總結(jié)是我們對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律的理解和把握。想要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要選擇一個(gè)合適的話題或事件進(jìn)行總結(jié)。可以選擇自己在學(xué)習(xí)中的收獲和感悟，工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或者是生活中的感悟和體會(huì)等等。在寫(xiě)之前要先做好準(zhǔn)備工作，回顧自己的經(jīng)歷和感受，整理出要點(diǎn)和思路，確定寫(xiě)作的主旨和結(jié)構(gòu)。在寫(xiě)作過(guò)程中，要注重文字的準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔，表達(dá)個(gè)人真實(shí)的想法和感受，注意語(yǔ)言的連貫和流暢，結(jié)構(gòu)的清晰和有序。同時(shí)，還要注意審視和反思自己的成長(zhǎng)和不足，提出進(jìn)一步改進(jìn)和提高的建議，讓讀者也能從中受益。心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，它可以幫助我們更好地反思自己的行動(dòng)和思考，并從中獲得啟示和提高。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們需要注意一些要點(diǎn)和技巧。首先，要明確心得體會(huì)的主題和目的，確定自己要表達(dá)的核心思想。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)人對(duì)于同一件事情的心得體會(huì)都是不同的，這也正是心得體會(huì)的魅力所在。希望大家可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)來(lái)更好地反思自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷，并能夠不斷提升自己。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)樣例，希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。
植物園心得體會(huì)三年級(jí)篇一
星期日，我和爸爸、媽媽一起去杭州植物園玩。
我們一走進(jìn)杭州植物園的大門(mén)，就看到了很多植物和爭(zhēng)奇斗艷的花朵。
我們看了看指示牌，打算去玉泉魚(yú)躍，到了玉泉魚(yú)躍，我就看見(jiàn)了介紹。玉泉是西湖三大名泉之一，因泉水晶瑩透明，猶如美玉而得名，以觀賞大魚(yú)而聞名。
我走進(jìn)玉泉魚(yú)躍，我頭一伸，就看見(jiàn)了成百上千條大青魚(yú)和金魚(yú)，我看到別的小男孩在扔面包，我連忙去勸他，我說(shuō)：“小男孩你別扔面包了，看看你做的壞事！你把河水污染了！”小男孩說(shuō)：“對(duì)不起?！蔽矣终f(shuō)：“你以后再不要這樣做了?！毙∧泻⒄f(shuō)：“不做了?！?/p>
最后，我們就依依不舍地回家了。
植物園心得體會(huì)三年級(jí)篇二
這幾天天氣十分炎熱，于是，我們一家去了植物園水上世界玩。
到了水上世界，我看到了兩個(gè)娛樂(lè)部分。一個(gè)是人造海灘，另一個(gè)是圓形泳池泳，池里還有一個(gè)三層滑梯。我們換好泳衣后，就急匆匆地沖進(jìn)圓形游泳池中。哇，好爽?。鏊宄旱某厮釉谖业娜?。等我回過(guò)神來(lái)，接著就向家人說(shuō)：“快下來(lái)??！很涼快呢?！眿寢層芜^(guò)來(lái)，我們就準(zhǔn)備在圓形泳池的周圍游一圈。說(shuō)干就干，我的手慢慢地劃，每移到另一個(gè)地方，就覺(jué)得水更涼了。游完一圈，我的頭發(fā)已經(jīng)濕透了。
這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)第二層滑梯已經(jīng)開(kāi)始玩了。于是，我和小姨一起走上樓梯準(zhǔn)備玩滑梯?；莸腵人真多呀，等了好長(zhǎng)時(shí)間才到我們來(lái)玩?？粗鴱幕萆狭髯叩乃?，我不禁有些害怕了。我對(duì)小姨說(shuō)：“要不…你先上?！薄昂冒?。怎么？害怕了？沒(méi)事的，試一次就好了?！边@時(shí)，小姨已經(jīng)滑下去了，我緊隨其后，躺在滑梯里面。漸漸的我向下滑的速度加快了，滑梯時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而急轉(zhuǎn)彎。我的心也像這滑梯一樣此起彼伏。這時(shí)，我聽(tīng)到小姨落到水里的聲音，我知道我也快要滑倒水里了?！皳渫ā?，這時(shí)，小姨把我扶起來(lái)了“好玩嗎？”小姨問(wèn)“好玩好玩”，我搶著回答。接著我們又玩了第三層的滑梯。到了滑梯口，我毫不猶豫地躺在了滑梯里。第三層滑梯是直挺挺的，所以特別快，在滑梯中間有一個(gè)凸起的部位，我一滑到那兒，身體就飛了起來(lái)，失去了重心，特別刺激。
到了下午，我們依依不舍地離開(kāi)了。這一天，我們玩的真開(kāi)心呀！
植物園心得體會(huì)三年級(jí)篇三
