最新教育局健康教育工作計劃(優(yōu)質20篇)

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最新教育局健康教育工作計劃(優(yōu)質20篇)
時間:2023-11-08 19:01:16     小編:紫衣夢

計劃的制定是我們避免盲目行動和提高效率的重要手段。計劃要具有可行性和靈活性,適應不同的變化和情況。10.以下是一些計劃執(zhí)行中常見的挑戰(zhàn)和應對策略,希望對大家有所幫助。

教育局健康教育工作計劃篇一

隨著社會的發(fā)展,學校健康教育已日益成為深入開展素質教育,推進學校教育改革,全面貫徹黨和國家的教育方針,實現我國教育事業(yè)發(fā)展目標的重要組成部分。

要求:要“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行健康教育和指導,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的能力”?!吨袊鴩鴦赵宏P于深化教育改革全面推進素質教育的決定》中明確指出,要“加強學生的健康教育,培養(yǎng)學生堅韌不撥的意志、艱苦奮斗的精神,增強青少年適應社會生活的能力”。為此,特制定“小學健康教育計劃”。

學校健康教育是根據學生生理、心理發(fā)展的特點,運用心理教育的方法和手段,培養(yǎng)學生良好心理素質,促進學生身心全面發(fā)展和素質全面提高的教育活動。

學校健康教育的目的是培養(yǎng)學生良好的心理素質和堅強的意志品質,提高學生的心理機能,開發(fā)學生的心理潛能,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,進而促進學生身心和諧發(fā)展與整體素質的提高,形成符合現代社會要求的健全、獨立的人格。

1、面向全體學生,開展預防性和發(fā)展性的健康教育,培養(yǎng)和增強學生的健康意識和生存意識,幫助學生了解自身面臨的發(fā)展任務與挑戰(zhàn),努力認識自我、悅納自我、調控自我;培養(yǎng)他們樂于學習、善于學習、樂于交往、善于合作、熱愛生命、熱愛生活的態(tài)度和品質;提高承受挫折和適應環(huán)境的能力;以積極的態(tài)度關注和參與社會的發(fā)展,逐步形成自己的生活目標,養(yǎng)成健全的人格。

2、建立多極學生健康監(jiān)控網絡,及時發(fā)現有心理問題和心理障礙的學生,給予積極、有效的心理咨詢與輔導,對于極少數有較重心理疾病的學生,能及時識別和轉介到有關心理治療部門,不延誤其心理康復。

3、強化與健全學校德育管理機構與功能,建立一只專兼職的健康教育的管理與師資隊伍。

4、提高全體教師的健康教育意識、知識和能力,提高全體教師的健康水平,促進教師的自我成長。

(一)、組織機構。

1、由分管領導負責,建立由相關部門人員參加的3—5人的學校健康教育工作小組,由德育處具體組織實施。

2、建立一支以思想品德課和班主任和少先隊隊干部為主體,專兼職心理輔導教師為骨干的健康教育師資隊伍。另外,全體教師要共同參與健康教育。

(二)、教育管理。

1、教育對象:小學、幼兒園全體在校(園)學生。

2、教育資料:心理教育資料。

3、學時:利用班、隊、團會和其他課外活動時間,原則上每周保證20—30分鐘;幼兒園根據具體情況適當安排。

1、科學性原則。

以素質教育思想為指導,以心理教育的理論為基礎,根據學生身心發(fā)展的特點與規(guī)律,采用科學的方法,實施有針對性的心理教育。

2、面向全體學生的原則。

健康教育的主要對象是全體學生,而不是僅僅少數有心理障礙和問題行為的學生,是對學校其他教育活動的有力配合與補充,是素質教育的重要內容。

3、發(fā)展與預防為主的原則。

健康教育的重點在于開發(fā)學生的潛能、優(yōu)化其心理素質、增強適應能力,同時要預防心理障礙的產生,促進學生的健康發(fā)展。心理障礙的咨詢與治療是重要的輔助與補救措施。

4、主體性原則。

充分尊重學生的主體地位、人格和學生的需要、情感,革除說教式、灌輸式教育方式,鼓勵學生主動參與、充當“主角”,引導學生自我認識、自我教育,做自己發(fā)展的主人。

5、活動性原則。

根據教育目的與內容,設計形式多樣的活動,讓學生在目的活動中體驗與認識、訓練與掌握,要防止活動的程式化。

6、系統(tǒng)性原則。

著眼于學生整體心理素質的發(fā)展與優(yōu)化和完整人格的形成,而不是個別素質或能力的發(fā)展與提高;著眼于學生知、情、意、行的協(xié)調發(fā)展,而不是僅僅提高認識或了解知識;著眼于各要素的有機統(tǒng)一,而不是簡單相加;著眼于系統(tǒng)性層層漸進,而不是不顧學生的年齡特征和問題性質盲目要求。

7、注重個別化教育的原則。

關注學生的個別差異,充分了解學生的實際,在群體性教育中滲透個別化教育;針對學生的個人問題,采取個別化教育和輔導措施,促進學生的適應與發(fā)展。

(二)、教育途徑與方法。

主要途徑。

健康教育要滲透在學校教育的全過程中,注重優(yōu)化學校教育環(huán)境,創(chuàng)設有利于學生身心健康發(fā)展的學校心理氛圍。具體途徑包括:

1、在學科教學中滲透健康教育,重點在于良好課堂心理氛圍的創(chuàng)設,有情感、有效能、平等的師生互動關系的建立,注重相應學習心理品質的培養(yǎng);除在思想品德、思想政治、青春期教育和部分語文課中,可與相關教學內容有機結合進行健康教育外,不提倡“戴帽子”、“做加法”式的“滲透”。

2、在班主任工作和學校其他教育活動中滲透健康教育。

3、開展學生心理發(fā)展特點的專門性健康教育活動,可形成系列性的活動課。各類健康教育活動或活動課,切忌學科化、概念化和以掌握知識點目標的認知教學。

4、開展學生心理咨詢與輔導服務。

5、通過少先隊組織開展學生自我教育活動。

6、建立學校和家庭溝通的渠道,通過家長學校對家長進行有關輔導,促進家長自身的成長,優(yōu)化家庭教育環(huán)境。

7、利用社區(qū)教育資源和社會德育基地進行健康教育。

8、進行學校健康教育的課題研究,探索健康教育的規(guī)律。

(三)、主要方法。

1、根據學生的年齡特點、教育內容和心理學原理采用多元化的方法,注重方法的科學性、針對性和實際效果。

2、在各種教育活動中提倡采用討論、對話、自我表白、角色扮演、行為訓練等方法;小學和幼兒園要特別注重多采用游戲和娛樂活動等形式。

3、針對出現的典型、熱點問題,可采用講座、墻報、廣播等方法。

4、心理咨詢中要杜絕一般性的教育方法,根據專業(yè)要求和準則采用適當的方法。

5、相關科研中提倡調查研究和個案研究。

1、健康教育納入對學校教育工作的考核、評估、督導的內容。

2、評估指標主要包括:

(1)課程的開設;

(2)學科滲透及其他健康教育活動的開展;

(3)科研工作;

(4)實際效果。

教育局健康教育工作計劃篇二

xx學院在校學生工作部心理健康教育中心領導下,設立二級院系心理輔導站,實行輔導員年級負責制,定期對心理出現問題的學生進行排查,秉著健康教育的原則,普及推廣心理健康教育知識,妥善處理心理問題危機。

本年度心理健康教育工作由院系心理專干負責規(guī)劃,具體由院心理協(xié)會、心理委員、年級輔導員配合完成。做到及時規(guī)劃、認真完成本年度心理健康教育工作任務。

心理骨干作為院系開展心理健康工作的一支重要隊伍,20xx年度本院系將會繼續(xù)加強心理骨干隊伍的建設。

針對本科生四個年級的不同特點,我院將分年級對舍長、心理委員進行培訓以及實踐。

大一大二年級,主要以普及心理健康知識為主,掌握基。

本的心理健康常識,例如心理團輔課的培訓,以及講座學習;大三大四年級以實踐為主,在前兩年掌握了基本的心理常識后,能在同學當中及時發(fā)現危機情況并迅速向輔導員老師匯報。

