新教師會議主持詞(模板15篇)

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新教師會議主持詞(模板15篇)
時間:2023-11-08 17:59:40     小編:紫衣夢

常言道,一分耕耘一分收獲,總結(jié)就是對我們的收獲進(jìn)行梳理和反思。實例引用是總結(jié)文章中引用事實、案例或個人經(jīng)歷來支撐觀點的重要手段。以下是小編為大家整理的一些相關(guān)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

新教師會議主持詞篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!

上周五,我校剛剛舉行了xxxx屆中考百日動員大會。今天,在中考倒計時93天之際,我們在這里召開初三年級全體教師會議,旨在集思廣益、謀求本屆初三年級在中考最后沖刺階段的教育教學(xué)質(zhì)量有更大的提高,全體初三教師能同心同德、齊心協(xié)力,力爭在xxxx年的中考中取得更大輝煌的成績。

首先請丁主任就開學(xué)初的'十七校聯(lián)考情況做一簡要介紹。

下面請年級組陳磊組長就本年級的教育教學(xué)情況做簡要介紹和分析。

下面請各班班主任老師就班級現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢,打算和目標(biāo)作簡要分析交流。希望各位老師通過班主任的介紹對本屆初三年級的學(xué)生特別是所任教班級的學(xué)生情況有更加細(xì)致、更加深刻的了解,以便我們能夠更好地開展下一步的教育教學(xué)工作。

剛才八位班主任老師分別就班級的情況作了簡要的分析,雖簡明扼要,卻不失精彩,既看到了班級的優(yōu)點、特長和潛力,也找到了班級存在的問題,并尋求到解決的方案和措施,娓娓道來,如數(shù)家珍。充分體現(xiàn)了班主任老師班級工作的認(rèn)真細(xì)致和踏實用心。再次表示感謝!

下面請幾位教師代表就本學(xué)科的后期教育教學(xué)工作特別是中考復(fù)習(xí)沖刺工作提出自己的想法和認(rèn)識,共大學(xué)學(xué)習(xí)和參考。

最后請沈校長對本屆初三的中考復(fù)習(xí)沖刺工作做要求和指導(dǎo)。

新教師會議主持詞篇二

各位老師:

為深入貫徹教育部、省教育廳、xx市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定,扎實做好新教師培訓(xùn)工作,夯實教師隊伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),經(jīng)研究,教育局組織了這次新任教師實施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn),為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ)。

這次培訓(xùn)班主要開設(shè)了教育改革發(fā)展形勢、規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓(xùn)內(nèi)容。參加培訓(xùn)班開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有xxxx,這次培訓(xùn)班的成功開班,得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并為此做了大量的前期籌備工作,在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。

下面請陳局長講話。

老師們,陳局長給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義,以及對我們的殷切希望,充分體現(xiàn)了對我們的關(guān)心和愛護(hù)。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計劃:新教師培訓(xùn)堅持“一年學(xué),二年仿,三年創(chuàng)”的原則,分三年三個階段實施:第一年:試用期培訓(xùn)。該階段突出“學(xué)”,通過培訓(xùn),使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練,達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求,經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓(xùn)設(shè)計學(xué)時為120學(xué)時。第二年:發(fā)展期培訓(xùn)。該階段突出“仿”,通過大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí),熟悉所教學(xué)科教材,學(xué)會運用科學(xué)的教學(xué)方法,了解學(xué)生思想、心理特點,初步掌握班級管理方法。本期培訓(xùn)設(shè)計學(xué)時為64學(xué)時左右。第三年:提高期培訓(xùn)。該階段突出“創(chuàng)”,在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師對教學(xué)實踐和班級管理中的問題進(jìn)行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思,加強交流研討,進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平,為成長為青年骨干教師打下良好基礎(chǔ)。

本期培訓(xùn)設(shè)計學(xué)時為48學(xué)時左右。就本次培訓(xùn),我重申以下幾點:

1、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。對于培訓(xùn)期間的筆記記下來,以便于自己寫心得體會時借鑒,能記多少是多少,不過于苛求數(shù)量,要有質(zhì)量。記筆記也是一種素材積累的過程,書到用時方恨少,筆記能達(dá)到這個效果就好了。

2、要認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會。培訓(xùn)體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程,只有坐下來靜心來將聽到的`、看到的、想到的整理出來,這樣學(xué)習(xí)才會在你的大腦里扎下根來,加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的,結(jié)合自己的經(jīng)驗和知識來思考當(dāng)前獲取的信息,這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容,在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。

最后,祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動中學(xué)習(xí)愉快,工作順利,

新教師會議主持詞篇三

上午好!

20xx年9月至11月,我校迎來了x教育史上的一件大事:x省對我縣高中教育進(jìn)行督導(dǎo)評估驗收。這是一項時間緊、任務(wù)重、政治性強的工作。遷西縣政府、教育局多次召開專門會議,進(jìn)行工作部署。20xx年新學(xué)期剛一開學(xué),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的布置下,全體教職員工在肩負(fù)各自工作任務(wù)的同時,以高度的主人翁責(zé)任感,投入到這項工作中來。經(jīng)過三個月的精心準(zhǔn)備,我校順利的通過了省評估驗收,并獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定。這是一項全員參與的活動,每位教職員工按照迎評要求,不折不扣的完成了任務(wù),特別是理、化、生等專業(yè)教師、班主任、教務(wù)處、政教處都在這次迎評估工作中做出了突出的貢獻(xiàn)。為表彰先進(jìn),我校召開這次“迎評估工作總結(jié)表彰會”,對先進(jìn)個人進(jìn)行表彰。經(jīng)過個人自薦、部門推薦、領(lǐng)導(dǎo)評議,共評出22名先進(jìn)教師。

下面請劉x校長宣讀“迎評”先進(jìn)個人名單并為獲得表彰的教師進(jìn)行頒獎。

于細(xì)微處見精神。在這次“迎評”活動中,涌現(xiàn)出一批服從大局、勇于承擔(dān)、不辭辛苦、吃苦耐勞的迎評典型。下面請典型教師代表發(fā)言。(專業(yè)教師代表趙利才,班主任代表趙振伶,學(xué)校干部代表付振月)。

