方案的成功與否取決于問題的分析和解決方法的選擇。在制定方案之前，我們應(yīng)該對問題或目標進行充分的分析和了解。方案的成功與否需要在實際操作中驗證和評估。
教育教學工作方案篇一
寒假臨近，為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落實落細，在總結(jié)今年寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作成果經(jīng)驗基礎(chǔ)上，根據(jù)省教育廳和宜春市教育體育局有關(guān)工作部署，經(jīng)研究，決定在全縣義務(wù)教育階段學校積極探索開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作。特制定如下實施方案。
堅持以人民為中心，深入學習貫徹“雙減”工作，堅持疏堵結(jié)合、標本兼治，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，堅決扛起“雙減”責任，構(gòu)建良好教育生態(tài)，推動義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展，促進學生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長。
全縣義務(wù)教育階段有條件的學校均要開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)。結(jié)合我縣實際，寒假校內(nèi)托管小學以中心小學校為單位、初中以校為單位進行組織，努力實現(xiàn)中心小學以上學校有需求學生全覆蓋。
面向義務(wù)教育階段確有需求的家庭和學生提供服務(wù)。小學面向一至六年級學生，初中面向七至九年級學生提供寒假托管服務(wù)，由學生家長自愿報名參加，不得強制。原則上每個行政班托管學生人數(shù)小學不超過45人，初中不超過50人。
1.基礎(chǔ)服務(wù)。學校為學生提供學習和運動場所，開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設(shè)施，并組織工作人員值班看護，確保學生活動安全有序。
2.素質(zhì)拓展。學校組織開展游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務(wù)，增強校內(nèi)托管服務(wù)吸引力，提高學生綜合素質(zhì)。
3.學科指導。學?？蛇m當組織學習有困難的學生進行補習輔導，也可對部分學有余力的學生進行拓展學習，但不能上新課，嚴禁組織學生成建制（整班、整年級）集體補課。
4.實踐活動。學校在托管服務(wù)中，充分利用好縣域紅色教育基地、鄉(xiāng)村少年宮等青少年活動場所及研學實踐基地等各類教育資源，開展校外綜合實踐教育活動。
原則上于20xx年1月下旬啟動，開展服務(wù)時間不超過兩周（含兩周），雙休日除外，托管服務(wù)課時每天8節(jié)（其中學科輔導和興趣類各4節(jié)），具體安排由各學校自定。服務(wù)時間要與正常上下班時間相銜接。有條件的'學?？商峁┪绮秃兔赓M午托服務(wù)。
各校要積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務(wù)，但不得強制。對志愿參與的教師應(yīng)給予適當補助，并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時間，既要保障教師假期必要的休息時間，也要給教師參與假期教研、培訓留出時間。
各校可聘請退休教師、社區(qū)干部、大學生志愿者、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員參與，吸納有特長、有余力的家長志愿者和有專長的社會人士參與寒假托管服務(wù)。
寒假校內(nèi)托管參照課后服務(wù)相關(guān)政策實施服務(wù)性收費或代收費，收費標準參照省發(fā)改委公布的相關(guān)代收費政策和我縣已經(jīng)批準的課后服務(wù)收費政策執(zhí)行，不得違規(guī)收費。鼓勵有識之士捐資助教支持寒假校內(nèi)托管服務(wù)。對家庭經(jīng)濟困難的學生要減免托管服務(wù)費用。資金管理和經(jīng)費開支參照課后服務(wù)政策執(zhí)行。
各有關(guān)學校要認真編制寒假托管服務(wù)具體實施方案，落實好人員調(diào)配、服務(wù)內(nèi)容安排、經(jīng)費保障、安全管理等各項準備工作，確保寒假放假前各項工作落實到位，切實做到應(yīng)開盡開，應(yīng)教盡教。同時，積極支持或會同共青團、婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織，通過多種途徑、多種形式提供學生寒假托管服務(wù)。
1.提高政治站位。各校要深刻認識做好寒假校內(nèi)托管服務(wù)事關(guān)中小學生健康成長，事關(guān)人民群眾切身利益，必須認真抓好貫徹落實，切實將寒假校內(nèi)托管服務(wù)作為解決家長“急愁難盼”問題的一項重要民生工程，作為彰顯學校辦學特色、強化學校育人主陣地作用的重要途徑，作為“雙減”工作的重要舉措，確保寒假校內(nèi)托管服務(wù)高質(zhì)量開展。
2.加強政策宣傳。各校要在放假前，通過“致家長一封信”、召開家長會等方式，廣泛深入宣傳寒假托管服務(wù)實施方案和服務(wù)特色，向社會和家長公示托管服務(wù)內(nèi)容，使家長、學生充分了解有關(guān)安排，爭取社會、家長、學生和教職工理解，在全社會形成關(guān)心支持開展寒假校內(nèi)托管工作的共識。要定期收集學生、家長寒假校內(nèi)托管的意見建議，不斷改進工作，提高托管效果。
3.確保師生安全。各校要完善安全管理制度，將學校安全保障機制向寒假延伸，明確參與托管服務(wù)人員安全責任，制定安全應(yīng)急預(yù)案，做好防寒保暖工作，加強以交通安全、食品安全和消防安全為重點的安全教育管理，消除托管場地安全隱患，制定寒假校園疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，科學精準做好常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作，確保全體師生度過一個歡樂、祥和的寒假。
4.嚴肅工作紀律。各校要樹立服務(wù)意識、責任意識，切實將好事辦早辦好。省、市、縣教育行政部門將對寒假校內(nèi)托管服務(wù)開展動態(tài)監(jiān)測，并對實施過程中是否存在強制學生參與、安全監(jiān)管不到位、利用托管服務(wù)成建制（整班、整年級）集體補課或講授新課、違規(guī)收費和發(fā)放補助等問題進行隨機抽查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。
教育教學工作方案篇二
3月25日是全國第xx個“中小學生安全教育日”。根據(jù)武教辦〔20xx〕11號文件的有關(guān)要求，為增強我校安全意識和應(yīng)急避險能力，確保學校持續(xù)安全穩(wěn)定，開展20xx年“中小學生安全教育日”主題教育活動。堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，廣泛宣傳安全知識，深入排查治理隱患，加大安全管理力度，嚴防校園安全事故發(fā)生，積極創(chuàng)建和諧校園。
普及安全知識，確保生命安全。
3月25日至3月31日。
成立潘家小學“安全活動周”工作領(lǐng)導小組，負責學?！鞍踩顒又堋被顒拥拈_展。名單如下：
組長：
副組長：
組員：
（一）進行一次校園安全教育。
1、營造良好的宣傳氛圍，利用學校電子屏進行宣傳（周一早晨）。
2、利用國旗下講話動員全體師生參與安全周活動。
時間：3月25日上午升旗儀式。
內(nèi)容：（1）國旗下講話：普及安全知識，確保生命安全（陳政新）。
（2）介紹安全周主要活動（周黎洪）。
（二）開展一次全校性安全模擬演練。
組織開展一次疏散演練。3月26日之前制定好安全教育周疏散演練活動預(yù)案，本周(周三）組織一次應(yīng)急疏散演練。聽到拉警報的聲音，請同學們立刻排隊快速到操場上的指定地點，請體育組長王老師統(tǒng)計時間，從拉警報開始，哪個班級最快，哪個班級最慢，到時向全體師生匯報情況。同時請所有老師提前作好準備。通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。
