通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而改善和提高自己的表現(xiàn)。如何寫一篇較為完美的心得體會？需要我們對自己的經(jīng)驗進行反思和整理。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，歡迎大家一起來看看吧。在過去的一段時間里，我通過不斷的學習和實踐，逐漸領(lǐng)悟到了堅持和努力的重要性。深入?yún)⑴c社團活動的同時，我體驗到了團隊合作的力量和個人價值的提升。在工作中，我感受到了責任的重大和自我成長的喜悅。通過與優(yōu)秀的人交流和學習，我認識到了自身的不足和發(fā)展方向。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我學會了堅持和勇敢面對，從中獲得了很多收獲。通過自我反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和潛力，并加以提升和發(fā)展。在生活中，我時刻保持積極向上的心態(tài)，以樂觀的態(tài)度面對各種困難。經(jīng)歷了一系列的挫折和失敗后，我逐漸認識到了失敗是成功的墊腳石。通過不斷學習和反思，我感受到了個人能力和思維的不斷提升。在實踐中，我不斷調(diào)整自己的方法和策略，從而取得了更好的成績和效果。
家長寫的書心得體會篇一
今天我參加了學校的家長會，深感欣慰和滿足。這次家長會給我留下了深刻的印象，不僅加強了我與學校的溝通，也讓我更深入地了解了孩子在學校的學習和生活。
家長會開始前，我有些緊張，不知道如何面對即將到來的交談。但是，學校和老師們用開放、包容的態(tài)度接納了我，讓我感到溫暖和安心。我意識到，這次會議不僅僅是學校和家長之間的交流，更是對孩子未來的一種關(guān)心和關(guān)注。
在會上，我了解了孩子在學校的學習情況，包括學習成績、課程設(shè)置、師資力量等。此外，我還了解到了學校在教育方面的創(chuàng)新理念和措施，如豐富的課外活動、人性化的管理等等。這些信息讓我更加了解孩子在學校的生活，也讓我對學校充滿信心。
通過這次家長會，我更加明確了自己對孩子教育的期望和要求。我意識到，作為家長，我需要更多地參與到孩子的成長過程中，關(guān)注他們的身心健康和全面發(fā)展。同時，我也明白了學校在教育孩子方面的努力和付出。我深感感激，并決定在家庭教育中更好地配合學校，共同為孩子的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
總之，這次家長會讓我受益匪淺。我深刻地感受到了學校和家長對孩子教育的重視和付出。我堅信，在學校和家長的共同努力下，孩子一定會茁壯成長，成為有用之才。我期待著再次參加這樣的會議，以便更好地了解孩子，支持學校的教育工作。
家長寫的書心得體會篇二
第一段：家長在孩子的成長過程中扮演著至關(guān)重要的角色。而在初中這個關(guān)鍵時期，家長的德育工作更是需要付出更多的精力和關(guān)注。本文將從關(guān)愛、引導(dǎo)、溝通、培養(yǎng)和榜樣這五個方面，探討家長在初中德育中的心得體會。
第二段：關(guān)愛是德育的第一步。初中階段，孩子們身心發(fā)展迅速，面臨著諸多困惑和挑戰(zhàn)。作為父母，我們應(yīng)該多與孩子進行交流，了解他們的心情和需求。不僅要關(guān)心他們的學業(yè)，還要關(guān)心他們的情感和身體健康。當孩子遇到問題時，要給予他們安全感和支持，及時提供幫助和建議，讓他們感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。
第三段：引導(dǎo)是德育的重要環(huán)節(jié)。初中是孩子個人意識形態(tài)形成的關(guān)鍵時期。家長要有意識地引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。通過與孩子的交流和討論，幫助他們認識到人生的責任和義務(wù)，讓他們懂得珍惜學習機會，培養(yǎng)良好的學習習慣和價值觀念。同時，要通過親身示范和言傳身教，培養(yǎng)他們正確的行為和社交規(guī)范。在與他人相處時，要注重禮貌和尊重，培養(yǎng)團隊合作和分享的意識。
第四段：溝通是德育的橋梁。家長和孩子之間的溝通應(yīng)該建立在平等和尊重的基礎(chǔ)上。家長要積極主動地與孩子交流，關(guān)心他們的學習和生活情況，了解他們的思想和感受。對于孩子的錯誤和過失，要用正確的方式進行批評和引導(dǎo)，不僅要指出錯誤，還要告訴他們?nèi)绾渭m正和改善。同時，要傾聽孩子的心聲，尊重他們的選擇和意見，給予他們足夠的自主權(quán)，讓他們感受到自己的存在和價值。
第五段：培養(yǎng)是德育的關(guān)鍵。初中是孩子形成自己人格和性格的關(guān)鍵時期，家長要積極引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的各方面能力。首先，要注重培養(yǎng)孩子的學習能力和思維方式。在學習方法上，要幫助孩子發(fā)現(xiàn)適合自己的方式，讓他們能更高效地學習。其次，要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好和專長。通過豐富多樣的課外活動，讓孩子有機會發(fā)掘自己的特長，并通過培訓(xùn)和鍛煉不斷提升。最后，要注重培養(yǎng)孩子的品德和素質(zhì)。要引導(dǎo)他們正確認識社會、家庭和他人關(guān)系，培養(yǎng)他們的責任感和愛心，讓他們成為有道德和情操的人。
第六段：家長作為孩子的榜樣，扮演著至關(guān)重要的角色。通過自己的言行舉止，家長要成為孩子學習的楷模。要注重自己的言行一致性，不僅要要求孩子做到，自己也要先做到。要注重培養(yǎng)自己的品德和素質(zhì)，提升自己的修養(yǎng)和素養(yǎng)，以身作則地引導(dǎo)孩子。同時，要向孩子灌輸正確的價值觀和人生觀，讓他們明白什么是真善美，正確引導(dǎo)他們的行為和思維方式。
結(jié)尾：在初中德育中，家長的作用不可忽視。通過關(guān)愛、引導(dǎo)、溝通、培養(yǎng)和榜樣，家長可以有效地幫助孩子形成正確的人生觀和價值觀，塑造他們的品格和素質(zhì)。希望家長能夠積極參與孩子的成長過程，給予他們正確的引導(dǎo)和關(guān)懷，讓他們健康快樂地度過初中時光。
家長寫的書心得體會篇三
家長會是家校溝通的重要方式，孩子們在各個方面的表現(xiàn)都會被父母和老師們關(guān)注和重視。而孩子們在參與家長會的過程中也會有自己的收獲和感受。本文將從孩子的角度出發(fā)，分享他們的心得和體會。
第二段：參與家長會的收獲。
參與家長會是孩子們了解自己學習情況的重要途徑，他們會主動了解自己學習領(lǐng)域的前沿技術(shù)和知識。與此同時，家長會能夠促進孩子們與老師、班級同學更緊密的聯(lián)系，并能夠在此過程中認識到自己的不足之處與發(fā)展方向。
家長會后，老師會要求孩子們寫一篇對于此次家長會的感受和總結(jié)。在這個過程中，孩子們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性思維，認真聽取和記錄老師的講解，整理自己的收獲和體會，寫下他們在聽取家長會時的思考。
寫完這篇心得后，孩子們會進一步反思自己的表現(xiàn)。他們會思考自己在家長會上的表現(xiàn)，感受自己的不足之處，嘗試進行改進，并認識到個人能力的局限性，并會在日后的學習生活中更加努力，以更好的表現(xiàn)，回報家長和老師們的期望。
第五段：總結(jié)。
在家長會的過程中，孩子們不僅獲得了知識的收獲，也深刻認識到自己的不足和缺點。而在寫心得的過程中，孩子們能夠更好地理解自己，找到自己的定位，并且總結(jié)出自己未來學習方向。因此，家長會作為一種與家庭和學校進行溝通和聯(lián)系的橋梁，對于孩子們的成長發(fā)展有著不可替代的作用。
家長寫的書心得體會篇四
