計(jì)劃是指人們?cè)谖磥硪欢螘r(shí)間內(nèi)為達(dá)到特定目標(biāo)或完成特定任務(wù)而制定的詳細(xì)安排和安排。它有助于我們組織思想，提高效率，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。計(jì)劃還可以幫助我們預(yù)測(cè)可能發(fā)生的問題并制定解決方案。計(jì)劃可以應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，包括學(xué)習(xí)、工作、生活等。有效的計(jì)劃應(yīng)該能夠使我們更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，充分利用機(jī)會(huì)和資源。無論是生活計(jì)劃還是工作計(jì)劃，合理的規(guī)劃都是成功的關(guān)鍵。以下是一些計(jì)劃范文，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
小學(xué)體育教研計(jì)劃表篇一
一、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)及主要措施。
1、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“兩操三活動(dòng)”，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。
2、積極開展教科研活動(dòng)。
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根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求，本學(xué)期的體育教研組的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課，普及籃球活動(dòng)。組內(nèi)教師要開展好聽課、評(píng)課活動(dòng)，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋意見，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。
3、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。
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劃。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。
柿溝鎮(zhèn)中心小學(xué)。
執(zhí)教者:蘭峰2014年2月。
學(xué)年度第一學(xué)期已開學(xué)，本學(xué)期的工作將是緊張。
而又忙碌的，因?yàn)?，在這一學(xué)期中，時(shí)間短，任務(wù)重。有高新區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、有高。
新區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。課本難度大如體操、單杠等。為更好的開展好自己分擔(dān)的各項(xiàng)工。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹黨的教。
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育
方針，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以十六大精神“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，更新教育。
理論，探教學(xué)改革之路，實(shí)施創(chuàng)新教育，順應(yīng)時(shí)代教育教學(xué)發(fā)展的需要。
二、工作。
目標(biāo)。
認(rèn)真完成七年級(jí)體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能，基本技。
術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭(zhēng)取在高新區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。
三、措施。
認(rèn)真積。
心得，提高自己思想認(rèn)識(shí)。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。在工作中時(shí)時(shí)。
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處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，忠于職守，為人師表。
可是重中之重，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)。
思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)。
格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高，同時(shí)，本學(xué)期要繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)，提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識(shí)水平，使自己的能力能夠適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要和要求。
2、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)。
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動(dòng)競(jìng)賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體。
育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛的活。
動(dòng)形式，它即可以使學(xué)生對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)。
自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細(xì)計(jì)劃措施，并做好輔導(dǎo)，以保證。
課外體育活動(dòng)順利的開展。
系到能否培養(yǎng)出好的人才，關(guān)系到我們國(guó)家體育競(jìng)技水平的提高，因此，在本學(xué)期，我將進(jìn)。
一步抓好體育興趣小組的訓(xùn)練工作，積極探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理。
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論，提高運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的水平，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
4、作為一名體育教師，我有信心也有能。
一、指導(dǎo)思想。
個(gè)新臺(tái)階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)。
校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建。
立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。
爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)。
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展的學(xué)生。
二、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)深。
化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)及主要措施。
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)。
量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好。
體育教師對(duì)新教材的理解和運(yùn)用能力，使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材。
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生身體素質(zhì)的目的。
2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)。
學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。
3、積極開展教科研活動(dòng)。
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科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評(píng)課活動(dòng)，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋意見，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。
4、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。
我校是長(zhǎng)跑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架，是長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。按照體育競(jìng)賽計(jì)劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績(jī)。
5、做好器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
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三、活動(dòng)安排。
1、制訂體育工作計(jì)劃，召開體育教師會(huì)議，部署學(xué)期體育工作。
2、制定教學(xué)計(jì)劃，備好課，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作。
3、各訓(xùn)練隊(duì)制定訓(xùn)練計(jì)劃，健全梯隊(duì)建設(shè)。
4、一年級(jí)認(rèn)真訓(xùn)練廣播操。
1、一年級(jí)廣播操驗(yàn)收。
2、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。
1、做好《冬節(jié)三項(xiàng)賽》測(cè)試、上報(bào)工作。
2、積極組隊(duì)參加區(qū)毽繩比賽。
1、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。
2、各訓(xùn)練隊(duì)認(rèn)真進(jìn)行冬訓(xùn)。
1、考查學(xué)生體育成績(jī)。
2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。
一、指導(dǎo)思想。
以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，建立符合”樹德廣才”辦學(xué)指導(dǎo)思想的、有我校特色的體育教育課程，提高學(xué)生體育素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì)，以美育人，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
二、課程設(shè)置。
一）基本原則。
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整體性原則，建立顯形課程（包括學(xué)科類課程和活動(dòng)課），隱形課程（包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育興趣小組、課間操等）。
2、科學(xué)性原則，要遵循體育教育的規(guī)律和國(guó)家教育部的課程要求。
二）基本要求。
1、開足、開齊、開好學(xué)科類課程。
按照國(guó)家教育部制訂的課時(shí)計(jì)劃行課，即體育課每周二節(jié)，體育鍛煉課二節(jié)，為必修課，采用考查方式（分為優(yōu)、良、及格、不及格四個(gè)等級(jí)），標(biāo)高按會(huì)考的基本要求進(jìn)行教育。教學(xué)以欣賞為主，著眼于全體學(xué)生整，重在培養(yǎng)學(xué)生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì)。課堂教學(xué)注意知識(shí)性、體育性、科學(xué)性相結(jié)合，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。
2、開展多種形式，富有吸引力的體育活動(dòng)課。
