個(gè)人發(fā)言稿格式(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 09:54:09
個(gè)人發(fā)言稿格式(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-11-08 09:54:09     小編:字海

總結(jié)是我們進(jìn)步的引擎,它能激勵(lì)我們更上一層樓。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以適度運(yùn)用一些引用和舉例,來(lái)支持和豐滿我們的寫(xiě)作內(nèi)容。接下來(lái)是一些范文供參考

個(gè)人發(fā)言稿格式篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同事們:

大家晚上好!今日能代表先進(jìn)個(gè)人在那里發(fā)言,我感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我向給予我支持和關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)、同事們致以最衷心的感激!感激你們給了我一個(gè)展現(xiàn)自我和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),我想說(shuō),是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事們的鼎力支持才能讓我站在那里,多謝你們!

記得剛進(jìn)入銀行工作時(shí),自我什么都不懂,望著陌生的電腦屏幕,當(dāng)時(shí)就懵了!不會(huì)使用傳真機(jī),不會(huì)裝打印紙,連復(fù)印正反面都搞太不清楚。有一次甚至把打印流水的紙安裝錯(cuò)位,讓整一批的業(yè)務(wù)流水都白打了,還被當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)“溫柔”地教育了一頓!那個(gè)時(shí)候想想,自我可委屈了,十年寒窗苦讀,我都在學(xué)什么呀!此刻想想,年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙的不切實(shí)際的幻想,漸漸地,長(zhǎng)大了,把目光放向了遠(yuǎn)方,才知曉,自我的未來(lái)是要靠自我一步一個(gè)腳印走下來(lái)!

今日在那里,我真的要異常感激我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里所有可愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們,“千里馬有,而伯樂(lè)不常有”,你們就是我的伯樂(lè),因?yàn)橛辛四銈?,才有今日的?

是你們讓我懂得每一份努力必須能獲得倍增的回報(bào)。雖然過(guò)去的一年十分忙碌,可是每一天我都投入百分之一百的專注,努力做好每一件事,走好每一步。我堅(jiān)信所有努力都會(huì)開(kāi)出絢爛的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)!

是你們讓我明白團(tuán)結(jié)能夠賦予一支隊(duì)伍無(wú)窮的戰(zhàn)斗力。過(guò)去的一年,我們整一個(gè)團(tuán)隊(duì)緊緊團(tuán)結(jié)在一齊,互相幫忙、互相關(guān)心、遇到難題共同解決,遇到困難一齊承擔(dān)。在團(tuán)隊(duì)中我的能量似乎被放大了若干倍,讓我時(shí)常驚嘆自我竟能有如此大的潛能。

是你們讓我了解創(chuàng)新和求知是一個(gè)人不斷提升自我的必由之路,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今日,我們必須要有創(chuàng)新的理念和產(chǎn)品去適應(yīng)市場(chǎng)的變化。而創(chuàng)新的前提是能夠融會(huì)貫通熟練運(yùn)用多學(xué)科知識(shí),這就是要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷提高,努力成為全能復(fù)合型銀行員工。

我今日所取得的成績(jī)同樣離不開(kāi)身邊同事們的大力支持和配合,是你們?yōu)槲业墓ぷ鲃?chuàng)造了和諧的氛圍和環(huán)境。我的每一滴提高,你們都看在眼里,讓我第一次真正體會(huì)到,同事能夠像兄弟姐妹一樣親。

當(dāng)然,我不會(huì)沉醉在今日的榮譽(yù)和掌聲中,這僅僅是出征的戰(zhàn)鼓、前進(jìn)的號(hào)角。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我將進(jìn)取行動(dòng)起來(lái),努力掌握技能,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。將過(guò)去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn),以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,使自我的業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善,認(rèn)真履行崗位職責(zé)、踏實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè),始終堅(jiān)持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情,全心全意的投入到工作中,以此來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和期盼。

在此,也借這個(gè)機(jī)會(huì),祝愿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的同事們?cè)谛碌囊荒晟眢w健康、工作順利、闔家幸福。

多謝大家!

個(gè)人發(fā)言稿格式篇二

尊敬的董事長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

大家下午好!

我是來(lái)自××分廠的××。這天,能夠作為先進(jìn)工作者代表在此發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受表彰的同志,向一向以來(lái)關(guān)心我們、幫忙我們的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示深深的謝意。

20xx年,是我們紙業(yè)歷史上具有重要好處的一年,也能夠說(shuō)是紙業(yè)歷史的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)?;仡櫼荒陙?lái)的工作,我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧香”M職守,為紙業(yè)的歷史性改變貢獻(xiàn)著自己一份微薄的力量。我們始終從每一件小事做起,從點(diǎn)滴做起,在工作中嚴(yán)格要求自己,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身的業(yè)務(wù)水平,努力做一名合格的紙業(yè)人,作為生產(chǎn)戰(zhàn)線上的一員,我們只是在自己的工作崗位上,做了一些就應(yīng)做的事情。

如果說(shuō)我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),那么,我更想說(shuō),那是因?yàn)槲覀冇幸慌朴诜糯舐毠?yōu)點(diǎn),肯定職工付出的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。是你們,總能在我們做了那么一點(diǎn)點(diǎn)工作,取得那么一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,慷慨地送上您們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我想說(shuō),做為紙業(yè)的一員,我們是幸運(yùn)的!

如果說(shuō)我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),那么,我還想說(shuō),那是因?yàn)槲覀児ぷ髟诩垬I(yè)這個(gè)優(yōu)秀的群眾里,生活在公司眾多優(yōu)秀的職工中。我的同事們、朋友們,你們的敬業(yè)愛(ài)業(yè),你們對(duì)工作的無(wú)私付出,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我們、鼓舞著我們、鞭策著我們。正是你們的優(yōu)秀督促著我們追求優(yōu)秀,督促著我們用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。我想說(shuō),做為紙業(yè)的一員,我是幸福的!