（三）組織觀看一次安全專題教育片。
組織學生觀看一次安全教育專題片，通過觀看片子，普及學生安全知識，增強學生安全意識。（周四下午短課）。
（四）開展一次安全主題教育。
各班開展一次安全主題教育。利用周五下午夕會課以各班為單位，由班主任負責進行安全教育。教育內(nèi)容重點為：消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺風、防暴知識，通過普及安全知識教育，切實增強廣大學生的安全意識，提高他們的應(yīng)急避險能力，各年級上傳一篇教育活動過程及活動圖片至德育活動和平安校園的法制教育。
（五）開展一次安全隱患排查。
組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)排查”活動，各班發(fā)一份安全隱患排查表（本周五前上交）。請班主任和學生，給自己所在班級和班級走廊查一查安全隱患。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學生思想行動之中。學校對各班提交的安全隱患排查結(jié)果將進行認真核查并及時加以整改。
教育教學工作方案篇三
為進一步豐富疫情防控期間學生的居家生活，有效落實線上教學期間班級建設(shè)工作的針對性、主動性和實效性，現(xiàn)就進一步加強線上教學期間班級建設(shè)工作作如下安排：
主題班會課是學校德育工作的重要陣地和有力抓手，在加強未成年人思想道德建設(shè)工作中具有重要作用。各班要強化課程意識，將上好主題班會課擺到重要位置，每周召開1次主題班會課或晨會課，可按年級集體備課。根據(jù)本學段學生實際，控制上課時長，嚴格保障課時。班會課主題的確定，要把握時代脈搏、體現(xiàn)社會主義核心價值觀，內(nèi)容健康向上，切合學生心理和情感需要。
在線學習期間，各班結(jié)合學生實際開展不同的主題活動，充分體現(xiàn)學生主體性，有效開展各類線上主題活動?；顒涌梢圆扇⌒〗M討論、表演、朗誦、演講、閱讀和微講座等靈活多樣、學生喜聞樂見的形式，引導學生關(guān)注時事熱點，提高學生的社會參與度，調(diào)動學生積極性，增強主題活動的實施效果。（各年級主題可參考，可自定：一年級：安全教育，二年級：生命教育，三年級：世界水日，四年級：傳承紅色基因，五年級：喜迎二十大，六年級：紅領(lǐng)巾愛學習。）。
加強自主自理能力培養(yǎng)，鼓勵學生主動參與家庭勞動，每天至少主動做一次家務(wù)。根據(jù)學生年齡特征，給出衛(wèi)生清潔、內(nèi)務(wù)整理、書桌管理、物品收納、菜肴烹飪、垃圾分類、動植養(yǎng)護、簡單維修、手工制作、關(guān)愛家人等十項家務(wù)勞動建議，引導學生體悟“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的道理。（參考形式：根據(jù)十項家務(wù)勞動建議用拍照的形式記錄，可以作為班級內(nèi)勞動小能手的評比。）。
組織學生分享抗擊疫情感人事跡，傳播社會正能量。讓學生了解在抗擊“新冠肺炎疫情”戰(zhàn)斗中，很多一線人員犧牲了自己的休息時間，放棄了與家人團聚的機會，冒著被感染的危險，堅守在各自的崗位上，默默守護著大家的安全。引導學生關(guān)注奮戰(zhàn)在一線的抗疫勇士及其感人事跡，學習他們勇于擔當、舍己為人的崇高精神，樹立正確的價值觀和崇高的理想信念。（參考形式：各班每天可安排一學生拍視頻分享感人事跡，或者教師發(fā)送事跡學生寫一段簡短的感言。）。
心理健康教育要作為學生網(wǎng)上學習的重要內(nèi)容，開設(shè)學生心理健康教育網(wǎng)絡(luò)課，根據(jù)實際適時開展團體心理輔導課，針對重點學生不定期開展個體心理輔導。把逆境教育、挫折教育作為心理健康教育的重要內(nèi)容，關(guān)注學生心理成長，引導學生及時調(diào)整負面情緒，以自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)主動應(yīng)對居家的學習和生活。（學生中心會及時提供相關(guān)心理健康教育相關(guān)資源，各班做好團體心理輔導，同時每班需提供一份個案輔導）。
暢通家校溝通渠道，通過電話、微信、qq等多種方式積極開展家訪活動。提前將教學計劃、課程表、數(shù)字學習資源等通過網(wǎng)絡(luò)等方式推送給每一名學生和家長，幫助他們解決居家學習遇到的問題和困難，引導家長更加耐心、更加主動參與到學生的居家學習生活中。及時了解學生居家學習的有關(guān)情況和存在問題，積極回應(yīng)家長關(guān)切，緩解家長焦慮，指導家長共同做好學生的壓力疏導和心理關(guān)愛。（按照采菱小學疫情期間家校協(xié)同育人方案實施，做好相關(guān)過程記錄）。
教育教學工作方案篇四
寒假即將來臨，為積極貫徹落實《關(guān)于在全隊開展爭當“四個好少年”活動的通知》等文件精神，發(fā)揮組織育人、實踐育人、活動育人優(yōu)勢，引導廣大少先隊員過一個健康、文明、有意義的寒假，學校以安全、健康、快樂、祥和為活動準則，組織隊員開展豐富多彩的教育活動，豐富少年兒童的寒假生活。
1、1月17日通過國旗下講話對學生進行寒假安全教育。
2、寫好給家長的一封信，請家長與學校配合保證學生假期安全。
3、各班做好安全教育。
開展爭當“四個好少年”陽光假日活動。
（一）、讓心靈沐浴陽光
行動口號：爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年！
1、看出學問。養(yǎng)成關(guān)心時事時政、國家大事的良好習慣，堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識層面，適當記錄，積累生活素材。
2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實際，設(shè)計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。
3、巧手迎春：在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動，在活動的過程中體驗生活的樂趣，品味民俗的'幽香。
4、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。找出自身存在的浪費行為，改掉一個浪費資源的不良習慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》。
（二）、讓學習灑滿陽光
行動口號：爭當勤奮學習、追求上進的好少年！
1、制定計劃：制定好寒假生活計劃，包括學習計劃，活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。（必做）
2、書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍，擴展自己的視野。希望同學們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，一、二年級同學和家人一起設(shè)計一張“好書推薦卡”（a4紙）；三、四年級同學每人辦一張“讀書樂小報”（8開紙）；五、六年級同學寫一份讀書統(tǒng)計表。（a4紙）。全校3—5年級每人至少完成一篇讀后感。（必做）
3、走進社區(qū)大課堂，爭當“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會，了解祖國的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事；或以自己感興趣的內(nèi)容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問題”、“壓歲錢去向”、“當一回家長”“假日商場打折的秘密”等，開展研究性學習活動，充分搜集資料開展調(diào)查研究，并以方案呈現(xiàn)，方案包括題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對你今后有什么指導意義、你的思考和感受，4—6年級每人一份方案，開學每班上交5份優(yōu)秀方案。（必做）
（三）、讓他人感受陽光
行動口號：爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年！
