方案的制定應(yīng)該具有可行性和實(shí)施性,不能過于理想化。方案實(shí)施過程中,應(yīng)建立反饋機(jī)制,及時(shí)收集意見和反饋,并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。方案的實(shí)施需要有明確的目標(biāo)和指標(biāo),以下是一些方案實(shí)施中常見的挑戰(zhàn)和解決方法。
歡迎儀式活動(dòng)方案發(fā)言篇一
20xx年10月30日晚17時(shí)到21時(shí)30分,愛電影協(xié)會(huì)舉行了本學(xué)期的第四次觀影活動(dòng)。與往常不同的是,在這個(gè)萬圣節(jié)的前夕,觀影活動(dòng)也演變成了以上萬圣節(jié)狂歡party。
本次活動(dòng)由兩大部分組成。首先是常規(guī)的電影放映,根據(jù)萬圣節(jié)的主題,這次欣賞的電影為《僵尸肖恩》。主持人開場之后,由余雪晴同學(xué)短暫介紹了本片概況,這是一部集驚悚與搞笑于一體的片子,整個(gè)觀影過程也是恐懼和爆笑同在。歡樂之下,影片所傳達(dá)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和為了希望永不放棄的精神更是發(fā)人深省。
除了常規(guī)的電影放映之外,充分的現(xiàn)場互動(dòng)節(jié)目更是為這次活動(dòng)增色不少?!翱磮D猜電影”“經(jīng)典配音”“copy不走樣”等游戲使活動(dòng)現(xiàn)場笑料不斷,氣氛活躍。積極參加游戲的同學(xué)還得到了可愛的萬圣節(jié)小禮物。本次活動(dòng)在和諧的氛圍中圓滿結(jié)束。
該影片是從電視劇中分離出來的單獨(dú)情節(jié)的加長版,所以影片在延續(xù)原有的敏感和幽默的同時(shí),還延展出一個(gè)更廣博的世界,其中具有更黑暗的元素,充斥著淡淡的英倫幽默,觀賞性很強(qiáng)。
本次活動(dòng)籌備已久,因?yàn)橛辛嗣鞔_的分工,會(huì)員們的準(zhǔn)備工作做得充分而且到位,幻燈片、電影海報(bào)、視頻片段等全部都是會(huì)員自己制作準(zhǔn)備,這調(diào)動(dòng)了會(huì)員的積極性,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。在活動(dòng)后的理事會(huì)議里,會(huì)長也對(duì)理事們的工作進(jìn)行了肯定和鼓勵(lì)。
我們同樣也注意到了活動(dòng)中存在的不足之處。由于經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)流程熟悉度的稍欠缺,活動(dòng)整體的流暢性受到些許影響,但是參與活動(dòng)的同學(xué)給了我們莫大的支持和鼓勵(lì),我們也很高興能夠促進(jìn)愛電影的同學(xué)間的交流,增加人們對(duì)電影文化的了解。
歡迎儀式活動(dòng)方案發(fā)言篇二
同志們:
按照縣委部署安排,局黨委迅速了啟動(dòng)"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育。
這是黨的十八大以來,繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育之后,中央在思想政治建設(shè)方面的一項(xiàng)重大決策部署。
"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)黨內(nèi)教育從"關(guān)鍵少數(shù)"向廣大黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作用,帶頭參加學(xué)習(xí)教育,帶頭講好黨課,為全體黨員樹標(biāo)桿、作示范。
今天,我給大家上黨課,目的就是落實(shí)上級(jí)要求,和大家一起集體學(xué)習(xí)研討,交流碰撞思想,相互啟發(fā)提高。
"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。
要在學(xué)深、學(xué)細(xì)、學(xué)透黨章黨規(guī)和系列講話的基礎(chǔ)上,抓牢抓實(shí)"做"這個(gè)關(guān)鍵,堅(jiān)持以學(xué)促做、知行合一,真正做到內(nèi)化于心、外化于行,努力做"四講四有"合格黨員。
"四講四有",就是講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為,這是對(duì)合格黨員的基本要求。
"四講四有"內(nèi)容豐富,涵蓋面廣,我們要在今后的學(xué)習(xí)教育中分專題學(xué)習(xí)、分專題研討。
今天我給大家上黨課,主題是"講奉獻(xiàn),有作為,千方百計(jì)促進(jìn)住建事業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展",主要內(nèi)容有兩部分:一是在思想認(rèn)識(shí)上,怎樣理解共產(chǎn)黨員要"講奉獻(xiàn),有作為";二是在具體工作中,怎樣落實(shí)"講奉獻(xiàn),有作為"要求,努力做一名合格黨員。
一、怎樣理解共產(chǎn)黨員要"講奉獻(xiàn),有作為"
對(duì)于這個(gè)問題,我想結(jié)合前期對(duì)《黨章》的學(xué)習(xí),談一下自己的體會(huì)感受。
我理解,"講奉獻(xiàn)、有作為",就是牢記宗旨,干事創(chuàng)業(yè),時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)先進(jìn)性。
我想先請(qǐng)大家回想一下,我們?cè)谌朦h時(shí),是不是對(duì)著黨旗莊嚴(yán)宣誓過,"對(duì)黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨",這就是黨員要做到"講奉獻(xiàn)、有作為"的莊嚴(yán)承諾。
我們?cè)賮砜匆幌隆饵h章》對(duì)黨員基本義務(wù)的八條規(guī)定,其中第二條和第三條跟"講奉獻(xiàn)、有作為"有著密切的關(guān)系。
《黨章》第二條規(guī)定:貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。
這就是講共產(chǎn)黨員要有作為。
第三條規(guī)定:堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。
這就是講共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)。
另外,2015年修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》也對(duì)黨員的廉潔自律規(guī)范作出了明確規(guī)定。
其中第一條講的是公和私的關(guān)系,講到"堅(jiān)持公私分明,先公后私,克己奉公";第四條講的是苦和樂的關(guān)系,講到"堅(jiān)持吃苦在前,享受在后,甘于奉獻(xiàn)".因此,每一位共產(chǎn)黨員都要意識(shí)到自己身上肩負(fù)著一份光榮和使命,要處處以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,體現(xiàn)在工作中就是"講奉獻(xiàn)、有作為",起到表率作用。
共產(chǎn)黨員為什么要"講奉獻(xiàn)、有作為"?我認(rèn)為是由以下四個(gè)方面決定的:
第一,"講奉獻(xiàn)、有作為"是由中國共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)決定的。
《黨章》總綱的第一句就是,中國共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
這兩個(gè)先鋒隊(duì)的根本性質(zhì)和"三個(gè)代表"的先進(jìn)性,要求廣大黨員要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、艱苦奮斗,把對(duì)黨、對(duì)人民的感恩之情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念、聽黨指揮的崇高追求,轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚精神,轉(zhuǎn)化為埋頭苦干、服務(wù)群眾的實(shí)際行動(dòng),轉(zhuǎn)化為勇創(chuàng)佳績、拼搏進(jìn)取的工作勁頭。
第二,"講奉獻(xiàn)、有作為"是由中國特色社會(huì)主義的復(fù)雜性艱巨性決定的。
今天,中國正處于實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大征程上,要實(shí)現(xiàn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)"五位一體"的總布局,坦誠地說,要實(shí)現(xiàn)這樣偉大的事業(yè)是非常艱巨、非常復(fù)雜的。
中國的事業(yè)要靠黨來承擔(dān),要靠黨來領(lǐng)導(dǎo)。
8700萬黨員是黨的肌體細(xì)胞,因此,8700萬黨員的精神面貌、政治素養(yǎng)以及黨性修煉,對(duì)于我們?nèi)鎻膰?yán)治黨來講是至關(guān)重要的,對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的總?cè)蝿?wù)也是至關(guān)重要的。
面對(duì)發(fā)展社會(huì)主義事業(yè)這樣一個(gè)艱巨復(fù)雜的局面,廣大黨員干部要切實(shí)明確自己的角色定位,知行合一,干一行愛一行,把爭做合格黨員內(nèi)化為精神追求,外化為實(shí)際行動(dòng),始終保持昂揚(yáng)斗志,勇敢承擔(dān)起歷史的使命與責(zé)任,發(fā)揮好中樞神經(jīng)的作用,積極為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)而奮斗,這樣才能夠早日完成"兩個(gè)一百年"的奮斗目標(biāo)。
第三,"講奉獻(xiàn)、有作為"是由中國共產(chǎn)黨的政治本色決定的。
我們先來比較一下以中國共產(chǎn)黨為代表的馬克思主義政黨與西方資產(chǎn)階級(jí)政黨的不同。