雖然這天我們被評(píng)為20xx年度先進(jìn)工作者,但不會(huì)沉醉在這天的榮譽(yù)和掌聲中,成績(jī)屬于過(guò)去,挑戰(zhàn)就在眼前。20xx年的任務(wù)將更加艱巨,面臨的困難和挑戰(zhàn)會(huì)更大。在此,我代表先進(jìn)工作者鄭重承諾:我們將把過(guò)去的成績(jī),作為新的工作起點(diǎn),依然發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的中冶精神,以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),刻苦鉆研,使自己的業(yè)務(wù)水平,在工作中不斷提高和完善,認(rèn)真履行崗位職責(zé)、踏實(shí)工作、愛(ài)崗敬業(yè),始終持續(xù)著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作激情,全心全意地投入到工作中,以此來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵(lì)和期盼。

最后,衷心的祝愿我們的紙業(yè)蒸蒸日上,發(fā)展壯大,成為同行業(yè)的一面旗幟。新年來(lái)臨之際,也祝愿領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?、身體健康、合家歡樂(lè)!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

個(gè)人發(fā)言稿格式篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好。很榮幸代表先進(jìn)員工在此發(fā)言。

借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表獲得此榮譽(yù)稱號(hào)的員工,向一直以來(lái)幫助、支持我們工作的同事表示衷心的感謝!向關(guān)心、培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝!

我在畢業(yè)后一年來(lái)到齊市哈達(dá)工作,就像剛出殼的小鳥(niǎo),羽翼還未豐滿。生存是我所渴望的,競(jìng)爭(zhēng)也不容得我有過(guò)多的考慮,于是我開(kāi)始尋找一片自己生存的空間??粗車耐聜€(gè)個(gè)干的很出色,我想我沒(méi)有理由不去闖,更沒(méi)理由干不好,從某種意義上說(shuō),有壓力才有動(dòng)力,就這樣,我義無(wú)反顧的堅(jiān)持了下來(lái)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下,在周圍同事的幫助下,我的努力得到了大家的認(rèn)可,并且擔(dān)任過(guò)公司多個(gè)崗位的負(fù)責(zé)工作,積累的寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。另一方面,我積極參加和配合組織公司的各種大型活動(dòng),多次主持公司的各種大型酒會(huì),得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

在每一個(gè)花瓣的背后,都有著無(wú)數(shù)的默默耕耘,今天我被評(píng)為20xx年度先進(jìn)個(gè)人,但不會(huì)沉醉在今天的榮譽(yù)與掌聲中,我也還存在很多不足,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,昨天,我努力了,明天,我將更加努力,在此,我鄭重承諾:我將懷著一顆感恩的心投入今后的工作之中,依然發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神,團(tuán)結(jié)同事,熱愛(ài)哈達(dá),在經(jīng)營(yíng)管理中處處起模范帶頭作用,力求高質(zhì)高效的完成各項(xiàng)工作任務(wù);同時(shí)不斷克服自己的缺點(diǎn)與不足,成績(jī)?cè)谟谛袆?dòng),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大同事們監(jiān)督我。

朋友們!讓我們與公司同榮辱,共患難,忠實(shí)的履行自己神圣的職責(zé),勇敢地承擔(dān)起公司賦予我們的責(zé)任。讓我們?cè)诳偣镜念I(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心,以更加飽滿的熱情、旺盛的干勁和務(wù)實(shí)的作風(fēng),迎接挑戰(zhàn),共創(chuàng)哈達(dá)輝煌。

最后,衷心的祝愿齊市哈達(dá)蒸蒸日上,致辭新春佳節(jié),也祝愿所有的哈達(dá)人在新的一年里,工作順利,身體健康,合家歡樂(lè)!

海鮮干調(diào)經(jīng)營(yíng)部馮建鶴。

20xx-1-8。

個(gè)人發(fā)言稿格式篇四

以史為鑒,可知興替?;仡櫄v史,不是為了從成功中尋求慰問(wèn)藥物,也不是為了避免面臨的困難,而是從歷史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從歷史中吸取智力,從歷史中探索發(fā)展方向。我們往歷史的深度看多遠(yuǎn),對(duì)未來(lái)看多遠(yuǎn),只有懂得尊重歷史才能贏得歷史的尊重,掌握歷史規(guī)律才能看清事物的本質(zhì),善于運(yùn)用歷史才能創(chuàng)造新的歷史。

中國(guó)^v^的歷史是其中最可哭的章節(jié),它清楚地記錄了中國(guó)^v^走過(guò)的所有足跡:百年來(lái)對(duì)復(fù)興道路的上下追求,百年來(lái)對(duì)科學(xué)真理的不懈追求。在過(guò)去的100年里,我們黨創(chuàng)造了一個(gè)世界奇跡。在過(guò)去的100年里,我們黨創(chuàng)造了一個(gè)輝煌的未來(lái),以我不等的態(tài)度不斷寫(xiě)下時(shí)代篇章——從根本上找到了一條通往光明的道路。

馬克思主義不僅深刻改變了世界,也深刻改變了中國(guó)。^v^戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫,終于喚醒了沉浸在中華民族數(shù)千年光榮回憶中的有識(shí)之士,但各種努力終于失敗了。十月革命響起,產(chǎn)生了帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)造奇跡的馬克思主義政黨,為探索救亡圖的生存途徑的中國(guó)人民提供了正確的選擇。中國(guó)^v^高舉馬克思主義旗幟,從石庫(kù)門(mén)到天安門(mén),從興業(yè)路到復(fù)興路,從開(kāi)辟天地,改變天地,從翻天地到黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史成果,發(fā)生歷史變革,表現(xiàn)了馬克思主義真理的力量和輝煌。

只有理論上的飛躍才有實(shí)踐上的輝煌。^v^是敢于創(chuàng)造、善于創(chuàng)新的政黨。從^v^思想、^v^理論、三大代表的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,到^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,我黨以馬克思主義中國(guó)化為主題,以解決中國(guó)實(shí)際問(wèn)題為主線,不斷開(kāi)拓馬克思主義的新境界,不斷推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新和理論創(chuàng)造,為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供科學(xué)理論指導(dǎo)。從站起來(lái)、富起來(lái)到偉大飛躍的歷史實(shí)踐,多次證明歷史和人民選擇馬克思主義完全正確,堅(jiān)持馬克思主義的基本原理與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,不斷推進(jìn)馬克思主義的中國(guó)化完全正確。

回顧歷史,百年風(fēng)華正茂,我們信仰堅(jiān)定,充滿力量!展望未來(lái),中華民族千秋偉業(yè),我們信心百倍,斗志昂揚(yáng)!