在針對舍長、心理委員時,學院嚴格考勤機制,將出勤率作為年底考評的重要依據。

在心理健康教育中心的指導下,結合學院特色,學科特點,數學學院將開展以下三種形式的培訓工作:團體心理輔導、心理講座、院心理協(xié)會組織的學生活動(如讀一本心理書,開展心理座談會)等。

1、團體心理輔導。

目的:通過對心理委員進行團體輔導,讓心理委員掌握基礎的人際交往技能,幫助同學們更好的處理日?;拘睦韱栴}。掌握基本的團體輔導技巧,在本班內部開展心理團體輔導。

參與人員:

各級心理委員。

2、心理講座。

目的:邀請校內專家開展講座,尤其是針對新入校的大一、研一學生開展心理知識普及以及危機防御。本學年度計劃開展兩場心理講座。

3、院心理協(xié)會組織健康有益的心理健康教育活動季學生活動,詳細活動安排在第四部分”心理健康教育活動季”

作以說明。

20xx年心理健康教育活動季,目前計劃分類別、分層次開展心理健康教育活動:心理專項活動、精品活動、主題活動。

心理專項活動:說出我們宿舍的故事。

宿舍關系展示:可以使一幅畫,可以使一幅照片加上幾句溫暖的介紹,還可以是一段簡短的小視頻,都可以作為宿舍文化的展示和窗口。

精品活動:”我手寫我心”網絡美文之心理健康月特輯。

數院知行社承辦”我手寫我心”網絡美文之心理健康月特輯。向各院系發(fā)送請柬,邀請各院系學生參與。此次活動不單限于美文,在此期間也會開展拓展活動”悅讀書”,各院系推薦1—3篇讀后感,要求內容積極向上和心理學有關,屆時邀請心理健康教育中心老師進行評選。

主題活動:心理與音樂。

如何使用心理學元素進行音樂欣賞音樂欣賞中的心理活動主題講座,并在講座后對大家進行音樂放松的體驗。

1、院系成立二級心理輔導站,實行”一對一”心理危機干預,并將情況及時上報心理健康教育中心,做好檔案管理及后續(xù)關注工作。

2、除建立“舍長—心理委員建設機制”,院系將在各年級成立信息員隊伍,此隊伍將作為院系心理危機預防的重要力量,做到”勤觀察、早知道、早上報、早預防”,協(xié)助做好心理危機預防與干預工作。

教育局健康教育工作計劃篇三

為進一步鞏固衛(wèi)生城鎮(zhèn)成果,不斷改善城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生水平,全面提高居民的生活和環(huán)境質量,推進健康城鎮(zhèn)的建設。根據縣愛衛(wèi)會工作目標和要求,結合城鎮(zhèn)實際情況,制定健康教育工作計劃如下:

通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導各社區(qū)(村)的健康教育工作,以達到營造健康的環(huán)境,培育健康理念,優(yōu)化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關的健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強大衛(wèi)生意識、創(chuàng)建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規(guī)范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

1、辦好健康教育學校。以各社區(qū)健康教育學校為主,做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。

2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞愛國衛(wèi)生月“人人動手、清潔家園”和世界衛(wèi)生日的主題積極開展宣傳活動,組織轄區(qū)單位設立宣傳臺、涌躍參加黑板報聯展,進行評比;各社區(qū)(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛(wèi)生工作宣傳氛圍。

3、繼續(xù)發(fā)揮示范點的表率作用。配合縣有關部門通過抓好示范點的健教工作在轄區(qū)各單位中推廣,各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業(yè)特點開展健康教育活動,對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法則、法規(guī)、條例,教育職工加強大衛(wèi)生意識,嚴格操作規(guī)程,防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育,注意保護職工身體健康。

4、開展“健康社區(qū)”、“健康家庭”的試點工作。學習先進經驗,結合城鎮(zhèn)道實際,協(xié)調有關部門,在環(huán)南東路社區(qū)居委會開展“健康社區(qū)”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區(qū)環(huán)境及體育設施,組織居民開展各類強身益體的文化體育活動;利用社區(qū)紅十字診所;開展醫(yī)療咨詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力。

5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳,鞏固無吸煙單位成果。

6、定期組織對轄區(qū)社區(qū)(村)居委會的健康教育檔案進行檢查。

1、八月份發(fā)放母乳喂養(yǎng)日知識資料,在院舉辦至少2次與中醫(yī)中藥相關的健康教育專題講座和相關的中醫(yī)保健咨詢,利用健康教育宣傳欄宣傳相關中醫(yī)中藥知識。

2、九月份在相關門診發(fā)放肺結核及狂犬病相關知識健康教育處方、通過宣傳欄宣傳狂犬病防治及健康生活方式知識、進行健康生活方式相關及狂犬病日專題講座。

3、十月份在相關科室門診發(fā)放高血壓健康教育處方及精神衛(wèi)生知識資料、在關王集市進行中青年也需防腦血管病健康及精神衛(wèi)生保健知識咨詢及以上相關保健知識講座。

4、十一月份在門診發(fā)放糖尿病相關資料、通過宣傳欄宣傳糖尿病相關知識、舉辦世界糖尿病日專題講座。

5、十二月在門診發(fā)放艾滋病相關知識及中風健康教育處方、在社區(qū)中心進行老年人冬季晨練注意事項知識及艾滋病防治知識咨詢、舉辦艾滋病防治知識講座。

教育局健康教育工作計劃篇四

依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設,促進健康教育網絡信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。

(一)健全組織機構,完善健教工作網絡。

完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結合本村實際情況,調整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市、鎮(zhèn)、疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

(二)加大經費投入。

每月定期開展健康教育講座,全年不少于4次。依據居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染并的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

2、開展公眾健康咨詢活動。

利用世界防治結核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據主題發(fā)放宣傳資料。

按季度定期對健康教育宣傳欄更換內容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

教育局健康教育工作計劃篇五

以創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市為目標,通過多種傳播途徑和手段,廣泛深入開展全民健康教育工作,普及衛(wèi)生科學知識,倡導文明、健康、科學的生活方式,不斷提高職工的健康知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量的目的。

二、工作任務。

(一)建立健全健康教育組織機構。

加強對單位健康教育工作的領導,健全健康教育工作機構,組織開展健康教育工作負責單位健康教育工作的組織、協(xié)調和檢查,積極參加創(chuàng)衛(wèi)標準學習和健康教育業(yè)務知識培訓。(人事科負責)。

加強健康教育陣地建設,在單位院落內醒目位置設立健康教育宣傳欄,一年四期,定期更換內容。(政策法規(guī)科負責)。

(三)大力開展健康知識學習和教育。

針對單位職工及其家屬等人群,采取健康知識講座、健康咨詢、發(fā)放衛(wèi)生知識宣傳單或小冊子等多種形式,開展衛(wèi)生科學知識和自我保健知識宣傳教育,不斷提高職工及其家屬的衛(wèi)生知識知曉率和健康行為形成率。全年舉行二次健康教育專家講座,其中5月底前舉行一次。同時,按要求每月開展一次健康知識與行為測試。(人事科負責)。

(四)積極開展職工健身活動。

為了提高廣大干部職工的身體素質,全體干部職工應積極自覺地參加各種文體健身活動,每天活動時間一小時以上。局工會全年組織干部職工開展二次以上的大型集體健身活動。(工會負責)。

積極開展創(chuàng)建“無煙單位”活動,在單位禁煙區(qū)內設置醒目的禁止吸煙標志,提倡領導干部帶頭禁煙。組織開展禁煙宣傳活動,形成濃厚的禁煙氛圍,做到單位會議室、辦公室等辦公場所桌上無煙灰缸、地上無煙蒂,確保單位內無煙草廣告。建立各級領導分工負責制,有專人具體實施控煙管理措施,按到已制定的各種規(guī)章和管理制度嚴格執(zhí)行,確保創(chuàng)建無煙單位的活動有組織、有計劃地開展。(后勤服務中心負責)。

