最新單片機實訓論文（熱門17篇）

寫總結可以幫助我們認識到自己的成長和進步，進而不斷提高自己的工作能力。注意總結的語氣和感情色彩，使得文章更加生動和有感染力。接下來是小編為大家精選的一些總結范文，希望對大家有所啟發(fā)。

單片機實訓論文篇一

在現(xiàn)在這個信息化時代，電子技術被廣泛應用于各行各業(yè)。因為其高效、省力、精準的特點，單片機作為電子技術的一個重要分支，已成為電子工程師必備的編程語言之一。在單片機實訓中，我們能夠深入了解單片機的基本構成、編程技巧、設計方法，對我們的技術水平和實際應用能力都有相當大的提升。在這里，我將分享自己關于單片機實訓的心得體會。

第二部分：單片機實訓的學習方法

對于單片機的學習，首先需要掌握 C 語言及相應的編譯工具。理解計算機系統(tǒng)所具有的基本工作原理，熟悉單片機資料手冊的使用，掌握輸入輸出技術、中斷技術和時鐘技術等基本知識。在學習的過程中，不能光是死記硬背，而是要學會歸納總結，理解其原理。同時，需要在實踐中不斷嘗試，通過編寫不同的程序，加深對單片機的認識和理解。

第三部分：單片機實訓的實踐經(jīng)驗

在實踐中，單片機實訓大多數(shù)是以完成各種實驗為主線。實驗中往往涉及到很多的知識點，包括單片機的各個模塊、端口的操作，各種傳感器、驅動模塊等的應用。在實驗過程中，需要更多的思考和實踐，遇到問題需要善于分析和解決。同時，也需要注意各個實驗之間的關聯(lián)性，把握好整個實驗的邏輯性和連續(xù)性。

第四部分：單片機實訓的團隊合作

單片機實訓在一定程度上可以鍛煉團隊中的合作能力。在團隊中，每個人有不同的專業(yè)方向和興趣點，有些人擅長硬件設計，有些人擅長軟件開發(fā)，還有些人擅長調(diào)試、優(yōu)化等。通過團隊的合作，能夠充分利用每個人的特長，把每個人的優(yōu)點匯聚起來，互相借鑒、學習、提升。同時，也能夠培養(yǎng)人際交往能力和團隊協(xié)作精神，提高團隊整體素質(zhì)。

第五部分：單片機實訓的價值意義

通過單片機實訓，能夠讓我們更加深入的了解單片機的原理和應用，提高我們的編程技能水平和創(chuàng)新意識。同時，也為我們今后的學習和工作積累了寶貴的經(jīng)驗。對于我們的專業(yè)學習和未來的職業(yè)發(fā)展，都有著重要的意義，是一種非常有價值的實踐活動。在這個過程中，我們能夠不斷發(fā)現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、提升自我，從而塑造自己更加優(yōu)秀的品質(zhì)和能力。

第六部分：結論

總之，單片機實訓是一種很好的機會，能夠讓我們在實踐的過程中提升自己的技能和知識水平，增強自己的創(chuàng)造力和解決問題的能力。雖然實訓過程中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是通過自己的努力和團隊的合作，我們最終成功的完成了各項實驗，并從中汲取了豐富的經(jīng)驗和體會，這對我們今后的學習和工作都有著非常重要的意義。

單片機實訓論文篇二

我看到書上講：單片機可以用兩種語言編寫，一種是c語言，另外一種是匯編語言。匯編語言是一種機器語言，且代碼繁瑣，不易記憶。需要掌握單片機的內(nèi)部結構和邏輯結構，通過看了幾本書讓我了解認識到匯編確實太繁瑣，不過我學習過c語言，也參加了全國計算機二級考試，覺得自己在一方面具有優(yōu)勢，能很快學好它。

不過在學習中，我才發(fā)現(xiàn)學習單片機不僅僅需要軟件的知識，還需要硬件的知識。我買了一個單片機在實踐中就是一個活生生的例子，沒有相應的硬件知識，我連單片機怎么和電腦相連都不知道，我為我當初的想法感到羞愧。單片機是一門很好的學問，需要我去鉆研它。

時光飛逝，一轉眼，一個學期又進尾聲了，本學期的單片機綜合課程設計也在一周內(nèi)完成了。

俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設計，我認為最重要的就是做好設計的預習，認真的研究老師給的題目，選一個自己有興趣的題目。其次，老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想，因為只有都明白了，做起設計就會事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設計，到頭來一點收獲也沒有。最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。

雖然這次的課程設計算起來在實驗室的時間只有三天，不過因為我們都有自己的實驗板，所以在宿舍里做實驗的時間一定不止三天。

硬件的設計跟焊接都要我們自己動手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個能完成課程設計的勞動成果出來了，很高興它能按著設計的思想與要求運動起來。

當然，這其中也有很多問題，第一、不夠細心比如由于粗心大意焊錯了線，由于對課本理論的不熟悉導致編程出現(xiàn)錯誤。第二，是在學習態(tài)度上，這次課設是對我的學習態(tài)度的一次檢驗。對于這次單片機綜合課程實習，我的第一大

心得體會

c51單片機實訓報告

單片機實訓總結800字

單片機實訓論文篇三

單片機實訓心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的單片機實訓心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【單片機實訓心得優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。

我看到書上講：單片機可以用兩種語言編寫，一種是c語言，另外一種是匯編語言。匯編語言是一種機器語言，且代碼繁瑣，不易記憶。需要掌握單片機的內(nèi)部結構和邏輯結構，通過看了幾本書讓我了解認識到匯編確實太繁瑣，不過我學習過c語言，也參加了全國計算機二級考試，覺得自己在一方面具有優(yōu)勢，能很快學好它。

不過在學習中，我才發(fā)現(xiàn)學習單片機不僅僅需要軟件的知識，還需要硬件的知識。我買了一個單片機在實踐中就是一個活生生的例子，沒有相應的硬件知識，我連單片機怎么和電腦相連都不知道，我為我當初的想法感到羞愧。單片機是一門很好的學問，需要我去鉆研它。

時光飛逝，一轉眼，一個學期又進尾聲了，本學期的單片機綜合課程設計也在一周內(nèi)完成了。

俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設計，我認為最重要的就是做好設計的預習，認真的研究老師給的題目，選一個自己有興趣的題目。其次，老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想，因為只有都明白了，做起設計就會事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設計，到頭來一點收獲也沒有。最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。

雖然這次的課程設計算起來在實驗室的時間只有三天，不過因為我們都有自己的實驗板，所以在宿舍里做實驗的時間一定不止三天。

硬件的設計跟焊接都要我們自己動手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個能完成課程設計的勞動成果出來了，很高興它能按著設計的思想與要求運動起來。

當然，這其中也有很多問題，第一、不夠細心比如由于粗心大意焊錯了線，由于對課本理論的不熟悉導致編程出現(xiàn)錯誤。第二，是在學習態(tài)度上，這次課設是對我的學習態(tài)度的一次檢驗。對于這次單片機綜合課程實習，我的第一大心得體會就是作為一名工程技術人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對應該是嚴謹。我們這次實習所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴謹。第三，在做人上，我認識到，無論做什么事情，只要你足夠堅強，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。

為期一周的單片機實訓結束了，真是讓我受益匪淺啊!學到了很多東西，不管怎么樣，先感謝學校給我的這么多機會，真正的學到了東西。隨著電子技術的發(fā)展，特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生，給人們的生活帶來了根本性的變化，我們就學習了單片機這門課程，感覺是有點難。也不知道整個學習過程是怎么過來得，可是時間不等人。不過在學習中，我才發(fā)現(xiàn)學習單片機不僅僅需要軟件的知識，還需要硬件的知識。我買了一個單片機在實踐中就是一個活生生的例子，沒有相應的硬件知識，我連單片機怎么和電腦相連都不知道，我為我當初的想法感到羞愧。單片機是一門很好的學問，需要我去鉆研它。不過在學習中，我才發(fā)現(xiàn)學習單片機不僅僅需要軟件的知識，還需要硬件的知識。我買了一個單片機在實踐中就是一個活生生的例子，沒有相應的硬件知識，我連單片機怎么和電腦相連都不知道，我為我當初的想法感到羞愧。單片機是一門很好的學問，需要我去鉆研它。時光飛逝，一轉眼，一個學期又進尾聲了，本學期的單片機綜合課程設計也在一周內(nèi)完成了。俗話說“好的開始是成功的一半”。

說起課程設計，我認為最重要的就是做好設計的預習，認真的研究老師給的題目，選一個自己有興趣的題目。其次，老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想，因為只有都明白了，做起設計就會事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設計，到頭來一點收獲也沒有。最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。在全組人竭盡全力，老師的精心指導下，程序基本編寫成功，這是我們共同努力的結果，在享受我們成果之時，不得不感慨單片機的重要性與高難度性，所以為期一周的單片機課程設計沒有浪費我我們學到了很多知識，也讓我們對單片機有了更深一步的了解，雖然最后結果是出來了，可這與老師的精心指導是分不開的她引導我們的思路，本來一竅不通的我們經(jīng)過老師的點撥基本上通了，所以老師是功不可沒的?？偠灾瑔纹瑱C課程設計對于我們有很大的幫助，我們從中受益匪淺。

通過為期一周的單片機實訓，是我們對這門課有了許多新的了解，彌補了在課堂上學習的不足。相信這對我們以后的學習和工作都會有很大的幫助。我們一定要在最短的時間里對這些不足加以改正!