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三、體育學(xué)科教學(xué)的具體管理要求。
學(xué)校一貫按”條例”要求，安排每周兩課、兩操、兩活動(dòng)。并且安排了合理的管理與監(jiān)控。
1、執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱情況：
2001年以前、后分別以舊、新大綱為綱，在教研組組織下，以備課組為單位，制定年度、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并在教研組備案同時(shí)交教務(wù)處備案。在教學(xué)過程中教研組和教務(wù)處對(duì)體育教師對(duì)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行管理和監(jiān)控。
校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計(jì)劃及重點(diǎn)，參加體育教研組工作會(huì)，隨時(shí)查看體育課及體育工作，并提出意見和建議。
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考評(píng)時(shí)提用。
學(xué)校體育教研組組長(zhǎng)：制定計(jì)劃并帶頭執(zhí)行計(jì)劃，組織好每周一次的教研組會(huì)，了解各備課組的工作情況，打破情面嚴(yán)格管理。通過看課認(rèn)真交換意見，如有必要還可以在教研組會(huì)上做專題討論，形成共識(shí)，同時(shí)做好記錄與備課組長(zhǎng)一起進(jìn)行研究，以形成有特點(diǎn)的校本課程。
體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學(xué)器材并向?qū)W校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》（見表二），還應(yīng)有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師《本學(xué)期主要教材、器材登記表》（見表三）。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。
b、管理和監(jiān)控從時(shí)段上分。
可以分成日常、周/月、學(xué)期/年度的管理監(jiān)控。
《場(chǎng)地使用分配情況表》（注：根據(jù)各校場(chǎng)地情況而定），如果在使用上有重。
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合，由備課組長(zhǎng)之間調(diào)節(jié)。
周/月管理監(jiān)控：由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行教研組工作計(jì)劃以及各備課組的工作，檢查體育課情況及各項(xiàng)活動(dòng)情況，配合備課組長(zhǎng)調(diào)整工作思路及日?；顒?dòng)內(nèi)容和組織工作，并將工作情況向分管體育校長(zhǎng)匯報(bào)，提出管理建議。
學(xué)期、年度管理監(jiān)控：由分管體育工作校長(zhǎng)全面關(guān)心學(xué)校體育工作，利用教研組會(huì)時(shí)間查看教師教案，并抽時(shí)間觀看體育課及體育活動(dòng)，與體育教研組長(zhǎng)一起研究學(xué)校體育工作，并全力支持體育組工作。
2、體育課開課率情況：
1）根據(jù)人體生物節(jié)律的規(guī)律，人體活動(dòng)高潮期一天內(nèi)一般在上午9:00---11:00和下午3:00---5:00,建議排課時(shí)按科學(xué)規(guī)律和學(xué)校實(shí)際,將體育課排在上午第四、五節(jié);下午第一至三節(jié)。
2）根據(jù)體育活動(dòng)的技術(shù)規(guī)律和教委關(guān)于學(xué)。
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生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)的要求,建議課與課之間、與體育鍛煉課之間、活動(dòng)課之間有天數(shù)上的間隔。
3）我?，F(xiàn)有的場(chǎng)地器材條件下,體育教學(xué)課每次課最多安排3---4個(gè)班為宜,以利于教學(xué)效益和教學(xué)觀摩及檢查工作。
4）體鍛課可以安排在下午第三、四節(jié)課,但一定不要與正常體育課時(shí)間沖突。
四、課外體育活動(dòng)與課余訓(xùn)練管理具體要求。
（一）課外體育活動(dòng)：
1、早操：每期安排體育教師配合住校生管理員，組織學(xué)生早操鍛煉。體育教師之間進(jìn)行組織安排交流，盡可能使早操鍛煉的組織合理化、規(guī)范化。如：
a.田徑代表隊(duì)早操。b.住校生早操。
組與組之間巡回檢查并輔導(dǎo)。如：國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施；體育合格標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施；一年一度的成都市田徑班級(jí)對(duì)抗賽。
3、群眾性的競(jìng)賽活動(dòng)：群眾性的競(jìng)賽活動(dòng)是由各個(gè)年級(jí)任課體育教師征求學(xué)生意見、提出學(xué)期競(jìng)賽活動(dòng)方按、年級(jí)組配合、分管體育領(lǐng)導(dǎo)同意后進(jìn)行的活動(dòng)。活動(dòng)中體育教師幫助和配合學(xué)生骨干組織各個(gè)體育項(xiàng)目的活動(dòng)。如：
a.一年一度校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)參加人次達(dá)到90%以上。
b.以年級(jí)各班為單位的sba籃球聯(lián)賽每年都有不同程度的提高。
c.以年級(jí)各班為單位的乒乓球班級(jí)賽學(xué)生自己就達(dá)到了組織、競(jìng)賽的水平。
d.一年一度的成都市田徑班級(jí)對(duì)抗賽。
（二）課余體育訓(xùn)練：
1、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練與管理：我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練與管理，由體育教研組組長(zhǎng)陳紅戈全面負(fù)責(zé)，對(duì)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)行管理及監(jiān)控。
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聘四川省籃球優(yōu)秀教練楊旋為主教練，體育干事黃海鏑為教練，對(duì)我校男子籃球隊(duì)進(jìn)行籃球訓(xùn)練：訓(xùn)練時(shí)間為每周二、四、六下午；訓(xùn)練地點(diǎn)在我校一號(hào)籃球場(chǎng)（即將到我校體育館進(jìn)行訓(xùn)練）。
單項(xiàng)的田徑訓(xùn)練工作。訓(xùn)練時(shí)間為每周二（三）、四（五）下午；訓(xùn)練地點(diǎn)在我校田徑場(chǎng)。
c.羽毛球代表隊(duì)：羽毛球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是我校獲四川省”傳統(tǒng)體育項(xiàng)目”學(xué)校的重要項(xiàng)目之一，教練由何紹虹（成都市優(yōu)秀教練員；羽毛球國(guó)家一級(jí)裁判員）擔(dān)任羽毛球代表隊(duì)訓(xùn)練工作。訓(xùn)練時(shí)間為每周二、五（日）；訓(xùn)練地點(diǎn)在我校或租用場(chǎng)地。
d.棋類代表隊(duì)：棋類代表隊(duì)是我校近年來開展的項(xiàng)目，教練。
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由蒲志宏擔(dān)任。訓(xùn)練時(shí)間為每周一（二）、三（四）中午；訓(xùn)練地點(diǎn)在我校。
1，指導(dǎo)思想。
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（1）內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。
高一上學(xué)期主要進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)的必修課教學(xué).田徑是其他體育項(xiàng)目的基。
提高體能和運(yùn)動(dòng)技能水平，加深對(duì)體育與健康知識(shí)和技能的理解；學(xué)會(huì)體育學(xué)習(xí)及其評(píng)價(jià)，增強(qiáng)體育實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；形成運(yùn)動(dòng)愛好和專長(zhǎng)，培養(yǎng)終身體育的意識(shí)和習(xí)慣；發(fā)展良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
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小學(xué)體育教研計(jì)劃表篇二
3、學(xué)生人人能掌握一項(xiàng)球類項(xiàng)目的的技能方法，了解該項(xiàng)目的有關(guān)知識(shí)，并能自主開展體育鍛煉，培養(yǎng)體育實(shí)踐能力創(chuàng)新精神。
4、能主動(dòng)參加體育鍛煉，樂于參加體育與健康常識(shí)的學(xué)習(xí)，在體育活動(dòng)中能正確對(duì)待勝負(fù)，體驗(yàn)成功的樂趣，表現(xiàn)出公正、負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
三、單項(xiàng)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容分析：
(一)、跑。
1、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動(dòng)作方法。
2、學(xué)會(huì)蹲踞式起跑動(dòng)作，做到起跑反應(yīng)迅速，起動(dòng)快，起跑后迅速進(jìn)入加速跑;進(jìn)一步學(xué)習(xí)耐久跑、定時(shí)跑，掌握跑的動(dòng)作和呼吸方法，能跑得持久。
3、能表現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì)。
(二)、球類。
1、了解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關(guān)知識(shí)。
2、每個(gè)學(xué)生初步掌握一項(xiàng)球類的基本動(dòng)作，并能開展自主練習(xí)。
3、在學(xué)習(xí)中體能運(yùn)動(dòng)的樂趣，并產(chǎn)生鍛煉興趣。
四、具體工作安排：
2、全體學(xué)生進(jìn)行新操?gòu)V播體操《舞動(dòng)青春》的培訓(xùn)、教學(xué)工作，達(dá)到人人會(huì)做。同時(shí)抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動(dòng)1小時(shí)以上。
3、添置部分的體育器材(請(qǐng)示)。
4、排球隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練。
5、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的素質(zhì)訓(xùn)練。
7、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。
1、排球隊(duì)與教職工進(jìn)行教學(xué)比賽交流。
2、制定田徑、排球春訓(xùn)計(jì)劃，逐步進(jìn)行實(shí)施。
3、田徑隊(duì)、排球隊(duì)訓(xùn)練。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別體育項(xiàng)目考核。
1、組織開展班級(jí)的排球比賽。
2、開展全校教職工排球比賽。
1、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)系統(tǒng)訓(xùn)練。
2、開展全校教職工兵乓球比賽。
3、排球隊(duì)、田徑隊(duì)系統(tǒng)訓(xùn)練。
4、對(duì)各訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行力量訓(xùn)練。
5、在教學(xué)上對(duì)各指定考核項(xiàng)目進(jìn)行考核。
1、對(duì)學(xué)生學(xué)年考核評(píng)價(jià)，登記，上報(bào)。
2、學(xué)期總結(jié)。
本人將竭盡全力把教學(xué)工作做好。
20xx年3月3日。
一、基本情況：
本學(xué)期所教的是八年級(jí)六個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個(gè)半，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動(dòng)技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng)，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。
