10.心得體會的寫作可以培養(yǎng)我們的思考能力和文字表達能力，提升我們的綜合素質(zhì)和學習能力。編寫一篇完美的心得體會，需要我們?nèi)?、客觀地對待自己的經(jīng)歷和表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
物業(yè)集訓心得體會篇一
春節(jié)后上班伊始，xxxx縣工商質(zhì)監(jiān)局積極行動，突出“工商與質(zhì)監(jiān)工作、隊伍、業(yè)務與信息化的深度融合”主題，利用一周時間開展節(jié)后教育培訓工作，著力促進20xx年工作開好頭、起好步，實現(xiàn)“收心”和“充電”的雙贏，以良好的精神面貌和狀態(tài)投入到新一年的工作中。
一是學習培訓有計劃。年前就制定下發(fā)了《xxxx縣工商質(zhì)監(jiān)局20xx年春季法規(guī)及業(yè)務知識培訓方案》，選擇股室負責人及工作在一線經(jīng)驗豐富的執(zhí)法人員為授課老師，圍繞重點、亮點工作，特別是解決工作中出現(xiàn)的問題制定業(yè)務培訓教材，達到邊學邊查、邊學邊改、學以致用的目的，增強培訓的針對性。
二是學習培訓有側(cè)重。結(jié)合機構(gòu)改革，有針對性地增加了標準計量、特種設(shè)備檢測、消保維權(quán)、行政執(zhí)法、計算機基礎(chǔ)等方面的內(nèi)容，通過以案說法、交流互動、集中培訓與個別輔導相結(jié)合的方式，重點組織干部職工學習新出臺的政策法規(guī)，著力增強干部職工的學習興趣。
三是學習培訓有目標。本著“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，以提高業(yè)務素質(zhì)和工作能力為導向，提高針對性，努力實現(xiàn)工商行政管理“零缺陷”，繼續(xù)保持工商執(zhí)法“零過錯”、工商服務“零投訴”，力爭全體干部職工做到“站起來能講，坐下來能寫，沉下去能干”。
四是學習培訓有結(jié)果。此次培訓改變以往“只培不考”的弊端，要求所有參加培訓的人員做好培訓筆記，寫出學習心得，在培訓結(jié)束后進行閉卷考試，培訓期間的出勤率、作業(yè)完成情況和考試成績要按照10%、20%、70%的比例計入培訓最終成績，不僅要在全系統(tǒng)進行公布，還要計入本人本年度考核成績。
物業(yè)集訓心得體會篇二
集訓是為了提高自己的能力和水平而專門組織的一段時間的系統(tǒng)學習、訓練、競賽的過程。無論是在學業(yè)、體育、藝術(shù)還是其他領(lǐng)域，集訓都是取得優(yōu)異成績的重要途徑之一。集訓有助于深入學習知識，提高技能，鍛煉意志，促進團隊合作等。在我的集訓經(jīng)歷中，我深刻認識到集訓對于個人的發(fā)展和進步的重要性。
二、集訓的過程。
集訓的過程并不輕松，需要耐心和毅力。首先，集訓需要制定明確的學習目標和計劃。要對自己的學習內(nèi)容和時間安排進行合理規(guī)劃，確保每天都有充足的學習時間和高效率的學習方法。其次，集訓需要持之以恒。只有堅持不懈地努力學習，才能在有限的時間里取得事半功倍的效果。再次，集訓需要有正確的學習方法和技巧。掌握適合自己的學習方法，提高學習效率，才能更好地完成集訓任務。最后，集訓需要有合理的休息和放松。適當休息和放松有助于調(diào)整狀態(tài)，提高學習效果。
三、集訓的收獲。
集訓的過程固然辛苦，但也帶給我了豐碩的收獲。首先，集訓提高了我在學習上的自律能力。通過堅持不懈的訓練和學習，我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣和自我要求。其次，集訓增強了我對于專業(yè)知識的掌握。通過集訓，我深入學習了課本知識，并能夠熟練應用于實際問題中。再次，集訓培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志力。在面對困難和挫折時，我學會了堅持下去，并找到解決問題的方法和策略。最后，集訓鍛煉了我的團隊合作能力。在集訓中，我和同伴們共同面對挑戰(zhàn)，互相幫助，形成了緊密的團隊合作關(guān)系。
四、集訓的啟示。
通過集訓，我深刻認識到集訓對于個人的成長和發(fā)展的重要性。它不僅能提高專業(yè)技能，還能培養(yǎng)良好的學習習慣和意志品質(zhì)。集訓教會了我如何正確制定目標和計劃，如何克服困難和挫折，如何與他人合作。這些經(jīng)驗將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
五、結(jié)語。
集訓是一段辛苦但有意義的過程。通過集訓，我不僅提高了自己的學術(shù)水平，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和意志力。集訓讓我明白了只有通過持之以恒的努力和堅定的信心，才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。集訓的過程固然艱辛，但是每一分付出都是值得的。我希望在今后的學習和生活中能夠繼續(xù)堅持集訓的精神，不斷追求進步和成長。
物業(yè)集訓心得體會篇三
近些年來，集訓在我國逐漸興起并成為一種普遍的培訓方式。許多學生參加集訓，以期在競爭激烈的社會中脫穎而出。我作為一名高中生，也在參加過集訓，下面我將分享我對集訓的心得體會。
首先，集訓能夠提供一個良好的學習環(huán)境。在集訓班中，學生都是來自不同城市、不同學校的優(yōu)秀學生，他們的學習氛圍往往非常濃厚。我們可以互相學習、互相交流經(jīng)驗，互相鞭策。這樣的學習環(huán)境能夠激發(fā)學生的學習熱情，提高學習效果。我曾參加過一次語文集訓班，班上的同學非常積極主動地討論問題，老師也會耐心解答我們的疑惑。在這樣的環(huán)境中，我的語文水平得到了明顯的提高。
其次，集訓可以幫助學生建立良好的學習習慣。學習習慣對一個學生來說至關(guān)重要，它決定了學生的學習效果。集訓班有嚴格的作息時間和學習計劃，學生必須按照規(guī)定完成任務。在這個過程中，學生不僅可以培養(yǎng)起良好的自律性，還能培養(yǎng)起持之以恒的毅力。我在一次暑假集訓中，每天按時起床、按時休息，嚴格按照學習計劃完成任務，這樣的訓練使我養(yǎng)成了良好的學習習慣，使我更加高效地利用時間來學習。
再次，集訓可以開拓學生的眼界。不同的集訓班有不同的教學方式和內(nèi)容，能夠讓學生接觸到新的學科和知識。我曾經(jīng)參加過一次數(shù)學集訓班，老師講解了很多高中數(shù)學中的難點和重點，給了我們很多新的思路和解題方法。同時，還組織了一些數(shù)學競賽，讓我們和其他集訓班的學生進行交流。通過與其他學生的交流，我發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足之處，同時也看到了其他同學的優(yōu)秀之處，這激發(fā)了我繼續(xù)努力學習的熱情。
最后，集訓還能夠幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。在集訓班上，我們不僅學習了知識，還學習了如何與他人相處、如何處理問題。老師們經(jīng)常給我們講述職場上的各種案例，我們通過討論分析，得出一些寶貴的經(jīng)驗。通過這樣的訓練，我們不僅能夠培養(yǎng)起團隊合作精神，還能夠培養(yǎng)起正確的價值觀。我參加集訓的經(jīng)歷讓我明白了知識的重要性，同時也讓我明白了健康快樂的生活才是最重要的。
總之，集訓對于學生來說具有重要的意義。它不僅能夠提供一個良好的學習環(huán)境，幫助學生建立良好的學習習慣，還能夠開拓學生的眼界，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。然而，我們在參加集訓的同時也要保持積極的心態(tài)，不能盲目追求成績，要學會適度放松，保持身心健康。只有這樣，我們才能夠真正從集訓中獲得收獲，實現(xiàn)自我價值的最大化。
物業(yè)集訓心得體會篇四
20xx年8月24——26日，我們進行了為期三天的師德集訓，通過此次集訓，使我更加明白了師德的重要性，其中體會也頗深。
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術(shù)和手段。
首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。
作為一名人民教師，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。正確處理教師與學生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。
總之，通過這次的師德培訓，我在思想上有了更深的認識和體會，這樣的認識和體會一定會使我在今后的教育工作中有更大的提高。
