工作總結(jié)手抄報（匯總20篇）

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。為了寫一篇較為完美的總結(jié)，我們首先要對所要總結(jié)的內(nèi)容有一個清晰的認識。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

工作總結(jié)手抄報篇一

花市的燈火引起你的神往。你帶著孩童般的天真牽著我沖進花海。天上下著光亮的煙火雨，雨點滴滴映著你淡淡的笑顏。你輕扯我的衣角，只為人流的喧鬧。我的心已沉醉，元宵之夜，燈火尤美。只是我已分不清美的是天上的燈火，還是身旁帶笑的你。

你拉著我選了一對花燈，一朵旱蓮，一朵雨荷。于來往不息的人流里，兩朵花綻著粉撲的笑顏，如你我的笑顏。我此刻只愿：今夜永駐，今夕不逝。天上，一顆星忽明忽暗，地上是我們的歡顏。

花零水流，時光荏苒。又是一年元宵，又是夕陽顫影。只是夕陽在芳亭上只拉出了我那條長長的孤影，碎金亦被潤得迷糊。眼前猶是那對春燕，唯不見了你的人影，我的心也傍著夕陽，落入山崗。

月?lián)遥廊皇悄悄甑那屐`。我的胸膛，我的腦海，也不止地涌著思念的水波。是否是嫦娥嫌廣寒宮寂寥，把你偷了去?還是你忘了時日?冰冷的月光傾注在我的臉上，留下了淚花。

工作總結(jié)手抄報篇二

元宵短信拜年，送你瑞龍鬧春：駕起好運筋頭云，扶搖直上九重天，罩你一頭吉祥霧，灑你一身幸福雨，吹出四面順利風，吐出三味快樂火，愿你一年都樂呵!

元宵短信，收到的人春風得意，閱讀的人工作順利，存儲的人愛情甜蜜，轉(zhuǎn)發(fā)的人大吉大利，刪除的人依然好運氣，祝你元宵節(jié)快樂!

元宵的湯圓，團團圓圓;元宵的夜晚，快快樂樂;元宵的祝福，實實在在;元宵的祈愿，平平安安;朝著團圓奔，追著快樂跑，幸福平全得到。元宵節(jié)快樂!

元宵的燈火同天上的月亮在爭相放映著光芒，新年的祝福在這里休憩并走向永遠，小小的湯圓包裹著幸福送入你的心間。元宵節(jié)祝您合家歡樂!

元宵到了，送上我最真的`祝福，愿你：元宵佳節(jié)好夢連連，心情舒暢歡樂延延，家和美滿幸福暖暖，身體安康財源滾滾，工作順利其樂融融。祝你元宵快樂!

工作總結(jié)手抄報篇三

商朝的武功以商高宗武丁時代最盛，武丁通過一連串戰(zhàn)爭將商朝的版圖擴大了數(shù)倍，而為武丁帶兵東征西討的大將就是他的王后婦好。甲骨文記載，有一年夏天，北方邊境發(fā)生戰(zhàn)爭，雙方相持不下，就在這時，婦好自告奮勇，要求率兵前往保衛(wèi)國家。武丁猶豫不決，占卜后才決定派婦好起兵，結(jié)果大勝。此后，武丁讓她擔任統(tǒng)帥。

從此她東征西討，打敗了周圍二十多個方國，那時作戰(zhàn)，出動的人數(shù)都不多，一般也就上千人，和大規(guī)模械斗差不多，但是根據(jù)記載婦好攻打羌方的時候一次帶兵就有一萬三千多人。也就是說占都城十分之一的軍隊都交給她了。

婦好是中國歷史上有據(jù)可查的第一位女性軍事統(tǒng)帥，同時也是一位杰出的女政治家。她不僅能夠率領軍隊東征西討為武丁拓展疆土，而且還主持著武丁朝的各種祭祀活動。她為了國家，不懼危難挺身而出，出兵救國的精神讓人撫掌稱嘆，她不僅僅是華夏民族的驕傲，更是女子楷模。

譚嗣同，湖南瀏陽人，是中國近代資產(chǎn)階級著名的政治家、思想家，維新志士。少時師從歐陽中鵠，后加入維新派。他主張中國要強盛，只有發(fā)展民族工商業(yè)，學習西方資產(chǎn)階級的政治制度。公開提出廢科舉、興學校、開礦藏、修鐵路、辦工廠、改官制等變法維新的主張。寫文章抨擊清政府的賣國投降政策。1898年參加領導戊戌變法，失敗后被殺，年僅三十四歲，為“戊戌六君子”之一。

“去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同譚公臨刑之前抒發(fā)的絕唱。意謂是我生為變法而生，死為變法而死，一生一死是一副忠肝義膽，像昆侖那樣高聳，譚公生如昆侖，死如昆侖?！白T在獄中，意氣自若，終日繞行室中，拾地上煤屑，就粉墻作書，問何為?笑曰：作詩耳。”

岳飛，字鵬舉，北宋崇寧二年二月十五日(公元一一0三年三月二十四日)生于相州湯陰縣永和鄉(xiāng)(今河南省湯陰縣程崗村)。紹興十年(1140年)夏，金人撕毀和約南侵，岳飛奮起抗戰(zhàn)，大破金兵于蔡州、陳州、潁州，鄭州、西京、蒿州、許州、孟州、衛(wèi)州、懷州、郾城等地，并在順昌、郾城大捷中粉碎了金“拐子馬”、“鐵浮圖”不可戰(zhàn)勝的神話，朱仙鎮(zhèn)大捷，威振敵膽、金兀術(shù)嘆呼“撼山易、撼岳家軍難!”正當岳飛所向披摩，抗金取得節(jié)節(jié)勝利之際，宋高宗于紹興十年七月十七日連下十二道金牌，強令岳飛班師。