教育教學工作方案篇五
20xx—20xx學年第一學期即將結(jié)束，全區(qū)中小學20xx年2月2日正式放寒假，下學期3月3日正式上課，小學寒假作業(yè)方案。根據(jù)高區(qū)教育局工作安排，為使學生真正度過一個健康、安全、文明、愉快、有意義的寒假，現(xiàn)制定xx小學寒假作業(yè)方案。
對小學低年級的學生在寒假不布置書面作業(yè)。通過安排一些活動，如學唱一首好歌、讀一本好書、寫一手好字，培養(yǎng)學生的學習習慣；小學高年級可根據(jù)學生情況布置適當?shù)恼Z、數(shù)、外復習或預(yù)習作業(yè)及一些綜合開放性的作業(yè)。作業(yè)布置注意讓不同的學生能根據(jù)自身實際有針對性地鞏固提高。
一年級：1、《中華少年閱讀經(jīng)典—讓孩子小故事明白大道理》2、《笨笨豬》。
二年級：1、舒克和貝塔歷險記鄭淵潔2、《三毛流浪記》（全集）張樂平。
三年級：1《時代廣場的蟋蟀》（美國）喬治·塞爾登2《海底兩萬里》（法國）凡爾納。
四年級：1、《鼴鼠的月亮河》王一梅2、《小老虎歷險記》湯素蘭。
五年級：1、《失落的一角》（繪本南海出版社）2、《小王子》（法？圣德克旭貝里）。
各年級發(fā)放《親子共讀記錄冊》，引導學生養(yǎng)成愛讀書、讀好書、會讀書的良好習慣，切實提高學生對閱讀的興趣和閱讀效果。開學舉行讀書評比活動，評選出“寒假閱讀之星”并予以表彰。
通過社會實踐活動，讓學生體驗感受年味及本地民俗風情，認識龍文化，暢談中國年，暢想幸福生活，規(guī)劃方案《小學寒假作業(yè)方案》。具體做法是：
a、一到五年級：舉行：“體驗在春節(jié)”主題實踐探究。
評比方式：每班選出5份優(yōu)秀作品參加學校評選。
b、三四五年級：舉行“我愛我們的節(jié)日·春節(jié)”、“生活即老師”讀書征文活動。
征文要求：
（2）作品必須為原創(chuàng)，并且是沒有在任何媒體、網(wǎng)絡(luò)上公開發(fā)表過的；
（3）稿件要在征文題目下面注明所在班級、作者；
（4）字數(shù)500字左右。
1、開展“我是社區(qū)小公民志愿者”活動。積極開展社區(qū)實踐活動。引導孩子在學校做個好學生、在家做個好孩子、在社會做個好公民。
2、開展“良好習慣養(yǎng)成”活動。督促孩子按照正常作息時間休息，堅持基本的體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。有計劃地督促孩子認真完成假期作業(yè)，鼓勵孩子多看健康、有益的影視節(jié)目和書刊，增長見識，開闊眼界，讓孩子擁有健康的心理和體魄。
3、開展“家庭好孩子”三個一活動。教育孩子熱愛勞動，指導孩子適當參加家務(wù)勞動，并能持之以恒，讓孩子懂得體貼父母的辛勞，在勞動中體會父母的養(yǎng)育之恩。學會關(guān)心家人、體諒親人，培養(yǎng)孩子的自理能力。
發(fā)放《致家長一封信》和《xx小學學生寒假實踐活動反饋表》，加強家校溝通，幫助孩子養(yǎng)成好習慣，渡過充實假期。
教育教學工作方案篇六
新的學期開始了，回顧上學期的工作，因種種原因，使我校12個學科在期末統(tǒng)考中墜入后三名的低谷。為了扭轉(zhuǎn)這個落后局面，實施切實有效的舉措，使清中小學盡快擺脫困境，走出誤區(qū)，實現(xiàn)新的跨越，使教學質(zhì)量不斷攀升。成為家長滿意，學生滿意社會滿意，領(lǐng)導放心學校，特制訂本方案。
一、認定目標、奮力攀登
1、要改變我校的現(xiàn)狀，必須確立一個切實的工作目標，并朝著這個目標奮蹄揚鞭，勇往直前。根據(jù)我校實際，我們的近期目標為力爭本內(nèi)學校的綜合成績擺脫后三名，然后確立新的目標，爭取一年一個新臺階，三年邁出三大步。為了使我們的目標成為現(xiàn)實，首先領(lǐng)導要率先垂范，嚴以律己，主動任課，擔主課，深入教學第一線，以教學領(lǐng)導教學。
2、要求教師根據(jù)自己的學科成績，制定本學期的奮斗目標和實施計劃，并與學校簽訂教育教學質(zhì)量目標責任書。學校根據(jù)市鎮(zhèn)有關(guān)教職工管理條例實施教育質(zhì)量責任追究。激勵教師樹立攀升的信心和勇氣，并以人文關(guān)懷來增強凝聚力。人心齊、泰山移、大家同舟共濟、攜手并肩、爭取更大的突破。
我們口號是：認定目標、奮力攀登、堅持不懈、持之以恒。最中必將達到預(yù)期的目標。
二、加強管理 提高質(zhì)量
1、開學初，我們根據(jù)教師的自身優(yōu)勢揚長避短進行優(yōu)化組合，對教師的任課進行局部調(diào)整，是教師能夠發(fā)揮自身的優(yōu)勢。促進教學工作順利開展，有力于教學質(zhì)量的提高。
2、把教學質(zhì)量的提高落實到日常教學的各個環(huán)節(jié)。學校領(lǐng)導要堅持深入課堂聽課，組織教師評課、交流、引導教師認真?zhèn)湔n，認真研究教材，認真檢查學生作業(yè)的批改情況，作業(yè)的質(zhì)量以及后進生的情況，強化常規(guī)管理，從嚴、從實、從細微出入手，實事在在地提高教學質(zhì)量。
3、盡管清中落后但我們學校賀春霞老師、王明亞老師的成績位于全鎮(zhèn)先進行列，這是我校的閃光點，我們將他們二人樹為學校教學上的先進典型，號召大家學習，讓他們總結(jié)經(jīng)驗，在教師中交流，典型引路，促進教學工作蓬勃展開。
4、制訂教師的量化考評細則，建立教師教學業(yè)績檔案，通過教師互評，學生評價，組織考核等形勢，每學期評價一次，使教師的教育管理落到實處。
5、加強班主任隊伍的管理，不斷提高班主任的政治待遇和生活待遇，對班級成績優(yōu)秀的班主任從評優(yōu)評先、職務(wù)晉升、考核等方面給予優(yōu)先考慮，增強班級管理工作，形成穩(wěn)定的班級秩序，創(chuàng)造良好的學習氛圍。
6、要將教師的教學業(yè)績與學校的福利待遇和獎金掛鉤，真正做到多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬。
7、加強教師考勤管理，事假、病假必須履行手續(xù)，本年內(nèi)嚴格依據(jù)市鎮(zhèn)的有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
8教師在教育教學工作中成績顯著，師德優(yōu)良學校向上級推
薦為市鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀教師等。
三、增強能力科研興教
要提高學校的教學質(zhì)量，教師自身能力的提高是個根本，學校的教育教學科研是個關(guān)鍵。
1、鼓勵教師積極參加學歷進修，繼續(xù)教育和專業(yè)培訓，不斷提高自身的文化水平，職業(yè)素質(zhì)，使人人具備較為深厚的文化底蘊，以適應(yīng)教育形式發(fā)展的需要。
2、加強教育方式和方法的研究，以科學的方法有效地喚起學生自我約束的自覺性，增強學生的法制觀念、紀律觀念、集體觀念、榮辱觀念，形成 好學上進的良好思想品質(zhì)從而避免體罰和變相體罰的現(xiàn)象，構(gòu)建一個和諧穩(wěn)定的教學秩序。
3、教師必須樹立科研觀念，加強教師對教材研究上下大功夫有效的調(diào)動學生學習的主動性，學習的興趣。創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。和諧的師生關(guān)系，形成積極向上的氛圍。
從領(lǐng)導到同志，我們要強化質(zhì)量意識，始終繃緊質(zhì)量這根弦，艱苦奮斗，堅決打好這場攻堅戰(zhàn)、創(chuàng)造清中的輝煌。
回郭鎮(zhèn)清中小學
教育教學工作方案篇七
近日，xxx鎮(zhèn)xxx校從鎮(zhèn)域?qū)W校的實際情況出發(fā)，分三步進行學生假期安全隱患的排查工作。
一是重點巡視危險水域。鎮(zhèn)xxx校組織廣大教師從自己所承包的學生活動區(qū)域入手，對警示牌丟失的.水域進行徹底排查，再次更換，并組織附近家委會的成員跟同教師一起給學生召開村莊學生會，年級雖然不同，但是安全防范卻應(yīng)相同。
二是著重排查學生道路安全。隨著學生年齡的增長，學生能夠駕駛的車輛也從自行車到電動車，機動三輪車等，針對學校所處的環(huán)境，鎮(zhèn)xxx校組織教師分批、分地點到村莊道路上排查學生的道路安全情況，對于看到的駕駛機動車輛的學生進行教育引導，并告知家長，班主任利用班級和家長溝通的平臺進行交流，使家長們意識到交通安全的重要性。