首先，在這次試訓中我被單片機強大的功能所震撼，以前在課堂上完全沒有能理解可編程單片機的優(yōu)越性。這次通過實體仿真軟件等輔助軟件的共同效果，是這次試訓有了鮮明的活力。換是我們認識到這次試訓不僅僅是一個軟件的應用，更多的是使我們認識到學習到很多在課堂上無法得到的東西。特別是protues軟件的功能是我們了解了當今開發(fā)系統(tǒng)的新方向，簡直太不可思議啦!

單片機作為一種最簡單的軟件，與我們的日常生活息息相關，了解一些單片機程序的簡單錄入是費城必要的。如：led顯示器、鍵盤和顯示器的應用和原理。

在被刺實訓中我們每個人通過一個八位流水燈的制作，使我們深深地體會到了單片機在現(xiàn)實生活中的小小應用，既增強了我們的好奇心，又鞏固了我們的理論知識。更讓我們體會到了單片機手動的開始平臺的完善與成熟。只要你有想法，單片機就有可能讓他成為現(xiàn)實。這里我學習完protues軟件后的第一感覺是，雖然這軟件工作不穩(wěn)定，但是會有相當不錯的效果出來。這對我以后的工作一定會有幫助的。在這次試訓中不僅只對單片機編程有了新的認識，還對整個單片機的開發(fā)平臺都有了一廳的了解，這是一筆不錯的收獲。

通過這幾天的試訓，使我的感觸很深，真實“條條大路通羅馬”，要達到目的，不同的人就有不同的方法。只要你的方法不錯!五花八門都可以，而且是各有特色。走出來的結果都有各自的獨到之處。在編程中“簡”字貫穿于整個程序設計中，越簡單越好，畢竟單片機留給用戶的資源是有限的，所以我們要充分利用這些資源，達到更好的效果，這些是我們在以后的學習生活中應值得注意的地方。

在試訓中有苦有甜，當我們?yōu)橐粋€很難攻破的程序找出路時，心情煩躁，感覺自己很不可理喻，當程序一點一點編好后，自己從心底感覺到一點小小的安慰，看著自己的成果。感覺很欣慰，有一絲絲的甜意，幾天的實訓使自己的思維邏輯也有了小小的進步。

單片機實訓論文篇四

這幾個月，我參加了一項關于單片機的實訓課程，通過這段時間的學習和實踐，我不僅掌握了單片機的基本原理和技能，更重要的是，我也深深感受到了實踐學習的魅力和價值。在這篇文章中，我想分享一下自己對于這次單片機實訓的心得和體會。

第二段：學習方法的重要性

在單片機的實訓中，我最先學會的是如何學習。單片機的知識內(nèi)容十分龐雜和繁瑣，考驗的不僅是學生的學習能力和耐心，更重要的是如何找到正確的方法。對于這個問題，我認為，首先要掌握好知識的具體界限和基本原理，然后才能更好地展開深入的學習和實踐。其次要注重實踐，將理論知識與實際應用相結合，只有真正掌握了這些方法，才能成功地掌握單片機這個知識領域。

第三段：溝通和合作的重要性

在單片機實訓中，我們學生不僅需要通過自學掌握技能和知識，還需要與同學進行合作和交流，互相討論和分享。為了提高學習效果，我們需要組隊完成各種任務和項目，這時候就需要溝通和合作的能力。通過這次實訓，我感受到了為什么團隊合作對于成功至關重要，我們通過彼此的交流和合作，完成了一項項任務和項目，讓我深刻體會到了團隊合作的力量和效益。

第四段：挑戰(zhàn)與獎勵并存

單片機實訓不斷帶給我挑戰(zhàn)，也帶給我極大的滿足感和成就感。我們要完成各種各樣的任務和項目，需要不斷地摸索和嘗試，有時候布線錯了、程序運行不了，還有各種各樣的錯誤和問題，解決這些問題和克服挑戰(zhàn)都是十分艱苦的。但是，哈哈！你一旦突破了這些問題，在那一刻，你會感覺到無以倫比的成就感和喜悅。實訓的挑戰(zhàn)和獎勵，正是這樣搭配并成。

第五段：總結

對于單片機實訓，我的學習之路依然還很長，但是不管路多艱難，從中我們也應該看到它的價值和意義。單片機的實踐不僅能夠提升我們的實踐能力和動手能力，更重要的是能夠啟發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維。在這個過程中，我們學會了自學、合作、解決問題，也學會了如何在實踐中不斷提高自己。這次單片機實訓，對于我來說是一次難忘的體驗，它讓我學到了很多東西，學到了不同的方法和思路，我也希望在今后能夠繼續(xù)學習和運用這些技能和知識，讓自己不斷進步。

單片機實訓論文篇五

掌握了單片機應用電路的設計和調(diào)試方法。

首先，我們要從所給定的元器件中設計出6個不同的電路，并編寫程序實現(xiàn)相關任務要求。我們小組設計出的電路主有：

（1）數(shù)碼管輪流顯示百十個位的數(shù)。要求：數(shù)據(jù)來源于撥碼開關；

個位顯示完畢停留的時間稍微長些。

（2）定時計數(shù)器實現(xiàn)對外部脈沖計數(shù)5次后，流水燈的狀態(tài)由亮點左流動轉化成閃爍5次，然后回到初始狀態(tài)。

（3）單鍵改變流水燈狀態(tài)。按鍵一旦按下，流水燈狀態(tài)由暗點右流動轉化成閃爍8次，然后回到初始狀態(tài)。

并且按鍵k1級別高于k0。

（5）串口輸出數(shù)據(jù)，實現(xiàn)在2個數(shù)碼管上顯示60秒計數(shù)器。

（6）在集成的8位數(shù)碼管上動態(tài)顯示出：1——8的效果。

其次，我們要對我們所設計的電路進行電路布局、連線，檢查電路是否出現(xiàn)錯誤或者遺漏。

然后，學會用keil軟件調(diào)試程序，并用該軟件菜單的各項調(diào)試工具和窗口。再結合硬件和軟件，進行整體調(diào)試。

最后，當我們根據(jù)相關要求從所給定的元器件中設計出6個不同的電路、編寫程序、線路布局，調(diào)試成功，我們的設計就完成了。

在這實訓期間我深刻的認識到了理論知識和實踐操作必須是相結合的，也許在實訓時會有很多各種軟、硬件等故障。

在編程時我們就出現(xiàn)了很大的障礙,本來還以為編程會很簡單的,等到實際操作起來才知道它的復雜性,沒有想像中的那么得心應手,最后不得不求出其他小組，原來本身程序的思維是正確的,只是步驟中有點小錯誤,所以導致整個程序的結果很亂。

我們在做雙鍵改變流水燈狀態(tài)的電路時又發(fā)現(xiàn)了一個頭痛的問題，發(fā)光二極管不亮、開關不管用，剛開始的時候，我們檢查了好幾遍就是沒有發(fā)現(xiàn)問題，快要失去耐心是發(fā)現(xiàn)少兩連接了兩根線，這是個好現(xiàn)象讓我們有了繼續(xù)往下的勇氣，終于在反復的檢查研究中，我們發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管不亮的正負方向反了，開關接錯了位臵，這才導致連接線路期間的錯誤不斷。結果是可喜的，在我們小組竭盡全力，同學老師的幫忙下，我們的電路很成功。

