2023年中國(guó)傳統(tǒng)文化的論文題目(熱門(mén)22篇)

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2023年中國(guó)傳統(tǒng)文化的論文題目(熱門(mén)22篇)
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總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查漏補(bǔ)缺,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。如何優(yōu)雅地表達(dá)情感是每個(gè)人都需要面對(duì)的問(wèn)題之一。想要深入研究這個(gè)領(lǐng)域,可以查閱以下提供的相關(guān)文獻(xiàn)。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的論文題目篇一

短果值得社會(huì)擔(dān)憂(yōu)。如今很多國(guó)人不僅是青少年朋友,他們對(duì)外來(lái)文化有高度的認(rèn)同。于是我們不再對(duì)“哈韓”、“哈日”感到大驚小怪,不再對(duì)好萊塢影片頗感感到陌生。其實(shí),感受、學(xué)習(xí)外國(guó)文化的`精華并沒(méi)有錯(cuò)。但過(guò)分的關(guān)注與模仿必將導(dǎo)致對(duì)傳統(tǒng)文化的漠視。可以說(shuō),外來(lái)文化盡管對(duì)我們的傳統(tǒng)觸發(fā)文化產(chǎn)生了沖擊。這種現(xiàn)狀值得我們高度關(guān)注。

令人欣慰的是,越來(lái)越多的人則已經(jīng)懂得守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化的重要性。例如作家馮驥才實(shí)地考察并用所寫(xiě)文章表達(dá)了呼吁人們保護(hù)傳統(tǒng)文化的迫切心聲。他說(shuō):“民間藝術(shù)是民族情感與體育精神的載體之一,普查與記錄是為了見(jiàn)證與記載一種歷史精神?!笔前 Jヌ热粑覀兪チ藢殠?kù)的傳統(tǒng)文化,我們的內(nèi)心會(huì)不會(huì)時(shí)常感受到一種不能訴說(shuō)的苦衷呢?更讓我們感到恐懼欣慰的欣喜是政府的未雨綢繆。為了引導(dǎo)人們重視人們傳統(tǒng)飲食文化,國(guó)家設(shè)立了清明、端午、中秋三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,守護(hù)傳統(tǒng)文化的決心不言而喻。是的,我們不想再看到自己的傳統(tǒng)節(jié)日被別的國(guó)家搶先申請(qǐng)注冊(cè)的事情重演。為此,我們有責(zé)任、有正當(dāng)理由守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化。讓它在世界的舞臺(tái)上展現(xiàn)閃耀的光彩。

隨著全社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化舊式的關(guān)注度與日俱增,我們理應(yīng)紹代艾并且堅(jiān)信:懂得守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化的民族會(huì)永遠(yuǎn)屹立在世界的前列,擁有勃勃生機(jī)。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的論文題目篇二

論文摘要:在全球化日益深入的今天,提倡優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,增強(qiáng)我國(guó)公民對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,提高他們對(duì)傳統(tǒng)文化的鑒賞能力和文化素質(zhì),是當(dāng)前的一項(xiàng)迫切任務(wù)。

學(xué)界對(duì)其進(jìn)行了廣泛探討,取得了一定成果。

本文擬對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化資源對(duì)公民道德建設(shè)的價(jià)值、提高公民的道德水平的方式方法、傳承文化的過(guò)程中存在的問(wèn)題以及可能的應(yīng)對(duì)策略等作一簡(jiǎn)要梳理,以促進(jìn)學(xué)界對(duì)這一問(wèn)題的研究。

中國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,集儒、道、墨、法、釋等文化精華為一體,蘊(yùn)含著豐富的寶藏。

從墨家的“兼相愛(ài),交相利”人與人的相處之道到法家“以法治國(guó)”以及釋家的“大慈大悲”對(duì)人性的關(guān)懷,無(wú)不閃耀著智慧的光芒,體現(xiàn)著中華民族的至誠(chéng)的精神與信念。

這種文化在歷史上曾推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的繁榮發(fā)展,對(duì)整個(gè)世界文化發(fā)展也有過(guò)重大的影響。

這些優(yōu)秀的文化歷經(jīng)幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,形成了自成一格的文化傳統(tǒng),至今仍影響著我們的生產(chǎn)和生活,是我們進(jìn)行公民道德教育有源頭活水。

傳統(tǒng)文化對(duì)公民道德教育的作用、公民道德教育繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的必要性和可行性的分析研究都不多,而且這些為數(shù)不多的研究,也只是泛泛而談,有待進(jìn)一步深入。

很多學(xué)者都認(rèn)同以下觀(guān)點(diǎn),即“倫理道德是中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心,也是中國(guó)文化對(duì)人類(lèi)文明最突出的貢獻(xiàn)之一。

”倫理道德是對(duì)社會(huì)生活秩序和個(gè)體生命秩序的深層設(shè)計(jì),是公民道德教育中不可或缺的文化元素。

越來(lái)越多的專(zhuān)家學(xué)者都著書(shū)立說(shuō),呼吁重新審視傳統(tǒng)倫理道德文化。

修己慎獨(dú)、見(jiàn)利思義、勤儉廉正、篤實(shí)寬厚和勇毅力行等十大美德,認(rèn)為它是形成崇高的民族精神,建立具有豐富內(nèi)涵的民族道德人格的重要保證。

中國(guó)人民大學(xué)的吳潛濤教授把中國(guó)的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)歸納為愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、自強(qiáng)不息、人際和諧、追求崇高、以德治國(guó)、艱苦奮斗等傳統(tǒng),主張大力繼承和發(fā)揚(yáng)。

[2]。

很多學(xué)者都主張?jiān)趪?guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、民族發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)同時(shí)存在的新形勢(shì)下,堅(jiān)持正確的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法,深入發(fā)掘中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀道德傳統(tǒng),對(duì)于我們加強(qiáng)社會(huì)主義公民道德建設(shè)、增強(qiáng)民族凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,具有重大而深遠(yuǎn)的歷史意義。

[3]。

傳統(tǒng)道德教育以人性論為邏輯出發(fā)點(diǎn)和教育前提,是古代先哲對(duì)道德教育規(guī)律的探索,富有深刻的道德理性?xún)?nèi)涵,從發(fā)展的角度看,這正是傳統(tǒng)道德教育與公民道德教育一脈相承的原因與關(guān)鍵所在。

比如孔子提出“道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥;道之以德,齊之以禮,有恥且恪”[4]的思想,在于強(qiáng)調(diào)道德教育對(duì)理想人格形成的重要作用。

另外孔子講性相近,習(xí)相遠(yuǎn);孟子講人性本善、人皆可以為堯舜;荀子雖講人性本惡,但強(qiáng)調(diào)“善者偽也”,認(rèn)為人的善行和善良品德是可以后天習(xí)得的。

從表面上看,孔子、孟子、荀子對(duì)人性的看法存在著差異,但實(shí)質(zhì)上在對(duì)待人性與人的善良品德關(guān)系問(wèn)題上殊途同歸,都十分強(qiáng)調(diào)道德教育的重要作用,認(rèn)為人性是可以教化、可以塑造的。

關(guān)于如何對(duì)個(gè)體人進(jìn)行人格培養(yǎng)問(wèn)題,也能從傳統(tǒng)文化中吸取養(yǎng)份。

有學(xué)者認(rèn)為:對(duì)“善”的追求是中國(guó)傳統(tǒng)道德對(duì)個(gè)體生命價(jià)值和歸宿的最終確認(rèn),也是作為個(gè)體的人不斷尋求道德理性及成熟的過(guò)程。

現(xiàn)代公民人格的培養(yǎng)同樣不能脫離人性的基礎(chǔ),要結(jié)合個(gè)體的道德需要,使人格教育出于自然而又歸于自然。

這就要關(guān)注公民的多種心理需求、生理需求,尊重他們的個(gè)人利益和個(gè)性特征。

提出應(yīng)該從教育規(guī)律、認(rèn)識(shí)規(guī)律、身心發(fā)展規(guī)律出發(fā),通過(guò)交流溝通,了解他們的道德需求,促進(jìn)知、情、意、行的和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)社會(huì)道德要求與個(gè)體道德需要的有機(jī)結(jié)合,并在此基礎(chǔ)上逐步提高教育要求的層次。

[5]。

學(xué)者們還從良好的社會(huì)環(huán)境對(duì)公民道德建設(shè)的作用以及個(gè)人自我修養(yǎng)對(duì)造就公民高尚人格的作用進(jìn)行了研究。

中國(guó)古代思想家墨子見(jiàn)染絲者而嘆:“染于蒼則蒼,染于黃則黃。

”非獨(dú)絲有染,人亦有染。

說(shuō)明道德教育的環(huán)境直接關(guān)系到每一個(gè)公民的道德素質(zhì)和本性,也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的風(fēng)貌和國(guó)家的命運(yùn)。

[6]公民道德建設(shè)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,它同其它社會(huì)活動(dòng)一樣,都是在一定的環(huán)境中進(jìn)行的,其價(jià)值和功能的實(shí)現(xiàn)程度受到環(huán)境的制約。

因此公民道德建設(shè)環(huán)境是構(gòu)成公民道德建設(shè)過(guò)程的要素之一。

傳統(tǒng)文化中“以法治國(guó)”法家思想,對(duì)我國(guó)的公民道德教育也有著指導(dǎo)作用。

人性的二重性告訴我們,人是動(dòng)物,又不是動(dòng)物。

人的自然屬性反映的就是所有動(dòng)物所具有的生物本能,而人的社會(huì)屬性體現(xiàn)出來(lái)的人的“本質(zhì)”取決于后天的教化,是人們?cè)谏鐣?huì)生活中通過(guò)自我認(rèn)知和環(huán)境教化而賦予自己的作為“人”的存在的內(nèi)在規(guī)定性。

然而人的動(dòng)物性決定了人不會(huì)主動(dòng)棄惡從善,所以需要用法律來(lái)約束其行為。

[7]。

要把道德教育和社會(huì)管理結(jié)合起來(lái),對(duì)公民的道德進(jìn)行養(yǎng)成和訓(xùn)練,以提高道德建設(shè)的實(shí)效。

[8][9]。

道德教育是對(duì)人美好情感的激發(fā)和培養(yǎng)。

孔子說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。

”(《論語(yǔ)·雍也》)就是說(shuō)受教育者只有把追求道德完善的視為快樂(lè)之事時(shí),才能自覺(jué)自愿地去追求自我完善。

我們今天的公民道德教育也應(yīng)當(dāng)把情感教育作為重要的方式方法,使人通過(guò)情感體驗(yàn)來(lái)形成相應(yīng)的道德理想、價(jià)值觀(guān)念,產(chǎn)生對(duì)人生終極價(jià)值的關(guān)懷,自覺(jué)主動(dòng)地把道德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為道德行為。

傳統(tǒng)道德教育注重“知行統(tǒng)一”,認(rèn)為道德認(rèn)知對(duì)道德行為起著理性指導(dǎo)的作用,而道德行為則是道德認(rèn)知的最終體現(xiàn)和實(shí)踐,主張通過(guò)道德實(shí)踐活動(dòng),實(shí)施養(yǎng)成教育。

這對(duì)我們的公民道德教育同樣有著重要的指導(dǎo)作用。

我們應(yīng)該鼓勵(lì)受教育者積極參與道德實(shí)踐活動(dòng),隨著實(shí)踐的過(guò)程中受教育者發(fā)揮自主性、獨(dú)立性,人格素質(zhì)就會(huì)得到相應(yīng)的提高,從而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代公民人格培育的真正目的。

不少?lài)?guó)內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者對(duì)學(xué)校在公民道德教育中的作用進(jìn)行了研究。

大多數(shù)國(guó)家都非常重視在學(xué)校里進(jìn)行的公民教育,主張用普世的、合乎現(xiàn)代社會(huì)要求的行為規(guī)范教育學(xué)生,讓學(xué)生走出校門(mén)之前普遍接受公民道德的培養(yǎng),成為合格的國(guó)家公民。

因?yàn)閷W(xué)校有著社會(huì)上所缺乏的教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)、時(shí)間優(yōu)勢(shì),學(xué)校里不但可以開(kāi)展直接的公民教育課程,而且還可以依靠多種學(xué)科和活動(dòng),發(fā)揮其間接教育的作用。

另外學(xué)生正處于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中,最容易受到外界的影響,這時(shí)候如果能把優(yōu)秀的為人處事規(guī)范和原則傳授給他們,一定能取得事半功倍的育人效果。

有學(xué)者對(duì)我國(guó)公民道德水平低下的現(xiàn)狀和原因作了簡(jiǎn)要的分析,認(rèn)為是中國(guó)30年以來(lái)的改革開(kāi)放,對(duì)外交往的日益增多,在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),西方資產(chǎn)階級(jí)的政治主張、價(jià)值觀(guān)念、生活方式,對(duì)人們產(chǎn)生著深刻的影響,使人們的道德價(jià)值取向呈現(xiàn)多元化趨勢(shì),道德選擇上出現(xiàn)困惑、社會(huì)道德心理失衡。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的論文題目篇三

說(shuō)起中國(guó)傳統(tǒng)文化那不過(guò)數(shù)不勝數(shù),而讓我記憶深刻的就是這春節(jié)了。

春節(jié)是中國(guó)人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,是象征團(tuán)結(jié)、興旺,對(duì)未來(lái)寄托新的希望的佳節(jié),如何慶賀這個(gè)節(jié)日,在千百年的歷史發(fā)展中,形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣,有很多還相傳至今。其中有一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣就是吃餃子。吃餃子之前當(dāng)然要包餃子啊。我為了能吃上美味的餃子,便自己動(dòng)上手。

想吃餃子就要包餃子,這餃子可不是很容易做的。包餃子之前首先要和面。我倒了一些面放在盆里,又拿碗倒了一些水放了進(jìn)去。剛開(kāi)始水倒少了,揉出來(lái)的面拿起來(lái)向下掉面渣。又加了點(diǎn)水之后,面又都粘在我手上。哎,水總是加的不合適,光和面就這么難,等到吃上餃子要等到什么時(shí)候啊!又加了一點(diǎn)干的面粉,面總算弄好了。不過(guò)一聽(tīng)媽媽說(shuō)面還要放半個(gè)小時(shí),真等的我不耐煩了。面好了我等不及的沖到面旁邊,拿出一小塊面學(xué)著媽媽以前包餃子的動(dòng)作把面揉成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條。

結(jié)果揉的一節(jié)粗一節(jié)細(xì)的.還好揉了好長(zhǎng)時(shí)間終于揉好了。我突然想:既然餃子作為中國(guó)傳統(tǒng)文化流傳了下來(lái),餃子就一定很美味,但是肯定有一定的制作難度。為了吃上美味的餃子努力!接下來(lái)開(kāi)始把面切成小塊,再繼續(xù)搟皮。搟皮是最難的事了,也是重中之重。如果皮薄了餃子容易破,如果皮厚了餃子餡熟了皮沒(méi)熟。我把一小塊一小塊的面按成了可愛(ài)的小柿餅大小,便準(zhǔn)備搟皮了。我一手拿著小餅,一手拿著搟面杖搟餃子皮。

哎,像媽媽那樣搟皮好難啊,我實(shí)在學(xué)不會(huì)最后我就像搟大餅一樣搟了餃子皮。雖然方法笨拙但是效果還是不錯(cuò)。該包餃子了,媽媽給我做了我最?lèi)?ài)吃的豬肉大蔥餡。我拿起搟好的皮在媽媽的旁邊學(xué)著包餃子。包出一個(gè)餃子之后突然覺(jué)得包餃子不是那么困難。終于包好了開(kāi)始煮了,我在鍋的旁邊盼著餃子煮熟??粗溩釉谶^(guò)的翻騰如同一條條白色的魚(yú)在歡樂(lè)的游戲。餃子煮熟了!嘴里吃著餃子心里說(shuō)不出的開(kāi)心。霎時(shí),我覺(jué)得我離中國(guó)的傳統(tǒng)文化也近了一步。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的論文題目篇四

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摘要:中華民族歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),傳統(tǒng)文化博大精深,它不僅對(duì)中華民族的歷史和。

現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生著深刻的影響,也對(duì)世界文化的發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用,足以使中國(guó)人、海外華人引以榮耀和自豪,它是中華民族的重要凝聚力。

正文:

中華民族歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),傳統(tǒng)文化博大精深,它不僅對(duì)中華民族的歷史和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生著深刻的影響,也對(duì)世界文化的發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用,足以使中國(guó)人、海外華人引以榮耀和自豪,它是中華民族的重要凝聚力。近代落伍了的中國(guó)正在走向現(xiàn)代化,雖然中國(guó)人的思想觀(guān)念,思維、行為和生活方式都在發(fā)生著重大的變化,中國(guó)文化也在全方位地轉(zhuǎn)換和發(fā)展,但是這種轉(zhuǎn)換和發(fā)展本身就是從傳統(tǒng)開(kāi)始的。中國(guó)傳統(tǒng)文化作為一種文化形態(tài),本身具備文化科學(xué)價(jià)值,它是中華民族智慧的結(jié)晶,是中華民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的展現(xiàn)。但是現(xiàn)在不少人有這樣一個(gè)幻覺(jué),以為只要中國(guó)還在,中國(guó)人還在,普通話(huà)還在,關(guān)于中國(guó)的學(xué)問(wèn)和文化遺產(chǎn)還在,中國(guó)的傳統(tǒng)文化就還安安穩(wěn)穩(wěn)地存在著,甚至是發(fā)展著,不管是令人欣喜地還是令人討厭地。所以我們會(huì)同時(shí)聽(tīng)到“二十一世紀(jì)將是中國(guó)文化的世紀(jì)”和“走向開(kāi)放的中國(guó)仍然面臨鏟除封建主義的重任”的聲音??墒乾F(xiàn)在的問(wèn)題恰恰在于,這兩種似乎對(duì)立的說(shuō)法的共同前提,即中國(guó)傳統(tǒng)文化的活生生的存在,幾乎快要消失了。

儒家乃至傳統(tǒng)文化中的獨(dú)特是否還活在人們心中呢?情況似乎是:盡管還有殘存,但已岌岌可危。經(jīng)過(guò)白話(huà)文運(yùn)動(dòng)和以拼音文字為目標(biāo)的簡(jiǎn)化字異變,再加上民國(guó)后禁止在學(xué)校中讀經(jīng),以及語(yǔ)文。

