(fā)揮十分重要的作用。只有依據(jù)談話的具體情況，選擇合適的談話技巧與手段，才能在實(shí)際的交流過程中取得更好的效果。在日常的交際、工作中，我們需要時(shí)常反思自己的表達(dá)方式和人格品質(zhì)，以便不斷地提升談話技巧，增強(qiáng)人際交往能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的提升。
父母談話心得篇十四
根據(jù)縣委《關(guān)于在班子專題民主生活會(huì)前開展談心交心活動(dòng)的指導(dǎo)意見》等有關(guān)文件要求，我鎮(zhèn)本著“開誠(chéng)布公、推心置腹、實(shí)事求是、共同提高”的原則，于x月27日—x月4日，集中利用一周時(shí)間認(rèn)真組織開展了各個(gè)層面的談心交心活動(dòng)，為召開民主生活會(huì)夯實(shí)思想基礎(chǔ)。現(xiàn)將談情緒況匯報(bào)如下：
一、談心交心活動(dòng)開展基本狀況。
在談心交心活動(dòng)中，我鎮(zhèn)以“零距離”為要求，堅(jiān)持真心誠(chéng)意、抓住要害，在談心的層面范圍、資料方式、任務(wù)要求上狠下功夫，共計(jì)組織談心活動(dòng)28場(chǎng)次，約談人數(shù)300多人，取得了良好實(shí)效。我鎮(zhèn)的主要做法是：
談話中相互耐心說服，做好心理疏導(dǎo)，把增進(jìn)團(tuán)結(jié)作為開展談心談話活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，構(gòu)成了良好的氛圍，沒有出現(xiàn)影響團(tuán)結(jié)和發(fā)展的矛盾問題。四是談心交心有記載。我們認(rèn)真制定了領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心交心活動(dòng)記錄表，班子成員談心交心后如實(shí)做好了記錄。
2、覆蓋面廣，形式多樣。在談心活動(dòng)過程中，我鎮(zhèn)采用“1+5”的形式，使活動(dòng)形式多樣化，層面范圍做到全覆蓋?！?”即：黨委班子成員之間實(shí)行“反復(fù)談”，透過反復(fù)談心交心，擠出水分，使“四風(fēng)”問題找的越來越準(zhǔn)，精確度越來越高。“5”即：班子成員對(duì)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、村兩委正職實(shí)行“面談”，對(duì)村黨員代表、村民代表、駐鎮(zhèn)單位和企業(yè)負(fù)責(zé)人、離退休黨員干部實(shí)行“會(huì)談”，對(duì)老弱病殘黨員實(shí)行“坐談”，對(duì)信訪問題突出戶、反映問題突出人員和因公出差一時(shí)不能回來的黨員實(shí)行“約談”，對(duì)外出務(wù)工流動(dòng)黨員實(shí)行“電話談”。透過五種談，到達(dá)夯實(shí)基礎(chǔ)、取得信任、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、化解矛盾的目的。
二、進(jìn)一步查擺出的問題。
在教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)廣泛征求干部群眾意見推薦的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)在談心交心過程中進(jìn)一步收集到針對(duì)“四風(fēng)”問題的意見和改善作風(fēng)推薦共17條，經(jīng)梳理匯總，整理出如下問題：
1、政績(jī)觀存在偏差。唯gdp，唯上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)喜歡看什么，下面就著重抓什么，只干領(lǐng)導(dǎo)看得見的事、不干群眾最期盼的事。
2、在學(xué)習(xí)教育上出現(xiàn)了新的形式主義。即：過分強(qiáng)調(diào)黨員干部學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)短，篇章數(shù)目，是否有撰寫心得體會(huì)等，沒有根據(jù)個(gè)人短板，制定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)資料。
3、在遵守中央八項(xiàng)規(guī)定方面有時(shí)還存在接待超標(biāo)的現(xiàn)象。有時(shí)上級(jí)部門、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或是同級(jí)別單位或領(lǐng)導(dǎo)來視察工作或是為村辦實(shí)事，接待時(shí)為了工作、感謝，偶爾有費(fèi)用超標(biāo)的問題。
4、工作落實(shí)還不到位，監(jiān)管力度不夠。有的工作安排部署下去，發(fā)了通知，但沒有嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)，監(jiān)管的力度不夠。
5、開展工作不夠細(xì)，對(duì)工作中面臨的問題和困難思考不周。班子成員在工作中由于沒有在第一時(shí)間深入一線，對(duì)執(zhí)行狀況檢查督促不夠，導(dǎo)致出現(xiàn)的問題長(zhǎng)久積累，不僅僅影響了工作的開展，還造成了矛盾隱患。例如在海棠花溪工程項(xiàng)目進(jìn)程中，開發(fā)商在施工時(shí)夜晚作業(yè)，影響到了附近居民，居民與施工方多次反映無(wú)果，后經(jīng)我鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)，才予以解決。
6、合作共事的精神還需加強(qiáng)。目前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地獨(dú)立開展工作，但班子成員之間相互溝通的氣氛不濃，相互間合作共事還不足，沒有真正做到坦誠(chéng)相見。
三、初步整改措施。
