教案應(yīng)該清晰明確，遵循教學(xué)規(guī)律，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該注重教學(xué)過(guò)程中的引導(dǎo)和啟發(fā)，要鼓勵(lì)學(xué)生思考、探究和合作，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的能力。接下來(lái)是一份教案參考資料，大家可以根據(jù)需要選擇適合自己的教學(xué)內(nèi)容。
三年級(jí)猜猜我是誰(shuí)教案篇一
我是一位男生，我剛升三年級(jí)，在班里我的身高不高不矮，我的眼睛烔烔有神，我的身體微胖，我的耳朵大一些，我的皮膚黑一些，我的臉像鴨蛋，媽媽在我小時(shí)候就跟我說(shuō)我有五大——分別是“腳大、手大、眼大、嘴大、耳大”！
我的性格開(kāi)朗，喜歡和朋友一起玩，我一共有三個(gè)非常要好的朋友，我們經(jīng)常一起玩，玩起來(lái)很陽(yáng)光，就像猴子一樣活潑，玩的高興的時(shí)候常為一件事和一句話就哈哈大笑。現(xiàn)在我暗示一下大家：再來(lái)五個(gè)朋友加入我們歡笑的隊(duì)伍就是我的名字了。
其實(shí)我是個(gè)雙面人，有時(shí)我也很沉默，看書的時(shí)候、做作業(yè)的時(shí)候我是很不愛(ài)說(shuō)話的，對(duì)人不理不睬，對(duì)事不管不顧，這時(shí)的性格與我的名字一點(diǎn)都不沾邊。
大家猜猜我是誰(shuí)，你們一定知道我是誰(shuí)了吧！如果還猜不到的話再告訴你們一個(gè)小小的秘密——我的姓用繁體字寫是由“走、小、月”三個(gè)字組成。
三年級(jí)猜猜我是誰(shuí)教案篇二
鏡子中的我總是笑瞇瞇的,看起來(lái)活潑可愛(ài)。我的臉蛋尖尖的,額頭鼓鼓的,眼睛不大是雙眼皮,還挺有神。鼻梁不高也不低，嘴巴象個(gè)紅菱角。小耳朵常常躲在頭發(fā)里，只有把頭發(fā)扎起來(lái)，才能看見(jiàn)他們。
我看起來(lái)高高瘦瘦的，但很健康。坐在班級(jí)的倒數(shù)第2排。我喜歡梳條馬尾辮，戴個(gè)黃發(fā)卡，穿粉紅色的衣服，蘭色牛仔褲和蝴蝶的運(yùn)動(dòng)鞋。
我有一雙34碼的腳，爸爸媽媽經(jīng)常開(kāi)玩笑的叫我“大腳妹妹”！可大腳站得穩(wěn)，跑的快。所以我的乒乓球打的好。我還有一雙靈巧的手，可以畫出漂亮的國(guó)畫，還能靈活的按住長(zhǎng)笛上的各個(gè)音鍵，吹奏出美妙的樂(lè)曲。
這就是我，我的目標(biāo)是做個(gè)快樂(lè)自信受歡迎的人。大家猜到我是誰(shuí)了嗎？
三年級(jí)猜猜我是誰(shuí)教案篇三
你……我個(gè)子高高的，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子不太高，我還有一對(duì)招風(fēng)耳。哈哈……招風(fēng)耳才聽(tīng)話嘛！
我很喜歡看書，每次捧著一本喜歡的書，我都舍不得放下。常常被書中的情節(jié)所感染，與書中的人物一起喜怒哀樂(lè)。爸爸媽媽常笑著說(shuō)我是個(gè)愛(ài)“啃”書的“小書蟲”。
除了看書，我還喜歡下棋、畫畫，玩電腦。我還有一個(gè)網(wǎng)上的小家呢！
在學(xué)校里我是個(gè)很有紳士風(fēng)度的小小男子漢。我時(shí)常謙讓同學(xué)，幫助同學(xué)，因此我有很多的好朋友，而且在他們中間還有點(diǎn)威信哩！這學(xué)期我還被同學(xué)們推選為副班長(zhǎng)，成為了老師得力的小助手。
不瞞大家，我有個(gè)小小的缺點(diǎn)，那就是我有點(diǎn)愛(ài)哭鼻子，當(dāng)老師或者爸爸媽媽批評(píng)我時(shí)，不一會(huì)我就“熱淚盈眶”了。但是我知道“男兒有淚不輕彈”，我一定會(huì)改掉這個(gè)缺點(diǎn)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
