演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了，能夠讓聽(tīng)眾清晰地理解演講的內(nèi)容。演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)根據(jù)具體要求和時(shí)間限制來(lái)決定，避免過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。演講稿是在特定場(chǎng)合或活動(dòng)中以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、觀點(diǎn)或觀念的一種文體，它可以激發(fā)聽(tīng)眾的興趣，引發(fā)共鳴，我想我們需要寫(xiě)一份演講稿了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的演講稿呢？首先，確定演講的目的和主題是非常重要的；其次，我們需要對(duì)聽(tīng)眾進(jìn)行分析，了解他們的背景和需求；此外，一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和有力的論述也是寫(xiě)好演講稿的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題，包括學(xué)術(shù)演講、商務(wù)演講、勵(lì)志演講等。讓我們一起來(lái)看看吧！
我心中的偶像演講稿篇一
從小到大，在我的成長(zhǎng)道路上，有很多人令我崇敬，但是，說(shuō)起“偶像”二字時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人，那就是在我小學(xué)期間教我三年級(jí)的老師杜老師。
杜老師，臉圓，一頭卷發(fā)，瞇著的眼睛，看起來(lái)慈祥可親，令人喜愛(ài)。
我們的杜老師是很關(guān)心同學(xué)們的。有一次，我們班在上課時(shí)有一位同學(xué)把手放在桌子上玩東西。別看我們的.杜老師平時(shí)看起來(lái)很溫柔，但是如果發(fā)起火來(lái)連鬼都怕。有時(shí)上課書(shū)紀(jì)律不好，杜老師一到就會(huì)鴉雀無(wú)聲。那一次，我們正玩得起勁的時(shí)候，只見(jiàn)杜老師手拿戒尺，一步?jīng)_到那位同學(xué)座位前，當(dāng)時(shí)就連他的同桌也嚇的全身發(fā)抖，更不同說(shuō)那個(gè)做小動(dòng)作的人了。這時(shí)，好像時(shí)間靜止，全班都注視在那位同學(xué)身上，有人說(shuō)：“完了，這下他的左手恐怕保不住了！”只聽(tīng)“啪啪”兩聲，全班同學(xué)都心驚膽戰(zhàn)，他的手瞬間變得通紅，淚水噴得到處都是。下課了，杜老師把那位同學(xué)叫到了辦公室，大家都以為懲罰還沒(méi)有結(jié)束，就跟在后面看，受罰同學(xué)低著頭站在老師的面前不做聲，等待又一茬懲罰的到來(lái)。結(jié)果，老師卻笑了，親切地把他拉過(guò)來(lái)耐心地給他講道理，并告訴他上課時(shí)間一定要注意聽(tīng)講，時(shí)間是寶貴的，那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，快樂(lè)地離開(kāi)了老師辦公室。其實(shí)不瞞你們說(shuō)，你們也不用猜了，那個(gè)同學(xué)就是我。
杜老師在這三年里對(duì)我的批評(píng)教育可不止這一次。就在這一次次的耐心教導(dǎo)中，我進(jìn)步了，學(xué)到了不少東西。杜老師是我的恩人，他的精神令我敬佩，他永遠(yuǎn)是。
我心中的偶像演講稿篇二
是于晟凱，我們都住在康嘉景園小區(qū)，我們還是江蘇路小學(xué)的同班同學(xué)。我們還一塊去上作文課，他媽媽有事，我媽媽就來(lái)接我們倆，我媽媽有事，她媽媽就來(lái)接我們倆。我們是形影不離的好朋友。
他是個(gè)可愛(ài)的男孩，長(zhǎng)著一個(gè)小小嘴，嘴唇向上翹。他下圍棋可厲害了，達(dá)到一級(jí)的水平了。
他身穿一件咖啡色的衣服，上面還帶著綠色、白色、橙色的花紋，外面再穿上個(gè)灰色羽絨服，再戴上個(gè)橙色帽子，真是太帥了。
于晟凱的性格開(kāi)朗、樂(lè)觀、活潑、可愛(ài)。他非常喜歡下圍棋。雖然他只有一級(jí)，可是，他也要比我好，我還不會(huì)下呢？有一次，他和他的同學(xué)王皓宇一起下圍棋，王皓宇都五斷了，可是于晟凱并不想放棄這次比賽，于晟凱被王皓宇氣的滿(mǎn)頭大汗，緊鎖著眉頭，思考對(duì)方的棋路怎樣去破解。他想如果我把他給打敗了，就可以直接考第五斷了，他想著想著，就高興起來(lái)。于是他開(kāi)始拼命的想著應(yīng)該怎樣下，怎樣贏王皓宇，于凱用了三個(gè)小時(shí)才贏了他，于晟凱得了這次比賽的第一名。
他真是我的好偶像，我好崇拜他。
我心中的偶像演講稿篇三
張書(shū)華，人如其名，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。說(shuō)他是七七班的學(xué)霸，那是當(dāng)之無(wú)愧的。連續(xù)好幾次占據(jù)年級(jí)第二，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)已經(jīng)成了他習(xí)以為常的事。
