方案的成功與否往往取決于執(zhí)行的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)的配合。一個(gè)好的方案應(yīng)該具有合理性、可操作性和可持續(xù)性。通過學(xué)習(xí)下面這些經(jīng)典的方案制定范文，我們可以更好地理解方案制定的核心要點(diǎn)。
小學(xué)節(jié)儉活動方案篇一
班隊(duì)活動、校傳統(tǒng)活動是國家教委頒發(fā)的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級中學(xué)課程計(jì)劃（試行）》中活動設(shè)置的重要內(nèi)容，是貫徹《小學(xué)德育綱要》、落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。這兩項(xiàng)活動在學(xué)生思想、道德教育及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神、增長才于中發(fā)揮重要作用。
通過有目的、有計(jì)劃、內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑的班級集體活動和結(jié)合國家重大節(jié)日、紀(jì)念日、藝術(shù)節(jié)、民族傳統(tǒng)節(jié)日以及學(xué)校自定的科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、春游、秋游等校傳統(tǒng)活動，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好的品德；遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格以及健康的審美情趣；自己管理自己，幫助他人，為集體服務(wù)和辯別是非的能力。引導(dǎo)小學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)組織"誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)"的作風(fēng)。為使他們成為德智體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人打下初步的良好的思想品德基礎(chǔ)。
一、活動時(shí)間安排。
本綱要所列活動內(nèi)容，已列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。
班隊(duì)活動：每周1課時(shí)，全學(xué)年按上課34周計(jì)算，共34課時(shí)，每學(xué)期用于制訂班隊(duì)活動計(jì)劃1課時(shí)，期中、期末用于思想品德評定各1課時(shí)，全學(xué)年共6課，其余28課時(shí)用于開展班隊(duì)集體活動。
校傳統(tǒng)活動：全學(xué)年累計(jì)為一周。
二、具體和要求：
（一）校傳統(tǒng)活動：
校傳統(tǒng)活動指全校性活動。要求以主題校會、大隊(duì)會或系列活動方式落實(shí)下述教育內(nèi)容：
1．結(jié)合重大節(jié)日："三八"國際婦女節(jié)，建議開展"獻(xiàn)給媽媽的禮物"活動；"五一"國際勞動節(jié)建議開展"我有一雙勤巧的手"活動；"六一"國際兒童節(jié)，建議開展"做新中國新主人"活動；"七一"建黨紀(jì)念日，開展"做黨的好孩子"活動；"八一"建軍節(jié)，開展"解放軍是我學(xué)習(xí)的榜樣"的活動；"九o十"教師節(jié)，開展"給老師送去幸福與歡樂"的主題活動；"十一"國慶節(jié)開展"我在共和國旗幟下成長"的活動；建隊(duì)紀(jì)念日，開展"集合在星星火炬旗幟下"活動及少先隊(duì)知識競賽活動，"元旦"，開展新的祝福"拜年"活動。清明節(jié)祭掃烈士墓，開展"尋找家鄉(xiāng)英靈，繼承先烈遺志"活動；中秋節(jié)，開展"閩臺同胞盼團(tuán)圓"的賞月活動等……。
2．結(jié)合春游、秋游，開展"尋找春天的足跡"、"金秋話家鄉(xiāng)"、"我愛祖國壯美山河"的遠(yuǎn)足活動。
3．結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行"禮儀常規(guī)教育"、"行為規(guī)范教育"，開展"學(xué)雷鋒做好事"活動。繼續(xù)開展"手拉手"和"五自"教育活動。舉辦"接過金鑰匙，立志攀高峰"科技節(jié)，"健與美"的體育節(jié)，"七色花開滿校園"藝術(shù)節(jié)等。
（二）班隊(duì)活動：
這項(xiàng)活動為班級和少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的集體活動。要求運(yùn)用班會、主題班會、隊(duì)會、主題隊(duì)會以及中、小隊(duì)活動等五種形式，分層次落實(shí)下述教育內(nèi)容：
低年級：
班會：進(jìn)入"入學(xué)教育"、"入隊(duì)前教育"、"常規(guī)教育"、"禮儀教育"。引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我評價(jià)，開展批評和自我批評，組織"思想品德評定"、"民主評選三好生"。
主題班會：建設(shè)班集體，進(jìn)行"心中有他人"教育。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
建議召開："我是小學(xué)生"、"我愛小伙伴"、"我愛××班""和書交朋友"等主題活動。
隊(duì)會：講"隊(duì)課"組織少先隊(duì)員"民主選隊(duì)委"、評選"十小員"標(biāo)兵，評選"優(yōu)秀少先隊(duì)員"。
主題隊(duì)會：開展"五心"活動，培養(yǎng)少先隊(duì)員愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛同學(xué)的感情和愛學(xué)習(xí)、愛勞動、有禮貌、守紀(jì)律的品德。
建議召開："愛家鄉(xiāng)、頌家鄉(xiāng)"、"我愛紅領(lǐng)巾"、"我們都有一雙手，不再事事靠媽媽"等主題活動。中、小隊(duì)活動可根據(jù)本中隊(duì)實(shí)際，拓寬班、隊(duì)會的教育內(nèi)容，開展實(shí)踐活動。
樓"（中隊(duì)紅領(lǐng)巾考察活動）"我拿玩具大家玩"（小隊(duì)學(xué)、玩、說的活動）。
中年級：
班會：進(jìn)行"常規(guī)教育"、"禮儀教育"，開展人人動手建設(shè)"十有班級"活動。引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，提高自我教育能力，學(xué)習(xí)過民主生活，組織"思想品德評定"、"評選三好生"。樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
主題班會：教育學(xué)生心中有集體，加強(qiáng)文明班集體的建設(shè)，逐步培養(yǎng)良好的集體觀念。
建議召開："我是集體的一員"、"我所愛的一顆心""誰是集體學(xué)習(xí)的小榜樣"等主題班會。
隊(duì)會：講"隊(duì)課"，組織少先隊(duì)員"民主選隊(duì)委"、"干部輪換制討論"、評選"十項(xiàng)"標(biāo)兵、"評選優(yōu)秀少隊(duì)員和快樂向上小隊(duì)"，組織少先隊(duì)知識競賽活動。
主題隊(duì)會：培養(yǎng)少先隊(duì)員愛家鄉(xiāng)、愛集體的良好品德，激勵(lì)隊(duì)員養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、熱愛勞動、遵守紀(jì)律等良好行為習(xí)慣，提高自律和自理能力。
建議召開："我是小小導(dǎo)游員"（我們愛家鄉(xiāng)主題中隊(duì)會）、"我們是文明中隊(duì)"（愛集體主題中隊(duì)會）"和時(shí)間賽跑"（刻苦學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間主題中隊(duì)會）、"誰是最佳采購員"、"預(yù)餐的回味"（自能主題中隊(duì)會）等。
中、小隊(duì)活動：配合班隊(duì)會，開展實(shí)踐活動。
建議開展："英雄事跡知多少"（小隊(duì)采訪與演講活動）"家鄉(xiāng)換新顏"（小隊(duì)社會調(diào)查與集錦制作活動）"我讓羅川更規(guī)范"（小隊(duì)市容調(diào)查設(shè)想活動）"我是媽媽的小幫手"（中隊(duì)家務(wù)勞動完成匯報(bào)活動）等。
高年級：班會：進(jìn)行"常規(guī)教育"、"禮儀教育"、"畢業(yè)教育"、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用正確的思想方法待人處事，培養(yǎng)初步的判斷是非的能力。增強(qiáng)民主意識，組織學(xué)生進(jìn)行"思想品德評定"、"畢業(yè)鑒定"、"評選三好生"。
主題班會：提高學(xué)生道德認(rèn)識水平和道德實(shí)踐的自覺性，繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固學(xué)生的"五自"意識和能力。
建議召開："訪名人、談理想"、"成功者的奧秘"、"刻苦學(xué)習(xí)、采得百花釀成蜜"、"點(diǎn)滴之水匯成河、集體團(tuán)結(jié)力量大"等主題班會。
隊(duì)會：組織少先隊(duì)員"民主選隊(duì)委"、"干部輪換討論"評選"十小員"標(biāo)兵、"評選優(yōu)秀少先隊(duì)員和快樂向上小隊(duì)"、"評選最佳隊(duì)會設(shè)計(jì)和小隊(duì)活動方案"。
主題隊(duì)會：培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛祖國的思想感情，激發(fā)隊(duì)員初步樹立建設(shè)四化，振興中華的志向和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)自我發(fā)展和生存能力。
建議召開："站在祖國版圖前"、"改革在我心中"、"有祖國主題隊(duì)會"、"二十一世紀(jì)的我"（揚(yáng)起理想風(fēng)帆主題隊(duì)會）"紅領(lǐng)巾連著我和你"（愛集體主題隊(duì)會）"知識就是力量"（刻苦學(xué)習(xí)主題會）"自我動手飯菜香"（熱愛勞動比手藝中隊(duì)野餐會）等。
中、小隊(duì)活動：配合班、隊(duì)會、開展實(shí)踐活動。
建議開展："我為母校留點(diǎn)啥？"（小隊(duì)儲蓄費(fèi)活動）"祖國前程光輝燦爛"（小隊(duì)采訪與制作活動）"家鄉(xiāng)的金銀銅牌"、"小隊(duì)采集光輝業(yè)績活動"、"志愿者--小隊(duì)學(xué)雷鋒活動"（中隊(duì)社會實(shí)踐小考察活動）、"答凝沙龍"、"衣、食、住、行"（知識與技能擂臺賽）等。
應(yīng)注意的幾個(gè)問題。
一、班隊(duì)活動，校傳統(tǒng)活動是國家教委頒發(fā)的《課程計(jì)劃》規(guī)定的重要活動內(nèi)容，要列入教學(xué)計(jì)劃，專時(shí)專用，克服隨意性增強(qiáng)計(jì)劃性。