應(yīng)對(duì)在活動(dòng)中進(jìn)一步查擺出的問題，我鎮(zhèn)黨委第一時(shí)間召開黨委會(huì)議，研究制定整改方案，初步提出如下整改措施：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，強(qiáng)力避免形式主義。從思想根源和靈魂深處出發(fā)，一方面繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)習(xí)總書記列舉的“四風(fēng)”問題的25種表現(xiàn)和中央活動(dòng)辦梳理的37條共性問題，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，教育黨員干部牢固樹立正確的政績(jī)觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)抵制不正之風(fēng)的潛力。堅(jiān)持把“三嚴(yán)三實(shí)”的要求落實(shí)到每位班子成員做人、做事全過程，教育引導(dǎo)班子成員堅(jiān)決同一切違反紀(jì)律的行為作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。嚴(yán)守中央八項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步縮減接待費(fèi)用，自覺理解干部群眾監(jiān)督。另一方面根據(jù)班子成員和黨員干部個(gè)人短板，及時(shí)調(diào)整制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃和自學(xué)書目，做到“因材施教”。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化工作落實(shí)，注重監(jiān)督管理，加強(qiáng)跟蹤問效。把抓落實(shí)作為推進(jìn)各項(xiàng)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，透過嚴(yán)格督促檢查，確保出臺(tái)的各項(xiàng)制度政策、布置下去的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。把督查與解決問題結(jié)合起來，對(duì)決策執(zhí)行中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真查找深層次原因，加大調(diào)度和協(xié)調(diào)力度，及時(shí)予以解決。把抓落實(shí)與目標(biāo)管理、督查督辦、績(jī)效考核有機(jī)結(jié)合起來，以督查落實(shí)促進(jìn)效能提升。
3、進(jìn)一步理順科室工作關(guān)系。合理分布工作人員，在開展業(yè)務(wù)工作個(gè)性是重大活動(dòng)時(shí)，加強(qiáng)班子成員和科室之間的協(xié)同配合，盡量避免忙閑不均現(xiàn)象的發(fā)生。
4、將談心談話活動(dòng)經(jīng)?；柟陶勑恼勗挸晒?。在談心談話過程中對(duì)反映的問題和困難力所能及地幫忙解決，不能立刻解決的，要求做深入細(xì)致的思想工作，進(jìn)行耐心的解釋說明。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要正確對(duì)待提出的意見推薦，保證談心的實(shí)際效果，增強(qiáng)互相的信任感，打消思想顧慮。
父母談話心得篇十五
4月1日，我參加了由區(qū)紀(jì)委組織的新任干部集體廉政談話，這是一次特殊而重要的活動(dòng)，對(duì)我個(gè)人而言，更具有重大的意義，不僅讓我感受到了組織的無(wú)微不至的關(guān)懷，體會(huì)到黨組織對(duì)每一個(gè)黨員干部高度負(fù)責(zé)的良苦用心，明白了唯權(quán)慎用的道理，領(lǐng)導(dǎo)干部只有潔身自好，廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，才能永葆黨員干部廉潔形象。
通過主持人精彩的導(dǎo)語(yǔ)解說，串聯(lián)起多個(gè)腐敗官員案例，學(xué)習(xí)我區(qū)廉政公仆的先進(jìn)事跡，并到甲申史鑒館參觀，使我心靈受到極大的震動(dòng)，思想受到深刻洗滌，啟發(fā)很大。廉、貪僅一字之差，卻天壤之別，正反兩方面的結(jié)果也是截然相反，領(lǐng)導(dǎo)崗位是黨和國(guó)家賦予的職責(zé)，人民的信任與重托，如果思想不正、行為不廉則會(huì)給黨和國(guó)家?guī)聿豢赏旎氐膿p失，對(duì)自己也是有百害而無(wú)一利。腐敗分子之所以出賣良知，走向犯罪的深淵，就是因?yàn)樗麄兎潘闪藢?duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，背棄了共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)、謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，最終踏上了不歸路。江蘇省徐州市建設(shè)局原局長(zhǎng)靖大榮為自已計(jì)算的人生“七筆帳”，感悟很深，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)引以為戒：第一筆，政治帳—自毀前程; 第二筆，經(jīng)濟(jì)帳—傾家蕩產(chǎn);第三筆，名譽(yù)帳—身敗名裂;第四筆，家庭帳—夫(妻)離子(女)散;第五筆，親情帳—眾叛親離;第六筆，自由帳—身陷牢籠;第七筆，健康帳—身心交瘁。
一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好工作任務(wù)。要不斷改造“六觀”，始終保持思想上的高境界。作為一個(gè)普通公民，要有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，作為一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還要有正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。如果沒有正確的“六觀”，就沒有思想上的高境界，思想上就可能出現(xiàn)誤區(qū)、盲區(qū)。輕者，怨天尤人，不思進(jìn)取;重者，腐化墮落，身陷囹圄，命喪黃泉。牢固樹立群眾觀念，是改造“六觀”的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，必須用群眾觀念統(tǒng)領(lǐng)“六觀”，平時(shí)心里要裝著群眾，想問題、做事情要為了群眾、依靠群眾。我將堅(jiān)持經(jīng)常性地深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高政治理論水平。特別是更加深入學(xué)習(xí)《論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)》、全會(huì)講話、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、中紀(jì)委提出的“八項(xiàng)要求”，提高廉潔自律意識(shí)，時(shí)刻保持清醒頭腦?！耙允窞殓R、以人為鏡、以案為鑒”，從反面教材中吸取教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴要求自己，提高自身的思想覺悟和道德水平和自我約束能力，堅(jiān)決抵制各種誘惑，確保不出任何違法違紀(jì)現(xiàn)象。權(quán)力是黨給的，也是人民給的，必須用于黨的事業(yè)，用于為人民謀利益。
