總結需要客觀、準確地記錄和評價自己的工作、學習或生活，以便更好地推動個人進步。寫總結時要注重語言的規(guī)范和準確性，避免使用口語化或隨意性的表達方式?？偨Y是對一段時間內(nèi)的工作、學習、生活等方面進行歸納和總結的一種重要方式，可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。要寫一篇完美的總結，首先要明確總結的目的和對象。在寫總結之前，我們可以先進行信息整理和資料收集，做好準備工作。以下是一些成功的總結范文，供大家參考借鑒。
大一學期語文總結篇一
光陰如箭，日月如梭。不知不覺我的大一就要接近尾聲了。期間有無奈，有焦慮有彷徨，也有成功完成過某件事的喜悅。
回憶一下大一，就這一年讓我明白了許多，懂得了許多，成熟了許多；現(xiàn)在遇到問題時，我知道不能那么沖動任性的去做了。這絕對好事，因為對待問題時更理性、更智慧、更全面了；也說明自己也在不斷地成長吧。簡述一下大一的學習狀況，大一上學期基本上沒怎么專心聽課，就是專業(yè)課也不是很認真，每天好像去應付一樣，沒有在高中學習的激情。到了下學期，覺得在這樣我會把自己毀掉的。再也不能那么盲目了。然后堅持了大概一個月，又開始松懈了。加上課程很多，難度也加大了。每天疲于應付。加上周圍學習風氣的急躁，晚上去上自習的次數(shù)也在減少了。
仍然記者從懷著興奮不已的心情踏進學校大門的那一刻開始，我就對自己說要對大學、對自己負責，我要好好把握這四年。可在大一就沒有認真的對待自己的學業(yè)。
結束了大一新生必經(jīng)的軍旅生活，我們開始了真正意義上的大學生活。從迎新晚會到班歌比賽，從社會實踐到慶祝元旦，我都嘗試在大學校園生活里盡情徜徉，有喜，有悲，收獲多多，既讓我開闊了視野，增長了見識，又讓我看見自己的不足、專業(yè)知識的膚淺，更讓我有了更大的沖勁，更足的動力向大學進軍，向自己挑戰(zhàn)，用更充分的朝氣去面對自己的得與失。
學院的社團豐富多彩，為我們提供了大展拳腳的舞臺。我積極地參加了各種社團的招新活動，最后我選擇加入讀者委員會，在那里我和師兄師姐們一起努力，互相學習，學習了很多以前未曾接觸過的新知識，鍛煉提高了自己的能力，讓自己早點擺脫稚嫩與無知，慢慢地摸索自己的大學之道。學年末去參加了支教結業(yè)典禮，更是感受了大學生的青春與活力，把自己的能力得到了鍛煉，還與那里的的老師的教學進行了交流，讓自己受益匪淺。
此外，我還入了團，提高自己的政治覺悟。爭取早日入黨。
大學里鍛煉的的機會很多，關鍵在于是否懂得把握好，而這些鍛煉的機會確實能讓我們成長許多，獲益許多，它總會在我們的不知不覺中，讓我們學會怎樣與人交往。鍛煉自己的交際能力，更好的代人接物。
我還通過了計算機考試一級等級考試，它們是對我能力的見證，雖然結果不盡如人意，可是我盡力了，我付出了，所以我要學好現(xiàn)在的c語言和vb程序設計，爭取在大二通過！
大學的生活雖然很單調(diào)，但我還是要盡所能及的多學一些知識，因為不知道畢業(yè)后到底是什么能夠幫自己更好的適應社會。
在寒假的時候去了一趟高中的母校，感覺自己再也不是以前不那個魯莽沖動的孩子了。在大學就已經(jīng)敲響了走向社會的前奏曲?？粗荒暌淮蔚母呖加忠獊砼R，而自己需要做的東西還很多，身上的擔子也要考慮了。
在大一去了一些地方，接觸了好多人，才知道現(xiàn)在學的知識還很少，而且覺得自己不會的東西太多了?？粗車耐瑢W會彈吉他，會唱歌，會跳舞，而我只會默默的看書，空閑時去上網(wǎng)，打籃球，自己的藝術細胞太缺少了。而且與女生的交往太少了，每天總是和一群朋友呆在一起，其實應該嘗試去接觸一些女孩，在大學男女生還是有純潔的友誼的。
總而言之，大一就這樣結束了。書本知識學的不是很踏實，在接下來的日子里，我會繼續(xù)努力，戒驕戒躁，爭取在期末考試取得一個理想的成績。所以大二時期，我應該會以一個嶄新的自己去迎接挑戰(zhàn)。大一報的會計必須要拿到職業(yè)證書，英語四級在十二月份要考試，從現(xiàn)在開始要開始努力學英語了，爭取一次通過，還有計算機二級考試，決定開學買個筆記本，要加強練習才行。在班級里盡量能團結幫助同學，提高自己的成績，積極參加一些校內(nèi)外活動，爭取得到入黨資格。課內(nèi)外要學習一些技能，為自己的未來增加籌碼。
相信自己在新的一個學年，能有新的進步，新的體會，和新的收獲！
謝謝。
大一學期語文總結篇二
進入大學，大一的第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。
踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為透過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神；透過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。
軍訓過后，就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多，我們一進來就有7門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。但是累有什么用呢？課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活。但是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，外教普通的中國老師我也許聽得懂，但是此刻換上真的外國人，無奈了都。感覺這一學期，自我的英語水平?jīng)]有因為它而提高，社會知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。我不僅僅學會了相關方面的知識，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說，溝通與交流，教授在教學上很注重我們是否能理解，講起課來會很搞笑，一節(jié)課看幾個短片；本來就是一門很搞笑的學科，所以上課一般聽得津津有味。
一學期的時光，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少的知識，心里很空虛。這就是大學與于高中的區(qū)別，大學的學業(yè)沒有高中的繁重。
在期末，我才明白自習室的好處，它給我?guī)Ыo了一個安靜的復習空間，但是這一學期已經(jīng)過去了，平時有時光我不是逛街就是玩，沒有怎樣到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時光了，我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學習空間。
大學里業(yè)余生活也很重要，透過一些活動，促進了同學之間的關系。在這一學期里，透過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了；與人交談的潛力也有所提高；這使我明白，大學并不光是學習的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應社會的地方。
大一學期語文總結篇三
轉眼間邁進了大二，一年很快，時間真的很快！自己真的應該靜下心來真照開始考慮自己應該怎么去學習，對自己的職業(yè)生涯開始有一個規(guī)劃了！過去的大一，真的是白白的過去了，仔細的好好想想自己大二該怎么做，做什么了！上學期，相比第一個學期有了不小的進步，但卻是不夠的！這個學期給自己的目標就是拿獎學金，拿獎學金，努力的學習吧！其實目標并不高，只要自己堅持每天去做一些事，不把時間花在一些無聊的電腦上，不把時間浪費在網(wǎng)游，微博上，我想獎學金并不難拿，堅持就能提高！