12月5日，我們學校組織了一次家長會。作為家長代表，我有幸參加了這次會議。在這次會議中，我不僅了解了孩子在校的表現(xiàn)，還了解了我們家長的工作和家庭情況。通過這次會議，我有了深刻的體會和感受，以下是我的一些心得體會。
首先，這次家長會讓我深刻認識到，作為家長，我們需要積極參與和了解孩子的學習和成長。孩子是祖國的未來，他們的成長和發(fā)展需要我們家長的共同努力和關(guān)心。在會上，學校領(lǐng)導(dǎo)和老師向我們傳達了學校的教育理念和辦學思路，也分享了孩子的學習情況、家庭教育和成長問題。這些信息讓我更加了解孩子，也讓我知道如何更好地支持和引導(dǎo)孩子。
其次，這次家長會讓我更加深入地了解了我們家長的工作和家庭情況。在會上，其他家長分享了他們的職業(yè)、家庭和教育經(jīng)驗，讓我受益匪淺。通過與他們的交流，我更加明白了如何在家庭中為孩子創(chuàng)造一個良好的學習和成長環(huán)境，如何平衡工作和家庭，以及如何更好地與學校和老師溝通。
最后，這次家長會讓我更加明確了自己作為家長的責任和使命。在會上，學校領(lǐng)導(dǎo)和老師強調(diào)了家校合作和家校共育的重要性，讓我們家長更加明確了教育孩子的目標和方向。我深刻認識到，作為家長，我們需要積極參與學校的教育和管理工作，與學校和老師密切配合，共同為孩子的成長和發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
總之，這次家長會讓我受益匪淺，讓我更加深入地了解了孩子、家長和學校的情況。我深刻認識到，作為家長，我們需要積極參與和了解孩子的學習和成長，同時也需要與學校和老師密切配合，共同為孩子的成長和發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。我相信，在大家的共同努力下，我們的孩子一定能夠茁壯成長，成為祖國的棟梁之才。
家長寫的書心得體會篇五
從一名在校大學生轉(zhuǎn)變成一位站在那三尺講臺上的一名新老師，一直以來我們都是坐在講臺下面聽課的學生，而如今當我們站在自己一直向往的那個位置上時，不用說心情肯定是無法形容的激動。我被分在初二楊老師那實習，老師的笑容和親切讓我們突然消除了一身的緊張。面對講臺下面的學生，我感覺不只是一種教學的義務(wù)和工作，更多的是責任！僅僅一個星期的實習工作，讓我已經(jīng)更加喜歡上了這個職業(yè)。實習前的安排工作、實習時聽課、備課，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。經(jīng)過自己的親身體驗，以及對自己講課的分析，淺談一下自己的心得體會。
很意外，初次站在講臺上時我并沒有緊張。就像楊老師說的：“站在講臺上要大膽不要緊張，要把自己看成是他們的正式代課老師而不是實習生或?qū)嵙暲蠋??！钡谝淮握秸驹谥v臺上我以為我也會像大部分第一次站在講臺上的老師一樣緊張、語無倫次或是怯場。當我真的站在那三尺講臺前的時候，我的顧慮全都消除了。聽這那熱烈的掌聲和看著學生對新老師那好奇而又期待的眼神。我知道這節(jié)課我一定要上好！美術(shù)課本來就是一種藝術(shù)美的享受。所以我們的氛圍應(yīng)該是輕松愉快的。讓學生在忙碌緊張的學習中能夠放松用心的去享受。讓美術(shù)成為他們的一個愛好。
聽課對自己的教學所起作用，我們每個新教師都是知道的，所以多聽課，自己的教學才能有更快的進步。聽課不是把一些老教師的課“復(fù)制”到自己的課上來，而是當成一種研究，在聽課之前，要先備好課，再去聽優(yōu)秀教師的課，然后進行比較，分析自己與優(yōu)秀教師存在的差距，找出原因，學習他們的優(yōu)點，好的經(jīng)驗方法，同時自己要勇于創(chuàng)新，有一套自己的教學方法。評課是一種診斷式研究：聽見課就要進行評課，讓優(yōu)秀教師點評自己的課，從中受到啟發(fā)和幫助，可以對其他教師進行評課，吸收他人的精髓?！敖虒W反思”是一個不可忽略的環(huán)節(jié)。平時，自己在教學中會發(fā)現(xiàn)很多問題，或成功的失敗的，應(yīng)該用心記下來，進行深入反思，這樣使自己的教學更深刻，更快成長。
首先要激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我首先就和同學講：學美術(shù)要做到“我要畫，而不是要我畫。不僅是美術(shù)任何的學習都是這樣?！毙睦韺W研究證明：“最大最持久的學習動機，是學生對學科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”，只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學生的求知欲。利用各種方法來激發(fā)學生的學習興趣，用啟發(fā)的語言來激發(fā)學生想象；用各種視聽手段來豐富學生的感受，積累視覺經(jīng)驗。培養(yǎng)學生主動參與意識。在教學《從心底感受自然》一課時，在講大自然四季的變化時，找了一些優(yōu)美的風景圖片讓學生欣賞，然后我問他們喜歡哪個季節(jié)？如果用一種色彩來形容你喜歡的季節(jié)它將是什么顏色呢？為什么呢？通過多媒體欣賞四季的圖片考慮問題。圖片伴隨著優(yōu)美的輕音樂出現(xiàn)在大屏幕上，同學們看的很認真也很投入。欣賞之后，同學們便開始踴躍的回答我上面提出的問題，興趣點很快集中起來。一堂好的課還必須有好的開頭，俗話說的好；“良好的開端是成功的一半”。一本好書，一部電影，要吸引住讀者、觀眾，精彩的開頭是必不可少的，上課也同樣如此，沒有精彩的開場白如何吸引學生呢？所以要上好一堂課的導(dǎo)入語設(shè)計的好，先聲奪人，就能激發(fā)情趣自然多教學產(chǎn)生積極作用。在教學的過程當中我采用了幾個方面來調(diào)動學生的積極性：如運用謎語導(dǎo)入，學生最喜歡具有幽默感的老師，在課堂上如果可以運用幽默的語言，教學過程會更輕松，更有效。故事的導(dǎo)入也很好，青少年大多都喜歡聽故事，，他們一聽故事就會興致勃勃，注意力高度集中很好的激發(fā)學生的興趣。
當然教師的自身素質(zhì)也很重要。教師要培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維活動上好一堂課，首先要使自己成為一名創(chuàng)造者，要不斷探求新的教學方法，創(chuàng)造出富有個性的獨特的新穎的教學方式，力爭使更多學生積極參與教學活動。在課堂上，教師也要以一個探索者的身份出現(xiàn)，對有些問題，可以回答；有些如果不清楚，可以說：“我們一起來琢磨“，從而激發(fā)學生的探究性。還應(yīng)該具備整體把握課堂教學的心理素質(zhì)，有把握住學生突如其來的奇怪想法，不能以自己的淺薄來否定學生的靈感，同時要加強文化修養(yǎng)和語言表達能力。
在這一個星期的教學過程中有很多收獲也有很多的缺憾，例如由于剛剛開始教學，在時間的把握與分配上，課堂上學生活動時間較少，講解太多；也會因為每個班的情況不同，學生的積極性也是不同的。老師在授課時也要因班制宜等。我將在以后的教學、學習、生活中不斷地總結(jié)經(jīng)驗，學會運用更多、更好的教學方法，認真的上好每一堂課。
家長寫的書心得體會篇六
課后服務(wù)是學校為了滿足家長的需求，為學生提供一系列學習和活動的機會而設(shè)立的。這項服務(wù)旨在幫助學生在課余時間得到更多的學習和發(fā)展機會。家長作為課后服務(wù)的重要參與者，通過參與其中可以獲得很多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將探討家長們參與課后服務(wù)的心得體會，并分享一些關(guān)于如何最大限度地利用這一機會的建議。通過對家長們的心得體會的分析，可以更好地理解課后服務(wù)的意義和效果。
首先，家長們普遍認為課后服務(wù)給他們提供了與孩子建立更緊密聯(lián)系的機會。在平時的工作中，家長們經(jīng)常忙于自己的事務(wù)，無法與孩子保持充分的交流。課后服務(wù)給了他們一個與孩子共度時間的機會，可以在一起玩耍、學習和參與各種活動。通過這種親密的交流，家長們更加了解了孩子的興趣、需求和成長。