物業(yè)集訓心得體會篇五
自從加入了中行這個大家庭，大大小小的培訓參加了不少，但是參加營銷訓練營這還是第一次，和之前的培訓不同，沒有了老師授課，也沒有了封閉教室，也沒有了固定作息。營銷集訓給了我們自由的時間，讓我們充分發(fā)揮，自主安排每一天的行程。
半個月的集訓時間，也是我和伙伴們相識的過程。集訓之后，我和其他伙伴們的距離拉近了，由陌生走向熟識。和他們在一起，我體會到了團結(jié)的力量，做好團隊的一份子應該做的事情，才能為團隊加分，也是為自己添彩。
通過這次集訓，我學到了很多，也成長了很多。十五天來，我們向著信用卡和商戶通的目標進發(fā)，我和組員們穿梭在太倉的大街小巷，從鄉(xiāng)下到市區(qū)，從小賣部到大型商場，都留下了我們的腳印，在這個過程中，我有挫折也有收獲。
營銷的時候難免會碰壁，次數(shù)多了就會很大的打消我的積極性，給我很大的挫折感，這時候我們就相互鼓勵，互相打氣，繼續(xù)前進。印象最深的是我們?nèi)ソ⌒蹖W院掃信用卡，走進男生宿舍樓，本以為會很順利，結(jié)果屢屢碰壁，遇到了整個宿舍甚至整層樓的同學去年都辦過淘寶校園卡，最后只辦成功幾張漏網(wǎng)之魚，只好失望而歸。但是我受此啟發(fā)，決定回母校南京工業(yè)大學，批量辦卡。在和同學聯(lián)系并確認可行性后，我開始了我的南京之行，臨行前輔導老師和組員們還給了我很大的鼓勵。到了南京當晚，我就開始跑宿舍樓，一個個宿舍的介紹，如果碰到認識的學弟就相對容易，沒有什么困難度，只要稍作說明就能辦下來，遇到陌生人就相對困難，我就需要很詳細的介紹淘寶校園卡的優(yōu)勢，以產(chǎn)品打動人。經(jīng)過兩天的努力，也算是滿載而歸，加上之前辦下來的數(shù)量，我順利完成了信用卡目標。在整個營銷過程中，我很感謝大家，不管是組員還是同學，他們都給了我支持，讓我去闖。
十五天的時間，每天的晨會和夕會，李妍青老師都主持的富有活力，很能激勵人。會上，她不僅教導我們營銷技巧，從她身上，我也看到了激情，仿佛看到她當年奮斗的聲影。她這樣一位成功的營銷大師，也正是我們學習的榜樣。
物業(yè)集訓心得體會篇六
物業(yè)管理行業(yè)的集訓對于提升從業(yè)人員的技能水平和工作能力具有重要作用。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷和觀察，總結(jié)出關(guān)于物業(yè)集訓的心得體會。物業(yè)集訓不僅僅是知識的傳授，更是一個學習與成長的過程，通過集體學習和個人思考，可以獲得更全面的提升和進步。
第二段：工作技能的提升。
物業(yè)集訓的主要目的之一，是提升從業(yè)人員的工作技能。在集訓中，我們通過學習專業(yè)知識、模擬實戰(zhàn)演練和案例分析等方式不斷豐富自己的知識庫。比如，我們學習了如何高效地進行物業(yè)巡查以及應對突發(fā)事件的處理技巧。通過集訓，我們可以更好地理解和掌握工作中所需的技能，從而更好地應對日常工作中遇到的各種情況。
第三段：團隊合作的重要性。
物業(yè)集訓強調(diào)的另一個重要方面是團隊合作。在實際工作中，物業(yè)管理涉及到多個部門的密切合作。通過集體學習和團隊合作的訓練，我們深刻體會到團隊合作的重要性。在集訓中，我們分組進行各種協(xié)作任務，通過共同努力和相互配合，不僅加深了各個成員之間的交流和理解，也鍛煉了團隊協(xié)作能力。團隊合作能夠提高工作效率，解決問題的能力也更為出色，這對于物業(yè)管理人員來說至關(guān)重要。
第四段：職業(yè)道德的培養(yǎng)。
物業(yè)集訓中還涉及到職業(yè)道德的培養(yǎng)。物業(yè)管理行業(yè)與居民的互動性很強，良好的職業(yè)道德是從業(yè)人員的核心素質(zhì)之一。在集訓中，我們被教育和要求要保持高度的責任心和職業(yè)操守。比如，在與居民溝通和處理糾紛時，我們要學會站在居民的角度思考問題并盡可能地解決問題。通過集訓的學習和實踐，在職業(yè)道德的培養(yǎng)上，我們能夠更好地提供專業(yè)服務，并樹立良好的公司形象。
第五段：學習與成長。
物業(yè)集訓是一個學習與成長的過程。通過集體學習和個人思考，我們可以不斷地完善自己，提升自己的能力。在集訓中，我們通過與其他從業(yè)人員的交流，了解到不同的工作經(jīng)驗和管理技巧，不斷拓寬自己的視野。同時，在個人思考與反思中，我們可以認識到自身存在的不足之處，并提出自我改進的方案。通過集訓，我們既能獲取新的知識和技能，也能夠在不斷的學習和成長中實現(xiàn)自我價值的不斷提升。
結(jié)尾：
通過物業(yè)集訓，我深刻體會到了提升工作技能、團隊合作、職業(yè)道德培養(yǎng)以及學習與成長的重要性。集訓不僅為我們提供了豐富的知識和技能，更為我們的職業(yè)發(fā)展和個人成長打下堅實的基礎(chǔ)。作為從業(yè)人員，我們應該加強自身的學習和實踐，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為物業(yè)管理行業(yè)的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。
物業(yè)集訓心得體會篇七
集訓是指為了提高某一特定技能或者能力而進行的長期培訓。在現(xiàn)代社會，集訓已經(jīng)成為許多人日常生活的一部分。作為參與過集訓的一員，我想分享一些我個人的心得體會。
第二段：集訓的重要性。
集訓對個人發(fā)展和進步具有重要的作用。通過集訓，我們能夠系統(tǒng)地學習和掌握一門技能或者學科，減少碎片化的學習時間，提高學習效率。同時，集訓也能夠培養(yǎng)我們的毅力和耐力，因為集訓通常需要我們長時間堅持不懈地努力。集訓還有助于培養(yǎng)我們的團隊合作精神和社交能力，因為很多集訓項目需要我們與他人共同合作完成。
第三段：我參加的集訓項目。
我曾參加過一次關(guān)于寫作的集訓項目。在這個項目中，我們每天會有較長時間的練習和指導，通過寫作訓練來提高我們的寫作能力。參加集訓的過程中，我深刻體會到了集訓的好處。首先，每天堅持寫作鍛煉讓我在短時間內(nèi)進步明顯。其次，在集訓中我結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們互相鼓勵和幫助，在集體中取得了良好的學習效果。最重要的是，集訓讓我對寫作產(chǎn)生了更深的熱情和興趣，我學會了如何用文字去表達自己的思想和感受。
第四段：集訓帶給我的收獲。
通過集訓，我不僅提高了自己的寫作能力，還培養(yǎng)了自己的自律和堅持精神。在集訓期間，我明顯感覺到自己的毅力和耐力得到了提升，不再容易放棄。集訓過程中的挫折和困難都讓我明白了“堅持就是勝利”的道理。此外，集訓還提供了一個良好的學習環(huán)境和資源，這對我個人的學習和發(fā)展有著極大的幫助。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
通過這次集訓經(jīng)歷，我深刻認識到集訓對個人的意義和影響。集訓讓我明白了成功的背后需要付出巨大的努力和汗水。我也體會到了堅持不懈的力量。集訓不僅幫助我提升了自己的技能和能力，還讓我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。因此，我堅信集訓是每個人發(fā)展和進步的必經(jīng)之路，也是成就自己夢想的重要途徑。通過集訓，我們可以不斷超越自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)個人的價值和夢想。
總之，集訓對于個人的發(fā)展和進步具有重要的作用。無論是在學術(shù)、專業(yè)技能還是興趣愛好方面，通過集訓，我們能夠系統(tǒng)地學習和掌握相關(guān)知識和技能，同時也能夠培養(yǎng)自己的毅力、團隊合作精神和社交能力。通過集訓，我們不僅可以提高自己的能力水平，還能夠感受到付出努力后取得的成就和滿足感。因此，我鼓勵每個人都要積極參與集訓，為自己的夢想和目標努力奮斗。
物業(yè)集訓心得體會篇八
為了迎接這次教師根本功大賽，學校組織全體教師進行了新課標和計算機的培訓，培訓中我用心去領(lǐng)悟他們觀點，吸取精華，并且也品讀了幾位優(yōu)秀教師的講授設(shè)計、說課，他們的講授理念很奇怪，課的設(shè)計十分精美，我想這和他們高妙的文化修養(yǎng)是分不開的，聽過看過之后我也受益匪淺。
想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天幾位輔導教師講的課就充實印證了這句話。他們用廣博的科學文化知識引經(jīng)據(jù)典給我們講述深奧的實際知識，講得普通易懂，讓我們深受開導。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們增強"教育藝術(shù)"的學習，增強科學文化知識的學習。
