良好的計劃可以為我們提供清晰的方向，使我們更加專注和有動力。計劃要具備合理性和靈活性，能夠隨時根據(jù)情況做出調(diào)整和改變。這是一些實用的計劃范文，可以幫助你更好地理解計劃的制定和執(zhí)行過程。
少先隊工作計劃書篇一
新學(xué)期，我將繼續(xù)堅持以《xx學(xué)院學(xué)生手冊》為指導(dǎo)，結(jié)合運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系的專業(yè)實際，全面推進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)，狠抓“四率”，努力提升個人工作水平，在今后的工作崗位上，主要要做好管理和服務(wù)兩個職能，為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，針對學(xué)生工作的特點，現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實際，提出本學(xué)期學(xué)生工作思路如下：
一、安全問題。
安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面：
1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行(主要是針對目前h1n1疫情，班級預(yù)警員的指定)，信息機(jī)構(gòu)的建立與運(yùn)行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系，通過大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案，收集各種相關(guān)信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進(jìn)程，及時進(jìn)行心理咨詢，保證心理健康，進(jìn)而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學(xué)院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情況。這樣，不僅及時了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
二、新生工作。
本學(xué)期，由于工作需要，成為xx級新生輔導(dǎo)員，在配合學(xué)院迎新工作的同時，完成以下幾個任務(wù)：
1、在系部領(lǐng)導(dǎo)下，耐心、細(xì)致做好新生接待工作，給新生和新生家長留下好的大學(xué)印象。
2、配合學(xué)院、系部完成對xx級新生的入學(xué)教育工作，不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識水平，希望通過入學(xué)教育，新生能樹立大學(xué)意識、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、盡快融入大學(xué)生活。使新生從入學(xué)初形成良好的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣，成為有理想、有紀(jì)律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學(xué)生。
3、迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級榮譽(yù)感，從一開始堅持每周日利用晚點名進(jìn)行周講評。
4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導(dǎo)員匯報工作制度;要求團(tuán)支部書記每學(xué)期始末對班級同學(xué)進(jìn)行一次思想狀況調(diào)查，了解同學(xué)們的實際情況。
5、督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，要求人人過關(guān)6、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變工作，通過座談、咨詢、講座等方式，幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學(xué)習(xí)計劃，促進(jìn)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學(xué)生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構(gòu)建一組溝通的平臺、爭取和每個學(xué)生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學(xué)生做一次期末述職)。
8、配合學(xué)院、系部組織的各項工作。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，具體工作如下：
1、完成各班班級口號征集，制定各班班級的近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期規(guī)劃，使整個班級有奔頭，有章可循。
2、繼續(xù)堅持晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
3、堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學(xué)們的橋梁。
4、組織各班級積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項活動，同時觀察每個學(xué)生的特長，積極鼓勵，側(cè)重培養(yǎng)。
四、人文氛圍。
努力構(gòu)建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統(tǒng)的工程，個人認(rèn)為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍、積極表達(dá)。
1、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn)，充分尊重每個學(xué)生獨立、自主、人格、性格等等。把大學(xué)生看作一個完整的人，而不單純是個學(xué)生，給學(xué)生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，積極地引導(dǎo)。
2、文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學(xué)生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學(xué)書籍，促進(jìn)自己的修養(yǎng)素質(zhì)，也讀各個專業(yè)各個學(xué)科的書籍，擴(kuò)大自己的認(rèn)知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn)，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。
3、表達(dá)有兩種方式，口頭表達(dá)和書面表達(dá)。鼓勵同學(xué)們不要放過任何一次能當(dāng)眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機(jī)會，并慢慢的變得善于表達(dá)。鍛煉學(xué)生的文字駕馭能力，同學(xué)們不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可。
五、服務(wù)工作。
“我們的工作就是服務(wù)，服務(wù)無大事，細(xì)節(jié)定成敗;完成職責(zé)內(nèi)工作，把職責(zé)內(nèi)工作做滿意”。這是學(xué)院的服務(wù)理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作：
1、貧困生是我們學(xué)生中一個特殊的群體，除了配合學(xué)生工作處的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，公正、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念，誠實誠信的品質(zhì)。
2、全面、正確、客觀地了解學(xué)生、評價學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機(jī)，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
3、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。
4、通過對學(xué)生們的不斷觀察，及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
5、做到生活上關(guān)心學(xué)生，及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題，對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決。
六、提升自己。
不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，爭取做學(xué)生的“人生導(dǎo)師”，用自己的思想、品德、行為、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，同時還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹立活到老，學(xué)到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。
七、特色創(chuàng)新。
1、構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)。
2、計劃在新生中推行讀書工程，促進(jìn)同學(xué)們自我學(xué)習(xí)(其中包括向?qū)W生推薦讀書書目;指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感;開展主題征文比賽;試開展周末影院活動;以演講、辯論為組織形式，培養(yǎng)學(xué)生思辯能力。)。
這七個方面，將是我工作的主要思路。除此之外，溝通平臺的方式開發(fā)、學(xué)生干部的發(fā)現(xiàn)與成長，培養(yǎng)學(xué)生獨立思想、促使學(xué)生開闊自己的眼界等為主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考，當(dāng)然，也會依據(jù)現(xiàn)實情況會進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
我有一種教育理想，也許只是個簡單的目標(biāo)，即希望能帶出一屆才華橫溢、敢說、敢做、敢當(dāng)?shù)膶W(xué)生，別無他求。也許理想化的東西會遇到現(xiàn)實地不斷腐蝕，但我心不會改變，面對挑戰(zhàn)，我會堅持下去，面對挫折，我會堅持下去，我希望若干年之后我真的有這樣一屆學(xué)生!