在新的崗位上，我要拋開個(gè)人得失，時(shí)刻不忘黨和群眾的重托和厚望，正確使用手中的權(quán)力，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，滿腔熱情地為群眾排憂解難，扎扎實(shí)實(shí)地為人民辦實(shí)事、多辦事。以?shī)^發(fā)有為和廉潔從政的扎實(shí)業(yè)績(jī)，證明人民群眾的正確選擇、證明我個(gè)人的自身價(jià)值。改造“六觀”就是要樹立、強(qiáng)化廉政勤政觀。有人說權(quán)力是一把雙刃劍，也有人說交通是一種高危職業(yè)，近年來從中央到地方，一批批貪官紛紛落馬，一次以一次地證明著這些說法。但是，在這種種說法和現(xiàn)象的背后有一個(gè)本質(zhì)，那就是：所有這些落馬的“官”無(wú)一例外地放松了對(duì)“六觀”的改造，未能不斷強(qiáng)化，或者根本就沒有樹立廉政勤政觀。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，只有堅(jiān)持廉潔自律，才能不被權(quán)力這把雙刃劍所傷，才能抵擋住各種誘惑，才能上不負(fù)黨和人民，下不負(fù)家人和自己。
二、不斷改進(jìn)作風(fēng)，始終保持形象上的高品味。領(lǐng)導(dǎo)干部想要得到群眾公認(rèn)、具有號(hào)召力，必須內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，必須在工作、學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，靠的是不斷改進(jìn)工作、學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，要在作風(fēng)建設(shè)中突出一個(gè)“實(shí)”字。首先要有扎“實(shí)”的工作作風(fēng)。在工作中必須務(wù)實(shí)、扎實(shí)、練好“實(shí)”功，必須說實(shí)話、報(bào)實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)決不搞形式主義，不做表面文章，不弄虛作假、糊弄上級(jí)，不搞上有政策、下有對(duì)策。其次要有踏“實(shí)”學(xué)風(fēng)。踏實(shí)的學(xué)風(fēng)就是不自滿、不浮燥，不自以為是，不淺嘗輒止。不能因?yàn)樽约菏强瓢喑錾?，又參加過多次培訓(xùn)，就認(rèn)為是知識(shí)化、專業(yè)化了;不能因?yàn)榭梢詣偃喂ぷ鳎万湴磷詽M、夜郎自大。要看到自己的不足，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，努力掌握新知識(shí)，不斷掌握新本領(lǐng)。踏實(shí)的學(xué)風(fēng)就是理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。要精學(xué)，重點(diǎn)學(xué)好本職業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)成為專家型的干部、學(xué)者型的干部;要博學(xué)，通過博覽群書，達(dá)到開闊視野、觸類旁通，全面提升、優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì);要活學(xué)，一方面注重把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，應(yīng)用于解決實(shí)際問題，另一方面注重總結(jié)工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并積極開展交流，達(dá)到知行合一，不斷豐富自己、提高自己。第三要有樸“實(shí)”的生活作風(fēng)。要能“容得下”，多看別人的長(zhǎng)處、多想自己的不足，大事講原則、小事講風(fēng)格，家和萬(wàn)事興、團(tuán)結(jié)出力量。要能“耐得住”，無(wú)欲則剛，不能為欲所困、為欲所害。必須以天下為己任，視富貴為浮云，能經(jīng)受住名位、權(quán)力、金錢、美色、親情的考驗(yàn)。
三、牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。認(rèn)真完成黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，時(shí)刻站在黨和人民的立場(chǎng)，出以公心，正確處理好個(gè)人利益與黨和人民利益的，在任何時(shí)候都把黨和人民的利益放在首位。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在工作中不斷提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
