學(xué)會(huì)信任自己，是走向成功的第一步，我們要堅(jiān)定自己的信心。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤的修正，保持語(yǔ)言的準(zhǔn)確性與規(guī)范性。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)教師自我介紹中文版篇一
各位考官：
您好！
我是xxxx大學(xué)成都學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)20xxxx屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。
xxxx大學(xué)是我國(guó)著名的英語(yǔ)人材培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'樂(lè)趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語(yǔ)教育事業(yè)，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺?！皩W(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語(yǔ)專業(yè)特點(diǎn)入手，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績(jī)良好。大二時(shí)以良好的成績(jī)通過(guò)了專業(yè)四級(jí)的考試，大三時(shí)又以良好的成績(jī)通過(guò)了四川外語(yǔ)學(xué)院專業(yè)六級(jí)考試，現(xiàn)在正積極備考全國(guó)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試。同時(shí)，我大量汲取課外的知識(shí)，閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時(shí)翻譯各種日常文稿，能用英語(yǔ)進(jìn)行流利的交流。對(duì)于第二外語(yǔ)法語(yǔ)也具備了一定的聽(tīng)說(shuō)能力。計(jì)算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學(xué)校組織的各種英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。
我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠(chéng)懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽，在各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷(xiāo)售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)！我的慧心、愛(ài)心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心！
英語(yǔ)教師自我介紹中文版篇二
大家好！我叫xxx，適應(yīng)么本科畢業(yè)生，學(xué)到是英語(yǔ)專業(yè)，從大學(xué)畢業(yè)后，我一直從事翻譯員的工作，可是我的理想是成為一名教師，我一直都想從事教育工作，但因?yàn)橐恍┨厥獾脑蛞恢蔽慈タ既〗處熧Y格證，這段時(shí)間才開(kāi)始準(zhǔn)備考取此證書(shū)。不過(guò)，我認(rèn)為，一個(gè)人的能力并非完全是由一紙證書(shū)來(lái)權(quán)衡的;同時(shí)，暫時(shí)還未取得教師資格證并不能說(shuō)明以后不會(huì)有。
我忠誠(chéng)地希望貴單位能夠給我一次任職的時(shí)機(jī)，讓我能夠在教育行業(yè)中干出一番事業(yè)！
各位考官早上好。我是xx師范學(xué)院英語(yǔ)系xxxx屆英語(yǔ)教育專業(yè)的一名研究生，名叫xxx，很快樂(lè)能有時(shí)機(jī)在此向各位考官學(xué)習(xí)！
我今天面試的'是貴校的xxx老師。我出生于教師家庭，對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對(duì)父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對(duì)所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
我期望：有一個(gè)適宜的平臺(tái)，用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘。
我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的開(kāi)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！
我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功！
謝謝大家！
英語(yǔ)教師自我介紹中文版篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)：
上午好！今天，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語(yǔ)老師，和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)”，由于水平有限，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
首先，非常感謝很多家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持，有時(shí)周末把那些沒(méi)有完成背書(shū)任務(wù)的同學(xué)留下，他們的家長(zhǎng)再忙也毫無(wú)怨言的一起陪同完成任務(wù)。有時(shí)作業(yè)完成不了電話通知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)能夠非常理解老師的良苦用心而來(lái)說(shuō)教自己的孩子等等。真的，我們老師有了你們的支持，哪怕一句肯定的話語(yǔ)，都會(huì)讓我們老師的心里很暖和，也會(huì)讓我們?cè)诮逃⒆拥墓ぷ髂軌蚋禹樌倪M(jìn)行。所以再次感謝你們對(duì)我工作的支持。在坐的很多同學(xué)的家長(zhǎng)對(duì)我并不陌生，經(jīng)過(guò)五年級(jí)一年的英語(yǔ)教學(xué)很多同學(xué)的程度都相對(duì)比較熟悉，看到六年級(jí)又有部分同學(xué)的成績(jī)有所提高，心里甚是高興，說(shuō)明家長(zhǎng)，學(xué)生自己，及老師各方的努力沒(méi)有白費(fèi)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，學(xué)生與學(xué)生之間也產(chǎn)生了一定的'差距。一些學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)盡頭足，課堂上積極思考，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)鞏固，形成了良性的循環(huán)的好勢(shì)頭。我在此為他們感到欣慰。其實(shí)還有部分學(xué)生處于中間層次，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學(xué)習(xí)的效率有因人而異，存在著個(gè)體差別。盡管他們平時(shí)不需要老師操太多的心，費(fèi)太大的力，但是我更希望你們能夠再上一個(gè)太階。
