心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟的總結(jié)。寫(xiě)一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)需要注意一些關(guān)鍵點(diǎn)。首先，要明確心得體會(huì)的目的和主題，確定自己想要表達(dá)的核心思想和觀(guān)點(diǎn)。其次，要對(duì)經(jīng)歷的事件進(jìn)行全面的回顧和分析，從多個(gè)角度和層面進(jìn)行思考和總結(jié)。同時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和具體的例子來(lái)突出自己的觀(guān)點(diǎn)。還要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的連貫性，讓讀者能夠清晰地理解你所想要傳達(dá)的內(nèi)容。最后，要注意用心去寫(xiě)，真實(shí)地表達(dá)自己的感受和思考，讓讀者能夠感受到你的真誠(chéng)和思考的深度。以下是小編選取的一些精華心得體會(huì)范文，供大家欣賞和借鑒。
美麗童年心得體會(huì)及感悟篇一
童年是人生道路上最美好的一段時(shí)間，它充滿(mǎn)了無(wú)限的夢(mèng)想，也教會(huì)了我們?cè)S多寶貴的道理。我讀了《紅樓夢(mèng)》六七章，感觸頗深。童年的感悟六七章，給了我很多啟示和思考。在這篇文章中，我將分享我的心得與體會(huì)，希望能與大家交流和探討。
第一段：紅樓夢(mèng)中童年的啟示。
在《紅樓夢(mèng)》的六七章中，賈敏可和賈寶玉作為童年朋友，互相關(guān)愛(ài)、互助共進(jìn)。尤其是賈寶玉，他天真可愛(ài)、聰明伶俐，同時(shí)又有著深入人心的純真和真誠(chéng)。這使我想起自己的童年，那時(shí)的我也天真爛漫、充滿(mǎn)好奇心，對(duì)世界充滿(mǎn)了無(wú)限的熱愛(ài)。同時(shí)，在這個(gè)年紀(jì)，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)他人，這些品質(zhì)都是值得我們長(zhǎng)久保持的。
第二段：思考人性的紛繁復(fù)雜。
《紅樓夢(mèng)》中的人物眾多，每個(gè)人物都有著豐富的內(nèi)心世界，展現(xiàn)了人性的紛繁復(fù)雜。這讓我思考人性的多面性，并且意識(shí)到人們的道德觀(guān)和行為方式受到環(huán)境和家庭教育的影響。我在這個(gè)階段也會(huì)時(shí)常思考我自己的行為，是否符合我的價(jià)值觀(guān)。通過(guò)《紅樓夢(mèng)》中這些人物的命運(yùn)和選擇，我開(kāi)始明白自己的內(nèi)在與外在世界的關(guān)系。
第三段：中國(guó)傳統(tǒng)文化的汲取與推廣。
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作，它不僅僅是一部小說(shuō)，更是關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的修養(yǎng)匯集。通過(guò)《紅樓夢(mèng)》中那些深刻的詩(shī)句和對(duì)古人人生境遇的感悟，我深受啟發(fā)。我開(kāi)始閱讀傳統(tǒng)文化、古典文學(xué)，這樣可以更好地理解我們的傳統(tǒng)文化和歷史背景，并將它們?nèi)谌氲饺粘Ｉ钪?。這種對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解和推廣將繼續(xù)伴隨著我。
第四段：學(xué)會(huì)和他人溝通交流。
在《紅樓夢(mèng)》的六七章中，人物之間的交流溝通非常重要。賈敏可和賈寶玉之間的友誼讓我看到了真正的友誼是如何建立和維系的。我意識(shí)到，只有通過(guò)與他人的交流和溝通，我們才能更好地了解彼此，互相幫助。因此，我在日常生活中注重與人的交流和溝通，學(xué)會(huì)尊重和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，這樣才能夠建立良好的人際關(guān)系。
第五段：童心永不老去。
閱讀《紅樓夢(mèng)》的六七章，讓我愈發(fā)感受到童心的重要性。賈敏可和賈寶玉在童年時(shí)代的拼圖游戲中展示了他們的童心。童心是純真、樂(lè)觀(guān)和對(duì)世界充滿(mǎn)好奇心的表現(xiàn)。即使年齡增長(zhǎng)，我們也不能喪失童心。保持童心能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)保持樂(lè)觀(guān)、積極，幫助我們挑戰(zhàn)自我和追求夢(mèng)想。
總結(jié)：童年的感悟六七章給了我許多啟示和思考，通過(guò)《紅樓夢(mèng)》中人物的命運(yùn)和選擇，我開(kāi)始明白自己的內(nèi)在與外在世界的關(guān)系。我也越發(fā)懂得了中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要性，通過(guò)它們可以更好地理解我們的傳統(tǒng)文化和歷史背景。同時(shí)，我也意識(shí)到了與他人的交流溝通的重要性，學(xué)會(huì)尊重和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。最重要的是，我明白了童心的重要性，保持童心能夠讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中保持樂(lè)觀(guān)、積極。童年的感悟六七章成為我成長(zhǎng)的指引，也令我更加熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)。
美麗童年心得體會(huì)及感悟篇二
童年是人生中最為美好的階段，是人生的黃金時(shí)期，是一段充滿(mǎn)趣味、探險(xiǎn)和無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光。通過(guò)童年，我們可以認(rèn)識(shí)世界，發(fā)現(xiàn)自我，建立良好的人際關(guān)系，這些都是我們成年后必不可少的素質(zhì)。在這篇文章中，我將分享我童年時(shí)光中的一些體會(huì)和感受。
在童年的歲月里，我們沒(méi)有太多的壓力和憂(yōu)慮，我們可以肆意的享受游戲、探險(xiǎn)和玩樂(lè)的樂(lè)趣。那時(shí)候我們并不知道世界有多么殘酷和現(xiàn)實(shí)，我們可以任性的生活在夢(mèng)想中，可以隨心所欲的想象自己的未來(lái)。這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活讓我感覺(jué)非常美好，這是我們成人后所不曾擁有的，所以，我們應(yīng)該珍惜這段回憶，讓這份美好與我們一同成長(zhǎng)。
二、童年的快樂(lè)無(wú)限。
童年是快樂(lè)的時(shí)期，因?yàn)樗且粋€(gè)充滿(mǎn)想象的世界。與朋友們玩耍是童年最標(biāo)志性的事情，我記得當(dāng)時(shí)我們總是充滿(mǎn)好奇心，就算是天氣不好也不能阻止我們的玩樂(lè)精神。我們可以在雨天里打泥巴，或者在外面玩冰棍，或者在夏天的夜晚聽(tīng)著蛙叫聲道晚安。我們的快樂(lè)是那么的純粹和實(shí)在，這讓我深深感受到，童年才是我們最真實(shí)的自我。
三、童年的自由無(wú)拘束。
童年是自由的時(shí)期，這種自由不僅指我們?cè)谟螒蛑械臒o(wú)拘束和自由，更是隨時(shí)隨地都能感受到的。在那個(gè)時(shí)代，我們沒(méi)有太多的約束和限制，可以隨意的出入朋友家中，甚至可以在公園、河邊、田野里玩耍直到天黑。這種自由讓我們充滿(mǎn)想象，讓我們體驗(yàn)到的快樂(lè)與喜悅似乎永無(wú)止境，我一直保持著這種對(duì)生活的熱愛(ài)和向往。
四、童年的友誼天長(zhǎng)地久。