教學(xué)。

中的西式“科學(xué)化”的影響,當(dāng)今的年輕人極少能夠直接進(jìn)入傳統(tǒng)文化的語(yǔ)言世界,即能夠直接閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典并能用古文寫(xiě)作散文和詩(shī)詞。傳統(tǒng)語(yǔ)言目前只能以“成語(yǔ)”、“引語(yǔ)”一類(lèi)形式殘存于人們的話(huà)語(yǔ)??纯此麌?guó)的做法吧,印度人在建國(guó)后,花大氣力復(fù)活梵文這個(gè)早已死去的古代文字,法國(guó)政府為了維護(hù)純潔法語(yǔ)、對(duì)抗英語(yǔ)的話(huà)語(yǔ)霸權(quán)也是不惜工本,而中國(guó)人何以對(duì)維系祖宗文化的語(yǔ)言龍脈就如此絕情?在成年累月地閱讀和體會(huì)通俗文和英文之后,偶一讀到古文,那種領(lǐng)會(huì)的透亮、親切和理解的豐富入微讓人如飲仙釀。中文的悠久、豐厚和靈性在世界文字中是無(wú)與倫比的,摧殘它真比砍伐原始森林、變草原為沙漠還充滿(mǎn)罪過(guò)。

傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng),不能僅僅做一個(gè)博物館或者只是把傳統(tǒng)文化用聲音和影像保存起來(lái)。而應(yīng)該是一種生活方式和行為準(zhǔn)則,是一種活生生的`東西。對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)并不是讓其凝固而無(wú)法變遷,這樣做的后果事實(shí)上是讓傳統(tǒng)文化失去應(yīng)有的生命力。同時(shí)傳統(tǒng)文化的保護(hù)也不是對(duì)其進(jìn)行隔離,跨文化的接觸和族際之間的互動(dòng)也是一個(gè)文化自身發(fā)展的必須。因此那種認(rèn)為傳統(tǒng)文化的保護(hù)就是將其一切傳統(tǒng)都原封不動(dòng)的保留,甚而采用與外界隔絕的方式,人為地阻絕其文化的變遷的思想是不妥當(dāng)?shù)?。無(wú)論是流于形式或刻板的“仿古”現(xiàn)象,還是僅僅加以保存和記錄,都不是真正的繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。

正確認(rèn)識(shí)和理解傳統(tǒng)文化,取其精華,去其糟粕,才能讓傳統(tǒng)文化得到順利的發(fā)展。有些人一提到傳統(tǒng)文化就會(huì)想到那些封建習(xí)俗和生活方式,比如穿長(zhǎng)袍、留長(zhǎng)辮、讀文言文和繁縟的禮節(jié),傳統(tǒng)文化更不是裹小腳、童養(yǎng)媳、一夫多妻、三從四德等封建習(xí)俗;當(dāng)然也不僅僅只是民風(fēng)民俗、民間工藝、傳統(tǒng)節(jié)日、戲劇文學(xué)、園林建筑、琴棋書(shū)畫(huà)等外在的表現(xiàn)形式,其實(shí)更重要的是傳統(tǒng)文化所體現(xiàn)出來(lái)的那種一種信仰、精神和一種價(jià)值觀(guān)。

就拿中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)說(shuō)吧,“清明節(jié)”表面上看祭掃和修整祖墓,其實(shí)更是一種對(duì)祖先的懷念;還有“重陽(yáng)節(jié)”,古代是要祭饗天帝和謝祖先恩德的,之后又添加了尊老、敬老、愛(ài)老、助老的內(nèi)涵,這兩個(gè)節(jié)日充分體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)的“孝文化”。還比如“端午節(jié)”難道僅僅是吃粽子、賽龍舟嗎?“端午節(jié)”體現(xiàn)的是一種愛(ài)國(guó)的精神和對(duì)愛(ài)國(guó)人士的一種敬仰和尊重。春節(jié)民間有祭灶神、放鞭炮、大掃除等風(fēng)俗習(xí)慣;祭灶神是對(duì)賜予我們食物的灶王爺表達(dá)感恩之情,而放鞭炮和大掃除則是寓意驅(qū)趕災(zāi)難和破舊立新的愿望以及辭舊迎新的祈求。另外中國(guó)古典戲劇文學(xué)大多是宣傳懲惡揚(yáng)善、體現(xiàn)仁義道德和真善美的傳統(tǒng)思想。

中國(guó)傳統(tǒng)文化所具有的強(qiáng)調(diào)客觀(guān)以及包容的理性精神,與西方傳統(tǒng)文化所擁有的科學(xué)和寬容的精神在本質(zhì)上是一致的,它們都符合人類(lèi)社會(huì)的文明和思想進(jìn)步。因此,我們根本不必對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化抱有一種失望乃至鄙視甚至徹底擯棄的悲觀(guān)態(tài)度。西方文化也是我們中華民族傳統(tǒng)文化中原來(lái)就具有的寶貴之處。

文化與文明是有著本質(zhì)不同的。前者是人類(lèi)社會(huì)在進(jìn)化過(guò)程積累起來(lái)的一種自然意識(shí),有著顯著的時(shí)空局限性;后者是人類(lèi)社會(huì)對(duì)自身文化進(jìn)行反省反思后形成的一種自覺(jué)意識(shí),具有跨越時(shí)空的普遍性。任何傳統(tǒng)文化,都有著其自身產(chǎn)生、存在和發(fā)展的歷史理由,但也有著進(jìn)一步按照科學(xué)和理性的精神加以改造和提升的必要。對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化,我們所需要做的,就是以現(xiàn)代文明的眼光來(lái)重新審視它,并引入科學(xué)和理性的方法來(lái)改造它、提升它,使之更加符合人類(lèi)文明進(jìn)步的大趨勢(shì),并更好地為人類(lèi)社會(huì)和世界文明的進(jìn)步發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值和貢獻(xiàn)。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的論文題目篇五

“文化”是一個(gè)意義非常廣泛的詞?!拔幕钡亩x也是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),迄今為止,對(duì)文化的定義已達(dá)幾百種。在中國(guó),“文化”一詞最早出現(xiàn)在《易傳》中,“觀(guān)乎人文,以化成天下”,簡(jiǎn)言之,即是以人教化,以倫理教化。在兩漢時(shí),“文化”成為一正式概念?!拔幕桓?,然而加諸”“文化內(nèi)輯,武功外憂(yōu)”。在西方,“文化”一詞出自拉丁文“curtuyou”,引申出對(duì)人的性情品德進(jìn)行陶冶、教養(yǎng)之意。如此種種,不一而足。通常我們提到中國(guó)傳統(tǒng)文化,固然包括文學(xué)、藝術(shù)、宗教、民族等方面。但論及中國(guó)傳統(tǒng)文化的主體,則主要是如上文提到的以儒學(xué)為主體,同時(shí)包含法家、道家、佛教、兵家、名家、墨家、雜家、陰陽(yáng)家等等的主體思想,這些思想構(gòu)成了中國(guó)傳統(tǒng)文化的主體和靈魂。

一般而言,在討論傳統(tǒng)文化時(shí),是從一種歷史學(xué)的角度,對(duì)一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化作抽象性的思考和探索。因此,研究的對(duì)象也主要是從這個(gè)民族的主題思想著手的。因?yàn)橐粋€(gè)民族的主題思想是它的整個(gè)民族文化的高度結(jié)晶,是其它方方面面的共通點(diǎn)。

在這些思想流派中,儒、道則是真正的主體。其他各家,如法家、墨家,都沒(méi)有成為中國(guó)社會(huì)的主流思想。法家主要是在歷次的統(tǒng)一過(guò)程和統(tǒng)一初期,以及社會(huì)大變革時(shí)期,如商鞅變法、秦始皇統(tǒng)一六國(guó),以及歷次國(guó)家經(jīng)紛亂離后重新統(tǒng)一時(shí)期,統(tǒng)治者為排除異己力量,迅速安定統(tǒng)治秩序時(shí)暫時(shí)實(shí)行的。一旦統(tǒng)治秩序穩(wěn)定下來(lái),統(tǒng)治者總是會(huì)轉(zhuǎn)向較為溫和的儒家。否則社會(huì)就不可能保持長(zhǎng)治久安,秦王朝二世而亡則是一個(gè)典型的反面例子。

道家思想雖然最終未能成為統(tǒng)治思想,但實(shí)際上是與儒家如影相隨。費(fèi)正清曾說(shuō)過(guò),中國(guó)人白天奉儒學(xué)來(lái)為人處世,晚上用道家來(lái)修身養(yǎng)性,恰當(dāng)?shù)拿枋隽巳?、道在中?guó)文化中的地位。佛教作為一種宗教,應(yīng)當(dāng)與其他思想流派區(qū)分開(kāi)來(lái),但佛教最終也未能從精神上統(tǒng)治中國(guó)人,相反,連它自身也被儒家文化所同化,變得似佛非佛了。至于其他的名家、兵家、雜家、陰陽(yáng)家等只是在春秋戰(zhàn)國(guó)曇花一現(xiàn),爾后要么消亡,要么衰落。

因此,實(shí)質(zhì)上可以說(shuō),中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)文化的主體就落在了儒家和道家,尤其是儒家身上。中國(guó)傳統(tǒng)文化其實(shí)是儒家文化的“家天下”。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的論文題目篇六

中國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等,但我最喜歡的就要屬過(guò)年了。每到春節(jié),家家戶(hù)戶(hù)喜貼春聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結(jié)彩,辭舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡,每一個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。但你知道嗎,過(guò)年為什么會(huì)有這些喜慶的活動(dòng)呢?這里面有著一個(gè)美妙的神話(huà)故事,現(xiàn)在讓我給你講一講吧!

相傳,中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,頭長(zhǎng)觸角,兇猛無(wú)比?!澳辍遍L(zhǎng)年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜,傷害人命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們都要扶老攜幼逃往深山,以躲避“年”獸的傷害。

有一年除夕,半夜時(shí)分,“年”獸又闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:只見(jiàn)村東頭老婆婆家里,門(mén)貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明?!澳辍鲍F渾身一抖,怪叫了一聲,便向老婆婆家撲了過(guò)去??斓介T(mén)口時(shí),院內(nèi)突然傳來(lái)“劈里啪啦”的炸響聲,“年”嚇壞了,就再也不敢往前走了。原來(lái)“年”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí),婆婆的家門(mén)大開(kāi),只見(jiàn)院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑?!澳辍贝篌@失色,狼狽逃竄了。

從此以后,每到除夕,家家貼紅對(duì)聯(lián),燃放爆竹,戶(hù)戶(hù)燭光通明,守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問(wèn)好。后來(lái)這風(fēng)俗越傳越廣,逐漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。

剪紙,是我國(guó)的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一把剪刀和幾張紙,能做什么呢?經(jīng)過(guò)靈巧的雙手,它卻可以變成形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異的精美圖案噢!剪紙的種類(lèi)有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團(tuán)花、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。

爸爸有一套以剪紙十二生消印成的郵票,爸爸小心地珍藏著??粗艏埵廊思舻氖よ蜩蛉缟┟钗┬?,真像活了一樣,有膽小的老鼠,肥胖的牛,兇猛的老虎,可愛(ài)的小白兔,威武的龍,長(zhǎng)長(zhǎng)的小蛇,雄偉的白馬,潔白的羊??太精美了,它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,它是勞動(dòng)人民聰明才智的智慧展示,是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。

現(xiàn)在,剪紙更多地是用于裝飾。剪紙可用于點(diǎn)綴墻壁、門(mén)窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等,也可為禮品作點(diǎn)綴之用。記得每年過(guò)年時(shí),媽媽總會(huì)買(mǎi)一些剪紙,如大紅的“福”字,它在一個(gè)圓中套著,象征著圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)、福氣安康;還有那色彩艷麗、層次分明,又好似吐露著淡淡芳香的剪紙牡丹,它象征著吉祥富貴。媽媽總是把它們貼在家里最醒目的地方??粗@些剪紙,有的地方細(xì)可如春蠶吐絲,有些地方粗可如大筆揮抹,心想剪紙的人肯定是一個(gè)心靈手巧,有著聰明才智的藝術(shù)人,向人們展示了一副副精美絕倫的剪紙作品,讓其飛到世界各地,讓全世界的人都見(jiàn)識(shí)到中國(guó)的剪紙文化是多么精彩。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的論文題目篇七

當(dāng)前我國(guó)旅游行業(yè)在正在不斷的發(fā)展進(jìn)步,傳統(tǒng)文化對(duì)旅游行業(yè)起到的推動(dòng)作用也越來(lái)越明顯。在旅游企業(yè)進(jìn)行管理的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)將中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代旅游企業(yè)管理結(jié)合起來(lái),根據(jù)旅游企業(yè)特色構(gòu)建一套附有中國(guó)傳統(tǒng)文化特色的旅游管理理論,在推動(dòng)旅游行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),對(duì)旅游景點(diǎn)進(jìn)行規(guī)劃,在行業(yè)發(fā)展的同時(shí)促進(jìn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播。

我國(guó)作為歷史大國(guó),擁有豐富的旅游資源,通過(guò)自然資源與人文資源結(jié)合發(fā)展旅游行業(yè)。我國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)旅游行業(yè)的發(fā)展起著重要的推進(jìn)作用。當(dāng)前將自然與人文結(jié)合起來(lái)的旅游已經(jīng)成為旅游行業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì),無(wú)論是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播還是對(duì)旅游行業(yè)的發(fā)展都具有十分重要的意義。

中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在經(jīng)過(guò)歷時(shí)的積淀之后,中國(guó)傳統(tǒng)文化具有了相應(yīng)的特點(diǎn)。在中國(guó)傳統(tǒng)文化當(dāng)中,對(duì)人文思想影響最大的是儒家思想與道家思想。所以,可以影響旅游行業(yè)發(fā)展的中國(guó)傳統(tǒng)文化思想也就是儒家思想與道家思想,通過(guò)二者的相輔相助,保持中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播,并推動(dòng)著旅游行業(yè)當(dāng)中的人文資源的發(fā)展。

旅游管理理念的進(jìn)步與發(fā)展離不開(kāi)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶,在旅游企業(yè)在自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),應(yīng)當(dāng)同時(shí)注重通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化的研究,提高旅游企業(yè)的管理水平,并且將中國(guó)傳統(tǒng)文化融入到旅游管理理念的當(dāng)中。

(一)以人文本的管理理念。

以人為本為我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要思想,也是樹(shù)立正確旅游管理觀(guān)念的重要思想。在旅游觀(guān)念的形成過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)與我國(guó)傳統(tǒng)文化以人為本的重要思想保持一致。通過(guò)樹(shù)立以人為本的重要管理思想,發(fā)揮以人為本思想的注重性,提倡貴民的民主思想,從而促進(jìn)我國(guó)旅游行業(yè)可以持續(xù)發(fā)展。

(二)以和為貴的管理模式。

我國(guó)傳統(tǒng)文化當(dāng)中的儒家思想主張以和為貴,只有在旅游企業(yè)的管理模式當(dāng)中注入以和為貴的中國(guó)傳統(tǒng)文化思想,才能提高旅游企業(yè)的凝聚力。只有打破傳統(tǒng)的旅游管理模式,將旅游管理與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合,將傳統(tǒng)的硬性管制的管理模式拋棄,采用含有以人為本管理理念的管理模式,促進(jìn)旅游企業(yè)的發(fā)展。

(三)以德服人的管理方法。

我國(guó)傳統(tǒng)文化中最為重要的思想就是以德服人,通過(guò)將以人文本的管理理念與以和為貴的管理模式結(jié)合起來(lái),通過(guò)以德服人的管理方法,將中國(guó)傳統(tǒng)文化完全融入到旅游企業(yè)管理當(dāng)中,借鑒中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華,提高管理水平,促進(jìn)旅游行業(yè)持續(xù)發(fā)展。

(一)加強(qiáng)旅游資源中精神文化的挖掘。

旅游行業(yè)的不斷發(fā)展,人們對(duì)旅游的概念也不僅停留在對(duì)景色的欣賞,越來(lái)越多的人們開(kāi)始追求旅游區(qū)域的精神文明感受。所以,在對(duì)旅游企業(yè)管理理念的構(gòu)建過(guò)程中,需要在擁有深厚文化底蘊(yùn)的旅游項(xiàng)目投入資金,滿(mǎn)足當(dāng)前人們的旅游需求。在旅游行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),應(yīng)當(dāng)注重結(jié)合當(dāng)?shù)芈糜翁厣约皞鹘y(tǒng)文化,通過(guò)不斷的完善與進(jìn)步,為旅客提供良好的旅游環(huán)境。對(duì)于歷史建筑,應(yīng)當(dāng)注重定期進(jìn)行維護(hù),在挖掘其價(jià)值的過(guò)程中,注重對(duì)其中精神文化的挖掘,將歷史建筑中含有的中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行宣傳與推廣,帶動(dòng)旅游行業(yè)發(fā)展的同時(shí),促進(jìn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播。

(二)對(duì)文化旅游區(qū)域進(jìn)行合理規(guī)劃與管理。

旅游行業(yè)的發(fā)展會(huì)帶動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜螀^(qū)域附近的金融、食品、商貿(mào)、住宅等多方面共同發(fā)展。在對(duì)城市旅游資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)注重體現(xiàn)出當(dāng)?shù)芈糜蔚臍v史文化底蘊(yùn),在對(duì)歷史性的建筑進(jìn)行規(guī)劃或者擴(kuò)建時(shí),應(yīng)當(dāng)注重生態(tài)環(huán)境的建設(shè),而不是對(duì)古城本身進(jìn)行改造。在建設(shè)規(guī)劃過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注重將景區(qū)內(nèi)部的綠地率與森林覆蓋率設(shè)為規(guī)劃建設(shè)的重點(diǎn)。通過(guò)科學(xué)合理的旅游管理模式,對(duì)旅游區(qū)域進(jìn)行實(shí)質(zhì)規(guī)劃,促進(jìn)旅游行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