他的確聰明，他不光會(huì)解題，他還會(huì)出題。一次，午休的時(shí)候，大家都忙著說(shuō)話，連作業(yè)都不做了，于是張書(shū)華走向講臺(tái)，用粉筆在黑板上嫻熟地寫(xiě)下了一道題，也不知道他從哪來(lái)的那么多題。后來(lái)問(wèn)他，他說(shuō)：“小學(xué)時(shí)候覺(jué)得小學(xué)數(shù)學(xué)題太簡(jiǎn)單了，就自學(xué)初中數(shù)學(xué)，還自己給自己出題。”這些題，也許就是他在一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)中積累的吧。張書(shū)華出的這道題，我至今記憶猶新，那次許老師看了這道題，并聽(tīng)了張書(shū)華的解題方法后，與張書(shū)華爭(zhēng)論起來(lái)，這邊說(shuō)張書(shū)華的.解答有問(wèn)題，那邊又堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)，并且再一次陳述解法后，許老師才心服口服。她不僅會(huì)出題，還能講題。去年的一天，數(shù)學(xué)馬老師沒(méi)有來(lái)上課，我們幾個(gè)數(shù)學(xué)課代表便充當(dāng)了數(shù)學(xué)老師的角色。一道尺規(guī)作圖題讓我來(lái)講，我拿著趙明皓的作業(yè)，瞄了一眼，我就懵了，這畫(huà)的啥啊，完全看不懂，更不知道從何講起。沒(méi)辦法，只好求助大佬了，把作業(yè)遞給張書(shū)華，他看了后，略微思考了一下，就開(kāi)始講題。講得好啊，比馬老師講的通俗易懂，還給了我們思考的空間。比起來(lái)，我只會(huì)解題，完全不及于他。
小學(xué)時(shí)，班里的男生，唯獨(dú)我躋身班級(jí)前三，其余的也只是偶爾進(jìn)了前五后又退了出去。當(dāng)時(shí)的我，眼界實(shí)在是太小了，以為在班里名列前茅，就比誰(shuí)都聰明了。直到遇到了張書(shū)華，我才知道什么叫山外有山，人外有人。比自己優(yōu)秀的人實(shí)在太多了，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)榮譽(yù)就故步自封。第一次考試，張書(shū)華失誤了，數(shù)學(xué)和我同分，可第二次，第三次，當(dāng)張書(shū)華已經(jīng)在120分駐扎下了，我卻在108，112徘徊著，終于在期末考試，我數(shù)學(xué)考了120，排名從第一次年級(jí)60多到了年級(jí)第九。如果不是張書(shū)華給我進(jìn)步的動(dòng)力，我現(xiàn)在也只是個(gè)盲目自信，故步自封而在原地踏步的人罷了。
張書(shū)華，勤奮的學(xué)生，智慧的化身，。
我心中的偶像演講稿篇四
“偶像”這個(gè)詞語(yǔ)我想大家一定不會(huì)陌生，也許，只有我一個(gè)人崇拜他。
每當(dāng)我打開(kāi)電視，就看見(jiàn)有一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)下面有一群觀眾為自己的偶像鼓掌、歡呼。而我的偶像不是一些什么明星、影星的，他只是一個(gè)平凡的人。
其實(shí)我與他相遇時(shí)，在一個(gè)奇怪的地方相遇的。那個(gè)地方，垃圾遍地。也許是從那路過(guò)的人們，覺(jué)得我丟的那塊垃圾少一塊不少，多一塊不多，況且都那么臟了。當(dāng)我從那里經(jīng)過(guò)時(shí)，手里拿著一些零食，我邊走邊吃著，那包裝袋也一個(gè)一個(gè)被我邊走邊吃的拋落地面。然后有一個(gè)“嘩嘩”的聲音進(jìn)入的我耳里，我不在意，就繼續(xù)走著。突然在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，有一個(gè)弓著腰，衣服很破舊，沾了一身灰塵。在開(kāi)始我認(rèn)為這個(gè)人一定非常不講衛(wèi)生。
于是我加快腳步走出那段垃圾遍地的道路，當(dāng)我走到路口時(shí)，驚訝的'發(fā)現(xiàn)那位老大爺身后被掃過(guò)的路段，簡(jiǎn)直是一塵不染。我對(duì)眼前臟兮兮的老人看了一眼心想：“這個(gè)人一定是為了掙錢(qián)，才會(huì)干這種又累又臟的活的?！毙闹械囊苫笞屛易叩剿磉叄粦押靡獾膯?wèn)：“喂，這里很臟的，要掃干凈哦！”當(dāng)我說(shuō)完這句話時(shí)，他只是對(duì)我笑了一笑，又加快掃把于地面的次數(shù)。我見(jiàn)他不理睬我，我又有點(diǎn)生氣的問(wèn)：“你干這事，一個(gè)月能掙多少錢(qián)??？”他還是笑笑，在我的追問(wèn)下，他停了一下說(shuō)：“我是在為大家提供一定干凈的環(huán)境生活，我不是為了掙錢(qián)的?！闭f(shuō)完又快速的掃著。聽(tīng)完這句話我為剛才亂丟垃圾的行為感到臉紅，為他的行為而感到自己是那么的渺小，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
當(dāng)我回首望那位老大爺時(shí)，夕陽(yáng)落在他的身上，好像他在發(fā)光一樣。是那樣的耀眼，是那樣的平凡而真實(shí)，是那樣的偉大。
我心中的偶像演講稿篇五