四、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，始終保持工作上的高質(zhì)量。職務(wù)升了，對(duì)自己的要求應(yīng)該更高，對(duì)自己要有新要求，要有新作為。作為一個(gè)科級(jí)干部，我決心以這次廉政談話為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)拒腐防變能力，進(jìn)一步提高工作水平，堅(jiān)持主動(dòng)開展工作、創(chuàng)造性開展工作，做廉潔自律的模范，做勤政為民促崛起的模范，回報(bào)黨和人民的培養(yǎng)、教育、期望和重托，為木壘交通的早日崛起做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護(hù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律的實(shí)績(jī)來回報(bào)組織的信任與支持。做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，真正做到上不負(fù)黨、下不負(fù)民，向廉政公仆學(xué)習(xí)，以他們的先進(jìn)事跡為榜樣，為我區(qū)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
父母談話心得篇十六
司老師代表黨組織與我就申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨一事展開了深刻的談話，談話結(jié)果頗豐，讓我受益匪淺，就入黨動(dòng)機(jī)和黨的宗旨展開而立深刻的探討。我深深感覺到我要做的還很多，全心全意為人民服務(wù)作為我的入黨動(dòng)機(jī)要全面展開，要培養(yǎng)把黨作為一信仰的覺悟，把為人民服務(wù)融合到我們的血肉中去，真正的做到有黨的地方就有一雙手，有黨的地方就有溫暖，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的事去做。為人民服務(wù)既要有深遠(yuǎn)的社會(huì)理想，也要有具體的現(xiàn)實(shí)理想，談話中也提到了如何在畢業(yè)前的這兩月如何做好先鋒模范作用，意義深刻，發(fā)人深省。
全心全意為人民服務(wù)。
我入黨的動(dòng)機(jī)就是全心全意為人民服務(wù)，把自己當(dāng)作一個(gè)蠟燭來照耀社會(huì)，為社會(huì)、為人民做點(diǎn)貢獻(xiàn)，只要照亮了別人，自己失去了又有何干?!人生的意義莫過于做一個(gè)有用的人!在我的人生中，我要切實(shí)做幾件事，第一，我要把我的專業(yè)工業(yè)工程發(fā)揚(yáng)廣大。工業(yè)工程是以先進(jìn)的理論來提高效率，降低成本，保障質(zhì)量，優(yōu)化流程等等，在國(guó)外和中國(guó)臺(tái)灣已在生產(chǎn)、服務(wù)、行政、醫(yī)院等單位得到廣泛應(yīng)用，而在大陸，只有一些規(guī)模比較大的企業(yè)對(duì)工業(yè)工程了解，并也深入使用了這方面的人才，公司效益也得到了提高，而大部分企業(yè)對(duì)此專業(yè)沒有印象，國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)莫過于經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)莫過于企業(yè)，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)提高國(guó)家的綜合國(guó)力有著至觀重要的作用。因此，我第一個(gè)社會(huì)理想就是從提高國(guó)家企業(yè)的綜合實(shí)力做起，掀起工業(yè)工程革命的浪潮，把工業(yè)工程如春風(fēng)一樣都送到個(gè)個(gè)企業(yè)中去，為他們?cè)錾?。不過目前，本人的業(yè)務(wù)素質(zhì)仍需提高，要一直保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，只有自己素質(zhì)上去了，才能更好地為人民服務(wù)，所以，第一個(gè)社會(huì)理想就要落實(shí)到發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)上去。在黨的實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想的道路上，在我的有生之年，我的最終理想就是辦個(gè)福利中心，一個(gè)收養(yǎng)殘疾兒童、孤兒和孤寡老人的福利中心，切實(shí)為沒有實(shí)力生存的人做點(diǎn)事，讓他們過上正常人的生活，用黨的信仰來暖化他們的心，讓他們感覺到黨就是父母。
端正入黨動(dòng)機(jī)。
只是全心全意為人民服務(wù)是不夠的，要把黨作為一種信仰，做到黨在我心中，我就是黨，黨就是我的父母。一心一意依靠黨組織，全心全意為黨和人民服。同時(shí)，要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗，崇高的理想信念，始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的精神動(dòng)力。思想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題。我國(guó)現(xiàn)在仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，我們必須從這個(gè)實(shí)際出發(fā)確定實(shí)現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)，腳踏實(shí)地地推進(jìn)我們的事業(yè)。要努力實(shí)踐黨的根本宗旨作為自己的信條去做。要堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切。要做到克己奉公、勇于犧牲，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，正確處理局部利益和全局利益、眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。要堅(jiān)持黨的密切聯(lián)系群眾和艱苦奮斗的作風(fēng)。一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際。說話辦事誠(chéng)懇踏實(shí)，力求實(shí)效;堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的路線。這些就是我行動(dòng)指南，是我所想所做的信仰。堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng);堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。做到黨在我心中，我黨合一，事事從黨的角度考慮問題、去做事，為黨喜，為黨優(yōu)，為黨去奮斗!