當(dāng)然，作為直接的知識(shí)傳授者，老師有著不可推卸的責(zé)任。在此我只是真誠(chéng)的呼吁我們的家長(zhǎng)配合學(xué)校，配合老師，讓我們共同努力來(lái)幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)。用一句時(shí)髦的話說(shuō)：我們要和孩子共同成長(zhǎng)，那么重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是幫助孩子進(jìn)步的一個(gè)好方法。
在此我給家長(zhǎng)的一些建議；
一、每大周回家時(shí)，讓孩子大聲讀讀課文給家長(zhǎng)聽(tīng)，我們要鼓勵(lì)孩子大聲的朗讀課文。
二、請(qǐng)大家在家里督促孩子保質(zhì)保量的完成英語(yǔ)作業(yè)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要總是到學(xué)校老師檢查過(guò)了，再去補(bǔ)作業(yè)，這樣你就比其他學(xué)生慢一步，那么一步慢你就會(huì)步步慢，結(jié)果你就會(huì)陷入總是在追趕別人的惡性循環(huán)中。所以在家中父母親的良好榜樣起著很大的作用。孩子一般自控力都相對(duì)較差，這時(shí)父母親對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，特別是行為，會(huì)極大的影響孩子，千萬(wàn)不能縱容自己的孩子說(shuō)不會(huì)，就任由他去，你讓孩子知道：今天，你花大時(shí)間去養(yǎng)成好習(xí)慣，明天，你就可以更好。今天，你偷懶一會(huì)，你明天的作業(yè)就會(huì)更多。累計(jì)下來(lái)，你就是欠債最多的人。孩子是每個(gè)家庭的重心和希望，有一位家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做”是啊，只要你多投入一點(diǎn)，相信你的孩子會(huì)給予你更多的回報(bào)！謝謝大家！
英語(yǔ)教師自我介紹中文版篇四
各位考官：
請(qǐng)?jiān)试S我在一分鐘內(nèi)自我介紹一下。我叫xx，畢業(yè)于師范大學(xué)英語(yǔ)系，現(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)考試。
我穩(wěn)重、踏實(shí)、勤奮，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，勤奮、好學(xué)，能夠服從上級(jí)的命令和指揮。在校期間，我積極參加各種活動(dòng)，連續(xù)三年擔(dān)任學(xué)習(xí)委員會(huì)委員。我有很強(qiáng)的商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作能力，并有短期的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
在課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生以自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式表達(dá)自己的。觀點(diǎn)和方法，因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)個(gè)性化的過(guò)程。每個(gè)人都應(yīng)該成為班上重要的思考者。我想成為一名真正意義上的好老師。我不是一個(gè)傳統(tǒng)的老師。我想在課堂上改革英語(yǔ)教學(xué)。我希望我能為改變英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀做點(diǎn)什么。
最后，我希望在英語(yǔ)教師的崗位上充分發(fā)揮我的專業(yè)知識(shí)，為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
每個(gè)考官都很好！
請(qǐng)?jiān)试S我在一分鐘內(nèi)自我介紹。我叫xx。我畢業(yè)于師范大學(xué)英語(yǔ)系。我現(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)口語(yǔ)六級(jí)考試。
本人性格穩(wěn)重，工作勤奮，吃苦耐勞，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，勤奮好學(xué)，能吃苦耐勞，能聽(tīng)命于上級(jí)。在校期間，他積極參加各種活動(dòng)。他連續(xù)三年成為學(xué)習(xí)委員會(huì)成員。他有很強(qiáng)的商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作能力，并具有良好的英語(yǔ)寫(xiě)作能力有過(guò)短期的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
在課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生以他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式表達(dá)他們的觀點(diǎn)和方法，因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)個(gè)性化的`過(guò)程。每個(gè)人在課堂上都應(yīng)該是一個(gè)重要的思考者，我想成為真正意義上的好老師。我不是一個(gè)傳統(tǒng)的老師。我想改革課堂上的英語(yǔ)教學(xué)我希望我能做些什么來(lái)改變英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀。
最后，我希望我能在我的英語(yǔ)教師工作中發(fā)揮我個(gè)人的專業(yè)才能，為教育做出貢獻(xiàn)。
英語(yǔ)教師自我介紹中文版篇五
你們好！今天能夠在這里參加招聘教師的面試，我感到非常高興，首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。
