一個成功的方案需要經(jīng)過多次的修改和改進，不能一勞永逸。在制定方案時，要充分考慮可能出現(xiàn)的變數(shù)和風(fēng)險。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的方案經(jīng)驗，我們可以更好地提升自己的方案制定能力。
文明教師評選方案篇一
為深入貫徹落“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的重要指示精神，充分展示我鎮(zhèn)家庭文明建設(shè)成果，經(jīng)黨委、政府研究決定，在全鎮(zhèn)廣泛開展文明家庭評選活動，特制定如下實施方案。
各村常住戶。
（一）家庭成員符合以下條件的家庭，均可參加文明家庭評選：
1.愛國守法。家庭成員擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，維護國家利益和民族尊嚴，自覺遵循黨和國家的方針政策，日常生活中學(xué)法守法，維護執(zhí)行村規(guī)民約，大力支持參與鎮(zhèn)村各項工作，無越級上訪、違規(guī)違紀違法行為。
2.敬業(yè)奉獻。家庭成員努力學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識、種植養(yǎng)殖技術(shù)，充分發(fā)揮土地資源，大力發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)和庭院經(jīng)濟，不荒廢土地，在依靠勤勞脫貧致富的同時，積極主動帶動身邊人共同致富。
3.誠實守信。家庭成員忠厚老實，真誠待人，實心做事，從不在生產(chǎn)、經(jīng)營等活動中弄虛作假，即使遇到困難，仍信守承諾，堅持做到欠賬必還，在村內(nèi)和社會上有良好的口碑和公信力。
4.睦鄰友善。家庭成員關(guān)系和睦，長幼和諧，有良好的家風(fēng)家訓(xùn)，長期照顧生病的老人和其他親屬。鄰里之間關(guān)系融洽，遇事謙讓，特別是在鄰里之間有困難時，能及時伸出援手提供幫助。
5.熱心公益。家庭成員熱心支持村務(wù)發(fā)展，積極協(xié)助鎮(zhèn)村推進移風(fēng)易俗、環(huán)衛(wèi)一體化、旱廁改造、拆除違建等活動，力所能及地參加村兩委組織的義務(wù)勞動、扶貧濟困等學(xué)雷鋒做好事活動。
（二）家庭成員或家庭具有以下情形的，實行一票否決：
1.有違法建筑未拆除的；
2.遇事沒有及時跟村委反映，不經(jīng)村委越級上訪的；
4.受到司法機關(guān)刑事或行政處罰、受到黨紀政紀處分的；
5.重要節(jié)點秋冬季祭祀攜帶火種，掃墓時燃放煙花爆竹，焚香燒紙的；
6.在公路上打場曬糧，擺攤設(shè)點，妨礙交通的；
7.搞封建迷信活動，參加邪教組織，搞宗派活動，家族主義的；
8.不節(jié)約用水，以任何形式用自來水澆地、澆園或隨意浪費水等行為的；
9.列入失信名單或有欠錢不還經(jīng)濟糾紛的；
10.口碑較差，不贍養(yǎng)孝敬父母，不愛護教育子女的；
11.有酒后駕駛機動車輛行為的，有打架斗毆行為的；
12.在微信群、微博等網(wǎng)絡(luò)上傳播不良言論或者有造謠行為的；
13.婚喪嫁娶大操大辦的；
14.有其他不宜評為文明家庭行為的。
評選表彰活動分宣傳發(fā)動、組織實施、初審上報、評選審核、評選公示、表彰總結(jié)六個階段。
（一）宣傳發(fā)動階段。各村負責通過村務(wù)廣播、宣傳欄公告等形式，營造濃厚的評先評優(yōu)氛圍，做到評選活動家喻戶曉，人人皆知。時間：3月25日—4月1日。
（二）組織實施階段。根據(jù)“文明家庭戶”評選標準，采取家庭自愿申報和互相推薦方式，按照全鎮(zhèn)常住戶數(shù)和片大小劃分數(shù)量進行參選報名。（注：村干部不參加本次評選活動，每村三到五戶）。時間：4月2日—4月10日。
（三）初審上報階段。村支部書記負總責，通過召開村“兩委”會等方式，嚴格按照評選標準對本村報名和推薦名單進行初步審核，擇優(yōu)確定初審名單上報。時間：4月11日—4月20日。
（四）評選審核階段。由各管區(qū)牽頭，管區(qū)參與，對村干部初篩后名單進行二次審查，按照評先評優(yōu)原則，確保最終名單按照終評數(shù)量的1：1.5比例參評，全鎮(zhèn)確定500戶。時間：4月21日—4月30日。
（五）評選公示階段。召開全體黨員、村民代表會議，采取從終審提名中填票勾選方式進行，現(xiàn)場公開唱票計票，在無一票否決情況下按照得票數(shù)排名，鎮(zhèn)黨委全程把關(guān)，經(jīng)審核通過后在村公開欄進行為期3天公示，接受群眾的評議和監(jiān)督。時間：5月1日—5月10日。
（六）表彰總結(jié)階段。公示期結(jié)束，文明家庭戶名單經(jīng)鎮(zhèn)黨委批準后，將統(tǒng)一進行授牌表彰，并抽取5戶“文明家庭戶”進行宣傳展播，借以生動活潑形式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采。時間：5月11日—5月20日。
（一）高度重視。評選文明家庭戶工作是黨委關(guān)心群眾、呵護群眾、造福群眾，壓實村干部干事謀事、為民解惑，積極探索鄉(xiāng)村治理模式，開展村民自治的重要載體，是推動鎮(zhèn)域民生工作穩(wěn)中落實的重要抓手，各村務(wù)必高度重視，全面發(fā)動，精心組織配合。
（二）嚴格標準。各管區(qū)干部同村干部要嚴格評選標準，規(guī)范評選工作流程，按照“公開公正、實事求是、好中選優(yōu)、強化導(dǎo)向”的原則認真審核、推薦上報工作，保障群眾意愿真實傳達，堅決杜絕不符合評選標準的家庭戶被評選出來，防止引發(fā)不穩(wěn)定因素和事件的發(fā)生。
（三）加強宣傳。各村要以評選文明家庭戶為契機，加大宣傳，深入挖掘、傳播廣大黨員群眾身邊的典型文明事跡，積極培育和選樹文明家庭戶典型，保證報道宣傳原汁原味，宣傳內(nèi)容樸實感人。
（四）深化考核。鎮(zhèn)黨委將根據(jù)各村工作落實情況進行統(tǒng)一考核，考核結(jié)果直接納入各村年度考核，鎮(zhèn)紀委將對工作落實不力的村級主要負責人進行約談。
文明教師評選方案篇二
為了加強教師隊伍建設(shè)，弘揚優(yōu)秀干部、教師的先進事跡，提高教師的工作積極性，全面推動我校教育教學(xué)工作的順利進行，推進我校文明單位建設(shè)進程，提高教師文明素質(zhì)，本著民主、公開、公平、公正的原則，結(jié)合我校實際情況，我們開展了本文明教師的評選工作，具體做法是：
一、組織學(xué)習(xí)，做到評選的“公開”
為了做好我校的文明教師評選工作，開學(xué)初，校長劉冰就親自組織全體教師對評選方案細則進行了認真的學(xué)習(xí)，確保評選工作“公開”性。
二、嚴格按程序進行，保證評選的“公正”、“公平”
依照學(xué)期初公布的方案細則，對學(xué)校教師進行積分考核，最終，按照積分的高低，評選出我校本的文明教師一名。并對評選結(jié)果進行為期三天的公示。
三、評選結(jié)果。
四、在此次評選文明教師的工作中，我校在評選過程中，堅持實事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則，做到公平、公正、公開，使評優(yōu)工作成為弘揚正氣、樹立形象、端正行風(fēng)的交流、學(xué)習(xí)的過程，評出了風(fēng)格、評出了水平，真正起到了激勵作用，對今后學(xué)校各項工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
文明教師評選方案篇三
8、獲市級以上學(xué)科帶頭人或優(yōu)秀教師或省級骨干教師等榮譽（“教壇新秀”1、2、3、4、8條不作要求）。
（八）教育工作效果顯著，近三年具有下列業(yè)績。
1、在精神文明建設(shè)、愛國主義教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育和社會實踐等方面全面提高了學(xué)生素質(zhì)，在減輕學(xué)生課業(yè)負擔、推進學(xué)生素質(zhì)教育方面效果顯著，成績突出。
2、所任教班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生無重大違法違紀情況。
3、積極關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生正確對等道德修養(yǎng)、專業(yè)知識和綜合素質(zhì)三者的關(guān)系，所任教班級學(xué)生滿意率不低于90%。
4、具備下列條件之一：
（1）所任班級的班主任在?！拔拿靼囡L(fēng)評比”中獲本年級前三名。
（2）近三年有兩次被評為?！跋冗M工作者”或“優(yōu)秀班主任”，或者所任班主任的班級被評為?！跋冗M班集體”
（3）近三年有一次被評為?！皟?yōu)秀教師”
