一個好的方案應該具備可行性、有效性和可持續(xù)性。制定方案時，要注重團隊成員的參與和貢獻，形成共識和協(xié)同效果。以下范文展示了不同領域、不同背景的方案設計和實施過程，供您參考借鑒。
小學春季開學工作實施方案篇一
1、隊員以嶄新的精神風貌迎接新學期。
2、隊員學新《守則》《規(guī)范》，愛祖國、愛集體、愛學習、愛他人，養(yǎng)成習慣。
四把金鑰匙開啟新學期。
20__年3月2日8：40——9：20。
田徑場。
xx。
（一）主持人宣布重慶市小學開學典禮開始。
（二）升旗儀式：升國旗、奏國歌、敬禮。
（三）四把金鑰匙開啟新學期。
（四）宣布結束，各班退場。
1、全員、著裝（沒校服的學生可不穿），佩戴紅領巾。
2、各班學生8：30前進場，除一年級外帶凳子。
德育處：
1、活動的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施及的文字資料。
2、訓練禮儀隊。
總務處：布置舞臺的盆花或綠色植物，彩旗，一年級380個凳子，大凳子90個。
體育組：各中隊場地位置的安排，并組織隊員有序入場。
電教組：
1、場地的音響一套，落地支架話筒，四個無線話筒。
2、《國歌》和兒童音樂光碟。
3、安排人員攝像和照相。
校園文化工作室：標語制作、道具（四把金鑰匙、大金牌）。
班主任：
1、本中隊在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。
2、一年級全體同學化淡妝，戴紅花。
3、六年級做400朵小紅花，1日下午前交一年級。
小學春季開學工作實施方案篇二
活動準備：兔子舞音樂;“涂涂妮妮”。
一、升國旗(值周班級的教師，自己班級的4位小朋友)
二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場;
2、涂涂妮妮自我介紹;
三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂)
四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子，是幼兒園的吉祥物。
五、園長媽媽致開學詞。
六、x老師頒發(fā)各班班牌。
七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語。
八、各班宣讀班級口號。
九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
1、請幼兒學習班級口號。
2、各班的.班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
3、全體幼兒統(tǒng)一穿園服;老師、保育員盡量統(tǒng)一穿園服。
小學春季開學工作實施方案篇三
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師幼及家長參加的'開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進?。煌瑫r也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開始，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，盡快穩(wěn)定幼兒情緒。
20xx年1月12日上午9:20——11:00
幼兒園操場及教室；
全園師幼及家長；
1、幼兒園大廳及各班教室布置；
2、各班老師準備開學ppt及親子游戲；
3、水果；
1、開學典禮入場（全體人員在后操場集合主持人宣布開始）；
2、升旗儀式；
3、園長講話；
4、熱身舞；
5、各班老師帶領家長和幼兒回班級；
6、班主任介紹班級情況及家長配合事情；
7、親子游戲；
8、食物分享；
9、結束。
小學春季開學工作實施方案篇四
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取；同時也為新學期創(chuàng)造一個良好的開始，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
20xx年2月x日上午9：00——11：00
幼兒園樓前廣場（操場）
全園師生及幼兒家長
（一）場地的'布置
現場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據園所面積安排椅子。
（二）音響設備
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。
（三）其它準備
各班級現場準備垃圾桶和紙巾；班級按區(qū)域就坐。
主持：xxx
道具音響：xxx
現場秩序管理：各班級2位教師
園安全工作：xxx
（一）開學典禮入場
1、各班教師帶領家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂，幼兒跟隨音樂有秩序地入場。
（二）主持人出場
（三）園長發(fā)言
（四）教師發(fā)言
（五）家長代表發(fā)言
（六）幼兒代表發(fā)言（大班）
（七）學前班表演
（八）結束語
小學春季開學工作實施方案篇五
優(yōu)秀作文推薦！為了做好20xx年春季學期開學工作，根據xx縣教科局統(tǒng)一部署，結合我校實際情況，20xx年春季學期開學工作做如下安排：
20xx年xx月xx日。
（班級群）。
1、本學期開學實行網上班級微信群報名注冊，學生不用來校！
2、根據班主任的要求，符合返校的學生收到學校開學通知后在班級群中接龍回復“xx班xxx，身體健康，作業(yè)已完成，可按時返?！薄?/p>
3、如有注冊基本信息更改的，請xx日上課時與班主任聯(lián)系。
4、如有需辦理轉學手續(xù)的.請與班主任聯(lián)系。
(一)學生xx日回校需交以下材料交班主任審核收存：
1、《xx鎮(zhèn)第一小學學生健康監(jiān)測卡》。
2、《學生素質報告冊》。
3、三—六年級語文、數學、英語等假期作業(yè)。
(二)學生有發(fā)燒(37.3℃以上)、咳嗽、胸悶等不適癥狀不能返校注冊，應醫(yī)學隔離觀察，及時報告班主任，符合要求方可回校。
(三)準備好14天用量的口罩，至少14個。
(四)xx日上學時，一年級接送的家長請將車輛停泊在xx或xx路口外；步行接送孩子的家長也不要在學校門口逗留，以免造成擁堵。
(五)xx日，所有學生到達學校大門口后要自覺排隊，前后保持1米距離，不得擁擠，在校門口接受體溫檢測、消毒。進入校園后按照指定通道進入教室。如發(fā)現體溫異常者立即去就診就醫(yī)，嚴禁體溫異常者進入校園。
(六)學生家長一律不得進入校園內。
小學春季開學工作實施方案篇六
地點：操場、教室、活動室
參與人員：xx幼兒園園長、老師、家長以及學生
總策劃：
主持人：xx學生和xx老師
環(huán)境準備：各個幼兒園根據自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。
活動準備：為了活躍開學典禮活動氣氛，迎接幼兒和家長的到來，幼兒園可準備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅果等。
1、入園迎接：活動當天，園長、教師穿上喜慶的服裝，播放適宜的背景音樂，提前半小時準備到位，迎接學生和家長的到來。
2、升國旗、唱國歌：幼兒園的'小小國旗隊準備入場，全體起立，肅穆。
3、開場節(jié)目：節(jié)目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。
4、園長致辭：園長代表全體教職工歡迎學生和家長到來，注意致辭簡短易懂。
