2023年學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 17:33:29
2023年學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話(精選15篇)
時(shí)間:2023-11-08 17:33:29     小編:ZS文王

通過總結(jié),我們可以總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。最后,在寫總結(jié)時(shí),我們還需要對(duì)自己的總結(jié)進(jìn)行仔細(xì)的審查和修訂,確保語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是一些總結(jié)的寫作心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所幫助。

學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇一

總結(jié)。

會(huì)校長講話稿導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《期末教師總結(jié)會(huì)校長講話稿》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:時(shí)間如白駒過隙,一個(gè)學(xué)期又匆匆過去了。在期末教師總結(jié)會(huì)上校長會(huì)說些什么呢?下面就是我給大家整理的,僅供參考。(一)老師們:xx小學(xué)吉祥的名字源于送子娘娘金花菩薩...時(shí)間如白駒過隙,一個(gè)學(xué)期又匆匆過去了。在期末教師總結(jié)會(huì)上校長會(huì)說些什么呢?下面就是我給大家整理的,僅供參考。

(一)老師們:

xx小學(xué)吉祥的名字源于送子娘娘金花菩薩的愛心美麗傳說,學(xué)校幾經(jīng)合并都一直保留這個(gè)名字可見她有著不同尋常的來歷和意義。秉承"惠于人,蒙其福"的傳統(tǒng),提出了"惠愛潤澤幸福成長"的辦學(xué)理念,倡導(dǎo)心存惠愛、追尋惠愛、傳遞惠愛,給孩子幸福人生的起步,給家長陪伴成長的幸福,讓教師享受教育的幸福,讓學(xué)校幸福和美充滿愛,讓每一個(gè)惠福人都收獲和學(xué)校共同成長的幸福。毽球育人和小班。

教學(xué)。

為學(xué)校的發(fā)展裝上發(fā)動(dòng)機(jī),我們提出了口號(hào):自主、自強(qiáng)、自信,做到我們自己的最好!自主發(fā)展,自我強(qiáng)大,贏得自信,邁向成功,希望不久的將來能擦亮惠福西這張靚麗的名片。

一些,進(jìn)步大一些;多一分愛幸福感就強(qiáng)一些,人生過得更加充實(shí)有意義。本學(xué)期在全體師生、家長的共同努力下,學(xué)校又有了新的發(fā)展:毽球隊(duì)在廣州市少工委主辦的"奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)"全市的決賽中奪得冠軍,學(xué)校被選為越秀區(qū)首批小班化教育的試點(diǎn)小學(xué),被評(píng)為20xx年廣州市優(yōu)秀家長學(xué)校及團(tuán)省委"善言善行快樂你我"紅領(lǐng)巾新風(fēng)尚主題活動(dòng)的試點(diǎn)單位,學(xué)校、老師和同學(xué)們都獲得了許多榮譽(yù),它將鼓舞我們滿懷信心地去實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的更大發(fā)展。

予人玫瑰,手留余香。不論在成長的哪個(gè)階段,生活中的我們總會(huì)有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候,我們也或多或少地向他人伸出援助的雙手,別人的幫助讓我們感懷,幫助別人的同時(shí)也溫暖著我們每一個(gè)人,在過去20xx上學(xué)期,我們的老師用真誠的愛和真心的行動(dòng)證明,任世易時(shí)移、社會(huì)變遷,我們惠福人崇尚愛和善的心不變,愛一直在傳遞、綿延,本學(xué)期任務(wù)還是比較繁重的,老師們總是無時(shí)無刻發(fā)揮著團(tuán)結(jié)互助的精神,毫無怨言地支持著學(xué)校的工作。首先我要說我是幸福的,因?yàn)槲矣刑?shí)肯干、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的你們。

一、教學(xué)工作有條不紊,團(tuán)結(jié)協(xié)作愛亦有痕1、行政盡職,做好表率。

學(xué)校之情表現(xiàn)得淋漓盡致!短小的信息,傳遞著她對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的無限熱愛。嬌小的她身上散發(fā)一種巨大的正能量,我們就是需要這種積極的力量!西三校區(qū)一顆老樹出現(xiàn)斷塌征兆,由于擔(dān)心危及師生的安全問題,她焦慮得整晚睡不著,因?yàn)橛兴氖卟艙Q來我一夜的安眠,想學(xué)校所想,急學(xué)校所急,憂學(xué)校之憂,這一切都?xì)w因于三個(gè)字"愛學(xué)校"(男女之間表達(dá)最熱烈情感也無非就是三個(gè)字"我愛你"),愛學(xué)校的一切,包括了一草一木。

艷端副主任,工作主動(dòng),不分你我。記得12月14日下午有接待香港師生的任務(wù),大課間后,她主動(dòng)拿起麥克風(fēng)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等,我問她是主管校長大劉布置的還是老總阿丹請(qǐng)你幫忙動(dòng)員的?她說沒有,知識(shí)覺得需要再提醒一下,她這種工作不分彼此的主人翁精神源于她對(duì)學(xué)校的愛,心中有愛,才更想把惠福西最好的一面展示出來,為學(xué)校掙回面子,贏得贊譽(yù),熱愛學(xué)校、努力為校爭光這應(yīng)該是我們每一個(gè)惠福人的美好心愿和真心行動(dòng)。

2、高質(zhì)輕負(fù),敢于先行。

嘗"先",敢于摸著石頭過河,在指導(dǎo)低年級(jí)寫話中探究各種方法,效果顯著。

3、人人為我,我為人人。

愛是老師們真心行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),心懷對(duì)學(xué)校和老師的理解和愛才能不計(jì)較個(gè)人的得失,就是因?yàn)槔蠋焸冇?jì)較得少,我們的團(tuán)隊(duì)才更同心和幸福。為了備戰(zhàn)區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),敏俊和鄒老師每天早晚都要組織田徑隊(duì)的訓(xùn)練,亮清、海璇、慧敏、綺雯、桂敏、玉潔、穗櫻、海顏、彩紅(彩紅作為一個(gè)剛參加工作的教師,非常謙虛好學(xué)、工作任勞任怨,一學(xué)期下來已相當(dāng)入格,可塑性強(qiáng))義不容辭地為她們頂下了課后班,讓兩位體育老師能專心地進(jìn)行田徑訓(xùn)練。

12月艷霞老師由于家庭原因申請(qǐng)休假,由于臨近期末,老師們工作量都很大,但正是在關(guān)鍵時(shí)刻才能真正體現(xiàn)出一個(gè)集體的凝聚力,巧敏老師承擔(dān)了三年級(jí)兩個(gè)班兩周的語文教學(xué),而堅(jiān)武老師更是挑起了三年1班班主任的重?fù)?dān),行政和老師們都在百忙之中承擔(dān)了部分三年級(jí)的課程,桂敏老師也給予學(xué)生更多的關(guān)心,全賴?yán)蠋焸儾环帜阄业墓ぷ?,盡職盡責(zé)的態(tài)度,在艷霞老師休假期間,三年1班的教育教學(xué)秩序得以順利開展。

12月底海顏的病假可以說是給老師們忙碌的工作雪上加霜,感謝嘉敏老師在最關(guān)鍵的總復(fù)習(xí)階段二話不說就接下了二2班的語文,并根據(jù)兩個(gè)班的實(shí)際情況作周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,與我們兩位劉校一起完成二2班的語文期末復(fù)習(xí)工作,展現(xiàn)了中層干部樂于奉獻(xiàn),不計(jì)較個(gè)人得失的風(fēng)范。燕瓊、玉潔老師共同承擔(dān)下了二2班的班主任工作(燕瓊身兼多職,既是衛(wèi)生老師又是副總輔導(dǎo)員、工會(huì)委員,期末還兼任班主任,但她以其勤懇、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真完滿地履行各項(xiàng)工作職責(zé))。為了不增加語、數(shù)、英老師的負(fù)擔(dān),玉潔、丹、敏俊包下了所有需要代的課程,非常感謝老師們對(duì)學(xué)校工作的支持。

艷霞和慧敏由于家庭原因未能與我們共同外出培訓(xùn),但她們卻能顧全大局,利用休息的時(shí)間頂替水平抽測年級(jí)的老師改卷,一切從學(xué)校的需要出發(fā),犧牲小我為大家。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,成績可喜。

學(xué)校語文科組積極參與了"越秀區(qū)青年教師閱讀大賽"活動(dòng)。主管行政及科組骨干教師參與了備課研討的全過程,深入落實(shí)到教學(xué)研討的每個(gè)環(huán)節(jié),殫精竭慮,設(shè)計(jì)出一個(gè)又一個(gè)教學(xué)亮點(diǎn)。賽課上,黃老師胸有成竹,引領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)生閱讀思考,解決了本課的重點(diǎn)和難點(diǎn),提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,鍛煉了學(xué)生的思維能力,課堂氣氛活躍有序,師生互動(dòng)頻繁有效,得到評(píng)委的一致好評(píng)。她把對(duì)工作的熱愛、學(xué)校榮譽(yù)的珍視化作了實(shí)際行動(dòng),詮釋了努力"做到我們自己的最好"的口號(hào)精神。嘉敏老師的佳績,離不開個(gè)人的積極磨煉,離不開有效的校本教研,更離不開互助、包容、睿智的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

由我校師生共同演繹自編自導(dǎo)的《惠福源》在10月28日越秀區(qū)教育局舉辦的"第三屆中小學(xué)生經(jīng)典美文誦讀"決賽中榮獲二等獎(jiǎng)。這次比賽工不可抹的就是語文科的老師,文清、慧賢、海妮、海顏、嘉敏、艷霞老師他們不是專業(yè)的藝術(shù)科老師,但本次比賽的編劇、導(dǎo)演、音樂師、美術(shù)指導(dǎo)全是他們,他們以實(shí)際行動(dòng)告訴我們什么叫團(tuán)結(jié),什么叫集體利益高于一切。

二、德育工作春風(fēng)化雨,喜獲佳績出色展示1、用心工作,出色展示。

青紅校長,主管德育工作,就說她負(fù)責(zé)的宣傳工作,出色工作的同時(shí)要能出色地展示我們惠福西方方面面的工作,我們欣喜地看到,的宣傳報(bào)道在一定程度上提高了學(xué)校的聲譽(yù),擴(kuò)大了影響;特別是把顯示屏的好處發(fā)揮到極致:及時(shí)發(fā)布學(xué)校、老師、家長獲獎(jiǎng)信息,公布家長愛心捐獻(xiàn)名單,及時(shí)給予溫馨的提示、節(jié)日的問候,讓全體惠福西人感受到學(xué)校的關(guān)心而倍感溫暖,從而更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起;看到學(xué)校的進(jìn)步而發(fā)自內(nèi)心的高興,從而更以學(xué)校為傲更有工作的動(dòng)力,這也是一種愛的凝聚。

丹丹,總輔導(dǎo)員,工作盡心盡職,本學(xué)期組織開展了主題教育,讓學(xué)生在各類活動(dòng)中樂享成長的幸福和快樂。紅領(lǐng)巾廣播、宣傳板報(bào)是她的陣地,日復(fù)一日,教育從細(xì)微處入手,日常中滲透,看似普通,孩子們的愛在平凡的每一天里一點(diǎn)點(diǎn)的堆積,愛是有跡可循的。從總輔導(dǎo)員到正副班主任,都能積極的配合、熱情的參與,以至每個(gè)活動(dòng)都能順利圓滿地進(jìn)行。丹丹還是我校撰寫通訊最多的寫手,一人供稿10余篇,從中也可見她負(fù)責(zé)的教育活動(dòng)之多、傾注的心血之多。她和畢主任兩位的文筆令我驚嘆,是我到過那么多所學(xué)校,接觸的??评蠋熤泄P頭表達(dá)最有優(yōu)勢(shì)的兩位,稿件及時(shí)且質(zhì)量高!所有行政,還有艷霞、文清、海妮、嘉敏、海璇慶翔、亮清、綺雯為學(xué)校的宣傳做出了特別的貢獻(xiàn)。

2、家校合作,共促發(fā)展。

巧敏、慧賢、亮清、嘉敏老師,你們幫學(xué)校挖掘出了一個(gè)會(huì)長、兩個(gè)副會(huì)長,一個(gè)秘書長。會(huì)長,林嘉欣的媽媽,林嘉欣媽媽在元旦活動(dòng)的捐獻(xiàn)愛心禮物活動(dòng)中,給了我們很大的幫助,她在家長中發(fā)起了為學(xué)校捐獻(xiàn)愛心禮物的倡議,得到了很多家長的贊同,共有27個(gè)家長及時(shí)為活動(dòng)捐贈(zèng)了愛心禮物,順便公布一下本次參與了捐贈(zèng)的班級(jí),不在乎捐了什么,捐多捐少都是心意,更看重的是帶動(dòng)、參與的熱情:一1、二1、三1、三2、四2、五1、五2,共7個(gè)班級(jí),這一切離不開班主任的重視和動(dòng)員,只有你們認(rèn)可了、支持了就會(huì)有成果,這幾位班主任是綺雯、嘉敏、盧仔(代班主任)、巧敏、文清、慧賢、亮清,感謝你們緊跟學(xué)校的腳步,率先響應(yīng)并行動(dòng)起來。

3、四位一體,同育英才。

為了把學(xué)校的關(guān)愛工作做得更細(xì)更實(shí),踐行"惠愛潤澤,幸福成長"的辦學(xué)理念,我校開展了扎實(shí)有效的關(guān)愛成長行動(dòng),建立了集學(xué)校行政、關(guān)工委、班主任、家長"四位一體"的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),由點(diǎn)到面,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),形成德育工作的合力,關(guān)愛每個(gè)孩子的成長,把工作從細(xì)從實(shí)抓起,凸顯德育的實(shí)效,重點(diǎn)參與該項(xiàng)工作的有全體行政、艷霞、文清、慧賢、亮清、海妮、建華,感謝大家的付出。

璇老師拿出自己的一些食物給孩子吃,這讓我想起一個(gè)成語"雪中送炭""餓時(shí)送餅",這位孩子一輩子都會(huì)記得海璇老師的餅干的,雖然餅干是吃掉了,但它將永遠(yuǎn)與老師的愛長存!又如:四年2班的一位的同學(xué),由于父母離異,平時(shí)是寄宿在托管中心,節(jié)假日就回八十多歲的奶奶家,就剛結(jié)束的元旦假期,文清老師為了讓孩子能過一個(gè)健康、快樂的假期,不要沉迷于電腦游戲,主動(dòng)與家長提出,讓她親自帶孩子到她家復(fù)習(xí),雖然最終由于各種原因沒有實(shí)現(xiàn),但曾老師的這片心意,這份全心全意為孩子的著想,她對(duì)孩子的這份愛,我想孩子心里是能夠感受到的、是能在他的心中生根、發(fā)芽的。

4、活動(dòng)育人,幸福成長。

"緣游珠江激勵(lì)行"社區(qū)活動(dòng)。丹丹、玉潔老師利用中午休息的時(shí)間和志愿者一起,帶著學(xué)校十多位學(xué)生代表,參觀長堤一帶的民國建筑,了解廣州的本土文化,讓學(xué)生高高興興出行,平平安安滿載而歸。

"學(xué)會(huì)感恩他人,構(gòu)建和美校園"中隊(duì)活動(dòng),各個(gè)班的班主任都積極認(rèn)真的參與,指導(dǎo)孩子寫好感恩信,畫感恩畫,講感恩故事。班主任們把工作做得很細(xì),總是幫孩子們反復(fù)修改后,還一些優(yōu)秀的作品進(jìn)行打印。其中一2班麥昕琪的感恩圖畫(穗英指導(dǎo))、二1班連芷蕓的感恩畫(嘉敏指導(dǎo))、四1盧永珊的感恩信(瑞玲指導(dǎo))、四2伍思強(qiáng)的感恩信(文清指導(dǎo))、五1鄒建豪的感恩信(慧賢指導(dǎo))、六1段艷君的感恩信(海妮),這些作品均選登在第四期校報(bào)上,因?yàn)榘婷嬖颍?六2(亮清、建華)有兩篇作品未能登上去。

與馬鞍山循道衛(wèi)理小學(xué)手拉手聯(lián)誼活動(dòng)。要再次感謝亮清對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,當(dāng)時(shí)因?yàn)榻涣鲌F(tuán)來晚的原因,亮清和學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室足足等了有一個(gè)小時(shí),為了"上不上課"我們反復(fù)掂量了很多次,深怕讓準(zhǔn)備了良久的學(xué)生失望,亮清當(dāng)時(shí)的一句話很讓我們感動(dòng):"你們決定吧,如果不上我會(huì)同學(xué)生們做工作的,放心!"最后交流團(tuán)來了,亮清是當(dāng)場修改教案,只上精華的部分,結(jié)果贏得掌聲一片,真是一個(gè)識(shí)大體、具急才的好老師!"善言善行快樂你我"紅領(lǐng)巾新風(fēng)尚主題活動(dòng)圓滿成功,班主任,所有的??评蠋煻颊{(diào)動(dòng)起來,欣怡、慶翔、海璇、超美、慧敏這幾位,就負(fù)責(zé)操場維持秩序,引領(lǐng)家長于指定位置就坐;練德老師也很忙,既要照相拍錄像,又要及時(shí)更新校門大屏幕的內(nèi)容;敏俊負(fù)責(zé)開音響;放禮炮的鄒大哥、盧仔、練德、小陳;拍照的小賀。

20xx年第一善愛心公益活動(dòng)。慶新年,我們以米相送,通過捐出一小袋米,積少成多,為詩書街40個(gè)貧困家庭送去溫暖。同學(xué)們還送上自己寫的祝福小卡片,六年級(jí)的何同學(xué)寫道:"只要每人做一份好事,世界一定會(huì)更美好。"也有同學(xué)在卡片上留言表示希望將米作為新年禮物,給需要的家庭帶來快樂。

三、

后勤人員無私奉獻(xiàn),惠福西人共享幸福應(yīng)軍主任,工會(huì)主席,帶領(lǐng)工會(huì)開展了"慶祝教師節(jié)活動(dòng)"、"關(guān)愛教工"登山活動(dòng)、"慶祝元旦教工趣味體育活動(dòng)"、新春慰問離退休和困難教工活動(dòng)。這些活動(dòng)能夠順利開展,要感謝我們的工會(huì)主席畢主任、鄧?yán)蠋?、盧仔、麗瓊、練德幾位的辛勤付出,讓惠福西有家的感覺和溫暖。

子,老校長給他贊一個(gè)好吃,一個(gè)不小心就成了他跑腿的,不辭勞苦,那么大歲數(shù)的人,隔天就幫他買了一袋回來,用心工作,得到大家的認(rèn)可,大家是以愛回應(yīng)愛,締造一個(gè)良性的循環(huán),說真的我是看在眼里喜在心頭,我真的是十分愿意就這么一直地嫉妒著出色的你們。

碧芳,我們的報(bào)賬員,就舉最近慰問離退休、在職教工買慰問品一事,5號(hào)那天,買完慰問品出來,捧著幾箱物品,佇立在寒風(fēng)中、微雨里打的士,一等就是近一個(gè)小時(shí),真是"過盡千車無空的,望眼欲穿凍傷風(fēng)",最后等來一輛殘疾車也上了。第二天室?guī)Р⒓油獬雠嘤?xùn)的,其他的老師有事有不舒服可以請(qǐng)假,她帶病卻不可以缺席,因?yàn)橛腥蝿?wù)在身,要負(fù)責(zé)和旅游公司聯(lián)絡(luò),所以她沒說一句,更沒有埋怨,是一起吃飯看她很不舒服的樣子我們才了解到的。感謝你的付出,犧牲了自己的健康換來我們大家的溫暖和幸福。

更多的感動(dòng)變成我們有力量的行動(dòng),讓我們繼續(xù)追尋愛、傳遞愛,讓每一個(gè)惠福西人在平凡的日子里都收獲和學(xué)校共同鑄造20xx年新業(yè)績的幸福!祝大家寒假心懷溫暖!安康幸福!

