教育是一種有意識地引導(dǎo)和培養(yǎng)人的思維、情感和行為的活動。如何使文章更具有感染力？讓我們一起來研究一下。以下是社會名流推薦的讀書筆記，希望對大家有所啟發(fā)。
商務(wù)英語論文題目篇一
由于商務(wù)英語涉及到各個領(lǐng)域，又具有不同的語言環(huán)境，使商務(wù)英語翻譯需要對專業(yè)詞匯進行精準的運用，在翻譯工作中涉及到大量的商務(wù)英語專用詞匯、具有商務(wù)英語含義的普通詞匯和商務(wù)新詞縮略詞等。商務(wù)英語的專業(yè)詞匯量較大，且都帶有詞義比較專一的特點。例如：freeonboard（離岸價格），shipmenttracking（貨物跟蹤）等，這就要求翻譯人員要掌握大量的專業(yè)詞匯和民族、地理環(huán)境、風土人情、歷史習俗等方面的文化差異，要掌握和了解平時較熟悉的詞語在特定商務(wù)活動中的特定含義，盡量減少在商務(wù)英語翻譯工作中出現(xiàn)的錯誤。例如：代表流行的、通俗的、受歡迎的含義的popular一詞，在商務(wù)英語的語言環(huán)境下，就應(yīng)該翻譯成“暢銷”一詞更為適合。
在國際商務(wù)貿(mào)易交流活動中是非常講究時間和效率的，雙方的合作交流活動在注重商務(wù)禮儀的前提下，商務(wù)英語翻譯必須要做到簡潔得體、能夠熟練準確地表達人們要表達的內(nèi)容，準確無誤地接收到對方表達的正確意思，并簡潔地用語言和文字表述出來。為了較為準確地、簡潔地表述所要陳述的內(nèi)容，在國際商務(wù)貿(mào)易交流活動中經(jīng)常使用被動語態(tài)和祈使句、非謂語動詞、情態(tài)動詞等。
3、商務(wù)英語術(shù)語意義具體完整。
由于世界各國存在語言、民族、地理環(huán)境、風土人情、歷史習俗等方面的文化差異，在國際貿(mào)易的商務(wù)交流活動中，要求商務(wù)英語翻譯要能夠準確熟練地掌握和運用專業(yè)術(shù)語，最大限度地保證商務(wù)活動翻譯內(nèi)容的準確性，要結(jié)合不同地區(qū)的民族、地理環(huán)境、風土人情、歷史習俗等方面的文化差異，要把專業(yè)術(shù)語的意義表述得具體完整，使聽者能夠準確無誤地接受到對方所表述的完整意思，確保商務(wù)活動公平、快捷、有序的開展。
1、受文化差異影響導(dǎo)致語用精確性較差。
由于受各國文化差異的影響，世界上各個國家、各個民族的語言表達習慣和詞匯體系都是不同的，漢語和英語在語言表達習慣和詞匯體系方面存在著較大的差別。在國際貿(mào)易的商務(wù)活動中，雙方交流人員在邀請、稱呼、問候等環(huán)節(jié)的語言交流都存在差異。例如，當你成功地幫助了一個人或完成一項艱巨的任務(wù)，對方向你表示感謝時，中國人經(jīng)?；卮稹安挥弥x”或“不客氣”，但在西方的英語中卻使用“youarewelcome”來回答。中國作為古老的文明國家，人們受古代傳統(tǒng)的文化影響較深，在語言交流時，經(jīng)常表現(xiàn)出謙虛、委婉，經(jīng)常使用一些模糊性詞語來表達要說的意思，這就造成了在國際貿(mào)易的商務(wù)活動中由于語用精確性較差，直接影響到我們所要表達的真實意思。
2、詞匯的翻譯缺乏準確性。
由于受東西方文化較大差異的影響，一些英語在翻譯成漢語時很難表達出英語的完整含義，而一些漢語在翻譯成英語時也出現(xiàn)了很難表達出漢語的完整意思，造成了詞匯在翻譯時缺乏準確性的這一現(xiàn)實問題。例如，英語“deskcopy”一詞，原始的完整的意思是“向作者贈送樣書，表示感謝”，而翻譯成中文后，就直譯成“贈書”，沒能完全表達出該詞匯的完整意思。在國際貿(mào)易的商務(wù)英語翻譯中，還經(jīng)常會遇到中英文都有的單詞，但由于歷史文化的不同，詞語在表達意思上卻存在較大的差別，給翻譯工作造成較大的困難。例如，“龍”是中華民族精神的象征，它代表著權(quán)力、力量和吉祥，古代皇帝被稱之為“真龍?zhí)熳印?，中華民族被稱之為“炎黃子孫、龍的傳人”。把“龍”譯成英語就是“dragon”，而“dragon”在英語中表示恐怖的妖怪和怪物，是貶義詞。
3、句式的翻譯經(jīng)常出現(xiàn)偏差和錯位。
中華民族是東方文化的代表，東方文化非常注重形象思維，而西方國家則比較注重抽象思維，東西方文化的差異直接造成了英語句式翻譯會經(jīng)常出現(xiàn)偏差和錯位。英語句式的邏輯性較強，重視句式的完整性，使用的人稱非常少，在客觀事物的描述上非常重視，這就使我們在商務(wù)英語翻譯時會經(jīng)?？吹酱罅康谋粍泳涫?。漢語語句的特點是信息表達的完整性，講究悟性和意會，對語法的應(yīng)用較少。由于英語和漢語歷史文化背景的不同，在商務(wù)英語翻譯時，句式的翻譯經(jīng)常會出現(xiàn)偏差和錯位，大大增加了商務(wù)英語翻譯的難度。
由于世界各國存在語言、民族、地理環(huán)境、風土人情、歷史習俗等方面的文化差異，有些我們了解掌握，有些我們并不了解，這就造成了由于跨文化因素的影響，使我們要表達的意思在另一種文化背景下翻譯出來的結(jié)果卻完全不同，造成了相互的矛盾，使商業(yè)活動無法正常地開展，制約了國際貿(mào)易的發(fā)展。因此，只有正確了解和充分掌握交際雙方的歷史文化背景和風俗習慣，了解他們的價值觀和人生觀，才能把要表達的意思完整地翻譯出來。只有注重培養(yǎng)商務(wù)英語翻譯跨文化翻譯的意識，才能較好地解決商務(wù)英語翻譯中跨文化交際中出現(xiàn)的問題，實現(xiàn)商務(wù)英語翻譯的準確性，有效地促進我國國際貿(mào)易的健康、快速發(fā)展，最終實現(xiàn)我國國際貿(mào)易可持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán)。
2、加強商務(wù)英語翻譯的規(guī)范和一致性。
商務(wù)英語翻譯大多數(shù)涉及到的都是一些文書和專業(yè)性較強的文件等，這就需要句式、語用、詞匯等的忠實完整和簡潔得體，必須確保翻譯內(nèi)容的準確性和真實性，翻譯者在翻譯時必須遵循忠實于原文、行文規(guī)范一致、語體相當和靈活轉(zhuǎn)化等原則。加強商務(wù)英語翻譯的規(guī)范和一致性，可以使翻譯者在翻譯過程中忠實于原文，準確地將原文的意思用譯文語言簡潔地表述出來，并符合商務(wù)文書的語言規(guī)范和行文規(guī)范，使讀者能夠準確理解原文的意思。
3、有效提升專業(yè)術(shù)語的駕馭能力。
商務(wù)英語翻譯的專業(yè)性強，與普通英語翻譯有著較大的區(qū)別。商務(wù)英語翻譯在熟練掌握常用詞的基礎(chǔ)上，必須還要熟練掌握自己涉及到的相關(guān)領(lǐng)域的數(shù)量可觀的專業(yè)詞匯，具有非常強的專業(yè)性，涉及的領(lǐng)域較廣。為了準確地翻譯各種文件，翻譯者必須還要掌握相關(guān)國家、民族的歷史文化背景和風俗習慣等。商務(wù)英語翻譯還要熟練掌握和運用商務(wù)英語翻譯的技巧和商務(wù)英語的語言特點等，避免出現(xiàn)專業(yè)術(shù)語普通化，失去了專業(yè)術(shù)語要表達的真實含義。因此，要想提高商務(wù)英語的翻譯質(zhì)量，翻譯者必須具備良好的專業(yè)知識，了解和掌握世界各國的歷史文化差異和民族風俗等，增強跨文化意識，才能增加翻譯的準確性，才能有效提升專業(yè)術(shù)語的駕馭能力。
作為世界第二大經(jīng)濟體的中國，與世界經(jīng)濟的融合發(fā)展已經(jīng)是我國經(jīng)濟賴以生存和發(fā)展的基石，隨著我國和世界各國經(jīng)濟交往的增多，商務(wù)英語方面的外來詞匯也越來越多，我國的詞語推廣到世界的需求也越來越強烈，重視商務(wù)英語翻譯中的跨文化元素，可以有效地使中西文化進行很好的交流和融合。例如，我國知名品牌天津“狗不理”包子，在走向世界時選用了“gobelieve”作為英文商標，成功地在全世界進行了推廣，“gobelieve”在發(fā)音上不僅和“狗不理”高度契合，并且使西方國家的民眾可以產(chǎn)生值得信賴的感覺。又如，世界著名的服裝品牌“goldlion”打入我國市場時，巧妙地采用了譯音的手法，抓住了中國人追求奢華和圖吉利的心理，將其直譯為“金獅”，譯音成“金利來”，成功地占領(lǐng)了中國市場，受到廣大中國消費者的喜愛。
參考文獻：
[2]劉洪武。淺談商務(wù)英語詞匯的特點及其翻譯[j]。中國商界，2010(10):272.