其次，家長們也意識到課后服務(wù)幫助孩子培養(yǎng)了很多重要的技能和品質(zhì)。在課后服務(wù)中，孩子們可以參加各種活動，如音樂、舞蹈、美術(shù)等。這些活動不僅可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好，還能鍛煉他們的動手能力和創(chuàng)造力。家長們發(fā)現(xiàn)，通過參與課后服務(wù)，孩子們變得更加自信、積極和獨立。他們學會了與他人合作、解決問題，并且擁有更好的時間管理和組織能力。
此外，家長們還通過課后服務(wù)認識了其他家長，并建立了良好的社交網(wǎng)絡(luò)。在課后服務(wù)中，家長們有機會與其他家長交流，分享養(yǎng)育孩子的經(jīng)驗和困惑。這種相互支持和鼓勵的氛圍讓家長們感到溫暖和放心。通過與其他家長的交流，他們獲取了更多的知識和信息，并且建立了長期的友誼。
最后，家長們強調(diào)了他們參與課后服務(wù)帶來的成就感和滿足感。家長們發(fā)現(xiàn)，通過親自參與孩子的學習和發(fā)展，他們能夠親眼看到孩子的成長和進步。這種成就感和滿足感讓他們感到無比自豪和快樂。家長們認為，他們的參與不僅對孩子的成長有益，也對自己的成長有積極的影響。
綜上所述，家長們參與課后服務(wù)的心得體會是多方面的。他們發(fā)現(xiàn)課后服務(wù)提供了與孩子建立緊密聯(lián)系的機會，幫助孩子培養(yǎng)了重要的技能和品質(zhì)，并且認識了其他家長，建立了良好的社交網(wǎng)絡(luò)。此外，家長們還強調(diào)了參與課后服務(wù)帶來的成就感和滿足感?；谶@些心得體會，我希望能給其他家長一些建議，以更好地利用課后服務(wù)。首先，家長們應(yīng)該主動參與，與孩子一起參加各種活動，共同度過愉快的時光。其次，家長們要多與其他家長交流，分享養(yǎng)育經(jīng)驗，從中獲取更多的知識和信息。最后，家長們要注意觀察孩子的成長和進步，給予他們充分的支持和鼓勵。通過這些建議，家長們可以更好地發(fā)揮課后服務(wù)的作用，為孩子的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
家長寫的書心得體會篇七
作為家長，我們身負重責，肩負著培養(yǎng)下一代的使命。為了更好地教育孩子，許多家長充分發(fā)掘自己的經(jīng)驗和智慧，寫下了關(guān)于育兒的書籍。這些書不僅對我們的教育方式提供了指導(dǎo)和啟示，更讓我們深入了解了如何成為更好的父母。在與這些書籍相伴的過程中，我們不僅積累了豐富的知識，還獲得了寶貴的心得體會。
首先，家長寫的書向我們傳遞了愛與關(guān)懷的重要性。這些書中普遍強調(diào)了家庭的溫暖和親情對孩子成長的積極影響。家是孩子的避風港，是他們成長的土壤。我們作為父母，要傾聽孩子的心聲，給予他們足夠的愛與關(guān)懷。在我們忙碌的工作和生活中，不能忽視孩子的情感需要。家長書籍提醒我們，我們的愛是建立孩子自信與成長的支撐。當我們意識到關(guān)愛的重要性時，我們更加主動地與孩子溝通，并以一種全新的角度去審視我們的教育方式。
其次，家長寫的書教會我們行為的榜樣力量。孩子在成長過程中，往往會模仿父母的一舉一動。我們的言行舉止會直接影響到孩子的形成，因此我們需要成為良好的榜樣。這些家長的書籍通過生動的故事和實例，告訴我們作為父母應(yīng)該如何做到身教。我們被教導(dǎo)要為人正直、誠實守信，以養(yǎng)成良好的品行。通過閱讀這些書籍，我們深知我們的行為對孩子的重要性，并更加注重自己的言行。
第三，家長的書籍提供了有效的教育方法和技巧。育兒雖然是人類的天性，但要做好育兒工作卻需要學習和總結(jié)。家長書籍通過分享育兒經(jīng)驗和教育技巧，幫助我們更好地解決孩子的成長問題。比如《寶寶學會自己睡覺》這樣的書籍，教會了我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子良好的睡眠習慣?！稄牧銡q開始學雞毛撣子》則介紹了如何培養(yǎng)孩子的家務(wù)意識。這些書籍中的實用建議可以幫助我們更加有針對性地指導(dǎo)孩子的成長，提高教育效果。
第四，家長寫的書籍讓我們意識到教育是一種全新的學習過程。在我們與孩子共同成長的過程中，我們也在不斷學習。家長的書籍提醒我們要保持學習的心態(tài)，并不斷反思和改進我們的教育方式。我們需要放下成人的成見和固執(zhí)，去理解孩子的需求和成長規(guī)律。只有持續(xù)學習，才能與孩子共同進步，成為更好的父母。
在整個成長的過程中，我們感悟到了作為家長的責任和使命。通過家長寫的書籍，我們學會了關(guān)愛、成為榜樣，掌握了實際的教育方法和技巧。與此同時，我們也明白了教育是一個反復(fù)學習的過程。通過不斷閱讀和學習，我們將能夠成為更好的父母，培養(yǎng)出健康、快樂、有責任感的孩子。
家長寫的書心得體會篇八
課后服務(wù)是指學?；蚱渌逃龣C構(gòu)為學生提供的額外學習支持和輔導(dǎo)活動。家長在孩子參與課后服務(wù)活動后，給予了很高的評價和反饋。他們認為這一服務(wù)不僅幫助孩子提高學業(yè)成績，還有助于培養(yǎng)孩子的興趣愛好和個性發(fā)展。以下是家長對課后服務(wù)的心得體會。
課后服務(wù)是不同于正常學校課程的額外學習和培訓(xùn)機會。家長們認識到，這項服務(wù)可以幫助孩子鞏固學習內(nèi)容、提高學習能力和成績。他們了解到，課后服務(wù)不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和社交能力。這樣的服務(wù)不僅對孩子的學習有幫助，還有助于提高他們未來的就業(yè)競爭力。
第二段：提高學業(yè)成績。
家長們在孩子參與課后服務(wù)后，普遍觀察到孩子的學業(yè)成績有了顯著的提高。通過針對性的輔導(dǎo)和個性化的學習計劃，孩子們在課后服務(wù)中更好地理解和吸收了學校課堂上的知識。家長們發(fā)現(xiàn)，課后服務(wù)為孩子提供了一個互動和交流的環(huán)境，使孩子能夠更自信和積極地參與討論和思考。這種積極的參與和思辨能力的提高也幫助孩子更好地應(yīng)對考試和作業(yè)。
第三段：發(fā)展興趣愛好。
家長們發(fā)現(xiàn)，課后服務(wù)不僅僅關(guān)注學術(shù)成績，還提供了更多個性化的學習機會。通過參與各種各樣的興趣小組和俱樂部，孩子們有機會接觸和嘗試新的活動和技能。家長們觀察到，這些活動對開拓孩子的眼界和培養(yǎng)他們的興趣愛好有著積極的影響。例如，一些孩子通過課后繪畫班表現(xiàn)出了出色的藝術(shù)天賦，而其他孩子則通過參加音樂培訓(xùn)班發(fā)現(xiàn)了他們對音樂的熱愛。這些課后服務(wù)不僅讓孩子們學到了新的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了他們的自信心和創(chuàng)造力。
第四段：培養(yǎng)社交能力。
參與課后服務(wù)的孩子們通常是來自不同年級和學校的，這讓他們有機會結(jié)識新朋友并與之交流和合作。家長們觀察到，這種社交互動的機會有助于培養(yǎng)孩子的合作精神和溝通能力。通過與其他孩子一起學習和參與團隊活動，孩子們學會了傾聽他人的觀點、尊重他人的意見，并學會了與他人共同解決問題。這些都是有助于他們未來在社會中成功的重要素質(zhì)。
第五段：家長的反饋和建議。
家長們普遍對課后服務(wù)表示滿意，并對此提出一些建議。一方面，他們認為學校和教育機構(gòu)應(yīng)該不斷完善課后服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量，確保每個孩子都能從中受益。另一方面，他們也希望教育機構(gòu)能更加注重家長的參與和溝通。通過家長會議、家訪等方式，家長們可以更好地了解孩子在課后服務(wù)中的表現(xiàn)，并與教育機構(gòu)攜手為孩子提供更好的教育服務(wù)。