學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇二

尊敬的各位老師:大家好!

今天是本學(xué)期的最后一天,兩眼一閉一睜,一學(xué)期過去了。明天早上的高中信息技術(shù)會(huì)考補(bǔ)考結(jié)束,這一學(xué)期的工作就基本畫上了句號(hào),回想一學(xué)期的工作,我們有收獲的喜悅,也有成長中的遺憾。這一學(xué)期是我校極不平凡的一個(gè)學(xué)期,是令人鼓舞、振奮的一學(xué)期。本學(xué)期,我們面臨的前所未有的困難和壓力,大家都是有目共睹的,可以用如履薄冰,如臨深淵來形容,但我們不拋棄,不放棄,想方設(shè)法、負(fù)重奮進(jìn)、群策群力、付出了大量的汗水和心血,終于迎頭趕上,又獲得了豐收。今年高考,391名學(xué)生參加高考,上線372人,綜合上線率達(dá)95.14%;本科以上上線人數(shù)170人,本科上線率達(dá)43.92%。20xx年,龍江中學(xué)高一入學(xué)449人,達(dá)到城區(qū)高中最低錄取線580分以上的學(xué)生僅有19人。20xx年體育、藝術(shù)考生132人,126人達(dá)到錄取線,其中66人專業(yè)、文化成績均達(dá)本科錄取線。

老師們,本學(xué)期我們所承受的壓力是空前的,說句實(shí)在話,在高考之前,絕大多數(shù)人認(rèn)為我們不可能達(dá)到170人的高考指標(biāo)。難能可貴的是我們的教師,特別是20xx屆高三的年級(jí)班子、班主任和每一位科任教師,都沒有放棄任何的努力,一心的撲在工作中。沒有這樣一種舍身忘我的精神,或許龍江中學(xué)20xx年的榮譽(yù)會(huì)成為一個(gè)笑話,但是奇跡再一次發(fā)生了。榮譽(yù)屬于在座的全體教職員工。這些收獲和進(jìn)步,是老師們用汗水換來的,我真切的感謝老師們一學(xué)期來為學(xué)校的發(fā)展所做的貢獻(xiàn),感謝老師能夠承擔(dān)由于我們緊張的工作安排而帶來的生活上的諸多不便。在此,我代表學(xué)校行政向全體教職員工表衷心的感謝,并致以崇高的敬意。向一直以來勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對(duì)學(xué)校做出的卓越貢獻(xiàn)!當(dāng)然,一學(xué)期的感觸很多,時(shí)間關(guān)系,加之暑假將至,我簡單地總結(jié)一下本學(xué)期的工作:

1、我們已初步形成了自己的管理模式;管理興校是我們一直追求的辦學(xué)理念。在過去的一年里,我們運(yùn)行的以年級(jí)為主體的學(xué)校管理模式取得了初步成效,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)均有了較大改觀,廣大群眾對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)度明顯提高。這里面,凝聚了班主任教師、廣大教職工的辛勤心血,正是各位的不懈努力,才取得了這些喜人的成績。但是,我們也不難發(fā)現(xiàn)其中還存有一些細(xì)節(jié)問題,比如通力協(xié)作方面,還存在有推諉現(xiàn)象,這也將是我們以后工作中需要努力改善的。在下一步工作中,量化管理依然是規(guī)范學(xué)校管理的原則和方式,在原來的基礎(chǔ)上,我們的學(xué)校管理將會(huì)致力于向更規(guī)范、更健全的方面發(fā)展。

2、我們的教學(xué)改革已經(jīng)初具成效。學(xué)案教學(xué)是我校進(jìn)行的一項(xiàng)教學(xué)改革,事實(shí)證明,學(xué)生依據(jù)學(xué)案在老師指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí),在課前有所準(zhǔn)備,在課堂中有所受益,在課堂后有所鞏固,效果比較明顯。當(dāng)然,“教無定式,學(xué)無定法”,進(jìn)行深入有效的教學(xué)改革,依然是擺在我們桌上的課題。我們?cè)诮虒W(xué)研究、教學(xué)改革方面還需加大力度,只有俯下身去,用下心來,才有可能形成自己成熟的教學(xué)模式,才能真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的騰飛。

3、校園文化得到進(jìn)一步提升。

我們的校園文化建設(shè)美觀而富有特色,凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員與全體教師們的許多心血與汗水,以學(xué)校辦學(xué)理念等為主題,科學(xué)的規(guī)劃校園整體布局,優(yōu)美的小花園,恢宏的文化書法長廊,各種名言警句,名人故事等等,內(nèi)容豐富廣博,通過精心選材設(shè)計(jì),把教育的目的和科學(xué)知識(shí),融進(jìn)了校園的每一個(gè)角落。班級(jí)展示臺(tái),各具匠心,展示了各班的特色形象和師生的風(fēng)采。校園文化建設(shè),為校園賦予了濃郁的德育氛圍,儒雅的文化氣息,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長,推進(jìn)了德育建設(shè),提高了我校的發(fā)展層次,形成了濃厚的校園文化氛圍,營造出了一個(gè)文明和諧的校園。

4、后勤管理。

(2)學(xué)?;I集有限的資金建蓋了學(xué)校校園超市和女浴室,修復(fù)了漢族食堂的太陽能,給男、女浴室裝上了智能刷卡出水裝置,方便了師生;同時(shí),兩個(gè)食堂也安裝了攝像頭,提高了食堂管理的安全性。

(3)在學(xué)?;刈迨程们懊娴男淞种杏么u砌了四張石桌子,配置了一批石櫈子,為師生提供了一個(gè)休閑、娛樂的優(yōu)美環(huán)境。同時(shí),因?yàn)樾扌麓蠼?,要占用我校足球場的部分土地,學(xué)校對(duì)地面上的40多棵香樟樹進(jìn)行了移栽。對(duì)占用的9.7畝土地在前大門這邊進(jìn)行了初步的置換,置換面積達(dá)10.4畝,屆時(shí)我校的面積將達(dá)到100畝。

在之前的講話中,我已經(jīng)就學(xué)校的某些工作進(jìn)行了闡述,這里就不再贅述??偟恼f來,在全體教職工的努力下,我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?,但是與兄弟學(xué)校相比,某些地方還有做得不夠的地方,距離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全市人民的期望還有一定的距離。

老師們,學(xué)校工作紛繁復(fù)雜,不一一而語了,下面,我想用幾個(gè)詞語表達(dá)幾層意思:敬意。

在過去的一年里,大家除了完成自身的教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),有的年輕老師顧不上照顧孩子,有的老師帶病堅(jiān)持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績,一次又一次得到家長和社會(huì)的好評(píng),而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成的,任何成績的取得,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里,我向大家表示敬意!

休息。

在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來,忙忙去,緊緊張張工作。和大家一樣,從開學(xué)到今天,感覺很疲憊。暑假最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。希望大家借助這個(gè)暑假休整好自己疲憊的身軀,過一個(gè)愉快的春節(jié)。平時(shí),我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn),為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友。當(dāng)然,在假期里,我們也要注意自己的師表形象,遵紀(jì)守法,不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。

3、準(zhǔn)備。

當(dāng)然,休息娛樂之余,請(qǐng)大家別忘記學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃一下學(xué)校的發(fā)展,增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”,爭取在下學(xué)期開好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點(diǎn)更亮,爭取到年底盤點(diǎn),學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點(diǎn)之處,都有大書一筆的地方。

老師們,最后,祝大家身體健康、萬事如意,暑假愉快!

謝謝大家。

學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇三

期末教師總結(jié)會(huì)是提煉經(jīng)驗(yàn)、剖析教訓(xùn)的一個(gè)必要的自省過程,是促進(jìn)學(xué)校整體工作和教師自身健康發(fā)展的一個(gè)必要的自律平臺(tái)。下面就是本站小編給大家整理的校長期末教師總結(jié)會(huì)。

講話稿。

僅供參考。

20xx年春季學(xué)期已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),時(shí)間已經(jīng)定格在酷熱的8月暑假,但是,對(duì)全體xx人來說,20xx年春季是一個(gè)不平凡的學(xué)期,所有一切的一切都值得大家銘記.20xx年春季學(xué)期,全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情,在汗水中收獲,汗水后是揮不去的豪情,是沉甸甸的榮譽(yù),是xx人向前邁進(jìn)的吶喊.

科學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展。

20xx年高考再現(xiàn)輝煌。

建校20xx年來,xx中學(xué)克服種種困難,全體師生自覺追求卓越,各項(xiàng)工作穩(wěn)定推進(jìn),學(xué)校始終以人為本,立足實(shí)際,克服困難,求實(shí)創(chuàng)新,大力推進(jìn)素質(zhì)教育.近年來,學(xué)校教育教學(xué)充分凸顯學(xué)生主體地位,圍繞推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)師生和諧發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),學(xué)校提出并開始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”、“拓展型課堂”的教育教學(xué)理念,深化課堂教學(xué)改革,走“學(xué)段遞進(jìn)型”發(fā)展道路,取得了良好效果.

剛剛過去的20xx屆高考,xx中學(xué)二本以上上線人數(shù)80人,一本上線率和二本上線率位于縣同類學(xué)校前列.目前,應(yīng)屆畢業(yè)生陳敏同學(xué)以587的高分錄取入四川大學(xué)英語專業(yè),王春蓮?fù)瑢W(xué)以556分的成績錄取入河海大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè).

教育論壇展示特色。

出席北京特色教育論壇的楊副校長。

為了貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)特色學(xué)校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用,根據(jù)廣大學(xué)校和教師、教育工作者的要求,教育部中國教師發(fā)展基金會(huì)于20xx年2月18日發(fā)出了《關(guān)于評(píng)選表彰全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基[20xx]05號(hào)),開展全國特色學(xué)校及特色教育先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選表彰工作.全國各地教育部門根據(jù)通知要求,組織了廣大學(xué)校和教師、教育工作者參加本次評(píng)選表彰工作.

經(jīng)過評(píng)選,教育部中國教師發(fā)展基金會(huì)決定于20xx年7月17至19日在北京召開全國特色學(xué)校和特色教育先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì),向在本次評(píng)選中榮獲全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽(yù)的單位和個(gè)人頒獎(jiǎng).作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學(xué)楊光進(jìn)副校長,帶著xx人的自豪,于20xx年7月17日在登上了北京中信國安第一城國際會(huì)議展覽中心的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,為學(xué)校捧回了“全國特色教師”的榮譽(yù).

楊光進(jìn)是xx中學(xué)副校長,同時(shí)還是高中地理學(xué)科一線教師,是學(xué)校市級(jí)課堂《三位五環(huán)導(dǎo)學(xué)模式》的主要成員,近年來來,所撰寫的《區(qū)域地理四步導(dǎo)學(xué)》等文章發(fā)表在《考試報(bào)》,研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報(bào)》、《金考卷》等刊物.20xx年春季學(xué)期,主持學(xué)校新課改《學(xué)段遞進(jìn)三案并舉五個(gè)一高效課堂》課題研究,進(jìn)入中期評(píng)估階段;主持市級(jí)課題《金沙旅游文化知識(shí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合》課題研究,正在進(jìn)行中;輔導(dǎo)學(xué)生獲全國一等獎(jiǎng)4人次,二等獎(jiǎng)4人次,省、地、縣獎(jiǎng)項(xiàng)10余人次.凡此種種,合力為學(xué)科教學(xué)特色,進(jìn)而引領(lǐng)學(xué)校教育特色發(fā)展.特色背后,我們看到的是xx人堅(jiān)實(shí)有力的步伐.

實(shí)驗(yàn)臺(tái)上游刃有余。

全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎(jiǎng)的母先譽(yù)老師。

20xx年7月28日,河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新大賽”上,來自貴州省金沙縣xx中學(xué)的母先譽(yù)老師輕裝上陣,演繹出了xx人求實(shí)創(chuàng)新的樸實(shí)教研教改精神.母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應(yīng)”,課題得到了現(xiàn)場專家的認(rèn)同,他不負(fù)眾望,捧回了本次大賽的二等獎(jiǎng),此獎(jiǎng)項(xiàng)是繼學(xué)校周鳳頂老師一等獎(jiǎng)后的第二個(gè)全國化學(xué)實(shí)驗(yàn)類大獎(jiǎng).

獲獎(jiǎng)?wù)撐慕吁喽鴣怼?/p>

省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)的22位xx人。

調(diào)查報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教育教學(xué)論文教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)或教學(xué)案例剖析等.總體上看,獲獎(jiǎng)?wù)撐闹攸c(diǎn)突出富于創(chuàng)新論證科學(xué)面向?qū)嶋H,能引領(lǐng)學(xué)校教育更為科學(xué)高效推進(jìn).據(jù)了解,xx中學(xué)是全縣本年獲獎(jiǎng)篇目最多和獲一等獎(jiǎng)最多的學(xué)校.

目前,全校教研氛圍濃厚,全體教師以十分的熱情在教育中實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在反思中總結(jié)和研究;學(xué)校教研園地綠葉盎然,處處散發(fā)著迷人的芳香.

回首往事,我們激情滿懷,剛剛過去的20xx年春季學(xué)期,我們有太多的理由激動(dòng),因?yàn)檫@是一個(gè)汗水贏來的收獲季節(jié);展示未來,我們信心百倍,我們相信,在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實(shí)追求中,xx中學(xué)的明天將更加美好.