國(guó)慶節(jié)那天風(fēng)和日麗，爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風(fēng)景秀麗。
我們來(lái)到公園門(mén)口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹(shù)，它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進(jìn)大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是樹(shù)的世界花的海洋。只見(jiàn)千萬(wàn)棵樹(shù)，一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹(shù)下是綠油油的草坪，像一塊一望無(wú)邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭(zhēng)相開(kāi)放，有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火，粉的似霞，白的似玉，黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，爭(zhēng)芳斗艷。那一陣陣芳香，引來(lái)了無(wú)數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來(lái)到了湖邊，湖水綠極了，像一塊無(wú)暇的翡翠；湖水平靜極了，像一面明亮的`大鏡子，映出了藍(lán)天白云，湖水清澈見(jiàn)底；能夠看到水中的魚(yú)兒在游動(dòng)。湖面上，有幾艘游船在慢慢行駛，蕩起一圈圈水波紋，傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階，走上了湖心島的小山上，小山上有一座造型別致的小亭子，小亭子里面的人，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的在唱歌，有的在看書(shū)，有的在下棋，有的在談天說(shuō)地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時(shí)傳來(lái)她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的畫(huà)卷，我戀戀不舍得走出了公園的大門(mén)。
植物園心得體會(huì)三年級(jí)篇四
下午，班級(jí)成了花的海洋。老師讓我們各組辦展區(qū)。首先要選場(chǎng)地，全組同學(xué)都讓我去選，我就選了第三塊地。因?yàn)槲腋杏X(jué)第一塊沒(méi)有陽(yáng)光；第二塊不太好看；第四塊又比較臟。接著，我們就把自己的花端到選好的場(chǎng)地里，由組長(zhǎng)和幾個(gè)人布置一下。我數(shù)了數(shù)，我們組共十一盆花，有的是菊花的種子，有的是綠色的水仙，還有的是翠綠的吊蘭……我們經(jīng)過(guò)商量，最終擺成了一個(gè)圓形的圖案，又在花盆旁邊的空地上畫(huà)了許多好看的圖畫(huà)。這時(shí)，我去別組的場(chǎng)地看了一下，他們也各有特色。一組的花兒品種多樣，色彩鮮艷；二組的雖然植物不多，不夠美麗，但他們很用心；四組的創(chuàng)意獨(dú)特，裝飾漂亮。我們組就是看了他們的.作品，才有靈感創(chuàng)造了標(biāo)語(yǔ)和圍欄。左邊是二組的木頭圍欄，很自然；中間的是我們組的心型圍欄，很溫馨；右邊是四組的竹子圍欄，很典雅。我們的心型圍欄在中間顯得很醒目，獨(dú)一無(wú)二。老師讓一部分還想再修飾一下的同學(xué)留下，其他人回座位。等各組全部修飾好了以后，我們班的植物園就此誕生了。
李老師給每一組的主辦人員用手機(jī)在植物園前拍照留念，這一刻是多么有意義?。∥乙c同學(xué)們一起照顧好我們的植物園，以后多栽花植樹(shù)，既凈化空氣，減少污染，又美化了我們的家園。
植物園心得體會(huì)三年級(jí)篇五
星期一早上，老師剛剛發(fā)布要春游了的消息，我們歡呼著：“太棒了，太棒了!”但，有的同學(xué)極不情愿，小聲嘟囔著：“我早來(lái)過(guò)了，還來(lái)什么啊!”我覺(jué)得，自己去和同學(xué)一起去的滋味是不同的。
終于到了星期三。早晨，我“興奮過(guò)度”，早上5點(diǎn)多我就醒來(lái)了，一直遐想著去植物園時(shí)的情景。8：30車子準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，路上到處彌漫著春的氣息。白玉蘭、紅玉蘭相繼開(kāi)放，看，此時(shí)那白玉蘭真白啊，白得就像連一點(diǎn)瑕疵都沒(méi)有的白玉；那白玉蘭真美啊，宛如一位穿著白裙子、披著紫色的長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘；那白玉蘭真多啊，這兒一群，那兒一簇，形成了一片花的海洋。
植物園里有個(gè)活動(dòng)特別好玩，這就是做干花。老師先發(fā)給我們每人一袋材料，里面有：花兒、楓樹(shù)葉子、松樹(shù)葉子……。我準(zhǔn)備做風(fēng)景。我先用兩片黃花瓣做了蝴蝶，再用一些葉子做樹(shù)，最后再用一根植物的根當(dāng)花莖，撕了許多各種顏色的花瓣，做成一朵花，大功告成!