少先隊工作計劃書篇二
這學(xué)期我擔(dān)任xx小學(xué)的中隊輔導(dǎo)員，這也是我第一次擔(dān)任這樣的工作。雖然我對這份工作不熟悉，但我仍然要按照計劃努力的完成所有任務(wù)。
為了更好地完成任務(wù)，我將合理利用學(xué)校的資源，結(jié)合學(xué)校的工作安排，開展各種各樣的活動，不斷加強(qiáng)少先隊員的建設(shè)，努力創(chuàng)建一個工作新局面。
1、做好日常工作。
（1）環(huán)境衛(wèi)生。每個中隊都要組織學(xué)生做好每天的保潔工作。我們應(yīng)該努力消除衛(wèi)生的死點，督促學(xué)生有秩序地清潔地面，保持教室干凈整潔。
（2）文明。所有的班級都要求學(xué)生文明、禮貌、舉止得體，在校內(nèi)外都要加強(qiáng)教育、加強(qiáng)著裝、個人衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾的檢查。
（3）課堂紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的規(guī)定，“禮貌、紀(jì)律、清潔”成為每個學(xué)生自覺的行為。
（4）特別注意每天的日常檢查工作，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。把公平公正的評價結(jié)果納入班級的評價中，使學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
開展良好的團(tuán)隊會議活動，充分發(fā)揮少先隊員在班集體建設(shè)和綜合實踐課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在組織中努力學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。充分發(fā)揮宣傳板教育的作用。
要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭子女的教育管理，采取切實有效措施，做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生安全。
主要以安全法律法規(guī)為主，以安全知識為內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生特點，有計劃、多形式地開展法律法規(guī)和安全知識教育。
1、完善班組委員會，明確分工，提高學(xué)生管理能力。開學(xué)時，原班組委員會進(jìn)行調(diào)整，讓各班組干部發(fā)揮各自的作用，帶領(lǐng)班級認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門學(xué)科，做好各項活動。
2、抓好學(xué)生的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為有禮貌、衛(wèi)生、文明、有紀(jì)律的好孩子。
3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識和團(tuán)隊精神，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
4、開展以“從我做起”為主題的教育活動。
5、舉辦手抄報、普通話、演講比賽等活動。
少先隊工作計劃書篇三
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上的校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
3、開展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握的安全常識,學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
1.強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。
（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。
（2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。
（3）進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制，加大獎懲力度。
（4）抓好班隊與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實效化發(fā)展。
2.重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3.重視德育主陣地建設(shè)。
加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓(xùn)，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮；利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
1、開學(xué)典禮。
2、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。
3、各中隊進(jìn)行隊角、黑板報布置。
4、召開隊干部工作會議，布置工作，各少先隊活動陣地正常開展工作。
5、愛校教育。
1、學(xué)雷鋒系列活動。
2、三月主題黑板報。主題：學(xué)雷鋒，共創(chuàng)和諧校園。
3、鼓號隊的訓(xùn)練。
4、“文明修身，習(xí)慣養(yǎng)成“主題中隊活動。
5、愛校教育。
1、“緬懷革命先烈，爭做時代新人”清明系列活動。
2、四月主題黑板報。主題：感恩。
3、鼓號隊訓(xùn)練。
4、常規(guī)抽查。
5、愛校教育。
1、各中隊開展“我與南田共成長”體驗活動，寫好征文。
2、愛校教育。
3、五月主題黑板報。主題：節(jié)約節(jié)。
1、歡慶“六一”。
2、開展“興趣之星”評比活動。
3、各中隊進(jìn)行班隊工作總結(jié)。
4、六月主題黑板報。主題：歡慶“六一”
5、愛校教育。
1、制定暑假活動計劃。指導(dǎo)隊員活動。
2、雛鷹假期活動。
3、評優(yōu)表彰。
少先隊工作計劃書篇四
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊團(tuán)隊育人、實踐育人的優(yōu)勢，結(jié)合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動，大力弘揚(yáng)民族精神，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
1、德育。
通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；
以豐富多彩的班隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民；
力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)；
關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；
建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，自我管理能力；
結(jié)合“十、一”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國教育；
“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育。
繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?/p>
成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；
在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
開展寫好字，讀好書，做好文的活動；
鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育；
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報；
豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動；
認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；
要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；
培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)；
開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動。
1、做好開學(xué)的各項工作，如：上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單等。
2、“四項”競賽開始。
3、慶?！敖處煿?jié)”。
4、初期家訪。
1、“慶十、一”主題班會。
2、愛國主義教育。
1、做好家長會工作。
2、差生結(jié)對幫助。
1、口算過關(guān)。