（5）獲市級以上“優(yōu)秀班主任”或“優(yōu)秀黨員”或“德育工作先進個人”等榮譽。
文明教師評選方案篇四
為進一步提升師生文明素質(zhì)和學(xué)校文明程度，我校制定了文明教師評選細則，現(xiàn)將細則內(nèi)容公布如下：
1、具有較高的思想政治素質(zhì)。熱愛教育事業(yè)，模范遵守法律法規(guī)和學(xué)校紀律。
2、具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，嚴謹治學(xué)，有較高的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)科研能力。
3、具有高尚的師德師風(fēng)。具有良好的職業(yè)道德和良好的社會公德，教書育人，為人師表，關(guān)心集體，團結(jié)同志，愛護學(xué)生，在師生中有較高威信。
4、積極參加學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動，事跡先進，表現(xiàn)突出，成效顯著。
5、沒有體罰和變相體罰學(xué)生行為，沒有不文明的言行，沒有用挖苦、諷刺的語言損傷學(xué)生自尊心和學(xué)習(xí)積極性的行為。
4、文明教師填寫文明教師推薦申報表，教務(wù)處加審批意見，統(tǒng)一交學(xué)校政教處上報；
5、學(xué)校政教處公示文明教師材料無異議后上送縣教體局。
文明教師評選方案篇五
（確實優(yōu)秀的，可根據(jù)實際情況適當放寬參評條件）。
1、評選分為三組：省一級園組、省等級園組和準辦園組。每園按教師總數(shù)的20%比率，由幼兒園根據(jù)教師的綜合表現(xiàn)推薦參加評選。
2、采用淘汰制：五項技能自備項目展示后淘汰30%；五項技能規(guī)定項目展示后淘汰30%；剩下的`參加上課競爭。三項（五項技能、活動設(shè)計、上課）總分決定名次。
項目內(nèi)容要求。
第一輪基本技能自備項目。
彈琴鋼琴曲時間不超過3分鐘。
唱歌完整歌曲時間不超過3分鐘，可民族、聲樂、通俗唱法，自備磁帶或光碟伴奏帶。
舞蹈成品舞蹈時間不超過3分鐘，自備磁帶或光碟伴奏帶、服裝等。
說話幼兒故事時間不超過3分鐘。
第二輪基本技能規(guī)定項目。
邊彈邊唱幼兒園課程指導(dǎo)-音樂臨時準備歌曲3分鐘，預(yù)備彈奏一段，邊彈邊唱整首曲子。
即興舞蹈幼兒舞蹈聽音樂1遍，創(chuàng)編動作1遍，即興舞蹈1遍。
即興演講命題，如“草”，臨時準備3分鐘，即興演講1分鐘。
美術(shù)命題畫時間2小時，自備作畫工具、參考資料，統(tǒng)一發(fā)放8開紙張。
第三輪教學(xué)活動。
獲獎教師由中心學(xué)校發(fā)放十佳教師榮譽證書，并由所在單位根據(jù)本園獎懲制度發(fā)給獎金。
20xx年，分兩階段：上半年各幼兒園組織全體教師，開展大練武活動，六月底按比例推選出最優(yōu)秀的教師；下半年，約10月中旬，根據(jù)各園推薦的優(yōu)秀教師，由鎮(zhèn)舉行進一步的比武競選，最終角逐出十佳優(yōu)秀教師。
文明教師評選方案篇六
為了加強校園精神文明建設(shè)，提高廣大學(xué)生的文明程度，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”跨世紀的四有新人，在廣大學(xué)生中形成“講文明、樹新風(fēng)”的良好氛圍，樹立“講文明、重禮儀”的先進典型，把我校精神文明建設(shè)推進一個新的高潮，特制定以下方案：
一、文明學(xué)生標準。
（一）尊敬師長：
1、上學(xué)、放學(xué)會和家人及老師同學(xué)打招呼，正確使用禮貌用語。
2、能給長輩讓座、讓路。
3、學(xué)會進別人屋子先敲門，客人來訪時會讓座、沏茶倒水。
4、能做到與長輩談話時不搶言、不插話、不干擾、不對長輩撒嬌發(fā)脾氣，父母長輩心情不好時會安慰勸解。
（二）團結(jié)友愛：
1、和同學(xué)和睦相處，互相幫助，學(xué)習(xí)活動中能與同學(xué)友好合作。
2、不罵人、不打架、不給同學(xué)起綽號，不喊同學(xué)外號。
3、能為災(zāi)區(qū)或貧困地區(qū)少年兒童獻一份愛心。
（三）遵守紀律：
1、上課鈴聲響，迅速安靜有序地進入教室坐好，等候教師來上課，自覺遵守課堂紀律。
2、課間活動做到“三輕輕”，即說話輕輕、走路輕輕、上下樓梯輕輕。
3、集體活動遵守活動紀律，聽從指揮。
（四）勤奮學(xué)習(xí)：
1、認真做好課前準備工作。
2、上課時精神飽滿，坐姿端正。
3、按時完成課內(nèi)外作業(yè)，書寫工整，書寫姿勢端正。
4、每天堅持閱讀30分鐘書報、雜志。
5、上課積極思維，大膽發(fā)言。
6、自覺預(yù)、復(fù)習(xí)。
（五）講究衛(wèi)生：
1、搞好個人衛(wèi)生，穿戴整潔，勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣服。
2、積極參加班級衛(wèi)生工作，如大掃除等。
3、主動做好校園衛(wèi)生保潔工作，做到不亂扔垃圾，見紙就拾。
（六）熱愛勞動：
1、自己的事情自己做，會洗臉洗腳、刷牙剪指甲，會洗紅領(lǐng)巾、手帕和襪子等自己的小件衣物；會穿衣服、系紅領(lǐng)巾、鞋帶，早上自己鋪床疊被；會整理書包、房間等。
2、幫家長做力所能及的簡單家務(wù)事。
3、班級集體的事?lián)屩觥?/p>
（七）愛護公物：
1、愛護花草樹木，不踩踏草坪，不折枝采花。
2、不亂涂亂畫，不刻畫。
3、東西輕拿輕放，集體的財物要愛護。
4、教室門窗輕輕關(guān)啟，早上到校先輕開門窗，晚上放學(xué)輕關(guān)門窗，不踢門。
（九）勤儉節(jié)約：
1、不浪費糧、水、電，教室內(nèi)不開無人燈。
2、愛惜學(xué)習(xí)用品，不攀比，不買玩具式的高檔學(xué)習(xí)用品。
3、不挑吃穿，常穿校服。
4、節(jié)省零用錢，不亂花。
（十）誠實守信：
1、說話做事講信用，不撒謊。
2、誠實勇敢，有錯就改。
3、正確看到自己的缺點和錯誤，虛心接受他人的意見。
二、活動步驟：
通過自薦、班級核實、學(xué)校審批三個程序。
1、自薦：就是要給每個學(xué)生改正缺點、努力上進的一個機會，要讓學(xué)生明白只要自己努力也能當上“文明學(xué)生”。在“爭”的過程中，使學(xué)生自然而然規(guī)范自己的言行，自覺做到文明守紀，主動養(yǎng)成文明習(xí)慣。
2、班級核實：利用第六周班隊會時間，在班級內(nèi)進行“說一說，評一評”，選出師生共同認可的文明學(xué)生。各班上報一名“文明學(xué)生”名單報到德育處審批。
3、學(xué)校審批：被批準為校級文明學(xué)生，由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書，全校通報表揚。
東街小學(xué)2014年10月。
文明教師評選方案篇七
道德水平和文明素質(zhì)，大力營造黨風(fēng)正、政風(fēng)清、民風(fēng)淳、家風(fēng)好的社會氛圍，經(jīng)街道黨工委研究決定，結(jié)合街道實際，在各村(社區(qū))開展“文明家庭”評選表彰活動，具體方案如下：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，通過開展“文明家庭”評選表彰活動，引導(dǎo)廣大家庭自覺提高家庭成員綜合素質(zhì)、美化家庭生活環(huán)境、提高家庭生活質(zhì)量，以家庭文明和諧帶動社會文明進步和安定團結(jié)，以家庭“小氣候”溫潤社會“大環(huán)境”，為構(gòu)建和諧xx奠定基礎(chǔ)。
以加強村和社區(qū)建設(shè)為契機，廣泛開展公民道德教育和文明家庭宣傳教育。深化家庭美德建設(shè)，挖掘、培育和宣傳優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，引領(lǐng)廣大群眾講道德、守規(guī)矩、重家風(fēng)，樹立家庭文明新風(fēng)尚，自覺地把社會主義核心價值觀融入到家庭日常生活、工作中，努力營造和睦、優(yōu)美、文明的家庭環(huán)境。
“文明家庭”評選類別包括：“衛(wèi)生示范家庭”、“愛崗敬業(yè)家庭”、“孝老愛親家庭”、“鄰里互助家庭”。
1、“衛(wèi)生示范家庭”標準。自覺落實“門前三包”，房前屋后干凈整潔，柴草、雜物堆放整齊，室內(nèi)物品擺放整齊，生產(chǎn)農(nóng)具規(guī)范放置，畜禽圈養(yǎng)并保持定期消毒，愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔生產(chǎn)生活垃圾。
2、“愛崗敬業(yè)家庭”標準。家庭成員愛國敬業(yè)守法，遵德守禮，有較強的敬業(yè)精神，嚴格遵守職業(yè)道德，努力提高工作質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平，做到崗位建功，崗位成才。