童年是我們結(jié)交朋友的時(shí)期，這些朋友陪伴我們共成長(zhǎng)。我們一起打過(guò)鬧，一起在學(xué)校里度過(guò)了整個(gè)學(xué)期的時(shí)光。我們的友誼無(wú)私和真誠(chéng)，即使長(zhǎng)大之后甚至隔絕了聯(lián)系，我們的友情也始終在心底最柔軟的地方閃閃發(fā)光。這種情感也讓我認(rèn)識(shí)到，友情可以跨越時(shí)空而存在。
五、童年的經(jīng)歷讓我們成長(zhǎng)。
在童年的歲月里，我們經(jīng)歷了很多的事情，無(wú)論是成功還是失敗，都是我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷讓我們變得更加自信和堅(jiān)韌，這種堅(jiān)韌鼓舞著我們?nèi)ソ邮芴魬?zhàn)，去嘗試新的冒險(xiǎn)，去更好地成長(zhǎng)。雖然這個(gè)過(guò)程可能會(huì)有很多波折和挫敗，但是它會(huì)為我們的成長(zhǎng)和未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，童年是我們生命中最美好的時(shí)光之一，我們應(yīng)該珍視這段回憶，用它來(lái)鼓勵(lì)和激勵(lì)我們成長(zhǎng)。我們深深的明白，在不同的環(huán)境和背景下，我們的童年也會(huì)有不同的經(jīng)歷和體驗(yàn)，但是這并不影響我們對(duì)童年的美好回憶和珍視。讓我們一起，用這份童年的感受和美好，激勵(lì)我們不斷的前行，去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
美麗童年心得體會(huì)及感悟篇三
童年是每個(gè)人生命中最美好的時(shí)光之一，充滿(mǎn)了純真和無(wú)憂(yōu)，留下了許多珍貴的回憶。而在童年的感悟六七章中，我體會(huì)到了許多關(guān)于人生和成長(zhǎng)的道理。在這篇文章中，我將運(yùn)用五段式的結(jié)構(gòu)，表達(dá)我對(duì)童年的感悟的心得體會(huì)。
第一段：童年的甜蜜回憶。
童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，是一片純凈的土壤。我記得小時(shí)候，每天放學(xué)后，我總是和小伙伴們一起在村子里奔跑、玩耍。那時(shí)候，我們沒(méi)有手機(jī)、電腦，也沒(méi)有太多的玩具，只有一顆快樂(lè)的心和一片廣闊的天地。我們用大自然最原始的方式與世界親密接觸，感受到大地的溫暖，藍(lán)天的廣闊。這些童年的甜蜜回憶讓我明白，無(wú)論長(zhǎng)大與歲月如何變遷，內(nèi)心的純真和快樂(lè)都應(yīng)該珍惜和保持。
第二段：童年成長(zhǎng)的煩惱。
在童年的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也面臨了許多煩惱和困擾。上學(xué)后，我開(kāi)始接觸到各種各樣的壓力。學(xué)習(xí)成績(jī)、同學(xué)關(guān)系、家庭環(huán)境等等，這些問(wèn)題時(shí)常讓我感到困惑和焦慮。然而在父母的關(guān)愛(ài)和老師的指導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會(huì)了面對(duì)和解決困難。童年的成長(zhǎng)之路并非一帆風(fēng)順，但正是這些挫折和困擾，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
第三段：童年的友誼和珍惜。
在童年的感悟六七章中，我體會(huì)到了友誼和珍惜的重要性。那時(shí)的我和小伙伴們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，我們互相扶持、互相陪伴。我們之間的友誼純粹而真摯，沒(méi)有任何成見(jiàn)和爭(zhēng)執(zhí)。然而，隨著時(shí)光的推移，我們逐漸長(zhǎng)大，各自漸行漸遠(yuǎn)。這讓我明白到，友誼需要被珍惜和維護(hù)，無(wú)論我們走到哪里，童年的友誼始終是人生中最寶貴的財(cái)富。
第四段：童年對(duì)未來(lái)的啟示。
童年不僅是回憶，更是對(duì)未來(lái)的啟示。在童年中，我感受到了無(wú)限的可能性和夢(mèng)想。小時(shí)候，我夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，探索未知的領(lǐng)域；我夢(mèng)想成為一名藝術(shù)家，創(chuàng)造出美麗的畫(huà)作。童年的夢(mèng)想雖然接觸到現(xiàn)實(shí)的沖擊，但它們讓我明白人生需要有追求和目標(biāo)。童年的感悟六七章成為了我長(zhǎng)大后努力追尋夢(mèng)想的動(dòng)力和支持。
童年的感悟六七章讓我深深體會(huì)到人生的寶貴和短暫。童年是一段既美好又流逝的時(shí)光，它給了我無(wú)盡的快樂(lè)和啟示。在長(zhǎng)大后，我逐漸面臨了更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)，但我依然珍惜和懷念童年的點(diǎn)滴。童年的感悟給了我成長(zhǎng)的力量和支持，也讓我明白到，即使我們長(zhǎng)大成人，內(nèi)心的童心依然是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
總結(jié)：
童年是人生中最美好的時(shí)光之一，它承載了我們無(wú)盡的回憶和感悟。在童年的感悟六七章中，我體會(huì)到了成長(zhǎng)和成熟的喜悅與煩惱，珍惜友誼和珍貴的事物。童年是我們一生中最純真的片段，它給予我們力量和勇氣去追尋夢(mèng)想。無(wú)論我們長(zhǎng)大成人，童年的感悟?qū)?huì)伴隨我們一生，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力和支持。讓我們懷念童年，珍惜童心，繼續(xù)成長(zhǎng)和前進(jìn)。
美麗童年心得體會(huì)及感悟篇四
童年是每個(gè)人生命中重要的階段，它是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，是充滿(mǎn)幸福與美好的生活?；厥走^(guò)往，每個(gè)人都會(huì)感慨自己的童年是多么美麗。而我，也曾擁有一個(gè)快樂(lè)而美滿(mǎn)的童年時(shí)光。讓我們一起來(lái)分享關(guān)于美麗童年的心得體會(huì)吧！
第二段：幸福的童年。
我的童年生活充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)。在我家的院子里，有一個(gè)大大的菜園子和一個(gè)綠油油的草坪，每當(dāng)陽(yáng)光明媚的時(shí)候，我和我的小伙伴們就會(huì)到草坪上玩耍，做各種各樣的游戲。有時(shí)我們玩游戲，有時(shí)候我們組織自己的文藝匯演，唱歌跳舞。大家互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，這讓我們的童年生活更加快樂(lè)。
第三段：陪伴的重要性。
除了我的小伙伴們，我的父母也是我的陪伴。我的父母總是在我需要時(shí)為我提供幫助和保護(hù)。我記得有一次，因?yàn)橐恍┬∈虑?，我和我的小伙伴們吵架了。我很受傷，回到家后開(kāi)始大哭。一聽(tīng)到我哭聲，我的母親馬上過(guò)來(lái)安慰我，問(wèn)我發(fā)生了什么事情。聽(tīng)完我的故事，她用溫暖的語(yǔ)言給我建議和安慰，這讓我感覺(jué)到了家庭的溫暖，讓我由此更加珍惜我的家庭。
第四段：教育的意義。