2、刊出“節(jié)約資源，我在行動”?？?。
1、準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。
2、寫好操行評語。
3、評選各類優(yōu)生。
4、寒https:///假工作安排。
少先隊工作計劃書篇五
一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)學(xué)校工作計劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo)及要求。
在新形勢下加強(qiáng)少先隊員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。新學(xué)期，著重培養(yǎng)少先隊員良好的行為習(xí)慣，從而提高自己的全面素質(zhì)。
日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的基礎(chǔ)工程，要堅持不懈地抓實抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務(wù)勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個方面。
三、具體工作內(nèi)容、措施。
(一)體驗教育為基本途徑，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。
1、深入開展理想信念教育。
本學(xué)期，首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊部將組織同學(xué)國旗、紅領(lǐng)巾等知識的介紹，使民族精神代代相傳等活動，宏揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強(qiáng)青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)他們身心健康成長。
2、加強(qiáng)少先隊隊干部隊伍建設(shè)。
(1)加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。建立好少先隊組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。加強(qiáng)少先隊理論的研究，以促進(jìn)少先隊科研水平的整體提高。繼續(xù)進(jìn)行流動紅旗的評比活動，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。
(2)加強(qiáng)班隊建設(shè)。班隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影，增強(qiáng)班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。
(3)在老師的指導(dǎo)下，有序開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內(nèi)容。
(4)繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實加強(qiáng)我校少先隊組織自身建設(shè)，促進(jìn)少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。
(5)以“五愛教育”為基本內(nèi)容，從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強(qiáng)的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學(xué)會做小事。樹立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
(二)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
以幫助隊員“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”(“三管六不”：即管住自己的嘴，不說臟話、粗話;管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪;“三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。)為重點，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行對紅領(lǐng)巾監(jiān)督檢查進(jìn)行分工落實，加大檢查力度，每周一總結(jié)，及時反饋教育，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，打造和諧的校園環(huán)境。
精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，把國旗下講話作為學(xué)校德育工作的重點，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3、安全教育。
深化拓展安全教育，進(jìn)一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。
4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用。
少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
少先隊工作計劃書篇六
一、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，營造育人氛圍。
1、倡導(dǎo)全員參與，全力營造德育氛圍。
在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。成立校長、德育教導(dǎo)、少先隊組織為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。二是要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍，要求人人都是德育工作者，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。
2、提供交流平臺，提高班級管理水平。
3、學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提升教師德育理念。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高每個教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高自身科學(xué)育人的水平。
牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識并掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，善用表揚(yáng)、鼓勵的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
4、推進(jìn)課程改革，提高學(xué)科德育功能。
深化以思品課、綜合實踐活動課為核心的德育教科研，開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。
5、抓好“三個結(jié)合”，開展多元教育活動。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。定期召開家長會會議，充分發(fā)揮家長的多方面優(yōu)勢，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進(jìn)一步形成德育教育的合力。配合各級關(guān)工委開展形式多樣的教育活動。
要定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，對部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧等不正當(dāng)現(xiàn)象。要通過社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。要繼續(xù)深入探討社區(qū)教育，充分發(fā)揮各職能部門的作用，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
二、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實效。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
各班要利用晨會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
優(yōu)化少先隊管理，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、課間活動、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項。
規(guī)章制度。
形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)一日常規(guī)檢查的力度并及時反饋使常規(guī)管理工作進(jìn)一步精細(xì)化。
