化工工作計劃結束語范文(19篇)

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化工工作計劃結束語范文(19篇)
時間:2023-11-08 18:00:08     小編:飛雪

制定計劃可以提前預見到可能出現(xiàn)的問題,從而減少錯誤和延誤。為了制定一個完美的計劃,我們還需要具備良好的時間管理和決策能力。讀完這些范文后,希望大家能夠對計劃有更深入的理解和認識。

化工工作計劃結束語篇一

一、 指導思想:

后進生是教師的重點輔導對象,輔導要做到及時、全面、持之以恒,后進生的形成過程決定轉化工作必須持之以恒。每一個后進生的形成都是長期受不良影響,接受不正確的教育等多方面原因造成的。但不管是何種原因,都將使其形成較為頑固的不良品質和習慣。因此,后進生的轉化工作也不能急于求成,要從培養(yǎng)良好的生活習慣開始,逐漸培養(yǎng)其良好的學習習慣,造就其優(yōu)秀的品質。做好后進生的轉化工作,是做好教育教學工作,完成教學任務的基礎。在后進生的轉化工作上,要不但發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,有進步及時表揚,樹立信心,使后進生擺脫后進,趕上其他同學,為此我特制定后進生轉化計劃。

二、 后進生名單:張心、李琳琳

三、 學困生形成原因情況分析

父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長。 教師思想教育不力以及片面追求成績。對后進生輔導不及時。人們的人生觀、價值觀隨著潮流在不斷變革,思想意識使部分學生受到金錢至上、享樂主義、讀書無用等錯誤思潮的影響,偏離了健康成長的道路。不少聰明的.學生怕吃苦,怕經(jīng)受挫折,經(jīng)受磨難,一遇困難就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,喪失信心與勇氣,甚至產(chǎn)生變態(tài)心理,總認為老師、同學看不起自己,自己萬事不如人,于是破罐子破摔,自己不學,也不想叫別人學,最后走進"雙差生"行列。

四、工作措施與方法

1、動之以情,消除戒備心理

消除戒備心理的唯一途徑,是教師對后進生要愛得真,愛得深,將嚴格要求滲透在愛之中。教育實踐告訴我們,愛是一種最有效的教育手段,教師情感可以溫暖一顆冰冷的心,可以使浪子回頭。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時,他們就會變得“親其師而信其道”。

2、尊重信任,喚起自尊心

自尊心是人的自我意識的重要標志之一,是進步的動力之一,表現(xiàn)為對個人的自我尊重,也要別人尊重自己的權利和人格。教師應當尊重、信任后進生,逐步消除他們的疑慮。自卑心理,喚起自尊心,培植自尊心。所以教師應特別注意以下幾點:(1)對后進生要求要適度。要求過高,他們會認為高不可攀,望而卻步;要求過低,不利于培養(yǎng)后進生的學習毅力和克服困難的能力。(2)讓后進生獲得成功。只有當他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時,才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務,在完成之后給以適當?shù)墓膭?。(3)讓后進生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮,讓他們也能擔任一定職務,在集體中發(fā)揮作用。

3、曉之以理,增強后進生分辨是非的能力

教師應曉之以理,提高后進生的道德覺悟和上進心,培養(yǎng)后進生是非觀念,必須堅持正面誘導,以理服人,切忌簡單粗暴,以勢壓人。

對他們說理要透徹,一定要結合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎罰。

4、創(chuàng)設情境,鍛煉后進生的意志

針對學生不良行為,光靠說理還是不夠的,所以教師應憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設特定的與之相宜的情境,如為培養(yǎng)學生的意志力,教師應該適當創(chuàng)設一些帶有一定困難的情境,鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力,培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我的頑強毅力。

5、持之以恒,反復教育,鞏固后進生良好行為習慣

后進生的轉化不可能一蹴而就,一般要經(jīng)歷醒悟、轉變、反復、穩(wěn)定四個階段。因此,在轉化過程中,后進生故態(tài)復萌,出現(xiàn)多次反復,是一種正?,F(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作,教師一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規(guī)律,“反復抓,抓反復”,因勢利導,使后進生保持不斷前進的勢頭。

總之,只要我們共同努力,堅定信心,科學教育,把轉化后進生作為素質教育的一個重要方面和教師義不容辭的責任,這些遲開的花朵將絢麗多彩。

化工工作計劃結束語篇二

魏書生連續(xù)數(shù)年的教育局工作計劃的結束語都是這樣一個字一個字自己這樣寫的:局機關的同志們、全市老師們:要用平平常常的心態(tài),高高興興的情緒,快節(jié)奏、高效率的`多做平平凡凡的、實實在在的事情。(我們的結束語是句號,而不是感嘆號;是平平凡凡、平平常常,不是振臂高呼,也不是“而奮斗”。為什么,老師們,人生在世,節(jié)好過,年好過,平常日子不好過。過個節(jié)日,掀個高潮,演臺大戲,喊陣口號,很容易激起人的熱情和激情,但是,節(jié)日過完了,高潮平息了,大幕拉上了,口號消失了,大家回家了,日子還得一天一天的過,事情還得一件一件的做。最難最不容易的就是做這些平常的事情的時候,你仍然充滿激情、高高興興,這才是不容易的。)

化工工作計劃結束語篇三

本班共有xx名幼兒,其中男小朋友xx名,女小朋友xx名,其中有x名小朋友是從托班升上來的,其他的小朋友是從小一班升上來的,年齡上相差不到半年,新插入x個孩子。他們通過x年的幼兒園生活,,學習活動已基本適應,在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步,在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣,但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,滿足不了自己的要求就耍小脾氣,比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。

二、本學期工作安排及要求。

針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的工作主要目標是:繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的發(fā)展。

三、對班級工作的具體安排。

1.主動、有禮貌的與老師、同伴交談,情緒愉快,喜歡閱讀圖書,欣賞和表達文學作品的'內容和情境。認真地傾聽他人說話,不插嘴、不隨意干擾,有良好的傾聽習慣。

2.用較完整的語句講話和回答問題,會運用情景表演,在觀察理解的基礎上,會講述整套圖片和情境表演的內容。能用完整的連貫的語言,圍繞主題進行談話,能學會運用新詞。

3.能正確運用文學作品的內容,欣賞作品語言,感受作品中語言的富和優(yōu)美,會用語言、動作表達對作品的理解。會獨立背誦詩歌,較完整的講述故事,進行表演。

4.會獨立翻閱圖書,能理解和講述圖書畫面的主要內容,初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

5.動地參加科學活動,大膽地探索周圍自然界中的事物,關心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。

6.了解不同環(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習性。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關系。

7.學會運用多種感官感知事物的主要特征,具有觀察、比較和思考能力,并會按照一定(指定、自定)的標準事物進行簡單的分類。

8.會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn),并與人、同伴交流探索的過程與結果。

9.能愉快地參加各項活動,體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。

10.了解自己的興趣和愛好,初步學會和同伴交往、合作;學習處理交往中的沖突,并學習謙讓和分享。

11.關心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則,初步形成良好的生活習慣,并能遵守一日活動常規(guī)。

12.學習大膽表達自己的愿望或意見,愿意承擔力所能及的自己需要做的事。

13.初步形成誠實、助人等良好品行。

14.愛父母長輩、愛集體、愛家鄉(xiāng)。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果。

15.感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢。

16.引導幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,在活動中感知并初步掌握十六音符、附點音符、四分音符的節(jié)奏時值。

17.隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作,逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調、優(yōu)美。

18.喜歡美術活動,有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。

19.認識多種顏色,有目的地選用顏色,并能小面積地涂色。

20.能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型。

21.初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,并著講述自己對作品的感受。能積極關注周圍生活中具有美感的事物。

22.參與創(chuàng)設藝術化環(huán)境的活動,感受創(chuàng)造美的快樂。

四、工作重點。

保育工作:每天做好清潔、通風工作,預防傳染病的發(fā)生,嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環(huán)境進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪。

化工工作計劃結束語篇四

學校綠化工作的指導思想是:認真貫徹落實上級有關指示精神,以“愛護環(huán)境,綠化校園”活動為載體,結合我校實際,因地制宜,搞好校園的綠化美化工作,提升學校品位,美化育人環(huán)境,為今后評估檢查奠定良好的基礎。

加強宣傳、教育,使廣大師生具有較高的環(huán)境保護意識。讓我們的學生養(yǎng)成保護環(huán)境,愛護環(huán)境。學校將繼續(xù)自己培育花木,豐富我們的校園學習環(huán)境。 三、 主要措施:

1、加強領導,做好規(guī)劃設計。 為確保校園綠化工作高效、有序進行,我校成立由校長任組長的“校園綠化工作領導小組”;同時,結合我校校園綠化的實際狀況,本著“實用、經(jīng)濟、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則,認真做好規(guī)劃設計,確保每一分投入都有實效,體現(xiàn)特色。