我認(rèn)為，美麗童年不僅僅是指無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，而且還涉及到教育的重要性。父母和老師的教育對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。我記得有一次我因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)而受了父母的嚴(yán)厲批評(píng)。后來(lái)，在他們的引導(dǎo)下，我開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)，并逐漸取得了一定的成績(jī)。教育不僅僅是要求孩子嚴(yán)格自律，還要教孩子該如何面對(duì)生活、如何與人相處，這些都是我們?cè)谌蘸蟪砷L(zhǎng)過(guò)程中所需要的。
第五段：結(jié)論。
美麗童年是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的，它是人生中一段幸福的旅程。在我們的童年時(shí)光里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)笑、學(xué)會(huì)哭、學(xué)會(huì)努力、學(xué)會(huì)領(lǐng)悟；在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，去創(chuàng)造屬于自己最美麗的未來(lái)。童年的回憶永遠(yuǎn)伴隨著我們的成長(zhǎng)，也成為了我們一生中令人難以磨滅的珍貴寶藏。讓我們永遠(yuǎn)感激我們的童年，在未來(lái)的日子里不斷回憶、不斷成長(zhǎng)。
美麗童年心得體會(huì)及感悟篇五
童年是每個(gè)人一生中最特別的時(shí)期，因?yàn)槟菚r(shí)我們的眼中只有單純的快樂(lè)和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天真。而現(xiàn)在，當(dāng)我回顧自己的童年時(shí)期，我才真正明白了一些關(guān)于幸福和成長(zhǎng)的道理。在這六七章中，我通過(guò)對(duì)童年的感悟，領(lǐng)悟到了父母的辛勤付出、友情的重要性以及對(duì)未來(lái)的期許，收獲了許多寶貴的體會(huì)。
首先，童年的感悟讓我深刻體會(huì)到了父母的辛勤付出。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母是我們最親密的陪伴者和信任的依托。然而，在父母為我們付出的同時(shí)，我們常常忽視了他們的辛苦。在懵懂無(wú)知的時(shí)期，我只顧著享受生活的樂(lè)趣，卻對(duì)父母的付出視而不見(jiàn)。回想起小時(shí)候，爸爸媽媽為了給我提供更好的生活條件和教育資源，付出了大量的時(shí)間和精力。他們?cè)缭缟习?，晚晚下班，為了讓我們不受困苦的限制。這些年，他們默默地為我們承擔(dān)了太多，而我竟然并沒(méi)有意識(shí)到他們所付出的辛苦和委屈。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，開(kāi)始更加理解他們的辛苦。每當(dāng)我看到父母為我擔(dān)憂(yōu)忙碌的身影，內(nèi)心深處都充滿(mǎn)了感激之情。
其次，童年的感悟使我明白了友情的重要性。在我小的時(shí)候，我有著許許多多的玩伴，我們一起做著各種各樣有趣的小事情。那時(shí)我還沒(méi)有意識(shí)到友情對(duì)于一個(gè)人的重要性。但是，在小時(shí)候的一次家庭搬遷中，我意識(shí)到了友情的珍貴。因?yàn)榘峒?，我失去了很多久違的朋友，那種失落感深深烙印在我內(nèi)心。正是在這個(gè)時(shí)候，我明白了朋友的陪伴的重要性。友情是我們與眾不同的精神支持，他們能給我們帶來(lái)快樂(lè)，分享悲傷。如今，我深知友情的力量，深深珍惜著和朋友們的相知相伴。
最后，童年的感悟讓我對(duì)未來(lái)有了更多的期許。童年是每個(gè)人的成長(zhǎng)階段，而這個(gè)階段中，我們夢(mèng)想著變成不同的英雄和超人。但是，隨著歲月的流逝，時(shí)間會(huì)逐漸淘汰掉那些不切實(shí)際的幻想。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我開(kāi)始思考自己的未來(lái)。我漸漸明白，只有努力學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取，才能獲得更好的未來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，我見(jiàn)證了許多人因?yàn)榕ぷ骱妥穼?mèng)想取得成功的故事。這讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待，我希望自己能夠努力，奮發(fā)向前，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
總之，通過(guò)童年的感悟，我學(xué)會(huì)了感恩父母的辛勤，珍惜友情的重要，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。童年是快樂(lè)和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)期，但同時(shí)也是一個(gè)人成長(zhǎng)最重要的時(shí)期。在這個(gè)階段中，我們收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟，這將成為我們?nèi)松缆飞系闹敢?。愿我們每個(gè)人都能記住童年的感悟，珍惜和感激身邊的人和事，成為一個(gè)溫暖、成熟且有夢(mèng)想的人。
美麗童年心得體會(huì)及感悟篇六
【導(dǎo)語(yǔ)】童年是人生最珍貴的時(shí)期之一，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，純真無(wú)邪的時(shí)光。如今，回憶起這段逝去的美好時(shí)光，心中充滿(mǎn)感慨。那些美好的回憶，如同精美的瓷器一樣，在我的心頭細(xì)細(xì)品味。下面，就讓我們一起來(lái)回顧一下美麗的童年吧。
【第一段】每個(gè)人的童年都是獨(dú)特的，我的童年是在鄉(xiāng)村度過(guò)的。那時(shí)候，我們的生活雖然貧窮，但是我們的心靈是豐盈的。在夏天，我們總是會(huì)在河邊戲水，追逐玩耍，像一群小蜜蜂一樣，興奮地嗡嗡叫著。在冬天，我們會(huì)在雪地里打滾，堆雪人，堆雪屋，一點(diǎn)也不怕在雪地里感冒?；貞涍@些時(shí)光，我的心中充滿(mǎn)了溫馨和感激。
【第二段】不可否認(rèn)，我的心中還有一些遺憾。那時(shí)候，我們并沒(méi)有豐富的玩具和游戲，所以我們只能通過(guò)自己的想象力來(lái)創(chuàng)造快樂(lè)。我們會(huì)模仿歌唱家，用紙條捏成小人或者小動(dòng)物，然后通過(guò)表演來(lái)獲得樂(lè)趣。這些經(jīng)歷，讓我明白了一件事情：對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，最寶貴的財(cái)富不在于有多少玩具，而是在于擁有想象力和創(chuàng)造力。
【第三段】在我的童年中，有一種特殊的記憶。那就是，我曾經(jīng)有過(guò)一條可愛(ài)的小狗。它和我一起成長(zhǎng)，陪伴我走過(guò)了許多人生的點(diǎn)滴。我還清晰地記得，每當(dāng)我遇到不順心的事情時(shí)，它總是會(huì)陪在我身邊，舔舔我的臉，給我?guī)嘏年P(guān)懷和安慰。小狗雖然已經(jīng)走了，但是它留下的愛(ài)和記憶，是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的。
【第四段】童年也是我在學(xué)校度過(guò)的時(shí)光，那時(shí)候，我們很容易就能結(jié)交到很多好友。在班級(jí)里，我們一起做課堂作業(yè)，一起打球，一起上課。背著沉重的書(shū)包，走過(guò)操場(chǎng)時(shí)，我和同學(xué)們都會(huì)跟著唱起那首《校園之歌》，那一刻，我會(huì)感到特別幸福。童年里的友誼，雖然簡(jiǎn)單而純粹，但卻是我的寶貴財(cái)富。