韓美林是一位藝術(shù)家，今天上午，我們有幸參觀了韓美林藝術(shù)館。走進(jìn)大廳，映入眼簾的是一塊大大的用我們不懂的文字寫(xiě)成，阿姨介紹說(shuō)：“這是天書(shū)，是韓爺爺模仿人類古老的文字寫(xiě)成的，那意思直到現(xiàn)在也沒(méi)有破出來(lái)?！表n爺爺在設(shè)計(jì)方面非常有天賦，很多東西都是他設(shè)計(jì)的(包括五個(gè)福娃)。由于韓爺爺是五福娃的修改小組的組長(zhǎng)，所以這個(gè)負(fù)擔(dān)就在他身上了。貝貝他是游泳健將，晶晶是舉重健將，歡歡是奧運(yùn)圣火的代表，迎迎是奔跑健將，妮妮是北京特有的京燕風(fēng)箏的代表，也是體操健將。
韓爺爺因?yàn)樗龤q喪父，所以是由母親和奶奶一手帶大的，因此他對(duì)母愛(ài)的理解很深刻，創(chuàng)作了“母與子”系列。其中，我影響最深刻的.是一位胖胖的媽媽深情的注視著自己的孩子，還用雙手把它護(hù)起來(lái)。是啊，現(xiàn)實(shí)生活中的母親不是這樣嗎？對(duì)孩子真是捧在手里怕?tīng)C著了，含在嘴里怕化著了。
快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得總是很短暫，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，期待下一次的春游。
植物園心得體會(huì)三年級(jí)篇六
第一段：引言（200字）。
三年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要階段。在這一年級(jí)，我不僅與知識(shí)結(jié)下了深厚的友誼，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)?；仡欉@一段時(shí)光，我深深地感受到，勤奮學(xué)習(xí)、積極參與、互助合作是取得好成績(jī)的重要法寶。下面我將分享我的三年級(jí)心得體會(huì)。
第二段：勤奮學(xué)習(xí)是關(guān)鍵（200字）。
在三年級(jí)，我意識(shí)到勤奮學(xué)習(xí)是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講、專心筆記，努力掌握老師所講的知識(shí)。課后，我會(huì)做好大量的練習(xí)題，幫助我鞏固所學(xué)的內(nèi)容。通過(guò)不斷地復(fù)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)能力，取得了優(yōu)異的成績(jī)。勤奮學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更是為了提升自己的綜合素質(zhì)和未來(lái)的成就。
第三段：積極參與班級(jí)活動(dòng)（200字）。
除了學(xué)習(xí)，積極參與班級(jí)活動(dòng)也是我三年級(jí)的一大收獲。在班上，我積極參加各種課外活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演和社區(qū)服務(wù)。這些活動(dòng)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通交流能力和自信心，讓我學(xué)會(huì)了與其他同學(xué)友好相處。同時(shí)，參與班級(jí)活動(dòng)讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，讓我深感班級(jí)是一個(gè)大家庭，我們要互相幫助、共同進(jìn)步。
第四段：牢牢抓住互助合作（200字）。
在三年級(jí)，我明白了互助合作的重要性。無(wú)論是教室里還是操場(chǎng)上，我都能見(jiàn)到同學(xué)們之間互相幫助的身影。我還記得有一次數(shù)學(xué)考試，我遇到了困難，同桌主動(dòng)和我分享解題思路，我因此順利解出了答案。這次經(jīng)歷讓我明白了合作的力量，同時(shí)也激發(fā)了我?guī)椭说膭?dòng)力?；ブ献鞑粌H能加深我們之間的友誼，更能促進(jìn)我們共同成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