這就是我，雖然還有些不成熟，但我卻有自己的小世界，有自己的思想和小秘密。我會(huì)為一些小事而煩惱，也會(huì)為學(xué)習(xí)進(jìn)步而樂(lè)。
同學(xué)們，你們猜出我是誰(shuí)了么？如果有了答案就趕快來(lái)找我吧，我在這里恭候著你。
三年級(jí)猜猜我是誰(shuí)教案篇四
我有一副普通得再也不普通的外貌，不大不小的臉蛋，有神的雙眼，小小的嘴巴。
我有許多優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我有個(gè)特令我自豪的鼻子，每當(dāng)我放學(xué)回家，一進(jìn)門，馬上就能聞到廚房里飄來(lái)的香噴噴的飯菜香味，不管離得多遠(yuǎn)，我都能聞得到。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我愛(ài)看書，每次學(xué)校圖書館開(kāi)門的時(shí)候，我都是第一個(gè)沖進(jìn)去的，當(dāng)我再次從圖書館里出來(lái)時(shí)，手里會(huì)抱著許多各式各樣的書，比如：《裝在口袋里的爸爸》、《丁丁歷險(xiǎn)記》等，媽媽見(jiàn)我看書看得太入迷，就把我的書藏在書房里，用鑰匙鎖住，不讓我看，我看見(jiàn)了，就趁媽媽不在，找到鑰匙，打開(kāi)門，找到書，躲進(jìn)被子里，打開(kāi)手電筒，在被子里看書，哎，可憐我還是被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)。
我也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)就是太馬虎了，考試總是差上一兩題就滿上一百分，有時(shí)做周練時(shí)，還會(huì)和同學(xué)講悄悄話。
三年級(jí)猜猜我是誰(shuí)教案篇五
我班有一個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)打抱不平的人，他是誰(shuí)，暫且不告訴你，只要聽(tīng)了下面的介紹，你必將知道他是誰(shuí)。
圓溜溜的眼珠，圓溜溜的頭，加上一張能說(shuō)會(huì)道的蜜桃大嘴和32顆伶牙利齒就構(gòu)成了一個(gè)與眾不同的他。這張伶牙利齒的嘴常常使同學(xué)哭笑不得。
這人的缺點(diǎn)可不少。
其一，就是對(duì)音樂(lè)太情有獨(dú)鐘，只要一有空隙，他就見(jiàn)縫插針地捧著一本心愛(ài)的課外讀物，拿出喜歡的cd插入唱機(jī)。伴著美妙的音樂(lè)讀書，倒也自得其樂(lè)，愜意自在。把許多寶貴的時(shí)間都耽誤了，連最寶貴的清晨也不放過(guò)。因此，他的母親總是氣不打一處來(lái)，常常在他耳邊滔滔不絕地嘮叨?？伤麉s左耳朵進(jìn)，右耳朵出。
說(shuō)完了他的缺點(diǎn)，也要說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)了。不然也太丟他的面子了。他的優(yōu)點(diǎn)也不少。就拿樂(lè)器來(lái)說(shuō)吧，他不僅會(huì)二胡這種弦類樂(lè)器，而且笛、嗩吶等吹得也不賴，當(dāng)然，這可不是一朝一夕能練成的。所以，我最欣賞的就是他的音樂(lè)方面的執(zhí)著了。
介紹了這么多，你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧！
三年級(jí)猜猜我是誰(shuí)教案篇六
我身穿一件粉色的連衣裙，還扎著一根可愛(ài)的馬尾辮，粉色的裙子上還印有粉色的心形圖案和米妮快樂(lè)滑冰的照片。
想知道我是誰(shuí)嗎？告訴你，我其實(shí)就是一支鋼筆，我有一個(gè)好聽(tīng)的名字：”白雪“。