加強(qiáng)少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃。
一、指導(dǎo)思想：
以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的若干意見》為重點，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，突出少先隊工作的針對性和實效性，夯實基礎(chǔ)，豐富載體，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程，做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的工作，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭做到常規(guī)工作扎實，重點工作突出，特色工作鮮明，力求使少先隊工作服務(wù)于學(xué)校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長。
二、工作要點及目標(biāo)。
(一)、組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《萊州市學(xué)校工作常規(guī)》和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，強(qiáng)化大德育意識，牢固樹立以人為本的思想，做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。
(二)、深化常規(guī)工作，為少年兒童的健康成長創(chuàng)造條件。
1、加強(qiáng)德育工作小組的領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校、家庭、社會共建共育網(wǎng)絡(luò)。做好少先隊輔導(dǎo)員的聘任、聘用機(jī)制，認(rèn)真落實輔導(dǎo)員的各項待遇。
2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，平時利用工作例會、輔導(dǎo)員培訓(xùn)，對輔導(dǎo)員工作加大指導(dǎo)力度，加強(qiáng)與輔導(dǎo)員的聯(lián)系，多聽取廣大中隊輔導(dǎo)員的意見，引導(dǎo)廣大輔導(dǎo)員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少年兒童的豐富多彩的活動;同時繼續(xù)完善輔導(dǎo)員考核制度，完善評價和激勵機(jī)制，使廣大輔導(dǎo)員能以更加高昂的熱情投入少先隊工作。
3、繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育，引導(dǎo)隊員進(jìn)行自我管理。各中隊可以通過設(shè)立班級小管理員的方法，使隊員們?nèi)巳擞袓徫?，人人有?zé)任，促使隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;同時大隊部通過各項常規(guī)評比以及紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的設(shè)立，要求廣大隊員能嚴(yán)格要求自己，將優(yōu)秀的品德和良好的行為體現(xiàn)在日常所作所為中。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，做好學(xué)少網(wǎng)信息報送工作，通過中隊培訓(xùn)幫助隊員掌握信息報送方法，引導(dǎo)廣大隊員上好學(xué)少網(wǎng)。
5、做好德育陣地建設(shè)。建立不同的校內(nèi)外德育基地，成立小廣播、
黑板報。
評比欄圖書角隊室閱覽室興趣小組派出所司法所烈士陵園工廠企業(yè)等，基地活動要做到經(jīng)?；蛄谢?guī)范化，做好活動的研究工作，推動實踐活動的縱深發(fā)展。
(三)堅持以人為本，深入開展少先隊各項教育活動，引導(dǎo)學(xué)生快樂參與，健康成長。
1、繼續(xù)堅持重大節(jié)日活動制度，本學(xué)期，以學(xué)雷鋒月、安全教育日、清明節(jié)、藝術(shù)月、六、一國際兒童節(jié)等節(jié)日為契機(jī)，開民各種紀(jì)念活動，旨在通過活動，豐富隊員課余生活，使廣大隊員在活動中接受教育，在活動中享受成長的快樂。
2、開展以《我心中的奧運(yùn)》主題活動和《慶祝改革開放30周年》為代表的豐富多彩的德育實踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識，以奧運(yùn)會召開為契機(jī)，將“理想信念、習(xí)慣養(yǎng)成、文明守紀(jì)、法制環(huán)保、安全衛(wèi)生”等教育內(nèi)容進(jìn)行融合，開展特色活動，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，擴(kuò)展學(xué)校的德育品牌。
3、加強(qiáng)“五老”和校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，定期開展教育活動，做好共建共育工作。完善少先隊小干部的選拔、任用、獎勵機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理功能，定期組織學(xué)生干部會議和學(xué)生代表會議，積極倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校民管理德育隊伍實行“目標(biāo)化管理”，開學(xué)之初，與中隊輔導(dǎo)員簽訂崗位目標(biāo)。
責(zé)任書。
明確今后的努力方向增強(qiáng)德育實效。同時健全德育激勵機(jī)制修訂完善各種考核評價制度使德育工作有章可循。
4、開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動。具體設(shè)想如下：在日常生活中，引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的浪費資源現(xiàn)象和節(jié)約資源的典型事例，從平常的學(xué)習(xí)、生活、行為等細(xì)小方面，從自我做起，節(jié)約行動付諸于身邊的小事，加強(qiáng)平時的宣傳教育，不只要規(guī)范自己，還要帶動身邊的家人、親朋好友，在全社會形成節(jié)約每一份資源的氛圍。開展一次。
手抄報。
評比和主題班隊活動，出好一期黑板報。
一、指導(dǎo)思想：
以區(qū)委、區(qū)府《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實施意見》統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實全區(qū)第七次中小學(xué)德育工作會議精神，強(qiáng)化教育的主渠道作用，加強(qiáng)以道德體驗教育為基本途徑的載體建設(shè)，構(gòu)建全面推進(jìn)青少年少先隊員思想道德建設(shè)的保障系統(tǒng)。
二、主要目標(biāo)：
通過構(gòu)建德育目標(biāo)，并采取切實有效的德育方法，給予少先隊員充分的發(fā)展空間，培養(yǎng)少先隊員的民族精神及創(chuàng)新、競爭意識，做一個知榮辱、講美德的文明好少年。
三、主要工作：
(一)加強(qiáng)德育管理，促成習(xí)慣養(yǎng)成。
1、開展以“知榮辱、講美德、做文明好少年”為主題的活動，通過各種系列活動，增強(qiáng)少先隊員的榮辱意識，提倡中國傳統(tǒng)美德的傳承，爭做文明的好少年。
2、繼續(xù)加強(qiáng)五項競賽的評比，認(rèn)真抓好行為規(guī)范教育。落實文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練，強(qiáng)化基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，努力把《規(guī)范》的要求內(nèi)化為少先隊員的素質(zhì)，使少先隊員能夠真正地把文明自覺地體現(xiàn)在行動上。
3、加強(qiáng)青少年法制教育，加大科普宣傳。通過法律講座以及科普知識的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧和圖書閱覽室的作用，增強(qiáng)少先隊員的法制意識和辨別能力，讓少先隊員進(jìn)一步知法、懂法、守法，努力將少先隊員培養(yǎng)成為具有良好的社會公德、法制意識和文明習(xí)慣的人。
4、開展“文明禮儀伴我行”活動，宣傳開展文明禮儀普及活動，使少先隊員學(xué)習(xí)和掌握文明禮儀常識。并通過各項實踐活動將文明禮儀落實到實處，使少先隊員自覺地遵守行為規(guī)范。
5、成立校德育工作小組，開展德育專題研究活動，開展“科教德育一體化”的實踐活動，適時總結(jié)德育成果。
(二)加強(qiáng)主題教育提高綜合素質(zhì)。
1、圍繞“迎奧運(yùn)”開展一系列主題活動，培養(yǎng)少先隊員動手動腦的能力，培養(yǎng)少先隊員搜集信息的能力，提高少先隊員的綜合素質(zhì)。