回顧三年級(jí)的學(xué)習(xí)歷程，我體會(huì)到了勤奮學(xué)習(xí)、積極參與班級(jí)活動(dòng)和互助合作的重要性。這些心得體會(huì)將伴隨我走向更高年級(jí)，指引著我取得更好的成績(jī)和更大的收獲。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我將更加努力學(xué)習(xí)，積極參與各種活動(dòng)，并與同學(xué)們保持友好的合作關(guān)系。相信通過(guò)我的努力，我一定能夠取得更大的進(jìn)步，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
植物園心得體會(huì)三年級(jí)篇七
植物園位于北京的西郊，緊靠香山，那里到處都是樹(shù)木，空氣清新。
進(jìn)了大門(mén)后，我們來(lái)到“萬(wàn)生苑”，這里是熱帶植物園。這是一個(gè)巨大的鋼結(jié)構(gòu)圓形建筑，外面是玻璃幕墻，所以采光很好。大廳里有很多熱帶植物，有椰子、棕櫚、檳榔……還有一座巨大的噴泉呢。爸爸說(shuō)按照順時(shí)針?lè)较蜃?，于是我們就?lái)到一間培育好多、好大仙人球的房子里，真想摸摸它們，又怕扎手，所以我們還是繼續(xù)向前看吧。
前方是模擬熱帶雨林，高大的灌木叢，琳瑯滿目的陌生樹(shù)種，它們大多都掛著小牌子，供我們學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)，忽然，我發(fā)現(xiàn)一頭恐龍，嚇了一跳，仔細(xì)看看，原來(lái)是模型呵。往前過(guò)一座小橋，前方的小瀑布落下，水從橋底流過(guò)，仿佛置身世外桃源，晚上要是在這里休息肯定很舒服哦。
上了一層，我們來(lái)到熱帶沙漠植物區(qū)，高大的仙人掌，圓圓的仙人球，還有烤人的熱浪，讓人感覺(jué)真是來(lái)到了大沙漠。
植物園心得體會(huì)三年級(jí)篇八
三年級(jí)的生活是我人生中的一段美好的回憶。在這一年里，我學(xué)到了很多知識(shí)，結(jié)識(shí)了很多新朋友，也明白了許多道理。值得回憶的日子就像一幅幅畫(huà)面，在我的心里留下了深深的印記。三年級(jí)對(duì)我而言，是一段寶貴的經(jīng)歷。
回想起第一次走進(jìn)三年級(jí)的教室，我的緊張和不安溢于言表。但是，老師和同學(xué)們的熱情和友好很快讓我放下了心中的擔(dān)憂。在第一節(jié)課上，我的心情開(kāi)始漸漸平靜下來(lái)。老師用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言講解教材，讓我更加理解了許多以前困惑的問(wèn)題。同學(xué)們之間互相幫助和分享，讓我深深感受到集體的力量。從那一刻起，我明白了一個(gè)道理，只要有信任和友愛(ài)，困難總能迎刃而解。
在三年級(jí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。比如，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我總是容易搞混加減乘除的概念。但是我的老師和同學(xué)們從來(lái)沒(méi)有嘲笑我，總是耐心地教我、幫助我。他們告訴我，只要勤奮努力、耐心鉆研，我就一定能夠克服困難，取得好成績(jī)。他們的鼓勵(lì)和支持讓我產(chǎn)生了持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過(guò)一遍又一遍的練習(xí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也逐漸提高了。這讓我明白了一個(gè)道理，只要有毅力和堅(jiān)持，任何事情都能取得突破。