校長是學(xué)校工作的領(lǐng)頭人。在這次“迎評”活動中,付出最多的應(yīng)該是劉樹利校長。在學(xué)校資金極其困難、硬件極其落后的情況下,他積極謀劃,向上級部門力爭資金支持,向下對學(xué)校分部門部署工作,在整個“迎評”工作中,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。在以他為首的校級干部領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校面貌煥然一新,“迎評”工作圓滿完成。下面請劉樹利校長對這次活動進(jìn)行總結(jié)并對今后工作提出要求。

在這次“迎評”活動中,我校工作得到了教育局的大力支持,今天,我們又非常榮幸的請到了教育局的領(lǐng)導(dǎo)來參加這次會議,讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊局長對我校工作進(jìn)行指導(dǎo)。

各位老師們,我們要以這次“迎評”活動和教育局在教育系統(tǒng)開展的“對標(biāo)趕超走在前”活動為契機,爭先創(chuàng)優(yōu),以先進(jìn)教師為榜樣,在以后的教育教學(xué)中,潛心教學(xué),向課堂45分鐘要質(zhì)量;精心育人,借督導(dǎo)評估促發(fā)展,爭取期末考試科科爭第一,再創(chuàng)新集中學(xué)教育教學(xué)成績新的輝煌!

1、宣布先進(jìn)典型教師名單并頒獎。

2、典型教師代表發(fā)言。

趙x(特長教師代表)。

趙x(班主任代表)。

付x(領(lǐng)導(dǎo)干部代表)。

3、校長總結(jié)并對今后工作提出要求。

4、局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

新教師會議主持詞篇四

開場白:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),在座的各位優(yōu)秀的新老師們,大家下午好!沐浴著金秋的(涼爽、陽光),滌蕩著丹桂的芬芳,瀘州市河?xùn)|小學(xué)20xx年新教師培訓(xùn)已拉開了帷幕!本次培訓(xùn)的對象主要是20xx年8月考調(diào)入河?xùn)|小學(xué)的新教師以及20xx年考調(diào)入河?xùn)|小學(xué)的部分新教師,請允許我代表學(xué)校向剛剛加入到我們這個集體的所有新教師表示熱烈的歡迎!因為有你的加入,河?xùn)|小學(xué)定會再創(chuàng)新輝煌!

教師是學(xué)校教育的寶貴財富,只有建立一支具有良好政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)的教師隊伍,才能為學(xué)生、為學(xué)校、為社會發(fā)展奠定夯實的基礎(chǔ)。因此,我校決定對新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),旨在促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)新環(huán)境,熟悉我校教育教學(xué)要求,更快地進(jìn)入角色。

一、梁校長講話。

今天,我們很榮幸地請到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)出席本次培訓(xùn)班的開幕式,他們分別是黨委書記、校長梁彬,黨委副書記牟冬梅,李炳森副校長、龐科副校長、黃遷燕副校長。此外參加本次培訓(xùn)活動的還有校務(wù)會成員,他們分別是xxx以及我校優(yōu)秀班主任和教師代表。在此,讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

下面我宣布“河?xùn)|小學(xué)20xx年新教師培訓(xùn)”正式開始!

首先,請梁彬校長致辭!(感謝梁校長的講話,為我們新教師的成長增添了信心,指明了方向。校長的講話言辭懇切,期望很高,相信在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,我們新教師的'教學(xué)水平一定會百尺竿頭,更進(jìn)一步。)。

二、班主任自我介紹。

為了使大家更快地熟悉學(xué)校,適應(yīng)新角色,大家將被分成兩個班,分別由兩位教科室副主任擔(dān)任班主任老師,下面,有請兩位班主任為大家做自我介紹。掌聲有請!

班主任大家都熟悉了,在培訓(xùn)中有什么困難就要找班主任哦!下面請各位新教師們準(zhǔn)備兩分鐘自我介紹,準(zhǔn)備時間五分鐘,開始?。ò凑諏W(xué)校提供名單順序?或座位順序?)。

四、分班。

現(xiàn)在我們彼此都有了初步的了解了,下面我們將進(jìn)行隨機分班,請各位在班主任的帶領(lǐng)下確定班委,進(jìn)行學(xué)員編號,并分組。

五、各校級領(lǐng)導(dǎo)講話。

老師們,分班已經(jīng)完成,祝愿大家在往后幾天的培訓(xùn)中與自己的伙伴們互相切磋,共同成長!下面由各位校級領(lǐng)導(dǎo)為大家作常規(guī)工作要求講座,這些內(nèi)容將牽涉到今后大家的日常工作,請大家務(wù)必認(rèn)真聆聽!

首先,請牟冬梅副書記為大家介紹學(xué)校文化以及教師考核的相關(guān)紀(jì)律。掌聲歡迎!

下面請李炳森副校長作安全、后勤方面的常規(guī)要求。掌聲有請!下面有請龐科副校長為大家談?wù)勎倚5陌嘀魅蔚掠ぷ?。歡迎!下面請黃遷燕副校長就各項教學(xué)常規(guī)、校本研修活動作相關(guān)要求!掌聲歡迎!

各位老師們,所謂“辛勤播種的人一定能含笑收獲”,愿在座的每一位新教師在我們河?xùn)|小學(xué)這個大家庭能夠不斷增強自身素質(zhì),充實內(nèi)涵,祝大家在接下來的幾天學(xué)習(xí)快樂!

開幕活動到此結(jié)束,請各位領(lǐng)導(dǎo)退場!

好,今天的培訓(xùn)到此結(jié)束,明天上午8:30,不見不散!

新教師會議主持詞篇五

同志們,在今天的大會上,教育局副局長-x同志宣讀了《蘿北縣中小學(xué)20xx年師資整合方案》、教育局人事股股長-x同志解讀了《蘿北縣中小學(xué)20xx年教師調(diào)整具體實施辦法》、宣布了蘿北縣中小學(xué)校事業(yè)編制。教育黨委書記、局長-x同志作了重要講話。他的講話對我們下一步工作的開展作出了重要指示,提出了新的更高的要求。散會以后,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會何局長的講話精神,切實將各項要求落到實處。

下面就如何貫徹這次會議精神,我講兩點意見:

一、認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,有條不紊地扎實推進(jìn)各項工作,確保教師調(diào)整工作順利完成。

教育資源整合工作是一項艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及到社會方方面面,涉及到教師的切身利益。全縣各中小學(xué)必須各司其職,密切配合,切實采取有效措施,確保教師調(diào)整工作順利實施。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),強化責(zé)任。各學(xué)校校長是第一責(zé)任人,一定要嚴(yán)格按照蘿北縣人民政府辦公室印發(fā)的《資源整合教師調(diào)整方案》及《具體實施辦法》,精密組織,規(guī)范操作,保證做到政策宣傳到位、安排落實到位、工作完成到位,使走的人愉快、留的人安心。

