說明是一種通過直觀的事實、數(shù)據(jù)等進行解釋和闡述的文字形式，旨在讓讀者了解事物的原由和規(guī)律。如何正確使用科技產(chǎn)品，避免對生活產(chǎn)生負面影響？下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
醫(yī)學影像論文選題醫(yī)學影像的論文篇一
從廣告角度比較中西方文化差異-英美文學論文。
西方最優(yōu)稅收理論的發(fā)展及其政策啟示。
談東西方文化差異以及對國際貿(mào)易的影響。
談西方公共服務市場化的經(jīng)驗與啟示。
0世紀西方企業(yè)財務管理。
中古西歐騎士文學和教會法里的愛情婚姻觀。
重讀尼采——意義與價值。
關(guān)于堂吉訶德的反思與斷想西方文化研究論文。
中西方文化對比——中西方小說的比較_教育研究論文。
醫(yī)學影像論文選題醫(yī)學影像的論文篇二
3.上市公司股利政策影響因素研究。
4.盈余管理及其識別研究。
5.上市公司股權(quán)激勵文獻綜述。
6.長期投資決策評價指標及其比較分析。
7.上市公司投資績效研究。
8.上市公司投資決策研究。
9.上市公司市值管理研究。
10.中小投資者利益保護問題研究。
11.企業(yè)價值評估方法研究-----以某上市公司為例。
12.投資決策、籌資決策與股利政策的關(guān)系。
13.投資項目的財務可行性分析。
14.投資者保護理論與實證研究綜述。
15.股權(quán)分置改革后的大股東行為研究。
16.上市公司投資者關(guān)系管理研究。
17.上市公司高管涉案的市場反應研究。
18.財務比率分析在企業(yè)管理中的應用。
19.財務分析方法及其應用。
醫(yī)學影像論文選題醫(yī)學影像的論文篇三
1.淺談投資項目評估中貼現(xiàn)率的選擇。
2.民營企業(yè)財務可持續(xù)增長型的改進與應用。
3.管理會計推廣應用的戰(zhàn)略思維。
4.企業(yè)財務管理目標。
5.強化企業(yè)財務管理的對策。
6.國有企業(yè)集團內(nèi)部財務控制與監(jiān)督。
7.把財務風險“扼殺在搖籃里”。
8.財務管理八大陷阱。
9.探討新形勢下高校財務管理信息化。
10.淺析我國民間投資的問題及對策。
11.淺議股份制施工企業(yè)上市前的財務準備。
12.淺談資產(chǎn)證券化融資。
13.中小企業(yè)融資難問題探析。
14.融資結(jié)構(gòu)對公司治理的效應分析。
15.高校財務風險控制淺談。
16.無差別點分析在資本結(jié)構(gòu)中的運用。
17.資本成本在長期投資決策中的正確運用。
18.如何制定最佳的融資決策？
19.關(guān)于公辦高校財務管理存在的問題。
20.銷售百分比法在確定企業(yè)融資需求中的運用及其局限性分析。
21.房地產(chǎn)企業(yè)融資問題現(xiàn)狀淺析。
22.企業(yè)財務管理發(fā)展的主要階段及特征。
23.淺析財務管理網(wǎng)絡化新舉措。
24.淺析財務管理專業(yè)教育評價制度。
25.現(xiàn)金流與企業(yè)盈利質(zhì)量分析。
26.小議民營企業(yè)財務風險的成因及防范。
27.企業(yè)變現(xiàn)能力分析。
28.淺議現(xiàn)金流量表的財務分析。
29.事業(yè)單位財務風險傳導機制分析。
30.淺談應收賬款風險成因及控制。
31.高等?？茣嫿逃龁栴}研究。
32.財務報告粉飾行為及其防范的研究。
33.關(guān)于我國會計準則體系的構(gòu)建。
34.關(guān)于會計信息真實性的思考。
35.對人力資源會計計量的探討。
36.企業(yè)會計政策及其選擇問題的探討。
37.公允價值應用的研究。
38.外幣會計報表折算方法研究。
39.合并會計報表基本理論與方法研究。
40.試論我國會計信息質(zhì)量特征體系的構(gòu)建。
41.關(guān)于會計人員管理體制探討。
42.試論我國財務會計概念框架的構(gòu)建。
43.關(guān)于中國會計法規(guī)建設問題的探討。
44.現(xiàn)代企業(yè)制度的建立與會計監(jiān)督。
45.債務重組會計研究。
46.經(jīng)濟環(huán)境與會計計量模式。
47.高等會計教育改革問題探討。
48.應收賬款風險的衡量與防范。
49.關(guān)于破產(chǎn)清算會計若干問題的思考。
50.關(guān)于強化會計監(jiān)督的思考。
51.試論會計學科體系的構(gòu)建。
53.論現(xiàn)代會計的發(fā)展趨勢。
54.資產(chǎn)減值會計問題研究。
55.所得稅會計問題研究。
56.存貨計價方法比較研究。
57.關(guān)于金融資產(chǎn)會計的研究。
58.研究和開發(fā)費用會計處理的國際趨同以及影響分析。
59.商譽及其會計處理的研究。
60.會計環(huán)境對會計理論與實務影響的研究。
61.權(quán)責發(fā)生制在會計實務中的應用。
62.對當前會計目標研究的思考。
63.會計要素理論的發(fā)展及其對會計確認的影響。
64.企業(yè)現(xiàn)金流量指標與利潤指標的效用比較分析。
65.對長期股權(quán)投資會計處理的探討。
66.當前我國會計環(huán)境若干問題的探討。
67.會計環(huán)境的變化將導致會計理論的重構(gòu)。
68.我國上市公司的會計環(huán)境分析。
69.企業(yè)會計與非營利組織會計的比較研究。
70.非營利組織會計比較研究。
71.權(quán)責發(fā)生制在我國政府會計中的運用。
72.試論中國會計的國際協(xié)調(diào)。
73.會計信息質(zhì)量特征的中外比較。
74.我國新會計準則與國際會計準則的差異因素分析及對策。
75.股票定價策略研究。
76.股票期權(quán)的會計處理探討。
77.股權(quán)激勵及其對財務的影響。
78.股權(quán)結(jié)構(gòu)與公司治理結(jié)構(gòu)的關(guān)系。
79.民營企業(yè)人力資本激勵問題研究。
80.民營企業(yè)融資難的原因及對策。
81.民營中小企業(yè)融資問題的探討。
82.erp產(chǎn)品成本控制系統(tǒng)設計。
83.excel在財務管理中的應用。
84.當前我國會計軟件開發(fā)過程中的主要問題研究。
85.電算化會計內(nèi)部控制問題研究。
86.電算化系統(tǒng)審計的若干問題。
87.對加強網(wǎng)絡財務系統(tǒng)安全運作的探討。
88.會計發(fā)展的網(wǎng)絡化問題研究。
89.會計信息化對會計數(shù)據(jù)處理流程的影響。
90.會計信息系統(tǒng)項目的組織實施與管理問題研究。
91.會計信息系統(tǒng)在erp系統(tǒng)中的地位與作用。
92.會計信息系統(tǒng)中內(nèi)部控制問題研究。
93.企業(yè)會計電算化系統(tǒng)內(nèi)部控制問題研究。
94.企業(yè)實施erp項目的風險因素分析。
95.現(xiàn)代會計信息系統(tǒng)與erp。
96.新會計準則下公允價值計量。
97.新準則下會計科目的變化。
98.關(guān)于會計基本假設的思考。
99.財務會計實質(zhì)重于形式原則的探討。
100.會計人員自律機制研究。
101.淺談謹慎性信息質(zhì)量要求在會計工作中的應用。
102.關(guān)于商譽的會計思考。
103.企業(yè)信用政策研究。
104.關(guān)于投資項目決策的研究。
105.新會計準則下公允價值計量屬性研究。
106.會計誠信問題研究。
107.中小企業(yè)融資問題研究。
108.試論會計風險防范。
109.論經(jīng)濟效益審計。
110.試論戰(zhàn)略成本管理。
111.作業(yè)成本管理方法研究。
112.現(xiàn)代。