課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需寬大教師去進行認真探索和總結(jié)。經(jīng)過這一次的培訓，認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推進它朝正確方向生長，做一個課改的積極實施者。我想只要經(jīng)過全體老師的`配合努力，新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結(jié)果。這樣中華民族將會是一個富有創(chuàng)新能力的民族，并會永葆青春、永立于世界。
教師學會自我反思，就會以特定的目光給自己在講授中的位置定位，就會站在本質(zhì)教育的高度審視自己的講授舉動，從而不斷進步自己的本質(zhì)，講授水平和講授效率。
物業(yè)集訓心得體會篇九
本次教師暑期集訓為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺，三位先進教師都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實感到受益非淺。
一、理解教師職業(yè)，提升自我素養(yǎng)。
首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。
其次，教師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。
第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。
第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的。
第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。
最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。
二、用新教育教學理念以及心理學基礎(chǔ)指引自己的工作。
培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中，幾位從事教育多年、教學經(jīng)驗豐富的教師，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法；在教學教法經(jīng)驗方面，適時改進教學方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學，爭取精益求精。
三、學會終身學習，提高自身能力。
1、終身學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。
2、提升個人魅力，作為一名教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。
3、熱愛學生，真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢？在教師生涯中，我將本著對學生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去。
物業(yè)集訓心得體會篇十
教師的職責決定了教師必須具備高尚的師德，什么是師德?師德，是教師工作的精髓，“師愛為魂，學高為師，身正為范”是其內(nèi)涵。
第一，高尚的師德必須對學生充滿愛。熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學生并不是一件容易做到的事，讓學生體會到教師的愛就更加困難。
記得北師大林崇德教授曾說過，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ)，學生一旦體會到這種真實感情，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達到真正教育的目的。
第二，作為教師必須對某一學科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務、嚴謹?shù)闹螌W、創(chuàng)新的教學，這也是師德不可或缺的組成部分。
教師在教學過程中，具備堅實的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和較高的學術(shù)水平，能使學生產(chǎn)生一種信賴感，進而轉(zhuǎn)化為一種很強的人格力量，去激勵、鞭策學生。
第三，高尚的師德就是教師自己必須嚴格以教師“以德為本，身正為范”要求自己。
在平時工作中，要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、學生面前不說臟話等等，這些工作中的細節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。
通過這樣的師德培訓，我在思想上有了更深的認識和體會，這樣的認識和體會一定會使我在今后的教育教學中有更大的提高。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進行教育的基石?！彼?，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會意義。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長，關(guān)系到祖國的未來。今天，在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下，在深入進行教育改革、全面實施素質(zhì)教育的新形勢下，進一步加強師德建設(shè)顯得極為重要。
師德師風所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。這一表述使教師道德體制與其他職業(yè)道德體制明顯的區(qū)別開來。
首先，要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)輝余熱。
其次，要求教師熱愛學生。只有熱愛學生，才能去關(guān)心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學生人格、引導學生成才。
再次，師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻精神。教師的工作責任重大而又極其艱辛。之所以說責任重大，是由于教師肩負著培育下一代接班人的責任。抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中;之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經(jīng)濟條件下，教師的社會地位、物質(zhì)待遇較低，甚至處于相對清貧的地位。在此情況下，教師應當以社會責任為己任，無私奉獻。否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識傳授、教書育人中，難當重任。
另外，師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的示范行為來教育學生，這就是為人師表。從一定角度上看，為人師表主要是強調(diào)教師要言行一致。要求學生學習的知識自己應當精通;要求學生崇尚的行為，自己應當行之;要求學生反對的行為，自己應當堅決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從?！苯處煹囊谎砸恍袑W生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣。所以，每一位教師都應從自身做起，真正為學生樹立一個模范的榜樣，推動學生全面發(fā)展。
教師是人類靈魂的工程師，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到億萬青少年學生的健康成長，因此，加強師德建設(shè)，提高教師的思想道德素質(zhì)水平，既是整個社會精神文明建設(shè)的需要，也是教師隊伍贏得社會尊重與贊譽的需要。作為一名光榮的人民教師要無愧于“人民教師”這一光榮稱號，就必須牢固地樹立科學的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德，在教師崗位上模范地遵守師德規(guī)范，遵紀守法，敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表，做一個讓人民滿意、讓社會放心的教育工作者。