畢業(yè)前我能夠做的。
還就兩個(gè)月的時(shí)間，我就要離開我母校了，走向社會(huì)成為社會(huì)工作一分子了，畢業(yè)在即，作為一個(gè)預(yù)備黨員，我要做的也很多，我想做的也感覺有意義的，就是給師弟師妹們留下點(diǎn)什么。我想從習(xí)慣上起個(gè)模范帶頭作用。在大部分的同學(xué)心目中，大四的學(xué)生很墮落，課也沒了，就剩下篇畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)，時(shí)間非常充足，因此也很懶惰。但我要告訴那樣想和即將那樣想或做的師弟師妹們，他們想錯(cuò)了，大四時(shí)間充足是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，可要做的也很多，鞏固專業(yè)技能;增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì);學(xué)習(xí)自己的愛好;踏踏實(shí)實(shí)完成自己的最后一道大作業(yè)論文或設(shè)計(jì);鍛煉身體，培養(yǎng)鞏固勤快的習(xí)慣和強(qiáng)健的體魄，準(zhǔn)備投入到全心全意為人民服務(wù)中去。我要的做的就是要做個(gè)榜樣，踏踏實(shí)實(shí)的給他們看，并呼吁一些已經(jīng)走向歧途或?qū)⒁呦蚱缤镜耐瑢W(xué)，浪子回頭金不換，踏實(shí)學(xué)習(xí)才是你要做的事，如有可能給一些走彎路和想要進(jìn)步的同學(xué)意見，讓他們迅速步入正常的學(xué)習(xí)軌道。除此之外，要做的還很多。
此次談話，給我了很大啟發(fā)，讓我想了很多，收益頗豐，謝謝黨組織對(duì)我關(guān)懷。
父母談話心得篇十七
春節(jié)前領(lǐng)導(dǎo)找我談話，主要是說說我在新一年的工作重點(diǎn)、方向以及工作方法和工作中的問題。其中的精華就是加強(qiáng)自身建設(shè)，樹立管理理念，多溝通，多協(xié)調(diào)。
這次談話我感觸很深，對(duì)于提出的要求，我做了以下的總結(jié)：
關(guān)于加強(qiáng)自身建設(shè)。我的不足主要體現(xiàn)在公文寫作和一些局里的日常工作上。對(duì)于公文寫作我已經(jīng)買了相關(guān)的書在看在學(xué)習(xí)。對(duì)于局里的業(yè)務(wù)工作要多干，多學(xué)。有時(shí)間還要學(xué)一下和工作相關(guān)的技能。在學(xué)歷上也要加強(qiáng)，畢竟這些都是“硬指標(biāo)”。
關(guān)于樹立管理理念。是對(duì)于我這的管理上，針對(duì)下面基層的管理。管理既要人性化又要有力度有強(qiáng)度。不是以權(quán)壓人，要以德服人。管理經(jīng)驗(yàn)是要在日常的工作中不斷總結(jié)積累的。我要從現(xiàn)在開始積累經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)于多溝通。是和同事、領(lǐng)導(dǎo)，各二級(jí)單位的同仁多溝通。工作要以人為本，人是溝通的根本。工作上一定要和各部門、各二級(jí)單位多溝通。溝通可以進(jìn)一步了解對(duì)方。對(duì)方的工作方法，工作經(jīng)驗(yàn)都可以通過溝通學(xué)習(xí)到。從而加強(qiáng)的自身的建設(shè)。
關(guān)于多協(xié)調(diào)。是和基層、各部門、各二級(jí)單位的協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)在工作中是很重要的。協(xié)調(diào)要講究方式方法。讓對(duì)方樂意去做某項(xiàng)工作，還要不失體面。說話要婉轉(zhuǎn)還要有力度有深度。這是我所欠缺的。今后一定好好拿捏說話的方式方法。做好協(xié)調(diào)工作。
其實(shí)從領(lǐng)導(dǎo)談話到今天也有一個(gè)多月了，以上就是我在這一個(gè)多月中所想的事。就是那么點(diǎn)工作上的事。工作一定要拿事當(dāng)事。
父母談話心得篇十八
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人因?yàn)閭€(gè)人健康原因，經(jīng)過慎重的思考后，決定向公司領(lǐng)導(dǎo)提出辭職申請(qǐng)，望批準(zhǔn)為盼。
在***工作的這一年多來，我收獲良多。在領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助下使我拓寬了知識(shí)體系，開闊了視野，增長(zhǎng)了閱歷。***的工作氛圍好，同事們工作都很努力，相處融洽，領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心、體諒下屬。在這里，我感受到了家的溫暖。感謝***在我職業(yè)生涯中留下了這段珍貴而溫情的記憶。
無(wú)奈自今年三月以來，也許是由于工作緊張自顧不周，也許是長(zhǎng)期來對(duì)于健康的忽視，出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的腰椎間盤突出癥，無(wú)法直立，臥床不起，經(jīng)治療后癥狀緩解，但至今仍時(shí)好時(shí)壞，不能痊愈，長(zhǎng)受疼痛之苦，身體其他方面也跟著受影響。在***是忙并快樂著，而我目前的身體狀況也許更適合一份節(jié)奏稍慢的工作，畢竟，已不再年輕，縱有千般不舍，也惟有為健康讓行。對(duì)于由此為公司造成的不便，我深感抱歉，還望領(lǐng)導(dǎo)體恤見諒。