個(gè)人發(fā)言稿格式篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

今日我站在那里有機(jī)會(huì)發(fā)言,感到十分榮幸,也十分興奮!在這一點(diǎn)上,我最想說(shuō)的話僅有兩個(gè)詞;多謝!由于就業(yè)中心,定期對(duì)教師,我認(rèn)為我十分幸運(yùn)和幸福。由于在那里工作,我總覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),并在工作中給我的感覺(jué)足夠的信心,支持和幫忙,所以我想以同樣的廣闊天地的其他正式工作人員,有相同的平臺(tái),展示自我的才能享受的,每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)提高,領(lǐng)導(dǎo)和同志們一點(diǎn)我給了我很大的關(guān)心和鼓勵(lì),并給予的崇高榮譽(yù)。所以,在那里,我首先要真誠(chéng)地感激所有的領(lǐng)導(dǎo),感激我的同事!

今日,我能夠成為20__年先進(jìn)個(gè)人,我認(rèn)為由于6個(gè)字:“信任,幫忙和支持。”關(guān)于信任,是要感激您和所有部門(mén)的主管和董事的同志,他們對(duì)我的信任,讓我有自我的發(fā)揮空間,在您的幫忙和照顧,所以我能思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的許多地區(qū)已經(jīng)成熟,在生活的道路上在實(shí)際推進(jìn)了一步;有關(guān)的協(xié)助,我要真誠(chéng)地感激我們的李主,我有今日的發(fā)展是正常的與她的幫忙,指導(dǎo)和支持分不開(kāi)的內(nèi)部。

她的工作給了我信任,指導(dǎo)和協(xié)助很多,但也給了我很多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),使我的本事得到充分鍛煉和展示的所有方面。十分感激李本金,我想說(shuō)的是:我認(rèn)為我們一年在一齊,合作十分愉快十分了解,我感到十分高興!為了支持他們,就是幼兒園在那里我要感激我所有的同事,感激他們的日常工作,經(jīng)過(guò)相互支持,合作和在過(guò)去一年合作研究的所有同事,他們是我自我的工作也給予了很多理解,支持和幫忙,使我能夠圓滿完成所有任務(wù)。雖然我當(dāng)選為先進(jìn)個(gè)人的同事,但我覺(jué)得我沒(méi)有做最好的,我必須做的是不夠的,有許多在他們的工作很優(yōu)秀的教師認(rèn)真。出于良心工作,他們也十分好。

最終,我想說(shuō)的是:在新的一年,我會(huì)過(guò)去的成就為新的起點(diǎn),到一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我的工作點(diǎn),以開(kāi)放的心態(tài),學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,使自我的綜合質(zhì)量和專業(yè)水平的工作不斷改善和完善,認(rèn)真履行職責(zé),采取具體步驟,履行職責(zé),進(jìn)取協(xié)助園區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園開(kāi)展的工作進(jìn)行的更加多彩,更加,以獎(jiǎng)勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)和同志的鼓勵(lì)和期望。

再次感激您。多謝!

個(gè)人發(fā)言稿格式篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

謝大家給我一個(gè)上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)。我深深地知道,能被評(píng)為年度先進(jìn)個(gè)人,這榮譽(yù)里飽含了組織和領(lǐng)導(dǎo)們培育教育的的心血,飽含了同事們和同志們對(duì)我辛苦的關(guān)心和支持!沒(méi)有組織的栽培和同志們熱心的關(guān)心,我就沒(méi)有機(jī)會(huì)站在這里獲得殊榮。所以,我首先感恩的組織的培育,感謝領(lǐng)導(dǎo)的教育指導(dǎo),感謝同志們的'熱心的關(guān)心和一貫的支持!

在每一個(gè)美麗的花瓣背后,是很多的耕耘。在看似簡(jiǎn)潔的工作中,卻傾注了我們多少領(lǐng)導(dǎo)與同事的心血,作為公司網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的詳細(xì)負(fù)責(zé)人,我決不能讓大家的心血白費(fèi)。取得的這些成果,一大部分得益于整個(gè)公司良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與正確決策,沒(méi)有同事們大力的協(xié)作,沒(méi)有他們夜以繼日的工作,一切都會(huì)成為天方夜譚。一個(gè)人的力氣是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力氣是無(wú)窮的。

在我公司飛速進(jìn)展的今日,我將乘著公司快速前進(jìn)的東風(fēng),再接再厲,團(tuán)結(jié)一心,追求工作上更上一層樓,回報(bào)公司和同志們的鼓舞,為公司的建設(shè)和進(jìn)展貢獻(xiàn)自己更大的力氣!

感謝。

個(gè)人發(fā)言稿格式篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

大家好!我叫xxx,20xx年4月到礦,現(xiàn)在在銷售科擔(dān)任內(nèi)勤。今天能代表機(jī)關(guān)受表彰的先進(jìn)個(gè)人在這里發(fā)言,我感到十分激動(dòng)和榮幸。

不知不覺(jué)間,來(lái)到華煤已將近兩年。期間,有過(guò)屢遭挫折的痛楚,也有過(guò)淺嘗甘霖的欣喜。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切給了我力量,同事的微笑給了我鼓勵(lì),客戶的贊同給了我動(dòng)力,讓我日趨成熟。經(jīng)此種種,不知不覺(jué)間,自己早已對(duì)華煤有了深厚的感情。

因?yàn)檫@份感情,我時(shí)刻鞭策自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為更好地做好銷售工作,我自學(xué)煤炭銷售相關(guān)知識(shí);為協(xié)助科長(zhǎng)做好裝煤隊(duì)管理工作,我自學(xué)管理學(xué)等知識(shí)。另外,在銷售周例會(huì)上,通過(guò)傾聽(tīng)各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩們對(duì)市場(chǎng)形勢(shì)分析、銷售策略制定等業(yè)務(wù)的探討,會(huì)后自己總結(jié)與反思,我對(duì)銷售知識(shí)有了更深的了解。