3、“孝老愛親家庭”標準。家庭關(guān)系平等、民主、和諧、友愛，尊敬孝敬長輩，關(guān)心老人的精神和物質(zhì)需求，愛護兒童。
4、“鄰里互助家庭”標準。熱心公益、助人為樂、見義勇為、誠信友善、身邊群眾認可度高，鄰里之間團結(jié)互助，和睦相處，有榜樣示范作用。
有下列情形之一的，不得申報和推薦各類先進典型：
1、家庭成員違法違紀、涉惡，參與“黃、賭、毒”;。
2、家庭成員非法參與重大群體性上訪事件;。
3、家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動;。
5、家庭成員違反國家計劃生育政策;。
6、發(fā)生家庭暴力事件，子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)，家庭有子女輟學(xué)的;。
7、個人或家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
推薦評選活動堅持群眾主體原則，實行群眾評、評群眾，群眾學(xué)、學(xué)群眾，使推薦評選過程成為群眾自我教育、自我提高的過程。按照成熟一個，表彰一個的原則，每個村(社區(qū))年度內(nèi)開展評選表彰活動1次。
1.宣傳動員。各村(社區(qū))充分運用宣傳欄、微信等陣地和手段，廣泛宣傳這次評選活動的重要意義、目的要求、標準條件和方法步驟，發(fā)動廣大群眾積極參與，做到創(chuàng)建活動人人知曉。
2.村(居)民推薦。各(村)社區(qū)在廣泛宣傳動員的基礎(chǔ)上，召開村(居)民代表會議集中評議，按照評選指標推選出“文明家庭”，填寫好推薦表，報街道黨政辦。
3.審核公示。街道評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組對推薦名單進行全面審核，按照評選標準擇優(yōu)確定，并在各村(社區(qū))張榜公示。
4.表彰宣傳。經(jīng)街道評選領(lǐng)導(dǎo)小組公示無異議后，對推選出的“文明家庭”進行掛牌表彰。
一是高度重視，認真組織。各村(社區(qū))要高度重視，將“文明家庭”評選活動作為提升群眾文明素質(zhì)的重要載體，采取多種形式調(diào)動群眾參與評選活動的積極性，認真挖掘具有時代特點和引領(lǐng)作用的先進典型，做到好的模范大家評，好的`風(fēng)尚大家傳。
二是輿論引導(dǎo)，注重過程。要充分發(fā)揮標語、宣傳欄、微信等宣傳陣地作用，采用多種形式大張旗鼓地進行宣傳和報道，努力把“文明家庭”先進事跡傳播到廣大群眾中去，形成“人人爭當文明”的良好氛圍。
三是長效激勵，引領(lǐng)風(fēng)尚。作為深化群眾性家庭文明建設(shè)的過程，充分運用各類媒體，擴大活動的社會影響力，引領(lǐng)更多家庭學(xué)習(xí)最美、爭做最美，達到群眾自我教育、自我激勵的目的。
文明教師評選方案篇八
近五年班主任工作累計2整年及以上的現(xiàn)任班主任。
1、思想品德。
（1）熱愛班主任工作，有較強的責任感和事業(yè)心。
（2）有全局觀念、服從學(xué)校工作分配；積極參加各級各類班主任培訓(xùn)。
（3）具有良好的師德修養(yǎng)，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，全面關(guān)心學(xué)生的思想品德和身心健康。
2、工作能力。
（1）認真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)知識，正確執(zhí)行教育政策和教育法規(guī)，。
（2）注重班級文化建設(shè)，班內(nèi)形成正確的輿論導(dǎo)向，學(xué)生集體榮譽感強。
（3）溝通協(xié)調(diào)能力良好，師生關(guān)系和諧，能處理好學(xué)生、任課教師、家長之間的關(guān)系和矛盾。能建立各種有效的家校聯(lián)系方式，每學(xué)期家長好評率不低于95％。
（4）班級民主管理制度健全，注重學(xué)生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班團干部作用。
（5）深入了解學(xué)生，能及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的思想問題，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的困難。后進學(xué)生和特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化效果明顯，有典型的教育實例。
（6）班級工作布置有前瞻性，對突發(fā)事件有較好的.應(yīng)變能力。經(jīng)常召開班情分析會，任課老師評價高。
3、工作實績。
（1）所帶班級班風(fēng)好，學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展，班級成績名列前茅或有明顯進步。
（2）能較高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項工作，按時上交有關(guān)資料，所帶班級在學(xué)校各項檢查和活動中位于同年級前列。
（3）積極組織學(xué)生參加各類活動和社會實踐，參加各種社會公益活動，積極參與市級及以上學(xué)生活動或比賽中且成績突出。
（4）每學(xué)期能撰寫至少一篇德育案例和德育論文，承擔、參與校級以上教育課題研究。當年至少承擔一次主題班會公開課，并在校級及以上范圍有一定的示范性?；蛟谛＜壖耙陨戏秶鲋黝}發(fā)言或經(jīng)驗介紹。
（5）最近兩年中所帶班級和擔任班主任工作獲校級優(yōu)秀集體榮譽稱號（校模范班級、校特色班級或校優(yōu)秀團支部、校優(yōu)秀中隊等）。
（6）熱心指導(dǎo)年輕班主任開展工作，在同年級班主任隊伍中有引領(lǐng)示范作用。
xx市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評選條件。
1、師德建設(shè)：組內(nèi)每位教師能遵守師德規(guī)范，工作盡心盡職，無違規(guī)現(xiàn)象。
2、計劃總結(jié)：學(xué)期初能認真制定教研組、備課組計劃，學(xué)期末根據(jù)計劃及工作情況認真總結(jié)，計劃、總結(jié)能按時上傳到校園網(wǎng)上。
3、常規(guī)管理：能按照組內(nèi)計劃積極開展校本教研，各種研討活動有相關(guān)記錄，做到定時間、定地點、有分工、有實效。聽課次數(shù)要求：大組組長聽組內(nèi)課至少2節(jié)/周，小組組長聽課至少2節(jié)/周（其中有1節(jié)是組內(nèi)課）；組員聽課要達到每學(xué)期的要求。教研組長能根據(jù)要求認真檢查組內(nèi)教師的備課筆記，并恰當評價。
4、開課情況：校級公開課至少每人每學(xué)期1節(jié)（5年內(nèi)退休的教師除外），積極開設(shè)市級或校際公開課，課后能認真評課。
5、競賽獲獎、教學(xué)成績顯著：組長積極組織老師參加各級各類競賽，在各類教學(xué)評優(yōu)、競賽中能獲得好成績；能指導(dǎo)學(xué)生開展各種研究性學(xué)習(xí)活動，所輔導(dǎo)的學(xué)生在有關(guān)學(xué)科競賽活動中成績優(yōu)異，或組內(nèi)能開展中（會）考研究，在中（會）考中取得顯著成績。
6、教科研獎：組織老師認真進行教育教學(xué)研究，有教學(xué)論文、教學(xué)案例（教學(xué)敘事）在市級以上刊物發(fā)表或論文競賽中獲獎。
7、資源庫建設(shè)：根據(jù)組內(nèi)情況認真編寫校本資料，如學(xué)案、課件、作業(yè)集等，能形成完整的資料。
8、開設(shè)校本課程：積極參與學(xué)校課程管理和校本課程開發(fā)，并有相應(yīng)成果。
9、完成課程處（及其他部門的）工作任務(wù)：教研組長能協(xié)助課程處和其他部門做好教育教學(xué)管理工作。
10、開展學(xué)科活動：根據(jù)學(xué)科特點，在全校或年級中開展豐富多彩的學(xué)科活動。
注：具體評分要求請參考《xx市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評選細目表》。
附表格：xx市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教師申報表（此表一式三份，用黑色簽字筆填寫。）。
xx市城市中學(xué)年度優(yōu)秀班主任申報表（此表一式三份，用黑色簽字筆填寫。）。
xx市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評選細目表。
注：
1、教研組參考細則要求，準備相關(guān)材料，自行申報。每一項加分都必須有實證材料，學(xué)案和課件必須在教學(xué)中真正使用，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，每個扣10分。