2、開展新隊員入隊訓(xùn)練，使少先隊員了解中國少先隊的光輝歷程，從言行上規(guī)范自己，努力成為一名光榮的少先隊員。
3、加強(qiáng)民族精神教育。繼續(xù)開展以“鑄理想信念之魂，立民族精神之根。
為宗旨的“五個一”活動(即組織一次主題班會、舉行一次主題演講、閱讀一本經(jīng)典書籍、觀看一部愛國主義影片、考察一個民族精神教育基地)，舉行“民族精神代代傳”大型主題隊會觀摩活動，增強(qiáng)少先隊員的愛國情感。深入開展廉政文化進(jìn)校園活動。
4、開展“第四屆科技文化節(jié)”活動，推廣科普知識，營造科技氛圍，展現(xiàn)科技特色，拓展少先隊員思維，提高綜合素質(zhì)。
(三)重視班主任德育建設(shè)，提高班級特色水平。
1、重視班主任隊伍建設(shè)，組織開展班主任培訓(xùn)。制定校級班主任帶頭人和校級優(yōu)秀班主任的評選細(xì)則，進(jìn)一步帶動班主任的工作積極性。開展班主任技能比賽，提高教師的綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)中隊文化建設(shè)的指導(dǎo)和管理，班級開展“迎奧運(yùn)”、“民族魂”、“做文明少年”等主題活動，并且不斷充實班級網(wǎng)頁，切實提高班級文化建設(shè)水平。
3、完善德育評價體系，制定校級先進(jìn)班級、特色中隊等評優(yōu)評先制度，促進(jìn)班級特色水平的提高。
(四)完善“三位一體”德育工作體系加強(qiáng)學(xué)校、家長、社會的聯(lián)系。
1、進(jìn)一步做好家長學(xué)校的工作，建立學(xué)校、班級兩極家長委員會。并且開辟家長會、網(wǎng)上家校，通過這些途徑來加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高家教水平。評選優(yōu)秀家長，并做經(jīng)驗交流。
2、加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校的緊密聯(lián)合。引導(dǎo)少先隊員在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動，充分發(fā)揮校外德育基地的作用，提高少先隊員的實踐能力。
3、繼續(xù)完善“四點鐘學(xué)校，豐富少先隊員課余生活。
4、組織兒童軍校第十八期集訓(xùn)活動。認(rèn)真做好宣傳組織工作，通過兒童軍校的訓(xùn)練，增強(qiáng)少先隊員的體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，提高綜合素質(zhì)。
(五)繼續(xù)推進(jìn)心理和衛(wèi)生健康教育，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
1、充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的陣地作用，正常開展活動，為少先隊員營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，指導(dǎo)少先隊員學(xué)會正確應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。
2、建立和完善心理輔導(dǎo)制度。發(fā)揮心理輔導(dǎo)老師的作用。通過宣傳展覽、錄象、專題黑板報等形式普及心理健康知識，進(jìn)一步提高心理健康意識，有計劃的組織“心理健康知識講座”，對少先隊員進(jìn)行系統(tǒng)有效的心理輔導(dǎo)和教育。
3、注意少先隊員在校的衛(wèi)生情況。尤其是中午用餐，每天做好清潔工作，保持校園的整潔。
(六)、加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)，發(fā)揮隊組織德育功能。
1、健全少先隊組織，完善少先隊工作機(jī)制，隊干部競聘考核上崗，促進(jìn)少先隊自主管理。
2、大力加強(qiáng)少先隊文化的研究和建設(shè)，營造少先隊獨特的文化氛圍。充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用，進(jìn)一步重視和加強(qiáng)少先隊網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。
少先隊工作計劃書篇七
認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，以“以人為本，以德為先、快樂生活、全面發(fā)展”為宗旨，規(guī)范我校少先隊工作，發(fā)揮少先隊的特有功能，深化少年兒童思想道德，進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，開展豐富多彩的活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。xx年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年。學(xué)習(xí)雷鋒，做文明有德之人，是少先隊工作的重心，進(jìn)一步開展多種形式的活動宣傳、教育我校少年兒童，促使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在校園中形成爭當(dāng)雷鋒的氛圍。
二、基本思路。
求真——抓好班隊和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
求實——抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個性化。人格化的教育。
求新——在以往的基礎(chǔ)上開展豐富多彩的教育活動，讓少先隊員在活動中親自參加實踐，從活動中受到潛移默化的教育，學(xué)會與他人交往、合作能力。
三、工作重點。
(一)多策并舉，抓好隊員養(yǎng)成教育。
1、以《養(yǎng)成教育工作指南》、《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，加強(qiáng)少先隊員日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，狠抓少先隊文明禮儀規(guī)范。以創(chuàng)建“文明班級”為載體，以少先隊干部值日監(jiān)督為途徑，加大日常檢查力度，做到每日情況公布，每周流動紅旗表彰，每月文明班級評選。
2進(jìn)行每月“習(xí)慣養(yǎng)成之星”評選達(dá)標(biāo)活動，公開表彰，樹立榜樣。
3開展多項文明體驗活動。讓隊員人人爭做講文明、有禮貌、有愛心的好學(xué)生。
(二)加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
1、抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。繼續(xù)沿用上學(xué)期班主任為各中隊少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有的機(jī)會鍛煉自己，展示自己，增強(qiáng)實踐能力。
2、加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。做好“隊長培訓(xùn)班”工作，健全大隊委員學(xué)習(xí)、交流制度。繼續(xù)留用上學(xué)期有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，努力讓的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(三)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1、繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾值周工作，量化評比，促進(jìn)文明行為示范班建設(shè)。本學(xué)期加強(qiáng)衛(wèi)生、兩操、安全、紀(jì)律等評比項目的抽查力度，努力營造環(huán)境整潔、精神飽滿的校容校貌。繼續(xù)實行學(xué)生會干部值日制度，每學(xué)期對學(xué)生會干部進(jìn)行評選，并大力進(jìn)行表彰。
2、建好紅領(lǐng)巾廣播室。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校學(xué)生的歡迎。
3、建立好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
4、建立好中隊墻報。動員全體學(xué)生一起參與制作，提供給學(xué)生以展示的天地，使中隊教師文化新穎生動，建造溫暖小家。
5、抓好升旗手培訓(xùn)。定期開展培訓(xùn)，為少先隊活動添彩。做好旗手的新老銜接，使升旗儀式更振奮人心。并將規(guī)范旗手的辦法，納入班級考試之一。
6、繼續(xù)抓好標(biāo)志佩戴。讓值日生每天不定時的檢查少先隊員的佩戴情況，并將檢查結(jié)果記入班級考核，以此培養(yǎng)學(xué)生的自律意識。
7、抓好周一的升旗儀式。做好升旗手的選拔、培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
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少先隊工作計劃書篇八