我應該考慮自己的未來，自己那什么來給我愛的人，那什么來讓別人愛我，我要出色的畢業(yè)，成為出色的人才！你不加油，就一輩子平庸吧！
金融學（finance）是從經(jīng)濟學中分化出來的應用經(jīng)濟學科，是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟活動為研究對象。金融學主要學習貨幣銀行學方向有貨幣銀行學、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、中央銀行、國際金融、國際結算、證券投資、投資項目評估、投資銀行業(yè)務、公司金融等。就業(yè)前景普遍認為較好，但是對個人的要求確實很高！
本專業(yè)學生主要學習貨幣銀行學、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識，受到相關業(yè)務的基本訓練，具有金融領域實際工作的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
．掌握金融學科的基本理論、基本知識。
．具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業(yè)務的基本能力．熟悉國家有關金融的方針、政策和法規(guī)．了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。
．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
從近幾年就業(yè)情況來看，金融學專業(yè)畢業(yè)生通常有這些流向：
（1）經(jīng)濟預測分析與管理咨詢?nèi)藛T。
經(jīng)濟預測分析人員的行業(yè)分布非常廣泛，但一般只有各個行業(yè)中的跨國公司、大中型企業(yè)和政府經(jīng)濟決策部門、公共研究機構才會設置。主要負責各種市場數(shù)據(jù)的收集和分析。該崗位的重要性越來越明顯。而管理咨詢?nèi)藛T主要是流向一些咨詢公司，比如it咨詢、戰(zhàn)略咨詢、營銷咨詢、審計、上市輔導等。
（2）對外貿(mào)易人員。
將"世界工廠"生產(chǎn)的產(chǎn)品，銷售給國外客戶；為國內(nèi)客戶尋找國外貨源；組織國際貿(mào)易貨物物流等。有相當一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗成熟后，成立了屬于自己的外貿(mào)公司。
（3）管理職位。
研究生與本科生不一樣，大多在攻讀碩士學位期間都參與了一些社會實踐，擁有了一定的工作經(jīng)驗，所以正式進入社會時，也能謀得一些管理職位，例如生產(chǎn)管理、行政管理、人事管理、金融管理等。
（4）基金經(jīng)理其中，隨著更多的'基金項目和基金管理公司的產(chǎn)生，社會將需要眾多的基金管理人才，基金經(jīng)理就是這一行當中的高層次人才，其職責大致可分為：負責某項基金的籌措；負責基金的運作和管理；負責基金的上市和上市后的監(jiān)控。目前這方面的人才十分緊缺，其職業(yè)的前景看好?；鹦袠I(yè)的職業(yè)經(jīng)理人又以基金經(jīng)理需求最大。要成為一名合格的基金經(jīng)理并不容易，一般要具有碩士以上學歷，有風險控制專業(yè)知識背景，還要具有較強的多學科、多行業(yè)分析判斷能力，有敏銳的市場嗅覺，豐富的實踐經(jīng)驗也是必須的。
（5）證券經(jīng)紀人。
證券經(jīng)紀人的素質要求主要集中在兩個方面：一是扎實的金融學基金知識；二是基于對市場的長期觀察之后得出的投資經(jīng)驗；由于證券投資是高風險、高收益的投資，作為證券經(jīng)紀人必須通過對證券市場價格變動趨勢的研究，把握規(guī)律性，并結合影響證券價格的各種因素分析，逐步積累并具備相當?shù)耐顿Y經(jīng)驗和熟練的業(yè)務操作能力。近年來，我國股民數(shù)量直線攀升。這一龐大的投資群體已經(jīng)為證券經(jīng)紀人的崛起提供了巨大的市場。目前我國證券經(jīng)紀人有證券業(yè)務員、傭金經(jīng)紀人、中介經(jīng)紀人、交易所中介經(jīng)紀人之分。
（6）股票分析師。
股票分析師主要為股市投資者提供股市投資咨詢服務，以及舉辦有關的講座、報告會、分析會等，部分股票分析師在報刊上發(fā)表股評文章，以及通過電臺、電視臺等公眾媒體提供股市投資服務。在我國從事股票分析工作，須擁有大學本科以上的學歷以及從事證券業(yè)務兩年以上經(jīng)歷，需要考核《證券投資基礎理論》、《證券投資分析》這兩門課程。通過考試符合條件的人員需向所在地證券管理部門或直接向中國證監(jiān)會申請，經(jīng)審批后，方能獲得資格證書。獲得資格證書的人員通過其所在的證券投資咨詢機構向證券管理部門提出申請，從而獲得執(zhí)業(yè)資格，最后由中國證券協(xié)會頒發(fā)執(zhí)業(yè)證書。
查完了這些后自己最大的感觸是，金融學是一本專業(yè)要求素養(yǎng)很高，需要很高的學歷和理論知識深度作為基礎的專業(yè)，只要靠擴展的面太多了！
略。
1、我要在大二第一學期閱讀30本書并且做好一些必要的筆記。
2、我要每天都寫日記。
3、我要用在這個學期學好一些股票的常識，下學期開戶炒股。
4、我打算自己掙3000塊錢，輔助自己的學業(yè)。
5、我打算通過英語四級。
6、我要拿到獎學金，用獎學金去買想要的東西。
7、我要每天都鍛煉，最少每天跑五圈。
10、我打算出去旅游2次。
11、我要去廣州兜一次。
12、我要給老爸和老媽過個生日。
13、我要學會wordexcleppt。
14、我要每天都聽英語聽力30分鐘以上。
1.閱讀30本書籍，每周應該閱讀兩本以上，做好筆記！
2.對于過英語四級，記憶兩千個單詞，背誦十篇美文，每天聽英語聽力30分鐘以上的目標針對實施的計劃與利用上學期的方式進行。希望要做到張弛有度！
大一學期語文總結篇四
一回到家就下雨，百無聊賴，于是乎，坐在電腦前寫下大一總結。
跌跌撞撞就進了大學，匆匆忙忙就過了大一。
大學的時光永遠是那么快，但并不是永遠那么歡樂。相比高中而言自然是簡單些，但所以也更加容易墮落，無數(shù)學長的“諄諄教誨”，無數(shù)同輩的“現(xiàn)身說法”，讓我對自我的行為有一個省視的標準?？v觀本人大一學年，不可喜，亦不可悲。
大一上學期，因對轉專業(yè)耿耿不忘，而未申請任何“官位”，造成如今a分倒數(shù)，實屬罪過。但本人大一不談戀愛，不打架、不斗毆，不穿奇裝異服，尊敬師長、團結同學，自認為思想道德“相當湊合”，只怪評分規(guī)則欠公平，便不在總結中贅述。
自覺兩年的高三生活對大學影響甚大，它讓我學會堅忍；學會享受孤獨，學會與人分享；學會“以責人之心責己，以恕己之心恕人”；學會適時放下，快速刪除記憶中痛苦的“緩存”，歡樂地生活；學會審時度勢、認清現(xiàn)實，首先完成當前最重要的任務，分清輕重緩急，建立了自我的一套原則。相信在以后的大學生活中，“墮落”、“空虛”永遠從我的字典中抹去！
人總是這樣，失去后才明白珍惜；錯過了太多，才明白活在當下的好處；經(jīng)歷了努力奮斗的痛苦，才最能體會收獲的興奮與歡樂。于是我們就在這一過程中成長，我從來不贊成“青春是一道明媚的憂傷”，青春明媚，從不憂傷。我們還很年輕，我們沒理由憂傷；我們很忙，忙著追求，沒時光憂傷；我們背后有無數(shù)關愛的眼神在注視，有職責不憂傷！
好了，大一就這么過去了。歷史的經(jīng)驗告訴我，過去的就務必讓它真的過去。我此刻已經(jīng)有勇氣回頭了，但也不想再回頭了。從從容容的生活，快歡樂樂地享受每一天，順其自然，自得其樂。莊子的“無所待”怕是做不到了，我有所待，但我不會所以受羈絆。有一樣東西值得追求是一件多么幸福的事??！所以無論別人如何看，我將永遠執(zhí)著地奔向未來！
