愛崗敬業(yè)主題演講稿800字(8篇)

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愛崗敬業(yè)主題演講稿800字(8篇)
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演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

愛崗敬業(yè)主題演講稿800字篇一

20xx年5月份,是多雨的季節(jié)。記得有一次搶修、補坑槽,正干的熱火朝天的時候,天忽然陰云密布,下起雨來。我負責拌和機出料,這時,腦子里只有一個念頭,爭分奪秒的出料,等到把挖好的坑槽補完時,我已被淋的象落湯雞了。第二天,我患了重感冒,高燒39度,睡不下,吃不下,為趕進度帶病堅持在自己的崗位上。隊領導和同志們見我這個樣子,勸我在家休息,最后實在堅持不下去了,就在家休息了一天,第二天又投入到工作崗位中去了為此我受到了局領導的表揚,我從心里感到了集體的溫暖。

20xx年10月份,因工作需要我被調(diào)到永館路沾化收費站。在自幾平凡的崗位上辛勤耕耘,帶領中隊人員“積極進取,全新服務”,逐步打造出一支紀律嚴明,業(yè)務精湛得收費隊伍。在不斷提高自己的業(yè)務知識的同時,思想積極要求進步,并且在20xx年加入中國共產(chǎn)黨,更加嚴格要求自己,工作上積極主動,勤勤懇懇。始終以黨性的原則要求自己,以自己的模范行為影響和帶動大家一起前進,為收費站的發(fā)展抒寫著華美的樂章。

作為中隊負責人,我深知能否管理和領導好中隊收費工作,不僅僅是檢驗自身能力的標準,更是實現(xiàn)自我人生價值的重要途徑,為此我總是不斷的學習有關管理方面的知識,并將學到的管理知識運用到日常工作當中,形成了規(guī)范而高效的管理模式。20xx年,本站提出了創(chuàng)建文明行業(yè)的號召,評比文明中隊的活動,我又將其視為管理創(chuàng)新點,結(jié)合一直實行的班前、班后會,組織中隊人員認真總結(jié),及時糾正和解決其中存在的問題和不足;并對每位收費人員的表現(xiàn)進行民主評議。真正做到了“管理規(guī)范化,制度嚴細化,工作高效化”的目標要求。

我在“規(guī)范化管理”和“創(chuàng)新性管理”更注重“人性化管理,即以人為本,用情管理”。去年,在優(yōu)化組合中一位女同志落聘,經(jīng)過一段時間的學習,思想和業(yè)務發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變,重新被錄用,我主動要求吸收這位同志。這位女職工剛回到工作崗位,因思想包袱過重,難與同事溝通。我發(fā)現(xiàn)這一情況后,多次與這位女職工誠心交流,并分別找中隊的每位收費人員談話,要求大家積極主動的幫助她,消除其思想顧慮。在中隊姐妹的共同努力下,這名職工終于走出陰影,融入中隊大家庭中。

收費工作既平凡瑣碎,又單調(diào)枯燥。然而我一點也沒有感覺到。我對所從事的工作有執(zhí)著的追求和熱愛,無怨無悔的忘我的工作。在工作中,作為負責人,真正起到了模范帶頭作用,我認為,愛崗就要敬業(yè),敬業(yè)就要精業(yè)。參加工作十多年來,對待工作總是兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,甘于奉獻。只要全身心的投入到工作中去,就一定會在平凡的崗位上作出不平凡的成績。思想上我樹立起了勞動光榮的觀念,熱愛本職工作。愛崗敬業(yè),反映一個人的人格。魅力就在于此。在收費區(qū)域,護攔兩側(cè)最臟,油污、口痰,不怕臟,不怕累,任勞任怨。我?guī)ьI大家清掃死角,使收費區(qū)域干干凈凈,給人一種舒服的感覺。不畏艱難,不記個人得失,以科學的態(tài)度和扎實的作風,真抓實干,務求實效。

我在思想上爭做一名與時俱進,具有創(chuàng)新精神的新時代的收費員。我從學校畢業(yè)后,一直沒間斷過學習,我認為我們正處在信息社會,科技飛速發(fā)展,知識的增長與更替大大加快,要想適應時代發(fā)展得變化,求的生存和發(fā)展、成功,必須從外界及時獲取信息和知識,在學習中不斷提升自己應變的能力和適應力,才能在激烈的勞動市場中不落伍,不被淘汰。現(xiàn)在我已函授本科畢業(yè)。在工作中,養(yǎng)成了勤于思考的習慣,收費站是一個窗口單位,面對的是全國各地來往的司機,交費之間必然存在著矛盾,如何使司機滿意而來,滿意而走,掌握了四心,即:一是對待司機要熱心;二是對于司機提出的問題要有耐心;三是要有恒心;四是愛崗敬業(yè)要出自真心。在今年的中隊評比工作中,四個月中三面紅旗,我沒有滿足當前的工作,我常想:“中隊是一個小集體,如何能夠使本站一支獨秀,脫穎而出,在我的腦海中反復推敲?!蔽姨岢隽嗽趧?chuàng)建文明行業(yè)中要善于創(chuàng)新,創(chuàng)新不是蠻干,而是遵循客觀規(guī)律,工作上遇到困難,就是創(chuàng)新的起點。一是結(jié)合本站的特點,發(fā)揮本站的優(yōu)勢;二是尋找支點,創(chuàng)亮點。三是加強宣傳報道,今年我超額完成了站上規(guī)定的任務,良好的塑造了永館路沾化收費站的文明形象。

