通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到提升的方向。總結應該結合實際，具有可操作性。總結范文展示了作者在學習和工作中的成長和進步。
醫(yī)院停水停電的應急預案流程篇一
坐標珠三角，北緯22°39′。
自入秋以來，國家限電，做二休五的限電，讓許多制造業(yè)尤其是中小企業(yè)嗷嗷叫，同時，單位隔三差五的通知，注意停水儲水，響應號召提倡節(jié)能減排。
不間斷的停水，讓我原本清貧的日子雪上加霜。
因為我不愛洗衣服，一停水洗衣機水位就上不來，進水管出水很小，這個季節(jié)的衣服穿完不能堆放，需要勤洗，另外就是工作服只有一件，所以，我又回到了20年前手動洗衣的時代。
這種日子持續(xù)了一個多月，簡直快要成了常態(tài)，真的很讓人崩潰，我每天都盼著生活可以回歸正軌。心想國家限電就限電唄 ，干嘛連用水都限制了，簡直過分。
我又重啟了洗衣機，發(fā)現(xiàn)開啟后，不到5分鐘，洗衣機界面上顯示了e4,帶著我的問題，我去網上搜了搜。洗衣機出現(xiàn)e4的原因，有如下幾點：
1、當洗衣機出現(xiàn)不脫水情況時，先查看洗衣機內是否有水，如果有水可以先打開排水閥看里邊是否有異物，用戶斷開電源打開洗衣機前擋板擰開右下角處的排水閥排水，不排水的情況下洗衣機電腦板會顯示e4故障代碼，如有異物取出后安裝好排水閥開關試機應該就正常了。
2、衣物放置太少或者沒有放開導致洗衣機脫水時不平衡情況，但是洗衣機本身還是可以調平衡的，用戶打開門把衣服拿出來抖一下放入可以重新啟動洗衣機到單脫水程序，啟動后洗衣機會重新調整脫水，還有就是按一下洗衣機看是否放置穩(wěn)定。
3、如果以上兩種情況都不能解決可能洗衣機性能出現(xiàn)了故障，需要工程師上門維修。
我自己又整不明白，所以和商家說明原因問商家咋辦，商家建議我在官方后臺申請售后服務，維修人員上門維修。
很快的，客服就安排了售后，維修人員背了個大包上門。維修師傅打開洗衣機看了看，擰開進水管，發(fā)現(xiàn)里邊堵住了，疏通以后，又幫我把洗衣機墊平，還特地演示了一遍給我看，前后不到5分鐘，洗衣機就好了。
當我再次看到嘩啦啦的水從洗衣機的進水管流到洗衣機里時候，我覺得生活又充滿了希望，空氣里充滿了一絲絲甜甜的氣息，我終于又可以解放雙手了！
我的洗衣機是去年買10月底買的，還在保修期內，維修師傅沒有收費，我的住處也沒有水喝，于是就給維修師傅洗了一個蘋果吃。
想到這么久以來，我每天都在數著日子，以為是水壓的原因，以為是沒有水電，導致的水壓低，洗衣機沒法正常用，而心生埋怨，卻全然沒有想過問題是洗衣機堵住了。
我們從小到大所受到的教育是，在學習和生活中，但凡出現(xiàn)問題，要首先從自身找原因，如果大環(huán)境有問題，我們也會把這個原因歸結為主流原因，我們會弱化大環(huán)境之外的因素，久而久之，我們的思維也就固化了。
小時候沒有微信群，也沒有抖音視頻。在大多數沒有電的日子里，左鄰右舍去山崗乘涼，搬著椅子或者鋪上涼席，談論新聞，家長里短，晚風拂過山崗，大人笑得爽朗笑聲，孩子們數星星，直到夜深，夢也又香又沉。
如果不是遇見冬天，手凍得皴裂，風一吹來，水浪要把人吞滅。單說在夏日里提著籃子去池塘邊或河邊洗衣服洗菜，小伙伴們三五成群，劃船采菱角剝蓮蓬的日子還是美好的。
一轉眼相隔20年，記憶中輕羅小扇撲流螢，坐看牽牛織女星的日子已遠去。
南國的詩意猶在，古詩詞里那些秉燭夜談漸行漸遠?？萍几淖兞宋覀兊纳?，也改變了我們的觀念。如今，偶爾停電停水，我們一邊走，卻一邊懷念。