大一學期語文總結篇五
進入大一，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大一第一學期中，有很多值得我回憶的事。透過這些事，我發(fā)現(xiàn)自我進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。
踏入大一的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為透過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神;透過軍訓，我結交了很多的新同學;透過軍訓，我開始適應大一的生活。軍訓，是我進入大一的第一個必修課。
軍訓過后，就要開始大一的學習生活了。本以為大一的課程不會太多，但是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。但是叫累有什么用呢?課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活。但是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學(雙語)，老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，但是社會學上有很多的專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自我的英語水平?jīng)]有因為它而提高，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。
我不僅僅學會了相關方面的知識，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很注重我們是否能理解，講起課來會很搞笑;心理學本來就是一門很搞笑的學科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放下過，有一段時光上課根本不聽講;之后經(jīng)過導師的提醒，我才明白這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學習;最后我發(fā)現(xiàn)老師思考到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;透過這門學科的學習，我學會了很多生活方面就應注意的常識。
一學期的時光，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大一的學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少的知識，心里很空虛。這就是大一與于高中的區(qū)別，大一的學業(yè)沒有高中的繁重，大一沒有高中那樣的充實感。但是大一有一個很好利用的資源--圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書?？上г谶@一學期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關的專業(yè)書，在下一學期里，我必須會好好利用圖書館，幫忙我的專業(yè)學習。
在期末，我才明白自習室的好處，它給我?guī)Ыo了一個安靜的復習空間，但是這一學期已經(jīng)過去了，平時有時光我不是逛街就是上網(wǎng)，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時光了，我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學習空間。
雖然進入大一，我沒有能當上任何的干部，心里有一些遺憾，但是我加入了蒲公英志愿者服務隊。在那里面，我不僅僅能夠豐富自我的大一生活;還能夠參加志愿者服務活動，幫忙需要幫忙的人。在那里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結對子。這不僅僅幫忙了那里的小學生，為他們帶給一對一的幫忙;還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做準備。
大一里業(yè)余生活也很重要，透過一些活動，促進了同學之間的關系。在這一學期里，透過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了;與人交談的潛力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕，但是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大一并不光是學習的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應社會的地方。
在寒假里，我參加了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自我的母校，心中有一種莫名的親切感?？粗感５姆N種變化，自我也為母校的變化而感到驕傲?；氐侥感?，最高興的是能見到以前教過自我的老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。透過這次實踐活動，不僅僅鍛煉了我自我，為自我的大一做了宣傳;還讓我有機會見到自我的老師，也認識了一些自我的校友?？粗晕业哪感?，我回想起高中的種種，有辛苦，有快樂，有痛苦，相比大一豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的完美，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗，有奮斗才會有成果。大一也是這樣，我要樹立目標，并為之而奮斗。
作為一名師范生，當一名好老師就是我的目標，我要為實現(xiàn)這一目標而奮斗，不斷完善自我的教師綜合素質，要樹立高度的職責心和使命感，不斷以一個好老師的標準嚴格要求自我，把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自我的奮斗目標。
大一學期語文總結篇六
時光飛逝，轉瞬間10年的這一學期就結束了，這個學期對我來說很充實，除了在專業(yè)知識上學會了很多以外，更重要的是在方方面面上我也有了很多新的領悟，尤其在做人方面。
這學期開始，從最初的交流練習，節(jié)奏練習，模擬動物等一系列的解放天性訓練，再到模擬人物練習和觀察人物練習，我個人在學習中總結了以下幾方面的心得體會：
在最初的練習中，我感覺自己的反應能力和的適應力還算不錯，但是多數(shù)都是靠言語來表達自己的想法，不會從具體的肢體動作上感受，以自己的想象力來進行簡單的表演動作練習。在表演上最好看的，演員發(fā)揮最好的，往往都是即興創(chuàng)作出的，最自然最直觀的反映，所以在每次表演課上的小練習中，常常會注意以下幾點：不要刻意去規(guī)定自己和對方的行動；不要規(guī)定對方的言語（不是每個人的思維模式都是一樣的）；要給予對方強烈的刺激，這樣才可以得到相應的回報（交流到位才有助于表演繼續(xù)下去）。
；在構思練習的時候不要把情節(jié)規(guī)定太滿。（這樣容易模式化，不利于演員的想象力的發(fā)揮，阻礙了演員們的即興創(chuàng)作的空間）；要明確上場后的任務，不要過多的語言，要用心和形體動作感受自身所塑角色場上的微妙變化；不要用表演來解釋規(guī)定場景，不要用稱謂來解釋彼此的人物關系。
