關(guān)愛殘疾兒童活動總結(jié)(優(yōu)秀17篇)

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關(guān)愛殘疾兒童活動總結(jié)(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-11-08 18:06:25     小編:琉璃

在總結(jié)當中,我們可以反思自己的經(jīng)驗和教訓,從而獲取更多的成長經(jīng)驗。寫總結(jié)時,我們要注重邏輯性和條理性,將內(nèi)容按照時間、事件或主題進行有序組織。如果你正在寫總結(jié),不妨看看以下這些范文,或許能夠給你一些啟示。

關(guān)愛殘疾兒童活動總結(jié)篇一

為全面貫徹落實黨的十九大精神和省、市、縣殘聯(lián)工作會議精神,鄉(xiāng)始終在省、市、縣殘聯(lián)的指導下創(chuàng)造性地開展工作,緊緊圍繞工作大局,主動作為,扎實工作,務(wù)求創(chuàng)新,推動殘疾人事業(yè)不斷邁上新臺階,取得明顯的成效。

根據(jù)相關(guān)會議精神,結(jié)合《省殘疾人事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》等文件精神,鄉(xiāng)積極與縣殘聯(lián)對接,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,制定了細化政策。強化領(lǐng)導小組建設(shè)完善,建立健全殘疾人協(xié)會運行,并安排專人負責殘疾人工作。

1、加大殘疾人基本民生保障力度。對符合低保、醫(yī)療救助、臨時救助條件的殘疾人納入相應(yīng)的保障范圍,對重度殘疾人和貧困殘疾人參加基本養(yǎng)老保險和基本醫(yī)療保險給予保費補貼,優(yōu)先保障殘疾人基本住房,優(yōu)先幫助貧困殘疾人脫貧致富。

2、保障殘疾人受教育權(quán)利。積極開展殘疾人學前教育,保障殘疾人義務(wù)教育權(quán)利。完善殘疾學生資助政策,對符合學生資助政策的殘疾學生和殘疾人子女優(yōu)先予以資助。

3、促進殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)。依法推進殘疾人按比例就業(yè),穩(wěn)定發(fā)展殘疾人集中就業(yè),。依托各級資源,促進殘疾人多種形式就業(yè)創(chuàng)業(yè)。加大農(nóng)村殘疾人扶貧開發(fā)力度,統(tǒng)籌人力資源社會保障、農(nóng)業(yè)、科技、扶貧等部門的培訓資源,按市場需求開展不同類別的殘疾人專項實用技術(shù)培訓。

4、保障殘疾人醫(yī)療康復(fù)需求。逐步擴大基本醫(yī)療保險支付的醫(yī)療康復(fù)項目,制定出臺殘疾兒童康復(fù)救助制度,聯(lián)合鄉(xiāng)衛(wèi)生院,定期舉辦免費殘疾人會診體檢。實施重點康復(fù)項目,為貧困殘疾人、重度殘疾人提供基本康復(fù)服務(wù)。

我鄉(xiāng)攔田溝村五社居民魯大志,腿腳殘疾,其妻子智力殘疾,大女兒智力殘疾,唯有一個健康的小女兒還尚在讀幼兒園。過去看來,他的家庭何其困難,難以維持生計。但近年來,在鄉(xiāng)黨委政府的大力支持幫扶下,他已基本實現(xiàn)自力更生。異地搬遷政策使他的家庭住上了安全的住房,脫貧攻堅精準識別政策使他能夠得到對口幫助,擺脫貧困。除了這些基本幫扶工作,鄉(xiāng)黨委政府還開展了專題研究,要如何使他自我創(chuàng)造更大價值。

要實現(xiàn)自我價值,首先要提升自我,掌握一門技術(shù)。我鄉(xiāng)專門請到養(yǎng)殖專家來進行教育講座,進行相關(guān)技術(shù)培訓。因他是肢體殘疾,不能進行體力重活,便為他規(guī)劃了堰塘養(yǎng)魚的致富方向。鄉(xiāng)黨委政府進行協(xié)調(diào),讓他以400元一年的價格包下了門口的堰塘,進行漁業(yè)養(yǎng)殖。并按時發(fā)放四小工程款項,支持其養(yǎng)殖事業(yè)。截止目前,僅靠養(yǎng)殖漁業(yè)一項,他每年便能獲得一萬元的收入。

“十三五”是全面建成小康社會的決勝階段,而殘疾人工作是其中重要的部分。我鄉(xiāng)致力于讓改革成果更多、更公平、更精準、更實在地惠及廣大殘疾人,讓廣大殘疾人安居樂業(yè)、衣食無憂、生活地更有尊嚴。

關(guān)愛殘疾兒童活動總結(jié)篇二

為弘揚扶殘助殘的良好社會風尚,營造和諧、文明、團結(jié)、友愛的校園環(huán)境,近日,重慶育仁中學采取多種形式,積極開展關(guān)愛殘疾學生及家庭系列活動。

活動當天,育仁中學舉行了關(guān)愛殘疾學生及家庭系列活動之資助活動。學校領(lǐng)導、各處室、學生會代表及育仁中學所有的殘疾學生家人共同出席了活動。

活動上,學校領(lǐng)導對殘疾學生及家庭表示了親切的慰問和關(guān)愛。育仁中學歷來注重人文關(guān)懷,有光榮的.互幫互助歷史,殘疾學生及家庭生活非常不易,既要戰(zhàn)勝生活中的困難,還要在學習上與大家平等競爭,需要有不畏艱難險阻,勇敢面對生活的堅強信念。學校平等對待所有的學生,幫助有需要的學生,鼓勵學生用微笑面對世界,風雨同舟,攜手前行,共同開創(chuàng)屬于自己的美好世界。