資產(chǎn)階級(jí)政黨是19世紀(jì)歐美資產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝封建階級(jí)并掌握國家政權(quán)后,隨著代議制和選舉制的建立和發(fā)展而逐步產(chǎn)生和發(fā)展的,其起源邏輯是先有國家,再有政黨。
所以,自然而然,這些政黨的主要功能就是選舉。
但是對(duì)于我們中國共產(chǎn)黨來講,情況就完全不一樣。
中國共產(chǎn)黨在成立初期就面臨著內(nèi)憂外患的危難局面。
在這樣的`局面中,共產(chǎn)黨承擔(dān)起來的是國家主權(quán)獨(dú)立、政權(quán)重建、國家統(tǒng)一、人民解放、民族復(fù)興等一系列復(fù)雜的歷史任務(wù)。
所以,中國共產(chǎn)黨的歷史脈絡(luò)決定了他與生俱來的使命就是挽救民族危亡,實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立,走向民族復(fù)興,所以每一個(gè)共產(chǎn)黨員必須要有非常堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)精神,必須"講奉獻(xiàn)、有作為",必須堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一,敢于旗幟鮮明,敢于較真碰硬,對(duì)工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善戰(zhàn)。
第四,"講奉獻(xiàn)、有作為"是由中華兒女優(yōu)良品質(zhì)決定的。
"天下興亡,匹夫有責(zé)",每一個(gè)中國人對(duì)這句話都不覺陌生,可以說這種擔(dān)當(dāng)?shù)木褚呀?jīng)滲透到了每一個(gè)中國人的血液中,共產(chǎn)黨人作為中華兒女的優(yōu)秀代表,更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,自覺把責(zé)任扛在肩上,甘于奉獻(xiàn)自己的智慧和力量,腳踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)不懈努力,扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,取得"接力賽"中我們這一棒的優(yōu)異成績。
二、怎樣落實(shí)"講奉獻(xiàn),有作為"要求,爭做合格黨員
"講奉獻(xiàn)、有作為"是對(duì)黨員的基本要求。
今天之所以選擇這個(gè)專題,也是因?yàn)樽〗ㄏ到y(tǒng)與全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾生活條件改善密切相關(guān),既是經(jīng)濟(jì)處,也是民生處,還是穩(wěn)定處。
保持住建行業(yè)健康發(fā)展,是擴(kuò)大內(nèi)需、發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)的重要措施,是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重要依托,是保障改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要基礎(chǔ),在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和政府工作全局中具有十分獨(dú)特的地位和舉足輕重的作用。
主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是擴(kuò)大投資消費(fèi),拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長。
房產(chǎn)建筑開發(fā)和基礎(chǔ)設(shè)施投資一般占固定資產(chǎn)投資的20%左右,同時(shí)可以帶動(dòng)建筑、建材、金融、機(jī)械、冶金、森工、運(yùn)輸、家電、紡織等幾十個(gè)行業(yè)的發(fā)展。
二是改善生活條件,增加就業(yè)機(jī)會(huì)。
絕大多數(shù)城鎮(zhèn)居民和部分農(nóng)民增加就業(yè)和改善居住條件,主要靠房地產(chǎn)市場來解決。
房地建筑產(chǎn)是勞動(dòng)密集型行業(yè),可以吸納大量城鄉(xiāng)勞動(dòng)力。
三是提供綜合載體,優(yōu)化城市環(huán)境。
商業(yè)、商務(wù)、物流、旅游等行業(yè)發(fā)展所需的房屋,水電氣暖和道路、園林等配套設(shè)施的投資建設(shè),有助于推進(jìn)城市環(huán)境的改善,進(jìn)一步提高城市綜合承載能力。
四是推動(dòng)綠色發(fā)展,建設(shè)生態(tài)文明。
建筑是節(jié)能區(qū)域的重點(diǎn)領(lǐng)域,是新材料和節(jié)能環(huán)保技術(shù)產(chǎn)品的終端使用環(huán)節(jié),是節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要源頭,同時(shí)也是建設(shè)綠色生態(tài)文明城市的重要組成部分。
五是培育地方財(cái)源,促進(jìn)財(cái)政增收。
正是因?yàn)樽〗üぷ鬟@種特殊地位和作用,決定了我們黨委從事各項(xiàng)工作的每一個(gè)人,肩上都擔(dān)負(fù)著重要職責(zé)。
住建系統(tǒng)的日常工作很忙,而且突發(fā)事件多、緊急任務(wù)多,大家必須牢固樹立和不斷強(qiáng)化高度的責(zé)任感、使命感,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神,發(fā)揚(yáng)敢打硬仗的意志品質(zhì),履職盡責(zé),任勞任怨,為全縣住建工作平穩(wěn)健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
在這方面,局黨委必須成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘,黨員必須發(fā)揮先鋒模范作用,科以上干部,包括我在內(nèi),必須帶頭苦干實(shí)干,以上率下,為大家做出表率、當(dāng)好榜樣。
只有這樣,才能有所作為、不負(fù)使命,成為合格黨員。
我們局黨委需要"講奉獻(xiàn)、有作為"的事情還有很多,比如棚戶區(qū)項(xiàng)目改造,比如住宅小區(qū)物業(yè)管理,再比如基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等等,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,這次黨課我們就不深入探討了。
希望局黨委每名黨員都要履職盡責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,把"兩學(xué)一做"的成果體現(xiàn)到日常工作中,體現(xiàn)到為民辦實(shí)事的每一項(xiàng)具體工作中,做一個(gè)名副其實(shí)的合格黨員。
謝謝大家。
什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)就是不求回報(bào)的愛、全身心的付出。
古時(shí)候,用手捧出來就叫“奉”;“獻(xiàn)”是指的祭獻(xiàn),就是拿去祭神祭天祭祖宗的,這是不求回報(bào)的。
一個(gè)人,對(duì)家庭和親人作奉獻(xiàn)相對(duì)容易,但對(duì)工作和事業(yè)而言,要做到無私奉獻(xiàn)就相對(duì)困難了。
所以說,對(duì)黨的事業(yè)和人民的事業(yè)要做到無私奉獻(xiàn)是一種境界,是一種思想的境界,是一種理想的境界,是一種覺悟的境界,是黨性強(qiáng)、人格純、人性美的一種表現(xiàn)。
特別是當(dāng)前,越來越多的“為官不為、為政不為”現(xiàn)象產(chǎn)生,就是因?yàn)橛腥擞X得沒有“灰色地帶”了,不能去權(quán)力尋租了,工作積極性也就下降了,這種人就是黨性不強(qiáng),是機(jī)會(huì)主義者、實(shí)用主義者。
但如果在這樣的背景下,我們的同志,還是在拼命工作,還是在無私奉獻(xiàn),那就是黨性強(qiáng)、人格純、人性美的表現(xiàn),所體現(xiàn)出的境界就不一樣。
全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部,只有無私少欲,才能讓人心服口服,才能堅(jiān)持原則、敢于管理。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,大家一定要有一個(gè)意識(shí),不是把你提到某個(gè)職位,你的水平和境界就到了這個(gè)職位應(yīng)有的水平和境界。
如果自己不加強(qiáng)學(xué)習(xí),不自我培養(yǎng)、自我提高,你永遠(yuǎn)就只會(huì)是以前的水平,達(dá)不到職位應(yīng)有的水平和境界。
“人不為己天誅地滅”,人性的弱點(diǎn)就在這里,自私是根子。
投機(jī)取巧只能蒙蔽一時(shí),襟懷坦蕩、堂堂正正做人做事,才能樹立威信和權(quán)威。
因此,要做到講奉獻(xiàn)、有作為,關(guān)鍵要能約束自己、無私少欲,要能勇于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)。
歡迎儀式活動(dòng)方案發(fā)言篇三
陳李彬,南京大學(xué)社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班大一學(xué)生。畢業(yè)于江陰高中。曾通過專業(yè)全國第二的浙江傳媒學(xué)院的播音主持藝術(shù)藝考,主持高中校園文藝匯演、大學(xué)院系迎新晚會(huì),參演南京大學(xué)“神會(huì)馬克思”系列活動(dòng)朗誦《青年的使命與擔(dān)當(dāng)》。
發(fā)言稿。
各位同學(xué),以及我們的帶隊(duì)老師,大家上午好。我是帶隊(duì)老師陳李彬。很高興大家來到南京大學(xué)參與我們的冬令營活動(dòng)。