三是依據(jù)班級微信群家校溝通。鎮(zhèn)xxx校要求各班主任，各成長導師將自己所承包的學生家長建立假期學生安全群。教師和家長之間做到周周溝通，日日匯報，將安全隱患徹底排查，讓學生和家長都意識到安全的重要性，做到家校共管，假期安全無隱患，家長每天匯報學生在家里的表現(xiàn)，也促進了親子關(guān)系的和諧。
教育教學工作方案篇八
隨著疫情形式的改變，全疆開學刻不容緩，我們的教育工作也做出了相應(yīng)的改變，從線上網(wǎng)絡(luò)授課轉(zhuǎn)換成線下授課，需要做很多銜接工作，這學期對于社會,對于家長，對于老師，甚至對于學生是一個重大的考驗。
一、首先，對于前期的線上教學，我從以下幾個方面做了:。
教學準備：課前我結(jié)合超星學習通使用教學視頻學習了學習通的使用方法，對自己的課件做了調(diào)整，進行知識精簡。在班級錄播課的課件中我及時補充了重點和考點。然后上傳學習任務(wù)點，布置線下任務(wù)。
教學過程心得：線上教學方式確實非常新穎，對教師和學生來說都非常新奇，但是無法做到人人監(jiān)管，所以網(wǎng)絡(luò)課堂就需要家長的監(jiān)督。因此我在課堂上不定時點名提問學生,一面提高學生的課堂注意力，另一方面也使學生能夠堅守課堂。
在課堂教學環(huán)節(jié)中，不能像平時課堂那么隨時提問，隨時解決問題。教師的管理能力隔著屏幕也下降了一個等級。我班網(wǎng)絡(luò)教學存在的最大問題是，學生不主動發(fā)問，有問題也不習慣主動發(fā)起連麥,這就要老師多關(guān)注重點難點的講解和落實。
作業(yè)檢查：每天的作業(yè)都會在課后發(fā)布到學習通里，雖然可以針對性的對每個學生的作業(yè)進行點評，有錯題也可以及時打回改錯，但是作業(yè)的上交率卻不如從前，到第二天早晨上交率也大概在85%左右，總的來說不盡人意。
二、其次，我對接下來的復學銜接做如下計劃：
鑒于學生線上學習效果的不確定性，開學回校后，不急于上新課，通過小測試等方法檢測知識掌握情況，要實施個性化的“零起點”教學，統(tǒng)籌安排分層階梯式教學計劃，使課堂教學與“停課不停學”期間的居家學習有效銜接。
一是找到個性化的“關(guān)鍵”起點。學生居家學習情況各異，把握教學起點，我們要了解：學生已知什么、未知什么，學生想知道什么、能知道什么，學生網(wǎng)上學習疑難、關(guān)鍵性問題有哪些，為什么有這些問題等等，與學生一起找到他的“零起點”。
二是采用多樣化的“滴灌”教學。班級學生掌握情況較好，可將學習新課與補學鞏固講解并行；對于兩極分化的班級進行同伴互助式教學，班內(nèi)統(tǒng)一教學與課后補學同時進行；對于班內(nèi)學生知識掌握參差不齊的情況，可采取分層教學；對部分學習困難、注意力不易持久、獨立性自覺性較弱而產(chǎn)生的新學困生，應(yīng)給予特別輔導補教。
三是關(guān)注思維發(fā)展的“深度”學習。居家線上學習是學習的一種新方式，但相對缺乏教師的監(jiān)督和引導、同伴的互助和研討，學生的各學科學習往往存在“知其然而不知其所以然”情況，在過程探究、思考應(yīng)用上存在不足。應(yīng)依據(jù)學生情況指導學生明晰學科知識體系和內(nèi)在聯(lián)系，建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)，在此過程中培養(yǎng)學生良好的思維品質(zhì)。
三、最后，我對后期教學做出了如下計劃：
1、激發(fā)學生的學習興趣。提高學習數(shù)學的興趣，樹立學好數(shù)學的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態(tài)度。由數(shù)學活動、故事、吸引人的課、合理的要求、師生談話等途徑樹立學生的學習信心，提高學習興趣，在主觀作用下上升和進步。
2、發(fā)展數(shù)學應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識，力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學模式進行思考和作出判斷。注意從實例出發(fā)，從感性提高到理性；注意運用對比的方法，反復比較相近的概念；注意結(jié)合直觀圖形，說明抽象的知識；注意從已有的.知識出發(fā)，啟發(fā)學生思考。
3、加強培養(yǎng)學生的邏輯思維能力就解決實際問題的能力，以及培養(yǎng)提高學生的自學能力，養(yǎng)成善于分析問題的習慣，提高數(shù)學地提出、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力，數(shù)學表達和交流的能力，發(fā)展獨立獲取數(shù)學知識的能力，進行辨證唯物主義教育。
4、抓住公式的推導和內(nèi)在聯(lián)系；加強復習檢查工作；抓住典型例題的分析，講清解題的關(guān)鍵和基本方法，注重提高學生分析問題的能力。
5、自始至終貫徹教學四環(huán)節(jié)，針對不同的教材內(nèi)容選擇不同教法。
6、重視數(shù)學應(yīng)用意識及應(yīng)用能力的培養(yǎng)，提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。
7、幫助從學生逐步認識數(shù)學的科學價值、應(yīng)用價值和文化價值，形成批判性的思維習慣，崇尚數(shù)學的理性精神，體會數(shù)學的美學意義，從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。
在提前做好開學教學準備的同時，應(yīng)通過與家人、朋友、同事、同行交流的方式，調(diào)整自己的情緒狀態(tài)，以便以全新的精神面貌迎接開學。我們要相信自己定能夠適應(yīng)并戰(zhàn)勝這些困難。
教育教學工作方案篇九
入學教育是學生大學生涯的第一課，是新同學盡快了解大學，適應(yīng)大學學習和生活，樹立新的奮斗目標的重要一環(huán)。通過有針對性的入學教育使學生增強愛校意識，樹立正確的專業(yè)思想和遵紀守法觀念，樹立安全防范意識和節(jié)約意識，明確當代大學生應(yīng)具備的素質(zhì)和能力，為今后的學習和生活打下良好的基礎(chǔ)。特制定本活動方案：
1、專業(yè)思想教育。
介紹學校的辦學方針，講解高等學校學生培養(yǎng)目標，介紹所學專業(yè)和學科發(fā)展現(xiàn)狀，讓新同學了解大學的特點、學院的概況、專業(yè)的特點，大學生應(yīng)具有的素質(zhì)和能力，新同學要知道本學院的名稱、領(lǐng)導、專業(yè)設(shè)置、教學骨干教師、學科建設(shè)、院系定位、辦學思路、辦學特色與優(yōu)勢，要讓新生了解本學院3—5名優(yōu)秀畢業(yè)生及其事跡。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
介紹學校當前就業(yè)情況以及就業(yè)考研方向，幫助新生盡快熟悉和了解職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)相關(guān)知識。使新生比較全面地了解職業(yè)發(fā)展有關(guān)知識，盡早明確自己的發(fā)展定位。
3、遵紀守法教育。
宣傳依法治校原則。各學院要組織新生認真學習《##學院學生手冊》，了解并熟悉大學生活相關(guān)管理制度，重點學習《##學院學生管理規(guī)定》第六章學生紀律處分、附件一##學院學生公寓管理條例、第三章學籍管理等相關(guān)條例，并組織新生考試。
4、誠實守信教育。
開展以學術(shù)誠信、考試誠信、就業(yè)誠信、還貸誠信、網(wǎng)絡(luò)誠信、生活誠信等為主題的教育活動，營造良好的誠信氛圍，提高大學生的信用水平，使“誠信立人”的道德觀念內(nèi)化為學生自身的行為準則，把誠信作為做人的標準，在待人接物中信守承諾，善待他人，豁達寬容。
了解學校創(chuàng)建發(fā)展的歷史，了解本專業(yè)的師資情況，教學、科研水平及成果。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學生談大學生活等形式，使新同學了解##學院、熟悉##學院、熱愛##學院。
各學院要把安全教育作為此次入學教育的重點，通過切實可行的教育活動強化新生安全意識。根據(jù)學校有關(guān)文件要求，認真開展包括人身安全、防火防盜、交通安全、飲食安全等方面的教育，引導新生樹立良好的安全意識和自我保護意識。