(六)加強健康教育的規(guī)范化管理。

加強對健康教育的規(guī)范化管理,做到“五有”:有健康教育工作組織領導機構;有固定的健康教育宣傳場所;有健康教育經費投入;有健康教育必備的硬件設備,有1名兼職人員負責健康教育工作。按要求定期開展干部職工身體健康體檢,并積極組織全體職工進行創(chuàng)衛(wèi)標準學習和健康教育業(yè)務知識培訓,提高職工的健康意識觀念。依據健康教育管理標準,強化業(yè)務指導和檔案資料的規(guī)范化管理。(人事科負責)。

三、工作措施。

(一)加強領導,明確責任。

充分認識開展健康教育工作的重要性和必要性,切實加強對健康教育工作的領導,做到認識到位、領導到位、職責到位、措施到位、經費到位。建立有效的協(xié)作機制,形成上下聯動、良性互動的推進機制。

(二)全面推進,典型示范。

結合單位行業(yè)特點,采取切實有效的措施,突出宣傳效果,確保宣傳工作整體推進。及時總結經驗,抓好典型,形成特色,發(fā)揮典型的示范作用,推進健康教育工作全面開展。

(三)結合實際,務求實效。

倡導文明、健康、科學的生活方式,著眼提高干部職工的健康素質。充分結合本局的實際,做到衛(wèi)生宣傳教育與樹立行業(yè)新形象相結合;衛(wèi)生宣傳教育與提升服務質量相結合;衛(wèi)生宣傳教育與改進行業(yè)作風相結合。

教育局健康教育工作計劃篇六

為進一步鞏固衛(wèi)生城鎮(zhèn)成果,不斷改善城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生水平,全面提高居民的.生活和環(huán)境質量,推進健康城鎮(zhèn)的建設。根據縣愛衛(wèi)會工作目標和要求,結合城鎮(zhèn)實際情況,制定健康教育工作計劃如下:

一、目標:

通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導各社區(qū)(村)的健康教育工作,以達到營造健康的環(huán)境,培育健康理念,優(yōu)化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關的健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強大衛(wèi)生意識、創(chuàng)建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規(guī)范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

二、計劃安排:

1、辦好健康教育學校。以各社區(qū)健康教育學校為主,做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。

2、廣泛開展宣傳活動。醫(yī)`學教育網搜集整理緊緊圍繞愛國衛(wèi)生月“人人動手、清潔家園”和世界衛(wèi)生日的主題積極開展宣傳活動,組織轄區(qū)單位設立宣傳臺、涌躍參加黑板報聯展,進行評比;各社區(qū)(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛(wèi)生工作宣傳氛圍。

3、繼續(xù)發(fā)揮示范點的表率作用。配合縣有關部門通過抓好示范點的健教工作在轄區(qū)各單位中推廣,各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業(yè)特點開展健康教育活動,對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法則、法規(guī)、條例,教育職工加強大衛(wèi)生意識,嚴格操作規(guī)程,防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育,注意保護職工身體健康。

4、開展“健康社區(qū)”、“健康家庭”的試點工作。學習先進經驗,結合城鎮(zhèn)道實際,協(xié)調有關部門,在環(huán)南東路社區(qū)居委會開展“健康社區(qū)”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區(qū)環(huán)境及體育設施,組織居民開展各類強身益體的文化體育活動;利用社區(qū)紅十字診所;開展醫(yī)療咨詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力。

5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳,鞏固無吸煙單位成果。

6、定期組織對轄區(qū)社區(qū)(村)居委會的健康教育檔案進行檢查。

教育局健康教育工作計劃篇七

有效提高居民健康素養(yǎng),改善居民生活水平,預防疾病的發(fā)生。

20xx年1月15日全天。

通過現場設立咨詢臺,懸掛宣傳條幅,發(fā)放宣傳材料等多種宣傳途徑重點宣傳公共衛(wèi)生服務工作內容和健康知識的注意事項。

本次健康教育知識講座活動由主管院長親自帶隊,公衛(wèi)科主要負責,抽調本院業(yè)務骨干三名組成活動小組。

工作的順利開展和實施。

教育局健康教育工作計劃篇八

健康教育是公民素質教育的重要內容。為適應全面建設小康社會和促進經濟社會的發(fā)展,提高健康素質,推進我市健康教育與健康促進的規(guī)范化開展,健康教育是通過全社會和多部門的力量,營造有益于健康的環(huán)境,傳播健康相關信息,提高人們健康意識和自我保健能力,倡導有利健康的行為和方式的基本要求。為適應社會發(fā)展與群眾健康的需要,結合我局實際,制定20xx年健康教育工作意見如下:

把健康教育工作作為實踐“三個代表”重要思想、實踐科學發(fā)展觀和貫徹十七大和十七屆五中中全會精神的一項重要舉措來抓,進一步加強對健康教育工作的領導,切實把健康教育工作納入到本單位的日常工作,嚴格按照要求落實。

積極完善健康教育工作長效機制,嚴格按照健康教育工作要求,扎實開展健康教育活動,切實做到年初有計劃、日常有記錄、年終有總結、評價。繼續(xù)利用健康教育專欄,結合季節(jié)變化和實際情況,每兩個月更新健康教育宣傳內容。各下屬單位要結合各自實際,認真抓好本單位的健康教育工作。

各單位要結合實際,有組織、有計劃地實施健康教育工作。完善勞動衛(wèi)生制度、職工健康檔案和勞動保護設施,開展有針對性的.職業(yè)病防治、女工保健和環(huán)境保護知識培訓。采取多種形式,深入開展健康教育活動,切實提高干部、職工健康意識和衛(wèi)生素質。繼續(xù)認真落實在公共場所禁止吸煙的規(guī)定,充分利用“世界無煙日”和各種衛(wèi)生宣傳活動,加大控煙宣傳教育力度,定期開展監(jiān)督檢查,扎實推進控煙工作。同時要積極開展“無吸煙單位”創(chuàng)建活動,全面把我局控煙工作引向深入。

教育局健康教育工作計劃篇九

為了營造一個積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環(huán)境,在冬季到來臨之際,為增強學生的體質,豐富同學們的課余文化生活,我院體育部策劃組織xx年度三人籃球爭霸賽。

為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺,樹立大學生身體素質,展現大學生的運動風采,特舉辦此次三人籃球爭霸賽。通過此次籃球比賽加強現代大學生對體育鍛煉的餓認識,加強大學生對體育鍛煉的熱情,同時增進同學們友誼,加強團隊協(xié)作意識,以后的工作和學習打下良好的基礎。

農學院首屆三人籃球爭霸賽。

xx年10月20日——xx年10月25日。

吉林農業(yè)大學籃球場。

農學院09級、10級各班同學。

各班體育委員將本班級參賽人員上報體育部。

(一)前期宣傳階段。

1.賽前通過板報對活動進行宣傳。

2.將活動相關事宜通知各班同學。

(二)比賽階段。

1.初賽:以班級為單位,賽前通過抽簽分組,共17個班級,分為8組,一班輪空,直接進入下一輪a1組。

2.復賽:勝出班級通過抽簽進行比賽,每輪均有一個班輪空,直至決出前三名為止。

3.決賽:3人隊伍進行循環(huán)比賽,按照比分排名。總分相等,小分定勝負。

(三)總結階段。

總結此次活動。

1、每隊至少有三名參賽隊員,每場比賽每隊可以只上兩名隊員,但不準僅有一名隊員。

2、比賽開始后不準更換原有隊員,否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制,但僅在死球或半場結束時才能換,進球也可以換人。

4、進球后換發(fā)球。

5、一方投籃未進,由隊方搶到籃板球后,則需退到三分線后再進攻。

6、每次換發(fā)球,發(fā)球方必須退到中場后再進攻。若發(fā)球方沒有退到中場或發(fā)球時踩線,此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī),則犯規(guī)不算,且由另一方發(fā)球。