傳統(tǒng)文化是我國(guó)歷史發(fā)展的精髓,在旅游行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻注重對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播與推廣。對(duì)旅游地區(qū)的旅游者、居民與相關(guān)工作者進(jìn)行傳統(tǒng)文化的宣傳工作,提高人們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。在旅游景點(diǎn)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,需要將旅游推廣融入到傳統(tǒng)文化當(dāng)紅總,通過(guò)開(kāi)展展會(huì)、文藝活動(dòng)等形式加大對(duì)傳統(tǒng)文化的推廣。同時(shí)可以利用我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)假日對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化思想進(jìn)行宣傳,將傳統(tǒng)節(jié)日當(dāng)中的人文文化、歷史文化等多方面元素介紹給旅游者,在提高旅游行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中提高人們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)也發(fā)展了人文。

四、結(jié)束語(yǔ)。

旅游是我國(guó)發(fā)展的重要經(jīng)濟(jì)來(lái)源,旅游行業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中傳統(tǒng)文化的注入是必不可少的,并且對(duì)旅游管理理念有著重要的影響,旅游企業(yè)應(yīng)當(dāng)深刻挖掘中國(guó)傳統(tǒng)文化當(dāng)中的人文精神,做好旅游景點(diǎn)的規(guī)劃與宣傳工作,通過(guò)完善景點(diǎn)建設(shè),不斷的融入中國(guó)傳統(tǒng)文化,并通過(guò)科學(xué)合理的管理理念,促進(jìn)旅游行業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的論文題目篇八

我國(guó)有各種各樣端午的元宵,很多事情有各種禮儀和習(xí)俗,每個(gè)地方還有地方和民族的特色。而傳統(tǒng)節(jié)日我還是最喜歡過(guò)中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

過(guò)春節(jié)可以收到象征著祝福和的壓歲錢(qián);過(guò)元宵節(jié)可以祭拜去世清明節(jié)的親人;過(guò)端午節(jié)可以吃到香甜軟糯的粽子;中秋節(jié)是全家團(tuán)圓吃水餃、賞月的日子;重陽(yáng)節(jié)是登高、佩帶茱萸的好日子……在所有的傳統(tǒng)節(jié)日里,我印象最深的還是端午節(jié)。

端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的救國(guó)詩(shī)人屈原,傳說(shuō)屈原不受皇帝的侮辱,受大官的欺騙,傷心至極,當(dāng)晚投江而死。人們知道了這個(gè)消息時(shí),紛紛趕到江邊,上了過(guò)來(lái)小船準(zhǔn)備把屈原的`尸體打撈回來(lái),可怎么也搶救不回來(lái)了。人們怕屈原的不然尸體被魚(yú)蝦吃掉,就把粽子扔下了江,讓魚(yú)蝦吃粽子。從此兩三天人們就把這一天稱(chēng)為端午節(jié),在這天,家家戶(hù)戶(hù)都要做粽子吃,這位以此來(lái)紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)作家!

我國(guó)的每個(gè)傳統(tǒng)文化都有它的一個(gè)歷史背景或是一個(gè)經(jīng)典故事。中國(guó)的傳統(tǒng)東方文化可真是博大精深,淵源流長(zhǎng)啊!

中國(guó)傳統(tǒng)文化的論文題目篇九

我國(guó)書(shū)法是一門(mén)古老的中國(guó)藝術(shù),歷史悠久,影響著全世界,也是中國(guó)最引以為自豪的文化瑰寶之一。

自小我就對(duì)方方正正的文字感興趣,對(duì)聯(lián)、福字的獨(dú)特白眉林個(gè)人風(fēng)格深深的吸引著我。六歲開(kāi)始我五歲就上用了書(shū)法興趣班。一開(kāi)始,宣紙?jiān)谖沂种幸稽c(diǎn)也“不聽(tīng)話(huà)”,寫(xiě)出來(lái)的字也布呂伊埃雷縣,難看極了,老師就鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,當(dāng)我上寫(xiě)得好的時(shí)候,老師就為我鼓掌鼓勁。漸漸地,我寫(xiě)的字元也有了進(jìn)步。

今天是星期五有書(shū)法課,跟往常一樣我興高采烈地來(lái)到陳列室。書(shū)法老師這節(jié)課教我們上寫(xiě)對(duì)聯(lián),我可興奮了。因?yàn)橼s忙就是春節(jié),老師說(shuō)了要是上寫(xiě)得好,可以拿自己親筆寫(xiě)的捐助對(duì)聯(lián)去做募款,將義賣(mài)愛(ài)心送給山區(qū)的小伙伴們。在認(rèn)真聽(tīng)完老師講解分析每個(gè)字的筆畫(huà)要點(diǎn)后我開(kāi)始一筆一畫(huà)地練習(xí)起“千里之行”幾個(gè)字來(lái),一會(huì)兒王老師走到我的仔細(xì)看了看輕聲說(shuō):“這個(gè)橫的應(yīng)該再長(zhǎng)一些?!彪S后,老師示范了個(gè)“波橫”,讓我再練練。我覺(jué)得“波橫”像一座石拱橋,起伏有度。我一邊想著每個(gè)字的要點(diǎn),一邊結(jié)合老師的`講述開(kāi)始認(rèn)真的地寫(xiě)起來(lái),經(jīng)過(guò)幾遍的練習(xí),每個(gè)字都寫(xiě)得隨心所欲那么得心應(yīng)手了,越看越像老師上寫(xiě)的。等書(shū)法老師再次從我身過(guò)經(jīng)過(guò)贊賞地笑著說(shuō):“進(jìn)步真大!只要用心多練習(xí),你一定可以當(dāng)個(gè)書(shū)法家?!崩蠋煹募?lì)讓我信心大增,我越發(fā)的喜歡上了有趣的書(shū)法。

書(shū)法是中國(guó)文化的亞洲地區(qū)重要重要環(huán)節(jié),他是漢字的純粹表現(xiàn)形式,體現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧。我盼望著盼望著每種星期五快點(diǎn)到來(lái),我要更加刻苦練習(xí),讓書(shū)法時(shí)時(shí)刻刻陪伴我。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的論文題目篇十

:儒家理論強(qiáng)調(diào)個(gè)人的道德修養(yǎng),認(rèn)為這是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。其主要內(nèi)容簡(jiǎn)單說(shuō)就是是仁和義。仁義的觀(guān)念是儒家思想最為強(qiáng)調(diào)的觀(guān)點(diǎn),以前人們說(shuō)某某人是偽君子,罵他“假仁假義”,就是說(shuō)仁義觀(guān)。

簡(jiǎn)單地說(shuō),中國(guó)傳統(tǒng)文化是以儒家思想為主體、道家和佛家思想為兩翼的文化思想體系。

在孔子、孟子確立了儒家思想的基本觀(guān)后,儒家思想發(fā)展的歷史貫穿了中國(guó)從先秦到“五四運(yùn)動(dòng)”以來(lái)幾千年的歷史,影響了一代又一代的中國(guó)人,其基本思想已經(jīng)滲透到了人們生活的方方面面。像中國(guó)古代兒童入學(xué),首先要讀“四書(shū)”,即儒家哲學(xué)最重要的讀物——《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》。除了儒家思想以外,道家和佛家對(duì)儒家思想進(jìn)行了完美的補(bǔ)充,儒、道、佛三家和諧共存,構(gòu)建了中國(guó)人自己的精神家園。所以說(shuō)把握住這三家文化的內(nèi)涵,就把握住了中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心,從而有利于更好地理解其對(duì)和諧社會(huì)的思考和貢獻(xiàn)。

儒家理論強(qiáng)調(diào)個(gè)人的道德修養(yǎng),認(rèn)為這是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。其主要內(nèi)容簡(jiǎn)單說(shuō)就是是仁和義。仁義的觀(guān)念是儒家思想最為強(qiáng)調(diào)的觀(guān)點(diǎn),以前人們說(shuō)某某人是偽君子,罵他“假仁假義”,就是說(shuō)仁義觀(guān)。其實(shí)儒家仁義觀(guān)是一種高尚的個(gè)人道德情操觀(guān),他要求人們做事情必須符合道德標(biāo)準(zhǔn)。如果是出于非道德的考慮,即使做了應(yīng)該做的事,這種行為也是“不義”的行為,用一個(gè)為孔子和后來(lái)儒家學(xué)者所蔑視的詞來(lái)說(shuō),那就是“為利”。“義”與“利”之間的辯論是中國(guó)人千百年來(lái)的熱門(mén)話(huà)題。

其次,儒家理論強(qiáng)調(diào)家庭的和睦與社會(huì)的和諧。修身、齊家、治國(guó)、平天下,這是被儒家經(jīng)典理論提倡的一個(gè)和諧社會(huì)的基本次序?!凹液腿f(wàn)事興”,家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭和睦直接影響社會(huì)的平安、和諧。儒家思想強(qiáng)調(diào)依靠道德的規(guī)范作用來(lái)實(shí)現(xiàn)家庭和諧,通過(guò)提煉、宣揚(yáng)相應(yīng)的倫理規(guī)范來(lái)調(diào)適父子、夫婦之間的關(guān)系,從而構(gòu)成了中國(guó)人的基本價(jià)值觀(guān)及和諧繁榮的道德世界。

道家文化與儒家思想簡(jiǎn)單地說(shuō)是一種對(duì)立統(tǒng)一。儒家強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)責(zé)任,但是道家強(qiáng)調(diào)人的內(nèi)部的自然自發(fā)的東西,強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧。人們常說(shuō)孔子重“名教”,老、莊重“自然”。中國(guó)哲學(xué)的這兩種趨勢(shì),約略相當(dāng)于西方思想中古典主義和浪漫主義這兩種傳統(tǒng)。儒道兩家文化既相互對(duì)立,同時(shí)又相互補(bǔ)充,兩者相輔相成、相得益彰。

道家文化認(rèn)為只有遵循事物的發(fā)展規(guī)律,才能做到人與自然的和諧。自然界萬(wàn)物在不斷變化,萬(wàn)物變化所遵循的最基本的規(guī)律是“物極必反”,這種思想來(lái)自道家的祖師——老子。意思是說(shuō),任何事物的某些性質(zhì)如果向極端方向發(fā)展,這些性質(zhì)一定會(huì)使它轉(zhuǎn)向自身的反面,這構(gòu)成一條自然規(guī)律。所以要達(dá)到人與自然的和諧,必須掌握“度”這個(gè)事物發(fā)展變化的關(guān)鍵。

那么,怎樣衡量事物變化發(fā)展的“度”·事實(shí)上,沒(méi)有人能劃出適合一切事物、一切情況的絕對(duì)界限,必須依據(jù)客觀(guān)不斷變化。例如過(guò)去人們認(rèn)為海南不能發(fā)展工業(yè),而現(xiàn)在,我們提倡“生態(tài)立省”和“一省兩地”戰(zhàn)略,就是考慮到海南保護(hù)得天獨(dú)厚的生態(tài)環(huán)境的必要性和發(fā)展工業(yè)的優(yōu)勢(shì)等現(xiàn)實(shí)情況,合理把握事物發(fā)展的“度”,在強(qiáng)調(diào)人與自然和諧的同時(shí),走可持續(xù)發(fā)展的道路。

佛教傳入中國(guó),是中國(guó)歷史中最重大的事件之一。它傳入中國(guó)以后已經(jīng)與中國(guó)的思想相結(jié)合,推動(dòng)著中國(guó)的哲學(xué)思想不斷發(fā)展,形成了具有中國(guó)特色的佛學(xué)文化——禪宗,對(duì)中國(guó)哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等影響深遠(yuǎn)。

佛家文化的和諧理念首先是關(guān)于心境之間的和諧,也就是在人的認(rèn)識(shí)層面構(gòu)建主觀(guān)與客觀(guān)之間的和諧。佛教的平等和諧觀(guān)教人擺脫苦難的方法主要是教人掌握一種新的認(rèn)識(shí)體系,從自我的心理上尋求突破。在這種新的認(rèn)識(shí)體系的指導(dǎo)下,既體悟到世間一切的虛幻性,又認(rèn)識(shí)到世間一切存在的價(jià)值以及它們之間的圓融與和諧,從而在實(shí)現(xiàn)自我與他人、與社會(huì)、與自然之間圓融和諧的基礎(chǔ)上,完成精神的終極超越。

綜上所述,儒、道、佛三家文化都在各自的立場(chǎng)上提出了其對(duì)和諧社會(huì)的思考和探索,包含了不少思想的智慧和精華。如何更好地繼承和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化,既是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀(guān)要求,也是新一代炎黃子孫的職責(zé)所在。我們將倍加努力,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān),科學(xué)地繼承和發(fā)展和諧理念,為全面建設(shè)小康社會(huì)、不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新局面而奮斗。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的論文題目篇十一

春節(jié)是中國(guó)人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,是象征團(tuán)結(jié)、興旺,對(duì)未來(lái)寄托新的希望的佳節(jié),如何慶賀這個(gè)節(jié)日,在千百年的歷史發(fā)展中所,形成了一些較為固定十分的風(fēng)俗習(xí)慣,有許多還相傳至今。其中有民俗一個(gè)習(xí)俗就是吃餃子。吃餃子之前當(dāng)然要包餃子啊。我為了能吃上時(shí)美味的餃子,便自己動(dòng)上手。

想吃餃子就要包餃子,這餃子可不是很容易做的。包餃子之前首先要和面。我倒了一些面放在盆里,上去又拿碗倒了一些水放了進(jìn)去。剛開(kāi)始水倒少了,揉出來(lái)的面拿下來(lái)向下掉面渣。又加了點(diǎn)水之后,面又都粘在我手上。哎,水總是加的不合適,光和面就這么難,等到吃上能餃子要等到什么時(shí)候啊!又加和了一點(diǎn)干的'面粉,面總算弄好了??墒且宦?tīng)媽媽說(shuō)面還要放半個(gè)分鐘,真等的我心急了。面好了我等不及的沖到面旁邊,拿出一小塊著媽媽以前包餃子的動(dòng)作把面揉成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條。

結(jié)果的一節(jié)粗一節(jié)細(xì)的還好揉了好長(zhǎng)時(shí)間終于揉好了。我突然想:既然餃子作為中國(guó)傳統(tǒng)文化流傳了面條下來(lái),餃子就很強(qiáng)很美味,但是肯定有一定確實(shí)的制作難度。為了嚼上美味的餃子努力!接下來(lái)開(kāi)始把面切成小塊,再繼續(xù)搟皮。搟皮是最難的事了,也是重中之重。如果皮薄了餃子容易破,如果皮厚了餃子餡熟了皮沒(méi)熟。我把小塊一小塊一小塊的面按成了可愛(ài)的小柿餅較小,便準(zhǔn)備搟皮了。我一手拿著小餅,一手拿著搟面杖搟餃子皮。

哎,像媽媽那樣搟皮好難以啊,我實(shí)在學(xué)不會(huì)最后我就像搟大餅一樣搟了餃子皮。雖然方法笨拙但是效果還是不錯(cuò)。該包餃子了,媽媽給我做了我最?lèi)?ài)吃的愛(ài)吃豬肉大蔥鹵肉。我拿起搟面皮好的皮在媽媽的旁邊學(xué)著包餃子。包出一個(gè)餃子之后突然覺(jué)得包餃子不是那么困難。終于包好了開(kāi)始煮了,我在鍋的旁邊盼著年糕煮熟??粗溩釉谶^(guò)滿(mǎn)臉的翻騰如同一條條白色的魚(yú)在歡樂(lè)的格斗游戲。餃子煮熟了!嘴里吃著餃子心里說(shuō)不出的開(kāi)心。霎時(shí),我覺(jué)得我離的傳統(tǒng)文化也近了一步。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的論文題目篇十二

曾幾何時(shí),我們悄悄地遺忘了李白、杜甫,淡忘了那清新自然、沉郁頓挫的氣質(zhì)和風(fēng)格。微博時(shí)代的我們,早已習(xí)慣了“藍(lán)精靈體”,習(xí)慣了那句例行公事的套話(huà):“元芳,你怎么看?”殊不知,在我們嘲弄調(diào)侃之時(shí),傳統(tǒng)文化在舊式離我們漸行漸遠(yuǎn)。半文半白的“甄嬛體”在社會(huì)上風(fēng)靡一時(shí),不痛不癢、無(wú)病呻吟的“瓊瑤體”居然號(hào)稱(chēng)能“醫(yī)治心靈創(chuàng)傷”。這時(shí)的我們,情何以堪!