【第五段】最后，我要說(shuō)的是對(duì)于美麗童年的感悟和體會(huì)。正是童年那些美好的經(jīng)歷，讓我擁有了自信和幸福。在我心中，童年是天真、是美好、是充滿(mǎn)夢(mèng)想的時(shí)光。我相信，每個(gè)人的童年，都值得我們?nèi)フ湎Ш突匚丁Ｒ驗(yàn)?，那些?jīng)歷和記憶，是我們?nèi)蘸蟮木裰е妥甜B(yǎng)之源。我希望，無(wú)論我們身在何處，都可以用平靜而充滿(mǎn)感慨的心情，好好回顧美麗童年，體味那份寶貴和珍貴。
美麗童年心得體會(huì)及感悟篇七
童年是每個(gè)人的黃金時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可能性和美好記憶的時(shí)期。在這個(gè)階段，我們的心靈是純凈而美麗的，我們沒(méi)有太多的擔(dān)心和負(fù)擔(dān)，在父母和老師的呵護(hù)下，我們享受到了無(wú)盡的快樂(lè)，那些美好的經(jīng)歷和故事也讓我們留下了深刻的印象。我也有著自己的童年經(jīng)歷和體驗(yàn)，它們一直伴隨著我成長(zhǎng)，在我心中留下了深刻的烙印。
第二段：自由自在的童年。
那時(shí)候，我們可以在自己的小小世界里自由自在地玩耍，盡情地想象和創(chuàng)造。我們可能只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的橡皮泥、幾根彩色筆或者一個(gè)小小的積木集，就能在享受玩樂(lè)的同時(shí)，學(xué)習(xí)到更多有趣的知識(shí)。這些游戲不僅可以讓我們得到生理和智力上的發(fā)展，還可以增強(qiáng)我們的社交技巧，在這些經(jīng)驗(yàn)中，我們學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何溝通和協(xié)作，這些品質(zhì)在我們今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，也是不可或缺的。
第三段：愉快的家庭時(shí)光。
除了學(xué)校和游戲，家庭也是童年的一個(gè)重要組成部分。在這個(gè)小小的家庭中，我們擁有溫馨的懷抱，安眠的床鋪和無(wú)限的愛(ài)，我們可以在父母的眼中看到我們成長(zhǎng)的喜悅和期待，這讓我們更加自信和勇敢。我們和父母之間的互動(dòng)也讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)了分享、體貼和關(guān)心，這些美好的品質(zhì)也會(huì)隨著我們終身受益。
第四段：老師的陪伴與幫助。
除了家庭和游戲，老師也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要伙伴。老師耐心教導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)顏色和數(shù)字，教會(huì)我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)這個(gè)世界。在老師的引導(dǎo)下，我們也學(xué)會(huì)了與人交往和與他人溝通。我們明白，不管生活多么艱難，都要頑強(qiáng)地生存下去，這一點(diǎn)也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必備的素質(zhì)。
第五段：總結(jié)回顧。
在我看來(lái)，童年是人生成長(zhǎng)過(guò)程中最寶貴的階段，它為我們所擁有的今天奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我的童年中，家庭、游戲和老師都給了我溫暖和幫助。如果我能回到那個(gè)時(shí)候，我可能還會(huì)再次享受那些小小的游戲和快樂(lè)。盡管時(shí)間在流逝，我們?cè)?jīng)的美好回憶依然深深地藏在我們心底，它會(huì)一直陪伴我們前行，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，更加勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
美麗童年心得體會(huì)及感悟篇八
美麗中國(guó)建設(shè)是我國(guó)當(dāng)前的重要任務(wù)之一，其目的在于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護(hù)和文化傳承的有機(jī)融合。在這個(gè)過(guò)程中，人們應(yīng)該怎樣理解美麗中國(guó)建設(shè)的目標(biāo)，如何積極參與其中，這是值得我們深思和探討的問(wèn)題。
美麗中國(guó)建設(shè)的內(nèi)涵涵蓋了經(jīng)濟(jì)環(huán)境、自然環(huán)境和社會(huì)文化三個(gè)方面。從經(jīng)濟(jì)環(huán)境方面來(lái)看，美麗中國(guó)建設(shè)要求我們實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展、智慧城市建設(shè)和綠色生產(chǎn)模式。自然環(huán)境方面，美麗中國(guó)建設(shè)要求我們堅(jiān)決治理污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。社會(huì)文化方面，美麗中國(guó)建設(shè)要求我們傳承中華文化、弘揚(yáng)正能量、建設(shè)和諧社會(huì)?？傊?，美麗中國(guó)建設(shè)的意義在于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和文化的可持續(xù)發(fā)展，達(dá)到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境三個(gè)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的過(guò)程中，也面臨著環(huán)境污染、資源短缺和文化傳承難問(wèn)題。積極參與美麗中國(guó)建設(shè)，可以幫助我們認(rèn)識(shí)和解決這些問(wèn)題，促進(jìn)綠色經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，參與美麗中國(guó)建設(shè)也是每個(gè)人應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，通過(guò)個(gè)人和組織的努力，共同推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)的進(jìn)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們要拓展自己的視野，把握未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，引導(dǎo)大眾積極參與，共同建設(shè)美麗中國(guó)。
那么，我們?nèi)绾畏e極參與美麗中國(guó)建設(shè)呢？需要從以下幾個(gè)方面入手。首先，要保護(hù)環(huán)境和資源，從每個(gè)人的小事做起，比如垃圾分類(lèi)、節(jié)約用水、綠色出行等。其次，積極倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)和消費(fèi)，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。再次，要學(xué)習(xí)中華文化，弘揚(yáng)正能量，尤其要注重少數(shù)民族文化和鄉(xiāng)村文化的發(fā)展。最后，要參與志愿服務(wù)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，并且政府、企業(yè)和社會(huì)組織都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)志愿者的支持和組織。