二、根據(jù)少年兒童易感性強(qiáng)的特點(diǎn)，要設(shè)計(jì)富有感情色彩和哲理，具有新意和趣味的班隊(duì)會和中、小隊(duì)活動，觸動兒童心靈，發(fā)揮潛移默化的教育作用。
三、發(fā)揮學(xué)生主體地位的作用，把設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備，開展活動的過程作為學(xué)生接受教育的全過程。并注意搞好班、隊(duì)活動的課外延伸，與擴(kuò)展、升華教育結(jié)果。
四、要強(qiáng)化管理實(shí)施評價(jià)。通過實(shí)際班隊(duì)活動月活動計(jì)劃及時(shí)收集反饋，納入班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作質(zhì)量的考評，進(jìn)行客觀公正評價(jià)。
五、學(xué)期中，要開展"最佳班隊(duì)活動設(shè)計(jì)方案"評選，舉辦"最佳班隊(duì)活動觀摩"及有關(guān)競賽評選，增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制為評優(yōu)提供客觀依據(jù)。
小學(xué)節(jié)儉活動方案篇二
一至六年級全體學(xué)生
以各年級《廬陵文化讀本》為依據(jù)，分年級開展讀書活動。
1、各年級根據(jù)《廬陵文化讀本》的相關(guān)知識，舉行知識競賽。
2、以《廬陵文化讀本》為依托，舉行朗誦、講故事、演講、作文比賽。
一至三年級：朗誦比賽
四年級：講故事比賽
五年級：演講比賽
六年級：作文比賽
1、各年級根據(jù)《廬陵文化讀本》的相關(guān)知識，自行組織知識競賽，各年級分別評出一、二、三等獎(jiǎng)各1名。
2、各年級先按班級為單位舉行朗誦、講故事、演講、作文初賽。班內(nèi)比賽完畢后，各班選出1名優(yōu)秀選手代表班級參加學(xué)校比賽。
3、朗誦、講故事、演講、作文比賽內(nèi)容一定要緊緊圍繞《廬陵文化讀本》一書，充分展現(xiàn)廬陵文化，展示井岡精神。
4、比賽時(shí)間：
知識競賽：5月中旬
作文比賽：5月中旬
朗誦、講故事、演講比賽：5月下旬
小學(xué)節(jié)儉活動方案篇三
"七彩樂園歡樂童年"
"六一"是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的'能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
組長：胡國增
副組長：楊月芬、陳志文
成員：陸春央、沈松央、陸增爵、趙丹軍、霍水岳、鄒月明、袁亦成、沈岳軍、屠金波
蔣孟飛、鐘杰俞、孟立、魯平、各班主任
游園活動協(xié)調(diào)：陳志文、鄒月明
安全保衛(wèi)及獎(jiǎng)品分配：低段組（隊(duì)室）：霍水岳、陸春央、沈松央、屠金波、魯平
高段組（食堂）：陸增爵、袁亦成、沈岳軍、蔣孟飛、鐘杰
活動攝影攝像：陳志文
6月1日下午12：10――15：20
1、12：20各班級及活動點(diǎn)開始做好準(zhǔn)備，班主任老師到位。
2、13：10廣播里紀(jì)律教育，宣傳游園活動開始。
3、13：15學(xué)生開始游園。
4、15：20游園活動結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學(xué)。
各教室
1、分兩段舉行進(jìn)行，學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項(xiàng)目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項(xiàng)。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。
3、各班主任到班組織活動，并負(fù)責(zé)好本班的活動紀(jì)律，對不守紀(jì)律的學(xué)生，可以對其嚴(yán)肅批評并扣隊(duì)分?jǐn)?shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。
4、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物?；顒咏Y(jié)束后，由四項(xiàng)競賽檢查小組的人員進(jìn)行檢查。
5、按照學(xué)生最后得分，分成三個(gè)獎(jiǎng)次（80以上，60~80，60分以下），學(xué)生活動中所獲獎(jiǎng)品，當(dāng)場發(fā)掉。
小學(xué)節(jié)儉活動方案篇四
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
1.參賽對象：一至六年級學(xué)生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。學(xué)校自行命題，發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
1.全員參與。
各班統(tǒng)一組織，精選10份作品和報(bào)名單一起上交教導(dǎo)處，根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出5人由學(xué)校統(tǒng)一組織。
3.學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室。
4.各班比賽學(xué)生需提前到達(dá)實(shí)驗(yàn)室等候，過期算自動棄權(quán)。
1.大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字、草書、篆書，即取消其評選資格。
2.按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。
組長：馬德剛
成員：剛馬德華劉國德
附：書寫要求
1.書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評獎(jiǎng)。
2.書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。
3.注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：
正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。
正確執(zhí)筆姿勢：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
十里小學(xué)學(xué)生生古詩書法比賽參賽名單
姓名年級
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
小學(xué)節(jié)儉活動方案篇五
三、活動參加人員：紅太陽學(xué)前班幼兒。
四、活動準(zhǔn)備：每班一臺相機(jī)、園車、幼兒穿園服、（全托幼兒老師電話通知下周帶好園服）即時(shí)貼剪好不同顏色的圓。
五、人員安排：
大班組每班派一名老師協(xié)助，寧敏敏到一年一班、顏艷到一年二班、陳婭琳到一年三班六、活動目的：
1、讓幼兒了解即將面臨的入學(xué)變化，初步體驗(yàn)小學(xué)的作息時(shí)間及課程模式，減少幼兒對小學(xué)的陌生感、神秘感，化解憂慮，為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2、通過和諧幼小銜接，增加幼兒對小學(xué)生活的向往，幫助孩子從身心方面向小學(xué)順利過渡。
七、活動流程：
到一年級參觀并參與小學(xué)生上課（15分鐘）--開展“找朋友活動“（10分鐘）--了解小學(xué)生的課間（10分鐘）--參觀學(xué)校（20分鐘）--集體照（5分鐘）。
八、幼兒活動內(nèi)容及工作人員安排：
1、上課深入一年級的課堂，了解小學(xué)生是怎樣上課、怎樣舉手等，激發(fā)他們上小學(xué)的愿望。（由立新園教師帶領(lǐng)幼兒園小朋友進(jìn)班，學(xué)前班一個(gè)班、一年級三個(gè)班每個(gè)班接納21個(gè)小朋友，由小學(xué)各班任科老師給幼兒園學(xué)生上課，幼兒園教師負(fù)責(zé)組織好小朋友。）1）。任科老師組織每班上課15分鐘分別是：
2）開展“找朋友活動“讓一年級學(xué)生和學(xué)前班學(xué)生一起交朋友，一年級學(xué)生把自己親手制作的手工折紙、畫畫等送給立新園的小朋友以此留戀，讓她們建立美好友誼。（10分鐘）。
負(fù)責(zé)人：任科老師和協(xié)助老師2）、參觀學(xué)校帶領(lǐng)立新園小朋友參觀學(xué)校主要場所：操場---教室-圖書室-寢室-餐廳，了解各場所（負(fù)責(zé)人：唐小惠、胡主任）（大大一班蔣瓊、劉娟、李淑娟、陳婭琳跟隨唐小惠，大大二班陶麗、江蓉、李湘禹、顏艷跟隨胡主任，寧敏敏全程負(fù)責(zé)照相，兩班穿插。）3）、學(xué)前班幼兒集體照。（全體幼兒在紅太陽小學(xué)門口集合照相）。
九、其他工作人員安排。
1、秩序維持及課間：唐良鳳、羅藝、廖江鳳，皇園長全程負(fù)責(zé)幼兒。
2、攝影、拍照：（每班自備一個(gè)照相機(jī)，請大班各派一名老師幫忙照相。）。
3、園車安排：兩臺園車同時(shí)8：50出發(fā)，大大一班坐一號車，大大二班坐二號車，回來具體時(shí)間提前電話通知。
小學(xué)節(jié)儉活動方案篇六
活動，我校決定開展“力行《弟子規(guī)》感恩回報(bào)做文明小學(xué)生”的演講活動。
1、全校各中隊(duì)推選1名隊(duì)員參加演講活動。
2、要求：演講脫稿，時(shí)間不超過3分鐘。
內(nèi)容：【鼓勵(lì)原創(chuàng)】。
1、主題鮮明，思想性強(qiáng)。
2、文字簡潔流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，立意新穎。
3、內(nèi)容積極向上，具有教育意義。
語言：
1、普通話運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)。
2、脫稿并表達(dá)流暢，聲音洪亮，有力度。
3、語調(diào)自然優(yōu)美，抑揚(yáng)頓挫。
感情：
1、情感充沛，有激情。
2、感染力強(qiáng)，能引發(fā)共鳴。
儀表：2分1、臺風(fēng)穩(wěn)健，表情自然大方。2、服裝整潔，恰當(dāng)使用肢體語言。
脫稿：1分。
初賽：班級內(nèi)開展主題隊(duì)會，進(jìn)行演講初選，選拔一名隊(duì)員代表班級參賽。（完成時(shí)間3月25日）。報(bào)名時(shí)間截止：3月25日。
復(fù)賽：比賽分兩部分一是學(xué)生演講，時(shí)間：3月25日、26日下午課外活動在階梯教室進(jìn)行復(fù)賽，比賽順序現(xiàn)場抽簽決定。3月29日升旗儀式上進(jìn)行演講展示（抽簽）。二是班主任上交活動典型發(fā)言材料，說一說班級“入則孝”活動開展情況（現(xiàn)場抽一名老師在升旗儀式上發(fā)言）。兩項(xiàng)成績之和為最后成績。
注：評委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位。比賽打分滿分10分，評委打分以8。00分為基礎(chǔ)分。
designedbyjintaicollege。
小學(xué)節(jié)儉活動方案篇七