老師們,同志們:

剛才,我們對(duì)本學(xué)期評(píng)出的先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀集體進(jìn)行了表彰,在此,我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的個(gè)人及集體表示衷心的祝賀,同時(shí)也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個(gè)學(xué)期又在大家的辛勤付出中悄然結(jié)束了,這的確不能不讓我們感嘆,時(shí)間過得真快!為了更好的見證學(xué)校的發(fā)展軌跡,記錄師生成長的歷程,下面,我和老師們一起把本學(xué)期的工作做一簡單回顧:

本學(xué)期,學(xué)校工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)精細(xì)化管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,打造“和諧教育”品牌,實(shí)現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)校先后獲得全國創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、全國中小生繪畫、書法作品比賽先進(jìn)集體獎(jiǎng)、青島市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、青島市書香校園、青島市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進(jìn)單位、青島市廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)、膠州市田徑特色學(xué)校、膠州市四聲一影星級(jí)學(xué)校、20xx年教學(xué)管理先進(jìn)單位、膠州市第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、德育工作。

本學(xué)期的德育工作,在建華校長和政教處幾位同志的認(rèn)真組織下,牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念,把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置,整合校內(nèi)外一切德育力量,努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè).在班主任培訓(xùn)方面,以交流管理方法和經(jīng)驗(yàn)為主,結(jié)合平時(shí)管理中發(fā)現(xiàn)的問題展開討論,重點(diǎn)提高班主任工作的藝術(shù)性。對(duì)于青年班主任要求記寫工作隨筆,建華校長對(duì)于青年班主任的每篇隨筆都能認(rèn)真閱讀,中肯點(diǎn)評(píng),發(fā)現(xiàn)好的做法及時(shí)肯定,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題能給予精心指導(dǎo),成為培養(yǎng)青年班主任成長的另一條有效途徑。

2.強(qiáng)化學(xué)校日常管理。政教處堅(jiān)持做實(shí)做細(xì)日常管理工作,比如教師值班工作,班級(jí)常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊(duì)的評(píng)比、學(xué)生行為規(guī)范教育、家長會(huì)的召開、特色班級(jí)的創(chuàng)建等工作,能持續(xù)、有效、有針對(duì)性的開展。始終牢固樹立“安全第一”意識(shí),把安全擺在學(xué)校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實(shí)抓緊抓好。避免了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建好少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé),促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的“國旗下講話”活動(dòng)。

4.加強(qiáng)家長委員會(huì)建設(shè)。應(yīng)該說,我校家委會(huì)工作一直走在全市各校的前列。本學(xué)期,政教處著力推進(jìn)家長委員會(huì)的管理,探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導(dǎo)員”制度,讓家長參與、理解、支持、監(jiān)督學(xué)校工作,整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

開學(xué)初,利用升國旗的時(shí)機(jī),邀請(qǐng)了市交警大隊(duì)宣傳科警官為全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。這次安全進(jìn)校園活動(dòng)使全體師生充分認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,讓珍愛生命,文明出行的意識(shí)深入人心,對(duì)于構(gòu)建平安和諧校園具有重要的意義。

期末組織了“家校和諧共育未來”總結(jié)表彰大會(huì),94名優(yōu)秀家長,47個(gè)書香家庭,10名優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員受到表彰,4個(gè)家庭進(jìn)行了親子才藝展示。同時(shí)家長陽光基金還對(duì)14名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了陽光救助,并成立了新一屆家長委員會(huì)。

這次表彰大會(huì),總結(jié)了學(xué)校三級(jí)家委會(huì)一年來的工作,廣泛傳播了優(yōu)秀家長的教育理念,展示了優(yōu)秀家庭的教育成果,促使學(xué)校的家庭教育工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展。會(huì)后,三年級(jí)一班的一位家長為14名貧困學(xué)生每人做了一套過年的新衣,價(jià)值在萬元左右。

5.加強(qiáng)德育活動(dòng)的開展。本學(xué)期重點(diǎn)開展了各類形式的“十萬家長進(jìn)講堂”“十萬親子共同做家務(wù)”等活動(dòng),為學(xué)生建構(gòu)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)。學(xué)校被評(píng)為膠州市十萬家長進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校。

同志們,黨的報(bào)告把“立德樹人作為教育的根本任務(wù)”是在黨的全國代表大會(huì)報(bào)告中首次提出,可見黨和國家越來越重視德育的建設(shè)。“立德”為我國三不朽之一,《左轉(zhuǎn)》載有“太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽”。意思是,人生的最高境界是立德有德、實(shí)現(xiàn)道德理想,其次是事業(yè)追求、建功立業(yè),再次是有知識(shí)有理想、著書立說。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位,是因?yàn)槿f事從做人開始。“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”。所以說,今后我們必須堅(jiān)持德育為先,必須著眼促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,必須堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生健全人格,必須致力于“讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”的教育理想,真正能讓每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展,都能獲得教育的成功。

二、教學(xué)工作。

金華校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處和教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識(shí),加強(qiáng)常規(guī)、科研工作,重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)模式研究,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),取得了可喜的成績。

教導(dǎo)處在假期中順利進(jìn)行了一年級(jí)招生工作,排好課程,抓好學(xué)籍管理,加強(qiáng)了備課、上課的常規(guī)要求,以迎接市教學(xué)過程化檢查,督導(dǎo)檢查、青島市督導(dǎo)檢查等為契機(jī),及時(shí)查找不足,改進(jìn)工作方法,提升工作效率,認(rèn)真組織了期中、期末質(zhì)量檢測,保證了教育教學(xué)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。

教研室進(jìn)行了教學(xué)模式的深入研究,提升教師執(zhí)教水平。

1.開學(xué)初,組織各科老師認(rèn)真研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)》,了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求,開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過個(gè)人自學(xué)、組內(nèi)交流、過關(guān)測試等多種方式來學(xué)習(xí)新課程,把握新課程,以轉(zhuǎn)變觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。為今后的教育教學(xué)工作打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

3.10月份和12月份各科分別舉行了“自主學(xué)習(xí),愉悅課堂”骨干教師展示課活動(dòng),徐曉霞、戰(zhàn)麗、王亞超、閻家琦、潘軍、薛艷芳、肖瓊、高瑞芬、薛菲、周曉燕、匡娜娜、趙偉香、周建紅、薛家珍、于龍濤、張偉(女)、張振妮、劉婧飛、鹿娜、薛春燕、王雋杰、李鵬程、張偉(男)23位教師出示了精彩課例,展示了我校的研究成果。這兩次活動(dòng)使老師們對(duì)新課標(biāo)的理解更加深刻了,對(duì)“自主學(xué)習(xí),愉悅課堂”模式的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提升。

4.組織語文老師修訂了古詩卡,兩校其稿,并打印出來,做到每一個(gè)學(xué)生人手一份。各班老師利用早讀等時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生背誦并采取各種方式激發(fā)學(xué)生的背誦熱情。學(xué)期末進(jìn)行了古詩文誦讀競賽,并評(píng)出一二三等獎(jiǎng),提高了學(xué)生背誦積極性。

5.參加了市教體局組織的才藝大賽,各班認(rèn)真選撥學(xué)生,輔導(dǎo)教師精心編排輔導(dǎo)內(nèi)容,均取得了優(yōu)異的成績。

6.組織了全校鋼筆字比賽,推動(dòng)書寫教學(xué)研究。語文教師充分利用每周的一、三、五課前十分鐘時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生練字,并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè),注重對(duì)練字的講評(píng)和批改,學(xué)生的書寫水平有了很大提高。完成了市里組織的“親子共讀”、“保護(hù)環(huán)境”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國小作家杯”等征文活動(dòng)。

7.認(rèn)真組織集體備課,在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定時(shí)間、定主講人、全體參加的做法,在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。

此外,張金華、滕國斌負(fù)責(zé)的山東省教學(xué)研究室“”研究課題“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究”通過專家鑒定,同意結(jié)題,并在成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。張蕾、劉炳艷完成了教科所“我最喜歡的教育名著”20xx年書目推薦工作。劉佩佩參加山東省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲一等獎(jiǎng);潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課;孫健棟、周振、戴媛媛、周欣、張麗君、王雋杰出示膠州市公開課或研究課;徐曉霞、戰(zhàn)麗、周建紅、李娜、王文政王燕獲得市基本功比賽一等獎(jiǎng);楊妮妮、徐曉紅評(píng)為20xx年中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;張偉(男)輔導(dǎo)的學(xué)生在青島市小學(xué)英語第六屆口語模仿秀比賽中獲一等獎(jiǎng),趙常瑜輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市第五屆科學(xué)才藝展示小課題研究成果匯報(bào)中獲一等獎(jiǎng),孫義強(qiáng)輔導(dǎo)的學(xué)生在科學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)展示中獲一等獎(jiǎng),匡榮芬輔導(dǎo)的學(xué)生在“展望新青島”科技創(chuàng)新比賽中獲得一等獎(jiǎng),鞏振峰輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市三里河杯航空航海競賽中獲得一等獎(jiǎng)。

老師們,教育的最高境界是輕“負(fù)”高“質(zhì)”,應(yīng)該說我校在這方面進(jìn)行了長時(shí)間的探索實(shí)踐,取得的成績是令人滿意的,這也是學(xué)校能夠辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校,人們滿意的教育的重要途徑之一。

三、音體美工作。

于林校長和孫健棟主任帶領(lǐng)藝體組的老師們,注重研究,科學(xué)指導(dǎo),在參加的各級(jí)各類比賽中均取得了優(yōu)異的成績:音樂教師組織學(xué)生參加了膠州市藝術(shù)節(jié)展演,獲合唱和舞蹈一等獎(jiǎng),青島市第二十二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),參演的合唱《太陽出來啦》獲一等獎(jiǎng),幾位音樂老師全部獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);參加了市教體局新年聯(lián)歡會(huì)和市少兒春晚的演出,深受好評(píng);在膠州市第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,表演的團(tuán)體操“希望”,深得市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng),被評(píng)為“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,為學(xué)校爭得榮譽(yù),當(dāng)然這里面包含著班主任,美術(shù)、體育教師的辛勤付出。學(xué)生男子籃球隊(duì)參加第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)獲第一名;田徑隊(duì)、圍棋隊(duì)參加市中小學(xué)和第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)均獲第二名;組織了第二屆“喜事臨杯”乒乓球大獎(jiǎng)賽,學(xué)校被評(píng)為青島市陽光體育先進(jìn)單位、膠州市體育(田徑)特色學(xué)校,學(xué)校被市教體局定為:20xx年青島市第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑、藝術(shù)體操、輪滑訓(xùn)練點(diǎn)。美術(shù)教師組織學(xué)生參加第xx屆全國書畫大賽獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),并有大批學(xué)生獲獎(jiǎng);參與了學(xué)校環(huán)境文化的建設(shè),做了許多高質(zhì)量的文化牌,來我校參觀指導(dǎo)的專家、領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校老師均給予高度評(píng)價(jià)。

老師們,學(xué)生全面發(fā)展,張揚(yáng)個(gè)性,前者是基礎(chǔ),后者是提高?;A(chǔ)越牢,上升的空間越大。因此,音體美教師擔(dān)負(fù)著十分重要的任務(wù),希望你們繼續(xù)努力,為學(xué)生的全面發(fā)展做出新的探索與實(shí)踐。

四、教職工隊(duì)伍建設(shè)工作。

黨的報(bào)告在論述教育事業(yè)改革發(fā)展時(shí),以“努力辦好人民滿意的教育”開篇立論,以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)”壓軸收筆,彰顯了在建設(shè)教育強(qiáng)國、人力資源強(qiáng)國,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中教師隊(duì)伍建設(shè)工作的基礎(chǔ)地位。

本學(xué)期,老師們又是收獲滿滿:潘俊業(yè)獲得青島市優(yōu)秀支教教師稱號(hào),羅衍芬、李桂芳評(píng)為青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才,張春梅成為青島市教子好父母,張金華評(píng)為膠州市優(yōu)秀教學(xué)管理者,孫慧、張靜評(píng)為膠州名師,孫慧、張靜、滕國斌、趙炳燕、郭震加入膠州市首席教師行列,王國潘成為20xx年膠州市十佳師德標(biāo)兵,蔣文梅評(píng)為膠州市教學(xué)能手,張敏評(píng)為膠州市優(yōu)秀教研組長,張春梅、李桂芳、薛菲獲得膠州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),孫義強(qiáng)評(píng)為膠州市十萬家長進(jìn)講堂先進(jìn)個(gè)人,魏淑清評(píng)為膠州市十萬親子共同做家務(wù)先進(jìn)個(gè)人。

老師們,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師的師德水平、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新能力是學(xué)校提高質(zhì)量,內(nèi)涵發(fā)展的一個(gè)著力點(diǎn)。今后,學(xué)校仍將把促進(jìn)教師思想觀念的更新、知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成作為學(xué)校常抓不懈的一項(xiàng)根本任務(wù),學(xué)校將盡做大努力滿足老師們終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的需要,使大家盡快成長成才!

五、后勤教務(wù)及其他工作。

1.后勤教務(wù)工作。

于林校長和高國臣主任領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人盡心盡力為學(xué)校服務(wù),為師生服務(wù)。他們?cè)谵k公樓加固、設(shè)施改善、校園環(huán)境整治和教學(xué)用具的添置發(fā)放;為學(xué)校組織的各種活動(dòng)準(zhǔn)備物資;改善師生的生活;嚴(yán)格收費(fèi)制度,實(shí)行財(cái)務(wù)公開等方面全力以赴。特別是解決了操場東側(cè)污水橫流的老大難問題,鋪設(shè)了操場人工草坪,為師生的活動(dòng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

2.工會(huì)工作。

在教職工中征集意見,弘揚(yáng)高尚師德,大力開展師德“十不準(zhǔn)”和“師德演講比賽”等活動(dòng),組織教師進(jìn)行國旗下宣誓,進(jìn)行“膠州市十佳母親”及“膠州市道德模范”、“膠州市師德標(biāo)兵”等推薦評(píng)選活動(dòng),真正為老師們辦實(shí)事、辦好事。

3.幼兒園工作。

重視安全管理,加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,積極創(chuàng)建平安校園;通過多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高了保教質(zhì)量;注重衛(wèi)生保健工作,提高幼兒防病控病能力,幼兒園被評(píng)為膠州市學(xué)前教育先進(jìn)單位。

老師們,應(yīng)該說本學(xué)期我校的各項(xiàng)工作都完成的比較圓滿,比較出色,是贏得各方面贊譽(yù)最多的一學(xué)期,這是與全體干部教師一直以來精心工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘于奉獻(xiàn),發(fā)揮正能量的結(jié)果,在此,我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給最精彩的自己。

當(dāng)然,在工作中,我們也有不足,但是要過年了,就不說了別影響大家過年的心情,假期回來我們?cè)僬f。寒假工作意見已經(jīng)發(fā)下去了,希望大家按照意見認(rèn)真執(zhí)行。

老師們,我們要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),把提高質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心工作。繼承傳統(tǒng),彰顯特色,乘勢(shì)而上,實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的內(nèi)涵式發(fā)展,奪取20xx年的全面豐收。

最后,希望大家在假期中,盡情舒展心情,與家人共度幸福時(shí)光,快快樂樂過新年。在此,我也借此機(jī)會(huì)代表學(xué)校向大家拜個(gè)年,祝大家身體健康,闔家幸福,豬年大吉!

老師們:。

一個(gè)學(xué)期又在大家的靜心工作中不知不覺結(jié)束了,由于本學(xué)期時(shí)間短,檢查又少,所以大家感覺過得特別快.雖然時(shí)光匆匆,但是學(xué)校及老師們卻是收獲多多.剛才學(xué)校對(duì)和諧團(tuán)隊(duì)、搭班團(tuán)隊(duì)、魅力教師進(jìn)行了表彰,我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀!希望你們?cè)俳釉賲枲幦「觾?yōu)異的成績.

回顧本學(xué)期的工作,我們繼續(xù)秉承“辦人民滿意的學(xué)校”這一宗旨,以黨的精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻(xiàn)”的工作思路,不斷更新教育理念,進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,打造“和諧”校園品牌,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展.學(xué)校先后獲得小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、星級(jí)學(xué)校、家長進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào).

下面,我把本學(xué)期工作做一簡單總結(jié):。

一、德育工作。

本學(xué)期,校長帶領(lǐng)政教處牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念,堅(jiān)持德育管理人本化,德育工作全程化,主題班隊(duì)會(huì)系列化.完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化.

1.舉行了“美麗實(shí)小美麗的我”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生“做應(yīng)該做的事,做有道德的人”.

此次活動(dòng)從文明禮儀、文明課間、社會(huì)公德、道德實(shí)踐等方面對(duì)學(xué)生提出具體要求,真正做到日常行為講文明、愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生、熱愛學(xué)習(xí)講科學(xué),用文明創(chuàng)造和諧、用行動(dòng)美化環(huán)境,樹立文明新風(fēng),共建“美麗實(shí)小”,爭當(dāng)“美麗少年”.“美麗實(shí)小美麗的我”主題教育活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)了“美麗學(xué)?!钡膭?chuàng)建工作,對(duì)于提升師生文明素養(yǎng),具有重要意義.

2.強(qiáng)化學(xué)校的安全教育,努力建設(shè)平安和諧校園.

一是建立了安全教育廣場,普及了公共安全知識(shí),營造了濃厚的安全教育氛圍,增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí).

三是舉行了緊急疏散演練活動(dòng),提高了師生的逃生應(yīng)急能力;。

五是加強(qiáng)了教師課間值班工作,確保學(xué)生課間活動(dòng)能夠有序進(jìn)行,防止追逐打鬧,擁堵碰撞現(xiàn)象的發(fā)生.

此外,全體班主任積極采取安全教育專題班隊(duì)會(huì),加強(qiáng)“一分鐘”安全教育,印發(fā)《致家長的一封信》,通過飛信及時(shí)聯(lián)系家長等有效措施,保證了全體學(xué)生安心學(xué)習(xí),快樂生活.

3.組織了“紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)中國夢(mèng)多彩活動(dòng)助力成長”“六一”慶?;顒?dòng).

政教處及各組長在充分考慮學(xué)生感受的前提下,安排了一系列以學(xué)生為主體的慶?;顒?dòng).慶?;顒?dòng)以“中國夢(mèng)溫暖心享受愛”為主題,共分“喜看最美家鄉(xiāng)”游園活動(dòng);“陽光體育助我成長”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”手拉手共圓夢(mèng)活動(dòng);“書香潤心田”圖書大集活動(dòng)四項(xiàng)內(nèi)容.這些活動(dòng)為全體學(xué)生搭建了展示的舞臺(tái),每名學(xué)生都是這個(gè)舞臺(tái)的主人,他們充分展示著自己的精彩,體驗(yàn)著節(jié)日的溫馨,收獲成長的快樂.

4.積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).

本學(xué)期,各班班主任積極爭取,在班級(jí)家委會(huì)的協(xié)助下,開展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).一年級(jí)二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會(huì)”,這次活動(dòng)密切了家校關(guān)系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了多層面、多角度的感恩教育;三年級(jí)一班組織了“花開四月,愛在心間”郊游活動(dòng),學(xué)生走進(jìn)膠北桃園及萬畝林場,欣賞大自然千姿百態(tài)的美,向桃農(nóng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)知識(shí),在大自然這個(gè)課堂中,增長了見識(shí),開拓了視野,陶冶了情操;二年級(jí)七班組織學(xué)生參觀了“萊州維多利亞影視城”,此次活動(dòng)組織嚴(yán)密,統(tǒng)一了班服、帽子,邀請(qǐng)了部分家長參與,在學(xué)生及廣大家長中引起強(qiáng)烈反響.還有一年級(jí)四班舉行的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),二年級(jí)七班組織的參觀冷飲制作工藝等,這一系列活動(dòng)的開展拓寬了教育內(nèi)涵,豐富了教育方式,提升了教育效果.