二、教材分析：
結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí)，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí);田徑：跑、跳、投;體操，球類：籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。
教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。
三、教學(xué)目標(biāo)和要求。
1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng)，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。
四、教學(xué)措施。
1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
五、學(xué)生方面：
1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、著裝要輕便合體，穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機(jī)等。
六、德育滲透：
體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營(yíng)造友好、和諧的課堂氣氛，有意識(shí)的融入德育教育，不僅鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織，遵守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中：
1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。
2、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物的良好品質(zhì)。
3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。
(1)、基礎(chǔ)知識(shí)里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會(huì)責(zé)任感。
(2)、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律，公正誠(chéng)實(shí)，積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容。
(3)、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。
(4)、球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。
(5)、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識(shí)的內(nèi)容。
總之，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣，建立終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。
小學(xué)體育教研計(jì)劃表篇三
如果用四個(gè)舞種來形容這四堂課，那么吳春萍的《紅星歌》是兼容并蓄，風(fēng)格獨(dú)特的當(dāng)代舞，金瑩的《走進(jìn)民歌》則是散發(fā)著泥土淳樸氣息的民間舞。陳曉琳的《山谷靜悄悄》是含蓄多情的古典舞，顧丹波的《紅飄帶之歌》則是華麗優(yōu)雅又帶著一種大膽創(chuàng)新的現(xiàn)代芭蕾舞。四個(gè)人用她們的熱情，用自己的方式在小小的課堂上追逐著那最令人注目的一束追光！
雖然這次我沒有加入到上課的行列，但作為一個(gè)欣賞者、學(xué)習(xí)者，面對(duì)小組伙伴們的努力表現(xiàn)，也讓我想到了許多，收獲了許多。
一個(gè)年輕教師最需要把握的是機(jī)會(huì)，把握每一次機(jī)會(huì)就多一次鍛煉，每一次鍛煉都會(huì)讓自己提高。課堂就是一個(gè)舞臺(tái)，每一個(gè)名角他一生的精彩都在那一方演盡人間悲歡的舞臺(tái)上，而教師一生的輝煌就在日復(fù)一日不斷重復(fù)的小小課堂上。上課，不要把它看作是一種任務(wù)，帶著完成任務(wù)的思想走進(jìn)課堂，就象一個(gè)木偶在孤單的起舞，也就永遠(yuǎn)尋找不到那在黑暗中剎那間亮起的追光。真的，態(tài)度決定一切，這話一點(diǎn)兒也不假！
欣賞課上，我們往往會(huì)被形式困的死死的，為了欣賞而欣賞。如何把握好欣賞課，的確是值得研究與探討的'。多聽作品，我想很是關(guān)鍵，只有多聽作品才能走進(jìn)作品，才能觸碰到感動(dòng)自己的地方。從感動(dòng)自己的地方處著手，去深入地發(fā)掘、分析，碰撞出火花，然后為孩子們?nèi)绾胃惺茏髌啡ピO(shè)計(jì)教學(xué)。如《紅飄帶之歌》的作品中，中間有一段來自各個(gè)八一愛民學(xué)校孩子們用他們最淳樸的方言介紹自己的朗誦，這也是屬于這個(gè)作品的一部分。當(dāng)孩子們聽到這一部分時(shí)都笑了，他們覺得的是好笑，而這是作品想傳達(dá)的嗎？自然，孩子們的笑是善意的，單純的，他們因方言的發(fā)音而感到有趣，是的，就是有趣。面對(duì)孩子們的笑聲，這時(shí)，你會(huì)做何感想，如何面對(duì)呢？如果是我，我或許會(huì)對(duì)孩子們說：同學(xué)們的笑聲里告訴我，你覺得他們講的話挺有趣的，甚至還有點(diǎn)聽不懂，為什么這兒不用普通話來說呢，我們也可以更容易聽的懂呀！通過孩子們的思考與交流，我們或許可以了解到，這些孩子可能還都不會(huì)講普通話。講方言可以代表一個(gè)地方，可以讓大家感受到那么多地方都有八一愛民學(xué)校，不是因?yàn)槟抢锔辉?，而是因?yàn)樨毟F。感受到作品用最真實(shí)的聲音來傳達(dá)孩子們的一種呼喚。這聲音和合唱的童聲部分形成的是一個(gè)鮮明的對(duì)比，這也是同一片藍(lán)天下，祖國(guó)大地上孩子們兩種不同的生活狀態(tài)！也是通過對(duì)比，讓孩子們?cè)谝魳分懈惺芤环N心靈觸動(dòng)的力量！
課堂上，我更多的注意著孩子們的聲音，也讓我想起自己學(xué)生的聲音，其實(shí)，那并不是孩子們的聲音條件的一種差異。其實(shí)，咱們很多農(nóng)村學(xué)校的音樂課堂里都缺少了對(duì)孩子們歌唱聲音的關(guān)注。音樂教學(xué)也是需要基礎(chǔ)性、層次性和系統(tǒng)性的，并不僅僅是簡(jiǎn)單地完成一首又一首歌曲。雖然說，音樂的課堂是一個(gè)輕松快樂的課堂，但絕對(duì)不是松散自我的課堂，該怎么做還是得怎么做。只有讓自己的課堂更加規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)起來，才能讓咱們的音樂課堂真正燦爛明亮起來！
追逐吧，一個(gè)真正的舞者，在漆黑的舞臺(tái)上，永遠(yuǎn)都在不停歇地追逐那一束可以照透自己的追光！
小學(xué)體育教研計(jì)劃表篇四
本學(xué)期是我任教的第二個(gè)學(xué)期，對(duì)學(xué)生的大體情況有所了解，現(xiàn)將我的教學(xué)工作計(jì)劃列出來，給領(lǐng)導(dǎo)參考：
一、指導(dǎo)思想：
以陶行知“生活教育”主流思想為指導(dǎo)，以教研組教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中，并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;切實(shí)進(jìn)行教學(xué)手段、組織形式和方法的改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真執(zhí)行新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);以人為本，追求實(shí)效;鍛造隊(duì)伍，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升品位。
二、總體教學(xué)目標(biāo)。
1、學(xué)生能知道一些科學(xué)鍛煉身體和評(píng)價(jià)鍛煉效果的基本方法，知道健康的含義和標(biāo)準(zhǔn)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)健身活動(dòng)。
2、能正確地完成本學(xué)期所學(xué)各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容的基本動(dòng)作，身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)綜合能力有進(jìn)一步提高。
小學(xué)體育教研計(jì)劃表篇五
本學(xué)期體育組力求透過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí)，在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會(huì)適應(yīng)潛力。為了到達(dá)以上教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn)：
一、抓好教學(xué)工作，深化體育課堂。
應(yīng)對(duì)21世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展和人才需求，學(xué)校體育教育以學(xué)生發(fā)展為本，樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想。同時(shí)，隨著新課程改革的日趨完善，小學(xué)《體育與健康》課程中強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標(biāo)，致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì)。要求透過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí)，在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會(huì)適應(yīng)潛力。為了到達(dá)以上教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們決定在體育教研組實(shí)施以下的措施：
1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機(jī)制。
體育課堂常規(guī)，是為了保證體育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，對(duì)師生提出的一系列基本要求，是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作。實(shí)施課堂常規(guī)，不僅僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)密課的組織，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的精神禮貌品質(zhì)都有十分重要的作用。因此，授課老師在進(jìn)行授課時(shí)要充分了解以下幾點(diǎn)：
(1)學(xué)生課前的常規(guī);例如：學(xué)生的到場(chǎng)人數(shù)，請(qǐng)假原因，實(shí)習(xí)生的安排等。教師應(yīng)根據(jù)不同狀況，分別進(jìn)行妥善安排。
(2)學(xué)生服裝的準(zhǔn)備;體育課是一種身體參與的練習(xí)課程，合理的著裝要求是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障。因此，要嚴(yán)格指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的服裝儀表要求。
(3)學(xué)生課中的常規(guī)。
(4)課后常規(guī);教師課后要進(jìn)行總結(jié)和反思，對(duì)不合理的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行及時(shí)的修改與訂正。
2、預(yù)防意外，建立安全快樂的體育課堂。
《學(xué)校體育條例》明確規(guī)定，在體育教學(xué)過程中要嚴(yán)格保障學(xué)生的人身安全，并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我安全保護(hù)意識(shí)。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次，要有計(jì)劃、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，灌輸安全思想，讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆，就應(yīng)盡量去避免。第三，要規(guī)范體育課的教學(xué)，嚴(yán)格按大綱的要求，操作規(guī)范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長(zhǎng)。