7、所有犯規(guī)(7次以下)或球出界,到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。

8、二分球:與專業(yè)比賽中三分球相似,在6.096米弧線外出手投中籃作二分算,二分線內投中算一分。

9、比賽時,實行“20秒”制,會有比賽監(jiān)督員記錄,若20秒未投籃,則換發(fā)球。

10、打到20分鐘,以比分高隊伍為勝方,若為平局,則各隊罰球,進球為勝,若還平局,在罰球。

冠軍亞軍季軍各一名,頒發(fā)獎狀。

1.比賽秉承友誼第一,比賽第二的原則。

2.比賽場上裁判為唯一發(fā)言人,如對裁判有異議,應經由隊長與體育部副部長以上人員進行交流予以解決。如有與裁判發(fā)生爭執(zhí)者取消其比賽資格。

3.對與大家斗毆者由學院老師予以相應的處分。

教育局健康教育工作計劃篇十

率的重要措施,是提升社區(qū)品位、提高居民生活質量、提高健康文明素質的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。

一、目標

通過對社區(qū)范圍內的健康教育與健康促進活動,提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及自我保健,群體保健能力,促進社區(qū)對健康的廣泛支持,推動社區(qū)衛(wèi)生服務,創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質量。

二、內容

(一)充分發(fā)揮社區(qū)健康教育領導小組的作用。

廣泛動員領導層、動員專業(yè)人員、動員社區(qū)內各單位、家庭、個人參與。

把健康教育與健康促進目標轉化為社會活動。

(二)社區(qū)每年下達健康教育工作計劃。

轄區(qū)內(2016年黨支部兩學一做學習計劃表)各企事業(yè)單位、各住宅小區(qū)制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強網絡建設,定期組織健康教育培訓,齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的社區(qū)環(huán)境。

為社區(qū)健康教育投入必要的人力、財力、物力。

(三)加強社區(qū)健康教育陣地建設,辦好宣傳窗、黑板報,確定專業(yè)人員負責,定期更換、刊出。

鼓勵社區(qū)內單位、家庭積極征訂健康書刊。

對上級下發(fā)的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。

利用各種形式,積極傳播健康信息。

(四)大力開展健康教育專題活動。

針對社區(qū)內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結合社區(qū)衛(wèi)生服務,組織實施多種形式的健康教育與健康促進活動。

以講座培訓為主要形式,輔以電話教育、展板、知識競賽等,邀請南城社區(qū)衛(wèi)生服務所的醫(yī)師定期給居民上課。

結合各個衛(wèi)生宣傳日,開展社區(qū)常見疾病的健康教育,防止意外傷害與安全的教育,合理膳食與營養(yǎng),居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育,創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的.宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。

并針對社區(qū)主要危險因素,對個體和群體進行綜合干預。

(五)做好檢查指導和效果評價。

每年要定期組織人員,對轄區(qū)內企事業(yè)單位、居民小區(qū)、學校、公共場所的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。

對社區(qū)居民要進行健康生活指導,引導居民建立科學、文明、健康的生活方式。

通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試,對社區(qū)健康教育工作進行評價,總結經驗,推廣典型,抓好示范,整體提高。

三、時間安排

一月份:教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。

二月份:教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護理。

2017社區(qū)健康教育工作計劃范文2017社區(qū)健康教育工作計劃范文三月份:結合三八婦女節(jié)、3.24結核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。

四月份:結合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預防接種知識教育。

五月份:結合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日,重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

六月份:結合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日,重點宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護,遠離毒品等方面的知識。

七月份:通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式,重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識教育。

八月份:結合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

九月份:結合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

十月份:結合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

健康教育工作是村衛(wèi)生服務的一項重要工作內容,為了更好的貫徹落實《公共衛(wèi)生服務項目考核辦法》相關工作要求,進一步完善我村衛(wèi)生服務中心健康教育與健康促進工作體系,在轄區(qū)內普及健康知識,提高居民健康水平,制定了健康教育工作計劃,內容如下:

一、主要工作任務

依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。

圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。

特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。

繼續(xù)做好針對農民、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。

加強健康教育網絡信息建設,促進健康教育網絡信息規(guī)范化。

加強健康教育檔案規(guī)范化管理。

二、主要工作措施

(一)、健全組織機構,完善健教工作網絡

完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結合本村實際情況,調整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

(二)、加大經費投入

計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

三)、計劃開展的健康教育活動

1、舉辦健康教育講座

每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。

依據居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內容。

選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。

每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

(后附健康教育講座安排表)

2、開展公眾健康咨詢活動

利用世界防治結核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據主題發(fā)放宣傳資料。

3、向村民播放健康教育光盤

在輸液室設電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內容以村民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結等。

4、開展村民喜聞樂見的活動

計劃上半年、下半年各開展一次村民喜歡的健康知識競賽,提前認真組織,設計試題、配備獎品,讓村民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。

5、辦好健康教育宣傳欄

按季度定期對健康教育宣傳欄更換內容。

將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

6、發(fā)揮農家書屋的作用

農家書屋設健康教育取閱架,每月定期整理,將村民需要的健康教育材料擺放其中,供村民免費索取。

(四)、健康教育效果評估

對轄區(qū)1%的人口科學規(guī)范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。

健康教育專干主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。

(五)、健康教育覆蓋

計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭取讓更多的村民學習到需要的健康知識,從根本上提高村民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

教育局健康教育工作計劃篇十一

在新學期認真貫徹學校心理健康的有關精神,積極配合院陽光心理工作部的各項工作,推動我系心理健康教育工作的開展。

以扎實開展心理危機預警工作為基礎;

以朋輩輔導和心理委員輔導相結合為輔導模式。

以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;

重點以“新生適應”為主題全面開展心理健康教育課外活動。

1、做好心理危機干預的常規(guī)工作,嚴格落實“五早”信息預警機制,做好學生心理危機干預工作的月通報和周通報工作,確保心理預警學生穩(wěn)定。

2、配合學校院系,認真開展xx級新生心理健康教育系列活動,認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作;完成新生心理拓展訓練活動等。

3、加強對我系新進學生輔導員和新任心理委員的培訓與指導,通過座談會、案例交流、知識講座等形式,提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。

4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設,圍繞主題,召開朋輩輔導員經驗交流會,構架溝通、交流的平臺,加強對新生班級心理健康教育工作的指導。

5、進一步加強班級心理委員建設,通過嚴格考核等形式,增強朋輩輔導員的角色歸屬感和責任感。

2、準備系陽光心理部招新工作。

3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。

5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。

6、做好節(jié)假日心理危機干預和輔導工作。

1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。

2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。

3、開展第一期朋輩輔導員小講壇。

4、做好“新生適應”的前期準備工作。

5、開展“新生適應”活動。

6、開展新生心理健康主題班會,組織各班進行評比。

7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓練。

8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

1、配合學院做好xx級新生心理普查。

2、配合學院做好xx級新生心理回訪工作。

3、在本系做好“朋輩輔導員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。

4、開展第二期朋輩輔導員小講壇。

5、召開11月份班級心理委員例會。

6、上交《11月份心理健康月報表》和《預警庫表》。

1、更新預警庫的信息。

2、召開12月份班級心理委員例會。

3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓。

4、上交《12月份心理健康月報表》和《預警庫表》。

5、對本學期開展的各項心理健康工作進行總結。

教育局健康教育工作計劃篇十二

健康教育是學校教育的重要組成部分,是向師生有計劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑,是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實現“二十一世紀人人健康”的百年大計。本年度我們將一如既往地抓好健康教育工作,使我校的`健康教育工作邁上一個新臺階。

1、衛(wèi)生教學,傳授知識。

(1)課堂健康教育,做到“五個有”:即有教材、教師、教案、教時、評價。

(2)為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。建立心理咨詢室,開展心理咨詢活動,培養(yǎng)少年兒童提高調控情緒的能力,形成堅強的意志品質,具有預防心理障礙和保持心理健康的能力。

(3)提高預防疾病的意識和能力,讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施,了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。

(4)控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。

2、衛(wèi)生環(huán)境,有益健康。

(1)通過宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念,理解可持續(xù)發(fā)展觀。

(2)搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識宣傳資料,利用學校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。

3、衛(wèi)生服務,健康監(jiān)測。

(1)以“防近”為中心,定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,努力提高眼保健操的質量,各班進行眼保健操的檢查評比,積極改善學校衛(wèi)生條件和設備,保證教室有良好的采光和照明。