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醫(yī)院停水停電的應急預案流程篇二
為維護業(yè)主正常生活，減少或避免業(yè)主的經濟損失，提高員工處理應急事件能力，制定本預案。
1、組長——小區(qū)經理，負責整體協(xié)調指導進行人員布置、物資調配，監(jiān)督應急措施的落實。
2、執(zhí)行組長——維修主管，第一時間核實小區(qū)停水或停電的原因，并及時將此情況以及因此涉及到的停水或停電范圍通知小區(qū)客服主管，聯(lián)系相關市政單位或組織班組成員即刻實施有效搶修，啟動小區(qū)備用供水或供電設備。正確預測故障設備設施的恢復使用時間，及時將此項事宜匯報給小區(qū)經理，并上報體系負責人（工程部經理）要求其安排專業(yè)技術員給于配合、支持。
3、秘書——客服主管，負責與相關市政部門的應急溝通聯(lián)絡，與小區(qū)維修主管協(xié)調溝通確認突發(fā)事件的起始原因，跟蹤事件處理過程，安撫小區(qū)業(yè)主情緒，對突發(fā)事件投訴問題進行解釋，負責針對本次突發(fā)事件的應急書面通知起草、上報以及張貼事宜，協(xié)助工程部維修人員完成應急維修材料的采購以及設備搶修工作協(xié)調事宜，負責針對本次突發(fā)事件應急處理過程的書面工作總結以及上報工作。
其他全體員工，服從組長及執(zhí)行組長安排，做好業(yè)主解釋與安撫工作。
1、根據停水或停電的可預測性分類如下：
（1）預定性停水或停電，因設備系統(tǒng)檢修、改裝、更新或供水管道沖洗等原因造成的，可控制、有計劃性的`終止水電供應。
（2）突發(fā)性停水或停電，不在計劃內和控制范圍內的停水、停電事故。如供水管線爆裂、基礎供水或供電設備故障、供電線纜老化和供電系統(tǒng)故障、人為破壞等因素。
2、根據影響程度的程度分類如下：
（1）整體性停水或停電，整個服務管理小區(qū)甚至周邊范圍內都停水或停電，一般由市政設備設施的影響造成的。
（2）局部性停水、停電，因小區(qū)內水電設備原因或領導小組，由領導小組分頭布置有關工作。
（2）領導小組成員應馬上電話通知各重要職能部門，如：通知食堂安排好膳食和臨時照明用具，通知教育處安排好班主任和任課老師在各樓過道、樓梯維持秩序。
（3）總務處負責組織水、電維修人員查明停水、停電原因并及時與當地自來水、電力部門聯(lián)系協(xié)調，盡快排除故障。
3、晚自習期間停水、停電：
（1）學校值班人員應及時電話通知值班電工和維修人員。
（2）停水、停電發(fā)生后，各值班教師應立即到指定樓層組織學生進教室維持秩序，有組織、有計劃地疏散。
醫(yī)院停水停電的應急預案流程篇三
組長：
副組長：
成員：
1、事先通知的停水、停電，在與各處室取得聯(lián)系說明情況的前提下，通知全體師生做好停水、停電前的準備。
2、事先未接到通知的臨時停水、停電：
（1）行政值班人員應馬上把情況報告給停水、停電安全領導小組，由領導小組分頭布置有關工作。
（2）領導小組成員應馬上電話通知各重要職能部門，如：通知食堂安排好膳食和臨時照明用具，通知教育處安排好班主任和任課老師在各樓過道、樓梯維持秩序。
（3）總務處負責組織水、電維修人員查明停水、停電原因并及時與當地自來水、電力部門聯(lián)系協(xié)調，盡快排除故障。
3、晚自習期間停水、停電：
（1）學校值班人員應及時電話通知值班電工和維修人員。
醫(yī)院停水停電的應急預案流程篇四