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立“為學(xué)生幸福人生奠基”的宗旨。認(rèn)真貫徹落實十八大報告提出的：“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
(一)加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。強(qiáng)化輔導(dǎo)員責(zé)任意識，不斷提升輔導(dǎo)員的管理水平。進(jìn)一步完善“星級中隊”的評選機(jī)制，提高班隊集體建設(shè)的水平。
2.加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
2.抓好紅領(lǐng)巾檢查崗、旗手、護(hù)旗手、紅領(lǐng)巾廣播站等的各項工作，使之成為展示少先隊員風(fēng)采的一個窗口，成為進(jìn)行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
3、建立健全中隊建設(shè)，加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1.環(huán)境衛(wèi)生。本學(xué)期學(xué)校大隊部將重點抓好“把垃圾送回家”活動，各輔導(dǎo)員老師要利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行教育，要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監(jiān)督、檢查、評比工作。
2.文明禮儀。要認(rèn)真貫徹落實教育部下發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步深化文明禮儀教育活動。根據(jù)中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，學(xué)校將通過設(shè)立文明監(jiān)督崗、主題班隊會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實踐訓(xùn)練活動，把禮儀規(guī)范作為加強(qiáng)文明禮儀教育、規(guī)范隊員行為的基本要求，全面提高隊員的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎(chǔ)。各中隊都要教育隊員無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊部將加強(qiáng)對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
3.抓好每日檢查評比工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，結(jié)合一日常規(guī)評比、“校園之星”評選以及“星級班級”評比等活動，抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，努力實行全程跟蹤督查，進(jìn)而落實常規(guī)管理要求，提升學(xué)生文明素質(zhì)。
5.開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。三月份開展學(xué)習(xí)雷鋒，爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學(xué)生安全教育日”前后開展安全主題教育活動。四月份開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動，并以“植樹節(jié)”為契機(jī)，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機(jī)，鼓勵全校的同學(xué)都來關(guān)注需要幫助的人。六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)合在一起將舉行豐富多彩的活動。
6.心理健康教育。認(rèn)真上好健康教育課，各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)隊員的心理咨詢工作。及時幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
7.關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學(xué)困生檔案，采取切實有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
8.網(wǎng)絡(luò)育人。結(jié)合不同年齡段學(xué)生實際和教學(xué)內(nèi)容，有針對性地開展相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識和道德意識，增強(qiáng)對不良信息的辨別能力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為，懂得在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下維護(hù)自身安全和合法權(quán)益。
具體工作安排：
2、舉行開學(xué)典禮。
3、強(qiáng)化常規(guī)管理，突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。
4、召開值日生會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標(biāo)準(zhǔn)。
5、進(jìn)行教室布置，打造內(nèi)涵豐富，各具特色的班級文化。
1、開展學(xué)習(xí)雷鋒，爭做“四好少年”活動。
2、舉行紀(jì)念“三八”國際勞動婦女節(jié)活動。
3、開展“愛綠護(hù)綠”活動，進(jìn)行環(huán)保教育。
4、組織“全國中小學(xué)生安全教育日”主題活動。
1、各中隊開展革命傳統(tǒng)教育。
2、組織學(xué)生參加清明祭掃、社會實踐活動。
3、開展“地球日”環(huán)保教育。
4、春季衛(wèi)生知識講座。
1、慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“熱愛勞動”教育。
2、舉行春季田徑運(yùn)動會。
3、開展安全疏散演習(xí)活動。
4、開展全國助殘日活動。
1、開展慶“六?一”活動。
2、開展“世界環(huán)保日”宣教活動。
4、布置暑期工作。
少先隊工作計劃書篇九
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，規(guī)范我校少先隊工作，“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點，培育特色，深化創(chuàng)新，再上新高”的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成校園的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標(biāo)：
(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。
開學(xué)初開展雛鷹假日活動總結(jié);搞好大隊委建設(shè);做好“三星”評比、“黑板報”評比等小干部隊伍的培養(yǎng);細(xì)化和規(guī)范三星評比和板報評比制度，并做好網(wǎng)上公示;完善星級班隊評比制;繼續(xù)抓好少先隊宣傳窗口：即“紅領(lǐng)巾”廣播站和“七色光”電視臺工作隊員的鍛煉與培養(yǎng)，要求能按期出節(jié)目，保質(zhì)保量，努力為學(xué)校營造健康向上的文化氛圍。
(二)突出科研興隊，深化體驗活動。
以少先隊省級科研課題為龍頭，開發(fā)社區(qū)教育資源，結(jié)合綜合實踐活動，以地方特色經(jīng)濟(jì)資源為依托，組織隊員參觀、訪問、體驗、開展小課題研究，扎實有效地開展體驗教育活動。在實踐的基礎(chǔ)上，具體做好以下幾件事：
1、組織開展校園文化藝術(shù)周，圍繞“創(chuàng)建綠色校園”主題，分別舉行讀書周、體育周、科技周、書畫周、音樂周、“我是合格小公民”成果匯報周。
2、二年級中隊以及共青希望學(xué)校一中隊分別開展班隊活動或現(xiàn)場觀摩會。
(三)貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強(qiáng)法制教育和思想道德教育。
1、繼續(xù)開展“爭當(dāng)光榮升旗手與護(hù)旗手”(2017年小班班級工作計劃)活動。
2、開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，為人民服務(wù)，從小事做起，從我做起”的活動月，讓雷鋒精神代代相傳。
3、廣泛組織隊員進(jìn)行“植樹、護(hù)樹”行動，為建設(shè)“生態(tài)校園”出一份力;同時各中隊也可利用這一契機(jī)深入開展“環(huán)保”教育。
4、充分利用學(xué)校名人名言瓷磚、圖書資料、網(wǎng)絡(luò)資源，繼續(xù)開展我?！八拿碧厣顒?。
5、大力宣傳，做好隊報隊刊使用工作。
6、利用板報、廣播和電視臺進(jìn)行法制宣傳，并開設(shè)法律專題講座。
(四)評比激勵促發(fā)展。