因?yàn)檫@份感情,我時(shí)刻提醒自己愛(ài)崗敬業(yè)。作為一名青年黨員,我始終把“做事先做人,萬(wàn)事勤為先”作為自己的行為準(zhǔn)則,以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情,積極負(fù)責(zé)地投入到工作之中。眾所周知,內(nèi)勤工作面臨著很多繁瑣的事務(wù),需要較強(qiáng)的統(tǒng)籌管理與溝通協(xié)調(diào)能力。要將內(nèi)勤工作做到有安排有跟蹤、有計(jì)劃有落實(shí)是件很不容易的事情。參加工作伊始,由于經(jīng)驗(yàn)不足,曾出現(xiàn)過(guò)不少可笑的失誤。為此,我一方面向領(lǐng)導(dǎo)和老員工請(qǐng)教,學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),另一方面經(jīng)常反思,查找不足,不斷完善工作方法,提高自己的工作質(zhì)量。

因?yàn)檫@份感情,我積極探索,努力使自己所承擔(dān)的工作呈現(xiàn)新局面。20xx年,我在劉科長(zhǎng)和靳科長(zhǎng)支持和指導(dǎo)下,在創(chuàng)新工作方面:一是完善了多項(xiàng)規(guī)章制度,如《治超工作值班制度》、《治超計(jì)劃、長(zhǎng)效措施》等;二是組織開(kāi)展了銷售科“一人一堂課”活動(dòng);三是自學(xué)photoshop軟件,設(shè)計(jì)制作了治超宣傳版面、裝煤隊(duì)制度牌匾等、裝煤隊(duì)新胸卡等。

因?yàn)檫@份感情,我在完成本職工作的同時(shí),還積極參加礦上各項(xiàng)活動(dòng),積極配合礦各部門(mén)開(kāi)展工作。兩年來(lái)我在礦報(bào)上發(fā)表了十余篇文章,參加各種比賽也多次取得了名次,平時(shí)還協(xié)助礦機(jī)關(guān)工會(huì)、機(jī)關(guān)黨支部完成各項(xiàng)工作。

回首20xx年的時(shí)光,其間有喜樂(lè),也有哀愁,但更多的是心存感激。我很慶幸來(lái)到了華晟榮,來(lái)到這樣一個(gè)朝氣蓬勃的企業(yè)。我堅(jiān)信,在這樣一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),銳意進(jìn)取的集體中,在領(lǐng)導(dǎo)的明澤和提攜下,年輕的我們足能兵可成將、木可成樹(shù)。

請(qǐng)相信,踏踏實(shí)實(shí)做人,是父母對(duì)我的諄諄教誨;踏踏實(shí)實(shí)做事是我對(duì)公司的無(wú)限回報(bào)。

謝謝大家!

20xx-2-14。

個(gè)人發(fā)言稿格式篇八

1.設(shè)問(wèn)法(能與聽(tīng)眾交流)。

2.情境法(引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入既定的境界)或開(kāi)宗明義等。

(二)抒情化議論主題。

分成幾個(gè)層次,每層次前有主句(還可以反復(fù))。

(三)主干。

材料作主干,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身(作者和聽(tīng)眾):要求三者渾然一體,使演講現(xiàn)場(chǎng)成為整個(gè)場(chǎng)合聚焦點(diǎn)。

(四)進(jìn)入高潮。

1.運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻。

2.向聽(tīng)眾呼吁,加入手勢(shì),引人進(jìn)入一種創(chuàng)造境界。

(五)結(jié)尾。

抒發(fā)感情,與聽(tīng)眾融為一體。或重申主題,發(fā)出號(hào)召。

1.題目,如:“在國(guó)旗下講話的發(fā)言稿”“月總匯報(bào)發(fā)言稿”。

2.稱呼,如:“敬愛(ài)的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛(ài)的同事們”。

3.問(wèn)候,如:“大家好!”。

4.正文。

5.祝福語(yǔ),如:“祝:大家工作順利!”

6.致謝。

7.名字。

8.日期。

個(gè)人發(fā)言稿格式篇九

格式:

1.頂格寫(xiě)稱謂語(yǔ)(如:親愛(ài)的老師)。

2.下一行空兩格寫(xiě)問(wèn)候(如:大家好)。

3.正文。

4.結(jié)尾(如:謝謝大家)。

寫(xiě)法:

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性。

發(fā)言稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀點(diǎn)要來(lái)自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它得是真實(shí)可信,是為了解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的。

2、情感上的說(shuō)服性。

發(fā)言的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾,使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。發(fā)言稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說(shuō)服力和感染力。很多的政治家都是很好的發(fā)言者,他們往往借肋于自己出色的發(fā)言,為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。

3、特定情景性。

發(fā)言稿是為發(fā)言服務(wù)的,不同的發(fā)言有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,這些構(gòu)成發(fā)言的情景,發(fā)言稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、口語(yǔ)化。

發(fā)言稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語(yǔ)言,是書(shū)面化的口語(yǔ)。因此,發(fā)言稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀?shū)面語(yǔ)言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助發(fā)言的作用;另一方面,發(fā)言稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書(shū)面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽(tīng)易明的口語(yǔ),以便發(fā)言。同時(shí),發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)發(fā)言人的講話習(xí)慣,同發(fā)言者的自然講話節(jié)奏一致。

發(fā)言稿對(duì)于發(fā)言都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面:(1)整理發(fā)言者的思路、提示發(fā)言的內(nèi)容、限定發(fā)言的速度;(2)引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解發(fā)言的內(nèi)容;(3)通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的推究提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。

由于發(fā)言稿具有以上的特征和作用,它在寫(xiě)作方法上也有一定方法可循。

發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體。是為發(fā)言準(zhǔn)備的書(shū)面材料。

那么,什么是發(fā)言呢?發(fā)言是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)它的特點(diǎn)是:第一,它是在人與人之間進(jìn)行的;第二,它有一定的時(shí)間性;第三,它是為了闡述某一問(wèn)題或整理而開(kāi)展的;第四,它帶有一定的鼓動(dòng)性和說(shuō)服性。像發(fā)言比賽、典禮致辭、會(huì)議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報(bào)告、競(jìng)選演說(shuō)、就職演說(shuō)、法庭陳述等,都帶有發(fā)言的性質(zhì)。

個(gè)人發(fā)言稿格式篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自xx的xx。性格活潑開(kāi)朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我要競(jìng)選xxx?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校和同學(xué)們交給我的任務(wù),使宣傳部成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?!?/p>

我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間,從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門(mén)之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任xxx一職,并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

假如我當(dāng)上了xxx,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

假如我當(dāng)上了xxx,我要改革班級(jí)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對(duì)各部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,通過(guò)其部門(mén)的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對(duì)生活、工作的看法,為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開(kāi)展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng),自我檢討的活動(dòng),每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。