2、最終計算每個組得分，按照分數(shù)排名評6個教研組為優(yōu)秀教研組。其中中考的文化學(xué)科的教研組（語、數(shù)、英、物、化、政、史）中評選出4個（第1—2名為年度優(yōu)秀教研組，第3—4名為星級教研組）；非統(tǒng)考學(xué)科（地、生、信息技術(shù)、藝術(shù)、體育）中評選出2個（第1名為年度優(yōu)秀教研組，第2名為星級教研組）。
文明教師評選方案篇九
為推進我校文明單位建設(shè)進程，提高教師文明素質(zhì)，本著民主、公開、公平、公正的原則，結(jié)合我校實際，制定本方案。
每期按量化積分評選文明教師20名，在開學(xué)典禮儀式上通報表揚并頒發(fā)文明教師證書。
一、政治思想表現(xiàn)（30分）。
1、擁護黨的方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，不遲到，不早退，認真作好記錄，缺勤一次扣2分。
2、嚴禁越級上訪，無理取鬧，如因上訪、鬧訪致使學(xué)校形象受到影響者，該項不得分，取消本年度評優(yōu)晉級資格，實行一票否決。
3、對學(xué)校有意見、建議，要積極與學(xué)校溝通，向主管領(lǐng)導(dǎo)反映，嚴禁在背后發(fā)牢騷，講怪話，散布錯誤言論，如有發(fā)現(xiàn)，此項不得分。
4、要有主人翁意識，事事處處主動維護學(xué)校形象，若因工作失職或違反校紀使學(xué)校形象受到嚴重影響者，視其情節(jié)扣5—10分。
5、要服從學(xué)校分配，工作積極主動，遇事不推諉，若不能認真履行工作職責者一次扣5分。
二、師德表現(xiàn)（30分）。
1、要尊重愛護學(xué)生，不歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，更不能侮辱學(xué)生人格，隨意停學(xué)生課，如有違反，視其情節(jié)扣5—10分。
2、關(guān)心愛護學(xué)生，轉(zhuǎn)化后進生有措施，若因教師原因造成學(xué)生人為。
流失，視其情節(jié)扣5—10分。
3、按時參加升旗儀式等政治活動，不遲到，不早退，缺勤一次扣2分。
4、嚴禁坐著講課或在教室內(nèi)抽煙，違者一次扣2分。
5、上課時應(yīng)關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)至震動狀態(tài)，嚴禁上課時在教室內(nèi)接打電話，違者每次扣2分。
6、尊重紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗學(xué)生，向禮儀崗學(xué)生微笑還禮致意，禁止騎車進入校園，違者一次扣2分。
7、上班期間打牌、下棋、干私活發(fā)現(xiàn)一次扣5分，累計2次或2次以上者該項不得分。
8、教師的自行車、摩托車按規(guī)定位置整齊擺放，亂停亂放者1次扣2分。
9、同事之間要團結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)，努力營造和諧的工作環(huán)境，如有搬弄是非、散布不利于團結(jié)言論者，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
三、安全工作（40分）。
1、要加強對學(xué)生的安全紀律教育，按學(xué)校要求認真履行安全工作職責，及時上崗值班，如有脫崗、離崗現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，（學(xué)校每周公布一次安全值班情況）對于未到值班區(qū)域值班或在安全責任區(qū)域內(nèi)因工作失職導(dǎo)致安全事件發(fā)生的，視情節(jié)扣5—30分，造成嚴重后果者，此項不得分，取消本學(xué)期評優(yōu)、晉級資格，實行一票否決。
2、若課堂上發(fā)生安全事件，由任課教師負責，視情形扣5—30分，造成嚴重后果者，此項不得分，取消本學(xué)期評優(yōu)、晉級資格。
3、發(fā)生安全事件要及時上報政教處或主管領(lǐng)導(dǎo)，對因瞞報、漏報造成嚴重后果者，或引發(fā)信訪、熱線件者，視情形扣責任人5—10分，造成嚴重后果者，安全工作不得分，并取消本學(xué)期評優(yōu)、晉級資格。嘉獎分：
1、德育論文，獲國家級一、二、三等獎?wù)甙础?/p>
10、9、8記分；獲省級一、二、三等獎?wù)甙?、7、6記分；獲平市級一、二、三等獎?wù)甙?、5、4記分；獲汝市級一、二、三等獎?wù)甙?、3、2記分。若同一篇論文獲不同級別獎勵者，按最高級別記分。
2、課任教師要積極參與班級管理，大掃除、班級競賽活動等項目獲得表彰加記5分，若不能積極配合班主任搞好班級管理工作的不得分。
惠濟區(qū)木馬小學(xué)。
2012年2月。
為了加強教師隊伍建設(shè)，弘揚優(yōu)秀干部、教師的先進事跡，提高廣大教職工的工作積極性，全面推動我校教育教學(xué)工作的順利進行，推進我校文明單位建設(shè)進程，提高教師文明素質(zhì)，本著民主、公開、公平、公正的原則，結(jié)合我校實際情況，我們開展了本年度文明教師的評選工作，具體做法是：
一、組織學(xué)習(xí)，做到評選的“公開”
為了做好我校的優(yōu)秀教師評選工作，開學(xué)初，校長宋新艷就親自組織全體教師對評選方案細則進行了認真的學(xué)習(xí)，確保評選工作“公開”性。
二、嚴格按程序進行，保證評選的“公正”、“公平”
全體教職工會議結(jié)束后，我們又召開了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教代會成員參加的會議，會上主要研究了我校優(yōu)秀教師評選的辦法，并成立了學(xué)校評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依照學(xué)期初公布的方案細則，對學(xué)校教師進行積分考核，最終，按照積分的高低，評選出我校本年度的優(yōu)秀教師兩名。并對評選結(jié)果進行為期三天的公示。
三、評選結(jié)果。
了水平、評出了正氣，真正起到了激勵作用，對今后學(xué)校各項工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
2012年6月29日。
文明教師評選方案篇十
為深入貫徹黨中央關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)村人居環(huán)境整治的決策部署，全面落實《鹽城市亭湖區(qū)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略鄉(xiāng)風(fēng)文明提升工程實施方案（20xx—20xx年）》和《亭湖區(qū)“美麗庭院”創(chuàng)建工作實施方案》文件精神，深化拓展“美麗庭院”創(chuàng)建，吸引廣大農(nóng)民群眾積極參加“星級文明戶”認領(lǐng)，充分調(diào)動農(nóng)民爭“星”創(chuàng)“星”意識，提升農(nóng)村家庭文明程度，營造“村莊是我家，文明靠大家”的濃厚氛圍，為打造“五新”主城、建設(shè)美好亭湖貢獻力量，鹽東鎮(zhèn)決定在全鎮(zhèn)開展鄉(xiāng)村“星級文明戶”創(chuàng)建活動，現(xiàn)提出如下實施方案。
以實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為引領(lǐng)，以美麗鄉(xiāng)村建設(shè)為主題，以提升農(nóng)村家庭文明程度為主要任務(wù)，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，全面提升農(nóng)民文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)，促進文化興盛，提振農(nóng)村精氣神，煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象。從20xx年起，利用三年時間，在全鎮(zhèn)推行“星級文明戶認領(lǐng)制”，確保實現(xiàn)鄉(xiāng)村“星級文明戶”20xx年占比達30%，到20xx年占比達35%，20xx年占比達40%，為走出一條具有鹽東特色的鄉(xiāng)村振興之路提供堅強思想保證、強大精神力量、豐潤道德滋養(yǎng)、良好文化條件。
“星級文明戶”創(chuàng)建內(nèi)容：遵規(guī)守法星、衛(wèi)生整潔星、家庭和睦星、鄰里互助星、誠實守信星、勤勞致富星、優(yōu)育優(yōu)教星、移風(fēng)易俗星、庭院美化星、公益奉獻星。