二、提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是教育競(jìng)爭(zhēng)力的核心表現(xiàn)，而全面提高教師的素質(zhì)和潛力，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。提高教學(xué)質(zhì)量其實(shí)就是要求教師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學(xué)與教研一體化的道路，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)潛力的提高。總得來說，就是要求教師要具有課堂基本操作潛力、課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)潛力，課堂教學(xué)的研究潛力等等。本學(xué)期體育教研組準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手：
1、練好專項(xiàng)，提高課堂操作潛力。
體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語(yǔ)言描述潛力，更要求體育教師要有正確的技能示范潛力。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言進(jìn)行課堂教學(xué)，是每個(gè)體育教師該有的基本技能。
2、規(guī)范備課，促進(jìn)課堂設(shè)計(jì)潛力。
體育與健康課程的教學(xué)目標(biāo)是多元的，有運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身心健康、社會(huì)適應(yīng)等方面的教學(xué)目標(biāo)。為了使教學(xué)目標(biāo)貼合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，切合學(xué)生的實(shí)際，我們要求體育組的教師在設(shè)計(jì)教學(xué)資料時(shí)務(wù)必目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難度恰當(dāng)，并統(tǒng)一了。
教案。
撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能，提高課堂預(yù)設(shè)潛力。
3、博采眾長(zhǎng)，發(fā)展教學(xué)研究潛力。
先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、豐富的教育科學(xué)理論知識(shí)，都是促進(jìn)教育科研潛力和科研意識(shí)的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng)，做好教師記錄手冊(cè)的工作，亦要掌握更多的教育教學(xué)理念，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際，完成市級(jí)課題的資料收集工作。并能夠用心參與學(xué)校、市里的教育教學(xué)論文的撰寫，努力將實(shí)踐過程加以理論整理，為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
三、開好“第二課堂”，辦好體育社團(tuán)，創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍。
體育社團(tuán)是體育課教學(xué)以外，有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育潛力，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性，并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動(dòng)。透過體育社團(tuán)的活動(dòng)，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立性，讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動(dòng)活潑、富有個(gè)性的充分發(fā)揮，滿足學(xué)生個(gè)人興趣愛好，構(gòu)成自覺體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)終身體育意識(shí)的培養(yǎng)。這不僅僅有利于構(gòu)成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)作好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)，中國(guó)象棋隊(duì)的組建和訓(xùn)練工作，透過豐富多彩的大課間、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)活躍的校園氛圍，提高學(xué)生的用心參與意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣，促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的掌握，到達(dá)“健康第一”的總體目標(biāo)。
一、指導(dǎo)思想。
貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》，以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為施行素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo)：
1、連續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)及主要措施。
1、規(guī)范施行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“體育大課間活動(dòng)”，課余工夫讓學(xué)生真正動(dòng)起來，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生體能訓(xùn)練，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。
2、做好器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地配置器材、裝備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、裝備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其的運(yùn)用率和安全性。
3、積極開展教科研活動(dòng)。
根據(jù)教導(dǎo)處。
和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求，我將積極響應(yīng)組長(zhǎng)的號(hào)召，積極參與體育教研活動(dòng)，積極參與教研中心組織的課例大教研，做好“音樂在體育課堂中的運(yùn)用”的課題研究。在教研組中積極討論訓(xùn)練心德，積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周體育課，和組內(nèi)教師要開展多聽課、多評(píng)課活動(dòng)，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時(shí)，發(fā)展課外體育活動(dòng)項(xiàng)目，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展教科研工作，深化教學(xué)改革，深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，大力加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)。
二、工作要點(diǎn)。
(一)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》更新教學(xué)觀念，積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作。
體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展體育教學(xué)活動(dòng)的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動(dòng)員全員參與，制定課改教學(xué)計(jì)劃，大膽革新，勇于實(shí)踐，加快我校課改實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程。
(二)嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性。按課時(shí)計(jì)劃認(rèn)真上好體育課及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和防范意識(shí)。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識(shí)學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實(shí)有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
(三)加強(qiáng)教研組管理和建設(shè)力度，不斷提高常規(guī)管理水平。
1、教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織，也是開展教學(xué)研究的重要陣地，一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項(xiàng)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神。
2、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)，共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)、提高每個(gè)教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系，開展教研活動(dòng)，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)，本學(xué)期我組教師人人上課改實(shí)驗(yàn)課，在實(shí)驗(yàn)中得于提煉，得于升華。
4、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實(shí)，完善體育資料庫(kù)。
5、認(rèn)真開展體育教科研工作，從體育體育教學(xué)中的點(diǎn)滴寫起，逐步提高教師們的寫作水平。
6、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推廣、測(cè)試、統(tǒng)計(jì)工作。
(四)加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度，全力提高運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平。
堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，這是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，在抓好普及的基礎(chǔ)上，下大力抓提高，才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持長(zhǎng)年訓(xùn)練，向科學(xué)訓(xùn)練要成績(jī)，不斷提高學(xué)校競(jìng)技體育水平。
小學(xué)體育教研計(jì)劃表篇六
體育教師工作計(jì)劃
一、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)及主要措施
1、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“兩操三活動(dòng)”，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。
2、積極開展教科研活動(dòng)
根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求，本學(xué)期的體育教研組的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課，普及籃球活動(dòng)。組內(nèi)教師要開展好聽課、評(píng)課活動(dòng)，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋意見，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。
3、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練
劃。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。
柿溝鎮(zhèn)中心小學(xué)
執(zhí)教者: 蘭峰2014年2月
五、教學(xué)進(jìn)度表
學(xué)年度第一學(xué)期已開學(xué)，本學(xué)期的工作將是緊張