(2)做好傳染病控制工作。

積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,建立有效免疫屏障,嚴防傳染病傳入我校。

教育局健康教育工作計劃篇十三

為增強廣大干部職工的衛(wèi)生防病知識水平和健康文明素質,提高自己保健能力和生活質量,根據創(chuàng)建國家衛(wèi)生城工作部署及愛衛(wèi)會健康教育工作要求,結合我局實際,制定本工作計劃。

健全健康教育工作領導小組,積極籌集健康教育工作專項經費,健全和完善健康教育工作責任制,按照健康教育工作的.目標,將任務分解到各股室和工作人員,一級抓一級,層層抓落實,確保工作責任到位,目標措施到位。

為保障健康教育工作有序開展,提高健康教育工作水平,我辦在醒目位置設置健康教育宣傳欄,在會議室、辦公室、走廊等公共場所張貼禁煙標志;逐步添置健康教育設備;健全健康教育工作培訓、宣傳制度,做到開展健康教育工作有計劃、有記錄、有總結、有評價。全年對干部職工進行健康教育專業(yè)知識培訓至少2次,并進行考試。

開辦健康知識宣傳欄:每兩月刊出一期,每期更換一次內容。

繼續(xù)加大控煙力度,嚴格按照《公共場所禁止吸煙規(guī)定》,在工作場所實行禁煙。充分利用會議、宣傳欄等形式進行控煙宣傳,達到控煙的共識,使干部職工積極參與創(chuàng)建無吸煙單位活動。

教育局健康教育工作計劃篇十四

以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導,堅持育人為本,根據小學生心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學校健康教育工作,提高學生健康水平,培養(yǎng)學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發(fā)展,為學生一生的幸福奠定基礎。

1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,對學生進行健康教育,使學生了解衛(wèi)生健康的重要意義,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,改善學校的衛(wèi)生與教學條件,加強對傳染病,學生常見病的預防與治療。

2、使學生了解一些衛(wèi)生保健常識,培養(yǎng)學生的自我保健能力。

3、開展學生衛(wèi)生健康與咨詢服務。

4、增進學生身心健康,不斷提高其健康水平。

5、積極參加體育鍛煉,增強體質,保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習。

6、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題。

5、動員學生家長主動配合學校進行健康教育。

一年級

1、通過課堂內外的教育,向學生傳授衛(wèi)生科學知識,培養(yǎng)學生生活的自.能力、個人清潔習慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。

2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活的作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護環(huán)境,并懂得預防接種的好處,自覺接受預防接種。

二年級

1、讓學生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發(fā)育,并注意生長發(fā)育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。

2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系。

3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,培養(yǎng)良好的飲食習慣。

三年級

1、培養(yǎng)學生獨立生活的的能力,學會自己的事情自己做,懂得并掌握保護視力、預防近視的方法。

2、教育學生交通安全知識,避免發(fā)生意外事故。

3、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處,教導學生安全用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

四年級

1、使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼,在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時,懂得如何打電話。

2、培養(yǎng)學生獨立思維的能力,知道人體需要的營養(yǎng)素,知道常見傳染病及其預防。

3、懂得體育與健康常識:運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學會調控自己的情緒。

五、六年級

1、使學生.解`方.#文...-.^健康的概念,培養(yǎng)健康的意識行為,懂得預防食物中毒的方法。

2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康,引導學生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風格。

3、使學生認識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

4、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生.和心理變化,培養(yǎng)獨立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與整體活動,培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護。

5、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用,懂得愛護環(huán)境衛(wèi)生從我做起。

6、讓學生了解學校健康促進的內容,并在行動上支持和參與學校健康促進活動。

(一)加強健康教育。

1、認真上好健康教育課,做到有計劃、有教師、有教材、有課時、有教案。

2、為學生提供心理、生.衛(wèi)生知識教育服務。各年級開設心理健康講座,培養(yǎng)少年兒童提高調控情緒的能力,形成堅強的意志品質,具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關系、良好的合作精神。

3、重視學生心理、生.健康教育,開展高年級學生青春期衛(wèi)生講座,并配合錄像、掛圖等,使講座內容豐富多彩,通俗易懂。

4、提高預防疾病的意識和能力,通過形式多樣的健康教育宣傳活動,讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

5、堅持每周"大掃除"制度,著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學生健康行為形成率達80%以上。

(二)著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

1、在硬件上,校舍、.光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災有預案,衛(wèi)生服務優(yōu)良,檔案資料齊備,實行依法管理。

2、通過宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。

3、學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā).潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽.潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活的方式,自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理地安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒pin。

4、搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識宣傳資料,利用學校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒等工作。

5、開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,當日整改。打分結果公布。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。

(三)做好預防工作。

1、做好常見病的防治工作,以取得好的效果。

2、加強學生視力保護工作。以“防近”為中心,定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,及時掌握學生視力動態(tài),努力提高眼保健操的質量,積極改善學校衛(wèi)生條件和設備,保證教室有良好的.光和照明。對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間,學生每天在校時間不超過6小時。

3、做好傳染病控制工作。積極配合疾病預防部門抓好傳染病監(jiān)測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,嚴防傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應立即向縣疾控部門和上級主管部門報告,以便及時調查處理。

4、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,開展經常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血等常見病的預防是學校衛(wèi)生工作的中心任務,今年將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良、貧血等疾病的學生盡早治療和矯正。

1、近視:對4.8、4.9近視學生、督促他們做好眼保健操,糾正不良的讀寫姿勢,不疲勞用眼,注意飲食,多食蔬菜、水果,減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學生除注意以上幾點外,還要及時督促到醫(yī)院治療。

2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,養(yǎng)成睡前刷牙習慣;少吃甜食,堅持氟化泡沫治療,做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。

3、沙眼:培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣,不與家人共用生活的用品,一經診斷出患有沙眼,即督促學生到醫(yī)院治療。

4、腸道蠕蟲:督促學生飯前便后洗手,注意飲食衛(wèi)生,一經查出便為其進行驅蟲治療。

5、營養(yǎng)不良:建議家長調動飲食結構,葷素搭配,重視早餐,多參加體育鍛煉。

6、貧血:鐵是構成血紅蛋白的重要成份,人體缺鐵,可引起缺鐵性貧血,而動物的肝臟、腎,瘦肉、血,以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵,因此經常督促患兒多攝入這方面的食物。

教育局健康教育工作計劃篇十五

本學期我校心理健康教育工作,以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障,以學校的工作計劃、德育計劃為指導,認真貫徹執(zhí)行教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》,通過多種形式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導,努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學生健康成長。

一、指導思想:

提高學生的心理素質,提高學生的心理健康水平是教改的重要內涵,國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。

二、具體目標:

1、注重學生心理輔導,做好學生心理咨詢工作,做好個案輔導、登記工作。

2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設,努力發(fā)揮心理輔導室的作用,進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

3、重視學生心理團體輔導工作。

4、不斷豐富教師的教學策略,有效提高教育教學水平。

5、做好家長的心理健康知識講座。

6、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。(每學期最少開設兩節(jié)以心理健康為內容的主題班隊會)。

三、內容要求:

1、學習心理與智能發(fā)展指導。

(1)幫助學生了解自己,認識自己的潛能,激發(fā)其學習的信心。

(2)引導學生形成強烈持久的學習動機。

(3)引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

(4)學習策略的輔導,包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。

(5)特殊時段的學習心理調適。如競賽前夕、升學考試前夕。

2、情緒、情感、情操教育。

(1)認識情緒的豐富多樣性與易變性。學會認識自己與他人的情緒。

(2)掌握控制、表達、發(fā)泄情緒的適當方式與合理途徑。

(3)學會保持積極心境的方法。

3、堅強意志與承受挫折的教育。

(1)培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質。

(2)培養(yǎng)學生形成處事果斷的良好習慣。

(3)培養(yǎng)學生良好的自我控制力。

(4)引導學生正確應對挫折與困難。

4、自我意識、人際交往及性教育。

(1)學會正確認識自己,悅納自己,尊重自己、相信自己。

(2)學會正常人際交往,與同學、老師、家長良好關系。

(3)正確認識性別差異,接受發(fā)育過程中的身體變化,正確認同性別角色,同異性同學保持正確的交往心態(tài)。

以上是本學期心理訪談室制定的本學期開展心理健康教育工作的計劃,疏漏和不合理之處,屆時將根據具體情況和相關領導老師的指導不斷完善,使計劃得到有效的落實。一切為了孩子,相信通過我們的不懈努力,學校心理健康教育活動會愈辦愈好,更上一臺階。