第五段：結(jié)論。
美麗中國(guó)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要全社會(huì)人的共同努力和支持，并且也需要全球的參與和合作。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與美麗中國(guó)建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護(hù)和文化傳承的有機(jī)融合而共同努力。只有這樣，才能讓我們的美麗中國(guó)變得更加美好、更加和諧、更加繁榮。
美麗童年心得體會(huì)及感悟篇九
作為一個(gè)從事教育行業(yè)的人員，我深刻感受到了年齡界定的重要性。但是隨著我對(duì)此問(wèn)題的深入思考，我逐漸意識(shí)到，年齡并不是一個(gè)刻板的規(guī)則，而是需要深入理解的一個(gè)問(wèn)題。通過(guò)我的感悟和經(jīng)驗(yàn)，我想探討一下關(guān)于兒童年齡界定的感悟心得體會(huì)。
兒童的年齡界定是教育領(lǐng)域里的一個(gè)重要的問(wèn)題。年齡大小不同意味著應(yīng)該采用不同的教育方式和教育環(huán)境，以滿(mǎn)足他們的需求。教育是針對(duì)不同年齡段的學(xué)生，所以學(xué)生的年齡界定，直接影響到教育的教學(xué)效果。有時(shí)候，年齡界定還涉及法律問(wèn)題。比如幼兒入園的年齡，以及小學(xué)上學(xué)的年齡等等。因此，兒童年齡界定，尤其是在教育和法律領(lǐng)域，是非常重要的。
第三段：年齡是相對(duì)的。
實(shí)際上，年齡是相對(duì)而言的，而不是絕對(duì)的。這就是說(shuō)，在同一年齡段的兒童之間，存在著很大的差異。我們可以通過(guò)智商、個(gè)性、成長(zhǎng)經(jīng)歷或成長(zhǎng)環(huán)境等因素來(lái)對(duì)兒童進(jìn)行進(jìn)一步的分類(lèi)。年齡只是一個(gè)相對(duì)于其他因素而言的分類(lèi)方式。兒童的教育、興趣、愛(ài)好以及對(duì)不同知識(shí)領(lǐng)域的理解，都應(yīng)該基于一個(gè)更加多元化的分類(lèi)系統(tǒng)。
第四段：更加貼近兒童的需求。
從教育者的角度出發(fā)，我們應(yīng)該更加關(guān)注兒童的需求。我們應(yīng)該倡導(dǎo)一種基于個(gè)性化、多元化和靈活的教育方式。這種教育方式認(rèn)識(shí)到了兒童之間的差異性，以及兒童的多樣性。這樣，教育方式就能夠更好地與兒童的發(fā)展需求相契合，從而提高教育的效果。
第五段：總而言之。
最后，我們需要認(rèn)識(shí)到的一點(diǎn)是，兒童年齡界定，是一個(gè)多面性的問(wèn)題。雖然我們需要根據(jù)大多數(shù)兒童的認(rèn)知和行為來(lái)對(duì)兒童進(jìn)行分類(lèi)，但是我們只要更加理性和客觀(guān)地看待年齡分類(lèi)問(wèn)題。同時(shí)根據(jù)兒童的發(fā)展需求制定更加差異化的教育方案，就能夠達(dá)到更優(yōu)秀的教學(xué)效果。為了更好地培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)能力和全面發(fā)展，我們需要對(duì)兒童的個(gè)性化特征給予足夠地重視。這樣，就能夠更好地推進(jìn)教育領(lǐng)域的發(fā)展，提高兒童的綜合素質(zhì)和未來(lái)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
美麗童年心得體會(huì)及感悟篇十
每個(gè)人都有值得回憶，值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年會(huì)是我一生中最珍貴的收藏。而對(duì)于高爾基寫(xiě)的《童年》來(lái)說(shuō)，童年則是他一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
《童年》這一部小說(shuō)中，故事的情節(jié)都是高爾基生活的真實(shí)寫(xiě)照。書(shū)中慈祥的外祖母那豐富，生動(dòng)，優(yōu)美的童話(huà)故事和民間歌謠是高爾基聽(tīng)了大為神往，激發(fā)了他對(duì)正義事業(yè)的美好希望。
高爾基的童年是那么悲慘，相比之下，我們可是幸福多了。
我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。豐衣足食，要什么有什么。是父母心中的“小寶貝”，“掌上明珠”。哪能與高爾基的悲慘童年相提并論？年代的不同就是這差別：一個(gè)天堂，一個(gè)地獄；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處是黑暗。我們現(xiàn)在的童年真實(shí)來(lái)之不易啊！
童年充滿(mǎn)快樂(lè)，童年到處是溫暖的陽(yáng)關(guān)，童年是值得回憶的相機(jī)，童年的愛(ài)滿(mǎn)心窩！而高爾基的童年除了一些教育和友誼，便沒(méi)有什么再值得回憶！
假如我們也生活在沙皇時(shí)期會(huì)怎樣？會(huì)認(rèn)為那根本不是一個(gè)人該生活的地方嗎？我們不僅要珍惜眼前的幸福，還要學(xué)會(huì)如何創(chuàng)造幸福。屠格涅夫曾說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?！毕胍玫矫篮玫纳?，就必須有所付出，才能長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)有所得到。
美麗童年心得體會(huì)及感悟篇十一
一進(jìn)校園，你就會(huì)看見(jiàn)一對(duì)連體“雙胞胎”，他們是教學(xué)樓和綜合樓，兩棟樓五顏六色的，以白色，藍(lán)色為主色，兩個(gè)顏色互相襯托，仿佛就像藍(lán)天中幾朵雪白的云朵兒。橙色是配色，它的底下有幾棵茂密翠綠的杜鵑樹(shù)和桂花樹(shù)，而橙色仿佛是這些樹(shù)枝樹(shù)葉下落下的幾縷燦爛明媚的陽(yáng)光。這對(duì)連體雙胞胎是聚集我們的地方，也是讓我們互相認(rèn)識(shí)的地方，更是匯集著我們的師生恩情，同學(xué)感情，朋友友情的地方。所以它們才會(huì)像彩虹那樣絢麗多彩，像太陽(yáng)那樣照樣著校園里的每一名學(xué)生，每一位老師，使大家更加光彩有力。這就是我們學(xué)校里帥氣可愛(ài)的“雙胞胎兄弟”。
往右轉(zhuǎn)，就是廣闊的操場(chǎng)和像是被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住的籃球場(chǎng)。同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)員們都在上面快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)著。為比賽努力的做著全面的準(zhǔn)備，為自己強(qiáng)身健體歡樂(lè)地做著運(yùn)動(dòng)?？砷_(kāi)心了。
繞過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了美麗的后花園。你會(huì)在花園里看到含羞草，她們就像一個(gè)個(gè)羞噠噠的小姑娘，你碰她一下，她就會(huì)立馬合上，可害羞了呢。再往前走走，你會(huì)看到兩個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池里的小魚(yú)妹妹在水蓮姐姐亭亭玉立的身體下玩捉迷藏。幾只小烏龜在水里洗著熱水澡，時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出點(diǎn)泡泡來(lái)，就像是沐浴露一樣。多么可愛(ài)啊！
