2022年大學(xué)暑期社會實踐報告模板(七篇)

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2022年大學(xué)暑期社會實踐報告模板(七篇)
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在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

大學(xué)暑期社會實踐報告模板篇一

暑假我回到了家鄉(xiāng),為了使自己假期過的充實,自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店),其實也算是營業(yè)員。因為移動網(wǎng)絡(luò)很多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒有說我是實習(xí)生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,給我的壓力是自己要像有社會經(jīng)驗的人一樣。幸運的是,在我努力學(xué)習(xí)下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)。

經(jīng)過一段時間后,自己常常出現(xiàn)錯誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批評,這使我明白了做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學(xué)習(xí),充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。如何服務(wù)大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉;另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流的口才。

說實話,對于這種實踐活動,我并不十分清楚其真正的意義。可是對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是,我?guī)е闹械膯柼?,踏上了社會實踐的“道路”,也結(jié)束了這個實習(xí)階段。在這次會計實習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習(xí),我將受益終生。這一次的實習(xí)雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個社會的方方面面,同時給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo),能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進一大步。

我打過工,知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價勞動力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。

那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類。時下大學(xué)生打工無非是做家教,搞推銷,出賣勞動力。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的心得體會。再說由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒有地方騙了,因此做家教顯然行不通。搞推銷,說句老實話,其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉(zhuǎn)念一想,還是不行,只因為自己面目猙獰。加上五短身材,我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑。說是影響市容,極易讓外國游客對廣州產(chǎn)生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局,推銷也只好作罷——說實話,推銷實在太苦了。我怕我受不了。

我暑假每天早晨7:00起來,下午6:30下班。聽聽元老們的工作經(jīng)驗,慢慢的我干了將近一個月,教我一些有關(guān)公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態(tài)。每天對象是電腦,一天下來,我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負(fù)擔(dān),還可以通過打工鍛煉自己,培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工,收獲肯定會比在學(xué)校里一味讀書多得多?!皟啥宦劥巴馐?,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對于大學(xué)生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

老板對我很好,對員工們都很好,第一月雖然沒有學(xué)到多少東西,但是,我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。

打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

大學(xué)暑期社會實踐報告模板篇二

實習(xí)內(nèi)容

1、將社區(qū)流動人口的信息錄入。雖然工作比較單一,任務(wù)量也很大,但是通過對流動人口的登記,可以加強政府對流動人口的管理,加強政府的社會服務(wù)職能,積極發(fā)現(xiàn)問題解決問題,為城市的安全穩(wěn)定做貢獻。

2、與社區(qū)的工作人員一道努力工作,為湖源巷社區(qū)選區(qū)選舉大會”的順利舉辦做籌備工作。

期間認(rèn)真做好選民登記、選民榜張貼、選民證統(tǒng)計發(fā)放、以及設(shè)置流動票箱、入戶選民投票、監(jiān)督選舉等工作

3、在社區(qū)內(nèi)鏟除小廣告,牛皮鮮。雖然是體力活,但是是為了給社區(qū)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

4、協(xié)助社區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督員對社區(qū)所轄的生產(chǎn)部門(商店、網(wǎng)吧、小吃店、建筑工地、經(jīng)營商戶)進行安全教育、發(fā)放安全生產(chǎn)責(zé)任書。了解了一些必備的安全知識,學(xué)會辨別消防器材。5.與社區(qū)附近的居民互動溝通,走入社會,與人溝通,宣傳社區(qū)工作,處理良好的人際關(guān)系。

實習(xí)感想

在此次實踐過程中,我們收獲頗豐,在向社區(qū)干部了解轄區(qū)基本情況和基本工作的過程中了解了社區(qū)工作的繁瑣和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)愛崗敬業(yè)的精神,在工作中要認(rèn)真對待,以服務(wù)的精神來對待每一份工作和每一位居民,盡自己最大的努力做好自己的工作。