總結(jié)：
課后服務(wù)對于孩子的學習和發(fā)展具有重要意義。家長們認識到這一點，并積極參與和支持孩子的課后服務(wù)。他們在孩子參與課后服務(wù)后觀察到了很多積極的變化，包括學業(yè)成績的提高、興趣愛好的培養(yǎng)和社交能力的發(fā)展。然而，他們也提出了一些建議，希望教育機構(gòu)能繼續(xù)改進和完善課后服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量，并更加重視家長的參與和溝通。通過共同的努力，我們可以為孩子提供更好的學習和發(fā)展機會。
家長寫的書心得體會篇九
星期五下午，學校邀請家長到校參加了一場別開生面的家長會。
晚上放學后，我早早地來到學校，參加家長會。一來到學校，我見到了許多家長，有的向我問好，有的在互相交談，有的則在看我們同學練武術(shù)。家長會開始了，我坐在教室里，心里就像大海一樣，一會兒波濤平靜，一會兒翻騰洶涌。
首先，我們班的兩位同學表演了詩歌朗誦，朗誦的詩歌優(yōu)美動聽，贏得了老師和同學們的掌聲。接著，有的同學表演了繞口令，有的表演了拉丁舞，有的表演了相聲，有的表演了小品，還有的表演了跆拳道。我們班的精彩表演結(jié)束了，家長們給了熱烈的掌聲，我看了看爸爸，只見他滿臉笑容，非常開心。
接著，我們學校的兩位大姐姐表演了印度舞，她們的舞姿非常優(yōu)美，婀娜多姿，讓我想起了美麗的孔雀。家長們非常驚訝，眼睛睜得大大的，看得很認真。
最后，老師給我們講了試卷的考試情況，以及在家里應(yīng)該怎樣學習。最后，由班主任老師主持家長會結(jié)束。
家長會結(jié)束后，我想，爸爸和媽媽一定會非常開心，他們一定認為這次家長會開得很好，我很能干。
我們這些表演的同學都很興奮，很自信，因為我們的表演得到了老師和家長們的稱贊。
今天，我很開心，我希望以后多開家長會，讓我們和家長們多交流，多溝通，讓我們成為快樂的學習精靈！
家長寫的書心得體會篇十
隨著社會的不斷發(fā)展，人們的閱讀習慣和方式也在不斷的改變。未成年人閱讀家長寫的書已成為一種趨勢。然而，如何寫出一本好的家長寫的書，成為了亟待解決的問題。在本文中，將探討如何寫出一本有意義、有價值的家長寫的書，并分享我在寫作過程中的心得體會。
第二段：了解觀眾。
在寫家長寫的書之前，首先要了解目標受眾——孩子們。因為孩子的閱讀習慣與成人不同，因此，家長需要從孩子的特點、愛好和需求等方面來考慮自己的寫作內(nèi)容。另外，家長還要考慮孩子的認知水平，通過選擇合適的書籍內(nèi)容和寫作方式來引導(dǎo)孩子學習。
第三段：講故事。
在進行家長寫的書的創(chuàng)作時，故事情節(jié)的設(shè)置非常重要。這里的故事不僅僅是指一個完整的故事，也可以是一些有趣的小故事，如果能夠巧妙地將家長的生活經(jīng)歷和孩子的成長經(jīng)歷相融合，那么這本書就會更加受到孩子們的歡迎。此外，要注意語言的簡單易懂，需要避免使用過多的生僻詞匯和復(fù)雜的長句。
第四段：注重引導(dǎo)。
家長寫的書，最重要的是要傳達一些深刻的思想和價值觀。在寫作中，家長要注重引導(dǎo)孩子們的思考，引導(dǎo)他們對道德、宗教和社會問題的認識。同時，書中還應(yīng)該體現(xiàn)愛與關(guān)懷，給孩子們一種溫暖的感覺。在書寫的過程中，如果引用一些有用的引文和名言，可以更好地增強內(nèi)容的說服力。
第五段：結(jié)論。
家長寫的書對于孩子的啟迪和引導(dǎo)有著重要的影響。在寫作的過程中，家長需要了解孩子的需求，講好一個故事，并注重引導(dǎo)。與孩子一同讀這樣的書，可以增進親子關(guān)系，并加強孩子的思考和啟蒙。通過不斷地努力和創(chuàng)新，家長寫的書將會更具有深遠的價值。
家長寫的書心得體會篇十一
家長會是一件非常重要的事情，它不僅可以幫助父母了解孩子在學校的表現(xiàn)，還可以讓孩子在與老師溝通的過程中獲得更多的幫助與支持。最近，我們參加了家長會，孩子也寫下了對這次家長會的心得和體會。
孩子寫道，這次家長會讓他很興奮，因為他可以在老師的幫助下，找到自己在學習上的問題并及時糾正。在家長會上，孩子認真聽老師講解自己的成績，以及在學習中遇到的問題。老師通過與孩子們交流，找到了孩子在學習中存在的問題并給出相應(yīng)的解決方案。孩子很高興能夠得到老師的幫助，認為老師不僅教的好，還能夠為學生們考慮。
作為家長，我們也參加了這次的家長會，聽了老師對孩子在學習中的評價。我們很開心孩子在學校里表現(xiàn)得很好，老師對他的肯定也讓我們很欣慰。在家長會上，我們還了解到了孩子在學習上存在的問題，尤其是一些常規(guī)的小錯誤。我們很感激老師告訴我們這些信息，因為這讓我們知道孩子的問題，幫助我們及時糾正孩子的錯誤。
要想取得更好的學習成績，家長和孩子的配合是非常重要的。在這次家長會上，我們與孩子討論了他在學習中遇到的問題是如何解決的，并給孩子表達了我們對他的支持和鼓勵。我們也告訴孩子，只要他在學習上努力，我們一定會一直支持他的。孩子也表示，他會根據(jù)老師和家長的建議，盡快改正問題，并保持良好的學習狀態(tài)。
第五段：總結(jié)。
總之，這次家長會給家長和孩子都帶來了很多的收獲。家長會不僅可以幫助我們了解孩子在學校里的表現(xiàn)，更可以讓孩子感受到家長和老師的支持和關(guān)愛。在今后的學習中，我們一定會繼續(xù)關(guān)注孩子的學習情況，與老師配合，共同幫助孩子在學習上取得更好的成績。
家長寫的書心得體會篇十二
家長會是學校與家長之間的溝通橋梁，每年學校都會定期舉行家長會來向家長們匯報孩子的學習情況和班級的管理工作。作為老師，我對每次家長會都會做一些記錄和反思，以便了解家長的關(guān)注點和需求。在此我將分享我在最近一次家長會上的心得體會。
第二段：對家長的期望。
在家長會上，我發(fā)現(xiàn)家長們對于孩子的學習情況非常關(guān)心，希望了解孩子在學校的表現(xiàn)和學習情況。而我作為老師，除了向家長報告孩子的學習情況，還期望家長能夠積極關(guān)注孩子的學習習慣和學習動力，以便更好地引導(dǎo)和幫助孩子提高學習成績。
第三段：對班級管理的總結(jié)。
此次家長會上，我分享了班級管理的相關(guān)情況，向家長們介紹了班級的紀律要求和活動安排。經(jīng)過和家長們交流，我發(fā)現(xiàn)他們普遍對班級紀律方面還比較滿意，但是對于班級活動的多樣性和趣味性有一定的期待。我感到班級管理方面表現(xiàn)得還不錯，但也需要繼續(xù)努力，提供更多豐富的活動來激發(fā)孩子的學習興趣。
第四段：家長建議的重要性。
在家長會上，我充分傾聽了家長們的建議和反饋意見。他們提出了一些關(guān)于課程設(shè)置、作業(yè)量和評價方式等方面的意見。通過與家長交流，我認識到家長的意見和建議對于班級的改進非常重要，因為家長是孩子成長中的重要參與者和見證者。在今后的工作中，我將更加注重家長們的意見，盡量做到與家長們的合作共贏。
第五段：反思與展望。
通過這次家長會，我意識到在今后的工作中，我需要更多的與家長們溝通和交流。只有充分了解家長們的需求和關(guān)注點，才能更好地指導(dǎo)孩子的學習和成長。同時，我也希望能夠更加靈活和多樣化地組織班級活動，以滿足孩子們的需求和興趣。我相信，在與家長的緊密合作下，我們能夠共同為孩子創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境。
總結(jié)。
家長會是學校與家長之間的重要紐帶，通過這次家長會的反思和總結(jié)，我進一步認識到了家長們的期望和需要。在今后的工作中，我將更加注重與家長的溝通和交流，充分聽取他們的意見和建議。相信通過我們的共同努力，孩子的學習和成長會得到更好的促進和支持。
家長寫的書心得體會篇十三
20xx年11月1日下午15點，作為石門實驗學校七年級8班吳莉敏的家長，我有幸參加了第一次學校舉行的家長會，通過本次家長會，我深深地為石門實驗學校優(yōu)良的校風所感動。