成本核算方法的應用。
113.試論成本控制。
114.企業(yè)成本管理現(xiàn)狀及對策。
115.成本管理模式研究。
116.環(huán)境成本核算問題研究。
117.會計謹慎性原則在資產(chǎn)計量中的應用。
118.淺談公司股利政策問題。
119.存貨管理方法研究。
120.上市公司資金運用的合理性分析。
121.論會計監(jiān)督職能。
122.人力資源會計及會計核算的探討。
123.論無形資產(chǎn)會計的發(fā)展趨勢。
124.論會計信息質(zhì)量的特征。
125.中小企業(yè)內(nèi)部控制問題探討。
126.審計的誠信問題。
醫(yī)學影像論文選題醫(yī)學影像的論文篇四
·研究電力工程項目信息管理。
·小型火電機組凝汽器端差偏高原因分析及對策。
·變電站的防雷保護措施分析。
·淺述巖石錨樁基礎在輸電工程中應用和改進。
·功率因數(shù)與供電效率的關(guān)系。
·地鐵牽引供電系統(tǒng)保護。
·對城市照明節(jié)能的六點建議。
·節(jié)能變壓器開發(fā)與應用。
·直流電力牽引中不平衡電流及諧波對地鐵信號系。
醫(yī)學影像論文選題醫(yī)學影像的論文篇五
2、國際小學教育階段母語教學改革的趨勢。
3、小學新課程實施現(xiàn)狀分析與完善的研究。
1、新課程改革背景下小學校本課程開發(fā)的問題與建議。
2、新課改下小學教科研現(xiàn)狀及思考。
3、開展小學語文綜合性學習的基本策略和有效途徑。
4、小學語文課程資源開發(fā)與利用中存在的問題與對策。
5、小語教學與學生自主、合作、探究能力的培養(yǎng)。
6、當代小學生學習特點研究。
7、小學生學習類型及分類指導研究。
8、小學生語文（數(shù)學）學習困難的成因、預防及矯治研究。
9、小學數(shù)學研究性學習的方法、模式、途徑及評價的研究。
10、小學生課外學習指導研究。
11、小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生解決實際問題能力研究。
12、小學數(shù)學（語文）合作教學模式研究。
13、小學作文教學走向生活的研究。
14、小學數(shù)學課堂教學設計的優(yōu)化研究。
15、新課程理念下小學師生關(guān)系的研究。
16、創(chuàng)造性使用小學新教材的策略研究。
17、自主學習與小學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究。
18、小學生人文素質(zhì)培養(yǎng)研究。
19、小學數(shù)學（語文）教學中創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)。
20、小學數(shù)學教學中邏輯思維能力的培養(yǎng)。
21、小學數(shù)學教學中直覺思維能力的培養(yǎng)。
22、小學數(shù)學（語文）教學中的合作學習。
23、小學數(shù)學教學中的探究學習。
24、小學數(shù)學教學中的練習設計。
25、小學數(shù)學（語文）教學中的情境設計。
26、小學數(shù)學中概念的教學。
24、小學數(shù)學中計算的教學。
25、小學數(shù)學中空間與圖形的教學。
26、小學數(shù)學中統(tǒng)計與概率的教學。
28、小學數(shù)學中實踐與綜合應用的教學。
29、小學數(shù)學（語文）教學中情感的教學。
30、小學數(shù)學思想方法的教學。
31、小學數(shù)學課堂教學的策略。
32、小學數(shù)學課堂教學的模式。
33、小學生數(shù)學語言教學的研究。
34、小學生數(shù)學學習評價的研究。
35、小學生數(shù)學學習興趣的調(diào)查研究。
36、小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的健康心理。
37、小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的實踐能力。
38、現(xiàn)代教育理論對小學數(shù)學教學的啟示。
1、在新課改中促進小學教師專業(yè)化發(fā)展。
2、新課改呼喚教師間的合作。
3、小學教師繼續(xù)教育有效方式、方法研究。
4、構(gòu)建富有特色的小學教師文化研究。
5、名優(yōu)小學教師品質(zhì)特征及培養(yǎng)途徑的研究。
6、關(guān)注小學教師個人需要，促進其自主發(fā)展對策研究。
7、科研型小學教師的心理品質(zhì)及“研究型”小學教師的培養(yǎng)研究。
8、培養(yǎng)小學教師反思能力的方法與途徑研究。
1、新形勢下小學班集體建設研究。
2、現(xiàn)代小學班主任的工作藝術(shù)、方法及專業(yè)化發(fā)展的研究。
3、優(yōu)秀小學班主任工作個案和工作規(guī)律的探索與研究。
4、小學班級活動創(chuàng)新思考。
1、小學校園文化建設研究。
2、淺論小學校園文化建設的德育功能。
3、淺論小學校園文化建設的心育功能。
3、小學教師素質(zhì)與學生心理健康教育的研究。
4、小學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)及測評研究。
6、學校、家庭和社區(qū)的“德育一體化”實踐研究。
7、小學學科教學中滲透德育的操作策略研究。
8、小學生心理素質(zhì)的發(fā)展與學業(yè)成就的關(guān)系研究。
1、科技教育與小學生自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究。
2、小學學科教學滲透科技教育研究。
3、小學藝術(shù)教育校本課程開發(fā)的研究。
4、通過藝術(shù)教育培養(yǎng)小學生審美能力的研究。
1、學校、社會、家庭形成良性互動教育機制的研究。
2、如何開發(fā)和利用家長教育資源的研究。
3、影響小學生健康成長社會因素的研究。
4、成功家庭教育的個案研究。
1、小學學科教學與現(xiàn)代信息技術(shù)整合研究。
2、網(wǎng)絡環(huán)境下小學教與學模式的研究。
3、信息技術(shù)在小學教育中應用的有效性研究。
1、關(guān)于小學語文（數(shù)學）教學評價的思考。
2、小學生個性發(fā)展評價研究。
3、小學生成長記錄袋的應用研究。
4、小學綜合實踐課的評價研究。
5、創(chuàng)新教育評價研究。
醫(yī)學影像論文選題醫(yī)學影像的論文篇六
儒家修身之道：虛懷若谷，謙恭自守。
論莊子人生態(tài)度思想在現(xiàn)實生活的指導意義。
哲學與人生。
萬物都處于生生狀態(tài)。
國學。
經(jīng)典解讀:陸象山的教育思想。
孟子性善論與荀子性惡論辨析。
關(guān)于中國傳統(tǒng)文化和諧恩想及其現(xiàn)實意義。
《
弟子規(guī)。
》的德育思想探析(2)。
自然的法則:老子和《道德經(jīng)》。
量變與質(zhì)變的轉(zhuǎn)化規(guī)律。
醫(yī)學影像論文選題醫(yī)學影像的論文篇七
3．關(guān)于我國財政轉(zhuǎn)移支付制度的研究。
4．關(guān)于我國積極性財政政策思考。
5．促進社會教育公平的政府責任研究。
6．淺議新形勢下中國財政支農(nóng)政策選擇。
7．優(yōu)化我國財政支出結(jié)構(gòu)的政策選擇。
8．當前縣鄉(xiāng)財政面臨的困難和對策探討。
9．我國積極財政政策風險及其防范。
10．縮小地區(qū)經(jīng)濟差異的財政政策建議。
11．我國公共財政體制教育投入的現(xiàn)狀分析及改革對策。
12．試論我財政轉(zhuǎn)移支付制度存在的問題及對策。
13．我國財政支持中小企業(yè)發(fā)展的對策研究。
14．實現(xiàn)城鄉(xiāng)公共服務均等化的對策選擇。