辛勤的勞動換來累累碩果,我連續(xù)四年評為先進個人。我愿以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),一個平凡的人,一顆不凡的心。

愛崗敬業(yè)主題演講稿800字篇二

尊敬的各位評委,老師們,親愛的同學們:

大家晚上好,我演講的題目是“除了奉獻,我們別無選擇”。

走上講臺的那一天起,前輩們說,選擇做一名教師,你就選擇了清貧。

是的,教師的職業(yè)無疑是清貧的。特別是在開放自由,物欲橫流,躁動不安的現(xiàn)代社會里,教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘??窗?,窗外變幻著撲朔迷離的現(xiàn)代風景。經(jīng)商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的手,狠狠地撕扯老師們易動的心。

于是有人跳槽了,一頭扎進商海,去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來臨之際,利用學生暗自拉起利益的關系網(wǎng);剩下的人倦怠了,他們被歲月無情地磨去了激情與信念。

身在課堂,心卻在游蕩,有的認為,金錢薄待了我,我又為何不能薄待學生,薄待自己的事業(yè)。于是校園不再平靜,講臺不再圣潔?

但!無論是物質(zhì)貧乏的過往,還是物欲橫流的現(xiàn)時……仍然有數(shù)不盡的老師們無怨無悔,像春蠶、像蠟炬,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔。譬如,我生活的地方,我工作的隊伍,來自松滋一所偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的教師群體。他們,默默地堅守著貧瘠的土地,期待著幸福的心靈!

xx中學,這所曾經(jīng)幾度創(chuàng)造教育輝煌的老校。很多的老師,一屆屆的學生,為她奉獻,為她添彩,又以她為榮。當她面對挑戰(zhàn),遭遇挫折的時候,還是他們扛起質(zhì)量的大旗,挑起學校的大梁義無反顧而艱難負重地前行。

“正本清源,立足課堂,精講強練,再創(chuàng)輝煌!”聽,這是校長的聲音,擲起有聲;這是發(fā)自肺腑的聲音,引人共鳴。

誰能想像,不堪回首,xx中學三年的陣痛啊。學生厭學,教師厭教;三年汗水,一年流干;欠債太多,得不償失;思想沉舊,無所適從;重教輕練,練不落實。領導的詢問的話語我們無言以對;群眾不解的表情我們痛徹心底!

“學校發(fā)展了,教師才能發(fā)展;學校有形象,教師才能有地位!”我只記得,每一次的大會,校長都要像這樣和老師們談話。

當改革的大幕開啟時,就是老師們最忙碌最辛苦的時候,而這場前所未有的改革,催生了一支忍辱負重艱難前行的隊伍。

老者不服老。

本已退居二線,年已五十的老領導,在中考前50天的時候又重新拿起課本走上初三的講臺,接受管理的重擔,拿起查寢巡夜的手電筒,還在初三的會議上向老師們承諾“向我看齊”。一位老班主任,在發(fā)現(xiàn)班上還有4名學生未按時到校的情況,冒著磅砣大雨,穿梭于鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧,將他們一個個找回。

又有幾次深夜里去網(wǎng)吧找回沉迷網(wǎng)吧的學生,我們無法記錄,唯有用心靈感懷與感恩。就是他們,在面對問題生一次次苦口婆心的教誨后,或許還要承受家長不解的白眼與責難的語言。就是他們,也要和年輕的老師們一起,參與到學校的改革行動中去,從事同樣繁重的備批,但一步也不落后。

青年就是青年。

有一位最年輕的教師,在最基層的學校里成長。他把白天交給了學生,他還要向夜晚索取。就是一只粉筆,一只鋼筆,加上鍵盤,他的名字每周都會出現(xiàn)于全國中學語文報刊。他帶著語文老師們,教作文教出了一個幾十萬字的系列,這個系列受到著名特級教師與語文教學專家的肯定。他帶著文學社的社員們,筆耕不輟,每年發(fā)表百篇的習作,社團也成了學校的品牌。

一人先行,他人跟上。語文組的青年教師們,開始了辛苦的鉆研,“趁著年輕多做事”,這是他們的青春宣言。語文組老師共同設計的“中考復習教學案”以獨特與實用的特點被語文報刊全文出版。我也是語文組的一員,我為這樣一支群體而自豪。

集體的力量最動人。

xx中學的精講強練,最辛苦的莫過于批與考;最充滿智慧的莫過于備與講,而走在最前面的,更是一支骨干力量,學科組長。學校倡導推行的電子備課,備課組長理所當然地成了主要承擔者,他們不僅需要放棄許多的休息,更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調(diào)閱老師們的電子備課夾,翻揀學生手頭的一套套學案,辛苦嗎?去問xx吧,去問xx吧,去問這一科科的學科組長吧。

二樓的小會議室,走了一組,又來了一科,變換的是音響,不變的一個主題——“精致的課堂”。去辦公室坐一坐,辦公桌上那一堆堆來來去去的作業(yè)與試卷,醒目的一抹抹鮮紅,是教師最美的色彩。去教室里看一看,老師們怕的是自己講多了,講淡了,講亂了;怕的是學生練少了,練虛了,練漏了。正本清源,這才是新時期的課堂,真正的課堂,追求效益的課堂??!