成員：各班班主任及后勤人員。
1.事先通知的停水、停電，在與各處室取得聯(lián)系說明情況的前提下，通知全體師生做好停水、停電前的準備。
2.事先未接到通知的臨時停水、停電：
（1）行政值班人員應馬上把情況報告給停水、停電安全領導小組，由領導小組分頭布置有關工作。
（2）領導小組成員應馬上電話通知各重要職能部門，如：通知食堂安排好膳食和臨時照明用具，通知教育處安排好班主任和任課老師在各樓過道、樓梯維持秩序。
（3）總務處負責組織水、電維修人員查明停水、停電原因并及時與當地自來水、電力部門聯(lián)系協(xié)調，盡快排除故障。
3.晚自習期間停水、停電：
（1）學校值班人員應及時電話通知值班電工和維修人員。
（2）停水、停電發(fā)生后，各值班教師應立即到指定樓層組織學生進教室維持秩序，有組織、有計劃地疏散。
醫(yī)院停水停電的應急預案流程篇五
值班干部：xxx。
副總指揮：xxx。
組員：xxx。
〈二〉職責。
總指揮：負責組織指揮全廠的應急救援；
副總指揮：負責協(xié)助總指揮做好應急救援的具體指揮工作；
組員：在指揮部統(tǒng)一領導下進行工作，各工段長在事故應急救援中的職責是：
1、煉鋼工長：負責煉鋼工段現(xiàn)場指揮工作；
3、連鑄工長：負責連鑄工段現(xiàn)場指揮工作；
4、機修工長：協(xié)助總指揮負責搶險搶修工作的現(xiàn)場指揮；
5、電修工長：協(xié)助總指揮負責搶險搶修工作的現(xiàn)場指揮；
6、外圍工長：協(xié)助總指揮負責搶險搶修工作的現(xiàn)場指揮；
7、工程師：負責搶險搶修現(xiàn)場的技術指導；
應急通訊：
在處理事故時，所有參與搶險搶修人員需保持通訊暢通，若發(fā)現(xiàn)信號不穩(wěn)定或中斷時，應立即運用廠內固定電話或手機及時與總指揮取得聯(lián)系，并明確說明所處位置。
事故處理預案：
1、當發(fā)生停電事故時，水泵房主控工不要慌張，要鎮(zhèn)定，南區(qū)安全水塔可以提供大約15分鐘的水源，在這期間內主控工完全可以送電后重新發(fā)動水泵。
2、北區(qū)在正常情況下，柴油機在停電后可以自動發(fā)動，水泵房主控工只要到控制箱操作面板上按下結合離合器的按紐，然后按住升速按紐，直到在速度儀表上顯示的轉速不能再上升為止。
3、如果柴油機沒有自動發(fā)動，可先按一下復位按鈕。若再不行，就把轉換開關打在手動位置，這時只要手指按下發(fā)動按鈕，柴油機就可發(fā)動。
4、當成功發(fā)動柴油泵以后，水泵房主控工應立即將情況匯報當班調度長，并通知轉爐主控室及連鑄主控室。
5、轉爐主控室接到水泵房的報警電話后，應立即提槍停止冶煉，，并立即將該情況通知當班調度，由當班調度長向上級進行匯報。
6、連鑄主控室接到水泵房報警電話后，應密切關注二冷水量，在條件允許的情況下盡量將在澆鋼包內的鋼水拉完。
7、水泵房主控工在柴油機發(fā)動完畢后，可適當調節(jié)入口處的手動閥門來增加或減少水的.壓力，以達到設備所需的安全用水。
預防措施與考核：
2、安全水塔的出水管的手動閥門要隨時觀察、以防有人誤動；
3、每班人員要巡視柴油機的操作箱面板的各開關、指示燈的指示情況。如：選擇開關要打在自動位置；電源的鑰匙開關要打開；浮充電指示燈是否亮，報警燈是否亮，如亮應及時復位。
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醫(yī)院停水停電的應急預案流程篇六
