演講稿可以在學(xué)術(shù)、政治、商業(yè)、教育等領(lǐng)域中發(fā)揮重要作用，幫助演講者實(shí)現(xiàn)溝通和影響的目標(biāo)。在演講稿的主體部分，要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，將信息有條理地展示出來。接下來是一些重要的社會(huì)問題演講稿，讓我們思考當(dāng)今世界的挑戰(zhàn)和解決方案。
部隊(duì)紀(jì)律演講稿篇一
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸走上講臺(tái)和那么多樂意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部。此時(shí)此刻，我心里像揣著一只小兔子一樣十分緊張、十分激動(dòng)。我的優(yōu)勢是能與大家同舟共濟(jì)，并建立了深厚友誼，這樣在客觀減少工作的阻力。
我還有阻止打架的能力。有一次，有兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小摩擦，他們兩個(gè)都在摩拳擦掌，空氣里彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，我趕快過去勸住了，才避免了一場惡斗。我還善良有愛心，又一次，我在玩，突然看見了一個(gè)小朋友摔倒了，碰了個(gè)傷口，我以超音速般的速度跑到這個(gè)小孩身邊扶起他，然后扶他到了醫(yī)務(wù)室處理傷口。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，首先是想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。
我的.管理方案：
1 、我會(huì)好好表現(xiàn)，成為老師的小幫手；
2 、我會(huì)在老師不在的時(shí)候，將紀(jì)律整好；
3 、請(qǐng)老師和大家多給我提建議。
畢竟我沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，我如果當(dāng)選不上，我也不會(huì)氣餒，只能說明我做的不好。
我的演講完了。謝謝大家！
部隊(duì)紀(jì)律演講稿篇二
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸走上講臺(tái)和那么多樂意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部。此時(shí)此刻，我心里像揣著一只小兔子一樣十分緊張、十分激動(dòng)。我的優(yōu)勢是能與大家同舟共濟(jì)，并建立了深厚友誼，這樣在客觀減少工作的阻力。
我還有阻止打架的能力。有一次，有兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小摩擦，他們兩個(gè)都在摩拳擦掌，空氣里彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，我趕快過去勸住了，才避免了一場惡斗。我還善良有愛心，又一次，我在玩，突然看見了一個(gè)小朋友摔倒了，碰了個(gè)傷口，我以超音速般的速度跑到這個(gè)小孩身邊扶起他，然后扶他到了醫(yī)務(wù)室處理傷口。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，首先是想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。
我的管理方案：
1、我會(huì)好好表現(xiàn)，成為老師的小幫手；
2、我會(huì)在老師不在的時(shí)候，將紀(jì)律整好；
3、請(qǐng)老師和大家多給我提建議。
畢竟我沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，我如果當(dāng)選不上，我也不會(huì)氣餒，只能說明我做的不好。
我的演講完了。謝謝大家！
部隊(duì)紀(jì)律演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!作為一名年輕黨員，很榮幸在這建黨94周年之際能有機(jī)會(huì)上臺(tái)演講，今天我演講的題目是《守紀(jì)律講規(guī)矩做美好交通人》。
自古以來，規(guī)矩就是一種尺度，一種標(biāo)準(zhǔn);一種約束，一種準(zhǔn)則;更是一種責(zé)任，一種境界。交通，作為衣食住行中“行”這個(gè)環(huán)節(jié)，在人們的生活中起著至關(guān)重要的作用。因此，在這個(gè)全面推進(jìn)依法治國的時(shí)代，就交通系統(tǒng)而言，做到守紀(jì)律講規(guī)矩意義重大。
兩年前，我從大學(xué)畢業(yè)，回到家鄉(xiāng)，加入了交通這個(gè)大家庭，這是我人生的第一份工作。兩年來，我收獲了很多。學(xué)到了從未接觸過的專業(yè)知識(shí)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)的信任以及同事的關(guān)心。初入社會(huì)，大學(xué)四年自由、散漫的個(gè)性還未從我身上退去，然而，20xx年是正值全面貫徹落實(shí)黨中央“八項(xiàng)規(guī)定”的起始之年，單位嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，狠抓各項(xiàng)落實(shí)，這對(duì)剛工作的我無疑是一記警鐘，他讓我深刻體會(huì)到對(duì)于一個(gè)單位來說，紀(jì)律就是生命線，規(guī)矩則是高壓線。