同志們,美好的心靈、良好的品格,不是自然生成的.它不是在說教中形成,不在寫檢討中形成,而是在體驗(yàn)中變成一種自覺意識(shí)和習(xí)慣.希望全體老師攜手開創(chuàng)“全員德育”新局面,教育我們的孩子在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生,在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子,在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民.

二、教學(xué)工作。

本學(xué)期,校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識(shí),堅(jiān)持在實(shí)施素質(zhì)教育的前提下,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量.

教導(dǎo)處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化管理,從備課、上課到各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,規(guī)范了全體教師的教育教學(xué)行為,同時(shí)認(rèn)真組織了抽測,期中、期末檢測,才藝展示等,保證了教育教學(xué)的順利運(yùn)轉(zhuǎn).

教研室重點(diǎn)開展了教學(xué)月活動(dòng).

3月份,各學(xué)科相繼開展了“自主學(xué)習(xí)、愉悅課堂”骨干教師研討活動(dòng).

在教學(xué)中,執(zhí)教老師積極營造和諧愉悅的課堂氛圍,讓課堂成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的樂園,讓學(xué)生真切體驗(yàn)到合作探究的快樂.此次活動(dòng)進(jìn)一步錘煉了教師教學(xué)基本功,提高了老師們的授課水平.

關(guān)于備課和批改作業(yè):備課、批改作業(yè)是教學(xué)常規(guī)工作,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證,經(jīng)過所有干部的檢查合議,認(rèn)為本學(xué)期備課認(rèn)真的年級(jí)組是五年級(jí)數(shù)學(xué)組、英語組,六年級(jí)語文組、數(shù)學(xué)組、英語組.

老師們,質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線.黨和國家把提高質(zhì)量確立為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),提出要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,堅(jiān)持規(guī)模質(zhì)量的統(tǒng)一,走內(nèi)涵發(fā)展道路.要實(shí)現(xiàn)這一任務(wù),就必須進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深入推進(jìn)教育教學(xué)科研,因此,教導(dǎo)處、教研室的同志應(yīng)該明白自己肩上所擔(dān)負(fù)的重任,要明確工作思路,找準(zhǔn)工作著力點(diǎn).

三、音體美工作。

音體美是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要載體.本學(xué)期,組織藝體組的老師們深入課堂研究、積極參加各種比賽,均取得了優(yōu)異的成績,為學(xué)校爭得了榮譽(yù).

體育組在教師緊張的情況下,堅(jiān)持給所有班級(jí)上體育課,組織學(xué)生參加了膠州市中小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了團(tuán)體第二名的優(yōu)異成績,此外他們還組織了校田徑對(duì)抗賽、校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),訓(xùn)練籃球隊(duì)員參加青島市的比賽等.美術(shù)老師在完成正常授課任務(wù)的情況下,參加了校報(bào)編輯、展牌會(huì)標(biāo)制作、宣傳櫥窗更換、學(xué)生書畫展評(píng)、會(huì)議活動(dòng)照相、各類獎(jiǎng)狀抄寫等,工作量很大,很辛苦,但是他們?nèi)匀槐Y|(zhì)保量完成,把工作和做人的正能量釋放在校園的每個(gè)角落.

今后,希望音體美老師們能繼續(xù)大練基本功,加強(qiáng)研究,提升個(gè)人能力,讓學(xué)生充分享受藝術(shù)的魅力,努力推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)的全面提升,力爭在音體美方面取得突破,創(chuàng)出我校特色.

四、教職工隊(duì)伍建設(shè)工作。

沒有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,就不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的創(chuàng)新人才.因此,我校一直把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校最重要的基礎(chǔ)性工作來抓.

重點(diǎn)抓了以下四點(diǎn):。

二是通過加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),開展校本教研,大力提高教師專業(yè)化水平;。

三是加大投入,積極為老師們的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)平臺(tái);。

四是提升服務(wù)水平,推進(jìn)和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè),增強(qiáng)教師對(duì)集體的認(rèn)同感和歸屬感.

本學(xué)期,我校有名同志獲得級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào),其中,我獲得十佳教育讀書人物、生喜歡的好校長稱號(hào);被推薦為名師候選人,教學(xué)能手,一學(xué)期能評(píng)上這么多教學(xué)能手,充分說明我校在教科研方面所取得的成績.

同志們,教師是教育事業(yè)的第一資源和核心要素.今后,我們?nèi)詫?jiān)持不懈地抓好教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師思想觀念的更新、知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展.

五、后勤教務(wù)及其他工作。

1.后勤教務(wù)工作:校長領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人,積極主動(dòng)地做好學(xué)校各項(xiàng)服務(wù)性工作,注重工作效率和服務(wù)質(zhì)量,他們積極籌備新綜合樓建設(shè),美化綠化校園、挪移安裝雕塑、維修桌椅、組織學(xué)生午餐午休、做好賬目統(tǒng)計(jì)、打印分發(fā)文件等,為教育教學(xué)的順利進(jìn)行提供了有力保障.大家應(yīng)該感受到,后勤的服務(wù)意識(shí)和水平都有了較大提高.

2.工會(huì)工作:本學(xué)期,主席積極組織協(xié)調(diào),先后組織了教學(xué)能手、青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才、名師、教學(xué)能手、優(yōu)秀專業(yè)人才的評(píng)選,以及職稱評(píng)審,空崗競聘,讀書征文,教師體檢等工作,很好地服務(wù)了全體教師.

3.幼兒園工作:始終把幼兒安全放在保教工作的首位,實(shí)行封閉性管理,堅(jiān)持教師值班制度,時(shí)時(shí)處處對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,確保了幼兒在園期間的安全,無安全事故發(fā)生.重視教科研工作,建立園內(nèi)教研活動(dòng)制度,積極開展教研活動(dòng),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,本學(xué)期成功舉行了骨干教師示范課,青年教師匯報(bào)課等.

4.宣傳工作:本學(xué)期張海林、王國潘兩位同志在《半島都市報(bào)》《金膠州》《膠州教育體育信息》、教體局網(wǎng)站發(fā)表文章近30篇,很好的宣傳了學(xué)校工作,學(xué)校也被評(píng)為教育新聞宣傳先進(jìn)單位.負(fù)責(zé)校報(bào)編輯的王國潘、劉炳艷、張恭芝、肖瓊以及宋振濤、紀(jì)若清、馬成洲、任燕四位美術(shù)老師在本學(xué)期時(shí)間比較緊,任務(wù)比較重的情況下仍然編輯出版校報(bào)四期,全面展示了學(xué)校工作,成績顯著.學(xué)校網(wǎng)站本學(xué)期也很有起色,其中張振妮、鄭曉嬌、劉建華、馬成洲、宋振濤、徐娟、劉炳艷、姜緒燕、戰(zhàn)麗、郭震、張海林幾位同志能夠及時(shí)上傳有關(guān)內(nèi)容,工作比較突出.其中宋振濤、馬成洲、張海林、任彩、紀(jì)若清在網(wǎng)站上上傳文章數(shù)量目前排在前五名.

5.教研組工作:在各組長的帶領(lǐng)下,全組老師親如一家,共同創(chuàng)造了和諧向上的辦公室文化.我想,只要各組的工作做好了,學(xué)校的工作也就好了.

二辦:教師之間互相配合,誠心實(shí)意地交流思想,尋求共識(shí),在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題.注重學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.

三辦:所有任課老師不分班主任與非班主任,齊抓共管,主動(dòng)代課,每個(gè)人都表現(xiàn)了無私的奉獻(xiàn)精神,展示了實(shí)小大家庭的和諧.

四辦:各班認(rèn)真落實(shí)《崗位責(zé)任制》,創(chuàng)造性地開展了班級(jí)主題活動(dòng),充分發(fā)揮其育人功能,給學(xué)生營造一個(gè)良好的讀書學(xué)習(xí)的空間,成績顯著.

五辦:“同舟共濟(jì)齊拼搏,合作共贏創(chuàng)佳績”這是五辦老師共同的追求,也是他們本學(xué)期工作的一個(gè)真實(shí)寫照.

六辦:全組老師立足工作崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí),營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍.針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn),老師們能夠沉下心,蹲下身,真誠和學(xué)生交流,做他們的知心朋友,解決實(shí)際問題,使名學(xué)生順利畢業(yè).

七辦:本學(xué)期老師們出課多,發(fā)表論文多,參加比賽多,組織的活動(dòng)多,他們默默無聞,辛勤付出,取得了令人滿意的成績,為學(xué)校爭得了榮譽(yù).

同志們,本學(xué)期各項(xiàng)工作的圓滿結(jié)束,凝聚著所有教職員工的智慧與汗水,大家不計(jì)較個(gè)人得失,顧全大局,懷揣學(xué)校,心系學(xué)生,努力提升自身修養(yǎng),積極進(jìn)行教學(xué)研究,促進(jìn)了學(xué)校更好更快的發(fā)展.在此,我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學(xué)期來的默默付出和無私奉獻(xiàn)表示崇高的敬意和由衷的感謝!

今天就要正式放暑假了,剛才校長就假期的安全值班工作做了部署,假期工作意見、值班安排已經(jīng)發(fā)到每個(gè)人手中,希望大家能貫徹落實(shí).

下面我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)問題:。

1.要建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng),保障通訊暢通,能夠及時(shí)傳達(dá)有關(guān)通知,掌握學(xué)生情況.

2.要多學(xué)習(xí).《菜根譚》中有這樣一句話:君子閑時(shí)要有吃緊的心思,忙處要有悠閑的趣味.意思是一個(gè)聰明睿智的人,平日閑暇時(shí)胸中要有一番打算,要積極做一些準(zhǔn)備,以便應(yīng)付社會(huì)發(fā)展的變化,忙碌時(shí)也應(yīng)當(dāng)忙里偷閑,享受一下生活中的樂趣.假期中,希望全體教師要按時(shí)參加遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù).積極參加“讀教育名著、做智慧教師”認(rèn)真閱讀20xx年推薦書目,并撰寫。

讀后感。

暑假結(jié)束后組織讀書交流活動(dòng).

3.當(dāng)前,黨中央正在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),在這次活動(dòng)中,要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿全過程.我想,作為我們教師也要對(duì)照“學(xué)高為師,身正為范”這面鏡子,嚴(yán)格要求自己,不斷修正自己.在假期中,堅(jiān)決不做違規(guī)違法的事情,不得以任何形式參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班;禁止從事有償家教.

4.認(rèn)真做好假期值班工作.值班工作尤為重要.因此值班人員無論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時(shí)到位,做好巡視、記錄、接收通知等工作.

5.就是安全問題,這也是每個(gè)假期都要強(qiáng)調(diào)的問題.我們說平安是福,安全是頭等大事,我們一定要把安全時(shí)刻放在心中.特別是交通安全、食品安全等,在這個(gè)時(shí)間段更應(yīng)引起重視.我希望,開學(xué)后,在座的每個(gè)教師都能安安全全、快快樂樂地回到我們共同溫馨的家,一起攜手去開創(chuàng)新學(xué)期的輝煌.

老師們,最近局長來我校視察工作,對(duì)我校取得的成績給予充分肯定,并給我們提出了更高的辦學(xué)目標(biāo),就是爭創(chuàng)名校,我想,這就是我們的“四小夢(mèng)”.這一夢(mèng)想既是對(duì)我們的一種鼓勵(lì),更是一種鞭策.奮斗是夢(mèng)想的動(dòng)力,創(chuàng)新是夢(mèng)想的風(fēng)帆.希望全體干部教師為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,繼承傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,再創(chuàng)佳績!

最后祝愿全體教師假期生活愉快!謝謝大家!

學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇四

今天,我們召開高一年級(jí)“高效課堂”啟動(dòng)大會(huì),主要目的是宣傳和發(fā)動(dòng)廣大教師,以主人公的姿態(tài)和必勝的信心積極地行動(dòng)起來,以課堂教學(xué)改革為突破口,創(chuàng)高效課堂,做智慧教師!

目前,我們的傳統(tǒng)課堂出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性弊端。課堂是教師的課堂,教師是課堂的主導(dǎo),教師要備教案、備教材、備學(xué)生,教師很累。課堂是沉悶的課堂,學(xué)生是默默的聽眾,課堂缺少互動(dòng),學(xué)生常常處于被動(dòng)依賴狀態(tài),不動(dòng)腦、不動(dòng)手,課堂低效,作業(yè)壓到課外,導(dǎo)致課外作業(yè)負(fù)擔(dān)重,學(xué)生很苦。課堂一旦墮落為“知識(shí)本位”時(shí),教學(xué)就變成了灌輸和死記硬背,學(xué)生便變成了“知識(shí)的奴仆”,教師則變成了“知識(shí)的販賣者”和“二傳手”。怎樣讓課堂成為知識(shí)的超市、生命的狂歡?課改要求我們——?jiǎng)?chuàng)高效課堂,做智慧教師!

創(chuàng)高效課堂要以“五個(gè)構(gòu)建”為目標(biāo):構(gòu)建學(xué)生主動(dòng)樂學(xué)的課堂—讓學(xué)生成為課堂的主人,活動(dòng)的主角,以活動(dòng)為主線,讓每個(gè)學(xué)生主動(dòng)參與,樂學(xué)樂思;構(gòu)建為學(xué)生未來生存發(fā)展服務(wù)的課堂—以綜合素質(zhì)培養(yǎng)為主攻方向,全面培養(yǎng)思維、交流、表達(dá)、獨(dú)立、組織等綜合能力;構(gòu)建適應(yīng)高考的課堂—以能力和思維訓(xùn)練為主旨,讓課堂成為智慧課堂、活力課堂;構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂—以訓(xùn)練過程為主線,大容量、快節(jié)奏,全面完成教學(xué)目標(biāo),切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性;構(gòu)建適應(yīng)規(guī)范辦學(xué)的課堂—向課堂要質(zhì)量,并統(tǒng)籌學(xué)校學(xué)習(xí)和家庭學(xué)習(xí)的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)學(xué)習(xí)的溝通、銜接和互補(bǔ)。從關(guān)注知識(shí),到關(guān)注獲得知識(shí)的途徑、方法、能力,關(guān)注人的可持續(xù)發(fā)展和精神成長,關(guān)注“人”本身,把課堂還給學(xué)生,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生去“經(jīng)歷”、“體驗(yàn)”,讓課堂成為學(xué)生成就人生夢(mèng)想的大舞臺(tái),成為展演激揚(yáng)青春的芳草地,成為放逐自由靈魂的跑馬場。這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的過程就會(huì)充滿生命的律動(dòng)、情感的生動(dòng)和思維的靈動(dòng)。

做智慧教師需要我們?cè)谒枷胍庾R(shí)上做到“兩個(gè)重建”:重建教學(xué)關(guān)系—變“教中心”為“學(xué)中心”;重建師生關(guān)系—變“師中心”為“生中心”。做智慧教師需要我們做到“六要”:要精心構(gòu)思、反復(fù)錘煉—做好每一節(jié)課設(shè)計(jì);要講究方法、當(dāng)講才講—提高每一節(jié)課效率;要耐心細(xì)致、持之以恒—做好每一次輔導(dǎo);要熱情關(guān)懷、悉心指導(dǎo)—完成每一次答疑;要精心選編、認(rèn)真批改—落實(shí)好每一次作業(yè);要轉(zhuǎn)變角色—由控制者到促進(jìn)者、由講授者到引導(dǎo)者、由主角到配角。做智慧教師還需要我們做到“七讓”:能讓學(xué)生先學(xué)的要讓學(xué)生自己先學(xué);能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生自己思考;能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生自己觀察;能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生自己表述;能讓學(xué)生動(dòng)手的要讓學(xué)生自己動(dòng)手;能讓學(xué)生總結(jié)的要讓學(xué)生自己總結(jié);能讓學(xué)生解決的要讓學(xué)生自己解決。

我相信,這樣的課堂,就能實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,讓教育回到“以人為本”上來,建構(gòu)“四新”教與學(xué),即新教師、新課堂、新學(xué)校、新學(xué)生。用“新課堂”為“新學(xué)?!弊⑷搿靶孪M保瑥亩呱靶聦W(xué)生”、“新人類”族群的成長壯大,讓教育體現(xiàn)出應(yīng)有的人性道德、散發(fā)出生命蓬勃的活力,讓教師感受教育生活的幸福,讓學(xué)生盡享成長和發(fā)展的快樂。

我相信,實(shí)現(xiàn)了這樣的課堂,老師就是智慧的,學(xué)生就是快樂的!

老師們,讓我們攜起手來,積極投身課改的洪流,體會(huì)教育的詩意,充分享受作為教育人的幸福和榮光,創(chuàng)高效課堂,做智慧教師!

學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

大家好!

在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和支持下,今天我有幸站在這里給大家作演講,關(guān)于我在師德師風(fēng)教育中的體會(huì)和感想。這么多年來,在校黨支部核領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,我進(jìn)步很大,并積極參加校學(xué)習(xí)培訓(xùn)。今天,我就結(jié)合胡總書記在全國優(yōu)秀教師代表會(huì)上的講話精神,圍繞學(xué)院近期大力推動(dòng)的師德師風(fēng)教育活動(dòng)中,如何讓自己成為一名學(xué)規(guī)范、塑師德、展風(fēng)采的好員工,在工作崗位中怎樣體現(xiàn)師德師風(fēng)教育的精神。談?wù)勛约旱捏w會(huì)!

