在報(bào)告中，我們可以通過圖表、數(shù)據(jù)和案例來支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。在寫報(bào)告之前，我們可以進(jìn)行一些頭腦風(fēng)暴和團(tuán)隊(duì)討論，以便收集更多的觀點(diǎn)和想法。希望這些報(bào)告范文對(duì)你的報(bào)告寫作有所幫助，可以為你提供一些靈感和參考。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
實(shí)訓(xùn)器材：發(fā)動(dòng)機(jī)、組合套筒、鯉魚鉗、尖嘴鉗、皮帶輪專用拉馬、扭力扳手、塞尺等。
實(shí)訓(xùn)過程：
教師講解示范：
1、將車輛停放在上平面上。
2、在發(fā)動(dòng)機(jī)怠速狀態(tài)下，踩下制動(dòng)踏板并將掛到每個(gè)檔停留3s，然后回到p位。
3、抽出變速器機(jī)油標(biāo)尺擦凈其表面，在暖機(jī)狀態(tài)下檢查自動(dòng)變速器的油面高度。
4、其液面高度不低于或不高于hot刻度。
1、舉升車輛，拆卸發(fā)動(dòng)機(jī)下護(hù)板固定螺栓，取下護(hù)板。
2、將合適的接油容器放在自動(dòng)變速器下面，拆卸放油螺絲，將油液全部放出，用新襯墊安裝放油塞，按規(guī)定力矩?cái)Q緊。
3、加注規(guī)定容量的自動(dòng)變速器油。
實(shí)訓(xùn)效果：通過實(shí)訓(xùn)使學(xué)生掌握自動(dòng)變速器油面的檢查和更換。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
追夢(mèng)隊(duì)。
十五、十六周。
為了提高專業(yè)知識(shí)技能，更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作，在本學(xué)期十五周和十六周，由學(xué)校統(tǒng)一安排我們進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。通過實(shí)訓(xùn)，把所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合，提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力，同時(shí)也讓我們對(duì)物流公司的運(yùn)營(yíng)狀況及作業(yè)流程等方面有一個(gè)整體的了解。了解物流的特點(diǎn)、主要設(shè)施設(shè)備、作業(yè)流程、運(yùn)營(yíng)管理等。這樣可以加深同學(xué)們對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的興趣，深化同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，為同學(xué)們將來的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.在實(shí)訓(xùn)室練習(xí)操作堆垛機(jī)、叉車、打包機(jī)等物流設(shè)施設(shè)備；
2.制作物流企業(yè)調(diào)查問卷；
5.在實(shí)訓(xùn)樓8401進(jìn)行物流電子沙盤訓(xùn)練及沙盤比賽。
不知不覺兩周的實(shí)訓(xùn)生活即將過去，在這短暫而又豐富多彩的多彩的實(shí)訓(xùn)中，我們主要是分小來組完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)的。其中給我們印象深刻的有：物流企業(yè)調(diào)查問卷的制作、實(shí)地參觀物流公司并完成調(diào)查問卷、物流沙盤大賽的角逐等。
這幾項(xiàng)工作之所以給我們留下深刻印象，原因有三：
1.實(shí)訓(xùn)讓我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。組員之間的相互配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能把工作做好。每進(jìn)行一步流程，我們每個(gè)組員都積極地發(fā)表意見，然后大家在一起進(jìn)行周密討論。無論是調(diào)查問卷的內(nèi)容的制作，還是調(diào)查問卷的完成，亦或是沙盤大賽時(shí)，對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)，每位同學(xué)都能積極參與到其中去做，付出自己的努力。
2.實(shí)訓(xùn)能夠很好地鍛煉我們的思維能力和動(dòng)手能力。物流公司調(diào)查問卷的制作過程，讓我們感到做任何事都是不容易的，只有親自去做了，才能學(xué)到點(diǎn)什么。沙盤大賽讓我們體驗(yàn)到了企業(yè)經(jīng)營(yíng)之艱難，每做出一個(gè)決策都要全面的考慮企業(yè)的各方面的.狀況，而且要用正確思維方式考慮問題。
3.實(shí)踐讓我們更深入、更全面的了解到了物流管理這一專業(yè)的特點(diǎn)。在每節(jié)實(shí)訓(xùn)課中，我們都從中有所收獲，由當(dāng)初對(duì)物流管理這個(gè)專業(yè)的模糊膚淺的理論認(rèn)識(shí)漸漸走向深刻的學(xué)習(xí)識(shí)，并能夠模擬操作物流作業(yè)流程。
總之，在這兩周的實(shí)訓(xùn)生活中，我們學(xué)到了很多在書本上無法學(xué)到的東西，這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)很有利。兩周的時(shí)間雖然不算長(zhǎng)，但我們卻收獲頗豐。實(shí)訓(xùn)課是對(duì)課本知識(shí)的升華，是所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的表現(xiàn)形式之一，所以，我們珍惜每一次實(shí)訓(xùn)，并從中受益匪淺。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
這次的實(shí)訓(xùn)目的《汽車營(yíng)銷業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)》是汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生的一個(gè)重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)，針對(duì)課堂所學(xué)《汽車維修業(yè)務(wù)接待》、《汽車配件市場(chǎng)營(yíng)銷》、《汽車貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》、《汽車保險(xiǎn)與理賠知識(shí)》課程，聯(lián)系專業(yè)的就業(yè)方向。了解在汽車銷售服務(wù)企業(yè)中汽車銷售及后市場(chǎng)服務(wù)過程中各環(huán)節(jié)的實(shí)際運(yùn)作流程和運(yùn)作模式，熟悉和掌握操作技巧，提高運(yùn)用相關(guān)理論知識(shí)分析、研究、解決具體汽車營(yíng)銷過程中所發(fā)現(xiàn)的問題的能力。
第七步是出廠單，這一步主要是輸入信息就可以了，其它什么也不用填寫了，就直接點(diǎn)擊出廠退出就行了。
為期一周的汽車營(yíng)銷業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)課就這樣結(jié)束了！作為一名汽車營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生，我非常認(rèn)真地完成了這次的實(shí)訓(xùn)課程，并且在此次的營(yíng)銷業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)中獲得了許多在課本及工作中不易得到的寶貴知識(shí)。雖然上課期間從老師那里學(xué)習(xí)到了不少的營(yíng)銷知識(shí)，可是通過這次實(shí)訓(xùn)后，深深的感悟到自身的知識(shí)短淺，并通過實(shí)訓(xùn)課程開拓視野，提高營(yíng)銷能力。
開始上第一節(jié)課的時(shí)候老師叫我們準(zhǔn)備紙和筆，把汽修、汽貿(mào)、汽配、車險(xiǎn)承保、車險(xiǎn)理賠的步驟詳細(xì)的記下來。剛開始做的時(shí)候，真的覺得那些東西很難，要很小心、很認(rèn)真地去做，不然做錯(cuò)一步就要重新做過一次，我覺得學(xué)會(huì)這些是要有一定的耐心和細(xì)心的.。
此次實(shí)訓(xùn)課就樣結(jié)束了，我似乎還有意猶未盡的感覺，實(shí)踐時(shí)雖然有些困難，但是收獲成功的感覺是令人非常愉悅的。平常沉默寡言的同學(xué)們也在此次實(shí)訓(xùn)課中表現(xiàn)了出色的能力，說明實(shí)訓(xùn)課時(shí)我們是意義非凡的。兩周真的很短暫，在這段時(shí)間內(nèi)每天我都能學(xué)到不同的營(yíng)銷知識(shí)，還可以與同學(xué)們溝通了解實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，培養(yǎng)自己的語言能力和耐心，讓我獲益良多。
最后，非常感謝老師們?cè)诖舜螌?shí)訓(xùn)過程中予以我們的指導(dǎo)和幫助。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有幫助的，也使我們也更加有信心迎接即將到來的各種考驗(yàn)。
日期：20xx年5月10日星期五
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
實(shí)訓(xùn)器材：發(fā)動(dòng)機(jī)、組合套筒、鯉魚鉗、尖嘴鉗、皮帶輪專用拉馬、扭力扳手、塞尺等。
實(shí)訓(xùn)過程：
教師講解示范：
1、將乙烯管插到放氣閥上。
2、踩下制動(dòng)踏板，松開放氣閥，然后慢慢排放制動(dòng)液。
3、汽修儲(chǔ)油罐內(nèi)部，并加注新的制動(dòng)液。
4、松開放氣閥，慢慢講制動(dòng)踏板踩到底，然后松開。每隔2～3s重復(fù)操作一次，直到制動(dòng)液流出，然后踩住制動(dòng)踏板關(guān)閉放氣閥。
5、對(duì)制動(dòng)液壓管路進(jìn)行排氣。
1、確保儲(chǔ)油罐中的制動(dòng)液液面在max液位線。
2、啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，先反復(fù)蔡制動(dòng)踏板，將踏板踩到底并施加穩(wěn)定壓力。
3、擰松排氣螺栓至制動(dòng)液夾雜氣泡流出，隨即擰緊排氣螺栓，再反復(fù)蔡制動(dòng)踏板。
4、重復(fù)以上排氣過程，直到排排出的制動(dòng)液中不再出現(xiàn)氣泡為止。
實(shí)訓(xùn)效果：通過實(shí)訓(xùn)使學(xué)生掌握制動(dòng)液的排放與加注方法。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
我校組織的為期兩周的實(shí)訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，心中有些不舍，從第一天滿懷激動(dòng)的來到與學(xué)校合作的瑪世電子商務(wù)公司到現(xiàn)在要結(jié)束的實(shí)訓(xùn)，雖然只有短短兩周時(shí)間，但我收獲很多知識(shí)性的東西，實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)。以前對(duì)電子商務(wù)知識(shí)只有一個(gè)很淺薄的了解，現(xiàn)在加深了對(duì)電子商務(wù)的了解。
這次我們實(shí)訓(xùn)的主要是圍繞如何讓別人能夠更多的指導(dǎo)你的產(chǎn)品，能夠盡快的在客戶搜索時(shí)讓你的產(chǎn)品網(wǎng)站最先出現(xiàn)在客戶眼前，讓客戶去點(diǎn)擊并產(chǎn)生購(gòu)買的欲望。
第一天，老師給我們每個(gè)人一個(gè)屬于自己的公司網(wǎng)站，教我們一步步的做好從制作到推廣自己的網(wǎng)站，首先讓我們整理網(wǎng)站的頁(yè)面，例如導(dǎo)航欄、橫幅之類的。讓自己的網(wǎng)站在視覺上有一定的優(yōu)勢(shì)，并大致了解一下與網(wǎng)站優(yōu)化有關(guān)的一些知識(shí)，同時(shí)在最后沒人發(fā)表一個(gè)與網(wǎng)頁(yè)相似度和網(wǎng)站優(yōu)化有關(guān)的博文，總結(jié)一天所了解到學(xué)習(xí)到的知識(shí)加深和優(yōu)化自己腦中的知識(shí)內(nèi)容。
第二天，每人在自己的公司網(wǎng)站上發(fā)布十件產(chǎn)品，搜索對(duì)應(yīng)產(chǎn)品有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行整理發(fā)布，。其中選擇關(guān)鍵詞是尤為重要的，每件產(chǎn)品的標(biāo)題都要經(jīng)過甄選關(guān)鍵詞命名，特別是網(wǎng)站的名稱是所有用戶在搜索時(shí)極為重要的，網(wǎng)站的搜索結(jié)果幾乎就是從這里搜索出來的，客戶輸入的搜索文字和你的網(wǎng)站所含有的文字是緊密聯(lián)系的。
第三天，將自己昨天做的內(nèi)容檢查一遍看有沒有做的更好的可能，查看自己發(fā)表的的產(chǎn)品有多少瀏覽量，并講了網(wǎng)站收錄的有關(guān)知識(shí)，當(dāng)你的網(wǎng)站符合網(wǎng)站收錄的規(guī)則時(shí)，網(wǎng)站才會(huì)收錄，并且收錄越多你被客戶查找到的幾率就越大，讓更多客戶買你銷售的可能性就越大。當(dāng)天實(shí)訓(xùn)結(jié)束每人再一次搜索與網(wǎng)站收錄有關(guān)的內(nèi)容了解加深，并發(fā)一個(gè)與網(wǎng)站收錄有關(guān)的博文并將網(wǎng)址交給班長(zhǎng)進(jìn)行登記。
緊接著的幾天時(shí)間一直圍繞關(guān)鍵詞的選取和如何提高網(wǎng)站收錄，如何使自己的網(wǎng)站搜索排名在最前面問題講解和一次次的練習(xí)。其中關(guān)鍵詞的講解選取一直在一遍遍的強(qiáng)調(diào)和修改。
接著讓我們?cè)谠谧约旱木W(wǎng)站內(nèi)添加一些友情鏈接，在自己的博客上和同學(xué)的網(wǎng)站上添加自己的鏈接對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行推廣，同時(shí)也涉及到pr值和權(quán)重等一些名詞的意思含義，并一些其它例如b2b的網(wǎng)站上發(fā)表自己的產(chǎn)品，盡可能的宣傳推廣自己的主要網(wǎng)站。
今天是實(shí)訓(xùn)的最后一天，讓每位同學(xué)寫一篇自己在這兩周中學(xué)到的東西，我不會(huì)用文學(xué)性的詞匯來形容這些，我只能說：至此，我已經(jīng)學(xué)到很多以前在課堂上沒有學(xué)到的許多知識(shí)，讓我感覺對(duì)這兩周學(xué)的知識(shí)很滿足，兩周結(jié)束了，雖然不舍但實(shí)訓(xùn)終將結(jié)束了。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六
xx市金來福眼鏡廠。
(二)實(shí)習(xí)時(shí)間。
20xx年11月20日---至今。
(三)實(shí)習(xí)單位介紹。
xx市杜橋金來福眼鏡廠位于浙江xx市，主營(yíng)金屬太陽(yáng)眼鏡等。公司秉承“顧客至上，銳意進(jìn)取”的經(jīng)營(yíng)理念，堅(jiān)持“顧客第一”的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。歡迎惠顧!工廠一直在內(nèi)銷和外銷貿(mào)易中有著出色的表現(xiàn)，每一次的合作都給顧客留下深刻的印象，公司的各種產(chǎn)品完全可以根據(jù)客人的要求來設(shè)計(jì)生產(chǎn)，產(chǎn)品出口過南美，東南亞，中東等國(guó)家。
(四)實(shí)習(xí)崗位介紹。
我在金來福眼鏡廠實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的崗位是負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)。以實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。
會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作，會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
針對(duì)于此，在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》《管理會(huì)計(jì)》《成本會(huì)計(jì)》及《稅法》的學(xué)習(xí)，可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。
1、負(fù)責(zé)編制會(huì)計(jì)憑證，審核、裝訂及保管各類會(huì)計(jì)憑證，登記及保管各類賬簿。
2、按月編制會(huì)計(jì)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等)，并進(jìn)行分析匯總，報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。
3、負(fù)責(zé)監(jiān)督財(cái)務(wù)運(yùn)作情況，及時(shí)與出納核對(duì)現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù)，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。
(1)原始憑證的核簽;。
(2)記賬憑證的編制;。
(3)會(huì)計(jì)簿記的登記;。
(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋;。
(5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;。
(6)內(nèi)部的審核;。
(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管;。
(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會(huì)計(jì)事項(xiàng)。各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。
機(jī)關(guān)中報(bào)表的編制也是一項(xiàng)非常重要的事務(wù)，會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會(huì)計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí)，然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的支持，報(bào)表的生成將呈現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時(shí)性，沖破了時(shí)空的限制。
電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時(shí)間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響，collyer基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。
(一)費(fèi)用成本、客戶往來方面的管理用成本、
1、在學(xué)校財(cái)務(wù)制度的基礎(chǔ)上規(guī)范了華品成本費(fèi)用的管理，明確了成本費(fèi)用的分類，重新整理了科目，為加強(qiáng)了項(xiàng)目管理，分門別類的計(jì)算實(shí)際消耗的費(fèi)用項(xiàng)目，真實(shí)反映當(dāng)期的成本。為績(jī)效管理提供參考依據(jù)。
2、規(guī)范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品臺(tái)帳，從易耗品的購(gòu)買、領(lǐng)用全面跟蹤，方便企業(yè)更全面的了解這些價(jià)值較低物資的分布情況，加強(qiáng)管理。
3、規(guī)范商業(yè)公司財(cái)務(wù)帳套布局設(shè)置，根據(jù)商業(yè)公司特點(diǎn)，設(shè)置相應(yīng)帳套，通過輔助帳中客戶、倉(cāng)庫(kù)模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用，能夠及時(shí)有效的反映財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，滿足未來經(jīng)營(yíng)管理的需要。
4、在實(shí)習(xí)的過程中我也深刻的體會(huì)到會(huì)計(jì)工作的繁瑣，在會(huì)計(jì)工作的過程中必須要嚴(yán)格，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待每一筆會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)任何一筆業(yè)務(wù)的錯(cuò)誤將會(huì)導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤。所以必須要小心謹(jǐn)慎的對(duì)待。
(二)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作。
1、認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工工作的指導(dǎo)，規(guī)范記賬憑證的編制，嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的管理等。
2、按規(guī)定時(shí)間編制本公司及學(xué)校公司需要的各種類型的財(cái)務(wù)報(bào)表，及時(shí)申報(bào)各項(xiàng)稅金。
3、根據(jù)學(xué)校的指示，對(duì)華品公司會(huì)計(jì)電算化情況進(jìn)行了備案，使財(cái)務(wù)工作符合財(cái)政部的需要，更加規(guī)范化，為不斷提高財(cái)務(wù)工作質(zhì)量而努力。
(三)財(cái)務(wù)核算與管理工作。
1、按公司要求對(duì)商業(yè)公司包租的商業(yè)地產(chǎn)進(jìn)行登記、分析，對(duì)各項(xiàng)收入監(jiān)督、審核，制定相應(yīng)的財(cái)務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑，日常工作中，及時(shí)溝通、密切聯(lián)系并注意對(duì)他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見，與各分公司、學(xué)校財(cái)務(wù)管理部建立了良好的合作關(guān)系。
2、在緊張的工作之余，加強(qiáng)財(cái)務(wù)部團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)基層財(cái)務(wù)工作管理者，注意充分發(fā)揮財(cái)無部其他員工的主觀能動(dòng)性及工作積極性。提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的部門新形象。
3、正確計(jì)算各項(xiàng)稅款及個(gè)人所得稅，及時(shí)、足額地繳納稅款，積極配合稅務(wù)部門新的稅收申報(bào)要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正，保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系，取得他們的支持與指導(dǎo)。
4、作為基層管理者，我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執(zhí)行者，是學(xué)校財(cái)務(wù)管理部對(duì)外的一個(gè)窗口。
要想做好財(cái)務(wù)工作，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在目前的情況下，大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作。新的工作崗位意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，本人決心再接再厲，更上一層樓。在今后的日子里我們將向財(cái)務(wù)精細(xì)化管理進(jìn)軍，精細(xì)化財(cái)務(wù)管理需要“確保營(yíng)運(yùn)資金流轉(zhuǎn)順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財(cái)務(wù)管理手段”等，這樣，就足以對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理做精做細(xì)。
要以“細(xì)”為起點(diǎn)，做到細(xì)致入微，對(duì)每一崗位、部門的每一項(xiàng)具體的業(yè)務(wù)，都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財(cái)務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，通過行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能，拓展財(cái)務(wù)管理與服務(wù)職能，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理“零”死角，挖掘財(cái)務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值。
通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，能夠把書本上的理論運(yùn)用到實(shí)際上，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一方法，只有到實(shí)際中去，才能真正認(rèn)識(shí)理論其中的意義。只有在實(shí)踐中，理論才能得到驗(yàn)證、強(qiáng)化和發(fā)展，有了從實(shí)踐中得到的感性認(rèn)識(shí)，才能更深入全面地理解所學(xué)到的理論知識(shí)，同時(shí)不斷發(fā)現(xiàn)問題，從而促進(jìn)理論的學(xué)習(xí)。
非常感謝這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我收益匪淺。也非常感謝金來福眼鏡廠給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，為我的工作積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。也感謝在實(shí)習(xí)過程中對(duì)我給予幫助的老會(huì)計(jì)師傅們，在實(shí)習(xí)的過程中我犯了不少錯(cuò)誤，能在他們的監(jiān)督下改正我的錯(cuò)誤是我莫大的榮幸，相信在改正以后我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給了我一個(gè)很好的過渡期，從學(xué)校走向社會(huì)相信通過這次實(shí)習(xí)我能更快的適應(yīng)社會(huì)工作環(huán)境。在此感謝論文閱卷老師，辛苦了!