我陪伴小主人有3個(gè)多月了，你們可別小瞧我，我的用處可大了。小主人作業(yè)本上蓋的鮮紅獎(jiǎng)?wù)拢锩婵缮俨涣宋业墓?。我能幫助小主人完成各課作業(yè)、筆記或者每日練字。如果小主人不愛(ài)惜我，我就會(huì)氣得流眼淚，把書、本都圖的亂七八糟。但只要愛(ài)惜我，用完后把筆蓋蓋好，我就會(huì)很開(kāi)心。有時(shí)我渴了，肚子里沒(méi)水了，小主人就會(huì)及時(shí)給我換上新墨囊，讓我痛快的喝個(gè)飽，然后細(xì)心地擦去我嘴角的墨痕。
小主人非常喜歡我、愛(ài)惜我。我也會(huì)更加努力的為小主人服務(wù)，做她的好幫手。
我是個(gè)快樂(lè)、幸福的鋼筆！
三年級(jí)猜猜我是誰(shuí)教案篇七
猜猜我是誰(shuí)？一個(gè)滿腦子充滿各種稀奇古怪問(wèn)題的小男孩，一會(huì)兒想小狗如果長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，它能象小鳥一樣飛嗎？一會(huì)兒想如果我能飛上月球，建立美麗的空間站，會(huì)被外星人襲擊嗎？一會(huì)兒想美國(guó)軍隊(duì)抗擊外星人的場(chǎng)面……每天都會(huì)有許多鮮為人知的小秘密藏在心里。
猜猜我是誰(shuí)？一個(gè)幽默風(fēng)趣的小家伙，腦子里裝著許多笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎，在你難過(guò)的時(shí)侯，我會(huì)給你講個(gè)有趣的笑話讓你心情愉快。
猜猜我是誰(shuí)？一只膽小的“兔子”，說(shuō)起膽小，我還有個(gè)經(jīng)典的事例：那天晚上，我正睡得香噴噴的'，突然，感覺(jué)有人在摸我的臉頰，我嚇得“哇”得哭了，原來(lái)是媽媽在給我蓋被子時(shí)，被子蹭到我的臉，你說(shuō)我膽小不膽小。
猜猜我是誰(shuí)？一條愛(ài)看書的“小書蟲”。走進(jìn)我的小房間，到處都能看到成堆的書，在我的小書柜里，滿滿地塞著各種各樣的圖書，我喜歡在書的海洋里暢游。
猜猜我是誰(shuí)？我會(huì)自豪地告訴你：我就是我，一個(gè)聰明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友嗎？那就來(lái)鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三（丁）班來(lái)找我吧！我就是嘉開(kāi)。
三年級(jí)猜猜我是誰(shuí)教案篇八
大家好！我長(zhǎng)的像我爸爸，之前我覺(jué)得我跟誰(shuí)都長(zhǎng)得不像。但是后來(lái)我的親戚都說(shuō)我長(zhǎng)得像我爸爸，所以我就像我爸爸。
我有一張圓圓的小臉蛋頭，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。腦袋里裝的全是我學(xué)到的東西，但是一些壞習(xí)慣我是不會(huì)學(xué)的。我有一個(gè)香腸嘴，因?yàn)樽彀蜕匣鹆?，沒(méi)上火之前像一個(gè)小櫻桃嘴。我有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。眼睛黑黑的，像兩顆黑寶石一閃一閃的，能把所有的看完。鼻子很高很大，最有特點(diǎn)的還是我那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，我的耳朵大大的很漂亮，我媽媽小聲和別人說(shuō)：“我們晚上去吃火鍋不帶劉若曦?！蔽衣?tīng)見(jiàn)了就跑到間房間說(shuō)：“不帶我，門都沒(méi)有！”
我是誰(shuí)？我是祖國(guó)的花朵，是父母的'女兒，是老師的學(xué)生，是爺爺、奶奶的孫子。