7、勤儉意識教育。
結(jié)合建設(shè)節(jié)約型社會、節(jié)約型校園的要求，提高引導學生牢固樹立＂節(jié)約資源，人人有責＂的意識，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，從身邊做起、從點滴小事做起，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好習慣。
7日。
1、專業(yè)思想教育。
2、參觀校園。
3、職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
4、學習《##學院學生手冊》。
5、參觀歐亞之窗（時間安排見附1）。
8日。
3、勤儉意識教育。
4、遵紀守法教育。
5、誠實守信教育。
6、《##學院學生管理規(guī)定》（試行）考試。
各學院可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進行入學教育，學校將對各學院新生入學教育工作適時進行督導、總結(jié)和推廣。
1、入學教育是迎新工作的重要組成部分，入學教育效果的好壞一定程度上影響新同學今后四年的學習成長效果，各學院必須充分重視新生入學教育工作，根據(jù)學校要求，結(jié)合自身實際，認真規(guī)劃，積極實施，務(wù)必做到保證內(nèi)容落實、分工明確、組織得力，扎實深入地開展好此項工作，確保工作實效。請各學院認真落實本通知精神，于9月5日前上交本學院的入學教育方案。
2、各學院必須明確新生入學教育工作負責人，充分調(diào)動起輔導員、專業(yè)教師、高年級學生的積極性和主動性，確保入學教育生動有效，讓新生充分感受到學校老師和同學的關(guān)心，幫助新生盡快融入校園生活，增進新生之間、新生和老生之間、新生和老師之間的了解。
4、做好宣傳總結(jié)工作。各學院要充分利用校園網(wǎng)、校報、廣播臺加強宣傳，擴大影響，并在9月10日前將入學教育工作總結(jié)和照片交到學生處。
教育教學工作方案篇十
落實國家教育部要求的在青少年學生當中加強愛國主義國防教育的任務(wù)，培養(yǎng)學生吃苦耐勞和團結(jié)友愛的精神，增強學生的集體主義觀念和組織紀律性。
組長：
副組長：
成員：
后勤組：侯寶江、郭志新、張寶旺、姚曉光。
醫(yī)務(wù)組：校衛(wèi)生室。
進行為期5天的入學教育。
入學教育主要在校內(nèi)操場進行，由體育教師執(zhí)訓。學生編為中隊。校醫(yī)隨隊坐診。學校有關(guān)領(lǐng)導、專業(yè)負責人、班主任原則上跟隊入學教育。
1、入學教育具體事宜由學校政教處協(xié)商、落實。
2、為增強入學教育氣氛，促進思想交流，提高入學教育質(zhì)量，政教處將入學教育成果及時通報，進行宣傳報道。
3、每日入學教育前，各中隊要按時在操場集中待訓。每位學生要堅持寫日記，班主任予以批改，優(yōu)秀的可推薦到廣播站、校報。
4、各班要嚴格思想作風和紀律，不得隨意批假，請假者要報送政教處審批。
5、各中隊學生要做到令行禁止，一切行動聽從指揮。堅持做到“兩尊重”（尊重教師、尊重自己），不得隨意請假、曠訓，要嚴格按著裝要求，注意清潔衛(wèi)生，不得亂丟雜物，入學教育過程要嚴肅認真，不得互相打罵、交頭接耳。
6、入學教育前必須吃早餐。
7、校醫(yī)要準時到位，注意學生的身體狀況。
學生入學教育服裝要適合入學教育要求。
1、征文由政教處和各班主任具體負責。
2、組織協(xié)調(diào)安排由政教處負責。
3、會操評比由校領(lǐng)導、教官和各專業(yè)負責人評定。
教育教學工作方案篇十一
為更好落實海南省中部片區(qū)教育教學視導組在我校“視導”后的反饋意見，強化教育教學常規(guī)管理，有針對性開展校本教研，提高課堂教學效果，促進教育教學質(zhì)量的提升，結(jié)合工作實際，特制定本整改方案。
以新課改目標為指導綱要，確定“三抓”（抓管理、抓教研、抓課堂）工作思路，以德育系列活動帶動“校風、班風、學風”的培植形成，逐漸推助教育教學質(zhì)量提升。
（一）教學常規(guī)管理。
1、課程開齊，課時開足，開設(shè)弟子規(guī)課程，對學生德育工作有幫助。
2、教學有計劃、有總結(jié)、有反思；教學計劃部分脫離學生實際，忽略學情；反思有抄襲現(xiàn)象，能反映本學科教學過程存在的實際問題和有效的改進措施的很少。
3、教學常規(guī)有檢查，但定期檢查不及時、滯后。
4、作業(yè)批發(fā)基本達標，一部分教師量不達標。作業(yè)上交率不高，其中有一個班15個學生不交作業(yè)；批改不細致，存在應(yīng)付現(xiàn)象，缺少鼓勵性評語，不能很好利用免費的教輔用書進行作業(yè)布置。
5、考試組織有序，都能按要求進行。教師很少命題，只沿用其他學?；蜓杏栔行牡脑囶}，不符合學生實際，試題不適合學生，造成題目偏難，低分率高，合格率低，不利于培養(yǎng)學生學習的信心。針對九年級畢業(yè)班，能制定“培優(yōu)補差”計劃和措施，并按照計劃進行輔導，但責任不夠細化。學校層面試卷分析還不夠，沒有很好用數(shù)據(jù)分析改進課堂教學。
1、教學教研有制度，但缺少措施。部分科組計劃有抄襲現(xiàn)象。
2、校本教研經(jīng)費有保障。學校積極派老師外出參加各級各類培訓學習。
3、教研形式單一，內(nèi)容單調(diào)，形式化較多，缺少集體備課和網(wǎng)絡(luò)研討。科組活動=聽課？集體備課只停留在計劃中。
4、教研活動無主題，無針對性，沒有針對教學實際中存在的問題進行研討和改進。
（三）課堂教學情況。
專家組共聽課共22節(jié)，其中評為優(yōu)秀3節(jié)，良好10節(jié)，一般9節(jié)。
1、語文科。對文本解讀不夠深入，講授時一帶而過，只停留在表面上，分析不夠深入。教師語言較瑣碎，不規(guī)范，帶有調(diào)侃語氣，學生閱讀校少。教學設(shè)計問題比較大，學生不容易落實。
2、數(shù)學科。板書不規(guī)范，概念板書過多，講析時未用數(shù)學語言表達，設(shè)計問題要降低難度，讓更好的學生參與到課堂教學活動中來，要少講多練。很多學生無練習本練習。
3、歷史科。導入新課后無明確學習目標。八年級忽略文本閱讀材料，七年級和九年級基本做到，歷史閱讀材料要留出足夠的時間，讓學生思考，注意培養(yǎng)學生閱讀材料的能力。
教育教學工作方案篇十二
為深入貫徹20_年春季推遲開學期間線上教學工作的要求，積極應(yīng)對并切實解決好學生延期開學帶來的系列問題，統(tǒng)籌各級教育資源，通過微信推送、希沃5等信息平臺對學生進行線上輔導，指導學生在家自主學習、利用網(wǎng)絡(luò)資源開展網(wǎng)絡(luò)教學。根據(jù)____義務(wù)教育階段線上教學工作要求，制定本校線上教學實施方案。
一、任務(wù)目標。
（一）面向全校學生（包括各__），充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源，運用“互聯(lián)網(wǎng)+”信息化手段，通過希沃5、班級優(yōu)化大師、微信群、qq群等指導學生在家中學習，確保教師離校不離教、學生停課不停學。
（二）創(chuàng)新線上教學方式，采取多種形式滿足學生學習需求；統(tǒng)籌做好線上教學服務(wù)工作，保證教學進度，保障教學質(zhì)量。
（三）指導家庭利用假期時間，鼓勵孩子多閱讀，多鍛煉，勤勞動，講衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的學習、鍛煉習慣。
二、時間安排。
上午：8:30—11:30，下午：14:00—15:00，以班級為單位，進行在線教學、指導、答疑；15:00—16:30教師進行個性化輔導。先制定出兩周的教學計劃和要求，根據(jù)疫情實際及時調(diào)整后續(xù)教學計劃和要求。
三、組織實施。
（一）線上教學內(nèi)容執(zhí)行國家課程方案，以教學周為單位，建立符合教學進度安排的統(tǒng)一課程表，以既定的新學期教材為主，學校根據(jù)教學進度，針對學生在家學習特點，采取靈活多樣的教學方式，組織優(yōu)秀教師、骨干教師進行直播或錄播授課。任課教師適當布置一些開放性作業(yè)，鼓勵學生多做家務(wù)勞動。
