青春理想演講稿(實(shí)用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 09:58:11
青春理想演講稿(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-11-08 09:58:11     小編:靈魂曲

演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

青春理想演講稿篇一

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

不知不覺(jué),我已翻過(guò)十六座大山;

無(wú)聲無(wú)痕,我已躍過(guò)十六條小河;

懵懵懂懂,我已然走進(jìn)了青春。

這是一個(gè)怎樣的世界,沒(méi)有人回答,所以我只有探索著,思考著,努力走出這片迷茫的黑暗。

我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)混沌的世界。一切都那么陌生,那么新奇,時(shí)不時(shí)又有著讓我心驚的冒險(xiǎn),我刺激,我興奮,我渴望,那與眾不同的所有,等著我來(lái)開(kāi)啟。跟著潮流一起舞動(dòng),隨著世界一起瘋狂。

我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)夢(mèng)幻的世界。一切惟我獨(dú)尊。沒(méi)有約束,沒(méi)有管教,快樂(lè)的心在清澈的藍(lán)天上飛翔。隨心所欲,沉浮在幻想的長(zhǎng)河中,難以自拔,讓時(shí)間停止吧,我愿就此長(zhǎng)眠,讓夢(mèng)幻侵蝕吧,我愿就此沉淪。

我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)瘋狂的世界。一切的人或事,忽而遠(yuǎn)在天涯,忽而又近在咫尺,讓我看不清,摸不透。剛開(kāi)始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來(lái),又如空氣一般抽離。為什么?我問(wèn)所有人,所有人都笑而不答,眼神中充滿了期盼與鼓勵(lì),我明白,轉(zhuǎn)身回到那個(gè)瘋狂的世界,讓瘋狂繼續(xù)著我的瘋狂。

我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)迷惘的世界。時(shí)不時(shí)席來(lái)的疼痛感讓我壓抑,好像在提醒我失去了什么,我不明白。那原來(lái)的一切在我眼前變得模糊極了,好像風(fēng)一吹,就煙消云散。我試圖抓緊什么,卻撲了個(gè)空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。下星期的測(cè)驗(yàn),明天的背誦,不久的會(huì)考……雖然煩燥,卻有一種莫名的熟悉感,心靜的沒(méi)有一絲波紋。

我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)說(shuō)不清的世界,既有著酸甜苦辣,又有著夢(mèng)幻城堡,虛虛實(shí)實(shí),只有靠心去品味,才有原來(lái)的那方遼闊。什么樣的感覺(jué)是什么樣的視角。

終有一天,回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我已走進(jìn)了青春。

迷惘過(guò)后,一切重建,宛如新生;我們?nèi)绱诵疫\(yùn)。

青春理想演講稿篇二

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

大家好!

今天,我非常高興的站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家?guī)?lái)我的演講,題目是大學(xué)的青春理想。你熱愛(ài)生命嗎? 那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

昨天是回不去的,有無(wú)意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無(wú)意義,看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的,有無(wú)著落,看你如何拼搏。我懷著理想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),開(kāi)始著一段新的人生之旅,我從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地。大學(xué)是激情四射的,放飛理想的舞臺(tái),是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光,我們要抓住機(jī)會(huì),好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。

史蒂芬?;艚?二十歲以前,他還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥 醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)也許只意味著絕望和死亡。但是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋理想的心,使生命一直堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫(huà)理想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅(jiān)持著自己的理想,畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)。

時(shí)間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動(dòng)。我懷揣理想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實(shí)的感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校,我也迷茫過(guò),因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差,因而覺(jué)得失去了方向,時(shí)間讓我不知所措,還好有美好的理想喚醒迷失方向的我,理想成為我生活的動(dòng)力,使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味。曾有人說(shuō)過(guò),要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出,梅花香自苦寒來(lái),面對(duì)世界的各種誘惑時(shí),要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向?yàn)榱死硐?,?jiān)定地走下去,相信路會(huì)越走越寬的。

在此,祝愿所有的同學(xué),所有的人,都懷著自己的理想,自己的理想,并全力以赴為之奮斗吧!