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七
現(xiàn)在整個(gè)世界都面臨能源短缺的問題，各國(guó)都在推行節(jié)能減排，節(jié)省能源，同時(shí)，各國(guó)都在開發(fā)新能源，走可持續(xù)發(fā)展之路。風(fēng)力發(fā)電是一種新能源，是可再生資源，極具商業(yè)開發(fā)價(jià)值的能源。本著為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的原則，我校經(jīng)多方考察，搶占市場(chǎng)先機(jī)，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，率先開設(shè)了全國(guó)第一家中等職業(yè)學(xué)校風(fēng)電運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)。為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，滿足培養(yǎng)風(fēng)電專業(yè)人才的需求，學(xué)校決定建立國(guó)家級(jí)風(fēng)力發(fā)電實(shí)訓(xùn)基地，項(xiàng)目可行性分析如下。
始建于1981年，是一所集電視大學(xué)、職業(yè)中專、職工中專和技工學(xué)校于一體的綜合性職教中心，學(xué)校占地面積200畝，建筑面積6萬平方米，固定資產(chǎn)3000萬元；學(xué)?，F(xiàn)有教職工205人，其中專職教師138人，兼職教師16人,“雙師型”教師占60%以上；在校生2215人，年培訓(xùn)1200人次以上。目前共開設(shè)了風(fēng)電運(yùn)行與維護(hù)、電工電子、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、汽車駕駛與維修、服裝制作等專業(yè)。
學(xué)校以“立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，迎合市場(chǎng)需求”為辦學(xué)導(dǎo)向，以“創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，建名牌學(xué)校，育建設(shè)英才”為辦學(xué)目標(biāo)，以“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”為辦學(xué)宗旨，積極拓寬辦學(xué)渠道，加強(qiáng)校校聯(lián)合、校企聯(lián)合，把技能培養(yǎng)作為教學(xué)重點(diǎn)。由于辦學(xué)成績(jī)突出，學(xué)校先后被授予“省教學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校”、“市明星學(xué)校”、“市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“市職業(yè)教育規(guī)范化學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)，1996年3月被國(guó)家教育部認(rèn)定為首批“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)?！?。
2、現(xiàn)有風(fēng)電運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地基本情況。
風(fēng)電運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)主要培養(yǎng)具備風(fēng)電場(chǎng)運(yùn)行管理的基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在風(fēng)電工程技術(shù)領(lǐng)域從事風(fēng)電場(chǎng)運(yùn)行與維護(hù)、風(fēng)電項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)等工作的復(fù)合型工程技術(shù)人才，該專業(yè)主要涉及機(jī)械工程、電氣工程、自動(dòng)化技術(shù)、空氣動(dòng)力學(xué)等學(xué)科，它是在機(jī)電一體化專業(yè)的基礎(chǔ)上，增加一些計(jì)算機(jī)、風(fēng)電專業(yè)課程，是綜合性很強(qiáng)、技術(shù)含量非常高的專業(yè)。我校20xx年開設(shè)風(fēng)電專業(yè)，積累了較豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。目前該專業(yè)在校生320人，專任教師44名，其中具有高級(jí)職稱9人，中級(jí)職稱31人，兼職教師8人，師資力量雄厚。
實(shí)習(xí)設(shè)施方面，建立了風(fēng)機(jī)模型室、電工實(shí)訓(xùn)室、電工電子實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，設(shè)備總價(jià)值80萬，同時(shí)擁有校外實(shí)習(xí)基地2個(gè)。
1、風(fēng)電專業(yè)人才需求情況。
隨著當(dāng)今世界能源危機(jī)日益加劇，新能源的開發(fā)逐漸成為世界各國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)，而新能源中的風(fēng)能最具商業(yè)開發(fā)前景，風(fēng)力發(fā)電已成為新興的綠色能源和環(huán)保產(chǎn)業(yè)。我國(guó)計(jì)劃于20xx年建立起完備的風(fēng)力發(fā)電工業(yè)體系，風(fēng)電技術(shù)和裝備能力達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，到20xx年全國(guó)風(fēng)電裝機(jī)容量達(dá)到3000萬千瓦。目前我國(guó)已裝備風(fēng)力發(fā)電機(jī)近20xx臺(tái)，建成或正在建設(shè)的風(fēng)電場(chǎng)90多處，風(fēng)電裝機(jī)容量260多萬千瓦。市在等地建有多處風(fēng)電場(chǎng)，裝機(jī)總?cè)萘?1萬千瓦。
風(fēng)力發(fā)電產(chǎn)業(yè)要得到長(zhǎng)足發(fā)展，必須有足夠的智力支持、人才保障。未來15年，將需要4萬名大中專畢業(yè)生從事風(fēng)電產(chǎn)業(yè)，而現(xiàn)在國(guó)內(nèi)開設(shè)風(fēng)電專業(yè)的學(xué)校很少，因此風(fēng)力發(fā)電人才十分短缺。為培養(yǎng)風(fēng)電人才，我校與浙江華儀風(fēng)能開發(fā)有限公司、中節(jié)能風(fēng)力發(fā)電有限公司、大唐河北風(fēng)力發(fā)電公司、北京天涯科創(chuàng)風(fēng)電技術(shù)有限公司、棲霞潤(rùn)霖風(fēng)電發(fā)展有限公司、京能國(guó)際內(nèi)蒙古風(fēng)電有限公司等多家風(fēng)電企業(yè)開展聯(lián)合辦學(xué)。
我校具有一定的辦學(xué)規(guī)模，但現(xiàn)有的辦學(xué)規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足風(fēng)電人才培養(yǎng)的需要，缺少風(fēng)電專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備及必要的教學(xué)設(shè)施，不能適應(yīng)風(fēng)電技術(shù)培訓(xùn)的需要。由于需要大量資金投入，學(xué)校自身難以解決。
2、項(xiàng)目建設(shè)的目標(biāo)。
本項(xiàng)目計(jì)劃投資總額為490萬元，新建風(fēng)機(jī)模擬室、風(fēng)機(jī)電控室、風(fēng)電實(shí)訓(xùn)車間各一個(gè)，新上兩臺(tái)脫網(wǎng)式風(fēng)力發(fā)電機(jī)。項(xiàng)目建成后，使風(fēng)電運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)達(dá)到在校生1000人以上，年培訓(xùn)300人次以上，設(shè)備總價(jià)值500萬元，風(fēng)電實(shí)訓(xùn)車間1000平方米的規(guī)模。實(shí)訓(xùn)基地建成后，使其成為集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)于一體的多功能教育培訓(xùn)中心。
3、實(shí)施項(xiàng)目的師資力量、資金來源和基礎(chǔ)條件。
（1）師資力量。
我校風(fēng)電運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)電運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)教師44名，同時(shí)可積極聘請(qǐng)校外專家和技術(shù)人員作為兼職教師，可為項(xiàng)目的實(shí)施提供足夠的師資和管理人員。
（2）資金來源。
我校風(fēng)電運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，將充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量共同參與，在建設(shè)資金的籌措上采取多種形式。在現(xiàn)有規(guī)模上，還需投入資金490萬元。其中當(dāng)?shù)卣赏度?30萬元，學(xué)?？勺曰I30萬元，爭(zhēng)取上級(jí)政府支持230萬元，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的資金有可靠保障。
（3）基礎(chǔ)條件。
我校位于同三高速公路西側(cè)，交通條件便利；占地200畝，為實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)提供了充足的場(chǎng)地；實(shí)訓(xùn)基地已具備一定規(guī)模，但內(nèi)部設(shè)施需進(jìn)一步充實(shí)和完善；師資力量有可靠的保障；當(dāng)?shù)卣浅Ｖ匾晫?shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，從各方面給予大力支持；全國(guó)有眾多風(fēng)電場(chǎng)，為學(xué)生就業(yè)提供了可靠保障。因此實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)具備優(yōu)良的基礎(chǔ)條件。
4、風(fēng)電運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)教學(xué)改革的具體措施和成效。
我校風(fēng)電運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)的教學(xué)，圍繞市場(chǎng)需求，對(duì)培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)體系、教材和教學(xué)方式等方面進(jìn)行了改革，采用了模塊式教學(xué)和分層次教學(xué)，全面提高學(xué)生的動(dòng)手能力和操作技能，企業(yè)需要什么樣的人才就培養(yǎng)什么樣的人才，學(xué)生到企業(yè)后可直接上崗，成為技術(shù)骨干。我校風(fēng)電專業(yè)的畢業(yè)生動(dòng)手能力強(qiáng)，在社會(huì)上供不應(yīng)求，創(chuàng)造了良好的辦學(xué)效益。
5、項(xiàng)目建設(shè)的主要內(nèi)容及效果分析。
實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，計(jì)劃總投資490萬元，用于建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施、購(gòu)買設(shè)備。具體投資情況見表1。
表1：風(fēng)電實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)總投資一覽表。
項(xiàng)目投資額（萬元）。
（萬元）。
基礎(chǔ)設(shè)施100。
實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備390。
總計(jì)490。
實(shí)訓(xùn)基地建成后，可為學(xué)生提供充足的實(shí)習(xí)場(chǎng)所和設(shè)備，可全面提高學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)出符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求的中、高級(jí)技術(shù)人才，可滿足企業(yè)對(duì)技術(shù)人才的需求，帶動(dòng)風(fēng)電企業(yè)的發(fā)展，可收到顯著的辦學(xué)效益和社會(huì)效益。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八
一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，通過這一周的審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)，我受益匪淺，以下是對(duì)審計(jì)大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
從而，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ)，也為以后的工作做了鋪墊，同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
通過實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過這五個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們要掌握審計(jì)方法的應(yīng)用，內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià)，審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析，審計(jì)報(bào)告等等。經(jīng)過一個(gè)星期的努力，基本上完成了這五個(gè)實(shí)驗(yàn)。由于一個(gè)暑假?zèng)]有看審計(jì)了，有些知識(shí)忘記了，通過復(fù)習(xí)，翻閱書本和向同學(xué)請(qǐng)教，總算完成了以上的任務(wù)。
1、自主學(xué)習(xí)。
遇到問題時(shí)，只要找到老師，她是會(huì)幫助我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西。
2、積極的態(tài)度。
在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無味，因?yàn)槊刻烀鎸?duì)的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)知識(shí)的渴望。
我們需要積極的態(tài)度，把每一個(gè)實(shí)驗(yàn)做好，把結(jié)果做到最好。
3、團(tuán)隊(duì)精神。
在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，我們要學(xué)會(huì)與人溝通，交流，因?yàn)橛袝r(shí)候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。
然而別人遇到不懂的問題時(shí)，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué)，因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴?，我們也?huì)收獲不少東西。
4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。
在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì)，原以為學(xué)到了一些書本知識(shí)就可以了，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來。
其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書本知識(shí)，只是理論知識(shí)，我們只有通過實(shí)訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有這樣，才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
1、基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固。
審計(jì)學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，成本會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)等學(xué)科的基礎(chǔ)上開設(shè)的。由于在過去的日子里，有些基礎(chǔ)知識(shí)還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計(jì)學(xué)這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補(bǔ)牢，為期不晚。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固，總算基本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。
2、粗心大意。
在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老—毛病，那就是粗心。在實(shí)驗(yàn)四的案例八那題，要求重新編制利潤(rùn)表，我在編制的過程中，有好幾個(gè)數(shù)字算錯(cuò)了，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請(qǐng)教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯(cuò)了。
可見，只有認(rèn)真細(xì)心才能把事情做好，特別是對(duì)于我們這些會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會(huì)使工作效率大打折扣，同時(shí)對(duì)企業(yè)本身也會(huì)造成不同程度的影響。因此在我們的平時(shí)學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。
總之，通過這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，切記：理論與實(shí)踐相結(jié)合!