紹興十一年(1141年)四月二十四日，秦檜為剪除和談障礙，指使萬俟萵上章誣篾一貫主戰(zhàn)的岳飛“謀反”，收買王俊作假證，十月將岳飛父子和部將張憲關(guān)進杭州大理寺。紹興十一年十二月二十九日(1142年1月28日)，趙構(gòu)秦檜以“莫須有”的謀反罪名，將岳飛父子和張憲誣害，岳飛寧死不屈，臨刑前揮筆寫下“天日昭昭，天日昭昭”八個大字。

公元前342年屈原誕生于楚都丹陽，屈原自幼勤奮好學，胸懷大志。早年受楚懷王信任，任左徒、三閭大夫，常與懷王商議國事，參與法律的制定，主張章明法度，舉賢任能，改革政治，聯(lián)齊抗秦，提倡“美政”。在屈原努力下，楚國國力有所增強。

屈原為人性格耿直，卻因在修訂法規(guī)的時候，不愿聽從上官大夫的話與之同流合污，再加上楚懷王的令尹子蘭、上官大夫靳尚和他的寵妃鄭袖等人，受了秦國使者張儀的賄賂，不但阻止懷王接受屈原的意見，并且使懷王疏遠了屈原。公元前305年，屈原反對楚懷王與秦國訂立黃棘之盟，但是楚國還是徹底投入了秦國的懷抱。使得屈原亦被楚懷王逐出郢都，開始了流放生涯。結(jié)果楚懷王在其幼子子蘭等人的極力慫恿下被秦國誘去，囚死秦國。

楚襄王即位后，屈原繼續(xù)受到迫害，并被放逐到江南。公元前278年，秦國大將白起帶兵南下，攻破了楚國國都，屈原的政治理想破滅，對前途感到絕望，雖有心報國，卻無力回天，只得以死明志，就在同年五月懷恨投汨羅江自殺。百姓聽到噩耗很悲痛，爭先恐后的來打撈他的尸體，結(jié)果一無所獲。于是，有人用葦葉包了糯米飯，投進江中祭祀屈原，這種祭祀活動一年一年流傳下來，漸漸成為一種風俗。

工作總結(jié)手抄報篇四

為了培養(yǎng)學生閱讀文學作品的興趣，促使學生親近文學、熱愛文學，自覺弘揚民族文化，豐富校園文化生活，我們開展了一次“我愛文學”手抄報語文實踐活動，取得了比較滿意的效果。現(xiàn)將本次活動的情況總結(jié)如下：

一、活動過程及結(jié)果。

每周五學校進行五年級社團活動，我們手抄報小組經(jīng)過一學期的活動，在期末對本期活動手抄報進行評選，共評出一等獎3份、二等獎7份、三等獎12份。這些作品絕大多數(shù)作品書寫工整、內(nèi)容豐富、版面設計新穎、形式靈活多樣、充滿時代特色，具有鮮明的的特點和強烈的吸引力，受到評委老師的一致好評。

二、活動效果。

1．激發(fā)了學生濃厚的學習興趣，增強了學生對文學的了解，開闊了學生的文學知識視野，教會了學生向生活學語文的方法，使學生意識到不僅要在語文課堂上學知識，還要大膽地走向課外，在生活中、在廣泛地閱讀中獲取更多書本上學不到的知識。

2．訓練了學生的思維，培養(yǎng)了學生動手、動腦的良好的學習習慣，提高了他們的審美能力和創(chuàng)造能力，這正是時代的迫切需要。學生在課外閱讀中積累的知識很多，要制成手抄報需要巧妙設計，精心安排，尤其是版面設計，要根據(jù)內(nèi)容添加圖畫，使版面圖文并茂、活潑新穎，這就要求每個學生必須調(diào)動思維，借助審美能力和繪畫技巧，發(fā)揮創(chuàng)造性，大膽設想。

3．學生要想本人或組合合作出的小報贏得大家的贊譽，在定題、選材、書寫、繪畫每一環(huán)節(jié)都要發(fā)揮各自的特長，挖掘各自的潛力，還得主動求助、緊密合作、共同出謀劃策。這樣，既充分展示了學生的個性特長，又培養(yǎng)了學生的合作精神、積極進取精神。

4．手抄報是由學生個人根據(jù)自己的興趣愛好搜集材料，精心安排，一筆一畫制作的，它集語文、數(shù)學、自然、社會、美術(shù)等知識于一體，真正實現(xiàn)了對語文學習和運用領域的拓寬，培養(yǎng)了學生分析綜合能力，對全面落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神的人才具有很重要的意義。

人民教育家陶行知先生幾十年前就有一個美好的愿望：“解放孩子的頭腦，使他能想；解放孩子的眼睛，使他能看；解放孩子的雙手，使他能干；解放孩子的嘴，使他能談；解放孩子的空間，使他能接觸大社會、大自然；解放孩子的時間，使他能學自己想學的東西。”愿我們以此作為今后共同努力的方向！

工作總結(jié)手抄報篇五

為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化知識，為了讓學生品讀中華民族傳統(tǒng)知識，不僅能拓展他們的知識面，培養(yǎng)對文學的興趣愛好，打下扎實的期末沖刺功底，提高學生的人文素養(yǎng)，還能激發(fā)學生的愛國主義情感，陶冶他們的情操和審美情趣，全面提高整體素質(zhì)。為此我們喜楊陽學習吧開展了關(guān)于端午節(jié)與期末沖刺的“手抄報”活動。本次活動已經(jīng)圓滿結(jié)束結(jié)束，現(xiàn)將該次活動在舉辦過程中的得失做以下總結(jié)。