商務(wù)英語論文題目篇二
隨著全球化進程的不斷推進，英語在我們生活中的地位也越來越重要，但全面英語普及學習中，學術(shù)界方面對英語論文的要求也越來越高。英語論文如同一座橋梁是我們與國外優(yōu)秀學者交流，讓他們看見中國學術(shù)界的發(fā)展變化，對我國進行一個重新的認識，展示出一個全新的面貌。本文主要是通對我國英語論文的現(xiàn)狀的介紹與分析，發(fā)現(xiàn)其中不足之出，根據(jù)英語寫特點，提出自己的建議，也同時對英語論文寫作中的具體編輯進行了介紹，加深讀者對英語寫作的認識。
一、引言。
關(guān)于論文寫作，對于很多人來是一個很大的難題，而且對其具有畏懼心理，英語論文寫作更是如是。而沒有認識到寫作是一個循序見進的過程，這是一個反復(fù)的過程，需要大量實踐，才能實現(xiàn)質(zhì)的提升，但從現(xiàn)實來看大多數(shù)會被幾次寫作的失敗后而倍受打擊，失去寫作的信心，另外有人也因為急于求成，反而使得所寫論文一塌糊涂。所以對英語論文寫作需要一個正確的認識、客觀的思考、不懼怕失敗的心態(tài)才能戰(zhàn)勝論文寫作，另外對于英語論文編輯的特點也需要一個全新的認識，掌握其特點才能寫出一篇正式規(guī)范、有深度、便于他人閱讀理解的文章。
1、英語論文寫作步驟。一般情下，英語論文寫作分為以下幾個步驟：首先在寫作前應(yīng)對所給的眾多題目進行選擇自己能感興趣的或者夠駕馭的，然后再根據(jù)所先題查閱相關(guān)的資料，在大量的資料中鎖定幾篇精髓文案進行精讀、研究；開始正式寫作時一定要列出提綱，這是很多人知道但最容易忽略的細節(jié)，提綱看似簡單，但對后面的寫作有著至關(guān)重要的作用，提綱有一定的指導(dǎo)作用，不致讓人寫到中途的時候偏離了主題，使先前所做工作功虧一簣，所以寫作前一定要列提綱；然后進入正式寫作時，在完成論文之后應(yīng)從頭再閱讀一篇，對其中所存在錯漏進行修改、增添，而在還需要證實的地方應(yīng)再次查閱資料，進行一定的修改，最后形成一篇有理有據(jù)，內(nèi)容豐富充實的高質(zhì)量的終稿。
2、英語論文寫作目的。和中文論文一樣，英語論文寫作主要為了表達寫作者自己對論題的觀點與認識，應(yīng)對相關(guān)論題提出自己的觀點，做到有理有據(jù)，觀點不一定要求新穎但必須是出自己的，另外論據(jù)須充分有力，思路清晰、推理完整，表達英論文寫作的真正目的，此時而不能使論文寫作失去了本質(zhì)的意義。
3、英語論文所出現(xiàn)的具體問題。英語作為中國學生的第二語言，英語論文對于中國學生也是非常重要的，而且論文是綜合能力求較高寫作。英語論文寫作除了上面已提到過的一些不足以外還存由于語言方面的其它問題，下面將一一分析這些問題。
論文語體不正式，不規(guī)范；主觀語句過多使用，而且經(jīng)常過多使用簡單句，使得整篇論文過于口語化，另外在用詞方面，一篇論文出現(xiàn)大量詞句重復(fù)使用，使得文章讀起來累贅、空泛。
4、英語論文寫作特點與意義。通過英語論文寫作，學生能從其中提高對問題綜合分析能力、寫作能力、科研能力等，也同時對學生創(chuàng)新思維能力也有一定的提高。這一系列能力的提升將最終有益學生個人發(fā)展，以改變一些論文中存在對各種信息、數(shù)據(jù)堆砌而沒有自己的思想和觀點的現(xiàn)象。此時提高學生對所學的知識的應(yīng)用，讓其能夠?qū)W以致用，并能根據(jù)所學知識從不同的角度全方位對問題進行認識、分析、研究和判斷。
1、正確認識英語論文的寫作目的。與一般寫作不同，論文的撰寫對于人們在學習、工作要求相對來說比較高，而且也相對更重要。因此必須讓從事論文寫作的學生與工作人員意識到論文寫作的重要性，隨全球化進程的不斷推進，英語論文的地位也越來越重，英語論文的`優(yōu)劣將會影響到個人職業(yè)發(fā)展與人生前途。
明確地認識到為什么寫論文，寫這篇論需要了解哪方面的知識，需要做哪些準備工作，自己對論文有什么看法，自己從論題看到哪些問題，需要從哪些方面下手解決，自己能提出怎樣的方案，有什么當主流觀視角不同的發(fā)現(xiàn)、自己的提議對有什么學術(shù)意義、實際意義等，這些都是寫一篇論文之前應(yīng)該做的準備。
2、加強英語論文寫作指導(dǎo)。對于大學生，學校則可以通過設(shè)置論文寫作的相關(guān)課，聘請專業(yè)老師對英語論文寫進行指導(dǎo)，另一方面也可以通過開展大量論文寫作方面的活動、講座與比賽，提高學生們英語論寫作的興趣，或者通過在校園內(nèi)、校園網(wǎng)站上宣傳英語論文寫作的重要性，提高學生們對英語論文的重要性認識。
3、寫作中的細節(jié)問題解決方案。而在選題問題上，則應(yīng)該避免題目過大，而應(yīng)針對一個大問題的某一具體點展來寫，使論述更加充分詳實，論證明確有力。
在寫作中，思路應(yīng)盡量清晰的，表述更盡量準確、完整，論據(jù)、引用必須出自權(quán)威、專業(yè)的資料，而且應(yīng)在相應(yīng)位置標注清楚，不要讓人覺得是在抄襲；而在句子合用方面，則應(yīng)盡量多使用復(fù)合句、并列句、復(fù)合并列句；同樣的在單詞的選擇用上，也盡量使用專業(yè)性、學術(shù)性的正式的單詞，而口語上常使用詞，讓論文更具專業(yè)性；在表達方面應(yīng)盡量以客觀敘述為主，且使用正式、書面詞匯，盡量避免使用帶有強烈感情色彩的詞語，另外在敘述方面盡量不要重復(fù)、累贅。而在格式上，則在第一遍寫完之后對論文作細致檢查時，對細節(jié)方面加以調(diào)整。
參考文獻：
[1]劉潤清.從文章的參考書目看科研中的問題[j].山東外語教學學,,(6):3-4.
[2]劉興兵,余功茂.英語論文apa格式評介[j].鄖陽師范高等?？茖W校學報,,27(2).
商務(wù)英語論文題目篇三
3.《商務(wù)英語的特點及翻譯技巧》。
4.《商務(wù)英語函電在對外貿(mào)易中的作用》。
5.《單證員/報關(guān)員/跟單員等在國際貿(mào)易中的地位》。
6.《商務(wù)英語函電翻譯技巧》。
7.《商務(wù)談判中英語的重要性》。
8.《淺談出口結(jié)匯風險的防范》。
9.《中國退稅制度的改革及其影響》。
10.《商標名稱的`翻譯與策略》。
11.《外貿(mào)企業(yè)信用風險管理與控制》。
12.《外資銀行在我國本土注冊探討》。
13.《我國利用國際貸款/國際援助現(xiàn)狀分析》。
14.《wto與我國反傾銷探討》。
15.《我國對外直接投資之現(xiàn)狀》。
16.《內(nèi)陸地區(qū)對外貿(mào)易發(fā)展策略研究》。
17.《中印兩國兩國對外貿(mào)易戰(zhàn)略分析》。
18.《人民幣升值對我國出口貿(mào)易的影響》。
19.《淺談商務(wù)英語寫作時避免修飾語錯位的方法》。
20.《商務(wù)函電翻譯的用詞技巧》。
21.《外商直接在華投資探討》。
22.《社會文化遷移對中國式英語的影響》。
23.《我國外貿(mào)出口品牌戰(zhàn)略的實施與研究》。
24.《商務(wù)英語專業(yè)口語課程教學探討》。
25.《入世對我國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易的影響與對策研究》。
26.《應(yīng)對經(jīng)濟全球化，加快我國企業(yè)跨國經(jīng)營》。
27.《英語寫作中常見中式英語分析》。
28.《入世商務(wù)英語寫作的研究》。
29.《制單工作在國際結(jié)算中的地位》。
30.《關(guān)稅壁壘與非關(guān)稅壁壘探討》。
31.《淺談實質(zhì)利益談判法》。
32.《國際電子商務(wù)發(fā)展面臨的新問題》。
33.《學生商務(wù)英語寫作中的錯誤與商務(wù)英語寫作教學之間的關(guān)系》。
34.《大學生在運用定語從句時常見錯誤及分析其原因》。
35.《跨國公司在華擴張模式透析》。
36.《漢譯英中遇到新詞語的譯法問題》。
37.英漢互譯中詞義的不對應(yīng)(文化意義、風格意義、修辭意義等)。
38.形象語在寫作中的修辭效果。
39.形象語在英漢詩歌互譯中處理手段上的差異。
40.我國中小企業(yè)開拓國際市場之探討。
41.“10+1”自由貿(mào)易區(qū)未來前景展望。
42.漢語中新詞匯的翻譯技巧。
43.商務(wù)英語的特征與翻譯。
44.珠江三角洲外貿(mào)現(xiàn)狀及存在的問題。
45.南昌現(xiàn)利用外資縱談。
46.廣州/深圳等地區(qū)三資企業(yè)結(jié)構(gòu)分析。
47.淺談廣州等地區(qū)外貿(mào)企業(yè)的困境與出路。
商務(wù)英語論文題目篇四
3、臨沂方言對英語輔音音素發(fā)音的負遷移及方式。
4、英語重音看漢腔英語。
5、論英語專業(yè)學生跨文化交際本事的培養(yǎng)。
6、關(guān)聯(lián)認知語境對話語標記語的解釋。
7、來源于地名的英語詞匯的隱喻映射。
8、貿(mào)易統(tǒng)計差異與中美貿(mào)易平衡問題。
9、淺析商品說明書的翻譯。
10、中美刑法因果關(guān)系的差異。
11、文化差異對中美商務(wù)談判的影響及談判策略的選擇。
12、談中美兩國地學本科高等教育的幾點差異。
13、淺析中美反傾銷法律及實踐的差異。
14、交際教學法在中國英語教學中的運用。
15、從語言文化差異視角看英漢幽默翻譯。
16、新聞委婉語語用功能分析。
17、從電影《花木蘭》中看中美文化的嫁接。
18、淺析湯姆·索亞性格特征。
19、漢英文字發(fā)音特點比較。
20、中美家庭教育的差異。
21、簡述現(xiàn)代英語流行語。
22、在中英文化背景下對隱喻的理解。
23、跨文化交際中的中美文化差異。
24、從《畢業(yè)生》看美國六十年代的反文化運動。
25、英漢詞匯中色彩詞的語義。
26、中美版權(quán)侵權(quán)行為結(jié)構(gòu)的差異。
27、美國英語與英國英語語音及拼寫之差異。
28、略論中美日韓學前情感教育之民族差異。
29、略論中美日韓學前情感教育之民族差異。
30、淺析論英國工會在戰(zhàn)后英國政治重建中的主角定位及其政治文化內(nèi)涵。
商務(wù)英語論文題目篇五
【案例分析】在曼谷的國際電訊公司。
一家外國電訊公司在泰國曼谷設(shè)立一分公司選地址時，看中了一處房價適中、交通方便且游人眾多的地段，而這幢樓的對面塑著一尊并不十分高大，但又非常顯眼的如來佛像，有關(guān)心者警告公司經(jīng)理說，貴公司若在此開業(yè)，生意會很糟糕的。
但公司經(jīng)理非常自信，認為這不可能，因為公司在中東地區(qū)開設(shè)的另外幾家公司，業(yè)務(wù)開展都很紅火。
所以，公司沒聽勸阻，就在這里如期開業(yè)了。
幾年來，這家公司果然生意清淡。
公司經(jīng)理終于面對現(xiàn)實，不得不挪動了公司地址，生意這才明顯地好起來。
經(jīng)理本人對此始終大惑不解，到處打聽原因，得到的解釋是，業(yè)務(wù)不景氣的根源在于公司的大樓高度超過了對面的如來佛像兩層，也就是說，公司的位置在如來佛像之上。
這在一個信仰佛教的國家，是嚴重犯忌的，沒有尊重當?shù)厝藢Ψ鹣竦男叛龊途次?，他們自然產(chǎn)生感情上的不快甚至憤怒，當然不愿與公司往來做生意了。
【問題】1.在涉外商務(wù)交往中如何理解尊重原則?：
2.在涉外的商業(yè)活動中，禮儀的重要性可以有多大?【課后選擇題】。
)。
2.在接待客人中(客人第一次來)，上下樓梯有時不可避免，下面符合正確商務(wù)禮儀的做法是(b)。
)
4.在帶領(lǐng)賓客參觀時，作為一個引導(dǎo)者，在進出電梯時(有專人控制)你應(yīng)做到()。
