心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié)，能夠增強(qiáng)我們的記憶和理解。總結(jié)時(shí)要注意言簡(jiǎn)意賅，避免冗長(zhǎng)贅述。希望這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹业膶懽骱涂偨Y(jié)有所幫助。
網(wǎng)絡(luò)安全專題講座心得體會(huì)篇一
第一段：引言（150字）。
網(wǎng)絡(luò)安全是當(dāng)今社會(huì)的重要議題，為了提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，我們學(xué)校在課程中增設(shè)了網(wǎng)絡(luò)安全專題課。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我深深感受到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性以及學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的必要性。通過(guò)這門課程，我不僅進(jìn)一步了解了網(wǎng)絡(luò)安全的概念和原則，還學(xué)會(huì)了一些應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全威脅的基本方法和技巧。在接下來(lái)的文章中，我將會(huì)分享我的心得體會(huì)。
第二段：基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)與認(rèn)知提升（250字）。
網(wǎng)絡(luò)安全專題課程的第一部分主要講解了網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念和原則。通過(guò)老師的講解和課堂互動(dòng)，我了解到網(wǎng)絡(luò)安全是指通過(guò)采取合適的技術(shù)和保護(hù)措施，保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在正常運(yùn)行的前提下，防止未經(jīng)授權(quán)的訪問(wèn)、惡意攻擊以及數(shù)據(jù)泄漏等安全事件的發(fā)生。同時(shí)，課程還介紹了網(wǎng)絡(luò)攻擊的分類和危害，并強(qiáng)調(diào)了個(gè)人信息的保護(hù)意識(shí)。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)大大提升了我的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和知識(shí)水平，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全威脅。
第三段：實(shí)戰(zhàn)演練與技能提升（300字）。
網(wǎng)絡(luò)安全專題課程的第二部分是實(shí)戰(zhàn)演練和技能提升。在這一部分的學(xué)習(xí)中，我們通過(guò)模擬網(wǎng)絡(luò)攻擊和防御的場(chǎng)景，了解了黑客的攻擊手法和網(wǎng)絡(luò)安全事件的應(yīng)對(duì)策略。通過(guò)老師的指導(dǎo)和實(shí)踐操作，我們學(xué)會(huì)了一些基本的網(wǎng)絡(luò)安全技巧，如密碼設(shè)置和管理、防火墻的使用和配置以及常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)和木馬攻擊的防范措施。通過(guò)實(shí)踐操作，我進(jìn)一步鞏固了理論知識(shí)，提高了對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的實(shí)際應(yīng)用能力。
第四段：案例分析與思考（300字）。
網(wǎng)絡(luò)安全專題課程的第三部分是案例分析和思考。在這一部分的學(xué)習(xí)中，我們通過(guò)分析一些真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)安全事件，了解了網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題背后的原因和影響。通過(guò)對(duì)這些案例的討論和反思，我們思考了個(gè)人在網(wǎng)絡(luò)安全中的責(zé)任和義務(wù)。我認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)安全不僅僅是一種技術(shù)問(wèn)題，更是涉及到個(gè)人隱私、社會(huì)治理和法律法規(guī)等方面的綜合問(wèn)題。這一部分的學(xué)習(xí)讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題有了更深入的思考，并激發(fā)了我進(jìn)一步研究網(wǎng)絡(luò)安全的興趣。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過(guò)這門網(wǎng)絡(luò)安全專題課程的學(xué)習(xí)，我不僅增加了對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和了解，還掌握了一些基本的網(wǎng)絡(luò)安全技巧和應(yīng)對(duì)策略。這些知識(shí)和技能對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常有用的，能夠在日常生活和學(xué)習(xí)中更好地保護(hù)自己信息的安全。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)深入研究網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域，不斷提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全技能，并為網(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，我們可以共同建設(shè)一個(gè)更加安全、可靠的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò)安全專題講座心得體會(huì)篇二
網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)我們每個(gè)人而言都是至關(guān)重要的，因?yàn)闊o(wú)論是個(gè)人隱私還是企業(yè)機(jī)密都存在被網(wǎng)絡(luò)攻擊的風(fēng)險(xiǎn)。為了更好地了解并掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，我參加了一次網(wǎng)絡(luò)安全講座，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：講座背景
在這一段，我們介紹講座的背景，包括講座的主題、時(shí)間、講者等基本信息。
我參加的網(wǎng)絡(luò)安全講座是由某知名技術(shù)公司的企業(yè)安全團(tuán)隊(duì)組織的，主題為“網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)”。講座時(shí)間為兩小時(shí)，講者是該公司的技術(shù)專家。
第二段：網(wǎng)絡(luò)安全的重要性
在這一段，我們強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，介紹網(wǎng)絡(luò)攻擊的危害以及網(wǎng)絡(luò)安全的意義。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們生活和工作中不可或缺的一部分。然而，網(wǎng)絡(luò)攻擊也因此不斷增加，給我們的隱私和數(shù)據(jù)帶來(lái)了極大的風(fēng)險(xiǎn)。因此，了解和掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，保障我們的網(wǎng)絡(luò)安全，已成為現(xiàn)代人必須要面對(duì)的問(wèn)題。