而又忙碌的，因?yàn)?，在這一學(xué)期中，時(shí)間短，任務(wù)重。有高新區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、有高
新區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。課本難度大如體操、單杠等。為更好的開展好自己分擔(dān)的各項(xiàng)工
作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的教育
方針，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以十六大精神“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，更新教育
理論，探教學(xué)改革之路，實(shí)施創(chuàng)新教育，順應(yīng)時(shí)代教育教學(xué)發(fā)展的需要。
二、工作
目標(biāo)
認(rèn)真完成七年級(jí)體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能，基本技
術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭(zhēng)取在高新區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。
三、措施
認(rèn)真積
心得，提高自己思想認(rèn)識(shí)。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。在工作中時(shí)時(shí)
處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，忠于職守，為人師表。
可是重中之重，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)
思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)
格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高，同時(shí)，本學(xué)期要繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)，提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識(shí)水平，使自己的能力能夠適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要和要求。
育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛的活
動(dòng)形式，它即可以使學(xué)生對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)
自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細(xì)計(jì)劃措施，并做好輔導(dǎo)，以保證
課外體育活動(dòng)順利的開展。
系到能否培養(yǎng)出好的人才，關(guān)系到我們國(guó)家體育競(jìng)技水平的提高，因此，在本學(xué)期，我將進(jìn)
一步抓好體育興趣小組的訓(xùn)練工作，積極探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論，提高運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的水平，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
4、作為一名體育教師，我有信心也有能
一、指導(dǎo)思想
個(gè)新臺(tái)階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)
校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建
立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。
爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)深
化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)及主要措施
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)
量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好
體育教師對(duì)新教材的理解和運(yùn)用能力，使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材
生身體素質(zhì)的目的。
2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)
學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。
3、積極開展教科研活動(dòng)
根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評(píng)課活動(dòng)，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋意見，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。
4、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練
我校是長(zhǎng)跑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架，是長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。按照體育競(jìng)賽計(jì)劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績(jī)。
5、做好器材管理
九月份
1、制訂體育工作計(jì)劃，召開體育教師會(huì)議，部署學(xué)期體育工作。
2、制定教學(xué)計(jì)劃，備好課，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作。
3、各訓(xùn)練隊(duì)制定訓(xùn)練計(jì)劃，健全梯隊(duì)建設(shè)。
4、一年級(jí)認(rèn)真訓(xùn)練廣播操。
十月份
1、一年級(jí)廣播操驗(yàn)收。
2、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。
十一月份
1、做好《冬節(jié)三項(xiàng)賽》測(cè)試、上報(bào)工作
2、積極組隊(duì)參加區(qū)毽繩比賽。
十二月份
1、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。
2、各訓(xùn)練隊(duì)認(rèn)真進(jìn)行冬訓(xùn)。
一月份
1、考查學(xué)生體育成績(jī)。
2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，建立符合”樹德廣才”辦學(xué)指導(dǎo)思想的、有我校特色的體育教育課程，提高學(xué)生體育素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì)，以美育人，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
二、課程設(shè)置
一）基本原則
1、整體性原則，建立顯形課程（包括學(xué)科類課程和活動(dòng)課），隱形課程（包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育興趣小組、課間操等）。
2、科學(xué)性原則，要遵循體育教育的規(guī)律和國(guó)家教育部的課程要求。
二）基本要求
1、開足、開齊、開好學(xué)科類課程
按照國(guó)家教育部制訂的課時(shí)計(jì)劃行課，即體育課每周二節(jié)，體育鍛煉課二節(jié)，為必修課，采用考查方式（分為優(yōu)、良、及格、不及格四個(gè)等級(jí)），標(biāo)高按會(huì)考的基本要求進(jìn)行教育。教學(xué)以欣賞為主，著眼于全體學(xué)生整，重在培養(yǎng)學(xué)生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì)。課堂教學(xué)注意知識(shí)性、體育性、科學(xué)性相結(jié)合，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。
2、開展多種形式，富有吸引力的體育活動(dòng)課
體育教育著眼于普及，兼顧提高。體育活動(dòng)課是培養(yǎng)體育特長(zhǎng)生的重要形式。體育活動(dòng)課要與組建體育團(tuán)、隊(duì)、組相結(jié)合，可以開設(shè)專題欣賞課講座、專項(xiàng)技能培訓(xùn)等，要注意充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，注意室內(nèi)外結(jié)合，校內(nèi)外結(jié)合?；顒?dòng)課的師資可以是校內(nèi)體育課教師。
三、體育學(xué)科教學(xué)的具體管理要求
學(xué)校一貫按”條例”要求，安排每周兩課、兩操、兩活動(dòng)。并且安排了合理的管理與監(jiān)控。
1、執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱情況：
2001年以前、后分別以舊、新大綱為綱，在教研組組織下，以備課組為單位，制定年度、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并在教研組備案同時(shí)交教務(wù)處備案。在教學(xué)過程中教研組和教務(wù)處對(duì)體育教師對(duì)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行管理和監(jiān)控。
校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計(jì)劃及重點(diǎn)，參加體育教研組工作會(huì)，隨時(shí)查看體育課及體育工作，并提出意見和建議。
學(xué)校教務(wù)處：嚴(yán)格遵循人體活動(dòng)規(guī)律和場(chǎng)地容量的規(guī)定，科學(xué)地排課，并嚴(yán)格控制教師自行調(diào)課的現(xiàn)象，教務(wù)處應(yīng)有對(duì)教師檢查教案的權(quán)利并做記錄，以備在對(duì)教師年終考評(píng)時(shí)提用。
學(xué)校體育教研組組長(zhǎng)：制定計(jì)劃并帶頭執(zhí)行計(jì)劃，組織好每周一次的教研組會(huì)，了解各備課組的工作情況，打破情面嚴(yán)格管理。通過看課認(rèn)真交換意見，如有必要還可以在教研組會(huì)上做專題討論，形成共識(shí)，同時(shí)做好記錄與備課組長(zhǎng)一起進(jìn)行研究，以形成有特點(diǎn)的校本課程。
體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學(xué)器材并向?qū)W校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》（見表二），還應(yīng)有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師《本學(xué)期主要教材、器材登記表》（見表三）。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。
b、管理和監(jiān)控從時(shí)段上分
可以分成日常、周/月、學(xué)期/年度的管理監(jiān)控。
《場(chǎng)地使用分配情況表》（注：根據(jù)各校場(chǎng)地情況而定），如果在使用上有重合，由備課組長(zhǎng)之間調(diào)節(jié)。
周/月管理監(jiān)控：由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行教研組工作計(jì)劃以及各備課組的工作，檢查體育課情況及各項(xiàng)活動(dòng)情況，配合備課組長(zhǎng)調(diào)整工作思路及日?；顒?dòng)內(nèi)容和組織工作，并將工作情況向分管體育校長(zhǎng)匯報(bào)，提出管理建議。
學(xué)期、年度管理監(jiān)控：由分管體育工作校長(zhǎng)全面關(guān)心學(xué)校體育工作，利用教研組會(huì)時(shí)間查看教師教案，并抽時(shí)間觀看體育課及體育活動(dòng)，與體育教研組長(zhǎng)一起研究學(xué)校體育工作，并全力支持體育組工作。
2、體育課開課率情況：
1）根據(jù)人體生物節(jié)律的規(guī)律，人體活動(dòng)高潮期一天內(nèi)一般在上午9:00---11:00和下午3:00---5:00,建議排課時(shí)按科學(xué)規(guī)律和學(xué)校實(shí)際,將體育課排在上午第四、五節(jié);下午第一至三節(jié)。
2）根據(jù)體育活動(dòng)的技術(shù)規(guī)律和教委關(guān)于學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)的要求,建議課與課之間、與體育鍛煉課之間、活動(dòng)課之間有天數(shù)上的間隔。