最后,由育仁中學校學生會干部代表為殘疾人學生頒發(fā)由學校全體師生共同資助的現(xiàn)金若干。手拉手,心連心,用團結(jié)友愛互助點亮前進的道路。

關(guān)愛殘疾兒童活動總結(jié)篇三

在教育“面向每一個兒童”的觀念指導下,殘疾兒童的學習問題日益突出,為了全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)二十一世紀的一代新人,學校教育必須面向全體學生,特別是面向那些殘疾學生,并使每個學生都得到充分和諧的發(fā)展。

為深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國殘疾人保障法》,在我校開展隨班就讀工作,它既有利于普通兒童少年理解、幫助殘疾兒童少年,有利于殘疾兒童少年在普通學校環(huán)境中受到應(yīng)有的發(fā)展,使特殊教育和普通教育有機結(jié)合,互相滲透,共同提高。使特殊學生在德、智、體、美、勞等方面得到發(fā)展,為今后自立、平等地參與社會生活打下基礎(chǔ)。

二、領(lǐng)導高度重視,配備了專門的老師,積極、穩(wěn)妥地開展隨班就讀工作,并將該工作列入議事日程,逐步健全和完善工作規(guī)范。

三、學校盡可能地提供適合于他們發(fā)展的教育環(huán)境,讓特殊學生愉快地接受符合自身發(fā)展需求的教育,學到一定的科學文化知識和基本勞動技能,為他們今后能真正自立、平等地參與社會生活,成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

四、學校配備了專門老師,指導本校隨班就讀工作的開展,老師不定期到有隨班就讀學生的班級聽課,直接與學生談話,與班主任、任課老師探討隨班就讀的課堂策略、隨班就讀的教育補償?shù)葐栴}。

五、對教師進行培訓,要求教師適應(yīng)新的要求。隨著教育的發(fā)展,對特殊教育教師的培養(yǎng)、提出了新的需求,也要求普通教師具備必要的特殊教育知識,為此,學校挑選出一些教師進行特殊教育的培訓,使教師的思想政治、職業(yè)道德、教育教學能力、教育科研能力在原有的基礎(chǔ)上有了進一步的提高。并在學校中開展特殊兒童和殘疾人的全納性教育。

六、在學校教育中,要求教師熱情關(guān)心學生,愛護學生,尤其對特殊學生更要關(guān)心、愛護,不能歧視特殊學生,要善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和長處,鼓勵學生克服困難,取得進步。

七、加強了“隨班就讀”工作的管理。由校長主管,分管校長專管,年級組長監(jiān)管,具體落實到班主任、任課老師的管理形式,加強了心理咨詢室、資源教室的管理和運用,每周安排兩次對隨班生進行個別輔導,要求教師在備課中定出分層目標,關(guān)注隨班生。

關(guān)愛殘疾兒童活動總結(jié)篇四

今天幼小班開展“關(guān)愛殘疾人,愛護眼睛”活動,通過玩“盲人找朋友”游戲,讓幼兒深刻的體會了盲人的感受,他們在游戲中跌跌撞撞的體會到了盲人的黑暗世界,了解了盲人的內(nèi)心世界,更加深切的體會了盲人在生活中的種種不便。從而讓幼兒明白了盲人是需要關(guān)愛和幫助的,盲人也是我們社會的一部分,讓幼兒在以后的生活中努力營造一個“關(guān)愛殘疾人”的良好氛圍。

他們在游戲中摸摸索索的感受到了眼睛的重要性。從而讓幼兒知道以后要好好的保護自己的眼睛,引導幼兒平時在生活中要少看電視、少玩手機、不在強光下看書、寫字,平時要多看一些綠色的植物、多吃一些蔬菜和水果,這樣才能更好的保護自己的眼睛。

在游戲中,孩子們玩得很開心,他們在快樂的同時也明白了“關(guān)愛殘疾人”和“保護眼睛”這兩個重要的道理。

為了培養(yǎng)幼兒助殘意識,消除對殘疾人的畏懼、歧視心理。近日,區(qū)民族幼兒園開展“關(guān)愛殘疾人、從我做起”主題教育活動。

活動上,教師利用圖片、視頻讓幼兒了解“世界殘疾人日”的由來和意義,讓幼兒感受到殘疾人在生活中堅韌的意志,頑強的拼搏精神,學習他們身殘志堅的優(yōu)秀品質(zhì)。幼兒門通過親身體驗各種肢體、器官殘疾等方式,感受殘疾人生活的不便,萌發(fā)關(guān)愛殘疾人、熱愛生命的情感。

活動弘揚了中華民族自強友善的傳統(tǒng)美德,增強了孩子們扶殘助殘、團結(jié)互助的意識,促進了幼兒心理健康發(fā)展。

關(guān)愛殘疾兒童活動總結(jié)篇五

在我們偏遠山區(qū)的殘疾兒童,他們不可能去上特殊學校,只能就近上學。而這些孩子和正常兒童生活在一起、學習在一起,可能會受到各種心靈傷害:如同學的譏笑,生活的`不便,學習的困難。這就需要學校和老師給予的特殊關(guān)心和關(guān)愛。

孤獨、自卑、不合群是大部分殘疾學生的性格特點,同時受同學譏笑也是造成他們自卑和不合群的原因之一。作為老師,特別是班主任要有意識地為殘疾兒童營造寬松和諧的氛圍。當同學譏笑他們時,迅速召開班會進行討論交流:假如是你,你受到這樣的取笑,你會怎樣?讓學生不斷地接受自我教育。同時鼓勵殘疾學生去交朋友,可以通過“一對一”的幫扶模式,讓他們共同進步。組織學生去爬山,在爬山過程中號召其他學生伸出友愛之手去幫助行動不便的殘疾學生,從而增進同學之間的友誼。

就不來,久而久之,就會使殘疾學生自己逐漸與正常學生拉開距離。因此,老師在關(guān)心愛護殘疾學生的同時,不能放松了要求,在這一點上要平等地對待他們,使他們慢慢接受我與其他孩子沒有什么兩樣,這也是一種尊嚴。所以要嚴愛結(jié)合,這樣才有利于殘疾學生身心的健康成長。

殘疾學生往往個性強,特長突出,平時可以利用各種各樣的活動,讓他們充分展示特長,找回自尊,樹立自信。這時燦爛的笑容才會掛在他的臉上,和同學談?wù)撟约旱睦硐氩艜糁?,使他們在漫長的人生中用勇氣和奮斗彌補先天的不足,成為一個對社會有用的人。

總之,關(guān)愛殘疾學生是一項長遠工作,不是一朝一夕就可以有明顯成效的,它不僅關(guān)系到每個殘疾學生的切身利益,同時還關(guān)系到學校和社會的x久安!