同時我們還參加社區(qū)例會,認(rèn)真聽取黨支書記的工作報告,聽取優(yōu)秀樓長介紹的工作經(jīng)驗,讓小組成員也增加了工作經(jīng)驗,明白了工作中要積極制定詳細(xì)的計劃,每完成一個計劃要做好每一份詳細(xì)的工作總結(jié),工作要有計劃分步驟的完成才能讓每一份力都能做出相應(yīng)的成就。期間也了解到社區(qū)在基層維穩(wěn)、居民下崗再就業(yè)、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、城市低收入者社會保障等方面所作的積極工作。

本次的社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。之前我們大學(xué)生只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過實踐使所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。

緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

大學(xué)暑期社會實踐報告模板篇三

__的午后雖有些炎熱,小、伙伴們依然干勁十足。短暫的西門集合后,我們便乘坐公交車前往之前組長聯(lián)系好的目的地——__市__工程有限公司,進行本次實踐的實地采訪工作。約莫一個小時后,我們站在了__公司的辦公樓前。前來接待的技術(shù)部王主任熱情的態(tài)度為我們減去不少忐忑的心情。簡短寒暄之后,王主任帶我們來到了他的辦公室。小伙伴們陸續(xù)坐定,紙筆在手,我們的對話就此開始。

“____工程有限公司隸屬二十二冶集團有限公司,主要承接大型建筑工程任務(wù),業(yè)務(wù)范圍主要集中在__,近年來有向__周邊擴展的趨勢”,王主任首先向我們介紹到。而探究在京津冀一體化的大背景下,建筑公司的一些具體企業(yè)戰(zhàn)略調(diào)整方向及策略,也成了我們此行最大的目的。

京津冀一體化下,對工業(yè)影響最多、最顯著的來年各個方面,恐怕要數(shù)交通的互聯(lián)互通以及環(huán)境治理的聯(lián)防聯(lián)控?!斑@當(dāng)然對主要業(yè)務(wù)范圍位于__的__公司尤其重要”王主任說。

__工程一類的公司,承接工程之后,一系列的工程過程中的工程原料運輸成本是需要控制的關(guān)鍵。在組織各類人力物力資源的調(diào)度過程中,有了發(fā)達的交通,相應(yīng)成本就能夠下降,公司盈利空間也會增大。在談到交通問題事,王主任的態(tài)度很堅決,“京津冀一體化的深度發(fā)展肯定會讓交通條件隨之發(fā)生變化,這是‘一體化’題目下的應(yīng)有之意”。雖然__公司業(yè)務(wù)集中在__,一方面對跨行政區(qū)的工程運輸需求不大,另一方面交通運輸改善的計劃仍在醞釀,但是王主任對未來的交通改善抱有很大信心。

而在環(huán)境治理方面,王主任在交流中向我們透露,政府對建筑工程施工過程中的環(huán)境要求有很多,這在__尤其突出。但是給他總的感覺是監(jiān)管條例有,但是實施力度不大,還是存在不少違規(guī)現(xiàn)象。即便如此,“這幾年來是越來越能感覺到上面的壓力越來越大了”王主任感嘆道?!碍h(huán)境污染無地界”呼吁環(huán)境治理一體化。環(huán)境污染沒有地界,然而履行環(huán)境管理職能的政府卻有轄區(qū)之分,容易導(dǎo)致畫地為牢的現(xiàn)實困境。在可以預(yù)見的未來,針對各個行業(yè)領(lǐng)域的環(huán)境監(jiān)管,將會越來越嚴(yán)格,越來越落到實處。