出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。
——陸游。
三國(guó)時(shí)期，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。一介布衣，躬耕于南陽(yáng)，“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”。他未出茅廬便知天下三分，并為后人留下“兩表酬三顧，一對(duì)足千秋的美名”。沒(méi)錯(cuò)，他就是三國(guó)時(shí)期卓越的政治家、軍事家——諸葛亮。
諸葛亮從小便才智過(guò)人，成人后更是足智多謀，深受世人愛(ài)戴，諸葛亮經(jīng)徐庶引薦，才遇上了明君帝室之胄劉備。劉備也是思賢如渴，向諸葛亮征詢(xún)對(duì)天下大事的看法。自此，諸葛亮成為劉備一生的忠臣。
諸葛亮智，帝室之胄劉備三顧茅廬，咨諸葛亮以當(dāng)世之事，諸葛亮毫不含糊，向劉備提出對(duì)天下大事的看法，可謂足智多謀?！皩④娙艨缬星G盞，保其巖阻，兩和諸戎，南撫夷越……則命一上將將荊州之軍以賂宛洛，百姓孰敢不草食壺漿以迎將軍者乎？”諸葛亮為劉備策劃了“成霸業(yè)，興漢室”的政治藍(lán)圖，并以一系列智慧的方針輔佐劉備興復(fù)了漢室，統(tǒng)一了天下，諸葛亮的“智”，廣為世人傳頌。
諸葛亮神，他未出茅廬便知天下三分，他只不過(guò)是一介草民，在南陽(yáng)親自耕種田地罷了?？墒撬阒嵌嘀\，善于肩負(fù)統(tǒng)一天下大業(yè)的.任務(wù)，來(lái)輔佐帝王劉備爭(zhēng)得霸權(quán)，統(tǒng)一天下。諸葛亮一生淡泊名利，他不奢求能夠在諸候中揚(yáng)名顯貴，只求能夠在亂世中暫且保全性命。他用他的“神”，為劉備興復(fù)漢室奠定了政治基礎(chǔ)。
諸葛亮義，劉備創(chuàng)建統(tǒng)一大業(yè)還沒(méi)有完成一半便中途去世了。后主劉禪整天玩世不恭，一點(diǎn)也不關(guān)心國(guó)家大事。諸葛亮出師表向劉禪提出忠言，以便劉禪重新繼承父親統(tǒng)一天下的大業(yè)。他鞠躬盡瘁，死而后已，時(shí)刻不忘先帝劉備對(duì)自己的恩情，決心挽回漢室傾頹的局面。他一生為劉備及后主奉獻(xiàn)自己的微薄之力，深受世人愛(ài)戴。
他淡泊名利不揚(yáng)名顯貴；他足智多謀不亂用心計(jì)；他鞠躬盡瘁死而后已。諸葛亮他是。
我心中的偶像演講稿篇六
偶像，是在黑夜中點(diǎn)亮你的繁星，他或許能帶給你無(wú)限動(dòng)力。
我喜歡的，是兩個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。一個(gè)浮沉多年，一個(gè)年少便只身前往異國(guó)他鄉(xiāng)尋求夢(mèng)想。他們?cè)谝徊縿≈邢嘤?，彼此成為最好的兄弟?/p>
他，來(lái)自重慶，本是一個(gè)要去做設(shè)計(jì)師的男孩，卻因?yàn)闊釔?ài)舞臺(tái)，走到了我們的視線。他努力，不怎么會(huì)跳舞但努力跟上大家的腳步。他堅(jiān)強(qiáng)，跳舞跳翻了腳趾甲，卻只問(wèn)還能不能繼續(xù)上臺(tái)。他不服輸，不被人認(rèn)可的他便付出雙倍的努力來(lái)證明自己。
他，來(lái)自河南洛陽(yáng)，率真無(wú)心機(jī)的大男孩，十幾歲，便去往異國(guó)他鄉(xiāng)，他很有天賦但絕不松懈。他最大的優(yōu)點(diǎn)，就是對(duì)熱愛(ài)的事物，做到最好，他說(shuō)過(guò)“21歲就認(rèn)定的事物，我想就算到了81歲也還能堅(jiān)持?！彼矚g摩托，便在比賽中拿到冠軍，證明自己。他對(duì)摩托的熱愛(ài)簡(jiǎn)直到達(dá)了瘋狂。一提到摩托，一向話少的他，就會(huì)吧啦吧啦的說(shuō)不停。一看到它，就會(huì)雙眼發(fā)亮，像個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的小孩。他喜歡滑板，就次次帶在身邊，在機(jī)場(chǎng)他帶著，在演播廳他也帶著，而且一得空就滑。
18年的夏天讓許多女孩此生難忘，兩個(gè)少年的名字遍布了大街小巷，所有的努力終于開(kāi)出了鮮艷的花！
他們站上了光鮮亮麗的舞臺(tái)，他們成為了千萬(wàn)少女的.光，他們被人發(fā)現(xiàn)，被人看到了！但他們依舊是那個(gè)溫柔的大男孩，朝著初心走。
他還是那個(gè)被角色打動(dòng)，走不出戲的大男孩。
他還是那個(gè)不輕易流露情緒，展現(xiàn)出自己最堅(jiān)強(qiáng)那一面的大男孩。
他們眼中還留有少年的執(zhí)著與認(rèn)真，留有著那獨(dú)特的光芒，在那個(gè)水生火熱的圈子里，顯得格格不入。
他們倆很像，但又覺(jué)得哪里不一樣。他像那個(gè)處處為弟弟著想的哥哥，他像那個(gè)在哥哥保護(hù)下更為任性的弟弟。
遇見(jiàn)他們之前，我不過(guò)是一顆角落里兀自發(fā)亮的星星，從未曾謀面，卻幻想多次，若能夠穿越人海，站在他們的面前，會(huì)是這樣的說(shuō)辭，或許——會(huì)跟隨千萬(wàn)人哭泣，大喊“你們是，18年的夏天認(rèn)識(shí)你們，我很幸運(yùn)！”
我心中的偶像演講稿篇七
她并不高大她并不出名她并不是最美的但她永遠(yuǎn)是我心中無(wú)可取代的人。