假如我當(dāng)上了xxx,我將以“奉獻(xiàn)班級(jí),服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。

請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

個(gè)人發(fā)言稿格式篇十一

發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。

(1)標(biāo)題。

發(fā)言稿的標(biāo)題無(wú)固定格式,一般有四種類型。

(1)揭示主題型,如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。

(2)揭示內(nèi)容型,如《在省科技工作會(huì)議的講話》。

(3)提出問(wèn)題型,如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。

(4)思考問(wèn)題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。

(2)稱呼。

提行頂格加冒號(hào),根據(jù)受聽(tīng)對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語(yǔ)渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。

(3)正文。

正文由開(kāi)頭語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。

(1)開(kāi)頭語(yǔ)。開(kāi)頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽(tīng)眾、引出下文。有六種形式:a.由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開(kāi)始;b.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn);c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問(wèn)題開(kāi)頭。

(2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型:a.記敘性發(fā)言稿。以對(duì)人物事件的敘述和生活畫(huà)面描述行文;b.議論性發(fā)言稿。以典型事例和理論為論據(jù),用邏輯方式行文,用觀點(diǎn)說(shuō)服聽(tīng)眾;c.抒情性發(fā)言稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言表明觀點(diǎn),以情感人,說(shuō)服聽(tīng)眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

(3)結(jié)語(yǔ)。是講演能否走向成功的關(guān)鍵,常用總結(jié)全文,加深印象;提出希望,給人鼓舞;表示決心,誓言結(jié)束;照應(yīng)題目,完整文意等方法在激動(dòng)人心的結(jié)語(yǔ)中結(jié)束全文。

發(fā)言稿范文。

個(gè)人發(fā)言稿格式篇十二

會(huì)議發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)一般可分為標(biāo)題、稱謂、正文三個(gè)部分。

會(huì)議發(fā)言稿的標(biāo)題形式多樣,依不同情況靈活選擇。一般工作報(bào)告或祝詞類發(fā)言多標(biāo)明機(jī)關(guān)名稱、事由、文種、會(huì)議名稱等,專題發(fā)言常常以發(fā)言者的基本觀點(diǎn)或發(fā)言內(nèi)容作為標(biāo)題。

稱謂是發(fā)言者對(duì)聽(tīng)眾的呼告。根據(jù)在發(fā)言稿中的位置,可分為提行式和段中式兩種。提行式用于開(kāi)頭,示意發(fā)言開(kāi)始。段中式用于發(fā)言內(nèi)容的部分與部分之間,或主體部分與結(jié)尾部分之間,起打破沉悶氣氛,改變發(fā)言節(jié)奏,暗示即將轉(zhuǎn)換層次或即將結(jié)束等作用。

稱謂因聽(tīng)眾、發(fā)言人的身份與年齡及發(fā)言場(chǎng)合等情況而異。一般性代表會(huì)議用“各位代表”,黨代會(huì)、團(tuán)代會(huì)用“同志們”,典禮儀式用“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓”之類。有時(shí)會(huì)混合使用多個(gè)稱謂,如朱镕基在慶祝中華人民共和國(guó)成立四十九周年招待會(huì)上的講話就使用了“各位來(lái)賓、各位朋友、各位同志”作為稱謂。

發(fā)言稿的正文雖因發(fā)言類型、發(fā)言場(chǎng)合、發(fā)言內(nèi)容等因素而各不相同,但各類發(fā)言稿在結(jié)構(gòu)上都可大體分為開(kāi)頭、主體、結(jié)束語(yǔ)三個(gè)部分。

開(kāi)頭。發(fā)言稿的開(kāi)頭是全篇總起,寫(xiě)法多樣。有的提出基本觀點(diǎn),有的闡述發(fā)言的意義,有的說(shuō)明發(fā)言的理由,還有的表示敬祝之意,等等。無(wú)論采用何種形式,開(kāi)頭都應(yīng)直截了當(dāng),開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

主體。主體是發(fā)言稿的核心部分,承接開(kāi)頭而展開(kāi)。不同類型的發(fā)言稿,主體的構(gòu)成各不相同。

致詞類發(fā)言稿,如開(kāi)幕詞、閉幕詞等,主體重在表達(dá)祝賀、歡迎、點(diǎn)題、總結(jié)等意思,一般是通過(guò)闡明會(huì)議的意義、價(jià)值、影響等,對(duì)會(huì)議進(jìn)行積極評(píng)價(jià)。

開(kāi)幕詞是某些會(huì)議開(kāi)始時(shí)主持人或參加會(huì)議的主要負(fù)責(zé)人的動(dòng)員性發(fā)言。通常以說(shuō)明會(huì)議目的,介紹會(huì)議議程和開(kāi)法為主要內(nèi)容,有制造熱烈氣氛,調(diào)動(dòng)與會(huì)者積極性的作用。開(kāi)幕詞的結(jié)構(gòu)大致包括:宣布會(huì)議開(kāi)始,說(shuō)明會(huì)議的背景、意義,介紹會(huì)議的組織情況與參加人員,交代會(huì)議任務(wù),提出希望與要求等。會(huì)議的任務(wù)或議題是開(kāi)幕詞寫(xiě)作的核心任務(wù),寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意簡(jiǎn)潔精煉,不枝不蔓。至于內(nèi)容各部分間的順序,則可靈活安排。例如,彭真在中華人民共和國(guó)第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議所作的開(kāi)幕詞,其主體部分就是按照上述要求撰寫(xiě)的。

閉幕詞是會(huì)議結(jié)束時(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)性發(fā)言,主體部分通常對(duì)會(huì)議進(jìn)行全面總結(jié)和評(píng)價(jià)。主要內(nèi)容包括:會(huì)議成果的評(píng)價(jià),會(huì)議議程的完成情況,會(huì)議精神的貫徹辦法,()向有關(guān)方面致謝,提出希望和要求,宣布會(huì)議結(jié)束等。寫(xiě)作閉幕詞應(yīng)注意內(nèi)容全面,突出重點(diǎn)。對(duì)會(huì)議成果的評(píng)價(jià)是閉幕詞的核心內(nèi)容,但要高度概括。會(huì)議精神的貫徹辦法也是原則性、指示性地提出,不可過(guò)于具體瑣碎。例如,尉健行在中國(guó)工會(huì)第十三次全國(guó)代表大會(huì)上所作的閉幕詞就是按上述原則撰寫(xiě)的。