我是xxx號(hào)考生，碩士研究生畢業(yè)。從小我就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識(shí)，還要有出眾的能力。于是，在大學(xué)生活中，我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識(shí)，同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己作為一個(gè)教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過(guò)了教師課堂技能測(cè)試和普通話測(cè)試，并獲取了教師資格證書(shū)，具備了一個(gè)教師所需要的基本條件。
此外我還利用課余時(shí)間在兼職中小學(xué)課外輔導(dǎo)工作，這些社會(huì)經(jīng)歷使我的課堂教學(xué)能力得到很好的提升。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛(ài)心，我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。
今天站在這里，我懇請(qǐng)各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會(huì)，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過(guò)磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛(ài)心，熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢(mèng)想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。
我的介紹完畢。
謝謝大家。
英語(yǔ)教師自我介紹中文版篇六
早上好，我叫xx，這個(gè)班的新英語(yǔ)老師。非常高興見(jiàn)到各位！很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家交流。我希望我們能愉快交流并且度過(guò)開(kāi)心的一天。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我做簡(jiǎn)單的自我介紹。
我畢業(yè)于xx學(xué)校xx專業(yè)。在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和技能對(duì)于我的教學(xué)是必不可少的。因此在教學(xué)和班級(jí)管理方面有一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，我還很年輕，在今后的工作中很有可能犯一些錯(cuò)誤，希望大家能盡可能地給我一些建議。
在這里做一名老師很令人激動(dòng)。想了很久，認(rèn)為我還是適合這個(gè)職業(yè)的，因?yàn)槲业慕逃尘斑€有我的性格，最重要的是我喜歡孩子，喜歡這份工作。我認(rèn)為興趣是最好的老師，而且在今后的教學(xué)中我也會(huì)盡最大努力提高孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
在我的工作中，我會(huì)盡我最大的努力。我一直相信，努力工作就會(huì)有更多地機(jī)遇?；蛟S成為最好的有點(diǎn)困難，但是“盡我所能”總是能使我振作。成功或失敗并不是唯一的事情。只要我們做過(guò)了，我們就不會(huì)后悔。因此，“盡我所能”是我的座右銘。
我相信，我們也一定會(huì)相處得很好，我也真誠(chéng)地希望我們能夠成為好朋友。
我的介紹到此為止！謝謝！
英語(yǔ)教師自我介紹中文版篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家晚上好！我是xxx班的英語(yǔ)老師，相信有校訊通的家長(zhǎng)都知道我的名字了，在這里我再重申一下，這是我的名字和號(hào)碼以及教育網(wǎng)短號(hào)，如果有任何事情，非常歡迎各位家長(zhǎng)和我交流和溝通！下面我主要講一下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
為什么要把這塊內(nèi)容放在第一位呢？我認(rèn)為，不管是學(xué)生還是家長(zhǎng)，如果沒(méi)有意識(shí)到一門(mén)學(xué)科的重要性，那么他就不會(huì)去重視這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，結(jié)果可以相信，學(xué)好這門(mén)學(xué)科的概率就很小。英語(yǔ)學(xué)科，以前在小學(xué)是不做要求。但是去年開(kāi)始，英語(yǔ)學(xué)科已經(jīng)成為了主科，小學(xué)主科包括語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三門(mén)學(xué)科，而且小升初考試英語(yǔ)也是要考的。那么意味著什么，英語(yǔ)應(yīng)該得到各位家長(zhǎng)的重視，以后上了初中、高中、大學(xué)，英語(yǔ)都是非常重要的。就拿大學(xué)來(lái)講，不管你的子女以后學(xué)的是什么專業(yè)，英語(yǔ)都是必須考級(jí)的。所以我想說(shuō)的是，小學(xué)階段的英語(yǔ)正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，基礎(chǔ)打好了，以后學(xué)起來(lái)才能輕松。
在此，我首先把英語(yǔ)書(shū)的各個(gè)部分以及要求說(shuō)明一下。習(xí)英語(yǔ)離不開(kāi)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面。聽(tīng)，上課聽(tīng)老師，回家聽(tīng)錄音。每次作業(yè)我基本上都會(huì)布置聽(tīng)錄音跟讀的任務(wù)，也要求各位家長(zhǎng)簽字，請(qǐng)大家積極配合。英語(yǔ)課一個(gè)星期才3節(jié)，光靠上課的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們英語(yǔ)老師每個(gè)人5個(gè)班，想要每個(gè)學(xué)生去檢查去督促顯然是不可能的，所以還請(qǐng)各位家長(zhǎng)在家里積極配合。說(shuō)，在小學(xué)階段還是有一定的難度的。所以小學(xué)階段主要強(qiáng)調(diào)背誦，背的多了，英語(yǔ)自然會(huì)脫口而出的。我布置背誦的作業(yè)，也請(qǐng)家長(zhǎng)在家里積極配合，我在課堂上也會(huì)進(jìn)行全班背誦、分組背誦以及個(gè)別背誦的方式檢查。讀，在小學(xué)階段我認(rèn)為是最重要的'。多聽(tīng)多讀，英語(yǔ)才能學(xué)好。每天不管有沒(méi)有英語(yǔ)課，都應(yīng)該讓自己的子女堅(jiān)持每天讀15至30分鐘的英語(yǔ)。寫(xiě)，課本里要求書(shū)寫(xiě)的單詞句子要掌握。
1、上課紀(jì)律問(wèn)題（點(diǎn)名3次懲罰）
2、作業(yè)問(wèn)題（校訊通，監(jiān)督子女作業(yè)的人一定要知道作業(yè)。