2、創(chuàng)造條件,擴大綠化規(guī)模。 在原有綠化基礎上,盡量擴大綠化規(guī)模。采取自主培育苗木進行校園綠化不僅終年要有綠,要有花,還要在花木種類、形式上上檔次,體現(xiàn)出校園高雅、美觀、大方的格局。

3、強化護管,做好平時管理工作。 學校將安排專人進

行護管花木,并將聘請請一名有專業(yè)技術的花工作技術指導,做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。同時,加強保護,不準任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設施,違者要進行教育處理。

4、開展活動,加大教育宣傳力度。 認真組織開展“愛護環(huán)境,綠化校園”的宣傳教育活動。學校利用晨會、班會和板報,加強對學生的環(huán)境保護教育,增強學生的環(huán)保意識。

耀華小學綠化、美化工作機構

1領導小組

組 長: 金順德 副組長: 趙 偉

成 員: 李洛泉 韓全海 齊彥平 薛寶華

2工作小組

組 長: 趙 偉 副組長: 李洛泉

成 員: 孫仕忠 齊彥平

3維護、管理人員:

孫仕忠 齊彥平 薛寶華

孫仕忠 薛寶華

校園綠化、美化工作計劃

化工工作計劃結束語篇五

一、完善和規(guī)范現(xiàn)有宣傳媒體,為企業(yè)文化建設疏通渠道。

一、廣播系統(tǒng)的技術改進,改用電腦設備進行數(shù)字錄音、音樂下載、播音合成等,以節(jié)約成本、提高效率、提升廣播水平。

二、制定和啟動日常廣播計劃,規(guī)范廣播組稿、編輯、播音等作業(yè)流程。以提升廣播的認知度和互動性。

三、重新規(guī)劃櫥窗欄目設置,分配給各部門使用,由公宣統(tǒng)一管理,以加強各部門對企業(yè)文化工作的參與和投入。

二、確定企業(yè)文化建設的總體目標和階段性目標,并制定發(fā)展綱要。

一、進行企業(yè)文化普查,以問卷調查形式,收集、匯總、分析企業(yè)文化現(xiàn)狀,為制定目標和綱要提供相關依據(jù)。

二、組織全體管理人員開會討論企業(yè)文化建設工作,收集意見、建議,并要求各部門主管提案。

三、確立企業(yè)文化建設體系,科學規(guī)劃和制定企業(yè)文化建設綱要和具體要求。

三、利用宣傳手段輔以行政手段,進行全員企業(yè)文化導入。

一、對各層人員制定行為規(guī)范,并分層次開展企業(yè)文化培訓教育,從干部到員工。

二、建立長效機制,每月以一個主題開展全員企業(yè)文化建設活動。如:下月以禮儀與行為規(guī)范為主題,再下月以個人形象與企業(yè)形象等。

三、實行全員參與,部門負責人督導,部門間評比的日?;ぷ鳈C制。

企業(yè)制度是硬性的管理手段,企業(yè)文化則是軟性的管理手段,企業(yè)文化歸根到底應為企業(yè)的全面發(fā)展、和諧關系的塑造服務。企業(yè)文化工作也將圍繞企業(yè)的發(fā)展需要和管理目標而變化和調整。

化工工作計劃結束語篇六

以黨的xx大精神為指針,以《幼兒園指導綱要》為依據(jù),認真貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,按照晉江市教育局的工作精神,團結與帶領全園教職員工,立足本園實際和特點,圍繞鎮(zhèn)教委辦中心工作突出重點、安全為先、狠抓規(guī)范、保教合一、內涵發(fā)展。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念,積極打造平安和諧校園,扎實開展幼兒園工作,促進幼兒健康快樂地成長。

認真貫徹《綱要》精神,以安全第一為主線,規(guī)范各項管理,完善制度,提高保教質量,探索辦園特色,增強服務意識,營造平等、合作、奉獻、創(chuàng)新的園風。

(一)樹立正確理念,增強服務意識。

(二)完善各項制度,工作落實到位。

(三)加大研訓力度,促進專業(yè)成長。

(四)扎實后勤管理,注重規(guī)范操作。

(五)提高教學質量,均衡幼兒發(fā)展。

(六)做好家長工作,增進家園互動。

(一)強化行風建設,增強職業(yè)道德。

以樹立良好的教育形象,辦社會、家長滿意的教育為目的,我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標,以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,切實提高教師工作熱情,增強教師服務意識,嚴守師德規(guī)范。

1.加強宣傳和政治學習,利用教師先進事跡和身邊好的榜樣來感染教師,激發(fā)教師為人師表,做一個領導、家長、孩子滿意的老師。

2.切實提高教師職業(yè)道德規(guī)范。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位,認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強教師的職業(yè)道德考核,每年在評優(yōu)評先中,把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。

3.開展讀書活動促師德建設。成立沙龍讀書會,全校教師共讀一本書——《師道,為師亦有道》,交流讀書心得,大力推進學習型校園建設,增強教師對職業(yè)的幸福感。

4.開展“做家長滿意的教師”活動,就師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調查問卷、征求意見表等。

(二)規(guī)范內部管理,提高辦園質量。

1.成立職能部門,完善各項制度。成立園務會、工會小組、團支部、教研組等,建立“責任制”,在各項工作上定崗、定人、定責、定考核的機制;擬定相關的制度,墩促相關人員履行職責,把工作落實到位,創(chuàng)設民主的人文氛圍,增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心;規(guī)范幼兒園的保育工作要求,落實保教合一理念;規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,使幼兒園各項工作有序開展。

2.完善幼兒園的考核評估細則。根據(jù)幼兒園實際情況,修訂原有量化考核評估細則,完善績效考核機制,出臺激勵制度,推出優(yōu)秀教師,以點帶面,真正達到提高教師工作積極性的目的。

3.加強聘用教師的管理,激發(fā)教師工作積極性,促進幼兒園健康發(fā)展。

4.加強常規(guī)檢查,建立各種檢查性工作記錄表,促使每項工作都能及時、高質量地完成。

(三)加大研訓力度,強化教師隊伍。

幼兒園教師隊伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學質量好壞。幼兒園自轉制以來,新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園,給幼兒園注入活力的同時,同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊。主要表現(xiàn)在整體素質不高,理論沒有更新,缺乏實踐的指導,致使其教育教學經(jīng)驗不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機制來強化教師隊伍:

1.鼓勵教師參加各種學歷進修和繼續(xù)教育。

2.加強師資隊伍培養(yǎng)機制,開展青藍工程,采用師徒結對捆綁式的指導模式,以老帶新,互相學習、互相促進。

3.根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求,為不同類型的教師提供相應的培訓學習機會,促進其專業(yè)得到的發(fā)展。

4.通過崗位練兵來提高新教師的教育教學水平。

5.加強園本教研,深化教學研究。以研促教、以研促改,通過常規(guī)性的教研活動,關注課堂教學細節(jié),提高課堂教學質量。根據(jù)本園教學實際,結合周四聽課日,開展園本教研,加強教師們的聽課評課能力,促進教師互動參與、主動發(fā)展,優(yōu)化課堂教學,提升教師專業(yè)化水平。

(四)扎實后勤管理,注重保教結合。

1.完善各項衛(wèi)生保健制度,配合園長做好保育后勤管理工作。

2.制定保育員一日工作細則和環(huán)境衛(wèi)生制度。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作,認真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,保持室內外空氣流通、環(huán)境清潔,每月大掃除一次,每月進行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。

3.加強教師保育隊伍建設定期開展保育業(yè)務學習,增強保育參教的意識,提高保育質量。

4.注重學園安全工作,制定詳細的安全工作計劃,定期檢查園內環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,加大幼兒園安全宣傳力度,加強幼兒的安全意識教育,確保幼兒的身體健康和生命安全。

5.加強保安管理制度,嚴格遵守外來人園登記制度,把好幼兒園的入門關。

(五)夯實常規(guī)管理,提高教學質量。

1.啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學質量。

2.初步探索適合我園的“區(qū)域活動”,各班根據(jù)本班實際因地制宜創(chuàng)設區(qū)域,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料,根據(jù)主題的開展,創(chuàng)設互動性的區(qū)域活動,通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動的指導能力。

3.激活教研活動轉化教師教育行為。營造開放互動的教研氛圍,推動教師教育觀念切實轉變。在教研組的活動中,采用參與式、開放式的學習機制,促使教師主動的學習,互動的學習,創(chuàng)造性的學習,挖掘教師的潛力,提高教師的思考能力,讓老師們成為教研的主人。