當(dāng)“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”被修飾、被改造得面目全非,我們?cè)撟骱胃邢?一片真切的思鄉(xiāng)之情被無(wú)聊地調(diào)侃,這是一種怎樣的.悲哀!對(duì)于中國(guó)凝固已久的文化,我們雖然沒(méi)有能力去即使深諳,但也不是理由不保持它自然之美的本性,更沒(méi)有資格回去胡編亂造,去挑戰(zhàn)先人們高超的文學(xué)功底。因?yàn)槲覀兩诂F(xiàn)代文明一個(gè)有著現(xiàn)存文明的國(guó)度,所以我們要堅(jiān)守本真,不要丟失了對(duì)傳統(tǒng)文化應(yīng)有的崇敬和之心,在傳統(tǒng)文化調(diào)侃中迷失前進(jìn)的方向。

嚴(yán)守傳統(tǒng)文化的本真,不全是并不是要我們一成不變地照搬先賢的思想,金融創(chuàng)新和突破是必要的,畢竟,那是人們前進(jìn)的動(dòng)力源福地。堅(jiān)守本真,絨蘭意味著天空的圓月依然是圓月,它是一輪思鄉(xiāng)的月,而非被人們俗化了的月亮;嚴(yán)守傳統(tǒng)文化的本真,意味著那融在酒中的是一片真情,而不是被整飾得面目全非的一潭污水。嚴(yán)守傳統(tǒng)文化的本真,給哲人們一份尊重和敬畏,不要矯揉造作,不要畫(huà)蛇添足,更不要將經(jīng)典俗化。

保持一顆敬畏之心,堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的本真,讓自然和諧的春風(fēng)吹向每一個(gè)角落,讓傳統(tǒng)文化之樹(shù)綻放鮮花朵朵,滋潤(rùn)萬(wàn)物。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的論文題目篇十三

傳統(tǒng)美德作為現(xiàn)代精神文化的重要基礎(chǔ),對(duì)于整個(gè)民族的發(fā)展都有著十分重要的意義,將傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代精神文明建設(shè)進(jìn)行有機(jī)幾何對(duì)于整個(gè)人類(lèi)精神文明建設(shè)工作均可以起到積極的效用。

中華民族傳統(tǒng)美德就是中華民族在千百年來(lái),在勞動(dòng)與社會(huì)交往的過(guò)程中累積的優(yōu)秀道德傳統(tǒng),這不僅是歷史上社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求,也是當(dāng)代社會(huì)前進(jìn)的重要推動(dòng)力量,中華民族的傳統(tǒng)美德主要包括以下幾個(gè)方面:

1.1崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。

從古到今,崇高的愛(ài)國(guó)主義精神都貫穿在我國(guó)傳統(tǒng)的文化道德之中,這也是傳統(tǒng)道德的核心內(nèi)容,如三國(guó)時(shí)諸葛亮的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、北宋范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的道德追求、明清顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的崇高思想、譚嗣同挽救國(guó)家的英勇獻(xiàn)身精神等,這些追求與行為都蘊(yùn)含著深深的愛(ài)國(guó)主義精神,這些精神共同構(gòu)成了愛(ài)國(guó)主義的寶貴思想。

1.2為民族、國(guó)家的奉獻(xiàn)精神。

在中華民族傳統(tǒng)倫理道德之中,十分注重個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與家庭之間的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感以集體、國(guó)家和民族的利益,如《詩(shī)經(jīng)》中的“夙夜在公”、“以公滅私,民其允懷”?!赌印分械摹芭e公義”等等,都是強(qiáng)調(diào)為國(guó)家和民族利益犧牲個(gè)人利益的崇高理想,這種思想也是中華民族傳統(tǒng)道德以西方思想最大的區(qū)別。

1.3仁愛(ài)寬厚的人際關(guān)系。

中華民族的傳統(tǒng)美德強(qiáng)調(diào)仁者愛(ài)人的思想,孔子也將“仁”作為儒家思想的道德核心,“己欲立而立人、己欲達(dá)而達(dá)人”、“己所不欲,勿施于人”等思想都是“仁愛(ài)”的體現(xiàn)。在墨家思想之中,也提出了“愛(ài)人無(wú)差”、“愛(ài)人若愛(ài)其身”的思想。這些思想對(duì)于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系都起著十分重要的意義。

1.4尊敬父母、尊老愛(ài)幼。

早在《尚書(shū)》之中,就提出了“義父、母慈、兇友、弟恭、子孝”的“五教”,孟子也提出了“父子有親、君臣有義、夫婦有別、長(zhǎng)幼有序、朋友有信”的思想,這些道德思想,除了維護(hù)封建等級(jí)思想的糟粕應(yīng)該拋棄之外,其他的思想對(duì)于改善人際關(guān)系,維護(hù)社會(huì)安定都有著十分積極的意義,這些思想依然是我們應(yīng)該遵循的傳統(tǒng)美德,實(shí)際上,在世界上的各個(gè)國(guó)家,隨處可見(jiàn)我國(guó)傳統(tǒng)倫理道德的積極作用。

1.5吃苦耐勞的精神。

儒家思想主張,在滿(mǎn)足物質(zhì)生活的前提之下,每個(gè)人都應(yīng)該有吃苦的思想以及向往理想的人格,“見(jiàn)利思義、見(jiàn)危授命”、“舍身成仁”、“臨財(cái)勿茍得,臨難勿茍免”等均是傳統(tǒng)道德吃苦耐勞精神的重要體現(xiàn),這些精神均凝聚成為中華民族獨(dú)特的民族品質(zhì)。

1.6尊師重教的精神。

教師是傳播文化的使者,每個(gè)人的發(fā)展都離不開(kāi)教師的諄諄教誨,在封建社會(huì)之中,幾乎每個(gè)人家庭的正廳都擺放著天地君親師位,將教師的地位與天地、皇帝和父母等同,尊師重教成為一種永恒的思想,也是傳統(tǒng)文化道德的重要組成部分。

1.7謙遜禮貌的精神。

“滿(mǎn)招損、謙受益”、“三人行,必有我?guī)熝伞?,很多成就卓然的為人都依然保持著謙遜禮貌的美德,他們善于學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,將目光集中在他人的閃光點(diǎn)之中,積極的向別人學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,如唐代的杜甫,其創(chuàng)造成就顯著,但是依然贊賞初唐四杰的成就,稱(chēng)贊李白“白也詩(shī)無(wú)敵、飄然思不窮”,稱(chēng)贊孟浩然“清詩(shī)句句盡堪傳”,這種尊重他人的行為準(zhǔn)則也構(gòu)成了中華民族傳統(tǒng)的文化美德。

1.8強(qiáng)調(diào)正身,為民執(zhí)法。

在封建社會(huì),雖然法律制度并不健全,但是卻有著公正執(zhí)法的精神,如“天子犯法與庶民同罪”,這便是公正執(zhí)法精神的重要體現(xiàn),魯迅也曾經(jīng)說(shuō)明:“自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有為民請(qǐng)命的人,也有舍身求法的人”,這也是中華民族的脊梁。在我國(guó)的轉(zhuǎn)型階段,弘揚(yáng)公正執(zhí)法的精神,嚴(yán)格的依照法律來(lái)辦事對(duì)于提升中華民族的文明有著十分積極的意義。

第一,處理好兩者之間的關(guān)系。

傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代精神文明有著密切的聯(lián)系,但是也有的區(qū)別,在歷史的變革下,兩者都是不斷發(fā)展的,為了促進(jìn)傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代精神文明建設(shè)的融合,必須要意識(shí)到兩者之間的聯(lián)系與不同,正確的處理兩者的關(guān)系,取精華、去糟粕。

第二,重視社會(huì)主義道德建設(shè)。

在現(xiàn)代社會(huì),思想道德建設(shè)受到了極大的重視,加強(qiáng)思想道德建設(shè)對(duì)于社會(huì)的發(fā)展以及人們生活水平的提升有著十分重要的意義,為了促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,必須要做好黨政干部建設(shè)工作,黨政干部需要意識(shí)到傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代精神文明建設(shè)之間的關(guān)系,全心全意為人民服務(wù)。

總而言之,中華民族的傳統(tǒng)美德對(duì)人類(lèi)文明進(jìn)程的建設(shè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),我們堅(jiān)信,只要正確的處理好傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代精神文明建設(shè)之間的關(guān)系,繼承中華民族思想道德的精華,吸收人類(lèi)文明的成果,定能夠全面的推進(jìn)現(xiàn)代化精神文明建設(shè)的發(fā)展。

[3]藍(lán)荃彬。簡(jiǎn)論中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德與精神文明建設(shè)[j].中央民族大學(xué)學(xué)報(bào),2010(05)。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的論文題目篇十四

:音樂(lè)是通過(guò)有組織的聲音形態(tài)來(lái)表達(dá)情意,歡快的音樂(lè)可以使人心情舒暢,緩解生活中的壓力。我國(guó)音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展比較迅速,音樂(lè)美學(xué)對(duì)音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用,通過(guò)美學(xué)的加入可以更好地詮釋音樂(lè)的內(nèi)涵。通過(guò)了解我國(guó)音樂(lè)美學(xué)的興起與發(fā)展,闡述我國(guó)音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵,分析音樂(lè)美學(xué)在音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的具體作用,并且針對(duì)音樂(lè)文化發(fā)展過(guò)程中如何培養(yǎng)美學(xué)內(nèi)涵給出幾點(diǎn)合理化建議。

:音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè);音樂(lè)美;相互聯(lián)系。

音樂(lè)是一種特殊的藝術(shù)表達(dá)形式,需要完美的表演技術(shù)與美學(xué)思想作為指導(dǎo),人們對(duì)音樂(lè)的接受與滿(mǎn)意程度取決于音樂(lè)本身所表達(dá)的意境,音樂(lè)的流傳要給人們留下深刻的印象。為了體現(xiàn)音樂(lè)的自身價(jià)值,需要在音樂(lè)作品中融入美學(xué)元素,人們?cè)趧?chuàng)作音樂(lè)的同時(shí)就會(huì)對(duì)美學(xué)的問(wèn)題進(jìn)行思考,音樂(lè)的美學(xué)是研究音樂(lè)與人們感官理智的學(xué)科,通過(guò)美學(xué)促使音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展更加完美,人們通過(guò)對(duì)音樂(lè)的欣賞可以豐富精神生活,提升精神境界。

音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)是文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,在我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中,藝術(shù)市場(chǎng)占據(jù)了重要地位。從產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度分析,音樂(lè)產(chǎn)業(yè)包含的范圍比較廣,主要包括核心音樂(lè)產(chǎn)業(yè)、數(shù)字音樂(lè)也以及唱片業(yè),同時(shí)也包含了一些與音樂(lè)產(chǎn)業(yè)有關(guān)的外延性產(chǎn)業(yè),例如音樂(lè)設(shè)備的制造、音樂(lè)軟件的開(kāi)發(fā)等,音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)還包括與媒體相融合的相關(guān)產(chǎn)業(yè),例如音樂(lè)廣播、音樂(lè)電視、網(wǎng)頁(yè)制作等。我國(guó)的音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)具有一定的創(chuàng)新性,所有的音樂(lè)文化活動(dòng)都是在音樂(lè)文化背景下的創(chuàng)新活動(dòng),依靠人們的想象力與創(chuàng)作靈感,借助現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)對(duì)音樂(lè)文化資源進(jìn)行進(jìn)一步的提升。對(duì)于音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè),其核心要素是信息、文化、技術(shù)等無(wú)形資產(chǎn),在音樂(lè)產(chǎn)品的價(jià)值中,無(wú)形資產(chǎn)的附加值比例明顯高于普通產(chǎn)品。

音樂(lè)美學(xué)近幾年得到廣泛的發(fā)展,是一門(mén)對(duì)音樂(lè)進(jìn)行哲學(xué)式的思考學(xué)問(wèn)學(xué)科,經(jīng)歷了非常漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程,最早可以追溯到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。歷史思想家結(jié)合當(dāng)時(shí)的音樂(lè)實(shí)踐,從不同的角度對(duì)音樂(lè)進(jìn)行論述與思考,從音樂(lè)的本源方面及音樂(lè)的美感方面,甚至從音樂(lè)的內(nèi)容及形式方面對(duì)音樂(lè)進(jìn)行闡述,這些闡述都以音樂(lè)思想的形式存在,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有形成專(zhuān)門(mén)意義的學(xué)科。美學(xué)是一門(mén)學(xué)科的特指概念,由德國(guó)哲學(xué)家鮑姆嘉提出,他認(rèn)為,人的精神生活大致可以分為情、意、知三個(gè)方面,理性可以通過(guò)邏輯學(xué)來(lái)研究,意志可以通過(guò)倫理學(xué)來(lái)研究,只有情感,一直沒(méi)有相應(yīng)的學(xué)科來(lái)進(jìn)行研究,所以建立以一個(gè)全新的學(xué)科專(zhuān)門(mén)來(lái)研究人們的情感,從而產(chǎn)生了美學(xué)這一學(xué)科。

音樂(lè)美學(xué)在我國(guó)出現(xiàn)是在20世紀(jì)20年代,距今只有幾十年的時(shí)間,由中央音樂(lè)學(xué)院美學(xué)教學(xué)起到了帶頭與骨干的作用,音樂(lè)美學(xué)是音樂(lè)與美學(xué)有機(jī)結(jié)合的一門(mén)交叉學(xué)科,是具有哲學(xué)性質(zhì)的音樂(lè)基礎(chǔ)理論學(xué)科,音樂(lè)美學(xué)是通過(guò)美學(xué)的方法與觀(guān)點(diǎn)來(lái)研究審美與音樂(lè)美的美學(xué),同時(shí)也是音樂(lè)學(xué)中比較側(cè)重于研究音樂(lè)藝術(shù)規(guī)律與特征的一門(mén)基礎(chǔ)性理論學(xué)科,音樂(lè)美學(xué)是美學(xué)的一個(gè)分支,通過(guò)美學(xué)的原理來(lái)研究藝術(shù)中的美學(xué)問(wèn)題,音樂(lè)美學(xué)的建設(shè)與發(fā)展會(huì)使美學(xué)研究的內(nèi)涵更加完善,更加具有說(shuō)服性。音樂(lè)美學(xué)同時(shí)又是一門(mén)具有哲學(xué)性質(zhì)的基礎(chǔ)理論學(xué)科,音樂(lè)美學(xué)作為基礎(chǔ)理論,其作用在于對(duì)音樂(lè)的評(píng)論提供強(qiáng)有力的原理。作為音樂(lè)評(píng)論者自身也要有較高的美學(xué)修養(yǎng),能夠自覺(jué)地把美學(xué)作為音樂(lè)品論的理論基礎(chǔ)。音樂(lè)美學(xué)主要以研究音樂(lè)藝術(shù)的美學(xué)規(guī)律,把音樂(lè)美學(xué)的發(fā)展歷史作為研究對(duì)象,研究人與音樂(lè)的審美關(guān)系問(wèn)題,分析人與音樂(lè)的本質(zhì)關(guān)系,揭示音樂(lè)藝術(shù)的美學(xué)本質(zhì)相關(guān)問(wèn)題。

我國(guó)音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)中,音樂(lè)曲式的結(jié)構(gòu)是對(duì)客觀(guān)事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程以及人的情感運(yùn)動(dòng)過(guò)程的邏輯概括,音樂(lè)在時(shí)間發(fā)展過(guò)程中會(huì)呈現(xiàn)不同的形態(tài)特征,在不同的音樂(lè)文化中,人們的審美追求是大有不同的,不同的曲式結(jié)構(gòu)體現(xiàn)出不同的審美特征,在追求音樂(lè)結(jié)構(gòu)美的同時(shí),不但有人們文化心理的原因,而且還有人們普遍存在的審美心理需求,是音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)從生活事件到藝術(shù)事件的有效轉(zhuǎn)變,藝術(shù)性質(zhì)強(qiáng)的音樂(lè)是存在一定結(jié)構(gòu)的,作曲家們通常把音樂(lè)創(chuàng)作分為三個(gè)層面:感官層面、音樂(lè)層面和表達(dá)層面,感官層面是通過(guò)音樂(lè)來(lái)刺激自身的內(nèi)在感覺(jué),音樂(lè)層面是在感受音樂(lè)的同時(shí),進(jìn)一步關(guān)注音符組合的方式,表達(dá)層面是要研究樂(lè)曲所表達(dá)的真正含義,如果不去認(rèn)真分析樂(lè)曲的音樂(lè)結(jié)構(gòu),優(yōu)美的音樂(lè)就會(huì)變成一團(tuán)亂麻。

音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)在我國(guó)得到了很好的發(fā)展,受到人們的一致認(rèn)同,我國(guó)獨(dú)特的美學(xué)特色理論推動(dòng)著音樂(lè)文化的發(fā)展,無(wú)論是社會(huì)心理、大眾文化的載體,還是娛樂(lè)媒介與音樂(lè)藝術(shù),都需要獨(dú)特合理的美學(xué)特點(diǎn),美學(xué)觀(guān)點(diǎn)建立的重要指導(dǎo)思想就是傳統(tǒng)的美學(xué)思想,我國(guó)音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要建立起中國(guó)流行音樂(lè)的美學(xué)意蘊(yùn),用流行音樂(lè)來(lái)表現(xiàn)傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)美學(xué)的思想要滲透到音樂(lè)當(dāng)中,使音樂(lè)更加具有開(kāi)拓性,相互依存,開(kāi)創(chuàng)出流行音樂(lè)在中國(guó)的未來(lái)發(fā)展之路。美學(xué)在音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的功能如下:

1.對(duì)音樂(lè)的傳播與發(fā)展。美學(xué)在音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)中起到傳播與發(fā)展的作用,很多音樂(lè)作品都是通過(guò)表演者的二度創(chuàng)造之后才被聽(tīng)眾們所接受的,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生廣泛與深刻的影響,在音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,許多作品要通過(guò)作曲家反復(fù)的磨合,才能成為經(jīng)久不衰的巨作,只有藝術(shù)中含有美的元素,才能被人們廣泛地流傳。

2.教育功能。音樂(lè)的教育功能要通過(guò)人們感情思維的訓(xùn)練,情感的熏陶以及對(duì)社會(huì)的認(rèn)知來(lái)實(shí)現(xiàn),優(yōu)美的音樂(lè)旋律可以陶冶情操,使人們身心愉悅,對(duì)聆聽(tīng)者的心理健康有著積極的促進(jìn)作用,美的音樂(lè)可以培養(yǎng)人們的感知、想象力,促進(jìn)人們的思維能力的發(fā)展,開(kāi)發(fā)智力,增強(qiáng)人們對(duì)情感的體驗(yàn),人們生活的環(huán)境屬于群居性,音樂(lè)可以成為人們溝通與交流的有效方式,起到調(diào)節(jié)人際關(guān)系的作用,通過(guò)音樂(lè)之間的傳遞,增進(jìn)人與人之間的情感,對(duì)人們的生活起到良好的教育作用。3.信息傳遞功能。完整的音樂(lè)作品中蘊(yùn)含著作者的內(nèi)心情感,其中包含著完美的畫(huà)面與意境。人們通過(guò)欣賞優(yōu)秀的音樂(lè)作品,可以提高自身的審美觀(guān)。音樂(lè)是文化傳承的載體,烙印著過(guò)去,記載著現(xiàn)在,憧憬著未來(lái)。通過(guò)音樂(lè)的傳輸,流傳著中國(guó)歷史上下五千年,通過(guò)音樂(lè)中信息的傳遞,使人們更加了解我國(guó)社會(huì)的發(fā)展歷程,從而更加促進(jìn)我國(guó)音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。

豐富的精神內(nèi)涵可以通過(guò)音樂(lè)的方式來(lái)更好地體現(xiàn),在體驗(yàn)音樂(lè)內(nèi)涵的過(guò)程其實(shí)就是對(duì)音樂(lè)本身進(jìn)行分析的過(guò)程,音樂(lè)中的美學(xué)可以更進(jìn)一步地揭示音樂(lè)中的內(nèi)涵,在音樂(lè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中,蘊(yùn)含著生活的酸甜苦辣場(chǎng)景,通過(guò)美學(xué)的轉(zhuǎn)變,被人們所接受與喜愛(ài)。