這么多年來,在后勤管理崗位上,我經(jīng)歷了學(xué)院的大發(fā)展,也經(jīng)歷了個(gè)人角色的大轉(zhuǎn)型,更體會(huì)到了教書育人、管理育人和服務(wù)育人的真諦——育人先做人,正人先正己。

作為教師,應(yīng)當(dāng)樹立“育人先做人,正人先正己;學(xué)校無小事,事事都育人;教師無小節(jié),處處作表率”的意識(shí),以教書育人為本職,作學(xué)生,教師的表率;作為后勤管理人員,我們同樣也應(yīng)當(dāng)樹立“三服務(wù)、兩育人”的意識(shí),從“做人、正己”開始,以管理和服務(wù)來育人。

后勤工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的“第二課堂”和重要陣地,是創(chuàng)造良好的校園文化氛圍的基本條件,是學(xué)校健康發(fā)展和穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。我們高職院校后勤工作的主要任務(wù)——搞好“三服務(wù)”(為科研、教學(xué)、師生服務(wù)),做好“兩育人”,(管理育人,服務(wù)育人),并在“三服務(wù)”和“兩育人”的過程中積極探索后勤改革的新思路、不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。

后勤工作要求我們更新教育觀念,積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生。

首先是后勤職工工作觀念的專變,我們克服等、靠、要的思想,鼓勵(lì)開拓創(chuàng)新,勤奮工作,端正服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,提高工作效率,牢固樹立為教學(xué)科研和師生服務(wù)的思想。以“單項(xiàng)改革,逐步推進(jìn)”的思路為指導(dǎo),著力于打破“鐵飯碗”,打破干多干少一個(gè)樣,干好干壞一個(gè)樣,干不干一樣的舊體制,為以后適應(yīng)“競爭上崗,擇優(yōu)錄用,今日不努力,明日就下崗”的新形勢(shì)做好充分的準(zhǔn)備工作,堅(jiān)持區(qū)別對(duì)待,鼓勵(lì)后勤職工干好自己的本職工作。可以說經(jīng)過這幾年的潛移默化的影響,學(xué)院的整個(gè)后勤體系的工作作風(fēng)有了一個(gè)相當(dāng)顯著的變化,尤其是在服務(wù)意識(shí)上,由以前的“被動(dòng)服務(wù)”轉(zhuǎn)變?yōu)榱私裉斓摹爸鲃?dòng)服務(wù)”。

比如在宿舍水電管理上,我們后勤部門聯(lián)合管理,總務(wù)處進(jìn)行常規(guī)檢查,保衛(wèi)科組織不定期的突擊檢查,一定程度上的避免了安全隱患,保障了學(xué)生的生命安全;在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室的.設(shè)施檢查上,我們總務(wù)處采取定期檢查、維護(hù)的方式,發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)處理,以保障正常教學(xué)活動(dòng)開展,計(jì)財(cái)處為方便師生辦理有關(guān)業(yè)務(wù),放棄了正常的全民健身活動(dòng)時(shí)間等等。

其次是后勤管理人員逐步樹立了效率觀念,成本意識(shí),努力降低投入和產(chǎn)出成本,為學(xué)院后勤當(dāng)好家,理好財(cái),實(shí)現(xiàn)管理了高效益。服務(wù)是后勤的本色,但一定要做到少花錢,多辦事,辦好事;要懂管理、善經(jīng)營,會(huì)服務(wù)。

如在今年暑假,我們學(xué)院食堂要裝修,我進(jìn)行了認(rèn)真負(fù)責(zé)!從設(shè)計(jì)、招標(biāo)現(xiàn)場管理、食堂公開托管招標(biāo)等.我始終本著:“少花錢,多辦事,辦好事;要懂管理、善經(jīng)營,會(huì)服務(wù)。”的原則,廣泛征求同事們意見,針對(duì)市面上各種材料等,進(jìn)行了實(shí)地考察,并組織學(xué)院有關(guān)專業(yè)人士進(jìn)行了數(shù)據(jù)核算與論證,最終以最佳的方式為學(xué)院解決了食堂問題,獲得了相當(dāng)大的成效。這件事,培養(yǎng)了后勤工作人員的服務(wù)意識(shí)、成本意識(shí),經(jīng)營意識(shí)。

又比如每年,因?yàn)楹笄谛枰覀儗W(xué)院每天都需要大量的生活必需品等:如食物、物品的采購,學(xué)生礦泉水管理,還有整個(gè)后勤工作的主持等,這些也都是非常繁瑣而需要非常細(xì)心的工作,但由于我們心中有了學(xué)院,有著廣大的師生,再加上科學(xué)有效的管理模式,我們的工作做的非常順利和愉快,感謝大家,因?yàn)檫@和大家的努力、體諒、理解、支持是密不可分的!

再者是加強(qiáng)職業(yè)道德教育,作為后勤工作人員要多向?qū)W習(xí)、多交流,不斷地進(jìn)行職業(yè)道德教育。近年來,我們后勤部門通過走出去,請(qǐng)進(jìn)來的辦法,讓后勤員工多開眼界,充分了解后勤工作形勢(shì),學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的后勤管理經(jīng)驗(yàn),因校制宜的創(chuàng)建具有學(xué)院特色的后勤服務(wù)。

提高服務(wù)質(zhì)量,“服務(wù)好”,說起來簡單,做起來卻不容易,一個(gè)小差錯(cuò)、一點(diǎn)小欠缺就會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)我們后勤工作留下不良印象。正是因?yàn)槿绱?,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈苏?wù)態(tài)度,以提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平為目標(biāo),真正達(dá)到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),師生和后勤工作人員“三滿意”。

總的來說,就是一句話:把有利于廣大師生員工的安居樂業(yè),無私奉獻(xiàn),勤學(xué)苦練,專心敬業(yè)作為后勤工作的動(dòng)力,從后勤管理和服務(wù)中鑄就師德。

我相信自己在這后勤的崗位上會(huì)越來越出色的!

學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇六

20xx年春季學(xué)期已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),時(shí)間已經(jīng)定格在酷熱的8月暑假,但是,對(duì)全體xx人來說,20xx年春季是一個(gè)不平凡的學(xué)期,所有一切的一切都值得大家銘記.20xx年春季學(xué)期,全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情,在汗水中收獲,汗水后是揮不去的豪情,是沉甸甸的榮譽(yù),是xx人向前邁進(jìn)的吶喊.

科學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展。

20xx年高考再現(xiàn)輝煌。

建校20xx年來,xx中學(xué)克服種種困難,全體師生自覺追求卓越,各項(xiàng)工作穩(wěn)定推進(jìn),學(xué)校始終以人為本,立足實(shí)際,克服困難,求實(shí)創(chuàng)新,大力推進(jìn)素質(zhì)教育.近年來,學(xué)校教育教學(xué)充分凸顯學(xué)生主體地位,圍繞推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)師生和諧發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),學(xué)校提出并開始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”、“拓展型課堂”的教育教學(xué)理念,深化課堂教學(xué)改革,走“學(xué)段遞進(jìn)型”發(fā)展道路,取得了良好效果.

剛剛過去的20xx屆高考,xx中學(xué)二本以上上線人數(shù)80人,一本上線率和二本上線率位于縣同類學(xué)校前列.目前,應(yīng)屆畢業(yè)生陳敏同學(xué)以587的高分錄取入四川大學(xué)英語專業(yè),王春蓮?fù)瑢W(xué)以556分的成績錄取入河海大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè).

教育論壇展示特色。

出席北京特色教育論壇的楊副校長。

為了貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)特色學(xué)校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用,根據(jù)廣大學(xué)校和教師、教育工作者的要求,教育部中國教師發(fā)展基金會(huì)于20xx年2月18日發(fā)出了《關(guān)于評(píng)選表彰全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基[20xx]05號(hào)),開展全國特色學(xué)校及特色教育先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選表彰工作.全國各地教育部門根據(jù)通知要求,組織了廣大學(xué)校和教師、教育工作者參加本次評(píng)選表彰工作.

經(jīng)過評(píng)選,教育部中國教師發(fā)展基金會(huì)決定于20xx年7月17至19日在北京召開全國特色學(xué)校和特色教育先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì),向在本次評(píng)選中榮獲全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽(yù)的單位和個(gè)人頒獎(jiǎng).作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學(xué)楊光進(jìn)副校長,帶著xx人的自豪,于20xx年7月17日在登上了北京中信國安第一城國際會(huì)議展覽中心的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,為學(xué)校捧回了“全國特色教師”的榮譽(yù).

楊光進(jìn)是xx中學(xué)副校長,同時(shí)還是高中地理學(xué)科一線教師,是學(xué)校市級(jí)課堂《三位五環(huán)導(dǎo)學(xué)模式》的主要成員,近年來來,所撰寫的《區(qū)域地理四步導(dǎo)學(xué)》等文章發(fā)表在《考試報(bào)》,研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報(bào)》、《金考卷》等刊物.20xx年春季學(xué)期,主持學(xué)校新課改《學(xué)段遞進(jìn)三案并舉五個(gè)一高效課堂》課題研究,進(jìn)入中期評(píng)估階段;主持市級(jí)課題《金沙旅游文化知識(shí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合》課題研究,正在進(jìn)行中;輔導(dǎo)學(xué)生獲全國一等獎(jiǎng)4人次,二等獎(jiǎng)4人次,省、地、縣獎(jiǎng)項(xiàng)10余人次.凡此種種,合力為學(xué)科教學(xué)特色,進(jìn)而引領(lǐng)學(xué)校教育特色發(fā)展.特色背后,我們看到的是xx人堅(jiān)實(shí)有力的步伐.

實(shí)驗(yàn)臺(tái)上游刃有余。

全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎(jiǎng)的母先譽(yù)老師。

20xx年7月28日,河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新大賽”上,來自貴州省金沙縣xx中學(xué)的母先譽(yù)老師輕裝上陣,演繹出了xx人求實(shí)創(chuàng)新的樸實(shí)教研教改精神.母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應(yīng)”,課題得到了現(xiàn)場專家的認(rèn)同,他不負(fù)眾望,捧回了本次大賽的二等獎(jiǎng),此獎(jiǎng)項(xiàng)是繼學(xué)校周鳳頂老師一等獎(jiǎng)后的第二個(gè)全國化學(xué)實(shí)驗(yàn)類大獎(jiǎng).

獲獎(jiǎng)?wù)撐慕吁喽鴣怼?/p>

省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)的22位xx人。

xx中學(xué)歷來重視“以研促教,科研興?!?并積極開展此項(xiàng)工作.這個(gè)學(xué)期,在“貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會(huì)關(guān)于開展20xx年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)征集和評(píng)選“活動(dòng)中,xx中學(xué)楊光進(jìn)、周鳳頂?shù)?2名戰(zhàn)斗在一線的老師獲獎(jiǎng),其中,一等獎(jiǎng)4人,二等獎(jiǎng)10人,三等獎(jiǎng)8人,涵蓋全部學(xué)科,內(nèi)容涉及研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育教學(xué)論文、教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)或教學(xué)案例剖析等.總體上看,獲獎(jiǎng)?wù)撐闹攸c(diǎn)突出、富于創(chuàng)新、論證科學(xué)、面向?qū)嶋H,能引領(lǐng)學(xué)校教育更為科學(xué)、高效推進(jìn).據(jù)了解,xx中學(xué)是全縣本年獲獎(jiǎng)篇目最多和獲一等獎(jiǎng)最多的學(xué)校.

目前,全校教研氛圍濃厚,全體教師以十分的熱情在教育中實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在反思中總結(jié)和研究;學(xué)校教研園地綠葉盎然,處處散發(fā)著迷人的芳香.

回首往事,我們激情滿懷,剛剛過去的20xx年春季學(xué)期,我們有太多的理由激動(dòng),因?yàn)檫@是一個(gè)汗水贏來的收獲季節(jié);展示未來,我們信心百倍,我們相信,在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實(shí)追求中,xx中學(xué)的明天將更加美好.

學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇七

老師們,同志們:

緊張而又忙碌、豐富而又充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束。今天,我們一起在這里召開全校教職工大會(huì),我主要講兩個(gè)方面的問題,一是對(duì)20xx年學(xué)校工作的簡要回顧;二是對(duì)20xx年學(xué)校工作的設(shè)想與規(guī)劃。

一、20xx年學(xué)校工作回顧。

20xx年對(duì)于電大來說可以說是不平凡的一年:二十年華誕的喜悅?cè)匀豢M繞于心,三校整合的序幕已漸漸拉開。我們的各項(xiàng)辦學(xué)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,喜報(bào)頻傳。一路走來,我們的辦學(xué)定位更加清晰,我們的辦學(xué)條件顯著改善,我們的教學(xué)改革不斷深入,我們的辦學(xué)渠道不斷拓寬,我們的辦學(xué)特色日益凸顯。最為可貴的是,老師們面對(duì)學(xué)校辦學(xué)定位的轉(zhuǎn)變,主動(dòng)調(diào)整自己的心態(tài)和觀念,始終對(duì)學(xué)校發(fā)展充滿信心,在座的各位老師就是學(xué)校得以持續(xù)發(fā)展的基石。

回顧20xx年,常規(guī)工作呈現(xiàn)三大特點(diǎn):

1.全體教職工的責(zé)任心、自信心和進(jìn)取心明顯增強(qiáng)。

20xx年辦中職后,老師們以積極的態(tài)度和行動(dòng),較快實(shí)現(xiàn)了由升學(xué)教育教學(xué)方式到職業(yè)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)型,而且短短3年的時(shí)間就取得了有目共睹的成績(集體、個(gè)人),成為名符其實(shí)的萬人學(xué)校,形成了“職前教育與職后教育并行,學(xué)歷教育與非學(xué)歷培訓(xùn)相通”的辦學(xué)模式。可以說電大教師隊(duì)伍的素質(zhì)是很高的。這一年來,無論是教學(xué)工作還是管理工作,無論是日常工作還是臨時(shí)任務(wù),老師們對(duì)能毫無怨言、積極對(duì)待、盡職盡責(zé)。這樣的激情與責(zé)任更加集中和極致地體現(xiàn)在由65名老師組成的班主任隊(duì)伍中!他們站在學(xué)生管理的最前線,面對(duì)著心智、思想、行為都還不夠成熟的未成年學(xué)生,可以說責(zé)任重大,工作艱辛,需要付出更多的愛和責(zé)任。尤其是9位兼職班主任,在做好本職工作的同時(shí),傾注了更多的時(shí)間和心血,有些方面還走在了其他班主任的前面,值得學(xué)習(xí)和表揚(yáng)。此外,還有教學(xué)部門、后勤部門等的協(xié)調(diào),讓我們?cè)絹碓礁惺艿酱蠹彝サ臏嘏?,讓學(xué)校越來越成為城市不可缺少的優(yōu)質(zhì)教育資源提供者。

2.管理規(guī)范化、制度化局面初步形成。

一年來,學(xué)校在多元化、多層次的辦學(xué)格局下,各項(xiàng)教學(xué)和管理工作更加規(guī)范化、制度化。學(xué)校在原有管理制度的基礎(chǔ)上,又制定或修訂了近二十項(xiàng)規(guī)章制度,涉及普通班、開放教育、社區(qū)教育班主任考核機(jī)制,教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),教師培養(yǎng)培訓(xùn),物資采購的招投標(biāo),公務(wù)卡使用、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè),學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理等多個(gè)方面。各部門對(duì)制度的執(zhí)行和落實(shí)也有了更深的認(rèn)識(shí),在執(zhí)行中也有創(chuàng)新和探索,形成了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

3.學(xué)習(xí)熱、創(chuàng)新潮初現(xiàn)端倪。

學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是我們生活的這個(gè)時(shí)代的標(biāo)志,也在這一年的學(xué)校工作中得以充分體現(xiàn):從上學(xué)期開始的微課建設(shè)到逐漸進(jìn)入攻堅(jiān)階段的教學(xué)模式改革,從“創(chuàng)新杯”說課國賽選拔到教育科研先進(jìn)單位的獲得,從省、市級(jí)技能大賽的優(yōu)異成績到多項(xiàng)管理制度的創(chuàng)新實(shí)施,學(xué)校孕育著學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的熱情與力量。除此以外,學(xué)習(xí)與創(chuàng)新也體現(xiàn)在專業(yè)建設(shè)中。例如20xx年新增的航空服務(wù)專業(yè),從專業(yè)申請(qǐng)、招生到學(xué)生入校都贏得廣泛關(guān)注。從學(xué)生入學(xué)起就加強(qiáng)學(xué)生各項(xiàng)職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),緊密結(jié)合崗位需求,通過開設(shè)芭蕾形體課、化妝課、禮儀課、口語模仿大賽等,提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)形象,現(xiàn)已初見成效。

幾大事件促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)水平的提高:

1.開展了簡樸而給力的建校二十周年紀(jì)念活動(dòng)。

經(jīng)過近1年的精心籌備,電大通過建校二十周年紀(jì)念活動(dòng)向社會(huì)各界展現(xiàn)了電大良好的辦學(xué)形象和社會(huì)聲譽(yù)。沒有彩旗,沒有鮮花,厲行節(jié)約辦校慶。一張張燦爛喜悅的笑臉,傳遞著熱烈的氣氛,表達(dá)著對(duì)學(xué)校的祝福。由老師、同學(xué)、社區(qū)教育學(xué)員自編自演的文藝匯演更是讓紀(jì)念活動(dòng)熠熠生輝,給來賓留下了深刻的印象,集中體現(xiàn)了我們的辦學(xué)精神,展示了學(xué)校二十年的辦學(xué)成就。

2.我校成為“全國社區(qū)教育學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地”