通過學習，我充分認識到新時期加強教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義，準確地理解了新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容，并自覺用新《規(guī)范》規(guī)范自己的言行，做新時期師德楷模。
作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。
一、堅定信念，忠誠于黨的教育事業(yè)。
作為一名教師是無尚光榮的，要有高度的事業(yè)心和責任感。教師對人才的培養(yǎng)和文化科學事業(yè)的發(fā)展，起著重大的作用。要做好教師工作，就必須首先熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！毙W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。
“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。
作為一名光榮的人民教師，無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創(chuàng)良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，切不可在建立社會主義市場經(jīng)濟的大潮中見利忘義，迷失方向，出現(xiàn)為教不廉甚至違法犯罪的行為，玷污“人民教師”的光榮稱號。只有這樣，才能用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設(shè)。
二，不斷進取，努力提高自身業(yè)務素質(zhì)。
現(xiàn)今社會是知識社會，學習的社會，知識更新加快。因此，教師要樹立終身學習的觀念，要以寬廣扎實的業(yè)務知識和專業(yè)技能，真正掌握教書育人的本領(lǐng)，尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段。積極參與教育科研。在教學實踐中，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法，以教師的創(chuàng)造性勞動來實現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力學生的目標。教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點。面對日新月異、飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封。面對挑戰(zhàn)和機遇，我在教育教學中樹立起了“終身學習”“永遠探索”的思想，要潛心學習理論，運用理論，為教育事業(yè)不停攀登，終生奮斗。在工作實踐中，教師應十分注重自身的業(yè)務培訓，不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)，拓寬知識視野，以此來作為教師職業(yè)道德建設(shè)的主要內(nèi)容。我們應在工作實踐中不斷學習和豐富自己，不斷改善自己的知識結(jié)構(gòu)，掌握獲取信息的先進手段，從傳統(tǒng)的“經(jīng)驗型”向“學者型”、“研究型”角色轉(zhuǎn)化。在實施新課程的同時，不再充當教材大綱的“忠實的執(zhí)行者”的角色，要不斷反思自己的教學工作，深刻理解新課程的教育價值，要把教材看做“面粉”而不是現(xiàn)成的“面包”，并根據(jù)自己的實際，特別是學生的實際，創(chuàng)造性地開展工作。只有我們不斷學習，用新知充實自己，才能在教育改革中找到自己的一席之地，才能真正做到教書育人，才能成為一名真正的師者。
愛崗敬業(yè)，嚴謹治學是教師職業(yè)道德的基本要求。只有愛崗敬業(yè)，嚴謹治學的教師，才能潛心鉆研業(yè)務，樂于從教，勤奮工作，不斷創(chuàng)新，取得成績。
作為一名光榮的人民教師，要忠誠黨的教育事業(yè)，在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責，真正做到“干一行，愛一行，專一行”。在實際教學過程中，全面貫徹、推進素質(zhì)教育，不斷探索新世紀、新時代的教學規(guī)律，改進教學方法;不斷學習新知識、新技能，掌握過硬的為人民服務的本領(lǐng)，不斷適應社會的發(fā)展和時代的變化。因此，在常規(guī)教學中，要把握好教學過程中的每一個環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學，深入淺出，通俗易懂，切忌“填鴨式”教學，充分調(diào)動學生的學習積極性，不斷提高學生的學習成績，真正做到向課堂四十分鐘要效益，不斷促進教學工作登上新的臺階。
應該努力引導學生掌握正確的學習方法、培養(yǎng)他們良好的學習習慣，幫助他們逐步提高。在日常的教學中，還要讓學生在學習的過程中受到良好的思想熏陶。
三、無私奉獻，關(guān)心每一位學生的成長。
奉獻，使愛崗敬業(yè)，努力工作，不求名不求利，講究貢獻，不求索取。奉獻，是為人民服務和集體主義精神的最好體現(xiàn)。奉獻，表現(xiàn)于對教育事業(yè)的熱愛。奉獻，表現(xiàn)于對學生的熱愛。奉獻，還表現(xiàn)于對名利的淡泊。作為教師，我們享有最大的名，那就是“光榮的人民教師”，與目前社會上某些人相比，教師職業(yè)也許是清貧的，但卻擁有其它行業(yè)無法比擬的富足與快樂。一個一個的人，正是在我們勤備工作下，離開學校，走向了社會，走向了成功。的確，我們因為奉獻而富有。
“熱愛學生。即關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等公正地對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學習安全，關(guān)心學生健康，維護學生利益。不諷刺，挖苦，歧視學生，不體罰或變相體罰學生?！薄皭坌摹笔抢蠋煿ぷ髦胁豢扇鄙俚那椴?，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛也就沒有教育。我們應該做學生的良師益友，關(guān)心學生的健康，讓我們做辛勤的園丁，用愛心去澆灌每一株幼苗。我們應站在時代前列，全心全意為人民服務的精神;愛祖國、愛人民，忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想;愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生、無私奉獻的高尚師德。關(guān)心愛護每一個學生，做到一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，我們面對的學生特殊，這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”，循循善誘，對學生要耐心細致的去做，去為這些學生服務。
我認為作為一名好老師應該有一顆愛心，金子般的愛心，對所有的學生都應該表現(xiàn)出對他的愛。不管他貧富與貴*，學習是否好與壞!熱愛學生、尊重學生、關(guān)心學生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學業(yè)務，不畏艱難，積極進取，勇于創(chuàng)新的高尚師德。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個"愛"字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用父親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。
教育事業(yè)是一曲愛心贊歌，是需要付出心血的。對學生的教育往往不會如此順利，因為小學生年齡小，智力還未開發(fā)，就像是一塊尚未進行雕磨的玉。老師作為學生思想上重要的啟蒙人，如果用愛心去關(guān)心他們，用愛心去幫助他們，他們一定會逐漸脫落思想的"塵垢"，成為一塊名副其實的美玉。
作為老師，還應該適時的鼓勵學生。學習好的激勵他們向更高的目標奮進，學習一般的鞭策他們，讓他們不要灰心，告訴他們這個世界上沒有人辦不到的事情，只有人不想干的事情。只要想學好，通過努力，肯定會學好的!適時的找心理自卑的學生談心，鼓舞他們的士氣，讓他們樹立遠大的理想，也許就是因為老師的一句不經(jīng)意的話，一個眼神，一種表情將會影響到一個孩子的一生!所以，對于學生，應該有博大的愛，無私的愛，更應該去寬容他們，理解他們!