教育局健康教育工作計劃篇十六

以“健康中國行——全民健康素養(yǎng)促進活動”為契機,積極開展健康模式促進改革,衛(wèi)生單位創(chuàng)建活動深入開展,健康教育“369”工程和“五個一”工作措施全面落實,社區(qū)、醫(yī)院、學校和農村等場所的健康教育進一步規(guī)范,健康、衛(wèi)生科普知識得到普及,城鄉(xiāng)居民合理膳食、適量運動、心里平衡、戒煙限酒、合理用藥意識進一步增強,,逐步推進健康策略,群眾健康理念、衛(wèi)生意識、健康水平不斷提高,全縣健康教育工作水平不斷提升。

(一)認真開展健康教育巡講工作。各單位要充分發(fā)揮健康教育專家的作用,分層次、全方位組織開展形式多樣的健康教育活動。其中,縣級健康教育所在縣直部門、機關單位和社區(qū)開展巡講活動不少于20場次;鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月開展巡講(講座)1次(全年不少于12次),次均參與人數不少于80人;健康咨詢活動全年不少于9次,次均參與人數不少于50人;村級組織在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個行政村每月至少開展1次沙龍活動(全年不少于12次),每次參加人數不少于50人;健康講座每兩月一次,每次參加人數不少于50人(全年不少于6次);社區(qū)衛(wèi)生服務機構每月至少在所轄社區(qū)舉辦1次健康知識講座,每次聽講座人數不少于30人,全年不少于12次;每月至少開展1次沙龍活動(全年不少于12次),每次參加人數不少于30人。年內縣中醫(yī)醫(yī)院、縣婦幼保健院按要求創(chuàng)建為健康醫(yī)院,按程序申報接受市級驗收??h計劃生育服務站每季度進行健康素養(yǎng)監(jiān)測一次。繼續(xù)落實村級三件事,民聯鄉(xiāng)上翟寨村、六壩鎮(zhèn)六壩村、順化鄉(xiāng)松樹村、永固鎮(zhèn)南街村繼續(xù)鞏固村級三件事示范點成果,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院積極創(chuàng)建村級三件事示范點,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)年內創(chuàng)建示范點不少于1個。要繼續(xù)提升健康工具包和使用和培訓效果,健康工具包發(fā)放履蓋率達到100%,培訓活動每月不少于1次,有健康工具包的農戶要確保會使用和已使用;健康文化墻每村每百人不少于2平米,每塊不少于4平方米。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)服務中心衛(wèi)生宣傳欄不少于5個,村衛(wèi)生室不少于1個。面積2平方米以上,每兩月更換一次。各衛(wèi)生醫(yī)療機構印發(fā)宣傳資料不少于12種。

(二)全面推進公民健康素養(yǎng)普及教育。結合高原生態(tài)文明縣創(chuàng)建活動的深入開展,大力實施“公民健康素養(yǎng)促進行動”,充分利用新聞媒體宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)66條》,疾病預防,健康知識和保健技能,倡導健康文明生活行為方式。不斷提升廣大群眾的健康素養(yǎng)。各相關單位要針對季節(jié)變化、傳染病流行特點,結合各種衛(wèi)生宣傳日活動,廣泛開展鼠疫、流感、麻疹、人禽流感、艾滋病、肺結核、手足口病等相關衛(wèi)生知識宣傳,不斷提高群眾的衛(wèi)生防病意識和健康保健水平。

(三)深入推進農村健康教育。各單位要結合全民健康素養(yǎng)促進活動和“衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動的開展,組織醫(yī)務人員深入開展送醫(yī)、送藥、送衛(wèi)生知識下鄉(xiāng)活動,引導廣大群眾樹立健康文明的生活方式和良好的衛(wèi)生習慣。要認真組織轄區(qū)農民開展“健康沙龍”活動,集中學習討論中醫(yī)養(yǎng)生和常見疾病防治的基本方法,使“健康沙龍”成為廣大群眾喜愛的健康知識傳播、宣傳陣地,實現鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)“全覆蓋”。要運用廣播、電視、黑板報、宣傳欄、培訓班和宣傳材料等多種形式,宣傳基本衛(wèi)生知識、疾病預防知識、健康保健知識,努力提高農村居民的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,使農村居民健康知識知曉率達到90%以上,三堡鎮(zhèn)新莊村、南豐鄉(xiāng)張連莊村、順化鄉(xiāng)松樹村、南古鎮(zhèn)馬蹄村、民聯賈西村5個村創(chuàng)建為健康試點村。

(四)扎實推進醫(yī)院健康教育。各單位要繼續(xù)完善健康教育組織,做到有健康教育專(兼)職人員、有健康教育工作計劃、方案、總結和活動記錄。門診部、住院部、科室要有健康教育宣傳欄,定期更換內容每年不少于6次,要有明顯的禁煙標識。定期為病人上健康教育課,向病人宣傳衛(wèi)生健康知識、預防保健知識和疾病康復知識,提高住院病人及家屬的自我保健能力,使住院患者及家屬相關衛(wèi)生知識知曉率達到90%以上。要結合健康教育“六進”活動的開展,組織醫(yī)務人員開展義診、健康咨詢和專題講座等豐富多彩的活動,把衛(wèi)生科普知識和保健技能送到千家萬戶。5個中心衛(wèi)生院積極準備資料,做好創(chuàng)建健康醫(yī)院各項工作。

(五)積極推進學校健康教育。積極協(xié)調縣教體局在城鄉(xiāng)中小學開設健康教育課,完善健康教育組織,有專(兼)職健康教育教師,力爭開課率達到100%。要以開展主題班會、制作手抄報和黑板報、電視教育等多種形式的健康教育活動,加強對學生健康行為形成教育,重點做好心理健康、控制吸煙、環(huán)境保護、預防艾滋、防止意外等健康教育工作,中小學生健康知識知曉率和健康行為形成率分別達到90%和70%以上,縣衛(wèi)生和計劃生育委員會、國稅局、地稅局、林業(yè)局、食品藥品藥品監(jiān)督管理局、衛(wèi)生和計劃生育監(jiān)督局、疾病預防控制中心、縣醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院、婦幼保健院等10個單位創(chuàng)建為健康單位。

(六)大力推進行業(yè)健康教育。要加大《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)宣傳力度,注重對重點單位和企業(yè)的健康指導,強化對公共場所及有毒有害企業(yè)負責人及重點崗位從業(yè)人員的健康知識培訓,督促有毒有害企業(yè)健全和完善健康教育組織管理制度和措施,加強企業(yè)新職工、女工、接觸有毒有害物質崗位從業(yè)人員的崗前、崗位安全、健康教育培訓和勞動保護,倡導健康的生產、生活方式、減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關疾病的發(fā)生。

(七)著力推進社區(qū)健康教。進一步健全社區(qū)健康教育網絡,做到有組織機構、有分管領導、有專(兼)職人員。社區(qū)要有固定的健康教育宣傳專欄5塊以上,每塊2平方米以上,不定期更換內容每年不少于6次。編印健康教育小冊子和健康教育入戶資料12種以上,對城市居民開展培訓、講座、咨詢等多種形式的健康教育活動,普及健康知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,居民衛(wèi)生知識知曉率和健康行為形成率分別達到90%和70%,創(chuàng)建團結巷社區(qū)為健康社區(qū),同時團結巷社區(qū)負責創(chuàng)建10個健康家庭。