我們會遇到很多挫折，不要氣餒，不要放棄。我們只有這樣才能提高自己的實際操作能力；

培養(yǎng)自己獨立思考能力；

樹立良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神。因此，本實訓對培養(yǎng)學生正確的勞動觀念、組織紀律性、團隊合作精神。

單片機實訓論文篇六

單片機實訓是計算機工程專業(yè)學生必修的課程之一，通過實際操控硬件，將軟件應用在實際環(huán)境中，提高了學生獨立思考和問題解決的能力。在本次單片機實訓中，我學到了很多技術和知識，同時也收獲了一些感悟和體會。

第二段：技術與知識。

在實訓過程中，我了解了單片機基本的原理和結構，學習了匯編語言和C語言的編寫方式，掌握了數(shù)碼管、液晶屏、LED燈等數(shù)字電路的驅動方法，并學會了使用鍵盤、定時器等設備進行輸入和輸出控制。通過實踐操作中出錯和解決問題的過程，我進一步加深了對硬件電路和軟件程序的理解。

第三段：團隊合作。

在完成實訓任務的過程中，我深深地認識到團隊合作的重要性。一個人的能力是有限的，而團隊的力量可以釋放出每個人的潛力。在團隊中，我分擔了一部分任務，也受到了其他同學的幫助。同時，我也積極參與討論、交流和協(xié)商，不僅加深了個人理解，也為團隊決策提供了建設性的意見。

第四段：認識自我。

單片機實訓讓我認識到了自身的不足和需要提高的地方，也找到了自己的優(yōu)勢和擅長的領域。在實訓中，我發(fā)現(xiàn)自己更喜歡使用C語言進行編程，比較擅長數(shù)字電路的設計和調(diào)試。另外，我也意識到自己在計劃和節(jié)奏管理方面還需要更多的改進和提高。

第五段：未來展望。

通過單片機實訓的學習和實踐，我發(fā)現(xiàn)了自己對硬件電路和嵌入式系統(tǒng)的興趣，也增強了我進一步深入學習和研究的動力。未來，我希望能夠進一步深入研究電路設計和程序開發(fā)，拓展自己的技術和知識，對行業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。

總結：

通過單片機實訓的學習和實踐，我獲得了很多技術和知識，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要提高的地方。同時，團隊合作和自我認識方面的經(jīng)驗也讓我受益匪淺。更重要的是，這次實訓也為我未來的發(fā)展提供了指引和動力，讓我能夠更加自信和深入地探索這個領域。

單片機實訓論文篇七

為期幾天的單片機實訓暴露出來很多學習上的問題，這些問題的發(fā)現(xiàn)將為我們以后的學習和工作找明道路，查漏補缺為進一步學習作好準備！

本次實驗我們組做的課題是《交通燈控制》，這是一個實用性質(zhì)非常強的題目。

首先，它非常聯(lián)系我們?nèi)粘Ｉ?，每當我們在馬路上走的時候對我們的人身安全關系最密切的莫過于紅綠燈，因此設計一款好的性能優(yōu)異功能強大的交通燈控制系統(tǒng)是對所有車輛行人的一個最大的福音，是對社會的巨大貢獻！

其次，交通燈控制系統(tǒng)是涉及到單片機、電路、信號、數(shù)學數(shù)字運算等多學科的一門綜合性應用非常強的課題，這個課題的成功實踐必將在一定程度上極大地激發(fā)我們在這些相關學科的學習興趣，也會促使我們?nèi)ハ蚨鄬W科綜合應用的方面發(fā)展，這也是當今科學科技領域一個顯著的特點。從這一點上來說這個課題的選取對所有參加這個課題研究的同學們來說都是一個非常好的鍛煉。

再次，任何一個任務的完成，都體現(xiàn)了一個小組一個組織的配合，單純一個人的力量是完不成很大很多的工作的，這就要求整個組里的成員共同配合積極協(xié)作，為了一個共同的目標努力。從這一點上來說，這個課題的意義就在于培養(yǎng)了我們大家團結協(xié)作的作風同時也培養(yǎng)了我們每個人在對待科學問題上孜孜不倦、嚴謹求實的科學作風，這對我們每個人來說都是相當有益的！

當然，通過做這個課題，也暴露出來了很多問題值得我們?nèi)ヌ接懡鉀Q和克服：

第一，時間利用問題。由于課題難度較大，因此很多組員都以不會為理由而無所事事，在實驗室上網(wǎng)玩游戲，耽誤了寶貴的時間也造成了整個組課題研究效率的低下。再一個有關時間的問題就是時間利用率太低。

第二，組員之間配合不甚默契。也許是由于課題的原因，小組內(nèi)成員之間總是各自干各自的缺少那種配合上的默契，結果到最后很多人都重復去做同一件事情造成了時間浪費、效率下降。

第三，課題研究不夠深刻。課題研究總是浮于表面文章，對程序對最后結果研究不夠造成雖然某一塊地方做的比較好但是在大腦中沒有一個總體的印象，無法理論聯(lián)系實際，研究成果的應用嚴重背離實際現(xiàn)實，影響使用。

基本上，這次實訓暴露出來的問題就這些，我且先。

總結。

到這里。這些問題的發(fā)現(xiàn)，有助于提高我們在以后的工作和學習中對此類問題的認識，確保不在同一問題上再次犯錯。團結協(xié)作、積極配合、嚴謹求實、踏實務實，是對這次實訓的深刻總結。

還要事事做在同學前邊，事事做到點子上。錯誤傳遞領導的命令和遲到都是對工作的極度不負責，都是工作上的極大失職，以后要嚴格要求自己，堅決杜絕此類事情的再次發(fā)生，否則這一次次的“小錯”必將帶來人生中的“大后悔”！萬老師這次的懲罰是對我的一次深刻的教訓，要牢牢記住這次失職帶來的教訓，確保不再犯同樣的錯誤！

最后，衷心感謝萬老師給我們提供了這次難得的實訓機會，給了我這么深刻的人生體會，這一切一切對我我來說是有益而無害！

單片機實訓論文篇八

【導語】寫實訓

報告

報告

1.課程設計目的

1)鞏固單片機基礎知識，串聯(lián)知識點。

2)學會繪制pcb板，學會手工制板的一般方法。

3)使用protel等eda工具進行單片機硬件系統(tǒng)設計的能力。

4)基于keilide開發(fā)單片機應用程序的能力。

5)寫技術報告和編制技術資料的能力。

6)獨立工作能力和創(chuàng)造力。

7)綜合運用專業(yè)及基礎知識，解決實際工程技術問題的能力。

2.課程設計題目描述和要求

旋轉電子時鐘的設計與制作

實現(xiàn)的功能要求：(1)實現(xiàn)單片機最小系統(tǒng);(2)四只led數(shù)碼管顯示當前時分;(3)每隔一秒鐘周邊的60只led發(fā)光管旋轉一格，裝飾用的led每隔一秒旋轉一次;(4)實現(xiàn)整點報時;(5)實現(xiàn)按鍵調(diào)整;(6)停(掉)電保護，年計時誤差小于30秒;(7)其他功能。

3.課程設計報告內(nèi)容

3.1

方案

3.1.1單片機定時器做電子時鐘

優(yōu)點：考慮到單片機貨源充足、價格低廉，可軟硬件結合使用，能夠方便的實現(xiàn)系統(tǒng)的多功能性，故采用單片機作為本設計的硬件基礎。故其優(yōu)點是外圍電路簡單，只需要一個單片機最小系統(tǒng)，和一個顯示模塊。

缺點：定時不是很準確，計時誤差較大，并且程序的編寫較繁瑣。

3.1.2數(shù)字電路做電子時鐘

優(yōu)點：具有走時準確、顯示直觀、無機械傳動裝置。與傳統(tǒng)的機械鐘先比，電子鐘具有更優(yōu)異的優(yōu)點。由于電子鐘采用數(shù)字集成電路的發(fā)展和采用了先進的石英技術，使電子鐘具有走時準確、性能穩(wěn)定、攜帶方便等優(yōu)點，電子鐘用于定時自動報警、按時自動打鈴、時間程序自動控制、定時廣播及自動控制等各個領域。缺點：因為電子鐘畢竟是電子產(chǎn)品，電子產(chǎn)品都有輻射，不過電子鐘危害極低，對人體夠不成任何危害，不象手機的輻射那么大。