)。
2
d、適度原則。
6.我們在與人交往中應(yīng)避免問及到女士的婚姻狀況或年齡問題，因為這些問題違背了()。
a、認清主客場原則b、尊重他人原則c、真誠原則d、適度原則。
)。
8.面對商務(wù)禮儀交往中世界上各個國家的禮儀標準大不相同，我們應(yīng)該做的是()。
9.在法國，下面的哪些禮儀是不恰當?shù)?。
)。
10.如果你與別人交往中用蹺拇指去稱贊對方，會使得哪個國家的人產(chǎn)生不愉快?(a、美國)。
3
b、希臘c、英國d、澳大利亞第一章【參考答案】【指出失禮之處】。
在面試這樣非常嚴肅正式的場合是不適合調(diào)侃、開玩笑的，尤其是第一次見面。
【禮儀小測試】。
1.錯5.錯9.錯2.錯6.對10.錯3.錯7.錯4.錯8.對。
【案例分析參考答案】在曼谷的國際電訊公司的失禮之處在于公司的大樓高度超過了對面的如來佛像兩層，也就是說，公司的位置在如來佛像之上。
這在一個信仰佛教的國家，是嚴重犯忌的，沒有新生當?shù)厝藢Ψ鹣竦男叛龊途次?，他們自然產(chǎn)生感情上的不快及至憤怒，當然不愿與公司往來做生意了。
所以要在涉外交往中要尊重對方的宗教、文化等習俗。
【課后選擇題參考答案】。
1.c2.b3.b4.a5.b6.b7.d8.c9.b10.a。
【指出失禮之處】在上午即將召開的重要會議之前，另一個部門的一位同事來見你，她也要參加會議，你們已經(jīng)有一年多沒有見面了。
她到你辦公室時，離開會還有幾分鐘的時間。
你站起身和她握手并且恭維她的新發(fā)型，正在這時你發(fā)現(xiàn)她的長統(tǒng)襪上有跳絲的地方，還發(fā)現(xiàn)她的牙齒上有口紅，裙子的拉鏈有點沒有拉好。
閑聊片刻，你們一起去參加會議，此時你才告訴她襪子和口紅的事，失禮之處何在?【禮儀小測試】判斷下列說法正確與否?1.婦女在國際生意場合中一定要穿套服，不應(yīng)該穿民族服裝或休閑裝。
2.初次見面可以談有爭議的話題。
3.雙排扣的夾克敞著穿沒有關(guān)系。
4.穿西裝時一定要加背心。
5.在商務(wù)活動中，一定要注重修飾，越時髦越好。
6.不時用手理頭發(fā)，可以確保儀容整齊。
7.女性不能采用蹺二郎腿的姿勢就坐。
4
8.戴變色眼鏡是最好的選擇，因為既能保護你的眼睛又免得戴兩副眼鏡的麻煩。
9.選擇服裝時應(yīng)考慮氣候、出席的場合等因素。
10.與別人交談時應(yīng)雙眼看著對方。
【案例分析】。
小節(jié)誤大事。
風景秀麗的某海濱城市的朝陽大街，高聳著一座宏偉樓房，樓頂上“遠東貿(mào)易公司”六個大字格外醒目。
某照明器材廠的業(yè)務(wù)員金先生按原計劃，手拿企業(yè)新設(shè)計的照明器樣品，興沖沖地登上六樓，臉上的汗珠未及擦一下，便直接走進了業(yè)務(wù)部張經(jīng)理的辦公室，正在處理業(yè)務(wù)的張經(jīng)理被嚇了一跳。
“對不起，這是我們企業(yè)設(shè)計的新產(chǎn)品，請您過目”金先生說。
張經(jīng)理停下手中的工作接過金先生遞過的照明器隨口贊道：“好漂亮呀!”并請金先生坐下倒上一杯茶遞給他然后拿起照明器仔細研究起來。
金先生看到張經(jīng)理對新產(chǎn)品如此感興趣，如釋重負，便往沙發(fā)上一靠，蹺起二郎腿，一邊吸煙一邊悠閑地環(huán)視著張經(jīng)理的辦公室。
當張經(jīng)理問他電源開關(guān)為什么裝在這個位置時，金先生習慣性地用手搔了搔頭皮。
好多年了，別人一問他問題，他就會不自覺地用手去搔頭皮。
雖然金先生作了較詳盡的解釋，張經(jīng)理還是有點半信半疑。
談到價格時，張經(jīng)理強調(diào)：“這個價格比我們預(yù)算的高出較多，能否再降低一些?”金先生回答：“我們經(jīng)理說了，這是最低價格，一分也不能再降了。
”張經(jīng)理沉默了半天沒有開口。
金先生卻有點沉不住氣。
不由自主地拉松領(lǐng)帶，眼睛盯著張經(jīng)理，張經(jīng)理皺了皺眉，“這種照明器的性能先進在什么地方?”金先生又搔了搔頭皮，反反復(fù)復(fù)地說：“造型新、壽命長、節(jié)電。
”張經(jīng)理托辭離開了辦公室，只剩下金先生一個人。
金先生等了一會兒，感到無聊，便非常隨便地抄起辦公桌上的電話，同一個朋友閑談起來。
這時，門被推開，進來的卻不是張經(jīng)理，而是辦公室秘書。
(資料資源：楊眉主編，《現(xiàn)代商務(wù)禮儀》東北財經(jīng)大學出版社，年5月版)。
【問題】請指出金先生的問題出在哪兒?
商務(wù)英語論文題目篇六
開題報告是研究生開始畢業(yè)論文課題研究的前瞻性計劃和依據(jù)，下文是一篇商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)論文開題報告。
題目：onthecharacteristics&translatingskillsofenglishadvertising(廣告英語的特征和翻譯)
選題依據(jù)及研究意義：
隨著經(jīng)濟全球化的進一步加快，國際經(jīng)濟的進一步發(fā)展帶動了廣告業(yè)的騰飛，英語廣告翻譯日益成為翻譯學研究的重要組成部分，廣告翻譯的發(fā)展對國際貿(mào)易的發(fā)展不言而喻。廣告是商戰(zhàn)中的有力的武器，廣告英語是一種專門用途的英語，他與普通英語有著較大的差別，本文結(jié)合大量的實例，從廣告英語的語法特點、句法特點和修辭特點三方面分析了廣告英語的特點，并淺析了其翻譯策略。英語廣告翻譯作為翻譯學的一個新的領(lǐng)域，引起了眾多的翻譯工作者和研究人員的注意，發(fā)展仍然不夠成熟和完善，這篇論文正是針對這一系列的問題提出了英語廣告的特點和英語廣告的翻譯策略等重要意義的課題。從而為英語廣告的翻譯提供了有效的途徑，為眾多的翻譯工作人員提供了重要的借鑒，同時也推動廣告業(yè)及廣告翻譯事業(yè)的長足發(fā)展。
選題的'研究現(xiàn)狀：
對于商務(wù)溝通中的禮貌策略，曾有兩語言學家提出過。
美國語言學家格萊斯于1967年提出的禮貌原則被稱為“合作原則”。此原則中，會話雙方需要共同遵守的原則包括數(shù)量、關(guān)系、質(zhì)量和方式幾個準則。有了“合作原則”，交易雙方所說的話就不會邏輯混亂，說話者和聽話者能順暢溝通，以達到成功交際的目的。20世紀80年代，在合作原則的基礎(chǔ)上，英國語言學家利奇又提出了著名的“禮貌原則”，其主要內(nèi)容為：通過減少自身利益，使對方從中獲得更大利益的方式獲得對方好感，推進合作，使對方從中獲得更長遠的利益。
總而言之，“合作原則”和“禮貌原則”都是要求商務(wù)信函中要堅持禮貌策略，以達到維護交易各方地位均等、關(guān)系友好的目的。
擬研究的主要內(nèi)容：
1.禮貌、禮貌原則和商務(wù)英語的表達原則;
2.商務(wù)英語信函的寫作原則
3.禮貌原則在商務(wù)英語寫作中的具體應(yīng)用;
4.商務(wù)英語信函語言表達形式中禮貌的表現(xiàn)。
研究的創(chuàng)新點及重、難點：
1本研究的創(chuàng)新點：本研究立足于商務(wù)貿(mào)易間來往，提出了不容忽視的禮貌策略，符合現(xiàn)代商務(wù)溝通的基本準則，有利于更好的撰寫商務(wù)英語信函，促進貿(mào)易。
2本研究存在的主要問題：參考文獻的局限性以及信函中的創(chuàng)新概念，避免千篇一律。
研究的進程安排：
20xx-1-15——20xx-2-15確定選題，收集資料，撰寫開題報告
20xx-2-16——20xx-2-18撰寫初稿
20xx-2-19——20xx-2-20完成二稿
20xx-2-21——20xx-3-1定稿
主要參考文獻：
[1]曹順發(fā)，馮波，國際商務(wù)英語談判[m].沈陽：遼寧教育出版社，2001.
[4]曹菱，商務(wù)英語談判[m].北京：外語教學與研究出版社，2001.
[6]bilbowgforn
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商務(wù)英語論文題目篇七
開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即“開題報告內(nèi)容”)，向有關(guān)專家、學者、科技人員進行陳述。然后由他們對科研課題進行評議。亦可采用“德爾菲法”評分;再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準這一選題。開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。下面是一篇商務(wù)英語的畢業(yè)論文開題報告。
題目：onthecharacteristics&translatingskillsofenglishadvertising(廣告英語的特征和翻譯)。
選題依據(jù)及研究意義：
隨著經(jīng)濟全球化的進一步加快，國際經(jīng)濟的進一步發(fā)展帶動了廣告業(yè)的騰飛，英語廣告翻譯日益成為翻譯學研究的重要組成部分，廣告翻譯的發(fā)展對國際貿(mào)易的.發(fā)展不言而喻。廣告是商戰(zhàn)中的有力的武器，廣告英語是一種專門用途的英語，他與普通英語有著較大的差別，本文結(jié)合大量的實例，從廣告英語的語法特點、句法特點和修辭特點三方面分析了廣告英語的特點，并淺析了其翻譯策略。英語廣告翻譯作為翻譯學的一個新的領(lǐng)域，引起了眾多的翻譯工作者和研究人員的注意，發(fā)展仍然不夠成熟和完善，這篇論文正是針對這一系列的問題提出了英語廣告的特點和英語廣告的翻譯策略等重要意義的課題。從而為英語廣告的翻譯提供了有效的途徑，為眾多的翻譯工作人員提供了重要的借鑒，同時也推動廣告業(yè)及廣告翻譯事業(yè)的長足發(fā)展。
選題的研究現(xiàn)狀：
對于商務(wù)溝通中的禮貌策略，曾有兩語言學家提出過。
美國語言學家格萊斯于1967年提出的禮貌原則被稱為“合作原則”。此原則中，會話雙方需要共同遵守的原則包括數(shù)量、關(guān)系、質(zhì)量和方式幾個準則。有了“合作原則”，交易雙方所說的話就不會邏輯混亂，說話者和聽話者能順暢溝通，以達到成功交際的目的。20世紀80年代，在合作原則的基礎(chǔ)上，英國語言學家利奇又提出了著名的“禮貌原則”，其主要內(nèi)容為：通過減少自身利益，使對方從中獲得更大利益的方式獲得對方好感，推進合作，使對方從中獲得更長遠的利益。
總而言之，“合作原則”和“禮貌原則”都是要求商務(wù)信函中要堅持禮貌策略，以達到維護交易各方地位均等、關(guān)系友好的目的。
擬研究的主要內(nèi)容：
1.禮貌、禮貌原則和商務(wù)英語的表達原則;。
3.禮貌原則在商務(wù)英語寫作中的具體應(yīng)用;。
4.商務(wù)英語信函語言表達形式中禮貌的表現(xiàn)。
研究的創(chuàng)新點及重、難點：
1本研究的創(chuàng)新點：本研究立足于商務(wù)貿(mào)易間來往，提出了不容忽視的禮貌策略，符合現(xiàn)代商務(wù)溝通的基本準則，有利于更好的撰寫商務(wù)英語信函，促進貿(mào)易。
2本研究存在的主要問題：參考文獻的局限性以及信函中的創(chuàng)新概念，避免千篇一律。
研究的進程安排：
20xx-1-15——20xx-2-15確定選題，收集資料，撰寫開題報告。
20xx-2-16——20xx-2-18撰寫初稿。
20xx-2-19——20xx-2-20完成二稿。
20xx-2-21——20xx-3-1定稿。
主要參考文獻：
[1]曹順發(fā)，馮波，國際商務(wù)英語談判[m].沈陽：遼寧教育出版社，.