她會(huì)每天起早為我準(zhǔn)備飯菜，看著我狼吞虎咽的吃下便是她最大的開(kāi)心，她每天總不忘一遍遍的叮囑我，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我的身體。她，就是我的媽媽。
有時(shí)我也會(huì)嫌她煩，會(huì)跟她大吵一架，但我慢慢的發(fā)現(xiàn)我是幸福的。圣誕節(jié)的前一天還在上學(xué)，趁著體育課休息我問(wèn)同學(xué)："你說(shuō)今年圣誕節(jié)還會(huì)不會(huì)有禮物??？""什么禮物？為什么要送禮物？"幾乎是同一時(shí)間，她們都不約而同的說(shuō)。我很詫異，她們竟然不知道。于是我就解釋說(shuō)就是圣誕老人送的啊，圣誕老人就是爸爸媽媽。幾乎又是同一時(shí)刻她們告訴我從來(lái)沒(méi)收到過(guò)這種禮物。我愣住了，原來(lái)我的媽媽?zhuān)莻€(gè)瘦小的女子，一直在堅(jiān)持著那童真的美好，保留著我心底里雪一般的純真世界。風(fēng)輕輕的吹，吹去了我一身的焦躁，我所想的，不再是禮物的大小。因?yàn)槲抑?，我是最幸福的?/p>
讓我記憶猶新的是小時(shí)候去水庫(kù)游泳。當(dāng)時(shí)小小的我像一只魚(yú)，快活的在水中翻騰。媽媽不會(huì)水，就在一旁看著我在水中玩耍，滿(mǎn)臉都是笑容。
忽然，我的腳抽筋了，我拼命的在水中撲騰著，大喊"救命?。?媽媽臉上的笑容頓時(shí)不見(jiàn)，驚慌失措的看著水中的我，但只愣了幾秒，媽媽回過(guò)神來(lái)，不會(huì)水的她便奮不顧身的跳下水拼命想拉我上岸。她面對(duì)著我輕輕的呼喚著我"孩子，來(lái)，過(guò)來(lái)。"我費(fèi)勁的看著她急切的面容，咬緊牙用盡最后一絲力氣向她游去，抓住她的手，我暈倒了。她緊緊抓著我如釋負(fù)重，抱著我一下坐在地上，喘著粗氣，也不忘小心的照料著我。
我醒來(lái)后看著她疲憊的身影，濕了眼眶。那一刻，媽媽好像不再似從前一般瘦小，她就是我深深崇拜著的人啊！
之后我們?nèi)ズ幽掀?，在飄到橋底下時(shí)船撞在了柱子上，船往一邊傾斜，水進(jìn)到船里，船猛地往下一沉，在翻船的同時(shí)媽媽一把抓住我的救生衣，我被扣在了船底下，水流很急，媽媽使勁把我從船下拉出來(lái)叫我抓緊船沿，她一只手抓住我一只手抓著船。我們隨著水漂了好遠(yuǎn)，被藏在水下的石頭刮的遍體鱗傷，我知道有好幾次媽媽就快撐不住了，我哭著大叫"媽媽你抓緊??！"她艱難的說(shuō)"我這不是抓著么"但卻依然沒(méi)有松開(kāi)抓著我的手。幸運(yùn)的是我們得救了。
上岸后，我嚇得臉色蒼白，早已說(shuō)不出話來(lái)，隨行的阿姨坐在我的旁邊陪著我，輕輕的拍著我的背。我呆呆的坐在那里看著媽媽一臉輕松的跟隨行的人們談笑著剛才驚險(xiǎn)的過(guò)程，那笑容中還帶著點(diǎn)點(diǎn)的驕傲，這才是我的媽媽??！她遇到困難時(shí)總在堅(jiān)持，總在微笑，她生我養(yǎng)我想要給我最好的，她用自己的行動(dòng)教會(huì)我做人的道理與準(zhǔn)則。
我愛(ài)她，亦如她那樣深刻的愛(ài)著我。她不僅僅是我的母親，她還是我的老師，我的朋友，我的榜樣，更是我的偶像！
我心中的偶像演講稿篇八
每天放學(xué)后，我總能看一個(gè)熟悉的身影——鄰居王爺爺，王爺爺個(gè)兒不高，背有點(diǎn)駝，滿(mǎn)頭銀發(fā)，胡子，眉毛都花白了，王爺爺雖然年過(guò)七旬，但還是那么有活力，好像在他那強(qiáng)健的的體內(nèi)，蘊(yùn)藏著使不完的勁兒。和平時(shí)一樣，他穿著一身退了色的藍(lán)色工作服，在村口揮動(dòng)著手中的大掃帚勤快地掃地，臉上冒出了汗也顧不得擦一下。退休后的王爺爺，把所有的精力都放在環(huán)境保護(hù)上，他不但主動(dòng)承擔(dān)起村子的清潔打掃工作，還經(jīng)常向大家宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性。
星期六的下午，烈日當(dāng)空。我從圖書(shū)館讀完書(shū)，騎自行車(chē)回家，剛進(jìn)村口，在路口的一幢樓房前，我看到一個(gè)熟悉的身影在我眼前晃動(dòng)，這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個(gè)涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我推著車(chē)子來(lái)到王爺爺身邊，“王爺爺！您又來(lái)美化環(huán)境啦？”“哦，你看這墻上的小廣告太多了，多難看呀，這些廣告多數(shù)是騙人錢(qián)財(cái)?shù)?，有些江湖郎中不但騙人錢(qián)財(cái)，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命當(dāng)兒戲。這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓他們得逞?！蓖鯛敔斠贿厬嵟卣f(shuō)著一邊清除小廣告。只見(jiàn)他拿著鏟子把小廣告鏟掉，廢渣扔進(jìn)垃圾桶，又拿起刷子沾了沾水，在鏟掉小廣告的地方又用力地刷了刷。我說(shuō)：“王爺爺，我來(lái)幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧。”王爺爺笑著說(shuō)：“好的，讓我們一起為美化環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，這樣我們的天空才會(huì)變得更藍(lán)，環(huán)境才會(huì)變得更好！”