當天下午，全班40多位學生的家長都出席了本次家長會，這充分體現(xiàn)了各位家長對小孩學習的高度重視和支持。在家長會的當天，班主任莫老師首先為我們家長們講解了同學們第一次大考的基本情況，詳細分析了各個學生在學習上的優(yōu)點與不足，今后需要加強的方向及內(nèi)容。
其次，由各組組長、宿舍舍長分別對各自組及各宿舍就學習、紀律、衛(wèi)生等方面進行總結(jié)分析，揚優(yōu)點、找差距、補短板。
最后，班主任莫老師為本次家長會作總結(jié)，希望家長們?yōu)閷W生健康成長提供良好的家庭氛圍，家長們紛紛表示，一定按學校的要求全面配合學校，努力將708班建設(shè)成為優(yōu)秀的班級。
通過本次家長會，我深深為小孩能進入這樣優(yōu)秀的學校而感到幸運。同時我認為學生要全面發(fā)展須做好以下幾點：
1、加強體育鍛煉，有良好的身體素質(zhì)，才能完成繁重的學業(yè)。
2、課前預(yù)習，課后復(fù)習，溫故知新。
3、課堂上認真聽講，積極回答老師問題，形成良好互動。
有不懂的問題及時請教老師、同學解決。
4、備好錯題本，學會舉一反三。
5、嚴格按照學校的作息時間進行學習、休息。
6、按照老師的要求按時按質(zhì)完成作業(yè)。
我想，如果同學們能按照以上要求嚴格要求自己，在各科任老師的幫助下，一定可以成就自己，實現(xiàn)夢想！
家長寫的書心得體會篇十四
家長寫的心得體會是一種寶貴的財富，它不僅僅是家長對子女成長過程中的一些感悟和教育經(jīng)驗的總結(jié)，更是一種傳承和分享的方式。這些心得體會涵蓋了家庭教育、親子關(guān)系、孩子成長等方面的內(nèi)容，它們能夠幫助我們更好地理解和引導(dǎo)子女的成長。在閱讀家長寫的心得體會時，我深深感受到了家庭教育的重要性，并從中獲得了許多寶貴的啟示與感悟。
首先，家長寫的心得體會讓我認識到了家庭教育的重要性。家庭是孩子最早接觸并生活的地方，家長是孩子最親近的人，他們的言傳身教對孩子的成長起著決定性的影響。通過閱讀家長的心得體會，我看到了一些家長在教育子女過程中的用心與努力，他們用溫暖的愛和溝通的方式塑造孩子的品格，啟迪他們的智慧，教會他們做人做事的道理。這讓我深刻地認識到，家庭教育是孩子成長的基石，家長有責任和義務(wù)為孩子的成長提供良好的環(huán)境和引導(dǎo)。
其次，家長寫的心得體會讓我進一步了解了親子關(guān)系的重要性。親子關(guān)系是家庭教育的核心，它直接影響到孩子的心理健康和成長。通過閱讀家長的心得體會，我看到了一些家長與孩子之間真摯的互動和積極的溝通。這種親子關(guān)系的建立需要家長們的耐心、理解和寬容，家長要真正關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，理解他們的需求和感受，并通過積極的互動與溝通與他們建立起深厚的感情。只有建立好親子關(guān)系，才能夠更好地引導(dǎo)孩子的成長，培養(yǎng)他們良好的價值觀和健全的人格。
再次，家長寫的心得體會讓我意識到了孩子成長的復(fù)雜性。每個孩子都是獨一無二的，他們擁有不同的特點、個性和潛力。通過閱讀家長的心得體會，我看到了家長們在教育子女過程中面臨的挑戰(zhàn)與困惑，也看到了他們對孩子成長的期待與希望。在這個過程中，家長們也不斷地反思和總結(jié)，找到了一些行之有效的方法和策略，以更好地引導(dǎo)孩子的成長。這讓我明白到，教育并非一蹴而就的任務(wù)，它需要家長們的耐心、智慧和堅持，同時也要善于從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，并根據(jù)孩子的個性特點來調(diào)整教育方法。
最后，家長寫的心得體會讓我思考了自身作為未來家長的責任。每一個人都有可能成為父母，而父母的重要性是無可替代的。通過閱讀家長的心得體會，我深刻地感受到了父母對子女成長的影響力，同時也感受到了父母為了子女做出的付出和犧牲。這讓我意識到，作為未來的家長，我需要注重家庭教育的重要性，重視與孩子之間的親子關(guān)系，了解孩子成長的復(fù)雜性，以及承擔起自己的責任和義務(wù)。同時，我也要不斷學習和總結(jié)，為將來的子女做好準備。
總之，閱讀家長寫的心得體會是一次真正的心靈之旅。它讓我認識到家庭教育的重要性，了解親子關(guān)系的價值，感受到孩子成長的復(fù)雜性，并思考了自身作為未來家長的責任。這些心得體會不僅僅是家長們的寶貴經(jīng)驗和智慧，更是一種傳承和分享的方式。我希望通過閱讀和學習，能夠在將來成為一個優(yōu)秀的家長，為孩子的成長和發(fā)展做出積極的貢獻。
家長寫的書心得體會篇十五
第一部分：引言（150字）。
作為家長，我們需要關(guān)注孩子的成長，不斷努力給予他們更好的教育和關(guān)愛。在孩子的成長道路上，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，也有了一些寶貴的心得和體會，今天我就來分享一下其中的一些。
第二部分：耐心與理解（250字）。
作為家長，我們總是希望孩子能夠成為優(yōu)秀的人才，但實際上，每個孩子都有自己的特點和天賦。有時我們可能會陷入自己的期望中，但我們需要明白的是，孩子的成長需要耐心和理解。我們需要愛護他們，引導(dǎo)他們，讓他們在溫馨的家庭氛圍中茁壯成長。
第三部分：培養(yǎng)孩子的獨立性（250字）。
孩子們需要學會獨立，這對他們的未來非常重要。我們需要給予他們適當?shù)淖杂珊涂臻g，讓他們有機會獨立思考、決策和解決問題。同時，我們也需要讓他們知道獨立并不代表孤立，我們一直會在他們身邊支持他們，幫助他們成長。
第四部分：營造積極向上的氛圍（250字）。
家庭氛圍對孩子的成長影響非常大，一個積極向上的家庭氛圍可以讓孩子感到愉悅和安全，這有助于他們的學習和發(fā)展。我們需要與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，鼓勵他們成為自己的主人，并向他們傳遞正能量。
第五部分：傾聽孩子的需求（300字）。
最后，我們需要認真傾聽孩子的聲音和需求。他們可能會告訴我們他們需要什么，或者想要做什么，這時我們需要仔細傾聽，并盡力滿足他們的需求。同時，我們也需要認真觀察孩子的表現(xiàn)，通過他們的行動和言語了解他們的內(nèi)心世界，并適時給予支持和幫助。
第六部分:結(jié)論（150字）。
總之，作為家長，我們需要不斷學習和成長，關(guān)注孩子的生活和成長。我們的愛和支持是孩子成長的重要動力，同時，我們也需要以開放的心態(tài)面對孩子的遇到的問題和挑戰(zhàn)，保持耐心和理解，并積極搭建合適的溝通和支持渠道，幫助孩子成為獨立、優(yōu)秀的人才。
家長寫的書心得體會篇十六
隨著家庭教育的重要性逐漸被人們所認識，越來越多的家長開始關(guān)注并投入到孩子們的教育中去。而家庭教育是一個大課題，涉及到孩子的知識、品德、情感等多方面因素。在這個過程中，家長扮演著重要的角色。家長的教育方式不僅會影響孩子的今后發(fā)展，而且也會影響整個社會的未來。本文就從多個角度來談?wù)劶议L心得體會。
第二段：親身實踐。
家長的教育方式要從實踐中發(fā)現(xiàn)。在教育孩子的過程中，我們要不斷總結(jié)教育方法，發(fā)現(xiàn)好的教育方式和方法，并且將其推廣給其他家長。我親身體驗到，在孩子們的成長過程中，家庭教育的時間、節(jié)奏、內(nèi)容和方式都會對孩子的成長有不同的影響。例如，孩子在心理成長階段需要傾聽和引導(dǎo)，家長應(yīng)該借此機會與孩子共享生活。同時，教育孩子還需要注意態(tài)度和語言，要用正確的方式對孩子進行教育，不斷地給予孩子正能量的激勵。
第三段：家庭教育的結(jié)構(gòu)。
家長需要了解和掌握家庭教育的整個構(gòu)建過程，即從德育、智育到體育的全面教育。在家庭教育的過程中，家長需要關(guān)注孩子的心理、生理、社交等方面，進一步推進孩子的全面成長。要記住，家長不只是給孩子傳授知識，還應(yīng)該在價值觀方面引領(lǐng)孩子，并幫助孩子樹立積極的人生態(tài)度和成就心態(tài)。
第四段：家長教育的方法。