5、老師、幼兒節(jié)目
6、結束環(huán)節(jié)：親子互動，全體合影留念，組織各班級有序撤離。
小學春季開學工作實施方案篇七
為貫徹落實上級疫情防控工作部署，確保春季學期開學疫情防控工作萬無一失，維護好師生生命安全和身體健康，統(tǒng)籌推進20**年春季學期開學常態(tài)化疫情防控和學校各項工作，根據縣疫情工作領導小組辦公室關于加強今冬明春校園疫情防控工作的通知相關文件要求，結合學校實際，制定本方案。
嚴格按照疫情防控相關工作要求，堅持人物同防、多病共防、系統(tǒng)聯(lián)動、群防群控，落實防控措施，精準防控。堅持“錯時、錯峰”返校原則，認真做好學生返校準備和保障工作，有序組織師生平安返校，堅決防止疫情在校園蔓延，確保春季學期學校平穩(wěn)有序運行。
學校成立疫情防控工作領導小組，制定相關疫情防控應急預案，落實防疫措施，確保疫情防控工作順利開展。
組長：**x。
副組長：**x。
成員：**。
1、科學制定方案。
在上級部門指導下，結合學校實際精心謀劃疫情防控和開學各項工作，精準到人、精準到事，細化到崗位、細化到環(huán)節(jié)，制定條理清晰、環(huán)環(huán)相扣的開學工作方案和應急處置預案，落實各環(huán)節(jié)疫情防控責任人，確保方案可操作、可落實。
2、加強宣傳教育。
學校通過致學生家長的一封信、微信公眾號等形式，對師生、家長進行疫情防控知識宣傳教育和心理健康教育，指導師生作息規(guī)律、健康飲食、適度運動，提高自身免疫力，勤洗手，不扎堆，房間常通風，外出時佩戴口罩，加強自我保護，科學防控疫情。加強學生和家長心理安撫及法制宣傳教育，教育家長正確對待學生異常，不得隱瞞學生健康狀況、旅居史和接觸史。
3、加強健康監(jiān)測。
學校要全面摸清、持續(xù)監(jiān)測教職員工及學生的假期行蹤和身體健康狀況，并建立健康監(jiān)測臺賬，監(jiān)測結果作為師生開學返校依據。師生返校時，須提供前14天的健康監(jiān)測證明。所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地后應當居家隔離14天，健康者方可入校，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上班、上學。
4、做好物資儲備。
學校結合班級數量、規(guī)模，師生人數，消毒面積，測溫、消毒次數等綜合因素，科學測算消耗量，按兩周儲備口罩（每人每天2只）、消毒液、體溫計、測溫儀等防疫物資設備。設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液。提前為建檔立卡、低保家庭和因重大事故近期享受臨時救助的困難家庭子女提供必要的口罩等防護物資。
5、強化專業(yè)培訓。
學校對從事疫情防控工作人員和其他相關人員，開展業(yè)務知識與技能培訓。
6、設置隔離場所。
要按照規(guī)范要求設置相對獨立的隔離區(qū)，且標識明顯，發(fā)現師生健康情況異常，及時進行隔離觀察，立即報告，妥善予以處置。要建立健全隔離、轉送工作流程，保證在每例隔離留觀者離開后對原隔離場所進行全面徹底的終末消毒，避免交叉感染。
7、整治校園環(huán)境。
大力開展校園愛國衛(wèi)生運動，切實加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，提前開展校園大掃除、大清潔和大消殺，徹底消除衛(wèi)生死角，樓梯扶手、門把手等重點部位必須嚴格按要求消毒到位。要特別做好辦公室、教室、廁所等重點場所的安全監(jiān)管和消毒防護。要按要求全面做好垃圾分類管理工作，及時、妥善清運各類垃圾。
8、做好家校共育。
學校組織班主任及任課教師利用微信、qq、電話短信等方式指導家長配合學校，加強學生在家學習和生活的輔導與管理，及時了解學生的學習、生活狀況，做好學生的思想教育和心理健康指導。
9、加強制度建設。
建立健全各項管理制度和預案，要細化到每個人員、每個環(huán)節(jié)、每個流程，確保具體化、可操作、可落實。
10、提前安排教學工作。
提前謀劃教學工作，立足學校實際，提前安排教職工分工，做好班級管理。嚴格按照國家課程標準，提前安排好課表和時間表。
（二）開學當日工作。
1、做好開學有序報到。
扎實安排好開學第一天，嚴把學校入口關。學校組織實施好錯峰、錯時進校，減少家長等待、制止家長逗留。開學后，不召開師生大會，減少人員聚集。引導師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或由家長接送。如必須乘坐公共交通工具，須全程戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。錯鋒上學、放學安排：2月24日正式開學，一、三、五年級學校南門進出，四、五、六年級從學校東門進出。放學時間：一、二年級提前30分鐘，三、四年級提前10分鐘，五、六年級準時放學。
2、做好師生健康檢測。
把好師生健康第一關，要嚴格執(zhí)行師生進校前體溫檢測、手部消毒、口罩佩戴等措施，不允許未佩戴口罩人員進入校門，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員返校返崗。此外，有下列情況者暫不適宜返校：凡出現發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失（發(fā)熱患者必須退燒后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時），身體痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學證明）。學校應做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現可疑癥狀者要及時報告、隔離、送醫(yī)、消毒，同時配合當地醫(yī)療機構做好密切接觸者管理工作。
3、做好開學宣傳教育。
上好開學健康教育第一課，要以當前疫情防控為重點，發(fā)揮課堂主渠道作用，將開學第一課確定為健康和安全教育課，強調手衛(wèi)生，對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育。利用微信群、班級群、校園電子屏、校園廣播站、校園文化宣傳欄、黑板報等，廣泛宣傳疫情防控相關知識。
（三）開學后工作。
1、加強門衛(wèi)管理。學校實行封閉式管理，校門口增加防控人員，按疫情防控要求設計登記冊，設置檢查通道，進校人員逐一核查登記、測試體溫。學生進校后，一般不得離開校園，如需離開須向班主任報備，憑請假條出入，并測試體溫。安保人員須佩戴口罩，發(fā)現入校人員異常情況應及時登記報告。對出入學校的車輛做好檢查、登記和消毒等防疫工作。
2、落實檢測制度。學校落實每日晨檢、午檢制度，學生在進校前進行體溫檢測篩查，無異常后方可進入學校。早晨第一節(jié)課前，班主任對學生健康狀況進行詢問與觀察。詢問和觀察要點為：是否有新冠肺炎相關癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應立即引導至校內隔離觀察室，并通知其家長，聯(lián)系定點醫(yī)院發(fā)熱門診，早就診治療。
3、做好去向追蹤。班主任負責每日兩查和去向追蹤，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。學校每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。學校疫情報告人每天核實學生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。若當日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。