3次以上考試扣分，請(qǐng)家長(zhǎng)配合檢查）
3、錯(cuò)題訂正問(wèn)題（錯(cuò)題一定要訂正好，尊重老師，也尊重自己的學(xué)習(xí)）
4、考試習(xí)慣問(wèn)題
5、習(xí)慣不好（作業(yè)忘帶、忘做、錯(cuò)題不訂正、考試題目做漏、不認(rèn)真、考試名字不寫(xiě)……）
1、重視英語(yǔ)，一起努力。
2、該簽字的一定要簽字。
3、盡量做到每天都讀英語(yǔ)十幾分鐘。
4、作業(yè)問(wèn)題（檢查作業(yè)是否完成、前面錯(cuò)題是不是訂正好、字跡清楚否、有沒(méi)有裝進(jìn)書(shū)包里……）
我們的目標(biāo)是公共的，為了孩子們的成長(zhǎng)，希望各位家長(zhǎng)和我們老師共同努力，為子女的明天奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
英語(yǔ)教師自我介紹中文版篇八
為一名體育教師，我深刻熟悉到體育人不怕辛勞不怕累，體育人做事膽大心細(xì)，體育人為人直爽、簡(jiǎn)單、豪放，體育人有拼搏奮斗的精神，下面是簡(jiǎn)短自我評(píng)價(jià)。
我作為體育人，除了有以上特點(diǎn)外，思維靈敏，點(diǎn)子新意多，善于思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)，有很強(qiáng)的創(chuàng)新思維。在校期間，擔(dān)任年級(jí)網(wǎng)絡(luò)部副部長(zhǎng)和學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)，做事認(rèn)真，責(zé)任心重，有很好的應(yīng)變能力和辦事效率，能及時(shí)按要求完成任務(wù)。是同學(xué)眼中的“萬(wàn)事通”，樂(lè)于助人，有很好的人緣關(guān)系。
在教育方法上我有自己的觀點(diǎn)——“兩個(gè)新”。一是創(chuàng)新，二是更新。創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法；更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，及時(shí)更新教學(xué)課件、教案，多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計(jì)劃實(shí)施最科學(xué)有效的教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量。
事業(yè)留我、感情留我、能力留我！
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英語(yǔ)教師自我介紹中文版篇九
(一)主修課程：精讀、口語(yǔ)、視聽(tīng)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、單證操作、英文外貿(mào)函電、商務(wù)英語(yǔ)。
(二)獲得證書(shū)：全國(guó)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)一級(jí)證書(shū)、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)。
(三)實(shí)踐情況：2015年暑假曾在自己家鄉(xiāng)幼兒園實(shí)踐、在校期間曾在朗訓(xùn)少兒英語(yǔ)見(jiàn)習(xí)、2014年7月到朗訓(xùn)少兒英語(yǔ)實(shí)習(xí)。
(四)個(gè)人優(yōu)勢(shì)：喜歡孩子，有耐心、善于溝通、具有較強(qiáng)的交際能力，喜歡思考、善于分析、適應(yīng)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于付出、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，專業(yè)能力較強(qiáng)。
(六)性格特征：性格外向，熱情積極，善于與人溝通能很快與別人建立溝通橋梁，工作認(rèn)真仔細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)。
(七)擇業(yè)意向：從事有關(guān)英語(yǔ)教育培訓(xùn)類(lèi)的職業(yè)，比如，幼兒英語(yǔ)教師等。
(一)背景：少兒教育市場(chǎng)這一產(chǎn)業(yè)所構(gòu)成的，是一個(gè)巨大的、永不衰敗的市場(chǎng)。中國(guó)每年有xxxx萬(wàn)以上新生兒出生，0-6歲的兒童有一億多，僅我國(guó)城市0-6歲兒童就有近xxxx萬(wàn)名，我國(guó)城市僅0-6歲兒童每年的教育性消費(fèi)就有數(shù)百億人民幣的規(guī)模，因此，我們完全可以斷定幼兒教育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)前景是非常廣闊的，它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代最有活力和意義的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。
這其中，少兒兒英語(yǔ)教育市場(chǎng)更是無(wú)限廣闊，在中國(guó)加入wto，2008年北京奧運(yùn)會(huì)，2010年上海世博會(huì)等英語(yǔ)利好因素的推動(dòng)之下，我國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)保持高速增長(zhǎng)，國(guó)外的知名教育機(jī)構(gòu)將會(huì)在一兩年之內(nèi)陸續(xù)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的少兒教育市場(chǎng)面臨著巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
數(shù)據(jù)顯示，在全國(guó)中等收入的家庭中，年均教育支出的52%主要用于英語(yǔ)培訓(xùn)。在一個(gè)中等規(guī)模、經(jīng)濟(jì)發(fā)展一般的城市中，年人均教育支出約為3000元，其中90%以上的家庭需要少兒英語(yǔ)培訓(xùn)，由此可見(jiàn)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)潛力之大不容忽視，此次對(duì)我國(guó)少兒英語(yǔ)教育市場(chǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，以此來(lái)發(fā)掘其無(wú)限的潛力。
(二)在少兒英語(yǔ)培訓(xùn)開(kāi)展英語(yǔ)教育的意義和價(jià)值：
1、塑造聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)的器官，幫助幼兒建立初步的英語(yǔ)語(yǔ)感，增長(zhǎng)他們的語(yǔ)言敏感性。