我是南京大學(xué)社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班的大一學(xué)生。我們的各位帶隊(duì)老師都是目前就讀于南京大學(xué)的本科學(xué)生。從年齡上來講,我們比大家大不了多少歲,事實(shí)上,我也是第一次被人稱作老師。從學(xué)識(shí)上來講,我們也許可以指教大家一二,不過在冬令營期間,我們安排了學(xué)識(shí)更加淵博的教授給大家開辦講座,我希望大家可以從他們身上吸取營養(yǎng)。既然被大家稱作了老師,我們也會(huì)努力盡到老師的職責(zé),在這幾天對(duì)大家負(fù)責(zé)。我們老師中,有與大家來自同一個(gè)高中的。比如說我自己,是來自江陰高中的,臺(tái)下也有十幾位江陰高中的同學(xué)。當(dāng)然,我在這里代表帶隊(duì)老師全體向大家許諾,在自己帶的小隊(duì)里,不偏不倚,一視同仁地對(duì)待大家。大家基本都是和同校的同學(xué)住在同一個(gè)房間,希望舍友們和睦相處,也可以多和小組內(nèi)、小組外的外校的同學(xué)交朋友,并融入這個(gè)小群體。
南京大學(xué),有很多榮譽(yù),總的來說,他是一所很有魅力的學(xué)校。所以我們的一些標(biāo)語寫的就是“愛上南大”.要讓大家愛上南大,不需要我們?nèi)ミ^多的.修飾與溢美,只需要將南大最真實(shí)的樣子展現(xiàn)給大家,這樣的南大便有足夠的魅力讓大家愛上她。
關(guān)于南京大學(xué),大家昨天在參觀校史館的過程中、還有李博老師講解中已經(jīng)有所了解。南京大學(xué)文理工醫(yī)兼具,且都有比較強(qiáng)的實(shí)力,是一所綜合性大學(xué)。同時(shí)也有著十分悠久而輝煌的歷史。大家所在的仙林校區(qū)是前幾年建成的,有著一流的現(xiàn)代化硬件設(shè)施,校園環(huán)境也很優(yōu)美。我們的杜廈圖書館是全國前三的圖書館,也是江蘇省最大的。敬文大學(xué)生活動(dòng)中心,是邀請(qǐng)哈佛的教授設(shè)計(jì)的。我們的鼓樓校區(qū),位于市中心,歷經(jīng)滄桑,頗有歷史的韻味,也很推薦大家有機(jī)會(huì)去看一看。
這兩天,我們?yōu)榇蠹野才帕嗽S多有意義的活動(dòng),作為老師,我們會(huì)與你們一起參與其中,共同學(xué)習(xí),并督促你們積極參與。也希望你們遇到疑惑,或是有所收獲,都能夠與我們老師分享,我們會(huì)幫助你們解決疑惑,克服困難,也會(huì)為你們的收獲與成長感到高興。請(qǐng)不要害怕與老師的交流,我們老師都是對(duì)大家敞開胸懷,誠心相待的。
最后再向大家許諾,在這幾天,全心全意地當(dāng)好大家的老師,負(fù)好這份責(zé)。
在最后再祝福大家,愿大家在這幾天里,有所學(xué),有所樂。
――2018.2.6。
歡迎儀式活動(dòng)方案發(fā)言篇四
2017幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案(附發(fā)言稿)
2017屆大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活。下面是小編收集的幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案,僅供大家借鑒學(xué)習(xí)。
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2.體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
1.發(fā)給家長邀請(qǐng)函。(提醒家長為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)
2.教師布置場地。
3.食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。
4.準(zhǔn)備歌曲《畢業(yè)歌》和各節(jié)目的配樂。
4.活動(dòng)結(jié)束工作:安排好人員清掃場地。
1.主持人出場。
(男)甲:親愛的小朋友,
(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,
合:你們好!
老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友 們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
2.園長寄語
尊敬的家長、親愛的小朋友、各位老師:
大家好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行大班孩子們的畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx幼兒園的全體老師,向三年來關(guān)心和愛護(hù)幼兒園成長的家長們致以最崇高的敬意!并向即將成為光榮的小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!
在舉行畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子,看著熟悉的你們,作為園長,心里有說不出的高興,也有說不出的難過。
親愛的小朋友,我舍不得你們離開xxx幼兒園。記得剛進(jìn)xxx幼兒園的時(shí)候,你們還是一個(gè)個(gè)依賴大人的小娃娃,因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙,因?yàn)椴粫?huì)畫畫著急的哇哇大哭?,F(xiàn)在,你們已經(jīng)長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘,會(huì)自己吃飯、穿衣、畫畫、講故事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),有了許多的好朋友。你們長大了,就像小鳥一樣,要展翅高飛了,我和所有的老師,都十分的眷念你們。
親愛的小朋友,我愛你們!記得你們每天早上甜甜的問候,記得你們每天離開時(shí)快樂的笑容,記得你們升旗時(shí)自豪的表情,記得你們?cè)谛@里奔跑的身影。你們與所有的老師一起,經(jīng)歷了幼兒園每一次活動(dòng)的舉辦,感受了所有的活動(dòng)帶來的成功和喜悅。你們?cè)诎职謰寢?、老師的辛勤培育下,出色的完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí),即將成為一名光榮的小學(xué)生,我為你們驕傲,為你們的成長自豪!
親愛的小朋友,今天,你們生機(jī)勃勃,正在茁壯成長;明天,你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺“做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人”的教誨,把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去,一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生!無論你們走到什么地方,xxx幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家;幼兒園的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步。
希望你們?;豿xx幼兒園的家看看,來這里找尋純真的孩童時(shí)光。我們期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!
甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙:首先,有請(qǐng)大班xxx爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。
3.家長代表講話
尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們:下午好!
今天,非常高興參加兒子的畢業(yè)典禮,并有幸作為家長代表在此發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長對(duì)幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝,感謝你們?nèi)陙韺?duì)孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!同時(shí),向所有的小朋友們表示最由衷的祝賀,祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)。
今天對(duì)在座的小朋友來說,是個(gè)歡樂的日子?;叵肴昵?,你們?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來到幼兒園,有的哭,有的鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們游戲,給你們講故事。
三年中,你們學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯(cuò)事要說對(duì)不起;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然等等,這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。
如今,三年過去了。忘不了,三年來老師迎接你們到校時(shí)燦爛的笑容;忘不了,三年來老師教你們畫畫寫字時(shí)的關(guān)愛與指導(dǎo);忘不了,三年來你們生病時(shí)老師的辛苦與焦慮;忘不了,三年來你們?nèi)〉贸煽儠r(shí)老師的欣慰與歡笑。
小朋友們,是你們的老師,用他們的真心、細(xì)心和耐心凝聚成對(duì)你們的.一片愛心,陪伴你們?cè)谛腋V凶哌^了三年的幼兒生活。
小朋友們,今天你們正式畢業(yè)了,你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺(tái)階,踏上新的人生旅程,過了暑假,你們就要成為一名小學(xué)生。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?/p>
1、爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的,要經(jīng)常對(duì)自己說“我一定行”。記住,你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊,為你們加油!