家長要根據(jù)孩子的學習能力、性格和興趣等因素來選擇教育方法。不同的孩子有不同的特點，需要不同的家庭教育方式。例如，一些孩子是看一遍即可掌握知識點，但也有一些孩子需要通過漸進地重復(fù)練習才能達到目標。因此，家長要認真學習孩子的特點，精心地選擇合適的教育方式和方法。
第五段：總結(jié)。
家長應(yīng)當明確家庭教育的目的，即為孩子們提供完整、系統(tǒng)、高質(zhì)量的教育。家長還應(yīng)該出色地扮演自己在孩子們成長中的角色，即引導(dǎo)和解惑的角色，鼓勵和支持的角色，保障和安撫的角色。這樣，才能在不斷的實踐中獲取寶貴的家長心得體會并向其他家長傳授好的教育經(jīng)驗，攜手推動孩子們向更好的未來發(fā)展。
家長寫的書心得體會篇十七
5月20日下午，兒子所在的班級開展了家長進課堂活動。我有幸成為為孩子們講課的其中一名家長，和孩子們、家長們一起學習交流。
當接到孩子班主任杜老師的電話，征求我講課的意見時，我頓感自己壓力山大。雖然自己也是一名小學老師，給孩子們上課就是我的日常工作，對于課堂教學與組織可以說是輕車熟路。但以家長的身份和孩子們共同交流與學習，還是第一次，心中不免興奮和緊張起來，感覺真的比參加一次優(yōu)質(zhì)課評比還要讓我激動。
我當晚就翻看了兒子的數(shù)學課本，最終確定了講課的內(nèi)容——《厘米的認識》?！独迕椎恼J識》是學生認識長度單位的開始，是今后學習其它長度單位和有關(guān)測量問題的基礎(chǔ)，承擔著奠基性的作用。認識到這部分知識的重要性，第二天，我到學校查閱了與這部分知識相關(guān)的各種資料，制定出所講內(nèi)容的教學目標。接下來的幾個晚上，我忙的不亦樂乎。孩子睡了，我打開電腦，開始我的教學設(shè)計、課件制作。怎樣才能一下子就吸引孩子們的注意力，激發(fā)他們探索新知的欲望呢？思來想去，在制作課件時，我把教材中創(chuàng)設(shè)的“阿福做新衣”的圖片故事做成了動畫，課件的制作花了我整整兩晚上的時間。記得當晚收工時已接近凌晨1時，不知是過了睡的點，還是興奮的原因，自己竟沒有一絲睡意，看著自己的奮斗成果，哈哈，滿滿的成就感。
孩子的爸爸笑我太認真，到了孩子的學校，我發(fā)現(xiàn)大家都那么認真。學校特意為每一位聽課的家長準備了一張聽課量化表，從不同的方面對授課進行評價。班主任杜老師在教室為我們準備好了凳子，還有負責攝像的付老師也在忙得團團轉(zhuǎn)。周鳴欣的爸爸已經(jīng)在講臺上準備著，他還為每位家長和孩子們準備了授課材料紙。從目標到過程再到作業(yè)，條理清晰地展現(xiàn)給我們。各位家長也是都準備好了紙筆，靜靜地等候著?？吹竭@些，自己心中不禁感悟頗多：自己的準備還是不夠充分?。⊥瑫r我也被學校、老師、家長們積極認真的態(tài)度所感動，大家都為孩子樹立了一個好榜樣，我們都這么認真努力，相信我們的孩子也一定會越來越優(yōu)秀。
上課的過程中，雖然多媒體設(shè)備出了點問題，但這并沒有影響到我和孩子們交流互動的熱情，整節(jié)課下來，導(dǎo)入的視頻動畫孩子們看的很認真，回答問題非常積極。孩子們學習的熱情真的很高，但愧疚的是自己沒有把握好時間的分配，練習沒有完成，另外由于家長的參與，在組織課堂上加大了難度，所以以后這些方面還得再多下功夫，力爭讓課堂效果更好。
作為家長，我非常感謝學校為我們提供了這次與孩子零距離接觸與溝通的機會。從個人角度而言，我非常感謝杜老師，讓我有機會做為家長進入課堂，通過這次進課堂，讓我對自己有了更多的認識。作為家長，我們應(yīng)該更多的理解孩子，為孩子的成長去指明一個前進的方向；做為父母，應(yīng)該更努力的去認真工作，言傳身教，為孩子樹立一個好的榜樣。
“媽媽，你真棒！今天是我第一次當你的學生！我太高興了！”哈哈哈……聽到孩子這么說，你們知道我心里有多開心嗎？總算沒有讓孩子失望。也希望還會有機會再以家長的身份走進課堂，我一定會更努力地準備、更用心地感知、更認真地備課，不辜負大家的信任。
家長寫的書心得體會篇十八
20xx年，孩子小學四年級又一個學期馬上就要過去，在這學期，孩子學到了很多的知識，從孩子的寫作中我感到孩子的寫作知識進步太大了，這正是這學期陪孩子多看一些課外書籍的結(jié)果。如何讓孩子在讀書中獲得豐富知識，我認為首先要讓孩子認識到讀書對寫作的重要性，要在寫作中用上平時讀書中學到的好的詞語，只有多讀、多看多用腦子去想，這樣才能寫出好的作文，其次，提高孩子的讀書的興趣，要為孩子創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境，經(jīng)常帶孩子去書店購買一定的書籍，經(jīng)常和孩子聊天，在聊天中發(fā)覺孩子的優(yōu)點和缺點，為了讓孩子對讀書感興趣，可以多給孩子做些小游戲，適當買些小玩具等豐富孩子的業(yè)余生活，不要讓孩子感到讀書的枯燥無味，挑選一些內(nèi)容豐富的書籍讓孩子閱讀，引導(dǎo)他們怎樣去理解書中的內(nèi)容，理解了書中的內(nèi)容，讓孩子去寫作，用這種讀寫結(jié)合的方式去提高孩子獨立寫作的能力。
為了讓孩子更好養(yǎng)成良好讀書習慣，我經(jīng)常購買孩子感興趣的書籍給孩子閱讀，為孩子營造一個良好的讀書環(huán)境，特意結(jié)合孩子的特點布置一個書房，在墻壁上貼一些提高讀書興趣的圖畫。培養(yǎng)孩子讀書的好習慣并不是一日之功，它不僅是對孩子的考驗，也是對我們做家長的考驗，我們應(yīng)督促孩子每天朗讀一篇文章，讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應(yīng)盡量正確的回答孩子的疑問，遇到回簽不出來的問題時要翻閱其它書，一定要正確對街回答孩子疑問，要幫助孩子提高一下思維空間，第一次接觸的詞語要重復(fù)的閱讀和深刻理解其中的含義，這樣記憶才會更深刻。
通過這四年間陪孩子的讀書。讓我這個做家長的更加了解自己孩子，更讓孩子懂得了什么是自尊，什么是自愛，什么是自強，真正體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義，把孩子帶進了書的海洋。
家長寫的書心得體會篇十九
時光飛快，二年級上學期的時間已悄然過半，伴隨著期中考試成就的出爐，家長會的召開，恰逢其時，讓我深受啟迪，兩位特約專家的分享和兩位宋教師語重心長、滿是愛意的講話，讓我更清醒的意識到教育孩子中所存在的問題，同時也給我指明了前進的方向。
以往孩子在做作業(yè)的時候，我和愛人通常坐在孩子后邊的沙發(fā)上玩手機，雖然沒有聲音，可是我們卻忽略了正如盧教師所說的孩子內(nèi)心世界的公平性，為什么爸爸媽媽玩手機，我在做作業(yè)，致使孩子不能完全靜下心來投入到學習當中，經(jīng)過這次家長會的召開，我們立馬改變了策略，把孩子放在一個獨立的空間專心做作業(yè)，而我們則去做其他不影響孩子注意力的事情。
（一）做一個懶媽媽，使孩子有計劃自主行事的習慣
針對孩子課上思想游離，做不完作業(yè)（試卷），甚至不做的情景，我覺得主要職責在家長，是作為家長的我們把孩子抓的太牢了，放不開手，過于包辦。早上起床開始像牽著木偶一樣指揮著她（他）起床、趕緊吃飯、去做作業(yè)、快去看書、去……孩子總是在我們的指令下去做那些本該自我主動完成的事情，久而久之，失去了自主性、靈活性，因為她總是在等待著有人去指揮她該做什么，不該做什么，甚至在考試的時候也要在等待著有人發(fā)號施令，做題，趕緊做題。經(jīng)過這次家長會，我深刻清醒的感受到了問題的嚴重性，從今以后，我要逐漸放手，培養(yǎng)孩子有計劃的自主行事，養(yǎng)成有意識獨立完成事情并承擔職責的習慣，為今后的提高和走向社會少摔跟頭而準備。
（二）獨立完成作業(yè)，養(yǎng)成細心檢查的習慣