審計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，作為一名會(huì)計(jì)類學(xué)生，參加這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)收獲很多，體會(huì)很深。通過審計(jì)實(shí)訓(xùn)，不僅能讓我們熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的流程，而且能夠加深對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。
除此之外，在實(shí)訓(xùn)的過程中，通過具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。
審計(jì)作為一門應(yīng)用型很強(qiáng)的學(xué)科，其在實(shí)際的工作中是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，提高經(jīng)濟(jì)效益離不開審計(jì)，而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展審計(jì)工作的地位顯得更為重要。
實(shí)訓(xùn)課程按照教學(xué)安排依次進(jìn)行，從編制審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施審計(jì)到審計(jì)完成，以小組的形式分工，通過相互的協(xié)商完成各自的審計(jì)任務(wù)。
在這次的實(shí)訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作精神是留給我很深刻的影響，面對(duì)對(duì)一個(gè)企業(yè)的.審計(jì)工作，任務(wù)是很繁重的，明確、有序的分工和團(tuán)隊(duì)的合作使我們每一個(gè)成員都在輕松的過程中完成了任務(wù)。
考研在即，平時(shí)的課程也較多，面對(duì)第一次接觸審計(jì)實(shí)務(wù)，我們的工作從一開始充滿好奇和新鮮感，心想能很快的完成課程任務(wù)，但很快就感覺枯燥無味，進(jìn)度非常慢，在心理上有了很大的沖擊。
通過審計(jì)基礎(chǔ)模擬實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了如何運(yùn)用審計(jì)的方法，通過實(shí)驗(yàn)，掌握審閱法、調(diào)解法、審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用，學(xué)習(xí)內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià);掌握了審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用;通過具體的綜合案例分析，提高了我對(duì)審計(jì)綜合案例的審查分析能力;通過這次培訓(xùn)，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)審計(jì)報(bào)告的填寫、審查，了解到了審計(jì)工作的復(fù)雜性和艱巨性，也提高了我對(duì)編寫審計(jì)工作報(bào)告的能力。
最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，自己也具備了一定的審計(jì)實(shí)際操作能力，但通過這次的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)審計(jì)學(xué)的知識(shí)掌握不牢固，對(duì)具體的審計(jì)工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認(rèn)真的態(tài)度，很難找出存在的審計(jì)錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)方面的時(shí)間已經(jīng)滿滿三年多了，細(xì)心認(rèn)真是對(duì)這個(gè)專業(yè)學(xué)生的基本要求，但自己仍存在這些問題，在以后的學(xué)習(xí)中要認(rèn)認(rèn)真真的去做好每一件事，提高工作效率，養(yǎng)成好的習(xí)慣。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)課程只是我們初次將所學(xué)到的審計(jì)方面的內(nèi)容通過實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的進(jìn)行模擬，而審計(jì)學(xué)很強(qiáng)的實(shí)踐性只靠現(xiàn)在我們所學(xué)的理論只是是完全不夠，在這次實(shí)訓(xùn)中我感受到不僅是對(duì)所學(xué)內(nèi)容的運(yùn)用，還要同其他很多方面的只是相結(jié)合，如在編寫審計(jì)報(bào)告的時(shí)候，要對(duì)一些數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)的分析解釋，這些需要我通過其他課程、學(xué)科來彌補(bǔ)。
審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開審計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。
轉(zhuǎn)眼間5周的審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)。通過這段時(shí)間的切身實(shí)踐，使我體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性。
在這幾周里，我們實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有：我們?nèi)藶橐恍〗M，首先了解審計(jì)的大致流程;其次對(duì)案例中的公司進(jìn)行內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià);再次，是對(duì)貨幣資金、應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長(zhǎng)期借款、收入及成本等的審計(jì);最后，一小組為單位出示審計(jì)報(bào)告。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的討論，對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作了基本分工。每一個(gè)小組成員都基本完成了老師布置的審計(jì)任務(wù)，審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)有條不紊的進(jìn)行。
經(jīng)過這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠細(xì)心和缺乏耐心，經(jīng)常遺漏了某些細(xì)節(jié);雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒有打好，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九
市審計(jì)局。
加強(qiáng)對(duì)審計(jì)局工資的管理和業(yè)務(wù)方面的了解，把理論知識(shí)充分合理的運(yùn)用到實(shí)踐操作中去，用已經(jīng)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)對(duì)審計(jì)局的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能做出合理的初步分析，善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題，在實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，在日后的學(xué)習(xí)工作中盡量避免并改善，為將來踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
市審計(jì)局隸屬于國(guó)家的審計(jì)單位，編制人數(shù)約有一百多人，是國(guó)有企業(yè)，日常工作量不是特別的大。所以，這次的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)對(duì)我來說是寶貴的。
暑假在審計(jì)局實(shí)訓(xùn)中，我明白了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)審計(jì)系統(tǒng)有三個(gè)重要的組成部分。分別是：軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、操作和管理人員。要做到審計(jì)信息全面科技化，這三方面要求是必須要達(dá)到的。
剛到審計(jì)局實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，我對(duì)一切事物都懵懵懂懂，一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生，來到一個(gè)陌生的.環(huán)境，和一些陌生的人群相處，難免會(huì)有一些不適應(yīng)，幸好有指導(dǎo)老師的幫助，在他的帶領(lǐng)下，我熟悉了審計(jì)局的環(huán)境，也和同事們做了下自我介紹，大家看起來都很歡迎我，這讓我心里的壓力沒那么大了。指導(dǎo)老師跟我說了下實(shí)訓(xùn)期間要遵守的規(guī)章制度，安排了下我的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
實(shí)訓(xùn)最初的那段時(shí)間我就是跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，通過觀察指導(dǎo)老師是如何工作的，做下詳細(xì)的記錄，有什么不懂的問題就請(qǐng)教指導(dǎo)老師，老師也會(huì)很耐心的給我一一分析，解答，這讓我很快就了解了整個(gè)審計(jì)工作的流程，很快就能上手工作了，但是我大部分時(shí)間還是協(xié)助指導(dǎo)老師完成審計(jì)工作，偶爾工作之余我也會(huì)看看書籍，全方面的充實(shí)自己。我經(jīng)常和指導(dǎo)老師溝通交流，老師會(huì)把他多年的審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砗臀曳窒?，這讓我為老師的’無私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)，我也沒有辜負(fù)指導(dǎo)老師的期望，實(shí)訓(xùn)期間得表現(xiàn)都很優(yōu)秀，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。
暑假在審計(jì)局的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)是難得的，是寶貴的，我也沒有辜負(fù)這次機(jī)會(huì)，在實(shí)訓(xùn)中收獲了很多的知識(shí)，明白了很多的道理，這次實(shí)訓(xùn)讓我終身受益。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十
為期一周的財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，這一周的實(shí)習(xí)讓我深深感到理論和實(shí)踐的巨大差異。原本自認(rèn)為財(cái)務(wù)管理這門課學(xué)得不錯(cuò)，但當(dāng)模擬到真實(shí)工作環(huán)境中時(shí)，卻感到力不從心。大量的數(shù)據(jù)，業(yè)務(wù)以及分析是我完全沒有預(yù)料到的。盡管有些可以運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決,但是在許多時(shí)候并沒有想象的那么簡(jiǎn)單和順利。整個(gè)實(shí)訓(xùn)包括以下幾個(gè)部分：
1、財(cái)務(wù)分析報(bào)告：在財(cái)務(wù)分析報(bào)告中，又包括三方面內(nèi)容：水平分析、垂直分析和財(cái)務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對(duì)連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)對(duì)比，通過差異額及差異率對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的變化作出分析。垂直分析是對(duì)連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，通過縱向的相對(duì)指標(biāo)看出各項(xiàng)目對(duì)總資產(chǎn)的影響，再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的差異及趨勢(shì)。財(cái)務(wù)效率指標(biāo)，通過對(duì)企業(yè)兩年的償債能力分析、營(yíng)運(yùn)能力分析、盈利能力分析和增長(zhǎng)能力分析得到企業(yè)在各個(gè)方面的能力，盡管這些指標(biāo)存在一定的誤區(qū)，但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實(shí)際情況。
2、預(yù)算報(bào)表：預(yù)算報(bào)表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)（銷售量、單價(jià)），先計(jì)算出銷售總額得出了預(yù)計(jì)的首先計(jì)劃；再憑借著以銷定產(chǎn)的思路，拋出庫(kù)存量，計(jì)算得到生產(chǎn)量及需要采購(gòu)的量，而得到費(fèi)用支出計(jì)劃表；然后再依次算出預(yù)計(jì)直接人工、預(yù)計(jì)制造費(fèi)用、預(yù)計(jì)銷售及管理費(fèi)用，從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。通過上述工作，我們就可以計(jì)算得到預(yù)計(jì)的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。
3、資金籌集管理：根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料的要求，企業(yè)預(yù)計(jì)的借款及還款金額和時(shí)間，我們可以填制還款計(jì)劃表：由資金的總需求量減去利潤(rùn)留用和折舊（非付現(xiàn)成本）剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。
4、投資財(cái)務(wù)可行性分析報(bào)告：該報(bào)告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線，而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路，先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費(fèi)用銷售及管理費(fèi)用，再得出現(xiàn)金流量估算表，最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計(jì)算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報(bào)酬率和投資回收期這些財(cái)務(wù)指標(biāo)。再通過這些財(cái)務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。
在我看來，第一部分必須從全局上準(zhǔn)確把握整個(gè)趨勢(shì)，并且通過一層層仔細(xì)分析，最終找出導(dǎo)致變化的因素。比如說：公司期末負(fù)債比期初增加了14.94%，主要是由于流動(dòng)負(fù)債的增加，而它的增加又是因?yàn)槎唐诮杩畲蠓仙Ｖ挥羞@樣才能有針對(duì)性地對(duì)其進(jìn)行改善。除此之外我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧不熟練。像杜邦分析、改進(jìn)的杜邦分析都不清楚，因此在做的過程中對(duì)數(shù)字感覺很模糊，沒有十足的把握。第二部分并不難，最重要的是要細(xì)心和耐心。雖然做財(cái)務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作，但是卻是容不得一點(diǎn)馬虎的，因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤也會(huì)造成重大的財(cái)務(wù)損失。
通過本次實(shí)習(xí)，我們理論聯(lián)系實(shí)際，不但熟悉了財(cái)務(wù)管理中所涉及的知識(shí)和問題，還讓我們掌握了如何運(yùn)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)輔助工具對(duì)遇到的問題進(jìn)行分析計(jì)算，為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。總結(jié)了以下幾點(diǎn)：雖然我們只是參加了短短的一周的實(shí)習(xí)，但在這實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺。做財(cái)務(wù)管理工作，如果僅僅是學(xué)書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，工作的經(jīng)驗(yàn)是及其重要的。實(shí)際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要靈活的應(yīng)用能力，把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去?？梢哉f沒有實(shí)踐的學(xué)習(xí)是非常狹隘的，也是不利于財(cái)務(wù)管理工作的。其次，作為一名未來人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。財(cái)務(wù)管理工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。再有，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)，用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。
最后感謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)
心得二：財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)心得體會(huì)
畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)是大學(xué)生在完成全部課程后，走向社會(huì)之前最真實(shí)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)。對(duì)于我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，平時(shí)注重理論學(xué)習(xí)，缺乏實(shí)踐鍛煉，因此實(shí)習(xí)顯得尤為重要。在期末考試后，管理系的老師帶領(lǐng)我們大三財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)習(xí)。此次實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)目的主要是為了通過寫會(huì)計(jì)分錄、填制各種憑證到記賬、報(bào)表等一系列實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)，提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平，使得我們能夠真正系統(tǒng)地練習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)我們以前所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解，提高我們實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平。在本次實(shí)習(xí)過程中，我們堅(jiān)持都動(dòng)手的原則，系統(tǒng)掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報(bào)表的會(huì)計(jì)工作技能和方法。而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，通過此次實(shí)習(xí)，我們將會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合，收獲頗多。
一、扎實(shí)的理論知識(shí)是前提。在實(shí)習(xí)以前，我們總以為通過三年的學(xué)習(xí)，自身所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)已經(jīng)扎實(shí)，只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是在實(shí)習(xí)過程中我們才發(fā)現(xiàn)，我們平時(shí)所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在細(xì)節(jié)方面更是錯(cuò)誤百出。此外，我們根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時(shí)屢屢受阻，回想原因，大多都因?yàn)槠綍r(shí)理論知識(shí)掌握不扎實(shí)，經(jīng)不住實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn)，這也是我們?cè)诒敬螌?shí)習(xí)過程中得到的一個(gè)重要教訓(xùn)。
二、理論聯(lián)系實(shí)踐是關(guān)鍵。通過此次的實(shí)習(xí)過程我們還發(fā)現(xiàn)，僅僅有熟練的理論知識(shí)對(duì)于我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，作為學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間的我們，可以說對(duì)有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在這次實(shí)習(xí)過程中仍然很吃力，這是我們認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)理論如果離開實(shí)踐過程皆為零，實(shí)際操作性和實(shí)踐性對(duì)于會(huì)計(jì)人員來說至關(guān)重要，離開實(shí)踐環(huán)節(jié)理論只是紙上談兵。
三、足夠的耐心、細(xì)心是保障。會(huì)計(jì)工作本來就是煩瑣的工作，在這次實(shí)習(xí)的過程中我們深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。在開始的實(shí)習(xí)過程中，整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡(jiǎn)單的填寫憑證、記賬都會(huì)試算不平。出錯(cuò)越多，越是心浮氣躁，出錯(cuò)就越多，形成惡性循環(huán)。到后來，我們認(rèn)識(shí)到了這一不足之處之后，謹(jǐn)慎填寫，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財(cái)會(huì)工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。