作為二十二冶集團的一個分公司,__崇工程公司一年的承建面積在業(yè)內(nèi)大概處于一個中等水平,而針對未來的京津冀一體化大環(huán)境下的公司發(fā)展,王主任也向我們介紹了公司面對機遇與挑戰(zhàn)的策略。“公司內(nèi)部一直在進行建筑領(lǐng)域新型技術(shù)的創(chuàng)新性運用嘗試,其實很多公司都在做,這在未來很大程度上是降低我們成本的關(guān)鍵點所在”。除了高新技術(shù)的運用,__公司還對自己的業(yè)務(wù)范圍作了新環(huán)境下的界定,“公司這邊總體上是立足__,拓展周邊,并且重點發(fā)展公司優(yōu)勢比較明顯的古建筑風(fēng)格領(lǐng)域”。王主任補充道:“__是我們本家所在,也是我們的公司基礎(chǔ)。但是__市場競爭相當(dāng)激烈,適當(dāng)擴展周邊的業(yè)務(wù)范圍,對公司來說會是一個明智的選擇。另外在未來區(qū)域間的合作成本也會相應(yīng)減少,可能到時候公司在京外相應(yīng)的業(yè)務(wù)量也會增加?!?/p>

可以看出,在目前一體化趨勢雖然明顯,社會呼聲高,但許多具體措施仍待落實的階段,____公司選擇的還是一個在穩(wěn)重求變的策略:即要保住自己目前發(fā)展的基礎(chǔ),又一定要針對大潮流做出新的改變。

采訪的時間過得很快,臨走前大家和王主任愉快地在公司合影留念。坐在回學(xué)校的公交車上,已是下班晚高峰,__又向我們展示了她為人苦惱的一面。“京津冀一體化真能為這一切帶來改變嗎?如果可以,又能改變多少?”我問自己。答案的揭曉,也許就在不遠的未來。

大學(xué)暑期社會實踐報告模板篇四

今年暑期特別繁忙,也第一次接觸到許多東西。7月,我和同學(xué)們?nèi)ヒ凰p語幼兒園實習(xí),怎么說呢?實習(xí)對我來說總是覺得心里不安,因為怕做錯事情,怕傷著孩子,怕不會與孩子交流,反正什么都怕。6月底左右,我們踏入了幼兒園的兒童生活,才覺得幼兒園也沒有我想象中的那么累,那么怕??吹讲煌瑖暮⒆犹煺鏍€漫說著話,心里忽然感覺我選擇這個專業(yè)是正確的,這里是個純潔之地,沒有像公司里的勾心斗角。第一天,我被校長隨意安排在托小班,進入班級我不知道該怎么做,只是想著校長的話“要少說多做”,可是我都不知道學(xué)校的安排日程,老師的習(xí)慣是什么,怎么做怕不對,所以就靜靜地看著老師上課,做的每一件事。看到孩子們詢問我是誰的時候,也開始自我鼓勵與他們交流。

接下來的日子我慢慢熟悉起這個班級,很喜歡里面的孩子。特別是蒙蒙,苗苗,貝貝,彤彤,boby,皮皮,李奕偉,哈哈還有一個“小蝸?!?。

蒙蒙是位女孩喜歡她的大眼睛。

苗苗有可愛的酒窩,是個愛撒嬌的日本混血男孩。

貝貝愛哭,自從生病后總愛哭,有次睡午覺竟然都把其他孩子哭醒了,一生氣就把他扔廁所了,哈哈結(jié)果就乖乖聽話睡覺了。

彤彤是安靜的小女孩,從她身上看到小時候的我,很喜歡叫她的名字。

boby有一頭卷發(fā),問她“你的頭發(fā)是誰弄的”她會很驕傲的告訴我是媽媽。

皮皮是個小搗蛋鬼,聽說這個“皮皮”的外號還是他鄰居幫他起的名字呢,很喜歡和我搗亂,不過也很好玩哦。

我不知道這女孩的名字怎么寫,暫時叫李奕偉,她像男孩子一樣皮,愛奔愛跑,但是她很喜歡我,看到我對其他寶寶好,就會吃小醋,叫我抱她,也是第一個親我臉臉的孩子哦。她也喜歡抓著我的手,忽然對我說“我覺得你好好玩哦”,差點沒被這孩子雷倒。- -!!