應用：目前，在國內(nèi)，電子鐘因數(shù)碼管數(shù)字顯示效用直接有效，所以大多運用在城市的主要營業(yè)場所，以及車站、碼頭等公共場所。在對公共場所的電子鐘設定的時候，使用者還可根據(jù)周邊的氣候、溫度等對lcd屏進行設置。同時，因為數(shù)碼管的顯示耗電量很省，所以能夠保持持續(xù)的工作效果。夜間在睡覺的時候，床頭如果放個帶投影功能的電子鐘，可以不用起床，直接讓時間顯示在天花板上，非常直觀與有效?，F(xiàn)在生產(chǎn)的大部分汽車中，車內(nèi)前方儀表盤旁邊一般也都自帶電子鐘功能，采取藍色背景光板成像效果，非常清晰。

3.2旋轉電子時鐘硬件電路，并簡要講述各部分的原理3.2.1降壓部分

3.2.1電源部分

5v電源可使用通用的78xx系列來構成，也可以使用ldo來構成，一般而言，目前l(fā)do為主流，常用的ldo主要為reg1117-xx系列，該部分的電路可參考圖1，使用一個reg1117-5構成5v電源。為了更好地了解系統(tǒng)電源的情況，一般會在電源的輸出端加入一個led進行電源的指示。

3.2.2顯示部分

60燈旋轉的原理和數(shù)碼管顯示原理一模一樣。只不過把數(shù)碼管的段分別用單個二極管代替，形成了8個類似數(shù)碼管的控制結構。

3.2.3指示部分

為了能輸出用戶的相關信息，目前使用的有l(wèi)cd和led方法，本實訓中學生可以從兩種方法中任選一個.

3.2.4按鍵部分

本實訓使用的是較為簡單的阻容復位電路。對于單片機這類微控制器而言，其本質(zhì)就是運行用戶設定的程序，所以必須在基本硬件的基礎上加入一個*線接口，用來*用戶編寫的程序，由于stc單片機支持串行口*，在做硬件的時候大家只需將單片機的p3.0和p3.1接排針形成預留接口，我們用*線直接*。用戶輸入信息使用的是獨立按鍵，本項目中因為要輸入調(diào)整和加減信息，所以僅使用了獨立按鍵.

4.電路原理圖

5.實訓心得

xx：我們經(jīng)過了一周的學習和制作后，終于完成了電子時鐘的基本功能。使我們更加地認識到了動手能力和理論知識相結合的重要性。在這次的制作中，我們也深刻地認識到我們的不足和自身理論知識的欠缺，所以從中遇到了很多困難，但是最后還是在老師以及組員的幫助下*解決了困難，實現(xiàn)了整個系統(tǒng)的制作與最后的調(diào)試，相關指標達到預期的效果，并且很好地完成了本課程要求的任務。

xx：這些日子我們收獲了許多東西，從零散的元器件到電子時鐘能夠實現(xiàn)基本功能的整個過程，在設計過程中雖然遇到了一些的問題，但經(jīng)過一次又一次的討論，一遍又一遍的檢查我們終于找出了問題所在，也暴露了前期在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。通過此次項目的學習提高了我們自主學習的能力、動手操作的能力和團結合作的能力。

通過這個課程，使我更加扎實的掌握了有關電子線路、單片機方面的知識。使我對自己的專業(yè)知識有了更為詳盡而深刻的了解，認識到了許多我以前雖然看過但并沒有認真的去了解的元器件的使用方法，從而更深的了解到了自己的不足，雖然我的基礎知識不夠扎實，但是我在此期間積累了許多寶貴的經(jīng)驗，這都是我以后走上工作崗位的巨大的財富。在次我要感謝我們的指導老師徐老師和香老師的耐心以及辛苦的指導。還有謝謝組員的包容和辛勤的勞動。

(二)

通過今次單片機實訓，使我對單片機的認識有了更深刻的理解。系統(tǒng)以51單片機為核心部件，利用匯編軟件編程，通過鍵盤控制和數(shù)碼管顯示實現(xiàn)了基本時鐘顯示功能、時間調(diào)節(jié)功能，能實現(xiàn)本設計題目的基本要求和發(fā)揮部分。

由于時間有限和本身知識水平的限制，本系統(tǒng)還存在一些不夠完善的地方，要作為實際應用還有一些具體細節(jié)問題需要解決。例如：不能實現(xiàn)只用兩個按鍵來控制時鐘時間，還不能實現(xiàn)鬧鐘等擴展功能。

踉踉蹌蹌地忙碌了兩周，我的時鐘程序終于編譯成功。當看著自己的程序，自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運行，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。

但在這次實訓中同時使我對匯編語言有了更深的認識。當我第一次接觸匯編語言就感覺很難，特別是今次實訓要用到匯編語言，盡管困難重重，可我們還是克服了。這次的實訓使培養(yǎng)了我們嚴肅認真的做事作風，增強了我們之間的團隊合作能力，使我們認識到了團隊合作精神的重要性。

這次實訓的經(jīng)歷也會使我終身受益，我感受到這次實訓是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學習的過程和研究的過程，沒有學習就不可能有研究的能力，沒有自己的研究，就不會有所突破。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學習中激勵我繼續(xù)進步。

51單片機實訓報告

單片機實訓心得體會

單片機實訓論文篇九

為期一周的單片機實訓結束了，真是讓我受益匪淺啊！學到了很多東西，不管怎么樣，先感謝學校給我的這么多機會，真正的學到了東西。隨著電子技術的發(fā)展，特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生，給人們的生活帶來了根本性的變化，我們就學習了單片機這門課程，感覺是有點難。也不知道整個學習過程是怎么過來得，可是時間不等人。不過在學習中，我才發(fā)現(xiàn)學習單片機不僅僅需要軟件的知識，還需要硬件的知識。我買了一個單片機在實踐中就是一個活生生的例子，沒有相應的硬件知識，我連單片機怎么和電腦相連都不知道，我為我當初的想法感到羞愧。單片機是一門很好的學問，需要我去鉆研它。不過在學習中，我才發(fā)現(xiàn)學習單片機不僅僅需要軟件的.知識，還需要硬件的知識。我買了一個單片機在實踐中就是一個活生生的例子，沒有相應的硬件知識，我連單片機怎么和電腦相連都不知道，我為我當初的想法感到羞愧。單片機是一門很好的學問，需要我去鉆研它。時光飛逝，一轉眼，一個學期又進尾聲了，本學期的單片機綜合課程設計也在一周內(nèi)完成了。俗話說“好的開始是成功的一半”。

單片機實訓論文篇十

作為一名計算機專業(yè)的學生，單片機實訓是我專業(yè)課程中的一門重要實踐環(huán)節(jié)。通過這門課程的學習與實踐，我不僅掌握了單片機的基本原理和應用技術，更加深入了解了軟硬件結合的計算機系統(tǒng)。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先，單片機實訓加強了我的動手實踐能力。在實訓課程中，我們通過實踐操控硬件器件，學習和掌握了諸如按鍵輸入、數(shù)碼管顯示、基本IO控制等基本技術。通過大量的實操練習，我逐漸獲得了熟練的焊接和電路連接技巧，提高了自己的動手實踐能力。在處理實際問題時，能夠迅速調(diào)試和修復故障，這對我今后的工作和學習都非常有幫助。

其次，單片機實訓加深了我對計算機系統(tǒng)的認識。單片機是微型計算機的核心部分，通過學習實踐單片機的應用，我深刻體會到了軟硬件之間的相互協(xié)作與配合。在實踐中，我學會了將計算機系統(tǒng)的硬件和軟件結合起來，實現(xiàn)更加復雜和多樣化的功能。這也讓我對計算機的工作原理和思維方式有了更為全面和深入的了解。

另外，單片機實訓提升了我的問題解決能力。在實踐中，我們時常會遇到一些意想不到的困難和障礙。但通過全力以赴地思考和嘗試，我逐漸掌握了快速定位和解決問題的能力。在錯誤提示或者系統(tǒng)故障時，我可以運用所學的原理和技術知識，迅速找到并解決問題。這種能力也是我今后從事計算機工作中非常重要的技能。