謝謝。

青春理想演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:

大家好!我叫**,很高興能夠和大家一起探討《追求卓越,奉獻(xiàn)青春》這個(gè)話題。

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。

青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì)覺(jué)青春的.生命在靜靜延伸。

擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春理想演講稿篇四

同學(xué)們、老師們:

早上好!

一棵老樹(shù)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,它的根被地面覆蓋著,但它的四肢卻伸得很遠(yuǎn)。

青春的鐘聲在我耳邊回蕩,年輕的心不再平靜地跳動(dòng)。它開(kāi)始樹(shù)立希望,開(kāi)始向往無(wú)限的遠(yuǎn)方,向往夢(mèng)想的天堂。

遠(yuǎn)行并不是為了做一個(gè)多愁善感的年輕文藝家,更不是為了炫耀自己的旅行經(jīng)歷,只是為了做一個(gè)看風(fēng)景走走停停的人。我不考慮我會(huì)在哪個(gè)站停下來(lái),更不用說(shuō)浪費(fèi)我的時(shí)間了。而是把我的心思設(shè)定為一張白紙,用風(fēng)景勾勒出美好,指引我向遠(yuǎn)方夢(mèng)想的方向前進(jìn)。

也許你覺(jué)得這是一種奢侈,但是,年輕的心總是被這種奢侈所吸引,只想給自己一個(gè)完整的旅程,給年輕的向往一個(gè)浪漫的旅程,但不辜負(fù)未知的無(wú)限憧憬,開(kāi)展一段平靜的手和心,讓它體驗(yàn),感受,為我的進(jìn)步鋪路,為我的追求積累經(jīng)驗(yàn)。

遠(yuǎn)行可以給我太多的釋放,讓我重新扎營(yíng),重新沖擊夢(mèng)想。我要為夢(mèng)想勇敢,永遠(yuǎn)不在乎自己會(huì)在哪個(gè)路口倒下。只要我?jiàn)^力前行,就剩下我一個(gè)人,洋洋灑灑的奔跑,坦然接受,用情感填滿距離,我就能找到我想要的答案。我只擔(dān)心,當(dāng)青春離開(kāi)我的時(shí)候,我心里只裝著無(wú)盡的遺憾。

遠(yuǎn)的,能給機(jī)會(huì)獨(dú)立,對(duì)。年輕人需要這種體驗(yàn)來(lái)填補(bǔ)內(nèi)心的空白。我不想學(xué)古人,也不想當(dāng)詩(shī)人。只是想把這次旅行的收獲,送到心里,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),架起夢(mèng)想的橋梁。

一個(gè)人,異鄉(xiāng),四處流浪,沒(méi)有土地。

在夢(mèng)里,我隱約感覺(jué)到自己對(duì)過(guò)去那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方的仰慕。然后,我把夢(mèng)想變成了一張票,登上火車,駛向遠(yuǎn)方,追尋著遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。

作為一個(gè)年輕人,我經(jīng)常告訴自己,夢(mèng)想還在遠(yuǎn)方招手,而我卻一直在路上。

青春理想演講稿篇五

青春,一個(gè)美麗的詞語(yǔ);理想,一個(gè)人人在追逐的東西。誰(shuí)不曾擁有青春,誰(shuí)不曾擁有理想。可是我們又有幾人在把握自己的青春,追逐我們的理想呢?因?yàn)楹芏嗳硕几杏X(jué)自己生活得渾渾噩噩,所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

雨果曾說(shuō):“誰(shuí)虛度年華,青春就會(huì)褪色,生命就會(huì)拋棄他們?!爆F(xiàn)在的我們正值青春年華,還有許多的理想還未實(shí)現(xiàn)?;蛟S我們覺(jué)得自己還很年輕,還有大把的光陰去揮霍,但是時(shí)間是不等人的,它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走,走得悄無(wú)聲息。

馬克思也說(shuō)過(guò):“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗!只有奮斗,才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在。” 在這里,大多數(shù)都是二十來(lái)歲的年輕人,我們坐在這不錯(cuò)的教室里面學(xué)習(xí),可是我想問(wèn)一下有幾個(gè)人敢自信的說(shuō)一聲:我在認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)有浪費(fèi)青春。

有人說(shuō),大學(xué)生活是美好的,可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來(lái),美好或不美好,在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)青春,生活得渾渾噩噩,你自然會(huì)感受不到大學(xué)生活的美好了。相反,如果你積極的去面對(duì)大學(xué)生活,用一種積極的方式去生活,你的生活也就會(huì)變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想,確定了你的目標(biāo),你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗,不會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧,為理想而奮斗吧,別給青春留下遺憾。

不錯(cuò),每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!