最后，祝***在未來的道路上，蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。
申請(qǐng)人：xxx。
x年x月x日。
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父母談話心得篇十九
談話是日常生活與工作中常見的交流方式，通過談話，人們能夠溝通思想、交流情感、傳遞信息。無(wú)論是家庭成員之間的談話，還是同事之間的工作談話，良好的談話技巧都至關(guān)重要。在我個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展過程中，我深感談話對(duì)人際關(guān)系和自身能力培養(yǎng)的重要性。
第二段：尊重與傾聽。
一次次與他人進(jìn)行談話，我意識(shí)到談話的前提是尊重與關(guān)注。每個(gè)人都有自己的想法和情感，我們應(yīng)該給予對(duì)方足夠的尊重和理解。在與他人談話時(shí)，我會(huì)竭盡所能地傾聽對(duì)方的發(fā)言，在談話內(nèi)容中尋找共鳴。同時(shí)，我盡量避免打斷對(duì)方的發(fā)言，以免打斷對(duì)方的思路，同時(shí)也是一種尊重與禮貌的表現(xiàn)。
第三段：溝通與表達(dá)。
談話的目的之一是溝通，而溝通的關(guān)鍵在于表達(dá)的清晰與準(zhǔn)確。在談話中，我學(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，避免使用模糊的詞匯和語(yǔ)句，以免給對(duì)方造成困惑。同時(shí)，談話也需要適時(shí)地提供有效的反饋，通過表達(dá)自己的想法和感受，使談話更加豐富和深入。此外，我還學(xué)會(huì)了善于借助身體語(yǔ)言，如眼神交流、姿勢(shì)和手勢(shì)，讓溝通更加真實(shí)和有效。
第四段：識(shí)人與自省。
通過與他人的談話，我學(xué)會(huì)了更好地識(shí)人和自省。在與他人交流的過程中，我會(huì)留意對(duì)方的語(yǔ)言和行為，以獲得更多信息，從而更好地理解對(duì)方。同時(shí)，與他人談話也能夠幫助我反思自己的缺點(diǎn)和不足，根據(jù)他人的反饋來完善自己。通過認(rèn)識(shí)和尊重他人，我也更能認(rèn)識(shí)和尊重自己，使自己的溝通能力得到提升。
第五段：談話的藝術(shù)與挑戰(zhàn)。
談話是一門藝術(shù)，它需要一定的技巧和能力。掌握良好的談話技巧，可以讓我們更好地與他人溝通，處理各種交流場(chǎng)景。然而，談話也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。在與他人交談時(shí)，我們需要與對(duì)方建立信任關(guān)系，處理好情緒與情感，克服尷尬與沖突。以積極的心態(tài)面對(duì)談話挑戰(zhàn)，相信自己的能力，努力提升自身的談話技巧，才能在談話中真正實(shí)現(xiàn)心與心的交流。
總結(jié)：
通過談話，我體會(huì)到了尊重與傾聽的重要性，學(xué)會(huì)了更好地溝通和表達(dá)自己，同時(shí)也提高了對(duì)他人與自己的認(rèn)識(shí)。談話不僅是溝通工具，更是一種與人心靈相通的方式。通過不斷地練習(xí)和努力，我相信我會(huì)不斷提升自己的談話技巧，成為一個(gè)更好的溝通者。
父母談話心得篇二十
20__年2月，本人參加了__省公務(wù)員考試，報(bào)考了__職位，有幸以優(yōu)異的成績(jī)成為擬錄用人員，現(xiàn)在我即將開始人生的另一段旅程，并逐步完成從事業(yè)單位到機(jī)關(guān)公務(wù)員的這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。為了能更好的走向工作崗位，讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有更深的了解，現(xiàn)對(duì)自己以往的學(xué)習(xí)、工作、思想、生活情況做如下小結(jié)。
一、學(xué)習(xí)工作方面。
在大學(xué)期間，本人遵守國(guó)家法律、學(xué)校紀(jì)律，作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在日常生活中以課堂所學(xué)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己的法律意識(shí)，通過老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助以及自己的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)、打下了扎實(shí)的法學(xué)基礎(chǔ)。