宇宙萬物都是一種自然的機制，表演的觀念越強主觀意識越強越容易阻礙這種機制，學會思想減負，化零，身心放開，機制自己會啟動，空就是滿。--這是表演筆記中老師對我說過的話，現(xiàn)在再看這句話我更能吃透其中的意思，因為通過這一學期的表演學習，從實踐中我感受過這句話的實質意義。
肢體語言不豐富是我表演上的一大阻礙，由于沒有協(xié)調(diào)的肢體語言從而使我的表演單一化，不準確，不自然。我覺得一個好的演員不僅要把臺詞準確的表達出來，更要和形體統(tǒng)一化，否則難以形象生動的體現(xiàn)臺詞的`力度和目的性。
每個人每個階段思想不同領悟也不同，現(xiàn)在回頭看看我之前的表演筆記以及之前發(fā)現(xiàn)的問題，我又有了更深的體會，更進一步的領悟。
從解放天性練習到模擬人物和觀察人物練習的訓練，我從一個不知道如何工作的掛名組長變成一個懂得列計劃列規(guī)矩的負責的組長，其中得到的鍛煉是從任何書里或者教學上求不來的。
在表演練習中一些必要的無對象交流往往都要比有對象的雙人交流難得多，因為注意力不能停留到一個人身上，要達到注意力集中且不散，節(jié)奏分明卻不能亂，每個人都彼此要有交流，在觀察人物片段的前一階段我做過許無對象交流的練習，當時覺得是不好掌握但沒覺得有多難，雖然許多點都還是比較不細致比較粗糙但一切還是靠即興發(fā)揮自己的信念感又可以隨機應變，所以一切都還算自然。
首先，我對所演人物角色感過度的重視，而不是放精力在表演上；其次，我沒有深入了解和挖掘所演角色的靈魂，所以在表演上曾一度找不到正確的狀態(tài)；再次就是我所演人物的性格不鮮明，在舞臺上行動線索不明確以至于我說出的每句臺詞目的性不清晰。再加上節(jié)奏不鮮明，考慮得太少，使自己所塑造的人物角色沒有了性格和特色感，這曾讓我一度感到苦惱，但是每次回課后經(jīng)過老師的認真耐心點評和調(diào)整我似乎又有了希望又找到了方向。
大一第一學期結束后，我感覺除了有新學到的知識以及小小的進步外，更多的還是要自我總結找到下一步自己需要進步的方向和尋求的目標。在假期我需要更多的深入生活，鍛煉臺詞來提高自己的專業(yè)水平，自己要堅持鍛煉，可以練習獨白，練習練習聲樂，不要浪費漫長的寒假。假期充電迎接新學期的新任務。此外在老師的教導下，我最大的收獲就是自身的修養(yǎng)有明顯進步，凡事忍讓三分退三分，雖然有時候還是會有小沖動，小脾氣但是我有信心會有完全改進的一天。還有就是做事的態(tài)度及紀律性，無規(guī)矩不成方圓。我覺得我為人處事方面改變了好多，從原來的急躁變得會心平氣和，從不聽別人講話，到聽取他人的信息與自己意見相結合，這些都有助于平時的工作和學習。
我相信下個學期我會有更好的表現(xiàn)，同時我也做好了迎接更難考驗和挑戰(zhàn)的準備。
大一學期語文總結篇七
時間過得真快，火光電石之間，我們跨入師院的大門了，完成高中到大學的轉折。
本學期的工作任務本著從大局出發(fā)，兼顧個體的原則，積極主動配合學校，做好院的各項工作與活動，并認真組織同學參與。同時將開展一系列富有特色的班級活動，調(diào)動同學們的積極性，挖掘同學的潛能，豐富同學們的課外生活，在具體的工作與生活按排中，民主集中，責任到人，班委不得推托職責。負責的班委應有計劃總結。按時完成工作任務，定期開展班級活動，做到重時效，重內(nèi)容。
1、組織好每周的班會，關注國內(nèi)國際新聞，培養(yǎng)同學政治敏感性和積極討論熱點問題的習慣。
2、做好班級布置工作，給同學們一個輕松安靜的學習環(huán)境。為了克服活動環(huán)境與活動設施相對缺陷的問題，開展一些小型活動。
3、購置了較完整的體育器材，方便同學們進行體育鍛煉，與兄弟班級舉行籃球友誼賽。
4、配和校運會和科技文化藝術節(jié)大型活動，組織同學做好后勤宣傳工作。
5、積極準備院組織的迎新晚會，在期中考試過后組織全班同學前往芳草園野炊。
大一學期語文總結篇八
通過入學一學期的學習和生活，我有許多體驗和感悟，先總結如下。
大學是一個相對寬松的地方，大部分事情都需要我們自覺、自愿。進入大學一學期以來，我也曾有過困惑和迷茫，但所幸的是在老師和同學們的熱情幫助下，我很快從中走了出來，投入到學習中去。正是因為如此，在期終考試時自己才多了一份從容與坦蕩，按照考試的節(jié)奏走了過來。試想如果沒有當初的努力與付出，結局肯定是另外一種。大學是求學的好地方，我們要努力汲取營養(yǎng)，不要在四年后內(nèi)心仍然是一片貧瘠的土壤。
我是材料化學專業(yè)的學生，來海大已經(jīng)有一個學期了。作為一個大一學生，在第一學期里我體驗了跟自己以前相比很不一樣的生活，總之，酸甜苦辣我都去嘗試了。我感覺自己的大一過得很充實。
大一軍訓，說實話我并沒有學到多少，也許跟訓練的強度和時間也有一定關系，但更多的是與自己的心理狀態(tài)有關。大學的藏龍臥虎，大學生的與眾不同，大學的形形色色，給我心里形成了巨大的落差，曾經(jīng)的優(yōu)越和眾星拱月般的驕傲已不再，換來的是莫名的壓力。老師們說這是大學生很常見的心理，我坦然接受。自己也在這樣的階段里掙扎前進。雖然在這個階段我沒有很開心，但是我仍然很滿足，因為我慢慢體會到了一個人生活的味道，有苦也有甜。
通過對以往的回顧與總結，我對未來充滿了信心與向往，并且有一個規(guī)劃：把更多地的時間投入到學習中去，為將來接受更深層次的教育打下堅實的基礎；更多的參加一些活動，使自己的綜合能力得到較好的提高，努力使自己成為一個全面發(fā)展的人。
大一學期語文總結篇九
白駒過隙，時光荏苒，周圍的新鮮感還未退去之時，我們不得不承認大一的生活就這樣的度過了。這一年中我們在探索著前進，在學習中求知。
當我們懷著激動興奮好奇的心境走進大學時，想必很多人和我一樣對自己的專業(yè)到底是做什么的不是很清楚，可一年的學習生活就這樣結束了，專業(yè)課對于我們還是這樣的云里霧里一片茫然，我們心想大一的學習生活仍然和高中也沒什么區(qū)別，只是把數(shù)學變成了微積分，把英文前面加上了等級而已。難道這就是我們的大學學習生活嗎？我們再一次迷茫了，而通過這次短學期的相關專業(yè)老師教授以及很多的成功人士的報告，我們?nèi)鐗舫跣?，使我們這些即將陷入“彷徨”的莘莘學子們從新找到了前進的方向與動力。
第一個星期的報告主要是以介紹學習方法的經(jīng)驗為主。盡管我們都是結束了一年大一學習快要步入大二的人，但是我想我們大多數(shù)人的學習方法還是有問題的，并且我們其實也不是很了解我們將來要學習的專業(yè)。所以一開始學院給我們安排了專業(yè)老師師生見面會，讓我們大致的指導了一下我們的專業(yè)是干什么的，將來有什么成就等等。在見面會上我們踴躍提問，老師也很耐心地回答，盡量是我們對專業(yè)了解多一些，也讓我們對未來充滿一點希冀。
短學期第一天的下午是潘迎捷校長為同學們作了“仰望星空、腳踏實地、努力成為新世紀的創(chuàng)新人才”的專題報告。首先，潘校長以“學校的昨天、今天、明天”為題回顧了昨天，分析了今天，展望了明天。昨天的上海海洋大學，海大人以以胸懷和激情，經(jīng)歷了20xx年學校管理體制的調(diào)整、20xx年本科教學“迎評促建”、06人才培訓方案制定實施、95周年校慶、20xx年學校更名和搬遷五件大事，用意志和干勁創(chuàng)造了豐富的物質財富和精神財富，為學校發(fā)展打下堅實的基礎。今天的上海海洋大學，是學校百年歷史中最好的發(fā)展時期，學校辦學實力達到了歷史上最好水平，學校社會地位也有了明顯的上升和增強。明天的上海海洋大學，在全校師生員工充滿信心與希望的努力下，建成國際上有重要影響的多科性高水平特色大學的目標一定會在我們手中實現(xiàn)。同時，潘校長就高水平特色大學的三個關鍵指標：培養(yǎng)高水平學生，建立起一個有實力、有競爭力、有影響力的學科體系，開放型、國際化的辦學模式等進行了闡述。