心得三：財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)心得體會(huì)
一、財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)的目的和意義
隨著國(guó)際化的快速發(fā)展，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)加劇，企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)管理人才的綜合素質(zhì)要求較高;同時(shí)，為了加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)，提高實(shí)際操作能力，學(xué)校開展了此次實(shí)習(xí)活動(dòng)。
實(shí)習(xí)我們學(xué)生能力培養(yǎng)與素質(zhì)提高的主要途徑，為我們以后走向社會(huì)、走向工作崗位奠定基礎(chǔ);同時(shí)也檢驗(yàn)了我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力。這次實(shí)習(xí)，是在經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)之后，為了增強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)管理的理解，更好地掌握企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)的基本方法和基本技能，運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)進(jìn)行分析和研究以解決實(shí)際工作中可能遇到的問題，鍛煉我們的動(dòng)手能力和培養(yǎng)社會(huì)工作能力，為以后能夠較快地適應(yīng)企業(yè)財(cái)務(wù)崗位工作夯實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)的題目有財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)、預(yù)算編制、信用政策、股利政策、項(xiàng)目投資決策、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、資金管理、證券投資、財(cái)務(wù)分析，最后財(cái)務(wù)綜合案例分析。僅僅十道題幾乎涵蓋了我們財(cái)務(wù)管理書和財(cái)務(wù)分析書。通過課程實(shí)習(xí)，使我們更加直觀理解財(cái)務(wù)管理的基本內(nèi)容，懂得各種財(cái)務(wù)活動(dòng)的聯(lián)系以及財(cái)務(wù)活動(dòng)同其他各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的聯(lián)系：掌握財(cái)務(wù)管理的各種業(yè)務(wù)方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用財(cái)務(wù)管理的知識(shí)和技能為經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和經(jīng)驗(yàn)決策服務(wù);我們加深對(duì)專業(yè)的了解，拓寬知識(shí)面，提高分析問題和解決問題的實(shí)際能力;培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。
二、財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容
平時(shí)我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí)，學(xué)校特地在學(xué)期最后留了3周的時(shí)間讓我們進(jìn)行了財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)。這是一個(gè)很好的讓我們把實(shí)踐和理論聯(lián)合在一起的平臺(tái)。
1.財(cái)務(wù)管理目標(biāo)
財(cái)務(wù)管理目標(biāo)可以說是財(cái)務(wù)管理中最為基礎(chǔ)但也是最為重要的內(nèi)容，因?yàn)橐磺谢顒?dòng)都是以企業(yè)確定的目標(biāo)展開的。目前關(guān)于目標(biāo)的說法有很多種，書上給出的一共有三個(gè)目標(biāo)：利潤(rùn)最大化、每股收益最大化、企業(yè)價(jià)值最大化。
這些的目標(biāo)并不是最優(yōu)的，結(jié)合案例我覺得：每個(gè)公司的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)要因地制宜，不能固守規(guī)定的目標(biāo)，要適時(shí)變通，這樣才有利于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。這三個(gè)目標(biāo)也是都有優(yōu)缺點(diǎn)的，例如：利潤(rùn)最大化沒有考慮資金的時(shí)間價(jià)值及風(fēng)險(xiǎn)因素;每股收益最大化未能體現(xiàn)資本投入所面臨的風(fēng)險(xiǎn);企業(yè)價(jià)值最大化對(duì)于未上市公司就不是那么適用了。通過對(duì)優(yōu)缺點(diǎn)的研究，更加體現(xiàn)了財(cái)務(wù)管理目標(biāo)應(yīng)適時(shí)變通，以應(yīng)對(duì)瞬息萬變的市場(chǎng)。
2.預(yù)算編制
預(yù)算是指企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)預(yù)定期內(nèi)的戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，按照一定程序編制、審查、批準(zhǔn)的，企業(yè)在預(yù)定期內(nèi)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的總體安排。題目要求我們所做的預(yù)算包括：銷售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、直接材料預(yù)算、直接人工預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算、預(yù)計(jì)收益表、預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表。前四個(gè)是日常業(yè)務(wù)預(yù)算，后三個(gè)是財(cái)務(wù)預(yù)算。
銷售預(yù)算是一切預(yù)算的起點(diǎn)。銷售預(yù)算的編制也是非常簡(jiǎn)單的，根據(jù)題目所給資料即可輕松編制完成，其中需注意的是本期的銷售額的40%要轉(zhuǎn)入下期。也就是說當(dāng)期預(yù)計(jì)收入就40%的上期銷售收入加上60%的本期銷售收入。在銷售預(yù)算的基礎(chǔ)上可進(jìn)行生產(chǎn)預(yù)算、直接材料預(yù)算、直接人工預(yù)算。這些預(yù)算表的結(jié)果都是環(huán)環(huán)相扣的，編制時(shí)要格外細(xì)心計(jì)算。編制這些表時(shí)有一個(gè)隱含條件讓我找了好久，就是編制完第一季度后，我在題目中找不到第二季的期初存貨量。問過同學(xué)后恍然大悟，本期期初存貨就等于上期期末的存貨。
在日常業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上要進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算。財(cái)務(wù)預(yù)算的編制也很簡(jiǎn)單，但有一個(gè)地方需要額外注意，就是現(xiàn)金預(yù)算中第一季度的收支軋抵現(xiàn)金結(jié)余為-7474，而根據(jù)題意現(xiàn)金最低庫(kù)存余額為8000。這時(shí)就要向銀行貸款，貸款額要16000。因?yàn)槭冀K保持最低庫(kù)存余額在8000以上，就要加上兩個(gè)8000，而不是僅僅讓結(jié)余不為負(fù)數(shù)。
3.信用政策
信用政策，換言之就是應(yīng)收賬款政策。應(yīng)收賬款在企業(yè)財(cái)務(wù)系統(tǒng)中是相當(dāng)重要的。因?yàn)闉楸３制髽I(yè)間的良好的購(gòu)銷往來就必須有應(yīng)收賬款的存在。但若一味的賒銷，導(dǎo)致應(yīng)收賬款過高很有可能引起壞賬過高。所以良好的信用政策可以幫助企業(yè)避免不必要的損失。
本題一共有兩段資料。第一段資料是要判斷其信用政策是否成功。通過求前后兩種方案的'信用成本后收益發(fā)現(xiàn)采用較寬松的信用政策之后，其信用成本后收益下降了252.5萬元，所以是不成功的。其實(shí)信用政策的判斷核心是其信用前后的收益。信用前的收益是年賒銷額減去變動(dòng)成本，有現(xiàn)金折扣的還要扣減現(xiàn)金折扣。信用前收益減去壞賬損失、收賬費(fèi)用及機(jī)會(huì)成本的和即為信用后收益。通過列表即可對(duì)比信用后收益，進(jìn)而選擇最為有益的方案。
綜上所述，不同企業(yè)應(yīng)根據(jù)不同客戶制定不同的信用制度。
心得四：財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)心得
一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：xx-x年3月2日――xx-x年3月12日
二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：26號(hào)樓財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室
三、實(shí)訓(xùn)目的：
通過財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)，使得我們能較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)核算的基本程序和方法，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力。從而對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
企業(yè)模擬群體對(duì)抗賽、企業(yè)財(cái)務(wù)分析及其分析報(bào)告、進(jìn)行模擬項(xiàng)目投資并且編寫其一系列的報(bào)表。
五、實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)：
這學(xué)期開學(xué)伊始，我們專業(yè)就先進(jìn)行了為期將近兩個(gè)星期的模擬企業(yè)財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)。這兩周后，我們還將進(jìn)行手工模擬實(shí)訓(xùn)操作。相信那個(gè)手工模擬對(duì)我們也會(huì)起很大的作用。
這兩周的實(shí)訓(xùn)，雖然在我看來要比手工模擬實(shí)訓(xùn)相對(duì)輕松點(diǎn)，但是依然留給我豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。
第一階段：
前三天是為期四個(gè)周期的群體對(duì)抗賽。這個(gè)實(shí)訓(xùn)的目的是要我們扮演一個(gè)企業(yè)ceo的角色。這是我的第一次真正意義上的實(shí)訓(xùn)，懷著一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情，我開始了實(shí)訓(xùn)的第一天。電腦上會(huì)有一套模擬企業(yè)的相對(duì)完整財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。我們就需要對(duì)各種原材料的選購(gòu)與買賣、生產(chǎn)線和廠房是否增加、如何處理各種管理費(fèi)用和銷售費(fèi)用、如何提高員工的積極性、如何才能降低成本提高銷售量來獲得更多的企業(yè)利潤(rùn)等等，最后檢測(cè)自己決策的那個(gè)企業(yè)的綜合排名在以七人為組的群體對(duì)抗中的成績(jī)。剛開始的前面兩個(gè)周期完全不知道自己在干些什么東西，根本就幾乎摸不著頭緒。整天就只知道把一些數(shù)據(jù)改來改去，然后查看自己所認(rèn)為的那個(gè)綜合分?jǐn)?shù)（后來發(fā)現(xiàn)完全不是）。每改動(dòng)幾個(gè)就去查看一次，如果分?jǐn)?shù)高了就不改這個(gè)數(shù)據(jù)改其他的了，如果分?jǐn)?shù)低了就繼續(xù)改那個(gè)數(shù)據(jù)直到分?jǐn)?shù)高了。唯一知道的就是要提高企業(yè)的銷售量，那就要購(gòu)買好點(diǎn)的原材料，把價(jià)格定的低些，就是所謂的“薄利多銷”來提高企業(yè)的利潤(rùn)。一天下來發(fā)現(xiàn)自己完全蒙了，就反思一個(gè)堂堂的ceo怎么會(huì)這樣經(jīng)營(yíng)自己的企業(yè)。根本不考慮市場(chǎng)這個(gè)大環(huán)境，也根本不知道該在什么時(shí)候添加生產(chǎn)線或是廠房，該在什么時(shí)候購(gòu)進(jìn)原材料是質(zhì)量好價(jià)格低，該怎樣強(qiáng)占市場(chǎng)占有率。由于我的胡亂瞎改，我的第一、二周期的排名相當(dāng)?shù)牡汀５诙芷谶€甚至跌到了第六。
經(jīng)過這一系列的思考后，在第二天的第三、四周期我加進(jìn)了對(duì)之前那些沒考慮到的因素進(jìn)行考慮，進(jìn)行了自認(rèn)為相對(duì)合理的決策。終于在最后一個(gè)周期我的排名上升到了第二。
這個(gè)群體對(duì)抗賽使我充分認(rèn)識(shí)到做一個(gè)ceo的不簡(jiǎn)單，他需要考慮很多，而且需要慎重考慮，否則一個(gè)決策考慮失誤就可能會(huì)影響到整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況。
第二階段：
第一個(gè)任務(wù)之后，接下來的四、五天是以小組為單位上網(wǎng)尋找一家上市公司近三年財(cái)務(wù)報(bào)表，并對(duì)該公司和其財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行財(cái)務(wù)分析。我們小組找了華潤(rùn)三九這家醫(yī)藥上市公司進(jìn)行分析。財(cái)務(wù)分析包括償債、獲利、運(yùn)營(yíng)、發(fā)展能力分析和杜邦體系分析。這部分的分析是在學(xué)過財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，而且又是小組合作，相對(duì)群體對(duì)抗來說要稍稍容易些，不會(huì)有那種摸不著頭腦的感覺。
我負(fù)責(zé)的是杜邦綜合體系分析。這個(gè)相對(duì)與其他四個(gè)能力分析來說是我比較陌生的?？赡芫褪且?yàn)槟吧也畔胩岢鰜砦襾碜?。我想趁這個(gè)機(jī)會(huì)多了解一點(diǎn)，順便補(bǔ)習(xí)一下自己學(xué)的不夠扎實(shí)的那部分，結(jié)果我高估自己了?？粗鴷竞屯ㄟ^上網(wǎng)查有關(guān)杜邦的資料，我才能基本完成。從這點(diǎn)可以看出我的基礎(chǔ)知識(shí)還是不夠扎實(shí)，理論還是不能夠運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中來。不過這一路下來，我們能夠比較順利地完成這份財(cái)務(wù)分析還是很開心和滿意的。
第三階段：
上機(jī)實(shí)訓(xùn)的最后一項(xiàng)任務(wù)就是項(xiàng)目投資。這項(xiàng)的目的是要我們根據(jù)一個(gè)企業(yè)的大致資料，自己親自動(dòng)手編寫一套完整的財(cái)務(wù)報(bào)表并且根據(jù)報(bào)表的數(shù)據(jù)進(jìn)行一定的分析。這個(gè)完整的報(bào)表編寫其實(shí)在上學(xué)期上投資課的時(shí)候已經(jīng)動(dòng)手操作過。只不過那次是老師一邊講，然后我們一邊編。而這次是完全的自己獨(dú)立去完成。但是話雖如此，本來以為做過會(huì)簡(jiǎn)單點(diǎn)，不過經(jīng)過一個(gè)寒假的洗禮，我似乎也已經(jīng)忘得七七八八了。無奈的我只能把以前做過的報(bào)表再翻出來作對(duì)照，以便進(jìn)行這次的編寫。
經(jīng)過這將近兩周的綜合實(shí)訓(xùn)，我覺得對(duì)我來說是受益匪淺的，這些實(shí)訓(xùn)都是書本上無法得來的。從中我明白到我的專業(yè)知識(shí)還是不夠扎實(shí)的，且考慮問題不夠周全，幾乎不能將理論運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中來。這促使我以后還要不斷地去實(shí)踐，從實(shí)踐當(dāng)中去發(fā)現(xiàn)自己的不足。讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
心得五：財(cái)務(wù)管理實(shí)結(jié)
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及實(shí)習(xí)企業(yè)單位的大力支持，在20xx年12月15日到28日兩個(gè)禮拜期間進(jìn)行了實(shí)習(xí)活動(dòng)。在全體師生的共同努力之下，這次實(shí)習(xí)取得不錯(cuò)的成績(jī)。當(dāng)然其中也出現(xiàn)了一些問題。總體來說，這次的實(shí)習(xí)是非常有意義的!
一實(shí)習(xí)基本情況
1實(shí)習(xí)時(shí)間
2實(shí)習(xí)地點(diǎn)
(1)江西省xx-x有限公司
(2)江西省xx-x公司
3實(shí)習(xí)內(nèi)容
(1)了解企業(yè)的基本情況(企業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展史，企業(yè)的主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，企業(yè)的目前的管理狀態(tài)以及企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和前景。)
(2)了解企業(yè)的管理方式和方法，企業(yè)的財(cái)務(wù)管理理念和財(cái)務(wù)管理方針
(3)了解企業(yè)的主要生產(chǎn)過程和供應(yīng)流程
(4)了解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場(chǎng)
4實(shí)習(xí)人數(shù)
(1)實(shí)習(xí)學(xué)生20xx屆財(cái)務(wù)管理專業(yè)四個(gè)班的133名學(xué)生
(2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師兩次不同地方的實(shí)習(xí)分別由兩名老師帶領(lǐng)
5實(shí)習(xí)形式
根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,為了便于管理，財(cái)務(wù)管理四個(gè)班分兩批去實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。在企業(yè)相關(guān)人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下參觀企業(yè)的生產(chǎn)車間,由企業(yè)的管理人員以坐談會(huì)的形式向?qū)嵙?xí)學(xué)生介紹產(chǎn)品的生產(chǎn)流程及企業(yè)的發(fā)展概況等相關(guān)知識(shí)。
6實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
收到學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告133份
二實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果
1實(shí)習(xí)表現(xiàn)
總體來看，同學(xué)們都能夠嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)的基本要求，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù)，較好地做到了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，受到實(shí)習(xí)單位的較好評(píng)價(jià)。在實(shí)習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極參與實(shí)習(xí)的每一個(gè)過程同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。通過參觀生產(chǎn)車間，間接地了解企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高。
在實(shí)習(xí)過程中，指導(dǎo)老師們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。
(1)實(shí)習(xí)開始時(shí)，老師們深入學(xué)生和實(shí)習(xí)單位，闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，明確實(shí)習(xí)目的和要求。
(3)實(shí)習(xí)結(jié)束后，老師們檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記，掌握實(shí)習(xí)情況，督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告，并認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)考核及評(píng)定工作。
2實(shí)習(xí)效果
較好地實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了學(xué)校教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。也為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三實(shí)習(xí)改進(jìn)建議
1加大教學(xué)改革力度
通過實(shí)習(xí)，我們了解到在校期間所學(xué)知識(shí)一方面總量偏少，另一方面又存在與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此，必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念，緊緊以社會(huì)需要為導(dǎo)向，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，力求實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐最大程度的銜接。
2增加實(shí)踐環(huán)節(jié)
一個(gè)普遍反映的問題是，同學(xué)們認(rèn)為此次實(shí)習(xí)根本沒有深入專業(yè)知識(shí)并且沒有真正參與社會(huì)實(shí)踐，所以增加社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑，建議學(xué)校把專業(yè)性社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)計(jì)劃。
四實(shí)習(xí)體會(huì)總結(jié)
在這次的實(shí)習(xí)中要引起重視的，就是美國(guó)金融危機(jī)的巨大影響。無論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國(guó)金融危機(jī)的影響，兩者中，銅業(yè)受到的沖擊更為嚴(yán)重。銅價(jià)連續(xù)狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領(lǐng)悟到一些道理!