一、本次活動的所得：

3、本次活動諸位班主任或語文教師準備的都很充分，對學生的輔導很到位，使作品質(zhì)量提高。。

4、在分配工作時，教師均能勇于擔當相應的任務，對于臨時安排的工作，也都能夠聽從安排，保質(zhì)、保量的完成。每位老師擠出時間連夜幫忙整理稿紙、設計排版等一系列的重要工作。在整天忙碌在手抄報的工作中，才能使這次活動的各項工作得以順利完成。

二、本次活動存在的不足之處。

1.沒有及時的與老師完全的溝通清楚，導致存留在“不會做.不懂得.不會排”的狀況。

2.沒有考慮學生期末了，作業(yè)量大，沒有時間的問題3.組織不夠健全，學生工作效力尚沒有充分調(diào)動起來。因此，對于今后的興趣活動，我打算從以下幾個方面提高活動質(zhì)量：

1、加強對老師之間的溝通與互相交流。

2、加強學生對色彩的感覺，提高美術(shù)功底。

3、在條件許可的條件下，舉行班級之間的小報制作比賽。本次活動總體還是能在規(guī)定的時間里圓滿進行的，從這次活動中我學到了許多經(jīng)驗，學生也取得許多進步，希望以后的活動能夠讓我們獲得更大的收獲！

工作總結(jié)手抄報篇六

21. 讓我們的情義踏過綿綿白沙，越過巍巍碧峰，穿過團團紫云，在肥沃的藍田中播種，用甘甜的青溪水澆灌，在溫暖的丹陽下，成長蒼天翠柏。祝五一快樂!

22. 朝氣，蓬勃，向上，激情，沖動，感性，好奇。隨時都有驚喜，隨時都有驚訝，隨時都有驚異。讓我們共同努力吧，朋友!

23. 友情很珍貴，祝福要搶位：愿你工作不苦不累，身體能吃能睡，出入成雙成對，事業(yè)進步永不退，美滿生活有滋味，美麗心情倍陶醉。提前祝你五一快樂!

24. 每個人都是上帝創(chuàng)造的勞動者，父母教會你學習勞動，工作教會你辛勤勞動，社會教會你尊重勞動，而我要祝愿你幸福勞動!祝勤勞的你勞動節(jié)快樂!

25. 生活是如此美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語，在勞動節(jié)到來之際，讓我們呼喊可愛人類們辛苦了!!!

26. 一封溫馨，一包甜蜜，一袋幸福，一桶健康，一箱平安，一籮快樂，一粒愛心，加上我滿滿的祝福，愿收到信息的你勞動節(jié)快樂!

27. 祝你理想，幻想，夢想，心想事成;公事，私事，心事，事事稱心;晴天，陰天，風雨天，天天好心情!祝你勞動節(jié)快樂!

28. 勞動節(jié)祝你勞有所獲，勞應所獲。動中有靜，靜中有動，動動靜靜，靜靜動動，天下變化，祝福你始終未變，祝天天開心!快樂幸福!

29. 月光好美，卻比不上朋友的安慰;星星好美，卻比不上友情的點綴;夜空好美，卻比不上友誼的珍貴;愿你勞動節(jié)快樂相隨。

30. 五一送你五個一。升職一馬當先，賺錢一本萬利，旅游一路順風，家庭一團和氣，情人好運一波未平一波又起!。

31. 五一步福路，無路阻步，不步堵路，路阻不入，堵路無步，無步誤入堵路，路阻無步誤入，無步不入福路，步步無阻無堵。五一之路，步步為福!

32. 勞動節(jié)祝你勞有所獲，勞應所獲。動中有靜，靜中有動，動動靜靜，靜靜動動，天下變化，祝福你始終未變，祝天天天晴!晴天天天!

33. “五一”來之際，送你五個一：一個好身體，一對好夫妻，一份好收益，一副好脾氣，一幫好鄰里。以上都給你，千萬別客氣!

34. 勞動休息勞動節(jié)休息節(jié)哪人休歇過，個個外出了，腿腳辛苦著，眼睛辛苦著，睡眠辛苦著，勞動節(jié)，就是“勞動”節(jié)!

35. 源于最燦爛，來自最溫暖，開得最鮮艷，五月的祝福綻放在明媚的陽光中，帶著真誠的甘泉，流到你心間，為你澆開幸?；?提前祝五一快樂!

36. 吃飯要動口，穿衣得靠手，回家需爬樓，散步您得走。天生好手，不動也沒用;天資聰慧，不思等于沒有。美好生活要靠腦和手，五一節(jié)，與懶惰永別!

37. 有一份勞動可以帶給你幸福和氣，有一份勞動可以帶給你吉祥如意，勞動一條短信送給你，祝你五一歡歡喜喜、五四快樂甜蜜!

38. 我的祝福是種子，撒播在字里行間的土壤里，你的笑容是我想收獲的唯一果實!今天，我土地里盛開得最美麗動人的花朵是：祝你勞動節(jié)快樂!

39. “五一”飲酒過度，沉醉不知歸途，稀里糊涂趕路，誤入樹林深處，嘔吐，嘔吐，驚起鴛鴦無數(shù)!

40. 風喜迎勞動節(jié),舒展眉頭度五一;繁忙工作終得歇,勞累之余開心些;雙手裝扮新世界,終有后人來感謝!