1.技術(shù)與表演相統(tǒng)一。音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)舞臺(tái),在舞臺(tái)表演中,技術(shù)與表演是分不開(kāi)的,缺乏表演技巧,就會(huì)使音樂(lè)的呈現(xiàn)缺乏感染力,表演也就喪失了自身的價(jià)值,舞臺(tái)表演技術(shù)是突出藝術(shù)表現(xiàn)的一種手段,音樂(lè)表演與藝術(shù)表現(xiàn)力相結(jié)合是實(shí)現(xiàn)表演價(jià)值的重要途徑。在表演過(guò)程中,表演者首先要理解音樂(lè)作品的真正含義,體驗(yàn)到其中的美,把高超的技術(shù)與深刻的藝術(shù)表現(xiàn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),才能夠引起人們的共鳴,達(dá)到啟人心智的最終目的。

2.時(shí)代與歷史相統(tǒng)一。音樂(lè)作品的歷史性是指作品所具有的獨(dú)特歷史風(fēng)格,時(shí)代性是指作品要有新時(shí)代的精神,音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是歷史時(shí)代下的產(chǎn)物,表演者要結(jié)合時(shí)代的特征來(lái)演繹作品,要求音樂(lè)作品的表演者要從歷史的角度去發(fā)現(xiàn)全新的因素,注重音樂(lè)藝術(shù)的個(gè)性化發(fā)展,把時(shí)代精神與當(dāng)代人的審美觀(guān)點(diǎn)結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)歷史與現(xiàn)實(shí)的融合,從而達(dá)到震撼人心的表演效果,使人們擁有深刻的記憶,真正地發(fā)掘音樂(lè)中的美,感染到人們的內(nèi)心深處,激發(fā)對(duì)音樂(lè)文化發(fā)展的正確認(rèn)識(shí),從美學(xué)的角度接受音樂(lè)的廣泛流傳。

3.真實(shí)性與創(chuàng)造性并存。在音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,秉承真實(shí)性與創(chuàng)造性并存的原則,符合音樂(lè)發(fā)展的規(guī)律,真實(shí)性是指音樂(lè)表演者要熱衷于原創(chuàng)音樂(lè)作品,把握住音樂(lè)時(shí)代的風(fēng)格,認(rèn)真分析與研究音樂(lè)作品的載體形式,體會(huì)到音樂(lè)地真正內(nèi)涵,用審美的心態(tài)來(lái)欣賞與演繹音樂(lè)作品,認(rèn)真地對(duì)待樂(lè)譜,通過(guò)二度創(chuàng)作把作品升華,從而使人們更好地接受,傳承音樂(lè)文化精神。結(jié)語(yǔ)音樂(lè)是人們抒發(fā)感情,表達(dá)意志的一種藝術(shù)形式,是音樂(lè)實(shí)踐主體的意向性活動(dòng),通過(guò)表演的形式來(lái)被人們所接受。通過(guò)美學(xué)的介入,可以使音樂(lè)的表達(dá)更加豐富多彩,體驗(yàn)出音樂(lè)中的內(nèi)涵,音樂(lè)原作不能稱(chēng)為完整意義上的音樂(lè)作品,一部完整的音樂(lè)作品要通過(guò)音樂(lè)表演的手段把符號(hào)體系變成實(shí)際的音響效果。我國(guó)音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展比較迅速,人們對(duì)音樂(lè)也比較喜愛(ài),美學(xué)對(duì)音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起到積極促進(jìn)的作用。音樂(lè)美學(xué)所涉及的領(lǐng)域非常廣泛,關(guān)于音樂(lè)美學(xué)對(duì)音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)的影響還有待于更深一步地研究。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的論文題目篇十五

十八大報(bào)告明確指出“小康社會(huì)的構(gòu)建與華民族偉大復(fù)興的實(shí)現(xiàn)均需要得到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的支持與引導(dǎo)”。習(xí)近平總書(shū)記也在“十八大”后的多次重要講話(huà)突出了把握優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性。基于此,本文針對(duì)從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化汲取國(guó)夢(mèng)的精神力量一題展開(kāi)了較為深入的研究,同時(shí)結(jié)合國(guó)傳統(tǒng)文化與國(guó)夢(mèng)之間的關(guān)系總結(jié)出了可行性較高的路徑措施,其包括進(jìn)一步加深對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)、將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與時(shí)代主題相互融合以及充分汲取由優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所傳遞出來(lái)的正能量等等,以期望能夠?qū)?guó)夢(mèng)的順利實(shí)現(xiàn)帶來(lái)一些具有參考性的意見(jiàn)。

習(xí)近平總書(shū)記曾多次在公開(kāi)講話(huà)上強(qiáng)調(diào),國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要得到優(yōu)秀民族文化與民族精神的支持,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化、積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的培育,是實(shí)現(xiàn)國(guó)夢(mèng)的主要精神力量。華民族經(jīng)歷了五千余年的文明發(fā)展歷程,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)形成了連綿不斷且博大精深的文化體系,為國(guó)家的治理與社會(huì)的發(fā)展積累了寶貴的精神財(cái)富。其,儒家所推崇的是民本仁政的安邦理念、法家所倡導(dǎo)的是獎(jiǎng)罰分明的治國(guó)方針、道家所主張的是取法自然的人生信條、墨家所宣揚(yáng)的則是兼愛(ài)交利的人生情懷。這些不同理念但卻相同目標(biāo)的各家文化匯聚成了推動(dòng)國(guó)發(fā)展與歷史進(jìn)步的強(qiáng)大力量,在無(wú)形當(dāng)形成了富有強(qiáng)大生命力與凝聚力的華民族。如今,小康社會(huì)的全面構(gòu)建與依法治國(guó)的進(jìn)一步落實(shí),均離不開(kāi)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神力量支持,為了能夠更加順利的實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的國(guó)夢(mèng),我們需要做到的是“傳承優(yōu)秀文化、開(kāi)辟嶄新未來(lái)”。

(一)追尋國(guó)夢(mèng)的歷史軌跡。

回顧一下我國(guó)的近代歷史,這與國(guó)夢(mèng)的形成有著非常密切的關(guān)聯(lián)性。事實(shí)上,國(guó)夢(mèng)本身與國(guó)的近代史發(fā)展非常相似,都經(jīng)歷過(guò)了“輝煌——衰落——復(fù)興”的曲折歷程。在1840年,戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)將國(guó)百姓陷入到了水深火熱的境地之,國(guó)社會(huì)淪為了半封建的狀態(tài)。隨后,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愛(ài)國(guó)人士自發(fā)的組成了一支支“圓夢(mèng)團(tuán)隊(duì)”,開(kāi)始為人民解放奉獻(xiàn)自己的汗水和熱血。例如由李鴻章和曾國(guó)藩領(lǐng)軍的改良運(yùn)動(dòng)、以義和團(tuán)為代表的革命戰(zhàn)爭(zhēng)、由梁?jiǎn)⒊l(fā)起的變法運(yùn)動(dòng)等等,這些頑強(qiáng)無(wú)畏的奮起抗?fàn)庪m然為民族解放重新燃起了希望的火焰,但是卻均以慘淡的失敗所收?qǐng)?。在歷經(jīng)了較長(zhǎng)時(shí)間的磨礪以后,華民族在國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)之下,終于成功踏上了富強(qiáng)、民主的發(fā)展之路。

在新國(guó)正式成立以后,嶄新的歷史起點(diǎn)又衍生出了一些新的問(wèn)題,國(guó)家的繁榮與社會(huì)的發(fā)展均離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的支撐,因此在改革開(kāi)放決策的實(shí)施下,華民族真正踏上了民族復(fù)興的光輝大道。

(二)國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)概述。

在2012年11月29日,習(xí)近平在參觀(guān)《復(fù)興之路》的博物館展覽活動(dòng)時(shí)提出:“實(shí)現(xiàn)華民族偉大復(fù)興,就是華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?!痹诖文甑?月17日,習(xí)近平在第十二屆人大會(huì)議閉幕式上表示:“實(shí)現(xiàn)華民族偉大復(fù)興的國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。國(guó)夢(mèng)歸根結(jié)底是人民夢(mèng)?!辈浑y看出,國(guó)夢(mèng)所代表的不僅僅是國(guó)家的富強(qiáng)與民族的興旺,同時(shí)還揭示了國(guó)夢(mèng)的真正目的是實(shí)現(xiàn)國(guó)人民的“幸福夢(mèng)”。

眾所周知的是,國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)且博大精深,是經(jīng)過(guò)了數(shù)千年的歷史發(fā)展與沉淀后才逐漸形成的智慧結(jié)晶。在我國(guó)的傳統(tǒng)文化,不僅擁有著“天下興亡匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)主義精神,而且還蘊(yùn)含著“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的海量胸懷,這些寶貴的文化財(cái)富是華夏兒女的重要精神支撐,并且在和諧社會(huì)的建設(shè)也奉獻(xiàn)出了不容小覷的力量。

(二)國(guó)夢(mèng)賦予了傳統(tǒng)文化以嶄新的時(shí)代特征與內(nèi)涵。

單單從文化價(jià)值的角度來(lái)分析,華民族偉大復(fù)興的國(guó)夢(mèng)是數(shù)代國(guó)人的共同愿望,在其蘊(yùn)含著華兒女的利益觀(guān)念與精神氣質(zhì)。因此,在國(guó)夢(mèng)所具備的組成要素幾乎都深深的烙印著傳統(tǒng)文化思想和精神價(jià)值。例如,現(xiàn)代和諧社會(huì)的構(gòu)建與我國(guó)傳統(tǒng)文化所提出的“致和”思想幾乎是如出一轍;和諧社會(huì)發(fā)展理念同傳統(tǒng)文化的“貴和尚”同樣是不謀而合;現(xiàn)代社會(huì)的核心價(jià)值觀(guān)念與傳統(tǒng)文化的“仁義禮智信”還是相互相通的。

由此可見(jiàn),當(dāng)前社會(huì)的很多理念都是從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所汲取過(guò)來(lái)的,其不僅有利于國(guó)夢(mèng)的順利實(shí)現(xiàn),而是還兼具著鮮明的時(shí)代特點(diǎn)??梢越z毫不夸張的說(shuō),國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展創(chuàng)造了良好的契機(jī),讓我國(guó)歷史悠久且底蘊(yùn)深厚的傳統(tǒng)文化能夠得到更多人的關(guān)注和認(rèn)可。

國(guó)夢(mèng)的順利實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)傳統(tǒng)文化所具有的感召力與影響力,正是因?yàn)槲覈?guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)歷了數(shù)千年的歷史沉淀,才讓國(guó)民族可以在國(guó)際的文化舞臺(tái)都具有著強(qiáng)大的自信心。當(dāng)代的青年群體是國(guó)家進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展過(guò)程非常寶貴的人力資源,他們所代表的就是國(guó)家的希望與民族的未來(lái),因此如果不能夠進(jìn)一步加深青年群體對(duì)國(guó)傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)識(shí),那么就無(wú)法將華民族所獨(dú)有的文化自信順利的傳承下去,進(jìn)而對(duì)國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)帶來(lái)一定的阻力。事實(shí)上,在國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程,由傳統(tǒng)文化所積累得來(lái)的文化自信所代表的即為我國(guó)寶貴的文化資源,我們需要著重認(rèn)識(shí)到蘊(yùn)藏在國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)展前景與發(fā)展優(yōu)勢(shì),在進(jìn)一步實(shí)施國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ)之上,加大對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育力度,同時(shí)還要將我國(guó)歷代的優(yōu)秀文化資源與文化代表展開(kāi)更加詳細(xì)的講述,其包括來(lái)自于儒家的積極思想、來(lái)自于道家的淡定優(yōu)雅、來(lái)自于唐詩(shī)宋詞的文學(xué)藝術(shù)等等,在潛移默化的過(guò)程當(dāng)夯實(shí)當(dāng)代青年群體對(duì)華民族傳統(tǒng)文化的信心。

(二)將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與時(shí)代主題相互融合。

通過(guò)上文的內(nèi)容可知,國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)是歷代華夏兒女所共有的夙愿和理想。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò):“實(shí)現(xiàn)華民族偉大復(fù)興,就是華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了華民族和國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)華兒女的共同期盼?!痹邙f片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后,我國(guó)的近代歷史就一直處于“救亡圖存”的狀態(tài),數(shù)千萬(wàn)華夏兒女都在發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊著“振興華”的口號(hào),并且在一次又一次的抗?fàn)幣c奮起活動(dòng)積累了寶貴的精神財(cái)富。在歷經(jīng)了一段漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代后,各路力量的碰撞與整合促使了華民族不得不去尋求出另外一條更加適合的復(fù)興之路,并且在馬克思主義思想的正確指導(dǎo)下,國(guó)共產(chǎn)黨成為了華民族的又一道明亮曙光。自從國(guó)共產(chǎn)黨正式進(jìn)入到我國(guó)的政治領(lǐng)域以來(lái),華民族偉大復(fù)興的重任就落在了黨組織的肩上,在國(guó)共產(chǎn)黨的引領(lǐng)之下,在封建社會(huì)受盡欺凌的國(guó)人民開(kāi)始奮勇向上,在經(jīng)歷了數(shù)十年的浴血奮戰(zhàn)后組建了新國(guó),讓國(guó)正式成為了眾多世界民族的一員。毋庸置疑的是,革命與社會(huì)主義建設(shè)之路是坎坷無(wú)比且荊棘滿(mǎn)布的,但是國(guó)共產(chǎn)黨卻仍然堅(jiān)守著國(guó)家的“富強(qiáng)夢(mèng)”、民族的“復(fù)興夢(mèng)”、人民的“幸福夢(mèng)”而去不斷的努力和奮斗。在改革開(kāi)放后的三十余年,經(jīng)過(guò)了國(guó)共產(chǎn)黨的積極探索與大膽實(shí)踐,偉大復(fù)興的國(guó)夢(mèng)已經(jīng)正式踏入了順利實(shí)現(xiàn)的征程,并且呈現(xiàn)出了令人欣喜的光明前景?;诖耍瑖?guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)必須要建立在國(guó)家發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)之上,要對(duì)我國(guó)各個(gè)階層百姓的實(shí)際情況與利益實(shí)現(xiàn)展開(kāi)更為深入的體察,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)以及人民夢(mèng)之間的融合和統(tǒng)一。

國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)已經(jīng)與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化緊密的關(guān)聯(lián)到了一起,華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)雖然是在經(jīng)歷了嚴(yán)峻考驗(yàn)后的近代歷史背景下被提出的,但是其仍然具有著非常大的感染力與號(hào)召力,這主要是由于擁有深厚文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所形成的。

首先,擁有著數(shù)千年發(fā)展歷程的華文明讓國(guó)人產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自豪感與不可比擬的文化自信,這些都是國(guó)夢(mèng)順利實(shí)現(xiàn)的巨大精神動(dòng)力;其次,在國(guó)夢(mèng)蘊(yùn)含著令人動(dòng)容的愛(ài)國(guó)主義情懷,這是華民族偉大復(fù)興的核心所在。在我國(guó)的近代史出現(xiàn)過(guò)很多感人肺腑的愛(ài)國(guó)事跡,那些令人尊敬的革命先輩用自己的血肉之軀匯聚成了精忠報(bào)國(guó)的精神信仰,并且在歷代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和滋養(yǎng)下演變成了華文化寶庫(kù)最最耀眼的明珠;再次,在諸多的國(guó)夢(mèng)過(guò)程要素都烙印著華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所特有的精氣神。國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要有頑強(qiáng)不息且敢于拼搏的精神力量作為支持,同時(shí)還要具備能夠凸顯公平正義的價(jià)值觀(guān)念來(lái)進(jìn)行引導(dǎo),進(jìn)而將國(guó)家夢(mèng)想、社會(huì)夢(mèng)想以及個(gè)人夢(mèng)想更加緊密的關(guān)聯(lián)到一起。在這個(gè)過(guò)程當(dāng),國(guó)夢(mèng)所倡導(dǎo)的和諧發(fā)展與合作共贏(yíng)理念均能夠在華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化找到相對(duì)應(yīng)的力量支持,為此,國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)為的是讓我國(guó)歷代的民族夙愿得以早日完成,并且在這個(gè)過(guò)程當(dāng)將我國(guó)五千余年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的傳承下去。

偉大國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要得到豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的支持,關(guān)鍵之處在于,國(guó)共產(chǎn)黨與各個(gè)階層的人民群眾要付出更多的努力,充分的發(fā)揮出自身的能力來(lái)不斷的增強(qiáng)國(guó)家所具備的物質(zhì)硬實(shí)力與文化軟實(shí)力,繼而在這個(gè)過(guò)程當(dāng)來(lái)進(jìn)一步提高國(guó)人民的幸福指數(shù)。習(xí)近平總書(shū)記曾明確指出:“國(guó)仍然是世界上最大的發(fā)展國(guó)家,創(chuàng)造13億人口的幸福美好生活絕非易事。國(guó)在發(fā)展道路上仍然面臨不少困難和挑戰(zhàn)。實(shí)現(xiàn)華民族偉大復(fù)興的國(guó)夢(mèng),還需要付出長(zhǎng)期艱苦的努力?!庇纱丝梢?jiàn),如若想要讓國(guó)夢(mèng)得以更加順利的實(shí)現(xiàn),就需要國(guó)共產(chǎn)黨與人民群眾來(lái)眾志成城,努力去攻克一個(gè)又一個(gè)困難,將所有能夠調(diào)動(dòng)起來(lái)的積極因素都融入到實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興國(guó)夢(mèng)的歷程當(dāng),盡可能的將我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的正能量發(fā)揮出來(lái)。