（1）遵規(guī)守法星：擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真執(zhí)行黨和國家的路線方針政策，擁護執(zhí)行村“兩委”的集體決定，積極參與村民委員會民主選舉和村（居）民大會等各項集體活動。自覺學(xué)法、守法、用法，積極參與各類普法教育活動，遵守各項法律法規(guī)和村規(guī)民約。
（2）衛(wèi)生整潔星：房屋建筑規(guī)范無違建，無亂搭，自覺履行包衛(wèi)生、包綠化、包秩序門前“三包”責任制。房內(nèi)外干凈，無雜物，無積堆。家禽家畜圈養(yǎng)，無異味，無糞土。垃圾及時清理，無污水，無蟲蠅。室內(nèi)窗明幾凈，無塵土，無污漬。廚房通風(fēng)透氣，無隱患、無油膩。庭院整潔有序，欄墻脫落及時刷新修復(fù)。
（3）家庭和睦星：夫妻相互敬重、相濡以沫，民主治家、民主理財，共商家事、共操家務(wù)。子女尊重愛護長輩，對年邁父母的生活起居細心照料，生病及時就醫(yī)，病中床前盡孝。長輩關(guān)懷晚輩，支持子女的正當事業(yè)。婆媳、兄弟、姊妹、妯娌相互尊重、相互關(guān)懷，家庭家族團結(jié)，關(guān)系融洽和諧。
（4）鄰里互助星：鄰里和睦相處，相互尊敬，遇事相互謙讓，互相幫助，不傳播閑言碎語，不撥弄是非，不貪占他人財物，與人為善、通情達理，不排斥移民或外來人口，關(guān)心鰥寡孤獨和殘疾人。
（5）誠實守信星：誠實不欺，重約守信；不摻雜使假，不坑蒙拐騙，不敲詐勒索。不散布虛假信息，不造謠傳謠。不從事假冒偽劣產(chǎn)品的`生產(chǎn)與經(jīng)營，按時償還銀行貸款和他人財物。誠信經(jīng)營，及時主動納稅、繳稅。說話公道，辦事公正，在群眾中有良好的聲譽。
（6）勤勞致富星：積極學(xué)習(xí)掌握科技實用技術(shù)，推廣農(nóng)業(yè)新品種，家庭成員中有科技明白人、積極發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，帶頭創(chuàng)業(yè)增收，帶頭參加專業(yè)合作經(jīng)濟組織、積極學(xué)習(xí)掌握職業(yè)技能，不離鄉(xiāng)不離土就近實現(xiàn)勞動力轉(zhuǎn)移。生活水平達到國家規(guī)定的小康標準。
（7）優(yōu)育優(yōu)教星：自覺執(zhí)行計劃生育政策、法律、法規(guī)，晚婚晚育，優(yōu)生優(yōu)育，不近親結(jié)婚，不干涉婚姻自由，不非法領(lǐng)養(yǎng)，不重男輕女，不非法鑒別胎兒性別和人工終止妊娠。注重家庭教育，以社會主義核心價值觀為指引，重言傳、重身教，育品德、傳家風(fēng)，為社會培養(yǎng)有道德、有文化的合格勞動者。
（8）移風(fēng)易俗星：樹立文明、健康、科學(xué)的生活方式，改除陳規(guī)陋習(xí)，倡導(dǎo)喜事新辦、厚養(yǎng)薄喪、喪事簡辦等文明新風(fēng)，反對大操大辦和鋪張浪費。弘揚中華傳統(tǒng)文化，謳歌時代新貌，豐富精神文化生活，在社會生活和人際交往中注重文明言行、儀容儀表、禮儀規(guī)范，以良好的道德風(fēng)尚提升鄉(xiāng)風(fēng)文明。
（9）庭院美化星：聚焦“三化”要求，積極參與文明城市創(chuàng)建及最美鄉(xiāng)村建設(shè)，院內(nèi)美化與發(fā)展庭院經(jīng)濟相結(jié)合，見縫插綠、立體綠化，推廣“綠化角”“庭院花圃”，打造“美麗菜園”，藤、架、棚體現(xiàn)立體化、景觀化。在凈化、綠化的基礎(chǔ)上做到在村宅環(huán)境建設(shè)治理過程中以身作則、率先垂范，體現(xiàn)社會主義核心價值觀，富有文化內(nèi)涵和藝術(shù)氣息。
（10）公益奉獻星：在修路架橋、引水修渠、改廁改圈、實施自來水入戶工程、綠化美化村容村貌、開展環(huán)境衛(wèi)生治理、改善生產(chǎn)生活條件等活動中響應(yīng)號召，積極投工投勞，捐物出資，做出積極貢獻。弘揚志愿服務(wù)理念，積極參與捐資助學(xué)、敬老助殘、災(zāi)害救助、文化體育等公益活動，樂行善事，奉獻愛心。
五年內(nèi)，有下列情形之一的，不得申報和推薦“星級文明戶”：
1、家庭成員違法違紀；
2、家庭成員非法參與重大群體性上訪事件；
3、家庭成員參與“黃、賭、毒”；
4、家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動；
5、家庭成員在社會信用體系方面有不良記錄；
6、發(fā)生家庭暴力事件；
7、違反國家計劃生育政策；
8、對未成年子女監(jiān)護主體責任落實不力；
9、家庭成員放棄中華人民共和國國籍；
10、家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年9月）。
通過宣傳教育、知識講座、集中培訓(xùn)等方式，讓廣大農(nóng)村婦女真正領(lǐng)悟到深化“星級文明戶”創(chuàng)建、提升農(nóng)村家庭文明程度的重要性，使文明家庭創(chuàng)建工作深入農(nóng)戶、深得人心。召開“星級文明戶”創(chuàng)建工作動員會，制定具體實施方案，確定試點村居，組織廣大黨員干部、志愿隊伍上門宣傳創(chuàng)建工作。
2、組織實施階段（20xx年10月—11月）“星級文明戶”評選活動在各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，由鎮(zhèn)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一負責，村委會具體組織實施。各村評審領(lǐng)導(dǎo)小組必須有60%以上的群眾代表參加。星級文明戶每半年評選一次，對不同星級戶不設(shè)評選額度。評選嚴格按照“自我認星—集中審星——逐戶評星—掛牌亮星”的程序進行并根據(jù)考評結(jié)果實行動態(tài)管理。
（1）自我認星?！靶羌壩拿鲬簟痹u選由農(nóng)戶按照“自報公議，民主評定”的原則分步進行。先由農(nóng)戶按照評選標準自我認星。
（2）集中審星。對照不得申報和推薦情形，由評選領(lǐng)導(dǎo)小組公開征求意見和建議，對各戶參評資格和星級評定進行審議，對有爭議的要進行復(fù)議后確定結(jié)果。
（3）逐戶評星。由評選領(lǐng)導(dǎo)小組主持召開村民代表大會，在審星的基礎(chǔ)上，對各組的自選情況進行公開民主評議，支持贊同超過70%以上的確定為獲得此星資格，否則視為達不到此星標準，評選小組將民主評議情況張榜公布。
（4）掛牌亮星?！靶羌壩拿鲬簟睒伺朴蓞^(qū)文明辦統(tǒng)一設(shè)計。農(nóng)戶獲3星以上掛牌，掛牌亮星由村（居）委會采取開會集中授星、入戶增星減星等方式進行。牌匾懸掛位置應(yīng)醒目規(guī)范，統(tǒng)一懸掛在出大門右手，上齊門楣（留出對聯(lián)）的位置。
分兩步走，10月份，推選出第一批“十星級文明戶”，參加集中授星儀式。10月20日前，將附件2、3、4匯總至鎮(zhèn)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。聯(lián)系人：姜惠妍18861981166。11月份，推廣評選工作經(jīng)驗，全面開展評選活動。
3、長效督查階段（20xx年12月—）。
建立檢查機制。在各創(chuàng)建村居推行“星級文明戶”檢查評比制度，實行戶與戶比、組與組賽，營造互學(xué)互比互趕的創(chuàng)建氛圍。建立公示機制。以符合村情村貌的方式公開創(chuàng)建情況，讓文明家庭有榮譽、后進家庭有鞭策。建立獎勵機制。因地制宜建立多種形式的獎勵制度，對于獲得10星的農(nóng)戶給予精神獎勵和相關(guān)優(yōu)先優(yōu)惠待遇，有條件的村（居）可以給予一定物質(zhì)獎勵。
1、高度重視，精心組織。充分認識創(chuàng)建工作的重要性，掛鉤領(lǐng)導(dǎo)干部要加強指導(dǎo)，涉關(guān)部門要積極配合，與村居共同推進評選工作。各村居成立“星級文明戶”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作任務(wù)，落實工作責任，確保創(chuàng)建工作按照“五到戶三上墻”（即：宣傳發(fā)動、創(chuàng)評標準、申報、評議、掛牌“五到戶”，創(chuàng)評標準、評議結(jié)果、星級標牌“三上墻”）的要求有序推進。
2、切合實際，確保實效。各村居要緊密結(jié)合實際，緊貼群眾生產(chǎn)生活需求，增強活動的針對性、有效性、可操作性，不搞形式主義，不增加農(nóng)民負擔；要堅持標準、嚴格程序，把評選工作納入群眾的監(jiān)督之中，做到公平、公正、公開，確保評選質(zhì)量。各村居評審組要對“星級文明戶”嚴格審查，對不能認真履行星級標準規(guī)定的內(nèi)容、造成不良影響的，要及時上報，予以摘牌，并給予教育、指導(dǎo)、幫扶。