工作總結(jié)手抄報篇七

1. 五一去旅游，讓壓力隨白云飄走，讓流水沖走你煩惱，讓心情不再受潮，讓生活像花兒一樣美好，讓短信傳好運給朋友，祝五一玩得逍遙!

2. 五一節(jié)到了，父母對你贊許滿意;愛人對你全心全意;朋友對你真心實意;領導對你十分在意;部下對你充滿敬意;愿你擁有快樂的“五意”節(jié)!

3. 你看你都累瘦了，別老說你骨頭都是肉，勞動也不能不懂休息呀，馬上要到五一了，你看你都瘦成這樣了，還怎么去t臺上當“勞?！?預祝五一勞動節(jié)快樂!

4. 五一節(jié)那天，我會買許多的菜品，揮動快樂的炒勺，唱著幸福的歌謠，帶著美好的歡笑，做出一桌美味佳肴。親愛的，請來和我一起慶祝節(jié)日吧!

5. 假期年年有，這個假期特別不同，知道為什么嗎?不知道我來告訴你，我也是研究了很久才知道怎么不同的，因為我給你發(fā)來了短信，哈哈!祝五一快樂!

6. 五一節(jié)將要到了，我送你一輛車。請把幸福裝滿，把快樂塞上，哼著歡快的小調(diào)，搖著輕松的蒲扇，開上平安的大道，把煩惱撞破，把痛苦碾碎。

7. 《祝》愿伴著短信轉(zhuǎn)，《五》月花紅春色好，《一》生難求都如意，《節(jié)》日快樂美酒香，《幸》運當頭平安路，《?！窔鈻|來擋不住!

8. 五一悠悠假期長，美酒杯杯香飄飄，出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)散散心，四處走走看看景，短信句句問聲好，情意常常身邊繞，幸福多多沒煩惱!祝你節(jié)日快樂!

9. 握緊親情的手，臉上多點笑容;喝杯友誼的酒，心中少點煩憂;五一來臨，愿你舒展緊鎖的眉頭，朋友親人聚聚頭，祝你快樂盡情收，快樂五一!

10. 五一節(jié)三個代表：代表這段時間來的所有祝福問候你，代表外邊的花花草草蜂鳥蟲蝶歡迎你，代表聯(lián)系的和不聯(lián)系的親朋好友祝福你：五一小長假，愿你快樂!

11. 窗外春光明媚，風兒令花陶醉，五一祝福要傳遞：一祝健康身體好，二?？鞓窙]煩惱，三祝升職步步高，四祝發(fā)財變闊佬，五祝好運跟你跑。祝福已經(jīng)發(fā)送!

12. 五一到，發(fā)條短信來騷擾，工作的繼續(xù)受累，加班的繼續(xù)遭罪，喝酒的繼續(xù)裝睡，網(wǎng)聊的繼續(xù)幽會，戀愛的繼續(xù)陶醉，總之您別閑著，勞動人民萬歲!

13. 等五一盼五一，五一姍姍而來。 上班累加班累，五一小休三天。 逛商場或旅游，五一身心放松。 攜女友看家人，五一歡天喜地。祝五一事事順，萬事順，心情好，樣樣好!

14. 五一送你金飯桶，裝滿飼料美味香;五一送你金臉盆，盛上清水美美容;五一送你流行曲，哼哼小調(diào)沒煩惱;五一送你祝福語：小豬，節(jié)日要快樂哦!

15. 五一祝福有高度，珠峰頂上釀情思;五一祝福有深度，大洋底處寫問候;五一祝福有長度，字后省萬語;五一祝福有寬度，老少皆宜都傳遞。五一快樂!

16. 祝你在五一假期的每一天，充滿溫馨……充滿安詳……充滿喜悅……

17. 今天雖然是勞動節(jié)，但也要多多注意休息，保持身體健康。祝節(jié)日快樂!

18. 祝天下的勞苦大眾五一快樂!

19. 勞動光榮!不勞動可恥!熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，大家都先去勞動吧，我一會來!

工作總結(jié)手抄報篇八

在―2011上學期里，我的主要工作是擔任初一年級27和28班的英語教學工作，在過去的一年里，我認真負責地做好自己的本職工作，并協(xié)助學校其他同事和領導做好學生的各項管理工作，在學校領導的支持關(guān)心以及同事們的幫助下，我通過自己的努力，工作上取得了一定的成績，在工作能力方面也得到了很大的提高，積累了教學經(jīng)驗，下面我就我上學期的工作總結(jié)一下。

一、熱愛教學，敬業(yè)樂教。

由于熱愛教學事業(yè)，因此在教教書育過程中人，以身作則，尊重學生，自覺落實教育方針，給自己制訂了較高的教育教研目標。

不斷的深入學習科學發(fā)展觀關(guān)于教育方面的理論，掌握最新的教育發(fā)展動態(tài)；

因材施教，具有良好的道德品質(zhì)和行為習慣；

二、積極參加各項培訓，全面提高自身的能力。

作為一名優(yōu)秀的教師，要有多方面的'能力。上學期我著重要努力提高自己的自培能力，教學能力，研究能力，管理能力，協(xié)作能力和溝通能力。經(jīng)過一個學期的努力，我感覺自培能力，教學能力，協(xié)作能力和溝通能力有不同程度的提高，而在研究能力和管理能力方面還有很大的提高余地。