4、嚴管重點區(qū)域。要在衛(wèi)健部門指導下，按照防控措施要求，加強對學校出入通道、辦公室、衛(wèi)生保健室、教室、實驗室、圖書室等重點區(qū)域的管理、消毒和洗手消毒液配備，確保防控措施落實到位。
5、嚴格隔離觀察師生管理。加強對隔離觀察工作的管理，規(guī)范開展隔離觀察對象的'信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。對居家隔離觀察的重點人員，要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統(tǒng)計匯總。
6、制定心理疏導方案。將疫情防控心理疏導納入學?？傮w疫情防控工作部署，制定應急心理疏導方案，動態(tài)了解與監(jiān)測返校學生受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，分層分類應對。充實專兼職心理輔導人員，進行必要的培訓指導，科學有效開展工作。
7、完善應急處置。要加強教職員工培訓，如發(fā)現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）或其他異常情況的，要立即啟動應急預案，并向縣防控辦和教體局報告，做到早發(fā)現、早隔離、早報告、早診斷、早治療。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎確診病例和疑似病例瞞報、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規(guī)定追究有關領導和責任人責任。
8、加強值班值守。學校要加強值班值守，夯實責任，任務到人，嚴格落實“日報告、零報告”制度，確保各項工作落實落地落細。學校領導班子要堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
9、加強衛(wèi)生保潔。常態(tài)化開展校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，定期對學校所有場所、設施、設備等進行清潔和消毒，徹底消除衛(wèi)生死角。堅持每周一定期校園大消殺和每天教室、消毒通風，教育學生勤洗手、勤通風、吃熟食，加強春季流行病防控宣傳。
10、嚴控聚集活動。疫情未解除之前，學校不舉辦開學典禮、課間操、升旗、比賽等大型聚集性活動，嚴格壓縮各類會議規(guī)模、數量和頻次，不組織聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。一律不開展校際間師生聚集活動。堅持以一個班及以下為單位開展教育教學活動。持續(xù)深入開展健康教育、營養(yǎng)教育和安全教育。倡導和鼓勵教職員工、學生適量開展體育鍛煉和戶外運動。全體教職員工、學生在校園內應佩戴口罩。
（四）全面做好安全保障工作。
1、修訂完善各類安全制度，落實安全管理責任。要結合實際及時修訂和完善各類安全管理制度、責任及預案，及時簽訂各類人員安全責任書，確保開學后第一時間簽訂。
2、切實加強師生安全教育。各年級組、各班要在開學第一周對學生進行疫情防控、法制、交通等安全專題教育，扎實上好開學安全教育第一課。
3、認真抓好安全常規(guī)管理工作。包括門禁管理、消防安全管理及一日兩檢、隱患排查整改、學生去向追蹤、特異體質學生建檔等常規(guī)工作落實。要提前對校舍、圍墻、廁所、部室及設施設備進行全面檢查，發(fā)現隱患和問題及時整改。
小學春季開學工作實施方案篇八
教師們，同學們：
大家好！
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開頭了。新的學期，新的開頭，帶來新的時機，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的盼望與向往。
現在寒假已經完畢了，在新學期開頭的時候，教師要對同學們提出以下幾點要求：
首先，必需調整好精神狀態(tài)和作息時間。松散的寒假生活已經完畢了，每位同學都應進展自我調整，要把全部精力投入到緊急的學習中來。早睡早起，做到每天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習慣對待學習。
其次，要做到儀表干凈。新的一年給我們帶來了新的盼望、新的氣象。開學了，一切從頭開頭。所以，同學們要先檢查一下自己的儀容儀表，穿著要整齊，要自覺配戴好紅領巾，她是少先隊員的標志，戴好她，只會讓你顯得更精神。
第三，爭做文明守紀的好孩子。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。連續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟教師和同學交談積極使用一般話。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動撿起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。
第四，爭當勤奮學習的好學生。小學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積存學問的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，仔細上好每一堂課，仔細聽講，積極思維，熱鬧發(fā)言，擅長發(fā)覺問題，解決問題，一絲不茍完成教師布置的作業(yè)，當天的。學習任務當天完成，決不拖到明天。
第五，要增加自身的安全意識，要時時刻刻把“安全”兩字謹記于心。不做危急的嬉戲，不在校園騎車，過公路時要到處留心，聽從指揮，不行橫沖直撞，以確保我們自身的生命安全。
最終，教師要強調的一點是，要切實做好“清潔家園”這項活動，每天堅持清掃好衛(wèi)生責任區(qū)，要維護校園的干凈，讓我們擁有一個舒適、優(yōu)雅的學習環(huán)境。
在這邊，教師還有幾句話想對畢業(yè)班的同學說。這個學期你們進入了一個特別關鍵的學習階段，將迎來畢業(yè)考試，教師真心地盼望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，信任你們都會取得新的進步。爭取在這最終的一個學期里，給教師、同學們留下一個好的印象，也給自己留下一段美妙的回憶！
小學春季開學工作實施方案篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
經過這次講座，我明白了：發(fā)生火災時，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時間撥打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應當用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應當低著身子匍匐前進，防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進帶有水管的房間把門關住，用被子塞緊門縫并及時往門上澆涼水，使煙、火不能進入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結逃生。與此同時，我經過講座也學會了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，可是遇到火災時我們堅持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學的知識保護我們的生命。當然我們在學會自救的同時，更應當注意并防范火災的發(fā)生，這是至關重要的。