有一首關(guān)于理想的詩(shī)是我比較喜歡的,大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩(shī),我想把它分享給大家:

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

這首詩(shī)寫(xiě)出了理想的真正內(nèi)涵,也闡述了理想的重要性。理想是一種動(dòng)力,是一股力量,它告訴著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不要?dú)怵H。

把握住我們的青春年華,為理想搏一把,為理想奮斗一次。因?yàn)槲覀兡贻p,所以即使失敗我們也輸?shù)闷稹2灰o青春留有遺憾,為青春奮斗一次,為理想拼得一回人生的精彩!

青春理想演講稿篇六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每當(dāng)我舉步走進(jìn)教室的時(shí)候,心里就泛起陣陣驕傲,因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。在講臺(tái)上,我的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。但是作為一名青年教師,我更加清楚站在講臺(tái)上的責(zé)任和壓力。我們的勞動(dòng)對(duì)象是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,也許他只是我們學(xué)生中幾十分之一,幾百分之一,甚至是幾千分之一,但他卻是一個(gè)家庭的百分之百。我們所做的或許只是一個(gè)微笑,一次頷首,一句輕語(yǔ),而帶給學(xué)生的很可能就是一生的希望?!皩W(xué)高為師,身正為范”,是我們教師職業(yè)的基本操守。

長(zhǎng)期以來(lái),高中歷史課都是學(xué)生不受重視的學(xué)科。如何改變這種尷尬的局面,我想我們不能一味強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù),一味強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)水平測(cè)試或會(huì)考的重要性,我們更要改變我們的課堂,讓歷史課的講臺(tái)變得精彩,變得吸引人。

精彩的講臺(tái)需要辛勤的準(zhǔn)備。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,為了備好一次課,我通常耗費(fèi)掉整整兩天的時(shí)間,認(rèn)真研讀教材和教師參考用書(shū),對(duì)課件上的每一段材料精心取舍,對(duì)教案上的每一個(gè)用語(yǔ),精心斟酌,做到每課一教案一課件。因?yàn)閷?duì)青年教師來(lái)說(shuō),課堂經(jīng)驗(yàn)不豐富,但我們可以用勤奮來(lái)彌補(bǔ),我的備課就是一個(gè)從否定到肯定再到否定和最終肯定的一個(gè)痛苦又充實(shí)的揚(yáng)棄過(guò)程。

精彩的講臺(tái)需要激情的演繹。一個(gè)心中充滿陽(yáng)光的人才能把陽(yáng)光播撒到世界的每一個(gè)角落,教師只有要用自己的熱情才能點(diǎn)燃學(xué)生的激情。每次進(jìn)教室之前,我都會(huì)調(diào)整好自己的情緒,把課堂外的事留在教師外。在走進(jìn)教室的剎那,我就成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),我的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)影響到這節(jié)課的氣氛。我飽含激情地登上講臺(tái),以非常自信的眼神掃過(guò)教室,我知道只有對(duì)自己充滿自信,才會(huì)把這種感覺(jué)傳遞給每一個(gè)學(xué)生、感染每一個(gè)學(xué)生。