從運(yùn)安科到行政服務(wù)中心再到現(xiàn)在的辦公室，無論哪個(gè)工作崗位，我都時(shí)刻提醒自己要“守紀(jì)律、講規(guī)矩”。作為一名年輕的職工，我不懂得那些深明大義，也抗拒那些空泛無邊的大道理。我的力量微乎其微，我能做的只有“以身作則、嚴(yán)于律己”這八個(gè)字。從規(guī)范著裝、嚴(yán)守時(shí)間觀念、按時(shí)完成交辦工作等等這些小事做起，每個(gè)人跨出一小步，那么，我們整個(gè)系統(tǒng)將會(huì)跨出一大步。
鄧小平同志曾說過：“我們這么大一個(gè)國家，怎樣才能團(tuán)結(jié)起來、組織起來呢?一靠理想，二靠紀(jì)律?！币苍S有時(shí)你會(huì)覺得遲到早退并無什么大事，可是當(dāng)找你的群眾等在門外時(shí)，你卻忽略了他的焦急和你的責(zé)任;也許有時(shí)你不理解群眾的無知，可是當(dāng)他的訴求無法答復(fù)時(shí)，你卻忽略了他的心聲和你的義務(wù);也許有時(shí)你的勤政廉政意識(shí)充滿怠惰，放松自我管理，總想著鉆空子打折扣，恰恰卻也給了自己慢慢滑向無邊罪惡深淵的借口。只有把紀(jì)律建設(shè)擺在更加重要的位置，努力營造守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚氛圍，保證全系統(tǒng)統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一步調(diào)、令行禁止，才能將我們的交通事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
然而，嚴(yán)明的紀(jì)律與嚴(yán)格的規(guī)矩并沒有磨平交通人的熱情，相反，正是在守紀(jì)律講規(guī)矩的準(zhǔn)則下，他們不斷地勾勒出了一幅幅美好的交通圖景?；叵胫竞圃趥涫芗灏镜?4秒內(nèi)，完成了一個(gè)司機(jī)的使命確保了全車26名乘客安全的偉大壯舉，好美;聽著“最美衢州人”貴國全四年多來風(fēng)雨無阻免費(fèi)接送尿毒癥患者往返衢州做透析的感人事跡，好美;騎著公共自行車，徜徉在須江河畔，微微江風(fēng)拂去一天的疲憊，好美;看著一百輛嶄新的出租車在江城大街小巷穿梭，猶如城市流動(dòng)的名片，好美;體會(huì)著一線工作者在暴雨風(fēng)雪天氣義無反顧地前往山區(qū)庫區(qū)巡查道路的辛苦勞作，好美;看著每一位交通人臉上洋溢的滿足、幸福的笑容，好美......美的物、美的事、美的人，這一樁樁一件件都在“交通”這塊大畫板上鐫刻下了永恒地美的印記，傳承著世代交通精神，提醒著我們要做一位美好交通人!
每個(gè)崗位都有自己的特點(diǎn)，都有屬于他自己的紀(jì)律，無論你身處何種崗位，希望“守紀(jì)律、講規(guī)矩”能成為不變的主旋律，希望每一位交通人都能扎扎實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吆妹恳徊?，努力營造良好的交通運(yùn)輸政治生態(tài)和濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，爭做美好交通人!最后，我想用一句英語格言來結(jié)束我今天的演講“nothing can be done with out nor msorst and ards”。
謝謝大家!
部隊(duì)紀(jì)律演講稿篇四
尊敬的老師、評(píng)委：
大家好！我是王源，來自初二十班。感謝學(xué)校和班主任老師提供這次機(jī)會(huì)，使我能參與競爭。
我性格活潑開朗，處事沉著果斷，深愛著我們的學(xué)校。今天，我能站在這里競選，感到無比榮幸和驕傲，這是對(duì)我的一次考驗(yàn)，一次施展能力的機(jī)會(huì)。因此，我倍加珍惜，把握今天，努力明天。爭取成為學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的一員！
我參加競選的優(yōu)勢是：我從上小學(xué)開始就在班里擔(dān)任干部，有一定的組織能力和管理能力；其次，我學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀，連續(xù)多年被評(píng)為三好學(xué)生并提前考上了初中；再次，我興趣廣泛，喜歡讀書，已大量閱讀了許多中外名著?，F(xiàn)在的我也贏得了老師和同學(xué)們的信任。
我競選的是紀(jì)律委員.俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,我們文軒中學(xué)這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要有人來為此付出.我會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),更會(huì)指出他們的缺點(diǎn).這不是監(jiān)督,而是一份真誠的幫助與發(fā)現(xiàn).我認(rèn)為,做為一個(gè)紀(jì)律委員,首先應(yīng)該起到帶頭作用,所以我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務(wù)!