一年級的時候，我并沒有教育孩子的經(jīng)驗，每一天晚上跟著孩子一齊做作業(yè)，有錯立刻指出，甚至還要發(fā)散式的講一講，之后我發(fā)現(xiàn)這樣只會讓孩子更依靠于我，根本不會自行檢查作業(yè)的正確與否，甚至要求她檢查的時候，她也只會粗略的走個形式，失去了檢查的意義。之后我改變方式方法，雖然陪著做作業(yè)，可是靜靜的坐在旁邊，發(fā)現(xiàn)錯誤不提出來，而讓她自我去檢查發(fā)現(xiàn)，她會為檢查出錯誤而欣喜，在過幾天，我慢慢放手，讓她自我專心做作業(yè)，我回避，并告訴她“做作業(yè)是你自我的事情，認真檢查也是為了你自我更好的完成作業(yè)，你必須要課上認真聽，如果課上溜號沒學會，媽媽沒在課堂，我可不知教師怎樣講的，一旦和教師說的不一樣或者媽媽也不會，你回來我也幫不上你呦”，之后她回來做作業(yè)的時候，我會假裝不懂，她就把課上教師怎樣講的跟我再說一遍，這樣既鞏固了所學知識，又提醒了她課上必須要認真聽講。此刻，每一天放學她會主動第一時間做作業(yè)，我去做飯，當我把飯做好，孩子已經(jīng)仔細檢查完畢，吃完飯，我在做最終審閱，我告訴孩子“做作業(yè)，檢查作業(yè)是你自我的事情，我不是幫你檢查作業(yè)，我是檢查你，檢查你有沒有認真思考，仔細檢查”。
（三）養(yǎng)成與書交朋友的習慣
以前總覺得孩子識字量少，拼音也不會，一年級的時候也未對孩子的閱讀習慣加以重視，沒有堅持每一天閱讀，直到一年級的暑假，教師要求必須讀夠幾本指定刊物，期初是為了完成教師布置的任務(wù)，之后隨著閱讀量的積累，一段時間過去了，我竟然看到了意想不到的效果，孩子愛看書了，寫話水平也提升的很快，我體會到了教師的良苦用心，原先閱讀真的能夠帶來無盡樂趣，而孩子由原先的為完成任務(wù)而讀變得主動去讀，有時她會被其中的故事情節(jié)打動，或發(fā)出咯咯的笑聲，或感慨如果是我我會怎樣去做，起初為了陪著孩子讀而讀，之后我發(fā)現(xiàn)自我從中也受益匪淺，感激親愛的宋教師，她不但幫我們教育孩子養(yǎng)成良好的習慣，也讓作為家長的我得到了心性的改變和提升。
經(jīng)過這次家長會的召開，我由衷的體會到了教師的良苦用心，教師不是專家，卻在不斷研究著如何幫我們引導(dǎo)教育好孩子，去發(fā)現(xiàn)每個孩子的優(yōu)缺點，并有效的引導(dǎo)和教育，方方面面的在不斷的研究著，操勞著，甚至整合社會資源來幫忙我們把教育這份事業(yè)做得更強，本身已經(jīng)超越了教師自身的職責，我覺得更多的是愛，是教師對孩子的愛，對教育這份事業(yè)的愛，孩子是我們自我的，連教師都如此精心培育，作為家長的我們是不更應(yīng)當負起職責來呢？我一向在嘗試著尋求方法如何更好的教育孩子，發(fā)現(xiàn)問題，如何更好的解決，教育不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，方顯成效。未來的路很長，而我們所能給孩子的不是有多少物質(zhì)能夠揮霍，是有什么方法和習慣能夠讓她受益終身。
以上感悟只是我個人拙見，只言片語也無法完全表達此刻心境，在以后的日子里，還需要教師的嚴加管教和及時指正，作為家長我會十分樂意并十分期望和教師一齊把孩子們送上更高的巔峰，全力配合班級和學校的各項工作，最終，祝福宋教師工作順利，笑口常開，還有全身心為了孩子們的同時也要照顧好自我的身體，愿全家幸福安康！
家長寫的書心得體會篇二十
第一段：引言（150字）。
在孩子成長的過程中，家長起著重要的作用。他們給予孩子關(guān)愛、教育和支持，幫助孩子成為積極、自信和有責任心的人。家長寫的心得體會更是一種寶貴的財富，可以幫助其他家長更好地面對戶外活動、學業(yè)壓力、情緒管理等問題。本文將探討家長的心得體會，并分享一些有關(guān)家庭教育的經(jīng)驗。
第二段：戶外活動（250字）。
戶外活動對孩子的成長至關(guān)重要，它能夠培養(yǎng)孩子的獨立性、團隊合作精神及身體素質(zhì)。亞洲的名人李光耀曾說過：“一個孩子如果不走出家門，不到外面去看看，他永遠也沒法和大自然融為一體，也永遠沒有辦法與一切事物和家人朋友進行友好的關(guān)系?！币虼?，家長們對于戶外活動的心得體會十分重要。他們可以分享如何選擇適合的戶外活動、如何培養(yǎng)孩子對自然的熱愛以及如何提供安全和激勵的環(huán)境等方面的經(jīng)驗。
第三段：學業(yè)壓力（300字）。
學業(yè)壓力是現(xiàn)代孩子普遍面臨的問題。家長的心得體會可以幫助其他家長更好地幫助孩子應(yīng)對學業(yè)壓力，確保他們健康成長。家長可以分享如何與孩子建立良好的學習習慣、如何幫助孩子制定合理的學習計劃以及如何提供支持和鼓勵等經(jīng)驗。此外，家長們也可以分享如何通過適當?shù)膼酆屠斫?，減輕孩子的學業(yè)壓力，讓他們在學習中享受快樂和成就感。
第四段：情緒管理（250字）。
孩子的情緒管理能力對于他們的未來發(fā)展至關(guān)重要。家長的心得體會可以幫助其他家長更好地引導(dǎo)孩子有效地應(yīng)對和管理情緒。家長可以分享如何與孩子進行有效的溝通，傾聽孩子的內(nèi)心感受，并給予正確的情緒指導(dǎo)。他們還可以分享自己如何幫助孩子認識和理解各種情緒，提供情緒釋放的途徑和幫助孩子制定情緒管理策略等方面的經(jīng)驗。
第五段：結(jié)論（200字）。
家庭教育是孩子成長過程中不可或缺的一部分。家長的心得體會可以為其他家長提供寶貴的經(jīng)驗和指導(dǎo)。無論是戶外活動、學業(yè)壓力還是情緒管理，家長們的經(jīng)驗都能夠讓孩子們更好地成長。因此，我們應(yīng)該珍惜這些心得體會，積極地與其他家長分享，為孩子們共同的成長營造更好的環(huán)境。希望通過家長們的共同努力，每個孩子都能夠茁壯成長，實現(xiàn)自己的夢想。
在這篇以"心得體會家長寫的"為主題的連貫性文章中，第一段為引言，引出了家長的重要作用及其心得體會的價值。接下來的三個段落分別探討了戶外活動、學業(yè)壓力和情緒管理三個方面，說明了家長的心得體會在這些方面的重要作用。最后一段作為結(jié)論，強調(diào)了家庭教育的重要性，并呼吁家長們珍惜他們的心得體會并與其他家長分享。
家長寫的書心得體會篇二十一
20xx年1月29日在學校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座，感受頗深，結(jié)合我兒子的自身狀況談以下幾點體會：
家長如何教育和培養(yǎng)好自我的孩子是當今社會的焦點問題，家庭是社會的基本細胞。常言道：家庭是人生的第一課堂、父母是孩子最初也是最好的教師。孩子出生后，首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中，家庭環(huán)境具有很強的影響力，我們每個人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、用心向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創(chuàng)傷。所以，培養(yǎng)孩子的健康心理，也對孩子的父母提出了嚴格的要求。首先，要求父母應(yīng)具有健康的心理，僅有這樣才能去感染孩子；其次，要求父母對自我的一言一行務(wù)必嚴格要求，決不能失信于孩子；此外還要求父母要有正確的教育方法，不能過于順從溺愛，也不能過于嚴厲甚至專制，要有民主的作風。如果處理不當，很容易使孩子構(gòu)成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理，造成心理壓力過大，甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。
過程當中尋找機會到達教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。
幾點推薦：
創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如學校的戶外場地富有變化，則具有激發(fā)小學生多種經(jīng)驗，誘發(fā)小學多種活動行為的功能。在活動場內(nèi)，設(shè)計豐富多彩的設(shè)備和材料，使處處充滿綠色和生機。教室是小學生主要的活動空間，我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的資料隨著教育目標、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學生對生活的熱愛，陶冶了小學生情操，充實了小學生生活，激發(fā)了小學生的求知欲，培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活情趣。