[4]曹菱，商務(wù)英語談判[m].北京：外語教學與研究出版社，2001.
[6]bilbowgforn。
商務(wù)英語論文題目篇八
原則型談判又稱為()。
a.讓步型談判。
b.立場談判。
c.硬式談判。
d.價值型談判。
d。標準答案為：d。
a.質(zhì)量。
b.數(shù)量。
c.付款形式。
d.價格。
d。標準答案為：d。
判定談判成功與否的價值談判標準是()。
a.目標實現(xiàn)標準、成本優(yōu)化標準、人際關(guān)系標準。
b.利益滿足標準、最高利潤標準、人際關(guān)系標準。
c.目標實現(xiàn)標準、共同利益標準、沖突和合作統(tǒng)一標準。
a。標準答案為：a。
為掌握談判全局，獲取主動權(quán)，談判者首先要制造()優(yōu)勢。
a.權(quán)利。
b.時間。
c.人員。
d.信息。
d。標準答案為：d。
國際談判中座次安排基本要求是()。
a.以左為尊，右高左低。
b.以左為尊，左高右低。
c.以右為尊，左高右低。
d.以右為尊，右高左低。
b。標準答案為：d。
談判成本包括()。
a.談判桌上的成本。
b.談判過程中的成本。
c.合同的制作成本。
d.談判的機會成本。
e.履行合同的成本。
a,b,c,e。標準答案為：a,b,d。
確定商務(wù)談判目標系統(tǒng)和目標層次時，應(yīng)堅持的原則是()。
a.利益最大化原則。
b.利己原則。
c.合理性原則。
d.合法性原則。
e.實用性原則。
c,d,e。標準答案為：c,d,e。
為談判過程確定基調(diào)是在()。
a.準備階段。
b.開局階段。
d.簽約階段。
b。標準答案為：b。
在涉及合同中某些專業(yè)性法律條款的談判時，主談人應(yīng)該()。
a.由懂行的專家或?qū)I(yè)人員擔任。
b.由商務(wù)人員擔任。
c.由談判領(lǐng)導(dǎo)人員擔任。
d.由法律人員擔任。
d。標準答案為：d。
商務(wù)談判組組長應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)()。
a.善于與各種談判對手打交道，具有掌控全局的能力。
b.具有地位，能夠以高壓達到談判目的，使人們畏懼。
c.具有分清主次的素質(zhì)，邏輯思維縝密，能夠做出決斷。
d.具有較高的學歷、學位以及善于寫出報告。
e.具有很好的表達能力，在人格上具備相當?shù)母姓倭Α?/p>
標準答案為：a,c,e。
談判的階段是怎樣劃分的()。
a.實質(zhì)階段與非實質(zhì)階段。
b.準備階段，開局階段，報價階段，還價階段，有效接受階段。
c.開局階段，討價還價階段，簽約階段。
d.談判階段，貨源準備階段，出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷階段，結(jié)帳階段。
標準答案為：a,b。
談判開局的作用應(yīng)該怎樣理解()。
a.奠定適宜的談判氣氛。
b.建立既自信又可信的基本形象。
c.形成高壓，使得對方有畏懼的情緒。
d.根據(jù)談判內(nèi)容選擇適當?shù)男袨?、語言，鋪墊合適的氛圍。
e.毫無作用。
標準答案為：a,b,d。
如何把握談判中對于主談的支持()。
a.注視主談并適時點頭。
b.糾正主談的口誤。
c.對于主談的話題進行記錄。
d.心不在焉。
e.主動及時地向主談遞送資料背景。
標準答案為：a,c,e。
在開局階段，談判人員的主要任務(wù)是()。
a.確定報價。
b.創(chuàng)造談判氣氛。
c.交換意見。
d.作開場陳述。
e.作報價解釋。
b,c,d。標準答案為：b,c,d。
屬于談判隊伍第二層次的有()。
a.翻譯。
b.法律人員。
c.經(jīng)濟人員。
d.速記員。
e.主談人員。
a,b,c。標準答案為：a,b,c。
為談判過程確定基調(diào)是在()。
a.準備階段。
b.開局階段。
d.簽約階段。
答案：b。
答案。
談判開局的作用應(yīng)該怎樣理解()。
a.奠定適宜的談判氣氛。
b.建立既自信又可信的基本形象。
c.形成高壓，使得對方有畏懼的情緒。
d.根據(jù)談判內(nèi)容選擇適當?shù)男袨?、語言，鋪墊合適的氛圍。
e.毫無作用。
答案：a,b,d。
在開局階段，談判人員的主要任務(wù)是()。
a.確定報價。
b.創(chuàng)造談判氣氛。
c.交換意見。
d.作開場陳述。
e.作報價解釋。
答案：b,c,d。
談判報價應(yīng)該遵循的原則是什么()。
a.嚴肅、明白，不做相應(yīng)的解釋。
b.需要主動給予明確的價格解釋。
c.提供全部定價的計算數(shù)據(jù)。
d.提供全部定價的計算方法和公式。
a。標準答案為：a。
商務(wù)談判中讓步的采用一般多為()。
a.等額讓步。
b.增價式讓步。
c.一步到位的讓步。
d.中等幅度或小幅度遞減式讓步。
d。標準答案為：d。
一般情況下，商務(wù)談判中可以公開的觀點是()。
a.己方的最后談判期限。
c.最優(yōu)期望目標。
d.實際期望目標。
b。標準答案為：b。
商務(wù)英語論文題目篇九
筆者通過調(diào)查了解到最先開設(shè)商務(wù)英語本科專業(yè)的三所大學的寫作類課程的設(shè)置情況：即對外經(jīng)濟貿(mào)易大學，廣州外語外貿(mào)大學和上海對外經(jīng)貿(mào)大學。
廣州外語外貿(mào)大學從一年級下學期開始，開設(shè)3個學期的商務(wù)英語寫作課，教學內(nèi)容從基礎(chǔ)寫作逐漸過渡到商務(wù)應(yīng)用文寫作。在第5、6學期開設(shè)的高級英語課程也以寫作能力培養(yǎng)為主要目標，沒有單獨開設(shè)外貿(mào)函電或商務(wù)應(yīng)用文寫作等課程。上海對外經(jīng)貿(mào)大學是在基礎(chǔ)階段開設(shè)英語語法與寫作課，在高年級開設(shè)進出口函電課和高級商務(wù)英文寫作課。
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學的開課情況與上海對外經(jīng)貿(mào)大學相似，是在一年級下學期開設(shè)了一個學期的基礎(chǔ)英語寫作，夯實學生的語言基本功。在二年級開設(shè)了兩個學期的商務(wù)英語寫作課，不同的是沒有單獨開設(shè)函電或商務(wù)應(yīng)用文寫作的課程，高年級的寫作訓(xùn)練融入其他課程之中。
由于近年來高中畢業(yè)生英語水平不斷提高，已基本具備基礎(chǔ)英文寫作水平，所以，生源質(zhì)量較好的學校沒有單獨開設(shè)基礎(chǔ)寫作類的課程，例如廣州外語外貿(mào)大學。雖然高中畢業(yè)生的英語水平有所提高，但水平還是參差不齊，特別是很多普通本科院校認為學生有必要在學習專業(yè)知識之前系統(tǒng)地夯實一下語言基礎(chǔ)，再接受與專業(yè)相關(guān)的其他課程的學習，如進出口函電或商務(wù)應(yīng)用文寫作。
由此可見，各類院校尚未對商務(wù)英語寫作類課程的設(shè)置達成共識，各課程之間的關(guān)系尚有待明確。以筆者所在學校為例，在二年級兩個學期開設(shè)了基礎(chǔ)英語寫作課，在三年級第二學期開設(shè)了進出口函電課，四年級第一學期開設(shè)了英語商務(wù)應(yīng)用文寫作課。由于這些課程的開設(shè)時間和內(nèi)容滿足不了目前《高等學校商務(wù)英語專業(yè)本科教學要求》（試行）中對于寫作能力分級要求規(guī)定的內(nèi)容，所以，筆者提出了構(gòu)建商務(wù)英語專業(yè)寫作類課程群的方案。
（一）方案設(shè)計依據(jù)。
根據(jù)《高等學校商務(wù)英語專業(yè)本科教學要求》（試行）[1]，商務(wù)英語本科專業(yè)學制為4年，分為兩個階段：基礎(chǔ)階段（1-2年級）和高年級階段（3-4年級）?；A(chǔ)階段的英語教學著重打好英語基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生語言運用能力和跨文化交際能力、學習策略意識和良好的學風，為進入高年級打下扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。高年級階段在繼續(xù)提高英語水平的同時，重點提高商務(wù)專業(yè)知識，有選擇地學習經(jīng)濟學、管理學、國際商法等商務(wù)專業(yè)知識，提高跨文化交際能力。兩個教學階段中課程設(shè)置應(yīng)有所側(cè)重，保持四年教學的連續(xù)性和完整性，自始至終提高英語應(yīng)用能力。
分析以上課程設(shè)置的要求可以看出，一、二年級基礎(chǔ)階段的課程應(yīng)以夯實英語基本功為主，幫助學生掌握語言習得策略，形成良好學風。三、四年級在學習專業(yè)知識的同時不能忽視英語應(yīng)用能力的提高。所以，根據(jù)以上要求，寫作類課程可以貫穿兩個階段，即基礎(chǔ)和高級階段。因為兩個階段都強調(diào)了英語應(yīng)用能力和跨文化交際能力，寫作作為主要的交際手段之一，有必要貫穿四學年的教學，可以根據(jù)兩個階段的側(cè)重點適當安排課程。