15．加強農(nóng)村基礎設施投資的對策研究。
16．我國建立綠色稅收體系存在的問題及對策。
17．深化農(nóng)村綜合改革的重要意義及對策探討。
18．完善我國國債市場的對策研究。
19．我國財政支農(nóng)存在的問題及制度選擇。
20．淺析財政支農(nóng)對促進社會主義新農(nóng)村建設的重要意義。
21．加強財政支農(nóng)資金管理的對策研究。
22．加強地方財政支出管理的對策研究。
23．優(yōu)化地方財政支出的對策研究。
24．我國財政教育支出存在的問題與對策研究。
25．我國財政分權(quán)體制存在的問題及對策淺析。
26．淺談我國分稅制存在的問題及完善措施。
醫(yī)學影像論文選題醫(yī)學影像的論文篇八
問題表述:。
問題回復:。
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一、論文題目：試論企業(yè)管理中的個性化激勵。
二、選題的背景、目的和意義：
隨著全球經(jīng)濟一體化的到來，越來越多的企業(yè)卷入激烈的市場競爭中。企業(yè)間的競爭本質(zhì)上是“人”的競爭。人是企業(yè)的靈魂，是一切企業(yè)競爭力的原動力，是一切企業(yè)利潤的源泉。如何激勵企業(yè)中員工，從而發(fā)揮其自身的潛力，是企業(yè)管理者必須面對的問題和掌握的技能?，F(xiàn)在有不少企業(yè)管理者已經(jīng)開始重視對企業(yè)員工的激勵工作，建立起一套激勵體系，并已經(jīng)取得一定的成效，但也存在不少未解決的問題。如：由于所有制差別、行業(yè)差別、員工身份差異，尤其是文化的差距所產(chǎn)生的影響。應該如何針對上述差異，采用個性化的激勵手段進行有效激勵，是激勵工作中的難題，仍待研究解決。因此，研究探討企業(yè)管理中的個性化激勵問題是具有非常重要的現(xiàn)實意義。
三、領域的研究成果及現(xiàn)狀。
早在十九世紀，馬克思提出“人的主觀能動性對物質(zhì)具有反作用”、“榜樣力量是無窮的”。因而一直以來，馬克思主義管理學者都十分重視對人的激勵研究，并創(chuàng)造性提出許多激發(fā)人們潛力的方法，特別在精神激勵方面取得了豐碩理論和實踐成果，集中體現(xiàn)在“發(fā)揚當家作主的主人翁精神”。
在二十世紀五十年代激勵理論取得卓有成效的進展，出現(xiàn)了馬斯洛的需要層次理論、麥格里格的x理論與y理論和赫茲伯格的雙因素理論。這些早期激勵理論提出了一些激勵方法，并在實踐中得到一定程度的應用。隨著統(tǒng)計學發(fā)展和管理實踐的豐富，具有相當確鑿支持性材料的當代激勵理論不斷產(chǎn)生。主要有愛爾德弗的erg理論、麥克萊蘭德的需要理論、認識理論、公平理論、期望理論。這些理論在企業(yè)管理工作中的應用使企業(yè)的人員激勵工作上了一個新臺階，都在不同的范圍內(nèi)取得了明顯的成效，是當今企業(yè)廣泛采用的激勵理論。
四、研究思路和方法。
本文擬分為三部分撰寫。第一部分：概述激勵的含義、意義及分類，分述主要的激勵理論以及對激勵理論的思考。第二部分：通過審視不同所有制企業(yè)對人員的激勵方法，詳細闡述與分析激勵理論在所有制差別、行業(yè)差別、員工身份差異和文化差距等條件下的應用，總結(jié)當中所取得的成效及不足。第三部分：承接第二部分的分析，總結(jié)企業(yè)管理中個性化激勵的作用意義，提出個性化激勵的基本內(nèi)容、做法以及原則、要求。第四部分：總結(jié)全文。
本文擬采用以下的手段和方法：
1、實證分析和規(guī)范分析相結(jié)合，列事實，擺依據(jù)，理論和實踐相結(jié)合，引用分析等方法。
2、主要通過圖書館、網(wǎng)上瀏覽及實地調(diào)研等方法收集材料。運用人力資源管理學、組織行為學、企業(yè)管理學、領導學及統(tǒng)計學等相關(guān)知識來撰寫。
五、研究的時間安排。
1、6月28日至6月30日：撰寫開題報告。
2、7月4日至8月31日：進行企業(yè)調(diào)研，在圖書館及網(wǎng)上搜集相關(guān)資料。
3、9月1日至9月18日：分析整理資料，寫出論文綱目。
4、9月24日至10月23日：撰寫完成約一萬字的論文初稿。
5、10月24日至11月23日：根據(jù)導師的批改意見修改完成論文第二稿。
6、11月24日至12月16日：論文定稿，準備答辯。
醫(yī)學影像論文選題醫(yī)學影像的論文篇九
1．直接市場營銷有關(guān)問題的研究（題目）。
2．關(guān)系營銷、權(quán)力營銷、綠色營銷、服務營銷等有關(guān)問題的研究（方向）。
3.網(wǎng)絡營銷、數(shù)據(jù)庫營銷等有關(guān)問題研究（方向）。
4．企業(yè)客戶管理的方法與策略研究（方向）。
5．品牌定位與品牌延伸問題研究（方向）。
6．企業(yè)營銷渠道網(wǎng)絡的開發(fā)與管理研究（方向）。
7．企業(yè)銷售政策的比較研究（題目）。
8．企業(yè)營銷渠道模式設計與調(diào)整問題研究（方向）。
9．企業(yè)市場開拓方法、策略研究（方向）。
10．促銷手段與溝通技巧研究（方向）。
11．市場營銷調(diào)研策劃、實施（應用）（方向）。
12．企業(yè)營銷策劃（應用）（方向）。
13．企業(yè)廣告策劃（應用）（方向）。
14．企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)策劃（應用）（方向）。
15．企業(yè)形象策劃（應用）（方向）。
16．企業(yè)促銷策劃（應用）（方向）。
17．企業(yè)公共關(guān)系活動策劃（應用）（方向）。
18．中國企業(yè)跨國營銷戰(zhàn)略研究（方向）。
19．企業(yè)產(chǎn)品組合優(yōu)化有關(guān)問題的探討（方向）。
20．企業(yè)品牌策略與管理問題研究（方向）。
21．企業(yè)定價策略與銷售政策協(xié)調(diào)研究（題目）。
22．企業(yè)定價與其它營銷策略的整合研究（方向）。
23．營銷的民族文化特征與營銷策略運用（題目）。
24．消費者行為實證研究（方向）。
25．4c營銷理論及其應用研究（方向）。
26．整合營銷傳播的應用問題研究（方向）。
27．廣告效果測定方法實證研究（方向）。
28．廣告媒體的比較研究及媒體組合問題（題目）。
29．企業(yè)廣告管理模式研究（題目）。
30．品牌定位與廣告策略研究（題目）。
31．現(xiàn)代營銷中的公共關(guān)系策略研究（方向）。
32．企業(yè)營銷研究模式與管理（方向）。
33．企業(yè)戰(zhàn)略營銷問題研究（方向）。
34．企業(yè)銷售管理模式與管理對策研究（題目）。
35．批發(fā)業(yè)營銷戰(zhàn)略、策略研究（題目）。
36．連鎖企業(yè)的營銷問題研究（題目）。
37．超級市場的發(fā)展與營銷問題研究（方向）。
38．連鎖商業(yè)發(fā)展中面臨的新問題研究（題目）。
39．物流配送中心的發(fā)展模式與發(fā)展對策（題目）。
40．不同業(yè)態(tài)的商業(yè)企業(yè)營銷比較研究（題目）。
41．商業(yè)規(guī)劃、布局模型與應用研究（方向）。
42．外國零售商業(yè)的進入對我國零售業(yè)的影響與對策分析（題目）。
43．跨國公司在我國的投資特點及對我國企業(yè)的啟示（題目）。
44．中國行業(yè)市場競爭模型分析（方向）。
45．市場流通新格局與企業(yè)發(fā)展研究（方向）。
46．糧食流通體制改革有關(guān)問題研究（方向）。
47．新的營銷手段、方式的應用研究（方向）。
48．居民消費結(jié)構(gòu)變化與營銷戰(zhàn)略、策略分析（題目）。
49．啟動內(nèi)需的對策研究（題目）。