2、培養(yǎng)少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的初步興趣，提高運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交往的積極性。
3、通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)引導(dǎo)幼兒感悟文化多元化，學(xué)習(xí)尊重、欣賞與理解。
4、學(xué)習(xí)傾聽(tīng)，建立同理心，培養(yǎng)出初步的助人意識(shí)和品格習(xí)性。
近期，某電臺(tái)記者針對(duì)國(guó)內(nèi)少兒英語(yǔ)教育行業(yè)的師資情況做了相應(yīng)的調(diào)查。調(diào)差發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)師資培訓(xùn)整體數(shù)量存在嚴(yán)重不足，平均600個(gè)學(xué)生才能分到一個(gè)老師，少兒英語(yǔ)師資短缺，不僅困擾一些小學(xué)和幼兒園，在一些英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)便顯得也十分明顯。同時(shí)，缺乏專業(yè)化訓(xùn)練，教學(xué)方法僵化等問(wèn)題是的少兒教育存在巨大質(zhì)量隱患，不少機(jī)構(gòu)開(kāi)出年薪10萬(wàn)的誘人條件卻依然招不上人這個(gè)行業(yè)人才缺口巨大。
(四)目前對(duì)少兒英語(yǔ)教師的職業(yè)能力要求。
教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣，對(duì)幼兒起著潛移默化的作用，擔(dān)任幼兒語(yǔ)言啟蒙任務(wù)的教師的作用更是不容小覷的，本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé)的態(tài)度，很多學(xué)校和英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)幼兒教員的素質(zhì)和職業(yè)要求都是非常嚴(yán)格的。
1、職業(yè)道德要求，要具備杰出的道德修養(yǎng)，起先需要的是要有充足定見(jiàn)的熏陶，它包括作為一名幼兒教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。而作為一名與時(shí)俱進(jìn)的幼兒教師，我想還應(yīng)該主動(dòng)去了解幼兒教育相關(guān)的法律、法規(guī)、政策，化被動(dòng)的服從，為主動(dòng)的理解規(guī)范自己的職業(yè)行為。與此同時(shí)，提高職業(yè)道德修養(yǎng)。其次，具有積極、健康、向上的心里也尤為重要，杰出的心理有助于我們?cè)诂嵥榧?xì)微的工作上，正確的把握自身言行，做好學(xué)生的模范。
2、專業(yè)知識(shí)要求，扎實(shí)的英文功底，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，杜絕閉門(mén)學(xué)車(chē)，要精通英語(yǔ)教學(xué)方法，不斷雪球新的教學(xué)點(diǎn)，新的進(jìn)步。
3、個(gè)人能力要求，要自信、自尊，要有良好的自我形象和個(gè)性品質(zhì)，要有愛(ài)心和童心，因?yàn)橥氖墙處熗ㄍ總€(gè)孩子心靈世界的橋梁，要有較強(qiáng)的溝通能力。教師要用語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式表示關(guān)注，接受和鼓勵(lì)幼兒的談話，要有較強(qiáng)的組織教育活動(dòng)的能力和自學(xué)能力。
英語(yǔ)教師自我介紹中文版篇十
我是武國(guó)民，畢業(yè)于哈爾濱體育學(xué)院，于20xx年到大興農(nóng)場(chǎng)學(xué)校任小學(xué)體育教師，我的特長(zhǎng)是田徑訓(xùn)練、花樣跳繩，輪滑。同時(shí)我也能歌善舞，在學(xué)校我經(jīng)常帶領(lǐng)孩子參加文藝活動(dòng)，編排舞蹈。今年還在學(xué)校編排了大課間的搏擊操和健美操，受到廣大師生的好評(píng)。在這一年里我收獲滿滿，參加了學(xué)校組織的青年教師素養(yǎng)大賽、同課異構(gòu)活動(dòng)、說(shuō)講評(píng)團(tuán)隊(duì)比賽，還有我校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)我也出力不少。通過(guò)這些活動(dòng)是我業(yè)務(wù)能力得到了很大的提升，一分耕耘一分收獲。我希望在大興這片土地上能拼出自己的一片天，我的人生格言是：付出也是一種享受。
英語(yǔ)教師自我介紹中文版篇十一
各位尊敬的考官，大家好。
今天能在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸，同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面簡(jiǎn)單自我介紹一下我的基本情況。
我叫***，現(xiàn)年**歲，*族，**文化，平時(shí)我喜歡看書(shū)和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開(kāi)朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對(duì)生活充滿信心。我曾經(jīng)在**工作，在公司里先后在不同的崗位工作過(guò)，開(kāi)始我從事**工作，隨后因公司需要到**，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的'成績(jī)，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。通過(guò)一年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。
所以我參加了這次體育教師考試并報(bào)考了**，如果這次能考上，我相信自己能夠在**中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。
體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求體育教師要為人民、為國(guó)家服務(wù)，雷鋒曾這樣說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這就是我對(duì)體育教師認(rèn)知的最好詮釋。所以，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。
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英語(yǔ)教師自我介紹中文版篇十二
各位尊敬的考官，早上好：