專題發(fā)言的主體是通過(guò)陳述、分析、論證對(duì)所講話題進(jìn)行深入闡發(fā),把發(fā)言者的主觀意圖講清講透。專題發(fā)言的目的是為了讓聽(tīng)眾接受或同情發(fā)言人的觀點(diǎn),寫(xiě)作專題發(fā)言應(yīng)注意話題集中,觀點(diǎn)鮮明,做到言必有據(jù),析理透徹,使人信服。例如丁肇中的《應(yīng)有格物致知精神》。這篇發(fā)言稿從中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“格物致知”觀念談起,引出現(xiàn)代自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)觀點(diǎn),通過(guò)分析指出中國(guó)傳統(tǒng)教育并不重視真正的格物致知精神。在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析了現(xiàn)代自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和要求,指出中國(guó)青年應(yīng)確立真正的格物致知精神,使實(shí)驗(yàn)精神真正成為中國(guó)文化的一部分。全篇始終緊扣“格物致知”這一線索,以節(jié)節(jié)相推、層層深入的方式剖析“格物致知”的科學(xué)含義,得出水到渠成的結(jié)論。用意深遠(yuǎn),語(yǔ)言質(zhì)樸,邏輯嚴(yán)密,使人信服。

主題報(bào)告的主體部分總結(jié)或匯報(bào)既往工作,或提請(qǐng)討論有關(guān)問(wèn)題,或闡發(fā)政策形勢(shì),擔(dān)負(fù)著敘述事實(shí)、分析事實(shí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的任務(wù)。主要涉及三個(gè)方面的問(wèn)題,包括任期內(nèi)的工作情況、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、對(duì)今后工作的建議。這三個(gè)方面的內(nèi)容,在報(bào)告中可以綜合寫(xiě)出,也可以按工作的不同方面獨(dú)立寫(xiě)出。例如,韓杼濱在第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)上所作的最高人民檢察院工作報(bào)告主體部分的三個(gè)小標(biāo)題采用的就是綜合式寫(xiě)法。田紀(jì)云在第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議上所作的《全國(guó)人大常務(wù)會(huì)工作報(bào)告》則是采用各項(xiàng)工作獨(dú)立寫(xiě)出的,該報(bào)告的主體各部分的標(biāo)題分別是:

一、抓緊立法,在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系方面邁出重要步伐

二、改進(jìn)監(jiān)督工作,促進(jìn)法律的落實(shí)

三、推進(jìn)法制宣傳教育,提高全社會(huì)的法制觀念。

四、認(rèn)真辦理代表的提案和議案,密切代表與群眾的聯(lián)系

五、加強(qiáng)外事工作,開(kāi)展同國(guó)外議會(huì)和國(guó)際會(huì)議組織的交往與合作。

個(gè)人發(fā)言稿格式篇十三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我的名字叫___,是五年級(jí)一班的學(xué)生,我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。我的學(xué)習(xí)雖然不是太好,但我相信,我當(dāng)上班長(zhǎng)以后,會(huì)管好班集體成為老師的得力助手。

我也是個(gè)“三心二意”的學(xué)生,但這里的三心二意可不是指學(xué)習(xí)不用心馬馬虎虎,這里的三心指寬容之心,和平之心,博愛(ài)之心,二意指創(chuàng)意和作意,有了三心能使我和同學(xué)們和睦相處,不和同學(xué)們發(fā)生摩擦,接受同學(xué)們給我提的寶貴意見(jiàn)。有了這二意,它能讓班集體生活變的豐富多彩。

如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我還會(huì)組織班里進(jìn)行作文大賽,就是找一個(gè)本子,讓同學(xué)們每天往上面寫(xiě)一篇作文,最后憑出作文之星。我當(dāng)上班長(zhǎng)后,我會(huì)更熱心幫助同學(xué),把好的東西留給同學(xué)們,把不好的東西留給自己。如果有兩個(gè)同學(xué)打架時(shí)得分三步制止:

一:了解打架的起因。

二:如果這次打完了還準(zhǔn)備以后和好嗎?

三:讓他們想想以前在一起快樂(lè)的日子,一起玩耍相互幫助的情景就行了。如果不分青紅皂白地將他們拉上去的話,反而會(huì)增加他們之間的矛盾。上課時(shí)老師不來(lái)治理教室我也會(huì)有辦法的,給他們講老師每天給我們上課批閱作業(yè)有多辛苦。

我堅(jiān)信我當(dāng)上班長(zhǎng)后一定會(huì)管好班集體的,請(qǐng)老師和同學(xué)們給予支持。

個(gè)人發(fā)言稿格式篇十四

會(huì)議發(fā)言稿是與會(huì)者在會(huì)議進(jìn)行中發(fā)表與會(huì)議有關(guān)的觀點(diǎn)、主張等言論的書(shū)面文稿。會(huì)議發(fā)言稿有時(shí)也稱會(huì)議講話稿。

表態(tài)性。會(huì)議活動(dòng)的本質(zhì)是與會(huì)者圍繞共同關(guān)心的議題進(jìn)行的信息交流,無(wú)論是務(wù)實(shí)性會(huì)議還是務(wù)虛性會(huì)議,目的都是為了解決問(wèn)題。會(huì)議發(fā)言是與會(huì)者討論議題、交流觀點(diǎn)、表明態(tài)度的基本方式。會(huì)議發(fā)言稿實(shí)際上是與會(huì)者系統(tǒng)表達(dá)對(duì)會(huì)議有關(guān)議題或事項(xiàng)的正式觀點(diǎn)的工作論文。從這一點(diǎn)講,會(huì)議發(fā)言稿的首要特征就是表態(tài)性。發(fā)言者必須以簡(jiǎn)潔方式,清晰準(zhǔn)確地表明自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。

說(shuō)理性。會(huì)議發(fā)言稿的表態(tài)性是與說(shuō)理性密切相關(guān)的。發(fā)言要取得良好的接受效果,就必須將聽(tīng)眾置于和發(fā)言人平等的位置,以說(shuō)服和感染的方式爭(zhēng)取聽(tīng)眾贊同或接受發(fā)言人的觀點(diǎn)。會(huì)議發(fā)言稿或?qū)訉由钊?,剖微析?或言必有據(jù),多方征引;或有敘有議,展開(kāi)闡述,目的都是把觀點(diǎn)說(shuō)深說(shuō)透,使與會(huì)者信服。