3）我?，F(xiàn)有的場(chǎng)地器材條件下,體育教學(xué)課每次課最多安排3---4個(gè)班為宜,以利于教學(xué)效益和教學(xué)觀摩及檢查工作。
4）體鍛課可以安排在下午第三、四節(jié)課,但一定不要與正常體育課時(shí)間沖突。
四、課外體育活動(dòng)與課余訓(xùn)練管理具體要求
（一）課外體育活動(dòng)：
1、早操：每期安排體育教師配合住校生管理員，組織學(xué)生早操鍛煉。體育教師之間進(jìn)行組織安排交流，盡可能使早操鍛煉的組織合理化、規(guī)范化。如：
a.田徑代表隊(duì)早操。b.住校生早操。
2、課外輔導(dǎo)與鍛煉：我們體育鍛煉課、體育活動(dòng)課作為體育課的延續(xù)，把體育課上的教學(xué)內(nèi)容安排到體育鍛煉課、體育活動(dòng)課中來繼續(xù)練習(xí)。能力強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)比賽；能力弱一點(diǎn)的學(xué)生以班、組或男、女生，在由組長(zhǎng)帶領(lǐng)下的小組進(jìn)行練習(xí)。教師在所有安排的組與組之間巡回檢查并輔導(dǎo)。如：國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施；體育合格標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施；一年一度的成都市田徑班級(jí)對(duì)抗賽。
3、群眾性的競(jìng)賽活動(dòng)：群眾性的競(jìng)賽活動(dòng)是由各個(gè)年級(jí)任課體育教師征求學(xué)生意見、提出學(xué)期競(jìng)賽活動(dòng)方按、年級(jí)組配合、分管體育領(lǐng)導(dǎo)同意后進(jìn)行的活動(dòng)。活動(dòng)中體育教師幫助和配合學(xué)生骨干組織各個(gè)體育項(xiàng)目的活動(dòng)。如：
a.一年一度校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)參加人次達(dá)到90%以上。
b.以年級(jí)各班為單位的sba籃球聯(lián)賽每年都有不同程度的提高。
c.以年級(jí)各班為單位的乒乓球班級(jí)賽學(xué)生自己就達(dá)到了組織、競(jìng)賽的水平。
d.一年一度的成都市田徑班級(jí)對(duì)抗賽。
（二）課余體育訓(xùn)練：
1、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練與管理：我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練與管理，由體育教研組組長(zhǎng)陳紅戈全面負(fù)責(zé)，對(duì)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)行管理及監(jiān)控。
a.男子籃球隊(duì)：我校男子籃球隊(duì)由于是國(guó)家級(jí)籃球（試點(diǎn)校）之一，又是四川省籃球重點(diǎn)學(xué)校之一，我校男子籃球隊(duì)特聘四川省籃球優(yōu)秀教練楊旋為主教練，體育干事黃海鏑為教練，對(duì)我校男子籃球隊(duì)進(jìn)行籃球訓(xùn)練：訓(xùn)練時(shí)間為每周二、四、六下午；訓(xùn)練地點(diǎn)在我校一號(hào)籃球場(chǎng)（即將到我校體育館進(jìn)行訓(xùn)練）。
單項(xiàng)的田徑訓(xùn)練工作。訓(xùn)練時(shí)間為每周二（三）、四（五）下午；訓(xùn)練地點(diǎn)在我校田徑場(chǎng)。
c.羽毛球代表隊(duì)：羽毛球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是我校獲四川省”傳統(tǒng)體育項(xiàng)目”學(xué)校的重要項(xiàng)目之一，教練由何紹虹（成都市優(yōu)秀教練員；羽毛球國(guó)家一級(jí)裁判員）擔(dān)任羽毛球代表隊(duì)訓(xùn)練工作。訓(xùn)練時(shí)間為每周二、五（日）；訓(xùn)練地點(diǎn)在我校或租用場(chǎng)地。
d.棋類代表隊(duì)：棋類代表隊(duì)是我校近年來開展的項(xiàng)目，教練由蒲志宏擔(dān)任。訓(xùn)練時(shí)間為每周一（二）、三（四）中午；訓(xùn)練地點(diǎn)在我校。
1，指導(dǎo)思想
（1）內(nèi)容和結(jié)構(gòu)
高一上學(xué)期主要進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)的必修課教學(xué).田徑是其他體育項(xiàng)目的基
提高體能和運(yùn)動(dòng)技能水平，加深對(duì)體育與健康知識(shí)和技能的理解；學(xué)會(huì)體育學(xué)習(xí)及其評(píng)價(jià)，增強(qiáng)體育實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；形成運(yùn)動(dòng)愛好和專長(zhǎng)，培養(yǎng)終身體育的意識(shí)和習(xí)慣；發(fā)展良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
小學(xué)體育教研計(jì)劃表篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家下午好！
今天，我們?cè)诼钩切W(xué)舉辦全縣“快樂體育趣味課堂”教學(xué)研討會(huì)，一起觀摩了五位教師不同風(fēng)格的課堂，觀看了鹿城小學(xué)各年級(jí)特色體育活動(dòng)、教師體育活動(dòng)的展示，一起感受到了體育課堂的快樂與魅力。這也是我縣教研室與幾位作課教師所在學(xué)校合作共同研究探討的“快樂體育趣味課堂”這一課題的總結(jié)與匯報(bào)。為了讓我們的孩子回歸天性，找回童真、童趣，真正讓“兒童成為兒童”；同時(shí)，也為了小學(xué)專、兼職體育教師能通過本次活動(dòng)拓寬教師視野、提升教育理念、提高課堂駕馭能力，進(jìn)而促進(jìn)體育教師的專業(yè)發(fā)展和巧妙駕馭課堂的藝術(shù)，真正提高體育課堂教學(xué)的有效性。
接下來，我們就今天的這幾節(jié)課進(jìn)行互動(dòng)交流，首先由幾位作課教師先自評(píng)、說課。
剛才幾位老師分別對(duì)自己的課堂設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思路、課堂上易出現(xiàn)的問題的預(yù)設(shè)及解決問題的策略做了精煉的闡述，另外也對(duì)自己的`課堂做了相應(yīng)的反思，我們知道會(huì)反思的人才是進(jìn)步最快的人。
那么，接下來也請(qǐng)其他老師能夠真誠(chéng)的對(duì)幾位老師就您的看法做交流，希望分享各位老師智慧。
在交流之前，我用到了一個(gè)詞“真誠(chéng)”，我們能感受到幾位老師對(duì)這幾節(jié)課都誠(chéng)懇的提出了自己的意見與建議，特別是王輝和李志強(qiáng)兩位老師能用很專業(yè)的理論依據(jù)提出的指導(dǎo)性建議，很讓我感動(dòng)，相信其他老師也是感同身受。
接下來我們有請(qǐng)縣體育教研員高虎同老師做總體點(diǎn)評(píng)和專題講座，大家掌聲歡迎。
老師們，高虎同老師對(duì)這五節(jié)課做了中肯的點(diǎn)評(píng)，肯定了優(yōu)點(diǎn)，指出了不足。同時(shí)結(jié)合小學(xué)生的身心特點(diǎn)闡述了游戲在體育教學(xué)中的重要性，并且針對(duì)游戲運(yùn)用的基本方法和基本要求做了具體的指導(dǎo)，這對(duì)我們以后的體育教學(xué)工作提出了指導(dǎo)性意見與建議，也明確了我們體育教學(xué)的工作方向。在這方面，鹿城小學(xué)劉梅青校長(zhǎng)有著很前衛(wèi)的理念，更有很多的案例和豐富的經(jīng)驗(yàn)，接下來我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)劉校長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)交流。
劉校長(zhǎng)剛才從對(duì)待工作的態(tài)度、生活的態(tài)度、對(duì)教師的激勵(lì)與關(guān)心以及對(duì)教師和學(xué)生的發(fā)展方面交流了她的想法和做法，她的這些經(jīng)驗(yàn)很值得我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦薪梃b，感謝劉校長(zhǎng)為這次活動(dòng)的傾情付出，也感謝她對(duì)我們教研室工作的大力支持與配合。
最后，有請(qǐng)冀主任為我們做重要的講話。
老師們，在冀主任剛才的講話中提到了一個(gè)詞“策略”，他告訴我們說課得有方法，評(píng)課得講策略，他也是策略的對(duì)我們今后的工作提出了建議與希望，希望老師們會(huì)后能夠細(xì)細(xì)品味剛才冀主任送給我們的十五個(gè)字“心中有規(guī)則、手中有技術(shù)、腦中有智慧”深刻內(nèi)涵。老師們，我們的“快樂體育趣味課堂”教學(xué)研討會(huì)鹿城小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)已經(jīng)接近尾聲，回味課堂，也許我們看到的課堂還不是十分完美，但通過觀課、議課后，我們一定也會(huì)有一些怦然心動(dòng)，會(huì)后請(qǐng)老師們及時(shí)整理、歸納、提煉、總結(jié)本次研討會(huì)的所思所感，以便指導(dǎo)我們今后的工作不斷前行。
最后，祝老師們?nèi)蘸笥淇旃ぷ?、快樂生活！返程途中注意安全?/p>
小學(xué)體育教研計(jì)劃表篇八
各位同仁大家上午好！
首先我再次感謝大家能在百忙之中來到延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加本次體育教學(xué)開放日活動(dòng)。借用趙軍俠主任的話說：開放并不意味著我們的經(jīng)驗(yàn)有多么豐富，我們做得有多好！而是借此機(jī)會(huì)給予我們青年教師一個(gè)展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)，以此來促進(jìn)年輕教師快速成長(zhǎng)，提高課堂教育教學(xué)水平。同時(shí)也希望通過本次活動(dòng)能夠加強(qiáng)校際間的互相學(xué)習(xí)和交流，讓我們的體育老師們?cè)诮逃虒W(xué)中更上一個(gè)新臺(tái)階。
首先我向大家介紹出席本次活動(dòng)的專家：孫志強(qiáng)老師。孫志強(qiáng)，男，出生于1986年，畢業(yè)于延安大學(xué)體育學(xué)院，碩士研究生學(xué)歷，體育教育專業(yè)，任職于延職附小，延安市兼職教研員，首屆“延安市十佳青年教師”榮譽(yù)稱號(hào)獲得者；陜西省優(yōu)秀教學(xué)能手，孫志強(qiáng)優(yōu)秀教學(xué)能手工作站站長(zhǎng)；陜西省第四批學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象。主持參與省級(jí)規(guī)劃課題2項(xiàng)，市級(jí)規(guī)劃課題1項(xiàng)，數(shù)篇專業(yè)論文發(fā)表于國(guó)家、省、市級(jí)各類刊物。讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫志強(qiáng)老師的到來。
下面介紹出席本次活動(dòng)的兄弟學(xué)校體育教師代表：他們是富縣南教場(chǎng)小學(xué)的2名體育教師，富縣高迪希望小學(xué)的2名體育教師，黃龍縣城關(guān)小學(xué)的名體育教師，延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的名體育教師，以及延安市創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)的9名體育教師，讓我們以熱列的掌聲歡迎他們的到來。本次藝術(shù)組教學(xué)開放日體育專場(chǎng)共計(jì)三節(jié)30分鐘的體育課。
第一位作課教師薛行春老師。
薛行春，男，出生于1987年，20xx年畢業(yè)于西安體育學(xué)院，20xx年進(jìn)入延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教，校級(jí)骨干教師，高盼陜西省教學(xué)能手工作站成員。在延小任教中，參加校級(jí)課題研究?jī)身?xiàng)，一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題。除常規(guī)教學(xué)外擔(dān)任延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)跆拳道教練一職，在20xx年延安首屆中小學(xué)跆拳道比賽中，獲得優(yōu)秀教練員稱號(hào)。
薛老師本節(jié)課授課內(nèi)容為：籃球――雙手胸前傳接球，授課班級(jí)為：三年級(jí)2班。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎薛老師做課。
第二位作課教師馬苗苗老師。