今天能在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸，同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，x族，大專文化，平時(shí)我喜歡看書(shū)和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開(kāi)朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對(duì)生活充滿信心。我曾經(jīng)在xx工作，在公司里先后在不同的崗位工作過(guò)，開(kāi)始我從事xx工作，隨后因公司需要到xx，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。加入體育教師的行列是我多年以來(lái)的一個(gè)強(qiáng)烈愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺(jué)到我的工作熱情一直沒(méi)有被激發(fā)到最高，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得體育教師是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我報(bào)考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試并報(bào)考了xx，如果這次能考上，我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求體育教師要為人民、為國(guó)家服務(wù)，雷鋒曾這樣說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這就是我對(duì)體育教師認(rèn)知的最好詮釋。所以，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。
#拓展知識(shí)#。
一，我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是生物技術(shù)，通過(guò)對(duì)生物類(lèi)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我將來(lái)就學(xué)生學(xué)習(xí)生物方面所遇到的問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。
二，大學(xué)期間，我積極參與社會(huì)教學(xué)實(shí)踐，陽(yáng)光支教，教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)為我提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我有機(jī)會(huì)將理論和實(shí)踐結(jié)合，可以從容的對(duì)課堂上發(fā)生的任何問(wèn)題隨機(jī)應(yīng)變。
三、通過(guò)對(duì)教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對(duì)教師又有了更深層次的認(rèn)識(shí)，并有幸通過(guò)今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過(guò)此次面試，那么我將以實(shí)際行動(dòng)將人師表敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神踐行貫徹到底。即使我沒(méi)有通過(guò)，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。今天，我所要講的內(nèi)容選自人教版高中生物必修一xxxx，下面開(kāi)始我的授課環(huán)節(jié)。
英語(yǔ)教師自我介紹中文版篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
很高興有機(jī)會(huì)可以參加這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語(yǔ)專業(yè)。
畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語(yǔ)教育工作。致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的`師生情感，利用英語(yǔ)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與英語(yǔ)活動(dòng)。在英語(yǔ)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。
自從教以來(lái)，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，20xx年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范?？茖W(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn)，聆聽(tīng)名家教誨，和來(lái)自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了“學(xué)高為師，身正為范。”的道理我認(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛(ài)教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師失望！
做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹(shù)立榜樣，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者最后，我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝！
英語(yǔ)教師自我介紹中文版篇十四
首先，請(qǐng)?jiān)试S我表示最大的感謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)接受采訪。我希望我今天能做一個(gè)很好的表現(xiàn)，我會(huì)盡全力為這次采訪做準(zhǔn)備。
我的名字是××××××，25年，從泥蘭江師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，我獲得了英語(yǔ)八級(jí)專業(yè)證書(shū)（英語(yǔ)專業(yè)考試）和英語(yǔ)老師資格證書(shū)。也許我在這個(gè)地方的情況是不太可能的，畢業(yè)后因?yàn)閭€(gè)人興趣我去了黑龍江大學(xué)研究生院歷史上的專業(yè)。
我是外向和開(kāi)放的。在業(yè)余時(shí)間，我有廣泛的興趣。如閱讀，上網(wǎng)沖浪，聽(tīng)音樂(lè)。我非常喜歡孩子。我認(rèn)為孩子是活躍，無(wú)辜和純潔的。與他們，我覺(jué)得很輕松，愉快和年輕。因此，我從一年的工作經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了很多。