關(guān)愛殘疾兒童活動總結(jié)篇六

為弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚。_月_日上午,祥符區(qū)慈善總會聯(lián)合區(qū)殘疾人聯(lián)合會開展“關(guān)愛殘疾兒童”為主題的“全國助殘日”活動?,F(xiàn)場為7名殘疾貧困兒童每人發(fā)放1000元慰問金和慰問品,讓他們感受到社會的溫暖和關(guān)愛。區(qū)領(lǐng)導李新宏、區(qū)慈善總會會長杜偉、殘疾人聯(lián)合會理事長丁力、慈善總會常務(wù)副會長張學海、慈善總會秘書長參加慰問活動。

此次活動重點是關(guān)愛殘疾兒童。據(jù)了解,這些孩子們存在肢體、聽力、語言和智力等不同方面的障礙,給生活帶來諸多煩惱,且康復(fù)時間漫長,更需要家庭給予加倍的付出和照顧?;顒蝇F(xiàn)場,李新宏表示,希望通過助殘活動逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的.社會氛圍,營造扶殘助殘的良好社會風尚!

活動期間,慈善總會對部分殘疾兒童進行了走訪慰問。李新宏一行來到半坡店鄉(xiāng)榮興源、陳留鎮(zhèn)李文騰等家中,為他們送上慰問金和慰問品。杜偉親切囑咐家長要好好照顧孩子,進一步做好孩子心理工作,為他們創(chuàng)造良好生活環(huán)境,并鼓勵孩子也要堅定信心,配合治療,爭取早日康復(fù)。

此次活動,體現(xiàn)了社會大家庭對殘疾兒童群體的“格外關(guān)心、格外關(guān)注”,營造了扶殘助殘的良好氛圍,傳播了友善、互助、向上的正能量!不僅讓殘疾兒童充分感受到了社會各界的關(guān)愛與溫暖,也讓孩子們的心靈得到了滋潤,促進他們更加健康快樂成長,在祥符大地樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。

關(guān)愛殘疾兒童活動總結(jié)篇七

12月3日是“世界殘疾人日”,為利用好主題紀念日的教育契機,對幼兒進行愛心、同情心的情感教育,徐州市第二實驗幼兒園中班組開展了“關(guān)愛殘疾人,從小做起”主題教育活動。

首先,老師利用集體活動向幼兒講解了世界殘疾日的來歷,通過看視頻感受殘疾人在運動場上頑強拼搏的精神,學習他們身殘志堅的優(yōu)秀品質(zhì)。在美術(shù)活動中,鼓勵幼兒展開想象制作愛心卡片,來表達自己對殘疾人的關(guān)懷,獻出自己的一份愛心,從而進一步認識到,應(yīng)時常關(guān)心那些身體有殘疾的人,讓他們感到溫暖。孩子們還表演了情景劇,各班幼兒通過情景表演“模仿盲人走路”、“模仿盲人取東西”、“幫助盲人過馬路”等活動,讓幼兒通過親身感受殘疾人生活的不便,萌發(fā)關(guān)愛殘疾人、熱愛生命的情感,從而激發(fā)對殘疾人的關(guān)愛之情。此外,老師還發(fā)動家長在日常生活中,引導孩子們?yōu)闅埣踩俗鲂┝λ芗暗氖虑?,如:幫助殘疾人、主動為殘疾人讓座等等,激發(fā)起孩子們對殘疾人的關(guān)愛之心。

這一活動的開展,使幼兒學會了在生活中用自己的實際行動關(guān)愛殘疾人,而且有效地促進了幼兒心理健康的發(fā)展。

12月3日是“世界殘疾人日”,在殘疾人日即將到來之際,為了讓幼兒了解“世界殘疾人日”的意義,增強幼兒的愛心意識,從小培養(yǎng)他們關(guān)愛社會弱勢群體的情感,20xx年12月2日安吉縣良朋中心幼兒園開展了“關(guān)愛殘疾人”主題教育活動。

活動中幼兒在老師的指導之下,首先,觀看了有關(guān)殘疾人的圖片和視頻,了解“世界殘疾人日”的由來和意義,其次,幼兒通過親身體驗讓孩子們肢體模仿各種殘疾人如閉上眼睛看不到東西是盲人,閉緊嘴巴不能說話是啞人,捂起耳朵聽不到聲音是聾人,親身感受各種殘疾人的不便與內(nèi)心世界,萌發(fā)同情心,激發(fā)關(guān)愛之情;再次,通過觀看殘疾人運動會,讓幼兒了解殘疾人身殘志不殘的堅強意志;最后,通過同伴互助,體驗幫助他人的快樂,學會在生活中用實際行動為殘疾人提供力所能及的.幫助,讓自己的“愛心永駐”。

本次活動的開展,不僅讓幼兒認識、了解了殘疾人,培養(yǎng)了幼兒對殘疾人愛護和尊重的情感,同時也給幼兒的心靈撒下關(guān)愛他們的種子,更倡導了團結(jié)友愛、扶殘互助的良好社會風尚。

關(guān)愛殘疾兒童活動總結(jié)篇八

本次活動的主題是“關(guān)心幫助殘疾人、實現(xiàn)美好中國夢”。這次活動得到了學校領(lǐng)導及教師的大力支持和響應(yīng)。學校領(lǐng)導對本次助殘日活動給予了高度重視,要求此次活動由少先隊大隊部負責、各班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實,取得了良好的效果。