“小蝸?!焙呛鞘俏遗R走前對他取得小外號,因為他雖然是混血的法國男孩,可是他什么都不會,也懶得做,走路慢慢吞吞的,有次英語老師教他們學(xué)蝸牛的動作,學(xué)單詞,忽然覺得這外號真的很適合他,呵呵從此我一直都那么叫他,他也樂意,總是嘻嘻哈哈。他哦也是我臨走最后一天我都沒和他道別,先反問我“老師明天休息了,看不到我,老師會想我嗎?”呵呵我都被他震了一下,我說“會想啊,不過老師要走了,你會想我嗎?”呵呵回想起來真是有趣的情景呢。

短短的四個星期實踐結(jié)束了,在幼兒園做了四個星期,帶我的老師還是原來托小班的老師,不過是年紀(jì)大點的那個帶我,她教會我如何讓孩子更容易獲得知識,如何去寫一份課程安排表。很開心吧。

在要走的幾天我也才知道,幼兒園雖表面看上去沒有什么,但實際上老師的勾心斗角也和辦公室一樣,不同的是就算不開心有孩子們來幫你忘記原來的不快樂。

有機會,我還是選擇去幼兒園工作,為的不是爬上去,為的不是錢,為的只是快樂的工作,看到幼兒開心的笑容,他們的笑對我是的鼓勵。

大學(xué)暑期社會實踐報告模板篇五

我是一名大一學(xué)生,將來要走上社會,更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會,寒假“母校行”社會實踐活動總結(jié)。飲水思源,感恩圖報。利用大學(xué)生寒假社會實踐這個機會,我聯(lián)系到我的母校小學(xué),到小學(xué)進行了為期一周的實習(xí)活動。

雖然實習(xí)只有短短的一周,但是我收獲了很多,成長了很多,學(xué)著逐漸融入這個學(xué)校,這個集體。

我找到了我們小學(xué)的校長,在學(xué)校的統(tǒng)籌下我被安排在六年級的一個班,為他們簡單講解一下英語的書寫規(guī)范,因為他們即將升入初中,規(guī)范的英文書寫無疑會對他們的成績增添一筆亮麗的色彩。

在實習(xí)過程中,我成為了一名教師,擁有了自己的第一批學(xué)生,實現(xiàn)了自己走上講臺的理想。

剛開始站在講臺上時我稍覺緊張,“同學(xué)們認(rèn)真聽我的講課嗎?”“事先準(zhǔn)備的東西能講好嗎?”我心中感到忐忑不安。可是隨著我們不斷地接觸熟悉,看著同學(xué)們認(rèn)真的神情,課上積極活潑的態(tài)度,讓我逐漸感到輕松,也漸漸有了自信,工作總結(jié)《寒假“母校行”社會實踐活動總結(jié)》。

我要講的是英語字母的書寫,雖然內(nèi)容不是很難但是由于第一次講課,我還是精心準(zhǔn)備了教案,在備課時,我認(rèn)真查閱資料,嚴(yán)格按照要求,在班主任的指導(dǎo)寫完成了我人生的第一份教案。

教學(xué)的另外一個難點就是班里的學(xué)生,不僅要學(xué)會和學(xué)生相處,在課堂上與他們互動調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,而且班里幾個非常頑皮的學(xué)生也是我的難題,他們反映靈敏,小動作多,還會偶爾搗蛋,然而當(dāng)我叫他們到黑板上進行書寫時,他們給我的是一種非常認(rèn)真的態(tài)度,結(jié)果也讓我很欣慰,他們寫的非常好。我表揚了他們,并讓他們介紹自己書寫技巧,之后,我發(fā)現(xiàn)他們開始試著認(rèn)真聽講了。我突然發(fā)現(xiàn),沒有所謂的“壞”孩子,每個人都有對知識的渴求,所以我應(yīng)該讓他們能聽懂,讓他們有機會表現(xiàn)自己,同時不要吝嗇表揚。

把握每一次上課機會,多想老師請教,逐漸融入集體,我想,這對我來說正是一種成長吧。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這次社會實踐使我找到了理論與實踐的結(jié)合點。作為一名師范學(xué)校大學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