我的愛(ài)好是彈鋼琴和做食物，有一次我在家里做蛋撻，我想去摸一下烤箱，可是誰(shuí)知我一摸，手指馬上就燙起泡了。我就去洗了一下手，然后貼了一個(gè)創(chuàng)口貼。蛋撻可香了也很好看，每次做蛋撻爸爸媽媽都我做的好吃。每次不開(kāi)心的時(shí)候就做蛋撻，就很開(kāi)心了！這可能是一種魔法！
我的理想是當(dāng)醫(yī)生，我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多讀書才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)好醫(yī)生的夢(mèng)想。因此，我應(yīng)該朝著這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，要多看書，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)。
我很愛(ài)我的家人，我的家住在南充的小區(qū)。
我現(xiàn)在告訴大家，我叫“”。
三年級(jí)猜猜我是誰(shuí)教案篇九
噔噔瞪，一個(gè)擅長(zhǎng)跑步的靚仔閃亮登場(chǎng)，一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
擁有帥氣的臉龐，高挺的鼻梁，完美的下顎線……呃，開(kāi)個(gè)玩笑，現(xiàn)在切入正題。一張肉肉的臉上有著一雙富有戲劇性的大眼睛，雙眼皮上是纖長(zhǎng)的睫毛（記住，是很長(zhǎng)），稍塌的鼻子（但是卻非同一般的協(xié)調(diào)），天生像涂了口紅的嘴唇更是極其性感。
熱愛(ài)跑步的我表示本人喜愛(ài)摸耳朵和軟軟的肉肉，怪舒服的。俺還愛(ài)看書，不看電視，只為避免龍顏大怒。
調(diào)皮和老實(shí)雖是一對(duì)反義詞，卻是我的本性，首先，每當(dāng)我和姐姐比體力時(shí)，我贏了就會(huì)擺出“我可真是個(gè)機(jī)靈鬼”的欠揍表情，來(lái)故意招惹姐姐生氣。
但是，老實(shí)也不代表好欺負(fù)，我姐那次在走廊拐角嚇我，第二天我抓住時(shí)機(jī)趁她進(jìn)家門時(shí)躲在門后嚇?biāo)?，把她嚇得魂飛魄散，后面太血腥，就不提了哈。
怎么樣，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了嗎？靚仔就是我，我的名字叫做靚仔。
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三年級(jí)猜猜我是誰(shuí)教案篇十
那是一個(gè)長(zhǎng)著瓜子臉，眼睛大大的，調(diào)皮可愛(ài)的嘴里長(zhǎng)著兩顆大門牙的小女孩。她有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)。如果想了解她，請(qǐng)往下看。
她有許多優(yōu)點(diǎn)，就選一個(gè)吧！那就是：愛(ài)做老師的步幫手。說(shuō)起這個(gè)啊，不得不提起她在班級(jí)的職位——班長(zhǎng)，身為班長(zhǎng)，也就是一班之長(zhǎng)，當(dāng)然，班長(zhǎng)就像老師辦公室的?？?，不過(guò)特別提醒一下讀者，這個(gè)常客是屬于老師的小幫手的?？?，而不是去辦公室批評(píng)的?？?。告訴你她一天至少要去老師辦公室三次，誰(shuí)叫她是班長(zhǎng)呢！
她也有許多短處，但有幾個(gè)不是她自身的問(wèn)題。就說(shuō)這個(gè)吧：太受人歡迎。就像上次，她剛剛大病初逾，剛走進(jìn)教室，全班同學(xué)立刻站起來(lái)，大聲喊著她的名字。現(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)自身的問(wèn)題吧：有的時(shí)候太自信，像上次，覺(jué)得一定能考滿分。但考了“91”分，她失望極了，一整天都悶悶不樂(lè)的。