總結(jié)。

這種自培形式是在學校有特殊原因的情況下，校長給我的一種新的培訓方式，也大大的提高了我的自覺能力。

在教研方面我要多向教科室靠攏，多向劉偉華老師學習。在管理方面我也應該多向溫劍學習。

三、勤奮學習，勇于實踐，善于總結(jié)。；

積極向上的進取精神是我們立于不敗之地的有利保障。勤奮學習，勤于思考，勇于實踐，善于總結(jié)是我對積極進取的詮釋。上學期我是滿出勤率，遵守請假制度，從沒有遲到、早退現(xiàn)象。

上學期在備課方面做到交待知識精準，方法靈活。把繁瑣的東西經(jīng)過我自己的深加工，以簡潔明快的方式呈現(xiàn)給學生，讓學生感到從老師口中說出的東西沒有晦澀難懂的。

聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去，取得了較好的效果。

至于批改、個別輔導那是決不可少的。我充分利用導師制這一有效機制對學生進行輔導。我的受導學生從來都不是固定的，是我感覺到成型一個出手一個。

四、教學質(zhì)量優(yōu)秀、教學成績突出。

上學期我認真履行崗位職責，圓滿完成上半學期制訂計劃，特別是教學質(zhì)量和教學成績，在學校的三次月考中，我教的27和28兩個班每次都有不同程度的提高。雖然兩個班的差距稍微大了一點，但是沒一個班在和自身比的時候，始終是在進步著的。因此我的工作受到了家長及學生的反好評。

俗話說：善說不如善做，善始不如善終。成績已經(jīng)是過去，我會一如既往的努力，做到善始善終。

2010-2-21。

工作總結(jié)手抄報篇九

星期五,鄭老師布置了一個特殊的作業(yè),要我們每人都回家做一份

手抄報

晚上放學,我一回到家,剛放下書包,就把所有的作業(yè)先放到一邊,隨手拿了一張鉛畫紙,提起鉛筆就開始畫,可轉(zhuǎn)念一想,“呀！東西還沒有準備好呢！”于是，我放下鉛筆，盡最快的速度找來尺子、水筆等東西，便拿起鉛筆先設計題目的位置，我想來想去，最終選擇了寫在中間，而且用空心字來寫。然后，我直接用水筆小心翼翼地寫出這個手抄報的主題，心里不斷地提醒自己：“不要慌，慢慢寫，可千萬別寫錯字了！”結(jié)果，我真的一個字都沒寫錯。接下來，要打邊框了，我拿出尺子，對著一厘米仔細地看了看，再畫出一厘米的邊框，嘿！打了邊框后還更漂亮了。哎！要做最難的排版了，我的心也跳得更快了，我想：“呀！可一定要排得好一點哦！”接著，我在題目的左邊設計了一座山，里面寫有關(guān)桐君山的，我又在右下角設計了一顆愛心，愛心四周用木耳邊裝飾，還差一塊地方空著了，我想：“畫什么好呢：”這時，媽媽走過來，看我呆呆地坐在凳子上，，奇怪地問：“怎么？遇到什么困難了嗎？”我點點頭，說：“是的，這里再設計一個什么好呢？”媽媽看了看說：“哦，原來是這樣，那我們就在這里畫一個大泡泡呀！里面就寫舞龍燈的簡介吧?！蔽遗牧伺哪X門，叫道：“對呀！我怎么就沒想到呢！”我立刻在紙上用筆刷刷地畫了一個超大形泡泡，挺可愛的。好了，排版也排好了，要打底線了，我用鉛筆和尺子在“山”里面輕輕地畫好底線，又在“泡泡”和“愛心”的里面打好底線，很快底線就ok了。對了！我還得再美化一下呢！然后，我就在山上畫了一座桐君塔，在左角畫了一個圓太陽和一只美麗無比的蝴蝶......最麻煩的要數(shù)抄內(nèi)容了,抄哪些好呢?我想了想,從做好的那份報告上抄下幾段主要內(nèi)容,我抄抄停停,手都發(fā)麻了,過了將近一個小時,我才好不容易的完成了,可還得請媽媽來修改呢!媽媽過來給我添加了一個蘑菇和幾朵小花,好看多了。

幾小時后，我的手抄報終于做好了，我滿意地看了一遍又一遍，非常自豪地寫上了主編和美編，兩個都是我自己，因為，這是我化了幾個小時的杰作。

星期一我交給老師時，心里充滿了期望，我希望我精心制作的手抄報會得到老師的夸贊。

工作總結(jié)手抄報篇十

元旦快到了!我把收藏好的一月的喜慶，二月的春風，三月的花開，四月的快樂，五月的溫馨，六月的純真，七月的熱情，八月的桂香，九月的驕陽，十月的收獲，十一月的感恩，十二月的純潔裝進誠意的盒子里，用關(guān)懷的蝴蝶結(jié)裝飾送給你，元旦快樂!

工作總結(jié)手抄報篇十一

4、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》。

5、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪。

6、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元。

7、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》。

8、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》。

9、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹【】。

10、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾。

11、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡。

工作總結(jié)手抄報篇十二

1、檢查不檢查，評比不評比一個樣，八小時內(nèi)外，營區(qū)內(nèi)外一個樣。

2、有紅旗就扛，有第一就爭。

3、當面鼓，對面鑼開展批評。

4、只有平時多流汗，戰(zhàn)時才能少流血。

5、一幫一，一對紅。

6、黨員要平時能夠看出來，關(guān)鍵時刻能夠站出來，生死關(guān)頭能夠豁出來。

7、困難面前無黨員，黨員面前無困難。

8、爭第一，扛紅旗，訓練場上比高低。

9、比、學、趕、幫、超。

10、老兵吃不飽，新兵吃不了，老兵站著看，新兵一身汗。

工作總結(jié)手抄報篇十三

我們從出生六七個月的時候就開始長牙了，到十二三歲的時候乳牙完全替換為恒牙。乳牙的健康是恒牙順利萌出的保證，如果乳牙壞的十分嚴重，會影響乳牙下面的恒牙的發(fā)育;如果乳牙過早的脫落，后面的牙齒會向前移動，導致恒牙萌出的間隙不夠，就可能錯位萌出。所以乳牙有了洞也需要補.