(二)廣泛宣傳,營造氛圍。在教師調(diào)整過程中,各學(xué)校要加大宣傳力度,積極營造輿-論氛圍,力促上下達(dá)成共識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要帶頭做好此項工作,主動做好專任教師(音、體、美、英語、信息技術(shù)等)的思想工作,對主動留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的中學(xué)教師(單位不超編的情況下)在安排工作上要給予傾斜與照顧;希望縣直中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)整來的教師(特別是到小學(xué)任教、到二中任后勤崗位的中學(xué)教師)要在工作、生活上給予照顧,要正確理解、正確對待他們。通過細(xì)致的宣傳、思想工作,使教師調(diào)整工作真正得到廣大教師的認(rèn)可得到他們的積極配合和全力支持。

(三)高度重視、扎實工作。各學(xué)校要把教師調(diào)整工作做為當(dāng)前的重點工作來抓,對可能出現(xiàn)的問題、矛盾要做到早發(fā)現(xiàn)、早處理,要及時溝通、聯(lián)系,把一切隱患消滅在萌芽狀態(tài)。各學(xué)校穩(wěn)定工作的好壞、教師工作安置的好壞、缺崗教師爭取的好壞將做為年終考核校長工作能力的重要依據(jù)。

二、以大局為重,正確對待,積極配合教師調(diào)整工作。

(一)要正確對待教師調(diào)整工作。

(二)要有大局觀念,積極支持、配合教師調(diào)整工作。

新教師會議主持詞篇六

同志們,在今天的大會上,教育局副局長xx-x宣讀了《xx縣中小學(xué)xx年師資整合方案》、教育局人事股股長xx-x解讀了《xx縣中小學(xué)xx年教師調(diào)整具體實施辦法》、宣布了xx縣中小學(xué)校事業(yè)編制。教育黨委書記、局長xx-x作了重要講話。他的講話對我們下一步工作的開展作出了重要指示,提出了新的更高的要求。散會以后,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會何局長的講話精神,切實將各項要求落到實處。

下面就如何貫徹這次會議精神,我講兩點意見:

一、認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,有條不紊地扎實推進(jìn)各項工作,確保教師調(diào)整工作順利完成。

教育資源整合工作是一項艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及到社會方方面面,涉及到教師的切身利益。全縣各中小學(xué)必須各司其職,密切配合,切實采取有效措施,確保教師調(diào)整工作順利實施。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),強化責(zé)任。各學(xué)校校長是第一責(zé)任人,一定要嚴(yán)格按照xx縣人民政府辦公室印發(fā)的《資源整合教師調(diào)整方案》及《具體實施辦法》,精密組織,規(guī)范操作,保證做到政策宣傳到位、安排落實到位、工作完成到位,使走的人愉快、留的人安心。

(二)廣泛宣傳,營造氛圍。在教師調(diào)整過程中,各學(xué)校要加大宣傳力度,積極營造輿論氛圍,力促上下達(dá)成共識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要帶頭做好此項工作,主動做好專任教師(音、體、美、英語、信息技術(shù)等)的思想工作,對主動留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的中學(xué)教師(單位不超編的情況下)在安排工作上要給予傾斜與照顧;希望縣直中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)整來的教師(特別是到小學(xué)任教、到二中任后勤崗位的中學(xué)教師)要在工作、生活上給予照顧,要正確理解、正確對待他們。通過細(xì)致的宣傳、思想工作,使教師調(diào)整工作真正得到廣大教師的認(rèn)可得到他們的積極配合和全力支持。

(三)高度重視、扎實工作。各學(xué)校要把教師調(diào)整工作做為當(dāng)前的重點工作來抓,對可能出現(xiàn)的問題、矛盾要做到早發(fā)現(xiàn)、早處理,要及時溝通、聯(lián)系,把一切隱患消滅在萌芽狀態(tài)。各學(xué)校穩(wěn)定工作的好壞、教師工作安置的好壞、缺崗教師爭取的好壞將做為年終考核校長工作能力的重要依據(jù)。

二、以大局為重,正確對待,積極配合教師調(diào)整工作。

(一)要正確對待教師調(diào)整工作。

(二)要有大局觀念,積極支持、配合教師調(diào)整工作。

這次教師調(diào)整工作將會涉及到一些學(xué)校的中層以上領(lǐng)導(dǎo),希望你們支持、配合工作,如果學(xué)校超編,你們又符合調(diào)整條件要積極參加教師調(diào)整;如果學(xué)校不超編,也希望你們能留下來繼續(xù)工作。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的一些專任教師(音、體、美、英語、信息技術(shù)等),也希望你們在學(xué)校缺編,需要你們的時候能留下來在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,繼續(xù)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。

新教師會議主持詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

大家上午好!

沐浴著八月的陽光,滌蕩著桂花的芬芳,xx中等專業(yè)學(xué)校第xx屆“新教師培訓(xùn)班”緩緩拉開了帷幕!首先,我向剛剛加入到我們這個集體的.所有新教師表示熱烈的歡迎!本次培訓(xùn)的對象主要是職教城第一次面向社會公開招聘來到我們學(xué)校工作的新教師,本次培訓(xùn)xxx的開辦,旨在通過培訓(xùn),使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練,達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求。

今天我們很榮幸的請到xx出席本次培訓(xùn)班的開班儀式,此外參加本次會議的還有xxx以及學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),在此,對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

各位老師要努力提升素質(zhì),充實內(nèi)涵,用今日的汗水,換取明日成功的基礎(chǔ)。最后,祝大家學(xué)有所得,學(xué)有所長!下面我宣布本次“新教師培訓(xùn)班”開幕式到此結(jié)束!

