每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人物傳記篇1
八十年代以來，很多青年人懷著興國的責(zé)任感，窮詰這樣一個(gè)問題，即雄踞世界東方的中華民族，曾以悠久燦爛的文化，對(duì)人類文明進(jìn)程施予了極大影響，為什么在近代會(huì)落伍，使近百年的歷史充滿屈辱。當(dāng)一個(gè)民族以文物禮儀隆盛的“天朝上國”自居，深閉固拒，夜郎自大，就會(huì)使往昔的榮耀變成一個(gè)沉重的包袱，滯緩本民族繼續(xù)邁進(jìn)的步伐。流動(dòng)的歷史，不等待任何一個(gè)民族，你耽于“十全武功”、“萬國向化”的舊日迷夢，人家卻經(jīng)歷了文藝復(fù)興產(chǎn)業(yè)革命和政治變革，當(dāng)這個(gè)人類發(fā)展最新階段贏得歷史的恩寵時(shí)，一切蹣跚其后的民族，便面臨被征服的命運(yùn)。
但歷史有時(shí)強(qiáng)加給一個(gè)民族的命題是不容選擇的，要擺脫敵人的奴役，首先要國強(qiáng)。但是，國人認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)時(shí)，卻走過了曲折的路，付出了沉重的代價(jià)。正如馬克思預(yù)言的那樣：中華民族總在慘遭劫難之后，才省悟奮起。好在有成千上萬的愛國者，為尋求救國真理前仆后繼，執(zhí)著地求索，他們或許過于輕率但卻不乏清醒，他們或許還帶著未開化的愚昧但卻不缺少睿智，他們或許過于輕信但絕不怕犧牲，他們在困惑中奮斗，在徘徊中探索，在曲折中前進(jìn)，從而為中國走向近代化種下了契機(jī)。
當(dāng)我們站在世紀(jì)之交的門檻上，回顧近百年來中國人的奮斗歷史的時(shí)候，我們可以清楚地發(fā)現(xiàn)，中國歷幾乎沒有任何一個(gè)時(shí)期可以與這一時(shí)期相比較——困惑與希望的交織，污穢與崇高的輝映，黑暗與光明的搏擊，構(gòu)成了中國近代波瀾壯闊、跌宕起伏而又驚心動(dòng)魄的歷史畫卷。我們作為新世紀(jì)的接班人，必須從現(xiàn)在起，以過人的努力，超常的毅力，去發(fā)奮汲取文化知識(shí);以求實(shí)的態(tài)度，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，去勇于參與社會(huì)實(shí)踐;以開拓的思路，創(chuàng)新的理念，去探求人生的新境界，長大后為祖國、為社會(huì)、為人民做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)為國家盡一份我們能做的貢獻(xiàn)。
人物傳記篇2
青春，青春是怎樣的呢?在青春里，我們是否大膽的做回自己?
青春，我認(rèn)為大膽的做我們自己，瘋狂一把的青春才是真正青春。有人曾說“年輕的時(shí)候不瘋狂一次就老了?！币灿惺赘杞小赌贻p要嗨》，其中有首歌詞是“我們的世界就是要我們自己主宰”沒錯(cuò)!年輕的時(shí)候就要大膽的做，這樣才不會(huì)后悔。
曾經(jīng)，我也做了一件自己不曾想過，不敢做，父母不希望做的事情，現(xiàn)在回想起來，還有一點(diǎn)興奮呢!正真不枉大膽的一次啊!