4.加大力度開展教學觀摩研討活動,切實保證研討的實效性。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進行研討,并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點來進行研討,真正地讓幼兒進行創(chuàng)造性的表演。

5.繼續(xù)加強教師們的教育教學反思能力。本學期,每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學反思。一學期至少針對一名幼兒進行3-4次的個案觀察,一學年寫一篇質量較好的教學論文。

化工工作計劃結束語篇七

一年之計在于春,在這春意盎然的季節(jié),又迎來了新的一學期,同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機遇,面對新課程的改革,特制定本學期教學計劃如下:

新的學期已進入正軌,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,為了保質保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,將從以下幾個方面開展工作:

一、良好環(huán)境的創(chuàng)設。

1、衛(wèi)生環(huán)境。

與其他老師共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

2、教學環(huán)境。

為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語,沒有壓力地“玩”著學,激發(fā)他們學英語的積極性,其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發(fā)他們的學習興趣。

二、教育觀念的創(chuàng)新。

新時代的教師更要學會創(chuàng)新,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1、品德教育方面。

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

2、智育方面。

多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學,促進孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進入小學打好基礎。

三、努力提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng)。

1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

2、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

3、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。

四、積極做好家長工作。

家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

4、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

我會努力堅持科學的發(fā)展觀,堅持以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒身體素質、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學領域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點,提高幼兒多方面的素質。

在工作中要求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作,積極參加園里各項活動。

一、教育教學工作。

在教學中,為了實現(xiàn)有效教學必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料,注意將理論貫穿于教學實踐中。善于總結經(jīng)驗,認真撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應措施。

激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)設良好的課堂氣氛。要積極參加公開課,多看對業(yè)務有幫助的書籍。不斷拓寬知識面,為教學內容注入新的活力。在教學活動中,根據(jù)班上幼兒年齡特征,充分調動各種感官感知事物。

在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的`生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學中處理好師幼關系,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動地去學習,更好的因材施教,因人施教,認真領會新《綱要》精神。更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。

二、班級日常管理。

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,加強幼兒幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練,使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎上有一定發(fā)展。

加強晨檢工作,如實填寫“消毒記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。加強晨檢工作,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動,增強幼兒體質,根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關愛,觀察孩子身體的細微變化,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。

三、安全工作。

1.教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

2.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,必須做到四勤:“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,認真填寫交班內容,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。

四、家長工作。

1.在學期初召開“家長座談會”,向家長介紹本學期的計劃、大型活動的安排,使家長對本學期的工作做到心中有數(shù)。本學期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加,觀摩孩子的活動,讓家長充分感受到孩子的進步。元旦前舉行“家園同樂會”,請家長和孩子共同參加表演節(jié)目,感受節(jié)日的快樂氣氛。

2.通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學計劃、工作重點和育兒常識,定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊.同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

3.利用幼兒入園、離園機會與家長多聯(lián)系,交換情況,交流幼兒在園內、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長電話聯(lián)系,向家長提供幼兒生活、教育常識給指導,定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經(jīng)驗。

4.如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,有生病未返園的幼兒,每天做到電話訪問,并及時進行記錄,做到查有實據(jù)。

總之,我深深的體會到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷的,以空杯的心態(tài)學習新的教育理論,總結他人及自己的教育教學經(jīng)驗,學習他人的長處,更好的運用到自己的教育教學實踐中。我相信我會以飽滿的熱情,全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。

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化工工作計劃結束語篇八

進入xx五年來,繁華的蘇州城也變得的不再陌生,每當從銀行晚歸,帶著行里的溫馨,一路也不覺得那么孤單。在這里我全心追尋我的理想,我用心學習每一點知識,用心理解我的每一樣工作,用誠心和熱情去對待我的工作。在xx銀行的大家庭里,我取得今天的成績與集體是息息相關的,我很慶幸自己能夠進入這樣一個團結協(xié)作的集體中工作,是這樣的一個集體給了我學習提高的機會,我也珍惜這樣的機會。在今后的工作中,我將以更加周到熱情的'服務去嬴得客戶、留住客戶,牢固樹立“服務是立行之本,創(chuàng)新是發(fā)展之路的思想。以“敬業(yè)、愛崗、務實、奉獻的精神為動力,不斷進取,扎實工作,同xx銀行共同成長,去創(chuàng)造一個更加美好的明天。

化工工作計劃結束語篇九

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會重大戰(zhàn)略思想為指導,認真貫徹落實在中紀委第七次全體會議上重要講話精神,通過開展創(chuàng)建活動,增強社區(qū)廉政文化內涵,筑牢社區(qū)廉政文化基礎,使廉政文化在社區(qū)深入人心,促進社區(qū)廉政文化建設,形成黨員干部自覺保廉,家庭助廉,群眾督廉的廉政文化氛圍,促進廉政文化建設全面、深入、持久地發(fā)展。

二、創(chuàng)建辦法及計劃。

(一)健全組織,加強領導。社區(qū)黨委充分認識開展廉政文化進社區(qū)活動的重要意義,專門召開會議進行研究,把創(chuàng)建工作列入議事日程,成立廉政文化建設活動領導小組,由社區(qū)黨委書記任組長,社區(qū)紀委書記任副組長,成員由社區(qū)黨委委員、居委會委員組成。領導小組制定了創(chuàng)建工作制度,定期舉行會議,研究創(chuàng)建工作,掌握創(chuàng)建進程;加強與街道辦事處紀委的聯(lián)系,認真貫徹要求,確保創(chuàng)建活動有序、按時完成。

(三)開展活動,搞好宣傳。通過組織開展廉政文化建設系列活動,不斷加大反腐倡廉工作的文化含量,逐步構筑具有社區(qū)特色的廉政文化體系。一是在社區(qū)中利用領導干部家屬的影響力,使廉政文化向家庭延伸。開展“助廉家庭”、“賢內助”宣傳培樹等活動,舉辦“知榮明恥、從家抓起”座談會,開展“廉內助”評選活動;開展“兩談潤心”活動,通過家庭走訪、樓院座談形式,把黨風廉政建設的內容向黨員領導干部的家人宣傳,給他們送廉政書刊,保證家庭助廉活動經(jīng)常性;舉辦社區(qū)青少年廉政文化書畫、警言警句征集和簽名活動,培養(yǎng)青少年的助廉意識,讓他們把廉政文化帶回家。二是在社區(qū)櫥窗張貼“八榮八恥”、信訪舉報辦法等宣傳活動,讓居民了解廉政文化,把廉潔文化建設向居民群眾延伸。三是吸收社區(qū)老干部、退休文體工作者參加社區(qū)廉政文化活動,培樹一批廉潔文化活動骨干,經(jīng)常性的舉辦廉潔文藝演出、書畫創(chuàng)作比賽等活動。四是利用春節(jié)、元宵節(jié)等重要宣傳時機,配合社會輿論宣傳,把廉政文化建設與宣傳倡導“八榮八恥”結合起來,與慶祝黨的生日結合起來,與慶祝春節(jié)、元宵節(jié)等重大節(jié)日結合起來,向居民發(fā)放廉政文化對聯(lián),組織居民掛廉政燈籠,猜廉政燈謎,使廉政文化建設與節(jié)日文化有機結合,吸引社區(qū)文藝人才和社區(qū)居民的廣泛參與。

三、創(chuàng)建時間安排。

從20xx年3月開始,在已有的各項廉政文化設施的基礎上,加快創(chuàng)建速度。5月份深入社區(qū)樓道進行實地考察測量,選好張貼宣傳標語的位置,完成居民樓道宣傳牌、監(jiān)督舉報箱等的制作安裝工作,每月定期張貼新的宣傳標語。七一在錦江大舞臺舉辦慶祝黨的生日暨廉政文化宣傳活動,并在當月組織社區(qū)文藝骨干舉行廉政文藝演出;八月份舉辦“廉內助”評選活動和社區(qū)青少年廉政文化書畫、警言警句征集和簽名等系列活動;中秋節(jié)舉行廉政宣傳活動;清明節(jié)組織社區(qū)干部到革命烈士紀念碑進行革命傳統(tǒng)教育活動。并建立長效機制予以保障,確保廉政文化建設活動能夠持久有效地開展下去,取得實效。

四、創(chuàng)建要求。

(一)高度重視,加強領導。對此項創(chuàng)建工作,社區(qū)黨委高度重視,在加強組織領導的同時,拿出專項資金予以保障。社區(qū)要充分認識創(chuàng)建活動的重要意義,真抓實干,真正做到在思想上重視,在行動上體現(xiàn),確保創(chuàng)建工作順利進行。

(二)貼近實際,務求實效。建設活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近居民群眾的原則,重實際、求實效,嚴格按照計劃,保證創(chuàng)建工作順利完成,把這項活動開展得既轟轟烈烈,又扎扎實實。