新教師會議主持詞篇八

警官,老師親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

隨著社會的不斷發(fā)展、完善,安全和法制已變得越來越重要。我們今后要立足社會,謀求發(fā)展,安全常識和法律知識是必不可少的。為了讓安全和法制走進(jìn)校園,進(jìn)一步增強同學(xué)們的安全意識和法制觀念,學(xué)會自我保護(hù),做一個知法、守法的合格中學(xué)生。今天,我們有幸請來了牙舟司法所凃占光和通州交警支隊的xx警官蒞臨我校,開展安全和法制教育活動。

首先,我向大家介紹參加該活動的各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

和警官:xxxx他們在百忙之中蒞臨我校講課,我提議,我們以熱烈的'掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎,并代表學(xué)校對各級。

領(lǐng)導(dǎo)。

各相關(guān)部門以及社會各界對學(xué)校工作一直以來的大力支持表示衷心的感謝!為了本此活動的效果化,先對全體師生提三點要求:

請值周。

領(lǐng)導(dǎo)。

檢查教師的到位情況,做好出勤記錄和活動記錄;維持好會場紀(jì)律,注意學(xué)生身體安全;

開會之前我提幾點要求:

1、全體教師和學(xué)生認(rèn)真遵守會場秩序,不準(zhǔn)交頭接耳,不準(zhǔn)隨意走動。

2、希望各位家長認(rèn)真聽講、不得出入走動、保持會場肅靜。

3、要注意維持好各班級所在區(qū)域的衛(wèi)生。

4、要認(rèn)真聽講,對照反思,針對問題無則加勉,有則改之。

進(jìn)行報告會第一項:由優(yōu)秀少先隊員代表為各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

敬帶紅領(lǐng)巾:

現(xiàn)在進(jìn)行大會第二項:讓我們以熱烈的掌聲歡迎和莊鎮(zhèn)派出所劉警官。

講話。

大家歡迎!

非常感謝劉警官生動的報告。下面進(jìn)行報告會第三項:有請鐵路派出所陳警官做報告。

陳警官的。

講話。

再一次向我們敲響了警鐘,再次感謝陳警官。現(xiàn)在進(jìn)行第四項,由x二中隊張警官。

講話。

大家歡迎!老師們、同學(xué)們,剛才三位警官對加強學(xué)校法制教育提出了明確的要求,報告結(jié)合現(xiàn)在小學(xué)生的特點,用一個個具體的事例,以案釋法,以x事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中要做一個守法的小學(xué)生,使我們大家深受教育,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”

會議進(jìn)行第五項,請x黃警官給我們進(jìn)行安全知識講座。

剛才黃警官從學(xué)校“三防”安全這一側(cè)面向我們又一次敲響了安全警鐘。講座聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生生活實際,告訴我們在日常學(xué)習(xí)和生活中要處處講安全、時時注意安全。

新教師會議主持詞篇九

大家下午好!沐浴著金秋的(涼爽、陽光),滌蕩著丹桂的芬芳,瀘州市河?xùn)|小學(xué)20xx年新教師培訓(xùn)已拉開了帷幕!本次培訓(xùn)的對象主要是20xx年8月考調(diào)入河?xùn)|小學(xué)的新教師以及20xx年考調(diào)入河?xùn)|小學(xué)的部分新教師,請允許我代表學(xué)校向剛剛加入到我們這個集體的所有新教師表示熱烈的歡迎!因為有你的加入,河?xùn)|小學(xué)定會再創(chuàng)新輝煌!

教師是學(xué)校教育的'寶貴財富,只有建立一支具有良好政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)的教師隊伍,才能為學(xué)生、為學(xué)校、為社會發(fā)展奠定夯實的基礎(chǔ)。因此,我校決定對新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),旨在促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)新環(huán)境,熟悉我校教育教學(xué)要求,更快地進(jìn)入角色。

今天,我們很榮幸地請到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)出席本次培訓(xùn)班的開幕式,他們分別是黨委書記、校長梁彬,黨委副書記牟冬梅,李炳森副校長、龐科副校長、黃遷燕副校長。此外參加本次培訓(xùn)活動的還有校務(wù)會成員,他們分別是xxx以及我校優(yōu)秀班主任和教師代表。在此,讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

下面我宣布“河?xùn)|小學(xué)20xx年新教師培訓(xùn)”正式開始!

首先,請梁彬校長致辭?。ǜ兄x梁校長的講話,為我們新教師的成長增添了信心,指明了方向。校長的講話言辭懇切,期望很高,相信在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,我們新教師的教學(xué)水平一定會百尺竿頭,更進(jìn)一步。)。

為了使大家更快地熟悉學(xué)校,適應(yīng)新角色,大家將被分成兩個班,分別由兩位教科室副主任擔(dān)任班主任老師,下面,有請兩位班主任為大家做自我介紹。掌聲有請!

班主任大家都熟悉了,在培訓(xùn)中有什么困難就要找班主任哦!下面請各位新教師們準(zhǔn)備兩分鐘自我介紹,準(zhǔn)備時間五分鐘,開始?。ò凑諏W(xué)校提供名單順序?或座位順序?)。

現(xiàn)在我們彼此都有了初步的了解了,下面我們將進(jìn)行隨機分班,請各位在班主任的帶領(lǐng)下確定班委,進(jìn)行學(xué)員編號,并分組。

老師們,分班已經(jīng)完成,祝愿大家在往后幾天的培訓(xùn)中與自己的伙伴們互相切磋,共同成長!下面由各位校級領(lǐng)導(dǎo)為大家作常規(guī)工作要求講座,這些內(nèi)容將牽涉到今后大家的日常工作,請大家務(wù)必認(rèn)真聆聽!

首先,請牟冬梅副書記為大家介紹學(xué)校文化以及教師考核的相關(guān)紀(jì)律。掌聲歡迎!

下面請李炳森副校長作安全、后勤方面的常規(guī)要求。掌聲有請!下面有請龐科副校長為大家談?wù)勎倚5陌嘀魅蔚掠ぷ?。歡迎!下面請黃遷燕副校長就各項教學(xué)常規(guī)、校本研修活動作相關(guān)要求!掌聲歡迎!

各位老師們,所謂“辛勤播種的人一定能含笑收獲”,愿在座的每一位新教師在我們河?xùn)|小學(xué)這個大家庭能夠不斷增強自身素質(zhì),充實內(nèi)涵,祝大家在接下來的幾天學(xué)習(xí)快樂!

開幕活動到此結(jié)束,請各位領(lǐng)導(dǎo)退場!

好,今天的培訓(xùn)到此結(jié)束,明天上午8:30,不見不散!

新教師會議主持詞篇十

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,各位來賓,下午好!