持我，我不會(huì)讓大家失望的！雖然，我還有一些缺點(diǎn)和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，我會(huì)不斷改進(jìn)，同時(shí)也歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。我會(huì)虛心接受，努力改正。
假如我幸運(yùn)當(dāng)選，我將進(jìn)一步提高自己各方面的素質(zhì)和工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心學(xué)習(xí)，有錯(cuò)就改，真正做到為同學(xué)們服務(wù)。 如果我被落選，我也不會(huì)灰心。這次的經(jīng)歷將會(huì)成為我寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)更加努力提升自己。
請(qǐng)各位評(píng)委給我給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)! 我相信未來的學(xué)生會(huì)會(huì)因?yàn)橛形业膮⑴c而綻放出更加燦爛的光芒！
謝謝大家！
部隊(duì)紀(jì)律演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)為五一班負(fù)責(zé)，讓五一班成為紀(jì)律最好的班級(jí)。在新學(xué)期，如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦，積極做一好老師的幫手，同學(xué)們的公仆，為學(xué)校創(chuàng)造出一個(gè)整潔優(yōu)美的五一班。在新的學(xué)期，讓五一班更上一層樓。
既然我是盆植物，那我就要努力開出最美麗的花朵，既然我是一塊兒石頭，那我就要鋪成一條成功的路，既然如果我是班干部，讓我就成努力成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)航員。
流星的光來自天體摩擦，珍珠的美來自貝殼的眼淚，一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀，來自各個(gè)班干部和全體同學(xué)的共同努力。
請(qǐng)把你寶貴的一票投給我吧，我可以還給你一個(gè)滿意，謝謝大家。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
部隊(duì)紀(jì)律演講稿篇六
尊敬的各位評(píng)委們，你們好：
我曾多次站在演講臺(tái)上輕松的抒灑情懷，而今天再一次站上這熟悉的演講臺(tái)，我的心顫抖了，因?yàn)槲铱吹搅耍看巫兏锒际怪袊娦湃〉昧碎L足的進(jìn)步，我看到了，中國電信如鳳凰涅磐烈火重生，如春竹拔節(jié)步步登高，所以我聽到了自己心靈深處的一次次震顫！
在電信運(yùn)營商三足鼎立的今天，沒有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)就不可能贏得客戶！沒有客戶怎能生存和發(fā)展？作為一名電信員工，我們的每項(xiàng)工作都與市場相聯(lián)系，我更深刻的體會(huì)到服務(wù)工作與機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)密切相關(guān)，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是適應(yīng)市場競爭的需要，是樹立企業(yè)形象、提升企業(yè)核心競爭力的重要手段。
長期以來，我們電信抓機(jī)關(guān)作風(fēng)、搞建設(shè)、重服務(wù)、拼質(zhì)量，就是為了在市場競爭中立于不敗之地，多年得到群眾的好評(píng)和肯定。成績只能說明過去，所以我們電信公司沒有因此而松懈，不斷的改善服務(wù)工作，提高服務(wù)水平，每年都向社會(huì)公布“電信服務(wù)承諾標(biāo)準(zhǔn)”，讓客戶來監(jiān)督電信工作，實(shí)施“首問負(fù)責(zé)制”，讓客戶的問題及時(shí)得到答復(fù)和解決，決不讓客戶遇到推三阻四的情況，“10000號(hào)客戶服務(wù)熱線”24小時(shí)為客戶受理咨詢、投訴、辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，“114__百事通熱線”、“網(wǎng)上營業(yè)廳”等等，都是為了滿足客戶的需求，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
此刻，我仿佛看到，中國電信這只涅磐再生的鳳凰正飛向世界之巔，正是機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)這無比巨大的源動(dòng)力，支持著電信事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中我們要做的事還很多，“路漫漫，豈修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”我堅(jiān)信沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！我們用熱情和毅力創(chuàng)新服務(wù)！我們用真誠和真心感動(dòng)客戶！我們用汗水和拼搏鑄造品牌！機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)讓每一位電信員工的心靈得到了洗禮，使中國電信得以振翅高飛！宜居江城，和諧社會(huì)而出更大的貢獻(xiàn)！
我的演講完了，謝謝大家！
部隊(duì)紀(jì)律演講稿篇七
大家早上好！有位教育家說過："學(xué)校沒有紀(jì)律，便如磨坊沒有水。"也有人說："一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族，必定是一個(gè)沒有自由的民族；一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校，到最后，只能是一盤散沙。"今天我發(fā)言的題目是《讓我們與紀(jì)律同行》。
同學(xué)們，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái)，傳授知識(shí)的神圣殿堂，自然更是需要鐵的紀(jì)律。有了鐵的紀(jì)律，我們的校園才會(huì)更加和諧，我們的學(xué)習(xí)才能更加高效。
然而，在我們學(xué)校，還存在一些同學(xué)不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象。比如：學(xué)校規(guī)定，不讓我們帶手機(jī)進(jìn)校園，但仍有少數(shù)同學(xué)將手機(jī)帶進(jìn)課堂；有的同學(xué)上課遲到、說話、寫紙條、看小說、睡覺、做小動(dòng)作，作業(yè)相互抄襲甚至不做；有的同學(xué)穿著打扮不合學(xué)生身份，亂扔廢棄物；有的同學(xué)午休時(shí)間、下課以后仍然在教室、走廊追逐打鬧……同學(xué)們，你有過這樣的行為嗎？這是與中學(xué)生日常行為規(guī)范背道而馳的。