王爺爺為美化環(huán)境傾注了他所有的精力，他的善良讓我感動(dòng)、他對(duì)美化環(huán)境的那種執(zhí)著的精神讓我欽佩不已，但由于他平時(shí)出門(mén)總愛(ài)帶著大塑料袋出門(mén)見(jiàn)到垃圾就上前清理，因此常被別人當(dāng)成撿拾垃圾的流浪漢。
上個(gè)星期天，我和幾個(gè)同學(xué)去廣場(chǎng)玩，剛到廣場(chǎng)，天上便下起了毛毛細(xì)雨，雨悄無(wú)聲地飄落著，像無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲，千萬(wàn)條細(xì)絲，飄在半空中，似迷迷漫漫的輕紗，蒙在綠綠油油草地上。我和伙伴們快速跑到位于廣場(chǎng)西北角的的圖書(shū)館的門(mén)前避雨，我們一邊聊天一邊等雨停，雨中的廣場(chǎng)顯得有點(diǎn)冷清，“嗚嗚，媽媽?zhuān)瑔鑶?-----”廣場(chǎng)上，一個(gè)五六歲小女孩的哭聲引起了我們的注意，女孩的連衣裙被雨淋濕了，粉紅色的鞋上沾滿(mǎn)了泥點(diǎn)，我和小伙伴跑過(guò)去，勸小女孩到圖書(shū)館門(mén)口躲躲雨，可無(wú)論我們?cè)趺磩瘢∨⒕褪且粋€(gè)勁地哭，死活不肯跟我們走，這時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，老爺爺一手拿著雨傘，一只手提著一個(gè)大袋子，走近了，我才發(fā)現(xiàn)是鄰居王爺爺，我笑著喊了一聲：“王爺爺好！”王爺爺也笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他走到小女孩身邊，蹲下身子，慈祥地問(wèn)道：“你怎么啦？是不是找不到媽媽了？不哭，不哭，爺爺會(huì)幫你找到媽媽的?！迸⒉](méi)有停止哭泣，但她終于開(kāi)口說(shuō)話了，“我，我和媽媽走散了，我害怕?！迸⑦吙捱呎f(shuō)。王爺爺摸了摸女孩的頭說(shuō)：“乖，別哭了，我們先到那邊躲躲雨，等雨停爺爺陪你去找媽媽?zhuān)貌缓?？”也許是王爺爺?shù)脑挶容^有說(shuō)服力，也許是女孩覺(jué)得王爺爺很值得信任，她擦干了眼淚，跟著王爺爺和我們一塊到圖書(shū)館門(mén)前避雨。
站在圖書(shū)館門(mén)前，我們用盡所有的方法，逗小女孩笑，可女孩卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情，她站那里，眼睛一直盯著廣場(chǎng)的正中央，我知道她心里肯定非常希望媽媽能盡快出現(xiàn)在自己的眼前，等著等著，小女孩又哭了，王爺爺一邊安慰她，一邊從口袋里摸一根有著彩色條紋的棒棒糖，他把糖遞給了小女孩，“給，這本來(lái)是要買(mǎi)給我孫女的，現(xiàn)在給你吃吧，你不要再哭了?！迸⒔舆^(guò)棒棒糖，停止了哭泣，她撕開(kāi)糖衣，把糖放進(jìn)嘴里舔了起來(lái)，就在這時(shí)，我看到廣場(chǎng)的正前方，一個(gè)中年婦女正著急地找著什么，她邊找邊大聲的喊著：“曉暄，曉暄------”女孩一聽(tīng)到這個(gè)聲音，飛快地跑了過(guò)去，撲進(jìn)了中年婦女的懷里，中年婦女抱起了小女孩，她們似乎正談著什么，女孩不時(shí)地向我們這邊指了指，王爺爺笑著向女孩揮了揮手，女孩的媽媽看了看王爺爺又看了看女孩手里的棒棒糖，突然她一把奪過(guò)小女孩手里的糖，把糖扔到地上，她抱著小女孩走過(guò)圖書(shū)館門(mén)口時(shí)，我聽(tīng)到她對(duì)小女孩說(shuō)：“你怎么能吃流浪漢給你的東西呢，這多臟啊！”聽(tīng)到女孩媽媽的話，我氣壞了，正想上前去找她理論一番，王爺爺卻拉住了我，他笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小女孩順利找到了她的媽媽?zhuān)@是多好的事呀！”雨停了，王爺爺又提著他的大袋子開(kāi)始撿拾人們隨手扔在地上的垃圾。
王爺爺就是，他樂(lè)于助人的品質(zhì)，對(duì)美化環(huán)境無(wú)怨無(wú)悔的付出，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！
我心中的偶像演講稿篇九
“是木頭，泥土等雕塑的供迷信的人敬奉的人像?！痹~典中解釋道。
而我認(rèn)為，偶像是有血有肉的，是我最崇拜的，她只是十四億星光中的渺小一顆，卻給了我生活學(xué)習(xí)上的無(wú)限動(dòng)力。
返校期間，為了避免疫情大規(guī)模傳染，每位同學(xué)都需要測(cè)量體溫，于是她便為我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)測(cè)量過(guò)去，記錄在表格上。學(xué)校要求八點(diǎn)前上交健康碼，她便將沒(méi)有上交的人的電話一個(gè)個(gè)打過(guò)去，督促他們上交。她是這么的一絲不茍。
上課時(shí)，她總會(huì)講一些課外延伸的知識(shí)，并總是說(shuō)：“初三的內(nèi)容大部分是初二的，只要初二多拓展，將基礎(chǔ)打扎實(shí)，初三就不會(huì)差?！辈恢皇侵v課，她還會(huì)在課上講一些自己的小故事，并常常伴隨著一些大道理。