3、注重宣傳，示范引導(dǎo)。注重宣傳在先，全面動員部署。發(fā)動村干部、黨員家庭帶頭，凝聚創(chuàng)建力量。發(fā)放“星級文明戶”創(chuàng)建倡議，運用媒體融合傳播，線上線下營造以創(chuàng)“星”爭“星”為榮的濃厚氛圍。對“星級文明戶”創(chuàng)建中涌現(xiàn)出來的好家庭、好典型，進行掛牌亮星，形成比學(xué)趕超、戶戶爭創(chuàng)，見賢思齊、戶戶受益的氛圍。對“星級文明戶”創(chuàng)建示范村居的先進經(jīng)驗及時總結(jié)提煉、推廣普及，提高創(chuàng)建工作科學(xué)化水平。
文明教師評選方案篇十一
(一)三年一度的表彰獎勵分三類：
1.教育工作典型(優(yōu)秀教師、名師、師德標兵、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教育工作者)。
2.教育質(zhì)量優(yōu)秀單位(1-3所學(xué)校)。
3.尊師重教先進單位(部門單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、企業(yè)、社會團體)和先進個人。
(二)六年一度的表彰獎勵增設(shè)“教育功勛獎”，獎勵1-3人。
1.遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度，全面貫徹黨和國家的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。
2.高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作任務(wù)，積極推進課堂教學(xué)改革，教學(xué)理念創(chuàng)新，積極承擔學(xué)校的公開課、示范課等，在教學(xué)改革、教材選編、實驗室建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績突出。
3.師德高尚，熱愛學(xué)生，教育教學(xué)行為規(guī)范，模范遵守教師職業(yè)道德，深受學(xué)生愛戴。
4.在同等條件下，農(nóng)村學(xué)校教師予以優(yōu)先考慮。
1.德藝雙馨，學(xué)生滿意，同行認可，社會公認度高。熱愛教育工作，愛崗敬業(yè)，是師德的表率、育人的模范、教育教學(xué)的行家。
2.教育教學(xué)理念先進，教學(xué)富有特色。精通業(yè)務(wù)、嚴謹治學(xué)，業(yè)務(wù)水平、教育教學(xué)質(zhì)量在區(qū)域內(nèi)同類學(xué)校中名列前茅。教育教學(xué)工作實績特別突出。
3.注重個人專業(yè)發(fā)展，堅持讀書學(xué)習(xí)，積極參加各項培訓(xùn)并獲得相關(guān)合格證書。撰寫的本學(xué)科論文2篇以上獲市級獎或3篇以上獲區(qū)級獎;教研員需提供省級以上正式刊物公開發(fā)表教育理論論文1篇以上，主持區(qū)級以上課題至少1個，每年在區(qū)級以上作專題講座至少1次。富有團隊、合作意識。在區(qū)域內(nèi)發(fā)揮引領(lǐng)、示范、輻射作用。積極參與校本培訓(xùn)工作，輔導(dǎo)青年教師且有成效。
4.必須為教學(xué)一線教師，并已獲得“區(qū)骨干教師”稱號。近5年，曾獲得過區(qū)級及以上綜合表彰(市級單項獎勵)，至少有1次年度考核被評為優(yōu)秀。近5年來參加市級及以上教育教學(xué)比武至少獲獎1次。參評幼兒園名師人選必須為全區(qū)幼兒園教學(xué)能手，參評職業(yè)學(xué)校名師人選必須為“雙師型”教師。
1.能模范貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè);模范遵守國家法律法規(guī)和教育行政部門制定的各項規(guī)章制度，在遵守師德師風(fēng)行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出，師德高尚，具有特別感人的事跡和獨特的人格魅力，在全區(qū)教育系統(tǒng)具有標桿作用。
2.愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，熱愛學(xué)生，重視學(xué)生素質(zhì)教育與品德教育，從教行為規(guī)范。
3.在全區(qū)教育系統(tǒng)開展的師德師風(fēng)建設(shè)活動中表現(xiàn)突出，積極參加各項活動，具有極強的示范帶頭作用。
1.擔任正副校(園)長5年以上(含5年)，并取得校(園)長崗位培訓(xùn)合格證。
2.有強烈的事業(yè)心和責任感，品德高尚，廉潔公正，作風(fēng)民主，具有團結(jié)協(xié)作精神，深受學(xué)校教職工的信任和贊譽。任校長期間，個人曾獲區(qū)級及以上綜合表彰。近5年，單位及本人的年度績效考核，至少有1次以上被評為區(qū)級優(yōu)秀。
3.有較高的教育理論水平和較強的科研能力，教育教學(xué)和教育管理理念先進，積極開展校本研訓(xùn)并取得顯著成效。堅持民主管理，依法治校，努力推進教育教學(xué)改革和學(xué)校管理改革，教育教學(xué)形成特色，管理實績突出。教育教學(xué)質(zhì)量在區(qū)域內(nèi)同類學(xué)校中居于領(lǐng)先位置。
4.所主持工作的學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，本人及學(xué)校無違紀違規(guī)行為。學(xué)校安全管理規(guī)范，安全設(shè)施完善，近5年學(xué)校未發(fā)生較大的安全責任事故。
5.關(guān)心教師專業(yè)發(fā)展，為教師的培養(yǎng)培訓(xùn)建立了制度，并予以落實。學(xué)校辦學(xué)條件得到改善，教學(xué)設(shè)施較完備，能運用現(xiàn)代技術(shù)手段進行教學(xué)，有效推動教育信息化工作。
1.有較強的事業(yè)心和責任感，熱愛教育事業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，為人師表，作風(fēng)正派，堅持原則，奉獻精神強。
2.愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實，工作積極主動，勇挑重擔，盡職盡責，能創(chuàng)造性的做好自己分管的工作，在教育管理和學(xué)校建設(shè)、為教學(xué)服務(wù)方面成績顯著，得到教職工、學(xué)生、家長的充分認可。
3.有較強的組織、協(xié)調(diào)能力，有較強的團隊合作精神。能顧全大局，協(xié)作互助，為提高教育教學(xué)質(zhì)量做出突出貢獻。
4.從事教育行政管理工作5年以上，且所承擔的工作在上級教育行政主管部門檢查或年度考核評估中成績突出。3年內(nèi)年度績效考核必須有1年被評定為優(yōu)秀等次。
5.在同等條件下，長期扎根農(nóng)村學(xué)校的教育工作者予以優(yōu)先考慮。
1.在教育教學(xué)、科研、管理方面對全區(qū)有示范引領(lǐng)作用。
2.教學(xué)成果特別豐富，教育質(zhì)量提高幅度大，或辦學(xué)特色十分鮮明，社會和業(yè)內(nèi)專家評估認可度、滿意度高。
1.全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循教育規(guī)律，擁有比較先進的教育思想與理念，師德高尚，治學(xué)嚴謹，實事求是，在資陽區(qū)從事教育工作年限至少20xx年以上的教育工作者。
2.在改善辦學(xué)條件、推進教育改革、教育管理或教書育人等方面，能夠與時俱進，不斷創(chuàng)新，擁有比較獨特的、符合教育發(fā)展規(guī)律的模式和切實可行的舉措，并形成理論體系，能示范引領(lǐng)，對全區(qū)教育質(zhì)量與辦學(xué)水平的`提升起了關(guān)鍵性作用，創(chuàng)造了較大的社會效益。
3.教育業(yè)績特別突出，業(yè)內(nèi)公認，首屈一指，具有標桿性的引領(lǐng)人物，其優(yōu)秀事跡在市級以上的范圍或媒體進行了宣傳推介，在全市甚至全省教育系統(tǒng)有一定的影響力與知名度。
4.每六年經(jīng)區(qū)人民政府“一事一議”研究確定。
(八)尊師重教先進單位或個人評選條件。
長期關(guān)心和支持教育事業(yè)，在捐資助學(xué)、改善學(xué)校辦學(xué)條件、化解教育矛盾等方面成績突出的部門單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、社會團體或個人。
(一)評選獎勵工作在區(qū)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)人社、監(jiān)察、教育等部門負責組織實施。
(二)評選遵循民主集中制的原則，自下而上，層層評議推薦。堅持實事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，認真履行評選推薦程序，保證推薦評選工作中的公平、公正和公開。