人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人？一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。而對(duì)于我們中學(xué)生而言，一個(gè)文明的人就是一個(gè)遵守紀(jì)律，規(guī)范自身行為的人。我們必須有足夠的意識(shí)和能力控制自己的行為，引導(dǎo)自己的情緒。成熟的人格和高尚的人性來自于嚴(yán)格的自律。這也是我們每個(gè)中學(xué)生必備的素質(zhì)。
有人說：人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。同學(xué)們，我們的言行要慎重?。W(xué)校里，同學(xué)之間總會(huì)有些矛盾和摩擦，我們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處；我們遇事要冷靜，要有法制觀念，知法懂法、遵規(guī)守紀(jì)，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，這需要我們每一個(gè)實(shí)中學(xué)子小心呵護(hù)，共同維護(hù)。
同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了一位從早到晚伴隨在我們身旁正用雙目注視我們的朋友，它就是——嚴(yán)格的紀(jì)律。有了它，我們的秩序更加井然，有了它我們的生活會(huì)更加燦爛，有了它我們攀登的腳步會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。
同學(xué)們，讓我們與紀(jì)律同行，去努力實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢想；與紀(jì)律同行，一定會(huì)使我們的人生更加燦爛輝煌。
部隊(duì)紀(jì)律演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是：紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。
紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，這是個(gè)簡單、老套的話題，但也是個(gè)亙古不變的話題。自古就有“沒有規(guī)矩不成方圓”，“國有國法，家有家規(guī)”，三國中曹操割發(fā)代首威震全軍，現(xiàn)在的中國反腐倡廉，鏟除腐敗，從某種意義上說就是為了嚴(yán)明紀(jì)律。
同學(xué)們，我們既然來到了這里，就應(yīng)該明白自己主要的任務(wù)是——學(xué)習(xí)。而嚴(yán)明的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。紀(jì)律能約束我們的行為，約束行為的目的是為了給大家創(chuàng)造一個(gè)公開公平公正的環(huán)境，人沒有了紀(jì)律的約束，就像是斷了線的風(fēng)箏，可能當(dāng)時(shí)會(huì)放縱一下自己，以后就再也不會(huì)高飛起來了。真正有所作為的人，必定是嚴(yán)格要求自己的人，目無法紀(jì)的人越優(yōu)秀越可怕。一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí)，有那么多的學(xué)生，如果上課紀(jì)律渙散，亂說話，隨意遲到、曠課，那么這樣的環(huán)境能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才嗎？一個(gè)人不遵守紀(jì)律所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè)，而是破壞了我們班級(jí)，我們學(xué)校整體的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的。講究紀(jì)律，不是說不要大家休息和放松，而是說休息和放松是在紀(jì)律范圍內(nèi)的，換句話說，就是要做到該做什么的時(shí)候，必須做什么，不該做什么的時(shí)候，就堅(jiān)決不能夠做。每個(gè)人都要有自己的原則，有所為有所不為。
相反遵守紀(jì)律的人，他會(huì)得到尊重，能夠享受到真正的自由和快樂。一個(gè)戰(zhàn)士，用血捍衛(wèi)了戰(zhàn)爭的紀(jì)律，他就享受了勝利的輝煌；一個(gè)勞動(dòng)者，用汗水捍衛(wèi)了工作的紀(jì)律，他就享受了收獲的喜悅；一個(gè)學(xué)生，用心捍衛(wèi)了校園的紀(jì)律，他就擁有了少年的美麗、青春的燦爛。課堂上，全神貫注，整齊嚴(yán)肅，老師上課的春風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心田。集會(huì)時(shí)，全場肅穆，靜心聽講，我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校園中，我們文明有禮，不亂丟亂吐，我們就能享受高雅潔凈的環(huán)境。教室里，干凈幽雅，同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們就能享受班集體成功的快樂。
紀(jì)律不是來約束我們的，相反，他是來保護(hù)我們的。生活中，我們處處被紀(jì)律、法規(guī)、道德所包圍，它們就像“電網(wǎng)”，你遠(yuǎn)離它，它保護(hù)你；你挑戰(zhàn)它，它懲罰你。正因?yàn)橛屑o(jì)律的保護(hù)，才有良好的秩序。
有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)是愉悅的，我們的前途才是美好的，萬瑞中學(xué)的明天才會(huì)是更加的燦爛輝煌！
謝謝大家。
部隊(duì)紀(jì)律演講稿篇九
各位評(píng)委，各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《做守紀(jì)律、講規(guī)矩的模范》
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。通過守紀(jì)律講規(guī)矩教育活動(dòng)，使我懂得一個(gè)家庭、一個(gè)單位、一個(gè)國家、只有紀(jì)律嚴(yán)明，我們的學(xué)習(xí)、生活的空間才會(huì)更加和諧、魅力。
一代偉人毛主席說過“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝”，遙想當(dāng)年毛主席率領(lǐng)著紅軍，爬雪山，過草地，最后以頑強(qiáng)的拼搏精神打敗了國民黨，取得了革命勝利建立新中國。這是一支紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì)。南宋愛國將領(lǐng)岳飛統(tǒng)領(lǐng)著抗金大軍，有效地遏制了金統(tǒng)治者掠奪性的戰(zhàn)爭，讓老百姓過上了安定的生活。這同樣是一支以鐵的紀(jì)律做保證的軍隊(duì)。他們的成功都離不開紀(jì)律。