1、配合信息處做好班級網(wǎng)頁評優(yōu)工作。
2、采納民主建議，細(xì)化、量化考核條例，做好星級班隊評比工作。
3、“六一”兒童節(jié)來臨之際，在全校范圍內(nèi)評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀隊員，進(jìn)行表彰與獎勵。
4、大隊部、廣播站、電視臺和小記者站做好考核評優(yōu)工作。
三、各月主要工作安排：
1、班級環(huán)境布置：
(1)布置墻報，主題自定。
(2)各班制定好本班班隊活動計劃交到大隊部。
2、召開中隊輔導(dǎo)員會議，制定工作計劃。
1、舉行“感恩”主題教育活動。
(1)“三五”走進(jìn)敬老院溫暖活動。
(2)“三八”婦女節(jié)開展“寫給媽媽。
2、各班利用晨會課開展好文明、衛(wèi)生等常規(guī)教育活動。
3、開展愛綠護(hù)綠系列活動。
4、刊出三月主題黑板報。主題：感恩、綠化等。
5、開展二年級中隊現(xiàn)場觀摩會。
1、“校園文化藝術(shù)周”開幕;。
分別舉行讀書周、體育周、科技周、書畫周、文藝周、“我是合格小公民”成果匯報周。
3、請校外法制輔導(dǎo)員來校舉辦法制講座。
4、中隊輔導(dǎo)員德育工作經(jīng)驗交流會。
5、開展文明班隊評比。
1、勞動體驗教育活動。
2、共青希望學(xué)校二中隊開展鄉(xiāng)級主題觀摩活動。
3、刊出主題黑板報。主題：勞動最有滋味。
1、評選、表彰“優(yōu)秀輔導(dǎo)員(班主任)”、“優(yōu)秀少先隊員”。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全自護(hù)教育。
3、刊出主題黑板報。主題：六一國際兒童節(jié)。
4、在四年級各中隊中選拔村小隊長，召開四、五年級村小隊長會議，布置暑期假日活動計劃;布置落實暑期鼓號隊訓(xùn)練工作。
5、評選星級班隊。
6、收集本學(xué)期德育資料。
少先隊工作計劃書篇十
本學(xué)期我校少先隊工作將在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況、特點，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。切實加強(qiáng)少先隊工作的思想性，堅持少先隊組織的先進(jìn)性、自主性，牢牢把握少先隊組織屬性，以少年兒童思想引導(dǎo)工作為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、抓好隊員的常規(guī)管理。
(一)完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度，指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊課。
(二)發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。
三、具體措施。
(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好文明禮儀教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
繼續(xù)開展文明禮儀教育活動，深入學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，分宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)實踐、總結(jié)評估三個階段進(jìn)行。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好“班級”評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、班級環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、大課間的檢查監(jiān)督提高值日質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)，提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)。
制定本校中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)計劃并進(jìn)行定期和不定期的培訓(xùn)，讓輔導(dǎo)員了解自己的工作職責(zé)以及工作要求;組織新老輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流;保持少先隊工作與時俱進(jìn)，掌握少先隊發(fā)展動態(tài)，了解少年兒童教育發(fā)展的成果，不斷增強(qiáng)對黨的路線方針的深入理解和把握，教育引導(dǎo)服務(wù)好少年兒童。
(三)以活動為載體注重體驗提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、本學(xué)期我校繼續(xù)以教師、學(xué)生、家長共同學(xué)習(xí)踐行《社會主義核心價值觀》為基本形式，廣泛深入的開展學(xué)習(xí)踐行《社會主義核心價值觀》活動。分學(xué)習(xí)理解、鞏固提升、實踐內(nèi)化、總結(jié)表彰四個階段。通過讀、背、寫、行、評等活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長輩、友愛兄弟、誠信嚴(yán)謹(jǐn)、讀書好學(xué)、修心養(yǎng)性”的良好品德，形成健康人格，構(gòu)建良好校風(fēng)。
2、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。充分利用少隊部、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報等少先隊陣地作用組織開展教育活動;利用社會資源，依靠社會力量，多渠道多層次地開辟和建立適合少年兒童成長的機(jī)制。
少先隊工作計劃書篇十一
本學(xué)期在教育局及少工委的正確指導(dǎo)下，我校繼續(xù)與開展“四個好少年”的活動內(nèi)容為依據(jù)，加強(qiáng)對少隊工作的開展，具體內(nèi)容如下：
1、大力開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”宣講和實踐活動。要發(fā)揮聰明才智用少年兒童喜歡、熟悉和常用的方式傳播賀信要求，通過主題隊日活動、隊前教育、升旗儀式、教育教學(xué)等多種方式，使全市每一名少先隊員了解賀信中黨對當(dāng)代少年兒童的殷切期望，理解“四個好少年”具體內(nèi)涵，了解黨、團(tuán)、隊之間的特殊關(guān)系，逐步認(rèn)識和理解爭當(dāng)“四個好少年”和自身成長的密切關(guān)系。要做好賀信學(xué)習(xí)的宣傳工作，發(fā)揮團(tuán)刊、網(wǎng)站等的作用，運(yùn)用童謠、歌曲、掛圖、海報等少年兒童喜聞樂見的方式，做好爭當(dāng)“四個好少年”活動的宣傳，讓每一個孩子都參與到爭當(dāng)“四個好少年”的實踐活動中來。
2、繼續(xù)深化開展“祖國發(fā)展我成長”實踐教育活動。組織全市少年兒童以“祖國發(fā)展我成長”為主題，以小記者尋訪、小崗位體驗、小課題研究、小攝影展示等方式廣泛開展社會實踐等活動，引導(dǎo)少年兒童以喜聞樂見的方式深入了解家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè)，進(jìn)一步增進(jìn)少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的感情，以實際行動爭當(dāng)“四個好少年”。
3、繼續(xù)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動。結(jié)合“民族精神代代傳”活動，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。繼續(xù)開展“雅言傳承文明、經(jīng)典浸潤人生”系列活動。要逐步深化活動內(nèi)涵，將其滲透到少年兒童日常學(xué)習(xí)生活和游戲活動中，讓少年兒童在體驗中感受傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)少年兒童的民族自豪感和自信心，從而產(chǎn)生熱愛祖國的情懷。
4、廣泛開展“五講四美三熱愛”活動。為幫助少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在全校少年兒童中廣泛開展“五講四美三熱愛”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，引導(dǎo)廣大少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活中和大自然的實踐中爭當(dāng)“四個好少年”，在親身實踐中把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的道德品格，外化為良好的行為習(xí)慣。
二、落實賀信精神，竭誠服務(wù)少年兒童，引領(lǐng)少年兒童德、智、體、美全面發(fā)展。