為全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育，認(rèn)真貫徹實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》和《學(xué)校體育工作計(jì)劃條例》，樹立學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，不失時(shí)機(jī)抓好春季鍛煉身體的大好時(shí)機(jī)，不斷豐富我校學(xué)生的課外生活，進(jìn)一步開展學(xué)?！瓣柟怏w育”活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，構(gòu)建團(tuán)結(jié)合作精神的文明校園，特舉辦本屆春季運(yùn)動會。
20xx年4月
學(xué)校操場
任莊小學(xué)全體師生及部分家長
總負(fù)責(zé)人：
總裁判長：
檢錄員：
發(fā)令員：
終點(diǎn)計(jì)時(shí)裁判員：立定跳遠(yuǎn)裁判員：一分鐘跳繩裁判員：一分鐘投籃裁判員：一分鐘仰臥起坐裁判員：
1、入場：各班主任領(lǐng)隊(duì)集合，拉開序幕。
2、升國旗。
3、校長致開幕辭。
4、組織開展各項(xiàng)活動
5、頒獎(jiǎng)，宣布活動結(jié)束。
1、各組裁判員、工作人員必須到崗到位，確保比賽順利進(jìn)行。
2、帶班老師負(fù)責(zé)班級學(xué)生的'參賽、組織工作，了解學(xué)生的身體狀況，確保學(xué)生的健康、安全。
3、體育組將比賽的秩序、組織工作于3月底做好前期準(zhǔn)備。
4、體育組配合校委會做好賽場布置、所需器材等籌備工作。制定好事故的應(yīng)急處理方案。
5、各班4月初上交各項(xiàng)參賽名單。
個(gè)人項(xiàng)目：
3------6年級一分鐘仰臥起坐
一）一分鐘單人跳繩：1——6年級各選出男女運(yùn)動員各6名參加，分男子組和女子組；所選運(yùn)動員決賽決出冠、亞、季軍。（每人只跳一分鐘，中間失敗后可續(xù)跳）
（二）立定跳遠(yuǎn)：1——6年級選出男女運(yùn)動員各6名參加，分男子組和女子組；每人跳三次，記最好成績，決出冠、亞、季軍。各年級中，每項(xiàng)限報(bào)男女各6人，每人限報(bào)兩項(xiàng)，不得缺項(xiàng)。
（三）男子一分鐘投籃比賽:3------6年級選男子6人參加比賽，一分鐘投籃多者勝，決出冠、亞、季軍。（每人只投一分鐘，中間失敗后可續(xù)投）
（四）一分鐘仰臥起坐：3——6年級各選出男女運(yùn)動員各6名參加，分男子組和女子組；一分鐘內(nèi)獲得的次數(shù)取名次。在年級組中分別取一、二、三名各一名。（每人只做一分鐘，中間失敗后可續(xù)做）
（五）100米、200米：：3——6年級各選出男女運(yùn)動員各6名參加，分男子組和女子組；所選運(yùn)動員決賽決出冠、亞、季軍。
（六）友誼賽：
拔河（三局兩勝制）
學(xué)生班級：
一年級（男女各10人）——————二年級（男女各9人）三年級（男女各10人）——————四年級（男女各9人）五年級（男女各10人）——————六年級（男女各9人）
組合賽：一六年級——二五年級——三四年級
一六年級為第1組，二五年級為第2組，三四年級為第3組，各年級各選出5男5女參加比賽，每組10男10女共20人。
賽程為：第一組--------第二組第一組--------第三組第二組---------第三組勝出的三組再次進(jìn)行比賽，決出冠亞軍。
教師拔河：任選一班級參與拔河，視情況而定。
1、個(gè)人項(xiàng)目取男、女前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。具體獎(jiǎng)項(xiàng)視情況而定。
2、拔河項(xiàng)目為友誼賽，不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、教師所參加班級拔河比賽決賽出
一、二、三等獎(jiǎng)。
特別注意事項(xiàng)：請各位班主任嚴(yán)把身體健康關(guān)，有疾病者不許參加任何比賽!
小學(xué)節(jié)儉活動方案篇八
10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，今年是少先隊(duì)建隊(duì)57周年。為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，引導(dǎo)、激勵(lì)廣大少先隊(duì)員繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)光榮感和使命感，我校開展一系列的慶?；顒?，充分發(fā)揮少先隊(duì)代表大會的組織優(yōu)勢，用獨(dú)具特色的少先隊(duì)活動陶冶、塑造少年兒童，增強(qiáng)思想道德教育的針對性、實(shí)效性。
10月8-15日。
（一）活動準(zhǔn)備階段：10月8——11日。
1．開展“舉隊(duì)旗、學(xué)隊(duì)章、戴隊(duì)徽、敬隊(duì)禮、過隊(duì)日”活動。各中隊(duì)通過主題隊(duì)會、出刊專題黑板報(bào)等多種形式，在少先隊(duì)員中特別是一年級的`學(xué)生開展隊(duì)史、隊(duì)情、隊(duì)知識教育，激勵(lì)他們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。
2．積極開展“民族精神代代傳”活動。發(fā)揮愛國主義教育基地、德育基地作用，引導(dǎo)隊(duì)員繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感。
3．開展選舉新屆大隊(duì)委干部活動。各中隊(duì)評選推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員，參與學(xué)校少先隊(duì)工作的管理，培養(yǎng)隊(duì)員們當(dāng)家作主的主人翁精神。
（二）進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式：10月13日下午第2節(jié)課。
（三）開展少代會主題活動。10月15日下午第二節(jié)課。
少先隊(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部。
20xx年10月8日。
小學(xué)節(jié)儉活動方案篇九
為了全面貫徹落實(shí)黨的方針，大力促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展，盡快提高農(nóng)村學(xué)校的.義務(wù)教育水平，縮小城鄉(xiāng)和校際之間的義務(wù)教育差距，促進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)的均衡發(fā)展，努力完成市教育局下達(dá)的結(jié)對子任務(wù)，特制定此方案。
組長：唐亞樓
副組長：姜德龍、戴春富、張志輝
成員：張敏杰、梁慶偉、裴英杰、鄧曉軍、趙林華、劉艷紅、周國棟、賈淑媛、劉繼偉
安達(dá)五中、筆耕中學(xué)、吉星崗一中、吉星崗二中
1、學(xué)校成立手拉手聯(lián)誼工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)聯(lián)誼工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。
2、開展多種形式的教育經(jīng)驗(yàn)交流和送教下鄉(xiāng)活動。
協(xié)調(diào)市教研員和三所聯(lián)誼校進(jìn)行課改理論講座，巡回聽課，開展大型經(jīng)驗(yàn)交流會，學(xué)校每學(xué)期開展一次送課下鄉(xiāng)活動，每次送課下鄉(xiāng)要保證時(shí)間；通過集體備課、上示范課、同科目教師之間結(jié)對幫扶等形式，提高雙方學(xué)校教師對新課程理念、教案設(shè)計(jì)、有效課堂教學(xué)反思的水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、開展教師體驗(yàn)生活進(jìn)校園活動。
每學(xué)期抽出部分教師到農(nóng)村對口學(xué)校體驗(yàn)、學(xué)習(xí)和生活，讓我校教師體會到農(nóng)村學(xué)校和私立學(xué)校教師工作的辛苦，從而珍惜現(xiàn)在的工作崗位，更加努力地做好本職工作。
4、關(guān)心和幫助手拉手學(xué)校貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，組織我校學(xué)生義務(wù)捐物活動，為他們捐助一些學(xué)習(xí)用品。鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，從小樹立遠(yuǎn)大理想。
5、充分利用教育網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育等手段，與結(jié)對學(xué)校達(dá)成備課、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享。
1、時(shí)間：20xx年4月中旬。
2、地點(diǎn)：安達(dá)五中。
3、參加人員：教育局基教股、進(jìn)修校中教股、聯(lián)誼校相關(guān)人員。
4、活動內(nèi)容：與結(jié)對子學(xué)校校長聯(lián)系，具體商討本次活動內(nèi)容、方案并制定具體措施。
小學(xué)節(jié)儉活動方案篇十
以學(xué)?！皶阈@”建設(shè)方案為依據(jù)，營造濃濃的班級書香氛圍，通過師生共讀活動，樹立“終身閱讀”觀念，努力增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，打造學(xué)生的人生底色，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
書香浸潤我成長。
1、營造濃厚的“書香校園”，讓校園里充溢著濃厚的人文氣息，為師生讀書創(chuàng)造良好的環(huán)境。
2、加強(qiáng)對學(xué)生讀書的指導(dǎo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，使孩子們對閱讀產(chǎn)生興趣，多讀、多體會、多思考，逐漸培養(yǎng)起終生受益的閱讀習(xí)慣。
3、把讀書活動納入常規(guī)教學(xué)，并與教學(xué)工作緊密結(jié)合，使課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合。
4、組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動，寫讀書筆記、摘錄好詞佳句、名言警句、主題班會、讀書匯報(bào)會、手抄報(bào)等形式多角度地開展讀書活動。
第一階段：啟動階段。
1做好環(huán)境布置，以“書香浸潤我成長”為主題出一期專題板報(bào)，完善班級圖書角，推選優(yōu)秀圖書管理員，確保每生每天都有好書閱讀。
2、請家長為孩子購買推薦書目。
第二階段：組織實(shí)施。