紀(jì)律永遠(yuǎn)是忠誠、敬業(yè)、戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)，對(duì)一個(gè)組織而言，沒有了紀(jì)律，便沒有了一切。正如馬克思所說：我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會(huì)陷入污泥中。道出了嚴(yán)明紀(jì)律的重要性，只有嚴(yán)明的紀(jì)律組織才能具有強(qiáng)大的凝聚力，才能形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們身邊仍然存在著工作紀(jì)律松弛、私自征訂復(fù)習(xí)資料、遲到、體罰學(xué)生等違反師德的現(xiàn)象，這些無形中損害教師群體在群眾中美好的形象。
做為一位教師，如果僅有工作熱情和遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識(shí)。在工作中，虛心向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，取長補(bǔ)短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)，參加學(xué)歷提高，扎實(shí)學(xué)好教學(xué)理論、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等。樹立終身學(xué)習(xí)的愿望，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展改革的步伐。
做為一名教師，生活在和平年代，我們不需要像邱少云那樣都去扛槍打仗，然后被火燒卻紋絲不動(dòng)；但我們?nèi)稳缓图o(jì)律息息相關(guān)，課堂紀(jì)律是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的重要保證。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生在課堂上能夠遵守紀(jì)律、善于思考、積極發(fā)言、努力學(xué)習(xí)、不講閑話、不做小動(dòng)作。然而好動(dòng)是孩子們的天性，他們的自控能力比較差，學(xué)習(xí)注意力集中時(shí)間短，常常會(huì)身不由己地違反課堂紀(jì)律，諸如交頭接耳、左顧右盼、玩耍、無精打采不聽管教，你說他們是故意要破壞課堂紀(jì)律的嗎?答案是否定的！然而我們常會(huì)因?yàn)楹⒆舆@樣而責(zé)怪學(xué)生、體罰學(xué)生。
試想：一個(gè)單位教師不遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)矩就可想而知了。作為一名教師，你的學(xué)識(shí)可能不博，你的能力可能不高，但是，你的必須遵守社會(huì)、單位的規(guī)矩，因?yàn)槟闶菍W(xué)生做人的榜樣，你是學(xué)生處世的楷模。也許你很少想到自己行為的價(jià)值，也許你很少想到自己行為的意義，但是，你的行為經(jīng)常經(jīng)常被學(xué)生反復(fù)模仿，尤其是顯示你潛在真實(shí)的行為。因?yàn)?，這里面折射出你做人的準(zhǔn)則，閃現(xiàn)出你做人的德行。
作為教師要守紀(jì)律、講規(guī)矩、更要講學(xué)習(xí)練就本領(lǐng)做學(xué)生的引路人。要有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問，無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行、遵規(guī)守矩，在工作中，堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，不浮夸、不搶功、不出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，不計(jì)較個(gè)人得失，做守紀(jì)律講規(guī)矩的模范。
最后，我用這樣的一段話作為今天演講的結(jié)束語。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的。讓我們來做葉的事業(yè)吧，把花頂過自己的身軀；讓我們來做根的事業(yè)吧，把養(yǎng)分輸送給葉和花；讓我們來做土的事業(yè)吧，把千萬棵花朵孕育的根深葉茂。
部隊(duì)紀(jì)律演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫潘寧雪，來自五4中隊(duì)，我要競選的是大隊(duì)紀(jì)律委員。如一朵悄然開放的鮮花，在紅旗實(shí)小這座百花園里靜靜地綻放。在老師們的心目中，我做事認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)；在同學(xué)們的眼睛里，我成績優(yōu)異，文雅大方；我給自己的評(píng)價(jià)是充滿自信，樂于奉獻(xiàn)。我酷愛閱讀，讀書讓我充滿智慧；我熱愛寫作，寫作讓我想象豐富；我喜愛思考，在思考中我漸漸長大。
在老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下，我成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，長期被評(píng)為“校三好學(xué)生”“校優(yōu)秀干部”“校德育陽光少年”；近年來，我的作文也常在各級(jí)各類的作文競賽中獲獎(jiǎng)；今年暑假，我的作文還在全國作文大賽中得了一等獎(jiǎng)呢！
我相信我能勝任大隊(duì)部的工作，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將會(huì)給你們帶來一份精彩，請(qǐng)大家投給我那神圣的一票吧！
謝謝大家！
部隊(duì)紀(jì)律演講稿篇十一
大家好！
燃燒自己，照亮別人，是最平凡的人生；無私奉獻(xiàn)，育人成才是最壯麗的事業(yè)。很榮幸自己是一名光榮的人民教師，很榮幸今天能站在這個(gè)演講臺(tái)上與大家共同探討“守紀(jì)律，講規(guī)矩，做表率”的話題。
今天我演講的題目是《恪守紀(jì)律塑形象,講求規(guī)矩鑄師魂》。
恪守紀(jì)律，這是一個(gè)永恒的主題。教師，是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的動(dòng)力，是社會(huì)進(jìn)步的象征，更是幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想的指路明燈。要點(diǎn)燃別人，自己心中要有火種，要照亮別人，自己身上要有光明，更要有自己的行動(dòng)準(zhǔn)則。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個(gè)字面上平淡無奇的字眼，卻孕育著圣潔和偉大。
桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點(diǎn)大地，是大樹就讓它長成棟梁之材。西園人正是在這壯麗的事業(yè)中譜寫著自己生命的贊歌!