50．居民投資趨向與心理分析（題目）。
51．中國特色的綜合商社發(fā)展研究（方向）。
52．流通現(xiàn)代化的特點與對策研究（題目）。
53．非贏利組織的營銷問題研究（方向）。
54．宏觀市場營銷的有關(guān)問題研究（方向）。
55．專業(yè)市場（服務業(yè)、餐旅業(yè)、技術(shù)市場、金融、房地產(chǎn)）營銷問題研究（方向）。
56．企業(yè)期貨貿(mào)易有關(guān)問題的研究（方向）。
57．企業(yè)電子商務開展的難點與對策研究（題目）。
58．不正當競爭的表現(xiàn)及其治理對策研究（題目）。
59．小城鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略問題探討（題目）。
60．三峽經(jīng)濟區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展問題研究（方向）。
61．三峽庫區(qū)移民與扶貧問題研究（方向）。
62．重慶旅游市場發(fā)展戰(zhàn)略研究（方向）。
63．重慶“十五”商貿(mào)發(fā)展戰(zhàn)略研究（方向）。
64．三峽庫區(qū)脫貧致富途徑研究（題目）。
65．三峽庫區(qū)城鎮(zhèn)化問題研究（方向）。
66．三峽庫區(qū)“對口支援”的現(xiàn)狀、問題與對策（題目）。
67．重慶商貿(mào)發(fā)展中的政府行為研究（題目）。
68．重慶企業(yè)名牌戰(zhàn)略問題研究（方向）。
69．企業(yè)資產(chǎn)評估的有關(guān)問題研究（方向）。
70．企業(yè)收購與兼并的有關(guān)問題探討（方向）。
71．企業(yè)債務的有關(guān)問題探討（方向）。
72．社會保障體系有關(guān)問題研究（方向）。
73．國有中小企業(yè)改革模式研究（題目）。
74．企業(yè)破產(chǎn)有關(guān)問題研究（方向）。
75．現(xiàn)代企業(yè)管理有關(guān)問題研究（方向）。
76．企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革有關(guān)問題研究（方向）。
77．股份合作制問題探討（題目）。
78．知識經(jīng)濟發(fā)展對市場營銷的影響與對策分析（題目）。
79．知識經(jīng)濟的沖擊及企業(yè)發(fā)展對策探討（題目）。
80．企業(yè)營銷信息系統(tǒng)的開發(fā)與管理問題研究（方向）。
81．信息技術(shù)對現(xiàn)代商業(yè)的影響與對策研究（題目）。
82．數(shù)量經(jīng)濟方法在市場營銷中的應用研究（方向）。
83．企業(yè)營銷組織設計有關(guān)問題研究（方向）。
84．現(xiàn)代企業(yè)物流管理模式有關(guān)問題研究（方向）。
85．新型現(xiàn)代化物流中心與管理模式問題研究（方向）。
86．企業(yè)風險管理有關(guān)問題研究（方向）。
87．企業(yè)文化建設有關(guān)問題研究（方向）。
88．企業(yè)人力資源開發(fā)問題研究（方向）。
89．新型企業(yè)營銷管理者的素質(zhì)研究（題目）。
90．企業(yè)領導行為模式比較分析（題目）。
91．企業(yè)資本運營有關(guān)問題研究（方向）。
92．大型企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略有關(guān)問題研究（方向）。
93．中小型企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略有關(guān)問題研究（方向）。
94．企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展問題探討（方向）。
95企業(yè)創(chuàng)新與再造的有關(guān)問題研究（方向）。
96．企業(yè)投資項目策劃與管理問題研究（方向）。
97．民營企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略問題探討（題目）。
98．中國企業(yè)國際化問題研究（方向）。
99．房地產(chǎn)市場發(fā)展狀況、問題與對策研究（題目）。
100．多角化戰(zhàn)略與競爭優(yōu)勢（題目）。
醫(yī)學影像論文選題醫(yī)學影像的論文篇十
同時各企事業(yè)單位的綜合辦公部門、人事管理部門等均對檔案管理員有需求。下面我們就來探討一下檔案管理論文題目。
【一】1.“中國共產(chǎn)黨在江蘇”檔案史料研究。
2.“江蘇歷史沿革”檔案史料研究。
3.檔案工作“三個體系”建設的理論基礎與實踐途徑。
4.加強檔案干部隊伍建設的途徑和方法。
5.檔案工作管理體制和運行機制的改革與創(chuàng)新。
6.檔案法律法規(guī)體系的建立健全及相關(guān)現(xiàn)行法律法規(guī)的修訂完善。
7.檔案行政執(zhí)法和監(jiān)督研究。
8.國家綜合檔案館拓展公共服務職能的途徑和方法。
9.國家綜合檔案館接收進館對象及其移交進館檔案實體的范圍。
10.檔案文獻征集與征購的關(guān)系、檔案征集過程中所有權(quán)轉(zhuǎn)移的法律依據(jù)研究。
11.檔案館館藏檔案劃控標準、方法及運用研究。
12.上網(wǎng)檔案信息的鑒定與發(fā)布。
13.新形勢下檔案資源、特別是民生檔案資源開發(fā)利用的新途徑和新方法。
14.電子文件歸檔及移交體系的建立。
15.數(shù)字檔案館建設及對檔案管理體制的影響及對策。
16.數(shù)字檔案館統(tǒng)一數(shù)據(jù)管理平臺開發(fā)與應用。
17.加強檔案館安全工作的研究。
18.常用檔案數(shù)據(jù)備份技術(shù)和方法。
19.檔案加固、仿真復制技術(shù)的應用。
20.機關(guān)文檔管理中心運行模式的調(diào)查和分析。
21.開發(fā)區(qū)檔案工作管理體制、機制的特點及檔案的歸宿與流向研究。
24.農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)登記檔案管理研究。
25.農(nóng)村檔案信息資源共享工作研究。
【二】摘要：隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展，眾多新建、擴建、改建的基礎設施及技術(shù)改造項目在全國如火如荼的進行。
如何管理好、使用好建設項目檔案成為擺在建設單位面前的一個重要課題。
本文就建設項目檔案管理談談自己的見解，希望能對建設單位的項目檔案管理有所幫助。
關(guān)鍵詞：建設項目;檔案管理。
工程項目的建設是地方、國家的發(fā)展需要，是大事、要事和百年大計之事。
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展，工程建設項目逐年增多，規(guī)模也在不斷擴大。
基礎設施建設和技術(shù)改造項目在全國各地如火如荼地進行，眾多新建、續(xù)建的建設項目應運而生。
如何管理好、使用好建設項目檔案成為擺在建設單位面前的一個重要課題。
建設項目檔案是建設項目的寶貴財產(chǎn)，它記載著建設者智慧的結(jié)晶，是歷史的真實見證。
項目管理者要本著“對歷史負責，為現(xiàn)實服務，替未來著想”的宗旨，共同做好建設項目檔案管理工作。
一、建設項目檔案。
建設項目檔案是從項目提出立項、可行性研究、設計、決策、招投標、施工、質(zhì)檢、監(jiān)理、設備采購安裝、試運行、竣工驗收等全過程管理中直接形成的，對國家和社會具有保存價值的應歸檔的各類文字、圖紙、圖表、聲像等不同形式與載體的歷史記錄。