時間不容許我贅述學校的這一場改革,只要想一想,就是觀念的轉(zhuǎn)變,一個群體的觀念轉(zhuǎn)變,就要付出多少的艱辛?從被迫應付到積極參與,這又是怎樣的一個過程?從形式到內(nèi)涵,從量變到質(zhì)變,它的背后浸透著宛中人怎樣的心血?我只記起校長和每一個學科組長逐一制定計劃;我只記起每周的作業(yè)與考試都要接受學校的調(diào)閱;我只記起新學期的第一天,就是一次備批改革的培訓會;我不會忘記每一堂課的結(jié)束時要帶走當堂的作業(yè);我更不會忘記當我想偷懶要懈怠時就有一個人善意的提醒……

這一幕幕一個個細節(jié)見證著一所學校的發(fā)展,相信會創(chuàng)造奇跡。作為宛中人,我切身感受著一場教學改革的辛苦歷程;這個歷程,除了讓我認識教師職業(yè)的辛苦清貧,更讓我認識到,教師,可以讓自己的事業(yè)不清貧,那就是奉獻,唯有奉獻,讓我們贏得尊重。

我想倦怠的同行說,老師們,無論是這個職業(yè)選擇了你,還是你選擇了這個職業(yè),我們都有一個共同的名字叫“老師”。同船過渡,尚需修行五百年。這個我們賴以生存又潛力無限的職業(yè),讓我們自己先為她致敬!我也堅信,生命的意義遠不止于功利。

滴水藏海,短暫中孕育永恒,平凡的職業(yè)有不甘平庸的我們。我更期待,秉承奉獻的職業(yè)精神,宛市中學的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。

今天,借助這個演講平臺,我為xx,我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們,我的心里格外溫潤;想起他們,我的心中再次溢滿幸福的漣漪。

最后,謝謝大家!

愛崗敬業(yè)主題演講稿800字篇三

站在這里,我最想說的一句話就是:我自滿――我是永中人。這也是我今晚報告的標題。

八年前,我從大學畢業(yè),襟懷幻想,闊別故鄉(xiāng),來到永和中學任教。那個時候的永中剛搬到這兒,沒有圍墻,也沒有大門。全部學校才十多個班級,三十來位教師,學校不僅范圍小,教學品質(zhì)也不高,在晉江教導屆沒有多少影響。然而,經(jīng)由幾年的盡力,永中已由一初中校發(fā)展為完中校,教養(yǎng)質(zhì)量明顯進步,永中不僅有了晉江一流的體育場,永中的課程改造也走在了晉江的最前列。

永中可能有今天這樣的成績,要害是有一大量愛崗敬業(yè),無私奉獻、以校為家,愛生如子的教師。我為他們而覺得自豪,作為永中大家庭中的一員,因而,我也為本人而感到驕傲。

記得一位共事說過這樣一句話:教師有了小病不必去看醫(yī)生,而應當去看學生,病就會好的。他是這樣說的,也是這樣做的,他的身體不是很好,但多少年來,他沒有向?qū)W校請過一天假,沒有無端礦過一節(jié)課。在永中,這樣的教師還有許多良多。有一位教師為了工作和學習,五、六年沒有回家看望年紀已高的雙親;還有一位教師暈倒在課堂上,被學生抬到醫(yī)務室吃完了藥就又回到課堂上;更有好幾位女教師在生孩子的前幾天,還在給可愛的學生上課。至于那些年幼的孩子拜托給父母照看的,年老的父母委托給哥姐照顧的,更是不少。每次聽到同事們說起這些,或看到帶病保持上課的教師,我都會有一種難言的情愫涌上心頭,我由衷的敬仰他們。

永中的教師不僅愛崗敬業(yè),無私奉獻,而且以校為家,愛生如子。每當學生碰到挫折時,他們總是微風細雨化解開學生心中的懊惱,揚起前進的風帆;而當學生獲得勝利沉醉于成功的喜悅中時,又是他們在學生耳邊及時敲起警鐘,讓其清楚"百尺竿頭,更進一步"的哲理。大多數(shù)教師因為終年的操勞,身材都不是很好,但他們心中掛念的卻是每一個學生的學習和健康。學生病了,老是他們首先把學生送到病院,而后才告訴學生的家長。學生沒來上學,又總是他們披風沫雨,上門家訪。他們不寬闊的住房,沒有奢華的轎車,有的只是對學生沉甸甸的愛跟家長沉甸甸的義務。

在人們的眼中,先生是"太陽底下最輝煌的職業(yè)",是"人類靈魂的工程師"。蠟燭,花匠也簡直成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高貴的,但同時教師的職業(yè)也是清苦的。對永中這樣一所鄉(xiāng)村的一般完中來說尤其如斯。但永中的老師恬淡名利,忘我貢獻,學生的提高,就是他們最大的播種;學生的一聲"老師好",就是他們莫大的財產(chǎn)。

古人云:"一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;畢生之計,莫如樹人",我慶幸運氣賞給了我教師這個職業(yè),我無悔當初的抉擇。只有我還可以站在講臺上,我就一定會言傳身教,為人師表,必定無愧于"教師"這個名稱,無愧于"永中人"這個稱號。

謝謝大家!

愛崗敬業(yè)主題演講稿800字篇四

尊敬的各位領導、各位評委、同仁們:

今天,是我走進xx地產(chǎn)的第151天,在這短短的五個月里,我在xx學到了很多知識,讓我受益匪淺??梢哉f,xx地產(chǎn)不僅是一個好企業(yè),更是一所好學校,更象一個溫馨的家庭。感謝旗云,給了我一個展示才華的機會,感謝旗云,讓我認識了這么多的好同事、好朋友!首先先讓我給大家鞠個躬,表示一下我的謝意! 謝謝大家!