小學(xué)時(shí)，我和小伙伴們一起放學(xué)，一起回家，在半路我們看到了一個(gè)新奇的地方——橋。因沒有路過去所以建了一座小橋，看到之后因?yàn)楹闷婢瓦^去玩了。于是，我們便把一輛輛自行車停靠在路邊，之后，就過去玩了。
我們玩了一會(huì)之后就感到了無聊，其中有人提議從橋上跳下去玩試試，橋高2-3米之間，也不是太高于是他們就都同意了，之后他們一個(gè)個(gè)都跳下去了，而我卻還在橋上，看著他們玩我也好想玩，但是我害怕啊!我的伙伴們看見我這樣就知道我是怎么了，于是他們說：“沒有事的，大膽一點(diǎn)，很好玩的?！蔽乙峦鼻?，大膽做自己想做而又不敢做的事情。于是我大膽的從上面跳了下去，沒有一點(diǎn)問題，平安的落在了地面，我感覺好刺激啊!好好玩!之后，我自告奮勇的又來了一次，伙伴們看見我這樣又開始了以前損我的模式，但我只要笑笑的回答，因?yàn)橛兴麄兾覄倓偛糯竽懙囊淮危朋w會(huì)到這之后的刺激。我們玩累之后就快馬加鞭的各回各家，各找各媽了。
我回家中媽媽就問了我為什么這么晚回家，我由于很開心就把原因一五一十的告訴了媽媽，于是就被媽媽訓(xùn)斥了好久，好久，但我不后悔當(dāng)初要玩的決定。
青春是人的一生中最重要的一段時(shí)期，逝去之后便不會(huì)再來一次了，因此我們要瘋狂一次，大膽一次，做自己不后悔的事情，這樣才不枉青春。
青春是怎樣的呢?大膽、瘋狂、做自己的青春才是青春。
人物傳記篇3
“感動(dòng)中國”2021年度人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)，就像早春約會(huì)在中央電視臺(tái)如期播出。通過投票等多種方式在全國范圍內(nèi)評(píng)出年度人物事跡，在晚會(huì)現(xiàn)場陸續(xù)與觀眾見面，分別用他們不同親身經(jīng)歷講述了感動(dòng)中國真實(shí)故事，用感動(dòng)力量再次喚醒了心靈春天。
感動(dòng)是人類最直接一種情感。生活中總會(huì)有那么一些人，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們。他們是宋兆普、黃大年、王鈺、鄧迎香他們是一個(gè)人，他們是一群人；他們是一種精神代表，他們在用一種心靈力量，喚醒沉睡春天。
我們常說，好人就在身邊。“感動(dòng)中國”人物也都來自我們身邊。它傳遞出了中國人好人觀，行善觀?！拔鹨陨菩《粸椤?，積小善者必成大德。在生活里，我們2021年感動(dòng)中國
觀后感
與往年一樣，感動(dòng)中國總影響著千千萬萬中國人。在這些感動(dòng)人物中有國之大器精英，也有百姓草根凡人，但卻都以不同偉大事跡感動(dòng)著這個(gè)名族人民。又是一年《感動(dòng)中國十大人物》頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我內(nèi)心再一次受到了激烈撞擊與神圣洗禮，在感動(dòng)與眼淚交織背后，我收獲不僅僅是文字上樸實(shí)與感動(dòng)，更多是內(nèi)心中無法言喻那份震撼與動(dòng)容。
作為幼兒園教師，我對(duì)感動(dòng)中國中是教師職業(yè)感動(dòng)人物也會(huì)有更多感觸。莫振高就是一位打心眼里佩服和尊敬人物。他是學(xué)生口中“莫爸爸”“校長爸爸”，是廣西都安高中原校長。都安是全國貧困縣，這個(gè)大山里瑤鄉(xiāng)，有著眾多因貧困上不起學(xué)孩子。莫振高將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己座右銘，任教三十多年來跑遍每一位貧困生家，將了解情況一一記錄在冊，并用自己微薄工資資助了近300名學(xué)生，圓了他們大學(xué)夢。然而，自己工資畢竟只是杯水車薪。面對(duì)數(shù)量眾多貧困學(xué)生，這位從未向別人伸手“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時(shí)間，來到全國各地機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，做演講、做動(dòng)員，只為通過社會(huì)力量，幫助更多瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。就這樣，莫振高一共籌集了3000多萬元善款，讓1。8萬貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢。最后因積勞成疾，莫振高于3月9日突發(fā)心臟病去世。他“化緣”之路改變了數(shù)以萬計(jì)貧困孩子命運(yùn)。就是這樣一位平凡老師用生命譜寫出了人民教師關(guān)榮與偉大，讓我們看到了國人一種從物質(zhì)至上到精神至上轉(zhuǎn)變。