此外，單片機實訓培養(yǎng)了我對團隊合作的重視。在實訓課程中，我們常常需要與同學一起完成一些需要互相配合的項目。通過與同學們共同工作，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，也了解到了協(xié)作的力量。在與同學們的合作中，我了解到每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有團結合作，才能發(fā)揮出最好的效果。

最后，單片機實訓使我深刻體會到了科技對社會的影響與作用。通過實踐，我看到了單片機在各個領域的廣泛應用，如工業(yè)自動化、智能家居、無人駕駛等。這些應用對提高生產(chǎn)效率、提升生活品質(zhì)有著巨大的幫助。我對科技的重要性有了更深刻的認識，并對未來的科技發(fā)展充滿了期待。

總之，單片機實訓對我個人的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用。通過動手實踐，我掌握了專業(yè)知識和技能，并培養(yǎng)了動手實踐、問題解決和團隊合作的能力。我相信，通過這門課程的學習與實踐，我將能夠在今后的工作和學習中更加出色地發(fā)揮自己的專業(yè)能力。并將為社會的科技發(fā)展貢獻自己的一份力量。

單片機實訓論文篇十一

為期一周的單片機實訓結束了，真是讓我受益匪淺啊!學到了很多東西，不管怎么樣，先感謝學校給我的這么多機會，真正的學到了東西。隨著電子技術的發(fā)展，特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生，給人們的生活帶來了根本性的變化，我們就學習了單片機這門課程，感覺是有點難。也不知道整個學習過程是怎么過來得，可是時間不等人。

不過在學習中，我才發(fā)現(xiàn)學習單片機不僅僅需要軟件的知識，還需要硬件的知識。我買了一個單片機在實踐中就是一個活生生的例子，沒有相應的硬件知識，我連單片機怎么和電腦相連都不知道，我為我當初的想法感到羞愧。單片機是一門很好的學問，需要我去鉆研它。

不過在學習中，我才發(fā)現(xiàn)學習單片機不僅僅需要軟件的知識，還需要硬件的知識。我買了一個單片機在實踐中就是一個活生生的例子，沒有相應的硬件知識，我連單片機怎么和電腦相連都不知道，我為我當初的想法感到羞愧。單片機是一門很好的學問，需要我去鉆研它。時光飛逝，一轉眼，一個學期又進尾聲了，本學期的單片機綜合課程設計也在一周內(nèi)完成了。俗話說“好的開始是成功的一半”。

說起課程設計，我認為最重要的就是做好設計的預習，認真的研究老師給的題目，選一個自己有興趣的題目。

其次，老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想，因為只有都明白了，做起設計就會事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設計，到頭來一點收獲也沒有。最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。

在全組人竭盡全力，老師的精心指導下，程序基本編寫成功，這是我們共同努力的結果，在享受我們成果之時，不得不感慨單片機的重要性與高難度性，所以為期一周的單片機課程設計沒有浪費我我們學到了很多知識，也讓我們對單片機有了更深一步的了解，雖然最后結果是出來了，可這與老師的精心指導是分不開的她引導我們的思路，本來一竅不通的我們經(jīng)過老師的點撥基本上通了，所以老師是功不可沒的?？偠灾?，單片機課程設計對于我們有很大的幫助，我們從中受益匪淺。

單片機實訓論文篇十二

單片機是一種集成電路芯片，可以完成各種任務的小型計算機。在單片機實訓中，我有幸親自動手進行實驗，不僅提升了自己的動手能力，還深刻體會到了單片機的魅力。在這篇文章中，我將分享我的實訓心得與體會。

首先，單片機實訓讓我更加了解了計算機的基本原理。在實訓中，我學習了單片機的結構與工作原理，對計算機內(nèi)部的各個組成部分有了更深入的了解。通過編寫程序，我也學會了如何控制電流與電壓，以及如何與外部設備進行交互。這讓我對計算機的工作方式有了更清晰的認識，提升了我對技術的理解與掌握能力。

其次，單片機實訓培養(yǎng)了我的問題解決能力。在實訓過程中，我遇到了許多問題，如代碼錯誤、電路連接問題等。這些問題需要我細心分析、運用已學知識尋找解決方案。通過一次次的錯誤與調(diào)試，我慢慢成長為一個能夠獨立解決問題的實訓者。這種解決問題的能力不僅僅在實訓中有用，將在我的日后的工作中幫助到我。

再次，單片機實訓鍛煉了我的耐心與細心。在實訓中，有時候一個小的錯誤會導致整個實驗失敗，需要耐心地一步一步排查。這要求我具備細致的觀察力和耐心的分析能力。而這種細心與耐心也會在其他生活中的事情中發(fā)揮作用。我相信，只要經(jīng)過相應的訓練和鍛煉，這種細心與耐心會使我在各個領域都能取得更好的成績。

另外，單片機實訓也讓我更加注重團隊合作的重要性。在實訓中，我與同學們分工合作，共同完成實驗任務。在實驗過程中，我們相互幫助、相互協(xié)作，解決了許多困難。這使我意識到，團隊精神與團隊合作能夠取得更好的結果。在以后的工作中，無論是與同事合作還是與客戶溝通，團隊合作都是取得成功的關鍵。

最后，單片機實訓讓我意識到學習是一個持續(xù)不斷的過程。在實訓中，單片機技術更新?lián)Q代迅速，需要不斷學習與更新知識才能跟上時代的步伐。我明白了，學習不僅僅是為了應對考試，更是為了提升自己、適應社會的需要。我將繼續(xù)學習，不斷地提高自己的專業(yè)技能，以適應未來社會的需求。

總之，單片機實訓給我?guī)砹嗽S多寶貴的體會與收獲。通過實際操作與不斷實驗，我更加了解了單片機與計算機的工作原理，培養(yǎng)了自己的問題解決能力與耐心，意識到了團隊合作的重要性，并且明白了學習是一個持續(xù)不斷的過程。我相信，這些體會與收獲將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

單片機實訓論文篇十三

時間過得真快，不經(jīng)意間，一個學期就到了尾聲，進入到如火如荼的期末考試階段。

在學習單片機這門課程之前，就早早的聽各種任課老師和學長學姐們說過這門課程的重要性和學好這門課程的關鍵~~多做單片機實驗。

這個學期，我們除了在課堂上學習理論知識，還在實驗室做了7次實驗。將所學知識運用到實踐中，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，強化理論知識。

現(xiàn)在，單片機課程已經(jīng)結束，即將開始考試了，需要來好好的反思和回顧總結下了。

第一次是借點亮led燈來熟悉keil軟件的使用和試驗箱上器材。第一次實驗體現(xiàn)了一個人對新事物的接受能力和敏感度。雖然之前做過許多種實驗。但依舊發(fā)現(xiàn)自己存在一個很大的問題，對已懂的東西沒耐心聽下去，容易開小差;在聽老師講解軟件使用時，思路容易停滯，然后就跟不上老師的步驟了，結果需要別人再次指導;對軟件的功能沒有太大的熱情去研究探索，把一個個圖標點開，進去看看。所以第一次試驗相對失敗。鑒于此，我自己在宿舍下載了軟件，然后去熟悉它的各個功能，使自己熟練掌握。

的問題：老師提前把任務告訴我們，就是希望我們私下把程序編好。于是我便在上機之前把程序編好，拷到u盤，這樣上機時只需調(diào)試，解決出現(xiàn)的問題。這樣就會節(jié)約出時間和同學討論，換種思路，換種方法，把問題給吃透。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實踐能力是作為我們這個專業(yè)的基本素質(zhì)。

三是我的依賴性很大，剛開始編程序時喜歡套用書上的語句，卻對語句的理解不夠。于是當程序出現(xiàn)問題時，不知道如何修改，眼前的程序都是一塊一塊的被拼湊整合起來的，沒法知道哪里錯了。但是編程是一件很嚴肅的事情，容不得半點錯誤。于是便只能狠下決心，堅持自己編寫，即使套用時，也把每條語句弄懂。這也能激發(fā)了學習的興趣。