根據(jù)上級要求我校開展了以下活動:

1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;。

2、每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動;。

3、組織全校師生為殘疾人獻愛心;。

4、利用紅領(lǐng)巾廣播站進行宣傳,營造殘疾日活動氣氛。

1、學校組織向廣大師生發(fā)出呼吁,號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關(guān)資料,并以最切合實際的方式形成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,讓更多的同學了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,宣傳活動在學生中引起極大反響。

2、我校廣大師生積極參與主題班隊會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

3、捐款儀式上,我校領(lǐng)導及全體老師率先捐款,紛紛向全社會的殘疾人伸出友愛之手,獻出自己的關(guān)愛之情。接著孩子們用稚嫩的小手把一張張人民幣投入了捐款箱,盡自己的微薄之力送去了對殘疾人的問候和愛心,最后一共籌集善款3000多元,參與人數(shù)766人。

通過這次活動,使我們的隊員懂得殘疾人是我們的特殊群體,他們應(yīng)該像我們一樣過著正常、幸福的生活,他們和我們生活在同一片藍天下,需要社會各屆人士對他們更多的關(guān)心、支持和幫助,讓他們過著更幸福的生活。同時也培養(yǎng)了同學們的集體主義精神,培養(yǎng)了同學們關(guān)心、幫助別人,勤儉節(jié)約,艱苦樸素的優(yōu)良作風,讓同學們從小樹立了“愛心獻他們,真情暖人心”的美好心靈。

最新評論許新夢發(fā)表于xx-12-0312月3日是第24次“國際殘疾人日”,根據(jù)今年國際殘疾人日“關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢”的活動主題以及《望城區(qū)第xx次國際殘疾人日活動的通知》精神,我街道開展了一系列的助殘活動,現(xiàn)將主要活動情況總結(jié)如下:

今年國際殘疾人日到來之際,丁字灣街道于12月1日召開殘聯(lián)工作會議,專題討論國際殘疾人日活動方案。街道工委副書記謝定偉作了工作部署,對開展好此次活動提出要求,希望街道殘聯(lián)把活動開展得有聲有色,切合主題,讓殘疾朋友充分體會到黨和政府的關(guān)愛,憧憬夢想,增強自信心,為和諧街道作出努力。

今年國際殘疾人日主題“關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢”。街道利用國際殘疾人日開展活動為契機,以區(qū)殘聯(lián)的文件精神為指導,一連三天開展國際殘疾人日活動,陸續(xù)開展惠殘政策宣傳,慰問貧困殘疾人生活物資、鼓勵推薦殘疾人就業(yè)、贈送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動。

國際殘疾人日期間,街道殘聯(lián)理事長、專職委員結(jié)合踐行群眾路線的開展,下村走訪貧困殘疾人戶,宣傳惠殘政策,噓寒問暖,做好訪問筆記,了解殘疾人家庭真實需求。陪同區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導專程走訪自主創(chuàng)業(yè)佘世雄戶,調(diào)研他創(chuàng)建的集種養(yǎng)殖為主業(yè)的“恩庭養(yǎng)殖園”,鼓勵他開拓思路,整合資源,利用政策優(yōu)勢做大做強創(chuàng)業(yè)項目。通過自己的努力,政府的扶持走出一條輝煌的創(chuàng)業(yè)之路,為殘疾人創(chuàng)業(yè)樹立榜樣。

5月20日和21日兩天,在街道工委的大力支持下,以每戶慰問200元生活物資的標準,為全街道30戶殘疾人家庭上門進行了慰問。所到之處,無論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱贊,都說社會進步了對殘疾人很關(guān)心。翻身垸村的肢體殘疾人周立新家庭貧困,當殘聯(lián)的工作人員把植物油,米、洗衣粉、面條等生活物資送到他家里。訪問過程中發(fā)現(xiàn)他的妻子也是個殘疾人,因為妻子的戶口問題沒有解決,暫時沒有享受到“一戶多殘”政策,當時就和村干部商議想辦法要幫他理順戶口問題。周立新很受感動,當即熱淚盈眶,連聲說感謝黨和政府。

為了幫助殘疾人提高生活自理能力,減輕家庭負擔,解決他們出行難的問題。街道殘聯(lián)發(fā)動各村(社區(qū))專職委員,早在國際殘疾人日之前對輔具需求的殘疾人進行摸底。5月21日將區(qū)殘聯(lián)派發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的8件輔助器具贈送給最迫切需要的殘疾人,切實地幫助他們。翻身垸村的楊念杰早年被麻石砸斷了大腿,近年來身體更為不便,街道殘聯(lián)把輪椅送到他家里,楊念杰興奮地轉(zhuǎn)動輪椅,覺得比平時方便了很多,由衷地感謝殘聯(lián)組織的關(guān)愛。

為了活躍殘疾人文化生活,煥發(fā)殘疾人精神面貌,樹立殘疾人自信心。街道殘聯(lián)精心組織街道范圍內(nèi)有歌唱愛好的殘疾人舉行卡拉ok賽。10多位殘疾朋友參賽,有的唱得雄渾高亢,有的唱得低徊婉轉(zhuǎn),較好地演繹出了歌曲內(nèi)涵。

此次國際殘疾人日活動的開展,營造出了全街道扶殘助的良好氛圍。共計走訪慰問殘疾人家庭40余戶,贈送輪椅4臺、坐便椅4把,成功舉行殘疾人唱歌比賽?;顒拥拈_展形式多樣,精彩紛逞,對喚起全街道關(guān)心幫扶殘疾人這個弱勢群體具有重要的現(xiàn)實意義。今后的.國際殘疾人日,街道殘聯(lián)將努力爭取各界支持,早作謀劃,充分準備,把國際殘疾人日活動開展得更好。