參加工作以來，圍繞本職中心工作，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)；同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)；嚴(yán)格遵守單位制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)；敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作；同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
二、思想政治方面。
在思想上，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會(huì)黨的路線方針政策精神，利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書籍，深刻領(lǐng)會(huì)總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南；積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)；時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任；積極參與基層建設(shè)；積極向黨組織靠攏，不滿足于入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)。
三、生活作風(fēng)方面。
在生活作風(fēng)上，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，嚴(yán)格要求自己；遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。
總結(jié)自己多年來的學(xué)習(xí)工作、生活情況，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如我剛剛踏出校園，步入社會(huì)。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)上還存在著一定的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的工作崗位上，我一定要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，在實(shí)踐中不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等，力爭(zhēng)做一名合格的司法工作人員，為我國(guó)法治事業(yè)發(fā)展和壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
父母談話心得篇二十一
談話是人與人之間交流的一種方式，通過交流和溝通，人們可以了解彼此的想法和感受。在我平時(shí)的生活中，我經(jīng)常與人進(jìn)行各種各樣的談話，這讓我收獲了許多心得體會(huì)。談話不僅能夠加深人與人之間的關(guān)系，還能夠幫助我們更好地理解他人，以及提升我們的溝通技巧。在接下來的幾段中，我將分享我對(duì)談話的心得體會(huì)。
首先，談話是一種相互傾聽的過程。當(dāng)與他人進(jìn)行談話時(shí)，我們需要保持開放的心態(tài)，傾聽并尊重對(duì)方的意見和觀點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特性格和背景，他們對(duì)事物的看法和理解可能與我們不同。通過傾聽別人的想法，我們可以拓寬自己的認(rèn)識(shí)范圍，學(xué)會(huì)從不同的角度看待問題。在與他人談話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，尊重對(duì)方的觀點(diǎn)并認(rèn)真傾聽是建立良好關(guān)系的重要基礎(chǔ)。
其次，談話需要信任和誠(chéng)實(shí)。在對(duì)話中，信任是建立關(guān)系的重要因素之一。只有當(dāng)人們相信彼此說出的是真實(shí)的想法和感受時(shí)，才能真正建立起深層次的交流。當(dāng)我們與他人展開對(duì)話時(shí)，我們需要保持誠(chéng)實(shí)和真實(shí)，避免使用虛偽的言辭。因?yàn)樘搨蔚恼勗捴粫?huì)損害人與人之間的關(guān)系，并導(dǎo)致誤解和隔閡的產(chǎn)生。因此，我堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)地表達(dá)自己的看法，與他人建立起真誠(chéng)的交流。
另外，積極的溝通方式有助于談話的進(jìn)行。談話需要建立在積極的態(tài)度基礎(chǔ)上，這有助于緩解緊張的氣氛，促進(jìn)對(duì)話的順利進(jìn)行。當(dāng)我們用積極的語(yǔ)言和表情與他人對(duì)話時(shí)，他人感受到的也是我們積極的態(tài)度。正能量的溝通有助于增強(qiáng)人與人之間的親密感和信任感，為我們建立良好關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。盡管在談話中可能會(huì)出現(xiàn)分歧和沖突，但我們可以通過積極的態(tài)度平和地處理，以達(dá)到解決問題和改善關(guān)系的目標(biāo)。