還有一次實驗是調(diào)出電腦里的程序，讓它在試驗箱上實現(xiàn)其功，讓我們?nèi)ンw會別人編程的技巧和程序邏輯美感?？戳酥?，不得不說我目前的水平簡直太小兒科了。還有連線也是個問題，對試驗箱內(nèi)部結構功能的不懂，以至于不知道如何連線讓程序實現(xiàn)其功能。這讓我意識到單片機是軟件和硬件的結合，兩者是一個整體。所以必須把硬件方面加強。

到了很多。它不是物理實驗時，只需要記住老師說的步驟，順次做完就可以了;并不是matlab實驗，只需要你知道一些語句表達，然后在不違背語法的情況下，組合好就可以了;它不是eda實驗，把一節(jié)課混下去就行了，反正大家都不知道，都是混，都跟不上老師的節(jié)奏思路。他需要我們在掌握硬件的基礎上，用單片機語言在keil軟件上寫出一定的程序，然后利用stcisp燒到試驗箱上，實現(xiàn)其特定的功能。而在編程時需要邏輯力，創(chuàng)新力，知識組合力，知識搜索。單片機在電子技術應用領域中，單片機的應用愈來愈多地應用到各行各業(yè)。要開發(fā)單片機的應用，不但要掌握單片機硬件和軟件方面的知識，而且還要深入了解各應用系統(tǒng)的專業(yè)知識，融會貫通和有機結合，才能設計出優(yōu)良的應用系統(tǒng)。并且需要與時俱進，不斷了解各公司最新芯片的結構和應用，在實際應用中找到最好的性能價格比。培養(yǎng)自己接受新知識的自學能力，掌握芯片發(fā)展動態(tài)。培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，在原有的基礎上進行改進，使之功能不斷完善。當然，最重要到還是態(tài)度，無論做什么事情，足夠認真，足夠堅強，足夠毅力，足夠決心，足夠勇氣，就一定能辦到。

【二】

通過今次單片機實訓，使我對單片機的認識有了更深刻的理解。系統(tǒng)以51單片機為核心部件，利用匯編軟件編程，通過鍵盤控制和數(shù)碼管顯示實現(xiàn)了基本時鐘顯示功能、時間調(diào)節(jié)功能，能實現(xiàn)本設計題目的基本要求和發(fā)揮部分。

由于時間有限和本身知識水平的限制，本系統(tǒng)還存在一些不夠完善的地方，要作為實際應用還有一些具體細節(jié)問題需要解決。例如：不能實現(xiàn)只用兩個按鍵來控制時鐘時間，還不能實現(xiàn)鬧鐘等擴展功能。

踉踉蹌蹌地忙碌了兩周，我的時鐘程序終于編譯成功。當看著自己的程序，自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運行，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。

但在這次實訓中同時使我對匯編語言有了更深的認識。當我第一次接觸匯編語言就感覺很難，特別是今次實訓要用到匯編語言，盡管困難重重，可我們還是克服了。這次的實訓使培養(yǎng)了我們嚴肅認真的做事作風，增強了我們之間的團隊合作能力，使我們認識到了團隊合作精神的重要性。

這次實訓的經(jīng)歷也會使我終身受益，我感受到這次實訓是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學習的過程和研究的過程，沒有學習就不可能有研究的能力，沒有自己的研究，就不會有所突破。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學習中激勵我繼續(xù)進步。

【三】

兩周的單片機課程設計實訓,真是讓我們受益匪淺，學到了很多東西,不管怎么樣,先感謝學校給我的這么多機會.真正的學到了東西.

此次課程設計軟件與硬件相結合,考察了我們的焊接水平與編程能力.因為以前做過關于焊接的電工實習，所以對于我們機械設計專業(yè)的學生而言焊接是不成問題,也很順利;可到了編程時就出現(xiàn)了很大的障礙,先開始的顯示時鐘還算順利,本來還以為編程會很簡單的,等到實際操作起來才知道它的復雜性,沒有想像中的那么得心應手,理解流程是有思維的前提.其實本身程序的思維是正確的,只是步驟中有點小錯誤,所以導致整個程序的結果很亂,在仔細修改程序之后,終于一步步地達到效果了.

系統(tǒng)以at89s51為核心部件，利用軟件編程，通過鍵盤控制和液晶顯示實現(xiàn)了秒表的功能，能實現(xiàn)本設計題目的基本要求和發(fā)揮部分。盡量做到硬件電路簡單穩(wěn)定，充分發(fā)揮軟件編程的優(yōu)點，減小因元器件精度不夠引起的誤差。

我們將各個部分的程序編好后怎么都連不起來,出不了預期的效果.對于硬件在編程過程中pcb板的接觸又是一個頭疼的問題,在進行編譯的時候,數(shù)碼顯示管上什么都沒有,按一下旁邊與之相連的元器件時就有顯示了,所以也花費了好多時間在pcb板的重新焊接上，最后在全組人竭盡全力,老師的精心指導下,程序基本編寫成功,這是我們共同努力的結果,在享受我們成果之時,不得不感慨單片機的重要性與高難度性,所以為期兩周的單片機課程設計沒有浪費,我們從中學到了很多知識.,也讓我們對單片機有了更深一步的了解.雖然最后結果是出來了,可這與老師的精心指導是分不開的,他引導我們的思路,本來一竅不通的我們經(jīng)過老師的點撥基本上通了,所以說老師是功不可抹的.由于時間有限和本身知識水平的限制，本系統(tǒng)還存在一些不夠完善的地方，要作為實際應用還有一些具體細節(jié)問題需要解決。

踉踉蹌蹌地忙碌了兩周，我的單片機課程設計也終將告一段落。設計實物也基本達到預期的效果，但由于能力和時間的關系，總是覺得有很多不盡人意的地方，譬如功能不全、外觀粗糙……數(shù)不勝數(shù)。但我可以自豪的說，這里面的每一段代碼，都有我的勞動。當看著自己的程序，自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運行，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。

總而言之,單片機課程設計對于我們有很大的幫助,我們從中受益匪淺.

單片機實訓論文篇十四

作為一名電子信息工程專業(yè)的學生，我在大二上學期學習了單片機的操作實訓課程。通過這門課程，我不僅了解了單片機的基本原理和操作方法，還在實驗中獲得了實際動手操作的機會。在這次實訓中，我經(jīng)歷了幾個階段，遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但最終通過不斷的努力和實踐，得到了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先，我在單片機操作實訓中的第一個階段是了解基本原理和搭建實驗平臺。我們學習了單片機的結構和工作原理，了解了如何通過連線和外部器件搭建一個簡單的實驗平臺。在這個階段，我首先學會了如何正確地插上單片機和其他外圍設備，如LED燈、蜂鳴器等，然后通過編程和操作，控制這些外圍設備的工作狀態(tài)。這個階段雖然簡單，但它為后續(xù)的實驗打下了基礎。

第二個階段是學習和實踐常見的單片機操作指令和編程語言。在這個階段，我們學習了常用的單片機操作指令，如賦值、條件判斷、循環(huán)等，以及如何使用C語言進行單片機編程。我發(fā)現(xiàn)通過編程語言，我們可以實現(xiàn)更復雜的功能和邏輯控制。例如，我通過編程控制了一個LED燈的閃爍頻率，實現(xiàn)了燈光的呼吸燈效果。這個階段對于我來說相對復雜一些，需要不斷地學習和實踐，但我通過幾次的實驗練習，逐漸掌握了這些知識和技能。

第三個階段是學習和應用單片機的輸入和輸出接口。在這個階段，我們學習了如何通過編程控制單片機的輸入和輸出接口，實現(xiàn)與外部器件的交互。例如，我們學習了如何讀取按鍵輸入，控制LED燈的亮滅和蜂鳴器的發(fā)聲。我在實踐中遇到了一些問題，例如如何正確使用按鍵和接口的用法，但通過和同學的討論和老師的指導，我順利地完成了實驗任務。

第四個階段是學習和實踐單片機的中斷和定時器功能。在這個階段，我們學習了如何通過中斷和定時器來實現(xiàn)異步的事件響應和定時任務。例如，我通過中斷實現(xiàn)了一個響鈴器的功能，每個一定時間，響鈴器就會自動觸發(fā)發(fā)聲。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)掌握中斷和定時器的使用是一項較為復雜的任務，需要具備一定的功底和邏輯思維能力。我通過大量的練習和調(diào)試，逐漸掌握了這些功能的使用方法。