關(guān)愛殘疾兒童活動總結(jié)篇九

**社區(qū)在街道黨委及街道殘聯(lián)的領(lǐng)導關(guān)懷下,在社區(qū)群干的支持和幫助下,我社區(qū)的殘疾工作取得了一定的成績,現(xiàn)將上半年的殘疾人工作作匯報如下:

愛護關(guān)心殘疾人是一種美德,我們深知殘疾人不容易。作為一名為殘疾人服務(wù)的我更應(yīng)該想殘疾人之所想,急殘疾人之所急,把殘疾人的冷暖掛在心上。

在完成殘疾人工作方面,我們堅持每季度對殘疾人召開一次會議,對他們進行宣傳教育,教育他們要身殘志不殘,讓他們感覺到雖然自己是社會中的.弱勢群體,但黨和社區(qū)會從各個方面對他們進行幫助。

元旦、春節(jié),為轄區(qū)所有的殘疾人低保戶發(fā)放慰問金,共31戶;上門發(fā)放慰問金8人(300元)為殘疾人非低保戶的困難家庭發(fā)放慰問金2人(100元);為行動不便的殘疾人家庭上門粘貼春聯(lián)的有5家。使他們都感受到人間的溫暖和情意。

力,還開辦了猜謎語、下象棋,為他們辦理了免費借書證等有益活動。在轄區(qū)內(nèi)粘貼全國助殘日宣傳標語6條,在電子顯示屏辦專欄2期。

社區(qū)的殘聯(lián)工作始終緊密圍繞著:“關(guān)心關(guān)愛殘疾人,以人為本”這一主題,而開展了一系列關(guān)愛殘疾人的活動。殘疾人是社會的弱勢群體,他們需要社會的關(guān)愛,社區(qū)的溫曖。社區(qū)成立殘疾人協(xié)會,總支書記任協(xié)會主席。今年上半年,在上級部門的關(guān)心下,對社區(qū)144戶殘疾困難家庭進行了走訪摸底,社區(qū)通過多種渠道解決他們的生活及就業(yè)問題,把黨和政府對殘疾人的關(guān)懷及時送到他們的心坎上。積極組織社區(qū)的殘疾人,參加職業(yè)技能培訓,上半年共推薦1名殘疾人到就業(yè)部門進行殘疾人技能培訓。例如社區(qū)的肢體殘疾人宋艷強同志,就參加了就業(yè)部門組織的技能培訓學習;及時掌握殘疾人的困難,建立了各種困難殘疾人登記臺帳:如子女入學情況登記表、住房情況登記表、就業(yè)情況登記表等。社區(qū)殘疾人臥床不起,我們及時把情況上報到殘聯(lián),為他們爭取輔助器具。

5月份,為迎接省市民政部門的相關(guān)檢查,社區(qū)及時召。

保戶的姓名、住址、享受的救助金額公布在公式欄,體現(xiàn)了社區(qū)民政救助工作的公開、公正、公平。

殘疾人工作是一項艱巨的工作,殘疾事業(yè)平凡而偉大,在今后人工作中,不但的為殘疾人服務(wù),使每個殘疾朋友感到黨和政府的關(guān)心和愛護,要有感恩情、感恩黨,用行動來報恩。認真完成殘聯(lián)交給的工作,在20xx年的工作中,我社區(qū)將一如既往的把殘疾工作做的更好!

關(guān)愛殘疾兒童活動總結(jié)篇十

x縣殘聯(lián)圍繞助殘日以“關(guān)注孤獨癥兒童,走向美好未來”的主題,認真組織了第x次“全國助殘日”活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

根據(jù)市殘聯(lián)《關(guān)于在全市開展第x次“全國助殘日”活動的通知》精神,領(lǐng)導高度重視,及早做好部署和安排,徐麗瓊理事長于5月12日召開了安排部署助殘日工作專題工作會議,制定了《x縣關(guān)于開展第x次“全國助殘日”活動實施方案的通知》,對助殘日活動進行了統(tǒng)一部署,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦殘聯(lián)及殘工委成員單位緊扣今年助殘日活動主題,對本次助殘日活動要高度重視,采取有效措施,精心組織好助殘日的各項活動。

一是開展了“一助一”幫扶貧困殘疾人活動,縣殘聯(lián)全體職工到結(jié)對幫扶的貧困殘疾人家中送去節(jié)日的問候;二是通過微信平臺發(fā)布了“愛心助殘”,呼吁全社會行動起來扶殘助殘;三是通過短信群發(fā)平臺在全縣科級干部中發(fā)送助殘宣傳口號,營造良好氛圍;四是請縣外宣辦、縣電視臺播報助殘日系列活動內(nèi)容,營造良好社會氛圍,感染我縣廣大人民關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童。我縣助殘氛圍日趨濃厚,在全縣范圍內(nèi)營造“比、學、趕、幫”的良好氛圍,取得良好效果。

在第x次“全國助殘日”期間,x縣殘聯(lián)根據(jù)省市安排,圍繞“關(guān)注孤獨癥兒童,走向美好未來”助殘日主題,開展了一系列豐富多彩的節(jié)日活動,讓殘疾朋友度過了愉快的節(jié)日。

三是慰問看望x籍盲啞學校就讀殘疾學生19人,為他們送上助學金1.9萬元;

五是為118名困難戶發(fā)放臨時救助金7.98萬元,惠及殘疾家庭成員400余人;

六是利用縣殘聯(lián)宣傳陣地滾動播出助殘日宣傳標語36條次。

通過“全國助殘日”活動的開展,增進了社會對殘疾人事業(yè)的理解和支持,促進了x縣扶殘助殘風氣的進一步形成,增強了人們的扶殘助殘意識,對于在全社會大力弘揚人道主義思想,倡導友愛、互助、融合、共享的理念,對形成扶殘助殘的良好社會風尚具有重要意義。從而讓全社會更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,將我縣殘疾人事業(yè)的發(fā)展推上了一個新臺階。