人物傳記篇4
昨天晚上坐在電視機(jī)前靜靜的看完《2021感動(dòng)中國》，看完欄目，心中突然有種說不出的感覺，每次觀后，總會(huì)給人以長長久久的思索與追問：是什么樣的情懷使他們造就了如此浩瀚宏闊的精神世界？是什么樣的機(jī)緣使他們令九州動(dòng)容？走進(jìn)他們，叩問自我，在感動(dòng)中找尋本真。
然而我想，真正的感動(dòng)，的確傷感，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方，但是什么樣的情懷使他們造就了如此浩瀚宏闊的精神世界？是什么樣的機(jī)緣使他們令九州動(dòng)容？走進(jìn)他們，叩問自我，在感動(dòng)中找尋本真。
然而我想，真正的感動(dòng)，的確傷感，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方，但“那時(shí)候的我們，渴望知識(shí)，有老師給我們上課，就像抓住了救命稻草一樣?！彼呐畠赫f：“媽媽，你是一個(gè)好老師，但你不是一個(gè)好媽媽?！甭牭竭@，我感覺鼻子酸酸的，她的博愛深深感染著我，她放棄了對(duì)女兒的陪伴，但是她的學(xué)生也是千千萬萬個(gè)小家庭的希望啊！她用她的博愛，影響了幾千幾萬個(gè)家庭的孩子，讓他們看到了光明和希望，讓他們受到教育，從而有機(jī)會(huì)走出大山，去用自己的力量改變社會(huì)，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。她的學(xué)生也受到她的影響，試想如果她的學(xué)生能把她的博愛接力下去，那中國會(huì)出現(xiàn)越來越多的棟梁之才的！
中國的貧富差距現(xiàn)在還是較大，一個(gè)老師能夠選擇放棄優(yōu)越的條件，而選擇艱苦的地方，如果不是一種愛的力量支撐著她，她何以在那里整整36年！支老師，她用自己的微薄收入給學(xué)生添置學(xué)習(xí)用品，用盡自己的全力去幫助學(xué)生改善教學(xué)條件，無私地教育學(xué)生知識(shí)，這深沉的愛讓我感動(dòng)不已。這樣的老師，不愧為人類靈魂的工程師。她真的如詩句所贊美的那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
想到我自己，現(xiàn)在有如此優(yōu)越的生活環(huán)境，有爸媽的寵愛，有溫柔的老師，每天坐在干凈明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。我要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，希望長大以后也能成為支老師那樣偉大的老師。
評(píng)析：能夠深刻領(lǐng)會(huì)支老師身上的精神，聯(lián)系自己的實(shí)際，說出自己的感動(dòng)，值得點(diǎn)贊。
人物傳記篇5
“感動(dòng)中國”的旋律緩緩響起，一年一度的頒獎(jiǎng)晚會(huì)再一次打動(dòng)了觀眾的內(nèi)心，細(xì)數(shù)著那些平凡中的偉大，感動(dòng)之情油然而生。
本次獲得“感動(dòng)中國2019年度人物”稱號(hào)的有奉獻(xiàn)大半生，致力保護(hù)敦煌的學(xué)者；戰(zhàn)功赫赫，卻深藏功與名的老英雄；永不放棄，從不言敗的運(yùn)動(dòng)員……
其中，令我感觸頗深的是用盡一生來保護(hù)新中國孩子一生平安的醫(yī)學(xué)家——顧方舟。他是中國著名的病毒學(xué)專家，脊髓灰質(zhì)疫苗的研發(fā)者。上個(gè)世紀(jì)，全世界突然爆發(fā)脊髓疫情，我們?nèi)袊暮⒆右蚕萑肟只胖?。?dāng)時(shí)，這種疾病極易在幼兒身上發(fā)生，但無藥可治。31歲的顧方舟，意識(shí)到嚴(yán)峻的形勢，于是他載著全中國的希望，去蘇聯(lián)探求疫苗。經(jīng)過不斷努力，他研制的疫苗終于問世，可由于那時(shí)并無證據(jù)來證明此疫苗是有效的。顧方舟沒有猶豫，他冒著生命危險(xiǎn)，與自己的同事一起試服了第一批疫苗，后來他還用自己的孩子當(dāng)作試驗(yàn)品去檢測。終于，功夫不負(fù)有心人，他成功了。2000年，他的研究成果使得中國成為了一個(gè)無脊灰的國家，而顧方舟在這條困難重重的道路上，足足奮斗了44年。