馬苗苗，女，出生于xx年，20xx年畢業(yè)于西安體育學(xué)院體育教育系，20xx年應(yīng)聘至延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教，校級(jí)青年骨干教師，高盼陜西省教學(xué)能手工作站成員。田徑百米國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，網(wǎng)球國(guó)家一級(jí)裁判員，足球、武術(shù)、體操國(guó)家二級(jí)裁判員。在20xx年延安市青少年乒乓球比賽中，獲得優(yōu)秀教練員稱號(hào)。
馬老師本節(jié)課授課內(nèi)容為：健美操――基本步法與創(chuàng)編，授課班級(jí)為：三年級(jí)13班。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎馬老師做課。
第三位作課教師高盼，下面做一個(gè)自我介紹：高盼，男，生于xx年，20xx年畢業(yè)于西安體育學(xué)院體育教育系，大學(xué)本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，陜西省優(yōu)秀教學(xué)能手。現(xiàn)任延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組組長(zhǎng)，高盼陜西省優(yōu)秀教學(xué)能手工作站站長(zhǎng)。20xx――20xx年期間連續(xù)兩年參加延安市陽(yáng)光師訓(xùn)講師團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)行體育公開課的講授。20xx――20xx年期間多次榮獲延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀教師、教科研先進(jìn)個(gè)人、教學(xué)新秀等稱號(hào)。20xx年擔(dān)任延安市薄弱學(xué)科體育賽教評(píng)委。20xx――20xx年期間多篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課、課題研究在市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)舉辦的活動(dòng)中獲得一、二、三等獎(jiǎng)。先后多次榮獲省市級(jí)啦啦操、乒乓球優(yōu)秀教練員等稱號(hào)。
我本節(jié)課所授內(nèi)容為：協(xié)力競(jìng)走，授課班級(jí)為：四年級(jí)1班。
本課公開活動(dòng)展示到此結(jié)束，下面請(qǐng)大家移步到藝術(shù)樓教師進(jìn)行說課、點(diǎn)評(píng)、交流活動(dòng)。
首先，有請(qǐng)三位作課教師進(jìn)行說課活動(dòng)，第一位薛行春老師，大家掌聲歡迎。感謝薛老師的說課，下面歡迎第二位馬苗苗老師進(jìn)行說課，感謝馬老師的說課，下面我給大家進(jìn)行說課。
點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。
首先，讓我們?cè)俅胃兄x一下以上作課的三位老師，謝謝他們?yōu)槲覀儙砹司实娜?jié)體育課和說課環(huán)節(jié)。下面有請(qǐng)來自延職附小的體育教師孫志強(qiáng)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
感謝孫老師的詳細(xì)、深刻的點(diǎn)評(píng)，讓我們?cè)俅握坡曀徒o孫老師。下面，讓我們和孫老師共同交流、探討我們平日里工作種的困惑或?qū)Ρ敬稳?jié)課的認(rèn)識(shí)與看法。
結(jié)束語(yǔ)。
此次延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組教學(xué)開放日活動(dòng)到此接近尾聲，此次活動(dòng)的舉辦，為我們校際交流活動(dòng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺(tái)，同時(shí)更是為我們提供了一個(gè)難得相互交流的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我希望各位老師交流活動(dòng)后對(duì)我校的工作多提寶貴意見，真誠(chéng)希望大家暢所欲言、真誠(chéng)交流，使我們的青年教師在教育教學(xué)活動(dòng)中更加成熟。我相信：通過這次活動(dòng)，必將進(jìn)一步增進(jìn)兄弟學(xué)校之間的`友誼；必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升；必將進(jìn)一步為我校各項(xiàng)工作推波助瀾，再上新階。
并希望在今后的工作中我們兄弟學(xué)校可以攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，為推進(jìn)我們的體育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌！最后再次感謝孫志強(qiáng)老師的蒞臨指導(dǎo)和各位兄弟學(xué)校教師代表的到來，謝謝大家！
小學(xué)體育教研計(jì)劃表篇九
本學(xué)期在孫校長(zhǎng)帶領(lǐng)下隨中教部對(duì)全區(qū)11所中學(xué)的體育學(xué)科進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查。通過檢查進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校體育教育，推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)的開展。先將檢查總結(jié)如下：
一、課程設(shè)置。
學(xué)校都不能開足開齊體育課時(shí)，新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施后，將體育課程由原來的每周2節(jié)，增加到每周3節(jié)。在檢查中，除實(shí)驗(yàn)中學(xué)的7年級(jí)、9年級(jí)每周3節(jié)體育課外，其余的學(xué)校體育課課時(shí)安排每周2節(jié)。
二、課堂教學(xué)。
優(yōu)點(diǎn)：各校為迎接檢查都安排老師準(zhǔn)備課，大部分學(xué)校的老師能夠認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案。25中學(xué)金東昌老師是我區(qū)學(xué)校擔(dān)任體育課年齡較大的，但他卻是這次檢查中上課最好的一位。金老師的課準(zhǔn)備充分，課前就將場(chǎng)地器材布置好，體育課上能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，教材內(nèi)容搭配合理，練習(xí)密度和學(xué)生運(yùn)動(dòng)量科學(xué)合理。課堂教學(xué)比往年有進(jìn)步的學(xué)校有24中學(xué)，30中學(xué)。
問題：
1、部分教師課堂教學(xué)沒有目標(biāo)或者沒有準(zhǔn)確、具體的目標(biāo)，這使得教師的課堂教學(xué)隨意性太強(qiáng)，效率低下。
2、教師不能認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)內(nèi)容搭配不合理，體育鍛煉應(yīng)使學(xué)生身體上下肢得到全面的提高。然而在檢查中，29中學(xué)體育課將復(fù)習(xí)學(xué)校校操和隊(duì)列練習(xí)作為上課主要內(nèi)容。
3、課堂時(shí)間分配不合理。部分體育課堂主教材時(shí)間安排不足10分鐘，學(xué)生練習(xí)時(shí)間短。學(xué)生體育技能的形成是在大量的練習(xí)中形成的。而我們教師把體育課的大量時(shí)間用在學(xué)生做簡(jiǎn)單的游戲。
4、教法和學(xué)法單一。我們教師的教法和學(xué)法指導(dǎo)還僅僅停留在教師的講解、示范和學(xué)生的觀察模仿練習(xí)的層面上.
5、場(chǎng)地器材布置不夠科學(xué)合理。部分學(xué)校體育課堂的器材嚴(yán)重不足，不能保證體育課堂的正常教學(xué)。本次聽課中。24中學(xué)、26中學(xué)、30中的體育老師上課內(nèi)容是《前拋實(shí)心球》，三所學(xué)校都表現(xiàn)出器材不足。26中只有4個(gè)實(shí)心球，有一個(gè)還是壞的，24中和30中只有10個(gè)。體育器材不足直接導(dǎo)致學(xué)生練習(xí)次數(shù)不夠，致使體育課堂的兩個(gè)重要指標(biāo)學(xué)生練習(xí)密度和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷達(dá)不到要求，體育課堂不能很好的提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
三、教師備課、聽課。
大多數(shù)教師都能夠認(rèn)真書寫教案。表現(xiàn)較好的單位有24中學(xué)，24中的三位老教師平均年齡55歲，字跡工整，內(nèi)容充實(shí)，都在33節(jié)以上，有提前量。聽課的節(jié)數(shù)較多，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的姜軍老師聽課18節(jié)。
問題：
1、很多教師備課沒有制定學(xué)期計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)內(nèi)容安排隨意性太大。
2、部分教師寫教案是為了應(yīng)付學(xué)校的檢查，有抄襲教案，存在實(shí)際教學(xué)和教案不符的現(xiàn)象。
3、部分學(xué)校的教師教案寫的少，還有的學(xué)校允許老教師不寫教案。初三體育教師寫書案。
4、沒有教學(xué)反思或教學(xué)反思流于形式。
5、多數(shù)教師聽課筆記記錄不詳。評(píng)價(jià)、交流、反思等內(nèi)容沒有深度，甚至缺失。聽課的質(zhì)量較差，大多數(shù)教師只是應(yīng)付檢查，有的教師編造聽課筆記，個(gè)別教師讓學(xué)生抄寫聽課筆記。
四、教研和集備。
教研和集備的問題最大，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師寫教研和集備記錄的主要原因是應(yīng)付上級(jí)的檢查，沒有將提高教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平上來，所以多數(shù)學(xué)校的教研和集備多流于形式。主要原因和表現(xiàn)在教師教研理論水平低，對(duì)教研和集備活動(dòng)參與不深，教研和集備沒有明確主題，活動(dòng)之間缺少內(nèi)在練習(xí)，沒有發(fā)揮出教研和集備應(yīng)起到的效果。
五、體育活動(dòng)。
大部分學(xué)校都能開展豐富多彩的體育活動(dòng)，開展踢毽跳繩比賽、長(zhǎng)跑比賽、25中學(xué)開展乒乓球比賽等。但大多數(shù)學(xué)校沒有提供書面完整的體育活動(dòng)計(jì)劃，開展體育活動(dòng)沒有留下活動(dòng)記錄。
六、幾點(diǎn)建議。
1、提高認(rèn)識(shí)，呼吁為學(xué)校配齊體育教師，為“開足開齊”體育課時(shí)奠定人力基礎(chǔ)。
2、從實(shí)際出發(fā)。積極大膽地進(jìn)行體育教學(xué)形式的改革。從學(xué)生體育特長(zhǎng)出發(fā)，實(shí)行合班選項(xiàng)教學(xué)。條件較差的學(xué)校也要?jiǎng)?chuàng)造條件實(shí)行男女分組等教學(xué)組織形式。
3、各校要結(jié)合本校的實(shí)際，教師的特長(zhǎng)，加強(qiáng)研究，制定學(xué)校體育課程教學(xué)方案。
4、積極開展創(chuàng)建特色學(xué)校，打造品牌學(xué)校活動(dòng)。
5、加強(qiáng)教研組建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、研究型體育教師團(tuán)隊(duì)。
6、加強(qiáng)校本研訓(xùn)，搞好科研課題研究，提高體育教師專業(yè)素養(yǎng)。
7、加強(qiáng)教案的檢查指導(dǎo)，改革教案的書寫形式。使教案有用、好用、適用。為提高體育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
小學(xué)體育教研計(jì)劃表篇十
(一)規(guī)范戶外活動(dòng)及體育鍛煉管理體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育有最效的方法，我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外體育活動(dòng)，把出操時(shí)間與日常逃生演練相結(jié)合，為各班級(jí)規(guī)定出操路線、出操時(shí)間，要求各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點(diǎn)，積極熟悉疏散路線。
戶外活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有計(jì)劃、有活動(dòng)效果記錄，各年級(jí)組每月確定一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目，月底進(jìn)行評(píng)比，學(xué)期末根據(jù)《國(guó)發(fā)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)(幼兒部分)》對(duì)幼兒體質(zhì)進(jìn)行測(cè)量，并把成績(jī)記入幼兒成長(zhǎng)檔案。