除了學(xué)習(xí)，三年級(jí)還給了我豐富多彩的校園生活。學(xué)校組織的各種活動(dòng)讓我享受到了快樂(lè)和成長(zhǎng)。比如，學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我鍛煉了身體，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。在比賽中，每一個(gè)同學(xué)都充滿激情，為了班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)而拼盡全力。即便沒(méi)有取得冠軍，我們也感受到了友誼和團(tuán)結(jié)的力量。還有學(xué)校的春游和夏令營(yíng)，讓我感受到大自然的美麗和無(wú)限的樂(lè)趣。這一切都讓我明白了一個(gè)道理，只有積極參與，才能發(fā)現(xiàn)生活的美好。
三年級(jí)還給了我友誼的禮物。我在這一年里結(jié)交了許多好朋友，我們一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。我們互相幫助、支持和理解，成為了彼此最好的伴侶。在課堂上，我們常常一起思考問(wèn)題、討論難題，互相促進(jìn)，互相進(jìn)步。在課間休息和放學(xué)后，我們一起游戲、說(shuō)笑、分享著生活的點(diǎn)滴。在一次次的相處中，我們培養(yǎng)了友誼的默契，讓我明白了一個(gè)道理，真正的友誼是寶貴而持久的。
三年級(jí)無(wú)疑是我成長(zhǎng)道路上一個(gè)重要的里程碑。通過(guò)學(xué)習(xí)，我收獲了知識(shí)和智慧；通過(guò)面對(duì)困難，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢；通過(guò)參與活動(dòng)，我拓寬了視野和人際關(guān)系；通過(guò)結(jié)交朋友，我體會(huì)到了友誼的溫暖和美好。我深信這些寶貴的體驗(yàn)將伴隨我一生，讓我在未來(lái)的日子里繼續(xù)前行。感謝三年級(jí)，讓我理解了很多道理，讓我收獲了很多珍貴的記憶。在這段旅程中，我成長(zhǎng)了，堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，也收獲了一份寶貴的財(cái)富——友誼和智慧。
植物園心得體會(huì)三年級(jí)篇九
秋天已經(jīng)來(lái)到了我身邊，許多植物也展現(xiàn)出了自己的美麗。
貼梗海棠從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)火焰，但是從近處看，卻數(shù)也數(shù)不清，它的花蕊是黃白色的，像一個(gè)個(gè)小金針菇長(zhǎng)在上面，可愛(ài)極了，風(fēng)一吹，從遠(yuǎn)處看，就像有團(tuán)火焰在跳贊美秋天的舞。
前面有棵高大的紫葉李出現(xiàn)在了我們眼前，它的花是淡藍(lán)色的，密密麻麻的花兒把陽(yáng)光都照住了，花兒多得像天上的星星那么多，連陽(yáng)光都射不到我們了，迎面吹來(lái)的只是一陣陣涼風(fēng)，如果起風(fēng)的話，你站在樹(shù)下，滿樹(shù)的花兒就會(huì)落下一部分，就像是下了一場(chǎng)及為罕見(jiàn)的紫色花瓣雨。
連翹可就不一樣了，它的花朵兒在空中飛舞的時(shí)候，就像一只小小的黃色蝴蝶在空中翩翩起舞，風(fēng)停的時(shí)候“小蝴蝶”趴在樹(shù)枝上休息，那么多的“小蝴蝶”都停在一棵樹(shù)上，就要變成“蝴蝶樹(shù)”了。
撒金柏的葉子像一個(gè)個(gè)綠色的小鹿角，“站”在那里就像一個(gè)螞蟻“保護(hù)傘”。紫荊的花朵兒可真奇怪，像一個(gè)微小的茄子，還像紫色的小魚(yú)，形態(tài)萬(wàn)千。
植物王國(guó)里的植物可真茂盛，各式各樣的花朵把美麗的秋天打扮得更加絢爛了!
植物園心得體會(huì)三年級(jí)篇十
春天賞花的季節(jié)，我們來(lái)到了湖南省植物園。
剛進(jìn)入植物園大門(mén)，就看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)去賞花的人群，我們興高采烈的加入了他們前進(jìn)的隊(duì)伍！
我們首先來(lái)到桃花樹(shù)林中。一枝一枝的桃花擠擠密密的在枝頭，對(duì)在欣賞它的人們微笑。桃花林旁有一大叢杜鵑花，杜鵑花的顏色紅的似火，點(diǎn)綴在碧綠的的樹(shù)葉間。