弘揚(yáng)“守紀(jì)律，講規(guī)矩，做表率”的精神，勇于擔(dān)當(dāng)“天降大任于我哉”的責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻自覺踐行“學(xué)校利益至上”，時(shí)刻自覺落實(shí)“教學(xué)質(zhì)量至上”。甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)，這就形成了教師的精神，不斷進(jìn)取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn)的精神，這就是師德，這就是師魂。
工作中，西園人始終保持敢為人先、永不懈怠的精神狀態(tài)，立足本職，恪盡職守，積極參加教育教學(xué)改革等各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，不斷追求、不斷探索、不斷進(jìn)步，將自己的滿腔熱情獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
守紀(jì)律，講規(guī)矩，就是要安貧樂道，就是要潔身自好，就是要嚴(yán)格要求自己、努力提升自己，以德藝雙馨為目標(biāo)，鍛造自己，塑造高雅的師德師魂魅力。
“守紀(jì)律，講規(guī)矩，做表率”這九字言簡意賅的指出了新時(shí)期新階段下我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的新的方向與目標(biāo)，是廣大黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，也是堅(jiān)定不移的走群眾路線的基本要求。
最美鄉(xiāng)村教師，他們用自己的故事詮釋了太陽底下最光輝事業(yè)的真正含義，詮釋了新時(shí)期人民教師的職業(yè)道德。他們無私奉獻(xiàn)，他們大愛無疆。
當(dāng)前，我們教師隊(duì)伍里確有少數(shù)黨員干部和教師，紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、表率意識(shí)、形象意識(shí)淡化，有的視規(guī)矩為“橡皮泥”、“稻草人”，熱衷于鉆營“潛規(guī)則”，或是搞“上有政策、下有對(duì)策”，或是將“守規(guī)矩”與“不干事”、“磨洋工”劃等號(hào)。教育行為方面或多或少還有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；履職方面存在不夠愛崗敬業(yè)，不夠關(guān)心學(xué)生，對(duì)待工作敷衍塞責(zé)，喜歡當(dāng)“好好先生”、“南郭先生”、“撞鐘和尚”、“挑水和尚”、“出工不出力”，把紀(jì)律、規(guī)矩當(dāng)作“公堂木偶”，視教師的表率作用、良好形象不管不顧。俗話說“小了你不補(bǔ)，大了兩丈五”，所以，我們就是要通過這次主題教育活動(dòng)，防微杜漸，“正身”、“塑型”，提高我們自身的威信和尊嚴(yán)，增強(qiáng)我校凝聚力、戰(zhàn)斗力，不斷提升我校教育事業(yè)。
作為教育工作者，我們必須強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，恪守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，讓自己的言行緊緊地裝在紀(jì)律的套子里，塑造自己良好的師德形象。只有這樣才不會(huì)走錯(cuò)路，走彎路、才能更好地完成自己教書育人的神圣使命。
講規(guī)矩，就是要熟知規(guī)矩，守住規(guī)矩。一支隊(duì)伍沒有了規(guī)矩，就會(huì)步調(diào)不一，形如散沙；一項(xiàng)工作沒有了規(guī)矩，就無法開展，不能成功；一個(gè)社會(huì)沒有了規(guī)矩，就會(huì)失去秩序，陷入混亂。正所謂：不依規(guī)矩，不能成方圓。新時(shí)代的規(guī)矩，有新的要求。新時(shí)代的規(guī)矩，要求黨員干部必須懂規(guī)矩，懂黨的規(guī)矩，懂政治的規(guī)矩，懂黨紀(jì)國法，規(guī)章制度道德規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)禮儀等規(guī)矩。要清楚的知曉哪些事能做，哪些事不能做，哪些事該怎樣做，不能隨心所欲，百無禁忌，更不能明知故犯，肆無忌憚。一些黨員、干部之所以出問題、犯錯(cuò)誤，原因之一就是不講規(guī)矩。但是講規(guī)矩，不意味著要墨守成規(guī)，不意味著要束手束腳，規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對(duì)矛盾概念。
講規(guī)矩是要求廣大教師在遵守黨的基本規(guī)章制度，遵守國家法律法規(guī)的前提下，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地為學(xué)生解決問題，采用更加適合學(xué)生發(fā)展的方式來開展教學(xué)工作，創(chuàng)新教學(xué)形式，改進(jìn)教學(xué)方法，真真切切的為學(xué)生服務(wù)。
貫徹落實(shí)“守紀(jì)律，講規(guī)矩，做表率”，要求干部教師一定要切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。把“守紀(jì)律，講規(guī)矩，做表率”作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，納入到常態(tài)學(xué)習(xí)和工作中，切實(shí)把“守紀(jì)律，講規(guī)矩，做表率”的教書育人要求內(nèi)化于心，外化于行，促進(jìn)教師主動(dòng)形成“守紀(jì)律，講規(guī)矩，做表率”的價(jià)值取向和行為習(xí)慣。
人們常說：干部干部，先干一步，就是要在工作中“作表率”，處處以身作則。欲勝人者，必先自勝；欲論人者，必先自論；欲知人者，必先自知。黨員要做群眾的表率，干部要做黨員的表率，領(lǐng)導(dǎo)干部要做一般干部的表率，教師要做學(xué)生的表率。表率作用，本身就是一個(gè)巨大的磁場，能夠把周圍的干部和群眾緊密地團(tuán)結(jié)在一起，產(chǎn)生一種巨大的凝聚力和創(chuàng)造力。
古人早就有言：“凡公卿者，百吏之表率”。表率作用中蘊(yùn)含的是堅(jiān)定信念和獻(xiàn)身精神，既凝聚了仁人志士的意志力量，也詮釋了偉大、純潔和激情，充分展示了教育工作者的精神坐標(biāo)。
我們要充分結(jié)合當(dāng)下“守紀(jì)律，講規(guī)矩，做表率”主題活動(dòng)，恪守紀(jì)律、講求規(guī)矩、為人師表、躬身示范，有所作為，做出表率。只有這樣，我們黨才有感召力和凝聚力，我們的事業(yè)才會(huì)無往而不勝。
“守紀(jì)律，講規(guī)矩，做表率”從我做起、從現(xiàn)在做起?！笆丶o(jì)律，講規(guī)矩，做表率”永遠(yuǎn)在路上！我們一起努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