1機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存
任何一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)的收縮都意味著行業(yè)的重新洗牌和重組，也就意味著一些企業(yè)的更大發(fā)展。以其說是挑戰(zhàn)，不如說是機(jī)遇。在危機(jī)面前，勇敢地面對(duì)，用智慧去化解，然后抓住機(jī)遇，更加健康地生存。一個(gè)企業(yè)要禁得起挑戰(zhàn)，把挑戰(zhàn)化成機(jī)遇，使企業(yè)在市場(chǎng)立于不敗之地。
2重視實(shí)踐
雖然我們只是參加了短短的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，但在這實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。做財(cái)務(wù)管理工作，如果僅僅是學(xué)書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，工作的經(jīng)驗(yàn)是及其重要的。實(shí)際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要靈活的應(yīng)用能力，把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去?？梢哉f沒有實(shí)踐的學(xué)習(xí)是非常狹隘的，也是不利于財(cái)務(wù)管理工作的。所以同學(xué)要重視實(shí)踐。
3樹立目標(biāo)
在實(shí)習(xí)之前，還沒有特別地意識(shí)到確定自己的目標(biāo)有多么地重要。在實(shí)習(xí)中，我們親眼目睹了金融危機(jī)給企業(yè)帶來的影響。這不得不引發(fā)我們深思。目前的我們?cè)诖髮W(xué)里可以說是無憂無慮的，因?yàn)槲覀儾幌蟠笏牡膶W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣面臨畢業(yè)失業(yè)的壓力。通過這次實(shí)習(xí)，我們明確了自己的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)我們充滿熱情，鼓足干勁，不懈的奮斗!
4做一個(gè)合格的財(cái)務(wù)管理人員
要做一個(gè)財(cái)務(wù)管理人員，不僅需要專業(yè)的知識(shí)，還需要特別的耐心和細(xì)心。在實(shí)習(xí)的過程中我們了解到財(cái)務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里，重復(fù)做著一些相同的工作，這就需要耐心了。雖然做財(cái)務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作，但是卻是容不得一點(diǎn)馬虎的，因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤也會(huì)造成重大的財(cái)務(wù)損失。所以更需要特別的細(xì)心了?？赡茇?cái)務(wù)管理工作會(huì)相對(duì)其他的工作枯燥點(diǎn)，但是認(rèn)真作好這份工作，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也挺有味道的。就象實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)主管說的“做了十年的財(cái)務(wù)工作，雖然乏味了點(diǎn)，但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識(shí)和能力，但是我們可以讓自己鍛煉成一個(gè)有耐心和細(xì)心的人，為以后的工作作好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，也使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。
衷心感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給了我們這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
很多人初涉職場(chǎng)的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)實(shí)習(xí)的經(jīng)過，在實(shí)習(xí)完成時(shí)，大家都用一份報(bào)告來作一個(gè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)?。那么，個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫呢?特此書村網(wǎng)為您編輯了教師在學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告范文，解決您在寫作中的難題!!
在龍江中學(xué)為期六周的教育實(shí)習(xí)，是我一生中最難忘的。因?yàn)樗粌H讓我真正體會(huì)了當(dāng)老師的一種滿足感和一份為人師表的責(zé)任，而且讓我第一次接觸了班主任工作，積累了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)……作為一名實(shí)習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表。為期六周的實(shí)習(xí)生活中給我的收獲很大。讓我們初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能，學(xué)會(huì)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段，也深深體會(huì)了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易，深感肩上的責(zé)任重大，對(duì)教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)到了教師的苦樂酸甜，為我們以后的教師之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)如下：實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。
一、課堂教學(xué)方面
作為一名實(shí)習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求學(xué)生。我虛心向原任課老師學(xué)習(xí)，把教學(xué)內(nèi)容以生動(dòng)活潑的形式教給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。實(shí)習(xí)開始的前段時(shí)間，我認(rèn)真聽原任課老師的課。我會(huì)認(rèn)真做好聽課筆記，注意任課老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，簡(jiǎn)單記下自己的疑惑，想老師為什么會(huì)這樣講。每個(gè)老師各有特點(diǎn)，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。課后揣摩他的教學(xué)思路、語言表達(dá)和調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法等。同時(shí)，我注意學(xué)生的表情反應(yīng)，思考以后我要以怎樣方法去上課才能達(dá)到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。同時(shí)，我在準(zhǔn)備第一堂課。第一堂課很關(guān)鍵，上好第一節(jié)課，容易給學(xué)生和指導(dǎo)老師信任感。所以我試講—修改—試講，這樣反復(fù)地練習(xí)、完善。
備教材也要備學(xué)生，這是我感觸最深的。新課標(biāo)是好的，但也要根據(jù)學(xué)生的具體情況把新課標(biāo)的思想慢慢地滲透進(jìn)去，而不能一步登天，如學(xué)生的技術(shù)水平如何，掌握能力水平如何，整個(gè)班級(jí)的男女比例關(guān)系等等都需要考慮到，例如我上籃球基礎(chǔ)配合這一節(jié)時(shí)，第一節(jié)課上課時(shí)沒有充分考慮到男女學(xué)生之間的技術(shù)水平的差異，所以上課的效果不是很好，在之后的籃球課中我充分考慮到這一點(diǎn)，同時(shí)還根據(jù)上節(jié)課的觀察，分清同性別學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作的掌握能力，結(jié)合上籃球比賽實(shí)戰(zhàn)中的配合講解示范，還不時(shí)引用nba中一些精彩實(shí)例，這樣學(xué)生興趣自然濃厚，學(xué)習(xí)東西也快，課堂氣氛很活躍。通過這幾次課我深感興趣在學(xué)生學(xué)習(xí)的中重要性，興趣就是學(xué)生最好的老師。只有把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來，只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生在愉快的心情中學(xué)好知識(shí)。
我也會(huì)經(jīng)常聽我們組同學(xué)的課，吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，并巧妙地應(yīng)用到我的課堂中。每上一節(jié)課前我都認(rèn)真?zhèn)湔n、試講、修改……并且跟原任課老師說說我的教學(xué)思路，虛心聽取他的建議;每上完一節(jié)課，我都會(huì)主動(dòng)地問原任課老師這節(jié)課上得怎么樣，有哪些要改進(jìn)的地方等。實(shí)習(xí)期間我每個(gè)星期上了12節(jié)課，還帶了龍江中學(xué)的學(xué)校武術(shù)興趣隊(duì)，這使我的教學(xué)能力大大提高;還上了一節(jié)公開課，比較成功，得到老師的高度評(píng)價(jià)。當(dāng)然這少不了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的幫助，在這里我深情地對(duì)他們說聲謝謝。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)一次重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過畢業(yè)實(shí)習(xí)可以使我們?cè)跁r(shí)間過程中接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，了解未來就業(yè)工作環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
xx年度，我擔(dān)任學(xué)校黨委書記。工作分工是：主持學(xué)校黨委、教代會(huì)和工會(huì)的工作;分管行政后勤工作,協(xié)同*校長(zhǎng)分管新區(qū)建設(shè)工作。去年以來,在分工分管的范圍內(nèi)，和大家一起，做了一些工作，取得了一些成績(jī)。工作中也存在一些問題?，F(xiàn)報(bào)告如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高自身素質(zhì)。近年來學(xué)校發(fā)展很快，規(guī)模越來越大。工作頭緒繁多，管理任務(wù)繁重。我和大家一樣，深深感覺到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是十分需要、萬分迫切的。所以，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常思考學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展問題。按照科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展的要求，牢牢把握發(fā)展這個(gè)硬道理，始終把提高質(zhì)量作為發(fā)展的重要任務(wù)，堅(jiān)定不移地推動(dòng)學(xué)校在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，找準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)定位，突出自身優(yōu)勢(shì)，不斷開拓創(chuàng)新。按照核心是以人為本的要求，切實(shí)尊重學(xué)生和教師的主體地位，最充分地激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力辦好符合我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、人民滿意的中等職業(yè)教育。堅(jiān)持教育以育人為本、以學(xué)生為主體，把人才培養(yǎng)作為中專學(xué)校的根本任務(wù);堅(jiān)持辦學(xué)以人才為本、以教師為主體，著力解決中專學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題。按照全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求，認(rèn)真把握辦學(xué)規(guī)律，努力形成學(xué)校事業(yè)整體推進(jìn)、持續(xù)發(fā)展的局面。圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和根本任務(wù)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，加大教育教學(xué)制度改革，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì);圍繞提高為地方服務(wù)能力，以服務(wù)為宗旨、在貢獻(xiàn)中發(fā)展，把學(xué)校的發(fā)展融入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之中。按照根本方法是統(tǒng)籌兼顧的要求，妥善處理學(xué)校改革發(fā)展中的重大關(guān)系，不斷開拓學(xué)校事業(yè)更為廣闊的發(fā)展前景。正確處理重點(diǎn)發(fā)展和整體推進(jìn)、當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系，堅(jiān)持從全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，做到有所為有所不為，有所先為有所后為，努力使學(xué)校工作具有系統(tǒng)性、科學(xué)性和實(shí)效性。
二、努力履行崗位職責(zé)?，盡力做好分管工作。1、黨委工作方面。(1)高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織了全年的黨委中心組“40+4”政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。(2)高度重視對(duì)中層干部隊(duì)伍的教育、培養(yǎng)和使用，年前開展的新一輪中層干部競(jìng)聘工作，根據(jù)考核結(jié)果提拔了10位年輕同志到高一級(jí)崗位任職，交流了8位同志到新的崗位任職，從幾個(gè)月的運(yùn)行結(jié)果來看，崗位調(diào)整是知人善任的，干部搭配是科學(xué)合理的，各個(gè)處室的工作都是頗有起色的，職工評(píng)價(jià)和外界反映是普遍肯定的。(3)高度重視基層黨組織的建設(shè)，根據(jù)黨員人數(shù)增加較快、黨員干部崗位變化較大的實(shí)際，適時(shí)組織了支部改選，增加了支委人數(shù)，配齊了紀(jì)檢委員。(4)高度重視黨員的教育與管理，引導(dǎo)廣大黨員積極投身到學(xué)校教學(xué)教改管理服務(wù)第一線，自覺擔(dān)當(dāng)重任;及時(shí)辦理黨員的流動(dòng)手續(xù)，關(guān)心校聘職工黨員的組織生活。(5)高度重視組織發(fā)展工作，全年在優(yōu)秀知識(shí)分子中發(fā)展新黨員2名，在優(yōu)秀青年學(xué)生中發(fā)展新黨員11名，培養(yǎng)入黨?積極分子近200人。(6)高度重視衛(wèi)生單位和文明單位的創(chuàng)建工作,經(jīng)過全體師生的共同努力,去年我校榮獲合肥市衛(wèi)生單位、文明單位和學(xué)校食堂衛(wèi)生先進(jìn)單位光榮稱號(hào)。2、教代會(huì)工作方面。能以民-主治校為目標(biāo)，廣泛聽取全體職工對(duì)學(xué)校各方面工作的意見，引導(dǎo)教代會(huì)代表關(guān)注學(xué)校發(fā)展，關(guān)注事業(yè)全局，關(guān)注教學(xué)教改，關(guān)注民生民-意，努力把教代會(huì)開成凝心聚力、促進(jìn)和-諧的會(huì)議，認(rèn)真做好代表議案的研究答復(fù)工作。3、工會(huì)工作方面。能結(jié)合校情，關(guān)心職工，為大家做好服務(wù)。關(guān)心職工的收入水平以及各類人員的收入比例配置問題，和各位工會(huì)委員一起多想辦法，給職工創(chuàng)造盡可能多的福利，為職工安排盡可能豐富多彩的各種文體游樂活動(dòng)，較好的考慮了校聘職工的福利問題，切實(shí)提高了離退休職工的福利待遇，在職工生病、家庭遭遇不幸和困難時(shí)，能及時(shí)給予補(bǔ)助和慰問。4、后勤工作方面。主要是抓了工作規(guī)范的建立，抓了維修服務(wù)的主動(dòng)及時(shí)，抓了水電和辦公用品的節(jié)約承包，抓了飲食衛(wèi)生和用電安全工作，在吳校長(zhǎng)、陳書記前期分管局面良好的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓了對(duì)后勤社會(huì)化承包經(jīng)營(yíng)單位的規(guī)范管理，努力提高師生的生活質(zhì)量，既為學(xué)校減輕了沉重的后勤包袱，又為學(xué)校年創(chuàng)收近150萬元。5、基建工作方面。辦公樓工程進(jìn)展基本順利，下學(xué)期可正式入住;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)工程正加緊施工，確保全省中職學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行;校園綠化美化工作繼續(xù)推進(jìn)，效果日漸顯著;東圍墻工程已列入議事日程，爭(zhēng)取暑假完成施工;實(shí)訓(xùn)中心圖紙正在設(shè)計(jì)之中;新區(qū)一期工程的審計(jì)相繼開展，送審金額6720萬元，目前經(jīng)一審二審初步統(tǒng)計(jì)審減金額已達(dá)人民幣1047萬元。也就是說，我們大約才用了8000余萬元的資金，把新區(qū)搞到目前這樣的程度，在行業(yè)內(nèi)是令人刮目目相看的。可以問心無愧地說:我和振淮同志為新區(qū)建設(shè)做到了嘔心瀝血的程度。
三、主動(dòng)增強(qiáng)全局意識(shí)，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子，成員來自五湖四海，性格上互容互補(bǔ)，專業(yè)上門類齊全，年齡上呈現(xiàn)梯次結(jié)構(gòu)，是省教育工委精心組織選配的結(jié)果，委廳對(duì)這個(gè)班子和全體汽校職工寄予無限的厚望。我作為這個(gè)集體里面年齡上的老大哥，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力是我義不容辭的責(zé)任。所以我經(jīng)常提醒自己自覺支持校長(zhǎng)和三位分管領(lǐng)導(dǎo)的工作，勤溝通，多商量，不拆臺(tái)，多補(bǔ)臺(tái)，有意見當(dāng)面談，會(huì)上說，絕不搞無原則糾紛?？梢哉f，這個(gè)班子目前是相當(dāng)團(tuán)結(jié)的，非常和-諧的，大家在一起共事是十分愉快的。
四、牢固樹立群眾觀念，時(shí)刻關(guān)心師生利益。這些年，黨和國(guó)家十分關(guān)注民-主民生和民權(quán)，我認(rèn)為這是長(zhǎng)治久安的十分明智的決策。辦學(xué)興校，情同此理。所以，這幾年，我和班子的全體同志除了始終堅(jiān)持民-主決策、民-主辦學(xué)外，還十分注意傾聽普通職工的訴求，關(guān)心他們的痛癢，在保證發(fā)展的前提下，逐步提高職工的收入水平和福利待遇，想方設(shè)法解決大家的交通、就餐、值班休息等問題。對(duì)于學(xué)生，首先是保證他們受到良好的教育和人性化的管理，其次是保證他們享受到公平的就業(yè)機(jī)會(huì)，再次是做好后勤保障，讓他們享受到周到細(xì)致、體貼入微的生活服務(wù)，最后是通過學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會(huì)了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生解決一些突出的問題和困難。
五、自覺做到廉潔從政，負(fù)起廉政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在我分工和分管的工作范圍，我是依靠下列措施來實(shí)行廉政約束的：基建工程和后勤采購(gòu)全部實(shí)行招投標(biāo)決定施工企業(yè)和供貨單位，招投標(biāo)過程由紀(jì)委全程參與監(jiān)督，工程質(zhì)量由設(shè)計(jì)、監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)多部門相互制約共同負(fù)責(zé)，采購(gòu)物資和小型維修工程質(zhì)量組織相關(guān)部門多位人員共同驗(yàn)收，工程決算全部實(shí)行二輪審計(jì)定案，平時(shí)盡量避免與乙方進(jìn)行工作需要以外的接觸。舉例:辦公樓室內(nèi)裝修招標(biāo),電梯招標(biāo),用車交費(fèi)。對(duì)下屬同志除了制度機(jī)制約束外，還經(jīng)常開展廉政談心，相互誡勉，大家一起從嚴(yán)要求，工作上公開透明，互相監(jiān)督,使大家自覺養(yǎng)成廉潔自律的良好習(xí)慣。
六、存在問題：
1.中職學(xué)校被推向市場(chǎng)后，前些年為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的超常規(guī)發(fā)展，急于擴(kuò)大地盤，搶占生源市場(chǎng)，在科學(xué)決策、依法辦學(xué)方面不夠十分嚴(yán)謹(jǐn)，近年來暴露出一些問題，如合作辦學(xué)管理比較粗放，租地占地違反政策法規(guī)等問題，作為主要負(fù)責(zé)人或當(dāng)時(shí)的負(fù)責(zé)人之一，就象學(xué)校每一個(gè)進(jìn)步都有我的一份汗水一樣，學(xué)校工作上的每一點(diǎn)失誤也都有我的一分責(zé)任。在這方面我從不推委，而是積極應(yīng)對(duì)，爭(zhēng)取最好的處理結(jié)果。
2.近年來一再要求自己平和處人，穩(wěn)妥處事，可一當(dāng)工作遇到阻力或出現(xiàn)意外，往往是“燥”字當(dāng)頭，冷靜不下，過分剋人，過度責(zé)己，傷人傷己，后悔莫及。
3.年齡老了，身體差了，干勁弱了，闖勁小了。
以上述職，是否妥當(dāng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
謝謝!