第三段：講座內(nèi)容
在這一段，我們介紹講座的內(nèi)容。從講座中我們學(xué)到了什么，哪些方面的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)得到了強(qiáng)調(diào)，以及學(xué)到的這些知識(shí)對(duì)我們的實(shí)際應(yīng)用具有哪些幫助。
在講座中，我們了解了網(wǎng)絡(luò)攻擊的種類，以及如何保護(hù)我們的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)免受攻擊。講座還介紹了如何設(shè)置密碼、更新系統(tǒng)和軟件、使用防火墻等防范措施。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何識(shí)別釣魚(yú)郵件和惡意軟件，并了解了一些提高個(gè)人網(wǎng)絡(luò)安全的實(shí)用技巧。
第四段：個(gè)人感受和反思
在這一段，我們介紹個(gè)人對(duì)于講座的感受和反思，從自身的角度出發(fā)，分析自己在網(wǎng)絡(luò)安全方面存在的問(wèn)題，以及如何改進(jìn)和提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
通過(guò)參加講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，以及自己在網(wǎng)絡(luò)安全方面的匱乏。我反思自己在日常生活中使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)的習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)自己往往只關(guān)注方便性，而忽略了安全性。未來(lái)我會(huì)更加警惕網(wǎng)絡(luò)攻擊，更加注意和保護(hù)自己的個(gè)人信息和隱私。
第五段：總結(jié)
在這一段，我們對(duì)講座進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)對(duì)我們的實(shí)際意義，以及我們應(yīng)該如何應(yīng)用這些知識(shí)來(lái)提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和實(shí)際應(yīng)對(duì)能力。
網(wǎng)絡(luò)安全是現(xiàn)代人必須要面對(duì)的問(wèn)題，參加網(wǎng)絡(luò)安全講座對(duì)于我們了解和掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)具有很大的幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，我們可以更好地保護(hù)我們的隱私和數(shù)據(jù)安全。未來(lái)，在網(wǎng)絡(luò)使用中，我們應(yīng)該加強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻保持警惕，避免受到網(wǎng)絡(luò)攻擊。
網(wǎng)絡(luò)安全專題講座心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。為了提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技能，我校特別開(kāi)設(shè)了網(wǎng)絡(luò)安全專題課。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我深刻意識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，并且學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。以下是我對(duì)這門課程的心得體會(huì)。
首先，網(wǎng)絡(luò)安全是當(dāng)今社會(huì)中必不可少的一部分。在我們生活的方方面面，都離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)的支持，無(wú)論是個(gè)人生活還是工作學(xué)習(xí)，都密不可分于網(wǎng)絡(luò)。然而，網(wǎng)絡(luò)也不乏存在各種安全隱患的風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全課程，我認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全絕非小事，它關(guān)乎到個(gè)人隱私、財(cái)產(chǎn)安全以及國(guó)家安全，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。
其次，網(wǎng)絡(luò)安全需要我們的共同努力。在網(wǎng)絡(luò)安全專題課上，老師向我們介紹了一些常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全威脅和防范措施，并通過(guò)案例分析和模擬練習(xí)的方式教授我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊和盜竊。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)安全需要每個(gè)人都積極參與，從自己的身邊做起，做好網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳和教育工作，提高自己和他人的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
此外，網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)同樣重要。在網(wǎng)絡(luò)安全專題課上，老師還教授了我們一些實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和技巧，比如如何設(shè)置安全的密碼、如何避免釣魚(yú)網(wǎng)站的誘騙等。這些知識(shí)和技巧對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有用，不僅能夠保護(hù)我的個(gè)人信息和賬戶安全，還可以幫助我更好地理解和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊。
此外，網(wǎng)絡(luò)安全專題課為我們提供了一個(gè)交流和合作的機(jī)會(huì)。在課程上，老師經(jīng)常組織我們進(jìn)行小組討論和合作項(xiàng)目。通過(guò)與同學(xué)們的交流與合作，我不僅加深了對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的理解，還學(xué)會(huì)了與他人合作解決問(wèn)題，并且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。在網(wǎng)絡(luò)安全這個(gè)共同的目標(biāo)下，我們攜手合作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，共同為網(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
最后，網(wǎng)絡(luò)安全專題課的開(kāi)設(shè)對(duì)于提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)起到了積極的促進(jìn)作用。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，并且學(xué)到了一些實(shí)用的知識(shí)和技巧。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在網(wǎng)絡(luò)安全方面，我相信我將能夠更好地保護(hù)自己和他人的安全，同時(shí)也能夠?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