看完了這些，你一定想和她交朋友了吧，她就是我，一個(gè)有趣的女孩，你喜歡我嗎？
三年級(jí)猜猜我是誰(shuí)教案篇十一
我是一個(gè)活潑的小女孩，臉上嵌著的一雙水汪汪的眼睛里透出幾分機(jī)靈，鼻子下面一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，我喜歡扎馬尾辮，喜歡穿一身粉色的運(yùn)動(dòng)服。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，爸爸媽媽都叫我體育小能手，每天我都會(huì)和好朋友一起去活動(dòng)。那天，我和伙伴們一起在小區(qū)里騎自行車。各位選手請(qǐng)準(zhǔn)備，自行車比賽現(xiàn)在開(kāi)始，3，2，1，一場(chǎng)激烈的自行車比賽開(kāi)始了。我們騎著自行車飛奔起來(lái)，我在后面看著前面選手的背影，心想：看來(lái)，不加油是不行的了。
功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我也遙遙領(lǐng)先了。可自行車發(fā)出了“吱吱”的聲響，好像它要休息似的'，我也非常累，于是就休息了一下，結(jié)果別人又超過(guò)去了。時(shí)間很快的過(guò)去了，自行車比賽在你追我趕中很快也結(jié)束了。
三年級(jí)猜猜我是誰(shuí)教案篇十二
我們班有一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，她是我的同桌。她皮膚有點(diǎn)黑，個(gè)子比我矮，眼睛亮晶晶的，像一顆黑葡萄。她的頭大大的，經(jīng)常扎一個(gè)高馬尾，看起來(lái)很有精神。
記得有一次，學(xué)校舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我去參加跳遠(yuǎn)，她去參加羽毛球比賽，最后她居然得了班級(jí)第一名！經(jīng)過(guò)了三次學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)后，她成為了全二年級(jí)打羽毛球第三厲害的人，同學(xué)們都為她歡呼，我也對(duì)她刮目相看。
她不僅打羽毛球很厲害，跑步也很快。記得有一次上體育課，我們玩抓人游戲。我剛喊完開(kāi)始，她就像一只小鳥一樣沖了出去，只見(jiàn)她胳膊和手?jǐn)[的越來(lái)越快，腳下的步子像風(fēng)一樣，嗖的一下就跑了出去。一轉(zhuǎn)眼，她就跑沒(méi)影了，所以最后我們也沒(méi)有抓住她。
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。你能猜出來(lái)她是誰(shuí)嗎？
三年級(jí)猜猜我是誰(shuí)教案篇十三
他有一個(gè)圓滾滾的腦袋，一雙清澈的小眼睛像一輪彎彎的月牙，笑起來(lái)時(shí)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩就蹦了出來(lái)。他胖乎乎的身子看上去憨憨的，個(gè)子不高也不矮。
他很愛(ài)笑，就算是個(gè)冷笑話也能逗得他哈哈大笑。他很樂(lè)于助人，有一次施彥萱忘了削鉛筆，就對(duì)他可憐巴巴地說(shuō)：“我昨天晚上忘削筆了，求求你借我?guī)字ЧP，好不好？”他大方地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！要幾支？隨便拿！”還有一次在食堂吃完飯，有幾位同學(xué)沒(méi)帶餐巾紙，就央求著說(shuō)：“求求你，我今天沒(méi)帶紙，可以借我?guī)讖埣垎幔课颐魈鞄?lái)分給你更多?！彼犊卣f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！要幾張？自已拿去，明天不還我也行的！”他很愛(ài)畫畫，只要下課了，而且寫完課堂作業(yè)了，他就會(huì)拿起畫筆，抽出畫紙開(kāi)始畫畫。