時、處處、事事關系消防安全的問題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發(fā)現火災事故，要快速反應作出正確處置或疏散逃生，珍惜自我生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習慣，落實防火減災措施，人人都應具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學會處置火災事故、具備自防自救本事，努力營造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的本事。讓“火災”這一個人害怕的詞語盡量遠離我們的身邊。
小學春季開學工作實施方案篇十
1、完善方案制度。各縣區(qū)各學校要認真制定開學工作方案，并報屬地疫情防控指揮部及教育系統(tǒng)防控辦備案。各學校要進一步完善細化"三方案九制度"，加強疫情防控工作措施，細化網格化管理體系.細化春季開學工作方案，組織學生分批、錯時返校，避免人員聚集.科學制訂操作流程，明晰校長、班主任、任課教師、校醫(yī)、門衛(wèi)、寢室管理員、食堂從業(yè)人員、校園保潔等崗位職責、流程標準，確保防控措施落實到每個細節(jié)、精準到每個時段、管控到每名師生。組織好疫情防控專題培訓和應急演練，落實好領導班子、重要崗位24小時值班制度和信息報告制度，確保指揮有力、信息暢通、反應迅速、處置及時。提前做好網上教學準備，籌備線上教學資源，制定線上教學預案，確保正常教育教學秩序，實現"停課不停學"。
2、精準摸排師生員工健康狀況。各學校要精準掌握師生、保潔、餐飲從業(yè)人員等工勤人員返校前14天的身體健康狀況、旅居史、接觸人員情況等信息，要按照"一人一案"建立師生員工健康檔案，并進行分類管理。師生未接通知不得提前返校，中高風險地區(qū)師生暫緩返校，共同生活人員到過中高風險地區(qū)的師生暫緩返校。落實省教育疫情專班《關于做好2022年春季開學疫情防控工作的通知》的通知要求，中小學校學生開學前一周做一次核酸檢測，返校前持48小時核酸陰性證明。對暫時不能返校的學生要做好心理疏導工作，以及網上學習的幫扶指導，及時消除學生和家長的焦慮。
3、全面整治校園環(huán)境。開學前3天，學校每天至少進行2次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清潔和預防性消毒，消除衛(wèi)生死角，徹底清除各類病媒生物孳生地，重點加強教室、宿舍、食堂、廁所、電梯間、空調系統(tǒng)等重點區(qū)域和場所的保潔和消毒。保持教室、宿舍開窗通風。要加強對自備水源的防護，做好供水設施的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設施提供的生活飲用水在開學前必須檢測合格。要指導學校對食堂、小賣部(超市)進行全面檢查，所有涉及食品安全從業(yè)人員要持有效健康證明上崗，且保持相對穩(wěn)定，并按照疫情防控要求建立管理臺賬。
4、防控物資儲備安排。各縣區(qū)、各學校要做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫監(jiān)測設備等疫情防控物資儲備和設施保障工作。開學前至少準備可供一個月使用的公共防控物資，并保障持續(xù)配備，學校要制定防控物資管理制度，確?？茖W使用、專物專用，設置規(guī)范的留觀室，臨時隔離室，隔離場所要求通風良好、獨立設室，與其他教學區(qū)相隔離，并在開學前按照消毒規(guī)范消殺到位，做好疫情應急應對準備。
5、師生員工返校安排。各學校在安全可控的情況下，按照"錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰"的`要求，合理安排師生返校批次和時間間隔，安排好學生報到等各環(huán)節(jié)防護措施。各學校應于開學5天前，通過微信、校信通、軟件信息平臺多種途徑，發(fā)布《開學須知》，告知師生返校途中的疫措施、到校后接受預防性防疫要求等內容，加強師生員工的健康教育，提高自我防護能力，要明確本校教職員工返崗工作要求，根據學校教學計劃和防疫工作安排組織教職員工于開學提前返校返崗。
6、應急處置安排。加強與衛(wèi)生健康、疾控等部門和醫(yī)療機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心的溝通協(xié)調，健全"點對點"協(xié)作機制。按照"一校一院""一院多校"機制，借助專業(yè)技術力量協(xié)同做好校園防控工作。健康副校長要及時介入到崗，協(xié)助學校做好疫情防控和健康教育工作。開學前對教職員工、保潔、餐飲從業(yè)人員、門衛(wèi)等工勤人員進行疫情防控知識專題培訓。學校要組織教職員工開展1次疫情應急處置演練，在演練中發(fā)現問題，完善措施。
7、加強安全工作管理。各縣區(qū)各學校利用多種方式(釘釘、校訊通、微信群等)加強對全體教職工和學生的安全教育;各學校與所在地公安、衛(wèi)生、市場監(jiān)管、消防等部門加強聯(lián)系溝通，加強人防物防技防，做到出入嚴格管理;健全完善校舍、消防、危險化學品、特種設備和食品等嚴格管理制度;強化校園周邊環(huán)境、反恐、掃黑除惡等安全管理工作，做好隱患排查整改，防范化解各種安全風險。
開學當天。
1、進入學校人員一律測溫、亮碼、登記、查驗核酸證明。如出現發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應及時隔離并安排就近就醫(yī)。
2、采取錯時、錯峰報到制度，對學生攜帶的物品進行消毒，并進行安全檢查。
3、聯(lián)系公安部門，加強學校門口秩序管理，人員不得聚集，家長不得入校。
開學后。
1、繼續(xù)強化校園網格化、封閉式管理。堅持以"外防輸入"為重點，加強值班值守，嚴格出入管理。各學校要切實把好入校關，嚴格落實師生員工進校門測體溫制度，校外無關人員和車輛嚴禁入校，確需入校的必須實名登記，查驗碼，測體溫，戴口罩，杜絕大規(guī)模聚集，非必要不舉行線下聚集性活動，嚴控會議規(guī)模和數量，進入學校的郵件和快遞必須先進行預防性消毒處理，并做好登記，杜絕"物傳人"。
2、嚴格食堂和就餐管理。各學校按照《關于疫情期間加強學校食堂管理和食品安全工作的通知》要求，加強對學校食堂、學生集體配餐單位及人員的全面檢查，嚴格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度，落實落細食堂從業(yè)人員健康狀況排查、食品衛(wèi)生規(guī)范、食堂餐具炊具消毒等防控措施。要及時清理過期、變質的食品，學校食堂要嚴把食材采購關，確保采購食材渠道來源可追溯，索證齊全，禁止采購無食品標簽、無生產日期、無生產廠家及超過保質期的米面油等食品原料。嚴格執(zhí)行冷鏈、冷凍食品采購使用疫情防控相關要求，要嚴格消毒制度，保持就餐區(qū)域清潔干燥，餐前要對餐(飲)具清潔消毒，餐(飲)具必須一人一具、一用一消毒.。要嚴格落實錯時、錯峰、分散就餐，科學確定取(送)餐方式，取餐、就餐保持1米以上安全距離，避免扎堆就餐。