12月21日,在教育部社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心主辦的“全國社區(qū)教育實(shí)務(wù)培訓(xùn)班”上,我校憑借“xx社區(qū)教育模式”的辦學(xué)特色,成為“全國社區(qū)教育學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地”,是全國5所獲此殊榮的電大之一。教育部社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心決定在我校建設(shè)“i-美術(shù)”學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)基地。這標(biāo)志著我校的社區(qū)教育辦學(xué)跨入全國先進(jìn)行列。

3.我校參加國際開放與遠(yuǎn)程教育理事會(huì)(icde)第25屆世界大會(huì)。

國際開放與遠(yuǎn)程教育世界大會(huì)是全世界遠(yuǎn)程教育最高級(jí)別的會(huì)議。我校的參與也象征著我校在這個(gè)領(lǐng)域的位置,是學(xué)校的榮幸。本次大會(huì)向我們傳遞出“更加開放、靈活”將成為國際遠(yuǎn)程教育發(fā)展的新主題,現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展將給未來教育帶來革命性變化。

4.加大了實(shí)訓(xùn)室建設(shè),實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件得到切實(shí)改善。

本學(xué)期,學(xué)校爭取了近300萬元實(shí)訓(xùn)室建設(shè)資金,用于貨物裝卸、商務(wù)營銷、微格教學(xué)、會(huì)計(jì)模擬、電工電子技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、工程造價(jià)等10個(gè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)。這幾個(gè)實(shí)訓(xùn)室建成后,我校已投入資金近千萬元,將擁有22個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,各專業(yè)都將擁有配套實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,基本能滿足實(shí)踐性教學(xué)的需求,初步形成具有經(jīng)貿(mào)特色的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。

5.三校整合工作正有序進(jìn)行。

11月底,巿委37次會(huì)通過了將xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、電大、水產(chǎn)技校三校整合的決議,并成立了以錢煥濤副市長為組長的整合工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)有一個(gè)綜合協(xié)調(diào)辦公室和五個(gè)工作組。這是我市優(yōu)化職業(yè)教育布局、優(yōu)化教育資源配置的重要舉措。目前前期相關(guān)工作正在有序進(jìn)行。這對(duì)電大來說既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。我們當(dāng)前要做的就是:統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),立足本職、干好工作,穩(wěn)步推進(jìn)事業(yè)發(fā)展,維護(hù)好學(xué)校辦學(xué)形象和聲譽(yù)。就像我在宣布整合會(huì)議上表態(tài)時(shí)所說:在整合工作進(jìn)行的過程中,我們要繼續(xù)保持電大各項(xiàng)辦學(xué)事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,用事業(yè)凝聚人心;保持干部隊(duì)伍、教職工隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定;發(fā)揚(yáng)電大人團(tuán)結(jié)拼搏的電大精神,繼續(xù)為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育資源,為我市終身教育體系的構(gòu)建,做出更大的貢獻(xiàn)!

6.實(shí)現(xiàn)了績效考核的全部兌現(xiàn)。

二、20xx年學(xué)校工作的設(shè)想與規(guī)劃。

20xx年要想學(xué)校取得更大的發(fā)展和進(jìn)步,我想首先應(yīng)從以下幾個(gè)方面尋求突破:

1.專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)方面。

探索和實(shí)踐中高職在專業(yè)設(shè)置、課程建設(shè)、教學(xué)模式等方面的有機(jī)銜接,促進(jìn)中職、高職、非學(xué)歷教育間的無縫銜接,為整合后的專業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。繼續(xù)加大微課的開發(fā)與應(yīng)用,提高現(xiàn)代信息技術(shù)和教育教學(xué)模式在課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和終身教育中的應(yīng)用比例。

2.推行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。

新學(xué)期將實(shí)行新的績效考核辦法,推行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。結(jié)合新的績效考核機(jī)制,加強(qiáng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)。學(xué)校任何一項(xiàng)工作都可以看做一個(gè)項(xiàng)目,對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的全過程劃分為若干個(gè)節(jié)點(diǎn),以節(jié)點(diǎn)和項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo)的實(shí)際完成情況為考核內(nèi)容,根據(jù)考核結(jié)果對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)予以評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲,提高管理效能。

3.加大對(duì)科研工作的支持力度,促進(jìn)教師科研能力和實(shí)踐能力的提升。

1.積極爭取,力爭早日掛上“xx社區(qū)大學(xué)”的牌子;。

2.積極協(xié)調(diào),完成新校區(qū)規(guī)劃藍(lán)圖的設(shè)計(jì)工作;。

3.積極配合,完成中職學(xué)校的審編工作。

老師們,同志們,黨的xx屆三中全會(huì)中,使用頻率最高的詞就是——改革。改革將成為我們國家未來很長一段發(fā)展時(shí)期的主旋律。對(duì)于我們學(xué)校來說,未來幾年也將面臨一系列的改革。說過——改革是我國發(fā)展的最大紅利。我想說,改革也是我們學(xué)校發(fā)展的最大紅利,在座的每一位老師都將是改革紅利的直接受益人。在未來的一年里,在三校整合過程中,無論是領(lǐng)導(dǎo)班子還是教職工,都需要信心和希望,在有條不紊地做好當(dāng)前工作的同時(shí),以積極和開放的心態(tài)面對(duì)未來的事業(yè),實(shí)現(xiàn)學(xué)校和個(gè)人的大發(fā)展。

老師們,我們即將送走喜訊不斷的豬年,迎來信心滿懷的豬年,在這里先給大家拜個(gè)早年,祝大家新春愉快,闔家幸福!謝謝大家!

學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇八

老師們、同志們:

大家下午好!

今天是我校本學(xué)期最后一次全體會(huì),主題是總結(jié)學(xué)校一個(gè)學(xué)期以來的全面工作,并部署寒假生活。在此,我代表學(xué)校向一直以來勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對(duì)學(xué)校做出的卓越貢獻(xiàn)!當(dāng)然,一學(xué)期的感觸很多,時(shí)間關(guān)系,加之新春將至,我簡單地總結(jié)一下本學(xué)期的工作:

在之前的考核中,我已經(jīng)就學(xué)校的全面工作進(jìn)行了述職,不再贅述??偟恼f來,在全體教職工的努力下,我們?nèi)〉昧肆己玫某煽儯桥c兄弟學(xué)校相比,某些地方還有做得不夠的地方,距離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全市人民的期望還有一定的距離。

1.我們已初步形成了自己的管理模式;。

中需要努力改善的。

在下一步工作中,量化管理依然是規(guī)范學(xué)校管理的原則和方式,在原來的基礎(chǔ)上,我們的學(xué)校管理將會(huì)致力于向更規(guī)范、更健全的方面發(fā)展。

2.我們的教學(xué)改革已經(jīng)初具成效。

學(xué)案教學(xué)是我校進(jìn)行的一項(xiàng)教學(xué)改革,事實(shí)證明,學(xué)生依據(jù)學(xué)案在老師指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí),在課前有所準(zhǔn)備,在課堂中有所受益,在課堂后有所鞏固,效果比較明顯。當(dāng)然,“教無定式,學(xué)無定法”,進(jìn)行深入有效的教學(xué)改革,依然是擺在我們桌上的課題。我們?cè)诮虒W(xué)研究、教學(xué)改革方面還需加大力度,只有俯下身去,用下心來,才有可能形成自己成熟的教學(xué)模式,才能真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的騰飛。

同志們,學(xué)校工作紛繁復(fù)雜,不一一而語了,下面,我想用幾個(gè)詞語表達(dá)幾層意思:

1.敬意。

在過去的一年里,大家除了完成自身的教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有的年輕老師顧不上照顧孩子,有的老師帶病堅(jiān)持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績,一次又一次得到家長和社會(huì)的好評(píng),而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成的,任何成績的取得,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里,我向大家表示敬意!

2.休息。

在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來,忙忙去,緊緊張張工作。和大家一樣,從開學(xué)到今天,感覺很疲憊。寒假最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。希望大家借助這個(gè)寒假休整好自己疲憊的身軀,過一個(gè)歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。平時(shí),我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn),為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友。

學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇九

各位老師:

在20xx年下學(xué)期的期末總結(jié)大會(huì)上,我曾呼吁:“我們不僅要會(huì)戰(zhàn)斗,還要會(huì)夢(mèng)想;不僅要會(huì)步行,還要會(huì)飛翔?!币荒赀^去了,我高興地看到,我們的學(xué)校、我們的老師開始了夢(mèng)想,學(xué)會(huì)了飛翔。過去的一年,我們大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,高效課堂建設(shè)初見成效;我們把體驗(yàn)式德育引進(jìn)校園,納入課表,常態(tài)實(shí)施,贏得了廣泛贊譽(yù);我們的常規(guī)德育工作抓規(guī)范,抓落實(shí),教育教學(xué)秩序和校園環(huán)境大為改觀;我們的校園文化建設(shè),特別是班級(jí)文化建設(shè),業(yè)已基本成形;我們的后勤工作緊跟教育教學(xué)的改革創(chuàng)新,服務(wù)水平越來越高。變化是巨大的,成績是顯著的。這些變化和成績是有目共睹的。在這里,我衷心感謝學(xué)校行政一班人,衷心感謝全體教職員工。你們辛苦了!

今天,借這個(gè)機(jī)會(huì),我講兩個(gè)方面的意思。

改革是破舊立新,是打破舊的格局,建立新的秩序。因此,不可避免地,任何改革都會(huì)遭遇舊的落后勢(shì)力的阻擊,都會(huì)面臨來自內(nèi)部和外部的諸多困難和挑戰(zhàn)。無論是社會(huì)系統(tǒng)的改革,還是一個(gè)單位的改革,莫不如此。中國社會(huì)的改革,遠(yuǎn)的不說,30多年改革開放所經(jīng)歷的艱難曲折就是一個(gè)典型的例子。

我們學(xué)校的改革,是在應(yīng)試教育盛行的大背景下進(jìn)行的,困難和風(fēng)險(xiǎn)不可避免。就學(xué)校層面,就本人而言,資金上的大投入自不言說,社會(huì)和家長是否理解,老師們能否跟進(jìn),推進(jìn)改革的結(jié)果會(huì)怎樣等等,都是不能不顧及和考慮的問題。然而,作為一個(gè)理想主義者,如果一味跟應(yīng)試教育的風(fēng),滿足于在同質(zhì)的、低水平的競爭中的優(yōu)勢(shì)地位,我辦這所學(xué)校有什么意義,自己的人生理想又何以實(shí)現(xiàn)呢?所以,我愿意為改革付出代價(jià),承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。為了改革,我們學(xué)校的行政一班人要比其他學(xué)校的行政操心幾倍、上十倍,我們的教師要比其他學(xué)校的老師辛苦幾倍、上十倍,這都是付出,都是犧牲,都是別人難以想象的困難和挑戰(zhàn)。

面對(duì)改革和發(fā)展中的困難,關(guān)鍵在心態(tài),在境界。如果你胸懷理想,有生命的企求與激情,有強(qiáng)烈的使命感和事業(yè)心,你就能認(rèn)識(shí)到“讓員工成長是單位最大的福利”,就會(huì)充分利用學(xué)校提供的發(fā)展平臺(tái),主動(dòng)參與,笑對(duì)困難,樂在其中;如果你僅僅把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成謀生的手段,或者陶醉于以往的教法和已有的成績,你就會(huì)時(shí)時(shí)處于被動(dòng)應(yīng)付的境地,困難就會(huì)越來越多。心態(tài)、思想境界如同我們頭上的天花板,制約著人的發(fā)展空間,境界高則發(fā)展的空間大,反之亦然。調(diào)整心態(tài),提升境界,才能順應(yīng)教育教學(xué)的改革大潮,才能更好地成就自己。

我們改革的方向無疑是正確的,并且已經(jīng)取得了階段性成果。但是,我們畢竟剛剛起步,還有許多值得深化和完善的地方。我們的認(rèn)識(shí)也是一步步提高的。下一步,我們要以全人教育思想為指南,緊扣學(xué)校的辦學(xué)理念,把改革創(chuàng)新推向縱深。

總的思考:以全人教育為面,以主體性教育為線,以個(gè)性教育為點(diǎn),構(gòu)成一個(gè)立體化的教育模式,這個(gè)教育模式叫作全人教育模式,或者生命教育模式。所謂全人教育,就是要緊緊抓住人的雙重生命的本質(zhì),即自然生命與超自然的價(jià)值生命、自在與自為、現(xiàn)實(shí)與超越、有限與無限的統(tǒng)一,致力于使人的雙重生命、雙重本性得到完善和全面的發(fā)展。所謂主體性教育,就是要緊緊抓住人的“自由自覺活動(dòng)”的類本質(zhì),致力于使人得到自由的發(fā)展(真、善、美三種尺度的完美統(tǒng)一,標(biāo)志著人的自由的最高境界)。個(gè)性教育則是全人教育和主體教育統(tǒng)一的表現(xiàn)和結(jié)果。以人的全面發(fā)展為面,以自由活動(dòng)為線,以現(xiàn)實(shí)的個(gè)體為存在體,必然使人的潛能得到充分的、自由的發(fā)展,使每個(gè)人都成為有個(gè)性的、有創(chuàng)造力的人。具體來說:

人是自然生命和價(jià)值生命的統(tǒng)一體。其中,自然生命是價(jià)值生命的載體,價(jià)值生命是自然生命的靈魂。而且,在人的價(jià)值生命中,要實(shí)現(xiàn)真善美、理性與非理性、認(rèn)知與情感的統(tǒng)一。

根據(jù)人的雙重生命本質(zhì)的特征,我們的教育必須把自然生命的教育和價(jià)值生命的教育結(jié)合起來。自然生命的教育是形而下的教育,它發(fā)展的是人的自然性;價(jià)值生命的教育是形而上的教育,它發(fā)展的是人的自由性。其中,價(jià)值生命的教育又分為真的教育、善的教育和美的教育。在此基礎(chǔ)上,還應(yīng)該包括為未來社會(huì)培養(yǎng)合格公民的教育。我們可以用以下框架來概括全人教育的內(nèi)容。

生命教育(含身體教育、生存生活技能教育與心理健康教育)

知識(shí)教育(含事實(shí)形態(tài)知識(shí)的教育與工具形態(tài)知識(shí)的教育)

智能教育

(真的教育)

全人教育能力教育(含情意能力、整體思維能力與動(dòng)手能力的教育)

善的教育(含內(nèi)在人生哲學(xué)的教育與外在道德行為規(guī)范的教育)

靈魂教育

美的教育(含審美情感教育、價(jià)值觀和信仰的教育、創(chuàng)造性的教育)

公民教育(含公民政治意識(shí)與能力的教育,公民民主意識(shí)與能力的教育,公民法律知識(shí)與守法維法能力的教育等)

長期以來,中國的教育嚴(yán)重本末倒置,只關(guān)心分?jǐn)?shù)、考試,只關(guān)注學(xué)業(yè)方面的成效和成就,忽視最為根本的人的情感培育、價(jià)值引導(dǎo)和人格生成,從而導(dǎo)致學(xué)生片面發(fā)展和畸形發(fā)展。許多地方和學(xué)校在搞課改,有些學(xué)校和老師也許改變了知識(shí)教育的方式,開始注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),但對(duì)于情感培育與心靈成長,關(guān)注得還是不夠的。其實(shí),人與生俱來就有探究創(chuàng)造的沖動(dòng),有與人聯(lián)系、交流的欲望,有對(duì)秩序、格局的敏感,這是人性的潛能,它在兒童身上很容易自然產(chǎn)生。如果我們注意呵護(hù)、引導(dǎo)它,在不斷學(xué)習(xí)新知的過程中分化、整合,循環(huán)往復(fù),就會(huì)積淀為飽滿的、具有生產(chǎn)性的精神情感。反之,就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的、破壞性的情感,如自殺、暴力、倦怠、厭學(xué)、拒絕、逃避等。要強(qiáng)調(diào)的是,情感教育不能脫離知識(shí)的教學(xué)而單獨(dú)訓(xùn)練,只有在知識(shí)教學(xué)中不斷地體驗(yàn)、感悟,才能使情感油然而生,只有融入知識(shí)、智慧之中的情感教育,才能激揚(yáng)生命,真正提升生命的質(zhì)量。

生命不僅是全面的、和諧的,而且是自主的、自由的。因此,關(guān)注人的生命的教育,必須凸顯生命的靈動(dòng)。

靈動(dòng)生命的教育,首先要求我們高度尊重兒童,遵循他們身心發(fā)展的內(nèi)在本性,而不是用成人的眼光去過濾他們的生活,使他們被迫服從。外部人為強(qiáng)加的東西反倒容易泯滅和消解人性深處的情感和潛能。其次,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種讓兒童自由自在發(fā)展的空間,放飛兒童的想象力和思維,而不是一味束縛與灌輸。開放的、自由活潑的心靈是一塊播種并生長真、善、美人格品質(zhì)的豐茂綠地。第三,生命的教育不是死硬知識(shí)的堆積,而是一種喚醒,是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。我們的每一門學(xué)科都要以“喚醒生命體驗(yàn)”為中心,選擇“從體驗(yàn)走向理解與實(shí)踐”的路徑作為教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐的理論模型,通過形象性、情感性與活動(dòng)性的教學(xué)實(shí)踐,喚起生命的超越意識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與探索精神,從而使學(xué)生走上好學(xué)上進(jìn)的成長道路。

對(duì)生命價(jià)值的尊重,最基本的是尊重生命的獨(dú)特性(個(gè)性)。生命的教育,以個(gè)性的認(rèn)可為前提,歸根到底是個(gè)性化的教育。