今天,我演講的的題目是《愛崗敬業(yè),從點滴做起》。

我是今年六月份正式來到xx地產(chǎn)工作的,在深感自豪的同時,也感到了肩上責任的重大:因為,我雖是一名普通的一線銷售員,但我深知,我的一舉一動、一言一行,都代表著我們整個xx地產(chǎn)的形象。從走上崗位的那一刻起,我就下定決心:一定要做一名合格的、優(yōu)秀的銷售員。

每個人參加工作后,因分工不同,各有各的工作崗位,從某中意義上講,人有職務高低之分,工作和崗位卻沒有貴賤之別。干任何工作,首先要熱愛,要熱愛自己的崗位!要敬業(yè),要在自己的崗位上恪盡職守、奮力進取、高度負責。因此,愛崗敬業(yè),也成了每一位員工最基本的素質(zhì),是員工對工作的一種態(tài)度,一種最起碼的態(tài)度。我相信,只要我們能在自己的崗位上認認真真、兢兢業(yè)業(yè)地工作,能從我們身邊小事做起,從一點一滴做起,干出一翻成績,這就是愛崗,這就是敬業(yè)!

怎樣才能“愛崗敬業(yè)”呢?我認為,首先要干一行,愛一行,鉆一行,精一行。要不恥下問、虛心學習,為了盡快的熟悉業(yè)務、提高銷售,要虛心的向老員工請教,不放過任何可以利用的休息時間去學習。在工作中,要本著企業(yè)“讓信任收獲笑容”的服務理念,熱情的、真誠的接待每一位客戶,讓客戶高興而來,滿意而歸,讓他們真正的、實實在在的享受我們優(yōu)質(zhì)、高效的服務。

其次,要干好我們自己的本職工作,工作成績是衡量我們工作能力和水平的一個方面。就好比我來說吧!我是一名銷售員,我的職責和工作,就是維護企業(yè)形象,作好房屋、樓房銷售,提高業(yè)務成交量!成交房屋的數(shù)量和金額就是衡量我工作成績的標準之一!因此,既然在人生的某一階段選擇了做銷售員這個行當,就要把銷售員這個行當做好、做出成績。做成這個行業(yè)的拔尖人。要把銷售作為一項事業(yè)來干。腳踏實地,不畏強手,敢于拼博,敢于爭先,敢于挑戰(zhàn)極限。不斷否定自我,不斷塑造自我,在破中立,在立中成長,在成長中成熟,在成熟中成功。只有在銷售實踐中不斷完善自我,充實自己。在工作中,謙虛謹慎,步步為營,才能把銷售工作做好。

俗話說:“千里之行,始于足下”、“不愛崗就下崗、不敬業(yè)就失業(yè)”,我們每一位員工都要珍惜和熱愛這來之不易的工作崗位,即使在艱難險阻面前,我們也要團結(jié)一心,眾志成城,勇往直前!萬丈高樓,起于壘土。愛崗敬業(yè),其實不需要做出什么驚天動地的偉業(yè)來,只要我們把身邊的事情、手頭的工作,一點一滴,一步一步地,圓滿地做好,那怕是一些看起來很不起眼的小事,都用心去做,把自己最大的力量貢獻出來就可以了。

我知道,我到銷售部的工作的時間短,雖然我努力了,但還有很多不足。在今后的工作中,我會更加努力,因為我熱愛這項工作,愛崗敬業(yè),是我一生無悔的追求。

無數(shù)個平凡而踏實的日子創(chuàng)造出絢爛的人生;無數(shù)次堅持再堅持的工作作風,為我們綻放出絢爛的鮮花,愛崗敬業(yè),從點滴做起,使我們平凡的事業(yè)變得偉大,使我們的生活變得亮麗多彩!

謝謝大家!

愛崗敬業(yè)主題演講稿800字篇五

尊敬的各位評委:

你們好!

今天我演講的題目是《xxxxxx》。

“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的到底是什么?有的人說,“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀,表面上看來的確也是這樣,但是,作為新時期的教育工作者來說,對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應該更加深刻一點。我認為:“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上,而應該是在“爭創(chuàng)”的過程?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵我們繼續(xù)奮勇向前的手段和動力,是對在各項工作中表現(xiàn)突出、業(yè)績突出者的一種鼓勵。因此,對于我們每一個人來說,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號,既是對自己過去一段時間工作成績的肯定,更是對自己繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。

創(chuàng)先爭優(yōu),就要愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學生,具有強烈的時代意識和社會責任感。

作為一名黨員教師應該牢記黨的宗旨,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策,努力做到“五帶頭”:一是帶頭學習提高素質(zhì)。二是帶頭爭創(chuàng)一流業(yè)績。三是帶頭服務各族群眾。四是帶頭遵守黨紀國法。五是帶頭維護團結(jié)穩(wěn)定。在工作上,爭做“五種人”——政治明白人、教育導航人、學科帶頭人、學生引路人、家長貼心人。 充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,成為政治堅定,業(yè)務精湛,作風優(yōu)良,愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。