3、加強住宿監(jiān)管。按照便于管理、相對分散的原則安排學生住宿，寄宿學生必須一人一床。學生進入宿舍需實名認證、體溫檢測，嚴禁串位、串寢，嚴禁使用他人洗漱用品。學校要配齊配足宿舍值守人員，執(zhí)行24小時值班制度，隨時巡查宿舍內學生活動、就寢等情況，及時發(fā)現并糾正存在問題。
4、做好應急處置。出現發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應及時安排就近就醫(yī)。發(fā)現疑似病例的，立即啟動應急預案，立即向疾控機構和教育部門報告;積極配合做好流行病學調查，以班級為單位，確定防控管理場所，排查甄別密切接觸人員，嚴格采取消毒隔離等針對性防控措施。
5、做好個人防護。教育學生嚴格遵守疫情防控各項規(guī)定，注重自我防護。養(yǎng)成"戴口罩、勤洗手、勤通風、少聚集、一米線、用公筷"等良好個人衛(wèi)生習慣，避免到人群聚集，尤其是空氣流動性差的場所，乘坐公共交通工具時必須佩戴口罩，在公共場所保持社交距離，注意飲食安全、交通安全和人身財產安全等。
6、關注特殊群體。關愛特殊群體學生的學習和心理健康，對暫時不能返校上課的學生，采取針對性措施進行教學輔導。
小學春季開學工作實施方案篇十一
為保證師生能快速恢復學習狀態(tài)，激發(fā)學生的學習興趣，并提高師生的紀律和安全意識，減少各類安全事故發(fā)生，根據__省教育廳轉發(fā)教育部辦公廳關于中小學上好《開學第一課的》通知，并結合《__省教育廳關于20__年秋季對中小學生開展入學教育活動的通知》(瓊基教〔20__〕48號)要求，決定將今年秋季“開學第一課”確定為“紀律安全教育課”，在各班集中進行教育。現結合我中心學校的實際情況，特制定本方案。
一、活動組織。
組長：__。
副組長：__。
成員：各年級組長各班主任。
二、活動內容。
1、舉行開學典禮，表彰先進。
2、紀律教育：學習《中小學生一日常規(guī)》、《中小學生儀表行為規(guī)則》、《小學生紀律常規(guī)》和《學校安全防范“十不”》。
3、安全教育：防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全;季節(jié)性的傳染病。
三、教育形式。
主題班會、講座。
四、活動時間。
20__年9月1日—3日。
五、活動要求。
1、新學期開學之際，既是師生紀律和安全意識比較淡薄、學校紀律和安全管理比較薄弱的關節(jié)點，又是加強紀律和安全教育、強化紀律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“開學第一課——紀律安全教育”上好，以激發(fā)學習興趣為目的，為新學期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎。
2、精心組織。各班對“開學第一課”的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動組織方案，確?；顒痈采w到每一名學生，確保整個活動的有序進行。
3、加強督查。學校對各班開展“春季開學第一課——紀律安全教育”活動開展情況進行檢查，同時對活動開展情況進行宣傳報道，并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。
4、宣傳報道：吉聰老師負責。
5、安全隱患檢查：黃洪方總務負責。
6、各班開展活動情況：卓海雄教導、王亮副教導負責。
7、各班主任于__月__日前須將《班級開學第一課組織方案》或者《班級紀律安全課教案》上交教導處。
總之，各班主任要抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“開學第一課”上好，以激發(fā)學習興趣為目的，為新學期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎。
小學春季開學工作實施方案篇十二
結合__區(qū)教育局“開學第一課”活動方案，有針對性、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內容，將學生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。
二、活動時間。
20__年3月1日。
三、活動內容。
(一)第一講升旗儀式及其他。
1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式(稿件附后)。
2、8:40分進行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》(稿件附后)。
(二)第二講“讓夢想起航”主題班會。
我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會，以隊部發(fā)出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，調動學生情緒。輔導員導語導入主題(稿件附后)(五分鐘)。
2、話題設計并向全體學生提問，假期結束了，你收獲了什么?校級領導和輔導員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)。
3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務，教師激發(fā)學生學習興趣。(七分鐘)。
4、你的夢想是什么?怎樣實現自己的夢想?學生教師中抒發(fā)夢想情節(jié)，以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)。
5、座右銘板塊互動。輔導員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請學生們將家中找好的座右銘，設計書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側，同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的'原因。輔導員從而導出：“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。(十五分鐘)。
(三)第三講兩操。
因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯，再跟隨音樂做，學生間互相糾錯，最后鞏固練習為主。
(四)第四講“我平安我能行”安全知識講座。
由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度，全方位對全體學生進行講座。(稿件附后)。
(五)第五講“美在你身邊”主題班會。
1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導員利用廣播向全體學生發(fā)出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)。
2、由大隊長史航同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)。
3、宣傳委員劉奇同學播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學生一日常規(guī)歌》(十分鐘)。
4、文體委員關雨澤播講《節(jié)約教育》(十分鐘)(稿件附后)。
3、輔導員總結，班主任總結。
小學春季開學工作實施方案篇十三