關(guān)愛殘疾兒童活動總結(jié)篇十一

根據(jù)街辦的要求,社區(qū)積極響應(yīng),通過多種形式,開展了內(nèi)容豐富的關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

加強領(lǐng)導,高度重視,明確措施,落實責任,抓好落實,突出“關(guān)愛殘疾人,志愿者在行動”的鮮明主題。

調(diào)動社區(qū)各方資源、拓展活動層面,積極宣傳志愿活動,開展免費咨詢、發(fā)放宣傳資料、義務(wù)診療等活動,起到了很好的宣傳作用和示范帶動作用,使殘疾人切實感受到了黨和政府的溫暖。

在這次活動,發(fā)揮了社區(qū)中熱愛社區(qū)公益事業(yè),愿意為社區(qū)各項建設(shè)出力、做事情的社區(qū)區(qū)居民的作用,吸納他們,集中起來,通過“學雷鋒助殘獻愛心”為主題的活動,樹立現(xiàn)代文明社會殘疾人觀,在全社會形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風尚,傳播人與人之間的真情、友誼、互幫互助的精神。

關(guān)愛殘疾兒童活動總結(jié)篇十二

今年5月x日是第xx個全國助殘日,今年助殘日活動的主題是“關(guān)注孤獨癥兒童,走向美好未來”,旨在呼吁社會各界關(guān)心關(guān)愛孤獨癥兒童,讓他們擁有燦爛的明天和美好的未來。xx省各地市廣大青年志愿者紛紛行動,開展了多項志愿服務(wù)活動,以實際行動幫扶殘疾人群。

近日,xx市灣里區(qū)的青年志愿們前往可愛寶貝聽力語言康復(fù)中心,為該校xx多名聾啞兒童送去了牛奶、水果等慰問品。志愿者與孩子們親密互動,讓孩子們感受到了社會大家庭的溫暖。

同時,進賢縣季藝力志愿服務(wù)團組織青年志愿者開展進賢縣陽光助殘活動?;顒赢斕?,志愿者們搭建起藍色舞臺、拉起藍色條幅、系上藍色絲帶、充起藍色氣球、設(shè)計藍色宣傳展板、發(fā)放藍色宣傳單,廣泛普及孤獨癥及康復(fù)工作的有關(guān)知識,增進了大家對孤獨癥的了解,提高全社會扶殘助殘意識,營造更適合孤獨癥兒童融合發(fā)展的社會環(huán)境。

此外,xx市xx區(qū)在xxx、xxx、xxx等街道所轄社區(qū),組織助殘志愿者全面開展了“心手相牽?共享陽光”助殘志愿服務(wù)活動,以捐贈生活用品、幫助打掃衛(wèi)生、進行心理輔助,提供法律援助和政策咨詢等,幫助殘疾人解決需求,改善生活。

“心手相牽共享陽光”活動現(xiàn)場。

除了省會xx,各個地市也在積極開展助殘日活動,其中,共青團xx縣委聯(lián)合xx縣殘聯(lián)、xx縣志愿服務(wù)聯(lián)合會在xx縣二中開展“心手相牽共享陽光”扶殘助殘公益活動,青年志愿者代表、殘疾人士共計xxx余人參加。

活動中,青年志愿者帶領(lǐng)殘疾人觀看傳統(tǒng)文化教育視頻,志愿者組成的表演隊為殘疾人表演歌舞,活動現(xiàn)場氣氛熱烈,表演精彩紛呈,贏得了觀眾們陣陣掌聲?;顒咏Y(jié)束后,青年志愿者設(shè)立咨詢處,耐心地為殘疾人解答法律服務(wù)、心理健康等方面問題,并為每名殘疾人送上xxx元慰問金。

通過一系列助殘公益活動,有力增強了殘疾人士自尊、自信、自立、自強的信念,營造了扶殘助殘的良好氛圍,進一步弘揚了團結(jié)、友愛、互助、進步的志愿者精神。

關(guān)愛殘疾兒童活動總結(jié)篇十三

我們志愿者提前來到城南往事門口集合,搬來桌椅,拉起了活動準備的數(shù)條橫幅,緊接著幫助陸續(xù)到達活動現(xiàn)場參加活動的殘疾人搬置活動所需的器材。

簽到、發(fā)放參會證、安排殘疾人去東大醫(yī)院體檢、組織殘疾人進場就坐等項目有條不紊緊張進行著。我們懷著一顆熱忱、助人為樂的心來到這里,免費為來自菏澤八縣一區(qū)的100名參加活動的殘疾朋友提供幫助。

本次活動圓滿成功,并且得到廣大市民的'支持和認同,它真真切切的是從人們的心底呼吁全社會都來關(guān)注殘疾人,這一特殊群體,他們和我們一樣,同樣在為社會發(fā)展做出貢獻,同樣奮斗在建設(shè)祖國的第一線。因此,他們理應(yīng)得到相同的待遇,我們應(yīng)從實際出發(fā),維護殘疾人的合法權(quán)益,要求人權(quán)平等,以求共建和諧社會!

關(guān)愛殘疾兒童活動總結(jié)篇十四

今年5月x日是第xx次“全國助殘日”,xx縣組織和開展了多項助殘活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

以殘工委辦公室名義下發(fā)了《xx縣關(guān)于開展第xx次全國助殘日活動的通知》,統(tǒng)一安排部署,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門把五月列為助殘月,整合社會資源,動員社會參與,加大資金投入和扶持力度,開展各項扶殘助殘活動,切實為殘疾人辦實事、做好事、解難事。

(一)積極開展慰問幫扶活動。一是聯(lián)合有關(guān)部門走訪慰問了縣殘疾人康復(fù)中心智障部兒童、孤獨癥兒童家庭、培智學校、麗水市特殊教育學校xx籍學生和部分貧困殘疾人家庭,送去黨和政府的關(guān)心和溫暖。二是組織了聯(lián)通公司、善益堂藥業(yè)等商家開展愛心助殘,為福利企業(yè)、貧困殘疾人送上衣物、藥品等日用品;愛心超市也為殘疾人送上了日用品。