乙:一個颯爽的九月,一個收獲的金秋,我們迎來了第33教師節(jié),

甲:今天是個好日子,在xx黨委政府的關(guān)懷下和社會各界的支持下,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝這春華秋實的第33個教師節(jié)。

乙:xx鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,真正體現(xiàn)了“黨以教育為先,政以重教為本?!钡淖谥?,每年的教師節(jié),對做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,今天受表彰的優(yōu)秀教師,是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們向他們表示熱烈的祝賀。

1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

2、有這樣一首曲子每次聽,都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,請欣賞xx鎮(zhèn)中xxx老師的男聲獨唱《老師,我總是想起你》,有請!

3、街舞,顧名思義,街頭的舞蹈,下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng),什么叫張揚的青春,請欣賞xxx完中的《舞動青春》。

4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f,并不陌生,可是有點你們得知道,黃梅戲的鼻祖xx的故里在xx鎮(zhèn)xx,我們是文化的傳承人,哼一曲黃梅小調(diào),感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng),欣賞麥元中心學(xué)校xx和xx老師演唱黃梅戲《海灘別》請!

7、《花裙子》,這個發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實故事,故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌,一個故事一次心靈的震撼,請欣賞xx中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。

8、下面欣賞麥元中學(xué)xx老師的男聲獨唱《你不會孤單》。

10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一,深受人們的喜愛,特別是那段《夫妻雙雙把家還》,易學(xué),好唱,看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。

11、請欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》。

12、xx中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒,一扭,一甩、一轉(zhuǎn),無不展現(xiàn)青春活力,無論是年長的,還是年輕的,今天的舞臺是屬于你們的,欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。

13、每到教師節(jié),《長大后我就成了你》這曲歌,縈繞耳際,回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師,從老師教我到我教學(xué)生,正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xx中學(xué)陳玉琴老師的獨唱《長大后我就成了你》。

14、同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,高歌猛進(jìn),去迎接明天的太陽,請欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。

結(jié)束語:

甲:2013年9月10日,第二十九個教師節(jié),我們齊相聚,樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。

乙:在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的xx鎮(zhèn)各項事業(yè)再上一層樓,祝愿教育碩果來年更輝煌。

甲:今天的教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束。

合:祝大家節(jié)日快樂!

新教師會議主持詞篇十一

生:親愛的同學(xué)們。

合:大家上午好!

生:今天是9月10日,一個特殊的日子,一個充滿祝福的日子,更是一個盛滿關(guān)愛和暖意的日子!

師:值第xx個教師節(jié)到來之際,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間,親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)場,為辛勤工作的老師們送來了親切的關(guān)懷,送來了溫暖的祝福!出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲,表示對各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠摯的感謝!

生:是誰,在我懵懂無知的時候教我讀書?是誰,在我迷茫無助的時候指引我方向?是您,敬愛的老師!在這個飄散花香的九月,在這個滿載感恩的日子!請允許我代表所有的學(xué)生,向老師們道一聲:老師,您辛苦了!

合:老師,節(jié)日快樂!

師:涢水之濱,漢十之畔,何店是一枚閃亮的明珠,地靈人杰,雄才輩出。

生:我的父母告訴我,許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府,走出國門,走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。

師:在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在中心學(xué)校戈校長的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘,何店教育不斷的刷新著記錄:教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高,藝術(shù)活動一枝獨秀,德育政教創(chuàng)新思路,后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。何店,已經(jīng)成為曾都教育的一個樣板,一個品牌!

生:是的,我驕傲!因為我是何店的一名學(xué)生,享受著得天獨厚的教育資源,享受著健康快樂的校園生活!享受著無微不至的教育關(guān)懷,享受著來自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光!

師:接下來,讓我們跟隨一段記錄片,一起了解何店教育的足跡,感受何店教師的風(fēng)采,解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

二、視頻(播放視頻)。

三、詩朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)。

師:展現(xiàn)在大家面前的,就是一個農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來的完美蛻變!團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)堅持為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)的理念,思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展,一步一步,邁得堅實,走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺,用心血教書育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望,教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠,黑與白的對比,定格成永恒。

生:老師,每一道難題,都有您細(xì)致的講解;每一次失落,都有您真誠的安慰;每一次成功,都有您笑容的陪伴。我們曾經(jīng)叛逆莽撞,惹您生氣;也曾狂妄不羈,頂撞于您,您卻從不曾對我們失望。尊敬的老師,我們愛您!讓我們凝神靜聽,來自學(xué)生的心聲--詩朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)。

四、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎。

師:帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書海浩瀚,陪伴學(xué)生穿過青澀華年。桃李不言,下自成蹊!為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻(xiàn),鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對何店鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育管理工作者”及“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。

獲得“何店鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”榮譽稱號的是:

獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號的是:

有請獲獎的老師上臺?。úシ乓魳罚?。

有請何店鎮(zhèn)為獲獎的老師生頒獎!

(禮儀隊上,證書,獻(xiàn)花)(受獎教師獲獎感言)。

五、獨唱《感恩的心》。

師:寫了一生,寫不盡三寸粉筆;站了一輩子,沒走出三尺講臺。也許你很清貧,但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚;也許你沒機會走出國門,卻為學(xué)生描畫藍(lán)天的高遠(yuǎn)。

師:在邁步走向教室矯健的步履間,在神采飛揚的眉宇間,在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間,我看到,那顆飽蘸師愛的心!

六、表彰優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀管理/服務(wù)工作者并頒獎。

師:一曲《感恩的心》,唱出了莘莘學(xué)子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎?操心學(xué)生的衣食住行,牽掛他們的冷暖得失。

生:他們有一個名字:班主任。有人說,這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責(zé)任。

師:被評為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是:

師:誰信滿園春色時,落紅末曾化春泥!他們是學(xué)校的管理工作者,他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,精心規(guī)劃,細(xì)致管理。被評為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育管理工作者”的是:

生:親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的校園里時,當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時候,請記得感謝校工師傅們的辛苦付出!

師:被評為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的是:

有請以上受獎同志上臺領(lǐng)獎!

請何店鎮(zhèn)為他們頒獎!

(證書,獻(xiàn)花)(即興發(fā)言:那些年,感動你的教職工)。

七、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。

師:讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!何店教育所取得的一切成績,離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵!領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向,增強了動力;領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖,倍覺幸福;我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè),盡職盡責(zé),盡心盡力,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托!

師:你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭!今天跟大家見面,一定有話要講……。

師:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們,何店教育這輛戰(zhàn)車上,又增添了新的能量和動力!相信他們的加盟,不僅能彌補我們短線學(xué)科的師資,還會讓何店的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!