如果你的縣給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我通過(guò)面試，盡可能多的老師團(tuán)隊(duì)成員，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力為自己的力量貢獻(xiàn)教育，永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于人類(lèi)靈魂工程師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
英語(yǔ)教師自我介紹中文版篇十五
我叫呂東梅，女，1975年12月出生，1994年畢業(yè)于平頂山師范學(xué)校普師專業(yè)。
中學(xué)一級(jí)教師，本科文憑。
從教來(lái)，我一直站在教育工作的最前沿，從事英語(yǔ)教學(xué)工作。
我對(duì)英語(yǔ)情有獨(dú)鐘，我愛(ài)說(shuō)愛(ài)用英語(yǔ)。
生動(dòng)活波的英語(yǔ)課堂是展現(xiàn)我人生風(fēng)采的陣地。
我在1994—20xx年在夏李鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)教初中畢業(yè)班英語(yǔ)，年年成績(jī)都很拔尖。
20xx年至今在夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教小學(xué)五六級(jí)的英語(yǔ)。
去年我在“國(guó)培計(jì)劃—中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”這項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jī)，獲得了“北京大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號(hào)。
我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤學(xué)上進(jìn)。
基礎(chǔ)教育改革實(shí)施以來(lái)，我積極投入到新課程改革的工作之中，在課改方面進(jìn)行探究，反思，并取得了可喜的成效，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
我制作的課件被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀課件。
我多次獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師，縣骨干教師的稱號(hào)，我擔(dān)任著我校英語(yǔ)組組長(zhǎng)，是我校的英語(yǔ)學(xué)科帶頭人。
“把書(shū)較薄，把學(xué)生教活”是我的座右銘。
我認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)的.老師應(yīng)該是學(xué)習(xí)型，研究型的老師。
要善于接受新事物，合理利用新科技，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的新型人才。
新課改進(jìn)行以來(lái)，為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我經(jīng)常參加市，縣的各級(jí)課改培訓(xùn)。
利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等與課改相關(guān)的書(shū)，并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好的應(yīng)用到了自己的課堂上。
在參加課改期間，我以新的課程觀，新的教學(xué)觀，新的學(xué)生觀，新的發(fā)展觀來(lái)看待學(xué)生，細(xì)致備課，備教材，備學(xué)情。
在教學(xué)中不斷探索新的授課形式，采用探究式教學(xué)法，讓學(xué)生自己去探索，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念，教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)手段上有新突破。
使教與學(xué)成為一種新型的互動(dòng)關(guān)系，教師和學(xué)生是合作伙伴，在平等，愉快，和諧的氣氛中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。
英語(yǔ)教師自我介紹中文版篇十六
尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！
我叫…，是…20xx級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生，今天我要應(yīng)聘的 是貴校英語(yǔ)教師這一光榮的職位。
懷著對(duì)教師這一職業(yè)的無(wú)限崇敬和熱愛(ài)我走進(jìn)了…，大學(xué)四 年，我一直以“…”這八個(gè)字來(lái)不斷地鞭策自己。思想上，我積極 進(jìn)取，不斷向黨組織靠攏，在大二即被發(fā)展成為預(yù)備黨員，現(xiàn)在也很 榮幸的成為一名光榮的中共黨員。
在校期間，我多次獲得“一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金” ，在大三時(shí)獲得了 “國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金” 。在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)、英語(yǔ) 演講比賽中獲得了校級(jí)二等獎(jiǎng)。 當(dāng)然， 要想成為一名合格的人民教師， 還必須不斷地提高自己的師范生技能。
因此， 我積極地參加各種相關(guān) 活動(dòng)，獲得了“健康杯”演講比賽校、院一等獎(jiǎng) ， “五四杯”演講比 賽?！叭泉?jiǎng)” 、院“一等獎(jiǎng)” 的好成績(jī)，同時(shí)我也注重對(duì)自己表達(dá) 能力的培養(yǎng)，在入學(xué)前兩年，我多次主持學(xué)院活動(dòng)，并擔(dān)任了三屆迎 新晚會(huì)的主持人。
在學(xué)習(xí)的同時(shí)， 我也加強(qiáng)對(duì)自身能力的鍛煉， 一直擔(dān)任學(xué)院的學(xué) 生干部， 從大一時(shí)的一名干事到大二時(shí)的文娛部副部長(zhǎng)再到后來(lái)的學(xué) 院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)生書(shū)記， 三年的學(xué)生工作培養(yǎng)了我吃苦耐勞、 樂(lè)于 奉獻(xiàn)的精神。