可選用下列任何一種方法，但不要用力過猛，要動作輕柔，反復多次.

豎刷法

方法：就是將刷毛尖端放在牙齦和牙冠交界處，順著牙齒的方向稍微加壓，上牙向下刷，下牙向上刷，同一部位反復多次。

優(yōu)勢：可以有效控制菌斑，刺激牙齦，使牙齦外型保持正常。

顫動法

方法：將刷毛與牙齒成45度角，使刷毛的一部分進入牙齦與牙面之間的間隙，另一部分深入牙縫內(nèi)，來回做短距離的顫動。刷咬合面時，刷毛應平放在牙面上，做前后短距離的顫動。每個部位2到3顆牙齒，將牙的內(nèi)外面都刷干凈。

生理刷牙法

方法：刷毛頂端與牙面接觸，然后向牙齦方向輕輕刷。

兒童不宜使用成人含氟量較高的牙膏。由于兒童的動手能力比較差，含漱技術(shù)尚未完全掌握，若是使用對成人潔牙比較有效含氟量較高的牙膏，造成孩子每天吞咽下過多的氟，是不利于兒童健康成長的。

健美牙齒最佳年齡牙齒發(fā)育取決于兩個階段：

一是從胎兒期2個月到出生，此為乳牙發(fā)育期。

二是從出生后到8歲，為恒牙形成期。

兒童一般是在6、7歲左右換牙，持續(xù)到12—13歲才完全完成(20顆乳牙完全換完)，但由于存在個體差異，有的會早些，有的會晚些如果超過8歲時，仍未換牙，就需帶孩子到醫(yī)院檢查，確認是否是乳牙滯留。

工作總結(jié)手抄報篇十四

劉禹錫 【經(jīng)檀道濟故壘】 萬里長城壞，荒營野草秋。秣陵多士女，猶唱白符鳩。

陳陶 【續(xù)古二十九首】 秦家無廟略，遮虜續(xù)長城。萬姓隴頭死，中原荊棘生。

王昌齡 【相和歌辭·從軍行】 琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁彈不盡，高高秋月下長城。

王昌齡 【從軍行七首】 琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。

常建 【塞下曲四首】 北海陰風動地來，明君祠上望龍堆。髑髏皆是長城卒，日暮沙場飛作灰。

李益 【塞下曲】 秦筑長城城已摧，漢武北上單于臺。古來征戰(zhàn)虜不盡，今日還復天兵來。

李益 【統(tǒng)漢峰下(一作過降戶至統(tǒng)漠烽)】 統(tǒng)漢峰西降戶營，黃河戰(zhàn)骨擁長城。只今已勒燕然石，北地無人空月明。

武元衡 【塞外月夜寄荊南熊侍御】 南依劉表北劉琨，征戰(zhàn)年年簫鼓喧。云雨一乖千萬里，長城秋月洞庭猿。

李涉 【邠州詞獻高尚書三首】 將家難立是威聲，不見多傳衛(wèi)霍名。一自元和平蜀后，馬頭行處即長城。

陸暢 【題悟公禪堂】 臨壇付法十三春，家本長城若下人。蕓閣少年應不識，南山鈔主是前身。

張祜 【聽箏(一作題宋州田大夫家樂丘家箏)】 十指纖纖玉筍紅，雁行輕遏翠弦中。分明似說長城苦，水咽云寒一夜風。

趙嘏 【送從翁中丞奉使黠戛斯六首】 秦皇無策建長城，劉氏仍窮北路兵。若遇單于舊牙帳，卻應傷嘆漢公卿。

汪遵 【杞梁墓】 一叫長城萬仞摧，杞梁遺骨逐妻回。南鄰北里皆孀婦，誰解堅心繼此來。

汪遵 【長城】 秦筑長城比鐵牢，蕃戎不敢過臨洮。雖然萬里連云際，爭及堯階三尺高。

工作總結(jié)手抄報篇十五

作者簡介：格林兄弟，

雅科布·格林(1785～1863)

威廉·格林(1786～1859)

他們都是德國民間文學搜集整編者。出身官員家庭，均曾在馬爾堡大學學法律，又同在卡塞爾圖書館工作和任格延根大學教授，1841年同時成為格林科學院院士。他倆共同編成《兒童與家庭童話集》(1857年出最后一版，共216篇故事)。其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》、《勇敢的小裁縫》……等名篇，已成為世界各國兒童喜愛的杰作。此外，格林兄弟從1808年起，開始搜集德國民間傳說，出版《德國傳說》兩卷，共585篇。

他們還編寫了《德語語法》(1819～1837)、《德國語言史》(1848)及《德語大辭典》(1852)前4卷等學術(shù)著作，為日耳曼語言學的發(fā)展做出了貢獻。

生活在19世紀德國的格林兄弟，他們是語言學家和古文化研究者。兩人在上大學期間結(jié)識了海德堡浪漫派詩人布倫塔諾和阿爾尼姆，他們搜集整理的德國民歌集《男童的神奇號角》給了兄弟二人啟發(fā)。后來，這哥倆在黑森、美茵河等地訪問善于講童話的人，收集他們口中的故事，幾年下來竟有百余篇。