針對(duì)集體教學(xué)的現(xiàn)狀,在教育活動(dòng)的組織方面,既要照顧集體,又要照顧個(gè)體差異,滿足兒童的合理需要。在課堂教學(xué)中,在小組建設(shè)中,要為每個(gè)學(xué)生留出主動(dòng)參與的時(shí)間與空間,反對(duì)行為目標(biāo),倡導(dǎo)表現(xiàn)性目標(biāo),強(qiáng)調(diào)教學(xué)進(jìn)程的動(dòng)態(tài)性與生成性,讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、潛能、優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)展。全面發(fā)展、自由發(fā)展落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,就是個(gè)性發(fā)展。

教改、課改的進(jìn)一步推進(jìn),對(duì)我們的教師提出了更高的要求。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該同時(shí)扮演“學(xué)科教學(xué)專家、人文學(xué)者、心理咨詢師”三重角色。首先,優(yōu)秀的教師必須成為一個(gè)學(xué)科教學(xué)專家。a。要熱愛并盡可能精通所教學(xué)科的內(nèi)容,包括領(lǐng)悟?qū)W科精神(哲學(xué)精神、美學(xué)精神和科學(xué)精神),整體把握學(xué)科的內(nèi)在理論體系,以及應(yīng)用學(xué)科理論解決問題。b。對(duì)學(xué)科知識(shí)的傳授要按“整體――部分――整體”三段式的節(jié)奏進(jìn)行,重視知識(shí)的整體觀與知識(shí)內(nèi)在結(jié)構(gòu)的整體性。同時(shí),對(duì)教材要大膽進(jìn)行質(zhì)疑、取舍。譬如,語文本是關(guān)乎心靈和審美的,但現(xiàn)在的語文教材偽道德、泛政治化的東西太多,在教學(xué)中如何判斷和處理,考驗(yàn)著我們語文教師的智慧。c?!拔瀛h(huán)教學(xué)法”要靈活運(yùn)用,不同年級(jí)、不同學(xué)科、同一學(xué)科的不同內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)要有不同。大象無形,大智無痕,最高境界是自然而不著痕跡。其次,優(yōu)秀的教師應(yīng)該是一個(gè)人文學(xué)者。一個(gè)關(guān)注完整、靈動(dòng)生命的教師,自己必須有深厚的人文素養(yǎng)和堅(jiān)實(shí)的文化積淀,有對(duì)人生、人類、宇宙終極價(jià)值的追問和探尋,具備“藝術(shù)的感覺、哲學(xué)的思辨、科學(xué)的實(shí)證”這三大核心素質(zhì),擁有并時(shí)常傳播自由、平等、博愛、民主、科學(xué)、公平、正義等普世價(jià)值。為此,要廣泛涉獵文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、歷史、教育學(xué)、心理學(xué)等人文學(xué)科,至少要經(jīng)常閱讀《中外藝術(shù)史》、《中外哲學(xué)史》、《科學(xué)發(fā)展史》、《中外教育思想史》、《教育哲學(xué)》等人文書籍,為自己內(nèi)在的精神世界建立一個(gè)東西方文化比較的大視野。沒有堅(jiān)實(shí)的文化積累,沒有開闊的文化視野,沒有深厚的人文素養(yǎng),即使有足夠的才智,也不是大智慧,也永遠(yuǎn)成不了大器。大凡偉大的教育家,必定同時(shí)是一個(gè)哲學(xué)家、思想家;一個(gè)卓越的教師,一定有自己的教育思想和不一般的人文底蘊(yùn)。第三,一個(gè)優(yōu)秀的教師還應(yīng)該是一個(gè)心理咨詢師。一方面,要了解并遵循學(xué)生的心理成長規(guī)律;另一方面,要盡可能了解并掌握學(xué)生“健康心理與變態(tài)心理”的種種可能性,并能給予學(xué)生積極的、恰如其分的指導(dǎo)。

理論是灰色的,生命之樹常青??茖W(xué)的教育理論來源于實(shí)踐,它只有回到生動(dòng)、豐富的教育實(shí)踐中,直面一個(gè)個(gè)鮮活的生命體,才有著強(qiáng)大的生命力。讓我套用馬克思在《德意志意識(shí)形態(tài)》中的一句話來結(jié)束今天的講話:“讓我們跳舞吧,這里有玫瑰花?!?/p>

祝大家假期快樂,春節(jié)快樂!

學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇十

同學(xué)們:

學(xué)期臨近結(jié)束了,在這個(gè)學(xué)期里,老師們辛勤的工作著,同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著,我們都曾高興過,為我們收獲了成績,品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過,為我們的付出與回報(bào)不成比例而難過;為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋……我不知道這段時(shí)間,給你們的記憶到底留下了什么,但我肯定一點(diǎn)的是:凡珍惜時(shí)間,認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)的人,肯定會(huì)很有收獲,感到心里很充實(shí);凡用懶散和玩耍打發(fā)時(shí)間的人,肯定會(huì)感到很空虛,很失落,記憶中仿佛什么也沒有,這就如同老百姓種莊稼:你如果一開始該松土的松土,該拔草的拔草,認(rèn)真施肥,辛勤灌溉,精心呵護(hù),那么到頭來,你就會(huì)收獲一地顆粒飽滿的莊稼。否則你好吃懶做,不管不問,那么你的地里肯定是雜草叢生,顆粒不收……每一個(gè)學(xué)期開始,我們都要播種,每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲!今天我預(yù)祝大家每一個(gè)人都有一份好收成吧!

隨著考試的逼近,有些同學(xué)表現(xiàn)出了“怕考”“厭考”“憂考”等情緒,種種心理困惑伴隨著復(fù)雜的情緒,積壓在我們心頭,長此下去必會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)生活,所以我們應(yīng)及時(shí)地調(diào)整心態(tài),保持心理的健康。

考試是充滿趣味的挑戰(zhàn),只要我們用心去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),并能及時(shí)調(diào)整心態(tài),保持樂觀向上的情緒,就一定能微笑面對(duì)考試,態(tài)度決定高度,相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來對(duì)待考試,就一定能夠交出一份滿意的答卷。

暑假即將開始,為確保你們能安全、健康、順利、有意義地渡過假期,學(xué)校特向你們提出如下要求:

一、注意假期安全。要做到七防:即防溺水、防交通事故、防雷擊、防觸電、防中毒、防中暑、防火。暑假期間,因天氣炎熱,又是汛期,要確保自己不到有危險(xiǎn)的水域洗澡、玩?;蜃ヴ~摸蝦,以防慘痛的悲劇在自己身邊上演。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不要在公路上玩耍、瘋鬧、學(xué)騎自行車。嚴(yán)禁乘坐報(bào)廢、農(nóng)用、無證、無牌、無營業(yè)許可證的車輛。打雷時(shí),不要外出,更不要在高大建筑物或大樹下避雨,以防雷擊。另外,還要防止農(nóng)藥中毒和食物中毒。炎熱天氣,不要外出,防止中暑。

二、合理安排時(shí)間。在假期中的吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)、看電視、活動(dòng)等都要有固定的時(shí)間,以養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,不能放任自流。每天外出要向家長請(qǐng)示,回來以后要打招呼。一定要善于拒絕不正當(dāng)交往!

三、不要把暑假當(dāng)“書假”。假期中的學(xué)習(xí)是由自己安排的,除完成暑假作業(yè)外,還可以復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),預(yù)習(xí)新課本。同時(shí),我們提倡閱讀健康、有意義的課外書,以豐富知識(shí)。書籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船,“空虛的頭腦是魔鬼的作坊”,我們可以充分利用暑假這一較充裕的時(shí)間來讀自己喜歡的書,如不妨多讀一些名著,大師們作品中的語言,是人類語言的精華,是語言美的典范;大師的作品中閃耀的智慧,能充實(shí)我們的頭腦,教會(huì)我們?nèi)绾巫鍪隆⒃鯓幼鋈?、如何審美?/p>

四、嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳、歌舞廳,嚴(yán)禁看黃色錄像和黃色的書籍。

學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇十一

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),首先,我代表城北小學(xué)全體師生,對(duì)各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對(duì)大家多年來對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!

今天,借這個(gè)難得的機(jī)會(huì),首先給大家介紹學(xué)校的基本情況

我們城北小學(xué)創(chuàng)建于1974年。建校三十多年來,城北小學(xué)不斷改革,銳意進(jìn)取,各項(xiàng)工作取得了長足進(jìn)步,現(xiàn)已發(fā)展成為一所設(shè)施現(xiàn)代化、教師素質(zhì)高、社會(huì)聲譽(yù)好的定遠(yuǎn)縣“窗口”學(xué)校。學(xué)校先后被評(píng)為縣級(jí)“文明單位”、“花園式單位”、“示范小學(xué)”、“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校”、“基層站所先進(jìn)單位”、“科普示范學(xué)?!薄ⅰ捌桨残@”、“督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)?!保屑?jí)“語言文字規(guī)范化學(xué)?!薄ⅰ翱破帐痉秾W(xué)?!?、省級(jí)“示范家長學(xué)校”、“未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)?!?、“群眾體育活動(dòng)先進(jìn)集體”等等。定遠(yuǎn)電視臺(tái)、滁州電視臺(tái)、《滁州日?qǐng)?bào)》、《安徽日?qǐng)?bào)》、《安徽工人報(bào)》、《安徽青年報(bào)》、《皖江晚報(bào)》、《通俗文學(xué)》、《現(xiàn)代教育管理》、《小學(xué)生導(dǎo)讀》、《中國少年作家文集》、《昨天·今天·明天》等媒體和刊物先后多次報(bào)道或介紹了我校的教育教學(xué)情況。

學(xué)校占地8400多平方米,總建筑面積3450平方米。現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班,1716名學(xué)生,65名教職工。其中省級(jí)先進(jìn)教育工作者1人,市級(jí)骨干教師6人,模范教師2人,縣教壇新星12人,縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任12人,小學(xué)高級(jí)教師58人,小學(xué)一級(jí)教師7人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,配有校園廣播系統(tǒng),建有計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、圖書室、閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、大隊(duì)活動(dòng)室、課件制作室、會(huì)議室等,有60米塑膠跑道和運(yùn)動(dòng)場,教學(xué)儀器和設(shè)備基本滿足教學(xué)需要。

第二,借次機(jī)會(huì)談一談家庭教育

1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。

2、要搞好家庭教育,還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。

3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng),父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。

4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。作為家長對(duì)孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度。更不能無原則的溺愛。

第三個(gè)內(nèi)容,說一說學(xué)生的.安全問題及暑期注意事項(xiàng)

學(xué)生的安全是學(xué)校和家長最關(guān)心的問題。作為學(xué)校,全力保證學(xué)生的在校安全是我們義不容辭的責(zé)任,我們也為此做了大量的工作。

教育孩子在暑假期間必須嚴(yán)格遵守以下規(guī)定:

1、時(shí)時(shí)處處注意交通安全。不準(zhǔn)未滿12歲兒童騎自行車上路,行車走路不闖紅燈,十字路口要做到一看、二慢、三通過;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等。

2、一定要教育好孩子,不準(zhǔn)私自下河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩,不在水邊戲水、劃船、劃竹排等。

3、不準(zhǔn)到施工場地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁游玩和逗留。

4、不準(zhǔn)攀爬電線桿、樹木、樓房欄桿,不得翻越圍墻等。

5、不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)學(xué)生私自結(jié)伴出游,不接觸易燃易爆物品。

6、不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器;不得在雷雨時(shí)躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。

7、不準(zhǔn)隨便吃零食,不買“三無”產(chǎn)品,不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,防止食物中毒。

8、不準(zhǔn)私自外出和遠(yuǎn)游,學(xué)會(huì)自我保護(hù)和安全防范。

9、家長與孩子一同合理安排假期作息時(shí)間,讓孩子的假期生活更規(guī)律。希望家長在孩子放假期間,要督促孩子完成暑假作業(yè),合理的安排親子運(yùn)動(dòng),在早晨、傍晚、休息日與孩子一起感受運(yùn)動(dòng)的快樂,收獲運(yùn)動(dòng)帶來的健康。

10、關(guān)于校安工程、教輔資料、有償家教的規(guī)定和要求。

關(guān)于校安工程

關(guān)于教輔資料

關(guān)于有償家教

關(guān)于開學(xué)時(shí)間

最后,我們真誠地希望家長平時(shí)能多與學(xué)校、老師聯(lián)系,希望家長與老師們坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。

敬請(qǐng)各位家長對(duì)我們的工作,給予大力支持和配合,同時(shí)也請(qǐng)各位家長會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見,我們將不勝感激。

再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快,合家幸福!讓我們共同祝愿城北小學(xué)的明天更加美好!

學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

新的一學(xué)期又開始了,我們惜別了20xx年,熱情迎來了充滿生機(jī)與活力的20xx年。過去的一年我校各項(xiàng)工作在全體教師的辛勤工作下,在全體同學(xué)刻苦努力學(xué)習(xí)下,取得了長足的進(jìn)步,佳績頻傳!

今天,我校召開《20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)及表彰大會(huì)》,就是要大力表彰上學(xué)期在師德師風(fēng)、教育教學(xué)、關(guān)愛學(xué)生方面表現(xiàn)突出的教師和在品德養(yǎng)成、學(xué)習(xí)、文明守紀(jì)等方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀同學(xué),總結(jié)上學(xué)期的成績,提出新學(xué)期應(yīng)該努力的方向與要求。

碩果累累的20xx年漸漸離我們遠(yuǎn)去,一年來,我校各項(xiàng)工作在20xx年推進(jìn)“打造高效課堂”的良好基礎(chǔ)上,向著精細(xì)化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)信息化高水準(zhǔn)挺進(jìn)!

上學(xué)期我校在平堡教管中心期末質(zhì)檢考試中取得了輝煌的成績,全學(xué)區(qū)各科考試中共有16個(gè)第一,我校取得了11個(gè)第一名、9個(gè)第二名的優(yōu)異成績,其中一年級(jí)一班的語文、數(shù)學(xué)雙獲第一,三年級(jí)一班的語文、三年級(jí)二班的數(shù)學(xué)和英語,四年級(jí)語數(shù)雙科,五一數(shù)學(xué)和五二英語,六一英語和六二語文在這次考試中均獲全學(xué)區(qū)第一名,一年級(jí)二班語文數(shù)學(xué)雙獲全學(xué)區(qū)第二名,三年級(jí)一班數(shù)學(xué)、二班語文,五年級(jí)二班語文、數(shù)學(xué)和英語、四一英語獲全學(xué)區(qū)第二名。我校語數(shù)英三科平均成績高出學(xué)區(qū)平均分2.73分。成績的取得離不開全體教師和同學(xué)的共同努力,讓我們以熱烈的掌聲慶祝我們的成績,感恩我們的老師,感謝老師的栽培之情。上學(xué)期我校還取得了靖遠(yuǎn)縣文明單位的稱號(hào),榮譽(yù)面前我們應(yīng)不驕傲,以飽滿的熱情迎接新學(xué)年的到來,爭取取得更大的成績。

上學(xué)期我校開展了豐富多彩的活動(dòng),九月份開展《我愛我?guī)煛纷魑母傎?,使學(xué)生尊師愛師;十月份開展喜迎詩歌朗誦會(huì),使學(xué)生知國情,懂國事,愛祖國;十一月份用兩天時(shí)間開展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),豐富了學(xué)生的校園生活,增強(qiáng)集體主義意識(shí)和主人翁精神;十二月份進(jìn)行了興趣小組成果展示活動(dòng),發(fā)展了學(xué)生的特長。以上活動(dòng)的進(jìn)行,全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì),使我校學(xué)生生活豐富多彩。本學(xué)期我們將一如既往開展各種活動(dòng)使同學(xué)們的學(xué)校生活更加快樂,健康。

上學(xué)期我校申報(bào)了市級(jí)課題研究二項(xiàng),全體老師在教中研,研中教,積極合作交流,探索創(chuàng)新,撰寫論文,還參加了第五屆全國教育系統(tǒng)教育教學(xué)成果大賽,有12位老師獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)2名,榮譽(yù)的獲得代表了我校教師在教研方面別出心裁,注重教學(xué)創(chuàng)新,教學(xué)方法靈活多樣,提高了全體教師的素養(yǎng)。20xx年我校各項(xiàng)工作收獲太多,太多!這都是全體師生努力拼搏的豐碩成果。

充滿生機(jī)與活力的20xx年微笑著,輕輕向我們走來,新學(xué)年,新氣象,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師們,同學(xué)們!今天期末表彰大會(huì)是我校今后工作的良好開端,我們不要只看到成績而不看缺點(diǎn)和困難,成績只能說明過去,拼搏、奮斗只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),讓我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一起,為20xx年我校各項(xiàng)工作走向新的輝煌,努力拼搏!竭力奮斗!

最后祝我校全體教師及同學(xué)們快樂幸福!萬事隨意!身體安康!

謝謝大家!

學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇十三

優(yōu)秀作文推薦!老師們、同學(xué)們:

早上好!