接著，潘校長重點分析了“當代大學生的目標、學風、責任”。潘校長對朝氣蓬勃的海大學子的精彩表現(xiàn)給予了肯定，同時也指出了令人擔憂的二個問題：一是少部分同學還沒有正確的學習目標，缺少明確的職業(yè)規(guī)劃，缺少刻苦學習的動力，不適應大學的學習生活；二是學風上還有一些不盡人意的地方，要求同學們樹立“建優(yōu)良學風，從我做起！”的決心，端正學習態(tài)度，嚴格要求自己。潘校長對同學們提出三點要求和希望：一是要學會感恩，做一個懂得感恩的人；二是要牢記使命，做一個負責任的人；三是要相信自己，做一個永遠努力的人。潘校長對同學們提出了殷切期望：要通過努力，使自己成為溫總理期望地那樣，成為一個具有遠大理想，仰望星空的人，勤奮學習、腳踏實地的人。報告會上，同學們紛紛就學校發(fā)展目標、大學精神與校訓精神、學生創(chuàng)新素質培養(yǎng)、就業(yè)實習基地開拓、數(shù)字化校園發(fā)展等問題進行了提問，潘校長一一做了詳細解答，整個過程會場氣氛活躍、熱烈。同學們認真聆聽了潘校長的報告，深受鼓舞，場內(nèi)不時響起熱烈的掌聲，同學們也紛紛表示將認真學習報告精神，用認真學習、刻苦努力的實際行動，為海洋大學的發(fā)展和祖國的建設貢獻力量。
接下去的幾天，老師分別向我們講述了學院研究生的培養(yǎng)與發(fā)展情況，以及如果有意向出國留學的話，該怎么做，如何做等問題。老師還請了研究生學長來跟我們介紹害的學習方法與經(jīng)驗，鼓勵我們好的成績是基礎。還有大三的學姐向我們講述學期研究中的創(chuàng)新。
其次，我們還去了上海自然博物館，更進一步地了解了我們以后將要學習和接觸的是哪方面的知識，而不是就僅僅只是膚淺的了解而已。
就這樣第一個星期的短學期就充實地結束了。
第二個星期主要接觸的就是一些專業(yè)知識上鎖涉及的方面了。
7月12日，上午，全球頭足類漁業(yè)資源開發(fā)現(xiàn)狀。簡述了世界頭足類的資源開發(fā)與利用現(xiàn)狀．還分析了世界八個主要海區(qū)的頭足類產(chǎn)量及主要種類。西北太平洋的頭足類產(chǎn)量一直保持領先,90年代仍保持增長的勢頭。1995年占世界頭足類產(chǎn)量的35．3％。本文還闡述了中國遠洋魷釣漁業(yè)的發(fā)展概況,指出中國遠洋魷釣漁業(yè)經(jīng)過近8年的發(fā)展,已成為中國遠洋漁業(yè)的一大支柱產(chǎn)業(yè),作業(yè)海域廣泛分布到日本海、西北太平洋、新西蘭和阿根廷等世界主要魷釣漁場。最后對我國魷釣漁業(yè)發(fā)展提出了建議。下午，海洋環(huán)境與生態(tài)的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及控制措施。期間，章教授圍繞海水狀況、近海海域沉積物質量、入海排污口排污狀況、近海生態(tài)系統(tǒng)健康狀況、海洋捕撈隊棲息地的影響、及海洋環(huán)境與生態(tài)控制措施等幾個方面為大家做了詳細的介紹，并提出了發(fā)展經(jīng)濟和保護環(huán)境的矛盾，以及國家和各個地區(qū)針對此種狀況的一些設想。
7月13日，海洋漁業(yè)資源的現(xiàn)狀和保護。作為以海洋為專業(yè)的學生，更應該注重到漁業(yè)資源作為現(xiàn)在已達熱點資源的保護和利用。下午，前上海海洋大學校長周應祺教授為我們做了海洋漁業(yè)開發(fā)與漁業(yè)科技的報告。讓我對漁業(yè)操作的專業(yè)技術嘆為觀止。
7月14日，參觀學院實驗室。那些精密的儀器很讓我向往啊。想著以后也可以讓這些儀器在我們手上為我們服務就會有一種油然而神的向往感。雖然現(xiàn)在還不清楚它們的主要功能是哪些，但是以后一定會掌握并運用好它們的。
7月15日，短學期報告最后一天。國家海洋權益的維護，在全球化時代，海洋對一個國家日顯其要。資源開采、航路保障和國家安全與海洋高度相關，各個海洋國家維護自己應該擁有的海洋權益理所當然。就中國而言，在歷史上，由于外敵入侵和殖民統(tǒng)治，導致今天的東、臺、南海均存在海洋主權和海洋權益爭端。但是，中國所主張的海洋權益是以充分的歷史主權和法律主權為基礎的。中國海域的領土主權、戰(zhàn)略資源、貿(mào)易航路，事關中國的“核心利益”?！昂诵睦妗笔顷P涉國家主權和領土完整、事關國家存亡的重要問題。任何一個國家在“核心利益”上都不會向任何其他國家進行任何妥協(xié)。因此，對這些“核心利益”的主張和維護是中國的必然選擇。
就這樣，兩個星期的短學期很快就結束了。總之在聽后這些場專家學者講師的報告后心中有很多的感想，重新審視自己的，重新理性的分析自己，重新振作起來去努力拼搏，萬事開頭難，在沒有嘗試一樣新生物時心中都會有些恐懼更何況他是你的職業(yè)呢。現(xiàn)在我們不再茫然了，我們清楚的知道了努力的方向，也看到了前放的一絲曙光。最后要感謝學校的精心安排，老師的耐心專業(yè)的講解。
我不去想是否能夠成功，便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激情，裝點生活的風景。
大一學期語文總結篇十
回顧一下過去，剛來到佛山大學校園報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一學期的時間,我完成了從高中到大學校園的蛻變.學期結束,作一個小小的總結,算是對自己的一個交代.弊端：這半年就一個感覺“累”，大學校園真的很累，一點也不像高中所想象的。每早六點多還得上自習，還不知道自己在干嗎，總是弄的自己可沒精神，每天都只有一個想法：睡覺。下學期不能再這么盲目了，要找準自己的位置，什么該干什么不該干，什么可以干什么不可以干，把時間和學習目的都安排和確立好，為自己畢業(yè)后做打算。
生活方面：上了大學校園我變的勤快了（只是和以前相比），洗衣服，打水，鋪床，疊被子，收拾自己的個人空間。這在大學校園之前都做過，所以對于我來說也沒什么。
學習方面：大學校園的學習和高中有本質的差別.高中是不給你自由,把你套在教室里,而大學校園卻是放任自由,一切時間都由自己安排.高中的老師會一個題一個題給你講清楚,生怕你不明白,而大學校園老師是能講多快講多快,生怕講不完.高中的考試需要腳踏實地一步一步走,而且把名次看得很重,而大學校園考試可以臨時抱佛腳,因為六十分萬歲.說實話這一學期沒學到多少東西,心里挺內(nèi)疚的,還好考試都通過了,已經(jīng)是萬幸了.下學期給自己選了那么多課,而且專業(yè)課也會越來越難,再也不能混日子了,到大學校園來終究還是來學習的.第一個學期由于是剛來到嶄新的大學校園校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節(jié)課是兩個小時，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。而且我自己個人認為我是一個被動學習的人，確實，在實際生活中我不是一個認真學習的樣子，我不是說我看書的時候沒有心在書上，我是說，我沒有主動學習的心，我是在感受到周圍的壓力才學習的。這壓力有同學的，有老師的，有長輩的，有社會的，而面對這些壓力最好的解決方法就是達到他們所期望的，所以我得認真學習。也就是說，如果沒有什么壓力，我是不會主動學習的。經(jīng)過一個個學期的適應，基本上都可以習慣了這里的學習時間制度。以后還要在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我以后還應充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣（這是有人提的建議）。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，我現(xiàn)在開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