部隊(duì)紀(jì)律演講稿篇十二
老師、同學(xué)們：
眨眼間，一個(gè)學(xué)期就這么過去了，在這個(gè)學(xué)期中，我們班開展了許多工作。以下是我們班這個(gè)學(xué)期的總結(jié)。
就紀(jì)律方面，班上絕大多數(shù)同學(xué)都能做到在自修課上安靜自修，但仍有少部分同學(xué)管不住自己要講話。一些同學(xué)經(jīng)老師提醒后有所改正，但仍有那么兩三個(gè)同學(xué)會(huì)控制不住，也正是這兩三個(gè)同學(xué)極大地影響了我們班的自修課紀(jì)律。當(dāng)然在改善自修紀(jì)律方面，管理的同學(xué)也下了不少的工夫，為維持自修課紀(jì)律作了很多努力。
學(xué)習(xí)方面，我班同學(xué)在上學(xué)期期末已經(jīng)逐漸養(yǎng)成了好學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣，由班上的幾個(gè)尖子生帶頭，在本學(xué)期許多同學(xué)都能養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，許多平時(shí)不甚理解的地方在提問中也得到了解決，大部分同學(xué)也都能夠充分掌握知識(shí)要點(diǎn)，這使我們班的一批同學(xué)也逐漸加入了尖子生的行列，成了“領(lǐng)軍人物”。在最近的一次月考中，年級(jí)前5名里就有2名是我們班的同學(xué)，好的習(xí)慣對(duì)同學(xué)們的影響可見一斑。臨近期末考，各科老師也都展開了復(fù)習(xí)工作，作業(yè)量也多了起來，而我們班的同學(xué)依然能從容應(yīng)付，這就是平時(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)的結(jié)果。
這學(xué)期班級(jí)工作的開展有了較大的改革，操行等第的評(píng)比方面，我們班制定了以6人小組為單位的評(píng)定小組，每組指定組長，并制定了更完善的評(píng)比規(guī)則，使評(píng)比更具公正性。
這學(xué)期學(xué)校開展了不少活動(dòng)。我們初二在10月份進(jìn)行了學(xué)農(nóng)活動(dòng)。這次活動(dòng)使同學(xué)們的自理能力有了很大的提高，在勞動(dòng)過程中，我們也充分意識(shí)到了團(tuán)體合作的重要性。通過活動(dòng)，使我們班的班級(jí)凝聚力有了極大的提高。
12月最重要的一項(xiàng)活動(dòng)就是藝體節(jié)，我們班同學(xué)也能做到積極參與，在年級(jí)比賽中，我們班也取得了不錯(cuò)的成績。個(gè)人的比賽中，我們班同學(xué)也積極參與，并取得了不錯(cuò)的成績。時(shí)政演講、英語課本劇、鋼筆字競賽……比賽場上總能看到我們班同學(xué)活躍的身影。
在這個(gè)學(xué)期中，我們班同學(xué)取得了一些不錯(cuò)的成績，在學(xué)校的各類競賽中也取得了較好的成績。但是，我們將會(huì)在下個(gè)學(xué)期繼續(xù)努力，保持優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)。我們不一定能做到最好，但我們一定會(huì)做得更好。
部隊(duì)紀(jì)律演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
我是余君豪，非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競選班委，我競選的職位是紀(jì)律委員。首先我要感謝老師們對(duì)我的栽培與鼓勵(lì)，也要感謝同學(xué)們對(duì)我的信任和支持。
我是一個(gè)陽光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔(dān)任過三年的紀(jì)律委員和兩年的副班長，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，在"雛鷹爭章"活動(dòng)中年年獲得校級(jí)雛鷹隊(duì)員，并有著較高的協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛，看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經(jīng)獲得過瑞安市優(yōu)秀少先隊(duì)員，瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)器樂比賽一等獎(jiǎng)，古詩情景劇表演一等獎(jiǎng)，爭當(dāng)四好少年征文比賽一等獎(jiǎng)，瑞安市中小學(xué)生詩歌朗誦比賽三等獎(jiǎng)，全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎(jiǎng)，等等。
紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，我覺得我能勝任這個(gè)職位。第一，我能遵守班級(jí)紀(jì)律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不計(jì)較個(gè)人得失，熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選，就是想充分發(fā)揮自己的特長，為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)多出力。如果我這次競選成功，我一定會(huì)腳踏實(shí)地，盡我所能，出色地完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
請(qǐng)大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個(gè)藍(lán)天。如果給我一片綠蔭，我將回報(bào)你們整個(gè)森林。
謝謝大家！
部隊(duì)紀(jì)律演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)為五一班負(fù)責(zé)，讓五一班成為紀(jì)律最好的班級(jí)。在新學(xué)期，如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦，積極做一好老師的幫手，同學(xué)們的公仆，為學(xué)校創(chuàng)造出一個(gè)整潔優(yōu)美的五一班。在新的學(xué)期，讓五一班更上一層樓。
既然我是盆植物，那我就要努力開出最美麗的花朵，既然我是一塊兒石頭，那我就要鋪成一條成功的路，既然如果我是班干部，讓我就成努力成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)航員。