創(chuàng)先爭優(yōu),就要樹立先進的教育思想和教育觀念,要有強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。我們要把學生當做朋友,當做共同學習的伙伴。尊重他們的人格、尊重他們的創(chuàng)造思維,因人、因時、因勢利導,重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,每時每刻全程育人,提升學生在企業(yè)中、社會上的競爭力。

創(chuàng)先爭優(yōu),還要有敢創(chuàng)一流的勇氣和永不懈怠的精神,要熱愛教育事業(yè),熱愛自己的學校,熱愛每一個學生,這種愛意味著無私的奉獻,這種愛源于高尚的師德。作為一名黨員教師,更要善待學生,鼓勵學生,關注每一個學生的發(fā)展。我們職業(yè)學校的學生,因為學習成績不好而在學校長期得不到老師和其他學生的贊許、關懷與幫助,中考或高考沒有考上,心理可能長期承受著壓力,以至于自卑;所以我們要巧用賞······

愛崗敬業(yè)主題演講稿800字篇六

我來自xx店鄉(xiāng)xx小學,從事教育工作32年了,擔任小學校長職務也有20余年。盡管工作的時間比較長,但要我在這里交流和發(fā)言,仍然不免誠惶誠恐,因為在我這32年的工作經(jīng)歷中,既沒有驚天動地的感人故事,也沒有感召世人的豪言壯語。30多年來,我的工作只是詮釋著“教師”的本色、校長的責任,詮釋著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的真諦。從教32年,我始終堅持把每一件簡單的事情做實,把每一件平凡的事情做好,默默與平凡和奉獻為伴,真誠書寫自己的人生。我的發(fā)言題目就是《平凡中的真誠奉獻》

從走上講臺那天起,我就將認真當好一名普通的小學教師作為己任,時刻以高標準嚴格要求自己,把對教育事業(yè)的滿腔熱忱化為對學生的熱愛,揮灑自己的汗水,使之發(fā)出光和熱。

對學生真誠的愛,就要表現(xiàn)在對學生及家庭的了解、關心、幫助上,三十多年我已經(jīng)無法統(tǒng)計與學生談心多少次、家訪多少次,但有幾件事情至今令我記憶猶新。xx4年春學期開學不久,有位名叫xx的三年級女生哭著來找我說:“方老師,我不念書了?!钡珕査鞘裁丛?,她怎么也不肯說。放學后我立即到xx家進行家訪,得知xx是獨生子女,而她的奶奶重男輕女不喜歡她,常給她臉色看,并希望兒媳婦再生一個,婆媳之間常為此事吵鬧,因此小xx不愿念書而要離家出走。經(jīng)過多次家訪,與其奶奶溝通,勸說關心孫女,老人家終于有所動容,對自己的陳舊思想感到慚愧;隨后,在學校我和班主任老師又不間斷地鼓勵xx同學不僅要繼續(xù)讀書,還要努力學習,用事實說明男孩女孩都一樣,巾幗也能出英雄。功夫不負有心人,在小學畢業(yè)質(zhì)量檢測中,xx同學獲得了全鄉(xiāng)第一的好成績。還有位留守兒童王傳運,很聰明,學習成績也較好,但有段時間常常無故曠課,厭學情緒表現(xiàn)明顯。我多次找他談心,并且在課間和他一起做游戲,漸漸地我們之間成了親密朋友,于是他主動說出厭學原因。由于父母不在家,家庭教育缺失,他常常跟中學的一些學生出去玩。了解情況后,我就想了各種方法,每天晚上把他留在學校做作業(yè),有意地阻斷他與那些高年級學生的聯(lián)系。這樣,時間一久,他的各種“癥狀”都消除了,順利地上了初中,現(xiàn)在這位學生還經(jīng)常到學校來和我談學習情況,看到王傳運學生那健康活潑、滿臉燦爛的笑容,我更體會到:為什么總有人贊美教師是人類靈魂的工程師、是一支紅燭、是一片綠葉……。

我一直這樣認為,作為一名老師和校長不僅要對學生言傳身教,以身示范,更重要的應該有堅強的事業(yè)心和真誠的奉獻精神。xx99年因“兩基”達標的要求,學校配合所在的村依靠農(nóng)民集資,自籌資金新建一棟教學樓,在當時的困難情況下,可想而知,資金捉襟見肘,為了不影響工程進度,我瞞著家屬,個人墊付了1。2萬元的現(xiàn)金,教學樓蓋好了,學校也因此欠下了12萬余元的債務,在后期的義務教育化解債務中,由于學校欠債較多,只是解決了9萬余元,個人墊付的資金,學校仍然無力償還,現(xiàn)在就權(quán)當我捐助了吧。我們xx小學屬于村小,沒有后勤人員和工友,在xx0年前,學校還拿出一點經(jīng)費,雇傭人員燒飯、看班護校,但從那時起經(jīng)費緊張,雇不起工友,校園無人看護,我心里很著急,就與家屬協(xié)商,將家搬到了學校。12年了節(jié)假日、雙休日,我都在學校看班護校,把學校當作了自己的家一樣,從未領取過一分錢的護校費,既當老師、校長,又當保安。xx9年,經(jīng)鑒定我小的38間教學用房有34間屬d級危房,急需新建20余間教學用房,由于工程量大,進材料、出渣土,把通往學校的一段約380米的砂石路碾軋得不能通車,甚至行人過往都很困難。眼看xx0年秋學期將要開學了,為了不影響學生正常入校就讀,我立馬從微薄的工資中拿出了3800元現(xiàn)金,拉來砂石,帶領全體教師參加勞動,把路修好了。路通了,學生上學了,我和老師們的心也終于放下了。