(三)評選的對象要特別強調(diào)在師德師風(fēng)建設(shè)中的表率作用和在實施素質(zhì)教育、推進課程改革、提高教育質(zhì)量、加強教育教學(xué)服務(wù)管理、推進教育現(xiàn)代化、打造辦學(xué)特色等方面的實際貢獻，防止單純用升學(xué)率或高分為標準評價教師的傾向，有效發(fā)揮表彰獎勵工作的教育和激勵作用。
(四)參加評選的單位要將評選對象在適當范圍進行公示，公示時間不少于一周。
(五)區(qū)教育局組織評審組根據(jù)評選對象的材料、實績進行評審、確定、公示，經(jīng)人社、監(jiān)察部門核準后報區(qū)人民政府研究批準。
(六)先進個人表彰獎勵情況，應(yīng)記入本人檔案，并作為考核、聘任、職務(wù)和工資晉升的重要依據(jù)。
(七)有下列情形之一的，撤銷其稱號，收回獎牌或證書，取消獲得的相應(yīng)待遇。
1.在表彰獎勵活動中弄虛作假、騙取榮譽稱號的;。
2.存在體罰或變相體罰學(xué)生，家教家養(yǎng)、以教謀私等師德缺失行為的;。
3.存在違紀違規(guī)行為造成不良社會影響的;。
4.觸犯法律，已喪失先進稱號資格的。
按照精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的原則，于教師節(jié)前后對獲獎單位和個人予以表彰，舉行頒獎儀式，向獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書，宣傳優(yōu)秀事跡。
(一)尊師重教先進單位或個人頒發(fā)獎牌、榮譽證書等。
(二)教育工作典型：三年一度表彰獎勵的優(yōu)秀教師不低于1000元/人，名師、師德標兵、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教育工作者不低于20xx元/人。
(三)教育功勛獎：一次性獎勵不低于20xx0元。
(四)教育質(zhì)量優(yōu)秀單位：一次性獎勵不低于50000元。
每年教師節(jié)前后進行表彰獎勵。每三年由區(qū)人民政府召開教師節(jié)慶祝大會進行表彰獎勵，其余年度由區(qū)教育局采取適當形式進行表彰獎勵，如遇上級要求或周年大慶等需組織表彰獎勵“一事一議”。
本辦法由區(qū)教育局負責解釋，自頒布之日起施行。
文明教師評選方案篇十二
為了表彰獎勵在我校教育教學(xué)工作中作出突出貢獻的教師，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范和帶頭作用，調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，促進教師愛崗敬業(yè)、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、追求卓越，形成高效的教育運行機制，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，推動我校教育教學(xué)改革健康持續(xù)發(fā)展，學(xué)校決定在我校開展優(yōu)秀教師評選和表彰活動。評選工作堅持“公平、公正、公開”的原則。為了使活動能夠規(guī)范運作，特制訂本實施方案。
（一）評選范圍及對象。
優(yōu)秀教師：具有三年以上教齡，在本校工作一年以上，論文在縣及以上獲獎或發(fā)表，20xx-20xx學(xué)年度在教學(xué)一線的教師。
優(yōu)秀班主任：20xx-20xx學(xué)年度擔任班主任，且班級管理業(yè)績突出者。
優(yōu)秀教育工作者：非教學(xué)工作人員。
教學(xué)管理先進個人：全體行政人員。
最美教師：在職在崗教師。
特殊貢獻獎：20xx-20xx學(xué)年度高三年級任課教師。
（二）名額分配。
2、優(yōu)秀班主任（共20人，鎮(zhèn)級10人，校級10人）。
3、優(yōu)秀教育工作者（共5人,教輔2人，后勤3人）。
4、教學(xué)管理先進個人（1人）。
5、最美教師（1人）。
6、特殊貢獻獎（1人）。
1、遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度，模范履行職責，勇于創(chuàng)新，無私奉獻，師德高尚，能夠充分展現(xiàn)新時期人民教師的光榮形象，學(xué)生滿意率高。
2、熱愛學(xué)校，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生全面成長，教書育人，為人師表，具有豐富的教育工作經(jīng)驗，在培養(yǎng)人才方面成績顯著。
3、高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作任務(wù)，在本職崗位上堅持創(chuàng)新思路，主動為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
4、遵守學(xué)校紀律，按時上下班，出勤率高。
5、工作以大局為重，服從安排，主動為學(xué)校分憂解難。
6、團隊意識強，與同事合作共事好。管理育人、服務(wù)育人效果好。20xx年年度考核合格及以上,20xx-20xx學(xué)年度師德考核合格及以上。
7、優(yōu)秀教師所任教班級及學(xué)科在期末考試中成績具備課組中等以上。
8、最美教師候選人需在我校工作5年以上，且工作勤奮、任勞任怨，在教師中具有較高威信，并能起到很好的模范帶動作用，體現(xiàn)榴石高中教師積極向上精神風(fēng)貌。
9、特殊貢獻獎候選人需為20xx-20xx學(xué)年度一線從事教學(xué)工作、管理工作，并且所帶班級成績居全年級第一的教師。
10、有下列情況之一不得參評：
（1）不服從學(xué)校工作安排；
（2）一個學(xué)期病、事假累計超過10天；
（3）有遲到、早退或曠課等違紀現(xiàn)象；
（4）有體罰或變相體罰學(xué)生，收費輔導(dǎo)等現(xiàn)象；
（5）有明顯工作態(tài)度馬虎行為，教學(xué)質(zhì)量差；
（6）師德師風(fēng)差，學(xué)生有效投訴3次以上；
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
1、成立學(xué)校評選領(lǐng)導(dǎo)小組并制定評選方案。
2、由各年級組織全體教師進行無記名投票，根據(jù)得票多少各年級確定各級各類優(yōu)秀教師候選人。
3、各年級組織備課長對各級各類優(yōu)秀教師候選人進行第二輪投票。
4、教務(wù)處根據(jù)教師教學(xué)工作情況、教學(xué)質(zhì)量情況、完成任務(wù)等情況，對候選人進行業(yè)務(wù)考核。
5、校評選領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定各級各類優(yōu)秀教師名單。
6、公示評選結(jié)果。
文明教師評選方案篇十三
為了更好地做好優(yōu)秀教師的評選工作，明確優(yōu)秀教師的評選條件，從而起到激勵教師工作的積極性，發(fā)揮教師隊伍中先進示范帶頭作用，樹立教師典范，特從德、能、勤、績等四方面制定學(xué)校優(yōu)秀教師的評選方案：
一、評選范圍和對象。
在本校教齡滿一學(xué)期以上的，滿工作量的專任教師。
（一）德。
1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感。參評教師須在本校從事教育教學(xué)工作一學(xué)期以上。不從事第二職業(yè)，凡從事第二職業(yè)者不得參加學(xué)校先進教師的評選。
2、有良好的社會主義道德和高尚的教師職業(yè)道德，堅持素質(zhì)教育思想，全心全意搞好教育教學(xué)工作。關(guān)心愛護學(xué)生，為人師表，在師生中有較高威信。師德良好，在同事間不散布不利于學(xué)校的言論，在危急關(guān)頭挺身而出，以大局為重，維護學(xué)校和學(xué)生利益。維護學(xué)校威信，不與家長和同事發(fā)生矛盾，與人為善。
3、凡有體罰和變相體罰學(xué)生行為的均取消參評先進教師資格。
（二）能。
1、刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，有開拓進取精神，積極運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行學(xué)科教學(xué)改革，有較強的教育、教學(xué)能力，所教班科班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好，教學(xué)成績達鎮(zhèn)平均水平。
2、有較強的課堂教學(xué)管理能力，課堂紀律良好，無亂堂、無瞌睡等。
（三）勤。
1、積極參加市、鎮(zhèn)、校各級各部門組織的各項活動。教研活動做到有事請假、不遲到、不早退聽課節(jié)數(shù)達到增城市教育局教研室規(guī)定的標準。