2、爸爸媽媽也希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)候,你們會(huì)遇到一些困難和失敗,希望你們能勇敢面對(duì)。當(dāng)有人跑在你們前面的時(shí)候,不要指望別人能放慢腳步等你,而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去。要知道,所有的事情都要靠自己的努力。
3、爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛心。希望你們能愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學(xué)。擁有了這一點(diǎn),你們才能擁有更多的快樂,才能做一個(gè)有責(zé)任的頂天立地的人。
家長朋友們,我們的孩子雖然畢業(yè)了,但我們還應(yīng)該教育孩子,勿忘師恩,要永遠(yuǎn)記住他們的母校,永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長的老師,?;啬感?纯矗0押孟⑾蚰感5睦蠋焻R報(bào)。
時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。最后,再次代表全體家長向園長、老師和阿姨說:謝謝你們!祝你們健康幸福,萬事如意。祝小朋友們永遠(yuǎn)快樂,茁壯成長!
謝謝大家!
甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?
乙:玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲:三年了,當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長大,
乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛著我們的成長,讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽聽老師說的話。
4.大班組教師寄語。
各位家長、小朋友們:
大家下午好!今天我們?cè)谶@里隆重召開大班畢業(yè)典禮,為可愛的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。離別的鐘聲即將響起,作為老師我們內(nèi)心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興,為了孩子們即將離開我們而依依不舍。三年的集體生活,不僅使孩子們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學(xué)習(xí),一起游戲。作為老師,我們有這么多的小精靈陪伴,我們擁有,我們幸福!
清楚地記得三年前,你們離開父母,第一次來到這里,驚恐的臉上分明寫著對(duì)老師的懷疑,當(dāng)我輕輕接過你們的小手,告訴你們幼兒園是你們的家,老師就是你們的媽媽,你們哭著不接受我這個(gè)媽媽,你們哭著鼻子把玩具扔了滿地……慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家,老師愛我我愛她”,慢慢地你們都爭著第一個(gè)來到幼兒園,慢慢地你們來園時(shí)再三叮囑父母“晚點(diǎn)來接我,讓我和老師小朋友們多玩一會(huì)”在不知不覺中,我們成了難舍難分的好朋友。
最近,你們?cè)絹碓蕉铝?,上課時(shí),眼睛一刻也不離開老師,排練時(shí)不怕苦不怕累,休息時(shí)你們圍在我的身邊說著悄悄話。
再見了,我親愛的寶貝!
幼兒園是你們永遠(yuǎn)的家,老師是你們永遠(yuǎn)的守巢人!
5.大班幼兒匯報(bào)演出。
甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。
甲:有一個(gè)地方,我們?cè)?jīng)聽說過,但我們未曾到達(dá)過,
乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽,我愛老師,請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對(duì),是京劇。下面請(qǐng)聽由大(2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國人》。
甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。
乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽花》。
乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請(qǐng)欣賞大班詩朗誦《再見了,幼兒園》。
甲:親愛的小朋友
乙:親愛的老師
合:我們就要和您說再見了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。
老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!
6.開始聚餐。
7.化妝舞會(huì)。
8.結(jié)束后整理收拾。
歡迎儀式活動(dòng)方案發(fā)言篇五
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編為大家收集的心理拓展課心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
短短一個(gè)學(xué)期的心理素質(zhì)拓展課程結(jié)束了,中間還因?yàn)榉N種原因缺席了兩次,沒有太多的總結(jié),只是心里充滿了感激。
初次接觸心理素質(zhì)拓展是在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校剛剛開展這方面的課程,我在一個(gè)同學(xué)的推薦下參加了第一期培訓(xùn),感覺非常好,在彼此陌生的人與人之間建立了尋常無法想象的友誼,有一些甚至維持到了現(xiàn)在。而在大二開始后,我還參加了一段時(shí)間的心理協(xié)會(huì),那是一段幫助我成長的歷程,至今回想起來還是歷歷在目。
總是在每節(jié)課中注意著每一個(gè)細(xì)節(jié),總是在課后進(jìn)行細(xì)細(xì)的品味,總是在期盼著下一節(jié)課的到來。當(dāng)宿舍的`還在為選修的體育課頭疼時(shí),我卻在焦急的等待著。
每節(jié)課都有非常大的收獲,不斷的對(duì)比著自己的不足,不斷的在游戲中琢磨真理,希望將每一個(gè)閃光點(diǎn)都能用在自己將來的生活中。在形形色色的人群中,我做好自己的角色,體現(xiàn)真實(shí)的自我。
拓展訓(xùn)練有一句經(jīng)典的話:沒有完美的個(gè)人,但是可以有完美的團(tuán)隊(duì)。
我相信心理素質(zhì)在一個(gè)人一生中的作用,因?yàn)樗?jīng)那么痛苦的折磨過我的靈魂。彷徨與苦悶,曾經(jīng)占據(jù)了我的軀體??墒切叶覒?zhàn)勝了自己,回歸了一個(gè)天然的本性。
我也相信這樣的拓展訓(xùn)練對(duì)人潛能的激發(fā)。那個(gè)大學(xué)推薦我參加心理培訓(xùn)的同學(xué),曾經(jīng)是那么的平淡無奇,此后便如脫胎換骨,走上了與我們完全不一樣的道路,大學(xué)還沒有畢業(yè)就開辦了自己的公司,如今在家鄉(xiāng)紅紅火火的辦著高考輔導(dǎo)班,他的博客里總是體現(xiàn)著對(duì)自己未來人生的規(guī)劃,看來總是讓人艷羨。
時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過去了,在忙碌與空閑之間漸漸消磨著生命。在間或旁人的耳中,總能聽到某某大學(xué)又有人跳樓之類的話語。對(duì)于這樣的行為,我只能無語,可是卻不知道周圍又有多少可能會(huì)做出這樣選擇的人。我們總是活在自己的世界里,對(duì)于旁人的一舉一動(dòng)知之甚少,只有在事情發(fā)生了之后才會(huì)去品頭論足。
歡迎儀式活動(dòng)方案發(fā)言篇六
—開學(xué)典禮暨感動(dòng)xx十大榜樣人物評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮。
20xx年2月23日上午8:30。
學(xué)校操場。
1、準(zhǔn)備新年心愿紅包。
2、征集點(diǎn)贊小達(dá)人。
3、感動(dòng)廣小十大榜樣人物獎(jiǎng)狀、胸牌、獎(jiǎng)品。
4、照相、攝像人員準(zhǔn)備。
一、全體師生集結(jié)。
二、小主持人宣布活動(dòng)開始。
三、升旗儀式。
四、“點(diǎn)贊我的`中國年”小達(dá)人秀。
五、張校長新年祝福,送紅包互動(dòng)。
六、感動(dòng)廣小十大榜樣人物評(píng)選頒獎(jiǎng)儀式。
七、小主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
歡迎儀式活動(dòng)方案發(fā)言篇七
老師們,同學(xué)們:
上午好!