九、合唱《在燦爛的陽光下》。

生:您的陽光對著我的心頭的冬天微笑,從來不懷疑它的春天的花朵。

師:因為每朵花都有自己的春天,每個孩子的未來都有無限的可能。

生:請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》。

(合唱,全場唱)。

師:享受教育,享受幸福。

生:美麗人生,桃李芬芳。

師:衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場!

生:衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂,身體健康!

師:何店鎮(zhèn)第xx個教師節(jié)慶祝表彰活動。

合:到此結(jié)束!

新教師會議主持詞篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

下午好!

上兩個星期,九年級分別進(jìn)行了期中檢測和第二次月考質(zhì)量檢測,成績都有不同程度的進(jìn)步,在此呢,我代表學(xué)校對各位老師的辛勤工作表示感謝,同時呢,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)成績,根據(jù)學(xué)校安排,我們共濟一堂,共同探討九年級教育教學(xué)問題。希望全體九年級教師都能以主人翁的態(tài)度,本著有利于教學(xué)成績提高,敞開胸懷,暢所欲言。

今天的會議議程共七項:

下面進(jìn)行第三項:請范主任對下一步九級部的工作做具體安排。

下面進(jìn)行第四項:請老師代表暢所欲言。

下面進(jìn)行第五項:請李校長做重要講話。

下面進(jìn)行第五項:請中心中學(xué)教研室李主任做指示。

下面進(jìn)行第七項:請劉主任做重要講話。

(此處交流座談內(nèi)容)。

剛才,各位老師為我們分析了各科的具體情況;教務(wù)處重點反饋了全校各班各科目的平均分差距、標(biāo)準(zhǔn)分比較情況,認(rèn)真、客觀的把這兩次考試成績做了詳盡的分析。并且就兩次考試情況,從學(xué)生自身、教師教學(xué)、學(xué)校管理及平時訓(xùn)練各個方面進(jìn)行了分析和總結(jié)。隨后李斌校長提出了針對性意見和建議:希望老師們認(rèn)真領(lǐng)會,在工作中繼續(xù)放揚畢業(yè)班精神,更加注重教學(xué)的方式及對學(xué)生教育的方法,深入了解學(xué)生的心理和學(xué)情,充分發(fā)揮教師的智慧,希望通過這兩次檢測的質(zhì)量分析,我們每一位班主任、每一位任課老師要更加找準(zhǔn)自己的工作重點和突破點,要真正做到抓基礎(chǔ)、抓落實、抓常規(guī)、抓細(xì)節(jié),突出工作的有效性。下邊我也談?wù)剛€人的幾點工作思路:

九年級面臨著畢業(yè)和升學(xué)壓力,擔(dān)負(fù)著全學(xué)年的教學(xué)工作和中考科目的總復(fù)習(xí)。為此,新舊知識銜接和復(fù)習(xí)鞏固提高要時刻牢記心中,并化為實際行動。從進(jìn)度上講,要略快于市教研室的進(jìn)度,從難度上講,要以中上等生為基點,進(jìn)一步提高全體學(xué)生成績。本學(xué)期以扎實上新課為主,下學(xué)期以復(fù)習(xí)鞏固提高為主。

輔導(dǎo)不能僅局限于課堂,我們必須去擠學(xué)生的其它時間,讓學(xué)生從知識上真正做到日日清,消化每日的夾生飯。這不能成為口號,而要落實到行動上去。也就是需要教師傾注于時間和汗水。輔導(dǎo)同時不忘訓(xùn)練,訓(xùn)練是主線,必須放在每節(jié)課中,落實到每個教學(xué)環(huán)節(jié)中,練得多,練得精,自然就會了。訓(xùn)練和輔導(dǎo)、一箭雙雕,兩方面都做到了,成績自然也就上去了。

理想、前途教育必須長抓不懈,讓刻苦學(xué)習(xí)真正成為立志成才學(xué)生的自覺行動。更多的學(xué)生動起來,班級學(xué)習(xí)氛圍才會好起來。同時,我們必須時刻注意學(xué)生的動向。當(dāng)今學(xué)生,時代發(fā)展了,生活水平提高了,可吃苦精神有所下降,競爭意識有所減弱,我們必須適應(yīng)時代,充分認(rèn)識學(xué)生現(xiàn)狀,通過營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,來不斷提高質(zhì)量。

課本上的各類練習(xí),是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),應(yīng)面向全體學(xué)生教會,要將課本真正做為教學(xué)的藍(lán)本。上新課期間,要利用的教輔資料就是扎實使用《同步學(xué)習(xí)》,真正保證上等生全會,中等生基本會,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生爭取多會一些。因為這套教輔都是由各科專家編寫,精選了很多中考試題,為此,我們必須認(rèn)真使用,做到腳踏實地,不留空隙,并通過它使學(xué)生將知識轉(zhuǎn)化為能力。

心理學(xué)上的“木桶原理”告訴我們,裝水的多少決定于最低的那塊木板,有一科拉腿,將會使中考成績滿盤皆輸。因此,作為班主任要優(yōu)化本班各學(xué)科配套、均衡發(fā)展的重任,科任教師要及時向班主任獻(xiàn)計獻(xiàn)策,真正發(fā)揮集體智慧。

畢業(yè)班教師,需付出更多的汗水,為此,學(xué)校政策的制定和實施要傾斜或優(yōu)先考慮畢業(yè)班教師;經(jīng)費緊張,這是事實。下一步學(xué)校將開源節(jié)流,緊縮一切不必要的開支,優(yōu)先向九年級傾斜,盡努力讓九年級教師得到應(yīng)有的實惠。使全體教師都爭著帶畢業(yè)班,向往畢業(yè)班,是今后工作的方向。

今天是11月19日,離中考不到七個月的時間,時間稍縱即逝,今年中考我們考的很好,我們有理由相信明年的中考更加理想,作為畢業(yè)班的教師,你們責(zé)任重大,肩負(fù)著我校中考再創(chuàng)佳績的重任。站在新起點,著眼新高度,開創(chuàng)新業(yè)績,需要我們畢業(yè)班教師的開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂業(yè)奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),將三尺講臺的摯愛轉(zhuǎn)化為自己的動力。20xx年的中考,才是我們本屆畢業(yè)班教師新學(xué)年度的落腳點。最后預(yù)祝20xx年中考再創(chuàng)佳績。祝各位老師工作順利!身體健康!