同時,通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

相信,這次實踐活動必定是我終生受益。

大學(xué)暑期社會實踐報告模板篇六

在這個炎炎的夏日,我們放棄了暑假的休息時間,離開了學(xué)校奔赴__參加社會暑期實踐活動。這次支教活動,行程匆匆,而今回首卻記憶猶新。雖然短暫,卻給我們留下了最為美好的回憶,也讓我們學(xué)到了更多的更為珍貴的東西。

在此期間,遇到各種困難,雖然有點苦有點累,但是我收獲剖多,成長了許多。

首先,我們克服了長途硬座火車的困難。好些成員包括我在內(nèi)這是人生的第一次坐火車,就長達_個小時,火車上我們只能偶爾打個盹,并且車上人多手雜,要保護自己的東西不丟失也是一項困難。然而,最終我們還是順利抵達了目的地。在火車上什么樣的人都有,什么情況也都會發(fā)生,這次的火車旅途也著實考驗了我們的能力,也讓我增長了不少見識。

到達目的地后,在學(xué)校的熱情幫助下,基本解決了我們的住宿等各方面的生活問題。簡單的啟動儀式之后,我們立馬開展支教活動,全部成員進行討論大會改善支教方案,每個人都提出了自己的寶貴意見,經(jīng)過激烈的討論,終于得出了一套合理的方案,我們決定采用學(xué)長組的方式,以讓學(xué)生們更多的接觸新事物為目的來進行教學(xué)。

第一天安排的是破冰活動。我們將學(xué)生分成_個組,每個組均由_個學(xué)長帶隊。我們開展了一系列的活動讓大家能更好的相互認(rèn)識,增強團隊合作精神,一上午下來,我們很有成就感。一開始,我所帶組的學(xué)生都不怎么交流,也許起先大家還是有點怕生,所以也是可以理解的。于是我們_個組長采取鼓動和引導(dǎo)他們多說話的方式,終于在我們的帶動下,情況好轉(zhuǎn)很多。對于個別還是不愛說話的孩子,我采用了單獨交流的方式,和他(她)聊些他們感興趣的話題,親切談話。其實我發(fā)現(xiàn)他們還是得很健談的,也不全然像他們自己描述的內(nèi)向啊,膽小啊,只是缺少引導(dǎo)。這種單獨交談的方式果然效果甚佳,原來一言不發(fā)的孩子開始對這個集體不再疏遠,開始了第一句發(fā)言,很快融入了集體。我覺得這對于他們是一個很大的進步。我起先以為自己不會有這么大的作用,然而結(jié)果卻出乎我的意料。看著這些孩子們開心的唱歌,中午快樂的離去,我由衷的高興。

第_天下午本來音樂課上安排了教他們《感恩的心》的手語,于是我中午反復(fù)的練習(xí),想把最優(yōu)美的動作教給他們,可是沒想到他們已經(jīng)學(xué)過了,所以只有改變原來的計劃。最終改成了玩游戲,我們也積極的組織參與,游戲中拉近了我們和他們的距離,增進了感情,讓我們更愛他們。

一天下來,孩子們活躍了很多,也很開心。這是我們所希望的,但是我們總覺得不能按原方案再這么整天玩下去了,校方其實也是希望我們能交一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗方法給這些孩子們。所以當(dāng)天的總結(jié)大會上,我們又對原方案進行了進一步的改善,但是在討論中我們還是存在分歧的:個別成員覺得對孩子們應(yīng)該以精神鼓勵為主,畢竟我們的文化知識水平有限。

第_天課上的很成功,我沒有安排教學(xué)上課,所以我主要是輔導(dǎo)作業(yè)。我知道許多孩子會因為各種原因而不敢主動來請教我們,所以我主動走“群眾路線”,不管是不是我們組的,只要有問題,我就幫忙解答,耐心輔導(dǎo)他們。每次聽到他們的一聲“謝謝學(xué)姐”,心里就充滿了感動與欣慰。第_天很充實。