開學第一課準時和同學們見面了。2019《開學第一課》主題是“父母教會我”，父母是孩子人生最初的榜樣，他們言傳身教，教會孩子孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅強勇敢。
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無形的力量，又是一種無形的財富，還是連接友誼的無形紐帶。一個誠實的人，不論他有多少缺點，同他接觸時，心神會感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因為以誠待人的人，別人也會以誠相見。
我的父親，就是一個很講誠信的人。他從小就教育我要誠實守信。做人不能有半點虛假，要腳踏實地的過日子。而在平常生活中，我的父親也是以身作則。是我學習的一個榜樣。
大家知道東方綠舟嗎？現在的我已經不知去那里多少次了。可是我仍然很喜歡它。你知道為什么嗎？記得那時我還小。我常常聽伙伴們談起“東方綠舟”那個少兒活動基地。他們談得有滋有味。他們說：那里時孩子的樂園，那里有好多好玩的地方。這句話竟令我羨慕了半天。從此，那兒竟然成為了我夢寐以求想去的地方。我把這件事情告訴了爸爸，爸爸聽了以后竟想都沒想的就告訴我：沒問題。老爸一定帶你去。這樣，就這個雙休日，好嗎？這句話，讓我興奮的要命。于是，我天天期盼著雙休日的快點到來?？墒?，到了星期六晚上。我睡在床上，迷迷糊糊的聽見爸爸媽媽在廚房對話，媽媽說：“算了吧，明天別帶孩子去了，你的腳后跟都紅腫了，明天還怎么開車??？”“哎，這怎么行，你知不知道，孩子多么想去那里啊，更何況我已經答應她了?！卑职终f?！澳悄憧梢韵麓螏ヂ铩?。”媽媽嘟囔著。爸爸又告訴媽媽：“唉，我常常告訴孩子，做人要有誠信，如今，連我自己都做不到，還怎么教育孩子呢？好了，你也不要勸我了，趕緊睡覺吧。明天還要去東方綠舟呢。我沒事，只要涂點藥就好了?！薄翱伞??！眿寢層X得還是不妥當?！昂昧耍⒆铀X呢！別吵醒她…。走吧?！卑职掷鴭寢尰胤块g睡覺了。此時的我，已經按捺不住自己的心情了，眼淚止不住的往下流。我覺得爸爸真的對我很好。他是一個“會”教育的人！
誠信像土，一畝心靈之土，為無數幼苗提供營養(yǎng)，使它們開出美麗的鮮花。誠信像水，萬物生長的生命之水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上。誠信是人之本，民之基，國之根。
同學們，拾起誠信的“背囊”吧！用你的誠信戰(zhàn)勝風浪，以你的誠信來創(chuàng)造更美好的人生！
小學春季開學工作實施方案篇十四
同學們：
大學三年里會有疼痛、會有失落、會有壓力，更會有約束、有義務、有責任。你的家境也許很富有，也許很貧窮。但你們父母的心思都是一樣的，那就是非常渴望你能在大學深造，提升你的文化、提升你的品位、增多你的素養(yǎng)、加強你的能力、美好你的未來、改變你的家境、榮耀你的家鄉(xiāng)。時光荏苒，歲月如梭，文明在心，禮貌在口，學而不懈，思而不怠，聞過則喜，有過則改，學而不止，奮斗不已，用舉止彰顯你的魅力，用話語彰顯你的風采，用成績彰顯你的實力。
對大家來說大學是一個新環(huán)境，大學學習也是一種新學習，大學生活是人生一個重要的新起點。新環(huán)境要有新的適應，新起點要有新的姿態(tài)，當你現在站在這個新的起點，即將開始新的征程，在欣喜之余，是否有了自身新的目標、新的奮斗方向呢？大學生活該如何度過？又如何才能精彩地度過？學業(yè)結束之后何去何從，是再深造還是就業(yè)？是做一個金領、白領還是藍領？這一串串的問題伴隨而至，你思考了嗎？你規(guī)劃了嗎？如果不想給自身留下遺憾，那就讓我們一起從現在開始吧！以下幾點建議，希望對你們即將開始的大學生活有所幫助：
大學是一種新的生活方式，需要有新的視野、新的思維、新的目標以及相應的行為選擇，因此大學并不意味著放松，相反它是一種新式緊張的開始，每一個同學對此應有充分的心理準備。
新的生活，新的學習方式，新的環(huán)境，與高中已經不同，需要積極調整心態(tài)，快速實現角色轉變，拋棄一切不利的情緒，要樹立遠大的理想，付諸于堅定的行動?？傊?，不管以前如何，現在站在了同一起跑線上，讓我們一起手拉手，肩并肩，開始新的征途！
1.確定明確學習目標?？茖W的學習規(guī)劃要建立在充分了解自身現狀的基礎上，設計一個切實可行的目標。
2.更新學習方法。要適應大學老師的教學方法，主動地去學習，沒有人會在身邊提醒督促。對課程學習的重點難點，老師們有的會直接指明，有的只講知識，不會去做，這需要自身去體會總結提煉。學習以學生為主體，學習主要靠學生自身。因此，培養(yǎng)不錯的自學能力是大學學習成功的關鍵。
3.改變應試的學習方法。學習不單是為了考試，而是為了個人綜合素質的提升，好的學習成績，足以展示自身的尊嚴，加強個人的自信心。只有勝任技術崗位需要，掌握職業(yè)技能，將來才能立足社會，撐起一片自身的天地。
4.扎實學好專業(yè)理論課，掌握專業(yè)技能，這是突破人力市場競爭的核心競爭力。平時養(yǎng)成多思勤問，刻意培養(yǎng)自身的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識，多與老師交流溝通，請教問題。
5.大學不但要學知識技能，還要學大學的思維方式，學大學的內涵精神。你的一言一行，一舉一動，渾身折射出一種神氣，一下子就展現出你是一名優(yōu)秀的大學生。
1.培養(yǎng)不錯的生活習慣。不錯的日常生活習慣是符合社會的道德規(guī)范，是有益于個人的身心健康。注意勞逸結合，合理安排業(yè)余生活，才能相得益彰。
2.合理利用網絡資源，充分發(fā)揮好的作用，千萬別錯失良機，好的沒學到，毛病倒一身。
3.合理規(guī)劃日常消費?，F在的大學生在消費上無節(jié)制現象比較嚴重，存在無端消費、相互攀比、奢侈浪費、過分追求時尚和名牌的現象，不妨鍛煉自我管理能力，合理支付，將精力集中到學業(yè)上。
現代社會需求的是復合型人才。新學期伊始，校園內各個社團的納新活動也緊鑼密鼓地展開了。不要盲從，摸情況，再著手，可根據自身的興趣、愛好、特長以及自身的發(fā)展目標，選擇適合自身的社團或組織。一旦參與了就要處理好學習與社團工作的關系，使自身的多方面能力得到鍛煉。
無論做事還是做人，品行是第一位的，加強思想道德修養(yǎng)，高度關注個人修行和自覺踐履。無論走到哪里，無論學識有多高，都要選擇一個方向，正確的選擇就是成功的一半，選對了就要持之以恒地走下去，要不怕艱難困苦，不畏挫折失敗，苦難是人生的財富，磨礪是成功者的必修課。
借助各類提升自身的平臺，參與各類各級競賽，在時間、條件允許的`情況下，參加一些有益的社會實踐活動，不斷提升自身的綜合素質，做到德才兼?zhèn)洹?/p>
職業(yè)生涯是一個人一生在職業(yè)崗位上所度過的、與工作活動相關的連續(xù)經歷，并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進步快與慢。也就是說，不論職位高低，不論成功與否，每個工作著的人都有自身的職業(yè)生涯。一個完備、合理的規(guī)劃對同學們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。