“我從前和奶奶住在一起，我爸是初中語(yǔ)文老師，我媽是個(gè)工人?！庇幸淮?，她在課上向我們?cè)V說(shuō)，“我奶奶每次都把好吃的端給叔叔家吃，因?yàn)樗麄兗矣绣X(qián)，我們家窮，當(dāng)時(shí)我們心里有些難受?！闭f(shuō)到這里她流下了眼淚，這里這是我第一次見(jiàn)到她哭?！暗俏胰杂X(jué)得自己很幸福，我父母都很愛(ài)我?！阅銈円惨嘈?，你們的父母也是愛(ài)你們的?！敝v到這里，她的目光又堅(jiān)定起來(lái)，繼續(xù)講課。她是這么的和藹可親，又堅(jiān)強(qiáng)理智。
她只是個(gè)教英語(yǔ)的`班主任，卻關(guān)心我們除英語(yǔ)外的其他方面。
回頭考，她精準(zhǔn)地說(shuō)出了我們班的退步和進(jìn)步，并同時(shí)要求我們找他單獨(dú)談話。她還規(guī)定我們每天必須體育打卡。一開(kāi)始我很反感這么做，為什么不能讓體育老師來(lái)管？但是當(dāng)我拍第一個(gè)視頻時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己仰臥起坐的個(gè)數(shù)從50多個(gè)，掉到了40多個(gè)時(shí)，我才明白老師的用心良苦。
她是那么的平凡，卻又像一顆太陽(yáng)一樣懸掛在我的心上，使我溫暖，讓我崇拜。
雖然她只是一個(gè)普通的班主任。
她，是——我親愛(ài)的班主任，龐秀華老師。
我心中的偶像演講稿篇十
指的大明星。錯(cuò)了，是我的爺爺。
我的爺爺今年六十六歲高齡了。他的額頭上有許多深深的皺紋，好像刻下來(lái)的一樣。你可別小看這些皺紋，這可是爺爺智慧和勇敢的象征哦。
爺爺年輕的時(shí)候響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，支援外地建設(shè)。他當(dāng)年做的官比我們校長(zhǎng)還要大呢。
爺爺非常非常的'愛(ài)我，從我上幼兒園開(kāi)始，他就天天接送我，不管寒風(fēng)酷暑，雷電暴雨他都風(fēng)雨無(wú)阻，準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我從不遲到。
記得有一次，我在外校上劍橋英語(yǔ)?？旆艑W(xué)的時(shí)候，突然，隨著一聲悶雷，瓢潑大雨傾盆而下，烏云黑壓壓的一片。明明是白天，一下子變得像黑夜一樣。我想這么大的雨，爺爺會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)嗎?坐在座位上，看著窗外，忽然，透過(guò)雨簾看見(jiàn)了一個(gè)人影，定睛一看，啊!是爺爺?？粗頋裢傅臓敔?，我激動(dòng)得不知說(shuō)什么才好。
爺爺不只是接送我，還是我家的財(cái)神爺，因?yàn)樗€炒股票呢!經(jīng)常盯著電腦一看就是幾個(gè)小時(shí)，呵呵!掙了不少錢(qián)呢!
我的爺爺就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，有智慧，有責(zé)任感的人。
每當(dāng)想到這些，一股敬佩之情油然而生。我愛(ài)我的爺爺!長(zhǎng)大后我要做一個(gè)像爺爺那樣的人。
我心中的偶像演講稿篇十一
你要問(wèn)我，你最崇拜的偶像是誰(shuí)？我會(huì)情不自禁地說(shuō)：“那就是輔導(dǎo)我寫(xiě)作文的任潤(rùn)琴老師！”
她長(zhǎng)得普普通通的，梳著精干的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副黑色框子的眼鏡，永遠(yuǎn)坐在椅子上為我們講課。剛一開(kāi)始，姑姑帶我去任老師那兒，我才知道任老師竟然是一位殘疾人，但她卻一臉的微笑，神情和藹慈祥。從那時(shí)起，我就非常崇拜這位身殘志堅(jiān)的老師。
后來(lái)，我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權(quán)利。她坎坷，10歲時(shí)又去世了，老師10歲時(shí)因?yàn)椴荒茏撸矝](méi)有媽媽送她上學(xué)，于是，她傷心地每天哭，每天都拉著爸爸的手要求上學(xué)。
后來(lái)，她覺(jué)得不能這樣下去了，于是，就等小伙伴放學(xué)回家就向她們請(qǐng)教今天學(xué)了什么，她把鄰居大以前學(xué)的課本拿來(lái)學(xué)，還用自己積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了一本字典，自己開(kāi)始了艱難的自學(xué)之路。之后，她每天晚上堅(jiān)持學(xué)到12點(diǎn)才睡覺(jué)，聽(tīng)廣播函授還得去小房聽(tīng)，因?yàn)榧依锍车寐?tīng)不清楚，天冷，她把手都凍了。之后，老師一直努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)。幾年之后，憑著堅(jiān)韌不拔的毅力終于成功了。如今任老師辦了一個(gè)作文輔導(dǎo)班，成為了一名坐在那兒講課的特殊的老師、一位用堅(jiān)強(qiáng)的信念鼓舞我們的老師。