精彩的講臺(tái)需要忘情的投入。為了不影響發(fā)揮,講課時(shí)我從來(lái)不看教案??唇贪妇捅砻鹘處煕](méi)記住教學(xué)內(nèi)容,自己都沒(méi)記住又怎么能讓學(xué)生記住呢?另外,歷史課的課程安排往往是一下午連上三節(jié),即便到了第三節(jié)課,喉嚨有點(diǎn)吃不消,但我堅(jiān)持不用小蜜蜂。因?yàn)槲蚁嘈抛钭匀?、最真切的聲音,才更具傳播力和感染力。沒(méi)有了教案的限制,沒(méi)有了小蜜蜂的束縛,所以每每講課到精彩處,我會(huì)情不自禁地走下講臺(tái),走到學(xué)生中間,與他們?nèi)跒橐惑w。上課不是一種負(fù)擔(dān),我也不希望學(xué)生聽(tīng)課是一種負(fù)擔(dān),我們是在一起分享收獲知識(shí)的快樂(lè)。

這就是我的講臺(tái),這就是我的風(fēng)采。讓課堂充滿活力,讓講臺(tái)充滿魅力,讓歷史課充滿吸引力。

青春理想演講稿篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《為青春理想而奮斗》。

同學(xué)們,我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì),這也是一個(gè)積累知識(shí),奠定理想的時(shí)期。充滿夢(mèng)想的青春,能讓我們收獲理想的碩果。然而,部分同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,生活上相互攀比,學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著,做一天和尚,撞一天鐘的想法,在校園內(nèi)虛度光陰,沒(méi)有學(xué)習(xí)上的激情,更沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生理想。

有些同學(xué)也許會(huì)問(wèn),理想是什么呢?俄國(guó)文學(xué)家,列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們,理想是多方位的,不同時(shí)期,就會(huì)有不同的理想,也許你現(xiàn)在的理想是,要考入一所重點(diǎn)高中;不久的將來(lái),你的理想又是,能上一所大學(xué)……同學(xué)們,此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢(mèng)想是否遙不可及呢?因此說(shuō),理想也是多層次的,一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)了,另一個(gè)理想又在不知不覺(jué)中誕生。理想是屬于未來(lái)的,它就像黑夜里的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。

我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢?首先要計(jì)劃出,每一階段的理想,就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站,它會(huì)讓你享受成功的快樂(lè),引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn);然后,才能實(shí)現(xiàn)你的人生理想。當(dāng)然,理想更要立足于現(xiàn)實(shí),作為一名中學(xué)生,必須做好每天的功課,掌握老師教授的知識(shí)。否則,他的理想就是空想,會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。

同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,樹(shù)立自己的人生理想吧,做一個(gè)有志者事竟成的人,讓我們攜起手來(lái),為青春理想而奮斗吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春理想演講稿篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《青春與責(zé)任為伴,理想帶我們騰飛》。

把握著沒(méi)有方向的筆尖,駕馭著青春的風(fēng)帆,駛向天涯海角,始終沒(méi)有停泊。踏著時(shí)代的碧浪,舞著歲月的節(jié)拍,蕩漾著平凡的青春,劈波斬浪。

不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事:一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí),卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒,他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步,因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春,因?yàn)椋啻菏湃ゲ辉賮?lái)。

那么,這寶貴的青春時(shí)光,我們何以度過(guò)?答案是:讓青春與責(zé)任為伴,讓理想帶我們騰飛。

對(duì)于我們的父母,我們對(duì)得起他們嗎?十月懷胎,三年哺養(yǎng),含辛茹苦。孩子沐浴在愛(ài)的光輝里,漸漸長(zhǎng)起了堅(jiān)硬而豐滿的翅膀;父母的青春活力,愛(ài)的心血,愛(ài)的純情,都毫無(wú)保留地傾注在孩子身體的每個(gè)細(xì)胞中,可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。

青春,是責(zé)任的標(biāo)志,這責(zé)任是對(duì)自己的,也是對(duì)家庭的,更是對(duì)民族的,國(guó)家的,社會(huì)的,人類的!責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí),責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

我們心中都懷著夢(mèng)想,蹣跚著腳步堅(jiān)定的向青春,還要有理想,讓理想帶我們騰飛。

我們愛(ài)惜自己是青色可人的蘋(píng)果樹(shù),可我們更羨慕那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊。我們愛(ài)惜自己如瀟灑飄逸的白鳥(niǎo),可更愿意像一只海燕,在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔!