五月是一年中最美的時(shí)節(jié),都說身體和心靈總有一個(gè)要走在路上,要么讀書,要么旅行。古人云:讀萬卷書,行萬里路。古人又云:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。魯迅先生也說:“必須和社會(huì)現(xiàn)實(shí)接觸,使所讀的書活起來?!痹谶@最美的五月,我們來到美麗的張家港青少年社會(huì)實(shí)踐基地開展為期兩天的研學(xué)活動(dòng),希望大家在這兩天的課程學(xué)習(xí)中,開拓視野,自理自立,互勉互助,能有所得,有所突破,收獲與平時(shí)的課堂中不一樣的知識(shí)。
梁啟超《少年中國說》中有一段話:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!蓖瑢W(xué)們,你們正值最美的少年,你們是祖國的未來,祖國的未來靠你們?nèi)ソㄔO(shè),社會(huì)的事業(yè)需要你們?nèi)ラ_創(chuàng)。在人生這一重要時(shí)期,你們要努力讓自己成為一個(gè)文明的、健康的、高素質(zhì)的少年,除了要掌握符合時(shí)代要求的科學(xué)文化知識(shí)之外,還要有強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念和協(xié)作的精神。這次的研學(xué)課程,目的就是讓大家鑄造強(qiáng)健的體魄,磨練頑強(qiáng)的意志,樹立堅(jiān)定的信念和培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神!
為此,我代表學(xué)校向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求:
一、克服驕氣,端正態(tài)度,以飽滿的熱情、旺盛的斗志投入到課程學(xué)習(xí)中。
二、遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)互助。切實(shí)增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,不遲到、不早退、不曠訓(xùn),有事先請(qǐng)假。樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的`觀念,培養(yǎng)為集體增光添彩的意識(shí),自覺克服個(gè)人主義的不良習(xí)氣。
三、尊重教官、尊敬老師,服從命令、聽從指揮。做到一切行動(dòng)聽指揮,堅(jiān)決完成各項(xiàng)訓(xùn)練科目。
四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)良好的基地環(huán)境。不亂扔亂丟,不隨地吐痰。展示新一代文明小學(xué)生的良好風(fēng)貌。
五、注意人身安全,杜絕一切意外事故的發(fā)生。訓(xùn)練中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)動(dòng)作規(guī)則要求,不懂不要裝懂,不要自作主張,不許蠻干,千萬要注意安全。
六、希望大家每天結(jié)束訓(xùn)練后都要認(rèn)真總結(jié),分享收獲,認(rèn)真體會(huì),及時(shí)升華心靈深處的精神力量,使之成為將來生活、學(xué)習(xí)和工作所需的寶貴財(cái)富。
最后,預(yù)祝本次研學(xué)活動(dòng)能夠圓滿成功!
謝謝大家!
歡迎儀式活動(dòng)方案發(fā)言篇八
八一建軍節(jié)發(fā)揚(yáng)光大我軍永遠(yuǎn)不變的軍魂演講稿。
八一建軍節(jié)壯哉,軍人的回答演講稿。
紀(jì)念八一演講稿-為了忘卻的紀(jì)念―獻(xiàn)給中國人民解放軍建軍79周年。
在“八一”建軍節(jié)議軍習(xí)武工作會(huì)議上的講話。
在縣慶“八一”建軍節(jié)暨雙擁工作表彰會(huì)上的講話。
迎“八一”xx部隊(duì)文藝晚會(huì)主持詞。
慶“八一”廣場文藝晚會(huì)主持詞。
慶祝八一建軍節(jié)市政“憶戎旅軍地情”座談聯(lián)歡會(huì)主持人用語及全部節(jié)目。
八一建軍節(jié)發(fā)揚(yáng)光大我軍永遠(yuǎn)不變的軍魂演講稿。
慶“八一”廣場文藝晚會(huì)主持詞。
慶“八一”廣場文藝晚會(huì)主持詞。
“八一”建軍節(jié)擁軍座談會(huì)上的講話。
八一演講稿-發(fā)揚(yáng)光大我軍永遠(yuǎn)不變的軍魂。
“八一”建軍節(jié)暨慶祝建軍78周年座談會(huì)上的講話。
歡迎儀式活動(dòng)方案發(fā)言篇九
開場白:這次教研活動(dòng)的主題,就是為參賽老師出謀劃策,幫助我們組的成員,在教師比武中,積極展示技能學(xué)科老師的風(fēng)采,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用,集思廣益,提供一些幫助。
參賽的意義:我以為,作為一名教師,能在課堂教學(xué)中,通過自身的智慧與能力,運(yùn)用各種有效的手段,將教材知識(shí),淺顯易懂的呈現(xiàn)給學(xué)生,讓全班孩子學(xué)會(huì)并且掌握,促進(jìn)全體學(xué)生的健康成長。這是我們必須努力和追求的目標(biāo)。
而教學(xué)比武是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效手段之一,雖然只是一節(jié)課,但那是日常工作,長期積累后的集中展示。從這個(gè)角度上說,我們必須在平時(shí)的每一節(jié)課中,要有探索精神,不斷摸索適合學(xué)生,展示自我的教育、教學(xué)的方式、方法,用心教學(xué),積極反思,勤于動(dòng)筆,將日常工作中的點(diǎn)滴,以文字的方式記錄下來。為什么要寫?有什么好處?因?yàn)橥ㄟ^動(dòng)筆,將零碎、散亂的思維變成文章,你就得重新系統(tǒng)地再思考,經(jīng)過這一過程,你就能對(duì)這一事件有一個(gè)系統(tǒng)的歸納與總結(jié),經(jīng)過反復(fù)的捉摸,或許就能產(chǎn)生思想的火花,從而發(fā)現(xiàn)事件的本質(zhì)。這時(shí)對(duì)于自身的成長來說,就產(chǎn)生了一個(gè)飛躍。這樣做之后,還能夠?yàn)槟憬虒W(xué)論文,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié),積累許多很好的素材。我覺得寫博客是一種更有效的記錄方式,省廳不僅提供了這樣一個(gè)平臺(tái),還舉辦評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。寫博客的好處:你可以隨時(shí)隨地閱讀、下載,自己或他人的文章,還能夠與同行交流,更重要的是,還有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),可畏一舉多得。
綜合學(xué)科教師參賽的優(yōu)勢(shì):在坐的每一位都承擔(dān)好幾個(gè)年段的.教學(xué),所以比語、數(shù)學(xué)科更具優(yōu)勢(shì),因?yàn)槟阌羞x擇的空間,選教材、選班級(jí)。而這兩個(gè)條件,又是上好課的基礎(chǔ)條件。從我自身的學(xué)科與經(jīng)歷,感覺二、三年級(jí)是開課的好班級(jí),因?yàn)槎?、三年?jí)的學(xué)生想象力豐富,在造型時(shí)沒有思維定勢(shì),在色彩的運(yùn)用中能夠隨心所欲,因此作品常常會(huì)有出乎意料的結(jié)果。在教材上,以手工課為主,手工課容易合作,更容易出作品。
教材的研讀:好象是五年級(jí)語文課本中有一句諺語:書讀百篇,其義自見。所以在語文教學(xué)中特別強(qiáng)調(diào)讀的作用。其實(shí)我們的備課也一樣,因此才有了教材研讀這么一說。在你選擇好教材之后,接下來最關(guān)鍵,也是最重要的工作就是研讀你的教材,先讀再研。我是這樣理解的,從教材中的課題入手,它是教學(xué)目標(biāo)的切入點(diǎn)與歸宿。接著是教材中的文字與圖片內(nèi)容,只要是教材中出現(xiàn)的內(nèi)容都是重點(diǎn)。讀的目的,就是理解教材中的所有內(nèi)容。達(dá)到什么承諾才叫讀懂呢?我覺得,至少是理解了讀題與材料里的文字與圖片的關(guān)系,以及如何利用這些信息,讓學(xué)生學(xué)會(huì)本課知識(shí),得出本課的教學(xué)目標(biāo)。讀懂之后在于研,首先是研究教材與教師能力的結(jié)合,得出教法;其次是教材與學(xué)生的聯(lián)系,得出學(xué)法。接著決定采用什么流程,將教法與學(xué)法有機(jī)整合,達(dá)成本課的教學(xué)目標(biāo)。
比賽的獲勝法寶:就是課堂上的亮點(diǎn),也就是有給聽課教師眼前一亮的點(diǎn)。這可以預(yù)設(shè),也有可能隨機(jī)。如果預(yù)設(shè),可以在抓重點(diǎn)上,也可以在難點(diǎn)突破上……但無論在那個(gè)環(huán)節(jié),都必須是創(chuàng)新,因此有難度。還有就是對(duì)課堂教學(xué)中突發(fā)事件的處理,因?yàn)榻處煹臋C(jī)智,化被動(dòng)為主動(dòng)的事件,更是課堂的亮點(diǎn)所在。當(dāng)然,亮點(diǎn)的產(chǎn)生,其實(shí)還在于日常的積累,厚積才能薄發(fā)。
歡迎儀式活動(dòng)方案發(fā)言篇十