以上是由書村網(wǎng)為大家整理的年度學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告，如果您覺得有用，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注書村網(wǎng)。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海和深感作為教師需要寬闊的知識(shí)面是多么的重要，使我在以后的日子里不得不晝夜苦讀，不斷完善自己。所以，如果我們僅僅懂得課本上的知識(shí)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。另一方面，我也深深地體會(huì)到：要成為一名優(yōu)秀教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等都是很講究的。而且，還要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐上才是最重要的。所以我們上課之前，要進(jìn)行多次的試講，熟悉教材，遇到自己解決不了的問題，就和老師同學(xué)們一起尋求解決方法，這樣上課才會(huì)收到好的效果。
二、班主任工作
由于來實(shí)習(xí)之前我在學(xué)校聽了不少關(guān)于班主任課題的講座，對(duì)班主任工作有所了解，所以，很快了解了原班主任的工作，從他那里學(xué)到了很多管理班級(jí)方面的經(jīng)驗(yàn)。比如：班上有什么新通知在黑板的一個(gè)角落里寫出來，以便提醒學(xué)生;如何找學(xué)生談心;如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為先進(jìn)生等。
首先我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn)。記得剛認(rèn)識(shí)班主任時(shí)，我就急著找班主任黃老師了解班級(jí)情況。黃老師想問題很周到，他已把班級(jí)所有的資料都為我準(zhǔn)備了一份。第一天晚上我努力記住學(xué)生的名字，第二天我叫了一個(gè)學(xué)生的名字，她很高興地問我：“老師，您怎么知道我的名字?”我只是笑笑。
動(dòng)，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢地和他們交流;課后還教他們武術(shù)套路。通過自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來了，都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，你才能了解學(xué)生。班主任又既要做嚴(yán)師，又要做慈母，所以這個(gè)角色的來回轉(zhuǎn)換和把握是很有藝術(shù)性而并非你一下子就能把握的，這必須建立在你經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上和你投入的時(shí)間上來把握的。
在一個(gè)多月里，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些人生道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。打掃衛(wèi)生方面女生普遍比較認(rèn)真積極，而有部分男生就非常偷懶，總是推推拖拖。對(duì)與這類學(xué)生，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。有時(shí)候我也和他們一起搞衛(wèi)生，這樣他們也不好意思偷懶了。在這期間，我還精心準(zhǔn)備并召開了以“學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神”為主題的主題班會(huì)。通過這次活動(dòng)，激發(fā)了大家學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識(shí)、參與競(jìng)賽活動(dòng)的積極性，進(jìn)一步增強(qiáng)了人文奧運(yùn)的意識(shí)和責(zé)認(rèn)感。讓學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識(shí)和了解中國(guó)參加奧運(yùn)的歷史和申奧的過程。在這次實(shí)習(xí)中，我充分體會(huì)到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。記得一次，一位學(xué)生不小心打球撞到了頭，我送他去校醫(yī)室，端水給他吃藥，再送他回教室，事后還關(guān)心他傷后怎么樣，叫他注意生活飲食中的問題。之后他非常感激我，以后上我的課都比較投入，還經(jīng)常我聊天。這件事讓我體會(huì)到：只要你真心地關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生也會(huì)用心對(duì)你的。
時(shí)間過的非?？?，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開始和他們建立起感情時(shí)，卻結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺得自己學(xué)到了很多，特別是做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛。
三、教育調(diào)查
實(shí)習(xí)的第一周我發(fā)現(xiàn)這班學(xué)生的學(xué)習(xí)效率不高對(duì)學(xué)習(xí)，有些抵抗的心理，所以我找了“中學(xué)生逆反心理的調(diào)查表”。第二周我利用班會(huì)課進(jìn)行問卷調(diào)查，目的是更好地了解中學(xué)生學(xué)習(xí)中抵抗心理情況。我很快就把調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來，并且把我所得到的一些結(jié)論有效地應(yīng)用到我的課堂教學(xué)中。比如：學(xué)生在教師講解時(shí)，不想去聽教師講解，針對(duì)這種情況，我的每一節(jié)課都想方設(shè)法做個(gè)能引起學(xué)生積極性的游戲，以引起學(xué)生的興趣，同時(shí)，我在講解時(shí)，多是用生活中具體的例子和比賽實(shí)戰(zhàn)的例子引導(dǎo)學(xué)生去思考學(xué)習(xí)，從而使學(xué)生在愉快的心情中很好地掌握動(dòng)作技術(shù)。一個(gè)多月的磨練，一個(gè)多月的努力，短短的一個(gè)多月卻讓我受益匪淺。短暫的實(shí)習(xí)讓我把在學(xué)校學(xué)到知識(shí)得到應(yīng)用實(shí)踐，同時(shí)，學(xué)到了在學(xué)校里從未學(xué)到的東西;同樣也讓我懂得了許多深?yuàn)W的道理?？傊?，教師是一個(gè)崇高神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。在這次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的很多不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)。
最后我想衷心感謝龍江中學(xué)讓我有了這樣一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，同時(shí)也衷心感謝我的指導(dǎo)老師萬華老師和領(lǐng)隊(duì)老師劉老師，他們給了我很多的指導(dǎo)和幫助。在此，對(duì)湛師的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師劉老師表示衷心的感謝!謝謝你們!
本文就是由書村網(wǎng)為您提供的教師在學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告范文，希望供您參考。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一
姓名：
學(xué)號(hào)：
指導(dǎo)教師：
實(shí)習(xí)單位：橋藝術(shù)中心。
時(shí)間：xxxx年6月——xxxx年9月。
前言：
xxxx年的暑假，是一個(gè)特殊的暑假，中國(guó)、北京迎來了百年奧運(yùn)，整個(gè)北京都沉浸在熱情與幸福的海洋里。而這個(gè)暑假，對(duì)于我來說，也是格外難忘的暑假，它讓我初步認(rèn)識(shí)到了什么叫做“北漂”，體會(huì)到了什么叫做“艱辛”。
通過對(duì)博物館設(shè)計(jì)項(xiàng)目投標(biāo)、博物館設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和施工的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)，使我對(duì)博物館設(shè)計(jì)的投標(biāo)過程、博物館設(shè)計(jì)的組織設(shè)計(jì)過程、博物館設(shè)計(jì)的材料報(bào)價(jià)、博物館設(shè)計(jì)的施工、博物館設(shè)計(jì)中與客戶的溝通合作，有了一次全面的感性認(rèn)識(shí)，加深了我們對(duì)所學(xué)課程知識(shí)的理解，使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。
xxxx年6月——xxxx年9月。
東直門設(shè)計(jì)公司總部。
故宮博物院施工工地。
印刷廠。
這個(gè)暑假我們本應(yīng)從良鄉(xiāng)搬到阜成路校區(qū)，這樣，實(shí)習(xí)時(shí)住的地方就可以解決了。但是因?yàn)殚_奧運(yùn)會(huì)要將學(xué)校宿舍讓給志愿者住，所以突然間，我成了無家可歸的孩子。
實(shí)習(xí)，首先要解決的問題是住。
我開始每天聯(lián)系住的地方，打無數(shù)的電話給中介，給個(gè)人。中間看過一家房子，12個(gè)人上下鋪擠在一間不足30平米的老房子里，惡劣的條件讓我連抬頭的勇氣都沒有，在房東的忽悠之下還交了50塊押金，之后逃似的離開了那里。之后，我租到了另外一家的床位，但幾經(jīng)周折，最后還是到了同學(xué)家借住。
只是一個(gè)“住”字，已經(jīng)讓我飽嘗了學(xué)校外面這復(fù)雜的世界，經(jīng)歷被騙、被偷、可怕的室友之后。當(dāng)我拖著大包小包的行李孤獨(dú)的走在馬路上時(shí)，黑夜中那種孤獨(dú)與害怕像魔鬼一樣仿佛要將我吞噬。我從沒感到這么無助過，對(duì)于生活的無力，抬頭看看，萬家燈火，我卻沒有一個(gè)可以落腳的地方，每一家的燈光是那么的溫馨，可我的親人卻在千里之外。
還好，我找到工作了。
我在一家博物館設(shè)計(jì)公司，一開始，很新鮮。公司很大，上下兩層。設(shè)計(jì)部、材料部、工程部、行政部、財(cái)務(wù)部等等，現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)公司和我在學(xué)校想象的是完全不一樣的，在學(xué)校，我們什么都要學(xué)，什么都要過一遍。但是來到設(shè)計(jì)公司，我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)公司里分工是非常細(xì)的。
舉例說明，拿設(shè)計(jì)部來說，原本，我以為一個(gè)項(xiàng)目是由一個(gè)設(shè)計(jì)師從頭跟到尾的。但是，實(shí)際上是一個(gè)項(xiàng)目想要完成，首先由項(xiàng)目部投標(biāo)，中標(biāo)拿回來給設(shè)計(jì)部。公司里設(shè)計(jì)部又分四個(gè)小組，其中一個(gè)小組來負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目，這個(gè)小組中，有負(fù)責(zé)項(xiàng)目整體運(yùn)作設(shè)計(jì)的項(xiàng)目經(jīng)理、有平面設(shè)計(jì)師專門負(fù)責(zé)展板的制作、有設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)彩平面彩立面游客動(dòng)線設(shè)計(jì)、vi設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)博物館的vi設(shè)計(jì)、3d設(shè)計(jì)師制作各種立體的效果圖等等，這只是項(xiàng)目的設(shè)計(jì)部分，包括后面的施工，價(jià)格的估算都需要不同的團(tuán)隊(duì)來一起合作。
出來砸到，這種團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神就深深的吸引了我。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每一個(gè)人即是一顆不起眼的螺絲釘，又是一個(gè)不可忽略的零件，每一個(gè)人都是一個(gè)環(huán)節(jié)，絕不可粗心大意，需要非常強(qiáng)的責(zé)任心。
在公司時(shí)我只是設(shè)計(jì)助理，但是一去也跌跌撞撞的跟著做項(xiàng)目，下面舉兩個(gè)例子。
故宮博物院臨時(shí)展覽是我來公司跟的第一個(gè)項(xiàng)目，印象中是非常深刻的。那個(gè)時(shí)候是我真正意義上的第一次工作，一到公司才發(fā)現(xiàn)，自己在學(xué)校里學(xué)的東西太不扎實(shí)了，公司要用的軟件我全都是只懂些皮毛?？粗鴦e的同事手指在鍵盤上翻飛，快捷鍵用的就像彈鋼琴，我真的是即羨慕又嫉妒。主管常說的一句話就是公司不可能拿錢養(yǎng)閑人，我拿一份錢就要干一份活。即使不會(huì)做也要跟著一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)，我剛?cè)ス镜那皫滋烀刻熳龅木褪强吹絼e的設(shè)計(jì)師在忙，就搬把椅子坐在他們身后看他們做，學(xué)軟件，學(xué)會(huì)一個(gè)命令就幫設(shè)計(jì)師打下手，做一些很簡(jiǎn)單的圖片的處理。還好，因?yàn)橐稽c(diǎn)小聰明和努力堅(jiān)持，半個(gè)月我就把平面軟件用的很熟了，能做一些展板了。當(dāng)我做完第一批展板時(shí)，心里輕輕的嘆了口氣，現(xiàn)在終于能養(yǎng)活自己了。不至于因?yàn)槭裁炊疾粫?huì)而被掃地出門了。
襄樊革命紀(jì)念館是我跟的第二個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)闀r(shí)間短，工程量大，整個(gè)小組忙的天昏地暗。我印象最深刻的就是這中間連著三天，拿著洗漱用品住在公司，沒黑沒夜的忙。每天都被客戶緊盯著，那種工作強(qiáng)度和心理壓力是我在學(xué)校中無法體會(huì)到的，有點(diǎn)像考試前的沖刺，辛苦和壓力，但似乎又不全是，多了一份責(zé)任。是的，肩膀上更多的是一份責(zé)任，就說眼前的一張圖片說明，如果做錯(cuò)一個(gè)字，那它被送到印刷廠，被制作出來，因?yàn)殄e(cuò)誤它沒有辦法成為整個(gè)項(xiàng)目的一部分，它的制作費(fèi)用、設(shè)計(jì)費(fèi)用、運(yùn)輸費(fèi)用每一份都是錢和設(shè)計(jì)工作人員的心血，完全沒有辦法去粗心，只有用心做。
蔡元培故居是一個(gè)相對(duì)比較小的項(xiàng)目，在蔡元培故居中有一個(gè)書房和臥室需要改造，公司只派了我一個(gè)設(shè)計(jì)師去看現(xiàn)場(chǎng)，說要鍛煉鍛煉我，希望我能快點(diǎn)成長(zhǎng)起來。我去測(cè)量了場(chǎng)地，回公司準(zhǔn)備做效果圖，可坐到椅子上，打開3d軟件，我才發(fā)現(xiàn)，這一個(gè)多月一直在做平面的東西，把原來學(xué)的那些關(guān)于3d的東西全都忘光了，記得當(dāng)時(shí)特別著急，越著急越亂，越亂越著急。最后，我趴到桌子上給急哭了，現(xiàn)在想想那個(gè)時(shí)候真的很搞笑。這個(gè)小項(xiàng)目讓我很難忘的原因是，看到我那么著急，很多同事都主動(dòng)過來幫我，犧牲他們的休息時(shí)間加班幫助我完成了這個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目讓我明白了，有時(shí)候不只是做事，平時(shí)做人也很重要，有同事們的幫助和鼓勵(lì)，我進(jìn)步特別快。
詹天佑紀(jì)念館是我在公司的最后一個(gè)項(xiàng)目了，這個(gè)時(shí)候軟件已經(jīng)沒什么問題了，重要的是設(shè)計(jì)。在這個(gè)項(xiàng)目中，我第一次在項(xiàng)目負(fù)責(zé)人保證書中簽上了自己的名字，看著那張紙被貼到大玻璃墻上，我心里沉甸甸的，說不出的滋味。即是高興，又是不舍。高興是因?yàn)樽约航K于可以擔(dān)任這份工作了，不舍是因?yàn)轳R上就要回學(xué)校了。
通過這次暑假的設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)，使我們對(duì)博物館展示設(shè)計(jì)、博物館展示設(shè)計(jì)的施工有了一次比較全面的感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識(shí)，使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。近年來，我國(guó)的博物館事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，并且其設(shè)計(jì)需求也越來越大越來越多，這對(duì)于從事設(shè)計(jì)的工作者來說，既是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說，更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)能力，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二
??剛到會(huì)計(jì)部李會(huì)計(jì)就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證?？傄詾閼{著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石――會(huì)計(jì)分錄，以至于之后李會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上能夠?qū)W習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。
??制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上職責(zé)人的章，才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
??從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎樣一回事。李會(huì)計(jì)很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更得心應(yīng)手了。
??此外還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《xx》，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了本單位會(huì)計(jì)工作的全過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理，并掌握了三門財(cái)務(wù)軟件的使用實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，具體包括了以下幾點(diǎn)：
??1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn)；
??2、記賬憑證的填寫及審核要點(diǎn)；
??3、明細(xì)賬、總賬的登記及對(duì)賬；
??4、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào)；
??5、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及保管常識(shí)。從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
??更讓我感到感動(dòng)的是，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會(huì)我處理公司的綜合事物。例如營(yíng)業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)。一般納稅人的申請(qǐng)。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用。等等。在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí)，覺得又和書上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。
??這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問題，我在這幾個(gè)月里用眼睛看，不懂的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對(duì)這些問題有了必須的解答，到達(dá)了這次實(shí)習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識(shí)外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的，員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行狀況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部控制狀況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行狀況，公司在執(zhí)行國(guó)家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實(shí)的小規(guī)模私營(yíng)企業(yè)這種狀況可能普遍存在。作為一名會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)人員，透過這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實(shí)務(wù)潛力，應(yīng)變潛力，心理素質(zhì)，適應(yīng)潛力等等。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三
近來，在我所在的學(xué)校，我參加了一次實(shí)訓(xùn)報(bào)告，該實(shí)訓(xùn)報(bào)告主要是引導(dǎo)我們學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深入到實(shí)踐中去學(xué)習(xí)技能，在實(shí)踐中研究解決實(shí)際問題的方法，這樣才能真正掌握專業(yè)技能，應(yīng)用到實(shí)際工作中。在這個(gè)過程中，我積累了不少的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面是我的一些心得體會(huì)。
第二段：實(shí)踐強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)性和創(chuàng)新性。