(八)強力推進控煙履約工作。加強以公共場所為重點的控煙工作力度,以“5。31”世界無煙日活動為載體,大力開展《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》宣傳活動,推行室內公共場所全面禁止吸煙行動,深入學校、車站、廣場等公眾場所,采取發(fā)放宣傳單、制作展板、播放禁煙宣傳片等方式,開展控煙知識宣傳,勸導吸煙行為。要在中小學開展演講、簽名等主題活動,增強青少年控煙意識。大力開展創(chuàng)建“無煙學校、無煙醫(yī)院、無煙單位、無煙公共場所”活動,創(chuàng)建衛(wèi)生和計劃生育監(jiān)督局、13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)服務中心15個醫(yī)療衛(wèi)生機構為無煙單位,健全控煙管理制度,提高創(chuàng)建水平。

(九)有序推進健康文化墻建設工作。要突出中醫(yī)文化特色,在城鄉(xiāng)居民聚集地、公交站點等醒目位置,制作面積不小于4平方米的健康文化墻,內容以宣傳中醫(yī)藥簡便驗廉特色、中醫(yī)藥文化知識圖片、中醫(yī)藥適宜技術、中醫(yī)藥養(yǎng)生預防保健知識為主,文化墻設置力求圖文并茂、通俗易懂、形象直觀、古樸典雅、簡約大方。

(十)加強健康教育宣傳陣地建設。以單位、社區(qū)、學校和農村陣地建設為重點,加大健康教育陣地建設力度。機關單位、社區(qū)、村要設有固定的健康教育宣傳欄,學校要在校園內公共場所設置固定健康教育宣傳欄。加強現有宣傳欄、黑板報等宣傳設施的管理和使用,不斷開拓電子屏幕、戶外廣告等新的宣傳陣地,進一步提高宣傳的廣度和深度。

1、加強領導,健全組織。各單位要把健康教育工作列入重要議事日程,及時充實健康教育工作領導小組,指定專人負責本單位健康教育工作,落實相應經費,保障健康教育工作的順利開展。

2、制定計劃,落實責任。要結合各自實際,根據不同的教育對象,制定操作性強、行之有效的健康教育工作計劃,明確健康教育的重點,將健康教育工作任務分解到單位、明確到科室、落實到個人,確保健康教育活動深入、扎實開展。

3、強化宣傳,注重實效。要充分利用各種宣傳陣地和新聞媒體,采取衛(wèi)生知識講座、播放衛(wèi)生知識宣傳片以及通過移動、聯通和電信等通訊平臺群發(fā)短信等多種方式,加大對健康教育工作的宣傳力度,營造人人關心健康教育工作、社會廣泛參與健康教育工作的濃厚氛圍。

教育局健康教育工作計劃篇十七

為保證20xx年的健康教育工作有序開展,中心今年的健康教育工作將在去年的基礎上成立一個健康教育領導小組,并與居會、社區(qū)內各企事業(yè)單位、學校聯系,督促健康教育工作順利進行,以下是今年的工作計劃:

一、設立一個社區(qū)衛(wèi)生服務關于健康教育方面的課題,并組織實施,年內完成,健康教育工作計劃。

二、計劃安排中心或者醫(yī)院各個科室副主任以上醫(yī)師深入社區(qū)講課,內容關于常見病的'預防,兒童、婦女及老年人保健,家庭飲食與健康等。

三、年內將在社區(qū)內各居民活動集中的場所開展型的健康教育宣傳活動,活動同時發(fā)放健康教育處方,健康知識宣傳小冊子等健康教育宣傳資料。

四、今年將利用中心健康教育室向社區(qū)內高血壓、糖尿病患者等慢性病患者播放相關方面健康教育光碟4次,利用輸液廳向就診居民播放社區(qū)常見并多發(fā)病防治方面的影碟52次。

五、繼續(xù)對前來中心就診患者或咨詢居民給予發(fā)放相關的健康教育處方。

六、今年將利用中心健康教育室的固定黑板每月出版健康宣傳板報一次,利用戶外及門診二樓固定宣傳欄每季度出版一期有關婦女、兒童及老年人保健方面的知識。同時,也將積極利用社區(qū)內各學校、企事業(yè)單位及務業(yè)管理部門的宣傳欄宣傳健康維護與保健方面的知識。

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教育局健康教育工作計劃篇十八

為貫徹落實全縣健康教育工作精神,進一步提高社區(qū)居民群眾健康知識水平和自我保健能力,全面提高居民的生活和環(huán)境質量,推進社會健康發(fā)展,結合社區(qū)實際情況,制定如下計劃。

通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導社區(qū)的健康教育工作,以達到營造健康的環(huán)境,培育健康的理念,優(yōu)化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關的健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強創(chuàng)建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規(guī)范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

1、健全機構,強化職能

充實健康教育領導小組組織機構,進一步發(fā)揮以社區(qū)領導干部、居民小組長為主體的健康教育網絡的作用。建立健全健康教育專(兼)職人員。

2、加強培訓,提高素質

辦好健康教育居民學校,以社區(qū)健康教育為主,組織居民群眾積極參與健康教育學習培訓、座談,努力提高社區(qū)居民素質。健康教育學習培訓每年不少于兩場,做到授課有計劃安排、有記錄,開課率達100%。

3、廣泛宣傳,增強意識

廣泛開展各類宣傳教育活動,大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛(wèi)生科普知識,每季度更換一期宣傳內容,引導居民養(yǎng)成健康的生活方式,形成人人講衛(wèi)生的好風尚。

4、創(chuàng)新方式,豐富載體

探索創(chuàng)新健康教育活動方式,廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入戶宣傳并發(fā)放健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力,同時舉辦健康講座,以中老年人、婦女為重點的常見病、多發(fā)病保健咨詢,開展健康保健培訓。

教育局健康教育工作計劃篇十九

根據《中共中央xx關于深化教育改革全面推進素質教育的定》和教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》,根據小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健康的初步知識,促進學生人格的健全發(fā)展。

總目標:培養(yǎng)和造就具有良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣、勞動習慣和衛(wèi)生習慣,具有堅忍不拔的意志品質,自立自強的生存、生活能力,有強烈的愛國意識和社會責任感,會做人,會求知,會創(chuàng)新,能從容迎接未來挑戰(zhàn)的高素質的人才。

具體目標:

1、能夠經常對自己進行“警句長鳴”――一定要做到“守信”與“守時”,消除嫉妒心,言行一致,表里如一,充滿信心,能夠正確對待自己的學習成績,勤于思考,不甘落后,走上成功之路。

2、使學生明白什么是真正的友誼,男女同學間怎樣進行交往好,如何同老師、同學保持密切的感情聯系,有集體榮譽感,并掌握一定的社會行為規(guī)范,提高學生的社會適應能力。

3、使學生知道遇到困難和挫折應怎么辦,自覺地控制和改變不良行為習慣,鍛煉自己堅忍不拔的毅力,培養(yǎng)個人靈活應對的品格,初步學會休閑,提高自我保護意識。

4、通過心理健康教育,幫助學生學會調適。幫助學生學會正確對待自己、接納自己,化解沖突情緒,保持個人心理的內部和諧。矯治學生的問題行為,養(yǎng)成正確的適應學校與社會的行為,消除人際交往障礙,提高人際交往的質量。

5、通過心理健康教育,引導學生認清自己的潛力與特長,確立有價值的生活目標,發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性,追求高質量、高效率的生活。

1、立下堅強志―――堅強意志與耐受挫折的教育。

(1)培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質。

(2)培養(yǎng)學生形成處事果斷的良好習慣。

(3)培養(yǎng)學生良好的自我控制力。

(4)引導學生正確應對挫折與困難。

2、澆灌友誼花―――自我意識、人際交往教育。

(1)學會正確認識自己,悅納自己,尊重自己、相信自己。

(2)學會正常人際交往,與同學、老師、家長良好關系。

(3)正確認識性別差異,接受發(fā)育過程中的身體變化,正確認同性別角色,同異性同學保持正確的交往心態(tài)。

3、迎接新挑戰(zhàn)―――人格養(yǎng)成教育。

(1)引導學生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機。

(2)注重學生的自我人格養(yǎng)成教育。

(3)對有人格障礙的學生進行重點輔導。

1.堅持以人為本,根據學生心理、勝利的特點及發(fā)展規(guī)律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧的發(fā)展。