走進(jìn)植物園深處，就看到道路兩旁有一條條清澈的小溪，小溪的水是那么的清，清得可以看見(jiàn)溪底的黑色石頭和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。溪水輕柔的劃過(guò)石塊，在水底濺起一串串小泡泡，陽(yáng)光反射到泡泡上顯得格外耀眼，射出一道金黃色的光芒。
我很奇怪，這些溪水都流到哪里，所以我順著溪流一直走，走到了一個(gè)小潭邊，原來(lái)這些溪水流進(jìn)了這個(gè)潭里，潭邊圍繞著一些五彩繽紛小花，像給小潭圍了一條五彩繽紛的圍巾。
潭水的深處有一大片櫻花園，櫻花粉紅粉紅的，一簇一簇的隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)，像一位優(yōu)雅的芭蕾舞者，在微風(fēng)中翩翩起舞，有的櫻花花瓣，調(diào)皮的從枝頭跳下來(lái)，落在了人們的腦袋上，往四周東張西望，在尋找有沒(méi)有什么有趣的事情發(fā)生。
我們繼續(xù)走著，走進(jìn)了一片陰涼的竹林中，原本身體的炎熱全沒(méi)了，我的耳邊突然傳來(lái)了悅耳的音樂(lè)，竹林中有一個(gè)紅衣女子跟著音樂(lè)在竹林中翩翩起舞，竹葉隨著她的舞蹈徐徐飄落，原來(lái)，竹葉在為她伴舞。
這里的景色美不勝收。
植物園心得體會(huì)三年級(jí)篇十一
在我家附近有很多很多種樹(shù)木,比如：楓樹(shù)、桂花樹(shù)、芙蓉樹(shù)和銀杏樹(shù)等。一到秋天，它們就用自己的方式告訴人們秋天到了。
楓樹(shù)用它那紅彤彤的葉子告訴我們秋天到來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那片片紅葉仿佛一大塊幕布把山丘遮蓋住了。
桂花用它那淡淡的黃色的小花瓣，點(diǎn)綴在茂盛的樹(shù)葉中，星星點(diǎn)點(diǎn)，雖不明顯，卻香氣四溢，讓人流連忘返！
美麗的芙蓉花用她那高貴大氣，而又鮮艷的花朵向人們展示：“看我多漂亮啊！你們從我身邊走過(guò)都得行注目禮！”仿佛在宣告自己就是秋天里最美的花。
那高大的銀杏樹(shù)尤為引人注目，它既用果實(shí)又用葉子告訴人們秋天已經(jīng)來(lái)了。那掛滿果實(shí)的樹(shù)梢被壓彎了腰，好像在向路人說(shuō)：“你們快來(lái)摘我呀！我已經(jīng)承受不了這么重啦！”。它的葉子像一把把扇子，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片金黃色的葉子隨風(fēng)而下，飄飄灑灑，鋪滿了整片樹(shù)林，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
我愛(ài)秋天，愛(ài)金秋時(shí)節(jié)的累累碩果，也愛(ài)沁人心脾的花香，但更愛(ài)漫山遍野的樹(shù)。它們是那么從容安祥，從不炫耀自己，它們總是把根牢牢地扎在土中，汲取營(yíng)養(yǎng)，耐心地等待春天的來(lái)臨。
植物園心得體會(huì)三年級(jí)篇十二
秋天的樹(shù)林像一幅色彩斑斕的圖畫(huà)，亭亭玉立的樹(shù)干，盛開(kāi)著漂亮的花朵，有黃的，有黃的，有粉的，還有藍(lán)色的，花朵真是五彩繽紛。
秋天的樹(shù)獻(xiàn)給了人們又大又甜的果子，那紅彤彤的蘋(píng)果，看著就想流口水；橘黃色的橘子，撥開(kāi)皮，你能看見(jiàn)亮晶晶的橘子片，如果你能咬上一口，那準(zhǔn)是又甜又香；像藍(lán)色水晶的藍(lán)莓，沒(méi)熟的藍(lán)莓吃起來(lái)苦苦的，而熟透的藍(lán)莓很香甜。
天上飛舞著翩翩起舞的蝴蝶，她們圍繞著樹(shù)跳著優(yōu)美的舞姿，按照樂(lè)曲的旋律，從上到下，從下到上，真是美麗！
有的時(shí)候人們會(huì)在樹(shù)下乘涼，大家一起眺望大海，海面平靜的時(shí)候，像一只乖巧的小兔子，當(dāng)波濤滾起，海水都激動(dòng)起來(lái)，合奏出一首雄偉的樂(lè)曲。
到了夜晚，靜悄悄的，不像白天那樣明朗，能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉被風(fēng)吹起沙沙的聲音和清冷的風(fēng)作伴。
??！秋天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱，也不像春天那樣勃勃生機(jī)，你是那樣低調(diào)、含蓄又碩果累累，我喜愛(ài)你——秋天，你真是太美麗啦！