1、停電檢修，有關部門要事先通報，各部門事先采取措施，以防意外發(fā)生。
2、意外停電，各部門（特別是供電、供水等關鍵性部門）要采取措施，檢查設備機器，并做好開車準備。
3、通報內容：
——時間；
——地點；
4、定期檢查消防器材。
1、供水中斷。
1、1知會有水單位。
1、2人資部及時聯(lián)系相關部門了解供水中斷原因，何時恢復正常。
1、3必要時啟用儲備水。
2、廠內自來水泄露或水管破裂。
2、1知會用水單位；
2、2及時組織維修人員進行搶修；
2、3告知恢復正常供水時間；
2、4必要時啟用儲備水。
醫(yī)院停水停電的應急預案流程篇七
防止因停水、停電造成的事故發(fā)生，根據上級主管部門有關文件精神，經學校研究決定，特制定停水、停電應急預案。
安全領導小組
組長：徐xx
副組長：肖xx
成員：各班班主任及后勤人員。
及時了解有關停水、停電的信息，掌握學校預防突然停水、停電的設備配置情況，并根據學校實際提出預防對策和措施，加強對學校師生安全教育，增強師生防護意識和能力。
1、加強學校安全教育宣傳工作，充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，通過主題班會、廣播站等形式對全校師生進行停水、停電事故發(fā)生的預防知識宣傳教育和訓練，一旦發(fā)生停水、停電的現(xiàn)象學生不至于慌亂。
2、加強對預防停水、停電的設施檢修和安裝，學校根據實際情況投入經費，安裝一些相關的預防突然停水、停電設備，如：在宿舍樓、教學樓樓梯應有應急燈、安全出口標志，保證樓梯暢通及護欄牢固，停水、停電發(fā)生時班主任、課任老師組織學生安全疏散。
1、事先通知的停水、停電，在與各處室取得聯(lián)系說明情況的前提下，通知全體師生做好停水、停電前的準備。
2、事先未接到通知的臨時停水、停電：
（1）行政值班人員應馬上把情況報告給停水、停電安全領導小組，由領導小組分頭布置有關工作。
（2）領導小組成員應馬上電話通知各重要職能部門，如：通知食堂安排好膳食和臨時照明用具，通知教育處安排好班主任和任課老師在各樓過道、樓梯維持秩序。
（3）總務處負責組織水、電維修人員查明停水、停電原因并及時與當地自來水、電力部門聯(lián)系協(xié)調，盡快排除故障。
3 、晚自習期間停水、停電：
（1）學校值班人員應及時電話通知值班電工和維修人員。
（2）停水、停電發(fā)生后，各值班教師應立即到指定樓層組織學生進教室維持秩序，有組織、有計劃地疏散。
醫(yī)院停水停電的應急預案流程篇八
一、指導思想：
水電的供給是住宿部為學生提供正常生活和活動的保障。為預防突發(fā)的停水停電事件，保證住宿部在停水停電的.情況下能及時采取有效的應急措施，從容面對停水停電中事件，使住宿部正常、有序的工作。
二、應急組織機構：
由校長、政教處主任、住宿部主任、生活老師組成
（一）可預知性的停水停電
1、白天停電，不影響學生的使用，在送電后及時檢查各樓層照明用電恢復正常，發(fā)現(xiàn)問題及時排除。
2、晚間停電，把平時準備好的應急電筒充滿電，由上晚自習的老師組織好學生有序的護送回住宿部，再由生活老師送入寢室，進入寢室后，學生一律不得下樓外出。
3、在停電前燒好開水，提醒學生把各自的水瓶充滿開水，做好停水準備用臉盆存水。
4、生活老師將太陽能水罐存滿水，晚間洗漱水由手動太陽能系統(tǒng)供水。
5、加強人員巡視，杜絕任何形式的明火出現(xiàn)
1、向主管領導了解情況然后向學生解釋情況，宣傳節(jié)約用水。
2、利用太陽能系統(tǒng)定時向學生提供洗漱用水