（二）要結(jié)合自身實際，通過希沃5、班級優(yōu)化大師、微信群、qq群、等第三方服務(wù)平臺等技術(shù)手段完成上傳課程資源、授課、作業(yè)、批改等教學環(huán)節(jié)。學生在家利用手機或其他學習終端收看及提交作業(yè)。
（三）要充分利用相關(guān)資源和平臺搞好線上教學。各學校可利用希沃白板5“云課堂”功能開展在線教學和輔導。依托學?，F(xiàn)有資源和平臺，自主組織線上授課或教學輔導。
四、工作要求。
（一）根據(jù)統(tǒng)一部署，制定假期期間學生教育服務(wù)的具體工作方案，組織教師做好服務(wù)工作，確保教育服務(wù)面向全體學生，覆蓋到每一名學生。對不具備條件的學生，學校要按照“一生一策”的原則，提供靈活多樣的服務(wù)。
（二）做好輔導答疑。各校要開通并安排學科教師進行相應(yīng)的網(wǎng)上輔導或電話輔導，要充分利用qq群、微信群等，開展作業(yè)批改、輔導和答疑。對因特殊情況沒有參加遠程學習的學生，待安全返校后進行有針對性的補習。
（三）提供各類保障。各學校及時將課程信息、教學內(nèi)容和操作指南推送到學生家庭，讓學生和家長充分了解延期開學期間課程的開課情況和學習任務(wù)。要提供語文、數(shù)學、英語等學科的電子課本，沒有電子版課本的，形成圖片資料，及時上傳，供學生選用。
（四）規(guī)范教學資源選用。開展遠程教學服務(wù)工作，一定要選擇經(jīng)教育部備案的教育應(yīng)用程序或者有資質(zhì)、規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)軟件，使用自創(chuàng)和教育行政部門推薦的學習資源，不推廣、不使用收費的網(wǎng)絡(luò)資源，更不能借機進行有償教學服務(wù)。
（五）做好情況反饋。各學校在實施延期開學期間教育教學工作時，要及時匯報工作中出現(xiàn)的新問題、新動向,建立和豐富遠程教學資源庫，為進一步開展信息技術(shù)環(huán)境下的教育教學積累好做法、好經(jīng)驗。
教育教學工作方案篇十三
通過教育教學開放周活動，向社會展示豐新三中教育教學新成果，宣傳近年來推進教育均衡發(fā)展的新成效，加強學校與社會及家長的溝通交流，讓社會各界和家長感受教育的新變化，進而更加了解教育、理解教育、參與教育、支持教育。建構(gòu)家庭、社會、學校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，努力辦好人民滿意的教育。
1、加強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長了解學校。
2、充分利用家長教育資源，發(fā)揮家長對學校工作的督查、評價、指導功能，促進學校又好又快發(fā)展。
3、讓家長走進學校，陪孩子吃一頓飯、到教室聽一節(jié)課、與老師談一次話、與學生交一次心，拉近家校距離，拉近家長與孩子的關(guān)系，讓家長更能貼近學校、貼近教師、貼近學生，家校攜手，共同關(guān)注學生成長。
展現(xiàn)豐新三中校園風貌，彰顯育人理念；展示師生風采，增進家校合作；拉近家校距離，攜手培育英才。
組長：
副組長：
成員：zz各班班主任。
學校決定從11月18日到11月22日為家長開放周，具體安排如下：
1、11月19日（周二）下午1點半，召開全校學生家長會。
2、11月19日（周二）下午3點半，召開學生期中表彰大會，由林全校長主持，教務(wù)處韋國和主任作期中考試情況分析，政教處韋彬主任作學生思想教育管理方面的報告，王元剛、丁海余校長到會作總結(jié)講話。
3、11月19日（周二）下午4點半，家長到班級和各班班主任、任課教師交流。
4、11月20日（周三）上午半天為家長聽課日。通過開放日，展示豐新三中有效教學和小班化教學改革取得的成績。邀請各界人士特別是家長聽課，走進課堂，現(xiàn)場了解教師作業(yè)批改、備課情況。所有年級所有學科全部開放，各班邀請的不同層次的家長不少于l0人。
5、11月22日下午1點半，進行陽光體育展示活動。展示我校在陽光體育上所取得的成果。邀請家長到場觀摩，原則上全體學生家長到場。
6、11月22日下午3，進行豐新三中特色教學文藝匯演。各班結(jié)合“行知互動劇場”的開展，準備一個高質(zhì)量的節(jié)目。邀請家長到會觀看演出。
（1）家長到班登記。
（2）家長到多媒體教室報到，學校統(tǒng)一組織對家長進行相關(guān)內(nèi)容的培訓。
（3）按家長意愿，或到教室聽課；或參觀校園、宿舍、餐廳；或與班主任、科任教師進行交流，或看孩子的各科作業(yè)、試卷及作品展等；或到有關(guān)處室詢問學校的管理情況等。
（4）家長到多媒體教室集合，交流育子體會；向?qū)W校反饋意見或建議等。
（1）班主任要積極向?qū)W生及家長宣傳開放日活動的意義，做好宣傳、動員工作。
（2）班主任要認真組織，精心布置教室，營造育人氛圍。
（3）各處室、班主任加強學生的遵規(guī)守紀教育，特別是早讀、課間操、大課間活動、課間秩序、就餐秩序及學生行為規(guī)范的落實等，保證學校各項活動正常開展。
（4）任課教師要認真鉆研教材，精心備課，充分展現(xiàn)我校教師的良好形象；要耐心聽取家長意見與建議，并做好解釋或整改工作。
（5）認真清理好校園、教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。
（6）教室內(nèi)要設(shè)立家長聽課席。
（7）各處室要認真抓好落實，保證家長開放周工作的有序進行。
教育教學工作方案篇十四
大力實施課堂教學改革，深入推進“四維五段”教學模式。
1、在雙橋校區(qū)積極推進小組合作學習，總結(jié)經(jīng)驗，研究問題，輻散全校；
2、以打造優(yōu)質(zhì)高效課堂為宗旨，積極推行《“四維五段”課堂自主學習》的研究與實踐；
5、開展青年教師賽課活動。
7、組織對各級各類教改科研成果的表彰活動；
8、開展師徒結(jié)對一年一度的總結(jié)表彰活動；
9、開展高、初三教學工作考核表彰活動。
10、繼續(xù)啟動微型課題（小專題）研究活動；
11、教研組組織教師觀摩學習全國知名專家、名師的優(yōu)質(zhì)課例視頻3至5堂。
１、采取“科研活動月”形式。以課堂教學規(guī)范與效益為主題，以專題研究（含賽課）為主線，將上述系列活動內(nèi)容納入“教改科研活動月”，以多種形式（專家報告、小型課題研討、學科專題研討、成果報告、教育論文、教學案例、小故事、科研成果、課件等交流評獎、青年教師拜師活動、課題研討等），展現(xiàn)我校研究及教改科研特色。
２、突出“專題研究”特色，將選題、設(shè)計、課前說課、上課、課后說課、教師互評、專家評課（評獎）等結(jié)合起來，向教師展示一個完整的、動態(tài)化的、開放性的科研活動鏈，把科研與課程改革結(jié)合起來；把科研與課堂教學結(jié)合起來；把科研與教師培訓結(jié)合起來。
（一）開幕式。
時間：7月xx日（第14周星期二下午4：20）。（待定）。
地點：東區(qū)多功能廳或西區(qū)新會議室。會場布置（會標）請辦公室安排。標語（行政會商議擬定）。
主持人：魯xx。
議程：
1、李xx校長致開幕詞。
2、陳xx作第30屆教育教學年會及“科研活動月”安排說明。
3、吳校長講話。
（二）“活動月”活動。
1、專題活動。語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等學科專題，安排在教研活動時間進行研討，可以與研究課評議相結(jié)合。并安排以上各組聘請校外學科專家參與教研活動，評課或講座，具體時間待定。
2、課堂獻課（選題、設(shè)計、說課、上課、課后說課、教師互評、評獎）等安排，見《xx五中學第30屆教育教學年會獻課安排表》。
3、教育教學論文、小故事、課件評獎和成果登記表彰等工作已經(jīng)開始進行。
4、青年教師學習、專題輔導講座，時間隨機而定。
（三）閉幕式。
時間：（待定）參考時間：7月xx日（星期一）或7月xx日（星期二）。
主持人：魯xx。
議程：
1、“列五講壇”講座；
2、陳xx主任總結(jié)本屆教育教學年會及科研活動月工作。
3、吳xx校長作專題發(fā)言。
大會休息（10分鐘）。
4、吳xx校長宣布2012級中、高考獎勵決定。
5、李xx副校長宣布本屆年會論文、課件獲獎名單并由學校領(lǐng)導頒獎。
6、李xx副校長宣布教師科研成果獲獎名單并由學校領(lǐng)導頒獎。
7、蔣xx副校長宣布本屆年會獻課獲獎名單，學校領(lǐng)導向獻課教師頒發(fā)紀念證書。
8、田xx副校長宣布對拜師合同滿期后的指導教師的獎勵決定并由學校領(lǐng)導頒獎。