合理的職業(yè)生涯規(guī)劃三要素。首先是對職業(yè)的全面認識。有了明確的職業(yè)目標其實還是不夠的，還應對該職業(yè)有一個全面的認識，才能讓自身的努力不會徒勞。例如有的同學一心想從事網站前臺編輯，結果學會了dreamweave，人家要的確是photoshop技能，這就是沒有全面認識想要從事職業(yè)的后果。第二是認真的自我剖析。知彼知己，方能百戰(zhàn)百勝。喜歡某個職業(yè)，但自身究竟能不能勝任這個職業(yè)呢？這就要求對自我有一個認真的剖析、判斷。如喜歡做營銷，但自身身體不好，或是性格內向，就未必能勝任營銷這個行業(yè)。自身的性格、所學的專業(yè)知識和想要從事的職業(yè)交集到底有多大？有沒有大到能游刃有余的地步？第三是合理的長短期計劃。針對自身的職業(yè)求，就要做合理的短、中長期大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自身的學習生活有條不紊、充實而不乏動力。規(guī)劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面，但一定要有持續(xù)性和可行性，緊湊而不乏靈活性，持之以恒必能積累一定的職業(yè)資本。
學業(yè)結束，無論是選擇升學繼續(xù)深造，還是直接步入職場。如何順利實現就業(yè)，大致有以下渠道：
1.通過招聘會，畢業(yè)生與用人單位雙向選擇；
2.畢業(yè)生主動參加一些社會招聘活動或直接到用人單位應聘；
3.畢業(yè)生參增加學生志愿服務西部計劃、三支一扶等基層項目；
4.應屆畢業(yè)生應征入伍；
5.互聯(lián)網上求職；
6.內在關系的舉薦；
7.自主創(chuàng)業(yè)。
總而言之，大學不是奮斗的終點，而是生命歷程中新的起跑線，是人生中永遠值得回憶的階段。有了一個新的開端，便有了一個美好的希望。同學們，讓我們攜起手來，精彩三年，共同見證大學生活的光輝歲月！
祝：學業(yè)有成，生活愉快！
小學春季開學工作實施方案篇十五
為貫徹落實《中小學幼兒園培訓機構2020年春季學期延期幵學工作預案》及xx關于做好應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間開學準備和開學后疫情防控工作要求，建立師生居家14天健康檔案記錄臺賬，做好健康跟蹤監(jiān)測，嚴格把控幵學時進入校園人員，現制定如下工作預案：
一、所有師生從即日（x月x日）起自覺在家每天適時監(jiān)測體溫，做好登記，并將體溫情況加在打卡接龍中（xx及家人2月xx日在xxx地方，xx(教師、幼兒姓名)體溫xxx：,—切正常。）每天上午8:30--10:30在各年級組疫情防控健康打中如實上報。各年級組組長匯總教職工健康打卡報分管疫情監(jiān)測領導）上報幼兒園辦公室主任負責登記教師當天體溫及身體狀況統(tǒng)計，辦公室主任匯總兩所園情況報告園長審核。班主任負責建立本班幼兒健康打卡臺賬，按年級組交由分管領導匯總統(tǒng)籌（大班組——xx、中班組——xx、小班組——xx、行政后勤組一一xx)四個組的分管領導審核后的資料匯總分管疫情監(jiān)測馬瀚，馬瀚上報幼兒園辦公室主任)(xx負責登記幼兒當天體溫及身體狀況統(tǒng)計，辦公室主任報告園長xx審核。堅持跟蹤監(jiān)測，發(fā)現異常及時上報幼兒園師生疫情健康監(jiān)控領導小組。
師生疫情健康監(jiān)控領導小組負責跟蹤督查，開學前向學校提供詳實健康臺賬信息和研判報告，由學校逐一審核確定可以進入學校的對象。
二、所有師生做好體溫及健康監(jiān)測記錄，幵學時必須向學校提供《機關幼兒園師生健康卡》（附件2)，內容不詳實者不準進入校園。
班主任將此樣表發(fā)至家長群，告訴他們先作登記，等開學時打印出來班主任收齊后交師生疫情健康監(jiān)控領導小組處。
三、按照“所有教職員工和學生返校前要做好14天的居家隔離”要求，目前不在)(x的教職員工和學生在確保安全的前提下，做好提前返校安排。在外任何地方的師生員工均可返回xx，返回者必須主動報告居住地政府（村社、街道），學校（單位）必須報告給居住地政府（村社、街道）和教科體局，湖北回來的必須集中隔離（縣中醫(yī)院），其他地方返回的居家隔離。并適時報告居家健康情況，開學時，向學校提供詳實健康記錄經審核后，決定是否同意進入校園。不解決好返回人員的隔離監(jiān)管問題，就過不了開學大考這一關。
所有教職員工和學生站在顧全大局的角度，做好居家健康監(jiān)測并如實匯報情況。特別是班主任教師，應加強對學生及家長的宣傳教育，要把“故意瞞報涉嫌犯罪，導致擴散必將坐牢”宣傳到位，要把居家隔離教師同樣可在線上輔導講明白，防止個別學生因為擔心學習受到影響，隱瞞病情不如實上報或把不足14天謊報成有14天等情況。齊心協(xié)力，確保順利幵學。
小學春季開學工作實施方案篇十六
為認真貫徹落實縣教育行政部門關于學校疫情防控和復課準備工作最新部署，按照我縣防控指揮部要求，全力做好學校復課前后的疫情防控工作，我們新光小學經過學校領導班子成員根據我校學生班級人數、居住區(qū)域分布、家長配合程度等多方面因素，經過仔細研討，制定以下組織有力、分工明確、責任到人、措施具體、極具操作性的新光小學疫情防控和復學準備工作方案。
組長：
副組長：
組員：
王云（校長）：
新光小學防控疫情第一責任人。負責學校復學前后全面工作，保證學校傳染病防控工作做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，確保傳染病不在學校爆發(fā)流行。
張樹民（教務校長）：
根據各學年上放學時間，負責調整作息時間表，采取大小課結合的形式，開齊開滿課時，保證完成教學內容，保證教學質量。負責要引導教師做好線上教學銜接，面授后復習線上教學內容，做好知識梳理，做摸底小測，做好查缺補漏，個別輔導。檢查督促教師進行小測試，檢測網上學習效果，分析結果做好云課堂學習情況記錄，制定實施零起點教學分層、階梯教學計劃。
王崇喜（政教校長）：
依照國家相關法規(guī)履行對學校傳染病防控工作職責，為校長負責。積極組織學校開展有效的傳染病防控工作，做到對傳染病例學生早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，組織制定學校傳染病流行突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急救援處理預案。組織班主任例會，通報和部署學校傳染病防控工作。組織召開學生家長會，宣傳傳染病防控知識，致家長一封信，提高家長配合學校做好傳染病防控工作的積極性和主動性。
鄭忠威（后勤主任）：
按照縣傳染病防控工作要求，在校長的領導下，保證學校傳染病防控用品的采買與供應。要做好開學前的防控物資儲備工作，防疫物品保管工作。在縣防疫衛(wèi)生室的指導下，在校醫(yī)滿家銘的配合下，組織班主任老師、保安、各科室負責人每日分別對校園體育器材、室內外門把手、教室、走廊、教研組、功能室及實驗室等場所的消毒。做好消毒記錄。保證學校環(huán)境整潔清新。
李作佳（政教主任）：
負責組織學校傳染病防控工作知識的宣傳和教育。要求充分利用學校小廣播、板報宣傳、班（團）隊會等多種有效形式向師生講解傳染病防控知識，提高師生自我保護能力。通過各種形式、各種渠道督促檢查各班級傳染病防控工作的落實情況，指導班主任做好班級傳染病防控工作知識的宣傳和教育，并有記錄。
滿家銘（校醫(yī)）：
負責指導學校傳染病防控工作的實施，積極向領導提出合理化建議，在班主任的配合下，負責堅持每日登記全校學生因病缺課情況表，對重點班級進行排查，及時向校長報告。配合政教主任李作佳開展傳染病防控工作宣傳，利用學校班班通教學設備播放有關專家傳染病防控知識講座。檢查學校環(huán)境衛(wèi)生狀況，建立《學校傳染病防控工作檔案》。在校長授權下，按相關規(guī)定，每日及時、準確向上級教育行政部門、衛(wèi)生部門報告學校傳染病防控工作。
帶班領導：