最近幾年的寒暑假,我?guī)缀鯖]有休息,不論是校安工程、班班通工程建設,還是標準化學校、留守兒童之家建設,都有我的身影,從未脫離過第一線。

作為教師,我覺得著力點就是愛學生,我用關懷讓學生信心倍增,用愛心讓學生揚起奮進的風帆;從教以來,我先后當過班主任、教導主任以及校長,變的是崗位,不變的是愛心。在實施新課改的教育教學環(huán)境中,由于學校老民師較多,沒有經(jīng)過正規(guī)的師范學習覺得難以適應,學校教學成績下降了,在xx5年鄉(xiāng)中心學校組織的小學質(zhì)量檢測中,成績處于全鄉(xiāng)末位。面對新教材、面對新學生,教師需要不斷地學習,不斷地充電,與時俱進。但對于一個80年代初參加工作的我,也感到陌生和困惑。為了鼓舞士氣,樹立大家的信心,我深知“打鐵還須本身硬”的道理,十分注重自身素質(zhì)的提高,抓住一切機會參與各種學習培訓。身先士卒,帶頭學習現(xiàn)代教學手段和運用農(nóng)遠資源設備,堅持每星期組織二次集體備課,大家在一起學習新課程標準,一起探討教學案例,一起觀摩“空中課堂”……漸漸地,在課堂上,在辦公室里,甚至在中午老師們就餐的食堂里,到處洋溢著討論新課改的濃厚氣氛,老師們在學習中得到了樂趣,在實踐中嘗到了甜頭。我還主動與剛參加工作不久的鐘頌朝、夏勇等老師結(jié)成“師徒”關系,與他們一起研究教材、學生,設計教學過程,把握教學重點,突破教學難點,一個課時、一個單元地備教研磨,使他們教學方法有了很大的改進,并多次參加優(yōu)質(zhì)課比賽,均取得好成績?,F(xiàn)在,我校老師基本上能按新課改要求備課、上課,多次承擔鄉(xiāng)內(nèi)的教改任務,教學成績始終位于前列。

對于一個村小來說,六年級語文教學可以說是重中之重,難中之難,但我勇挑重擔,于xx6年至xx9年連續(xù)四年承擔其教學任務,并擔任班主任工作,在xx8年、xx9年和xx0年鄉(xiāng)中心校組織的教學質(zhì)量檢測中,教學成績均居于鄉(xiāng)第一,多次在區(qū)教學工作會議上受到表揚。

在學校,我不僅積極爭做一名熱愛教育事業(yè)、關愛學生、恪守工作崗位、率先垂范的優(yōu)秀教師和校長,在家里也想成一名孝子,做一個好兒子,但由于學校工作繁雜,我把主要精力都放在學校工作上,孝敬母親成為了遺憾。xx2年9月份,因剛開學不久工作很忙,我近一個月未有回家看望母親,母親自己做飯,高血壓病突發(fā),暈倒在灶臺前,而其時我正在課堂上,幸好被鄰居發(fā)現(xiàn),后經(jīng)過搶救,雖然保住了性命,但落下了后遺癥,常年癱瘓在床上,不能說話,完全失去自理能力。我兄弟一人,家庭經(jīng)濟條件差,為了不影響學校工作,經(jīng)與姐妹商量,只好把服侍母親的任務交給了姐妹們,八年如此,只能趁節(jié)假日和寒暑假去母親那里看望盡點孝道,夜晚要趕回學??窗嘧o校,從未因情況特殊耽誤學校一刻的日常工作,也沒有落下一節(jié)課。去年暑假,我本打算將母親接到學校家中照顧,以盡一點孝道。但學校要利用暑期進行標準化和留守兒童之家建設,面對任務又多又重的工程量,我沒有退縮,再次選擇留守學校,孝敬母親的計劃又落了空。兩個月時間,幾乎未離學校,日夜堅守在建筑工地上,監(jiān)督工程進度和工程質(zhì)量,對于姐妹們的埋怨,默默承受,暗自流下兩行熱淚:“母親,兒子不能盡孝,請原諒!自古忠孝難兩全,干好工作就是對您養(yǎng)育和教導我的回報?!碧貏e遺憾的是學校工程剛一結(jié)束,教職工暑期政治業(yè)務學習和安全大培訓又開始了,還未來得及抽出時間去看望一下母親,就又置身于學習培訓之中。誰知“天有不測風云”,母親在病床太久,體質(zhì)虛脫,竟然病逝在妹妹家中,連要給母親送終的想法也未能如愿。噩耗傳來,唉……我捶打自己的頭悲傷痛哭:“媽,我對不起您老人家!都說我孝心,可沒能給您養(yǎng)老送終?。 ?月31日在匆匆忙完母親的喪事后,又投身到新學期的開學工作中去。

在教育事業(yè)的默默耕耘中,雖歷盡辛苦,但一路行來,我都是無怨無悔,所取得的一點成績,都離不開領導的培養(yǎng)和同志們的支持,上級給了我很高的榮譽,先后獲得安徽省鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師、六安市勞動模范稱號,這是在鼓勵我,更是在鞭策我。曾有人問我:“做為一名教師,你的最大幸福是什么?”我笑著說:“覺得家長的信任、學生的喜歡就是我最大的幸福!”