直線(xiàn)前進(jìn)。我們會(huì)看見(jiàn)嬌艷美麗的玫瑰，俏皮可愛(ài)的三角梅，小巧玲瓏的雛菊，樸素之中還不失幾分華麗的芍藥，以及“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！钡纳徎ā＿@些花五彩繽紛，有紅的，黃的，藍(lán)的，白的，粉的，紫的；嬌小的，純潔的，妖嬈的。令人看著覺(jué)得心曠神怡！
向前走走。你會(huì)看到一個(gè)菜園，菜園里有許許多多香甜可口的菜呢。用甘甜甘甜的生菜，有蔥蔥郁郁的油麥菜，還有，干莖如同軍人一樣挺拔筆直地立在那里的芹菜。這些都是我們學(xué)校那綠色璀璨的寶石明珠，是我們學(xué)校優(yōu)美風(fēng)景的一處縮影。
這就是我們美麗的校園，多姿多彩的校園，我愛(ài)的校園！希望它能越來(lái)越美，越來(lái)越好，越來(lái)越強(qiáng)！
美麗童年心得體會(huì)及感悟篇十二
近年來(lái)，關(guān)于兒童年齡界定的話(huà)題越來(lái)越受到關(guān)注。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)兒童年齡的認(rèn)知也在不斷地更新和改變。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，年齡只是一個(gè)數(shù)字，但對(duì)于成長(zhǎng)中的兒童來(lái)說(shuō)，年齡界定是一件非常重要的事情。在這篇文章中，我將分享我在兒童年齡界定方面的一些感悟和體會(huì)。
首先，對(duì)于兒童年齡的界定，我們需要遵循一些基本的原則。首先，兒童年齡是按照生理和心理發(fā)展階段進(jìn)行劃分的。其次，我們需要考慮到兒童的環(huán)境和文化背景對(duì)其成長(zhǎng)發(fā)展的影響。最后，我們需要尊重兒童的生命權(quán)、健康權(quán)、教育權(quán)和社會(huì)參與權(quán)。
為什么兒童年齡的劃分這么重要呢？因?yàn)閮和某砷L(zhǎng)發(fā)展是不斷變化的，這個(gè)變化的過(guò)程并不是一蹴而就，而是需要經(jīng)年累月的時(shí)間來(lái)才能完成。因此，我們需要根據(jù)年齡的不同來(lái)制定不同的教育和保護(hù)措施，以幫助兒童健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
兒童年齡的確立并不是一件簡(jiǎn)單的事情，它要考慮很多因素。比如說(shuō)，不同環(huán)境下兒童的生理和心理發(fā)展會(huì)有不同的速度和特點(diǎn)；而且，有些兒童身體發(fā)育比同齡人快，有些則比同齡人慢。所有這些都給兒童年齡的界定帶來(lái)了難度。
目前，世界上各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的兒童年齡劃分標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同。在我國(guó)，兒童的年齡界定通常分為0~3歲，3~6歲，6~9歲，9~12歲，12~14歲，14~16歲六個(gè)階段。每個(gè)階段的年齡劃分都是根據(jù)兒童生理和心理發(fā)展的不同特點(diǎn)而設(shè)定的。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，兒童年齡界定是一個(gè)復(fù)雜和重要的問(wèn)題。我們需要掌握一些基本的原則，關(guān)注兒童的環(huán)境和文化背景，以及盡可能多的了解兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)。只有這樣，我們才能夠準(zhǔn)確地界定兒童的年齡，并且為兒童提供有針對(duì)性的教育、照顧和保護(hù)。
美麗童年心得體會(huì)及感悟篇十三
說(shuō)到美麗心得，我一直認(rèn)為“沒(méi)有丑女人，只有懶女人”，女孩子千萬(wàn)不能懶，一定要多運(yùn)動(dòng)，抓住空隙做些簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)花不了太多工夫，持之以恒就能收效顯著。
據(jù)說(shuō)林志玲剛出道的時(shí)候，胸部比現(xiàn)在要小很多，胸型也不太完美。
在林志玲30歲的時(shí)候，她忽然很神奇地完成了“二度發(fā)育”，進(jìn)而一舉成為美女中的“極品”，成為娛記眼中的“臺(tái)灣第一美女”。
林志玲美人計(jì)之一：每天按摩胸部。
林志玲曾透露讓上圍“二度發(fā)育”的秘訣：“每天用手按摩雙峰，并且在沖涼時(shí)，用冷水對(duì)著胸部下方，往上沖，如此日復(fù)一日努力不懈下，自然是效果顯著，保證胸部會(huì)堅(jiān)挺、不下垂?！?/p>
林志玲美人計(jì)之二：堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。
林志玲從不刻意禁食，她說(shuō)：“畢竟靠健康的飲食控制和運(yùn)動(dòng)來(lái)維持身材才是最科學(xué)的。時(shí)下流行的健身房，我以前也經(jīng)常去。但現(xiàn)在一來(lái)沒(méi)時(shí)間，二來(lái)健身房人太多，我一去大家都在看，我就會(huì)不自在。所以現(xiàn)在都不去，改在家里鍛煉。不過(guò)運(yùn)動(dòng)真的很重要。”
林志玲美人計(jì)之三：浸浴排毒。
“保持身材之道，除了做運(yùn)動(dòng)外，還有浸浴，后者可以排毒。另外，良好睡眠、保持心情愉快、健康飲食都是美女養(yǎng)生秘訣?！?/p>
1.74米的身高，34c的上圍，加拿大多倫多大學(xué)西洋美術(shù)史和經(jīng)濟(jì)學(xué)的雙學(xué)士學(xué)位，這就是在2004年忽然竄紅的林志玲的三件利器—尤其是她的第二件利器，更是讓媒體為之癲狂。
《乳房的歷史》作者瑪麗蓮·亞隆曾說(shuō)：“大眾媒體塑造了理想的乳房，只有極少數(shù)人可以不被影響。理想的乳房必須巨大、渾圓、堅(jiān)挺，聳立在如男孩般瘦削的身體上。對(duì)于大多數(shù)女人來(lái)說(shuō)，這是不可能的任務(wù)，于是她們跑去隆胸，或是患了暴食癥、厭食癥以及其他自我厭惡的精神性疾病?！?/p>
林志玲胸前的那對(duì)寶貝兒應(yīng)該算得上大眾媒體塑造的“理想的乳房”的最典型代表。
一個(gè)女人她費(fèi)心費(fèi)神地保養(yǎng)自己的身材當(dāng)然不是什么過(guò)錯(cuò)，凱特·溫斯萊特不是也說(shuō)了嘛：“我非常在意胸部和屁股的保養(yǎng)，這是我捍衛(wèi)一個(gè)正常女人權(quán)力的體現(xiàn)。我對(duì)身材的要求永遠(yuǎn)不會(huì)改變。畢竟男人都喜歡這個(gè)，不是嗎？”
胸部和屁股固然重要，但對(duì)于女人來(lái)說(shuō)，還有一種更重要的東西，那就是最特立獨(dú)行的個(gè)性—女人只要擁有了它，即使她是“太平公主”，她照樣能成為一個(gè)“迷死臭男人不償命”的性感尤物。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家整理的5篇《美麗心得體會(huì)簡(jiǎn)短美麗的感悟》，希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
美麗童年心得體會(huì)及感悟篇十四
走一步，就會(huì)有一個(gè)腳印，我們每個(gè)人都會(huì)有著不同的童年生活，那些杰出人物的童年是什么樣的呢？假期里，我讀了名著《100個(gè)杰出人物的童年故事》，從中明白了許多以前不懂的道理。