為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,體驗(yàn)美文朗讀的美感,鼓勵(lì)學(xué)生開口說英語的熱情和自信,積極倡導(dǎo)don’tbeshy。i’mthebest?!案矣糜⒄Z,能用英語”,營造濃厚的,良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,形成“快樂學(xué)習(xí)”的`校園文化,提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣,我校決定舉行全校英語朗讀比賽,以展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神面貌,調(diào)動(dòng)學(xué)生說英語、用英語的積極性,早日養(yǎng)成“用情讀、用心讀”的良好朗讀習(xí)慣。
二、活動(dòng)意義。
1、營造良好的校園英語氛圍,倡導(dǎo)don’tbeshy。i’mthebest?!案矣糜⒄Z,能用英語”。
2、全員參與,體驗(yàn)成功的快樂。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀、朗讀習(xí)慣,幫助學(xué)生形成標(biāo)準(zhǔn)的語音和優(yōu)美的語調(diào)。
4、鞏固課上所學(xué)知識(shí),拓展學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生情趣。
5、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富學(xué)生的課余生活。
6、增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
三、參賽對(duì)象:
各年級(jí)學(xué)生,報(bào)名者在班中先進(jìn)行比賽,然后每班選出3名選手;各年級(jí)共有18位選手參加決賽。
四、參賽時(shí)間:
九年級(jí)————12月11日星期一下午5:20—6:20。
八年級(jí)————12月12日星期二下午5:20—6:20。
七年級(jí)————12月13日星期三下午5:20—6:20。
五、參賽地點(diǎn):報(bào)告廳。
六、活動(dòng)要求:1、各班于12月9日上午12點(diǎn)前上交選手報(bào)名表。
2、選手根據(jù)臨場抽簽決定朗讀內(nèi)容。
3、比賽內(nèi)容包括兩部分:a、八年級(jí)、九年級(jí)教材課內(nèi)課文。b、課外美文朗讀。
4、本次大賽將評(píng)出特等獎(jiǎng)1名;一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)4名。
評(píng)委:xx。
七、朗讀要求。
1、語音標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)優(yōu)美。能流利地有感情地朗讀。
2、朗讀時(shí)有節(jié)奏??炻?、輕重、語速適當(dāng)。
3、注意發(fā)音的技巧(連讀、弱讀、爆破、失去爆破、不完全爆破等)。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)。
1、自我介紹,自然流暢。(2分)。
2、發(fā)音準(zhǔn)確,語調(diào)優(yōu)美。(3分)。
3、朗誦時(shí)有節(jié)奏,語速適中。(2分)。
4、表情自然,表達(dá)生動(dòng),感情飽滿,富有感染力。(1分)。
5、儀態(tài)端莊大方,儀表整潔。(1分)。
6、體態(tài)語。(1分)。
九、注意事項(xiàng)。
1、參賽者首先用英語進(jìn)行簡短的自我介紹,包括姓名、班級(jí)、興趣愛好等。
2、朗誦者表演時(shí)盡量使用體態(tài)語,時(shí)間不得超過3分鐘。
3、根據(jù)賽前抽簽順序決定選手的上臺(tái)順序,其余選手在場內(nèi)靜坐等候,聽從老師的調(diào)度。前一名選手在比賽時(shí),后一名選手根據(jù)抽取順序,做好準(zhǔn)備。選手比賽完畢后,離開比賽場地。
4、選手候場違紀(jì)每人每次扣0。5分,選手遲到每人次扣1分,未到選手不補(bǔ)賽,不計(jì)成績。
十。評(píng)委:
xx。
英語組。
20xx—12—4。
歡迎儀式活動(dòng)方案發(fā)言篇十一
慶“八一”廣場文藝晚會(huì)主持詞。
八一講話。
在慶?!鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)座談會(huì)上的講話。
在“八一”警民座談會(huì)上的講話。
慶“八一”廣場文藝晚會(huì)主持詞。
八一演講稿。
在慶祝“八一”建軍節(jié)座談會(huì)上的講話。
迎“八一”部隊(duì)文藝晚會(huì)主持詞。
歡迎儀式活動(dòng)方案發(fā)言篇十二
一、指導(dǎo)思想:
由小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)大門,是初一新生接受教育,學(xué)習(xí)和成長道路中的一個(gè)重要的起點(diǎn),一個(gè)質(zhì)的飛躍。這些學(xué)生對(duì)中學(xué)的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都感到陌生和新鮮,尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發(fā)展的階段。所以,在主觀上重視,在客觀上改善對(duì)初一新生的'入學(xué)教育,就顯得非常重要和必要。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),這一工作做好了,以后的教育便少、快、好、省,否則,可能出現(xiàn)多、慢、劣、費(fèi)有艱難、窘迫的局面。因此,加強(qiáng)對(duì)初一新生入學(xué)教育的關(guān)鍵,可主要概括為五條:紀(jì)律意識(shí)、心理準(zhǔn)備、環(huán)境適應(yīng),安全意識(shí),責(zé)任意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
9月2日-9月6日。
三、組織機(jī)構(gòu):
組長:袁長福。
副組長:曾江宏李鵬翔錢日祝。
成員:肖勇平劉華軍劉光志高先長。
七年級(jí)各班班主任。
四、活動(dòng)內(nèi)容和形式:
3、進(jìn)行交通、飲食、衛(wèi)生安全和傳染病防治知識(shí)教育,增強(qiáng)安全意識(shí)。
4、組織隊(duì)列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操。培養(yǎng)學(xué)生集合、帶隊(duì)、跑步、帶回、解散、呼口號(hào)等正確行為并做好廣播操。
5、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和誠信教育。
6、召開“認(rèn)識(shí)自我,邁好中學(xué)第一步”主題班會(huì)。
五、日程安排:(附表)。
日期
內(nèi)容安排。
地點(diǎn)。
9月2日上午。
1、分班、領(lǐng)取桌凳。
2、班主任常規(guī)工作布置(做好教室、包干區(qū)衛(wèi)生工作)。
各班級(jí)。
9月2日下午。
1、組建臨時(shí)班委;初定班級(jí)公約;班級(jí)文化布置等(各班主任)。
各班級(jí)。
9月3日上午。
操場。
2.繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則(修訂))》《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》《東固中學(xué)教管理制度》及交通法規(guī)等(各班主任)。
各班級(jí)。
9月3日下午。
1、組織學(xué)生參觀高年級(jí)學(xué)生宿舍,并對(duì)自己內(nèi)務(wù)進(jìn)行整理。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。
3、各班領(lǐng)取教材。
宿舍。
各班級(jí)。
會(huì)議室。
9月4日上午。
1、高效課堂小組建設(shè)、小組長培訓(xùn)。學(xué)習(xí)高效課堂操作流程及評(píng)價(jià)方法。
各班級(jí)。
9月4日下午。
1、召開“認(rèn)識(shí)自我,邁好中學(xué)第一步”主題班會(huì)。
2、組織拔河比賽,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。
各班級(jí)。
操場。
9月5日上午。
1.學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操。
操場。
各班級(jí)。
9月5日下午。
1、參觀東固革命烈士博物館。
東固革命烈士博物館。
9月6日上午。
1、進(jìn)行列隊(duì)、廣播操比賽。
2、學(xué)規(guī)范、守規(guī)范”知識(shí)測(cè)試(各班主任)。
3、寫好入學(xué)教育心得體會(huì)。
操場。
各班級(jí)。
六、要求。
1、確保人員到位,由政工處負(fù)責(zé)落實(shí)并對(duì)教師到場情況的考核進(jìn)行做好記載。
2、確保活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),確保入學(xué)教育的成效。
3、做好活動(dòng)的總結(jié),做好活動(dòng)的記載。
4、在訓(xùn)練期間如發(fā)生意外,班主任要及時(shí)把學(xué)生送往醫(yī)院。
特別說明:新生入學(xué)教育期間晚上學(xué)校不做統(tǒng)一安排,班主任要到班上維持紀(jì)律,科任老師可到班上熟悉學(xué)生并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班可利用這些時(shí)間把符合高效課堂建設(shè)的班級(jí)文化布置好。
東固民族中學(xué)。
209月1日。
歡迎儀式活動(dòng)方案發(fā)言篇十三
合:早上好!