奉獻是世世代代進步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。一名教師應該對學生無私奉獻。熱愛學生，尊重、理解學生以人為本，關(guān)心愛護學生，是教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關(guān)系的準則，熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎(chǔ)，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內(nèi)涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學生，又包括要求教師精心教育學生?？傊?，師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。
通過學習，我認為素質(zhì)教育，事實上，首先應該提高自身素質(zhì)的是教師。教師的素質(zhì)不高，肯定難以教出高素質(zhì)的學生。所以教師要不斷的學習，不斷的補充新知識，努力提高自己的教育教學水平和實踐能力。加強理論學習，提高理論水平，更新觀念，努力鉆研業(yè)務，愛崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，扎扎實實得工作，為教育事業(yè)的不斷進步和發(fā)展做出自己應有的貢獻。
物業(yè)集訓心得體會篇十一
8月23日至8月26日，我校全體教師聚集在一起進行緊張而有序的暑期集訓。在這短短的幾天里我學習了很多，也體會了很多，明白了隨著課程改革的逐漸深入，轉(zhuǎn)變學生的學習方式和教師的教學方式已經(jīng)是大勢所趨1。以學案為依托全面提高學生學習能力這一教學方法充分體現(xiàn)“以學生為本”的人文精神。以學生為本，要求教師在教學過程中不僅要考慮自己如何教，而且要更多地考慮的學生要如何學。針對這一特點再加上這幾天的學習，我認為教師和學生需要在兩個方面做好轉(zhuǎn)變。
一、備課方式的轉(zhuǎn)變。
教師在備課時要改變原來的模式，不能只單純地備課本，只站在教師的角度很少考慮到學生的實際情況?，F(xiàn)在教師在備課時就是要體現(xiàn)學生的活動，以學生的自主、合作為主要活動的方式，以問題串的形式來引導學生主動探究。所以教師應站在學生角度設(shè)計“問題導引”，教師設(shè)計問題應面向全體學生，應特別尊重學生的個體差異，是每個學生都能動起來，讓學生在課堂學習的過程中學會發(fā)現(xiàn)，學會傾聽，學會表達，并學會討論和評價，真正成為學習的主人。另外和以前不同的是學生也參與備課。教師提前把學生主持人叫到辦公室，交代學習任務，提出要求和需要注意的問題，然后讓學生根據(jù)自己的預習情況再與教師交流并進一步征得教師的指導，保證學習目標的準確性和課堂流程的順暢。
二、教師和學生在課堂上的教師的角色轉(zhuǎn)變。
教師角色的轉(zhuǎn)變是要求教師在觀察傾聽的基礎(chǔ)上把學生推出來，要期待學生的學習方式發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變，教師的角色必須重新定位，由原來以教師為主導地位變成以學生為主。教師要為學生糾偏，要為學生補漏，要為學生適時點撥，要為學生及時指導。這對教師提出了更高的要求，與原先相比教師干的事情不同了?，F(xiàn)在課前忙，是忙于和學生合作備課。課上忙是忙于觀察，傾聽和點撥。課后忙是忙于和學生一道進行反思。
學生的角色轉(zhuǎn)變由原來一味接受到今天站在講臺前做主持，像老師一樣，學生的主人翁意識責任感得到極大的增強，真正體現(xiàn)了學生的主體作用。得不到表現(xiàn)的學生會以羨慕的目光看待主持的學生并準備向他挑戰(zhàn)。這種課堂形式讓學生擁有了善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，使學習從發(fā)現(xiàn)開始自主的課堂讓孩子們更加投入，愉悅，活躍，自然更有效。
總之，提高教育教學質(zhì)量，關(guān)鍵在課堂，素質(zhì)教育的主陣地是課堂。教師的生命價值更主要地是體現(xiàn)在課堂上。只要我們抱著吸納革新的態(tài)度，我們的課堂創(chuàng)新定會迎來更加燦爛輝煌的明天。
物業(yè)集訓心得體會篇十二
一年來，在黨委和首長的領(lǐng)導下，在同志們的關(guān)懷、支持和幫助下，自己注重政治學習，加強世界觀的改造，強化業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務能力，嚴格落實各項規(guī)章制度，工作取得了一定的成績，基本上圓滿完成了上級交給的各項工作任務。
能夠加強學習，堅定政治信念，努力提高業(yè)務素質(zhì)。積極參加部里處里隊里組織各類學習活動，認真學習馬列主義、毛澤東思想，學習中國特色的社會主義理論，按照“三個代表”明確的標準，樹立正確的人生觀、世界觀，時刻保持清醒頭腦，提高政治鑒別力，自覺抵制酒綠燈紅的影響，堅決同拜金主義、享樂主義作斗爭，確保在政治上合格，永遠忠誠于黨、忠誠于人民軍隊。不斷加強世界觀的改造，做到了在任何情況下都能聽黨的話，跟黨走，政治堅定，旗幟鮮明。在業(yè)務上能夠按照上級領(lǐng)導和本職工作的要求與標準，不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)。注重向書本學習、向同事們請教，在工作中學習。堅持在實踐中鍛煉，努力將知識轉(zhuǎn)化為能力，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力入手，提高思維的敏銳性。善于從本職工作實際出發(fā)，吃透上情、摸準下情，強化為機關(guān)首長服務觀念，做到不讓領(lǐng)導說兩遍，樹立對工作高度負責的精神，保持飽滿的工作熱情和堅韌不拔的毅力，創(chuàng)造性地開展工作。