他雖然樂(lè)于助人但很邋遢。剛上課，他桌上的東西還整整齊齊的，可是不到三分鐘，他的位置上就這里一支筆那里一支筆，讓他都來(lái)不及收拾。還有在早讀時(shí)，他會(huì)在凌亂不堪的書包里找作業(yè)，實(shí)在找不到就把書包里的東西一股腦兒都倒出來(lái)，哎呀！里面不僅有書，還有畫過(guò)的紙、鉛筆頭、蠟筆頭……實(shí)在是太臟了！
你們想知道他是誰(shuí)嗎？他就是……我不告訴你們，你們猜得出他是誰(shuí)嗎？
三年級(jí)猜猜我是誰(shuí)教案篇十四
嗨！大家好，今天給你們介紹一個(gè)人不，她今年八歲，就讀于砂子塘天華寄宿制學(xué)校三年級(jí)（一）班，猜猜我是誰(shuí)作文。文靜的她有著中長(zhǎng)頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的嘴和象蘋果一樣圓的臉蛋。她的文靜只在表面上，其實(shí)她內(nèi)心散發(fā)著活潑開(kāi)朗的性格，下課了或者閑著沒(méi)事，她就大鬧天空！她媽媽還說(shuō)過(guò)，要是有十個(gè)她，家里的屋頂都要翻邊了！不過(guò)，要是看起書來(lái)。那就無(wú)論是誰(shuí)叫她出去玩，她都象木頭人似的，只是眼睛在動(dòng)而已。忘了告訴你，她還有個(gè)綽號(hào)——辣椒子。
她的缺點(diǎn)可真不少，不好意思說(shuō)呢！瞧，這就是其中一個(gè)：她做大部分的事總是半途而廢！
她的優(yōu)點(diǎn)也不比缺點(diǎn)少，比如：接受能力強(qiáng)，聰明…………。
知道她是誰(shuí)了嗎？說(shuō)出來(lái)要保密哦！她就是我這個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，名叫徐樂(lè)頤。知道為什么給我取這個(gè)名字嗎？那是因?yàn)榘謰屜胍页蔀橐粋€(gè)美麗而又快樂(lè)的女孩！
聽(tīng)了這些，你也應(yīng)該了解我了吧，那么我們交個(gè)朋友吧！
三年級(jí)猜猜我是誰(shuí)教案篇十五
我是一個(gè)開(kāi)朗的小女孩，看！我長(zhǎng)著濃眉大眼，眼睛清澈見(jiàn)底，如同湖水一樣，我還有著淡淡的眉毛，從遠(yuǎn)處看，像沒(méi)有一樣，我留著短發(fā)，紅紅的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，臉蛋總是紅撲撲的，像一顆水蜜桃一樣，我有兩條細(xì)長(zhǎng)的腿，一雙小小的腳。
別看我在學(xué)校里的表現(xiàn)好，可在家卻是個(gè)小懶蟲，我總會(huì)耍一些小花招，在寫作業(yè)時(shí)總不是特別認(rèn)真，見(jiàn)到這個(gè)玩玩，見(jiàn)到那個(gè)玩玩。星期日我總想睡懶覺(jué)，但在媽媽的萬(wàn)般催促下，我只好起來(lái)。
你看，這就是我，這個(gè)萬(wàn)般調(diào)皮的我，知道我是誰(shuí)了吧？我是田欣怡。
三年級(jí)猜猜我是誰(shuí)教案篇十六
猜猜我是誰(shuí)？我呀，長(zhǎng)著一張鴨蛋臉，眼睛像瓜子，又細(xì)又小，別看我的眼睛小，卻能從教室里看到窗外大樹上小小的鳥窩。我的鼻子特機(jī)靈，聞起東西最在行了，有一次，妹妹把我的愛(ài)吃的榴蓮糖給藏了起來(lái)，哈哈……我用鼻子一聞，就把糖找到了。
猜猜我是誰(shuí)？我是一條“小書蟲”。走進(jìn)我的小房間，到處能看到成堆的書，特別是我的書柜里裝著滿滿的圖書。我喜歡在書的海洋里暢游。有一次我正在看《米小圈》，突然我哈哈大笑起來(lái)，知道為什么嗎？哈哈，因?yàn)槊仔∪Τ燥垥r(shí)大笑起來(lái)，把飯噴到他爸爸的臉上了，真搞笑！