建設項目檔案主要包括基建文件、監(jiān)理文件、施工文件和竣工文件。
基建文件是由建設單位在上述項目建設全過程中形成并收集整理的具有歸檔保存價值的文書檔案和各種形式與載體的記錄。
監(jiān)理文件主要是監(jiān)理單位在工程建設監(jiān)理過程中形成的監(jiān)理管理資料、施工監(jiān)理資料、竣工驗收監(jiān)理資料等向建設單位移交的檔案。
施工文件主要是施工單位在工程施工過程中形成的資料,包括施工技術(shù)文件、施工物資資料、施工測量監(jiān)測記錄、施工記錄、施工試驗記錄、施工驗收資料、質(zhì)量評定資料、竣工圖等向建設單位移交的檔案。
竣工文件包括工程規(guī)劃驗收、消防驗收、人防驗收、環(huán)保驗收、檔案驗收文件、工程竣工驗收備案文件等。
項目檔案是一個有機載體，其特點主要有三：(1)成套性。
它記載和反映建設活動的全過程和成果，與總體的基建程序和專業(yè)內(nèi)容銜接，構(gòu)成項目完整的成套性整體;(2)專業(yè)性。
不論是生產(chǎn)性建設項目檔案，還是國防性建設項目檔案還是民用工程，它都是專業(yè)技術(shù)活動的真實記錄，包括了從工程的醞釀、決策、設計、施工、竣工到建成使用的全過程;(3)現(xiàn)實性。
護和技術(shù)改造的不可缺少的現(xiàn)實性依據(jù)。
二、如何加強建設項目檔案管理。
建設項目檔案是工程建設的客觀真實記錄，它不僅能靜態(tài)反映項目建設的全貌，而且能動態(tài)反映項目建設過程的變化和發(fā)展情況，它記錄了項目建設中間的每一個環(huán)節(jié)，這種客觀真實的記錄對單位的建設與發(fā)展，安全與生產(chǎn)科研，對總結(jié)建設項目工作經(jīng)驗、分析失誤和提高項目管理水平，都有十分重要的`意義和作用。
因此確保項目檔案與項目施工和實施過程相符，保證建設項目檔案的齊全、完整、系統(tǒng)，是科學管理建設項目檔案的基礎。
1、充分認識建設項目檔案的重要性。
根據(jù)國家檔案局、國家發(fā)改委聯(lián)合發(fā)布的《重大建設項目檔案驗收辦法》規(guī)定，項目檔案驗收是項目竣工驗收的重要組成部分，未經(jīng)項目檔案驗收或項目檔案驗收不合格的建設項目，不得進行或通過整個建設項目的竣工驗收。
由此可見，項目檔案驗收對整個工程項目的竣工驗收具有一票否決權(quán)，充分體現(xiàn)了項目檔案在建設項目竣工驗收中的重要性。
此外，項目檔案對項目建成后的管理、使用、維護、改建、擴建、技改有著十分重要的作用，項目檔案收集不齊全、整理不規(guī)范、保管不安全都會直接影響建設項目發(fā)揮最大效益。
項目管理團隊要高度重視項目檔案工作。
工程建設是百年大計，工程建設項目檔案同樣是百年大計，因此從項目立項開始，就要指定專人負責文件、圖紙、計算數(shù)據(jù)、聲像記錄等資料的收集、管理工作。
2、制定符合實際情況的檔案管理規(guī)章制度。
首先要加強對建設項目檔案工作的組織領導。
根據(jù)建設項目的規(guī)模、特點和需要，合理配備檔案管理人員或建立相應的檔案工作人員網(wǎng)絡體系;其次是加強建設項目檔案管理制度建設，建立健全項目檔案工作各項規(guī)章制度，建立切合實際的項目檔案工作管理體制和工作程序。
制定明確的崗位責任，進行考核并與獎懲掛鉤。
俗話說“沒有規(guī)矩，難成方圓”，建設項目由于規(guī)模大、工期長、形成資料多，特別是由于其所涉及的單位和環(huán)節(jié)眾多，所以要想在建設項目檔案管理中做到規(guī)范化、標準化，僅靠建設項目檔案管理部門少數(shù)幾個人的力量是根本辦不到的。
因此，依據(jù)不同項目特點制定符合該項目實際情況的檔案管理組織架構(gòu)和管理程序，就成為做好建設項目檔案管理工作的根本保障。
與項目文件材料完全歸檔同步。
以“四同步”制度來確保做好項目檔案的收集工作。
3、對項目管理人員進行檔案知識業(yè)務培訓。
一個單位建設項目檔案管理的好壞，不僅與本單位的檔案管理規(guī)章制度健全與否，主管檔案領導的思想觀念，檔案管理人員水平的高低息息相關(guān)，更與檔案資料的組織者對檔案資料的重視程度有著極大的關(guān)系。
項目檔案未形成時，檔案資料都散落在各經(jīng)辦人手中。
項目建設單位應根據(jù)實際情況，定期對各有關(guān)人員進行檔案知識的業(yè)務培訓，讓項目管理團隊從思想上重視檔案管理，掌握項目檔案的組織管理、歸檔范圍、整理規(guī)范、保管要求等，不要等到工程項目需要進行檔案驗收時，才知道項目檔案還有整理的標準和安全保管要求，這時往往積累了很多工作需要處理，搞得很被動。
因此，建設單位應及時跟蹤項目建設進度，及早介入項目檔案工作，進行業(yè)務指導，保證檔案在形成過程中的完整性，為最終建設項目的驗收打下基礎。
4、掌握建設項目檔案收集的方法。
建設項目檔案收集是否完整齊全,整理是否科學規(guī)范直接反映工程建設的質(zhì)量和水平。
檔案收集方法應體現(xiàn)全程跟蹤收集和管理的原則。
特別是投資大、周期長的項目，往往參建單位眾多，形成的文件材料門類繁多，如果都由建設單位來整理是不現(xiàn)實的。
因此建設單位在與設計、勘察、施工、監(jiān)理、設備供貨安裝等各參建單位簽署各類合同、協(xié)議時,要明確規(guī)定工程檔案應具備的質(zhì)量和數(shù)量要求、移交時間等，或在工程招標合同中設專門條款說明對工程資料的要求，把項目文件材料的收集、整理和歸檔納入合同管理，明確圖紙資料移交的具體要求和處罰條款。
項目檔案管理人員應對上述移交資料進行檢查、驗收和鑒定工作，符合存檔要求才可辦理移交手續(xù)。
據(jù)以往經(jīng)驗，一些重要的聲像材料，如項目開、竣工儀式的照片、錄音(像)帶等是收集的難點;竣工圖章的簽署也不容忽視，實際工作中竣工圖多數(shù)是從施工圖直接轉(zhuǎn)化而來，有些單位就簡單地將施工過程未做改變的施工圖直接作為竣工圖保存，這里要強調(diào)的是，施工圖可以作為竣工圖保存，但必須要加蓋并完備簽署竣工圖章，否則施工圖就不能作為竣工圖來保存。
建設項目檔案收集是建設項目管理中的薄弱環(huán)節(jié),注重建設項目檔案的管理工作必須從重視收集工作開始。
5、定期開展資料整理檢查與監(jiān)督。
由于資料瑣碎，不直接產(chǎn)生經(jīng)濟效益，建設項目施工現(xiàn)場又非常繁忙，施工人員絕大部分精力集中在工地，對資料整理一般都是被動應付。
如不認真進行督導檢查。
到最后很可能一塌糊涂甚至有大量資料流失。
所以要定期召開建設項目檔案工作會議，對建設項目中的各種資料應定期或不定期進行檢查評比，引起各方面重視。
項目建設單位應對建設項目檔案工作實行統(tǒng)一管理，對本單位各部門和設計、施工、監(jiān)理等參建單位進行有效的監(jiān)督、指導，確保項目檔案工作與項目建設同步進行。
定期召集有關(guān)參建單位及檔案管理人員參加項目檔案工作會議，匯報項目檔案工作進度，安排部署下步工作。
6、嚴格把握竣工驗收的質(zhì)量。
根據(jù)《重大建設項目檔案驗收辦法》，建設項目檔案的驗收內(nèi)容包括三個方面：一是項目檔案的基礎管理工作;二是項目檔案的完整、準確、系統(tǒng)情況;三是項目檔案的安全狀況。
建設單位要按照這三個方面在項目竣工驗收前組織項目管理團隊進行自查，審閱工程檔案是檢查的法定內(nèi)容，工作的重點為項目前期管理性文件、竣工文件、隱蔽工程文件、質(zhì)檢文件、重要合同、協(xié)議等。
在檔案初驗階段，各項歸檔材料要切實做到“圖實相符”、簽字手續(xù)完備。
對初驗中發(fā)現(xiàn)的問題，要求相關(guān)部門及時解決。
在掌握驗收標準上，要堅持高標準、嚴要求、不馬虎遷就，以確保項目檔案的質(zhì)量。
三、對做好項目檔案管理的思考。