夢(mèng)想走去,無(wú)論前方是狂風(fēng)驟雨,還是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們都心想著一個(gè)目標(biāo):實(shí)現(xiàn)理想,因?yàn)槲覀冇袆e樣的青春!

當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí),父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí),母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂(lè)與憧憬、浪漫與夢(mèng)想,青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!而理想帶我們騰飛!展望明天,燦爛輝煌,任重道遠(yuǎn)!讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階,走向明天——走向成功——走向未來(lái)!

謝謝大家!

青春理想演講稿篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的內(nèi)容是“我愛(ài)祖國(guó)”。

“起來(lái),不愿做奴隸的人們”每當(dāng)雄壯的國(guó)歌在我耳邊響起,鮮艷的國(guó)旗在我面前緩緩上升時(shí),作為一名中國(guó)人,我總是感到無(wú)比自豪!有多少人身在異國(guó),心卻留在遙遠(yuǎn)的祖國(guó)而奉獻(xiàn)了他們的一生;有多少人手中的筆寫(xiě)下了一句句贊頌祖國(guó)的詩(shī)句那是因?yàn)樗麄儫o(wú)論在何時(shí),無(wú)論在何地,心中都有一個(gè)神圣的名字,那就是“中國(guó)”!

我驕傲,我是中國(guó)人因?yàn)橹袊?guó)人有著深厚的文化底蘊(yùn)世界四大文明古國(guó),我們占了其中之一;中國(guó)的四大發(fā)明造福了世界;中國(guó)精美的陶瓷、絲綢,征服了世界;中國(guó)傳統(tǒng)的美德,從最平凡的小事做起,感動(dòng)了世界;中國(guó)的風(fēng)箏,是世界上最早發(fā)明的飛行器......

我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的'鐘聲,我們?cè)诼L(zhǎng)的夜里等待新的一天多少次,我們心潮澎湃;多少次,我們輾轉(zhuǎn)反側(cè);那是為了等待不同尋常的一天——新中國(guó)的誕生!

親愛(ài)的同學(xué)們,染個(gè)我們把真情捧出來(lái),把赤誠(chéng)捧出來(lái)化作長(zhǎng)城上的一塊磚,化作長(zhǎng)江里的一多浪花,化作昆侖山上的一朵白云,為了祖國(guó)美好的明天,努力吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春理想演講稿篇十

每個(gè)人都有一個(gè)理想。有些人的理想可以實(shí)現(xiàn),成為現(xiàn)實(shí),但有些人的`理想實(shí)現(xiàn)不了,說(shuō)什么都成了廢話。

我有很多理想,但我最喜歡的理想是當(dāng)一名交通警察。交警每天維護(hù)道路治安,防止交通事故,保持大家健康。我羨慕交警行業(yè),因?yàn)樗麄儧](méi)有一個(gè)人說(shuō)累了苦了,也沒(méi)有放棄工作。他們經(jīng)常幫助老人過(guò)馬路。我看過(guò)幾次。有一次,在我放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)交警。突然,一個(gè)老人摔倒了。交警馬上跑過(guò)去把老人扶起來(lái),說(shuō):“你沒(méi)事吧,老人?如果你有什么事,我會(huì)帶你回家?!崩先它c(diǎn)點(diǎn)頭,然后交警送老人回家。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們可以向交警求助。別這么膽小。我父親曾經(jīng)是一名交通警察。我爸爸說(shuō)當(dāng)交警的職責(zé)是維護(hù)交通,預(yù)防交通事故。交通事故經(jīng)常發(fā)生,許多人死亡。我告訴你一個(gè)道理:理想不是靠實(shí)現(xiàn)就能實(shí)現(xiàn)的,而是靠發(fā)展和創(chuàng)新。

同學(xué)們,讓我們追求自己的理想。

青春理想演講稿篇十一

每個(gè)人都有自己的理想,沒(méi)有理想就沒(méi)有未來(lái)。我的理想是當(dāng)老師。對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)理想無(wú)比偉大,無(wú)比光榮。