在平時，注重強化作風紀律觀念，從嚴自我要求。能夠認真落實各項規(guī)章制度，自身要求比較嚴格，始終堅持以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序的工作環(huán)境來促進個人行為素質(zhì)的養(yǎng)成和提高。堅持從小事做起，從我做起，持之以恒地把強制性地規(guī)定、被動式的服從，變?yōu)樽杂X的行為，堅決避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨和差錯誤漏現(xiàn)象，做到工作之前有請示，完成任務有匯報，踏踏實實，一步一個腳印。提高自控能力，嚴守保密規(guī)定，時刻警惕，杜絕發(fā)生失泄密的現(xiàn)象，適時糾正不嚴謹、不正規(guī)、不規(guī)范的個人行為偏差，促進行為素質(zhì)的不斷提高，樹立良好的機關(guān)形象。具體表現(xiàn)在以下四個方面：
政治方面：認清形勢，與時俱進，在思想上、行動上努力與黨中央保持高度一致。不斷加強政治理論學習，提高政治敏感性。堅持從自身做起，從嚴要求自己，從端正思想認識入手，正確處理學習和工作的關(guān)系。積極參加組織各種學習，做到不缺課，不早退，認真學、認真記，寫體會、談感受、說想法，從思想深處認識到學習的重要性，理想信念得到了進一步加強。
今年以來，在直屬隊黨委的正確引導以及機關(guān)業(yè)務科的詳細贊助下，我和營黨委班子其它成員一起，率領(lǐng)全營官兵認真完成了新年度工作計劃、新兵訓練、專業(yè)訓練展開和日常保險管理等工作。在這半年的一百多個日晝夜夜里，在廣大官兵的支撐輔助下，全營以軍事訓練為核心的各項工作，能按年初營黨委提出的總體目的，得到健康穩(wěn)步發(fā)展，美滿完成了上級賦予咱們的各項任務，全營內(nèi)外關(guān)系順暢，完成任務杰出，部隊平安穩(wěn)固?；叵脒@年來的工作，雖然工作上獲得了必定的成就，但也有不盡人如意之處，下面我就將半年來的履職司責情況向同志們作一匯報，敬請大家批駁和監(jiān)視。
集訓觀摩等情勢，彼此揚長避短，警官訓練自覺性高，較好地保持了體能集中訓練，理論學習軌制，當初自覺學習研究軍事理論和業(yè)務技巧的良好風尚正在警官步隊中逐漸構(gòu)成；同時根據(jù)營士官隊伍人數(shù)多，但又絕對缺少培訓機遇的情形，為了提高廣大士官的組訓能力和綜合素質(zhì)，營從四月開端至六月中旬，組織了一期為期兩個月的士官素質(zhì)培訓，由部門教學才能強，素質(zhì)過硬的副連以上干部擔負教養(yǎng)任務，通過學習基礎(chǔ)知識，組訓帶兵根本辦法，組織教學法觀摩等形式，使寬大士官較為體系地控制了管理和組訓的基礎(chǔ)方法，為平時發(fā)展工作組織訓練打下了較好的基礎(chǔ)。四是加強對訓練的指導。專業(yè)訓練開展后，為了扎實落實全體訓練內(nèi)容，順利完成年度訓練任務，自已不僅能按籌劃把握全營的訓練進度，同時也常常和幾位連長一起就訓練中的一些問題進行探討和研究。雖然上半年部隊的其它一些工作較多，或多或少影響了自己抓訓練的部分精神，但仍是能時常深入訓練場檢討訓練情況，不僅只是給部屬壓任務，安排訓練，還能利用自己以前在院校及連隊任職期間學習和積聚的一些方法、經(jīng)驗，和廣大官兵一起解決訓練中的一些詳細問題，使部隊訓練進入了良性發(fā)展的軌道，訓練水平有顯明提高。
（二）、狠抓了常常性治理工作落實，營隊標準化水平有所進步。
一是堅持抓好一日生活制度的落實。按條令要求，規(guī)范了從起床到熄燈的日常制度落實，按職責要求，監(jiān)督檢查連隊按條令辦事，重點改正了中午午休時間和晚上熄燈后少數(shù)職員加班搞訓練的問題，一日生活制度得到了較好的落實，生涯秩序逐步走向正規(guī)。二是重視抓好風格造就和人員管控。從人員警容、禮儀禮貌、請銷假等小事抓起，規(guī)范官兵言行，培養(yǎng)良好作風，尤其是在防治非典期間，能嚴格人員把持，認真落實上級的各項規(guī)定要求，自己也能模范帶頭，從四月二旬日到現(xiàn)在，未去過一趟丁山、宜興，全營官兵紀律觀點強，都能認真自覺履行規(guī)定唆使，到目前為止，未產(chǎn)生一起違背紀律的現(xiàn)象。三是以規(guī)范各類值班值勤為打破口，強化各級人員的職責意識。今年以來，為了進一步加強營隊的正規(guī)化建設(shè)，從年初一開始，就認真抓了營連值班員、連值日員、廚房值班員、等各級值班值勤人員履職司責情況，同時借助四月份師召開的正規(guī)化管理現(xiàn)場會，營又對大門哨兵、夜間哨兵進行了進一步規(guī)范，通過營連教導要求，現(xiàn)在各級值班員都能認真履行職責，做到職責明白，按時交接，大門哨兵和夜哨，姿勢端正、警戒性高，并以此為沖破口，重點抓好了戰(zhàn)備、生活、工作、訓練等秩序的正規(guī)。四是凸起抓好了以解決“五個重點問題”為主要內(nèi)容的安全管理。針對專業(yè)訓練動用爆炸品、易燃有毒品、車輛設(shè)備多的特色，從嚴格制度入手，下鼎力抓好安全防事變工作，連隊的實爆、實噴等危險性大的課目，可能親身到場，增添了安全管理的力度，一季度，聯(lián)合師五個重點問題的檢查，對可能影響營隊安全穩(wěn)定的事故隱患進行了認真的排查疏理，有重點的進行了綜合整治，車輛管理能嚴格派車手續(xù)，杜絕了派私車、人情車。針對兄弟單位在日常管理中存在的問題，能做到觸類旁通，認真分析營隊建設(shè)局勢，時刻保持蘇醒腦筋，現(xiàn)在營隊各項工作秩序正規(guī)，制度落實，內(nèi)外關(guān)系融洽，無重大不良偏向和違紀景象，保障了部隊的安全穩(wěn)定。
（三）、抓好本身素質(zhì)培育，一直加強事業(yè)心跟使命感。