3、停水超過24小時，將購置大瓶純凈水定量分發(fā)給學生飲用
4、停水超過36小時，將聯(lián)系消防部門請求援助，提供學生的日常飲用水的供給
6、晚自習前停電，學生就在住宿部休息，增加部分老師加強管理，每層樓一個遠程應急燈
7、晚自習期間停電，在確定較長時間停時，在值班領導的指揮下，學生由當堂任課老師護送，安全有序的回到住宿部，由生活老師安排學生回寢室。
8、學生就寢時停電，樓道應急燈自動啟動，加強人員巡視。
醫(yī)院停水停電的應急預案流程篇九
為切實保障全校師生的安全，有效應急處理全?？赡馨l(fā)生的突然停電現(xiàn)象，防止因停水、停電導致的.事故發(fā)生，根據上級主管部門有關文件精神，經學校研究決定，特制定停水、停電應急預案。
安全領導小組
組長：
副組長：
成員：各班班主任及后勤人員。
及時了解有關停水、停電的信息，掌握學校預防突然停水、停電的設備配置情況，并根據學校實際明確提出預防對策和措施，加強對學校師生安全教育，提升師生防護意識和能力。
1.加強學校安全教育宣傳工作，充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，通過主題班會、廣播站等形式對全校師生進行停水、停電事故發(fā)生的預防知識宣傳教育和訓練，一旦發(fā)生停水、停電的現(xiàn)象學生不至于慌亂。
2.加強對預防停水、停電的設施檢修和安裝，學校根據實際情況投入經費，安裝一些相關的預防突然停水、停電設備，如：在宿舍樓、教學樓樓梯應有應急燈、安全出口標志，保證樓梯暢通及護欄牢固，停水、停電發(fā)生時班主任、課任老師組織學生安全疏散。
1.事先通知的停水、停電，在與各處室取得聯(lián)系說明情況的前提下，通知全體師生做好停水、停電前的準備。
2.事先未接到通知的臨時停水、停電：
1）行政值班人員應馬上把情況報告給停水、停電安全領導小組，由領導小組分頭布置有關工作。
2）領導小組成員應馬上電話通知各重要職能部門，如：通知食堂安排好膳食和臨時照明用具，通知教育處安排好班主任和任課老師在各樓過道、樓梯維持秩序。
3）總務處負責組織水、電維修人員查明停水、停電原因并及時與當地自來水、電力部門聯(lián)系協(xié)調，盡快排除故障。
3.晚自習期間停水、停電：
1）學校值班人員應及時電話通知值班電工和維修人員。
2）停水、停電發(fā)生后，各值班教師應立即到指定樓層組織學生進教室維持秩序，有組織、有計劃地疏散。
醫(yī)院停水停電的應急預案流程篇十
總指揮：白班；夜班：值班干部
副總指應急救援的組成及職責
副總指揮：
組員：
1、總指揮：負責組織指揮全廠的應急救援；
2、副總指揮：負責協(xié)助總指揮做好應急救援的具體指揮工作；
3、組員：在指揮部統(tǒng)一指揮下進行工作，各工段長在事故應急救援中的職責是：
1、煉鋼工長：負責煉鋼工段現(xiàn)場指揮工作；
3、連鑄工長：負責連鑄工段現(xiàn)場指揮工作；
4、機修工長：協(xié)助總指揮負責搶險搶修工作的現(xiàn)場指揮；
5、電修工長：協(xié)助總指揮負責搶險搶修工作的現(xiàn)場指揮；
6、外圍工長：協(xié)助總指揮負責搶險搶修工作的現(xiàn)場指揮；
7、工程師：負責搶險搶修現(xiàn)場的技術指導；
應急通訊：
在處理事故時，所有參與搶險搶修人員需保持通訊暢通，若發(fā)現(xiàn)信號不穩(wěn)定或中斷時，應立即運用廠內固定電話或手機及時與總指揮取得聯(lián)系，并明確說明所處位置。