友情:到大學校園來以后,以前的朋友都不在身邊，聯(lián)系也漸漸少了.本來是帶著結交更多新朋友的希望來的,結果免不了有點失望.不可否認還是認識了很多朋友,但是真正能夠交心的還是少數(shù)..我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間里面，雖說人不多，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。后來大家在一起久了,試著去接受別人的缺點,改正自己的缺點,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,漸漸的也和睦了起來,特別是最后一個月大家?guī)缀跆焯於荚趯嬍?讓偶改變了對好些人的看法,慢慢覺得他們都越來越可愛了.大家在一起有說有笑,互相幫助,也算是其樂融融了我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進大學校園以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的，比如利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學校園的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己?？傊乙l(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學校園生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學校園生活增添豐富美麗的色彩。
在學校我在它這里認識了好幾個好朋友 雖然不是“很多”，可認識他們我也發(fā)現(xiàn)沒有后悔…… 高中每次到學期結束的時候，我總是會感嘆時間過得真的很快。特別是當你要回頭看這個學期、總結這個學期的時候。匆匆地，我的大學校園一年級的上學期已經(jīng)結束，而我的腦中卻依然清晰記得才進大學校園的那種好奇與憧憬，而那時的我心中也有那么的雄心壯志，想在我未來人生的兩年學有所成，綜合素質能有很大的提高。確實，我認真學過，剛入學還差強人意，可后來就讓我自己不滿意了，似乎自己在倒退了。
總的來說，大一有得有失啦，見識了大學校園“豐富多彩”的生活。
對于大學校園生活，現(xiàn)在我也比較適應了，才進大學校園那時很迷茫了，最大的收獲是我認識了許多來自全國各地朋友，他們都值得我去學習，生活就是一個不斷學習的過程，我想我還有很漫長的路要去走。
能說的就這么多了,總之總結經(jīng)驗,吸取教訓,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,希望對以后的大學校園生活有點幫助。
大一學期語文總結篇十一
成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉全部的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
大一的生活悄然已逝，這一年的經(jīng)歷對我的大學生活有著巨大的影響。許多事情過后，認真冷靜地反觀自省是非常有必要的。從對校園的陌生到熟悉，從對學習的迷茫到對理想的追求，學著在艱辛中尋找快樂，所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里?；叵脒@一年的大學生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。
懷著一顆好奇和期盼的心，我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事，非?？煳揖腿谌肓诵碌娜罕?，適應了新的生活環(huán)境。然而適應新的學習方式，對我來說就應算是一個考驗吧。高三到大學，地獄與天堂的轉變！涅磐后重生，卻不是鳳凰！大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自我會覺得迷茫，好像一切只是為了學而學，隨意的學習計劃、沒構成系統(tǒng)的學習進程，渾然不知的揮霍了大把的時光，生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環(huán)境，漸漸的在學習中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。
從自我踏入大學校門的那一刻，我就許諾自我必須要在大學的四年里學到非常多知識，最終實現(xiàn)自我的人生目標，同時以自我的成就回報對我一向寄予厚望的父母，而今大學的一年已過去，雖然迷茫時常圍繞自我，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自我慢慢成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自我走出來的，靠不得任何人，只有自我！
在生活中，自踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來應對。沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份簡單帶給我們的卻不只是簡單，更多的是迷茫與煩惱。應對豐富多彩的校園生活，我們務必明確自我的方向，做出適當?shù)倪x取，每個人都要為自我選取負責。就是這樣，在大學里，沒人告訴你就應做什么該怎樣做，只有自我慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自我要走的路。成長意味著更多的職責，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自我有足夠的勇氣來應對這些。
回望過去的一年，有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作為小結：只說不干。是的，這個毛病伴隨我已好些年，只是一向不能去克服，這個假期中，我不斷反省自我，對過去一向浮華不定的我，作了深刻的反省。也不明白是否偏題。期末考試不是非常理想，我從不認為那是我的運氣不好什么的，我明白我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒改，我想從我寫這份小結的時刻考試改正，我不明白是否會改掉，我想我會努力。
已過去的一年，是不斷充實自我，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，潛力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都能夠體現(xiàn)出來；社會交際潛力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強，良好的身體也是一個人持續(xù)發(fā)展的關鍵。
這一年，從書本中學習的知識不少，經(jīng)歷的東西也非常多。假設說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。
總之，對于我，和許多人來說，這一年是關鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，生活讓我們學會了思考，學會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。