1、各班根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)方案，認(rèn)真制定班級讀書計(jì)劃。
2、讀一本好書和一份好報(bào)。學(xué)生根據(jù)自己的閱讀需要選擇適合自己讀的書籍，每人至少要讀一本好書，語文老師向?qū)W生推薦部分優(yōu)秀書籍，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會擇書而讀，培養(yǎng)課外閱讀的'興趣和習(xí)慣。
3、推薦一本好書，辦一次讀書交流會。學(xué)會推薦好書是個(gè)人口頭表達(dá)能力的展示，是建立在充分閱讀所推薦書籍基礎(chǔ)上的表述，是與他人進(jìn)行好書交流的前提。舉辦一次好書交流主題班會，引導(dǎo)學(xué)生將讀書活動引向縱深方向。
4、語文教師每周一節(jié)的語文課設(shè)為讀書指導(dǎo)課進(jìn)行讀書指導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生開展讀書交流活動，共享————————讀書樂趣，分享讀書收獲。定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀讀物，掌握學(xué)生的讀書動態(tài)，并指導(dǎo)學(xué)生向?qū)W校網(wǎng)站推薦讀書心得和好的習(xí)作。
5、開展優(yōu)秀讀書手抄報(bào)展評活動：鼓勵(lì)學(xué)生自辦讀書小報(bào)，可以由多人合辦，也可以個(gè)人自辦;但多人合辦的小報(bào)要在小報(bào)上體現(xiàn)主編、編輯、文字、插圖等人員分工的名單。
6、做一本讀書筆記。提倡并鼓勵(lì)學(xué)生做讀書筆記，從而培養(yǎng)學(xué)生“不動筆墨不讀書”的良好習(xí)慣，讓他們在做筆記的過程中學(xué)會讀書、學(xué)會思考等。
7、以課本劇的形式演演書中人物。
第三階段：總結(jié)階段。
(1)評選“個(gè)人優(yōu)秀讀書手抄報(bào)獎(jiǎng)”;。
(2)評選“優(yōu)秀讀書筆記獎(jiǎng)”
(3)評選“讀書明星”、“優(yōu)秀圖書管理員”。
(4)評選最佳課本劇表演小組。
小學(xué)節(jié)儉活動方案篇十一
通過現(xiàn)場對"風(fēng)流"的描寫和贊頌，表達(dá)人們對美好人生的熱切向往和追求，并引入到節(jié)目的高潮一位偉人對"風(fēng)流"二字更深層次的理解與追求。《沁園春雪》抒發(fā)了對祖國壯麗山河的無限熱愛，表現(xiàn)了共產(chǎn)黨的偉大報(bào)負(fù)。博大精深的思想內(nèi)容，多姿多彩的藝術(shù)風(fēng)韻，使得這首詠雪詞成為中華詞史上的`經(jīng)典之作。特別是結(jié)句"俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝"擲地有聲、振聾發(fā)聵，它似催人奮進(jìn)的號角，又如振奮人心的鼓點(diǎn)，讀后使人頓生自豪感，倍增自信心，成為人人傳誦的名言警句。
和傳統(tǒng)的"七一"節(jié)目相比，我們的節(jié)目打破了以歌曲、舞蹈等文藝節(jié)目為主要內(nèi)容的正統(tǒng)模式，極富創(chuàng)意地將詩朗誦、現(xiàn)場書法和音樂、舞蹈等多種藝術(shù)元素的展示相結(jié)合，結(jié)合電腦課件獨(dú)有的視聽手段為觀眾營造氛圍，讓大家在享受藝術(shù)的同時(shí)感受到這昂揚(yáng)豪邁的詩句、風(fēng)流豪壯的詩篇將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們炎黃子孫奮發(fā)進(jìn)取，奮然前行！經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
背景音樂：鋼琴音樂《我思念你》。
課件背景展示：鮮花、柳樹、松樹、大海、白鴿、碩果、時(shí)代先鋒人物等。
朗誦形式：男女領(lǐng)誦、分角色朗誦、齊誦。
背景音樂；《沁園春雪》。
課件背景展示：雪花、北國風(fēng)光圖片。
朗誦形式：男領(lǐng)誦、分角色朗誦、齊誦。（穿插表演）。
6人情景表演。
1人書法展示。
集體造型，書法展示，結(jié)束。
小學(xué)節(jié)儉活動方案篇十二
以《為明教育綱要》為指南，積極踐行學(xué)?！耙酝暾慕逃茉旄咚刭|(zhì)的現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念，以“實(shí)施快樂的全人教育，給孩子一個(gè)金色的童年；推行國際教育，讓學(xué)生更好地融入世界”為工作目標(biāo)，為孩子搭建成長的平臺，創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，放飛夢想，放飛激情，讓藝術(shù)氣息四處彌漫，提升學(xué)校品位，提升辦學(xué)品質(zhì)；讓孩子走進(jìn)東西湖區(qū)五環(huán)廣場，讓北附走進(jìn)社區(qū),豐富社區(qū)生活，渲染節(jié)日氣氛，提升城市魅力。
北大夢·為明情。
20xx年5月30日17：30——19：00。
東西湖區(qū)五環(huán)廣場。
主辦單位：東西湖區(qū)教育局、東西湖區(qū)體育局。
承辦單位：北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：周恩芝。
組員：劉中文孫玉強(qiáng)黃東劉光元韓濤李德倫。
（二）工作小組。
組長：孫玉強(qiáng)韓濤。
組員：各年級組長德育、教務(wù)干事。
1、區(qū)教育局，區(qū)體育局及相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；
2、學(xué)校行政，后勤人員；
3、小學(xué)部全體師生（除六年級畢業(yè)班外）；
（一）、準(zhǔn)備階段（5月10日——5月29日）。
1、場地外聯(lián)，大屏聯(lián)系，區(qū)教育局，文體局聯(lián)系：黃東主任負(fù)責(zé)；
2、現(xiàn)場環(huán)境布置：劉光元主任負(fù)責(zé)；
具體內(nèi)容：
（1）、氫氣球上飄橫幅（主席臺對面朝107國道方向）——。
北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)?！氨贝髩簟槊髑椤睆V場文化節(jié)。
（2）、從區(qū)政府至107國道懸掛彩旗，內(nèi)容為——。
“走進(jìn)附中，走近北大”
（3）、表演場周圍懸掛四條橫幅。
a、以完整的教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人，對孩子終身負(fù)責(zé)；
b、構(gòu)建為明教育育人模式，辦根植武漢的北大附中；
c、實(shí)施快樂的全人教育，給孩子一個(gè)金色的童年；
d、推行國際教育，讓孩子更好地融入世界；
（4）、背景布設(shè)計(jì)（學(xué)校log，主題）；
（5）、校園生活的圖片制作成電影，在大屏上進(jìn)行循環(huán)播放；
3、音響，燈光租賃：劉光元主任負(fù)責(zé)；
4、舞臺搭建：李德倫主任負(fù)責(zé)；
5、車輛聯(lián)系（按1700人準(zhǔn)備車輛）：李德倫主任負(fù)責(zé)；
7、主持人培訓(xùn)（教師中英文主持2人，學(xué)生主持4人，共6人）：張藝如負(fù)責(zé)；
8、串詞撰寫，審核，翻譯：韓濤，周喜英，趙靜；
9、節(jié)目審核：孫玉強(qiáng)，韓濤；
10、集體節(jié)目準(zhǔn)備：吳靜嫻，鎮(zhèn)咸才，吳艷芳；
11、節(jié)目彩排：孫玉強(qiáng)，韓濤（彩排時(shí)間：5月23日）；
（二）、實(shí)施階段（5月30日）。
1、化妝：相關(guān)節(jié)目負(fù)責(zé)人，生活部協(xié)助；
2、音樂播放：劉務(wù)軍老師以及信息中心老師負(fù)責(zé)；
3、搬凳子：小學(xué)部體育組負(fù)責(zé)；
4、活動攝像、拍照：廖杰，陳國強(qiáng)老師負(fù)責(zé)；
5、熱場、串場節(jié)目：吳麗暉負(fù)責(zé)；
6、催場，救場：吳麗暉負(fù)責(zé)；
7、節(jié)目準(zhǔn)備以及各節(jié)目具體負(fù)責(zé)人（具體附后）。
8、學(xué)生秩序（德育處，體育組老師負(fù)責(zé)）。
（三）、總結(jié)階段（5月31日——6月5日）。
1、挑選優(yōu)秀節(jié)目到光谷校區(qū)表演；
2、組織學(xué)生評選“我心目中最優(yōu)秀的六一節(jié)目”，給優(yōu)秀節(jié)目頒獎(jiǎng)；
3、表彰在本次活動中表現(xiàn)出色的`教職員工；
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識；
2、明確分工，提高質(zhì)量；
3、加強(qiáng)監(jiān)督，科學(xué)評價(jià)；
4、講究公德，注意形象；
1、未盡事宜，另行安排。本方案解釋權(quán)歸北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
2、附件：
（1）、現(xiàn)場示意圖；
（2）、節(jié)目單；
（3）、開場和結(jié)尾串詞；
北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
20xx年5月。
小學(xué)節(jié)儉活動方案篇十三
2)節(jié)約好比燕銜泥，浪費(fèi)好比河決堤。
3)收入是毛的，節(jié)約是實(shí)的。
4)小處不省錢袋空(托莫爾)。
5)節(jié)儉是致富的秘訣?！?。
6)清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方!——__。
7)新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年?！V語。
8)鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！罴潯?/p>
9)節(jié)約與勤勉是人類兩個(gè)名醫(yī)。
10)君子以儉德辟難，不可榮以祿?！惹亍兑讉鞣瘛贰?/p>
11)奢侈的必然后果風(fēng)化的解體反過來又引起趣味的腐化。
12)節(jié)儉下來幾何，便是得到幾何。
13)奢侈和淫靡只是一種社會腐化的現(xiàn)像，決不是原因?！斞?。
14)好處安身，苦處用錢。
15)防奸以政，去奢以儉?！龂鴷r(shí)期蜀漢丞相，政治家，軍事家諸葛亮。
16)奢侈好像酒，既使人興奮，又使人衰弱(卡爾)。
17)節(jié)約莫怠慢，積少成千萬。——范繼亭贊同。
18)節(jié)約時(shí)間勝過儲存金銀。
20)節(jié)儉是你一生中食不完的美筵。
小學(xué)節(jié)儉活動方案篇十四
2)細(xì)水長流，遇災(zāi)不愁。
3)省下煙酒錢，急難免求人。
4)惟儉可以助廉，惟恕可以成德。大意：只有節(jié)儉可以使人廉潔奉公，只有寬容可以使人養(yǎng)成好的品德。
5)省下來多少，就是得到多少。
6)在各項(xiàng)節(jié)約成本的措施中，以精減人員最為重要?！跤缿c。
7)細(xì)水和流，吃穿不愁。——諺語。
8)一飽之需，何必八珍九鼎?七尺之軀，安用千門萬戶?
9)身后有余忘縮手，眼前無路想回頭。
10)一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。