化工工作計劃結束語篇十

上個月度,我們的地產(chǎn)銷售業(yè)績還不錯,在下個月度,我們將切實做好以下工作:

實現(xiàn)認購x套,簽約x套,簽約金額x萬元(含商業(yè)x萬元),銷售回款x萬元人民幣(含商業(yè)x萬元)。

已在1月推出x號樓,預計在4月推出x號樓商業(yè),x號住宅,x月推出x號樓住宅與x號樓商業(yè)。根據(jù)銷售進度擬于x月推出x號樓住宅與x樓商業(yè)、辦公;地下室將根據(jù)執(zhí)行情況適時調整。

(二)財務資金流量預測。

(三)工程施工計劃安排。

一、標段。

1、5月完成弱電、智能化系統(tǒng)方案優(yōu)化審批。

2、x完成天燃氣設計審批。

3、x完成高壓配電接入點確認。

4、x完成市政綠化方案及項目綠化方案規(guī)劃審批。

5、x完成市政排污及給水接入點確認。

6、x完成住宅公共區(qū)域、商業(yè)外墻精裝工程。

7、20xx年1月完成除總坪、市政相交部分外,主體各分項工程全部施工。

二、標段。

1、x完成主體、砌體工程。

2、其他分項工程將根據(jù)施工作業(yè)面,從x陸續(xù)插入。

3、x樓將根據(jù)銷售、施工場地臨時調整。

1、持續(xù)做好前期x題的跟進解決。

2、按項目控制節(jié)點要求,做x期施工許可證》、《預售許可證》,按揭回款,市政綠化方案報規(guī),《暫三房產(chǎn)資質》換證工作。

3、根據(jù)工程進度計劃,做好給水、強電、燃氣、通訊、光纖等專項配套工程設計、方案優(yōu)化、審批備案、合同、進場施工管理工作。

4、完成新的招標代理、造價咨詢等單位的確定。完成合格供方信息庫建設,及合作單位詢價比選,為工程造價預、結算審核工作做好基礎性工作,對施工現(xiàn)場的簽證、變更,及時、準確、合理、真實,逐級上報簽批。

5、x確定x包x。

7、持續(xù)做好公司月度、年度資金、工作總結、計劃;并盡快完善招商團隊、工程、預算工程人員配置。

8、盡快取得公積金、x按揭貸款銀行審批。

9、充分發(fā)揮財務監(jiān)管指導作用,加強公司物資、資金管理,做到資金收、支依據(jù)完善,程序合法,嚴格按領導簽批的政策執(zhí)行;物資進、出入庫簽收合規(guī),發(fā)放耗損合理,指導各部做好臺帳工作,不定期進行抽盤。

10、一如既往的按要求,細致做好工程安全、質量、進度、成本控制工作。

上月度已成為歷史,在下個月度,我們走過了從艱辛起步到順利開盤的歷程,使我們各方面都變得成熟、專業(yè)。在下個月度里,工作任務仍很繁重,但對我們來說,既是挑戰(zhàn),又是機遇。我們將依靠一流的工程質量,先進的營銷理念,良好的服務意識和優(yōu)秀的員工隊伍,走過擺在我們面前的一條并不平坦的路,我們堅信,在董事長與公司經(jīng)營班子的正確領導下,只要我們堅定信念,奮發(fā)進取,團結協(xié)作,就能跨越前進道路上的任何障礙,我們的事業(yè)就能取得新的更加輝煌的勝利。

化工工作計劃結束語篇十一

總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。

在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。

與班長老師團結協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。

并努力提高自己的思想及業(yè)務素質,積極的參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!

化工工作計劃結束語篇十二

學車生涯于今天下午3點,終于結束了。在路上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢了三天,基本掌握了操作技能,給我個車我可以自豪的說:就是哼著我也能把它開到北京去。慢點就是了,這樣就能練出一個好司機來。

攤開兩手,看著黃黃的滿手的老繭,再回憶著兩個多月來的辛苦學習的不易,感慨頗多。記得在大雨中一個人練了車,視線很模糊,場地到處是積水,卻學習的熱情很大。在冬季第一場雪來臨時,在院子里看到了降雪的全過程,上車后,一個襖袖全部被雪水打濕,肩膀被冰的刺骨的冷,對車卻充滿了熱情,一種強烈的征服欲望在腦海里翻騰,沒有感覺寒冷的存在。在場地上一個人練車三小時把車停的橫七豎八,卻不知怎么辦?下得車來再看看繼續(xù)前行。練車的艱辛,學不會的無奈,教練的冷眼,同學們的鼓勵在一起交織著,也苦也樂,曾經(jīng)為領會不透做不到位而傷感過,自卑過,放棄過,可是只是很短時間,在一番反思中自信又回到了我的心中,沒有學不會的東西,看你自己有沒有決心。

十分感激油車的教練,既嚴厲又慈祥,批評后又語重心長的解釋,都說他是此學校最好的教練,在這里我重拾了自信,也找回了做人的尊嚴,如果說在二科上的學車中是已經(jīng)沒了臉面可談,所謂的自尊都見鬼去了,都像學走路的小孩一樣,蹣跚前行,只是各人的領悟能力不同。二科下的教練是恨鐵不成鋼,雖然嚴厲卻也人性化,訓我我是心悅誠服的。一步步在提高,對學車的熱情也就越大,很順利的通過對我的鼓舞很大,看著每科都補考兩三次的同學,我真是個幸運兒,其實三科的教練說話很難聽,我卻不予理會,我用事實來證明我行,來推翻他的預言,叫板是沒用的,只有成績會說話,越說話難聽越要好好的做,是最大的報復。

看著還在練電車的同學,那迷茫艱難的動作,和我們當初學車是一個模樣,生澀的手腳,緊張的表情,讓人很揪心。每次上車都緊張的要命,把方向盤搬得死死的,恨不能把方向盤搬掉,只要它能聽自己的指揮,可是車依舊抗爭著,不聽你的吩咐。站在他們跟前給他們指點著怎樣操作,他們仰慕俺的級別,他們是一年級新生,我們已經(jīng)是畢業(yè)生了。當初我們也是以仰慕的眼神望著即將畢業(yè)的學哥學姐們!好佩服他們,那么有能力。如今俺也加入被人仰慕的目光的行列。

每次去考試,那緊張的程度好像腦細胞要死幾十萬個,進入考場后卻稀松平常,好像自己家一樣運用自如??粗魈烊タ荚嚨牡鸵患壍耐瑢W,拿著考場鳥瞰圖那惶恐不安的模樣,真的很好笑,和他們說別緊張,有路標慢慢看,很好找的。沒有去過的總是誠惶誠恐,考過的感覺異常輕松,這就是經(jīng)過的滋味。

每次去考試的同學都有經(jīng)典的故事流傳著,某位嚇得腿擻下不來車,某位因為緊張看錯桿,某位多打了下方向,某位沒有做完就開回了原位,一切都是緊張的結果,都在于一個臨場發(fā)揮和應變能力。

學三科上路行駛,看著每位都按著教練的指導開的得心應手。輪到我上車時,踩著離合卻不會換著踩油門,把離合控制的死死的,找不到油門的方位,換擋卻不知怎么換,教練恨的咬牙切齒,說就你這樣學5天你也學不會,不用去考試了,就是去你也考試不過。我為教練說我的話而耿耿于懷,不會鼓勵,只會說不好聽的話。每一個教練都看不好我,可是我去考試都門門順利通過,我對自己有十二分的信心,我知道自己的耐力,接受新事物的能力很遲鈍,領會后會很好的運用。

在前面的所有學車中,一直就會用一個1擋和倒檔,連2345檔位都沒搬過,操作起來自然很生疏了。整日踩慣了離合和剎車,不踩離合光踩油門,好像在路上出現(xiàn)突發(fā)狀況無法應對,看著路上不停的過車,對面不停的來車,檔位和油門加的那樣高,真的好害怕!對面來了車,旁邊有一輛車出現(xiàn)故障,好多車好多人,我竟不知怎么辦了?車速那么高,真想在駕校一樣慢慢踏著離合踩著剎車慢慢行駛,可是教練卻說路上天天都那么多人,沒有人除非人都死光了。哈哈哈哈,說的也真是,只要是在路上,什么狀況都可以發(fā)生的。手太生,反應的也太慢,惶惶恐恐的過了人多地帶,雖然有教練在副駕駛座上控制著局勢,可是還是害怕異常出現(xiàn)。