9、楊xx副校長舉行新調(diào)入我校的青年教師的拜師儀式。
10、吳xx校長致閉幕詞。
教育教學工作方案篇十五
為全面貫徹黨的教育方針，落實省中小學管理規(guī)范。提升學校辦學效益，努力創(chuàng)辦人民滿意的學校，促進學校教育教學質(zhì)量的最大發(fā)展，增強學校辦學行為的規(guī)范性。促進家校聯(lián)系、加強溝通和理解，積極構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的教育體系，讓家長走進校園，走進課堂，親身體驗學校的“有效課堂教學”，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解當今課堂教學和課改動向，直接了解子女在校的學習生活情況，協(xié)調(diào)好學校與家庭教育的關(guān)系，使每一個孩子健康成長，進一步提升我校的辦學水平和辦學品位。根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神和學校工作計劃，為使我校今年教育教學開放周活動能穩(wěn)妥、有序、富有成效地開展，特制定本方案。
1．努力構(gòu)建和諧的育人環(huán)境，實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。
2．展現(xiàn)學校實踐教育教學改革的歷程以及所取得的階段性成果。
3．展示教師先進的教育教學理念以及對課堂教學現(xiàn)代化的探索與實踐。
4．展示學校多樣的教育方式和豐富多彩的教育活動。
5.增進學校與社會、家庭之間的聯(lián)系，虛心聽取了解家長的意見。
20xx年11月16日----21日。
組長：
副組長：
成員：
1．校內(nèi)插彩旗、懸掛宣傳橫幅、條幅，出示戧板營造濃厚的氛圍。
2．學校利用宣傳櫥窗、報廊展示學校校史、海中名師、一年來重點教學活動、學生學習生活活動的豐碩成果（照片）、公示開放周活動安排。
3．每個班級利用板報、條幅、多媒體等形式展現(xiàn)班級的教育教學的特色和成果。
4．印發(fā)《致家長的一封信》，將素質(zhì)教育開放周活動安排告知全體家長，歡迎家長積極參與并上傳到校園網(wǎng)；在活動期間向家長宣講教育教學的方式方法，并廣泛征求家長對學校教育教學的意見，加強溝通，增進了解，請家長填寫評價表。
5、開展“崇尚師德、拒絕有償家教”承諾活動。
6、進行一次對學生學習及師德滿意度方面的問卷調(diào)查。
7、優(yōu)秀教學課堂展評活動，征求家長意見，請家長填寫評價表。
8、活動周期間學校的所有教室全天開放，歡迎家長及來訪者“推門聽課”，全面了解我校課堂教學情況，向社會展示我校課堂教學改革成果。
9、召開各年級家長會。
10、進行優(yōu)秀學生試卷展覽。
11、做好資料的收集和攝影工作。
教育教學工作方案篇十六
時間過的真快，眨眼已經(jīng)進入期末。在這一年里，我們計英工會小組的全體老師在學校領(lǐng)導和主管部門的領(lǐng)導下，以學校工會工作計劃為思路，以禮貌組室的創(chuàng)立工作為主要途徑，認真學習，努力工作，不斷轉(zhuǎn)變觀念，應(yīng)對挑戰(zhàn)，與時俱進。我們共同塑造了良好的師德形象，營造了積極向上的氛圍。本組成員同心同德，奮發(fā)向上，無私奉獻，愛崗敬業(yè)，積極探索新的教學模式，教書育人，千方百計提高教育教學質(zhì)量，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀工會小組。在全組成員的共同努力下，已順利完成了工作任務(wù)，并取得了必須的成績。為了今后更好地發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，特將本年度的工作做如下總結(jié)：
一、愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
我們計英組全體老師人人本著一切為了孩子，服務(wù)于學生的宗旨努力要求著自我，認真踏實地耕耘在工作繁雜的教育教學工作崗位上。我們?nèi)M老師達成共識，在日常教育教學工作中努力做到：以正確的方向引導學生，以高尚的品德影響學生，以扎實的知識教育學生，以健康的活力培育學生。對于學習困難學生，我們認真分析不一樣情景，明確輔導資料、制定輔導計劃，耐心細致、不厭其煩地給予輔導。
對于行為偏差生，我們傾注了滿腔熱忱的愛，同時，愛嚴相結(jié)合，愛而有度，嚴而有情，努力用自我的心去溫暖孩子的心，促使他們健康地成長。我們能做到為人師表，率先垂范，一切為了教育，一切為了學校，一切為了學生，因為大家意識到，老師的價值體此刻對每一個學生的關(guān)心上，這就需要我們熱情主動，不記名利，一句話，學生的提高就是老師最大的歡樂。
二、團結(jié)協(xié)作，共同提高。
我們計英組全體老師共同參與構(gòu)建了一個溫馨的大家庭，在那里，我們的智慧是共享的，教學經(jīng)驗是共享的，心與心是相連的。在工作上我們互相支持，生活上互相關(guān)心，思想上互相幫忙，與人為善，真誠相待。誰有組室內(nèi)的公開教學課任務(wù)，大家共同獻計獻策，共同確定教學重點、難點，共同編寫教案，共同制作多媒體課件等，充分表現(xiàn)出強烈的主人翁意識。我們?nèi)巳俗杂X遵守校內(nèi)各項規(guī)則制度，履行崗位職責，按時按質(zhì)完成校內(nèi)布置的各項工作。
三、積極參與成績突出。
(一)教職工的主人翁地位得到了充分的體現(xiàn)，加強的教職工對工作的職責感，工會小組在活動中始終激勵教職工的工作熱情，弘揚正氣，及時發(fā)現(xiàn)并表彰好人好事。一向以來，全體老師身體力行，教書育人，充分體現(xiàn)主人翁精神。在學校教代會前，全體成員積極為學校獻計獻策。
(二)時刻關(guān)心教職工，增強團體凝聚力。
在日常生活中，關(guān)心，理解教職工。發(fā)現(xiàn)他們有困難時，及時給以關(guān)心和援助。一年多來我們多次看望了生病的老師，慰問了有困難的同事，是他們覺得這個團體是關(guān)心他們的。在校工會組織的“獻愛心捐款”活動中，我小組成員積極帶頭參加。
(三)經(jīng)過各種渠道，采用多種形式開展豐富多彩的職工文化活動。在校工會的領(lǐng)導下，帶領(lǐng)全體組員，積極參加職工籃球比賽、書香學校朗誦比賽、老師技能比賽。且在各項比賽中均獲的了好成績，充分展示廣大職工奮發(fā)有為、昂揚向上、開拓創(chuàng)新的時代風采。
一年中，我們付出了汗水和心血！盡管我們得到的收獲有限，可是付出是最值得回味、思索的。以后，我們將盡量在組室內(nèi)營造簡便的氣氛，使辦公室不僅僅成為交流工作的地方，還成為老師們課余放松及休息的天地，讓老師們有機會訴說工作中遇到的困難，然后共同解決，共同提高.我們組室的全體老師還會一如既往，在新的學年中，為敦誼的教學教育工作繼續(xù)奉獻一份綿薄之力。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教育教學工作方案篇十七
為貫徹落實黨中央、國務(wù)院以及省委省政府、市委市政府對新冠肺炎疫情防控工作的部署和要求，全面實施我市普通中小學線上教育教學工作，特制定本方案。
一、指導思想。
以_為指導，立足我市疫情防控工作實際，堅決防范疫情向校園蔓延，切實保障廣大師生身體健康和生命安全。落實“立德樹人”根本任務(wù)，以學生身心健康為核心，堅持“五育”并舉，對學生進行愛國主義教育、生命教育、科學教育、健康教育、藝術(shù)教育，引導學生自主閱讀、自主鍛煉、自主勞動、自主探究，實現(xiàn)自主成長。
堅持市、縣區(qū)統(tǒng)籌組織、學校具體實施、家庭社會共同支持的工作機制。通過電視頻道、網(wǎng)絡(luò)平臺等多種方式，在全市普通中小學全面實施線上教育教學工作。
1、線上教學采取電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò)教學互動互補相結(jié)合的形式進行。課程資源采取先錄后播，在線學習以電視、網(wǎng)絡(luò)兩種方式同步進行，教學互動以網(wǎng)絡(luò)為主。借助__廣播電視臺、__網(wǎng)絡(luò)數(shù)字電視等開通教學欄目，周一至周五每天定時播放相關(guān)課程教學視頻，并安排網(wǎng)絡(luò)點播。