一個項目的建設過程，凝集了設計者、建設者、組織者等很多人的心血，從項目的醞釀、決策、設計、施工、竣工到投入使用需經(jīng)歷很長一段過程，期間所保留的文字、圖紙、圖表等各種形式與載體的文件材料經(jīng)過移交整理形成完整的建設項目檔案。
在現(xiàn)實中存在的一些問題，一直困擾著項目檔案管理工作者，例如部分領導或項目執(zhí)行者不重視建設項目檔案管理，有可能因為平時忙于其他事務而放松了對建設項目資料的收集與整理。
因此檔案管理者一定要強化基礎管理，注重過程控制,要主動參與項目建設的全過程，健全建設項目檔案工作細則，使各方人員確實履行職責，認真做好收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計和利用工作。
加強建設項目檔案管理工作，是一項長期和艱巨的任務。
醫(yī)學影像論文選題醫(yī)學影像的論文篇十一
開題報告是考核研究生獨立進行科學研究的能力，是多方征求意見保證學位論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。通過開題報告，可以使研究生在導師和學科點教師的共同指導下，做到選題準確、合理、恰當，明確論文要達到的水平以及存在的問題和解決問題的辦法。為加強對學位論文工作各個環(huán)節(jié)的管理，確保學位論文質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國學位條例》及其《暫行實施辦法》和《吉林財經(jīng)大學學位授予工作細則》特作如下規(guī)定：
1.應站在社會經(jīng)濟發(fā)展需要解決的問題或本學科發(fā)展前沿的需要下選題，要提出新見解、新觀點，并對本學科發(fā)展、國家經(jīng)濟建設和社會進步有一定的理論和實際應用價值。
2.在導師的指導下，由碩士研究生獨立進行選題，論文題目應與其所學專業(yè)和指導教師的研究方向相對應。
3.所選題目要正確規(guī)范，觀點闡述要正確無誤。
4.所選題目應具備能夠按期完成的基本物質(zhì)條件和在規(guī)定學習年限內(nèi)取得創(chuàng)新性成果的可能，其難易程度和工作量要適當。
二、開題報告的內(nèi)容。
1.選題依據(jù)(研究的背景、價值或理論意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及文獻綜述);。
3.擬采取的研究方案及可行性分析(有關(guān)方法、調(diào)研路線、完成手段等);。
4.參考文獻。
三、開題報告撰寫要求。
1.開題報告字數(shù)為4000字以內(nèi)，用a4紙張小4號宋體打印。
2.研究生在對相關(guān)學科、專業(yè)領域的資料進行收集、閱讀和整理，獲取全面準確的學位文獻體系后，填寫《吉林財經(jīng)大學碩士學位論文開題報告審批表》。
四、開題報告的時間。
工商管理碩士研究生開題報告的時間一般在第三或第四學期的6-8月期間進行，如因故不能按期進行，必須及時辦理手續(xù)，經(jīng)導師和系、部、所分管領導簽字同意后，報研究生院批準。無故不參加開題報告或未能按時參加開題的學生不得參加該屆畢業(yè)論文答辯。
工商管理碩士開題報告時間每年進行兩次，見《吉林財經(jīng)大學mba學位論文撰寫進度安排》。
五、開題報告的其他相關(guān)要求。
1.開題報告采取報告和答辯相結(jié)合的方式進行，報告人以ppt形式匯報，時間為10—15分鐘。
2.開題報告要開放進行，開題報告前一周，在mba官方網(wǎng)站上公布時間、地點等，相關(guān)研究生務必參加，其他人員可以旁聽。
3.開題報告以碩士點所在學院、研究所為單位，由碩士點負責人組織不少于3名具有副教授以上職稱或具有博士學位的教師(包括導師)組成開題報告審定小組，組長由院、系、所指定，負責主持開題報告會。
參加研究生學位論文開題報告的教師應當對開題報告進行評議，主要評議論文選題是否恰當，研究設想是否合理、可行，研究內(nèi)容與方法是否具有開拓性、創(chuàng)新性，研究生是否可以開始進行論文寫作等。
4.開題報告會后，經(jīng)審定小組認真討論并做出是否可以開題的決定。決定經(jīng)與會專家三分之二以上同意，即為通過;未通過者，在1-2個月內(nèi)重新做開題報告，如仍未通過，需在下一年開題。
會后由專家審定小組組長填寫小組意見和決議，報系、部、所分管領導審核并簽署意見后，送交研究生院備案。
5.開題報告通過后，原則上不再改題。如有特殊原因需要改題者，須由研究生寫出書面報告，經(jīng)導師簽署意見，工商管理學院分管領導審批后，報mba教育中心備案，并重新做開題報告。
6.未參加開題或開題未通過者，不再安排參與其他與論文相關(guān)的程序。
六、其它。
1.本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。
2.本規(guī)定由研究生院及mba教育中心負責解釋。
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醫(yī)學影像論文選題醫(yī)學影像的論文篇十二
教育研究課題的選擇，對我們教育科研工作者而言是關(guān)鍵的一步。這是因為課題的選擇引導著研究方向，并制約整個研究工作的進行以及研究的價值。所以選好一個教育研究課題就顯得很重要。
1．將教育實踐活動中迫切需要解決的問題直接轉(zhuǎn)化為研究課題。教師可以把那些重要的、迫切需要解決的問題轉(zhuǎn)化為研究課題。例如，怎樣提高課堂教學的有效性？長期困擾教育界的中小學課業(yè)負擔過重問題產(chǎn)生原因是什么？這一問題怎樣才能得到解決？教育教學中怎樣促進學習困難學生的轉(zhuǎn)化？學生厭學是一個相當普遍的問題，這種狀況是怎樣形成的？與教學內(nèi)容、教學方法有著怎樣的關(guān)系？怎樣提高學生的學習興趣等。從這些突出的現(xiàn)實問題中提出課題進行研究最能充分發(fā)揮教師自身的優(yōu)勢，能直接的提高教學質(zhì)量。
2.從教學實踐的疑難、矛盾和困境中發(fā)現(xiàn)研究課題。
教師可以從教學實踐的疑難、矛盾和困境中發(fā)現(xiàn)研究課題。教師在教學過程中常常會遇到各種各樣的疑難、矛盾與困境，并且沒有現(xiàn)成的成功解決方法可供借鑒。這種疑難或困境至少有以下幾種類型：
（1）教師的理想與實際存在著差距。（2）教學情境中教師與學生、學生與學生的目標之間存在著沖突。如教師從“培養(yǎng)學生創(chuàng)造力”的指導思想出發(fā)，在教學中布置較有挑戰(zhàn)性的作業(yè)，但這種做法卻導致一部分學生跟不上功課，產(chǎn)生挫敗感，最終厭學。（3）教師與領導、同事、或家長對教育教學存在的不同甚至對立的看法。如有的教師為了提高教學質(zhì)量，在課堂教學中不斷做出新的嘗試，以改變原來的“填鴨式”教學，但周圍同事或?qū)W生家長卻不認同，認為他在出風頭，會影響學生學習。（4）教學中存在著比比皆是的“兩難困境”。例如顧及到了單個學生的個性發(fā)展，就有可能妨礙了學生集體；關(guān)注到了學生的興趣，規(guī)范性就很可能被削弱；充分發(fā)揮學生在課堂中的主體地位，教師的引導角色就可能無法實現(xiàn)了。
上述的疑難、矛盾和困境都可成為教師的研究課題，教師在研究的過程中找出化解問題的方法，從而走出困境，提升教學效果。
3.從具體的教學場景中捕捉研究課題。
教師可以從具體的教學場景中捕捉研究課題。中小學教師與專業(yè)研究者的一個重要區(qū)別就在于，教師一直生活在教育教學實際的現(xiàn)場，是在現(xiàn)場中感受教育事實，生發(fā)教育理念，提升教育智慧的。而教育現(xiàn)場是教育問題的源發(fā)地，是問題產(chǎn)生的土壤，進入教育現(xiàn)場的教師對教育現(xiàn)場所做的任何真切而深入的.分析，都可能滋生大量的有待研究的課題。
二、選題的原則。