1、深化快樂閱讀活動。繼續(xù)深化“手拉手紅領(lǐng)巾書屋（架、角）”創(chuàng)建活動。按照“就近就便，重在實效”的原則，引導(dǎo)少年兒童廣泛開展快樂閱讀活動。通過開展“我最喜愛的圖書”推薦活動、“好書漂流”及讀書征文等活動，幫助廣大少年兒童養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。
2、開展節(jié)能環(huán)?；顒?。進(jìn)一步深化節(jié)能減碳活動和以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，引導(dǎo)少年兒童從我做起，從現(xiàn)在做起，從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。通過“小手拉大手”，促進(jìn)全社會形成生態(tài)文明新風(fēng)，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻(xiàn)。
3、開展陽光體育活動。以“展示風(fēng)采、快樂成長”為主題，組織少年兒童開展形式多樣、趣味性強(qiáng)的陽光體育運(yùn)動，引導(dǎo)廣大少先隊員養(yǎng)成勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)頑強(qiáng)意志，提高健康素質(zhì)，練就強(qiáng)健體魄。繼續(xù)深化快樂課間活動。樹立健康的生活理念，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習(xí)慣和文明健康的生活方式。
少先隊工作計劃書篇十二
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把三年級的少先隊工作做好。
二、具體措施。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)日常行為規(guī)范》，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓少先隊員行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》努力把基本的做人的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱。同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人。推廣禮貌用語“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”。
3、三年級各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
4、展開紅領(lǐng)巾愛護(hù)校園行動。教育隊員愛護(hù)花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。
5、極配合學(xué)校開展新課程改革，擴(kuò)大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊隊員要把學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識作為首要任務(wù)。要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。提高少先隊員自主學(xué)習(xí)能力、實踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力，把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。
6、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。
7、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
8、衛(wèi)生方面。講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。班級衛(wèi)生：每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。
三、少先隊干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
四、主要工作及活動安排。
工作主題：_。
1、中隊制訂好新學(xué)期中隊計劃，調(diào)整中隊組織。
2、組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3、“愛國英雄”故事賽。
_月份：工作主題：動手動腦活躍思維。
1、獻(xiàn)上一片愛心。
2、參加小制作比賽。
3、手抄報比賽。
工作主題：_。
1、詩歌朗誦比賽。
2、貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范。
工作主題：發(fā)奮學(xué)習(xí)爭創(chuàng)先進(jìn)。
1、做好復(fù)習(xí)動員工作。
2、評選優(yōu)秀少先隊員活動。
少先隊工作計劃書篇十三
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，在保證每周一節(jié)隊課的基礎(chǔ)上，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新臺階。
二、工作目標(biāo)。
(一)加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。
(二)提高少先隊輔導(dǎo)員工作的能力和凝聚力，為輔導(dǎo)員能力展示搭建平臺。
(三)加強(qiáng)少先隊組織自身建設(shè)，促進(jìn)少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。
三、具體工作措施。
(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。
2.抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好每日“三評”常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查工作進(jìn)行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
3.抓好心理健康教育,形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、10.13建隊日等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節(jié)開展各種尊師活動，國慶節(jié)開展一系列相關(guān)活動，對廣大隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
(三)開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1.抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實踐體驗活動。
2.繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學(xué)生的“十好”能力。各中隊要組織隊員學(xué)習(xí)雛鷹行動實施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊活動，學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
3.大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時的指導(dǎo)工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。
(四)搞好少先隊陣地建設(shè)。
1.抓好少先隊的隊伍建設(shè)，選拔新隊員，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊活動層次打下基礎(chǔ)。
2.充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”、“紅領(lǐng)巾黑板報”的宣傳教育作用。
3.抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊、旗手、護(hù)旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的一個窗口，成為進(jìn)行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4.建立健全中隊建設(shè)，加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好每周一次的中隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5.規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
6.規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。
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