1812年，這些故事結(jié)集成《兒童和家庭童話集》的第一卷，于圣誕節(jié)前夕在柏林問世，大受歡迎。此后直到1857年，格林兄弟不斷補充故事，并一再修訂，共推出七個版次。第七版后來成為在各國流傳的原著版本，至今已譯成數(shù)十種語言，許多故事都廣為流傳。

早在1925年，國內(nèi)就有《格林童話》的譯本，由當時的河南教育廳編譯處編成，內(nèi)收《雪姑娘》、《六個仆人》等10篇故事，名為《格爾木童話集》，譯者王少明。此后名家趙景深也曾譯成《格列姆童話集》，收《烏鴉》等6篇，由上海崇文書局出版，但年代已不可考。

工作總結(jié)手抄報篇十六

當初聚散。便喚作、無由再逢伊面。

近日來、不期而會重歡宴。

向尊前、閑暇里，斂著眉兒長嘆。

惹起舊愁無限。

秋蕊香引。

留不得。

光陰催促，奈芳蘭歇，好花謝，惟頃刻。

彩云易散琉璃脆，驗前事端的。

風月夜，幾處前蹤舊跡。

忍思憶。

這回望斷，永作終天隔。

向仙島，歸冥路，兩無消息。

工作總結(jié)手抄報篇十七

1、機動車、非機動車實行右側(cè)通行。

2、車輛、行人必須各行其道。借道通行的車輛或行人應當讓在基本車道內(nèi)行駛的`車輛或行人優(yōu)先通行。

3、車輛、行人應當按照交通信號通行;有交通警察現(xiàn)場指揮時，應當按照交通警察的指揮通行;在沒有交通信號的道路上，應當在確保安全、暢通的原則下通行。

4、交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行，綠燈表示準許通行，黃燈表示警示。

5、交通信號燈的表示：

(1)綠燈亮，車輛通行，但轉(zhuǎn)彎車輛不得妨礙被放行的非機動車、行人的通行;

(2)黃燈亮，已過停車線的車輛可繼續(xù)通行;

(3)紅燈亮，禁止車輛通行。右轉(zhuǎn)彎(小轉(zhuǎn)彎)車輛在不妨礙被放行車輛、行人通行的情況下，可右轉(zhuǎn)彎(小轉(zhuǎn)彎)通行。

6、人行橫道信號燈表示：

(1)綠燈亮，準許行人走人行橫道線通行;

(2)紅燈亮，已進入人行橫道線的行人可繼續(xù)通行或在道路中心線處等候通過。

7、車道信號燈表示：

(1)綠色箭頭燈亮，準許本車道車輛按指示方向通行;

(2)紅色叉形燈或箭頭燈亮，禁止本車道車輛通行。

工作總結(jié)手抄報篇十八

2. 三代： 夏 商 周

3. 春秋三傳： 左傳 公羊傳 谷梁傳

4. 三王： 夏禹 商湯 周公

5. 三山： 蓬萊 方丈 瀛洲

6. 三教： 儒 釋 道

7. 三公： 周時，司馬 司徒 司空//西漢，丞相 太尉 御史大夫

清明，太師 太傅 太保

8. 三曹： 曹操 曹丕 曹植

9. 公安三袁：袁宗道 袁宏道 袁中道

10. 江南三大古樓：湖南岳陽樓 武昌黃鶴樓 南昌滕王閣

11 歲寒三友： 松 竹 梅

12 三輔： 左馮翊 右扶風 京兆尹

13 科考三元： 鄉(xiāng)試，會試，殿試和自的第一名(解元，會元，狀元)

14 殿試三鼎甲：狀元 榜眼 探花

15 中國三大國粹： 京劇 中醫(yī) 中國畫

16 三言： 喻世明言 警世通言 醒世恒言(馮夢龍)

17 儒家經(jīng)典三禮：周禮 儀禮 禮記

18 三吏：新安吏 石壕吏 潼關(guān)吏

19 三別： 新婚別 垂老別 無家別

20 郭沫若 “女神“三部曲：女神之再生 湘果 棠棣之花

21 茅盾“蝕“三部曲： 幻滅 動搖 追求

農(nóng)村三部曲： 春蠶 秋收 殘冬

22 巴金“愛情“三部曲： 雷 電 雨

“激流“三部曲： 家 春 秋

23三性：祭祀用的牛羊豬(太牢)(無牛為少牢)

24三一律：歐洲古典廣義戲劇理論家所制定的戲劇創(chuàng)作原則，就是地點一致，時間一致，情節(jié)一致。

25佛教三昧：止息雜慮，心專注于一境。(修行方法之一)

26佛教三藏：總說根本教義為經(jīng)，述說戒律為律，闡發(fā)教義為論(通曉三藏的叫三藏法師)

27.三蘇：蘇洵 蘇軾 蘇轍 三軍：上中下//左中右//海陸空

28.三吳郡 吳興 會稽(丹陽) 三國：魏 蜀 吳

29.三秦：雍王(西) 塞王(東) 瞿王(陜西北)

30.三楚：港陵-南楚 吳-東楚 彭城-西楚

31.三原色：紅 綠 藍

32.三體石經(jīng)：尚書 春秋 左傳//古文 小篆 漢隸三種字體書寫

33. 有很高史學和文學價值的三史：史記 漢書 后漢書

34. 三班父子：班彪 班固 班昭

35. 三書指： 魏書 蜀書 吳書 后人將其合為一本稱三國志。

36. 左思的三都賦指：蜀都賦(成都) 吳都賦(南京) 魏都賦(鄴)