2.立足教育,重在指導,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學生,關注個別差異,以學生為本,尊重學生、理解學生。

3.提高全體學生的訓練素質,充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質,促進學生人格的健康發(fā)展。

4.對少數有心里困擾或的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

培養(yǎng)和造就具有良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣、勞動習慣和衛(wèi)生習慣,具有堅忍不拔的意志品質,自立自強的生存、生活能力,有強烈的愛國意識和社會責任感,會做人,會求知,會創(chuàng)新,能從容迎接未來挑戰(zhàn)的高素質的人才。

通過心理健康教育,幫助學生學會調適。幫助學生學會正確對待自己、接納自己,化解沖突情緒,保持個人心理的內部和諧。矯治學生的問題行為,養(yǎng)成正確的適應學校與社會的行為,消除人際交往障礙,提高人際交往的質量。

通過心理健康教育,引導學生認請自己的潛力與特長,確立有價值的生活目標,發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性,追求高質量、高效率的生活。

幫助學生了解自己,認識自己的潛能,激發(fā)其學習的信心。引導學生形成強烈持久的學習動機。引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。學習策略的輔導。閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。特殊時段的學習心理調適。如競賽前夕、升學考試前夕。認識情緒的豐富多樣性與易變性。學會認識自己與他人的情緒。掌握控制、表達、發(fā)泄情緒的適當方式與合理途徑。學會保持積極心境的方法。培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質。培養(yǎng)學生形成處事果斷的良好習慣。培養(yǎng)學生良好的自我控制力。引導學生正確應對挫折與困難。自我意識、人際交往及性教育。學會正確認識自己,悅納自己,尊重自己、相信自己。學會正常人際交往,與同學、老師、家長良好關系。

正確認識性別差異,接受發(fā)育過程中的身體變化,正確認同性別角色,同異性同學保持正確的交往心態(tài)。引導學生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機。注重學生的自我人格養(yǎng)成教育。對有人格障礙的學生進行重點輔導。

1、以尊重、理解學生為前提。

尊重學生的人格與尊嚴,尊重每個學生存在的權利,承認他是不同于其他人的獨立的個體,承認他與教師、其他人在人格上是平等的。以平等的、民主的態(tài)度對待學生。不居高臨下訓斥學生,也不諷刺羞辱學生,做到"蹲下來與學生談話"。尊重學生的選擇,尊重學生的合理的需要。

2、面向全體學生。

在確定心理教育的內容時,在設計心理輔導活動時,要考慮大多數學生的共同需要與普遍存在的問題,要創(chuàng)造條件讓盡可能多的學生參與,特別要給那些內向、害羞、表達能力差、不被人注目的學生提供教育與表現的機會。

3、學生主體性原則。

學生既是心理健康教育的客體,也是心理健康教育的重要主體。心理健康教育的基本功能是促進學生自覺主動地成長與發(fā)展,如果學生缺乏主動性與接受教育的動機,我們強行實施的教育必定由于學生的抗拒與冷漠而沒有效果。同時,心理教育追求的最高目標是"助人自助",只有讓學生成為這一教育過程的主體是,才可能實現這一目標。因此,在工作中,要以學生的實際需要為出發(fā)點,鼓勵學生"唱主角"。

4、個別(或團體)心理輔導。

針對少數學生存在的心理困擾和極個別的,開展心理咨詢活動,由老師提供咨詢,回答學生在學習、生活、交往中遇到的各種問題,并對其進行正確的心理輔導與問題行為的矯正。

追求學生人格的整體發(fā)展,促進學生知、情、意、行幾方面協(xié)調發(fā)展。樹立學生全人發(fā)展的觀念,強調多種智力全面發(fā)展,關注學生的一生。

教育局健康教育工作計劃篇二十

全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,認真實施《學校健康教育評價方案》,積極響應市政府提出的建設健康城市的號召,對兒童青少年進行健康知識教育和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),使之形成良好的行為模式,為新一代的公民的身心健康打下牢固的基礎。

1.按照學校健康教育評價方案的要求,自評分達90%以上。

2.健康教育的開課率達100%,每周保證0.5課時的健康教育課。

3.健康教育做到五有:有教師、有課本、有教案、有課時、有評價。

4.學生健康知識知曉率達95%以上,健康行為形成率達90%以上,成績合格率達100%。

1.加強組織領導,建立由學校領導、任課教師組成的健康教育領導小組,明確各自的崗位責任,形成每月一次的健康教育工作例會制,確保三率達標。

2.認真抓好健康教學工作。每個健康教育的教師都要認真制訂教學計劃,使用符合國家規(guī)定的教材,熟悉鉆研教材,編寫出規(guī)范的教案,要做到12個有:有授課日期、有課題、有目的、重點、難點、有教學方法與手段、有教具、有教學效果、有教后記、有教學內容、過程、小結。教案書寫應做到無概念錯誤、整潔等。要認真上課,教學中要采用啟發(fā)式,要理論聯系實際,語言生動、板書工整,充分用好教具、掛圖,盡可能地使用現代教育技術,充分調動學生學習的積極性,提高堂課質量。健康教育課要專課專用,不得擠占。要重視課后學生健康行為的養(yǎng)成,把健康教育落到實處。要認真組織平時的抽測和期末的檢測,并認真做好檢測卷的批改和質量分析工作。

3.加強師資培訓工作。學校加強對健康教育教師的培訓,提高健教教師的專業(yè)知識水平。

4.積極開展健康教育宣傳活動。利用學校的一切宣傳陣地,做好健康教育宣傳工作,學校每月出一期專題板報,校宣傳櫥窗、少先隊和班級黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目;利用家長學校向家長宣傳控煙的好處,在校園醒目的地方都設有禁煙標志,要求全校職工、學生家長不得在校園內吸煙;每月一次對全校師生進行衛(wèi)生、健康知識講座;每學期對高年級學生進行一至二次的青春期衛(wèi)生知識教育;以少先隊活動的形式走向社會,進行衛(wèi)生、健康知識宣傳。

5.利用“世界愛滋病日”“愛牙日”愛眼日“中國學生營養(yǎng)日,開展宣傳活動,積極開展一個學生帶動一個家庭,一個學校帶動一個社區(qū)”的健教活動,倡導積極向上科學合格的生活習慣和健康行為。

6.加大檢查力度。學校既要加強健康教育知識的宣傳,更要加大平時檢查督促的力度。健康行為的要求包括:頭發(fā)、面、耳、頸干凈,無頭虱;衣著整潔,無異味;手潔,勤剪指甲;每生準備一只杯子,一塊手帕;飯前便后洗手;坐姿端正,注意用眼衛(wèi)生等。本學期將要開展眼保健操比賽,以推動學生認真做好眼保健操,提高做眼保健操的質量。確保近視率控制在9%以下,近視新發(fā)病率控制在1%以內,要配合衛(wèi)生室做好防病治病工作,提高師生健康水平。

7.做好總結、評比工作。期末各班要認真做好總結工作,將組織衛(wèi)生、健康工作進行經驗交流。學校要繼續(xù)做好資料的保管、建檔工作,使資料管理規(guī)范。

二月份

1.建立健康教育領導小組。

2.制訂健康教育計劃。

3.召開衛(wèi)生、健康教育教師會議。

三月份

1.組織眼保健操比賽。

2.搞好室內外的環(huán)境衛(wèi)生。

3.布置宣傳欄。加強學生春季常見病、傳染病的預防。

4.組織外出宣傳活動

四月份

1.健康教育講座。

2.廣播操比賽。

3.搞好室內外環(huán)境衛(wèi)生。

4.養(yǎng)成良好的飲食習慣

五月份

1.布置宣傳欄。加強學生的.夏季常見病、傳染病的預防。

2.搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,個人衛(wèi)生。

3.維護公共衛(wèi)生、講究衛(wèi)生道德。

4.做快樂、健康的人

六月份

1.珍愛生命從現在開始

2.搞好室內外環(huán)境衛(wèi)生。

3.勞逸結合輕松應對考試

4.健康教育總結、評比。

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