我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告是有很大的實(shí)際意義的，它不僅是加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用，還可以鞏固我們?cè)谡n堂上所學(xué)到的理論與技能。在實(shí)踐和科研中，我們需要有突破創(chuàng)新的精神和勇氣，提升我們的創(chuàng)新意識(shí)和能力，從而更好地適應(yīng)當(dāng)前和未來的社會(huì)環(huán)境。
第三段：實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了實(shí)際操作的能力。
在實(shí)訓(xùn)報(bào)告過程中，我們有效地鍛煉了實(shí)際操作的能力，更加深入地了解了專業(yè)知識(shí)的真諦和應(yīng)用技巧。通過實(shí)踐，我們得到的直觀感覺，這些對(duì)于今后的工作和學(xué)習(xí)都有著不可替代的積極作用。學(xué)習(xí)的過程也是一個(gè)探索的過程，不斷地尋找自我，并不斷地突破自我。
第四段：實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告還帶給我了另外一個(gè)方面的收獲，那就是加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方法和技巧，更了解了多樣性和包容性的重要性，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)越性，同時(shí)也體驗(yàn)到了處理沖突與合理溝通的重要性。
第五段：結(jié)論。
總的來說，學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告是一種很有效的教學(xué)方式，可以有效地加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際技能與操作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)戰(zhàn)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓學(xué)生更加深刻地體會(huì)到專業(yè)知識(shí)和技能的真諦，以更好地服務(wù)于未來的社會(huì)生產(chǎn)，更好地助力于國(guó)家創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我相信，在今后的學(xué)習(xí)或工作中，我將會(huì)更加努力進(jìn)取、腳踏實(shí)地地去完成每一項(xiàng)工作和任務(wù)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四
電焊是一項(xiàng)屬于機(jī)械加工行業(yè)的技能，具有廣泛的用途，特別適用于金屬工件的加工、制作、修補(bǔ)等。作為機(jī)械專業(yè)學(xué)生，開展電焊實(shí)訓(xùn)是不容缺少的課程之一。本篇文章將從自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷出發(fā)，分享在學(xué)校電焊實(shí)訓(xùn)課程中所收獲的心得體會(huì)，以期對(duì)廣大讀者有所啟示。
第二段：實(shí)習(xí)過程。
學(xué)習(xí)電焊的過程對(duì)我來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。首先是閱讀相關(guān)的技術(shù)書籍，對(duì)于電焊的原理、設(shè)備、工具、安全操作規(guī)范等基本知識(shí)掌握是必備的。接著就是實(shí)操過程，學(xué)習(xí)焊接的方式、角度、順序等，通過反復(fù)實(shí)踐迭代提高自己的技能。學(xué)習(xí)過程中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種問題，例如電弧不穩(wěn)定、鏡面不規(guī)則等等，但通過講解、指導(dǎo)以及與同學(xué)們的溝通和交流，我們一步一步地解決了這些問題。
第三段：實(shí)習(xí)收獲。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我收獲最大的不僅僅是技術(shù)上的提高，更是學(xué)習(xí)和工作中所需具備的認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致、團(tuán)隊(duì)合作等素質(zhì)。例如，焊接過程需要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)步驟，留意細(xì)節(jié)和細(xì)微的反應(yīng)，一絲不茍地操作。同時(shí)我們也需要與他人搭檔合作，有時(shí)需要幫助他人解決問題，也時(shí)常需要從他人那里學(xué)習(xí)，這樣才能快速進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)意識(shí)和配合能力也是必不可少的素質(zhì)，共同完成一個(gè)任務(wù)需要我們相互協(xié)調(diào)、配合默契。
第四段：實(shí)習(xí)展望。
隨著時(shí)代的發(fā)展，機(jī)械加工技術(shù)也在不停地進(jìn)步。這就要求我們的專業(yè)人才在學(xué)習(xí)過程中要擁有緊跟時(shí)代發(fā)展的敏感性和求知欲。學(xué)習(xí)電焊不是一次性的短暫體驗(yàn)，而是需要不斷學(xué)習(xí)持續(xù)提高的過程。未來，我們要擁有學(xué)習(xí)的耐心，勇于嘗試新技術(shù)，不斷探索機(jī)械制造方面的新成果，為行業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
在整個(gè)電焊實(shí)習(xí)的過程中，我受益匪淺。不僅在技術(shù)上有所提高，更加深了對(duì)機(jī)械加工行業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解，磨練了自己的耐心和專注，鍛煉了合作意識(shí)和責(zé)任心，對(duì)于未來的學(xué)習(xí)與工作都有著很大的幫助。電焊實(shí)習(xí)讓我更加深入地了解并愛上了這個(gè)行業(yè)，我相信未來我會(huì)在這個(gè)行業(yè)追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五
實(shí)訓(xùn)作為大學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分，是將學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際操作相結(jié)合，在實(shí)際操作中鍛煉其實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要途徑。近日，在完成學(xué)校的實(shí)訓(xùn)任務(wù)后，我感悟頗深，深感實(shí)訓(xùn)不僅僅是鍛煉操作能力的過程，更是認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)問題和提高自我修養(yǎng)的過程。以下是我這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)自我。
在實(shí)訓(xùn)中，我們不僅要熟練掌握設(shè)備的操作技巧，還需要了解自身的能力和劣勢(shì)，因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)的成功需要各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的合作和協(xié)調(diào)。在我的實(shí)訓(xùn)過程中，我按照自己的判斷和能力分配了工作任務(wù)，但在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)自己的想法有時(shí)候并不正確，需要傾聽和協(xié)商。這樣的實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，從而努力改進(jìn)，并更加謙虛地與隊(duì)友合作，從而達(dá)到更好的團(tuán)隊(duì)合作效果。
第三段：發(fā)現(xiàn)問題。
學(xué)校實(shí)訓(xùn)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題。有時(shí)候問題不一定來源于自身，可能是設(shè)備的故障或其他因素導(dǎo)致的。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們不僅需要快速發(fā)現(xiàn)問題，還需要分析和解決問題。我們相互協(xié)作，進(jìn)行討論和交流，并通過互相的幫助和配合解決問題。這樣的實(shí)際操作讓我認(rèn)識(shí)到，在實(shí)際工作中，除了自身能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的能力也是非常重要的。
第四段：提高自我修養(yǎng)。
學(xué)校實(shí)訓(xùn)是學(xué)生提高自我修養(yǎng)的過程。在實(shí)際工作中，我們需要仔細(xì)聆聽和理解客戶的需求，禮貌待人、耐心工作、誠(chéng)實(shí)守信等素質(zhì)對(duì)于工作的順利開展都非常重要。在實(shí)訓(xùn)過程中，這些素質(zhì)和能力可以在實(shí)際工作中得到有效鍛煉，提高自己的人際交往能力和溝通能力。
第五段：總結(jié)。
學(xué)校實(shí)訓(xùn)是一次非常重要的鍛煉機(jī)會(huì)，它不僅可以提高學(xué)生的實(shí)踐技能，也可以提高學(xué)生的心理素質(zhì)和修養(yǎng)。通過參加學(xué)校的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)問題和提高自我修養(yǎng)。學(xué)校實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)了解更多真實(shí)的職業(yè)環(huán)境，從而更好的為將來進(jìn)入職場(chǎng)做好準(zhǔn)備。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十六
在大學(xué)期間，實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)學(xué)生不可或缺的一部分。而對(duì)于幼兒教育專業(yè)的學(xué)生來說，實(shí)訓(xùn)更是必不可少的環(huán)節(jié)。通過實(shí)訓(xùn)，我們能夠?qū)⒄n本知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中，更好地了解幼兒教育的實(shí)際情況。最近，我有幸參與了學(xué)校的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，為期兩個(gè)月，我真切地感受到了幼師的職責(zé)和重要性。在此，我將分享我在實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
二、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和目的。
我們的實(shí)訓(xùn)是在一所私立幼兒園進(jìn)行的，主要任務(wù)是跟隨導(dǎo)師進(jìn)行日常教學(xué)工作，并撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，總結(jié)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)際操作，我們能夠更深入地了解兒童的心理發(fā)展特點(diǎn)，以及如何與他們進(jìn)行有效的交流和教育。實(shí)訓(xùn)的目的不僅僅是實(shí)踐，更是幫助我們成長(zhǎng)為合格的幼師。
三、實(shí)訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和收獲。
在實(shí)訓(xùn)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先是與幼兒建立起良好的關(guān)系。年幼的孩子往往需要更多的關(guān)懷和耐心，而我們要能夠與他們建立起穩(wěn)定的信任關(guān)系。其次是面對(duì)不同的教學(xué)情況，需要靈活應(yīng)對(duì)。有時(shí)候，幼兒會(huì)因?yàn)楦鞣N原因表現(xiàn)出不同的情緒，我們需要根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的教育措施。最后是與家長(zhǎng)的溝通。幼兒教育需要與家長(zhǎng)密切合作，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。但有時(shí)候家長(zhǎng)的期望與我們的教育理念不同，需要我們進(jìn)行耐心的溝通和解釋。不過，通過這些挑戰(zhàn)，我也獲得了很多收獲。我學(xué)會(huì)了如何與幼兒建立和諧的關(guān)系，如何在不同情況下做出正確的決策，以及如何與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)我將來成為一名合格的幼師大有裨益。
四、實(shí)訓(xùn)的啟示和收獲。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)兒童的愛已經(jīng)驅(qū)使我渴望去做更多。我愿意為他們付出更多的時(shí)間和關(guān)心。我意識(shí)到作為幼師，我們承擔(dān)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任，這需要我們時(shí)刻保持專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任心。我也深刻認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性。幼兒時(shí)期是一個(gè)人思維發(fā)展最快的階段，我們的教育直接影響著孩子以后的成長(zhǎng)。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教育水平，為幼兒的未來奠定良好的基礎(chǔ)。
五、結(jié)語。
通過學(xué)校的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我親身體驗(yàn)了幼兒教育的魅力和挑戰(zhàn)。實(shí)踐中的困難使我更加深入地理解了幼師的職責(zé)和重要性。我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，并深深被幼兒教育的魅力所吸引。我相信，在學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告的指導(dǎo)下，我將能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十七
第一段：引入實(shí)訓(xùn)報(bào)告的重要性和目的（150字）。
學(xué)校實(shí)訓(xùn)是現(xiàn)代教育體系中非常重要的一環(huán)，實(shí)訓(xùn)報(bào)告作為評(píng)估學(xué)生實(shí)際操作技能和綜合能力的重要依據(jù)，在學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展中占據(jù)著重要位置。實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫過程使學(xué)生能夠更加系統(tǒng)地整理和總結(jié)實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步鞏固和深化自己在實(shí)訓(xùn)中掌握的知識(shí)，提高實(shí)踐能力。通過實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫，學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的思考能力和分析能力，養(yǎng)成良好的實(shí)踐習(xí)慣。
第二段：實(shí)訓(xùn)報(bào)告的內(nèi)容和形式（250字）。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告一般包括實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)、方法、過程、結(jié)果及分析等內(nèi)容。在撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告時(shí)，應(yīng)注意文字的準(zhǔn)確簡(jiǎn)練，敘述的詳實(shí)且有條理，同時(shí)要注意文雅的語言表達(dá)和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性。報(bào)告的標(biāo)題要簡(jiǎn)潔明了，能夠準(zhǔn)確概括實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。報(bào)告的正文要分段落進(jìn)行，每一段都要具備明確的主題句。在撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告時(shí)，還要注意合理使用表格、圖表、圖片等輔助性材料，以增強(qiáng)報(bào)告的可讀性和說服力。
第三段：實(shí)訓(xùn)報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)和收獲（350字）。
通過實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫，我深刻體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)能夠帶給我們的許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，實(shí)訓(xùn)報(bào)告促使我們對(duì)實(shí)際操作過程進(jìn)行全面回顧和梳理，從而深入了解實(shí)訓(xùn)的目的和方法，并進(jìn)一步掌握和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。其次，在撰寫報(bào)告的過程中，我們需要對(duì)實(shí)際結(jié)果進(jìn)行邏輯分析和評(píng)估，面對(duì)問題和挑戰(zhàn)，并尋求合理解決方法。這無疑是對(duì)我們實(shí)踐能力的更深一步考驗(yàn)和培養(yǎng)。最后，通過撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我們能夠提高自己的表達(dá)能力和文獻(xiàn)閱讀能力，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確引用資料和論證觀點(diǎn)，為我們今后的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第四段：實(shí)訓(xùn)報(bào)告存在的困難和應(yīng)對(duì)策略（300字）。
在實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫過程中，我們可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。首先，時(shí)間壓力是我們面臨的一大困難，實(shí)訓(xùn)報(bào)告往往是在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后的有限時(shí)間內(nèi)完成，所以我們需要充分規(guī)劃時(shí)間，合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)。其次，信息收集和整理是實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們可以積極利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)和實(shí)驗(yàn)室等資源進(jìn)行資料查詢和整理。如果有需要，也可以請(qǐng)教老師和同學(xué)的建議和幫助。最后，我們需要克服思維定勢(shì)，用批判性的思維方式去分析和解決問題。
第五段：實(shí)訓(xùn)報(bào)告對(duì)我今后的意義（200字）。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫不僅僅是對(duì)實(shí)訓(xùn)成果的總結(jié)，更是一種對(duì)自己實(shí)踐能力和學(xué)術(shù)水平的提升。通過實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫，我養(yǎng)成了觀察、總結(jié)、分析和評(píng)估問題的良好習(xí)慣，鍛煉了我的溝通和表達(dá)能力，提高了我的學(xué)術(shù)寫作和論證能力。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)報(bào)告也為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，增加了自己的競(jìng)爭(zhēng)力。無論是在學(xué)術(shù)界還是在實(shí)際工作中，能夠清晰并準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，都是非常重要的。因此，通過實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫，我更加深刻地意識(shí)到了它對(duì)于我的今后的意義和重要性。
總結(jié)段：回顧實(shí)訓(xùn)報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)和收獲（150字）。
撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告不僅是對(duì)實(shí)踐能力和學(xué)術(shù)水平的提升，更是對(duì)自己能力的全面提升和鍛煉。通過實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫，我更深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)訓(xùn)的重要性和過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲。實(shí)訓(xùn)報(bào)告不僅是對(duì)自己實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，更是我們今后學(xué)術(shù)發(fā)展和職業(yè)生涯中穩(wěn)定競(jìng)爭(zhēng)力的必要條件。因此，我將繼續(xù)注重實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫，不斷提高自己的實(shí)踐能力和學(xué)術(shù)水平，為未來的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十八