在我校本科教學(xué)評(píng)估中，我有幸作為全校 15 名學(xué)生代 表之一參加了教學(xué)評(píng)估學(xué)生座談會(huì)，并與湖南省十大名師之一的… 進(jìn)行了交流， 09 年，我也很幸運(yùn)的被學(xué)校選派參加了科協(xié)年會(huì)領(lǐng)導(dǎo) 與高校大學(xué)生見(jiàn)面會(huì)。20xx年我又參加了重慶市主要領(lǐng)導(dǎo)與高校大 學(xué)生的見(jiàn)面會(huì)。
這些難忘的經(jīng)歷讓我在領(lǐng)略大師的風(fēng)采的同時(shí)， 也鞭 策我不斷拼搏。
現(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是我一直夢(mèng) 寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛(ài) 的教育事業(yè)中去，經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，我相信我已具備了走上教師崗位 的條件！同時(shí)，我也知道貴校嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，團(tuán)結(jié)向上，桃李滿園，因此， 我真誠(chéng)的希望能夠到貴校實(shí)現(xiàn)我教書(shū)育人的人生理想！ 謝謝！
英語(yǔ)教師自我介紹中文版篇十七
我叫xxx，女，1975年12月出生，1994年畢業(yè)于平頂山師范學(xué)校普師專業(yè)。
中學(xué)一級(jí)教師，本科文憑。
從教17年來(lái)，我一直站在教育工作的最前沿，從事英語(yǔ)教學(xué)工作。
我對(duì)英語(yǔ)情有獨(dú)鐘，我愛(ài)說(shuō)愛(ài)用英語(yǔ)。
生動(dòng)活波的英語(yǔ)課堂是展現(xiàn)我人生風(fēng)采的陣地。
我在1994—2006年在夏李鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)教初中畢業(yè)班英語(yǔ)12年，年年成績(jī)都很拔尖。
2006年至今在夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教小學(xué)五六級(jí)的.英語(yǔ)。
去年我在“國(guó)培計(jì)劃—中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”這項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jī)，獲得了“北京大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號(hào)。
我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤學(xué)上進(jìn)。
基礎(chǔ)教育改革實(shí)施以來(lái)，我積極投入到新課程改革的工作之中，在課改方面進(jìn)行探究，反思，并取得了可喜的成效，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
我制作的課件被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀課件。
我多次獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師，縣骨干教師的稱號(hào)，我擔(dān)任著我校英語(yǔ)組組長(zhǎng)，是我校的英語(yǔ)學(xué)科帶頭人。
“把書(shū)較薄，把學(xué)生教活”是我的座右銘。
我認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)的老師應(yīng)該是學(xué)習(xí)型，研究型的老師。
要善于接受新事物，合理利用新科技，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的新型人才。
新課改進(jìn)行以來(lái)，為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我經(jīng)常參加市，縣的各級(jí)課改培訓(xùn)。
利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等與課改相關(guān)的書(shū)，并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好的應(yīng)用到了自己的課堂上。
在參加課改期間，我以新的課程觀，新的教學(xué)觀，新的學(xué)生觀，新的發(fā)展觀來(lái)看待學(xué)生，細(xì)致備課，備教材，備學(xué)情。
在教學(xué)中不斷探索新的授課形式，采用探究式教學(xué)法，讓學(xué)生自己去探索，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念，教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)手段上有新突破。
使教與學(xué)成為一種新型的互動(dòng)關(guān)系，教師和學(xué)生是合作伙伴，在平等，愉快，和諧的氣氛中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。
英語(yǔ)教師自我介紹中文版篇十八
我叫韓梅梅，畢業(yè)于師范大學(xué)英語(yǔ)系專業(yè)，現(xiàn)在已過(guò)口語(yǔ)等級(jí)六級(jí)水平。
本人穩(wěn)重，工作踏實(shí)勤奮，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，好學(xué)，能吃苦耐勞，能夠服從上級(jí)的命令聽(tīng)從指揮。在校期間積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，連續(xù)三年當(dāng)任學(xué)習(xí)委員，商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作能力強(qiáng)，有過(guò)短暫的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
在課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的意見(jiàn)和方法以其英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)習(xí)是一種個(gè)性化的`過(guò)程。每個(gè)人都應(yīng)該成為重要的思想家班上，我想成為一個(gè)好老師在其真正意義上的。我不是傳統(tǒng)的教師。我想在我的課堂英語(yǔ)教學(xué)改革。希望我能做點(diǎn)什么來(lái)改變現(xiàn)狀的英語(yǔ)教學(xué)。
最后我希望在英語(yǔ)教師的崗位上發(fā)揮個(gè)人的專業(yè)特長(zhǎng)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
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