新教師會議主持詞篇十三

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

男:親愛的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!(鞠躬)。

女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

男:我們高興地迎來了第二十六個教師節(jié)。

女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

男:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。

女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——。

合:節(jié)日快樂!

男:與此同時,也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

女:××市2010年教師節(jié)聯(lián)歡會。

合:現(xiàn)在開始!

1、男:首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

3、男:在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動人的舞姿表達(dá)對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女:梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?!?,伴奏:××。

5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞,《藏民歡歌》。

6、女:黨啊,像太陽一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻(xiàn)給黨》。

7、男:是雛鷹就會向往高空,是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:××。

8、女:今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。

9、男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國功夫,博大精深。其中太極扇更是強身健體,獨樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。

10、女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈:《好地方》。

11、男:豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇,《南陽關(guān)》選段,演唱者:××老師;《花打朝》選段,演唱者:××老師。伴奏:××等。

12、女:愛就是難分是非,既然愛了就勇敢地去面對,怎么忍心怪你犯了錯,都是我給你自由過了火,下面有請××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨唱:《過火》。

13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥,牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。

15、男:接下來有請××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。

16、男:匈牙利有著豐富的民間音樂財富,下面就有請主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。17、女:下面請欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

18、男:現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳,婦孺皆知。那么,我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演。

19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。

20、男:走進(jìn)新時代,我們心潮澎湃,走進(jìn)新時代,我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市師生萬眾一心,邁向新的時代。請欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號獨奏《走進(jìn)新時代》。

21、女:小時侯,我就夢想做一名教師,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲:老師,長大后我就成了你。下面請欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。

22、男:天空中沒有陽光,我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒有陽光,就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風(fēng)里,春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下,陽光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。

(結(jié)束語)。

女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男:敬愛的老師,慈祥的長者,您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。

女:您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識,更給學(xué)生樹立做人的典范。

男:您不僅循循善誘,精益求精幫助學(xué)生主動學(xué)習(xí),還要投身教育改革的大潮,勇于創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。

女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”。

女:讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利,節(jié)日愉快!

男:祝愿大家青春永駐,幸福永相伴!

女:××市2017年教師節(jié)聯(lián)歡會——。

合:到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們,再見!

新教師會議主持詞篇十四

(齊):老師們,同學(xué)們:大家好!初三四班的主題班會現(xiàn)在正式開始?。ù蠹夜恼疲?。

(女):xx,知道明天是什么日子嗎?

(男):當(dāng)然知道!明天就是第37個教師節(jié)了。這也是我們上學(xué)以來的第三個教師節(jié)。

(女):同學(xué)們在這兩年里,我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,這一切的進(jìn)步都與誰的辛勤工作分不開???(等待同學(xué)們的回應(yīng))。

(男):是??!在這個特別的日子里讓我們一起祝福她們:(全班同學(xué)一起)節(jié)日快樂,身體健康!

(女):往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師,可是我總覺得這并不能真正表達(dá)我們尊敬老師、感謝老師的心意!

(男):xx,今年我們不如送給老師一份難忘又有意義,而且是通過我們自己努力,真正代表我們心意的禮物!

(女):哦,說來聽聽!

(男):咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份承諾,承諾在新的學(xué)期里專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、關(guān)心集體!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。

(女):同學(xué)們,你們說xx的這個主意怎么樣?。浚ǖ却瑢W(xué)們的反應(yīng))。

(齊):那我們趕快以小組為單位,在老師面前,鄭重的承諾吧!

(女):我宣布一下簽訂承諾書的秩序:首先以每個小組長舉手的先后,確定每個小組上臺來簽訂承諾書的順序;其次每個組一起簽訂承諾書后,由組長帶領(lǐng)一起讀一遍承諾的內(nèi)容,當(dāng)做承諾的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個動作)。

(男):還有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂承諾書的,其他組員要了解他不想簽的原因,大家一起為他打氣,爭取小組成員一起上臺來簽訂!大家說好不好?(等待同學(xué)的回應(yīng))。

(女):好的,現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時間,時間到后我會宣布開始!討論的時候請大家小聲討論,不要影響到其他班級的上課。

5分鐘后……。

(女):好的,大家請安靜,時間到!當(dāng)上來簽名字時,請按順序排好隊,帶好自己的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺,從左手邊下臺。我宣布承諾開始!

兩個主持人一起商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個小組承諾完,下臺時,由學(xué)生代表給貼個鼓勵的小禮物。

簽訂完后,由主持人將承諾書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話。

(齊):同學(xué)們,希望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的承諾,尊敬老師,用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結(jié)束!

新教師會議主持詞篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:。

大家上午好!

望著望著大家親切的笑臉,我的心中也格外激動。

新年伊始,萬象更新。在這里我向各位同事拜個晚年,我愿意把最誠摯的祝福送給大家,并通過你們傳遞給你的家人。恭祝大家新春快樂,幸福安康!!祝愿你在新的一年里,所有的夢想都能實現(xiàn),所有的等候都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)。我祝你心情愉悅喜洋洋,家人團(tuán)聚暖洋洋,愛情甜蜜如艷陽,絕無傷心太平洋。

下面由我來主持20xx年下學(xué)期神道口小學(xué)開學(xué)教師會。

會議現(xiàn)在開始。

今天,會議的議程有:1、各中層領(lǐng)導(dǎo)簡要交流本學(xué)期工作思路。

2、下發(fā)開學(xué)第一周工作計劃。

3、各部門簡要說出本部門的工作奮斗目標(biāo)。

4、教研組代表進(jìn)行“學(xué)校陽光樹”交流。

5、校長解讀新學(xué)期學(xué)校工作思路及工作要求。

下面首先有請郭主任交流學(xué)校德育處工作思路,大家歡迎。

剛才,我們聽取了兩位領(lǐng)導(dǎo)的交流發(fā)言,深切感到,他們的發(fā)言起點高,標(biāo)準(zhǔn)高,氣勢大,決心大,尤其思路清,措施實,聽了他們的發(fā)言,使我們看到了神小教育工工作新輝煌的希望。在此,希望各位要像他們看齊,以他們?yōu)榘駱?,堅持高?biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。自我加壓,不斷超越,努力向更新更高的目標(biāo)攀登,再接再厲創(chuàng)出新業(yè)績,為神小的健康發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