植物園心得體會(huì)三年級(jí)篇十三
我家樓上花園里種著幾棵石榴樹(shù)，有花石榴和果石榴，我更喜歡那棵果石榴。好久沒(méi)上去看它了，今天我特意去看看它。
好久不見(jiàn)，石榴的葉子也漸漸由淡綠變成了深綠，有的葉子甚至已經(jīng)是墨綠色的了。我想，過(guò)不了多久，那些葉子便會(huì)一片片掉落的。不過(guò)，今天我有個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，在石榴樹(shù)底下還長(zhǎng)出了許多株一尺多高的小樹(shù)苗，葉子還是淡綠的，可真奇怪。
現(xiàn)在正是石榴成熟的季節(jié)，樹(shù)上結(jié)出了紅彤彤的果實(shí)，密密的石榴葉子也擋不住那誘人的紅色，讓人看了垂涎三尺。我迫不及待地摘下一個(gè)，掰開(kāi)果實(shí)，就看見(jiàn)了那一顆顆晶瑩剔透的果粒。它們挨挨擠擠地，就像一個(gè)個(gè)親密的好伙伴，可愛(ài)極了。吃一顆，那真是嘗在嘴里，甜在心里??！
吃著石榴，我忽然發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉中間還有好幾朵盛開(kāi)的石榴花，好怪?。?/p>
大家都說(shuō)石榴花開(kāi)紅似火，我看也是這么回事。每一朵都紅得亮堂堂的，特別是昨天剛下過(guò)雨，火紅的石榴花帶著透明的露珠，紅得就像一朵朵紅寶石花，高貴迷人，真惹人喜歡。
我還發(fā)現(xiàn)石榴花的形狀也非常奇特，像火鍋店里的脆皮腸。不僅形狀像，而且顏色、硬度都挺像的。我摘了一朵，一掰就碎了，太脆了。
石榴就是這個(gè)樣兒！我好喜歡??！
植物園心得體會(huì)三年級(jí)篇十四
剛進(jìn)植物園那獨(dú)特的“花環(huán)”大門(mén)，展現(xiàn)在我們眼前的是美麗的月季園。雖然有些花已經(jīng)凋謝，但更多的是綻放出小臉的月季花?；▋旱男螒B(tài)不一，顏色五彩繽紛。有紅的，黃的，白的，橙的，我最喜歡的是那白中透出橙黃色的“公主月季”，小小的，嬌嫩的花瓣在風(fēng)中微微顫動(dòng)，令人贊嘆不絕。
走過(guò)五彩繽紛的月季園，便能看見(jiàn)金黃色的桂花園。一棵棵可愛(ài)的桂樹(shù)上開(kāi)滿了黃色的金桂和淡黃色的四季桂，讓人感受到桂花的芳香和美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來(lái)去一片金黃，漂亮極了。
繞過(guò)桂花園，竹園和古沉木園撲入眼簾。竹園里滿是強(qiáng)壯的竹子，足有2個(gè)9歲小朋友那樣搞。竹子上有一條條的花紋，每長(zhǎng)高一節(jié)，竹子就長(zhǎng)大一歲。古木沉香園里是木頭搭成的老房子，十分古典。
我們接著又來(lái)到了水上森林。一個(gè)個(gè)方形小橋，供人們欣賞風(fēng)景。走上小橋，湖邊的蘆葦清晰可見(jiàn)，它們?cè)陲L(fēng)的幫助下，唱起了美妙的“沙沙”交響曲，動(dòng)聽(tīng)極了。
欣賞完水上森林嗎，映在我腦海里的是“四季百花園”和古色古香的“蘭園”，也令我贊嘆不已。
植物園的秋天，多么美麗！
植物園心得體會(huì)三年級(jí)篇十五
這天，媽媽心血來(lái)潮說(shuō)要帶我去游覽植物園，說(shuō)走就走，我們坐了2個(gè)小時(shí)的車，終于到達(dá)了目的地——省植物園。
還沒(méi)等到門(mén)口，誘人的花香就已經(jīng)撲鼻而來(lái)，聞著這香氣我們更加迫不及待了，便趕緊加快了腳步。一進(jìn)大門(mén)，就看到一個(gè)植物長(zhǎng)成的大孔雀。“植物真神奇??！居然能長(zhǎng)成這樣惟妙惟肖的孔雀。”繞過(guò)孔雀，我們來(lái)到一大片郁金香前，郁金香們都仰著臉，面對(duì)著我們，好像在沖我們笑呢！那誘人的香氣也是從這些郁金香中發(fā)出來(lái)的.。這么多品種的郁金香，每一種都有自己獨(dú)特的香味，粉色的郁金香散發(fā)著淡淡的香味，紅色的郁金香散發(fā)著或濃或淡的香味，黃色的郁金香香味最濃，這些花香讓人聞著聞著就感覺(jué)自己也是一朵美麗的散發(fā)著香味的郁金香。