在大學(xué)期間，學(xué)生們除了專業(yè)課程外，還需要參加各類實(shí)訓(xùn)活動(dòng)以提高自己的實(shí)踐能力。作為機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了學(xué)校的車工實(shí)訓(xùn)課程，并完成了一份實(shí)訓(xùn)報(bào)告。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性，同時(shí)也意識(shí)到了自己在理論與實(shí)踐之間的差距。下面我將就這次實(shí)訓(xùn)報(bào)告，分享我的心得與體會(huì)。
首先，實(shí)踐能夠幫助我們加深對(duì)理論的理解。在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行車工實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們需要將課堂上學(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)踐。在操作機(jī)械設(shè)備和工具的過程中，我復(fù)習(xí)了許多概念和原理。通過親自動(dòng)手去完成一個(gè)個(gè)任務(wù)，我對(duì)理論知識(shí)的掌握也更加深入、牢固了。例如，在理論課程中學(xué)過的車床切削原理，在實(shí)踐中能夠更加直觀地感受到刀具與工件之間的相互作用，真正理解到切削過程的復(fù)雜性。
其次，實(shí)踐能夠培養(yǎng)我們的實(shí)際操作技能。在課堂上，我們對(duì)車床的操作做過一些簡(jiǎn)單的演示，但實(shí)際操作起來卻并非如此簡(jiǎn)單。通過實(shí)踐，我逐漸熟悉了車床的操作流程、各個(gè)部件的功能以及如何進(jìn)行設(shè)備的調(diào)整和維護(hù)。我逐漸掌握了測(cè)量、定位、夾緊、刀具的選擇和更換等技能。在這個(gè)過程中，我也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，比如操作不夠熟練、思維不夠靈活等。通過不斷的實(shí)踐和反復(fù)的訓(xùn)練，我逐漸提高了自己的操作技能，也增強(qiáng)了自己的自信心。
再次，實(shí)踐能夠鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)踐過程中，我們一同組隊(duì)完成任務(wù)。這要求我們必須相互協(xié)作、密切配合。我發(fā)現(xiàn)，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠更好地完成任務(wù)，取得更好的效果。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和不足，通過相互學(xué)習(xí)和借鑒，我們能夠互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，共同解決問題。與此同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們也學(xué)會(huì)了傾聽、溝通和尊重他人的意見。這些團(tuán)隊(duì)合作的能力對(duì)于我們未來的職業(yè)生涯來說是非常重要的。
最后，實(shí)踐讓我明白了實(shí)踐與理論并不是相互獨(dú)立的，而是相輔相成的。學(xué)校的車工實(shí)訓(xùn)報(bào)告要求我們將實(shí)踐中遇到的問題與解決過程進(jìn)行總結(jié)歸納，這要求我們既要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又要分析和理解實(shí)踐中的問題。通過這次實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我體會(huì)到實(shí)踐與理論的關(guān)系密切。在實(shí)踐中，我們可以發(fā)現(xiàn)問題，思考解決問題的方案；而理論知識(shí)又能夠幫助我們更好地分析問題、解決問題。實(shí)踐與理論的結(jié)合就是我們提高技能的最佳途徑。
總之，通過學(xué)校車工實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我對(duì)實(shí)踐的重要性有了更加深刻的體會(huì)。實(shí)踐幫助我加深了對(duì)理論的理解，培養(yǎng)了實(shí)際操作技能，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，也讓我明白了實(shí)踐與理論的互相促進(jìn)。實(shí)踐是提高自己能力的重要途徑，只有不斷地實(shí)踐才會(huì)讓我們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域中獲得更大的成就。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十九
在我校電氣工程系中，我們學(xué)習(xí)了許多專業(yè)知識(shí)和技能，諸如機(jī)械制圖、自動(dòng)控制、單片機(jī)等。但是，我們?cè)谶@門課程中尤其重視的是電焊實(shí)訓(xùn)課程。作為一名電氣工程師，能夠接觸到電焊實(shí)訓(xùn)課程，并向?qū)I(yè)人士學(xué)習(xí)、感受到這門技能的實(shí)際應(yīng)用，確實(shí)非常有意義。
在實(shí)際操作前，我們需要對(duì)電焊的工作原理和安全操作有基本的認(rèn)識(shí)。例如，我們必須正確使用和維護(hù)安裝液化氣的設(shè)備和防爆器材，同時(shí)了解哪些物品不可和液化氣接觸，以及如何存放它們。此外，還必須檢查所使用的設(shè)備和材料的質(zhì)量和狀態(tài)，以保證操作的安全和有效。
第三段：實(shí)際操作。
在實(shí)際操作中，我們要準(zhǔn)確地理解所操作的材料的性質(zhì)和適用條件。這個(gè)階段我們首先是在一些薄涂漆的普通鋼板上進(jìn)行的。在電焊操作中，我們要注意每一次電流的變化，當(dāng)電流適當(dāng)?shù)匮娱L(zhǎng)時(shí)，在焊接過程中，會(huì)讓焊縫越來越順暢，焊接的質(zhì)量就更好。在調(diào)整電流的過程中，需要注意的是要小心，以免操作不當(dāng)導(dǎo)致電擊傷。
第四段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
通過對(duì)電焊實(shí)訓(xùn)的操作，我們得到了一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。例如，我們發(fā)現(xiàn)對(duì)于鋼板的表面清理很重要。我們得把污垢和油脂清洗干凈，可以用刮刀、銼刀、起針器、砂輪機(jī)等器具。這會(huì)使得焊接效果更優(yōu)，焊縫的質(zhì)量會(huì)更好。另外，我們還學(xué)習(xí)到了一些操作技巧，例如如何穩(wěn)定手持焊槍，如何控制電度的強(qiáng)度和焊條的長(zhǎng)度，以及如何識(shí)別焊接后的裂紋和氣泡。
第五段：結(jié)論。
在這個(gè)電焊實(shí)訓(xùn)課程中，我們不僅學(xué)到了電焊的基本原理和應(yīng)用技巧，同時(shí)也體驗(yàn)到了電焊的樂趣。雖然電焊操作需要具有一定的功夫和技巧，但只要我們不斷練習(xí)，并仔細(xì)傾聽老師的建議，就可以穩(wěn)步掌握這項(xiàng)技能。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，這項(xiàng)技能將派上大用場(chǎng)，幫助我們更好地服務(wù)社會(huì)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二十
近日，我參加了學(xué)校的車工實(shí)訓(xùn)課程，并從中收獲頗豐。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)的重要性以及自己在技能和工作態(tài)度上的不足之處。在這篇報(bào)告中，我將總結(jié)實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，并分享我的心得體會(huì)，相信這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)之路以及職業(yè)發(fā)展都將產(chǎn)生積極的影響。
首先，實(shí)訓(xùn)過程中最大的收獲就是技能的提升。在實(shí)訓(xùn)期間，我學(xué)到了各種車床操作技巧以及車削、鉆孔、攻絲等基本工序的操作方法。通過反復(fù)練習(xí)和老師的指導(dǎo)，我逐漸掌握了機(jī)床的基本使用和調(diào)整，掌握了車工工藝流程。例如，在制作螺絲螺紋時(shí)，我學(xué)會(huì)了選擇合適的切削速度、進(jìn)給量以及切削刀具的選用，使得螺絲的加工質(zhì)量得到了大幅提高。同時(shí)，我也意識(shí)到了精細(xì)操作的重要性，通過不斷練習(xí)提高我對(duì)車床維修和調(diào)整的能力。
其次，實(shí)訓(xùn)過程中我也充分意識(shí)到了安全的重要性。在車工實(shí)訓(xùn)中，安全是第一位的原則。例如，每次操作車床之前都需要佩戴好防護(hù)手套、護(hù)目鏡等防護(hù)用品，以免發(fā)生意外傷害。同時(shí)，我也學(xué)到了如何正確地清理車床，防止切屑積存造成的意外傷害。通過實(shí)踐，我深刻體會(huì)到，只有重視安全，才能提高工作效率和質(zhì)量。
在實(shí)訓(xùn)中，我還認(rèn)識(shí)到對(duì)細(xì)節(jié)的重視與耐心是取得成功的重要因素。車工實(shí)訓(xùn)需要注重仔細(xì)觀察，耐心因?yàn)榧?xì)節(jié)決定著制造品質(zhì)的優(yōu)劣。比如，在制作一個(gè)幾何形狀復(fù)雜的工件時(shí)，我必須精確測(cè)量和調(diào)整切削參數(shù)，嚴(yán)密控制每個(gè)工序的加工尺寸，以保證最終工件的質(zhì)量。而這個(gè)過程需要我耐心細(xì)致地完成，不能出現(xiàn)半途而廢、敷衍塞責(zé)的情況。實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)細(xì)致的觀察與耐心的工作態(tài)度，對(duì)于制作高精度工件至關(guān)重要。
通過實(shí)訓(xùn)，我還體會(huì)到了各種技能之間的互相促進(jìn)作用。車工實(shí)訓(xùn)作為一門獨(dú)特的技能，與其他技能相互融合，可以產(chǎn)生更大的價(jià)值。例如，在制造機(jī)械零件的過程中，我需要根據(jù)圖紙文件來進(jìn)行車削和攻絲，這就要求我具備一定的圖紙閱讀能力。此外，機(jī)械工藝和數(shù)控編程等方面的知識(shí)也對(duì)我進(jìn)行車工實(shí)訓(xùn)十分有幫助。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域技能的重要性，這將使我的技能更加全面、綜合，能夠適應(yīng)更多的工作需求。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，還從實(shí)踐中懂得了自律與自我約束的重要性。在實(shí)訓(xùn)中，時(shí)間是非常寶貴的資源，如何提高學(xué)習(xí)和工作的效率是我一直以來面對(duì)的難題。通過調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理，我成功地解決了學(xué)習(xí)和實(shí)踐之間的矛盾。這就要求我保持自律和自我約束，合理規(guī)劃每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)以及實(shí)踐時(shí)間，并嚴(yán)格執(zhí)行。只有通過堅(jiān)持和努力，才能在有限的時(shí)間內(nèi)取得學(xué)習(xí)成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
總而言之，這段車工實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷讓我深受啟迪和鼓舞。通過實(shí)際操作和實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，還養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度和安全意識(shí)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)道路中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將起到積極的促進(jìn)作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能水平與工作素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想做好充分的準(zhǔn)備。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二十一
實(shí)訓(xùn)是學(xué)校課程的一項(xiàng)重要組成部分，通過實(shí)訓(xùn)，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力。而撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告則是實(shí)訓(xùn)結(jié)束后的一項(xiàng)必要任務(wù)。在這篇文章中，我將分享我在撰寫學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告的過程中所體會(huì)到的一些心得體會(huì)。
首先，選擇一個(gè)合適的實(shí)訓(xùn)主題非常重要。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)之前，我們應(yīng)該認(rèn)真思考自己的興趣和專業(yè)方向，選擇一個(gè)與自己未來職業(yè)發(fā)展相關(guān)的實(shí)訓(xùn)主題。這樣可以增加實(shí)訓(xùn)的動(dòng)力和學(xué)習(xí)的效果。例如，我是一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，在實(shí)訓(xùn)中選擇了一個(gè)與軟件開發(fā)相關(guān)的主題，這讓我更加專注地學(xué)習(xí)并增強(qiáng)了實(shí)踐能力。
其次，實(shí)訓(xùn)過程中的記錄非常重要。在實(shí)踐操作中，我們會(huì)遇到許多問題和挑戰(zhàn)，這些記錄下來的問題和解決方法都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，在實(shí)訓(xùn)過程中要注意及時(shí)記錄并整理這些經(jīng)驗(yàn)，這將在后期的實(shí)訓(xùn)報(bào)告中派上用場(chǎng)。我曾經(jīng)在實(shí)訓(xùn)中遇到過許多技術(shù)問題和困難，但通過我及時(shí)記錄和總結(jié)，我能更好地展示自己在實(shí)訓(xùn)中所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過程。
第三，組織報(bào)告的結(jié)構(gòu)也是十分重要的。在撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告時(shí)，我們應(yīng)該注意整體結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性。一般來說，實(shí)訓(xùn)報(bào)告分為引言、實(shí)訓(xùn)背景、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)總結(jié)幾個(gè)部分。在每個(gè)部分中，我們應(yīng)該明確分述實(shí)訓(xùn)的目的、方法和結(jié)果，以及面臨的挑戰(zhàn)和解決方案。這樣的結(jié)構(gòu)將有助于讀者理解我們的實(shí)訓(xùn)過程并獲取所需的信息。
此外，實(shí)訓(xùn)報(bào)告中的圖表和數(shù)據(jù)也是不可或缺的。通過圖表和數(shù)據(jù)的使用，我們可以更加直觀地展示實(shí)訓(xùn)的結(jié)果和分析。例如，在我的實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我添加了一些與軟件功能和性能相關(guān)的圖表，以及用戶反饋的數(shù)據(jù)。這些可視化的內(nèi)容讓讀者更容易理解并驗(yàn)證我的實(shí)訓(xùn)成果。
最后，在撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告時(shí)，我們需要多次反復(fù)檢查和修改。在這個(gè)過程中，我們要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度，以及邏輯推理的嚴(yán)密性。我們可以請(qǐng)教老師或同學(xué)來幫助修改和提出改進(jìn)意見，以確保最終的實(shí)訓(xùn)報(bào)告的完整性和可讀性。我在撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告的過程中，經(jīng)過多次修改，最終得到了一個(gè)更加完善的報(bào)告。
通過實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫，我深刻體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)對(duì)于提高學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的重要性。同時(shí)，我也意識(shí)到了撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告的難度和挑戰(zhàn)，需要充分準(zhǔn)備和認(rèn)真對(duì)待。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加重視實(shí)踐操作的參與和實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫，不斷提高自己的實(shí)踐能力和學(xué)術(shù)能力。
總之，通過學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫過程，我體會(huì)到了選擇合適的實(shí)訓(xùn)主題的重要性，重視實(shí)踐過程中的記錄和總結(jié)，以及組織報(bào)告結(jié)構(gòu)和使用圖表數(shù)據(jù)的技巧。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告的難度和挑戰(zhàn)，以及反復(fù)檢查和修改的重要性。通過這次實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫，我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二十二
學(xué)校實(shí)訓(xùn)對(duì)于專業(yè)的幼師來說是非常重要的一環(huán)。通過實(shí)踐，幼師們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。本文將分享我的學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)，并對(duì)幼師職業(yè)有所思考。
第二段：扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)中，我意識(shí)到理論基礎(chǔ)的重要性。在幼師專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我們需要掌握關(guān)于兒童心理、教育方法、衛(wèi)生保健等方面的知識(shí)。這些理論知識(shí)為我們具體的實(shí)踐工作提供了指導(dǎo)和支持。在實(shí)訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，能夠更好地解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。因此，我意識(shí)到要不斷提升自己的理論水平，為工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
在學(xué)校實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)歷了多次實(shí)際操作。這些實(shí)踐讓我更加了解幼兒的需求和特點(diǎn)。通過親身參與孩子們的游戲、教育活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與幼兒建立良好的溝通，并有效地引導(dǎo)他們。此外，我還學(xué)到了觀察幼兒的技巧，能夠準(zhǔn)確地判斷他們的情感狀態(tài)和需求。這些實(shí)踐鍛煉了我的觀察力和應(yīng)變能力，讓我能夠更好地與孩子們相處，并給予他們合適的教育。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
幼師工作往往需要與同事們合作。在實(shí)訓(xùn)中，我們組成小組，共同完成各種任務(wù)和教育活動(dòng)。這個(gè)過程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作能夠?qū)⒚總€(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)充分發(fā)揮出來，提高工作效率和質(zhì)量。我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，與同事們共同進(jìn)步。
第五段：對(duì)幼師職業(yè)的思考。
通過學(xué)校實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，我對(duì)幼師職業(yè)有了更深的思考。作為一名幼師，我需要關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，具有良好的教育能力和情感管理能力。我要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為幼兒提供更好的教育。同時(shí)，作為幼師，我還需要關(guān)注自己的發(fā)展，不斷反思和學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。我希望通過我的努力，能夠?yàn)橛變旱某砷L(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告是幼師職業(yè)生涯中的重要一環(huán)。通過實(shí)踐，我們可以將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，并從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過實(shí)習(xí)，我不僅加深了理論知識(shí)的理解，還鍛煉了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。對(duì)幼師職業(yè)的思考讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)選擇，并為未來的工作制定了明確的發(fā)展目標(biāo)。我將以學(xué)校實(shí)訓(xùn)為契機(jī)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為幼兒的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/9360641.html】