37. 南朝三謝： 謝靈運 謝惠連 謝眺

38. 三瘦詞人指：李清照 三個名句是：

莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。

知否，知否?應是肥紅瘦。

新來瘦，非千病酒，不是悲秋。

39. 舊書塾使用的三種教本簡稱為三百千指：三字經(jīng) 百家姓 千字文

40. 鄭板橋(鄭燮)的三絕指：繪畫 詩作 書法

41. 魯迅的三部短篇小說集：《吶喊》 《彷徨》 《故事新編》

42. 我國當代文學史上的三大散文作家是：劉白羽 楊朔 秦牧

43. 高爾其的自傳體三部曲是：《童年》 《在人間》 《我的大學》

44. 世界作品中三大吝嗇鬼指：老葛朗臺 夏洛克 潑留希金

工作總結(jié)手抄報篇十九

元旦臨近，對你的問候十萬火急，愿你煩惱全拋九霄云外，八方好運紛至沓來，七星高照洪福無限，六六大順富貴花開，生活美滿五彩繽紛，抬頭見喜四季來財，總之好事接二連三，一生健康平安幸福!預祝元旦節(jié)快樂!

這個短信有n個目的：一、繼續(xù)鞏固關(guān)系。二、看你手機丟沒丟。三、打發(fā)時間。四、提醒你我的存在。五、說明我很在乎你。六、送你很有技術(shù)含量的話：天涼了，窩里多墊草。七、現(xiàn)在，這一刻我想你。八、騷擾一下你。九、預祝元旦快樂。十、20xx真的到了!

年關(guān)年關(guān)，情場職場名利場，場場順利通關(guān);年末年末，愛人友人家里人，人人相濡以沫;年底年底，家事國事天下事，事事順心如意。元旦將至，我要把所有好運收集，一次性發(fā)射給你：小樣，你就等著被幸福偷襲吧!

元旦到了，送你一本新年年歷吧：祝你一月一帆風順，二月福祿雙全，三月三陽開泰，四月四方平安，五月五福臨門，六月六六大順，七月七星高照，八月八方來財，九月一言九鼎，十月十全十美，十一月十一分好運，十二月十二分幸福!恭祝元旦快樂，新年大吉!

雖然身在千里外，可是祝福像天籟，不僅牽掛在心間，而且問候依然快。短信迢迢遠方來，友誼之花濃濃開，幸福之樹為你栽，吉祥如意塞滿兜，祝你元旦樂開懷，小樣永遠可愛!

祝你手機鈴聲如鞭炮聲聲響，去年龍獅舞飛天，今年蛇燈掛門旺，雪花窗花元旦喜洋洋，祝福如花市一樣人頭涌，元旦佳節(jié)派吉祥。你過節(jié)什么樣，回個短信來分享，打開通訊簿，把過元旦的景象告訴人們，天南地北天涯海角一家親!人淡彩蛋元旦蛋蛋好兆頭!

新年的鐘聲敲響，撞碎20xx的煩惱，隨北風消散;新年的禮炮繽紛，帶來20xx的歡笑，隨雪花飄落。元旦到了，祝你在新的一年宏圖大展，心想事成!

時光匆匆轉(zhuǎn)眼到了20xx年底，友情的溫暖一直存留在心底，把千般萬種的祝福都濃縮到你眼底。愿你送走20xx的煩惱，忘掉20xx的悲傷，牢記20xx的快樂，迎接20xx的美好。提前祝元旦快樂!

祝你事業(yè)好，遠小人加薪忙;祝你身體好，耐寒風穩(wěn)如松;祝你心情好，哼小曲嘴角揚!祝元旦開開心心，順順利利!

煩惱都隨往日去，幸?？鞓方袢諄?煩惱一去不復返，幸福飄來不離去。元旦與憂愁告別，元旦與快樂約定。祝愿收到短信的朋友，生活快樂無憂愁，萬事如意幸福多。

工作總結(jié)手抄報篇二十

1、軍隊再大，一盤散沙不可以為大;人員再多，擰不成一股繩不可以為強。

2、帶兵方法千萬條，真誠愛兵是第一條。

3、槍林彈雨戰(zhàn)友情，烈火浴血寫忠誠。

4、戰(zhàn)友情是一杯酒，時間越久，味道越醇。

5、多一片天空，就多一片彩虹，多一個戰(zhàn)友，就多一份幸福。

6、一根麻線擰不成繩，一滴水珠匯不成海。

7、力量從團結(jié)中來，智慧從學習中來，成功從奮斗中來。

8、好戰(zhàn)友就是一把雨傘，不管晴天還是雨天都會陪伴著你。

9、容人之過，但不順人之非。

10、多一分溝通，少一分猜疑;多一分諒解，少一分隔閡;多一分關(guān)心，少一分冷漠;多一分支持，少一分觀望;多一分正氣，少一分怨氣。

11、個人本事再大，離開集體，什么事情也辦不成;個人本事不大，熔入集體，什么事情也辦得好。

12、袒露矛盾“開窗子”，發(fā)現(xiàn)問題“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批評幫助“剝面子”。

13、不怕有錯誤，就怕不正視錯誤;不怕有教訓，就怕不接受教訓;不怕有監(jiān)督，就怕不服從監(jiān)督。

14、面對批評有靜氣，自我批評有勇氣，批評別人有正氣。

15、自我批評一針見血，相互批評入木三分。

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