書(shū)中的每個(gè)人物都有他們的優(yōu)點(diǎn)：華盛頓有錯(cuò)能勇敢承認(rèn)，愛(ài)迪生喜歡問(wèn)問(wèn)題，馬可·波羅忍辱負(fù)重，科學(xué)家竺可楨勤奮好學(xué)善于思考，等等。我多么希望自己將來(lái)也能像他們一樣成為一名杰出的人物，這也是我最大的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向；有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，我會(huì)學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)奮努力，一直通往勝利的頂峰。
但我知道，科學(xué)家不是想做就做的，美國(guó)科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“科學(xué)家不但要一個(gè)聰明的大腦，還需要一個(gè)科學(xué)家應(yīng)有的堅(jiān)定信念，還要保持一顆赤子之心，要敢于說(shuō)真話(huà)；在坎坷和磨難面前要樂(lè)觀(guān)，要笑對(duì)待人生。
在這個(gè)通往成功的道路上，不是完全沒(méi)有風(fēng)浪的，想要做出更好的成績(jī)，就要先通過(guò)信心和信念的考驗(yàn)?！蔽疑钚拧爸灰泻阈?，鐵柱磨成針”這句話(huà)。我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，我相信，我的信心一定能夠沖破各個(gè)難關(guān)，我要去追求我的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)我那未來(lái)的夢(mèng)。我知道只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕響；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，我要實(shí)現(xiàn)我的理想，將來(lái)要為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光！
有志者事竟成。只要我們心中有夢(mèng)想，只要我們堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)讓夢(mèng)想開(kāi)出美麗的花朵，結(jié)出甜甜的果實(shí)。
美麗童年心得體會(huì)及感悟篇十五
在老師的推薦下，我讀了《高爾基的童年》這本書(shū)，讓我受益匪淺。這本書(shū)講述了高爾基三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，一個(gè)苦難卻立志的童年。
高爾基出生在一個(gè)木工家庭，5歲時(shí)，父親就病故了，本來(lái)生活就很困難的家庭更是雪上加霜，他和媽媽住在外祖父家里，由于家境貧寒，高爾基上學(xué)就穿外祖母的外套，母親的鞋子和外祖母的黃色衣衫和散腿褲子，這樣一身五顏六色不協(xié)調(diào)的裝束經(jīng)常引起同學(xué)們的嘲笑。高爾基為了能上學(xué)，只得撿破爛換錢(qián)，每逢不上學(xué)的日子，他便很早起床，背上一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣(mài)給廢品加工廠(chǎng)，運(yùn)氣好時(shí)一天能賣(mài)半個(gè)盧布，運(yùn)氣不好便一分錢(qián)的收也沒(méi)有，高爾基的學(xué)費(fèi)就會(huì)沒(méi)了著落。
好在高爾基有一位善良且疼愛(ài)他的外祖母，臉上總是帶著慈祥的笑容，她總是用僅有的一點(diǎn)微薄之力護(hù)著高爾基，疼愛(ài)著他，就算自己心情低落，也會(huì)為高爾基有聲有色的講故事，她不在意別人的眼光和看法，認(rèn)為開(kāi)心才是最重要的，為了保護(hù)高爾基免受祖父毒打，她勇敢的反抗兇狠的外祖父，每次外祖父打高爾基時(shí)，她都把高爾基緊緊的護(hù)在懷里。書(shū)里的每個(gè)人都各有特點(diǎn)，有的性格古怪，有的溫柔善良，有的舍己為人，讀著這些故事情節(jié)我時(shí)而惱火，時(shí)而欣慰。
貧窮和困難沒(méi)有壓倒高爾基，而是讓他更加發(fā)奮圖強(qiáng)，小小的他想用自己的努力擺脫貧困，他的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我深思，和命運(yùn)多舛的高爾基相比，我的童年是幸福美好的，有老師有培養(yǎng)、家人的疼愛(ài)、朋友的關(guān)心，吃香的喝辣，一切應(yīng)有盡有，讓我沒(méi)有理由不珍惜自己的幸福生活，不感恩身邊關(guān)心幫助我的人，我要加倍努力的學(xué)習(xí)，對(duì)生活多一點(diǎn)感恩、少一點(diǎn)抱怨。
作為新一代祖國(guó)的花朵，我們更應(yīng)該憶苦思甜，用先輩們的精神來(lái)激勵(lì)自己，把握美好的讀書(shū)時(shí)光，珍惜當(dāng)下，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
美麗童年心得體會(huì)及感悟篇十六
有幸看了《美麗童年》，影片的小女主因?yàn)橥瑢W(xué)的挑釁編織了一個(gè)謊言，全片圍繞著這個(gè)謊言的產(chǎn)生到被識(shí)破在到小女主認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。
影片完全以?xún)和囊暯莵?lái)看問(wèn)題，展現(xiàn)了兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中的斗爭(zhēng)與友誼，孩子對(duì)事情的理解由錯(cuò)誤到正確的轉(zhuǎn)變。讓我感受最深的是在影片的結(jié)尾，在灰暗的風(fēng)景中，一抹亮色映入眼簾，兩個(gè)小朋友用手輕輕點(diǎn)亮他們心中的世界。
影片的節(jié)奏一直是平和穩(wěn)定的、干凈、像極了孩子們本來(lái)純潔的內(nèi)心。其實(shí)影片的主題并不僅僅是兒童片這么簡(jiǎn)單，影片在溫州拍攝，溫州這個(gè)城市兩極分化嚴(yán)重。一邊是高樓大廈拔地而起，而另一邊就是城中村。
這很像中國(guó)社會(huì)的縮影，這一點(diǎn)在電影中就有表現(xiàn)，貧富不同階層間的碰撞，在城中村長(zhǎng)大的孩子怎么成長(zhǎng)，全片語(yǔ)調(diào)平淡，但讓人深思。也許你看過(guò)很多很煽情很感人的電影，或許那一瞬間讓你震撼，直擊你的內(nèi)心。但在在我看來(lái)，真實(shí)的、平平淡淡的反應(yīng)現(xiàn)狀的片子更令人回味，他不像你看過(guò)的瀑布那樣震撼人心，他就像是涓涓細(xì)流，一點(diǎn)一點(diǎn)的流入你的記憶深處。
美麗童年心得體會(huì)及感悟篇十七
今日，我們看了一部電影，叫《美麗童年》。
這是一部感人的親情電影。為什么說(shuō)這部電影感人呢下頭就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)這部電影吧。它講述了小主人公覃月與母親、與小伙伴之間矛盾的產(chǎn)生與最終的化解。9歲的覃月生活于一個(gè)打工家庭，媽媽是一名清潔工，應(yīng)對(duì)家境優(yōu)越的班長(zhǎng)的挑釁，覃月謊稱(chēng)媽媽是空嫂。從此，覃月經(jīng)歷一段艱難的心路，母女關(guān)系也經(jīng)受煎熬與考驗(yàn)，在小伙伴面前也面臨重大的信任危機(jī)?？墒?，覃月雖然飽受謊言的困憂(yōu)，但最終選擇與母親重歸于好，與小伙伴們重建信任。