國(guó)夢(mèng)的順利實(shí)現(xiàn)同時(shí)還需要得到寶貴傳統(tǒng)文化資源的支持。一直以來(lái),我國(guó)的黨組織都將華傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)當(dāng)成了自己的一項(xiàng)首要任務(wù),并且在這個(gè)過(guò)程不斷的向傳統(tǒng)文化內(nèi)容注入新鮮的血液與時(shí)代內(nèi)涵。在經(jīng)過(guò)了我國(guó)歷代國(guó)共產(chǎn)黨人的不懈努力以后,國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)已經(jīng)與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化形成了非常密切的關(guān)聯(lián)性,其包括了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷、“自強(qiáng)不息”的開(kāi)拓意識(shí)、“民為貴、君為輕”的以人為本理念、“為政以德”的。仁政文化、“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”的高貴品質(zhì)等等,不難發(fā)現(xiàn),國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)儼然已經(jīng)將華民族的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)到了一個(gè)前所未有的程度。與此同時(shí),國(guó)共產(chǎn)黨以及人民群眾所具備的思想覺(jué)悟與文化自信水平也在不斷的提高,在無(wú)形當(dāng)加快了傳統(tǒng)文化與和諧社會(huì)發(fā)展之間的融合速度,讓我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正式成為了偉大復(fù)興國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的力量源泉,繼而讓傳統(tǒng)文化在當(dāng)代社會(huì)背景下的根基得到更進(jìn)一步的夯實(shí)與鞏固。

值得一提的是,我們需要更加清晰的認(rèn)識(shí)到,如果想要在新時(shí)期的背景下更加順利的達(dá)到實(shí)現(xiàn)國(guó)夢(mèng)的任務(wù)要求,亟待解決的另外一項(xiàng)問(wèn)題即為調(diào)整傳統(tǒng)文化資源內(nèi)部的落后與不足之處。在日后的工作勢(shì)必還會(huì)遇到各種各樣的難題與困擾,但是需要堅(jiān)信的一點(diǎn)是,國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承工作還有非常大的上升空間,我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)對(duì)傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容和表現(xiàn)形式展開(kāi)更進(jìn)一步的梳理和調(diào)整,積極的貫徹馬克思主義世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及方法論,將優(yōu)秀的文化引進(jìn)來(lái)、將落后的文化剔除出去,從真正意義上去實(shí)現(xiàn)古為今用,讓我國(guó)經(jīng)過(guò)了數(shù)千年歷史沉淀后的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以為國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)提供更多的力量源泉。除此之外,我們還要更進(jìn)一步的將傳統(tǒng)文化與當(dāng)代社會(huì)和現(xiàn)代教育理念緊密的融合到一起,要確保優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展能夠完全的符合現(xiàn)代文明的發(fā)展趨勢(shì),在此基礎(chǔ)之上去不斷的推陳出新,讓我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以保留更加鮮明的民族特色與濃郁的時(shí)代精神。最后,我們需要去更加的重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所面臨的資源流失困境,應(yīng)當(dāng)采用更加通俗易懂且新鮮有趣的方式來(lái)詮釋和傳播傳統(tǒng)文化,讓這些富有內(nèi)涵且發(fā)人深省的優(yōu)秀文化能夠在國(guó)人的心不斷的生根發(fā)芽,繼而去將傳統(tǒng)文化與國(guó)家的政策制度、輿論引導(dǎo)、教育體系、民間傳承以及產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域融洽的關(guān)聯(lián)到一起。

總而言之,我們要在國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化汲取充足的養(yǎng)分,從而為國(guó)夢(mèng)的順利實(shí)現(xiàn)輸送源源不絕的強(qiáng)大力量。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的論文題目篇十六

:中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族藝術(shù)靈感的發(fā)源之所,特別是動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的創(chuàng)作,需要從中國(guó)傳統(tǒng)文化元素入手,汲取優(yōu)秀的創(chuàng)作思源。動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的前期是動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì),主要是動(dòng)畫(huà)角色的造型,從角色的形體與色彩兩個(gè)方面進(jìn)行整體塑造。要?jiǎng)?chuàng)造出具有中國(guó)韻味的動(dòng)畫(huà)形象,造型設(shè)計(jì)者需要從中國(guó)傳統(tǒng)文化入手,通過(guò)借鑒和提煉,把握傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)核,賦予動(dòng)畫(huà)作品鮮明的藝術(shù)神韻。

:傳統(tǒng)文化元素;動(dòng)畫(huà)造型;設(shè)計(jì)。

中國(guó)歷史悠久,歷史文化的積淀形成了豐富的傳統(tǒng)文化元素,如水墨畫(huà)、陶藝、京劇臉譜、皮影藝術(shù)、壁畫(huà)藝術(shù)、剪紙藝術(shù)等,絢麗而豐富的表現(xiàn)元素和表現(xiàn)形式為中國(guó)動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作提供了豐富的造型設(shè)計(jì)素材。綜觀(guān)我國(guó)優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)作品,無(wú)一不帶有中國(guó)傳統(tǒng)文化元素符號(hào),如,動(dòng)畫(huà)片《大鬧天宮》中孫悟空、玉皇大帝等角色的造型設(shè)計(jì)借鑒了中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù),如京劇、年畫(huà)等,通俗易懂,富含民族特色。2016年上映的動(dòng)畫(huà)電影《小門(mén)神》,從動(dòng)畫(huà)人物造型設(shè)計(jì)上看,是根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)民間傳說(shuō)設(shè)計(jì)的,使“門(mén)神”這一人物形象深入人心,深受觀(guān)眾的喜愛(ài);從動(dòng)畫(huà)故事上講,是對(duì)門(mén)神故事的原型再造,契合了中國(guó)民間關(guān)于門(mén)神的傳說(shuō)。這就使影片對(duì)于中老年觀(guān)眾而言是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)民間故事的溫馨回憶,對(duì)于青少年觀(guān)眾而言是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng),也正因如此,這部影片反響熱烈。近年來(lái),動(dòng)畫(huà)業(yè)界重新研究將古老的皮影藝術(shù)應(yīng)用于動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作,把傳統(tǒng)的水墨畫(huà)與三維技術(shù)相結(jié)合制作動(dòng)畫(huà)片,等等,都賦予了動(dòng)畫(huà)造型強(qiáng)烈的民族文化特色和獨(dú)特的藝術(shù)感染力。

中國(guó)傳統(tǒng)文化元素在動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)中的體現(xiàn),一方面是在動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)上借鑒和引用傳統(tǒng)文化,另一方面是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化元素和中國(guó)文化精神內(nèi)核的傳承與發(fā)揚(yáng)。根據(jù)現(xiàn)代動(dòng)畫(huà)造型審美特征,運(yùn)用現(xiàn)代動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)手段對(duì)傳統(tǒng)文化元素中那些能夠?yàn)槲覀兯梃b的造型設(shè)計(jì)元素進(jìn)行進(jìn)一步的提煉、改造和運(yùn)用,既能夠?qū)⑵湟孕碌摹F(xiàn)代的方式進(jìn)行傳承,又能夠使我國(guó)動(dòng)畫(huà)的造型富有民族韻味,從整體上提升動(dòng)畫(huà)作品的美感和藝術(shù)感染力。動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的前期工作是動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì),主要是設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)角色的造型,從角色的形體與色彩兩個(gè)方面進(jìn)行整體塑造。在造型設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)者應(yīng)注重對(duì)傳統(tǒng)文化元素形與色的借鑒和提煉,把握傳統(tǒng)文化精神內(nèi)核,賦予作品個(gè)性鮮明的藝術(shù)神韻。

1、中國(guó)式“形”之傳神藝術(shù)審美表達(dá)中國(guó)幾千年的歷史發(fā)展,積淀了儒家、道家等多家學(xué)派的思想,將其體現(xiàn)在我國(guó)的動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)中,能夠使我國(guó)的動(dòng)畫(huà)作品從思想上具有獨(dú)特的東方魅力。中國(guó)傳統(tǒng)文化講究天人合一、以形表意,這與西方遵照現(xiàn)實(shí)、追求形象逼真的創(chuàng)作原則不同,東西方文化背景不同,創(chuàng)作出來(lái)的動(dòng)畫(huà)形象的藝術(shù)風(fēng)格也必然有所不同。西方繪畫(huà)講求透視關(guān)系和逼真寫(xiě)實(shí);中國(guó)繪畫(huà)中對(duì)人物的表現(xiàn)遵從“肩擔(dān)兩頭,立七坐五盤(pán)三半”之說(shuō),對(duì)人物面部有“三庭五眼”的劃分,臉型則可用八個(gè)漢字概括,即“國(guó)、目、田、甲、由、申、用、風(fēng)”,生動(dòng)又形象,更加注重以形寫(xiě)神。如《大鬧天宮》中孫悟空的動(dòng)畫(huà)形象設(shè)計(jì),為了突出孫悟空的機(jī)靈聰慧,造型設(shè)計(jì)者有意識(shí)地將孫悟空的形象進(jìn)行了夸張的變形,并借助中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)京劇中的人物形象和動(dòng)作設(shè)計(jì),在孫悟空的面部中心用心形的紅色色塊將其鼻子、嘴巴和眼睛統(tǒng)一起來(lái),加之設(shè)計(jì)出長(zhǎng)腿細(xì)腰、虎皮短裝,將孫悟空的機(jī)靈表現(xiàn)得淋漓盡致。

2、中國(guó)式“色”之傳神藝術(shù)審美表達(dá)在動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)中,色彩對(duì)于表現(xiàn)動(dòng)畫(huà)角色的個(gè)性特征和傳情達(dá)意有著不可代替的作用。在色彩的使用上,東西方也有各自的藝術(shù)追求和藝術(shù)原則,西方藝術(shù)家講求對(duì)色彩和光線(xiàn)的嚴(yán)格把握,任何微妙的光線(xiàn)變化都不容忽視,對(duì)逼真性、寫(xiě)實(shí)性有著近乎苛刻的重視;而中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)更加重視韻味的主觀(guān)表達(dá),如中國(guó)傳統(tǒng)水墨畫(huà),畫(huà)家可以不考慮光色等方面,更加注重以筆墨塑造形象,通過(guò)墨的濃淡干濕、線(xiàn)條的起承轉(zhuǎn)合、筆觸的輕重等抒發(fā)情感。如,《小蝌蚪找媽媽》就利用了傳統(tǒng)水墨畫(huà)元素,將游動(dòng)的小蝌蚪表現(xiàn)得淋漓盡致。

我國(guó)動(dòng)畫(huà)只有結(jié)合我國(guó)的傳統(tǒng)文化進(jìn)行探索,才能在世界動(dòng)畫(huà)舞臺(tái)上大放異彩,而中國(guó)傳統(tǒng)文化元素在動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)中的運(yùn)用更是大勢(shì)所趨。我國(guó)的動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)者只有充分、深入挖掘我國(guó)傳統(tǒng)文化的元素,并將其體現(xiàn)在動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)中,才能夠以更加形象和直觀(guān)的方式傳承、發(fā)揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化,并引領(lǐng)中國(guó)動(dòng)畫(huà)的發(fā)展。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的論文題目篇十七

中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深,經(jīng)歷了數(shù)千年的社會(huì)變遷,依然保持著其獨(dú)特的魅力與價(jià)值。針對(duì)傳統(tǒng)文化的論文應(yīng)該如何寫(xiě)呢?下面就跟大家分享!

通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)校開(kāi)設(shè)的《中華傳統(tǒng)文化講壇》我們學(xué)到了很多知識(shí),提高了自身的文化素養(yǎng)的意識(shí)。中華文化講壇是在著名學(xué)者乾泉及其負(fù)責(zé)的國(guó)家知識(shí)更新工程國(guó)學(xué)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)倡導(dǎo)下,由國(guó)家級(jí)文化教育學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)發(fā)起,以普及和弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為使命,以開(kāi)展中華文化學(xué)術(shù)研究、專(zhuān)家公益巡講、系列國(guó)學(xué)講座、中華文化產(chǎn)業(yè)整合和項(xiàng)目產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的公益性文化交流項(xiàng)目和資源平臺(tái)。

中華傳統(tǒng)文化包羅十分廣泛,內(nèi)涵極其豐富學(xué)習(xí),特別是蘊(yùn)含了豐富傳統(tǒng)哲學(xué),那些簡(jiǎn)短精悍的名言警句是古代閑人的人生智慧總結(jié),這些有助于我們走好人生的路途,有助提高個(gè)人思想道德修養(yǎng)。例如老子和孔子做人的道理與為人處事的原則給了我一個(gè)很好的思考空間。

古人沒(méi)有現(xiàn)代人的忙碌節(jié)奏,他們有更多的時(shí)間去思考人生思考未來(lái)思考那些我們現(xiàn)在可能覺(jué)得是瘋子似的問(wèn)題,他們之所以睿智,是因?yàn)樗麄儽任覀兏眯牡娜ビ^(guān)察了這個(gè)社會(huì),我們被更多世俗的東西蒙住了眼睛,我們被局限到了一個(gè)自己的小世界里,我們無(wú)法認(rèn)識(shí)更廣闊的天地。假如我們思考問(wèn)題只從自己出發(fā),那么看到的都是很短期,膚淺的利益。那么為社會(huì)為他人犧牲更是無(wú)從說(shuō)起。但是,如果把我們置于一個(gè)群體中,置身與我們大社會(huì),我們就不會(huì)過(guò)多的注重自我的感受和個(gè)人的得失了。

文化是生活,是力量,是尊嚴(yán),是靈魂,是信仰,是精神,是一切創(chuàng)新的源泉;弘揚(yáng)中華文化,是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。國(guó)學(xué)是中華文化的核心價(jià)值體系,是中華文化之根干和精華深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,堅(jiān)持“以人為本”,積極建構(gòu)社會(huì)主義和諧社會(huì)價(jià)值體系,正本清源、揚(yáng)清激濁、革故鼎新,積極探索現(xiàn)代國(guó)學(xué)教育、研究和普及新模式,傳承中華傳統(tǒng)美德和國(guó)學(xué)智慧,增強(qiáng)民族文化認(rèn)同和歷史自覺(jué)意識(shí),追本溯源,繼往開(kāi)來(lái),堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合,積極提升國(guó)民人文素養(yǎng)、創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力,打造中華民族精神家園。

為此,在國(guó)家有關(guān)部委會(huì)、國(guó)家智庫(kù)的大力支持下,由(教育部)中國(guó)智慧工程研究會(huì)、(文化部)中國(guó)傳統(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)、(人社部)國(guó)家知識(shí)更新工程國(guó)學(xué)項(xiàng)目組、ceic中國(guó)企業(yè)家投融資俱樂(lè)部、人文中國(guó)網(wǎng)、北京市勞動(dòng)人民文化宮、乾泉文化發(fā)展機(jī)構(gòu)、西岳書(shū)院等,在中華國(guó)學(xué)教育工程基礎(chǔ)上,聯(lián)合發(fā)起舉辦“中華文化講壇大師公益巡講暨西岳書(shū)院計(jì)劃”,成立大師公益巡講團(tuán)和相關(guān)專(zhuān)家課題組,按計(jì)劃深入全國(guó)各地市開(kāi)展中華國(guó)學(xué)教育工程國(guó)學(xué)志愿者行動(dòng)。

云“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神,這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神;以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神”。

中華文化講壇,秉承禮樂(lè)之文明,凝聚人文之力量,鑄就中國(guó)之精神,舉擎民族復(fù)興之大業(yè),攜手締造我中國(guó)夢(mèng)。

子曰“夫禮,先王以承天之道,以治人之情。故失之者死,得之者生。??故圣人以禮示之,故天下國(guó)家可得而正也”。“知樂(lè),則幾于知禮矣。禮樂(lè)皆得,謂之有德”。是故“禮之所興,眾之所治也;禮之所廢,眾之所亂也”。

夫子問(wèn)禮于老子,訪(fǎng)樂(lè)于萇弘,顛沛潦倒,知其不可而為之,躬行克己復(fù)禮之仁,周成和樂(lè)里仁之美,嘆望大同小康之愿??后世欷歔景仰不已矣。綜觀(guān)世事滄桑,禮之興廢,樂(lè)之和同,風(fēng)云變幻,損益失序,得失無(wú)度。于今,亟待禮聞之于天下,樂(lè)行之于天下,文化之于天下,近以資踐和諧之理想,遠(yuǎn)以繼創(chuàng)大同之中國(guó)。

禮儀三百,威儀三千,待其人然后行。嗟夫,借太廟之勝地,開(kāi)中華國(guó)學(xué)教育之工程,筑中華文化公益之講壇,以引鏘鏘鳳凰之鳴,以承皓皓禮樂(lè)之志,以固泱泱華夏之本,以啟淳淳國(guó)民之風(fēng),以養(yǎng)凜凜大義之氣,以明煌煌乾坤之德。

因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知,所以我們必須要學(xué)習(xí)前人的知識(shí)與智慧。那么我們學(xué)習(xí)的目的又是什么呢?學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化讓我的心開(kāi)朗了許多,就像突然遇見(jiàn)了太陽(yáng)。能夠提高自己的理論水平和道德修養(yǎng),有助于提高自己的水平。

1.學(xué)習(xí):學(xué)以致用,系統(tǒng)研修,終身學(xué)習(xí);。

2.生活:返璞歸真,休閑養(yǎng)生,綠色身心;。

3.顧問(wèn):擇吉避兇,預(yù)知未來(lái),調(diào)理運(yùn)程;。

4.情感:情感交友,婚姻家庭,心理咨詢(xún);。

5.工作:職業(yè)能力,團(tuán)隊(duì)角色,擇業(yè)定位;6.事業(yè):創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、管理咨詢(xún)、投資顧問(wèn)。

至尊——五岳獨(dú)尊,我們的學(xué)術(shù)追求;執(zhí)位至尊,君臨天下;。

奇絕——奇麗絕倫,我們的管理智慧;正合奇勝,醍醐灌頂;。

秀美——秀色美侖,我們的價(jià)值理念,魅惑秀色,美輪美奐;。

卓異——卓爾不群,我們的人格理想;蒼涼偉岸,雄健大雅;。

克峻——知難而進(jìn),我們的職業(yè)精神;冒險(xiǎn)勵(lì)志,克明峻德。

儒家學(xué)問(wèn)里有說(shuō):修身齊家治國(guó)平天下。一個(gè)人要想成才,那么首要的是修身-----修身養(yǎng)性!讀書(shū)可以修身,但是讀些怎樣的書(shū)?怎樣才算修身養(yǎng)性呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我自己懂的也不很多。但是學(xué)習(xí)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化,我們首先要把人做好了,才有資格談能力。一個(gè)品德低下的人即使學(xué)富五車(chē)也是徒勞。這樣的人于社會(huì)于他人也將是無(wú)所益處的。我們必須不斷學(xué)習(xí),以一顆真誠(chéng)虔誠(chéng)謙虛的心努力學(xué)習(xí)好我們炎黃子孫的文化精華,豐富自己,充實(shí)自己。將信息化為知識(shí)最終成為自己的智慧!我的心里漸漸有了一個(gè)較為清晰的方向,我知道自己以后應(yīng)該怎么更好地去學(xué)習(xí)。