事故處理預案：
4、在成功啟動柴油泵以后，水泵房主控工應立即將情況匯報當班調度長，并通知轉爐主控室及連鑄主控室。
5、轉爐主控室接到水泵房的報警電話后，應立即提槍停止冶煉，并立即將該情況通知當班調度，由當班調度長向上級進行匯報。
6、連鑄主控室接到水泵房報警電話后，應密切關注二冷水量，在條件允許的情況下盡量將在澆鋼包內的鋼水拉完。
7、水泵房主控工在柴油機啟動完畢后，可適當調節(jié)入口處的手動閥門來增加或減少水的壓力，以達到設備所需的安全用水。
預防措施與考核
2、安全水塔的出水管的手動閥門要隨時觀察、以防有人誤動；
3、每班人員要巡視柴油機的操作箱面板的各開關、指示燈的指示情況。如：選擇開關要打在自動位置；電源的鑰匙開關要打開；浮充電指示燈是否亮，報警燈是否亮，如亮應及時復位。
醫(yī)院停水停電的應急預案流程篇十一
2、通知工程部做好停電前的應變工作，如：電閉電梯，調試備用柴油發(fā)電機等。
1、在沒有接到任何通知，突然發(fā)生停電的情況下，工程部應立即確認是內部故障停電還是外部停電。若系內部故障停電，應立即派人查找原因采取措施，防止故障擴大；若系外部停電，一方面要防止突然來電引發(fā)事故，一方面致電電力局查詢停電情況，了解何時恢復供電，并將了解的情況通知管理部。
2、秩序維護部立即會同工程部派人分頭前往各樓檢查電梯運行情況，發(fā)現(xiàn)電梯困人立即按照電梯困人應急預案施救。
3、管理部立即將所了解的停電情況，電話通知小區(qū)內各重要商戶，如有啟用備用發(fā)電機，可使用小區(qū)廣播通知。如果停電時間較長，需在主要出入口發(fā)布停電通告。
5、若突發(fā)停電時，正值晚上商場營業(yè)，保安部應協(xié)助商場維持好秩序，指導商戶啟用應急照明燈、蠟燭等備用照明，疏散顧客，并要注意防火，防止發(fā)生火災，協(xié)助商場管理部門做好安全防范工作。
6、必要時安排員工到小區(qū)各主要出入口、電梯廳維持秩序，秩序維護部應加強安保措施，嚴防有人制造混亂，渾水摸魚，必要時關閉大門。
7、派人值守辦公室、值班室，耐心接待住戶和商戶詢問，做好解釋和疏導工作，防止與住戶、商戶發(fā)生沖突。
8、工程部詳細記錄停電事故始末時間、發(fā)生原因、應對措施以及造成的損失。
9、突發(fā)停電的`預防措施：
1）工程部應經常檢查應急照明和緊急廣播系統(tǒng)，確保正常。
2）管理部應提醒寫字樓住戶、商戶備置一些應急照明燈或蠟燭，以防停電。
3）秩序維護部、工程部除配置巡邏、檢修用的電筒外，還應配置手提式應急照明燈，并時時充電保養(yǎng)，保持完好。
10、若停電時間過長，在必要時請示管理處有關領導，是否開啟備用供電系統(tǒng)。
11、在確認停電時間長短時，要通知住戶和商戶，注意蓄水，避免因二次供水系統(tǒng)癱瘓而導致無法正常供水。
12、若遇不正常系外停電、供電，需將小區(qū)除辦公樓以外的所有電梯停止運行，以防電梯關人，并安排工作人員留守運行中的電梯，直至供電正常。
1、服務中心在接到供水公司停水通知后，應立預進行小區(qū)廣播及在各樓道公示欄張貼停水通知。
2、停水通知內容必須包括：造成停水原因，預計停水、供水時間，提醒住戶、商鋪做好蓄水工作，注意關閉室內各水龍頭或總閥。
3、如小區(qū)有生活蓄水池，且采用的是二次加壓系統(tǒng)，可靈活采用定時供水方式。