大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，也教會了我許多，沒什么付出是白費的，沒付出也是沒收貨的。在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自我的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生！
大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了，透過各方面的探索與努力，我最后找到了自我的夢想和屬于自我的生活，大二的我不再迷茫，我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步！
大一學期語文總結篇十二
能聽到又一年秋天的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣。歲月荏苒，白駒過隙，我站在時光的邊緣，回頭看看從身前流逝這一學期，不禁想好好的回顧：什么自己抓住了，什么自己錯過了。
我喜歡幫助他人，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值；我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己"。
在班上，我是學習委員。配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好；造學習氛圍組織學習活動的同時我也時刻堅持著以身作則。經(jīng)過大家的共同努力，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗。而我自己，在共同的氛圍與自身的要求下，學年21門課程優(yōu)良率達到80%，獲得績點67.5，獲得學分績點164.8，位居班級第一。
在班外，我先后擔任院團委組織部干事，秘書長。我深深的覺得在與老師同學的共事中我獲得全方位的提高：工作方面我更加干練，與人交際我更加自然。處事方法我更加靈活。不僅鍛煉了我的能力，我也結交了更多的朋友。
在課下，我也參加了各種活動。英語沙龍，跳蚤市場，校園文化節(jié)，奧運志愿者，征文比賽，校報宣傳。最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團—聲秀場，制作廣播劇。這一學期，是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段，我深刻體會了大學生活的多姿多彩?；蛟S我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響，但至少我明白，這一學期我過的很充實，很快樂！
非常高興，這一年我被評為校軍訓優(yōu)秀學員，校優(yōu)秀團員，獲得校文化節(jié)突出貢獻獎，這是榮譽，更是鞭策！當然，我也清楚認識到自己的不足，因為工作繁忙，我一直沒好好靜下心反思總結，許多工作也沒落實好。
大學的第一個學年，留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個新的學年?；仡欁蛱欤野俑薪患?；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！
大一學期語文總結篇十三
進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的`事。通過這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。在接下來的日子需要繼續(xù)努力向前!
大一學期語文總結篇十四
成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
大一的生活悄然已逝，這一年的經(jīng)歷對我的大學生活有著巨大的影響。許多事情過后，認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉，從對學習的迷茫到對理想的追求，學著在艱辛中尋找快樂，所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里。回想這一年的大學生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。
懷著一顆好奇和期盼的心，我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事，很快我就融入了新的群眾，適應了新的生活環(huán)境。然而適應新的學習方式，對我來說就應算是一個考驗吧。高三到大學，地獄與天堂的轉變！涅磐后重生，卻不是鳳凰！大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己會覺得迷茫，好像一切只是為了學而學，隨意的學習計劃、沒有構成系統(tǒng)的學習進程，渾然不知的揮霍了大把的時光，生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環(huán)境，漸漸的在學習中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。
從自己踏入大學校門的那一刻，我就許諾自己必須要在大學的.四年里學到很多知識，最終實現(xiàn)自己的人生目標，同時以自己的成就回報對我一向寄予厚望的父母，而今大學的一年已經(jīng)過去，雖然迷茫時常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己！
在生活中，自踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來應對。沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份簡單帶給我們的卻不只是簡單，更多的是迷茫與煩惱。應對豐富多彩的校園生活，我們務必明確自己的方向，做出適當?shù)倪x取，每個人都要為自己選取負責。就是這樣，在大學里，沒有人告訴你就應做什么該怎樣做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。成長意味著更多的職責，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自己有足夠的勇氣來應對這些。
回望過去的一年，有些不堪回首。用同學形容我的一句話作為小結：只說不干。是的，這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一向不能去克服，這個假期中，我不斷反省自己，對過去一向浮華不定的我，作了深刻的反省。也不明白是否偏題。期末考試不是很理想，我從不認為那是我的運氣不好什么的，我明白我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結的時刻考試改正，我不明白是否會改掉，我想我會努力。
已經(jīng)過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，潛力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都能夠體現(xiàn)出來；社會交際潛力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強，良好的身體也是一個人持續(xù)發(fā)展的關鍵。
這一年，從書本中學習的知識不少，經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。