流星的光來自天體摩擦，珍珠的美來自貝殼的眼淚，一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀，來自各個(gè)班干部和全體同學(xué)的共同努力。
請(qǐng)把你寶貴的一票投給我吧，我可以還給你一個(gè)滿意，謝謝大家。
部隊(duì)紀(jì)律演講稿篇十五
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我競選的崗位是紀(jì)律委員，因?yàn)槲蚁氚寻嗉?jí)的紀(jì)律搞好，給同學(xué)們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每個(gè)同學(xué)都能靜下心來在這個(gè)幽靜的教室中學(xué)習(xí)。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)以身作責(zé)，我不敢說我的本事是最強(qiáng)的，但我也有足夠的信心，我想說：既然今日我站在這兒參與競選，參與那個(gè)為學(xué)生為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有信心把工作做好!其實(shí)紀(jì)律委員并不好當(dāng)，如果我把那一個(gè)同學(xué)記下了，那個(gè)同學(xué)就會(huì)埋怨我，但我還是有敢作敢當(dāng)?shù)年J勁，僅有這樣，才能夠公平公正地開展工作。我會(huì)每一天統(tǒng)計(jì)一次交到班長那兒，并報(bào)告情景。
假如我落選了，我也不會(huì)灰心，我也會(huì)為班級(jí)服務(wù)，為每一個(gè)同學(xué)服務(wù)!最終，請(qǐng)大家投給我您手中神圣的一票吧，因?yàn)槟鞘悄鷮?duì)我的信任，您對(duì)我的支持!
部隊(duì)紀(jì)律演講稿篇十六
人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。對(duì)于一個(gè)黨員，紀(jì)律是高壓線;對(duì)于一個(gè)政黨，紀(jì)律是生命線。
“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”，習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的講話，再次強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)明紀(jì)律的重要意義，提出了紀(jì)律建設(shè)的明確要求，指出了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的著力方向。各級(jí)黨組織對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，要十分明確地強(qiáng)調(diào)、十分堅(jiān)定地執(zhí)行;廣大黨員、干部必須牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，做政治上的“明白人”。
“欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩?！睕]有規(guī)矩不成其為政黨，更不成其為馬克思主義政黨。一個(gè)松松垮垮、稀稀拉拉的組織，是不能干事，也干不成事的。但在現(xiàn)實(shí)中，仍有少數(shù)黨員、干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，或是搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派，或是口無遮攔、亂評(píng)妄議，或是自由散漫、目無組織，或是欺上瞞下、弄虛作假，或是說情拉票、跑風(fēng)漏氣。凡此種種，在黨內(nèi)和社會(huì)上造成惡劣影響，給黨的事業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p害。這些問題如果不下大力氣整治，就會(huì)像傳染病一樣蔓延開來，最終嚴(yán)重危害黨的肌體。
黨的規(guī)矩總的包括哪些?黨章、黨紀(jì)、國法，還有黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，都是全黨必須遵守的規(guī)矩。黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。黨的紀(jì)律是剛性約束，政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動(dòng)方面必須1遵守的剛性約束。國家法律是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的，全黨必須模范執(zhí)行。黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例是自我約束的不成文的紀(jì)律，同樣需要長期堅(jiān)持并自覺遵循。懂得并自覺遵守這些規(guī)矩，個(gè)人才能不觸雷、不踩線，黨才更有凝聚力、戰(zhàn)斗力。
規(guī)矩不能立起來、嚴(yán)起來，很多問題就會(huì)慢慢產(chǎn)生出來。一些領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法往往是從不守規(guī)矩開始的。在講話中，習(xí)近平總書記提出了“五個(gè)必須”，這正是最重要、最根本、最關(guān)鍵的規(guī)矩。必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都要在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些都是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線。黨員、干部黨性強(qiáng)不強(qiáng)，對(duì)黨是不是忠誠，這“五個(gè)必須”是重要的考驗(yàn)、根本的檢驗(yàn)。
鄧小平同志曾說過，“我們這么大一個(gè)國家，怎樣才能團(tuán)結(jié)起來、組織起來呢?一靠理想，二靠紀(jì)律?！睂?duì)一個(gè)擁有8600多萬黨員、在一個(gè)13億人口大國長期執(zhí)政的馬克思主義政黨，尤須嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)守規(guī)矩。只有把紀(jì)律建設(shè)擺在更加重要的位置，努力在全黨營造守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚氛圍，保證全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一步調(diào)、令行禁止，才能將我們的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
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