在接到住戶咨詢電話或發(fā)現(xiàn)停水后，立即安排工程人員查看原因，屬設備故障還是進水管道沒水，如屬設備故障應立即查明原因，對可排除原因立即處理，對需長時間進行修復的，立即通知服務中心，張貼通知、并小區(qū)廣播。對因供水管道沒水問題，應立即聯(lián)系供水公司，了解情況，并進行小區(qū)廣播，如停水時間較長，需張貼停水通知。
醫(yī)院停水停電的應急預案流程篇十二
為切實保障全校師生的安全，有效應急處理全?？赡馨l(fā)生的突然停電現(xiàn)象，防止因停水、停電造成的事故發(fā)生，根據上級主管部門有關文件精神，經學校研究決定，特制定應急預案。
安全領導小組
組長：
副組長：
成員：各班班主任及后勤人員。
及時了解有關停水、停電的信息，掌握學校預防突然停水、停電的設備配置情況，并根據學校實際提出預防對策和措施，加強對學校師生安全教育，提高師生防護意識和能力。
1、加強學校安全教育宣傳工作，充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，通過主題班會、廣播站等形式對全校師生進行停水、停電事故發(fā)生的預防知識宣傳教育和訓練，一旦發(fā)生停水、停電的現(xiàn)象學生不至于慌亂。
2、加強對預防停水、停電的設施檢修和安裝，學校根據實際情況投入經費，安裝一些相關的預防突然停水、停電設備，如：在宿舍樓、教學樓樓梯應有應急燈、安全出口標志，保證樓梯暢通及護欄牢固，停水、停電發(fā)生時班主任、課任老師組織學生安全疏散。
1、事先通知的停水、停電，在與各處室取得聯(lián)系說明情況的前提下，通知全體師生做好停水、停電前的準備。
2、事先未接到通知的臨時停水、停電：
（1）行政值班人員應馬上把情況報告給停水、停電安全領導小組，由領導小組分頭布置有關工作。
（2）領導小組成員應馬上電話通知各重要職能部門，如：通知食堂安排好膳食和臨時照明用具，通知教育處安排好班主任和任課老師在各樓過道、樓梯維持秩序。
（3）總務處負責組織水、電維修人員查明停水、停電原因并及時與當地自來水、電力部門聯(lián)系協(xié)調，盡快排除故障。
3、晚自習期間停水、停電：
（1）學校值班人員應及時電話通知值班電工和維修人員。
（2）停水、停電發(fā)生后，各值班教師應立即到指定樓層組織學生進教室維持秩序，有組織、有計劃地疏散。
醫(yī)院停水停電的應急預案流程篇十三
為了確保全校師生在校期間正常的日常生活和教學秩序，對于校內外自來水管網和電力管網造成的停水、停電事件，我校將按照以下應急方案進行處理。
（一）應對工作小組：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
（二）應對工作程序：
1、由鐘洪和黃志塘查明停水、停電原因是來自校內還是校外，若是校外原因，應立即撥打自來水公司電話和電力服務電話，問清事故發(fā)生地點和事故原因。若是校內原因，應立即通知負責后勤水電工到場，迅速進行維修。對于校內主水管道和用電故障無法迅速自我修復的突然事故，也可直接撥打自來水公司電話和供電部門電話進行維修。
2、對于不能在短時間內修復，可能影響正常教育教學的停水、停電情況，值班領導應迅速通知校長，成立以校長為組長的緊急事件處理小組，下設穩(wěn)定宣傳組；事故勘查組、設備維護組；日常生活服務組。
3、穩(wěn)定宣傳組由政教處黃志塘負責，主要職責是選擇合適的時間向學生和老師通報停水、停電原因及維修進度，穩(wěn)定學生情緒。對于停水情況可以告知學生用餐及用水均可正常，并敬告學生不要隨意開啟自來水龍頭，以免來水后造成不必要的浪費。