日語(yǔ)性。會(huì)議發(fā)言的效果是在聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)中產(chǎn)生的,因此,發(fā)言稿既要便于發(fā)言者的口頭表達(dá),又要適應(yīng)聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué),使講者順口,聽(tīng)者順耳發(fā)言稿多用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明白的短句,而少用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句語(yǔ)言上強(qiáng)調(diào)生動(dòng)性和節(jié)奏感篇章結(jié)構(gòu)上則講究條理清晰,語(yǔ)意連貫,層次轉(zhuǎn)換平緩自然,力避思路脫節(jié)。此外,還用設(shè)問(wèn)、應(yīng)、反復(fù)等方式來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果。

情境性。會(huì)議發(fā)言是特定場(chǎng)合、特定時(shí)間面對(duì)特定聽(tīng)眾所發(fā)表的觀點(diǎn)與態(tài)度。發(fā)言稿必須充分考慮發(fā)言人的身份,聽(tīng)眾的身份與層次,發(fā)言的時(shí)機(jī),發(fā)言的態(tài)度,聽(tīng)眾對(duì)發(fā)言人觀點(diǎn)的潛在態(tài)度等多種因素。發(fā)言稿的語(yǔ)言風(fēng)格或親切或嚴(yán)肅,或熱烈或平和,表達(dá)方式或犀利尖銳,或柔中帶剛,或以守為攻,都是為適應(yīng)特定情境下的表達(dá)效果。

會(huì)議致詞。包括會(huì)議開(kāi)幕詞、閉幕詞、祝詞等。開(kāi)幕詞是大會(huì)開(kāi)始時(shí)由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向大會(huì)所作的提示性或動(dòng)員性的發(fā)言,一般原則地交代會(huì)議目的、任務(wù)、意義等。閉幕詞則是會(huì)議結(jié)束時(shí)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)會(huì)議進(jìn)行情況的總結(jié)評(píng)價(jià)或?qū)?huì)后工作提出意見(jiàn)和要求的發(fā)言。祝詞是會(huì)議召開(kāi)過(guò)程中,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表個(gè)人或組織對(duì)大會(huì)的召開(kāi)或取得的成果發(fā)出祝賀的發(fā)言。這類發(fā)言稿的特點(diǎn)是語(yǔ)言精煉,篇幅相對(duì)短小,高度概括,富有感召性和鼓動(dòng)性。

主題報(bào)告。又稱會(huì)議報(bào)告,是會(huì)議主持機(jī)關(guān)的主要負(fù)責(zé)人或會(huì)議的法定發(fā)言人按會(huì)議的有關(guān)議題向大會(huì)報(bào)告工作或進(jìn)行工作動(dòng)員的發(fā)言稿。主題報(bào)告通常涉及會(huì)議的中心議題,總結(jié)既往工作經(jīng)驗(yàn),說(shuō)明今后的規(guī)劃和方針,是會(huì)議討論工作、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、研究問(wèn)題的重要方式。這類發(fā)言稿的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)復(fù)雜,講究邏輯,注重事實(shí)和數(shù)據(jù),有較強(qiáng)的政論性。

專題發(fā)言。是領(lǐng)導(dǎo)人或與會(huì)代表就有關(guān)問(wèn)題在會(huì)議上表明觀點(diǎn)態(tài)度的發(fā)言。發(fā)言人如是領(lǐng)導(dǎo)者,則稱講話稿,因?yàn)轭I(lǐng)人的發(fā)言往往代表著組織的觀點(diǎn)或意見(jiàn)。這類發(fā)言稿一般針對(duì)具體問(wèn)題,語(yǔ)體上帶有鮮明的個(gè)人色彩。

個(gè)人發(fā)言稿格式篇十五

(19××年×月××日)。

省委在××召開(kāi)這次會(huì)議,交流貫徹中央13號(hào)文件精神、開(kāi)展民主評(píng)議黨員的情況,探討如何進(jìn)一步搞好這項(xiàng)工作,這無(wú)疑將對(duì)我市的黨建工作起到直接的促進(jìn)作用。借此機(jī)會(huì),我代表市委、市政府對(duì)中組部的領(lǐng)導(dǎo)同志,省委的領(lǐng)導(dǎo)同志和各史弟地市領(lǐng)導(dǎo)同志來(lái)我市指導(dǎo),表示歡迎和感謝!

下面,我就我市前段黨政機(jī)關(guān)開(kāi)展民主評(píng)議黨員情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

我市這次民主評(píng)議黨員,是在去年試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,按照中央13號(hào)文件精神和省委要求,從今年2月中旬開(kāi)始的,前后用了兩個(gè)多月的時(shí)間(每個(gè)單位實(shí)際占用廣大黨員兩周左右時(shí)間),首先抓了市、縣(區(qū))黨政機(jī)關(guān)。共有1004個(gè)單位,2174個(gè)黨總支、支部,42210名黨員參加了評(píng)議。整個(gè)民主評(píng)議是分學(xué)習(xí)提高、自講互評(píng)、表?yè)P(yáng)處理、總結(jié)建制四個(gè)階段進(jìn)行的??紤]到一次民主評(píng)議黨員活動(dòng)的時(shí)間是有限的,不能期望解決所有的問(wèn)題,只能突出重點(diǎn)。根據(jù)事先我們對(duì)機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍狀況進(jìn)行調(diào)查分析,把貫徹執(zhí)行黨的基本路線、為政清廉和發(fā)揮黨員先鋒模范作用確定為評(píng)議重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)文件提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,著重引導(dǎo)黨員圍繞要解決的重點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展了“五講五評(píng)”:講黨性,評(píng)共產(chǎn)主義信念牢不牢;講路線,評(píng)執(zhí)行黨的基本路線的思想堅(jiān)定不堅(jiān)定;講廉潔,評(píng)廉潔自律的覺(jué)悟高不高;講奉獻(xiàn),評(píng)為人民服務(wù)的宗旨丟沒(méi)丟;講紀(jì)律,評(píng)遵紀(jì)守法好不好。