11)惜衣有衣，惜食有食。
12)誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
13)一粥一飯汗珠換。
14)不當(dāng)家不知柴米貴。
15)誰愛風(fēng)流高格調(diào)，共憐時(shí)世儉梳妝。
16)吃飯要知牛馬善，著絲應(yīng)記養(yǎng)蠶人。
17)成物不可損壞。
18)興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙。
19)成由勤儉破由奢。
20)勤儉永不窮，坐食山也空。
小學(xué)節(jié)儉活動方案篇十五
隨著大班最后一學(xué)期的來臨，孩子們也越來越接近小學(xué)的生活，但是對于孩子們來說，小學(xué)生活還很陌生。在小學(xué)里要做些什么？小學(xué)上課是什么樣子的？對于這些問題，孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展“參觀小學(xué)”的活動，讓孩子們能夠初步了解小學(xué)生的'學(xué)習(xí)和生活。
1.通過活動，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。
2.初步熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生活，消除陌生感。
3.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
1.聯(lián)系小學(xué)部老師，提前做好準(zhǔn)備。
2.每人一把小椅子。
一、開始部分。
問題導(dǎo)入。
師：“小朋友們，你們在下個(gè)學(xué)期就要升入小學(xué)去讀書了，你們想不想去看看小學(xué)的哥哥姐姐上課時(shí)究竟是什么樣子呢？”幼：“想！”師：“好，那我們今天就一起去小學(xué)部參觀一下，但要仔細(xì)看看小學(xué)和幼兒園有哪些不同，看看小學(xué)生是怎樣生活的，怎樣學(xué)習(xí)的?！?/p>
二、基本部分。
1.各班兩位老師組織幼兒排隊(duì)前往小學(xué)。
2.觀看小學(xué)生上課。
（1）小學(xué)生是怎樣準(zhǔn)備上課的？（引導(dǎo)幼兒觀察桌子的學(xué)習(xí)用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動作）。
（2）小學(xué)生是怎樣寫作業(yè)的？（寫作業(yè)時(shí)的姿勢以及認(rèn)真的態(tài)度）。
（3）下課后小學(xué)生干什么？（有的自己放松一會，有的回去廁所小便，有的為下一節(jié)做準(zhǔn)備）。
3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。
三、結(jié)束部分。
組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學(xué)，你們覺得小學(xué)生活是什么樣的？你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學(xué)。
組織幼兒畫一畫自己心目中的小學(xué)。
小學(xué)節(jié)儉活動方案篇十六
為深入開展好勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)活動，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念，根據(jù)中宣部、國家發(fā)改委《關(guān)于開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
按照上級文件精神，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢為根本目標(biāo)，以節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電為重點(diǎn)，以節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動為抓手，廣泛開展群眾性實(shí)踐活動，弘揚(yáng)戒奢克儉優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的輿論導(dǎo)向，在學(xué)校和家庭營造厲行節(jié)約、拒絕浪費(fèi)的濃厚氛圍。
2.利用升旗儀式，向全體師生發(fā)出倡議;利用國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約的思想教育。
3.學(xué)生會廣播部要以“節(jié)儉養(yǎng)德，全民節(jié)約”為主題的專題播音。
4.充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、電子屏幕、《立德》校報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地作用，營造濃厚的勤儉節(jié)約宣傳氛圍。
5.全校各班出一期以“節(jié)儉養(yǎng)德，全民節(jié)約”為主題的黑板報(bào)。學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)檢查評比。
6.學(xué)校食堂、宿舍區(qū)普遍張貼以“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動”為主要內(nèi)容的招貼畫。(總務(wù)處)。
7.簽訂勤儉節(jié)約承諾書。各班的承諾書于10月14日前上交政教處。
(二)“勤儉節(jié)約，從我做起”教育實(shí)踐活動。
1.以道德講堂進(jìn)班級為契機(jī)，全校各班圍繞“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”開展一次主題班會。班會時(shí)間暫定于10月14日校班會課，教案采用word文檔形式，在24日前以班級命名上傳校內(nèi)網(wǎng)《節(jié)儉養(yǎng)德主題班會》文件夾，字體為宋體，字號小四。
2.舉辦一次以“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動。
(1)參加對象：全校同學(xué)。
(2)截稿時(shí)間及上交地點(diǎn)：2014年10月21日前上交敬誠樓二樓團(tuán)委會。
(4)評比辦法：根據(jù)上交情況，按初高中組分別評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，分發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
3.深化文明餐桌行動。制訂防止餐桌浪費(fèi)的具體辦法，根據(jù)學(xué)生就餐等具體情況，每桌配一名“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，大力倡導(dǎo)吃完所購食物、不留剩飯剩菜的'“光盤行動”。(總務(wù)處)。
4.開展“曝光泔水缸行動”。經(jīng)常性檢查食堂的泔水缸，對浪費(fèi)嚴(yán)重的進(jìn)行曝光，形成反對鋪張浪費(fèi)、反對奢侈浮華的輿論壓力。(總務(wù)處)。
5.“節(jié)約金點(diǎn)子”創(chuàng)意大賽。
(1)結(jié)合查找出的浪費(fèi)現(xiàn)象，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性，設(shè)計(jì)節(jié)約小竅門。金點(diǎn)子必須富有新意、想法合理、切實(shí)可行，注重發(fā)揮環(huán)保節(jié)能優(yōu)勢，充分運(yùn)用所學(xué)科學(xué)知識。
(2)字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容主要涉及“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)省一張紙，節(jié)約一粒糧，節(jié)約一分錢”，每班至少選送1個(gè)創(chuàng)意，創(chuàng)意表格可到團(tuán)委會領(lǐng)取。
(3)投稿方式及截止日期：
“節(jié)約金點(diǎn)子”創(chuàng)意表格填好后于10月21日下午前交到團(tuán)委會。
(4)評選方式及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次創(chuàng)意大賽將評選出最佳金點(diǎn)子創(chuàng)意獎(jiǎng)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎(jiǎng)“節(jié)約金點(diǎn)子”將整理、編輯成金點(diǎn)子文集進(jìn)行校內(nèi)展覽。
6.開展“人人節(jié)水行動”。結(jié)合世界水日和中國水周，宣傳國家水資源短缺的基本國情和節(jié)水型社會建設(shè)的政策要求，廣泛普及節(jié)水知識，強(qiáng)化節(jié)水意識。
7.開展“節(jié)約紙張行動”。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面書寫;用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等，不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
8.開展“綠色照明行動”。不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇的習(xí)慣;室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;長時(shí)間不用電腦時(shí)關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài);下班放學(xué)后切斷所有電器電源。
9.開展“節(jié)儉養(yǎng)德進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動。印發(fā)節(jié)儉節(jié)約宣傳材料，組織學(xué)校青年志愿者利用課余時(shí)間深入農(nóng)貿(mào)市場、村居委會進(jìn)行宣傳，號召全體居民自覺地投身到節(jié)儉養(yǎng)德的活動中來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動在全社會蔚然成風(fēng)。
10.扎實(shí)開展“小手拉大手”——致家長一封信活動。充分借助“手拉手”的有效形式，組織學(xué)生書寫“致家長一封信”，向家長闡述“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”的重要意義，并提出勤儉節(jié)約的可行性建議。要求統(tǒng)一用作文紙書寫，每班選送2篇于10月21日前上交團(tuán)委會。
認(rèn)真總結(jié)本次勤儉節(jié)約的成果收獲，表彰在本次活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，評選一批“節(jié)約之星”、“節(jié)約型先進(jìn)班集體”。對于榮獲“節(jié)約型先進(jìn)班集體”稱號的班級，將在十月份文明班級評比中加3分。同時(shí)進(jìn)一步部署和落實(shí)今后工作，推動節(jié)約型校園建設(shè)和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。