4、事故勘查組、設備維護組由總務處（張佛明鐘洪）負責，主要職責是派專人到事故的現(xiàn)場進行勘察，詢問事故原因，隨時通報維修進度和維修竣工的大體時間，向宣傳組提供給學生進行宣傳穩(wěn)定應對工作的資料?？倓仗庍€要利用停電時間檢查和統(tǒng)計應急燈的效果。對校內的用電用水設備進行保護和檢查，特別是因停水停電原因容易造成損壞的設備。對于停電我校電工需及時開柴油發(fā)電機組轉換供電線路，確保正常使用。
５、日常生活服務組由李賢偉負責，主要職責是及時通知師生食堂和教工家屬樓，采取各種方式蓄水，務必解決好學生的吃住問題；學生宿舍要長期備手電，以備停電照明用。
（三）、教學樓晚自習停電的緊急預案：
各班值班老師首先將學生控制在教室內，穩(wěn)定學生情緒，等待學校相關部門的'通知后再作處理。
（四）、宿舍停電的緊急預案：
1、宿舍管理員在第一時間通知值班領導，并聽從值班領導的安排。
2、停電后，各個宿舍學生必須保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準私自點蠟燭。
3、宿舍長指揮本宿舍學生迅速就寢，并注意安全。
（五）、解決學生日常生活用水的渠道：
１、按到停水通知后，飯?zhí)脩M快做好蓄水應對工作，以解決食堂正常的日常生活用水。
２、管供水系統(tǒng)人員抓緊時間把蓄水池水充滿，隨時關注水池水量的變化。
３、啟用學校蓄水池（1010立方米），約可以維持全校師生使用一天半。
（六）、解決學生用電的渠道：
啟用學校備用發(fā)電機（蘇偉青、黃木華），保證教室、辦公室、食堂、宿舍、路燈等基本日常生活用電。
各相關部門和管理的相關人員，在接到停水、停電通知后應按時到位，啟動應急預案，及時解決師生的日常生活困難，以穩(wěn)定師生的情緒。
若所有方案都不能實施，應立即報請縣教育局，做全校停課準備。
醫(yī)院停水停電的應急預案流程篇十四
水電的'供給就是住宿部為學生提供正常生活和活動的保障。為預防突發(fā)的停水停電事件，保證住宿部在停水停電的情況下能及時采取有效的應急措施，從容面對停水停電中事件，使住宿部正常、有序的工作。
由校長、政教處主任、住宿部主任、生活老師組成
（一）可預知性的停水停電
1、白天停電，不影響學生的使用，在送電后及時檢查各樓層照明用電恢復正常，發(fā)現(xiàn)問題及時排除。
2、晚間停電，把平時準備好的應急電筒充滿電，由上晚自習的老師組織好學生有序的護送回住宿部，再由生活老師送入寢室，進入寢室后，學生一律不得下樓外出。
3、在停電前燒好開水，提醒學生把各自的水瓶充滿開水，做好停水準備用臉盆存水。
4、生活老師將太陽能水罐存滿水，晚間洗漱水由手動太陽能系統(tǒng)供水。
5、加強人員巡視，杜絕任何形式的明火出現(xiàn)
（二）突發(fā)停水停電
1、向主管領導了解情況然后向學生解釋情況，宣傳節(jié)約用水。
2、利用太陽能系統(tǒng)定時向學生提供洗漱用水
3、停水超過24小時，將購置大瓶純凈水定量分發(fā)給學生飲用
4、停水超過36小時，將聯(lián)系消防部門請求援助，然而提供學生的日常飲用水的供給
6、晚自習前停電，學生就在住宿部休息，增加部分老師加強管理，每層樓一個遠程應急燈
7、晚自習期間停電，在確定較長時間停時，在值班領導的指揮下，學生由當堂任課老師護送，安全有序的回到住宿部，由生活老師安排學生回寢室。
8、學生就寢時停電，樓道應急燈自動啟動，加強人員巡視。
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