(二)開展文化進社區(qū)活動。5月x日,在城東社區(qū)舉辦了一場文藝演出,市殘疾人藝術(shù)團、城東社區(qū)表演隊為殘疾朋友們送上了一臺精彩紛呈的演出,器樂合奏、越劇表演唱、葫蘆絲獨奏、男女生二重唱、歌舞表演等節(jié)目,贏得了陣陣掌聲。還設(shè)置了套圈、保齡球、彈跳乒乓球等趣味比賽,讓殘疾朋友們主動參與其中。

(三)組織觀看兒童劇活動。5月x日,在縣培智學校,組織在校智障學生觀看一場兒童劇,豐富了小朋友們的業(yè)余生活。

(四)開展了康復(fù)助殘。積極開展助明助行助聽工程,為貧困殘疾人免費安裝調(diào)配假肢xx條,為貧困下肢殘疾人贈送輪椅125輛,向貧困視力殘疾人免費贈送助視器x臺,聽力殘疾人免費贈送助聽器xxx臺,實施白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)xxx例。

(五)舉辦智障(孤獨癥)兒童家長培訓暨康復(fù)教育座談會。5月x日下午,在縣殘聯(lián)五樓舉辦智障(孤獨癥)兒童家長培訓暨康復(fù)教育座談會,縣培智學校校長和縣康復(fù)中心負責人分別向家長們匯報了xx年康復(fù)教育工作情況和20xx年工作計劃,市殘聯(lián)副理事長謝麗福給大家上了一堂孤獨癥兒童康復(fù)教育課,詳細解讀國家、省、市、縣相關(guān)康復(fù)政策,并觀看了《my十點檔--我的世界你會懂》關(guān)于一個自閉癥患者的成長故事,與家長們親切座談,交流教育經(jīng)驗。

(六)開展殘疾人就業(yè)幫扶活動。舉辦殘疾人電腦培訓班,全面提高了殘疾人的電腦應(yīng)用水平;聯(lián)合相關(guān)部門或企業(yè)舉辦首場殘疾人就業(yè)招聘會,為廣大殘疾人提供就業(yè)咨詢、崗位對接等服務(wù),全縣xxx多名殘疾人及家屬參加了招聘會,有xx名殘疾人與用人單位達成了初步就業(yè)意向,xx名殘疾人達成用工協(xié)議。

積極動員全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道開展助殘日活動,營造良好的扶殘助殘氛圍。一是利用宣傳板報、橫幅、網(wǎng)站、微博等形式宣傳“助殘日”,宣傳黨和政府加強基層殘疾人工作和保障殘疾人生活而采取的各項有力措施。其次是通過溝通、宣傳,充分利用全社會的愛心正力量來關(guān)注、關(guān)心殘疾人。

助殘日活動已悄悄落下帷幕,但我們對殘疾人的關(guān)懷、關(guān)注和關(guān)心沒有停止,我們將把節(jié)日助殘經(jīng)?;?、助殘扶殘工作日常化,形成人人關(guān)心殘疾人事業(yè),關(guān)注殘疾人的良好風尚,為促進xx殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻我們的力量。

關(guān)愛殘疾兒童活動總結(jié)篇十五

今年5月20日是第xx次“全國助殘日”,縣殘聯(lián)圍繞“加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”為主題,組織和開展了各項助殘活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一是精心組織,周密部署。

以殘工委辦公室名義下發(fā)了《松陽縣關(guān)于開展第xx次全國助殘日活動的通知》,統(tǒng)一安排部署,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門把五月列為助殘月,整合社會資源,動員社會參與,加大資金投入和扶持力度,開展各項扶殘助殘活動,切實為殘疾人辦實事、做好事、解難事。

二是開展了豐富多彩的助殘活動。

一是走訪調(diào)研殘疾人。結(jié)合殘聯(lián)系統(tǒng)“進村入企”大走訪活動和持證殘疾人基本狀況和需求實名制登記,深入鄉(xiāng)村社區(qū)殘疾人家庭、殘疾人福利企業(yè)和扶貧基地,殘疾人庇護中心等,了解實情,掌握需求;采取現(xiàn)場接訪方式,在調(diào)研村直接聽取殘疾人訴求和反映,為殘疾人排憂解難。

二是慰問幫扶殘疾人。助殘日期間,縣領(lǐng)導、有關(guān)部門領(lǐng)導走訪慰問貧困殘疾人、xx市特殊教育學校松陽籍學生,送去黨和政府的關(guān)心和溫暖。開展上門辦證活動,組織辦證人員為無行動能力的殘疾人上門辦理殘疾證。

三是熱情服務(wù)殘疾人。技術(shù)扶殘,組織殘疾人在中國花菇第一鎮(zhèn)xx鎮(zhèn)開展花菇種植實用技術(shù)培訓,讓更多的殘疾人掌握實用技術(shù),早日脫貧致富;信息惠殘,聯(lián)合電信局、移動公司為貧困殘疾人贈送電話、寬帶減免等,體現(xiàn)政府和社會對殘疾人的關(guān)愛;志愿服務(wù),組織部分志愿者上門為貧困重度殘疾人開展各項志愿服務(wù);康復(fù)服務(wù),為貧困下肢殘疾人贈送輪椅100輛,贈送助視器4臺。

四是文體豐富殘疾人。組織開展了送文化、送電影活動,殘疾人勵志片進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到農(nóng)村、到學校、到殘疾人集中就業(yè)企業(yè),激勵廣大殘疾人更加熱愛生活、頑強拼搏;組織福利企業(yè)(興樂電攬、鏈條配件廠)開展了殘疾人文體活動,讓殘疾人充分享受文體活動的精彩與快樂,更好地融入社會,融入生活。