第一次迷迷糊糊的下了車,和同學們交流著怎樣操作,又仔細的看著別人的操作,好多都開過車,做得十分嫻熟。一次又一次的上車操作,慢慢的領會了步驟,離合半聯(lián)動不會熄火,加大油門車不像坐轎似的聳動。熟練的程度在加強,松離合加油門掛檔反復多次的練,原來能把掛四檔掛在二檔上,現(xiàn)在能有感覺的操作,記的剛上車的時候靠邊停車腳找不到剎車,換擋低頭看時讓教練訓的沒鼻子沒眼的,腳找不到油門,不知踩油門是越踩越大,這些小兒科的東西讓同學們笑的前仰后合,真的不知道,可是都卻很友好的給我講解一步步的操作流程。在半坡起步時,熄火了教練說你二科下是怎樣的學的?同學們趕緊說踩剎車打火松離合,每次都被教練訓的很緊張,不知所措時,同學們都在旁邊及時友好的提醒著我。幾次都在快要靠邊停車的時候踩剎車太快而熄火,車在路中停了下來,真的很害怕,這時竟然不知所措了。真怕后面緊跟著車出現(xiàn)意外。顧不上看右后視鏡,坐在車上的人也膽戰(zhàn)心驚,我更是渾身冒汗,教練曾和同學們私下里說我不適宜開車,因為反應的太慢,在路上真怕出現(xiàn)異常情況而無法應對,我聽了暗自一笑,練的太少了,雖然是個未來的馬路殺手,不過慢慢的練習多了還是沒問題的。

繼續(xù)練了兩天,不是忘了開轉向燈就是出現(xiàn)別的問題,已經(jīng)基本掌握了,在。

路上已經(jīng)不再擔心來往的車輛,只要油門控制可以就行,一切都是一個熟練的過程,在路上練習的三天時間里,加起來不知有一個小時沒有,人員太多,只感覺路程太短,只要仔細記憶一切皆能學會,明天的考試我沒有害怕,慢慢的開是沒問題的。

在此最大的收獲是在學習過程中,通過切磋技藝,結識了好多同學,也交了好多朋友,見面的喜悅,彼此的尊重和關心,讓人難忘。相聚在歌廳里唱啊跳呀!是駕校這個平臺讓我們相遇,在這樣一個空間里珍惜著這難得的緣分,互幫互助團結友愛,人性的善良在短短的幾天里相聚著。在篝火旁,在野外的練車場,在路邊的等待中。彼此交流著,彼此相遇著。

別了駕校的食堂,一間小小的屋子里天天飄著飯香,家常便飯在這里天天吃著,拿一個碗盛一碗飯,坐在水泥凳上一幫人說著吃著,在閑暇的時間里去幫老板娘包上一斤餃子,順便拉點家常,在口渴的時候來倒點開水,在忙碌的時候多少幫一點忙。見面那個親呀!幾天不見都念叨的慌。

別了駕校的班車,天天早上擠在上面,載著滿滿的一車同學,說著各自過關的經(jīng)歷,笑語飄蕩在車里,慢慢的生臉都變成了熟練,看見校車都有了親切的感覺,感情是慢慢培養(yǎng)出來的,這一幫人中總有那么幾個人難忘。留了電話號碼:一段時間會收到聚一下的吧!不知再次相見到啥時候了?一個學車把這么多人連在了一起,在街上相遇,同學同學的叫著,考試失意的嘆息可相見的喜悅交纏在一起,說不完的話題,因為有一個共同的話題。

化工工作計劃結束語篇十三

這些不足,我將在今后的工作中努力加以改進提高,爭取把自己的工作做得更好??傊?,一年來,通過努力學習和不斷摸索,收獲很大,我堅信工作只要盡心努力去做,就一定能夠做好。做了一年的辦公室工作了,有的時候也覺得自己有經(jīng)驗,或是由著自己的判斷來處理事情,所以出現(xiàn)了不少的問題,給領導添了不少麻煩,使自己當時也很丟面子,最后在領導的幫助下都解決了問題,事后才知道自己的社會閱歷缺乏,或是處理方法不當,我決心在今后的工作中要多提高自己的素質與休養(yǎng),多學習為人處世的哲學,才能夠超越現(xiàn)在的自己,爭取更大的進步。

化工工作計劃結束語篇十四

按照市委、市政府對20xx年“十個突出問題”承諾整改工作的有關要求,為切實解決城市綠化建設品質不高、特色不鮮明、生態(tài)綠化管控不到位、綠化管理不及時等問題,順利完成區(qū)政府承諾整改的各項工作任務,結合我區(qū)城市綠化建設與管理的工作實際,制定本方案。

(一)科學編制綠化建設規(guī)劃。編制完成區(qū)園林綠化“十三五”專項規(guī)劃,落實20xx年園林綠化工作計劃。

(二)推進道路綠化建設。完成《市人民政府關于批轉市20xx年綠化工作方案的通知》規(guī)定的城市主干道行道樹、隔離帶綠化、匝道綠化、立交橋節(jié)點綠化等建設目標任務。

(三)嚴格控制生態(tài)底線。嚴格落實《市基本生態(tài)控制線管理規(guī)定》,嚴格控制生態(tài)線內項目審批,依法、依規(guī)辦理相關行政許可手續(xù),嚴控生態(tài)隔離帶、生態(tài)綠楔等生態(tài)底線區(qū)隨意變更等現(xiàn)象。

(四)提升綠化管理養(yǎng)護水平。進一步落實“路段長”責任制,實施精細化管理,加強城區(qū)綠地管理,將“路段長”向社會公開,接受社會監(jiān)督,區(qū)屬主次干道道路綠化養(yǎng)護覆蓋率達到100%。

(五)加強監(jiān)管及處置力度。加大對毀綠、占綠和損壞園林綠化設施行為的巡查及處罰力度,建立完善毀綠、占綠監(jiān)督管理和應急處理機制,及時處理相關毀綠、占綠案件。

(六)強化社會監(jiān)督。設立24小時投訴舉報電話59712345,確保5個工作日內回復,回復率100%,受理及調查處置率100%。

(一)科學編制綠化建設規(guī)劃。編制完成區(qū)園林綠化“十三五”專項規(guī)劃,落實20xx年園林綠化工作計劃。

責任單位:區(qū)發(fā)改委、區(qū)民防辦(園林局)、區(qū)規(guī)土分局

完成時限:20xx年6月

(二)推進道路綠化建設。完成《市人民政府關于批轉市20xx年綠化工作方案的通知》規(guī)定的4座立交匝道綠化提升改造和2條高架中分隔離帶綠化建設目標任務。

責任單位:區(qū)民防辦(園林局)、區(qū)建設局、區(qū)財政局、區(qū)城管委

1.20xx年城區(qū)主次干道道路綠化景觀改造提升

城區(qū)主次干道道路改造項目,20xx年3月開工,20xx年11月完工。建設責任單位:區(qū)民防辦(園林局)

其中示范路綠化景觀改造提升項目,20xx年3月開工,20xx年5月完工。建設責任單位:區(qū)民防辦(園林局)

2.4座立交匝道和2條高架中分帶綠化提升

黃浦路立交匝道,20xx年1月開工,20xx年2月完工。建設責任單位:區(qū)民防辦(園林局)

循禮門通道匝道,20xx年1月開工,20xx年2月完工。建設責任單位:區(qū)民防辦(園林局)

三金潭立交匝道,20xx年1月開工,20xx年2月完工。建設責任單位:區(qū)民防辦(園林局)

平安鋪立交匝道,20xx年3月開工,20xx年4月完工。建設責任單位:區(qū)民防辦(園林局)

大道高架中分帶,20xx年1月開工,20xx年2月完工。建設責任單位:區(qū)民防辦(園林局)

二環(huán)線段高架中分帶,20xx年1月開工,20xx年2月完工。建設責任單位:區(qū)民防辦(園林局)

(三)嚴格控制生態(tài)底線。嚴格落實《市基本生態(tài)控制線管理規(guī)定》,嚴格控制生態(tài)線內項目審批,依法、依規(guī)辦理相關行政許可手續(xù),嚴控生態(tài)隔離帶、生態(tài)綠楔等生態(tài)底線區(qū)隨意變更等現(xiàn)象。

責任單位:區(qū)民防辦(園林局)、區(qū)規(guī)土分局

完成時限:20xx年12月

(四)提升綠化管理養(yǎng)護水平。進一步落實“路段長”責任制,實施精細化管理,加強城區(qū)綠地管理,將“路段長”向社會公開,接受社會監(jiān)督,區(qū)屬主次干道道路綠化養(yǎng)護覆蓋率達到100%。

責任單位:區(qū)民防辦(園林局)

完成時限:20xx年5月

(五)加強監(jiān)管及處置力度。加大對毀綠、占綠和損壞園林綠化設施行為的巡查及處罰力度,建立完善毀綠、占綠監(jiān)督管理和應急處理機制,及時處理相關毀綠、占綠案件。