一年來，在領(lǐng)導的關(guān)心下，在同志們的關(guān)懷、支持和幫助下，自己注重政治學習，加強世界觀的改造，強化業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務能力，嚴格落實各項規(guī)章制度，工作取得了一定的成績，基本上圓滿完成了上級交給的各項工作任務。
物業(yè)集訓心得體會篇十三
春節(jié)后上班伊始，xx縣工商質(zhì)監(jiān)局積極行動，突出“工商與質(zhì)監(jiān)工作、隊伍、業(yè)務與信息化的深度融合”主題，利用一周時間開展節(jié)后教育培訓工作，著力促進20xx年工作開好頭、起好步，實現(xiàn)“收心”和“充電”的雙贏，以良好的精神面貌和狀態(tài)投入到新一年的工作中。
一是學習培訓有計劃。年前就制定下發(fā)了《xx縣工商質(zhì)監(jiān)局20xx年春季法規(guī)及業(yè)務知識培訓方案》，選擇股室負責人及工作在一線經(jīng)驗豐富的執(zhí)法人員為授課老師，圍繞重點、亮點工作，特別是解決工作中出現(xiàn)的.問題制定業(yè)務培訓教材，達到邊學邊查、邊學邊改、學以致用的目的，增強培訓的針對性。
二是學習培訓有側(cè)重。結(jié)合機構(gòu)改革，有針對性地增加了標準計量、特種設(shè)備檢測、消保維權(quán)、行政執(zhí)法、計算機基礎(chǔ)等方面的內(nèi)容，通過以案說法、交流互動、集中培訓與個別輔導相結(jié)合的方式，重點組織干部職工學習新出臺的政策法規(guī)，著力增強干部職工的學習興趣。
三是學習培訓有目標。本著“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，以提高業(yè)務素質(zhì)和工作能力為導向，提高針對性，努力實現(xiàn)工商行政管理“零缺陷”，繼續(xù)保持工商執(zhí)法“零過錯”、工商服務“零投訴”，力爭全體干部職工做到“站起來能講，坐下來能寫，沉下去能干”。
四是學習培訓有結(jié)果。此次培訓改變以往“只培不考”的弊端，要求所有參加培訓的人員做好培訓筆記，寫出學習心得，在培訓結(jié)束后進行閉卷考試，培訓期間的出勤率、作業(yè)完成情況和考試成績要按照10%、20%、70%的比例計入培訓最終成績，不僅要在全系統(tǒng)進行公布，還要計入本人本年度考核成績。
物業(yè)集訓心得體會篇十四
為期一個月的軍政集訓月眼看就要結(jié)束了，在這作為國防生的最后一次集訓中我受益頗多，無論是體能素質(zhì)還是軍政素質(zhì)。都得到了很大程度上的提升。在這一個月中，選培辦與學院給我們安排了很充實以及很有意義的訓練內(nèi)容，加上從部隊請來的教官的悉心訓練與指導，讓我們的訓練更是事半功倍。
這次集訓可以說對每名國防生都是期望已久的，因為這是我們最后一次在大學生活中的集訓，每個人的心情那是可想而知的??！在集訓前選培辦給我們進行了從新分班，這不僅為了我們在集訓期間的管理提供方便也為使我們國防生之間能更好的交流。在這個新的班級里有很多相識但并不熟悉的面孔，通過一個月的集訓我們不僅都相互了解、互相幫助而且彼此之間都結(jié)下了深刻的友誼。我想這也正是我們領(lǐng)導用心良苦重新分班的目的：爭強我們國防生之間的凝聚力。
在訓練中，教官每個環(huán)節(jié)對我們都有很高要求。隊列訓練以及站軍姿，這些對我們來說既熟悉又陌生。熟悉是因為這些操練項目我們天天都是在練習，陌生是因為我們有更高的訓練標準更加嚴格的要求。上級為了能使我們避開高溫炎暑所以下午的開訓時間有所推遲。但在我心中早就下定決心：不管遇到什么困難都不能退縮，堅決不能被自己打倒！上午的隊列訓練說實話是比較枯燥無味的，但是這也是為我們進入部隊打下更好的基礎(chǔ)，所以大家都孜孜不倦的訓練。到了下午，每天不同的體能訓練讓我們的提升素質(zhì)全方面的得到了大幅度的提高，在最后的考核中的有了非常不錯的表現(xiàn)。
在各個細節(jié)上，教官也對我們是細心的教導。比如隊列中的紀律，生活中的小事等等，他們盡量讓我們更多的了解軍營，了解部隊，了解官兵的生活，我覺得這才是集訓月的真正的目的。訓練苦是苦可隨之磨煉出來的，是我們吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神。沒有這種精神，即不是一名合格的“兵”，直到今天，我才真切體會到“兵”的意義。我們頭頂烈日，忍著風吹雨打，不畏海大浪急，扎根祖國大地，保衛(wèi)國家。但這只是從語言上解釋兵的涵義。但在行動上體現(xiàn)”“兵”的氣質(zhì)，卻非常人所能。僅隊列的一些基本的動作，我就差了很遠。體現(xiàn)兵的內(nèi)在氣質(zhì)是不可企及。軍訓，對于每個人都是艱苦的，但是只有苦了才會收獲到堅強，這就是集訓的收獲。
在教官及領(lǐng)導的精心安排下我們的業(yè)余生活也很豐富多彩！安排了許多體育節(jié)目，籃球足球等等在部隊中廣泛開展的活動，讓我們在訓練之余也體會到部隊的樂趣！
艱苦而充實的軍訓已經(jīng)快過去了，我們不能停下前進的腳步，因為我還有更高的目標：進入部隊發(fā)光發(fā)熱。學校艱巨的文化課學習、鍛煉好身體以及業(yè)余能力的培養(yǎng)等等。只有學好了文化課,才能實現(xiàn)科技強軍的偉大目標，用知識武裝全軍、用知識收復臺灣。只有鍛煉好身體，當祖國需要，人民需要的時候我們才會不辜負眾望，才能在最艱苦的日子里挺身而出！現(xiàn)在的磨練、現(xiàn)在的積累，都是為我們的將來打下堅實的良好基礎(chǔ)。眼前的苦難又算得了什么呢？我多么希望：讓暴風雨來的更猛烈些吧！
其實在自己的人生路上，也應該有一條印滿自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