愛崗敬業(yè)主題演講稿800字篇七

尊敬的各位領導,各位評委,同事們:

大家上午好!

很高興和大家相聚在這里。首先讓我感謝公司給予了我這個展示自我的機會。

和在座的大多數(shù)同仁一樣,我也是在人生的旅途中經(jīng)歷了若干個公司和崗位的磨練之后,義無反顧地選擇了人保財險。剛剛進入人保財險這個行業(yè)的時候,面對深奧的條款、業(yè)務的壓力、客戶的冷漠,我也曾經(jīng)茫然過、苦惱過、彷徨過,甚至想到了退縮。然而,在公司經(jīng)理室的領導下,同事們的熱情工作中,支公司日新月異的蓬勃發(fā)展深深的打動了我,感染了我、也鼓勵了我。所以,我暗暗下定決心,要在人保財險這片人生的舞臺上,扮演好自己的角色,實現(xiàn)自己的人生價值。

在以前,我對人保財險沒有過多的了解,進入公司后我才知道保險事業(yè)的重要和偉大,就汶川5.12地震災害來說,人民的生命財產(chǎn)遭受了巨大的損失,上百萬災區(qū)人民在廢區(qū)中經(jīng)歷著劫難。此刻,在受災群眾臨時居住的帳篷下,在抗震救災的最前沿,隨處可見我們保險人員的身影。他們向群眾公布救助電話、全面啟動快速理賠機制、余震漫延到哪里,保險理賠就進行到哪里;他們向災區(qū)人民捐款捐物,有的甚至和當?shù)剀娒窆餐鸬钟卣稹⒈Pl(wèi)家園的長堤。5.12大地震中,人保共向四川災區(qū)支付各類保險賠款31億元。無數(shù)動人的故事,如滔滔洪水,時時撞擊著我的心靈,讓我愈發(fā)懂得保險事業(yè)的偉大。

哪里有困難,哪里就有我們保險人的問候;哪里有事故,哪里就有我們保險人的足跡;哪里有災難,哪里就有我們保險人撐起的一片天。在遭受意外,陷入絕境的家庭中,是保險人及時送去一筆筆珍貴的賠款和一聲聲溫暖的話語,讓他們重新?lián)P起了生活的風帆;在突發(fā)事故的病人床前,是保險人送上了救命錢,如雪中送炭般為他們重新燃起了生活的希望;是保險人用他們的愛化解了無數(shù)的風險。尤其是在我省的偏遠地區(qū),也同樣有著我們的保險工作人員,不怕路途艱苦,出一次現(xiàn)場就要耗時一整天,是他們用真摯的情意,為廣大群眾服務,贏得了社會的認可和客戶的信任。

是?。≌沁@些可敬可愛的人,以自己樸實的行動,無言的付出,保障了保險事業(yè)的承諾和誓言,編織著人保財險美好的未來。

無數(shù)個感人的事例使我明白,其實每一個保險人,都在以自己無悔的激情,在平凡的崗位上無私地奉獻著。而我們的事業(yè),也只有靠我們的辛勤工作,才會有著更加燦爛的明天;我們平凡的生命只有在奉獻中才能得到升華和完善。雖然我們不能馳騁疆場,轟轟烈烈;但是我們可以立足本崗,兢兢業(yè)業(yè)。

財產(chǎn)保險業(yè)已進入了持續(xù)發(fā)展期,面對市場及同行業(yè)的競爭,我們要以總公司為核心,在支公司經(jīng)理室的帶領下,創(chuàng)新經(jīng)營理念和經(jīng)營模式,提高自身業(yè)務能力及個人綜合素質(zhì),團結(jié)一致,提出將“人保財險做大做強”的號召,同時大力提倡保險誠信建設,為人保財險支公司的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎,從而迎來嶄新的再發(fā)展階段。

有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹”。今天,在公司經(jīng)理室的正確領導下,以及各位同事的共同努力下,支公司已由幾年前保費僅為四百多萬元的支公司,發(fā)展成為現(xiàn)在全市多年先進的支公司、年保費規(guī)模超過4000萬元的優(yōu)秀支公司,這一切,都包含了公司經(jīng)理室的心血和同事們的汗水,作為支公司的一員,我由衷的感到無比的驕傲和自豪。這一切永遠激勵著我心甘情愿的為保險事業(yè)付出不竭的動力和冉冉的激情。至此,有了對待工作的激情,我對人生價值的理解也不斷加深;有了對待工作的激情,才有了我人格的升華、意志的磨練、情操的陶冶,激情已經(jīng)照亮了我生命中的每一個角落。

我是一名平凡的保險從業(yè)人員,平凡的工作崗位有辛酸、有疲憊、有無奈,更有執(zhí)著。雖然我現(xiàn)在很平凡,但是,我希望自己如丘吉爾所說“如果我能辦得到,我一定把財保這兩個字寫在家家戶戶的門上”。

我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

愛崗敬業(yè)主題演講稿800字篇八

尊敬的各位先生,女士們:

大家好!