通過(guò)民主評(píng)議,取得了一定收獲,主要表現(xiàn)在:(略)。

下面我匯報(bào)一下這次民主評(píng)議黨員的基本思想和主要做法:。

1.集中力量首先從黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)抓起?!?。

3.強(qiáng)調(diào)行政首長(zhǎng)親自動(dòng)手,并采取集中領(lǐng)導(dǎo)、集中時(shí)間、集中精力的方法精心組織。

4.從嚴(yán)要求,立足教育,搞好“一人講,大家評(píng)”?!?。

5.從嚴(yán)把關(guān),做好組織處置工作。……。

總的看,這次民主評(píng)議黨員活動(dòng),由于下了一些功夫,開(kāi)了一個(gè)好頭,也取得一定成效,但還不能估計(jì)過(guò)高。因?yàn)閺囊呀?jīng)解決的問(wèn)題和應(yīng)該解決的問(wèn)題比較,差距還是很大的,發(fā)展也是不平衡的。主要反映在對(duì)應(yīng)該解決的問(wèn)題,有的解決得好些,有的差些,特別是廣大群眾十分關(guān)注、迫切要求解決的一些腐敗問(wèn)題,還遠(yuǎn)未得到徹底解決和揭露;對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持兩手抓的問(wèn)題雖然列入了評(píng)議的任務(wù),但當(dāng)時(shí)沒(méi)有明確提出反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化問(wèn)題,說(shuō)明我們?nèi)狈?yīng)有的政治敏感性。因此不能滿足于已取得的成果。同時(shí)按照中央13號(hào)文件要求來(lái)衡量,有些單位標(biāo)準(zhǔn)不高,評(píng)議工作針對(duì)性不強(qiáng),有些問(wèn)題解決得不透徹。主要原因是這些單位的領(lǐng)導(dǎo)不力,力量不得不夠,評(píng)議質(zhì)量較差。也有個(gè)別單位走了過(guò)場(chǎng)。根據(jù)我們檢查驗(yàn)收的情況看,市直149個(gè)參評(píng)單位中,搞得好的86個(gè)單位,占57.8%;較好的25個(gè)單位,占17.1%;成效不明顯,屬于一般的30個(gè)單位占20.4%;差的,基本上走過(guò)場(chǎng)的7個(gè)單位,占4.7%,這些走了過(guò)場(chǎng)的單位,有待采取措施進(jìn)行補(bǔ)課。

從這次民主評(píng)議黨員的實(shí)踐中,我們體會(huì)到:中央13號(hào)文件是完全正確的,是符合實(shí)際情況的。如果認(rèn)真組織實(shí)施而不是敷衍應(yīng)付,是新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)的有效措施。目前我們黨內(nèi)確實(shí)存有腐敗渙散的消極因素,這是客觀存在,必須高度重視它。但同時(shí)也必須看到堅(jiān)持黨的政治路線,維護(hù)黨章,堅(jiān)持黨的宗旨的積極因素畢竟是占主導(dǎo)地位的,只要我們按照中央部署積極工作,依靠黨內(nèi)占主導(dǎo)地位的積極力量,千方百計(jì)去克服消極因素,是完全可以做得好的。

個(gè)人發(fā)言稿格式篇十六

(1)標(biāo)題。

應(yīng)由發(fā)言者、發(fā)言會(huì)議名稱、發(fā)言內(nèi)容和文種類別(發(fā)言)“四要素”組成,也有時(shí)僅標(biāo)明發(fā)言者、會(huì)議名稱和文種類別,不在標(biāo)題中標(biāo)出具體內(nèi)容,還有的用括號(hào)注明發(fā)言時(shí)間。

(2)正文。

發(fā)言稿的正文寫(xiě)作可分為三大部分。

第一部分,相當(dāng)于“前言”或“序”,俗稱“開(kāi)場(chǎng)白”。一般寫(xiě)發(fā)言的緣由,引入正題,也有的開(kāi)頭有“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”之類的稱呼;或者在“序”中以東道主身份對(duì)來(lái)賓表示歡迎,這要看具體情況而定。

第二部分是發(fā)言稿的主體部分,寫(xiě)發(fā)言的具體內(nèi)容。

第三部分是結(jié)尾,可適當(dāng)概括、申述一下自己的主要觀點(diǎn),也可寫(xiě)一些要求或者省略這一部分。

(3)落款作者、日期

很多時(shí)候這項(xiàng)內(nèi)容標(biāo)在標(biāo)題之下、正文之前。

發(fā)言稿的內(nèi)容很豐富,很難有統(tǒng)一的要求。一般來(lái)講,做到有的放矢、中心突出、層次分明、語(yǔ)言通俗易懂、少陳詞濫調(diào),即是好的發(fā)言稿。

個(gè)人發(fā)言稿格式篇十七

發(fā)言稿的結(jié)尾,一般是發(fā)言人表達(dá)的美好祝愿。要根據(jù)不同的場(chǎng)合,不同的會(huì)議,來(lái)表示不同的祝?;蜃YR。

下面是一個(gè)同學(xué)為參加競(jìng)選班長(zhǎng)而寫(xiě)的發(fā)言提綱:

題目:競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿。

開(kāi)頭:向大家問(wèn)好。

中間:1.介紹自己。

2.說(shuō)明自己為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)。

3.說(shuō)說(shuō)自己打算如何當(dāng)好班長(zhǎng)。

結(jié)尾:表決心。希望大家投自己一票。

(3)發(fā)言的吸引力:條理清楚,有創(chuàng)意等。開(kāi)頭一般要看會(huì)議的內(nèi)容和對(duì)象。如祝教師節(jié)大會(huì),開(kāi)頭要向教師問(wèn)好,如果是運(yùn)動(dòng)會(huì),發(fā)言稿的開(kāi)頭要向教練員、運(yùn)動(dòng)員等問(wèn)好??傊且鶕?jù)不同的人員,用不同的方式和內(nèi)容來(lái)問(wèn)好。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是六年級(jí)二班的云楠,今天。

我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。

在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué),扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基矗在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

同學(xué)們,請(qǐng)保留此標(biāo)記如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。

南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直?!弊鳛橐粋€(gè)學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!

美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō):“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破?!蓖瑢W(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

發(fā)言人:云楠。

某年某月某日。

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