此外，有效的談話需要我們學(xué)會(huì)傾聽他人的情感和需求。情感是人與人之間聯(lián)系最親密的紐帶之一，而傾聽他人的情感是有效談話的關(guān)鍵。傾聽不僅是在言語(yǔ)上，更是在心靈上的共鳴。當(dāng)他人與我們分享他們的快樂或困擾時(shí)，我們需要傾聽和理解他們的感受，并給予必要的關(guān)懷和支持。通過傾聽他人的情感和需求，我們可以更好地滿足他們的期望并建立起更深層次的情感連接。
最后，談話需要我們保持耐心和尊重。談話不是一味地宣泄自己的情緒和想法，而是一種與他人交流的過程。在談話中，我們需要學(xué)會(huì)尊重他人的意見，即使他們與我們的觀點(diǎn)不一致。耐心地傾聽他人的觀點(diǎn)，并通過合理的辯論和討論，來達(dá)成共識(shí)或者學(xué)會(huì)接受不同的意見。尊重他人是建立強(qiáng)大關(guān)系的重要基石之一，只有彼此尊重和信任，我們才能夠建立著長(zhǎng)久的關(guān)系。
在這篇文章中，我分享了對(duì)談話的心得體會(huì)。談話是人與人之間交流的方式，通過談話，我們能夠在交流和溝通中增進(jìn)彼此的了解和感受。通過傾聽、信任、積極的態(tài)度、傾聽他人的情感和耐心尊重，我們可以建立良好的關(guān)系，加深人與人之間的親密度。在以后的談話中，我將繼續(xù)積極學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些心得體會(huì)，不斷提升自己的溝通技巧，為人際關(guān)系的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
父母談話心得篇二十二
段落1：引言（150字）。
談話是人與人之間交流的一種方式，是人們了解彼此、理解彼此的重要途徑。通過談話，我們可以分享想法、交流感情，解決問題，促進(jìn)友誼的發(fā)展。然而，并不是所有的談話都能達(dá)到預(yù)期的效果。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到與他人溝通困難的情況，無(wú)法有效地傳達(dá)自己的意思，或者難以理解對(duì)方的觀點(diǎn)。為了改善自己的談話技巧，我經(jīng)過一段時(shí)間的思考和實(shí)踐，總結(jié)出一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
段落2：傾聽的重要性（250字）。
在談話中，傾聽是非常重要的。傾聽意味著用心地聽取對(duì)方所說的話，并試圖理解他們的觀點(diǎn)和感受。當(dāng)我們真正傾聽時(shí)，我們能夠給予對(duì)方尊重和關(guān)注，建立起信任和友好的氛圍。通過傾聽，我們能夠更好地理解對(duì)方的意圖和需求，有助于我們做出更明智的回應(yīng)。此外，傾聽還可以促進(jìn)深入的對(duì)話，為我們提供更多的信息和見解，從而更好地應(yīng)對(duì)各種溝通情況。
段落3：積極的表達(dá)（250字）。
在談話中，積極地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見也是至關(guān)重要的。積極的表達(dá)可以幫助我們清楚地表達(dá)自己的思想，讓對(duì)方更好地理解我們的立場(chǎng)。然而，并不是所有的表達(dá)方式都能夠有效地傳達(dá)我們的意思。為了做到積極的表達(dá)，我們需要注意措辭，使用清晰、簡(jiǎn)明、具體的語(yǔ)言，以避免產(chǎn)生歧義和誤解。同時(shí)，我們還需要注意自己的態(tài)度和語(yǔ)氣，通過友善和親切的語(yǔ)言，使對(duì)方感到舒服和愿意與我們進(jìn)行深入的對(duì)話。
段落4：善于提問（250字）。
在談話中，善于提問是一個(gè)重要的技巧。通過提問，我們能夠引導(dǎo)對(duì)話的方向，幫助對(duì)方更好地表達(dá)他們的觀點(diǎn)和感受。同時(shí)，提問還有助于我們更好地理解對(duì)方的意圖和需求。然而，提問也需要技巧。我們需要選擇合適的問題類型，如開放性問題和封閉性問題，根據(jù)對(duì)方的回答，進(jìn)一步追問和探究。通過善于提問，我們能夠加深對(duì)話的內(nèi)容和意義，提供更多的信息和見解，使談話更加豐富和有意義。
段落5：總結(jié)與展望（300字）。
通過一段時(shí)間的思考和實(shí)踐，我意識(shí)到談話是一個(gè)雙向的過程，需要我在表達(dá)時(shí)注重傾聽對(duì)方的觀點(diǎn)，以及在傾聽中運(yùn)用積極的表達(dá)和善于提問的技巧。這些心得體會(huì)使我在與他人交流中更有自信，更加有效地傳達(dá)我的意思。然而，談話技巧的提升是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程。我希望能繼續(xù)加強(qiáng)自己的談話技巧，提高我的傾聽和表達(dá)能力，為與他人的溝通帶來更多的共享與理解。
在今天高科技快節(jié)奏的社會(huì)中，人與人之間的談話顯得更為重要。通過傾聽、積極的表達(dá)和善于提問，我們能夠提高自己的談話技巧，增進(jìn)與他人的交流與理解。我相信，只要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，持續(xù)改進(jìn)自己的談話技巧，我們將能夠在與他人的溝通中取得更好的效果，達(dá)到更深層次的交流與理解。
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