參考開設(shè)本專業(yè)學校的課程設(shè)置情況，結(jié)合筆者教學經(jīng)驗，認為可以在基礎(chǔ)階段開設(shè)三個學期寫作類課程，即一年級下學期開設(shè)基礎(chǔ)英語寫作課，每周2學時，二年級開設(shè)兩個學期的商務(wù)英語寫作課，每周2學時。高年級以學習商務(wù)專業(yè)知識為主，可以在三年級第二學期開設(shè)一個學期的高級商務(wù)英語寫作課，每周2學時，該課程可以使學生在理解專業(yè)知識同時鞏固英語書面表達能力；四年級第一學期開設(shè)10周的論文寫作指導(dǎo)課，每周2學時，為學生進行畢業(yè)論文寫作做準備。這一方案把原來的進出口函電課和商務(wù)應(yīng)用文寫作課的教學內(nèi)容整合到二年級的商務(wù)英語寫作和三年級的高級商務(wù)英語寫作兩門課程中。這樣設(shè)計既保證了教學內(nèi)容的連續(xù)性和完整性，也做到了自始至終提高學生英語應(yīng)用能力，避免出現(xiàn)英語和專業(yè)知識學習兩層皮的現(xiàn)象。
（二）課程群教學內(nèi)容的優(yōu)化整合。
確立了各門課程的關(guān)系及時間安排，整合了相關(guān)課程之后，就應(yīng)對教學中相關(guān)知識和內(nèi)容進行優(yōu)化整合。原有的課程設(shè)置中其內(nèi)容常常有重復(fù)或不合理的現(xiàn)象。因此，如何按照專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律對課程群內(nèi)的相關(guān)課程內(nèi)容進行再設(shè)計，包括教材的重新選編是對每一位任課教師的挑戰(zhàn)。
根據(jù)調(diào)查和研究，筆者認為一年級下學期開設(shè)的基礎(chǔ)英語寫作課可以和語法課的內(nèi)容進行整合，主要內(nèi)容可以包括基本的寫作規(guī)范，如寫作格式，拼寫和標點，英語書面語中有效表達的用詞及句式特點，段落展開方式及常見文體的寫作特點，以議論文為主。語法知識主要體現(xiàn)在用詞和句式兩部分，讓學生在寫作中發(fā)現(xiàn)使用英語時出現(xiàn)的語法錯誤和不足，可以更好地把已有語法知識轉(zhuǎn)化為技能。二年級開設(shè)的商務(wù)英語寫作課可以分為兩個學期，第一學期以內(nèi)部商務(wù)交流以及其他公關(guān)或日常辦公類函件、傳真和電子郵件等為主，目標就是達到《高等學校商務(wù)英語專業(yè)本科教學要求》中對于四級寫作水平的要求，例如備忘錄、電郵、電話留言、名片、商務(wù)信函、履歷表、求職信、會議記錄、經(jīng)貿(mào)短文摘要、商務(wù)圖表分析、個人發(fā)言提綱等寫作任務(wù)。第二學期以外貿(mào)商業(yè)書信為主，因為這一學期本專業(yè)開設(shè)了國際貿(mào)易課程，對一些專業(yè)知識有了一定了解，所以，可以選用之前外貿(mào)函電課教學的主要內(nèi)容在這一學期里完成。三年級第二學期開設(shè)的高級商務(wù)英語寫作可以根據(jù)《高等學校商務(wù)英語專業(yè)本科教學要求》對于八級寫作水平的要求，課程內(nèi)容應(yīng)該包括經(jīng)貿(mào)著作讀書報告、商務(wù)報告、商務(wù)演講稿、商業(yè)計劃、商務(wù)合同、商務(wù)論文等寫作任務(wù)。四年級開設(shè)的論文指導(dǎo)課由于課時有限，只能針對畢業(yè)論文寫作規(guī)范和選題做相關(guān)指導(dǎo)，所以，寫作能力培養(yǎng)的重點還是應(yīng)該集中在前四個學期。
（一）課程群教學團隊的建設(shè)。
組建以課程群為單位、以科研能力強，教學經(jīng)驗豐富的教師為首的大團隊有利于課程建設(shè)乃至學科專業(yè)建設(shè)的發(fā)展。大團隊的教師比單一課程的教師更有全局意識，可以要求每位教師都嘗試講授課程群中的課程，形成“一人多課，一課多人”的形式，這樣可以改變單門課程的備課模式，能夠綜合考慮四個年級學生的學習情況。課程組成員應(yīng)該發(fā)揮各自所長，探討教學內(nèi)容，交流教學經(jīng)驗，分享教學資源，研討科研課題。在這種大團隊的合作中，不同層次或教育背景的教師可以相互取長補短。例如，長期教基礎(chǔ)寫作的教師可以對高年級階段的寫作能力的要求更加明確，在今后的教學中可以有所側(cè)重，為學習商務(wù)寫作奠定有力的語言基礎(chǔ)。這樣的團隊建設(shè)比傳統(tǒng)以備課組或教研室為單位的教學團隊更有利于教師個人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展，也更有利于實現(xiàn)整個專業(yè)學科的大發(fā)展。
（二）教學方法與手段的改革。
寫作課的教學方法與手段在實踐中得到了不斷的發(fā)展與創(chuàng)新。從傳統(tǒng)的結(jié)果教學法、過程寫作法、體裁教學法、交際任務(wù)寫作法到機輔寫作教學、語料庫寫作教學、寫長法等，都從不同的角度解決了寫作教學中存在的問題。筆者認為計算機輔助項目基礎(chǔ)上的商務(wù)英語寫作教學方法[2]符合目前商務(wù)英語寫作類課程群教學的培養(yǎng)目標和要求。這種方法集眾家之所長，選用學習效能較高的“項目教學法”作為基礎(chǔ)教學模式，將商務(wù)英語寫作課設(shè)計成整體的項目。將其他教學法中的精華根據(jù)階段性的教學目標融入主體計劃中，并充分發(fā)揮了計算機輔助教學的作用，利用網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)“多模態(tài)的設(shè)計”[3]，可以使師生互換角色，構(gòu)成多重評價體系。同時網(wǎng)絡(luò)平臺可以為學生提供大量的商務(wù)寫作相關(guān)的行業(yè)知識和常用表達方式等資源，對于學生完成寫作任務(wù)所需要的語言知識、商務(wù)知識、寫作知識可以一次性系統(tǒng)地提供給學生。這樣可以加強學生自主學習的能動性，提高寫作興趣和能力，最終實現(xiàn)人才培養(yǎng)的目標。這種教學方法可以有效的運用到商務(wù)英語專業(yè)寫作類課程群的教學中，在基礎(chǔ)寫作入門階段可以“發(fā)揮過程寫作法和任務(wù)寫作的長處，解決學生知識結(jié)構(gòu)和寫作內(nèi)容貧乏的問題”[2]，利用“寫長法”可以激發(fā)學生的寫作潛能，并在語言使用中發(fā)現(xiàn)詞匯和語法使用中存在的不足。在商務(wù)英語寫作教學階段可以充分利用項目教學法和網(wǎng)絡(luò)平臺輔助教學，讓學生主動獲取知識，并在整體項目框架下通過寫作找到解決問題的方案，達到成功交際的目的。
作為新建本科專業(yè)，商務(wù)英語專業(yè)要實現(xiàn)跨學科、復(fù)合型的人才培養(yǎng)目標，就要具有完備的培養(yǎng)方案和課程體系，所以，課程群的建設(shè)勢在必行。在此，本文主要討論了寫作類課程群的構(gòu)建，認為課程群的構(gòu)建要符合本專業(yè)的教學要求和人才培養(yǎng)目標，同時要配套教學團隊的建設(shè)和教學方法的改革，這樣才有利于人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。
商務(wù)英語論文題目篇十
3.參與和協(xié)助與合作方的商務(wù)談判、合同及協(xié)議的起草；
4.搜集行業(yè)的市場信息并進行分析整理；
5.協(xié)助商務(wù)活動安排。
2、人們購買產(chǎn)品的主要原因都有什么?
大部分購買行為的發(fā)生，并不僅僅只是因為產(chǎn)品的價格或者是產(chǎn)品的質(zhì)量，每一個人購買某種產(chǎn)品的目的都是滿足他背后的某種需求。購買產(chǎn)品的人首先是想獲得產(chǎn)品的使用價值滿足自身的要求、產(chǎn)品的質(zhì)量、價格也是促使人們是否購買產(chǎn)品的原因。
3、你覺得這個職位最吸引你的地方是什么？最不吸引你的地方又是什么？
列出3到4個這個工作吸引人的.方面，然后提出一個簡單的不重要的不吸引人的問題。
4、你長期的目標是什么？
回到你尋找工作的計劃階段。不要這樣回答“我希望能夠得到你廣告中的工作”。把你的目標與你面試的公司關(guān)系起來，“在你們這樣一個公司，我希望能夠……”
5、你在前一家公司的離職原因是什么？
對有工作經(jīng)驗的應(yīng)聘者來說，這是比較“敏感”的話題，如果離職原因不是出在原公司上，應(yīng)聘者在回答此類問題時就會比較容易暴露出個人問題，進而引起面試官的警覺，甚至會因此使你失去進入下一面試環(huán)節(jié)的機會。需要記住的是：同一個面試問題并非只有一個答案，而同一個答案并不是在任何面試場合都有效。關(guān)鍵在于你在掌握規(guī)律后，對面試的具體情況進行把握，有意識地揣摩面試官提出問題時的心理和目的，然后有針對性地給予回答。
6、關(guān)于我們的產(chǎn)品生產(chǎn)線和我們的客戶群體，你了解多少?