根據(jù)學(xué)校工作思路的精神和要求,以“陽光教育”作為學(xué)??傮w工作目標(biāo),以“陽光管理年”作為辦公室的發(fā)展主題,以為學(xué)校,為教師,為學(xué)生服務(wù)為已任,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),健全工作機制,增強服務(wù)意識,完善服務(wù)方法,全面提高服務(wù)水平,促進(jìn)辦公室工作再上新臺階。

加強辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1、在學(xué)校辦公室工作計劃中,爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內(nèi)部管理,確定每個崗位、每項工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任,堅持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強化服務(wù)意識。加強學(xué)校校委會全體成員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,把對管理者的教育和學(xué)習(xí)作為構(gòu)建學(xué)習(xí)化組織的重要內(nèi)容,并以學(xué)習(xí)促工作作風(fēng)提高,真正使其方方面面起到榜樣作用。

2、根據(jù)學(xué)校的實際情況,進(jìn)一步完善《教師考核細(xì)則》,《教師評優(yōu)方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質(zhì),加強我校的教師隊伍建設(shè),使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。

l完善教師考核細(xì)則,建立以教師獎懲和崗位責(zé)任為基本依據(jù)的學(xué)校內(nèi)部分配制度,根據(jù)上級要求進(jìn)行績效工資。

l繼續(xù)推動學(xué)校其他各項管理改革,進(jìn)行學(xué)校管理新機制和新模式的探索,實現(xiàn)扁平狀的管理組織結(jié)構(gòu)。開展好“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)智慧——我的陽光金點子”活動,征集學(xué)校發(fā)展的.金點子。

3、堅持以校為本的制度安排,強化“項目管理”,完善“方案計劃——活動通知——活動過程+活動記錄——活動總結(jié)”的完整回路,樹立并落實“誰主抓誰負(fù)責(zé)到底”的思想。

l強化“精細(xì)化的日清日高”管理,凡是工作清單中出現(xiàn)的問題必須在第一時刻解決。

l從上至下提高執(zhí)行能力,真正形成“日清日高”的工作作風(fēng),按照方案、計劃有效實施,重過程,也重結(jié)果,重反思,重總結(jié)后的再實踐。

做好會議記錄,并及時在電腦上整理成冊。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實、務(wù)實、落實上下功夫。

4、基于服務(wù)的過程管理。

l樹立“教育就是服務(wù)”的思想,靠“業(yè)務(wù)過硬、辦事公正、管理頂真”經(jīng)營人心。盡可能創(chuàng)造一切條件滿足教師和學(xué)生的需要,增加投入,并通過管理服務(wù)提升學(xué)校工作和教師工作的品質(zhì),逐步減少用懲戒來改善工作質(zhì)量。

l落實學(xué)校工會、“三必訪”制度,即教師生病住院、生育、重大困難必訪。

l繼續(xù)組織教師咖啡時間、生日祝福及其它文體活動,用情感管理為友愛合作的團(tuán)隊文化提供血脈。

l為所負(fù)責(zé)的部門做好服務(wù),重視負(fù)責(zé)部門的年級團(tuán)隊打造、教研組團(tuán)隊打造和辦公室團(tuán)隊等打造,真正發(fā)揮引領(lǐng)作用,對中層的考核與負(fù)責(zé)部門緊密結(jié)合。

5、繼續(xù)抓好文明辦公室的建設(shè)。本學(xué)期將重點抓好辦公紀(jì)律和陽光辦公室檢查評比工作。

6、做好培訓(xùn)工作。

為提高工作效率,確保學(xué)校工作的先進(jìn)性和實效性,本學(xué)期要加強對各處室工作人員的微機操作培訓(xùn),做到能夠熟練使用和建設(shè)學(xué)校電子資源庫(如辦公平臺、學(xué)校網(wǎng)站、ftp、等)。

(二)、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負(fù)其責(zé),做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報、陽光報等板塊的內(nèi)容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。

l加強辦公室文化打造,著力倡導(dǎo)學(xué)校精神,使其成為學(xué)校共同的行為準(zhǔn)則。

l重視教師主體意識和自律精神的培養(yǎng),朝著學(xué)校共同的愿景而努力。

l注意有效宣傳。

隨著學(xué)校的發(fā)展,上級檢查事宜越來越多,辦公室要切實做到三到位,一是接待前到位,根據(jù)任務(wù)大小,周全考慮,統(tǒng)一部署,細(xì)致安排各項接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語言要標(biāo)準(zhǔn),舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時清理現(xiàn)場,使之恢復(fù)清潔,為下一次接待做好準(zhǔn)備。

做好對外協(xié)調(diào)溝通工作,尤其是關(guān)注好學(xué)生食堂就餐、學(xué)校安全協(xié)調(diào),解決好學(xué)校微機室問題。

3、加強成本管理,做到精細(xì)化管理。

學(xué)校的教育設(shè)施和資源在日常教育教學(xué)中要提高使用效率,管理人員和使用人員要熟練操作規(guī)程,規(guī)范操作,保證用過的設(shè)施完好無損,使用電腦和多媒體要做到用完隨時關(guān)機的習(xí)慣。盡可能使用無紙化辦公,對于學(xué)校紙張管理結(jié)合已有經(jīng)驗進(jìn)行合理調(diào)配到室長處,并將使用情況納入陽光辦公室評選中。嚴(yán)格規(guī)定稿件打印格式。規(guī)范用電用水習(xí)慣。

4、、做好檔案管理工作。

做好學(xué)校文函檔案管理工作和xx,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求,作好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù)。

5、加強安全管理工作。

進(jìn)一步制定完善《學(xué)校各項安全條例》,為學(xué)校師生提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。樹立“安全工作“第一的思想,確保安全。加強對學(xué)生出入樓道及路隊的管理。

l樹立“師生安全”第一的思想,做好綜合治理工作,強化各種安全演練活動,關(guān)注飲食衛(wèi)生、交通安全(解決好路口臨時性紅綠燈問題)、強化課堂安全、校園內(nèi)外安全、校車管理等,完善特異體質(zhì)或特殊學(xué)生檔案,打造“平安校園”。

l加強校務(wù)公開,嚴(yán)格財務(wù)制度,使學(xué)校發(fā)展規(guī)范。

l建設(shè)“節(jié)約型校園”,樹立“學(xué)校的設(shè)備切實為教學(xué)服務(wù)”的思想,進(jìn)行各項物資的常規(guī)檢查,規(guī)范物資使用等系列程序,完善各功能室檢查制度,加強學(xué)校固定資產(chǎn)管理。

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