(一)科學原則。
所謂科學原則，就是指我們在選題時，無論是理論研究還是實踐研究，都必須符合已經(jīng)為人們所認識的教育規(guī)律，都應建立在客觀事實的基礎上，實事求是。
(二)價值原則。
教研課題的選題來源及原則從事教育教學工作有指導作用和參考意義。
(三)可行原則。
選題，首先要考慮的是價值原則，這是一個基本原則，是不可忽視的。但是，僅僅從客觀需要上來考慮選題是不夠的，還必須從主、客觀方面考慮是否具備展開研究的條件，只有這樣，才能選擇恰當?shù)恼n題?？尚性瓌t是指主觀和客觀條件的可行性。
(四)創(chuàng)新原則。
創(chuàng)新原則指要選擇有新意的課題。這里的“新”有三層涵義：一是全“新”，指他人沒有研究過或很少研究的課題；二是“半新”，指他人雖研究過但未完全解決的課題；三是“推陳出新”，指他人已研究解決過的但仍可深化發(fā)展甚至相悖的課題。
醫(yī)學影像論文選題醫(yī)學影像的論文篇十三
檔案文獻編纂是主動提供檔案信息利用的重要形式，而選題是檔案編纂工作繞不開的環(huán)節(jié)。
俗話說題好文一半，選題的得當與否直接關(guān)系檔案編纂效率以及檔案編纂成果的長久利用。
因此，有必要對對檔案編纂選題進行一番研究，以此認清檔案編纂選題的內(nèi)在規(guī)律，避免因選題不當造成事倍功半的結(jié)局。
一、關(guān)于選題。
(一)選題的概念。
選題在現(xiàn)代漢語中的意思為：選擇題材和名稱，亦指選定的題目。
選即為挑揀之意;題即為寫作或講演內(nèi)容的總名目。
案例：《辭書研究》1988年第1期：“加強對大、中型辭書選題的管理，已是當務之急?！薄豆饷魅請蟆?988.5.6：“優(yōu)化選題，必須從宏觀和微觀兩方面綜合考慮?！边x題由6個基本組成部分構(gòu)成，即：題目、作者、出版意圖、讀者對象、基本內(nèi)容、寫作要求。
它是編輯工作的基礎。
選題是出版機構(gòu)與社會環(huán)境相互作用的結(jié)果，在編輯出版工作中具有重要的作用。
檔案文獻編纂選題是指根據(jù)社會需要和館藏檔案的狀況，對匯編題目進行選擇的過程，就是選題過程。
社會發(fā)展對檔案文獻的需求是多方面的，既有學術(shù)文化方面的需求，也有經(jīng)濟建設、思想教育方面的需求，而且需求的輕重緩急不同，表現(xiàn)形式也不同。
由于檔案部門不能一下滿足各方的所有需求，所以必須科學地選擇題目。
(二)選題動因分析。
1.可選對象較多。
在擬編輯圖書、編纂檔案等出版物時，由于可選主題對象較多，而編纂成果只能反映某個主題，限于主客觀條件，只能選擇眾多選題中的一個進行編纂，因此會有個“挑揀”的過程。
2.既定的社會需求。
在編輯圖書、編纂檔案等出版物時，必然圍繞社會需求來開展工作。
既定的社會需求，是客觀存在的社會現(xiàn)象，檔案部門編纂工作的開展只能圍繞這一特定的社會需求選題，并開展相關(guān)編纂工作。
社會需求作用于編纂部門，編纂部門作用于海量的備選題目中擇其一進行編纂出版活動，這一作用的直接后果就會產(chǎn)生“選題”的過程。
3.有限的館藏。
檔案文獻編纂的根基在于館藏，無館藏不編纂。
編纂工作始于選題，而選題基于館藏，有限的館藏使得工作人員必審慎規(guī)劃選題，根據(jù)現(xiàn)有館藏提煉選題，以避免出現(xiàn)“巧婦難為無米之炊”之尷尬，選題動因便源于此。
4.有限的編纂力量。
對于特定的編纂部門，其編纂力量是有限的，必須考慮物力、財力、人力因素，完成某個選題的時間跨度、所需財力、人力都要全面衡量，也就是對某個選題進行完成的可能性分析。
因此就有個“選題”的問題。
(三)選題的環(huán)節(jié)。
1.發(fā)現(xiàn)選題。
選題不是憑空設想捏造出來的，選題是深入生活、貼近民眾、博覽群書、勤思敏想后的提煉升華。
發(fā)現(xiàn)選題需要敏銳的眼光、睿智的頭腦、至公天下的心胸。
在平日的生活當中，要有一種選題意識，要善于發(fā)現(xiàn)研究的盲區(qū)、大眾議論的焦點，并以主人翁的精神去承擔社會責任。
有了選題就要對選題進行一定的分析，主要包括以下幾個方面：第一，選題的社會效益及經(jīng)濟效益如何。
選題的目的是為社會大眾服務的，首先是能創(chuàng)造多少社會效益，能為相關(guān)單位帶來多少經(jīng)濟效益，這些都需要進行充分論證。
第二，選題的受眾面有多少。
面向普通社會大眾還是面向一定區(qū)域內(nèi)的小眾還是特殊群體，都要做詳細調(diào)查。
第三，選題需要的工作量有多大。
承擔該項選題需要花費成本是否承受的起，包括人力、物力、財力成本。
3.優(yōu)化選題。
選題是一項系統(tǒng)工程，在開展選題相關(guān)工作時需要不斷優(yōu)化，對選題進行重新評估。
不斷修訂和優(yōu)化編輯策劃的選題通過以后，選題策劃工作并沒有結(jié)束，還有一個不斷修訂和優(yōu)化的問題。
所謂修訂和優(yōu)化，一方面是使選題的清晰度進一步提高，可操作性進一步增強;另一方面是根據(jù)市場的變化，適時地對選題的內(nèi)容進行調(diào)整。
二、幾種領域內(nèi)的選題對檔案編纂選題的啟示。
他山之石，可以攻玉。
在對待檔案文獻編纂選題上要拓展視野，開闊眼界，借鑒其他學科或領域的有關(guān)選題方法，或能受其啟發(fā)，這樣會對檔案編纂選題有一個比較全面的認識，避免走彎路，誤入歧途。
(一)央視紀錄片選題對檔案編纂選題的啟示。
紀錄片是以真實生活為創(chuàng)作素材，以真人真事為表現(xiàn)對象，并對其進行藝術(shù)地加工與展現(xiàn)的，以展現(xiàn)真實為本質(zhì)，并用真實引發(fā)人們思考的電影或電視藝術(shù)形式。
紀錄片的核心為真實，這一點與檔案文獻的真實性是相通的，也就是說紀錄片的制作也是基于真實的原始材料匯編而成，其呈現(xiàn)的形式是影像視頻，其本質(zhì)也是一種文獻編纂形式，基于這一點認識，檔案文獻編纂選題可以借鑒紀錄片的選題思路，以此開闊眼界，進而提高檔案部門開展檔案文獻編纂的效率和質(zhì)量，為檔案文獻編纂選題指明方向。
通過央視紀錄片的選題，我們可以獲得以下啟示：第一，選材要豐富，要有反映某主題的堅實材料，材料要真實可靠，來源廣泛。
第二，選題角度符合大眾口味，受眾面要廣闊。
第三，選題要貼近生活，服務民生。
(二)浙江省檔案館編研成果對檔案編纂選題的啟示。
在浙江檔案信息網(wǎng)，可以檢索到《記憶浙江?》《浙江省檔案館館藏名人手跡》《浙江省檔案館指南》《矛盾墨跡》《余杭記憶》《施光南》《龍泉司法檔案選編》等編研成果82項。
透過這些編研成果，獲得的檔案編纂選題啟示：第一，基于館藏，服務地方。
《記憶浙江?2014》《余杭記憶》即是很好的例證，基于浙江檔案館豐富的地方檔案館藏，編纂頗具地方特色的編纂成果，選題符合館藏又貼近現(xiàn)實。
第二，突出特色，彰顯個性。
開展檔案編纂要立足地方特色(人物方面、地理方面等)，即要有鮮明的地方特色，為地方服務。
第三，以點帶面，著眼全局。
開展檔案編纂工作不能一味求大求全，從地方從小處著手選題一樣可以取得好的效果。
(三)學術(shù)論文選題對檔案文獻編纂選題的啟示。
一篇好的學術(shù)論文，很大因素在于論文的選題，選題是否符合當前業(yè)界對涉及話題的要求，選題是否新穎，選題的現(xiàn)實可行性等方面都對論文的成敗起到關(guān)鍵作用。
研究生畢業(yè)論文起于開題報告，而開題報告正是對選題進行反復論證，是否有研究的必要、其創(chuàng)新點在何處等都要進行論證。
選題基于自己的研究方向，選題基于社會的客觀需要，選題基于研究的可行性。
受此啟發(fā)，檔案文獻編纂選題可從以下方面考慮：一是選題前，要做好編前研究，做好分析，測評擬選題目的必要性。
二是選題中，要做好評估工作，測評開展該項選題的可行性。
三是選題后，要評價其創(chuàng)新之處，其新穎性如何。