生1:今天是開學(xué)的第一天。我們?nèi)熒鷰е鴮?duì)暑假生活的美好記憶,
生2:對(duì)新學(xué)期的向往,對(duì)美好未來的無限憧憬,
生1:在這個(gè)明媚的早晨,在美麗的校園,一起開始這新學(xué)期的。
合:第一幕。
一、新生入學(xué)儀式。
(鈴聲響起。)。
生2:聽,新學(xué)期的鈴聲已經(jīng)響起來了,它在告訴我們西橫街小學(xué)的師生們:
合:開學(xué)了。
生1:這是一幅美麗的金秋的圖畫!
生2:這里到處都充滿了老師親切的微笑,和同學(xué)們歡快的聲音。
(1)、新生進(jìn)場。
生1:同時(shí),在這個(gè)明媚的早晨,在我們可愛的校園里,又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉,他們就是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們。
生2:從今天起他們將和我們共度愉快的校園生活,并將和我們成為一群親密無間的好伙伴。
生1:下面讓我們伸出雙手用熱烈的掌聲來表達(dá)對(duì)一年級(jí)小朋友的熱烈歡迎,請(qǐng)一年級(jí)小朋友進(jìn)場。(新生進(jìn)場進(jìn)時(shí)全校共同鼓掌,并播放音樂)。
(2)、授牌儀式。
生2:一年級(jí)的小朋友們歡迎大家來到我們西橫街小學(xué)這個(gè)大家庭。
生1:下面我們請(qǐng)?jiān)iL為一年級(jí)各班授予班牌。掌聲,歡迎!
(3)、高呼口號(hào)。
校長授班牌,每班派一名代表上臺(tái)接牌,每位代表接牌后帶領(lǐng)全班呼口號(hào)。(一年級(jí)每個(gè)班級(jí)呼號(hào)時(shí),全校鼓掌,主持人對(duì)每個(gè)班級(jí)的表現(xiàn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì),如下:)。
生1:一(1)班的小朋友表現(xiàn)真棒。
生2:一(2)班的小朋友聲音真響亮。
(4)、送溫馨卡片。
生2:親愛的小弟弟小妹妹們,從今天起你們就是小學(xué)生了。
親愛的`小弟弟小妹妹們,從今天開始你們就是我們西橫街小學(xué)的一份子了。
生2:我們四年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)鐬槲覀兊男⊥瑢W(xué)們準(zhǔn)備了一份溫馨的祝福,請(qǐng)五、六年級(jí)同學(xué)們把這份祝福送給新同學(xué)吧!(贈(zèng)溫馨卡片)。
全體年級(jí)的學(xué)生贈(zèng)卡片時(shí)要求熱情跑向一年級(jí)各班,面帶微笑。
五(1)班——一(1)班六(1)班——一(2)班。
二、升旗儀式。
生1:經(jīng)過一個(gè)假期的休息,我們重新回到了校園,為了讓我們的新學(xué)期有一個(gè)良好的開端,從現(xiàn)在開始,讓我們模范遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,愛學(xué)習(xí),守禮儀,成為一名有修養(yǎng)的西橫人吧。
生2:升旗儀式現(xiàn)在開始。全體立正,出旗,敬禮,升國旗,奏國歌,禮畢,唱國歌。
三、介紹新老師。
生1;新學(xué)期里,我們不但迎來了新同學(xué),我們學(xué)校迎來了兩位新老師,這新老師的到來為我們學(xué)校注入新的活力,他們是一(2)班的杜鵑老師和四(2)班的狄建娣老師,讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位老師的到來。
四、校長致辭。
生2:新學(xué)期,校長對(duì)我們西橫街小學(xué)的師生有什么樣的期望,對(duì)新學(xué)期又有什么樣的祝愿呢,讓我們認(rèn)真聆聽袁校長的新學(xué)期致辭。(掌聲)。
袁校長的致辭雖簡潔卻語重心長,讓我們牢記在心中,落實(shí)在行動(dòng)吧!
五、學(xué)生代表發(fā)言:新學(xué)期的打算。
生1:漫長而愉快的暑假結(jié)束了,為了學(xué)習(xí)為了成長,我們又歡聚在這里,我們摩拳擦掌,我們豪情壯志,我們要開始新的征程。
下面有請(qǐng)中隊(duì)的代表為我們說說她新學(xué)期打算,大家歡迎!
生2:衷心祝愿畢業(yè)班的同學(xué)能充分利用好最后一學(xué)年,堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí),明年為自己交一份滿意的答卷。
六、結(jié)束語。
生1:今天,我們的心情很美麗!
生2:因?yàn)槲覀冇忠姷搅司磹鄣睦蠋熀陀H愛的同學(xué)們。
生1:今天,我們的心情很激動(dòng)!
生2:因?yàn)槲覀儗⒃谶@里開始新的學(xué)習(xí)。
(合)此時(shí)此刻,請(qǐng)接受我們最美好的祝愿。
生2:祝同學(xué)們新學(xué)期進(jìn)步,學(xué)習(xí)快樂!
生1:祝我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師。
(合)身體安康,萬事如意。
歡迎儀式活動(dòng)方案發(fā)言篇十四
陜西省咸陽市渭城區(qū)果子市小學(xué)(712000)。
有人說:班主任是世界上最小的主任。也有人說:班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在我看來,班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的藝術(shù)性工作,是一種塑造人的心靈,雕琢人的感情與性格的偉大事業(yè)。在工作中,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收獲,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,我認(rèn)為做班主任老師是不乏味的、是充實(shí)的。
一個(gè)好的集體,需要每個(gè)老師辛勤工作,需要領(lǐng)導(dǎo)的支持,需要有同事的合作,更需要家長和社會(huì)的密切配合。班主任工作千頭萬緒,任務(wù)艱巨。我深知工作的繁雜與艱辛,但我更清楚肩負(fù)的責(zé)任。心中充滿快樂。所以工作中我感受頗多,今天主要從以下四個(gè)方面談?wù)劇?/p>
1做好每一個(gè)第一次。
俗話說“萬事開頭難”。第一節(jié)課是教學(xué)的關(guān)鍵,而第一節(jié)班會(huì)課,第一次集體活動(dòng)是新的班集體迅速形成凝聚力的關(guān)鍵。因此就要充分利用好第一節(jié)班會(huì)課,利用好第一次集體活動(dòng)給班級(jí)定位,用爭取第一名的目標(biāo)來鼓舞學(xué)生的士氣,增強(qiáng)集體責(zé)任感。隨著校園生活的.深入開展,提出活動(dòng)爭第一,學(xué)習(xí)也要爭第一的目標(biāo),激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的全面成長。
2做一個(gè)有愛心的班主任。
班主任工作比較瑣碎、繁雜。在處理問題時(shí),如果沒有一顆真正關(guān)愛他們的心,就很容易流于簡單化;或者是千篇一律,道貌岸然,表面上唬住了他們,但他們心里并不服氣。我覺得要使一個(gè)班級(jí)有良好的班風(fēng),有強(qiáng)大的凝聚力,一直不斷前進(jìn),班主任除了做好一些常規(guī)工作外,還應(yīng)有一顆愛心,把自己真正融入孩子們中間,多理解他們,使他們信服班主任,愿意把班主任當(dāng)作他們的好朋友,愿意與我們多方面地交流思想?!耙浑p眼睛看不住幾十個(gè)學(xué)生,一顆愛心卻可以拴住幾十顆心?!?論文范文)但是愛并不是一味的縱容,要嚴(yán)出于愛,愛寓于嚴(yán),嚴(yán)而不兇,寬而不松,嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,寬在當(dāng)寬處。對(duì)于我班的學(xué)生他們每個(gè)人在我的心里都是平等的。不論他們是成績好的,還是不好的;也無論他們是懂事一點(diǎn)的,還是調(diào)皮的!因?yàn)檫@份愛,雖然班主任工作有一點(diǎn)累,但我全然沒有了這種感覺,樂在其中!感受著為人師的快樂!