問題解析：此類問題也是考管在面試時比較關(guān)注的，所以在準備面試前，你最好先對你打算進入的公司有一個整體的了解，做到有備而來。
7.你希望在工作中能夠獲得什么？
讓你的答案來源與這個公式提供的機會。談?wù)撃阆Ｍ軌虼笳股硎植@取認可的要求。讓你的答案基于工作機會而不是個人的要求。
8.談?wù)撘幌履銓δ銘?yīng)聘的這個職位的定義
你的答案應(yīng)該簡短并且是基于工作要求的?？紤]這個工作的責任和義務(wù)。在你回答問題之前確定你真正的了解這個職位所涉及的方方面面。如果你不確定，就去問面試官，他可能會幫你回答這個問題。
商務(wù)英語論文題目篇十一
3、國外電子商務(wù)稅收問題的研究綜述。
4、電子商務(wù)稅收征管國際經(jīng)驗及借鑒。
5、c2c模式電子商務(wù)稅收問題探析。
6、電子商務(wù)稅收征管研究。
7、中國電子商務(wù)稅收征管力評價研究。
8、電子商務(wù)稅收管理研究。
9、對我國電子商務(wù)稅收征管問題的研究。
10、關(guān)于電子商務(wù)稅收征管問題的研究。
11、電子商務(wù)稅收征管機制研究。
12、我國電子商務(wù)稅收征管問題研究。
13、我國電子商務(wù)稅收征管法律問題研究。
14、稅收公平視野下的美國電子商務(wù)稅制研究。
15、電子商務(wù)稅收征管體系研究。
16、電子商務(wù)稅收對策：國際借鑒與我國的現(xiàn)實選擇。
17、論電子商務(wù)稅收征管路徑的優(yōu)化--基于信息不對稱視角。
18、我國電子商務(wù)稅收流失問題及其治理措施。
19、論我國電子商務(wù)稅收制度的完善。
20、基于流程特征的電子商務(wù)稅收征管流程再造。
21、我國電子商務(wù)稅收問題探討。
22、澳大利亞電子商務(wù)稅收政策簡介。
23、電子商務(wù)稅收征管制度研究。
24、基于非對稱信息的電子商務(wù)稅收征管研究。
25、電子商務(wù)稅收法律問題研究。
26、我國c2c電子商務(wù)稅收征管法律問題研究。
27、我國電子商務(wù)稅收立法問題研究。
28、電子商務(wù)稅收立法研究。
29、當前我國電子商務(wù)稅收問題研究。
30、電子商務(wù)稅收征管及審計研究。
31、我國電子商務(wù)稅收立法之完善。
32、c2c模式電子商務(wù)稅收征管法律問題研究。
33、我國電子商務(wù)稅收政策的研究。
34、我國直接電子商務(wù)稅收法律問題研究。
35、c2c電子商務(wù)稅收征管問題研究。
36、完善我國電子商務(wù)稅收征管的設(shè)想。
37、中國電子商務(wù)稅收征管薄弱環(huán)節(jié)分析。
38、構(gòu)建“資金流”控制為主的電子商務(wù)稅收征管模式。
39、我國電子商務(wù)稅收征管問題探析。
40、我國電子商務(wù)稅收問題及其對策研究。
41、如何從支付系統(tǒng)完善電子商務(wù)稅收征管。
42、電子商務(wù)稅收政策比較及對我國的啟示。
43、電子商務(wù)稅收問題的國際借鑒研究。
44、跨國電子商務(wù)中的所得稅稅收管轄權(quán)問題研究。
45、電子商務(wù)稅收征管問題研究及法律完善。
46、國際電子商務(wù)稅收法律問題研究。
47、c2c電子商務(wù)稅收法律問題研究。
48、電子商務(wù)環(huán)境下稅收征管問題的研究。
49、我國b2b電子商務(wù)稅收問題研究。
50、論電子商務(wù)稅收的法律規(guī)制。
51、我國電子商務(wù)稅收問題研究。
52、跨境電子商務(wù)稅收征管法律問題研究。
53、我國電子商務(wù)稅收征管研究。
54、電子商務(wù)稅收立法問題初探。
55、我國電子商務(wù)稅收若干法律問題研究。
56、資金流控制下的電子商務(wù)稅收征管模式研究。
57、電子商務(wù)稅收征管法律制度研究。
58、美國和印度電子商務(wù)稅收政策比較及借鑒。
59、印度電子商務(wù)稅收政策及其影響。
60、我國電子商務(wù)稅收征管制度探析。
商務(wù)英語論文題目篇十二
3、電子商務(wù)與中國企業(yè)出口行為：基于世界銀行微觀數(shù)據(jù)的分析。
4、對當前我國電子商務(wù)稅收政策若干問題的看法。
5、我國農(nóng)村電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)集群形成及演進機理研究。
6、基于o2o模式的移動電子商務(wù)發(fā)展分析。
7、我國跨境電子商務(wù)物流現(xiàn)狀及運作模式。
8、電子商務(wù)企業(yè)成本控制問題研究。
9、國外電子商務(wù)稅收問題的研究綜述。
10、基于電子商務(wù)的縣域就地城鎮(zhèn)化與農(nóng)村發(fā)展新模式研究。
11、電子商務(wù)領(lǐng)域知識產(chǎn)權(quán)保障機制研究。
12、電子商務(wù)物流發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究。
13、電子商務(wù)稅收征管國際經(jīng)驗及借鑒。
14、淺議我國c2c電子商務(wù)稅收征管體系構(gòu)建。
15、中國電子商務(wù)發(fā)展水平及空間分異。
16、我國電子商務(wù)人才培養(yǎng)誤區(qū)與專業(yè)發(fā)展思路。
17、一帶一路戰(zhàn)略區(qū)電子商務(wù)新常態(tài)模式探索。
18、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的電子商務(wù)。
19、電子商務(wù)課稅“突圍”:立足有效征管的制度設(shè)計。
20、電子商務(wù)進農(nóng)村的現(xiàn)狀、問題及對策。
21、電子商務(wù)企業(yè)與第三方物流企業(yè)協(xié)同發(fā)展的動態(tài)演化博弈分析。
22、我國b2c跨境電子商務(wù)物流模式選擇。
23、電子商務(wù)能否促進外貿(mào)增長——來自我國的證據(jù)。
24、電子商務(wù)時代我國農(nóng)產(chǎn)品營銷研究。
25、電子商務(wù)快遞產(chǎn)業(yè)鏈模式及關(guān)聯(lián)分析。
26、電子商務(wù)物流體系優(yōu)化研究。
27、電子商務(wù)信息生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建研究。
28、美國電子商務(wù)稅收政策及博弈行為對我國的啟示。
29、電子商務(wù)時代的物流發(fā)展分析。
30、我國電子商務(wù)稅收稽征問題探討。
31、完善我國電子商務(wù)稅收征管的設(shè)想。
32、湯倩慧。中國跨境貿(mào)易電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀與對策分析。
33、社會化電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)價值鏈分析。
34、旅游電子商務(wù)成熟度對在線旅游預(yù)訂意向的影響——以攜程旅行網(wǎng)為例。
35、電子商務(wù)環(huán)境下旅游營銷模式的創(chuàng)新。
36、大數(shù)據(jù)時代的電子商務(wù)服務(wù)模式革新。
37、跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式研究——以義烏市為例。
38、國際貿(mào)易新方式：跨境電子商務(wù)的最新研究。
39、我國移動電子商務(wù)運營模式分析與發(fā)展對策研究。
40、云計算環(huán)境下的電子商務(wù)服務(wù)平臺構(gòu)建與運行機制研究。
41、中國c2c電子商務(wù)賣家空間分布模式。
42、我國不同規(guī)模企業(yè)跨境電子商務(wù)應(yīng)用狀況調(diào)查分析。
43、中國電子商務(wù)信用法律體系的完善。
44、日本電子商務(wù)物流的發(fā)展經(jīng)驗及對中國的啟示。
45、中國跨境電子商務(wù)發(fā)展形態(tài)、障礙性因素及其下一步。
46、區(qū)域電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展模式研究。
47、電子商務(wù)最后一公里配送的收貨模式研究。
48、基于電子商務(wù)平臺的農(nóng)產(chǎn)品云物流發(fā)展。
49、電子商務(wù)對國際貿(mào)易的影響及應(yīng)用現(xiàn)狀探究。
50、構(gòu)建“資金流”控制為主的電子商務(wù)稅收征管模式。
最火專業(yè)電子商務(wù)本科論文題目。
1、從消費者視角談電子商務(wù)在線支付的安全問題及對策。
2、天貓旗艦店的引流途徑及效果分析---傳統(tǒng)中小型企業(yè)。
3、網(wǎng)絡(luò)促銷與傳統(tǒng)促銷中消費者行為的對比分析。
4、長沙中小企業(yè)電子商務(wù)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究。
5、消費者視角下的網(wǎng)絡(luò)廣告營銷策略分析。
6、網(wǎng)絡(luò)營銷中網(wǎng)絡(luò)廣告的策略分析。
7、電子商務(wù)網(wǎng)站的個性化服務(wù)研究。
8、對電子商務(wù)中消費者權(quán)益保護的研究。
9、基于電子商務(wù)平臺的網(wǎng)絡(luò)廣告價值研究--以淘寶網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)廣告業(yè)務(wù)為例。
10、中國手機支付業(yè)務(wù)的市場分析與推廣方式的研究。
11、中小超市利用第三方電子商務(wù)平臺做到社區(qū)化的討論。
12、長沙o2o模式市場研究。
13、基于淘寶平臺商家節(jié)日營銷研究。
14、家電行業(yè)傳統(tǒng)營銷與網(wǎng)絡(luò)營銷價格的比較。
15、從網(wǎng)絡(luò)營銷角度(或者基于經(jīng)濟學原理)淺析網(wǎng)絡(luò)預(yù)售模式。
16、電子商務(wù)的績效分析。
17、談電子商務(wù)在金融創(chuàng)新中的應(yīng)用。
18、談電子商務(wù)課的開放式教學與學生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)。
19、零售型電子商務(wù)企業(yè)配送中心選址模擬研究。
20、企業(yè)電子商務(wù)盈利策略探析。
21、企業(yè)電子商務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)建。
22、企業(yè)電子商務(wù)運營模式研究。
23、企業(yè)電子商務(wù)運行平臺探析。
24、企業(yè)管理信息和電子商務(wù)系統(tǒng)的對接融合。
25、全球電子商務(wù)的興起對國際貿(mào)易的影響及我國的對策。
26、全面質(zhì)量管理在電子商務(wù)中的實施。
27、關(guān)于我國企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略問題的探討。
28、關(guān)于我國電子商務(wù)立法的思考。
29、關(guān)于電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的探討。
30、關(guān)于電子商務(wù)合同管理的幾個問題。
31、關(guān)于電子商務(wù)法及其特征的思考。
32、關(guān)于電子商務(wù)稅收的一些基本問題。
33、關(guān)于電子商務(wù)立法的探討。
34、關(guān)于電子商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計的人機工程學思考。
35、制造企業(yè)應(yīng)用電子商務(wù)模式初探。
37、加強網(wǎng)絡(luò)銀行建設(shè)推動電子商務(wù)發(fā)展。