隨著科學技術的不斷發(fā)展,現(xiàn)在家家都開起了小轎車。啊,滿大街都是,買菜開,打醬油開,有炫富的,有代步的。我們時時刻刻都在享受著交通發(fā)展帶來的便利,而交通也在用它獨特的方式時刻提醒著它那令人不寒而栗的弊端,生命只有一次,每當我們駕著車打電話時、闖紅燈時、酒駕時,等等……你可曾想過,死神每時每刻都有可能降臨。

由于車輛的飛速增長交警的壓力也越來越大。你的不文明,他的不禮讓,都會引來致命的交通事故。為了最大限度預防制止悲劇發(fā)生,交警部門加大了交通違法的嚴打整治力度,身處一線的路面執(zhí)勤民警每天與交通參與者打交道,糾正和查處違章行為。但處罰者與被處罰者之間往往存在著心理上的對抗,并由此引發(fā)語言或行為上的沖突,如果處置不當勢必影響警察在人民群眾心目中的形象。這種現(xiàn)象在座的各位都遇到過吧?在這我想問一問為什么花錢去醫(yī)院看病人們沒有怨言,即使再多的錢也沒有怨言,有也是在埋怨自己,唉,下次一定要多注意身體,同樣交警上路執(zhí)法,讓司機摒棄陋習珍愛生命,就怨言漫天,甚至會謾罵毆打,為什么?同樣是為生命護航,為什么我們就會遭到攻擊和不理解?為什么?因為前者是直接影響生命,后者是間接關乎生命。能理解嗎?簡單就是說只要飲酒駕車就會直接影響生命我想沒人敢動方向盤,是還是不是?那么對于間接關乎生命的勸告為什么會引來反感和謾罵?為什么?一定是交流和溝通出現(xiàn)了障礙。

高科技的發(fā)現(xiàn),尤其智能手機的發(fā)現(xiàn),讓人們的溝通沒有距離,信息越發(fā)達人跟人之間越?jīng)]有距離,其實距離越遙遠。信息時代到來讓六十億人溝通沒有障礙,但是人與人的距離越來越遙遠。最近網(wǎng)上特別火的一位大爺啊,86歲,每天凌晨5點搖小區(qū)大門,就為了抄近路倒三趟公交喝政府優(yōu)惠的1元早茶。這位大爺他還不是該小區(qū)的業(yè)主,他住隔壁小區(qū),只是穿過這個小區(qū)坐公交能更近一點。每天搖大門吵的業(yè)主不能休息,物業(yè)與民警多次和大爺溝通,但大爺依舊我行我素。而且是變本加利了。這個派出所也拿大爺沒辦法,大爺說我高血壓,心臟病,你來動我。誰都沒辦法。當記者采訪大爺?shù)臅r候大爺說:我搖大門影響業(yè)主睡覺,客觀上是存在的。我也承認,但是不是我引起的這個責任,引起這個責任是因為他們不開門造成的。派出所威脅我要把我抓起來。我表明態(tài)度,你有這個權(quán)利,可以把我抓起來,被你們抓起來之后,你總要放我出來吧,你放出我之后,我還會天天在這里叫門。

從大爺?shù)脑捳Z中能聽出來,是物業(yè)和民警與大爺之間的溝通方式出現(xiàn)了問題,面對86歲經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代這樣的一個老人你說拘他,你覺得他害怕嗎?這樣反而激起了老人的斗志,老人剛開始搖大門就是為了走近道趕公交,但是后來搖大門,那就是破釜成舟準備和物業(yè)還有民警一決高下了,早茶也不去喝了,天天早上搖大門。這就是矛盾的升級,事態(tài)的裂變。古人說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”面對老人我們一定要以親善和藹的方式最終達到我們教育執(zhí)法的目的,否則不但沒有效果,而且會更加糟糕或者讓矛盾升級。最后麻煩的還是自己。

有一次,我們夜查,一位大姐背著包,就在我面前翻越護欄,我當時心里說話了,我說你不知道我是干啥的是吧?我就讓你好好知道知道,當場我就和她交流交流,我說大姐你干嘛?她說:我就住在對面我過一下,我說你前腳一跨、后腳一跳,嗖一下你就過去了。可萬一你前腳一跨、后腳來不及跳,這一輩子就過去了!再說這所有人為了捷徑都騎在這護欄上你讓護欄怎么想?你讓小朋友看到怎么想?我說你回去告訴身邊的親人只要一生養(yǎng)成一個好習慣,一輩子都平安相伴。后來這位大姐伸回腿樂呵的走了。同事問我,你怎么教育的大姐?怎么樂的回去了?我說不是教育,是交流。用交流取代教育,心理學上認為,人和人之間,心理距離的遠近是相對的,很少會有人冷言拒絕別人善意友好的走近。有效的溝通往往需要雙方站在平等的地位,像話家常一樣聊聊,把各自的想法切磋一下。換種態(tài)度,溝通也許就會變?nèi)菀住?/p>

回到愛崗敬業(yè),什么是愛崗敬業(yè)?愛崗敬業(yè)不是說你不遲到不早退,就夠了,民警上路執(zhí)勤執(zhí)法,消除交通安全隱患,這是公安交警的一項最基本的法定職責。那么什么才是完整的愛崗敬業(yè)呢?完整的愛崗敬業(yè)是你在有效的時間里快速有效的處理糾正了各種違規(guī)違章行為。

綜合上述為了更有效完成交管任務,體現(xiàn)我們的愛崗敬業(yè)在執(zhí)勤執(zhí)法過程中我歸納三句話:第一:以人為本、人本管理。第二:文明執(zhí)法、禮貌待人。第三:以交取教,方法靈活。什么是以交取教呢?就是以交流的方式取代教育的方式。應用好這三句話你便體會到了什么是真正地愛崗敬業(yè)。謝謝大家!

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