空軍國防生的戰(zhàn)友們，堅強些！既然我們選擇了軍營我們就要風雨兼程，我們要相信自己是璞玉，要用汗水和智慧去雕鑿，我們要相信自己是堅石，要在軍隊這座打熔爐里鍛造成鋼，讓我們學會堅強的面對大學的各種痛苦和壓力，讓我們樂在其中。人要堅強，這是軍訓告訴我的，它將作為一盞明燈，照亮我的攜筆從戎之路。
物業(yè)集訓心得體會篇十五
今天全天我參加了區(qū)教育局組織的《xx年山陽區(qū)中學教師暑期業(yè)務培訓》，認真聆聽了宜川中學蔣永升校長所作的《高效課堂的理念與實踐》專題報告和河北邢臺威縣趙莊人才學校趙懷章校長所作的《如何通過高效課堂讓孩子快樂學習》專題報告，并認真觀摩了河北邢臺威縣趙莊人才學校初中部數(shù)學教師郭淑靜老師做的一節(jié)數(shù)學課，感觸頗深，下面將我的一些感悟總結(jié)如下：
我從事高中物理教學已經(jīng)25個年頭，今年6月剛剛送走最后一屆高三畢業(yè)生，由于工作變動，我今后將從事初中物理教學，新的工作環(huán)境和新的工作內(nèi)容，讓我一時茫然，同時也為常年使用的傳統(tǒng)教學模式的種種弊端所困惑，感覺以前那種傳統(tǒng)教學模式?jīng)]有出路，為今后的教學工作感到苦惱，迫切想擺脫舊模式的束縛，進入到一片新的境界。今天的報告就像一場及時雨，醍醐灌頂，讓我豁然開朗，找到了通往教學新境界的天路。這條天路就是課堂改革——高校課堂。在報告會上，我非常認真地聆聽了兩位校長的關(guān)于高效課堂的報告，了解了高校課堂的理念和他們學校的“三環(huán)節(jié)導學式”和“3331”教學模式及各個教學環(huán)節(jié)的實施措施和相關(guān)問題的解決方法。兩位校長在報告中，毫無保留的將他們的經(jīng)驗、教訓、方法技巧都傾囊而出，我為他們的慷慨而感到欽佩。在報告中，我也了解到他們在的課堂改革的道路上也遇到了不少的困難和苦惱，但他們都采取了幾乎相同方法那就是：遇到問題，不回避，不退縮，而是積極的分析、研究，去積極的尋找解決問題的方法，不斷的嘗試，不怕失敗。讓我深深的認識到在教學改革創(chuàng)新的道路上沒有一帆風順的，但一定要堅定信心，迎難而上，只有這樣才能取得成功。他們的報告，讓我在今后新的教學工作中做好了迎接新困難的思想準備，這些會讓我在新的工作中，在課堂改革中遇到困難，不會手足無措，反而會激勵我迎難而上，為解決困難，而積極的想辦法。
在他們的報告中，我認識到了高校課堂的理念和實質(zhì)，那就是充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生做學習的主人，讓學生想學，會學，樂學，讓學生在學習中找到樂趣，在學習中找到自信，在學習中找到自尊，在學習中感受到知識的魅力和力量?？傊寣W生的身心與知識交匯相溶。在高校課堂中，教師像指揮，像教練員，像導演，學生像演奏家，像運動員，像演員，總是教師給學生搭好舞臺，讓學生去演去唱，讓學生全身心的投入到學習知識的大戲之中，讓他們?nèi)ソ?jīng)歷，讓他們?nèi)ジ惺?，讓他們?nèi)ナ斋@他們辛苦勞動的成果。
進行改革創(chuàng)新，走出一條自己才出來的路，創(chuàng)出一套適合自己學校，自己學科的教學模式，常言教無定法。每個學校的校情，學情不同，沒有放之四海皆準的真理，所以在新課堂改革中，在高校課堂的實施中，都必須經(jīng)歷摹貼、臨帖和脫貼的過程，最終創(chuàng)出帶有自己特色的高效課堂教學模式。
在他們的報告中我還認識到了高校課堂的成功給教學帶來的豐碩成果，不僅提高了學生學習能力，而且提高了學生整體的綜合素質(zhì)，學習成績的提高和升學率的提升只是高效課堂的副產(chǎn)品。同時高校課堂的成功造就了一個個名校、名師、名校長，同時也給中國的教育帶來了希望。
總之在他們的報告中，我感受到了高校課堂的種種魅力，同時也找到了讓自己走出困境和提升自己境界的道路。在今后的教學工作中，我將全身心的致力于高效課堂的探索和研究中，做高校課堂的力行者，為探索具有我校特色的高校課堂教學模式，貢獻一份自己綿薄之力。
物業(yè)集訓心得體會篇十六
開展紀律作風集中教育整頓，是市局黨委深入貫徹落實公安部、省廳要求，加強公安隊伍紀律作風建設(shè)的重大舉措；是推進“三項重點工作”和“四大建設(shè)”的有效載體；是推進全市公安反腐倡廉建設(shè)的有力抓手。為切實搞好這次紀律作風集中教育整頓，結(jié)合自身工作實際，表決心如下：
堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，以加強反腐倡廉建設(shè)、推進“三項重點工作”和“四大建設(shè)”為目標，以強化執(zhí)法為民思想、規(guī)范執(zhí)法行為、嚴肅警令風紀為核心，以強化制度建設(shè)、提升制度執(zhí)行力為保障，密切結(jié)合自身從事的業(yè)務工作實際，查找整改在執(zhí)法思想、執(zhí)法行為、紀律作風等方面存在的突出問題，全面加強紀律作風建設(shè)，為圓滿完成各項公安保衛(wèi)任務奠定堅實的思想、組織基礎(chǔ)和紀律、作風保證。
制度；根據(jù)教育整頓各階段的工作要求，找準學習教育整頓努力的方向和目標，突出學習重點，著重查找個人在思想、執(zhí)法、紀律和作風等方面存在的突出問題，力爭實現(xiàn)五個目標，即：執(zhí)法為民思想更加牢固，執(zhí)法行為更加規(guī)范，紀律意識更加強化，工作作風更加扎實，警民關(guān)系更加和諧。
自覺把集中教育整頓與業(yè)務工作相結(jié)合，做到以集中教育整頓活動促業(yè)務工作開展，以業(yè)務工作完成情況來檢驗集中教育整頓活動成效；與深化創(chuàng)建“無違紀科所隊”活動相結(jié)合。通過開展“四查”活動，使“無違紀”意識入腦、入心，形成自覺行動；與作風建設(shè)相結(jié)合，通過教育整頓，真正達到思想受教育、靈魂有觸動、黨性再提高、工作再促進的效果。
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