檔案文獻編纂選題是開展檔案編纂工作的首要環(huán)節(jié)，是編纂工作繞不開的坎，業(yè)界對此問題進行了長期探索，其存在問題主要集中在以下兩個方面：第一，當下檔案文獻編纂選題的學科領域存在失衡問題。
科技類檔案編纂成果少，人文歷史類偏多，選題仍過多地集中在發(fā)展成熟的人文學科，自然學科較少。
第二，檔案文獻編纂選題對檔案利用者研究不夠，對社會需求調(diào)查太少。
過去檔案編纂選題對利用者的研究不夠，檔案選題工作需要充分考慮檔案利用者的需求。
當下檔案文獻匯編選題與社會需求脫節(jié)，編輯部門及人員沒有了解和充分把握檔案文獻編纂選題與社會熱點的關(guān)系。
針對上述檔案文獻編纂選題存在的問題，需采取如下策略：第一，做好檔案編纂選題的學科統(tǒng)籌工作，加強科技檔案的編纂工作，創(chuàng)造更多的科技類編纂產(chǎn)品，為科技研發(fā)做好服務工作。
第二，開展調(diào)查研究，搜集社會熱點，關(guān)注民生百態(tài)，做好檔案用戶的需求分析，充分利用網(wǎng)絡主動探尋社會熱點，分析社會發(fā)展態(tài)勢，準確做出預測。
【參考文獻】。
醫(yī)學影像論文選題醫(yī)學影像的論文篇十四
選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內(nèi)容請看下文。
論司法獨立與民事司法改革。
論民事糾紛的解決機制。
論民事訴訟法律關(guān)系。
關(guān)于民事訴論民事訴訟程序的價值。
論我國民事訴訟模式的定位。
論民事訴訟的目的。
論我國民事審判制度的變革。
訴訟標的及其識別標準研究。
論民事訴訟的訴的客體合并。
我國海峽兩岸民事訴訟程序比較。
一國兩制下的民事訴訟特點。
論民事訴訟上的法律事實。
論訴權(quán)。
醫(yī)學影像論文選題醫(yī)學影像的論文篇十五
研究生導師一般都有自己特定的研究方向，并且在該方向已經(jīng)有一定的研究積累，取得了一定的成果。學位論文的選題盡可能與導師的研究方向取得一致，以便獲得導師在學術(shù)和經(jīng)費上的支持，有助于按期完成學位論文。研究生的導師一般都承擔著一項甚至多項科研項目或橫向研究課題，這些課題都是當今學科發(fā)展的趨勢和國家的需要，并體現(xiàn)導師的研究基礎及特色。因此，研究選題應首先考慮導師的研究課題，由此通過師生共同研究，不僅能在短時間內(nèi)取得成果，完成科研項目，而且研究生在科研能力方面也能迅速得到大幅度的提高。
（二）參加專業(yè)研討會。
參加國際、國內(nèi)或地區(qū)的專業(yè)研討會是選題的另一個來源。實際上，許多研究人員都是通過這些研討會成功地找到了自己的研究課題。參加研討會與閱讀文獻相比是有比較明顯的區(qū)別的。由于科研成果的發(fā)表周期較長，期刊上的成果往往要滯后。而學術(shù)研討會上的信息往往是最新的，從中能理解其他學者最近在從事什么研究，有什么新的觀點和新的發(fā)現(xiàn)，通過了解會議主題和參加專題討論，可以把握同一領域內(nèi)的其他學者所關(guān)注的熱點問題和前沿問題。另一方面，參加研討會可以接觸資深專家，與一些著名專家近距離地交流，向他們請教并建立學術(shù)聯(lián)系。一般來說，某位學者能成為某一領域的專家，在于他在該領域進行了較長時間的研究，對該領域的研究現(xiàn)狀與未來發(fā)展有一個準確的把握，哪些是需要研究的，哪些熱點問題還需要解決或解決得還不夠，前人的研究還存在哪些不足，等等，這些問題都可以在專題研討會上獲得資深專家的指點。一一些初學者往往會礙于情面，怕受到冷落，不愿與大家接觸。事實恰恰相反，許多經(jīng)驗豐富的專家都會為自己的研究被別人了解而感到自豪，非常樂意自己的研究在未來者身上得到拓展。根據(jù)我們的體會，凡是向著名學者索要資料的無不回復，尤其是國外學者。
（三）生產(chǎn)實踐的需要實踐是通向知識的大門，許多學科的課題研究都是問題導向，從實踐中提出研究課題是選題的重要來源之一。在實踐中會產(chǎn)生許多人們從未研究解決的全新課題，而這些問題無疑可以成為我們的研究對象，許多橫向課題都屬此類。如培訓機會不如預期有效，產(chǎn)品銷售量下降，少數(shù)民族員工得不到提升，復雜的多部門項目管理失控，兼并效果不佳，等等。
（四）文獻閱讀。
究也是形成選題的重要途徑。閱讀文獻不僅是選題的一個重要途徑，還可以為你的研究更加理性而提供理論基礎，也可以幫助你選擇合適的研究方法和測量工具。
（五）個人興趣與好奇心。
興趣與好奇心是走向成功的基礎。研究生可根據(jù)自己的能力與水平，選擇感興趣的問題進行研究，這樣能激發(fā)和調(diào)動研究生從事課題研究的積極性和創(chuàng)造性。楊振寧在一次接受采訪時，主持人問，你何以取得如此巨大的成就，他只說了兩個字“興趣”。愛因斯坦將興趣稱為“神奇的好奇心”。因為，只有有了興趣，才會產(chǎn)生想象力。愛因斯坦說：“想象力甚至更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素?！庇行┯泄ぷ鹘?jīng)歷的研究生是帶著原單位的課題來深造的，如果能將這些問題與導師的研究方向結(jié)合起來，往往是較理想的選題。
醫(yī)學影像論文選題醫(yī)學影像的論文篇十六
畢業(yè)論文是對學生能力的綜合性考核，選題的方向、大小、難易都應與自己的知識累計及分析問題和借鑒問題的能力等相適應，要選擇適合自己的題目。
選題既要有“知難而進|的勇氣和信心，又要做到”量力而行“。有些學生在選題時想通過撰寫畢業(yè)論文將自己幾年來的學習所得充分展示出來，因此著眼于一些學術(shù)價值較高、角度較新、內(nèi)容較奇、技術(shù)較難的題目，這種精神是指的肯定的，但難度過大，就會脫離學生的實際能力，使之無從下手，不能發(fā)揮主觀能動性，達不到全面鍛煉和提高的目的。
選題過大，會使學生把我不住重點，難于進行深入細致的分析，容易造成泛泛而論或?qū)W生在規(guī)定的時間內(nèi)不能完成畢業(yè)論文寫作任務。對于較大型的題目，最好再細化成若干個小題目，安排幾個學生分別完成，單必須明確每個人的分工。教師要鼓勵學生獨立思考，選擇不同的方案，使學生都得到提高。
選題不能太小太具體，若題目過于簡單，內(nèi)容太少，就會使學生的工作量不足，以致失去典型意義，無法反應個人的能力，不能收到畢業(yè)論文寫作的預期效果。
選題是大點好還是小點好，由于每個學生的實際情況不同，不能一概而論。對于理論基礎好、實際能力強、寫作水平比較高的同學，可以選一個稍大稍難得畢業(yè)論文題目。但一般來說，選題還是小一點、具體一點好，這樣的選題容易駕馭，只要寫得深入具體，一樣也很有價值。此外，選題的大小也是相對的，并沒有量化的指標和嚴格的界限，大題不能泛做，但小題可以深做，這樣根據(jù)學生的實際情況來定。
選題不要脫離社會生產(chǎn)生活的實際，選一些不著邊際讓人看不懂的題目，也不能為了趕時髦，選自己美有弄懂或者沒有條件的題目。例如，有的學生看到一點鳳毛麟角的國外材料，找到幾個新名詞，為了“求新“就把別人的東西照搬過來，一知半解，東拼西湊，這樣的畢業(yè)論文肯定是寫不好的。
醫(yī)學影像論文選題醫(yī)學影像的論文篇十七
2.?論民法對我國市場經(jīng)濟體制建設的意義。
3.?論民法對人身權(quán)的保護。
4.?論民法對財產(chǎn)權(quán)的保護。
5.?論我國人身權(quán)制度的完善。
6.?論我國物權(quán)法制定的原則。
7.?論知識產(chǎn)權(quán)保護的重要意義。
8.?論民法與商法的關(guān)系。
9.?論民法與經(jīng)濟法的關(guān)系。
10.?論民事法律關(guān)系的制度意義。
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