最后一個階段是綜合實驗和項目設計。在這個階段，我們需要將前面所學的知識和技能進行綜合運用，完成一個完整的實驗或項目。例如，我設計了一個電子報警器，通過光敏電阻和溫度傳感器檢測光線和溫度的變化，并通過LED燈和蜂鳴器進行報警提示。這個階段是一個非常有挑戰(zhàn)性的階段，我們需要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和動手能力，同時要注重實用性和穩(wěn)定性。盡管在這個階段我遇到了一些困難，但經(jīng)過不斷的努力和嘗試，最終成功地完成了項目。

通過這次單片機操作實訓，我不僅掌握了單片機的基本原理和操作方法，還培養(yǎng)了自己的動手能力和解決問題的能力。同時，我也明白了學習理論知識和實踐操作的重要性。單純地記住和理解理論知識是不夠的，只有通過實際操作和實驗才能真正理解和應用所學的知識。通過這次實訓，我對單片機有了更深入的了解，也為以后的學習和職業(yè)發(fā)展打下了基礎。

單片機操作實訓是我大學生活中一次非常有意義的經(jīng)歷。通過實踐，我不僅提升了自己在電子信息領域的技能水平，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和自我管理能力。我相信這次實訓對于我以后的學習和職業(yè)發(fā)展將會產(chǎn)生重要的影響和推動作用。因此，我會繼續(xù)努力學習，不斷提升自己在單片機操作和電子信息領域的技能，為將來的工作做好充分的準備。

單片機實訓論文篇十五

在做本次課程設計的過程中，我感觸最深的當屬查閱大量的設計資料了。為了讓自己的設計更加完善，查閱這方面的設計資料是十分必要的，同時也是必不可少的。我們是在做單片機課程設計，但我們不是藝術家，他們可以拋開實際盡情在幻想的世界里翱翔，而我們一切都要有據(jù)可依，有理可尋，不切實際的構想永遠只能是構想，永遠無法升級為設計。

接下來的4月，我意外的接到系學生工作處主管陳老師來電，說我系承辦了院校園文化藝術節(jié)的“南方擂臺”知識搶答競賽，而學校又沒有搶答器，要我組織幾個學生做一個搶答器。我當時想，那好啊，做搶答器不難。以前有用與非門做過，于是我便爽快的答應了陳老師，并保證沒有問題，保質(zhì)保量完成。當是可能是我想得太簡單了，搶答器不就八個按鍵一個數(shù)碼管顯示不就完了么，把最先搶到的組別顯示出來?？墒堑街魅谓o我們提要求的時候才發(fā)現(xiàn)搶答器要實現(xiàn)我功能遠不只這么多，倒計時、蜂鳴提示、范規(guī)報警、電子計分器，這些我都沒有考慮進來。主任也說了，這是一次院級的比賽，電子系做的東西要拿的出手，要做就做點樣子出來。我想也好，雖有點難度，但符合我喜歡挑戰(zhàn)難度的性格。我說“行”！這個活我做了！

接到任務開始布屬，我把計分電路分了出去由其它幾個同學做，我專攻搶答部分。由于沒有獨立設計電路的經(jīng)驗，剛開始得一步步慢慢深入，正好我會proteus。軟硬件的調(diào)度都靠它完成，這樣可以省很多的時間。做搶答器，我們花了一個月的時間，沒日沒夜的調(diào)試程序(當時單片機課程還沒學到定時器中斷，還得一邊自學。)做pcb板，采購元器件，安裝，調(diào)試，運行。那時，他們的計分電路也做好了，用了16個數(shù)碼管做顯示。我們將計分和搶答電路板及數(shù)碼管安裝在了事先木制的外殼上，進行整體調(diào)試。記得那時正趕上五一放假，而五月8號就是比賽了。我們都沒有休息，將工作間從實驗室搬到了寢室。那段時間雖然辛苦，但很充實，每個人收獲都特別大。

為了讓自己的編程水平能進一步提高，我將自己編寫的程序發(fā)到了論壇里與大家共享，并下載網(wǎng)友們的程序進行分析。電子鐘程序、液晶密碼鎖程序、跑馬燈程序、大屏幕點陣屏程序、上下位機通信程序等等，這些我都能熟練的掌握。我認為，學編程讀別人的程序非常重要，每個人都有不同的思維，相同的任務卻有很多不同的方法，在每個程序里都能找到些經(jīng)典的段子，讓人回味。從中可以學到很多的方法，并且有些可以直接的引用。一個出色的程序員在編程時，并不是從零開始，而應該是先找出類似的例子進行分析，參考，看看有沒有值得引用和借鑒的地方，加以修改，為自己所用。實踐證明，這樣做是對的。從當初不知如何著手到現(xiàn)在隨手就能寫個幾百行，短短幾個月，我進步還是蠻快的。

做單片機課設那會，我?guī)椭税嗌喜簧俚耐瑢W，幫他們調(diào)試過硬件，修改過程序，并為他們解答了一系列的疑惑。當同學們投來羨慕的目光時，我很自豪，這些都是我努力的結果。當然，努力歸努力，方法也很重要。在這里，我總結一下，與大家共勉：

1、基本功要雜實，要有一定的數(shù)模電基礎。學單片機首先要搞清楚它的基本結構和存儲單元的分配。

2、在學單片機的過程中，最好自己動手做一個單片機系統(tǒng)。先找現(xiàn)成的程序，現(xiàn)成的電路圖，做成實物，并以這個例子為開端，帶著疑問學習，往往更有目的，更主動。

3、有條件的話先個好的開發(fā)板，便實驗時之用。沒開發(fā)板，proteus軟件仿真也行。

4、多讀有代表性的程序，讀得多了自然就會學到很多的好方法?？少I本單片機子程序集看看，也可網(wǎng)上下載程序分析。

5、多泡泡單片機相關的論壇，與大家多交流交流，單片機完全可以自學的。

我覺得以上幾點相當重要，因為它對我?guī)椭艽?，算是將我領進了單片機的大門，以至于我學起來不那么吃力，沒有感覺到像大家說的那樣的難。我看過很多的程序，也調(diào)試過很多的程序，每一次收獲都不小。我的實驗室就是keil和proteus。這使我做實驗很方便。雖是虛擬的，但調(diào)試程序還是可以的，省去了很多的時間提高了效率。最近我在學cx51，因為學單片機掌握c語言是非常重要的，c語言的通用性對學習其它類型的單片機有很大的幫助。今后，我想做嵌入式系統(tǒng)工程師，想學arm，想搞操作系統(tǒng)。所以我現(xiàn)在必須打好基礎，這樣才能進步。

我學單片機的一些經(jīng)歷。其實我并不是很厲害，我懂的也只是一點皮毛，只是曉得單片機是怎么回事，能編幾個小程序罷了。寫這些我只是想記錄一下我初學單片機的經(jīng)歷。同時對于那些想開始學習單片機的朋友們，還是可以有一些值得借鑒的地方。希望大家都能學好單片機，那些覺得難的學得吃力的同學要對自己有信心，要多做多練，這樣才能培養(yǎng)學習興趣。只要堅持就能如愿，同志們，加油！

單片機實訓論文篇十六

通過為期一周的單片機實訓，是我們對這門課有了許多新的了解，彌補了在課堂上學習的不足。相信這對我們以后的學習和工作都會有很大的幫助。我們一定要在最短的時間里對這些不足加以改正！

到這次試訓不僅僅是一個軟件的應用，更多的是使我們認識到學習到很多在課堂上無法得到的東西。特別是protues軟件的功能是我們了解了當今開發(fā)系統(tǒng)的新方向，簡直太不可思議啦！

單片機作為一種最簡單的軟件，與我們的日常生活息息相關，了解一些單片機程序的簡單錄入是費城必要的。如：led顯示器、鍵盤和顯示器的應用和原理。

始平臺的完善與成熟。只要你有想法，單片機就有可能讓他成為現(xiàn)實。這里我學習完protues軟件后的第一感覺是，雖然這軟件工作不穩(wěn)定，但是會有相當不錯的效果出來。這對我以后的工作一定會有幫助的。在這次試訓中不僅只對單片機編程有了新的認識，還對整個單片機的開發(fā)平臺都有了一廳的了解，這是一筆不錯的收獲。