責任單位:區(qū)城管委、區(qū)民防辦(園林局)、各街道辦事處

完成時限:20xx年12月

(六)強化社會監(jiān)督。確保5個工作日內回復,回復率100%,受理及調查處置率100%。

責任單位:區(qū)數(shù)字化辦、區(qū)民防辦(園林局)、區(qū)城管委

完成時限:20xx年12月

(一)加強組織領導。成立區(qū)“城市綠化水平不高”問題承諾整改工作領導小組,由區(qū)委常委、副區(qū)長余松任組長,區(qū)政府辦副主任羅慶豐、區(qū)民防辦(園林局)主任(局長)孫漢平任副組長,區(qū)發(fā)改委、區(qū)建設局、區(qū)城管委、區(qū)財政局、區(qū)規(guī)土分局、各街道辦事處為成員單位。領導小組下設辦公室,辦公室設在區(qū)民防辦(園林局),負責日常管理和協(xié)調聯(lián)絡工作。各相關部門和單位要擔負起城市園林綠化規(guī)劃設計、建設和協(xié)助工作職責,共同推進20xx年園林綠化建設任務的完成。

(二)建立統(tǒng)籌協(xié)調機制。建立區(qū)園林部門與國土規(guī)劃、發(fā)改委、建設局等部門之間聯(lián)席會議機制和并聯(lián)評審制度。加強部門間統(tǒng)籌協(xié)調,著力協(xié)調解決對園林綠化問題重視不夠,研究不透的問題;建立重大項目、重要區(qū)域園林綠化專項整體規(guī)劃、綜合設計機制,解決各建設業(yè)主在園林綠化規(guī)劃設計上畫地為牢、各自為政的問題;建立園林綠化建設管理與市政建設、水務、交通等建設管理部門之間的合作機制,解決配套綠化建設管理盲點。

(三)加強宣傳與服務。一是加強園林法規(guī)、知識的宣傳,引導群眾自覺遵守園林法規(guī),監(jiān)督違法行為,積極倡導社會各界關注、支持、參與城市綠化建設管理工作;二是做好園林政務信息公開,公開發(fā)布綠化用地調整、占用、建設項目進展等相關信息,主動接受社會監(jiān)督;三是加強社會單位自管綠地的服務與指導,切實做好居住區(qū)、廠區(qū)、學校、企業(yè)等綠化技術服務工作。

(四)建立檢查考核責任追究機制。一是完善綠化日常巡查,落實綠化建設和養(yǎng)護管理日常巡查制度,保證經(jīng)費投入和人員配備,完善標準和流程,整合專業(yè)部門和第三方考核工作力量,提高巡查效率和水平,及時發(fā)現(xiàn)問題、督促解決問題;二是建設項目在日常巡查基礎上,每半年進行檢查考核。從文明施工,建設質量等方面對參建5方(業(yè)主、設計、施工、監(jiān)理、勘察單位)單位和項目負責人進行總結評定,發(fā)布相關紅黑榜;三是對履職不到位,對明查暗訪、群眾投訴、媒體曝光問題整改不力,造成不良影響和后果的,依照相關規(guī)定和程序實施責任追究。

化工工作計劃結束語篇十五

(一)新城區(qū)綠化:計劃實施‘‘二園、一帶、六點、六路’’十五項重點工程,具體工程如下:。

1、二園:。

(1)沙溝湖農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園,按照同濟大學規(guī)劃設計方案,進行建筑單體、二級道路、小品等建設。

(2)銀杏實驗基地。

2、一帶:即六保河風光帶,按照設計圖紙施工。

3、六點:即北京路與遼河路、長江路節(jié)點、沈陽路與遼河路、長江路節(jié)點、黃山路與遼河路、長江路節(jié)點。

4、六路:即北京路、沈陽路、黃山路、遼河東路、長江東路、東泰路,設計綠化植物以喬木為主,輔以花灌木及宿根花卉。

(二)老城區(qū)綠化:計劃實施“三園、六點、十六路”等二十五項綠化工程,具體工程如下:。

1、三園:即燈橋所游園、和平西游園、陽光游園,在原來綠化的基礎上,增加園路.休閑坐凳等,為市民路人提供相對安靜的休息場所。

2、六點:即太陽城廣場綠化、世紀大道與運平路、華山路、恒山路節(jié)點、邳新路與東高速,上海路與邳新路,強力抓好節(jié)點景觀建設,節(jié)點景觀本著“一節(jié)點一特色”的模式,體現(xiàn)不同的風格,形成景石節(jié)點,大樹節(jié)點,花卉節(jié)點等特色節(jié)點景觀。

3、十六路:其中新拓四條道路:即建設北路延伸段、青年東路、世紀大道慢車道、文苑東路,改造道路十二條,即珠江西路、恒山南路、長江西路、海河路、工業(yè)路、圖書館北側、天山南路、遼河西路、建設南路、文苑西路、青年路。

(三)城區(qū)所有綠地苗木普查工作:對所有已建成綠地對照原設計方案進行苗木普查,爭取消滅綠化盲點、斷帶,提高綠量。

(四)環(huán)城綠帶建設:環(huán)城道路及骨干道路兩側平均加厚50米寬的綠化帶,以不同品種的高大喬木片林為主,同時對現(xiàn)有林地加以改造提高綠化質量,形成后將成為一條“景不斷鏈,綠不斷線”的綠色景觀長廊。

(五)草坪改造:20xx年我局重點改造人民廣場、錦繡廣場、邳州公園三處公園綠地的草坪,總面積252畝,借鑒北京草坪種養(yǎng)經(jīng)驗,根據(jù)適地適草的原理,清除原有草坪更換為混播品種,草坪更換后將延長其綠色期并大大增強其適應性和觀賞性。

(六)單位小區(qū)改造。

按照以人為本的原則和切實提高市民生活質量的要求,加大80家單位小區(qū)的綠化完善工作,栽植、大樹2600株。

為提高施工質量降低綠化成本,我局將引進園林綠化施工市場化運作機制,對北京路、沈陽路等可投標的路段和景點公開進行施工管護招投標,按同等質量比價錢、同價錢比質量的原則,選定優(yōu)質施工隊伍,園林局成立技術總監(jiān)小組,按照設計標準,一著不讓抓施工管理。暫定管護付款方式為施工結束付款1/3,第一年管護結束付款1/3,第二年檢查驗收付清的付費方式運作,栽植管護保活由施工方一抓到底,打造優(yōu)質景觀。

三、強化日常管理,提高管護水平。

“三分種,七分管”,管理是園林綠化建設的重要環(huán)節(jié)。xx年,我局所有管護工作將嚴格依據(jù)《江蘇省城市的管護標準》進行管護,主干道達到一級標準,其它地方達到二級標準。工作中強化技術指導,實行科學管理。管護以新加坡綠化作參照系,與世界一流接軌,在修剪上強調精品化、藝術化;除草方面消滅雜草及所有非園林綠化種植植物;樹木病蟲害管理上做到無病蟲害,無長勢不良的現(xiàn)象;園林形象整理方面做到無一株非正常歪斜與死亡的樹木。

在明春綠化中,我局將在2006年管理工作的基礎上,繼續(xù)推行并深化以“責任到人,分片承包,量化考核,獎優(yōu)罰劣”為中心內容的考核機制。成立由局領導牽頭,分區(qū)領導及相關科室參加的考核小組,對全城區(qū)道路、游園、公園、廣場等管護區(qū)段進行考核。考核分為定期與不定期兩種形式,量化打分并與工資掛鉤??傊?,在xx年里,凡是能進行量化考核的一律進行量化考核,不論正式工還是臨時工,不論是領導還是職工,都要做到人人肩頭有壓力,個個身上有責任。以此充分調動每一個人的工作積極性、主動性,形成合力、動力。

當前雖是園林相對清閑的時節(jié)。但春季大戰(zhàn)在即,我局將緊抓當前,重點抓好以下工作:

(1)按照規(guī)劃設計的要求,提前挖好春季栽植喬木的樹坑,進行土壤改良風化,土質不好,進行客土改良。

(2)將全城區(qū)喬木,灌木綠籬修剪一新,使冬季保持良好的景觀,并為來年生長打下基礎。

(3)做好日常管理工作。做好形象整理、樹木防寒、補栽苗木的扶正、衛(wèi)生保潔等工作。

化工工作計劃結束語篇十六

3、營造良好的人文環(huán)境。

(1)強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。

(2)根據(jù)幼兒園園本培訓計劃,進行每周一次的教師教學能力的培訓。

(3)加強教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

(4)加強師資隊伍基本功的培訓,

(5)加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。

(6)教師一周一例會,保育員雙周一例會制度。

4..組織各類人員外出參加業(yè)務培訓。

突出特色,配合幼兒園的特色課程“海爾英語”,本學期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化教師的管理意識,以良好的團隊形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務。