特別喜歡《易經(jīng)》中的那句話(huà),“天行健,君子以自強(qiáng)不息”、“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”。經(jīng)常用這句話(huà)去勉勵(lì)自己,交給我們?cè)鯓尤プ鲆粋€(gè)人,做好一個(gè)強(qiáng)者、智者。我經(jīng)常在想如果一個(gè)人能做到這兩句就會(huì)是一個(gè)圣人,又想起溫在上任時(shí)說(shuō)的那兩句話(huà)來(lái)勉勵(lì)自己:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而摸索”。古有半部《論語(yǔ)》治天下,那么精深的文化隨便精研點(diǎn)就受用終生了。

現(xiàn)代的人多是浮躁的,甚至是一些研究古典文化的人也是如此,多想所有的人都去真的專(zhuān)心的去學(xué)習(xí)一些傳統(tǒng)文化,讓曠久的時(shí)間靜默的歷史浩瀚無(wú)聲的文化來(lái)安靜。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的論文題目篇十八

中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀(guān)念形態(tài)的總體表征,是指居住在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。學(xué)生是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)明天的太陽(yáng),在展望未來(lái)的同時(shí),也必須學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,只有在不忘記傳統(tǒng)文化的前提下,才會(huì)取得更大的進(jìn)步。

近日,我們通過(guò)對(duì)大中小學(xué)課本進(jìn)行了大量的收集后發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在大中小學(xué)課本中,傳統(tǒng)文化的分量和地位越來(lái)越重要。

中華民族是勤勞勇敢的民族,是聰明智慧的民族,是開(kāi)拓創(chuàng)新的民族經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的淘漉和歷史沉淀的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中華民族歷史的精彩濃縮,記錄風(fēng)雨,貯藏豐碑,凝結(jié)精魂,激勵(lì)后輩自從盤(pán)古開(kāi)天地后,中華各民族的祖先就在這片古老而遼闊的土地上繁衍生息,不僅創(chuàng)造了無(wú)窮無(wú)盡的物質(zhì)財(cái)富,而且創(chuàng)造了人類(lèi)文明史上獨(dú)具特色、燦爛輝煌的中華文化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是老祖宗的諄諄教誨,語(yǔ)重心長(zhǎng),句句箴言,滋潤(rùn)心田,教我做人;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的智慧之果,閃爍聰慧,展示魅力,開(kāi)啟腦力,啟迪子孫;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華五千年的文明陳釀,歷經(jīng)滄桑,遺存華章,哺育華夏,福及人類(lèi);中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是不斷增值的民族資本,璀璨奪目,點(diǎn)墨是金,亙古常青,價(jià)值永恒;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神家園,培育氣度,激勵(lì)自信,陶冶人格,塑造靈魂;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根,精深厚重,傳承文明,營(yíng)養(yǎng)無(wú)限,永屹世林。

(1)積累文化底蘊(yùn),培植創(chuàng)新的悟性和靈性語(yǔ)文教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察生活,體驗(yàn)生活情趣,在豐富生活閱歷中不斷積累文化底蘊(yùn);要在熟讀的基礎(chǔ)上,抓住有一定內(nèi)涵的詞句去感悟課文的整體美;要注意抓住課文耐人尋味處、意義深遠(yuǎn)點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生豐富的想象力去感悟課文的意境美、內(nèi)涵美,體驗(yàn)文化美感;要引導(dǎo)學(xué)生涵詠富有人情味和浪漫情調(diào)、詩(shī)情畫(huà)意的優(yōu)美詞句,領(lǐng)悟課文的藝術(shù)美、情感美,體驗(yàn)文化情趣,使學(xué)生的靈性和悟性如枝頭上的嫩芽在春雨沐浴中煥發(fā)生命活力。

在經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)化的沖擊下,功利主義思想泛濫,高職教育也難免受其影響,重實(shí)踐輕理論、重技能輕人文,以致于不少學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)的記憶日漸淡漠,人文知識(shí)幾乎一片空白“中國(guó)傳統(tǒng)文化概論”課的開(kāi)設(shè),為學(xué)生學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域以外的知識(shí)打開(kāi)了一扇窗戶(hù),在一定程度上彌補(bǔ)了學(xué)生人文知識(shí)方面的不足更重要的是,“中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)豐厚,典雅高貴,意境深遠(yuǎn)自然與社會(huì),形式與內(nèi)容,往往表現(xiàn)為高度、美妙的統(tǒng)一不只是具有映入眼簾的外在形式上的藝術(shù)之美,更可貴的是格調(diào)高雅、陶冶情操的主導(dǎo)精神閃爍其中”開(kāi)設(shè)“中國(guó)傳統(tǒng)文化概論”課,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和文化修養(yǎng),提高個(gè)人的文化品味大有裨益。

人文精神是對(duì)人的生存意義的關(guān)注,是對(duì)人的自由和全面發(fā)展的關(guān)注,是對(duì)人的終極關(guān)懷人文精神是人文素質(zhì)的核心內(nèi)容。

大學(xué)生具有許多的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),如敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng),樂(lè)于接受各種新思想、新觀(guān)念;關(guān)注時(shí)勢(shì),有較強(qiáng)的民主意識(shí);注重實(shí)踐,動(dòng)手能力強(qiáng),等等但是,在社會(huì)不良思潮的沖擊下,部分大學(xué)生人文精神缺失,缺少對(duì)人生的正確認(rèn)識(shí)和態(tài)度,缺少對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)民生的關(guān)愛(ài)因此,大學(xué)的素質(zhì)教育最重要的目的是培養(yǎng)學(xué)生的人文精神,中國(guó)傳統(tǒng)文化最鮮明的特征就是人文精神,從以人為本的理念出發(fā),儒家注重涵養(yǎng)“君子”品格,倡導(dǎo)“仁愛(ài)”精神;墨家主張“兼相愛(ài),交相利”;道家強(qiáng)調(diào)“無(wú)欲”、“無(wú)為”、“無(wú)爭(zhēng)”這些思想主張,提倡人與人和諧相處,互愛(ài)互助,蘊(yùn)涵了無(wú)盡的人文關(guān)懷,是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、塑造健全人格的珍貴資源。

我想必須經(jīng)過(guò)一番寒徹骨,中國(guó)傳統(tǒng)文化最終還是要發(fā)展成一個(gè)主流趨勢(shì),在將來(lái)的發(fā)展中地位變得越來(lái)越重要。那么我們?nèi)绾卧谶@股趨勢(shì)中更好的發(fā)展自我?《中華文化概論》中說(shuō)到:誦讀國(guó)學(xué)文化經(jīng)典應(yīng)是每一位中華兒女的必修課。

優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化可以培養(yǎng)良好品德,塑造健康人格國(guó)學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)涵著許許多多關(guān)于做人、做事、從政的道理,蘊(yùn)涵著許許多多關(guān)于理想、志向、氣概、胸襟、正氣、情操、奉獻(xiàn)、修身等哲理真理,只要少年兒童堅(jiān)持從小誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,他們的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)就會(huì)慢慢發(fā)生深刻的變化,他們就會(huì)逐漸變成知書(shū)達(dá)禮,積極向上,行為規(guī)范,品德良好,人格健康的好孩子、好學(xué)生、好公民、好人才。

總之,通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)文化經(jīng)典,讓學(xué)生切實(shí)打下扎實(shí)的文化功底,具有較好的人文素養(yǎng),不再使中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化出現(xiàn)斷層現(xiàn)象,真正實(shí)現(xiàn)中華民族文化的偉大復(fù)興!

[1]張岱年等主編,《中國(guó)文化概論》,出版社北京師范大學(xué)出版社,1994年。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的論文題目篇十九

而設(shè)計(jì)師并沒(méi)有死板地去照搬古代陶的圖象紋樣,而是采用了極具現(xiàn)代感的幾何圖案還有現(xiàn)代的編排形式,無(wú)形中將傳統(tǒng)的“陶藝”溶入到了現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)當(dāng)中來(lái)。

著名的人民大會(huì)堂澳門(mén)廳由王煒鈺設(shè)計(jì),他將我國(guó)古代園林設(shè)計(jì)中經(jīng)常用到的蓮池美玉,亭臺(tái)園榭,翠竹楊柳,奇山怪石,傳統(tǒng)形式的藻井式天花,統(tǒng)統(tǒng)巧妙的安放在現(xiàn)代化的室內(nèi),它既有中國(guó)古代園林中南方的秀麗、俊美,又有北方園林的莊重、華貴。

設(shè)計(jì)中大量運(yùn)用了傳統(tǒng)元素,并且將其巧妙地應(yīng)用在現(xiàn)代的室內(nèi)設(shè)計(jì)當(dāng)中,堪稱(chēng)古今結(jié)合的典范。

又比如現(xiàn)在涌現(xiàn)出的眾多仿明清室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的茶樓和餐廳,以及遍及北京城的各種古玩店等等。

這些說(shuō)明傳統(tǒng)文化中的外形在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中被廣泛應(yīng)用,現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)賦予傳統(tǒng)文化新的生命,傳統(tǒng)文化賦予現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)更深的內(nèi)涵,使其具有更加強(qiáng)烈的藝術(shù)氣息。

現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)講究以人為本,敬重自然的力量,并且在整體的布局和空間分割上強(qiáng)調(diào)“氣”的流通,通暢,經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)者還會(huì)把中國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)水理論應(yīng)用其中,并且風(fēng)水理論已經(jīng)開(kāi)始在西方建筑和設(shè)計(jì)中得到重視,這些都是傳統(tǒng)文化給與現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)包括其他設(shè)計(jì)理念上的巨大影響。

中國(guó)現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)在空間分割上任然沿用著古人留下的方式方法,比如屏風(fēng)、博古架、衣帽架、飛罩、魚(yú)缸、帷幕等極有傳統(tǒng)特色的分割器具還是被大量應(yīng)用。

人與環(huán)境的和諧與統(tǒng)一在室內(nèi)設(shè)計(jì)中從未被忽略,也在無(wú)形中印證了傳統(tǒng)文化中倡導(dǎo)的“天人合一,人與自然的和諧共生”的關(guān)系。

環(huán)保理念已經(jīng)成為室內(nèi)設(shè)計(jì)所應(yīng)遵循的又一準(zhǔn)則,現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)在材料的選用上恪守可以重復(fù)利用,能夠降解,以及污染小等有益于環(huán)境的原則,提倡利用自然無(wú)污染清潔材料,比如陽(yáng)光、風(fēng)、地?zé)岬取?/p>

現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展迅速,裝飾材料,設(shè)備設(shè)施,家具家電的更新?lián)Q代很快,設(shè)計(jì)者應(yīng)具有可持續(xù)發(fā)展的眼光,合理設(shè)計(jì)空間,堅(jiān)持環(huán)保材料至上,始終把握好人工環(huán)境與自然環(huán)境相協(xié)調(diào)的觀(guān)點(diǎn),動(dòng)態(tài)和可持續(xù)的發(fā)展觀(guān),即要求室內(nèi)設(shè)計(jì)者既考慮發(fā)展有更新可變的一面,又考慮到發(fā)展在能源、環(huán)境、土地、生態(tài)等方面的可持續(xù)性。

這些現(xiàn)代設(shè)計(jì)的理念無(wú)不是從傳統(tǒng)文化而來(lái)。

早在三千年前,老子在《道德經(jīng)》中寫(xiě)道:“道生一、一生二、二生三、三生萬(wàn)物。

”他認(rèn)為世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物均由道所生,所以世上的一切萬(wàn)物必須遵循道的規(guī)律,否則就會(huì)遭到懲罰。

而佛家創(chuàng)立的因果報(bào)應(yīng)和六道輪回學(xué)說(shuō),也就是教育人們要遵循客觀(guān)世界中存在的自然規(guī)律。

所以人必須保護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球上的生物,也就是保護(hù)人類(lèi)自己。

這與當(dāng)今的室內(nèi)設(shè)計(jì)理念不謀而合,從中看出現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)受其影響多么深遠(yuǎn)!

二、傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)“由繁入簡(jiǎn)”的啟示。

設(shè)計(jì)學(xué)是一個(gè)十分寬泛的學(xué)科范疇,包括裝潢設(shè)計(jì),裝飾設(shè)計(jì),景觀(guān)設(shè)計(jì),工業(yè)造型設(shè)計(jì),服裝設(shè)計(jì)等等。

設(shè)計(jì)學(xué)中有一句話(huà)叫做“添一筆容易,減一筆難”,其中的含義是指無(wú)論是何種類(lèi)型的設(shè)計(jì)也包括繪畫(huà)書(shū)法,都秉承“從簡(jiǎn)不從繁”的創(chuàng)作準(zhǔn)則。

崇尚運(yùn)用最少的設(shè)計(jì)語(yǔ)言或者設(shè)計(jì)元素,來(lái)表達(dá)最豐富最精彩的意境,就像是服裝設(shè)計(jì)并不是以服飾上的裝飾物的多少來(lái)判斷優(yōu)劣;平面海報(bào)的成功與否也不會(huì)由線(xiàn)條、圖形或者色彩的數(shù)量來(lái)決定;同樣室內(nèi)設(shè)計(jì)講究空間分割合理,空氣流通順暢,反對(duì)過(guò)多堆砌,過(guò)分裝修。

“從簡(jiǎn)不從繁”的創(chuàng)作準(zhǔn)則絕不是對(duì)細(xì)節(jié)表現(xiàn)的完全拋棄,相反它是對(duì)細(xì)節(jié)的高度概括和統(tǒng)一,甚至達(dá)到了“增一分則肥,減一分則瘦”的地步,對(duì)細(xì)節(jié)的要求驚人地苛刻。

其中蘊(yùn)含著中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精髓“此處無(wú)聲勝有聲”以及“惜字如金”,早在幾千年前《道德經(jīng)》中就有說(shuō)明:“有之以為利,無(wú)之以為用。

“可見(jiàn)”由繁入簡(jiǎn)”受到了中國(guó)傳統(tǒng)老話(huà)“冗繁削盡留空瘦”的影響。

社會(huì)在不斷進(jìn)步,文化科技更是發(fā)展迅速,室內(nèi)設(shè)計(jì)也在不斷的發(fā)生著變化,但是我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,傳統(tǒng)文化的影響始終存在于其中,無(wú)論室內(nèi)設(shè)計(jì)的未來(lái)將如何發(fā)展,傳統(tǒng)文化將永遠(yuǎn)相伴,也必將發(fā)揮其強(qiáng)大支撐和源泉作用,為室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展提供原動(dòng)力。

我相信,傳統(tǒng)文化對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的影響會(huì)始終存在,并且發(fā)揮更大作用。

參考文獻(xiàn)。

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[5]劉霏霏.中國(guó)傳統(tǒng)裝飾元素在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用研究.湖南大學(xué)碩士論文,中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),.

中國(guó)傳統(tǒng)文化的論文題目篇二十

傳統(tǒng)美德作為現(xiàn)代精神文化的重要基礎(chǔ),對(duì)于整個(gè)民族的發(fā)展都有著十分重要的意義,將傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代精神文明建設(shè)進(jìn)行有機(jī)幾何對(duì)于整個(gè)人類(lèi)精神文明建設(shè)工作均可以起到積極的效用。

中華民族傳統(tǒng)美德就是中華民族在千百年來(lái),在勞動(dòng)與社會(huì)交往的過(guò)程中累積的優(yōu)秀道德傳統(tǒng),這不僅是歷史上社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求,也是當(dāng)代社會(huì)前進(jìn)的重要推動(dòng)力量,中華民族的傳統(tǒng)美德主要包括以下幾個(gè)方面:

1.1崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。

從古到今,崇高的愛(ài)國(guó)主義精神都貫穿在我國(guó)傳統(tǒng)的文化道德之中,這也是傳統(tǒng)道德的核心內(nèi)容,如三國(guó)時(shí)諸葛亮的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、北宋范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的道德追求、明清顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的崇高思想、譚嗣同挽救國(guó)家的英勇獻(xiàn)身精神等,這些追求與行為都蘊(yùn)含著深深的愛(ài)國(guó)主義精神,這些精神共同構(gòu)成了愛(ài)國(guó)主義的寶貴思想。

1.2為民族、國(guó)家的奉獻(xiàn)精神。

在中華民族傳統(tǒng)倫理道德之中,十分注重個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與家庭之間的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感以集體、國(guó)家和民族的利益,如《詩(shī)經(jīng)》中的“夙夜在公”、“以公滅私,民其允懷”;《墨子》中的“舉公義”等等,都是強(qiáng)調(diào)為國(guó)家和民族利益犧牲個(gè)人利益的崇高理想,這種思想也是中華民族傳統(tǒng)道德以西方思想最大的區(qū)別。

1.3仁愛(ài)寬厚的人際關(guān)系。

中華民族的傳統(tǒng)美德強(qiáng)調(diào)仁者愛(ài)人的思想,孔子也將“仁”作為儒家思想的道德核心,“己欲立而立人、己欲達(dá)而達(dá)人”、“己所不欲,勿施于人”等思想都是“仁愛(ài)”的體現(xiàn);在墨家思想之中,也提出了“愛(ài)人無(wú)差”、“愛(ài)人若愛(ài)其身”的思想。這些思想對(duì)于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系都起著十分重要的意義。