1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動是培育踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。全體師生要引起高度重視，切實(shí)擺上重要位置，精心組織、密切配合、各展所長，形成規(guī)模、形成聲勢，并推動各項(xiàng)任務(wù)落細(xì)落實(shí)。各班應(yīng)按要求上交有關(guān)材料，列入文明班級考核。
2.強(qiáng)化全員參與。要充分發(fā)揮師生的主體作用和主動精神，把師生發(fā)動起來，讓師生參與進(jìn)來，使師生成為全民節(jié)約行動主角。要不斷創(chuàng)新形式和載體，增強(qiáng)群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。引導(dǎo)師生宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念，勸阻浪費(fèi)行為。
3.強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。建立“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動”長效機(jī)制，對活動開展情況和各班的典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行宣傳報(bào)道，并將學(xué)生的日常節(jié)儉行為習(xí)慣的養(yǎng)成情況作為重要指標(biāo)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。
小學(xué)節(jié)儉活動方案篇十七
為隆重、熱烈地慶祝中華人民共和國成立64周年，結(jié)合重陽節(jié)的到來，通過一系列活動進(jìn)一步激發(fā)少先隊(duì)員的愛國情感，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，學(xué)會敬老愛老，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)全體隊(duì)員以文明行動積極參與我校特開展“我以文明行為向國旗敬禮”主題系列大隊(duì)活動，以實(shí)際行動踐行“微文明”向祖國母親獻(xiàn)禮。
20xx年9月30日——10月。
活動一、國旗下講話：
倡議全體隊(duì)員以文明行為向國旗敬禮。
活動二、開展“我以文明行為向國旗敬禮”主題中隊(duì)活動：
各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動活潑的主題中隊(duì)活動。激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。倡議全體隊(duì)員從身邊的點(diǎn)滴小事做起，踐行“微文明”，用實(shí)際行動來表達(dá)對祖國的熱愛之情。
活動三、“向國旗敬禮”——網(wǎng)上簽名寄語活動：
信息科組老師利用信息課指導(dǎo)各班學(xué)生登錄“中國文明網(wǎng)”(網(wǎng)址：http:///jieri/zhongqiu)進(jìn)行網(wǎng)上“向國旗敬禮”——網(wǎng)上簽名寄語活動,把祝福的話語送給親愛的祖國，傳達(dá)愛國之情。
活動四、重陽敬老愛老活動，從小學(xué)會孝敬感恩：
開展敬老志愿服務(wù)活動，教育隊(duì)員們從小學(xué)會關(guān)愛老人。
1、10月10日下午大隊(duì)部組織少先隊(duì)員代表到敬老院進(jìn)行慰問。
2、各隊(duì)員在家、社區(qū)開展孝敬、關(guān)愛、幫助老人活動，把活動相片上傳班級博客分享。
活動五、重陽節(jié)“節(jié)日小報(bào)”制作評比。
活動六、“我以文明行為向國旗敬禮”活動感受征文評比。
活動七、“紅領(lǐng)巾——我的驕傲”建隊(duì)日少先隊(duì)教育活動。
10.13是少先隊(duì)建隊(duì)日，為了隆重慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)64周年，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。激勵(lì)教育他們聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
活動八、爭當(dāng)“我以文明行為向國旗敬禮”活動小標(biāo)兵。
附具體活動安排表：
活動內(nèi)容。
活動時(shí)間。
活動年級。
負(fù)責(zé)人。
活動一。
國旗下倡議、宣誓“我以文明行為向國旗敬禮”
國旗下講話，系列活動啟動儀式，倡議全體隊(duì)員以文明行為向國旗敬禮。全體學(xué)生宣誓。
五周一升旗禮。
一至六年級。
四（3）中隊(duì)唐文海、大隊(duì)長。
活動二。
“我以文明行為向國旗敬禮”主題中隊(duì)活動
各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動活潑的主題中隊(duì)活動。激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。倡議全體隊(duì)員從身邊的點(diǎn)滴小事做起，踐行“微文明”，用實(shí)際行動來表達(dá)對祖國的熱愛之情。
1、五周一中隊(duì)活動負(fù)責(zé)拍攝的班級有二（9）班、二（10）班、四（9）班、四（10）班四個(gè)中隊(duì)，黑板寫好標(biāo)語：“我以文明行為向國旗敬禮”主題中隊(duì)活動。
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員及全體隊(duì)員均要求佩戴紅領(lǐng)巾。
3、活動后各級長收集齊各中隊(duì)活動情況記錄表交到李穎珊處。
第五周一第一節(jié)。
一至六年級。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
活動三。
“向國旗敬禮”——網(wǎng)上簽名寄語活動
信息科組老師利用信息課指導(dǎo)各班學(xué)生登錄“中國文明網(wǎng)”(網(wǎng)址：http:///jieri/zhongqiu)進(jìn)行網(wǎng)上“向國旗敬禮”——網(wǎng)上簽名寄語活動,把祝福的話語送給親愛的祖國，傳達(dá)愛國之情。
9月30日——10月12日。
一至六年級。
全體信息科組老師。
（鄧偉嘉負(fù)責(zé)拍攝）。
活動四。
重陽敬老愛老活動，從小學(xué)會孝敬感恩。
1、10月10日下午組織少先隊(duì)員代表到敬老院進(jìn)行慰問。
2、由音樂科組選取5個(gè)優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行表演。負(fù)責(zé)：袁靈秀、張演儀、鄧捷飛。
3、帶隊(duì)老師：岑結(jié)嫦、李穎珊、張演儀、鄧捷飛。攝影：岑德恩。
4、各隊(duì)員在家、社區(qū)開展孝敬、關(guān)愛、幫助老人活動，把活動相片上傳班級博客分享。
10月10日下午。
重陽節(jié)前后。
少先隊(duì)員代表。
全體隊(duì)員。
音樂組、
大隊(duì)輔導(dǎo)。
中隊(duì)導(dǎo)輔導(dǎo)員。
活動五。
重陽節(jié)“節(jié)日小報(bào)”制作評比。
10月17日前五年級的.四班、五班各中隊(duì)上交1份優(yōu)秀重陽節(jié)“節(jié)日小報(bào)”（規(guī)格：a4紙大?。┑酱箨?duì)部參評。
10月17日前。
五年級的四班、五班隊(duì)員。
五年級的四班、五班班主任和美術(shù)教師。
活動六。
“我以文明行為向國旗敬禮”活動感受征文評比
10月22日前。
四——六年級。
四——六年級語文老師（級長收集）。
活動七。
“紅領(lǐng)巾——我的驕傲”建隊(duì)日少先隊(duì)教育活動。
10月12日第一節(jié)校會結(jié)合建隊(duì)日，全校集中球場進(jìn)行重溫宣誓、隊(duì)歌、隊(duì)禮、愛護(hù)（佩戴）紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)教育活動。
10月12日升旗禮。
全體隊(duì)員。
大隊(duì)輔導(dǎo)員。
活動八。
爭當(dāng)“我以文明行為向國旗敬禮”活動先進(jìn)集體、小標(biāo)兵。
以值日行政、級長、值日生等對各班一日行為規(guī)范的平時(shí)觀察記錄、“文明花”評比統(tǒng)計(jì)，參加本活動的積極性、成績等為依據(jù)，評出每級五個(gè)先進(jìn)中隊(duì)。另各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際組織參與活動，結(jié)合《班級之星光榮榜》的使用記錄，制定相關(guān)評比制度，10月29日前評出五位小標(biāo)兵，名單交級長。十周一升旗禮學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)（李穎珊負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀印發(fā)）。
一至六年級。
大隊(duì)、
各中隊(duì)。
備注：
（1）五周一“我以文明行為向國旗敬禮”啟動儀式、主題中隊(duì)活動。
七周一（10月12日）“紅領(lǐng)巾——我的驕傲”建隊(duì)日少先隊(duì)教育活動。
場景拍攝：陸承林。
（2）信息科組老師指導(dǎo)學(xué)生登錄“向國旗敬禮”——網(wǎng)上簽名寄語活動。
場景拍攝：鄧偉嘉。
（3）10月10日下午組織少先隊(duì)員代表到敬老院進(jìn)行慰問。
場景攝影：岑德恩。
撰稿：楊靜華（“我以文明行為向國旗敬禮”啟動儀式、主題中隊(duì)活動）
李穎珊（重陽敬老敬老愛老慰問活動）岑結(jié)嫦（建隊(duì)日少先隊(duì)教育活動。
xx中心小學(xué)德育處。
20xx年9月27日。
附件：
“我以文明行為向國旗敬禮”主題中隊(duì)活動
記錄表。
主題。
活動時(shí)間。
中隊(duì)。
主持。
記錄人系列。
活動內(nèi)容。
活動反饋。
班主任寄語。
小學(xué)節(jié)儉活動方案篇十八
營造一種良好的語文月活動氛圍，全體師生發(fā)揮主人翁精神，群策群力，把我們的語文月活動搞得實(shí)實(shí)在在又熱熱鬧鬧。
向全體學(xué)生征集活動口號，口號要迎合“走進(jìn)春天，親近語文”?？谔柨梢允钦囊痪涿?，也可以根據(jù)自己的創(chuàng)意創(chuàng)作的一句話（更歡迎原創(chuàng)）。要求各班在廣泛發(fā)動、人人參與的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦到學(xué)校。每班選出最優(yōu)的5份上交。到時(shí)學(xué)校將評選出一、二、三等獎(jiǎng)，并將獲獎(jiǎng)作品發(fā)布在校園網(wǎng)上。
第五周周一始，截止至第六周周二（4月6日）