去年暑假,我在電視上看了一個(gè)節(jié)目:一個(gè)山區(qū)很窮,那里的環(huán)境很差,孩子們沒(méi)有老師。這個(gè)節(jié)目播出后,很多人報(bào)名去教書(shū)??赐曛?,我下定決心,長(zhǎng)大了也一定要當(dāng)老師教。其實(shí)我想當(dāng)老師還有一個(gè)原因。就是因?yàn)檫@是我媽媽以前的夢(mèng)想。我媽媽沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,想讓我?guī)退麍A這個(gè)夢(mèng)。所以,我也背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)。當(dāng)老師光榮而辛苦。如果你是老師,你也為社會(huì)付出了很多。你讓社會(huì)擁有更多的人才,讓他們?yōu)閲?guó)家效力。你有多光榮。一點(diǎn)點(diǎn)努力就能換來(lái)這么多好處,太好了。

現(xiàn)在還是小學(xué)生,知識(shí)面也不廣。我想多讀課外書(shū),多讀史料,多積累好詞好句,多背寫(xiě)得好的課文和古詩(shī)。只有一步一步積累,才能實(shí)現(xiàn)自己的'理想。

紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我寧愿做一個(gè)有夢(mèng)想和夢(mèng)想的小人物,也不愿做一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想和愿望的偉人。我們應(yīng)該做一個(gè)有夢(mèng)想的人,盡最大努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

青春理想演講稿篇十二

每個(gè)人都有一個(gè)理想。有些人的理想可以實(shí)現(xiàn),成為現(xiàn)實(shí),但有些人的'理想實(shí)現(xiàn)不了,說(shuō)什么都成了廢話。

我有很多理想,但我最喜歡的理想是當(dāng)一名交通警察。交警每天維護(hù)道路治安,防止交通事故,保持大家健康。我羨慕交警行業(yè),因?yàn)樗麄儧](méi)有一個(gè)人說(shuō)累了苦了,也沒(méi)有放棄工作。他們經(jīng)常幫助老人過(guò)馬路。我看過(guò)幾次。有一次,在我放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)交警。突然,一個(gè)老人摔倒了。交警馬上跑過(guò)去把老人扶起來(lái),說(shuō):“你沒(méi)事吧,老人?如果你有什么事,我會(huì)帶你回家。”老人點(diǎn)點(diǎn)頭,然后交警送老人回家。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們可以向交警求助。別這么膽小。我父親曾經(jīng)是一名交通警察。我爸爸說(shuō)當(dāng)交警的職責(zé)是維護(hù)交通,預(yù)防交通事故。交通事故經(jīng)常發(fā)生,許多人死亡。我告訴你一個(gè)道理:理想不是靠實(shí)現(xiàn)就能實(shí)現(xiàn)的,而是靠發(fā)展和創(chuàng)新。

同學(xué)們,讓我們追求自己的理想。

青春理想演講稿篇十三

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家晚上好!

我是__班的__人。作為一個(gè)即將離開(kāi)母校的畢業(yè)生,我的心情是沉重的,但是當(dāng)我站在舞臺(tái)上,看到這么熟悉的你,我的心開(kāi)始熱血澎湃,我感覺(jué)我手中的麥克風(fēng)不再是麥克風(fēng),而是奧運(yùn)火炬,因?yàn)榻裉煳已葜v的內(nèi)容是《感恩夢(mèng)想》,是我的夢(mèng)想改變了我。讓我們一起感受我的夢(mèng)想帶來(lái)的正能量。

首先要感謝兩個(gè)人:外公和外婆,他們和我沒(méi)有血緣關(guān)系,但是對(duì)我比對(duì)孫女好。就在上個(gè)月的長(zhǎng)沙,周六晚上去答辯論文,我們?nèi)齻€(gè)一起去看煙花。當(dāng)其他人整夜抱著這位患有帕金森病、糖尿病、高血壓和失眠的80歲老人時(shí),他說(shuō)“最后一次”。作為一個(gè)農(nóng)村寶寶,我很幸運(yùn)。在我人生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn),有人伸出了援助之手。我剛剛走出大山,上了師范,甚至去了未來(lái)的“年薪百萬(wàn)”。沒(méi)有他們,今晚就不會(huì)有我們感恩的夢(mèng)。我想在這里深深鞠一躬。