(二)積極預(yù)防傳染病。
根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對(duì)衛(wèi)生消毒工作的要求，制定嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度，并按制度、按規(guī)定、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M(jìn)行相應(yīng)的清潔消毒、殺菌;幼兒物品專用并定期消毒?？上赐婢?、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活動(dòng)室、寢室定時(shí)通風(fēng)，每天在幼兒離園之后用紫外線燈照射消毒半小時(shí);幼兒的水杯、餐具用蒸飯車消毒等。
建立每日巡查制度，規(guī)定每日、每周必做必查必填的內(nèi)容，實(shí)行量化管理，定時(shí)檢查評(píng)比;與防疫站聯(lián)系，定期篩查幼兒預(yù)防接種情況，督促幼兒接種各種疫苗，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，立即向區(qū)疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理。
(三)保證幼兒食品安全。
小學(xué)體育教研計(jì)劃表篇十一
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī)，堅(jiān)持預(yù)防為主，學(xué)習(xí)、宣傳衛(wèi)生保健防病知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康行為和身體素質(zhì)。定期監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀況，加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見病的預(yù)防和治療，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生常規(guī)工作，加強(qiáng)學(xué)生健康教育，開展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座。
2、開展紅十字教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神，提高學(xué)生健康素養(yǎng)。
3、繼續(xù)落實(shí)好六病防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
4、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓(xùn)工作。
三、具體措施：
1、按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。
2、制定有關(guān)制度(傳染病防治、食品衛(wèi)生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等)。
3、依據(jù)中小學(xué)《健康教育指導(dǎo)綱要》，健康教育課做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評(píng)價(jià)，確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以上。
4、利用宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、廣播、衛(wèi)生小報(bào)等多種形式向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生健康知識(shí)，尤其是做好防傳染病宣傳、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育。
5、重視學(xué)生心理、生理健康教育，利用講座、錄像、掛圖等形式，使內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識(shí)和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。做好對(duì)“六病”等常見病的防治工作，爭(zhēng)取各項(xiàng)指標(biāo)有所下降。
7、加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生管理工作。
(二)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。
1、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作。
2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
3、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
小學(xué)體育教研計(jì)劃表篇十二
1、體育教學(xué)有其特殊性。體育教學(xué)不僅僅讓學(xué)生掌握幾個(gè)體育動(dòng)作，更要求學(xué)生把課上所學(xué)知識(shí)技能轉(zhuǎn)化為業(yè)余自我鍛煉的能力，樹立終身體育觀。體育課程是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生體育能力和為終生體育打基礎(chǔ)的途徑。
2、探討如何突破教學(xué)中的重難點(diǎn)。
二、活動(dòng)目的：
1、通過集體備課、聽課、評(píng)課，反思自己的教學(xué)實(shí)踐。
2、如何在課堂上落實(shí)教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)的突破。
3、提高教材的處理能力。
三、活動(dòng)過程具體安排：
（一）醞釀階段：20xx年9月15日體育組集體備課研討。
1、專業(yè)引領(lǐng)提升理論；
2、提供案例，撰寫設(shè)計(jì)：
（二）準(zhǔn)備階段。
1、全體體育老師進(jìn)行集體備課；
2、研討學(xué)生的籃球基礎(chǔ)和籃球行進(jìn)間單手肩上投籃的重難點(diǎn)；
3、以籃球行進(jìn)間單手肩上投籃的難點(diǎn)“跨步接球”進(jìn)行教學(xué)研究；
4、教學(xué)設(shè)計(jì)交流，對(duì)參與教師提出的方案進(jìn)行整理。
（三）實(shí)施階段（教學(xué)與評(píng)課反思）。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月12日（星期三）下午第一節(jié)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)與流程：
（1）到四樓多媒體會(huì)議室由夏海潮老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)說課。
（3）薛仕敏老師總結(jié)本次教研活動(dòng)的情況；
（4）邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)圍繞本次活動(dòng)給予指導(dǎo)；
（5）整理材料，記錄過程。
（三）再次實(shí)施階段（教學(xué)與評(píng)課反思）。
1、夏海潮老師再次根據(jù)集體備課的意見進(jìn)行修改教學(xué)設(shè)計(jì)；
2、再次進(jìn)行上課、評(píng)課。
3、整理材料，歸檔保管。
四、活動(dòng)分工安排：
（2）教學(xué)課件制作：夏海潮老師；
（3）現(xiàn)場(chǎng)說課及反思教學(xué)情況：夏海潮老師、楊明明老師、李尚財(cái)老師；
（4）負(fù)責(zé)評(píng)課的教師：薛仕敏老師、陳曉華老師、林曉萍老師、李尚財(cái)老師；
（5）布置會(huì)場(chǎng)及組織學(xué)生：李尚財(cái)老師、薛仕敏老師；
（6）現(xiàn)場(chǎng)的dv制作工作：林崇遠(yuǎn)老師；
（7）整理歸檔：李尚財(cái)老師。
小學(xué)體育教研計(jì)劃表篇十三
學(xué)校非常注重全體體育教師的全面發(fā)展，以“集中聽課”、“課后點(diǎn)評(píng)”、“相互評(píng)議”等活動(dòng)為載體，號(hào)召體育教師以“不斷學(xué)習(xí)”為樂、以“關(guān)愛學(xué)生”為樂、以樹立“服務(wù)”意識(shí)為樂。為使學(xué)校教研工作開展更具有時(shí)代氣息，讓全體小學(xué)體育教師做到與時(shí)俱進(jìn)、全面發(fā)展，充分發(fā)揮體育骨干教師的優(yōu)勢(shì)，利用豐富的教師資源，“以點(diǎn)帶面”，為全體體育教師搭建更為廣闊的平臺(tái)，從而達(dá)到激活體育教師思想、促進(jìn)體育教師成長(zhǎng)的目的。
二、活動(dòng)目的：
1、以培養(yǎng)青年教師為重心，從多方面促進(jìn)我校體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代體育教育理論和方法，了解學(xué)校體育教學(xué)改革信息，通過培訓(xùn)、講座、上課、撰寫反思、心得收集等方式，使年輕教師快速成長(zhǎng)。
2、對(duì)從事體育教學(xué)工作的非專業(yè)教師進(jìn)行引領(lǐng)，充分發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步深入體育教學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究，推動(dòng)學(xué)校體育教學(xué)研究改革，提高非專業(yè)體育教師素質(zhì)。
3、通過系列教研活動(dòng)的開展，充分展示我校體育教師的風(fēng)采，體現(xiàn)全體體育教師較高的綜合素質(zhì)，對(duì)我校體育教研活動(dòng)進(jìn)行全方位宣傳。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月28日星期五。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校四樓電教室。
五、活動(dòng)過程具體安排：
（一）醞釀階段：行政領(lǐng)導(dǎo)李校長(zhǎng)、秦校長(zhǎng)、唐校長(zhǎng)等牽頭，召開有關(guān)西山小學(xué)體育學(xué)科教研活動(dòng)會(huì)議。會(huì)上討論決定本學(xué)期實(shí)施并開展如何培養(yǎng)學(xué)生體育課前良好行為習(xí)慣校本教研活動(dòng)，明確分工，初探開展此項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方案。
（二）準(zhǔn)備階段。
1、專業(yè)引領(lǐng)。
提升理論。
專業(yè)引領(lǐng)是開展校本教研的有效支持。專家對(duì)于理論知識(shí)的研究透徹，有一定的深度，我們的一些教學(xué)現(xiàn)象就必須通過專業(yè)的理論知識(shí)加以研究，所以，聘請(qǐng)一些教育專家來學(xué)校進(jìn)行專題講座——實(shí)施有效的課堂教學(xué)。
2、提供案例，撰寫設(shè)計(jì)。
確定研究論題主講人：xx老師；
教學(xué)探討主題：如何培養(yǎng)學(xué)生體育課前良好行為習(xí)慣。
全校每位體育老師按要求撰寫準(zhǔn)備活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)。20xx年4月23日給每位老師發(fā)送教材，并開始進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
學(xué)科負(fù)責(zé)人討論并通過老師們的教學(xué)發(fā)言稿。
（三）實(shí)施階段。
1、20xx年5月25日上午第二節(jié)，在四樓電教室室探討如何培養(yǎng)學(xué)生體育課前良好行為習(xí)慣教研課題，要求全體體育老師參加。
（1）先請(qǐng)xx老師針對(duì)他的研究探討課題進(jìn)行解說。
（2）再請(qǐng)其他老師把自己的準(zhǔn)備活動(dòng)教學(xué)看法，和xx老師的研討課題進(jìn)行對(duì)照，可以是設(shè)計(jì)的理念上，也可以使教學(xué)環(huán)節(jié)，甚至是教學(xué)過程中的某一處小技巧，等等，來討論如何在課堂更把教學(xué)目標(biāo)抓在實(shí)處的問題。老師們發(fā)言，談?wù)劦氖斋@和看法，也可以質(zhì)疑。
2、撰寫心得，反思提高。
老師們撰寫參與本次教研活動(dòng)的心得體會(huì)。
分析研討問題——反思自身經(jīng)驗(yàn)——提出解決方案。
（四）行為跟進(jìn)階段。
1、一個(gè)月后，挑選或自薦一位老師在全校上觀摩課，和自己制定的解決方案對(duì)照，得出改進(jìn)程度。
2、行政聽推門課，跟進(jìn)老師們對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施情況。
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