五、明確幼兒園辦園理念,突出幼兒園雙語辦園特色。

1、加強教研,促進教師的專業(yè)提升。

2、加強金蒙早教課程的推廣,發(fā)展幼兒的語言表達能力。

3、加強園本教研,進行半月一次公開課,教師進行說課,評課和反思。半月寫一次教學筆記。

六、保教工作。

1、加強園內教育教學常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比,進行每周一次的流動紅旗的評比。

2、打造金蒙早教和英語教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索英語教學、金蒙早教如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學實踐中的問題,邀請專家來園進行指導、引領,不斷提升教師教育水平。

3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實際,合理運用新教材,設計符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。4、在教師中開展以下活動:上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;通過評價,不斷提高幼兒園保教質量。

5、努力做好教學業(yè)務檔案資料的管理,注意各種教學資料的積累。

七、后勤工作。

1、更新觀念,增強服務意識。調動全體后勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系,以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,全心全意為師生和家長服務。

2、抓好幼兒保健管理。

(1)保證幼兒膳食質量,通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,更加科學合理地安排幼兒膳食。

(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,加強檢查、督促。

(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和流失關。

一、情況分析。

本學期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園影響很大,面對競爭,這學期對我園將是一次新的挑戰(zhàn)。

二、指導思想。

依據(jù)《綱要》精神,據(jù)市幼教工作會議精神,立足本園實際,以領域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念,不斷提高保教質量,加強管理,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

三、工作要點。

(一)保教工作。

1、保育工作。

(1)、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學習保育業(yè)務,不斷提高保育的素質。

(2)、嚴格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。

(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。

(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,并對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命安全。

(5)、把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。

(7)、加強衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

2、教育教學工作。

(1)、進一步學習領會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念,嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。

(2)、保教人員應針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

(3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。

(4)、過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展。

創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術表現(xiàn)力,組織中、大班開展美術興趣班。

培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術表現(xiàn)力。

創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活,學習環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學的重要和興趣。

豐富戶外體育活動器械,加強對戶外教育活動的指導。

加強對區(qū)域活動的組織指導。

加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導,培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。

節(jié)日舉行多樣的主題教育,親子活動等。

開展幼兒朗誦比賽。

(三)培訓工作。

1、組織教師出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息。

2、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務學習,繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3、加強崗位練兵。

4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。

(四)教研工作。

1、加大教研力度,懂得新課程教與學的關系,以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平,幼兒感興趣的主題活動內容。

2、結合各班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動,課題研究活動,結合公開課給教師提供研討的平臺,提高教師教研能力,促進教育水平上一個臺階。

3、組織教師外出參觀學習,接受新的信息,回來后進行公開觀摩,帶動全體教師教學水平的提高。

(五)家長工作。

1、每學期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學活動,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。

2、加強家園聯(lián)系欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發(fā)展。

3、每學期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系。

4、充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

(六)后勤、行政工作。

1、加強投資和建設_力度,爭取校部及各部門的關心和支持,加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件,完善幼兒園的內部及外部設施。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開展。

(七)團體工作。

1、關心教師的生活、學習,組織開展豐富多彩,健康有益的活動。

2、培養(yǎng)年輕教師積極向上,有事業(yè)心、責任心的老師。

3、發(fā)揮年輕人的潛力,使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。

我們將繼續(xù)齊心協(xié)力,共同發(fā)展幼兒園。

化工工作計劃結束語篇十七

加強南磨房地區(qū)辦事處環(huán)衛(wèi)綠化工作領導小組建設,與地區(qū)“環(huán)境優(yōu)化行動指揮部”相結合,全面負責轄區(qū)環(huán)境綠化工作,及時處理環(huán)衛(wèi)綠化保障的突發(fā)事件,加強環(huán)衛(wèi)綠化隊伍的建設與培養(yǎng)。

(一)進一步提升地區(qū)環(huán)衛(wèi)綠化工作的整體水平,提高環(huán)衛(wèi)綠化保障能力,確保轄區(qū)“環(huán)境優(yōu)美、地上干凈”的工作目標,為朝陽區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)迎檢工作營造良好的環(huán)境氛圍。

(二)進一步完善環(huán)衛(wèi)綠化工作制度,充分發(fā)揮各級環(huán)境管控人員、環(huán)境專業(yè)隊伍作用,落實環(huán)境管控網(wǎng)絡體系,形成環(huán)衛(wèi)綠化工作的整體合力。

(三)加大環(huán)衛(wèi)協(xié)管員培訓力度,提高環(huán)衛(wèi)綠化工作業(yè)務水平,提高獨立解決問題的能力。

(四)加強各社區(qū)環(huán)境保障力量,完善各社區(qū)環(huán)境保障機制,充分發(fā)揮各社區(qū)在環(huán)衛(wèi)綠化工作中的作用,進一步明確各社區(qū)的職能,提高各社區(qū)環(huán)境保障能力。

(一)明確責任,抓好落實。嚴格按照劃分的責任區(qū)域,由區(qū)環(huán)衛(wèi)中心、綠化局下屬單位、鄉(xiāng)清潔隊、鄉(xiāng)園林綠化隊、小廣告清除隊、鄉(xiāng)環(huán)境整治突擊隊按照各自職責、任務、標準完成各項環(huán)衛(wèi)綠化保障工作。各專業(yè)隊伍必須嚴格執(zhí)行《北京市市容環(huán)境衛(wèi)生條例》,必須嚴格落實道路保潔、綠化保潔、小廣告清除、環(huán)境突擊事件處理的工作程序和標準。

(二)狠抓環(huán)境綠化隊伍的建設,充分發(fā)揮地區(qū)環(huán)衛(wèi)綠化各級隊伍的作用,整合資源,抓好鄉(xiāng)清潔隊、園林綠化隊、環(huán)境整治突擊隊、小廣告清除隊、協(xié)管員隊伍的建設,用制度管人,用制度來約束人,努力提高專業(yè)隊伍工作的自覺性。

(三)抓好培訓工作。一是積極參加上級組織的各種環(huán)衛(wèi)綠化工作業(yè)務培訓,認真學習上級下發(fā)的各種有關環(huán)境綠化工作的規(guī)定要求,進一步熟悉環(huán)衛(wèi)綠化工作責任標準;二是地區(qū)辦事處自行組織訓練,每半年組織不少于一周的業(yè)務學習,每個協(xié)管員要有專門的業(yè)務學習筆記;三是組織經(jīng)驗交流。根據(jù)不同階段,不同時期特點,組織地區(qū)環(huán)境作業(yè)專業(yè)人員、社區(qū)環(huán)境物業(yè)委員、協(xié)管員參加的工作經(jīng)驗交流,共同提高。

(四)抓好日常工作的落實。環(huán)境衛(wèi)生是一項長期性、反復性的日常工作,必須堅持常抓不懈,必須堅持好各項制度的落實,必須充分發(fā)揮好各級管控網(wǎng)格的作用,特別是要抓好專業(yè)隊伍責任的落實,要抓好環(huán)衛(wèi)協(xié)管員責任的落實,真正做到每天查,每天糾,確保環(huán)境衛(wèi)生各項日常工作落到實處,確保地區(qū)實現(xiàn)“環(huán)境優(yōu)美、地上干凈的目標。

(五)狠抓環(huán)境突發(fā)事件的處置。在地區(qū)城市化進程中,經(jīng)常發(fā)生一些環(huán)境衛(wèi)生的突發(fā)事件,要充分發(fā)揮突擊隊的作用,積極配合社區(qū)解決環(huán)境衛(wèi)生的突發(fā)事件,做到環(huán)境衛(wèi)生無曝光,無舉報。

(六)堅持聯(lián)席會議制度。組織落實好辦事處、環(huán)衛(wèi)作業(yè)專業(yè)隊伍、各社區(qū)、協(xié)管員的環(huán)境衛(wèi)生聯(lián)席會制度,及時溝通有關情況,相互支持,攜手做好環(huán)境衛(wèi)生的保障工作。

(七)充分發(fā)揮各社區(qū)環(huán)境物業(yè)委員的作用。要堅決改變社區(qū)在環(huán)境綠化保障工作中被動式、等待式的工作狀況,要進一步明確各社區(qū)在環(huán)境綠化保障工作中的檢查督促作用,要積極發(fā)動各社區(qū)單位、志愿者、居民參與環(huán)境保障工作。