我們可能不知道我們的夢(mèng)想是什么,但十幾天前,在我們坐的禮堂里,我們的同學(xué)陳麗舉行了她的個(gè)人演唱會(huì)。掌聲雷動(dòng)的背后一定有不懈的努力。三年來(lái),她為一個(gè)目標(biāo)做準(zhǔn)備,是她的夢(mèng)想引領(lǐng)她前進(jìn)。終于在畢業(yè)前夕,我的夢(mèng)想一起綻放,感動(dòng)了我們。

夢(mèng)是一種極其虛無(wú)的東西。只有一步一步的積累當(dāng)下,才不會(huì)變成幻想??飚厴I(yè)了,回首四年,我在武術(shù)科寫(xiě)完了九份讀書(shū)筆記,舉辦了兩次英語(yǔ)培訓(xùn)班,當(dāng)上了校長(zhǎng),之后又成為了社會(huì)福利協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng),在培訓(xùn)學(xué)校給三歲到四十多歲的人上公開(kāi)課,但我還有十幾天的成長(zhǎng)時(shí)間。

我第一次感受到夢(mèng)想的力量是在高三畢業(yè)的時(shí)候。當(dāng)我成為十幾年來(lái)第一個(gè)考上家鄉(xiāng)中學(xué)一中的.人時(shí),是我在初三上半學(xué)期第一次通過(guò)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)時(shí)創(chuàng)造的奇跡。是我的夢(mèng)想讓我比以往任何時(shí)候都更認(rèn)真地上課。哪怕我一個(gè)人,我也會(huì)戰(zhàn)斗到被教導(dǎo)主任帶回去休息,最后得到上天的獎(jiǎng)賞。但是如果我沒(méi)有遇到來(lái)旅游的爺爺奶奶,我也不會(huì)有他們給我指導(dǎo)和學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我以為只有去城里讀書(shū),才能再見(jiàn)到城里的爺爺奶奶。所以我把夢(mèng)條記在夢(mèng)瓶里,努力讓夢(mèng)條一條一條實(shí)現(xiàn)。

其實(shí)我不喜歡這個(gè)被別人稱為“鐵飯碗”的工作。但是,蓋完房子,我只能選擇公費(fèi)上學(xué)。全校只有70多人。我太土了。那段時(shí)間我沒(méi)有朋友。連室友都懷疑我偷了東西。原因是“她家窮,所以一定是她!”以前經(jīng)常半夜醒來(lái)在被子里哭。迷茫無(wú)助中頹廢,每天靠玩手機(jī)生活。直到那時(shí),一個(gè)老師跟我說(shuō)過(guò)這樣的話:不要以為畢業(yè)就有工作了,不要現(xiàn)在努力,四年后才能當(dāng)老師,連老師都當(dāng)不了。

如果我老師的話如雷貫耳,我——陳陽(yáng)平只能活在這個(gè)世界上無(wú)所事事嗎?我問(wèn)自己:“你想要什么?”找不到答案。我知道我不想當(dāng)老師。我也知道,不努力,最終會(huì)變成自己不想成為的人。于是我開(kāi)始向身邊的書(shū)、人、事學(xué)習(xí),最終定下了‘年薪百萬(wàn)’的目標(biāo)。

從那以后,我所有的行動(dòng)都被涂上了夢(mèng)的顏色。我開(kāi)始要求自己成為百萬(wàn)富翁。每次快要放棄的時(shí)候,我都會(huì)問(wèn)自己:百萬(wàn)富翁是這樣的嗎?于是我立刻打起精神,全力以赴完成我正在做的事情。我相信,只要我發(fā)揚(yáng)這種精神,我一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

成功的方法有很多,成功的定義也很寬泛。對(duì)我來(lái)說(shuō),“年薪百萬(wàn)”是成功的。作為一名武術(shù)學(xué)生,立志成為一名優(yōu)秀的人民教師,甚至演奏一首鋼琴曲都是成功的??傊鲎约合矚g做的事,并且樂(lè)在其中,取得好成績(jī),就是成功。希望大家都能明白自己想要什么,再接再厲,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美好世界。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

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