3抓住教育時(shí)機(jī),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
抓住教育學(xué)生的“時(shí)機(jī)”,就是要求班主任要針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn),選擇和運(yùn)用最適合的方法和手段,在最有效、最易發(fā)生作用的時(shí)間段對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。班主任要充分利用好“時(shí)間”這個(gè)客觀條件,當(dāng)教育學(xué)生的“時(shí)機(jī)”未到時(shí),要善于等待;當(dāng)“時(shí)機(jī)”來臨時(shí),要立即抓住;當(dāng)“時(shí)機(jī)”已過,應(yīng)善于迂回并創(chuàng)設(shè)、捕捉另外的“時(shí)機(jī)”??鬃诱f:機(jī)不可失,時(shí)不再來。抓住有利的教育時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,開展班級(jí)管理,往往會(huì)收到事半功倍的效果,產(chǎn)生良好的“時(shí)機(jī)效應(yīng)”。
4做學(xué)生和家長的朋友。
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為家長的朋友。在多年的班主任工作中,我與學(xué)生家長打過交道,從來都是以理服人,無論他們的孩子給學(xué)校帶來多大的麻煩,肚子里的氣有多少,只要見到家長總是笑臉相迎,從不把氣撒在家長身上,卻是用商量的語氣向他們解釋,與他們交流,商量教育孩子的最佳辦法。不僅得到家長的信任,也取得了很好的效果。
上述幾點(diǎn)是我對(duì)工作的一點(diǎn)粗淺見解,說出來與大家切磋共勉。班主任工作是平凡而繁瑣的工作,也只有在實(shí)踐中才能探索到更加行之有效的工作方法,使班級(jí)管理工作更上新臺(tái)階。當(dāng)然自己工作中也存在不足之處,希望自己再接再厲,爭取把班主任工作做得更好。
歡迎儀式活動(dòng)方案發(fā)言篇十五
一、活動(dòng)的意義:
1、三至六年級(jí)學(xué)生全員參與競賽準(zhǔn)備,由班級(jí)初賽展示選拔參加學(xué)校展示比賽。讓每一個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷準(zhǔn)備的過程,重在體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2、通過選拔比賽為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園學(xué)習(xí)英語氛圍。達(dá)到讓每一個(gè)學(xué)生“敢說英語”的目的。
3、強(qiáng)化所學(xué)知識(shí),拓展知識(shí)面,開闊學(xué)生的`英語視野,從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣,提高成績。
4、通過英語朗讀比賽,讓學(xué)生找到差距,互相幫助,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的競爭意識(shí)。
二、參賽對(duì)象:
三至六年級(jí)全體學(xué)生。
三、參賽內(nèi)容:
結(jié)合相應(yīng)年級(jí)的英語教材選擇短文或教師寫的英語小作文。
四、實(shí)施安排:
1.早讀為英語朗讀時(shí)間,這段時(shí)間主要是由班主任或英語較好的學(xué)生負(fù)責(zé)組織全體學(xué)生聽錄音,模仿朗讀指定內(nèi)容,英語老師巡視做指導(dǎo)。老師應(yīng)該每天都要對(duì)學(xué)生都提出相對(duì)不同的要求。
2.每堂英語課教師要有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行課文朗讀指導(dǎo),時(shí)間的長短可以根據(jù)課文本身的長短、難易程度、學(xué)生掌握情況來決定。
3.每天晚上回家學(xué)生都要聽錄音朗讀至少5分鐘,可以采取家長簽字的形式,教師檢查指導(dǎo)。
五、參賽時(shí)間及地點(diǎn):
1、初賽:
時(shí)間:五月中下旬(課間操時(shí)間)。
地點(diǎn):各班教室。
2、決賽。
地點(diǎn):各學(xué)校。
六、比賽形式:
集體朗讀和個(gè)人朗讀兩種形式。
每班在班內(nèi)初賽的基礎(chǔ)上選拔參加校個(gè)人朗讀評(píng)比,每位比賽選手提前5分鐘進(jìn)入準(zhǔn)備區(qū),抽簽領(lǐng)取朗讀材料,作比賽準(zhǔn)備,內(nèi)容為所學(xué)所練。
七、朗讀要求。
1、語音標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)優(yōu)美。能流利地有感情地朗讀。
2、朗讀時(shí)有節(jié)奏。快慢、輕重、語速適當(dāng)。
3、注意發(fā)音的技巧(連讀、弱讀、爆破、失去爆破、不完全爆破、送氣與不送氣等)。
八、評(píng)比要求。
1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)。
(1)發(fā)音準(zhǔn)確,語調(diào)自然流暢,語速適當(dāng)。(5分);
(2)表達(dá)生動(dòng)、富有感染力(3分);
(3)儀態(tài)整潔、表演端莊大方(2分)。
2、評(píng)委由本校英語教師和其他老師組成。
歡迎儀式活動(dòng)方案發(fā)言篇十六
疫情擋不住開學(xué)的熱情,空間隔不斷家園的交流,為高效合理的安排新學(xué)期事宜,經(jīng)過學(xué)校周密部署,20xx年9月21日茂蘭幼兒園線上家長會(huì)如期舉行。疫情擋不住開學(xué)的熱情,空間隔不斷家園的交流,為高效合理的安排新學(xué)期事宜,經(jīng)過學(xué)校周密部署,20xx年9月21日茂蘭幼兒園線上家長會(huì)如期舉行。
家長會(huì)開始,茂幼教師化為端莊親切的“主播們”準(zhǔn)時(shí)上線,和家長們?cè)诰€上相聚。首先教師們就本班班級(jí)情況,結(jié)合新學(xué)期幼兒園工作安排,詳細(xì)解讀了班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn),使家長全面了解幼兒園及班級(jí)新學(xué)期工作思路及家園配合要點(diǎn)。其次從安全教育、疫情防控相關(guān)要求、膳食和請(qǐng)假退費(fèi)、家校共育、幼兒常規(guī)、教師教學(xué)等方面向幼兒家長進(jìn)行介紹。在茂幼教師激情演講之際,屏幕前的家長們認(rèn)真聽講,將重要的事情筆記下來,“隔屏不隔愛”,雖然隔著屏幕,同樣能感受到家長們的真摯與熱情。
通過本次線上家長會(huì),家長們對(duì)我園各項(xiàng)活動(dòng)、保教工作等方面給予了充分的肯定,會(huì)議結(jié)束后,家長們紛紛將自己的暖心感想反饋在群里,對(duì)老師們的辛勤付出紛紛表示感謝,一句句“謝謝”“老師辛苦了”將溫暖著老師們繼續(xù)前行!
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