總之，對于我，和許多人來說，這一年是關鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，生活讓我們學會了思考，學會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。
大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，也教會了我許多，沒有什么付出是白費的，沒有付出也是沒有收貨的。在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生！大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了，通過各方面的探索與努力，我最后找到了自己的夢想和屬于自己的生活，大二的我不再迷茫，我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步！
大一學期語文總結篇十五
再不知不覺中，我們就這樣走過了大一。下一學年，將是我們在學校里的最后一年。自從擔任我們班的心理委員以來，我一直按照學校和學院的有關規(guī)定來要求自己，熱心的服務同學，敏銳觀察并及時記錄本班學生的心理變化動態(tài)，對于有心理問題的同學要及時上報給學院的負責心理健康教育工作的老師，并根據(jù)程度，進行一些必要的干預，從而幫助這些同學解決心理上的問題。為了做好心理聯(lián)絡員，我也做了些努力：通過閱讀書籍以及參加學校組織的培訓提高自己的心理素養(yǎng)；搞好和同學之間的關系，成為他們知心信任的朋友；比較密切地和有選擇性地予辦理一些同學進行溝通，及時地了解到班里一些同學的心理狀況，并取得良好的效果；及時了解一些心理方面的知識，以及學校在這些方面的一些措施和政策，并且還與其它班的心理聯(lián)絡員進行相互交流和學習。
在這一年中，我發(fā)現(xiàn)同學們在適應大學生活中主要有以下幾個方面的困難：
一是剛進入大學時對周圍環(huán)境和老師的教學方式的不適應而陷入心理困境（最主要的）；
二是因日常小事和與同學的人際交往不順利而產(chǎn)生一時的心理不適；
三是因男女交往障礙或戀愛受挫而產(chǎn)生心理矛盾；
四是對自我成長的關注和對未來的道路的不確定性而產(chǎn)生的心理困惑。
針對這些問題，我想了一些辦法。
就第一個問題：我找了一些有關這方面的資料給大家看；
就第二個問題：我和這些同學談過，從而幫助他們?nèi)谌胛覀儼噙@個集體；
就第四個問題：我從網(wǎng)上，學長們等一些地方了解了相關的信息，幫助大家理解和認識未來。
總體來說，上一學年的工作比較順利地完成了，我從中獲得了很大的收獲，同時我也非常樂意去幫助大家，希望在今后的工作中，我能保持著應有的熱情去服務同學，使每一個同學都能保持良好的心理狀態(tài)去過好自己的大學生活。
大一學期語文總結篇十六
時光在不經(jīng)意間消逝，伴隨著一顆慢慢成熟的心。在清華的第一個學期是非常美好的，美的讓我不忍去回憶。就在轉眼間，我已經(jīng)是一個不折不扣的大學生了，談不上開心，也說不上糾結，反正我們就在那兒，等待著改變。
在高考之前，非常多家長都是這樣對我們說的，你苦讀3年，到了大學就輕松了。所以在潛意識里就給了我們這樣的一個觀念：大學不是學習的地方，而是逍遙的地方。我記得我爸也曾以這樣的觀點勸我不要早戀神馬的，非常搞笑。半年過去了，大學對我而言亦不是空中樓閣，我想說：大學其實和我想象的非常不一樣。在清華的日子，說沒有壓力的人都是神一樣的存在，大多的人都有這樣那樣的壓力。當然，老實說這半年我過得非常開心，非常有feel。
大學的生活非常寫意，我非?？炀瓦M入了節(jié)奏，有了非常多自由搭配的時間，可以做自己想做的事。大部分時候我對自己還是比較滿意的，比較中規(guī)中矩，非常守本分。當然，我也有大學生的通病，就是不吃早飯。這是一個非常不好的習慣，尤其是對于我這種偏瘦的人來說。希望下學期能盡量起早一點吧，畢竟身體才是王道。還有一個較大的問題就是比較懶，除了內(nèi)衣襪子，任何衣服一丟洗衣機就完事，這實在是罪過。
大學的學習和高中有著本質的不同，只有簡單的課表，幾乎沒有點名，去不去非常大程度上取決于你自己。這一學期我沒有翹過課，我想這一點是值得肯定的。雖然曾經(jīng)有人問我大學必須做的事是什么，我說是戀愛和蹺課，但我想，這課咱還是別翹了，畢竟這是一種對老師的尊重。在清華，你說沒有學習壓力是不可能的，尤其是在我們材料系。這學期剛開始學時我感覺壓力還是非常大的，無論是微積分，化原還是幾代，都著實讓人有點吃不消。不過好在有一群給力的兄弟，互幫互助下我也湊合著能應付。不過清華的課程蠻有意思的，老師都非常和藹，上課也非常有激情。
我一直認為：所謂大學的真正意義不在于你究竟學到了什么，而在于你和誰在一起學。這半年我交到了許多各具特色，非常值得我去思考的朋友，同寢的自不用說了，關系非常密切。非常幸運，我覺得，能在清華交上非常好的朋友。
在緊張而又充分的復習周后，還不算太糟糕的期末考給這一學期畫上了一個句號，但我覺得這個學期并不完美，因為：
總的來說，這一學期我還是玩心有點重，不定性，給人一種浮夸不踏實之感，希望自己能更穩(wěn)重一點吧，當然開心是最重要的。接著是睡眠問題?？赡苁亲飨r間沒調(diào)整好吧，上課老是瞌睡，非常不應該啊。還有就是玩手機太多，克制力不強，這非常有隱患。
回望這半年，身后的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實，有遺憾也有滿足，有自卑也有自信但木已成舟，我只能對自己說：世事不能盡如我所愿，只有我能對自己負責。
大一學期語文總結篇十七
大一下學期就要結束了，馬上就又要迎來我們的期末考試，也要迎來我在大學校園里面的第一個暑假，我的內(nèi)心也是無比的激動和緊張的，激動的是自己馬上就可以放假了，可以看見很久未見的家人和朋友了，緊張的是，自己的大學校園也過去一年了，可是自己好像還沒有得到什么樣的改變和成就。認真的回憶自己大學的這一年的學習和生活，我不禁陷入了沉思。
大一上學期的時候，我對自己的大學生活還沒有一個很好的定義，所以不管是學校組織的還是班上安排的什么活動或是任務，我都會積極的去參與，上課也是按時的到達教室，認真的聽講，也沒有出現(xiàn)過任何的曠課或是逃課的現(xiàn)象，就連平時大學生犯的做到的遲到也沒有過，一直都認認真真的完成自己的學習，對大學的校園充滿了好奇和期待，所以不管是做什么都是非常的新鮮的。
但是到了大一下學期的時候，經(jīng)過自己上一個學期整整一個學期的學習，我也懂得了大學校園里面的一些規(guī)矩和問題，所以慢慢的我也在努力的豐富自己的大學校園，也不再像是之前一樣那么古板和刻苦，反而變得沒有那么認真了，雖說每天還是一樣的按時完成自己的學業(yè)，但是每天將自己的課程上完之后，我就也參加了很多的社團來豐富自己的課余生活，也結實了很多的新的同學和朋友，有了更多的興趣和愛好，所以在大一的下學期，我褪去了高中以及剛進入大學校園的青澀和不適，開始慢慢的融入到大學的校園里面，在完成自己的課程的同時也會去豐富和完善自己的內(nèi)心精神世界。但是自己在大學也已經(jīng)生活和學習了整整一年的時間，可是自己卻還是沒有一個明確的目標和方向，我也不知道自己究竟想要的是什么，所以這也是自己一直以來都特別困惑的地方，所以很多的時候，我對自己的生活和學習也都提不起很大的興趣，我知道自己這樣是不好的，所以我也想要去努力的改變，改變自己，改變自己的思想。
大一已經(jīng)過去，緊接著而來的是大二的生活與學習，所以在大二的時候，我也要慢慢的明確自己想要的東西，有一個正確合理的目標，并建立一個方向，為自己的目標和期待的東西去奮斗，去努力，我也相信自己一定可以的，加油吧，你一定可以的，你一定可以成為一個優(yōu)秀出色的人，你也要堅信越努力越幸運。
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