評選出一、二、三等獎(jiǎng)，并將獲獎(jiǎng)作品發(fā)布在校園網(wǎng)上。
小學(xué)節(jié)儉活動方案篇十九
2)小錢不知省，大錢將濫花(英國)。
3)成家子，糞如寶;敗家子，錢如草。
4)眼下胡花亂鋪張，往后日月空蕩蕩。
5)一勺勺積累的東西，不要用桶倒出去(哈薩克族)。
6)辛苦得來的果實(shí)，不要一口氣把它吃完(維吾爾族)。
7)家有萬石糧，揮堆不長。
8)殺牛吃肉，不如留著擠奶(藏族)。
9)有錢時(shí)擺闊，沒錢時(shí)挨餓。
10)欲求溫飽，勤儉為要。
11)緊緊手，年年有。
12)勤能補(bǔ)拙，省能補(bǔ)貧。
13)思前顧后，吃穿常有。
14)精打細(xì)算，油鹽不斷。
15)披著破大氅的，往往是個(gè)好酒徒(西班牙)。
16)糧收萬石，也要粗茶淡飯。
17)會吃的吃千頓，不會吃的吃一頓。
18)精打細(xì)算，油鹽不斷。
19)披著破大氅的，往往是個(gè)好酒徒(西班牙)。
20)糧收萬石，也要粗茶淡飯。
小學(xué)節(jié)儉活動方案篇二十
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。為深入貫徹松滋市教育局關(guān)于在全市學(xué)校開展“節(jié)儉養(yǎng)德從小做起”主題教育實(shí)踐活動的通知精神，為確?；顒釉鷮?shí)開展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下活動方案。
通過開展“儉以養(yǎng)德從小做起”主題教育實(shí)踐活動，教育引導(dǎo)全校學(xué)生，大力弘揚(yáng)戒奢克儉優(yōu)良傳統(tǒng)，宣講勤儉節(jié)約的重大意義，積極倡導(dǎo)節(jié)約光榮社會風(fēng)尚，培育養(yǎng)成勤儉節(jié)約健康文明的習(xí)慣，從小樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。
活動總體分宣傳教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列展開。
1、大力開展勤儉節(jié)約。利用全校集中進(jìn)行專題講座，分班進(jìn)行主題班會、辦黑板報(bào)。挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會建設(shè)和勤儉節(jié)約知識宣傳的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動：
（1）第7周：全校集中進(jìn)行專題講座。由關(guān)校長作專題報(bào)告。
（2）第8周：以“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”開展1次主題班會。讓學(xué)生講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領(lǐng)悟勤儉美德的含義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。讓學(xué)生說說自己生活中有沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象。讓學(xué)生說說本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。說說我們今后怎么做。
（3）第9周：各年級以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為內(nèi)容辦一期黑板報(bào)。四年級學(xué)生班一期手抄報(bào)。三年級進(jìn)行一次繪畫比賽。同學(xué)們通過設(shè)計(jì)主題明確的手抄報(bào)和繪畫，進(jìn)行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。
（4）第10周：三四年級舉辦一次以“節(jié)儉養(yǎng)德從我做起”、“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動。要求貼近生活，有生活感受，文體不限。
（5）第11周：1—2年級進(jìn)行“勤儉節(jié)約在我心中”有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動。通過搜集活動，讓學(xué)生了解“三節(jié)”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識。統(tǒng)一交各班語文老師。
2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動，落實(shí)“五節(jié)約五減少”勤儉行動。通過實(shí)踐，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約活動：
（1）關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學(xué)生平時(shí)盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水；要求師生及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭。
（2）不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣；放學(xué)后切斷所有電器電源。
（3）不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面書寫；用過的紙盒半頁紙用于草稿等，不隨意丟棄；提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
（4）不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時(shí)盡量少剩飯，不浪費(fèi)食物。
（5）不隨意進(jìn)出小賣部，節(jié)約每一分錢。
1、做好組織安排。高度重視節(jié)儉節(jié)約教育，周密安排部署，精心組織實(shí)施，充分發(fā)揮活動的育人作用，避免形式主義，使節(jié)儉節(jié)約教育作為踐行和培育社會主義核心價(jià)值觀的一個(gè)重要途徑，確保活動深入持久、扎實(shí)有效的開展。
2、做好課堂育人。要將勤儉節(jié)約教育作為學(xué)科教學(xué)滲透德育的重要內(nèi)容，貫穿到教育教學(xué)全過程，讓學(xué)生在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染，讓節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念深入人心。
孟子的性善論:養(yǎng)氣養(yǎng)德論文。
小學(xué)節(jié)儉活動方案篇二十一
1)身后有余忘縮手，眼前無路想回頭。
2)歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
3)節(jié)儉是天然的財(cái)富，奢侈是人為的貧困。
4)金錢這種東西，只要能解決個(gè)人的生活就行，若是過多了，它會成為遏制人類才能的禍害。
5)吃飯穿衣看家底?！V語。
6)節(jié)儉是你一生中食之不完的美筵(愛默生)。
7)儉則約，約則百善俱興;侈則肆，肆則百惡俱縱。——金纓。
8)一粥一飯，當(dāng)思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱?！彀貜]。
9)節(jié)儉是你一生中食之不完的美筵?！獝勰?。
10)輕而多取，吾寧寡而儉用。――弘一大師。
11)奢侈總是跟隨著淫亂，淫亂總是跟隨著奢侈。——孟德斯鳩。
12)奢侈好像酒，既使人興奮，又使人衰弱。——卡爾。
13)夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！T葛亮。
14)不念居安思危，戒奢以儉;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也?！横?。
15)靜以修身，儉以養(yǎng)德?！T葛亮。
16)歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。——李商隱。
17)不勤不儉，無以為人上也。――王通。
19)奢侈是民族衰弱的起點(diǎn)?！虐?。
20)勤儉好似燕銜泥，浪費(fèi)好似水沖堤?！袊V語。
小學(xué)節(jié)儉活動方案篇二十二
為大力提倡節(jié)儉節(jié)約，切實(shí)反對鋪張浪費(fèi)，推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)和踐行，堅(jiān)決杜絕“舌尖上的浪費(fèi)、指尖上的浪費(fèi)、車輪上的浪費(fèi)”等現(xiàn)象，更好地樹立為民、務(wù)實(shí)、清廉、勤儉的形象。根據(jù)中宣部、國家發(fā)改委關(guān)于開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動的部署要求，結(jié)合我市環(huán)保工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為主線，以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，結(jié)合中央、省、市“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動”實(shí)施方案的規(guī)定要求，通過強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，健全長效機(jī)制等措施，督促全局干部職工大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)決抵制和糾正各種鋪張浪費(fèi)行為，努力探索“代價(jià)小、效益好、排放低、可持續(xù)發(fā)展”的環(huán)境保護(hù)新道路，為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會而共同努力。
強(qiáng)化全員節(jié)約的內(nèi)在約束，進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)管理、車輛管理等規(guī)章制度，規(guī)范對公務(wù)接待、辦公經(jīng)費(fèi)、公務(wù)車輛、公出消費(fèi)、固定資產(chǎn)管理、會議舉辦、工作紀(jì)律等的監(jiān)督管理，增強(qiáng)節(jié)約實(shí)效。通過實(shí)施嚴(yán)格控制三公經(jīng)費(fèi)，降低行政成本;嚴(yán)格公務(wù)用車配備使用管理，實(shí)行用車備案制;嚴(yán)格控制公務(wù)接待支出，實(shí)行工作餐制;精簡活動安排，壓縮經(jīng)費(fèi)開支等措施，努力建設(shè)成本控制嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)體系完備、監(jiān)督機(jī)制健全的節(jié)約型機(jī)關(guān)，全體干部職工爭做勤儉節(jié)約的倡導(dǎo)者、宣傳者、實(shí)踐者和示范者。