2、線上教學采取“雙師課堂”形式，即采用錄播教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導相結(jié)合方式實施教學。在播放教學視頻的同時，班級任課教師要同步聽課，課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個別輔導等工作。
3、各縣區(qū)、各學校根據(jù)實際情況，可繼續(xù)通過線上教學方式，組織初三、高三年級的教育教學和復習迎考工作。
4、對確因特殊原因無法通過電視或網(wǎng)絡(luò)參與在線學習的學生，學校要制定“一人一案”，精準施策，確保教育教學全覆蓋。要特別關(guān)注防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女、農(nóng)村留守兒童、隨遷人員子女、經(jīng)濟困難家庭子女及學習有困難的學生，有針對性地加強學習幫扶工作。
三、教育教學要求。
1、市教育局負責牽頭協(xié)調(diào)成員單位聯(lián)合開展線上教育教學工作。各縣區(qū)教育局負責制定本地相應(yīng)在線教育教學實施方案，組織指導轄區(qū)內(nèi)所有中小學在線教育教學和線上答疑輔導。
2、各學校要因地制宜，制定學校在線教育教學計劃，為學科教師線上教學工作提供必要支持。要加強教師、學生及家長對平臺使用的指導，注重線上教學的效果跟進和分類輔導，切實提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學實效。要發(fā)揮年級組和班主任作用，提前將電子教材、教學計劃、課程表傳送給每一位學生及家長，組織并指導學生開展線上學習。要組織教師通過電話、校園平臺、教師個人空間、班級空間、微信群和qq在線等多種方式提供輔導和答疑，及時解決學生在學習過程中遇到的困難和問題。
3、嚴格控制線上教學時間。要嚴格執(zhí)行省教育廳課程安排，嚴格教學進度，嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學。要增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時間，注意學生用眼健康。
4、嚴格控制作業(yè)量。學校要根據(jù)線上學習實際，科學設(shè)計作業(yè)形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業(yè)。小學一、二年級不得安排書面作業(yè)，其他年級作業(yè)時間每天不超過半個小時；初中不超過1個小時，高中不超過2個小時，不得強行要求學生家長每天上網(wǎng)“學習打卡”、上傳學習視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長布置作業(yè)。
四、保障措施。
1、加強組織領(lǐng)導。市教育局、市文化旅游體育局、各基礎(chǔ)電信運營企業(yè)建立協(xié)調(diào)工作機制，加強對線上教學工作的組織領(lǐng)導。各縣區(qū)要同步建立相應(yīng)工作機制，明確一名分管負責人具體組織實施，確保各項工作順利有序開展。
2、落實工作職責。市教育局負責課程教學設(shè)計，教學視頻錄制，教學內(nèi)容審核，播放計劃制定，并組織師生收看，以及開展課后線上答疑、作業(yè)批改、個別輔導等工作。市文化旅游體育局負責做好線上教育教學保障工作，協(xié)調(diào)所屬播出機構(gòu)、有線網(wǎng)絡(luò)傳送機構(gòu)及時免費提供線上教育教學所需的電視頻道資源，確保電視頻道能滿足各學段學生的學習需要，線上教育教學順利開展。各基礎(chǔ)電信運營企業(yè)負責同步聯(lián)網(wǎng)播出線上課程全部視頻資源，并分別開設(shè)“__線上課堂”教育專區(qū)，供學生點播收看。各縣區(qū)要在當?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導下，加強對轄區(qū)學校線上教育教學工作的領(lǐng)導，認真組織實施線上教育教學活動。切實研究解決疫情防控期間中小學教育教學工作中面臨的突出問題，免費提供線上教育教學所需的電視頻道資源，足額撥付直播課程錄制、電視播放所需資金，確保電視頻道能滿足各學段學生的學習需要。要規(guī)范輿論宣傳，營造良好社會氛圍。各學校推廣使用的線上教育資源面向?qū)W生全部免費，嚴禁各類搭車收費行為，學習空間不得發(fā)送與教育教學無關(guān)的內(nèi)容，禁止進行商業(yè)宣傳和誤導學生參加校外培訓等活動。要密切關(guān)注線上教學實效，及時聽取學生、家長意見建議，回應(yīng)社會關(guān)切。加強線上教學指導，及時幫助解決實際工作中遇到的各種問題。要建立激勵機制，將線上教學工作計入教師工作量，納入績效考核體系。
3、推進家校協(xié)同。各縣區(qū)、各學校要加強家校溝通，指導學生、家長提前熟悉掌握線上學習方法，點對點解決技術(shù)操作問題，幫助學生順利進入課程學習。要指導、支持家長切實履行家庭教育職責，給孩子提供安全、舒適的學習環(huán)境，幫助孩子結(jié)合學校教育教學的安排制定并落實個人學習與生活計劃，要督促孩子科學規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴控電子游戲和上網(wǎng)時間，保護視力健康。要引導孩子科學文明用網(wǎng)，確保網(wǎng)絡(luò)學習空間清朗、純凈，傳播正能量；要引導孩子積極開展室內(nèi)體育運動，主動承擔力所能及的家務(wù)勞動；要引導孩子密切關(guān)注疫情形勢，從生活實例中體會珍惜生命、愛護自然、友愛互助的責任擔當。
4、統(tǒng)籌線上線下。各縣區(qū)要統(tǒng)籌做好線上線下教學管理工作，指導學校認真研究和制訂疫情解除后返校教育教學工作方案，做好居家線上教學與學校課堂教學有效銜接。各縣區(qū)、各學校要及時精準分析學情，對學生居家線上學習情況進行全面摸底，對學習質(zhì)量進行診斷評估，根據(jù)學情調(diào)整新學期教育教學計劃，及時查缺補漏，對學習困難的學生以及因故沒有參加線上學習的學生，要在返校后實施個別輔導。
一、實施方式。
經(jīng)市教育局與市文化旅游體育局充分協(xié)商，我市將借助市廣播電視臺、__網(wǎng)絡(luò)數(shù)字電視以及__電信itv、__移動互聯(lián)網(wǎng)電視、__聯(lián)通iptv網(wǎng)絡(luò)電視，自__月__日起，在每周一至周五按照審定后的《線上教學播出時間安排表》播放教學視頻，并提供延遲點播功能，方便全市中小學生收看學習。
二、播出方案。
1、__廣播電視臺：利用新聞綜合頻道和農(nóng)村頻道，播放初中、小學兩個學段的教學視頻，并通過__網(wǎng)絡(luò)數(shù)字電視以及__電信itv、__移動互聯(lián)網(wǎng)電視、__聯(lián)通iptv網(wǎng)絡(luò)電視同步聯(lián)網(wǎng)播出。同時，在__視聽網(wǎng)和“掌上__”開設(shè)“__線上課堂”專欄，延遲電視頻道1日后提供教學視頻點播。
2、__網(wǎng)絡(luò)數(shù)字電視：同步播放__新聞綜合頻道、__農(nóng)村頻道傳輸?shù)某踔?、小學教學課程。同時，新增“高中線上課堂”“中職線上課堂”兩個教育頻道（頻點在__新聞綜合、__農(nóng)村兩個頻道之后），分別播出相應(yīng)學段的教學視頻，并接入__電信itv、__移動互聯(lián)網(wǎng)電視、__聯(lián)通iptv網(wǎng)絡(luò)電視，供同步直播。__網(wǎng)絡(luò)數(shù)字電視用戶學生在首次收看教學課程時，通過機頂盒進行搜索更新后即可收看。
3、__電信itv、__移動互聯(lián)網(wǎng)電視、__聯(lián)通iptv網(wǎng)絡(luò)電視：同步傳輸__新聞綜合頻道和農(nóng)村頻道，以及__網(wǎng)絡(luò)數(shù)字電視新增的“高中線上課堂”“中職線上課堂”兩個頻道的播出內(nèi)容，并分別開設(shè)“__線上課堂”教育專區(qū)，供學生點播收看。
4、__省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺：由省教育廳統(tǒng)一安排，在延遲電視直播1日后為學生提供教學課程點播。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/9194742.html】