通過這幾天的試訓，使我的感觸很深，真實"條條大路通羅馬"，要達到目的，不同的人就有不同的方法。只要你的方法不錯！五花八門都可以，而且是各有特色。走出來的結果都有各自的獨到之處。在編程中"簡"字貫穿于整個程序設計中，越簡單越好，畢竟單片機留給用戶的資源是有限的，所以我們要充分利用這些資源，達到更好的效果，這些是我們在以后的學習生活中應值得注意的地方。

在試訓中有苦有甜，當我們?yōu)橐粋€很難攻破的程序找出路時，心情煩躁，感覺自己很不可理喻，當程序一點一點編好后，自己從心底感覺到一點小小的安慰，看著自己的成果。感覺很欣慰，有一絲絲的甜意，幾天的實訓使自己的思維邏輯也有了小小的進步。

2。結束了兩周的電視機實訓，我們又迎來了單片機課程設計實訓，真是讓我們受益匪淺啊？學到了很多東西，不管怎么樣，先感謝學校給我的這么多機會。真正的學到了東西。為期一周的單片機課程設計讓我們受益匪淺。此次課程設計軟件與硬件相結合，考察了我們的焊接水平與編程能力。對于我們應用電子技術的學生而言焊接是不成問題，也很順利；可到了編程時就出現(xiàn)了很大的障礙，先開始的顯示時鐘還算順利，下面的報警部分就花費了相當長的時間，還有加上報警時的音樂也是我們到圖書館里查閱資料由匯編轉化成c語言得來的本來還以為編程會很簡單的，等到實際操作起來才知道它的復雜性，沒有想像中的那么得心應手，理解流程是有思維的前提。單片機是我們上學期開設的課程，所以很多專業(yè)知識也都忘記了。不過經(jīng)過我們一步步的努力，花費的時間與精力終于沒有白費，效果漸漸地出現(xiàn)了。其實本身程序的思維是正確的，只是步驟中有點小錯誤，所以導致整個程序的結果很亂，在仔細修改程序之后，終于一步步地達到效果了。

我們將各個部分的程序編好后怎么都連不起來，出不了預期的效果。對于硬件在編程過程中pcb板的接觸又是一個頭疼的問題，在進行編譯的時候，數(shù)碼顯示管上什么都沒有，按一下旁邊與之相連的元器件時就有顯示了，所以也花費了好多時間在pcb板的重新焊接上。對于軟件我們在時鐘完成后就對其加入了報警系統(tǒng)，可加了之后發(fā)現(xiàn)程序亂了，以前的時鐘也不可以控制了。經(jīng)過反復研究，發(fā)現(xiàn)接地接錯了位置，導致了用來報警的紅燈跟綠燈根本不亮，然后就將接地線重新焊接了一下，功夫不負有心人，紅燈亮了，配合編好的程序，用紙板擋住了發(fā)射管與接收管之間的信號傳輸，數(shù)碼顯示管出現(xiàn)閃爍的效果，并且沒信號的時候綠燈亮，有信號的時候紅燈就亮了，這個現(xiàn)象讓我們喜出望外。經(jīng)過修改時鐘程序和報警系統(tǒng)都被使用上了，可更大的難題就是如何讓它報警？這困擾了我們，數(shù)碼顯示管上終于有了閃爍的效果，可報警聲還沒加的上去。老師的要求是除了蜂鳴器上的報警聲再加一段音樂。翻閱了圖書館里的書籍，查出來的音樂程序都是用匯編編的，要將此程序放到主程序中就必須將匯編程序改編成c語言程序。這再次困擾了我們，雖然以前也學過匯編跟c之間的互換，可都是簡單的，從沒涉及到這么復雜的程序過，改編很是有壓力，經(jīng)過研究，我們將匯編程序舍棄了，到網(wǎng)上下載了一段音樂程序，是c語言編的要讓音樂在我們的紅外報警系統(tǒng)中唱出來可不是什么簡單的事情，雖然找到了音樂程序，但要讓音樂程序跟我們的主程序融合在一起得花費點心思了。

單片機實訓論文篇十七

第一階段：自己偶然了解或者被別人推薦從而得知單片機可以通過編程來實現(xiàn)自動控制的一些功能。而且聽到了很多“專業(yè)名詞”，例如51、stm32、定時器、嵌入式等等。但是直限于對這次名詞有一個感性的認識。

第二階段：知道了51單片機是8位低端機、msp430是16位低功耗單片機、stm32是資料比較齊全，市場普及率比較高的32位高性價比單片機，從而在使用哪一款單片機入門這個問題上糾結了很久，一部分人給的建議是從51入手，先把51學通了，再去學習32或者其他的，會很快上手。而又有另外一部分人告訴他，51已經(jīng)過時了，同樣的價格，可以直接拿到stm32的片子，而且stm32的性價比要比51高太多了，資源也比51豐富很多。當然還有人建議學習msp430，因為430畢竟是出身豪門，有著ti這個大牌老爹，再加上自己的低功耗的賣點，自然不會比其他的差。所以新手往往會在這個環(huán)節(jié)卡一段時間。不知道自己選擇什么。

第三階段：大部分人經(jīng)過之前兩個環(huán)節(jié)的猶豫，然后自己去圖書館、網(wǎng)上查找相關的帖子、資料等等，最后決定學習stm32。因為stm32有以下優(yōu)點：1、stm32的資料非常多，而且好多都是中文資料，這對于英文學習不好的同學就是一個福音，隨便在網(wǎng)上一搜就可以搜到一大堆資料，或者加一個stm32的學習群，就可以找到一堆資料。2、網(wǎng)上有很多前輩發(fā)表的stm32學習過程心得體會的帖子，自己有不會的就可以隨時在網(wǎng)上查資料學習。3、淘寶上stm32的開發(fā)板比較便宜。從二十塊得最小系統(tǒng)板到上千的功能完善的開發(fā)板都有，這些貴點的板子還提供了完善的學習資料和視頻教程而且還有對應的學習群供大家交流討論。4、stm32本身資源比較豐富，可以滿足自己做絕大多數(shù)項目。好了，經(jīng)過這么多時間的猶豫、對比，總是確定了要學習stm32了。可是要學習，首先就得有一個開發(fā)板，上淘寶一搜，各種開發(fā)板琳瑯滿目，簡直看花了眼，想來想去，反正這次學習，學會了以后用處很多，找工作什么的也不用發(fā)愁了，所以多花點錢搞個好點的吧，于是乎花個六七百大洋，買一套開發(fā)板。一般還非要配一個大尺寸的觸摸屏，畢竟淘寶上的開發(fā)板，例程做的都不錯，看著顯示屏上那么高端大氣的圖標，覺得反正放在一起買比較便宜，索性就一次把錢花了，買一個長期用，大不了吃幾個月泡面，給自己投資總是值得的。

第四階段：開發(fā)板付款后，板子還沒到，就趕緊安裝開發(fā)環(huán)境等。然后是焦急的等了幾天，總算收到了，然后迫不及待的拍照、開箱、觀摩、上電，顯示屏亮了，里面燒寫的默認例程開始跑了，心里感覺很爽。然后開始給自己制定計劃，一天學習一個外設，或者一周學習一個外設。

第五階段：開始學習gpio，花了好幾天時間，按照例程上講的東西，總算把一個led燈點亮了，感覺自己像是學到什么了，又興奮的把板子上其他led也點亮了，然后還搞個led流水燈。覺得stm32庫函數(shù)真好用，然后就開始學習按鍵什么的，按照賣家給的教程，貌似確實進展很快。

第六階段：gpio學完了，按鍵學完了，接下來開始學習adc、dma、timer了，然而這時候發(fā)現(xiàn)并沒有那么簡單了，《stm32參考手冊》看了幾遍也不是很懂?！秙tm32庫函數(shù)手冊》看了之后也是迷迷糊糊，翻開《cortex-m3權威指南》看看更是一頭霧水，賣家的視頻看著看著就想睡覺了。這時候感覺對smt32的興趣瞬間就降為0，逼著自己把賣家的例程燒寫進去，看看實驗現(xiàn)象，然后再看看代碼，勉強算是自己學完了這一章。然后就把板子收起來了。這一收可能就再也不會拿出來學習了。

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