看到小主人公覃月說(shuō)謊后的心理煎熬與成長(zhǎng)，我觸動(dòng)太大了，不禁想到了二年級(jí)時(shí)以往做過(guò)的一件事。一次期末考試前，媽媽許下諾言：如果我語(yǔ)數(shù)考了滿(mǎn)分，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一塊心愛(ài)的滑板。試卷發(fā)下來(lái)了，我的數(shù)學(xué)一百分;語(yǔ)文由于粗心大意寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)生字，被扣了一分。怎樣辦滑板不是泡湯了嗎不，我必須要想辦法才行。這時(shí)，我腦袋急轉(zhuǎn)彎想出了“偷梁換柱”法，我先偷偷用橡皮把語(yǔ)文試卷上的錯(cuò)生字擦得干干凈凈，之后工工整整地寫(xiě)上正確的字，然后找語(yǔ)文教師改分?？吹秸Z(yǔ)文教師用紅筆改寫(xiě)的大大的“100”的時(shí)候，我心中暗喜：我最終夢(mèng)想成真了!此刻回想此事，我是多么自私，多么要面子，多么不誠(chéng)實(shí)啊!我感到十分慚愧。
電影還有一處異常感人。覃月媽媽是一名城市保潔工，生活比較困難，一家人居住在貧農(nóng)窟里，但她愛(ài)崗敬業(yè)，起早摸黑辛勤工作，自食其力，為人善良。有一次，她在馬路撿到二十萬(wàn)現(xiàn)金，毫不猶豫地將巨款歸還失主。對(duì)于覃月媽媽這樣的家庭來(lái)說(shuō)，這筆錢(qián)將會(huì)讓生活帶來(lái)意料不到的驚喜，但她的善良并沒(méi)有被虛榮心所侵蝕。
此時(shí)此刻，我聯(lián)想到自我昨日不該做的貪心事。昨日早上，我在學(xué)校操場(chǎng)看到一張一百元錢(qián)，我先一腳把它踩住，看到周?chē)鷽](méi)有同學(xué)，沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)，便鬼使神差地藏入囊中。之后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播：“同學(xué)們，誰(shuí)今早在學(xué)校里撿到小華同學(xué)校服費(fèi)(100元)的請(qǐng)交還給失主，好嗎多謝!”我卻把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，心想：路上撿到寶，問(wèn)天問(wèn)地拿不到。我在電影里看到覃媽媽撿到巨款都交給失主，而我卻……我應(yīng)當(dāng)要向覃媽媽學(xué)習(xí)!一看完電影，我就把一百元交還失主，做了一名拾金不昧的好孩子。
看了《美麗童年》，我獲益良多，它使我明白了親情無(wú)價(jià)，做人要誠(chéng)實(shí)善良。
美麗童年心得體會(huì)及感悟篇十八
這個(gè)寒假，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，它給我的感觸頗深。
高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來(lái)，我可是幸福多了。
我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方，父母無(wú)微不至的呵護(hù)，親人親切無(wú)比的疼愛(ài)，伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài)，使歡樂(lè)的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采野果，入溪水抓魚(yú)，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后來(lái)到田野、林間拔豬草，大籃子卻總撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著，白蝴蝶在身邊快樂(lè)地翩翩飛舞。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)挑逗著衣襟，籃中的豬草已有大半。童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過(guò)。
走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園，也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識(shí)，同學(xué)們探討，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)――吸取更多好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中，童年更是無(wú)比的快樂(lè)。
我生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中，這里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)乖戾，更沒(méi)沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂(lè)觀(guān)的，因而我的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)的。
美麗童年心得體會(huì)及感悟篇十九
《美麗童年》講述了一個(gè)九歲的女孩，因母親是個(gè)清潔工，在同學(xué)的挑釁下編織了一個(gè)美麗的謊言，對(duì)外宣稱(chēng)母親是美麗的空嫂。
一個(gè)謊言的產(chǎn)生背后是尖銳的心理斗爭(zhēng)，雖然虛榮心暫時(shí)等到了滿(mǎn)足，但更多的是愧疚與自責(zé)。
這種心境，于我是能夠理解的。因?yàn)槲乙灿袀€(gè)不完美的母親，有個(gè)一度我不敢對(duì)外人說(shuō)起的家庭。
從小到大，只要和母親同行，總能引來(lái)異樣的目光，還有私私竊語(yǔ)，更有些不懂事的小孩子大聲嘲笑。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，母親總不忘提醒那些孩子別光看人不看路，注意安全。兒時(shí)，總是不理解母親的這份善良，那時(shí)的我恨不得上去和他們打一架。
漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始不在乎他人的目光，相反地和母親一齊時(shí)更愿意挽著她的手。每次學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)讓母親參加，開(kāi)始的時(shí)候她總會(huì)推脫，怕給我丟臉。因著母親的這份擔(dān)憂(yōu)，彼時(shí)總會(huì)鞭策自我好好學(xué)習(xí)，要成為母親的驕傲，要為她爭(zhēng)光。
雖然在別人眼里，她只是一個(gè)矮小的婦人，但在我的生命中，她卻是個(gè)英雄。
她用不到一米五的身高撐起了一個(gè)家，養(yǎng)大了兩個(gè)孩子，蓋了一棟新房。她用她的善良滋養(yǎng)了我整個(gè)童年生活，她以身作則，教會(huì)我很多做人的道理。
她很不完美，但卻是我這輩子最?lèi)?ài)的人。
誰(shuí)的人生十全十美呢誰(shuí)不期望自我是個(gè)公主，有個(gè)美麗大方的母親，和一個(gè)完美的家庭，但現(xiàn)實(shí)畢竟不是童話(huà)故事，不是所有的人都能把童話(huà)的夢(mèng)帶到現(xiàn)實(shí)里。
現(xiàn)實(shí)中的那些缺陷在兒時(shí)看來(lái)也許是個(gè)恥辱，一如電影《美麗童年》里的小姑娘不想讓別人明白母親只是一個(gè)清潔工，對(duì)她而言高貴的空嫂才是母親夢(mèng)想的職業(yè)。
一路成長(zhǎng)，雖荊棘叢叢，但終究柳暗花明，這份血濃于水的親情終究冰釋前嫌，因?yàn)閻?ài)是彼此最大的港灣。
長(zhǎng)大后，也許她會(huì)發(fā)現(xiàn)，上天早已把最好的那個(gè)人帶到了身邊，上天為她選擇的這個(gè)天使雖不完美，但卻獨(dú)一無(wú)二，因?yàn)槟欠莶挥?jì)回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)是誰(shuí)都替代不了的。
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