疫情期間，學校帶班領導每天一人。一天一輪換。值日教師兩名，也是一天一輪換。要求帶班領導帶領值日教師認真堅守崗位，嚴格執(zhí)行崗位職責，全權處理班中事項。掌握當日學校的全部情況，預判學?？赡馨l(fā)生的一切事情，及時指導各崗位人員對不同事情的不同處理方法。檢查各崗位值班人員的工作態(tài)度和工作紀律并加以指導，遇有重大突發(fā)事件，要及時指揮發(fā)出警報，上報校長和西集公安分局，并果斷指揮各崗位人員有效應對。監(jiān)督并指導學校早晚各方面交接班事項并簽字。
各班主任：
班主任首先在班級要成立班級防疫復學領導小組，吸收班級有責任心、工作認真負責的學生協(xié)助老師做好班級消毒用品、衛(wèi)生監(jiān)督、課間活動監(jiān)督、洗手秩序監(jiān)督等方面的工作。
另外，班主任除要進行正常的教學工作外，班主任要每天認真組織學生進行晨檢、午檢，放學檢，確認因病缺課學生情況，并對在校學生中身體不適學生做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，積極與學生家長聯(lián)系掌握學生患病情況并及時報告學校。對學生進行傳染病防控知識教育，保證班級教室通風、消毒，對學生個人衛(wèi)生進行檢查。建立班級傳染病知識宣傳教育工作記錄。
加強班級衛(wèi)生消毒用品的管理，在學生放學后負責班級全面消毒工作。每天早上在學生進入校門前20分鐘到校上班，做好班級通風工作。
負責學生的午餐安全工作，由于我們學校在五一前中午不放學，師生都在學校用餐。因此每個班主任都要在班級管理好學生用餐事宜，督促學生用餐前后要洗手。課間活動回班后要洗手。
如果有學生沒有按時來學校上課，班主任要第一時間與學生家長聯(lián)系，弄清情況。如有發(fā)燒、咳嗽等感冒癥狀，及時通知校醫(yī)記錄，然后由校醫(yī)進行向上匯報。
1、學校每日的室內外消毒工作：由政教主任李作佳負責復學前及復學后安排每天早晚消毒消殺人員：校醫(yī)滿家銘負責教學樓走廊、各教研室消毒，體育老師孔祥倫學校運動健身器材、運動器材、室內功能室消毒，工友孫學軍負責學生放學后校門、值班室消毒。各班教室由各班班主任負責消毒。
2、錯峰上學方面：
每天早晨7:40學校前大門（疫情期間后大門封閉）準時打開，四五六年級學生佩戴口罩分左右兩路縱隊，前后每個學生間隔不得小于一米，兩隊左右間隔不得小于一米半，有序進入校門。早上8:00一二三年級學生佩戴口罩按四五六年級學生那樣的要求進入學校。在校門口，學校帶班領導、值班教師、保安人員、校醫(yī)，對進入學校的師生進行入校前測溫。學校校醫(yī)要提前集中對全體教師進行防疫測溫培訓，每位教職員工都要熟練掌握使用額溫槍。（兩名值周教師負責測溫）。測溫過程中一旦發(fā)現學生有體溫超過37°3，家長在現場的，由家長直接帶回家觀察測溫，家長沒有在現場的，校醫(yī)要把發(fā)熱學生帶到學校隔離室，及時通知家長、及時送醫(yī)。發(fā)現教師有發(fā)熱者，要及時上報校長，并做好登記處置工作。下午學生放學，班主任老師再次對本班學生依次進行體溫檢測，學校帶班領導、校醫(yī)也要對全體教師進行檢測體溫排查。復學后校門體溫排查帶班人員安排表另由政教主任李作佳負責安排制定。
3、錯峰上課：早上學生進入教室后，班主任老師要給每個學生再測一次體溫。全部合格，方可正常上課。班主任必須要求每個進入校園上課的學生課堂上佩戴一次性醫(yī)用口罩（包括n95口罩），授課教師也需佩戴一次性醫(yī)用口罩。在座位布置上，由于我校班級學額?。]有超過40人的班級），課桌的擺放基本上能做到學生間前后左右間隔一米的距離。（本項由班主任、任課教師負責）。
4、課間活動：由于北方的春季是流感特別是胃腸感冒的高發(fā)期，為了學生不發(fā)生流感現象，在課間活動時，學生在室外必須穿戴好衣物，不得穿個單薄衣服就出外或上廁所。更為重要的是，學生課間不得吃諸如辣條、辣片、冰淇淋等食品，以免引起胃腸不適，發(fā)生嘔吐現象。學生不得在操場追逐、奔跑，要做正當游戲。（本項由班主任、值周學生、值周教師負責）。
5、課間上廁所：由于上課是錯峰上課，因此下課也是錯峰下課，況且我們學校各班學額不大（班級人數最多的為37人）、班級數每學年2個，每次下課的兩個年級四個班。各班任之間協(xié)調好，要求學生上廁所相互錯峰3-4分鐘。比如下課后一年級兩個班想上廁所的`同學去，三四分鐘后，二年級的兩個班想上廁所的再去。這節(jié)課下課去過的，下節(jié)課下課就盡量不要去。
6、學校食堂管理及師生中午用餐：學校要加強食堂管理，從業(yè)人員在有健康證的基礎上，要通過掃“龍江健康碼”進入學校食堂工作。食堂每天要采取措施進行消毒。各班中午用餐由學校食堂統(tǒng)一派工作人員送到各班，學生在班級內用餐。餐具都使用一次性衛(wèi)生餐具。各班餐后飯盒統(tǒng)一回收，由食堂焚燒處理。（本項由政教校長王崇喜、各班主任、食堂工作人員負責）。
7、飲用水安全：學生每天可以自己帶飲用水，也可以自帶水杯，飲用各班級配備的桶裝純凈水。（本項由學生家長、班主任配合完成）。
8、洗手安全：學生在課間活動回來、上廁所、午餐前要洗手，可以使用免洗濕巾、洗手液。另外，在外面天氣溫度適宜的時候，可以讓學生自帶一個空礦泉水瓶，瓶蓋在家事先由家長給扎幾個小孔，需要洗手時，先在瓶中裝滿清水，擰緊瓶蓋，栽倒過來，下面用小桶接著或者到室外洗手。兩個學生間互相沖水洗手，每個學生自帶擦手小毛巾。學生不可以利用這個裝置相互噴水玩。這方面班主任要指派班級干部專職負責。
9、學校吃三頓飯中午上下學安全方面。
按照慣例，每年的五一左右我們學校開始放午學，吃三頓飯，因為我們早上是錯峰上學，所以中午也是錯峰放學，午飯后錯峰上學。學校帶班領導、值周教師中午不得回家，要在學校食堂就餐，在中午學生上下學期間，會同學校保安人員、對出入校學生進行體溫檢測，發(fā)現問題及時記錄并處置，確保學校師生安全。
10、送子車安全方面：
由于我校學生有一大部分的家庭住址在西集鎮(zhèn)下面各村屯，因此只要是一開學，這個問題就會呈現出來，而且無法回避。因此，做好接送孩子的車主的信息、防疫、車輛的消毒及每次乘坐的學生人數等一系列問題就顯得非常重要。我們學校也責成政教主任李作佳在各班任的配合下，認真做好這項工作，并制定出相應的預案。送子車要做到錯峰接送。
11、校外人員來校辦事。
學校實行嚴格封閉管理。非本校人員要進入校門，必須嚴格執(zhí)行外來人員檢查登記和門衛(wèi)管理制度。校門內外門垛上要張貼“龍江健康碼”二維碼。校外人員（包括學生家長）要進入校園，除要檢測體溫外，還要掃龍江健康二維碼。兩項合格者方能進入校園。未經校長批準，家長和其他外來人員一律不得進入校園。家長不得隨意進入校園。這項工作由趙景義、楊立河、劉燕燕等保安具體執(zhí)行。
12預警聯(lián)動：
一旦在校期間發(fā)現某班學生有發(fā)燒、咳嗽等癥狀，班主任或任課教師要第一時間與校醫(yī)聯(lián)系，上報校長。對于成都較輕者，打電話讓其家長帶回就醫(yī)。若情況嚴重，可直接撥打120。所發(fā)生狀況班級的其他學生，班主任要及時通知學生家長，把學生帶回，并要求不得私自外出，由家長對孩子加強體溫檢測，原則上每2小時測一次體溫，把結果及時反饋給校醫(yī)。學校指派專人對出癥狀班級進行要及時消毒。
13、學生口罩準備情況：
按照縣局復學要求，以每天每名學生準備兩個口罩計算，我校學生家長已為學生準備口罩總數為4699個，尚有少數學生家長買的口罩沒有到位。根據調查結果顯示，沒有學生家長買不到口罩。學校為教師準備口罩1000個，在本月20號之前，我校學生的口罩數量可以達到6000多個。完全可以滿足學生返校復學需要。
14、學校相關防疫工作人員的聯(lián)系方式、聯(lián)系電話都要在學校微信工作群、各班學生微信家長群公布。
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