38、加快中國電子商務(wù)發(fā)展的思路。
39、困境與抉擇--電子商務(wù)時代的法律變革。
40、基于客戶關(guān)系管理的電子商務(wù)網(wǎng)站研究。
41、對發(fā)展我國電子商務(wù)物流策略的探討。
42、對建立和完善電子商務(wù)物流配送體系的探討。
43、對我國電子商務(wù)征稅問題的思考。
44、對電子商務(wù)中物流“瓶頸”的探討。
45、開設(shè)《電子商務(wù)》專業(yè)初探。
46、強化電子商務(wù)監(jiān)管的思考與建議。
47、電子商務(wù)專業(yè)實踐教學探索。
48、電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)的幾點思考。
49、電子商務(wù)專業(yè)課程體系建設(shè)。
50、電子商務(wù)中的虛擬價值鏈分析。
商務(wù)英語論文題目篇十三
所謂商務(wù)談判，是指不同利益群體之間，以經(jīng)濟利益為目的，就雙方的商務(wù)往來關(guān)系而進行的談判。細數(shù)史上各種成功商務(wù)談判的案例，總結(jié)其談判成功的關(guān)鍵要素不僅是把握時機、談判資本、談判技巧，更要注重談判過程中的接觸細節(jié)。下面是本站小編為大家整理幾篇aaaa，希望對你有幫助。
1.商務(wù)談判人員的談判能力會隨著談判經(jīng)歷的增多而有所提高，但在一段時間內(nèi)卻是相對穩(wěn)定的，這是指商務(wù)談判心理的()。
a.內(nèi)隱性。
b.相對穩(wěn)定性。
c.個體差異性。
d.開放性。
正確答案：
2.在正式交際場合，襯衫的顏色最好是()的。
a.黑色。
b.白色。
c.灰色。
d.花色。
正確答案：
3.在談判對手進行()調(diào)查研究，是談判前準備工作極其重要的一步。
a.客商身份。
b.資信狀況。
c.參加談判人員的權(quán)限。
正確答案：
4.下列不屬于商務(wù)談判的心理的特點是()。
a.內(nèi)隱性。
b.相對穩(wěn)定性。
c.個體差異性。
d.開放性。
正確答案：
5.()主要指國際風云和雙方所屬國的政治狀況及外交關(guān)系。
a.政治環(huán)境。
b.經(jīng)濟環(huán)境。
c.法律環(huán)境。
d.宗教信仰、社會風俗和文化背景。
正確答案：
6.在商務(wù)談判中，能避免地域上的優(yōu)勢，使得各方的地位較為平等，談判環(huán)境較為公平，但會提高談判成本的是()。
a.主座談判。
b.客座談判。
c.主客座談判。
d.c地談判。
正確答案：
7.在進行商務(wù)談判時，()是1位的。
a.利益。
b.策略。
c.誠信。
d.合法。
正確答案：
8.在談判中，若想出奇制勝，需要具有的心理素質(zhì)是()。
a.樂觀向上。
b.情緒穩(wěn)定。
c.觀念獨特。
d.有求勝心。
正確答案：
9.談判目標不包括下面哪一項?()。
a.臨界目標。
b.可接受目標。
c.指導(dǎo)目標。
d.期望目標。
正確答案：
10.談判人員參與談判，與對方合作交易的資本是()。
a.滿足自身的需要。
b.滿足他人需要的能力。
c.滿足雙方的需要。
d.雙方需要的滿足程度。
正確答案：
二、多選題(共10道試題，共40分。)。
1.在商務(wù)談判中，一般采取哪幾種報價方法?()。
a.切片報價。
b.比較報價。
c.拆細報價。
d.抵消報價。
e.負正報價。
正確答案：
2.商務(wù)談判人員道德素質(zhì)要求包括()。
a.團隊合作精神。
b.要有忠于職守的觀念。
c.要有平等互利的觀念。
d.紳士、淑女。
e.氣質(zhì)優(yōu)秀。
正確答案：
a.價格。
b.利潤。
c.交貨期。
d.付款方式。
e.保證條件。
正確答案：
a.守法原則。
b.誠信原則。
c.平等互利原則。
d.相容原則e.妥協(xié)原則。
正確答案：
5.商戰(zhàn)中的心理誤區(qū)有()。
a.急躁冒進心理誤區(qū)。
b.功利心理。
c.自滿倦怠心理。
d.欺詐心理。
e.惡性競爭心理。
正確答案：
6.商務(wù)談判服飾禮儀的服飾一般包括()。
a.服裝。
b.領(lǐng)帶。
c.帽子。
d.手提包。
e.項鏈。
正確答案：
7.清晰。
原則的內(nèi)容有()。
a.讓步的對象。
b.讓步的標準。
c.讓步的理由。
d.讓步的具體內(nèi)容。
e.實施細節(jié)。
正確答案：
8.談判者的需要結(jié)構(gòu)受()因素影響。
a.宗教信仰。
b.社會地位。
c.生活環(huán)境。
d.文化水平。
e.個人經(jīng)歷。
正確答案：
9.在談判中，消除對手疑慮和戒備的方法有()。
a.裝糊涂。
b.舉反例。
c.多溝通。
d.祛狡詐。
e.順其自然。
正確答案：
10.下列對談判者起到積極作用的注意事項有()。
a.談判最基本的是協(xié)調(diào)雙方物質(zhì)利益關(guān)系。
b.安全需求是商務(wù)談判中極為重要的一個問題。
c.談判人員之間要注意建立良好的人際關(guān)系。
d.要注意尊重談判對手。
e.適時地對對方所作的努力和工作成果表示贊賞。
正確答案：
原則型談判又稱為()。
a.讓步型談判。
b.立場談判。
c.硬式談判。
d.價值型談判。
d。標準答案為：d。
a.質(zhì)量。
b.數(shù)量。
c.付款形式。
d.價格。
d。標準答案為：d。
判定談判成功與否的價值談判標準是()。
a.目標實現(xiàn)標準、成本優(yōu)化標準、人際關(guān)系標準。
b.利益滿足標準、最高利潤標準、人際關(guān)系標準。
c.目標實現(xiàn)標準、共同利益標準、沖突和合作統(tǒng)一標準。
a。標準答案為：a。
為掌握談判全局，獲取主動權(quán)，談判者首先要制造()優(yōu)勢。
a.權(quán)利。
b.時間。
c.人員。
d.信息。
d。標準答案為：d。
國際談判中座次安排基本要求是()。
a.以左為尊，右高左低。
b.以左為尊，左高右低。
c.以右為尊，左高右低。
d.以右為尊，右高左低。
b。標準答案為：d。
談判成本包括()。
a.談判桌上的成本。
b.談判過程中的成本。
c.
合同。
的制作成本。
d.談判的機會成本。
e.履行合同的成本。
a,b,c,e。標準答案為：a,b,d。
確定商務(wù)談判目標系統(tǒng)和目標層次時，應(yīng)堅持的原則是()。
a.利益最大化原則。
b.利己原則。
c.合理性原則。
d.合法性原則。
e.實用性原則。
c,d,e。標準答案為：c,d,e。
為談判過程確定基調(diào)是在()。
a.準備階段。
b.開局階段。
d.簽約階段。
b。標準答案為：b。
在涉及合同中某些專業(yè)性法律條款的談判時，主談人應(yīng)該()。
a.由懂行的專家或?qū)I(yè)人員擔任。
b.由商務(wù)人員擔任。
c.由談判領(lǐng)導(dǎo)人員擔任。
d.由法律人員擔任。
d。標準答案為：d。
商務(wù)談判組組長應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)()。
a.善于與各種談判對手打交道，具有掌控全局的能力。
b.具有地位，能夠以高壓達到談判目的，使人們畏懼。
c.具有分清主次的素質(zhì)，邏輯思維縝密，能夠做出決斷。
d.具有較高的學歷、學位以及善于寫出報告。
e.具有很好的表達能力，在人格上具備相當?shù)母姓倭Α?/p>
標準答案為：a,c,e。
談判的階段是怎樣劃分的()。
a.實質(zhì)階段與非實質(zhì)階段。
b.準備階段，開局階段，報價階段，還價階段，有效接受階段。
c.開局階段，討價還價階段，簽約階段。
d.談判階段，貨源準備階段，出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷階段，結(jié)帳階段。
標準答案為：a,b。
談判開局的作用應(yīng)該怎樣理解()。
a.奠定適宜的談判氣氛。
b.建立既自信又可信的基本形象。
c.形成高壓，使得對方有畏懼的情緒。
d.根據(jù)談判內(nèi)容選擇適當?shù)男袨?、語言，鋪墊合適的氛圍。
e.毫無作用。
標準答案為：a,b,d。
如何把握談判中對于主談的支持()。
a.注視主談并適時點頭。
b.糾正主談的口誤。
c.對于主談的話題進行記錄。
d.心不在焉。
e.主動及時地向主談遞送資料背景。
標準答案為：a,c,e。
在開局階段，談判人員的主要任務(wù)是()。
a.確定報價。
b.創(chuàng)造談判氣氛。
c.交換意見。
d.作開場陳述。
e.作報價解釋。
b,c,d。標準答案為：b,c,d。
屬于談判隊伍第二層次的有()。
a.翻譯。
b.法律人員。
c.經(jīng)濟人員。
d.速記員。
e.主談人員。
a,b,c。標準答案為：a,b,c。
為談判過程確定基調(diào)是在()。
a.準備階段。
b.開局階段。
d.簽約階段。
答案：b。
答案。
談判開局的作用應(yīng)該怎樣理解()。
a.奠定適宜的談判氣氛。
b.建立既自信又可信的基本形象。
c.形成高壓，使得對方有畏懼的情緒。
d.根據(jù)談判內(nèi)容選擇適當?shù)男袨?、語言，鋪墊合適的氛圍。
e.毫無作用。
答案：a,b,d。
在開局階段，談判人員的主要任務(wù)是()。
a.確定報價。
b.創(chuàng)造談判氣氛。
c.交換意見。
d.作開場陳述。
e.作報價解釋。
答案：b,c,d。
談判報價應(yīng)該遵循的原則是什么()。
a.嚴肅、明白，不做相應(yīng)的解釋。
b.需要主動給予明確的價格解釋。
c.提供全部定價的計算數(shù)據(jù)。
d.提供全部定價的計算方法和公式。
a。標準答案為：a。
商務(wù)談判中讓步的采用一般多為()。
a.等額讓步。
b.增價式讓步。
c.一步到位的讓步。
d.中等幅度或小幅度遞減式讓步。
d。標準答案為：d。
一般情況下，商務(wù)談判中可以公開的觀點是()。
a.己方的最后談判期限。
c.最優(yōu)期望目標。
d.實際期望目標。
b。標準答案為：b。
一開始就讓出全部可讓利益的讓步方式是()。
a.堅定的讓步方式。
b.果斷的讓步方式。
c.初始讓步方式。
d.一次性讓步方式。
d。標準答案為：d。
一個好的談判讓步應(yīng)該是怎樣的()。
a.我方讓步后對方愿意以讓步作為回報。
b.我方讓步后，對方認為還可以逼我方再進一步讓步。
c.注重結(jié)果但更注重過程，讓談判對手感覺獲得我方讓步實屬不易;。
d.我方讓步的前提是對方必須做相應(yīng)的讓步。
e.對方對我方的讓步無動于衷，沒用用相應(yīng)的行動來回報。
a,c。標準答案為：a,c。
在談判中最后通牒的策略是怎樣落實的()。
a.在談判的初始階段，高壓形成。
b.在談判的接近尾聲階段。
c.本方具有較好的需求強度。
d.絕大多數(shù)協(xié)議內(nèi)容基本確定，只有個別問題仍然處于膠著狀態(tài)。
e.要表現(xiàn)出堅定，表達要正確，決不能讓對方仍留有一線希望。
b,c,d,e。標準答案為：b,c,d,e。
在商務(wù)談判中采用紅白臉策略一般是()。
a.年齡大的本方組員應(yīng)該處于緩和氣氛形成折衷的地位。
b.年齡小的本方組員應(yīng)該更多地承擔主動進攻的角色。
c.地位高的組員應(yīng)該承擔更多的主動進攻的角色。
d.女性組員可以采取更多地高調(diào)進攻的角色。
e.男性組員可以采取更多地高調(diào)進攻的角色。
a,c,e。標準答案為：a,b,e。
進行報價解釋時必須遵循的原則是()。
a.不問不答。
b.有問必答。
c.避實就虛。
d.能言不書。
e.真實可靠。
a,b,c,d。標準答案為：a,b,c,d。
相比之下哪個民族(國家)的商人的時間觀念較差()。
a.意大利商人。
b.美國商人。
c.阿拉伯商人。
d.日本商人。
c。標準答案為：c。
講究節(jié)儉，反對浪費，把浪費看成是“罪惡”的是()。
a.德國人。
b.美國人。
c.韓國人。
d.南美人。
b。標準答案為：a。
迎接來賓與對方握手時間一般為()。
a.三秒左右。
b.十秒左右。
c.時間越短越宜。
d.時間越長越宜。
a。標準答案為：a。
商務(wù)談判中，讓步的基本原則有()。