聽(tīng)任老師講作文是一種，我經(jīng)常被老師堅(jiān)強(qiáng)的笑容所感動(dòng)，我非常崇拜她。她雖然沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，但她卻用毅力書(shū)寫(xiě)著美麗的人生。
這位老師，就像一首詩(shī)里寫(xiě)著：
如果生命無(wú)情的關(guān)上了所有的門(mén)窗，
就給自己畫(huà)一扇心窗時(shí)光，
如果正經(jīng)歷著濃重的黑暗，
那就點(diǎn)亮自己的心燈，
用自己的信念和智慧之燈，
驅(qū)散眼前的黑暗，
照亮自己腳下的路……。
我真高興能遇到這樣一位老師，我崇拜她頑強(qiáng)不屈的生命力！她值得每一個(gè)人去欽佩！
我心中的偶像演講稿篇十二
開(kāi)學(xué)了，我迎來(lái)的是一種新的環(huán)境，和別人不太熟悉，但令我慶幸的是有幾個(gè)以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)坐在同一教室里，頓時(shí)心里溫暖極了。同學(xué)們來(lái)的差不多了，就一一進(jìn)行自我介紹，等到我該上臺(tái)時(shí)，又激動(dòng)、又忐忑，生怕自己會(huì)被笑場(chǎng)，突然我想起了勇于表現(xiàn)自己，勇于表達(dá)自己”這句話，并開(kāi)始了順利的介紹。當(dāng)老師對(duì)我說(shuō)：你認(rèn)識(shí)誰(shuí)？”時(shí)，我便指了幾個(gè)人的名字，其中就有她，老師很疑惑，認(rèn)為我一個(gè)新學(xué)生不可能認(rèn)識(shí)她，其實(shí)我是通過(guò)一個(gè)以前的同伴間接認(rèn)識(shí)并記住她的。
我認(rèn)為這件事不算是我記住她的主要原因，重要的是第一印象。她給我的第一印象是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰，高高的，充滿(mǎn)文靜氣息的女孩。經(jīng)過(guò)深入了解之后，她令人刮目相看的不止這些，還有聰明的頭腦、有禮貌、良好的教養(yǎng)，這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
慢慢的我們?cè)郊邮煜?，偶爾也?huì)有一些小小的摩擦，例如對(duì)一件事的不同看法而引起的爭(zhēng)論等，但這都不能影響我們的友誼。她和我到了初中仍舊是同班同學(xué)，并且還是同桌，她學(xué)習(xí)本來(lái)就好，到了初中變得更好，讓人非常的羨慕。班主任再看到其他人的成績(jī)就說(shuō)：你去研究她，研究她每天都在干啥？”我們聽(tīng)過(guò)之后也是一頓大笑，之后便不了了之了。我們看到的是：她下課也玩，像我們一樣，其實(shí)真相就是如此；不過(guò)她上課的45分鐘把握的非常好，而我們?cè)谡n堂的效率卻只有她的三分之一；在不懂的問(wèn)題上，她會(huì)做標(biāo)記而后向老師提出問(wèn)題，而我們屬于一帶而過(guò)，也不認(rèn)真改錯(cuò)；久而久之，便有了這么大的差距。這是我自己的總結(jié)，可能并不全面。
在中國(guó)紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》中，有一位主人公說(shuō)過(guò)這樣的一句話：我將青春都獻(xiàn)給了富士康?！蔽蚁Ｍ约壕拖袼粯樱恢睂⑶啻悍瞰I(xiàn)到學(xué)業(yè)及個(gè)人的奮斗上去。
如《送東陽(yáng)馬生序》所說(shuō)那樣，我們的學(xué)業(yè)還是不精通的，品德沒(méi)有養(yǎng)成的，就一定是沒(méi)有她那樣的一心一意，那樣專(zhuān)一的學(xué)習(xí)精神。
她是我的偶像，是我最好的學(xué)習(xí)榜樣。
我心中的偶像演講稿篇十三
記得那是在我7歲的時(shí)候，我在電視里無(wú)意看見(jiàn)了nba，我覺(jué)得他們個(gè)個(gè)健壯如牛，精神抖擻，我也想像他們一樣。
那時(shí)候的比賽是湖人———開(kāi)拓者，我看見(jiàn)比賽中有一個(gè)特別出眾的人，因?yàn)槲覄倓偪磏ba，不知道他叫什么，聽(tīng)解說(shuō)才知道，他叫科比。
就這樣，他以單節(jié)13分的精彩表現(xiàn)使球隊(duì)122比96大勝。
我心中的偶像演講稿篇十四
我崇拜的人不是載入史冊(cè)的偉人，也不是光彩熠熠的大明星。是叫我們語(yǔ)文的王老師。他很關(guān)心我們，我們也很愛(ài)她。
她個(gè)子較高，燙著一頭短發(fā)，眼睛不大，但很有神。而且王老師的眼睛很會(huì)說(shuō)話，很神奇吧！當(dāng)同學(xué)在上課做小動(dòng)作時(shí)，老師會(huì)用眼睛盯著你，仿佛在提醒你要用心學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)做得端正，認(rèn)真聽(tīng)講，老師會(huì)用贊賞的目光，微笑地看著大家，仿佛在夸獎(jiǎng)著同學(xué)們。