直到現(xiàn)在，我們還因此受益，一批又一批的新生兒得以健康地成長。一聲“糖丸爺爺”，是我們對(duì)顧方舟爺爺?shù)臒o限感恩和緬懷。在中國的歷史上，正是因?yàn)橛性S多類似顧方舟爺爺這樣的醫(yī)學(xué)家、科學(xué)家，才能推動(dòng)著中國的發(fā)展進(jìn)步。顧爺爺為研制疫苗用自家孩子來試驗(yàn)的行為深深打動(dòng)了我，我深刻體會(huì)到那該需要多么大的勇氣，才能做出如此行為！而這一行為的背后，更是對(duì)整個(gè)中國孩童的無私而博大的愛。
“為一大事來，成一大事去?！鳖櫡街蹱敔敺艞壛怂?jīng)高薪的外科醫(yī)生職業(yè)，奮不顧身地投入到國家公共衛(wèi)生事業(yè)中。那一粒粒糖丸，凝結(jié)的是數(shù)不清的汗水和智慧，他對(duì)國家和人民的熱愛超越了自己的親人。甚至最后他在彌留之際上，還叮囑著孩子們：“我一生做了一件事，值得，值得……你們快快長大，報(bào)效祖國?！?/p>
作為糖丸受益的年輕一代，我們應(yīng)繼承顧爺爺舍己為人、甘于奉獻(xiàn)的信念，并將這種信念深深刻在心上，如此，未來方能成就大業(yè)。
人物傳記篇6
若不是《感動(dòng)中國》節(jié)目，我還未曾認(rèn)識(shí)你，認(rèn)識(shí)了你便讓我懂得，危急時(shí)刻挺身而出的凡人，就是英雄。你就是我心中的英雄——陳陸。
“我會(huì)守護(hù)好廬江”，這是你對(duì)父親最后的承諾，亦是對(duì)國與民最堅(jiān)定的保證。洪水猛獸沒有將你擊退，唯有拼命呼救的聲音時(shí)時(shí)緊扣你的心弦。面對(duì)濁浪滾滾的洪水，是進(jìn)是退；面對(duì)疲倦不堪的身軀，是戰(zhàn)是休；面對(duì)群眾殷切期盼的眼神，是留是走……你毫不猶豫地選擇了前者。一趟趟，一次次，哪怕已經(jīng)高強(qiáng)度工作96小時(shí)，哪怕被洪水浸泡的全身浮腫，你依然不顧疲勞，沖鋒在前，只為盡自己最大的努力挽救更多的生命。
堅(jiān)守是風(fēng)骨，堅(jiān)守是責(zé)任，堅(jiān)守使你成為家庭中的缺席者，堅(jiān)守，卻使你成為了抗洪中的英雄。
我要感謝你，是你讓我明白什么是責(zé)任，穿上軍裝是你從小的夢想，抗洪救災(zāi)是你的職責(zé)，你在一線擔(dān)負(fù)起了保家衛(wèi)國的責(zé)任，而我，考上大學(xué)建設(shè)家鄉(xiāng)是我的夢想，努力學(xué)習(xí)是我的職責(zé)，我定會(huì)在題海中擔(dān)起學(xué)生的責(zé)任。我要感謝你，是你讓我明白什么是英雄，你并不是電視劇中的傳奇偶像，而是我們身邊一個(gè)有血有肉的平凡人。你是一位普通的消防員，一位普通的丈夫，一位普通的丈夫。和我們一樣，對(duì)生活有種種小期待期待：期待過年與家人的團(tuán)聚，送兒子一件消防車玩具，和家人去一趟海洋館……但危難時(shí)刻，方顯男兒本色。英雄，就是危難時(shí)刻挺身而出的平凡人。
大千世界，總有人會(huì)給世界帶來長嘆，帶來憤慨，也總會(huì)有人讓世界溫暖著，美好著。感動(dòng)的力量，讓我們面對(duì)茫茫人海，仍然相信，仍然熱愛，對(duì)自己，對(duì)生活，對(duì)未來。而我們將會(huì)盡自己最大的努力，在每一個(gè)不被辜負(fù)的日子里起舞。
洪水洶涌，你是浪尖上的逆行者，大雨過后，你是天空燦爛的霞。
陳陸，一位在災(zāi)難中始終沖鋒在前的勇士，是人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的榜樣！我們對(duì)你還來不及說一聲再見，你的名字已經(jīng)讓世人知曉。我們總是無奈用這樣悲壯的方式認(rèn)識(shí)英雄，但不要悲傷，英雄的精神在我們這一代傳遞，我們會(huì)為了夢想拼搏，我們會(huì)繼續(xù)沿著你的路勇往直前，請(qǐng)你放心，山河定無恙，人間皆安樂。
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