a.一次讓步的幅度不要過大，節(jié)奏不宜太快。
b.不要承諾做同等幅度的讓步。
c.使我方較小的讓步能給對方以較大的滿足。
d.在我方認為重要的問題上自己先讓步。
e.使對方覺得我方讓步不是件容易的事情。
a,b,c,e。標準答案為：a,b,c,e。
下列有關(guān)談判氣氛論述中，正確的是()。
a.談判開始瞬間的影響最為強烈，此后，氣氛波動較為有限。
b.當雙方走到一起準備談判時，氣氛就已形成。
c.雙方見面時的寒暄同樣能決定談判氣氛。
d.談判人員。
的大腦運動是決定氣氛的實質(zhì)內(nèi)容。
e.氣氛對談判結(jié)果無影響。
a,b,d。標準答案為：a,b,d。
一般商務(wù)談判站立的距離比較合適為()。
a.0-0.45米。
b.0.45-0.80米。
c.0.80-1.20米。
d.1.20米以上。
c。標準答案為：c。
講究節(jié)儉，反對浪費，把浪費看成是“罪惡”的是()。
a.德國人。
b.美國人。
c.韓國人。
d.南美人。
a。標準答案為：a。
迎接來賓與對方握手時間一般為()。
a.三秒左右。
b.十秒左右。
c.時間越短越宜。
d.時間越長越宜。
a。標準答案為：a。
下列有關(guān)談判氣氛論述中，正確的是()。
a.談判開始瞬間的影響最為強烈，此后，氣氛波動較為有限。
b.當雙方走到一起準備談判時，氣氛就已形成。
c.雙方見面時的寒暄同樣能決定談判氣氛。
d.談判人員的大腦運動是決定氣氛的實質(zhì)內(nèi)容。
e.氣氛對談判結(jié)果無影響。
a,b,d。標準答案為：a,b,d。
下列選項中，屬于法國人的談判風格的有()。
a.崇尚紳士風度。
b.嚴謹保守。
c.偏愛橫向式談判方式。
d.時間觀念不強。
e.強烈的民族自豪感。
a,c,d。標準答案為：c,d,e。
一般只限于合作關(guān)系非常友好，并有長期的業(yè)務(wù)往來的雙方之間的談判方式是()。
a.立場型談判。
b.讓步型談判。
c.原則型談判。
b。標準答案為：b。
原則型談判又稱為()。
a.讓步型談判。
b.立場談判。
c.硬式談判。
d.價值型談判。
d。標準答案為：d。
判定談判成功與否的價值談判標準是()。
a.目標實現(xiàn)標準、成本優(yōu)化標準、人際關(guān)系標準。
b.利益滿足標準、最高利潤標準、人際關(guān)系標準。
c.目標實現(xiàn)標準、共同利益標準、沖突和合作統(tǒng)一標準。
a。標準答案為：a。
為掌握談判全局，獲取主動權(quán)，談判者首先要制造()優(yōu)勢。
a.權(quán)利。
b.時間。
c.人員。
d.信息。
d。標準答案為：d。
國際談判中座次安排基本要求是()。
a.以左為尊，右高左低。
b.以左為尊，左高右低。
c.以右為尊，左高右低。
d.以右為尊，右高左低。
d。標準答案為：d。
談判雙贏原則應(yīng)該怎樣予以理解()。
a.你有所得，我有所獲。
b.乘勝追擊，得到全部利益。
c.我的利益能夠在談判對手身上得到體現(xiàn)。
d.只求得到協(xié)議而不問結(jié)果是否有利。
e.注重合作，注重互惠。
a,c,e。標準答案為：a,c,e。
談判成本包括()。
a.談判桌上的成本。
b.談判過程中的成本。
c.合同的制作成本。
d.談判的機會成本。
e.履行合同的成本。
a,b,d。標準答案為：a,b,d。
商務(wù)英語論文題目篇十四
中國是世界經(jīng)濟發(fā)展動力源，也是wto重要成員國，生產(chǎn)與營銷的各方面都與世界接軌。隨著我國與各國經(jīng)濟貿(mào)易合作日趨頻繁，商務(wù)英語在對外貿(mào)易中的運用也隨之增多，其重要性也日益凸顯。我們可以通過商務(wù)英語獲取商業(yè)新知，進行促銷，還可以通過商務(wù)英語開展其它有效的工作。本文通過分析商務(wù)英語的內(nèi)涵和特點，探討了商務(wù)英語在對外貿(mào)易中的重要作用。
關(guān)鍵詞：商務(wù)英語;對外貿(mào)易;作用。
目錄。
一、前言。
二、商務(wù)英語的概念。
(1)商務(wù)英語的內(nèi)涵。
三、商務(wù)英語在對外貿(mào)易中的作用。
(1)商務(wù)英語在對外貿(mào)易中的地位。
(2)商務(wù)英語在對外貿(mào)易中傳遞新知識。
(3)商務(wù)英語是對外貿(mào)易溝通的橋梁。
四、商務(wù)英語與國際營銷。
(1)商務(wù)英語是從事國際營銷的基礎(chǔ)。
(3)商務(wù)英語在國際營銷中起到的作用。
五、結(jié)束語。
商務(wù)英語論文題目篇十五
1.商務(wù)談判人員的談判能力會隨著談判經(jīng)歷的增多而有所提高，但在一段時間內(nèi)卻是相對穩(wěn)定的，這是指商務(wù)談判心理的()。
a.內(nèi)隱性。
b.相對穩(wěn)定性。
c.個體差異性。
d.開放性。
正確答案：
2.在正式交際場合，襯衫的顏色最好是()的。
a.黑色。
b.白色。
c.灰色。
d.花色。
正確答案：
3.在談判對手進行()調(diào)查研究，是談判前準備工作極其重要的一步。
a.客商身份。
b.資信狀況。
c.參加談判人員的權(quán)限。
正確答案：
4.下列不屬于商務(wù)談判的心理的特點是()。
a.內(nèi)隱性。
b.相對穩(wěn)定性。
c.個體差異性。
d.開放性。
正確答案：
5.()主要指國際風云和雙方所屬國的政治狀況及外交關(guān)系。
a.政治環(huán)境。
b.經(jīng)濟環(huán)境。
c.法律環(huán)境。
d.宗教信仰、社會風俗和文化背景。
正確答案：
6.在商務(wù)談判中，能避免地域上的優(yōu)勢，使得各方的地位較為平等，談判環(huán)境較為公平，但會提高談判成本的是( )。
a.主座談判。
b.客座談判。
c.主客座談判。
d.c地談判。
正確答案：
7.在進行商務(wù)談判時，()是1位的。
a.利益。
b.策略。
c.誠信。
d.合法。
正確答案：
8.在談判中，若想出奇制勝，需要具有的心理素質(zhì)是()。
a.樂觀向上。
b.情緒穩(wěn)定。
c.觀念獨特。
d.有求勝心。
正確答案：
9.談判目標不包括下面哪一項?()。
a.臨界目標。
b.可接受目標。
c.指導(dǎo)目標。
d.期望目標。
正確答案：
10.談判人員參與談判，與對方合作交易的資本是()。
a.滿足自身的需要。
b.滿足他人需要的能力。
c.滿足雙方的需要。
d.雙方需要的滿足程度。
正確答案：
二、多選題(共10道試題，共40分。)。
1.在商務(wù)談判中，一般采取哪幾種報價方法?()。
a.切片報價。
b.比較報價。
c.拆細報價。
d.抵消報價。
e.負正報價。
正確答案：
2.商務(wù)談判人員道德素質(zhì)要求包括()。
a.團隊合作精神。
b.要有忠于職守的觀念。
c.要有平等互利的觀念。
d.紳士、淑女。
e.氣質(zhì)優(yōu)秀。
正確答案：
a.價格。
b.利潤。
c.交貨期。
d.付款方式。
e.保證條件。
正確答案：
a.守法原則。
b.誠信原則。
c.平等互利原則。
d.相容原則e.妥協(xié)原則。
正確答案：
5.商戰(zhàn)中的心理誤區(qū)有()。
a.急躁冒進心理誤區(qū)。
b.功利心理。
c.自滿倦怠心理。
d.欺詐心理。
e.惡性競爭心理。
正確答案：
6.商務(wù)談判服飾禮儀的服飾一般包括()。
a.服裝。
b.領(lǐng)帶。
c.帽子。
d.手提包。
e.項鏈。
正確答案：
7.清晰。
原則的內(nèi)容有()。
a.讓步的對象。
b.讓步的標準。
c.讓步的理由。
d.讓步的具體內(nèi)容。
e.實施細節(jié)。
正確答案：
8.談判者的需要結(jié)構(gòu)受()因素影響。
a.宗教信仰。
b.社會地位。
c.生活環(huán)境。
d.文化水平。
e.個人經(jīng)歷。
正確答案：
9.在談判中，消除對手疑慮和戒備的方法有()。
a.裝糊涂。
b.舉反例。
c.多溝通。
d.祛狡詐。
e.順其自然。
正確答案：
10.下列對談判者起到積極作用的注意事項有()。
a.談判最基本的是協(xié)調(diào)雙方物質(zhì)利益關(guān)系。
b.安全需求是商務(wù)談判中極為重要的一個問題。
c.談判人員之間要注意建立良好的人際關(guān)系。
d.要注意尊重談判對手。
e.適時地對對方所作的努力和工作成果表示贊賞。
正確答案：
商務(wù)英語論文題目篇十六
這是我第一次完整的學習有關(guān)商務(wù)禮儀和商務(wù)談判的課程，這對我來說，受益良多。
在商務(wù)活動、公務(wù)活動、社交活動中越來越重視交往的細節(jié)，也許一個微小的細節(jié)決定了一個人的第一印象。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！彼?，做任何事情，都應(yīng)有一定之規(guī)。禮儀，是一種在人與人交往中的行為準則和規(guī)范，是互相尊重的需要。
我國是一個歷史悠久的文明古國,素以"禮儀之邦"的美稱,講"禮"重"儀"是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng),源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn).在中國更加向世界開放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng),更富有鮮明的時代內(nèi)涵.隨著人與人,國與國之間交往的日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來,對營造和諧的人際關(guān)系,顯得尤為重要.人們對商務(wù)禮儀的需求,也達到了空前的高漲.
商務(wù)禮儀是人在商務(wù)交往中的藝術(shù),商務(wù)禮儀不僅體現(xiàn)著個人的自身素質(zhì),也折射出所在企業(yè)的企業(yè)文化水平和企業(yè)的管理境界.在商務(wù)場合當中,禮節(jié),禮貌都是人際關(guān)系的"潤滑劑",能夠非常有效地減少人與人之間的摩擦,最大限度的避免人際沖突,使商務(wù)場合的人際交往成為一件非常愉快的事情.在滿足人們的社會交往需求的同時,也滿足了人們被尊重的需求.良好商務(wù)禮節(jié)能營造良好的商務(wù)交往氛圍,為企業(yè)的合作奠定良好的基礎(chǔ).相反,可能會給企業(yè)造成不良的影響和帶來巨大的損失.
首先，從老師的教學方式中，經(jīng)常有互動的環(huán)節(jié)，對學生提出一些問題，讓我們積極的回答，認真的思考，在這樣一種教學方式下，相比較于傳統(tǒng)的單一式教學能讓學生學到更多。
同時，老師經(jīng)常結(jié)合實際的案例，對我們進行教授，能讓學生覺得很有趣味，在吸引學生的同時能讓學生學習到更多實際的東西。
先后順序等等，讓我覺得獲益良多。
就單純的對商務(wù)禮儀來說，我覺得商務(wù)禮儀就是一種與人和諧相處的潛規(guī)則，這里面包含了許多的國際慣例，讓個人更加的國際化，同時也加入了很多民族文化特色，使之大包容大融合，從而演變成了現(xiàn)代的商務(wù)禮儀，在我所接觸過的商務(wù)禮儀中有這么一些，標準的坐姿，走姿、站姿等，以前在學習這些東西的時候，多是通過網(wǎng)絡(luò)的文件以及視頻進行的學習，沒有人進行專門的講解，通過這次實訓(xùn)的專門學習，讓的對我以前有所了解的商務(wù)禮儀有了更加深刻的了解，同時又讓我學到了更多的東西，還接觸到了一樣?xùn)|西，那便是商務(wù)談判。
所謂商務(wù)談判，是指不同的經(jīng)濟實體各方為了自身的經(jīng)濟利益和滿足對方的需要，通過溝通、協(xié)商、妥協(xié)、策略等各種方式，把可能的商機確定下來的活動過程。
談判中各方充分利用談判技巧，在追求自身最佳得益的前提下，獲取最有利的交易條件。
總的來說，本次實訓(xùn)讓我明白了很多職場上以及生活中與人相處的技巧，同時鍛煉了我的口才，讓我真正的感覺到這門課是一門很實用的學問。以后會更加在這一方面花功夫，讓自己的這一方面的知識更加完善。
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