接著，我們穿過(guò)桃花街、杜鵑街、三湘景園等地方，終于來(lái)到了有名的櫻花湖，櫻花一半呈粉紅色，一半呈銀白色，粉紅色的櫻花這邊像千絲萬(wàn)縷陽(yáng)光灑落在大山上，而銀白色的櫻花這邊卻像高高聳立的雪山，湖水也清澈見(jiàn)底，仿佛是一面明亮的鏡子。這樣的花圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的花，再加上聊聊約約的新綠，讓人感覺(jué)像是在連綿起伏的畫(huà)卷中。
我在這美麗的花叢中流連忘返，媽媽催促了許多次我都不想出園，總覺(jué)得多轉(zhuǎn)幾圈便會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。果然，在一個(gè)不起眼的角落，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的景點(diǎn)——多肉植物館。我興奮地沖在前面，又把多肉植物館瀏覽了一圈后，我的腳終于快走不動(dòng)了，便向著大門(mén)走去。
植物園心得體會(huì)三年級(jí)篇十六
廣州的四季不分明，廣州秋天的植物園四季也不分明。不過(guò)，如果你是一個(gè)有心的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)廣州秋天植物園的獨(dú)特之美。
我住在美麗靜謐的植物園，這是一個(gè)植物的天堂，也是鳥(niǎo)兒的天堂。秋天來(lái)了，碧空如洗的藍(lán)天下，湖水清澈碧藍(lán)，湖面上飛快掠過(guò)翠鳥(niǎo)美麗的身影。湖邊上是高大挺拔的落羽杉，那黃紅黃綠的的葉子仿佛在說(shuō)：嘿，秋天來(lái)了！ 落羽杉那像羽毛一樣的葉子由綠變紅，一片片，一排排葉羽變紅、變黃，像朵朵紅云飄落在湖水里，給湖水添了一份斑斕的色彩，十分迷人。
湖邊那邊的山坡上有一片美麗異木棉，秋天到了，美麗異木棉也你追我趕地開(kāi)著夢(mèng)一般的花兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)乍一看，如同一片仙境，滿樹(shù)粉花，那數(shù)以萬(wàn)計(jì)的花把天空都染成粉紅色了。
沿著山上公園的小路漫步，小路邊是一排排姿態(tài)優(yōu)美的桂花樹(shù)。秋風(fēng)春來(lái)，送來(lái)縷縷桂花濃香，沁人心間，那黃黃的小花開(kāi)滿了枝頭，像很多小精靈悄悄藏在花間，給我們帶來(lái)秋天的香味。
秋天的陽(yáng)光下，風(fēng)是清爽的，天也是清爽的，從公園到我家的小路上開(kāi)滿了母草花，如果不留意，你會(huì)錯(cuò)過(guò)這美麗的花朵，這母草花米粒般大小，星星點(diǎn)點(diǎn)解點(diǎn)綴在草叢里，靜悄悄地開(kāi)著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著美麗。
植物園心得體會(huì)三年級(jí)篇十七
自古以來(lái)每個(gè)秋天都很悲傷，但我說(shuō)秋天勝過(guò)春天，那個(gè)秋天的植物園給了我秋天的美。
秋季植物園美在小竹林。竹林就像“綠海”--竹海。走近一看，只看到一排高大的青竹隊(duì)排列整齊，就像士兵接受檢查一樣。青竹青竹，當(dāng)然是青色的，我輕輕撫摸著竹子，感覺(jué)光滑光滑。仰頭一看，青翠欲滴的竹葉遮陽(yáng)，灑下綠蔭，這葉細(xì)長(zhǎng)，長(zhǎng)得像柳葉。
秋風(fēng)吹來(lái)，竹葉似乎在偷私語(yǔ)。突然，一片落葉從我眼前飄落，像一只翠綠色的小鳥(niǎo)，輕輕地飛落在地上，我輕輕地把它捧在手心上。竹葉綠得發(fā)亮，綠得像面紗遮住了少女美麗的臉。我按了竹干，竹干線不動(dòng)，可以說(shuō)是“千磨萬(wàn)擊還很強(qiáng)，任爾東西南北風(fēng)”。
秋季植物園美在草坪上。經(jīng)過(guò)草坪，落葉落在草坪上，美麗的蝴蝶停在天鵝絨地毯上，美麗得發(fā)現(xiàn)。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的植物園，劉禹錫說(shuō)“勝春朝”什么？
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