五是進一步營造扶殘助殘氛圍。積極開展松陽縣殘疾人自強模范、扶殘助殘先進評選活動,廣泛宣傳殘疾人事業(yè)和扶殘助殘社會風尚,全力營造和諧文明進步的社會環(huán)境。

六是社會各界共慶節(jié)日。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門也紛紛開展豐富多彩的扶殘助殘活動,共慶助殘日。如:古城社區(qū)召開了殘疾人座談會,愛心超市免費向社區(qū)特困殘疾人發(fā)放日常生活用品;關(guān)工委開展了幫困助學活動,為貧困殘疾兒童發(fā)放救助資金;信用聯(lián)社組織窗口進一步優(yōu)化殘疾人服務(wù);團縣委開展了“青春志愿”活動;組織為殘疾人免費提供理發(fā)、義診等志愿服務(wù);盲人協(xié)會也開展了回報社會活動,組織盲人推拿師們上街開展服務(wù)。

三是廣泛宣傳,營造助殘氛圍。

本次助殘日活動,我縣加大了宣傳力度,電視臺、新松陽多方報道了助殘日系列活動,并積極刊播助殘公益廣告。縣殘聯(lián)也及時向上級殘聯(lián)報送了信息,進一步展示和宣傳我縣殘疾人事業(yè)發(fā)展動態(tài),倡導了社會扶殘助殘的良好風尚。

關(guān)愛殘疾兒童活動總結(jié)篇十六

為在我校師生中進一步倡導扶殘助殘的`良好風尚,樹立理解、尊重、關(guān)心幫助殘疾人的新觀念,積極發(fā)展特殊教育事業(yè),構(gòu)建和諧教育,進我校研究決定,結(jié)合今年第xx個“全國助殘日”,在我校師生中開展扶殘助學募捐活動。

組長:

副組長:

成員:

全校師生。

5月4日——5月13日。

1、學校成立領(lǐng)導小組,并制定方案。(5月4日)。

2、學校在醒目處掛出宣傳橫幅,并利用晨會時間宣讀扶殘助學倡議書。(5月5日)。

3、各班辦一期以“節(jié)省一天零花錢,資助殘疾小伙伴”為主題的黑板報。(5月6日——5月7日)。

4、各班組織募捐。(5月10日——5月12日)。

5、各班召開募捐主題班會。(5月12日)。

6、學校舉行募捐儀式,然后對本次募捐活動進行小結(jié),表揚在本次募捐活動中表現(xiàn)突出的學生。(5月13日)。

關(guān)愛殘疾兒童活動總結(jié)篇十七

xx社區(qū)在街道黨委及街道殘聯(lián)的領(lǐng)導關(guān)懷下,在社區(qū)群干的支持和幫助下,我社區(qū)的殘疾工作取得了一定的成績,現(xiàn)將上半年的殘疾人工作作匯報如下:

愛護關(guān)心殘疾人是一種美德,我們深知殘疾人不容易。作為一名為殘疾人服務(wù)的我更應(yīng)該想殘疾人之所想,急殘疾人之所急,把殘疾人的冷暖掛在心上。

在完成殘疾人工作方面,我們堅持每季度對殘疾人召開一次會議,對他們進行宣傳教育,教育他們要身殘志不殘,讓他們感覺到雖然自己是社會中的.弱勢群體,但黨和社區(qū)會從各個方面對他們進行幫助。

元旦、春節(jié),為轄區(qū)所有的殘疾人低保戶發(fā)放慰問金,共31戶;上門發(fā)放慰問金8人(300元)為殘疾人非低保戶的困難家庭發(fā)放慰問金2人(100元);為行動不便的殘疾人家庭上門粘貼春聯(lián)的有5家。使他們都感受到人間的溫暖和情意。

力,還開辦了猜謎語、下象棋,為他們辦理了免費借書證等有益活動。在轄區(qū)內(nèi)粘貼全國助殘日宣傳標語6條,在電子顯示屏辦專欄2期。

社區(qū)的殘聯(lián)工作始終緊密圍繞著:“關(guān)心關(guān)愛殘疾人,以人為本”這一主題,而開展了一系列關(guān)愛殘疾人的活動。殘疾人是社會的弱勢群體,他們需要社會的關(guān)愛,社區(qū)的溫曖。社區(qū)成立殘疾人協(xié)會,總支書記任協(xié)會主席。今年上半年,在上級部門的關(guān)心下,對社區(qū)144戶殘疾困難家庭進行了走訪摸底,社區(qū)通過多種渠道解決他們的生活及就業(yè)問題,把黨和政府對殘疾人的關(guān)懷及時送到他們的心坎上。積極組織社區(qū)的殘疾人,參加職業(yè)技能培訓,上半年共推薦1名殘疾人到就業(yè)部門進行殘疾人技能培訓。例如社區(qū)的肢體殘疾人宋艷強同志,就參加了就業(yè)部門組織的技能培訓學習;及時掌握殘疾人的困難,建立了各種困難殘疾人登記臺帳:如子女入學情況登記表、住房情況登記表、就業(yè)情況登記表等。社區(qū)殘疾人臥床不起,我們及時把情況上報到殘聯(lián),為他們爭取輔助器具。

5月份,為迎接省市民政部門的相關(guān)檢查,社區(qū)及時召

開專題會議,認真部署,安排專人,對相關(guān)的臺帳資料進行整理歸檔,更換了新的社會救助工作公式欄,將社區(qū)所有低保戶的姓名、住址、享受的救助金額公布在公式欄,體現(xiàn)了社區(qū)民政救助工作的公開、公正、公平。

殘疾人工作是一項艱巨的工作,殘疾事業(yè)平凡而偉大,在今后人工作中,不但的為殘疾人服務(wù),使每個殘疾朋友感到黨和政府的關(guān)心和愛護,要有感恩情、感恩黨,用行動來報恩。認真完成殘聯(lián)交給的工作,在20xx年的工作中,我社區(qū)將一如既往的把殘疾工作做的更好!

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