其實時間很短暫,馬上就是支教第_天,支教活動也快接近尾聲。上午的告別主題組會上,孩子們玩的很盡興。但是我們組還是有那么_個女生,膽子較小,其實我看的出她們也很想?yún)⑴c,但就是不敢舉手。在我們_個組長的鼓勵下,終于大膽的舉起了手,我們很欣慰。下午參觀___紀(jì)念館,原本以為這么個大熱天,并且要步行近_個小時,要去的孩子應(yīng)該會很少,可是沒想到只有極少數(shù)路遠的孩子沒去,大部分孩子爭著吵著要和我們一起去。從中我感受到了,我們的真誠友善感化了他們,我們與孩子們已經(jīng)建立了無比深厚的友誼。這么多天來我們的辛苦沒有白費。

第_天的“大學(xué)之路”經(jīng)驗交流會也是相當(dāng)成功,我也從中受到了不少啟發(fā)。支教雖然辛苦,但是鍛煉了我的意志,提高了我的能力。

支教的日子已經(jīng)過去,但是它給我的回憶和教育卻是一輩子的。支教不僅讓我結(jié)交了很多朋友,收獲了友誼,支教更使我長大了:學(xué)會了吃苦耐勞;學(xué)會了苦中作樂;深刻體會到了團隊精神的重要性;收獲了教育經(jīng)驗和提高了教書技巧。在實踐中,我得到鍛煉,也看到了希望。

大學(xué)暑期社會實踐報告模板篇七

孟德斯鳩說:“我們接受三種教育,一種來自父母,一種來自教師,另一種來自社會?!比说囊簧粌H要接受家庭和學(xué)校的教育,更要接受社會的考驗。今年寒假,我有幸參加河北省滄州市東光縣紀(jì)律檢查委員會見習(xí)。作為在校大學(xué)生,我認(rèn)為自己是幸運的,通過這種政府機關(guān)見習(xí)方式,讓我們這些長期待在學(xué)校這座象牙塔的孩子們能更早地認(rèn)識社會、了解社會,為我們大學(xué)生未來就業(yè)提供了一個良好的平臺和鍛煉的機會。

本著“紙上談兵終覺淺,覺知此事要躬行”的初衷,我于20__年1月25日來到了東光縣紀(jì)律檢查委員會。因為是政府部門,所以第一天上班難免緊張,但更多的是好奇和期待。辦公室負(fù)責(zé)人非常熱情地接待了我,并且通過交談了解基本情況后,將我分配在第三監(jiān)督檢查室。在見習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)文字工作,比如公文系統(tǒng)的發(fā)文和收文、復(fù)印打印、整理裝訂文件、收發(fā)信件等等,以及辦公室接受來電,配合和協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作,在短短一周時間內(nèi)受益頗多。

1)認(rèn)識和了解機關(guān)單位的組織機構(gòu)、人員編制及職能分工情況,對機關(guān)單位情況有了進一步的了解和認(rèn)知;

2)學(xué)習(xí)到了機關(guān)單位對外事務(wù)辦理的程序以及禮儀、禮貌用語、辦事技巧,讓我學(xué)到更多社會知識和政府常識;

3)學(xué)習(xí)使用辦公自動化設(shè)備,比如復(fù)印機、打印機、掃描儀等等;

4)善于溝通,溝通是待人處事必備技能,時時刻刻都要巧妙運用,與人合作才能更加融洽、事半功倍;

5)待人真誠,一份發(fā)自內(nèi)心的真誠能夠換取領(lǐng)導(dǎo)以及同事的信任,不管是在學(xué)習(xí)生活還是工作上,道理都是如此;

6)善于聆聽他人的意見和建議,虛心接受,知錯就改。

這一次,我走出教室,走出校園,走上了學(xué)識與實踐相結(jié)合的道路,走向了社會這個偌大且未知的課堂去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會,珍惜生命中的每分每秒,充實自己的人生,不虛度美好年華。與此同時,時刻準(zhǔn)備迎接時代的考驗,實踐正是我們走向社會的第一步。

我相信,經(jīng)驗的積累、知識的儲備,能力的培養(yǎng),都會對我們以后的人生起著不可言喻的影響。我會珍惜這次寶貴的見習(xí)機會,抓住今后的時間以不虛此行,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

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