完成了一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),即將進(jìn)入一個(gè)輕松、愉快的暑假。相信此刻,我們都期盼美好的暑假生活。那怎樣才能度過一個(gè)健康快樂的假期呢?學(xué)校德育處特別為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了“尚禮崇德,陽光暑假”活動(dòng)指南,希望每一學(xué)生能結(jié)合活動(dòng)指南,安排好暑假生活,使我們的假期生活更加充實(shí)。

本次“尚禮崇德,陽光暑假”分為四大板塊活動(dòng):“安全篇”、“生活篇”、“禮儀篇”、“實(shí)踐篇”,提倡每位同學(xué)爭當(dāng)“家庭小主人”、“社會(huì)好公民”、“書籍好伙伴”,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)生活,開闊視野,增長知識(shí),陶冶情操。學(xué)校也希望隊(duì)員們?cè)诩倨谥心荛_展或參與一些有意義的主題活動(dòng),踐行公民禮儀,爭做四好少年。

1、交通安全,隨著新余經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,街上車輛越來越多,假期同學(xué)們不要到馬路上玩耍。孩子外出時(shí)注重交通安全,要由監(jiān)護(hù)人陪同,不乘坐三無車輛,乘坐摩托車戴好頭盔。學(xué)生不得駕駛電瓶車,十二歲以下不準(zhǔn)騎自行車。過馬路時(shí)走人行道,做到“一停、二看、三通過”。未經(jīng)家長允許,不擅自外出游玩。

2、自覺抵制誘惑,不參與賭博迷信活動(dòng),不進(jìn)網(wǎng)吧、錄像廳、游戲機(jī)室等場所,在家中文明上網(wǎng),不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站,自覺抵制不良信息的危害。

3、注意用電安全,防火、防雷。夏天雷雨多發(fā)季節(jié),了解必要的防雷小知識(shí),不玩危險(xiǎn)性游戲。特殊天氣或重大事件發(fā)生,在家長的指導(dǎo)下注意自我保護(hù)。

4、外出要注意對(duì)人有禮貌,善待他人,幫助需要幫助的人,特別是在公園玩一定要注意自巳行為,主動(dòng)樹立明志小學(xué)少先隊(duì)員的禮儀形象。遇到壞人壞事,應(yīng)機(jī)智、勇敢。遇到緊急情況要會(huì)使用報(bào)警電話110、急救電話120和火警電話119。

5、防溺水通知:進(jìn)入夏季,是學(xué)生溺水死亡的高發(fā)期。暑期內(nèi)為確保學(xué)生的生命安全,我校明確規(guī)定,嚴(yán)格禁止任何同學(xué)私自到河道內(nèi)、水塘等有水源的地方(西湖公園、濕地公園)玩耍與游泳。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全,同學(xué)們?cè)诩倨诩訌?qiáng)安全意識(shí),不做有危險(xiǎn)的事。

暑假里,同學(xué)們養(yǎng)成健康文明的生活方式,每天參加體育鍛煉,講究個(gè)人衛(wèi)生,按時(shí)作息,積極參與歡樂健身活動(dòng);養(yǎng)成積極樂觀的心理品質(zhì),養(yǎng)成朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌。做到勞逸結(jié)合,定好假期生活計(jì)劃,有目的地閱讀健康有益的書報(bào),有重點(diǎn)地觀看有益身心的電視,認(rèn)真完成暑假作業(yè)。

在家主動(dòng)承擔(dān)力所能及的'家務(wù)活,堅(jiān)持整理自己的衣物;自己收拾房間;每周整理三次以上飯桌;每周掃地、拖地一次以上。牢記文明禮儀要求,走親訪友期間講究禮節(jié),做中國禮儀好少年。

1、讀一本好書。有針對(duì)性地讀好書,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。特別是結(jié)合《弟子規(guī)》的誦讀,通過小手牽大手,在全社會(huì)形成人人遵守規(guī)程的良好風(fēng)氣。

2、開展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開展一次以“學(xué)《弟子規(guī)》,做文明人”為主題的社會(huì)調(diào)查,倡導(dǎo)公民道德,鞭策不文明現(xiàn)象。

3開展一次征文活動(dòng)。撰寫“學(xué)《弟子規(guī)》,做文明人”為主題的征文活動(dòng),開學(xué)后學(xué)校少先隊(duì)將組織評(píng)比表彰。

4、給家人或向?yàn)?zāi)區(qū)的小伙伴寫一封信。三、四、五年級(jí)學(xué)生給養(yǎng)育自己、教育自己成長的父母、長輩等寫一封信,也可以向青海玉樹地震災(zāi)區(qū)的小伙伴寫一封信,向抗震救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)。一、二年級(jí)學(xué)生為9月10日教師節(jié)制作愛心卡,表達(dá)自己的感恩之心。

5、我為社區(qū)、他人做一件好事。圍繞環(huán)保、節(jié)能等方面,抓住尚禮崇德主題,倡導(dǎo)文明禮儀,義務(wù)為社區(qū)、他人做好事,為社區(qū)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

以上要求在《致家長的一封信》里有詳細(xì)布置,各班回教室后班主任再進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)僬J(rèn)真閱讀,嚴(yán)格要求自己。

最后,祝老師、同學(xué)們度過一個(gè)健康、安全、有意義的假期生活!

學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇十四

20xx年到20xx學(xué)年度,在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下,在全體教職工的支持下,本人忠于職守,務(wù)實(shí)工作,為把學(xué)校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學(xué)水平較高的省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)而竭盡全力。超額完成市教委下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校被評(píng)為(……榮譽(yù))。

1、全面貫徹黨的教育方針。

以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面貫徹全教會(huì)關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神,面向全體學(xué)生,正確處理全面發(fā)展與個(gè)性潛能挖掘的關(guān)系,以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)得到有效控制,使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。

學(xué)校有明確的三風(fēng)建設(shè)目標(biāo),經(jīng)過多年的努力,目前已形成了“認(rèn)真、勤奮、刻苦、向上”的校風(fēng),“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。學(xué)校以“面向新世紀(jì),培養(yǎng)現(xiàn)代人”為目標(biāo),以勞技、科技教育為載體,全面實(shí)施素質(zhì)教育,先后制訂了xx等,做到學(xué)期有工作計(jì)劃、每周有工作安排、學(xué)校有大事記載,每學(xué)期均有工作總結(jié)。

2、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)

在推進(jìn)區(qū)域性素質(zhì)教育過程中,本校十分注重面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的全面發(fā)展,以提高人的素質(zhì)為目標(biāo),做到“減負(fù)增效”。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,開足上好各門課程,有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開設(shè)的興趣小組x多個(gè),還充分利用雙休日對(duì)x多名學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn),學(xué)生參與面廣,人數(shù)多,效果好。在參加市、省、全國各類競賽活動(dòng)中取得令人矚目的成績。

3、管理體制

學(xué)校經(jīng)過多年的探索,已形成了校長負(fù)責(zé)、黨支部監(jiān)督、教代會(huì)參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,均要通過黨支部討論、校行政商量,教代會(huì)審議后由校長執(zhí)行,確保了校長決策的準(zhǔn)確性。同時(shí)在這過程中,使決策形成全員共識(shí),確保貫徹的效率,如學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃、基建、教師獎(jiǎng)罰、職務(wù)評(píng)聘、考核方案等。本學(xué)年根據(jù)上級(jí)用人制度改革政策,學(xué)校與教職工簽訂了合同,變國家用工為單位用工并清退了部分臨時(shí)工。

4、領(lǐng)導(dǎo)班子

經(jīng)過多年的努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,帶領(lǐng)全體教職員工克服困難,使學(xué)校的辦學(xué)水平迅速提高,在群眾中有較高的威信,班子成員,敬業(yè)勤政,團(tuán)結(jié)協(xié)作,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;作風(fēng)踏實(shí),模范遵紀(jì)守法,廉潔從教,為人師表,辦事公正。班子人員除x人中師外,其余全部達(dá)到大專學(xué)歷,x人達(dá)到本科學(xué)歷,有x人參加本科進(jìn)修,校長參加全國骨干校長研修班培訓(xùn),副校長等幾名干部參加市教委組織的校長提高班學(xué)習(xí),不斷“充電”,提高教育教學(xué)管理水平。

5、依法辦學(xué)

沒有規(guī)矩,不成方園。制訂和貫徹執(zhí)行學(xué)校章程,是認(rèn)真貫徹落實(shí)全省教育法制工作會(huì)議精神,進(jìn)一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學(xué)校章程是規(guī)范學(xué)校管理的重要依據(jù)。因此本校在學(xué)習(xí)國家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)校以前制訂的各類規(guī)章制度進(jìn)行不斷完善,經(jīng)過廣泛的討論、修改,再討論,再修改,最后交教代會(huì)通過,形成學(xué)校第一部章程。使各項(xiàng)管理有章可循,走出了一條依靠群眾辦學(xué)、民主管理、依法治校的路子,成功地實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉(zhuǎn)變。學(xué)校的一些重大事情。如素質(zhì)教育十條基本要求,減負(fù)工作,行風(fēng)建設(shè),重大基建項(xiàng)目、發(fā)展規(guī)劃等貫徹落實(shí),就是校長根據(jù)學(xué)校章程,依法管理,得到有效落實(shí)的最好說明。

6、教師管理

經(jīng)過創(chuàng)建省實(shí)小和多年的培訓(xùn)教育,本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍。基本能滿足教育教學(xué)工作的要求,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率x%。大專以上學(xué)歷達(dá)x%,學(xué)校通過實(shí)施師表工程,加強(qiáng)師德教育、法制教育,通過采取樹身邊的先進(jìn)人物,實(shí)施名教師工程,結(jié)合行風(fēng)建設(shè),采用不定期座談會(huì),師生、家長問卷調(diào)查,嚴(yán)格依法考核獎(jiǎng)罰力度,堅(jiān)持表彰和查處相結(jié)合等措施,收到良好的效果,未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學(xué)生,有償家教等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

7、教師素質(zhì)提高。

每學(xué)期,學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到時(shí)間、內(nèi)容、組織和臺(tái)帳四落實(shí)。期末進(jìn)行考核。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育,教師形成了“兩熱”:一是進(jìn)修熱:如計(jì)算機(jī)、英語雙考100%的青年教師通過考核,100%的青年教師取得普通話培訓(xùn)合格證書,100%的青年教師參加x市計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn),100%的青年教師通過現(xiàn)代教育技術(shù)考試,x%以上的教師取得大專學(xué)歷,有x人參加本科學(xué)習(xí)。二是教研熱:學(xué)校廣泛組織教師磨課活動(dòng),以課堂教學(xué)六優(yōu)化,以“新精活實(shí)”為目標(biāo),堅(jiān)持上掛牌課、精品課,錢四芳等老師在省、市級(jí)上公開課受到好評(píng),學(xué)校定期組織對(duì)外進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動(dòng),好課和較好率達(dá)x%以上。并有一支數(shù)量較多的校級(jí)骨干教師。

8、德育工作

學(xué)校將德育置于首位,組織網(wǎng)絡(luò)健全,制度落實(shí),基地有特色,計(jì)劃、措施到位,課題研究注重實(shí)效,德育效果好。學(xué)校是x市德育先進(jìn)學(xué)校,被評(píng)為x市文明單位。建立了校長、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了家長學(xué)校,做到有計(jì)劃地開展法制、心理輔導(dǎo)等宣傳教育,家長學(xué)校是x市合格家長學(xué)校。建立了社區(qū)教育組織,還建立了十多個(gè)校內(nèi)外教育基地。學(xué)?;?0萬元建成的生物園是一個(gè)融思想品德、勞技、科技教育為一體的綜合基地,發(fā)揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度,檔案齊全。德育工作做到網(wǎng)絡(luò)健全,制度落實(shí),資源豐實(shí),效果良好。

學(xué)期末教師會(huì)校長總結(jié)講話篇十五

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),首先,我代表城北小學(xué)全體師生,對(duì)各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對(duì)大家多年來對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!

今天,借這個(gè)難得的機(jī)會(huì),首先給大家介紹學(xué)校的基本情況

我們城北小學(xué)創(chuàng)建于1974年。建校三十多年來,城北小學(xué)不斷改革,銳意進(jìn)取,各項(xiàng)工作取得了長足進(jìn)步,現(xiàn)已發(fā)展成為一所設(shè)施現(xiàn)代化、教師素質(zhì)高、社會(huì)聲譽(yù)好的定遠(yuǎn)縣“窗口”學(xué)校。學(xué)校先后被評(píng)為縣級(jí)“文明單位”、“花園式單位”、“示范小學(xué)”、“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)?!薄ⅰ盎鶎诱舅冗M(jìn)單位”、“科普示范學(xué)?!?、“平安校園”、“督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)?!保屑?jí)“語言文字規(guī)范化學(xué)?!?、“科普示范學(xué)?!?、省級(jí)“示范家長學(xué)校”、“未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校”、“群眾體育活動(dòng)先進(jìn)集體”等等。定遠(yuǎn)電視臺(tái)、滁州電視臺(tái)、《滁州日?qǐng)?bào)》、《安徽日?qǐng)?bào)》、《安徽工人報(bào)》、《安徽青年報(bào)》、《皖江晚報(bào)》、《通俗文學(xué)》、《現(xiàn)代教育管理》、《小學(xué)生導(dǎo)讀》、《中國少年作家文集》、《昨天·今天·明天》等媒體和刊物先后多次報(bào)道或介紹了我校的教育教學(xué)情況。

學(xué)校占地8400多平方米,總建筑面積3450平方米?,F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班,1716名學(xué)生,65名教職工。其中省級(jí)先進(jìn)教育工作者1人,市級(jí)骨干教師6人,模范教師2人,縣教壇新星12人,縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任12人,小學(xué)高級(jí)教師58人,小學(xué)一級(jí)教師7人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,配有校園廣播系統(tǒng),建有計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、圖書室、閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、大隊(duì)活動(dòng)室、課件制作室、會(huì)議室等,有60米塑膠跑道和運(yùn)動(dòng)場,教學(xué)儀器和設(shè)備基本滿足教學(xué)需要。

第二,借次機(jī)會(huì)談一談家庭教育

1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。

2、要搞好家庭教育,還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。

3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng),父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。

4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。作為家長對(duì)孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度。更不能無原則的溺愛。

第三個(gè)內(nèi)容,說一說學(xué)生的安全問題及暑期注意事項(xiàng)

學(xué)生的安全是學(xué)校和家長最關(guān)心的問題。作為學(xué)校,全力保證學(xué)生的在校安全是我們義不容辭的責(zé)任,我們也為此做了大量的工作。

教育孩子在暑假期間必須嚴(yán)格遵守以下規(guī)定:

1、時(shí)時(shí)處處注意交通安全。不準(zhǔn)未滿12歲兒童騎自行車上路,行車走路不闖紅燈,十字路口要做到一看、二慢、三通過;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等。

2、一定要教育好孩子,不準(zhǔn)私自下河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩,不在水邊戲水、劃船、劃竹排等。

3、不準(zhǔn)到施工場地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁游玩和逗留。

4、不準(zhǔn)攀爬電線桿、樹木、樓房欄桿,不得翻越圍墻等。

5、不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)學(xué)生私自結(jié)伴出游,不接觸易燃易爆物品。

6、不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器;不得在雷雨時(shí)躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。

7、不準(zhǔn)隨便吃零食,不買“三無”產(chǎn)品,不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,防止食物中毒。

8、不準(zhǔn)私自外出和遠(yuǎn)游,學(xué)會(huì)自我保護(hù)和安全防范。

9、家長與孩子一同合理安排假期作息時(shí)間,讓孩子的假期生活更規(guī)律。希望家長在孩子放假期間,要督促孩子完成暑假作業(yè),合理的安排親子運(yùn)動(dòng),在早晨、傍晚、休息日與孩子一起感受運(yùn)動(dòng)的快樂,收獲運(yùn)動(dòng)帶來的健康。

10、關(guān)于校安工程、教輔資料、有償家教的規(guī)定和要求。

關(guān)于校安工程

關(guān)于教輔資料

關(guān)于有償家教

關(guān)于開學(xué)時(shí)間

最后,我們真誠地希望家長平時(shí)能多與學(xué)校、老師聯(lián)系,希望家長與老師們坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。

敬請(qǐng)各位家長對(duì)我們的工作,給予大力支持和配合,同時(shí)也請(qǐng)各位家長會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見,我們將不勝感激。

再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快,合家幸福!讓我們共同祝愿城北小學(xué)的明天更加美好!

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天,我們**小學(xué)的全體師生聚集在一起,召開2015年秋季期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。

我想在這次大會(huì)上講三個(gè)話題:

一、公布本次期中考試班級(jí)語數(shù)英第一名成績、學(xué)生年級(jí)名次、學(xué)習(xí)進(jìn)步生。

1.班級(jí)語數(shù)英成績(年級(jí)第一名)

一年級(jí):語文第一名:一(1)班,數(shù)學(xué)第一名:一(1)班。

二年級(jí):語文第一名:二(1)班,數(shù)學(xué)第一名:二(1)班。

三年級(jí):語文第一名:三(1)班,數(shù)學(xué)第一名:三(2)班,英語三(3)班。

四年級(jí):語文第一名:四(2)班,數(shù)學(xué)第一名:四(2)班,英語四(5)班。

五年級(jí):語文第一名:五(4)班,數(shù)學(xué)第一名:五(4)班,英語五(4)班。

六年級(jí):語文第一名:六(1)班,數(shù)學(xué)第一名:六(5)班,英語六(2)班。

2、學(xué)生名次:

一年級(jí):(另有名單)

二年級(jí):(另有名單)

三年級(jí):(另有名單)

四年級(jí):(另有名單)

五年級(jí):(另有名單)

六年級(jí):(另有名單)

3、學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快學(xué)生:

一年級(jí):**

二年級(jí):**

三年級(jí):**

四年級(jí):**

五年級(jí):**

六年級(jí):**

二、幾點(diǎn)要求

同學(xué)們,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先。

我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善的后勤保障,整齊的師資隊(duì)伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,在校的每一個(gè)教師無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得一些成績,但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的.不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。

為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,該休息的一定休息,該玩的時(shí)候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,名校離我們并不遙遠(yuǎn),清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待,受到挫折時(shí)要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。

三、我們后一階段的目標(biāo)

下一階段,等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績,我們每一個(gè)年級(jí)都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。

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