1.4尊敬父母、尊老愛(ài)幼。

早在《尚書(shū)》之中,就提出了“義父、母慈、兇友、弟恭、子孝”的“五教”,孟子也提出了“父子有親、君臣有義、夫婦有別、長(zhǎng)幼有序、朋友有信”的思想,這些道德思想,除了維護(hù)封建等級(jí)思想的糟粕應(yīng)該拋棄之外,其他的思想對(duì)于改善人際關(guān)系,維護(hù)社會(huì)安定都有著十分積極的意義,這些思想依然是我們應(yīng)該遵循的傳統(tǒng)美德,實(shí)際上,在世界上的各個(gè)國(guó)家,隨處可見(jiàn)我國(guó)傳統(tǒng)倫理道德的積極作用。

1.5吃苦耐勞的精神。

儒家思想主張,在滿(mǎn)足物質(zhì)生活的前提之下,每個(gè)人都應(yīng)該有吃苦的思想以及向往理想的人格,“見(jiàn)利思義、見(jiàn)危授命”、“舍身成仁”、“臨財(cái)勿茍得,臨難勿茍免”等均是傳統(tǒng)道德吃苦耐勞精神的重要體現(xiàn),這些精神均凝聚成為中華民族獨(dú)特的民族品質(zhì)。

1.6尊師重教的精神。

教師是傳播文化的使者,每個(gè)人的發(fā)展都離不開(kāi)教師的諄諄教誨,在封建社會(huì)之中,幾乎每個(gè)人家庭的正廳都擺放著天地君親師位,將教師的地位與天地、皇帝和父母等同,尊師重教成為一種永恒的思想,也是傳統(tǒng)文化道德的重要組成部分。

1.7謙遜禮貌的精神。

“滿(mǎn)招損、謙受益”、“三人行,必有我?guī)熝伞保芏喑删妥咳坏臑槿硕家廊槐3种t遜禮貌的美德,他們善于學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,將目光集中在他人的閃光點(diǎn)之中,積極的向別人學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,如唐代的杜甫,其創(chuàng)造成就顯著,但是依然贊賞初唐四杰的成就,稱(chēng)贊李白“白也詩(shī)無(wú)敵、飄然思不窮”,稱(chēng)贊孟浩然“清詩(shī)句句盡堪傳”,這種尊重他人的行為準(zhǔn)則也構(gòu)成了中華民族傳統(tǒng)的文化美德。

1.8強(qiáng)調(diào)正身,為民執(zhí)法。

在封建社會(huì),雖然法律制度并不健全,但是卻有著公正執(zhí)法的精神,如“天子犯法與庶民同罪”,這便是公正執(zhí)法精神的重要體現(xiàn),魯迅也曾經(jīng)說(shuō)明:“自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有為民請(qǐng)命的人,也有舍身求法的人”,這也是中華民族的脊梁。在我國(guó)的轉(zhuǎn)型階段,弘揚(yáng)公正執(zhí)法的精神,嚴(yán)格的依照法律來(lái)辦事對(duì)于提升中華民族的文明有著十分積極的意義。

第一,處理好兩者之間的關(guān)系。

傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代精神文明有著密切的聯(lián)系,但是也有的區(qū)別,在歷史的變革下,兩者都是不斷發(fā)展的,為了促進(jìn)傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代精神文明建設(shè)的融合,必須要意識(shí)到兩者之間的聯(lián)系與不同,正確的處理兩者的關(guān)系,取精華、去糟粕。

第二,重視社會(huì)主義道德建設(shè)。

在現(xiàn)代社會(huì),思想道德建設(shè)受到了極大的重視,加強(qiáng)思想道德建設(shè)對(duì)于社會(huì)的發(fā)展以及人們生活水平的提升有著十分重要的意義,為了促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,必須要做好黨政干部建設(shè)工作,黨政干部需要意識(shí)到傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代精神文明建設(shè)之間的關(guān)系,全心全意為人民服務(wù)。

總而言之,中華民族的傳統(tǒng)美德對(duì)人類(lèi)文明進(jìn)程的建設(shè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),我們堅(jiān)信,只要正確的處理好傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代精神文明建設(shè)之間的關(guān)系,繼承中華民族思想道德的精華,吸收人類(lèi)文明的成果,定能夠全面的推進(jìn)現(xiàn)代化精神文明建設(shè)的發(fā)展。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的論文題目篇二十一

茶文化旅游作為一種新型的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),綠色無(wú)公害,符合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,通過(guò)對(duì)茶文化旅游業(yè)的研究,進(jìn)一步促進(jìn)了我國(guó)以旅游業(yè)為首的第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,為促進(jìn)我國(guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型優(yōu)化起了一定的促進(jìn)作用。我們以茶文化為基本載體,通過(guò)研究茶文化的歷史,出現(xiàn)的背景,以及在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)要求下茶文化如何順應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,進(jìn)一步提高人們對(duì)于茶文化的共識(shí)和認(rèn)知,促進(jìn)茶文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提高附加值,進(jìn)一步完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。

茶文化旅游業(yè);茶旅游;紐帶;茶經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。

中國(guó)是茶文化的故鄉(xiāng),茶文化的發(fā)展歷史悠久,早在4000多年前的中國(guó)古代茶文化就開(kāi)始出現(xiàn)了,以中國(guó)為茶文化的中心傳播到世界各地,尤其是歐洲地區(qū),茶文化在西方世界的傳播引發(fā)了人們對(duì)于飲茶和新的關(guān)于茶文化作品的認(rèn)知,從而加強(qiáng)了東西方世界的相互交流。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對(duì)于茶文化不斷深入的了解,人們對(duì)茶不僅僅局限于飲茶和加工茶的階段,他們可以通過(guò)茶聯(lián)想出關(guān)于飲茶的儀式和有關(guān)茶文化的文學(xué)作品。在茶文化旅游新的消費(fèi)方式下,我們自己應(yīng)該做的是提高我們對(duì)于茶文化消費(fèi)意識(shí)的提升和理解,從而進(jìn)一步對(duì)茶文化消費(fèi)產(chǎn)生熱情,為我們國(guó)家的健康,綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己應(yīng)該有的貢獻(xiàn)。

1.1茶文化旅游的概念。

茶文化旅游是以茶和茶文化為主題,以休息和娛樂(lè)為目的的娛樂(lè)性活動(dòng)方式,在這個(gè)新的旅游方式中,不僅拓寬了新型服務(wù)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)和功能,更重要的是以茶文化為元素的主題經(jīng)濟(jì)在如火如荼的展開(kāi)。

1.2茶文化旅游的類(lèi)型。

茶文化旅游包括物質(zhì)文化和精神文化兩個(gè)層面,物質(zhì)上的茶文化包括飲茶出現(xiàn)的消費(fèi)方式和飲茶儀式等,而精神上的包括人們?cè)谏詈蛯?shí)踐中對(duì)茶文化的不斷認(rèn)知,對(duì)有關(guān)茶文化的文學(xué)藝術(shù)的不斷創(chuàng)新和追求,這不僅對(duì)優(yōu)秀的茶文化生活有一定的促進(jìn)作用,而且有利于在中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)條件下推廣以茶經(jīng)濟(jì)為主題的特色服務(wù)業(yè)經(jīng)濟(jì)。中國(guó)是茶葉的故鄉(xiāng),茶的種類(lèi)相當(dāng)豐富,在我國(guó)廣西壯族自治區(qū),由于亞熱帶濕熱的氣候而孕育出優(yōu)質(zhì)的茶葉品種,再加上近幾年科技的研發(fā)使得優(yōu)質(zhì)的茶品種不斷出現(xiàn),茶葉不僅可以作為一種商品出售,而且茶園帶給人們的是一種觀(guān)光旅游的享受,人們通常喜歡親近大自然,去了解關(guān)于茶文化的悠久的歷史。標(biāo)準(zhǔn)化的茶文化田園風(fēng)光,不僅可以提供優(yōu)良的風(fēng)景觀(guān)光,而且給人一些關(guān)于茶文化歷史和種植技巧的一些知識(shí)。游客也可以親自采摘,管理,種植,近距離感受采茶的樂(lè)趣。

茶文化旅游是以茶文化為主題元素的一種新型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,在這種經(jīng)濟(jì)模式下通常是把文化和經(jīng)濟(jì)相互結(jié)合促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。茶文化旅游在社會(huì)發(fā)展中體現(xiàn)出了自己的價(jià)值。在18世紀(jì)時(shí),由于新航路的開(kāi)辟,加大了文化的相互融合和交流,以荷蘭為首的貿(mào)易主義者把東方國(guó)家的茶葉,瓷器等珍貴的奢侈品帶到了歐洲國(guó)家。很快,歐洲的各國(guó)的王室成員喜歡上這些珍貴的物品,他們把它作為一種財(cái)富和奢侈尊貴的象征。也引發(fā)了他們對(duì)于東方神秘世界的探索和征服的欲望,很快這個(gè)想法就得到了探險(xiǎn)家和一些王室成員的支持,在他們的幫助下,西方人開(kāi)始了著名的探險(xiǎn)活動(dòng),這才有了后來(lái)的探索大發(fā)現(xiàn),有了后來(lái)的工業(yè)革命,社會(huì)才有了巨大的進(jìn)步。

2.1茶文化旅游是社會(huì)發(fā)展的紐帶。

隨著茶文化旅游的不斷發(fā)展壯大,它已經(jīng)在社會(huì)發(fā)展中起到了紐帶作用。茶葉作為一個(gè)新型的禮品或者送給別人的紀(jì)念品而得到推崇,游客們希望自己買(mǎi)到的茶葉包裝好看,同時(shí)里面的茶葉質(zhì)量也很好,這就要求茶商們?cè)诓枞~的生產(chǎn)、加工、包裝的過(guò)程中不斷提高工藝和技術(shù)來(lái)達(dá)到質(zhì)量的要求。有人說(shuō),茶是中國(guó)的“國(guó)飲”,民間也有一句話(huà)說(shuō)得好,叫做柴米油鹽醬醋茶,說(shuō)明在古代的百姓們生活離不開(kāi)飲茶,同時(shí)也是生活必需品。茶通六藝,作為中國(guó)古代傳統(tǒng)文化的基本載體之一,它已經(jīng)成為文化交流的使者和文明的象征。作為我國(guó)茶文化最有名的地方桂林,每年都會(huì)有茶葉文化園開(kāi)放,這加強(qiáng)了桂林和世界其他地區(qū)的交流,也極大地推動(dòng)了桂林地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。

2.2茶文化旅游是社會(huì)發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力。

茶文化和旅游的關(guān)系相輔相成,互為一體。茶文化的發(fā)展促進(jìn)了旅游業(yè)的發(fā)展,旅游業(yè)的發(fā)展也離不開(kāi)茶文化的發(fā)展。在相互發(fā)展的過(guò)程中,以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),文化為舞臺(tái)而開(kāi)發(fā)的新型旅游經(jīng)濟(jì)讓我們知道了在經(jīng)濟(jì)生活中文化是其發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)然,以茶文化為主題元素的茶詩(shī),茶飲品,飲茶工具的出現(xiàn)也促使著商家不斷為其注入新的活力。在我國(guó)古代就已經(jīng)出現(xiàn)了關(guān)于茶元素的采茶詩(shī),通過(guò)采茶的活動(dòng),反映出詩(shī)人們向往田園風(fēng)光的意愿。同樣關(guān)于新的飲茶工具已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的茶壺和茶杯,人們通過(guò)增加一些復(fù)雜而有情趣的飲茶工藝流程,使茶文化更有內(nèi)涵和美感。飲茶的儀式的正規(guī)化反映出了一個(gè)地區(qū),甚至一個(gè)國(guó)家的文化習(xí)俗和客人的身份地位。所以,以茶文化發(fā)展的旅游業(yè)可以帶動(dòng)其相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn)。

2.3茶文化旅游是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)構(gòu)平臺(tái)。

茶文化旅游是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)構(gòu)平臺(tái),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)文化的發(fā)展,文化的發(fā)展需要經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來(lái)搭建平臺(tái)。雖然說(shuō)我國(guó)的茶文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展得很快,但是背后遺留出來(lái)的問(wèn)題卻很顯眼,由于我國(guó)的茶文化旅游業(yè)處于發(fā)展的起步階段,在許多茶葉的加工和出售方面存在許多的問(wèn)題。比如說(shuō)對(duì)于茶文化的宣傳力度不夠大,民眾對(duì)于茶文化的了解和參與程度不夠深,茶文化的旅游項(xiàng)目出現(xiàn)了一些問(wèn)題。

隨著經(jīng)濟(jì),政治,文化的不斷發(fā)展,人們也越來(lái)越追求陽(yáng)光,健康高尚的生活方式。在多元化的消費(fèi)市場(chǎng)中,人們的消費(fèi)心理和消費(fèi)欲望得到了不同程度的滿(mǎn)足,同時(shí)新的旅游消費(fèi)熱點(diǎn)也在如火如荼的出現(xiàn),這就要求我們消費(fèi)者在順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的條件下,必須在眾多的消費(fèi)領(lǐng)域當(dāng)中找到屬于自己的消費(fèi)方式和生活節(jié)奏。旅游業(yè)的重點(diǎn)是綠色消費(fèi),尤其是茶文化的旅游業(yè),其側(cè)重點(diǎn)是以茶文化的消費(fèi)方式引發(fā)的休閑娛樂(lè),旅游觀(guān)光等一系列的產(chǎn)業(yè)鏈的復(fù)興和崛起。

3.1政府推動(dòng),打造形象品牌。

作為政府部門(mén),在推動(dòng)茶文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,政府應(yīng)該在茶文化發(fā)展的過(guò)程中給予一定的資金和政策支持,對(duì)于茶文化等新興產(chǎn)業(yè)給予一定的貸款和優(yōu)惠。然而作為茶文化旅游的企業(yè)來(lái)說(shuō),第一步要做的就是樹(shù)立品牌和形象,茶文化的相關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量再好,沒(méi)有知名的品牌就沒(méi)有好的利潤(rùn)。所以企業(yè)應(yīng)該在提高茶文化產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí),加強(qiáng)樹(shù)立企業(yè)的品牌形象,這樣在消費(fèi)者的心里才會(huì)有一個(gè)好的消費(fèi)印象。

3.2營(yíng)造茶文化旅游氛圍,開(kāi)拓市場(chǎng)。

在茶文化的旅游中,企業(yè)為了吸引更多的消費(fèi)者會(huì)營(yíng)造出茶文化的旅游氛圍。在消費(fèi)者的眼中,茶不僅是一種飲品,它還是一種文化和藝術(shù),許多年以來(lái)文人騷客為茶文化的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。茶葉帶給我們的不僅僅是味覺(jué)上的享受,更重要的是給予我們精神上的安慰。同時(shí)我們應(yīng)該更多地開(kāi)拓國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng),在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,把茶文化旅游推向國(guó)際化,只有擁有了一定的國(guó)際市場(chǎng),我們?cè)诓栉幕陌l(fā)展過(guò)程中才能立于不敗之地。

3.3挖掘茶文化內(nèi)涵,科學(xué)創(chuàng)新。

知名的企業(yè)通過(guò)提高創(chuàng)新能力來(lái)挖掘茶文化的內(nèi)涵,同時(shí)吸引消費(fèi)者的注意。只有加強(qiáng)茶文化產(chǎn)品科研的投入和科技創(chuàng)新,這樣才會(huì)有新的品種和品牌的出現(xiàn)。大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新,我們應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),利用創(chuàng)新技術(shù)去提高茶文化的質(zhì)量和品牌。中國(guó)的茶道文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其主要的是茶具有多方面的功能,茶能提神養(yǎng)顏,加之文人墨客對(duì)茶道文化的敬仰和推崇,使得茶道文化增加了厚重的文化底蘊(yùn)。因此,這些文化因素需要在經(jīng)濟(jì)和科技的支撐下才能有所作為,有所發(fā)展。

茶文化發(fā)展要與時(shí)俱進(jìn),歷久彌新,這就要求我們?cè)诓栉幕陌l(fā)展過(guò)程中注重理性的消費(fèi)方式和合理的消費(fèi)習(xí)慣。消費(fèi)者是促進(jìn)茶文化生產(chǎn)的直接動(dòng)力。只有在生產(chǎn)和消費(fèi)的相結(jié)合的方式下,才能發(fā)展經(jīng)濟(jì)和促進(jìn)消費(fèi)。茶文化作為一種新型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,必然帶動(dòng)其相關(guān)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展,它在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人們生活水平提高的同時(shí)更多地帶給我們的是視覺(jué)上的享受和味覺(jué)上的快感。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的論文題目篇二十二

草書(shū)。

隸書(shū)篆書(shū)和行書(shū)五大類(lèi)。

正書(shū),也叫"楷書(shū)""真書(shū)",其特點(diǎn)是:形體方正,筆畫(huà)平直,可作楷模,所以得名,始于東漢??瑫?shū)的名家很多,如"歐體"(歐陽(yáng)詢(xún))、"虞體"(虞世南)、"顏體"(顏真卿)、"柳體"(柳公權(quán))、"趙體"(趙孟)等。

草書(shū),為書(shū)寫(xiě)便捷而產(chǎn)生的一種字體,始于漢初。

隸書(shū),也叫"隸字""古書(shū)",是在篆書(shū)基礎(chǔ)上,為適應(yīng)書(shū)寫(xiě)便捷的需要產(chǎn)生的字體。隸書(shū)的出現(xiàn),是古代文字與書(shū)法的一大變革。

篆書(shū),是大篆、小篆的統(tǒng)稱(chēng)。大篆指甲骨文、金文、籀文、六國(guó)文字,它們保存著古代象形文字的明顯特點(diǎn)。小篆也稱(chēng)"秦篆",在漢文字發(fā)展史上,它是大篆和隸、楷之間的過(guò)渡。

行書(shū),介于楷書(shū)、草書(shū)之間的一種字體。它是為彌補(bǔ)楷書(shū)的書(shū)寫(xiě)速度太慢和草書(shū)的難于辨認(rèn)而產(chǎn)生的,筆勢(shì)不像草書(shū)那樣潦草,也不要求像楷書(shū)那樣端正??ǘ嘤诓莘ǖ慕?行楷",草法多于楷法的叫"行草",行書(shū)始于漢末。

大篆、小篆、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū),這是漢字發(fā)展的幾個(gè)重要階段。不過(guò),作為書(shū)法藝術(shù),都保存下來(lái)并各自形成眾多的流派,出現(xiàn)了不少名家,擁有豐富多彩的藝術(shù)珍品。

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