2、發(fā)揚主人翁精神，愛校如家，關(guān)心學(xué)校事務(wù)，積極配合班主任（科任）、其他教師做好班管理工作和學(xué)校每項工作。積極為學(xué)校分憂解難，樂于接受分配的各項工作。
3、各種資料按時上交完成，書寫良好。凡遲交和不交者，不能評為先進教師。
4、應(yīng)積極參加學(xué)校或科組安排的工作，并能出色完成，凡對學(xué)?；蚩平M工作不積極參加，不能評為優(yōu)秀。
（四）績。
1、教育和教學(xué)效果好，成績顯著，對全校教育質(zhì)量、教學(xué)水平的提高有積極作用。每月月考、期中、期末考試所任教的學(xué)科成績必須達到學(xué)校學(xué)期初制定的學(xué)科質(zhì)量目標。
2、每月備改檢查被評為優(yōu)秀，在全組教師起到示范帶頭作用。
3、教育思想端正關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，特別是對待后進生，要滿腔熱情地關(guān)心和愛護，使學(xué)生能健康地成長。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔。
三、評選原則：
1、公平、公正、公開，透明操作，民主管理。
2、每年度評選一次，按程序操作。
3、評選出的優(yōu)秀教師給予當年度優(yōu)秀教師稱號。
四、評選程序。
1、符合條件的教師填寫《優(yōu)秀教師申報表》（附表），并上交個人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。
2、學(xué)校對材料進行嚴格審核并確定符合條件的參評人選，并綜合確定初步候選人。
3、學(xué)校對初步人選的事跡在學(xué)校公示一周，廣泛征求全校師生的意見。
4、學(xué)校根據(jù)綜合考評結(jié)果，最終確定“優(yōu)秀教師”人選，并在校務(wù)公開欄公示一周，公示期滿無異議者當選，公示期如有異議者，學(xué)校將按有關(guān)程序處理。
文明教師評選方案篇十四
為充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性，鼓勵教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革，表彰先進，促進我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本辦法。
組長：
副組長：
成員：
2.評選比例：優(yōu)秀教師評選比例不超過教師總?cè)藬?shù)的8%，即我校評選名額為5人。
1．擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，不從事第二職業(yè)。
2．熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，教書育人，愛護學(xué)生，為人師表，師德高尚，事跡突出；師德良好，在同事間不散布不利于學(xué)校言論，在危急關(guān)頭挺身而出，以大局為重，維護學(xué)校和學(xué)生利益。
3.維護學(xué)校威信，不與家長和同事發(fā)生矛盾，與人為善。
（備注：以教導(dǎo)處組織的教師互評得分為準）。
2．有較強的課堂教學(xué)管理能力，課堂紀律良好，學(xué)生無亂堂、無瞌睡等。
（備注：以教師講課得分和作業(yè)教案檢查得分為準）。
1．做到因材施教，課堂教學(xué)效果良好，受到學(xué)生歡迎；
2．積極承擔教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿，積極參加學(xué)校組織的`教研活動；教研活動做到有事請假、不遲到、不早退，聽課節(jié)數(shù)達到神池縣教育教研室規(guī)定的標準。
3．發(fā)揚主人翁精神，愛校如家，關(guān)心學(xué)校事務(wù)，積極配合班主任（科任教師）、其他教師做好班級管理工作和學(xué)校各項工作。積極為學(xué)校分憂解難，樂于接受分配的各項工作。
4．各種資料按時上交完成，書寫良好。
5．積極參加學(xué)?；蚩啤⒔M安排工作，并能出色完成。
（備注：以校領(lǐng)導(dǎo)抽查教研考勤和教研組長記錄考勤以及請假考勤得分為準。教研考勤滿分記5分，請假考勤滿分記10分。）。
1．教學(xué)成績按上學(xué)年度兩次期末考試成績得分比率為準，記滿分20分。計算方法按照15年度百分制教學(xué)成績分計算。
2．學(xué)生評教評分，在學(xué)科組起到示范帶頭作用的。
3．教育思想端正，關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，滿腔熱情地關(guān)心和愛護“學(xué)困生”，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，使學(xué)生能健康地成長。
（備注：以學(xué)生評教結(jié)果為準，優(yōu)秀率80%及以上者均為優(yōu)秀，記10分；優(yōu)秀率80%以下為良好，記8分；優(yōu)秀率60%以下為合格，記6分）。
附加分：刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效(按上一年度20xx.9--20xx.8發(fā)表論文等級累計加分，按一二三等，國家級記3、2、1分，省級記2、1、0.5分，市級記0.5分)。
（1）不服從本單位教學(xué)任務(wù)安排者；
（2）發(fā)生過教學(xué)事故者；
（3）每學(xué)期事假累計超過10天、病假1個月或曠工1天或以上；
（4）無故不參加學(xué)校組織的教研活動者；
（5）出現(xiàn)過責任事故（亂收費、亂訂教輔資料、體罰或變相體罰學(xué)生、家長舉報的有償家教）。
（6）不參加寒暑假培訓(xùn)。
（7）受到學(xué)校紀律處分或違反法律法規(guī)者。
（8）質(zhì)考教學(xué)成績不達縣平均水平者。
1.本人申請。
申請人對照評選條件，填寫好申報表，并將申報表和參評材料交學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.資格審查公示。
學(xué)校審查確定參評人員，并公示參評人員名單。
3.初評。
（1）測評：在個人述職的基礎(chǔ)上，對申報人員的德、能、勤、績進行綜合測評。
（2）按照評分細則評分。
（3）確定初評人員名單，并將名單和有關(guān)材料報評選領(lǐng)導(dǎo)小組。
4.審查。
評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對上報材料進行審查。
5.公示。
將評選結(jié)果在全校師生中進行公示。
文明教師評選方案篇十五
為了表彰先進，樹立榜樣，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合實際，我校優(yōu)秀教師評選辦法具體如下：
在校長的主持下，成立學(xué)校優(yōu)秀教師評選領(lǐng)導(dǎo)小組，具體由校辦負責。
1、為人師表，全面地關(guān)心和愛護學(xué)生，有效地對學(xué)生進行思想政治工作和道德品質(zhì)教育，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
2、事業(yè)心強、工作主動熱情、勤勤懇懇、任勞任怨，有較好的教育教學(xué)藝術(shù)。
3、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和教育理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，出色完成教育教學(xué)工作任務(wù)，在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績突出。
4、在我校工作3年（含3年）以上。
5、有以下情況之一者不能評優(yōu)。
（1）本年度內(nèi)聯(lián)考成績倒數(shù)第一名者。
（2）對學(xué)生不嚴格要求，不能履行教書育人職責者；
（4）無故拒不接受學(xué)校或年級段安排工作者；
（5）各種教育差錯、事故的有關(guān)責任者；
（6）病事假超過1個月者。
1、年級組推薦候選人，教師也可自薦。
2、校辦全面審核，對符合申報條件者進行民意測評。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組進行評選，結(jié)果公示。
4、特別優(yōu)秀者向靖江、泰州等推薦。
每學(xué)期評選一次，原則上在學(xué)期末組織評選。
被評為優(yōu)秀教師者，學(xué)校將發(fā)給榮譽證書并一定的物質(zhì)獎勵。
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