大家猜到我是誰(shuí)了嗎？我就是機(jī)靈、可愛(ài)的一個(gè)馮怡華！
三年級(jí)猜猜我是誰(shuí)教案篇十七
今天，老師拿出一個(gè)箱子，和一包紫菜，老師今天要干什么呢？哦，原來(lái)是要玩一個(gè)叫猜猜“我”是誰(shuí)的游戲。游戲規(guī)則：不許看，只能摸，說(shuō)出這樣?xùn)|西的大小，形狀，重量，質(zhì)地，如果你可以猜到這樣物品是什么，那你就有獎(jiǎng)品和貼紙，那如果是觀眾猜對(duì)了，那就是觀眾有獎(jiǎng)你就沒(méi)有咯，我們一聽(tīng)爭(zhēng)先恐后地舉手。
游戲開(kāi)始了，我是第二個(gè)上去摸的人，我走上去心里很害怕，如果我摸到得是蛇、螃蟹之類的東西那就糟了！我戴上眼罩慢慢地把手伸進(jìn)箱子里面，我摸到了一個(gè)，沒(méi)有固定形狀，大大的，有點(diǎn)重，很光滑的一個(gè)物體，這到底是什么東西呢？形狀如此古靈精怪，突然我摸到了一只耳朵，然后我把手往左一移，摸到了它的另外一只耳朵，這兩只耳朵彎彎的，非常像兔子的耳朵，但是世界也有許多有耳朵的小動(dòng)物呀！我的手往下一摸，好像觸動(dòng)了什么機(jī)關(guān)按鈕一樣，一下子就有了一些聲音，嚇了我一跳，通過(guò)這個(gè)聲音我就可以肯定這是一只玩具小動(dòng)物。我繼續(xù)摸，我摸到了這只玩具小動(dòng)物的手，腳還有他的身體。
觀眾們充滿期待，一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子想知道我摸到的是什么，個(gè)個(gè)都很想說(shuō)出自已想出的答案，但是老師像一個(gè)指揮官一樣，一說(shuō)：“誰(shuí)再吵我就取消他的游戲資格”這時(shí)。同學(xué)們都閉上了自已的小嘴巴。接著我初步判定，它是一只兔子，我想拼一拼，結(jié)果我說(shuō)對(duì)了果然是一只兔子，我獲得了五個(gè)貼紙和一片紫菜的回報(bào)，我真開(kāi)心。
也有其他的同學(xué)也猜對(duì)了，也有回報(bào)和獎(jiǎng)勵(lì)，他們都很高興。
猜猜“我”是誰(shuí)，這個(gè)游戲太好玩了，回家我要和爸爸媽媽一起玩一下。
三年級(jí)猜猜我是誰(shuí)教案篇十八
那是一個(gè)長(zhǎng)著瓜子臉，眼睛大大的，調(diào)皮可愛(ài)的嘴里長(zhǎng)著兩顆大門牙的小女孩。她有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)。如果想了解她，請(qǐng)往下看。
她有許多優(yōu)點(diǎn)，就選一個(gè)吧！那就是：愛(ài)做老師的步幫手。說(shuō)起這個(gè)啊，不得不提起她在班級(jí)的職位——班長(zhǎng)，身為班長(zhǎng)，也就是一班之長(zhǎng)，當(dāng)然，班長(zhǎng)就像老師辦公室的?？停贿^(guò)特別提醒一下讀者，這個(gè)?？褪菍儆诶蠋煹男褪值某？?，而不是去辦公室批評(píng)的?？汀８嬖V你她一天至少要去老師辦公室三次，誰(shuí)叫她是班長(zhǎng)呢！
她也有許多短處，但有幾個(gè)不是她自身的問(wèn)題。就說(shuō)這個(gè)吧：太受人歡迎。就像上次，她剛剛大病初逾，剛走進(jìn)教室，全班同學(xué)立刻站起來(lái)，大聲喊著她的名字?，F(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)自身的問(wèn)題吧：有的時(shí)候太自信，像上次，覺(jué)得一定能考滿分。但考了“91”分，她失望極了，一整天都悶悶不樂(lè)的。
看完了這些，你一定想和她交朋友了吧，她就是我，一個(gè)有趣的女孩，你喜歡我嗎？
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