王老師上課很風(fēng)趣幽默。記得有一次，叮——上課鈴聲響了，同學(xué)們剛坐好，王老師急匆匆地走進(jìn)教室，著急地說(shuō)：不好了，不好了，咱班同學(xué)闖禍了。同學(xué)一聽(tīng)，個(gè)個(gè)都很緊張。我的'心也像拉滿(mǎn)的弦，崩得緊緊的。實(shí)話告訴你，有些同學(xué)力大無(wú)比，居然把武松大哥的腿給打斷了。我真為這些同學(xué)捏一把汗。有的同學(xué)一邊搖頭，一邊說(shuō)：武松能把一只猛虎打死，還有誰(shuí)力氣比他更大。不信是嗎？你看——只見(jiàn)老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上一筆一劃、工工整整寫(xiě)出武字加一撇。就是同學(xué)手中的這根‘棍子把武大哥腿給打斷。老師一邊說(shuō)，一邊用手指武字多出的一撇。同學(xué)們一看，個(gè)個(gè)恍然大悟，哈哈大笑起來(lái)。
瞧，多么可愛(ài)的王老師，同學(xué)們?cè)跄懿幌矚g呀！
我心中的偶像演講稿篇十五
“是木頭，泥土等雕塑的供迷信的.人敬奉的人像?！痹~典中解釋道。
而我認(rèn)為，偶像是有血有肉的，是我最崇拜的，她只是十四億星光中的渺小一顆，卻給了我生活學(xué)習(xí)上的無(wú)限動(dòng)力。
返校期間，為了避免疫情大規(guī)模傳染，每位同學(xué)都需要測(cè)量體溫，于是她便為我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)測(cè)量過(guò)去，記錄在表格上。學(xué)校要求八點(diǎn)前上交健康碼，她便將沒(méi)有上交的人的電話一個(gè)個(gè)打過(guò)去，督促他們上交。她是這么的一絲不茍。
上課時(shí)，她總會(huì)講一些課外延伸的知識(shí)，并總是說(shuō)：“初三的內(nèi)容大部分是初二的，只要初二多拓展，將基礎(chǔ)打扎實(shí)，初三就不會(huì)差?！辈恢皇侵v課，她還會(huì)在課上講一些自己的小故事，并常常伴隨著一些大道理。
“我從前和奶奶住在一起，我爸是初中語(yǔ)文老師，我媽是個(gè)工人?！庇幸淮?，她在課上向我們?cè)V說(shuō)，“我奶奶每次都把好吃的端給叔叔家吃，因?yàn)樗麄兗矣绣X(qián)，我們家窮，當(dāng)時(shí)我們心里有些難受?！闭f(shuō)到這里她流下了眼淚，這里這是我第一次見(jiàn)到她哭。“但是我仍覺(jué)得自己很幸福，我父母都很愛(ài)我?！阅銈円惨嘈?，你們的父母也是愛(ài)你們的?！敝v到這里，她的目光又堅(jiān)定起來(lái)，繼續(xù)講課。她是這么的和藹可親，又堅(jiān)強(qiáng)理智。
她只是個(gè)教英語(yǔ)的班主任，卻關(guān)心我們除英語(yǔ)外的其他方面。
回頭考，她精準(zhǔn)地說(shuō)出了我們班的退步和進(jìn)步，并同時(shí)要求我們找他單獨(dú)談話。她還規(guī)定我們每天必須體育打卡。一開(kāi)始我很反感這么做，為什么不能讓體育老師來(lái)管？但是當(dāng)我拍第一個(gè)視頻時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己仰臥起坐的個(gè)數(shù)從50多個(gè)，掉到了40多個(gè)時(shí)，我才明白老師的用心良苦。
她是那么的平凡，卻又像一顆太陽(yáng)一樣懸掛在我的心上，使我溫暖，讓我崇拜。
雖然她只是一個(gè)普通的班主任。
她，是我心中的偶像——我親愛(ài)的班主任，龐秀華老師。
我心中的偶像演講稿篇十六
有同學(xué)的偶像是劉翔；有同學(xué)的偶像是姚明；有同學(xué)的偶像是周杰倫；我的偶像是我爸爸。為什么呢？讓我給你講兩個(gè)故事你就知道了！
武術(shù)。
作家。
我的爸爸還是個(gè)作家呢！在他的書(shū)房有好多書(shū)，大約有幾千本，他已讀了一大半了。有空時(shí)他就坐在電腦前寫(xiě)作、修修改改的，經(jīng)常弄到大半夜！最近，他出了《大道行蹤》一書(shū)。我也想要多讀點(diǎn)書(shū)，做一個(gè)有名的大作家！
這樣的爸爸你們說(shuō)怎么會(huì)不成為我的偶像呢？
我心中的偶像演講稿篇十七
開(kāi)頭：她，永遠(yuǎn)面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂，她永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)父母親切的話語(yǔ)；但，她卻是所有女性中最杰出的代表之一，是舉世聞名的大作家，她就是海倫·凱勒，一個(gè)盲聾啞人，一個(gè)令全世界都震撼的人！
從海倫身上，我明白了人生的哲理：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，命運(yùn)不可能是公平的，有些人總以條件差、困難多作為所有取得成績(jī)的理由，但和海倫遇到的困難相比，這些困難又算得了什么？一個(gè)真正勇敢的人，一個(gè)真正的'強(qiáng)者，是在苦難中昂首挺胸、意志堅(jiān)定的人，他能勇敢地面對(duì)任何困難、任何厄運(yùn)，并且靠著自己的努力戰(zhàn)勝它們。
我覺(jué)得海倫·凱勒是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣，任何人都應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種不向困難低頭不屈不撓的奮斗精神。海倫，你永遠(yuǎn)是我心目中的偶像！
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