(一)加強領導、齊抓共管。環(huán)衛(wèi)綠化保障工作是一項民生工程,各級黨委、領導必須高度重視環(huán)衛(wèi)綠化工作,主要領導要高標準抓落實,機關各職能部門、各社區(qū)要齊抓共管,形成合力,確保每一項工作有人抓,有人管,有人檢查,有人落實。

(二)堅持制度,加強監(jiān)督。嚴格按照環(huán)衛(wèi)綠化管控網(wǎng)絡體系,充分發(fā)揮各級環(huán)衛(wèi)綠化監(jiān)管責任,落實各項監(jiān)管措施。環(huán)衛(wèi)綠化協(xié)管員必須按照責任分工,每天查,每天糾,認真做好登記,實行工資與考勤、政績掛鉤,凡責任區(qū)域發(fā)生環(huán)衛(wèi)綠化曝光事件的,將追究該區(qū)域負責協(xié)管員責任。

(三)多方協(xié)調,加強溝通。嚴格落實聯(lián)席會制度,由辦事處主管領導、職能科室組織各綠化保障專業(yè)隊伍每季度一次的聯(lián)席會議,分析總結工作,加強溝通,互相支持,特別是要及時解決區(qū)環(huán)衛(wèi)綠化中心通報的辦事處環(huán)衛(wèi)綠化中心存在的環(huán)境問題。

化工工作計劃結束語篇十八

在幼教工作的十多年中,我經(jīng)歷的每一個崗位,努力的工作換來了一些所謂的工作經(jīng)驗,可是,我自身缺乏的是韌性、闖勁和內涵。如:學習的主動性、自覺性比較欠缺,總是找一些無關緊要的理由為自我開脫;教學方面的大膽創(chuàng)新有待改善,總在經(jīng)驗中生活,沒有新意;教師自身的修養(yǎng)有待提升,總在被動的進行。此刻我參加的骨干教師班的學習,以此為契機,學習、實踐、收獲、飛躍,讓自我成為真正的骨干教師。

二、學習的目標。

1、經(jīng)過培訓班的學習,提高自身理論水平,具有較強的專業(yè)理論功底。

2、多讀書,做到每月精讀一本書,每一天讀一段有關幼教的文章,不斷提高自身綜合素質。

3、實際教學中學會科學合理的設計、組織實施教學活動,用專業(yè)的理論觀察、分析與反思。在培訓班中進取參與小組的各種研討活動,不斷提高踐行理念的實踐本事,較準確的把握教育行為。

4、及時記錄讀書、學習、實踐中的有感,不斷反思、分析、調整。

簡單的一句話,就是經(jīng)過學習,提升理念、掌握方法、突破自我,讓自我有質的飛躍。

三、具體措施。

1、讀書計劃。

(1)俗話說的好“好腦子不如爛筆頭”,在每一天讀書的時候,要及時做好記錄(書中的資料和自我的感悟),讓讀書成為自覺地行動,成為生活中不可缺少的一部分。

(2)多與他人的交流,在交流中書中的理念、方法就逐漸成為自我的東西,轉化成自我思想的一部分。

(3)每月精讀一本書、每一天閱讀有關幼兒的文章,并及時的反思、寫出體會,每月寫一篇讀書感悟,讓自我的學習留下腳印,做到學有所得。

(4)讀書與實際教學相結合,做到邊學習邊轉變觀念,及時反思。

“讀”有所悟、“悟”有所用、“用”有所得。

2、培訓學習的計劃。

我們的培訓方式多樣:有專題講座、參與式培訓、小組研修、自主學習、展示與交流。我要在堅持原有優(yōu)點的基礎上突破自我的墨守成規(guī)的老樣貌,做到:

(1)認真聽專家的講座,做好記錄和反思,不明白的及時向專家請教,并與實踐相結合。

(2)進取參與小組的各項研討,多發(fā)表自我的觀點、多聽取借鑒他人的見解,感受團體的力量并達成共識,做到取舍、內化成自我的理念,為實際教學服務。

(3)每次學習后及時的反思、內化,寫出感悟。

(4)感悟的團體的智慧和力量,欣賞每位教師的才華,等待自我的成長與突破。

3、專題研究計劃。

我們組的專題研究是《區(qū)域活動中主角游戲策略的指導研究》,同時對另外兩組的課題《繪本教學中的指導策略》《如何開展家長工作》感興趣。因為這些課題都與我們的日常教學息息相關的。

(1)制定課題的研究的計劃和步驟。

(2)在實際教學中多實踐,請教師們多給予指導,同時進行全面的觀察記錄,積累經(jīng)驗。

(3)與教師們多溝通交流,相互學習和提高。

(4)及時進行小結和總結,撰寫性論文。

半年時間很短,我會抓住每次的學習的機會,多學、多交流、多提升,同時將日常的工作也都當作的是學習實踐的機會,理論實踐相結合,促進自我的全面發(fā)展。

化工工作計劃結束語篇十九

20xx年是全面落實“十三五”規(guī)劃的關鍵之年,我站將在彭坊鄉(xiāng)黨委、政府和上級文化主管部門的正確領導下,認真學習貫徹黨的十八屆六中全會精神,努力踐行中央關于推動文化“大發(fā)展、大繁榮”的精神,保障文化站免費對外開放,積極開展農(nóng)民群眾廣泛參與、豐富多彩的文化娛樂活動,緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府的中心工作,有針對性地開展科普教育和群眾性文化體育活動,將綜合文化活動與發(fā)展鄉(xiāng)域經(jīng)濟、建設文明彭坊有機結合起來,真正發(fā)揮綜合文化站的職能作用,為農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展營造一個良好的氛圍。打算從以下幾個方面開展工作:

把綜合文化站各項工作的開展作為配合黨委、政府中心工作的著手點和落腳點,首先保證讓文化工作在全鄉(xiāng)精神文明和整體發(fā)展中能較好地發(fā)揮職能作用。

健全群眾組織,有效開展工作。鄉(xiāng)文化站對全鄉(xiāng)的整體情況進行摸底、建檔,把文化、體育相關的人士和組織檔案健全起來,將其代表性作品集中收集,篩選精品進行統(tǒng)一收集上報收藏,作為資料永久保存。同時,擬成立書法協(xié)會、文藝協(xié)會、象棋協(xié)會、戲曲協(xié)會、書畫協(xié)會等組織。各協(xié)會在鄉(xiāng)文化站的統(tǒng)一指導下,有計劃、有目標地開展活動,推出彭坊的文化名人和文化品牌,每年都要有新成果,爭創(chuàng)文化強鄉(xiāng)。

20xx年我站計劃舉辦元旦聯(lián)歡會、慶祝三八婦女節(jié)、慶五四乒乓球賽、慶七一建黨知識競賽、慶十一演講比賽、及書畫聯(lián)誼等活動7—9場。通過組織各種活動把黨委政府的工作重點及時宣傳出去,使文化站更好地發(fā)揮黨委政府的喉舌作用。做到月月有活動,季季出精彩。

充分發(fā)揮農(nóng)家書屋、村級文化活動室的作用,引導各村群眾大力開展積極向上的群眾活動,爭取走在全縣前列。加大對本鄉(xiāng)演出團體的管理規(guī)范,使其在進一步豐富群眾業(yè)余文體生活、促進和諧社會建設中發(fā)揮更大作用。

發(fā)展和壯大任頭村農(nóng)民劇團,添置完善文化活動道具,搞出地方特色并發(fā)揮他們文化宣傳的積極作用。以日常發(fā)生在村民周圍的大情小事為題材創(chuàng)編文藝節(jié)目,切實做到“以身邊的人演身邊的事”。落實好文化下鄉(xiāng)活動在各村的演出。

做好鄉(xiāng)域內文物遺產(chǎn)的發(fā)現(xiàn)、檢查、監(jiān)督、管理、保護工作。挖掘民間文化傳統(tǒng)藝術,建立健全文物檔案,大力宣傳文物保護知識,提高村民的文物保護意識,使文物更好的得到保護。

配合上級主管部門開展好農(nóng)家書屋、健身運動、娛樂活動等文化活動場所的`規(guī)范,嚴厲打擊非法網(wǎng)吧及邪教組織,及時向廣大群眾宣傳新思想、新觀念、新文化,用先進的文化占領本鄉(xiāng)文化陣地,樹立崇高科學,反對封建迷信的思想,更好的滿足人民群眾求知、求美、求樂的需要。借助共享工程將農(nóng)業(yè)知識、科普知識以及法律知識等傳播到農(nóng)村。

20xx年由我局重點打造的任頭村村民活動中心已全面開放,取得了村民良好的口碑,20xx年計劃打造陳山村志聰公祠作為文化禮堂示范點,將陳山兵工廠的紅色故事傳唱,讓紅軍精神繼續(xù)發(fā)揚。

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