在繼續(xù)做好、做實(shí)工業(yè)源減排工作的同時(shí)，進(jìn)一步深化生活源、農(nóng)業(yè)源、機(jī)動車源等領(lǐng)域污染減排工作，尤其要在規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖減排和機(jī)動車尾氣污染防治方面取得突破性進(jìn)展。將總量指標(biāo)控制作為項(xiàng)目環(huán)評審批的前置條件，綜合運(yùn)用總量替代、標(biāo)準(zhǔn)提升、建設(shè)項(xiàng)目管理等手段，繼續(xù)淘汰一批落后工藝技術(shù)裝備和產(chǎn)能。全面推進(jìn)沅江紙業(yè)150噸鍋爐煙氣濕法脫硫國家重點(diǎn)減排項(xiàng)目建設(shè)，確保今年上半年完成項(xiàng)目建設(shè)并投入試運(yùn)行。加快重點(diǎn)建制鎮(zhèn)污水處理廠建設(shè)，完善城區(qū)污水處理廠管網(wǎng)配套設(shè)施，推進(jìn)污水集中處理和廢水深度處理。進(jìn)一步加強(qiáng)對已建減排工程的督查、核查，確保林源紙業(yè)和金太陽紙業(yè)的煙氣脫硫工程長期穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放，加強(qiáng)對國控重點(diǎn)污染源企業(yè)的監(jiān)管，加大減排監(jiān)測體系建設(shè)力度，完成年度主要污染物減排指標(biāo)任務(wù)。
加大生態(tài)創(chuàng)建力度。按照益陽市委、市政府確定的創(chuàng)建國家級生態(tài)市戰(zhàn)略，堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃、分類指導(dǎo)、重點(diǎn)扶持、整體推進(jìn)”的原則，積極發(fā)揮典型示范作用，扎實(shí)推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，全方位組織開展生態(tài)創(chuàng)建活動，完成益陽市環(huán)保局下達(dá)的生態(tài)指標(biāo)任務(wù)。
全力申報(bào)國家重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)。按照《關(guān)于加強(qiáng)國家重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)環(huán)境保護(hù)和管理的意見》要求，加強(qiáng)政策研究，扎實(shí)做好前期工作，積極爭取沅江市申報(bào)國家重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)中“生物多樣性與水土保持”示范區(qū)，加快環(huán)洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)圈發(fā)展。
把開展全民節(jié)約活動與落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》相結(jié)合，從細(xì)處入手、從點(diǎn)滴做起，加強(qiáng)機(jī)關(guān)精細(xì)化管理，促進(jìn)節(jié)約節(jié)儉。大力開展“七節(jié)”行動，即：“節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一粒糧、節(jié)約每一升油、節(jié)約每一分電話費(fèi)、每一件辦公用品，不斷增強(qiáng)厲行勤儉節(jié)約實(shí)效性。加強(qiáng)日常使用監(jiān)管，倡導(dǎo)厲行節(jié)儉的工作模式和生活方式，抓好文明餐桌、綠色出行、陽光接待、無紙化辦公等活動，堅(jiān)決杜絕“長流水”、“長明燈”、“白晝燈”、“舌尖上的浪費(fèi)”，堵塞“跑、冒、滴、漏”等現(xiàn)象，反對鋪張浪費(fèi)，合理使用辦公能源，減少一次性辦公用品的使用，精簡會議文件數(shù)量，進(jìn)而養(yǎng)成“節(jié)約、節(jié)能”的良好品行，實(shí)現(xiàn)全員互動厲行節(jié)約，提升行政效能，努力營造良好的工作生活氛圍。
(一)高度重視，精心組織。
局屬各單位要充分認(rèn)識節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動的重要意義，把這項(xiàng)活動作為教育引導(dǎo)全局干部職工貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的目標(biāo)要求，積極參與資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會創(chuàng)建，推進(jìn)全局創(chuàng)新發(fā)展的重要載體，作為加強(qiáng)思想道德建設(shè)、弘揚(yáng)中國環(huán)保精神、開展愛國主義教育、踐行社會主義核心價(jià)值觀的有效途徑，高度重視，精心組織。要結(jié)合環(huán)保工作實(shí)際部署實(shí)施，制定具體方案，采取有力措施，確?；顒釉鷮?shí)開展。
(二)廣泛動員，深入推進(jìn)。
節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動要面向農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、機(jī)關(guān)。要結(jié)合當(dāng)前“六五”世界環(huán)境日和“三訪三化”活動因地制宜設(shè)計(jì)開展富有特色、喜聞樂見的環(huán)保宣傳活動，廣泛動員全社會積極參與，并形成活動開展的長效機(jī)制。
(三)加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)。
要充分利用局網(wǎng)站、板報(bào)、局信息平臺等媒體，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要注重加強(qiáng)對活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和好的經(jīng)驗(yàn)做法的宣傳總結(jié)，樹立“典型”引領(lǐng)示范，把“講文明、樹新風(fēng)、重節(jié)約、勤養(yǎng)德”的觀念體現(xiàn)到具體行動之中，營造“弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約”的濃厚氛圍，讓節(jié)儉養(yǎng)德理念深入人心，蔚然成風(fēng)。
小學(xué)節(jié)儉活動方案篇二十三
1)糧收萬石，也要粗茶淡飯。
2)奢侈的必然后果——風(fēng)化的解體——反過來又引起了趣味的腐化?！R梭。
3)不念居安思危，戒奢以儉;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也?！横纭?/p>
4)會吃的吃千頓，不會吃的吃一頓。
5)粗茶淡飯，細(xì)水長流。
6)不擇手段地追求高級物質(zhì)生活的人，他的思想品德，必然是低級的?！獫摲颉?/p>
7)由儉入奢易，由奢入儉難。大意：從節(jié)儉變得奢侈容易，從奢侈轉(zhuǎn)到節(jié)儉則很困難。
8)一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。大意：即使是一頓粥、一頓飯，也應(yīng)當(dāng)想到它來得不容易;即使是半根絲、半根線，也要想到勞作的艱辛。
9)成由勤儉敗由奢。
10)儉節(jié)則昌，淫佚則亡。
11)布衣暖，菜根香。——諺語。
12)穿破才是衣?！V語。
13)人見生男生女好，不知男女催人老?！继啤酵踅ā?/p>
14)一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的成功的心態(tài)：黃金本無種，出自勤儉家。
15)節(jié)約比賺錢更有意義。
16)從儉入奢易，從奢入儉難。
17)好雨落在荒田里?！V語。
18)財(cái)有限，費(fèi)用無窮，當(dāng)量入為出?！佒?。
19)節(jié)約好比燕銜泥，浪費(fèi)好比河決堤。
20)收入是毛的，節(jié)約是實(shí)的。
小學(xué)節(jié)儉活動方案篇二十四
20xx年x月22下午3：30—4：40。
x大道x酒家一樓大廳。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長。
1、總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿（李x）。
2、準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡（楊x）。
3、畢業(yè)感言：每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）。
4、演出節(jié)目（各班主任、科任老師）。
5、背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作（張x）。
6、選拔、培訓(xùn)主持人（何x）。
7、六年級20名學(xué)生獻(xiàn)花（李x）。
8、帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（趙x）。
9、制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐（余x）。
10、新聞稿。
11、教師寄語（周x）。
12、拍照、催場（劉x）。
13、組織進(jìn)退場、安全管理、紀(jì)律提醒（朱x）。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
3、校園生活回顧：《我們的x附小》。
4、學(xué)生畢業(yè)感言（每班1名學(xué)生，共4名學(xué)生）。
5、難忘恩師——到會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花，主持人同時(shí)誦讀感恩詞，最后全體學(xué)生起立呼喊：“老師，你們辛苦了！謝謝您！”
6、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。
7、每個(gè)同學(xué)面對自己的.家長，主持人誦讀感恩詞，每個(gè)學(xué)生面對自己的家長表達(dá)自己的感恩之情（爸爸媽媽，我想對那你說）。
8、家長的囑托（張x家長）。
9、家委會代表上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花。
11、給母校獻(xiàn)禮：趙老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上捐贈的禮物，張校長助理接受禮物。
12、校領(lǐng)導(dǎo)寄語（吳校）。
13、六（1）班：歌舞《大夢想家》。
14、六（2）班：《書香童年，穿越經(jīng)典》。
15、歌曲：《每當(dāng)我走過老師窗前》（毛晨可）。
16、英語節(jié)目：《再別附小》。
17、六（3）班：《明天您好》。
18、六（4）班：配樂詩朗誦《x附小，我們愛您》。
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