平等相待學生，跨越陳舊的代溝。在課程改革環(huán)境下，要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學生交流，縮短師生間的心距。學生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自我潛在的創(chuàng)造能量，毫無顧慮地表達自我的思想感情，自然地表露出自我的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設(shè)和諧簡單愉快的學習環(huán)境。
家長寫的書心得體會篇二十二
家長是孩子成長過程中最重要的一環(huán)，很多家長在孩子成長的過程中總是不斷地學習，不斷地總結(jié)經(jīng)驗和體會。本文就是為此而寫的，下面我將分享我在孩子成長過程中所得到的一些心得和體會。
第二段：家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
孩子很容易受到外界環(huán)境的影響，家長應(yīng)該創(chuàng)造一個良好的環(huán)境來幫助孩子成長。首先要保證家庭氛圍的和諧穩(wěn)定，讓孩子感受到溫馨的家庭氛圍。其次，要為孩子營造一個舒適安全的生活環(huán)境，讓孩子在安全舒適的環(huán)境中成長。最后，還要讓孩子接觸到各種豐富多彩的文化，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子在開放自由的環(huán)境中得到良好的成長。
第三段：家長應(yīng)該注意孩子的身體健康。
身體健康是孩子成長的基礎(chǔ)，家長應(yīng)該注意孩子的飲食和休息。首先，家長要保證孩子的飲食健康，為孩子提供營養(yǎng)豐富、均衡的飲食。其次，要保證孩子充足的睡眠，良好的睡眠可以幫助孩子更好地恢復(fù)體力，保證精力充沛，讓孩子有更好的學習和成長體驗。
第四段：家長應(yīng)該尊重孩子的自主性。
尊重孩子的自主性是一種非常重要的態(tài)度，它可以培養(yǎng)孩子的獨立性和創(chuàng)造力。家長應(yīng)該給孩子足夠的自由，讓孩子自主選擇自己喜歡的事情，并且鼓勵孩子自己去尋找解決問題的方法。這樣可以幫助孩子養(yǎng)成自主思考、獨立生活的好習慣，讓孩子在成長中得到更多的發(fā)展機會。
第五段：結(jié)論。
總之，在孩子成長的過程中，家長的角色非常重要。家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，關(guān)注孩子的身體健康，及時調(diào)整教育方式，尊重孩子的自主性。做好這些，才能幫助孩子在成長的道路上更好地前進。我相信，未來每個家長都會收獲做家長的喜悅，也會把更多的愛給予孩子。
家長寫的書心得體會篇二十三
我是李x同學的家長。11月28日在貴校參與了初中一年級入學以來的第一次家長會。學校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課老師都特別重視。王校長具體介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學校雄厚的師資力氣以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也具體地向我們介紹了學生們在校的學習狀況以及當前我校的教化形勢，使我深切的感受到對孩子教化的緊迫感。初中一年級的學習成果以及行為習慣都將影響她今后的學習和生活，因此，我認為在初一這段時間里，我們應(yīng)當更加關(guān)注孩子，使她們的初中學習和生活能有一個好的開端。
我們都知道對孩子的教化不僅僅是學校的事，家長也負有不行忽視的責任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學校和老師們對孩子的教化付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學習關(guān)切和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我仔細總結(jié)了以下幾點：
一，小學基礎(chǔ)差，小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學因小學階段基礎(chǔ)較差，升入初中后成果也不志向，特殊是數(shù)學，因基礎(chǔ)差，初中數(shù)學對她來說如同聽天書，聽課特別吃力，月考的成果也很差。通過與她談心，溝通和激勵她樹立信念，從頭再來，在老師和同學的幫助下，經(jīng)過一個多月的.努力，這次考試數(shù)學雖然仍舊未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小的進步，對此，我充分確定了她的學習看法和付出的努力，并對她提出了進一步的要求，幫助她確定了新的目標，爭取期末考試數(shù)學能沖過及格線。
二，養(yǎng)成孩子良好的學習習慣。俗話說習慣成自然。一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。李晗菲同學的學習成果始終不志向，我估計和上課不仔細聽講有關(guān)系。腦子常常開小差，一點風吹草動就影響到了她，上課做不到全神貫注，用心聽講，下課后又不知道復(fù)習，時間都用在了玩上，缺乏學習的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導(dǎo)致學習成果上不去。再就是郝老師講的，寫作業(yè)時要先復(fù)習，再作業(yè)，后預(yù)習。我覺得這的確是學步的一個竅門，一個法寶。復(fù)習能夠加強和鞏固當天所學的新內(nèi)容，寫作業(yè)時得到了強化。先一天預(yù)習其次天的學習內(nèi)容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，其次天老師再講課時接受起來就會輕松，在這一點上以后我要仔細督促李晗菲，爭取幫助她養(yǎng)成先復(fù)習，再作業(yè)，后預(yù)習的良好的學習習慣。郝老師還講到，現(xiàn)代教化提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學校里的時間主要用來聽課，學習新內(nèi)容。而復(fù)習、作業(yè)、預(yù)習、背單詞、做練習題這些課后的學習內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必需要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學習時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學習，看書，多與她溝通，做她的摯友，而且還要教育她留意自己平常的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的看法，要擅長幫助別人，享受友情帶給她的歡樂，爭取讓孩子成為一個被須要，受歡迎的人。
通過這次家長會，我深刻地體會到學校和老師們對學生教化的專心良苦，也決心以后自己要常常過問孩子的學習，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學習效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。
最終，感謝老師們的辛勤勞動。
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