綜上所述，網(wǎng)絡(luò)安全專題課是當(dāng)今社會(huì)必不可少的一門課程。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我不僅意識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，還學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)和技巧。同時(shí)，這門課程也為我們提供了一個(gè)交流和合作的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我將成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)強(qiáng)、技能過(guò)硬的人，為網(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
網(wǎng)絡(luò)安全專題講座心得體會(huì)篇四
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也逐漸受到人們的關(guān)注。為了加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，學(xué)校設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)安全專題課。我有幸參加了這門課程，并獲得了一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的重要知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
首先，網(wǎng)絡(luò)安全專題課深入淺出地介紹了網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念和原理。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我了解到網(wǎng)絡(luò)安全主要包括身份驗(yàn)證、數(shù)據(jù)加密、防火墻等方面的內(nèi)容。我認(rèn)識(shí)到，在數(shù)字化時(shí)代，信息的安全保護(hù)至關(guān)重要，只有了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本原理，才能更好地保護(hù)自己的信息安全。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了網(wǎng)絡(luò)攻擊的危害性，也掌握了一些簡(jiǎn)單的防護(hù)技巧，比如使用強(qiáng)密碼、定期更新操作系統(tǒng)等。
其次，網(wǎng)絡(luò)安全專題課通過(guò)案例分析和實(shí)踐操作的方式，讓我們更加直觀地了解網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。在課程中，老師為我們分享了一些真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)安全事件，讓我們親身感受到網(wǎng)絡(luò)攻擊的后果。通過(guò)這些案例，我深刻認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全威脅的無(wú)處不在，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何判斷和應(yīng)對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。在課堂上，我們還利用虛擬機(jī)進(jìn)行了一些網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)，比如模擬攻擊和防御，讓我更加熟悉了網(wǎng)絡(luò)攻擊和防護(hù)的過(guò)程。
另外，網(wǎng)絡(luò)安全專題課還注重培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在課程中，老師強(qiáng)調(diào)了保護(hù)個(gè)人信息的重要性，如不隨意泄露個(gè)人信息、不點(diǎn)擊可疑鏈接等。同時(shí)，老師還教授了一些常用的網(wǎng)絡(luò)安全工具和軟件，比如殺毒軟件、防火墻等。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我不僅明白了保護(hù)自己信息安全的重要性，也學(xué)會(huì)了如何有效地保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全。
此外，網(wǎng)絡(luò)安全專題課還開(kāi)展了一些有趣的網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)動(dòng)和比賽。通過(guò)這些活動(dòng)，我們可以與其他同學(xué)進(jìn)行交流和競(jìng)爭(zhēng)，從中學(xué)到更多有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)和技巧。參加這些活動(dòng)不僅增加了我的學(xué)習(xí)興趣，也提升了我的網(wǎng)絡(luò)安全水平。在與隊(duì)友一起參加網(wǎng)絡(luò)安全攻防比賽時(shí)，我深感網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作，共同努力的事業(yè)，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的智慧和努力，才能更好地保護(hù)自己和他人的網(wǎng)絡(luò)安全。
最后，網(wǎng)絡(luò)安全專題課為我樹(shù)立了正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念和價(jià)值觀。在課程中，老師強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全的倫理和道德，教導(dǎo)我們要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)攻擊和非法活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全事關(guān)個(gè)人、企業(yè)和國(guó)家的利益和穩(wěn)定，只有秉持正確的道德觀念，才能推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)健康發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)安全專題課讓我明白了網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)共同的問(wèn)題，我們每個(gè)人都有責(zé)任為網(wǎng)絡(luò)安全做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，網(wǎng)絡(luò)安全專題課讓我深刻認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，提高了我的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了一些基本的網(wǎng)絡(luò)安全技巧和知識(shí)，并樹(shù)立了正確的網(wǎng)絡(luò)倫理觀念。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我能夠更好地保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全，并為網(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
網(wǎng)絡(luò)安全專題講座心得體會(huì)篇五
網(wǎng)絡(luò)安全是如今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代不可忽視的重要問(wèn)題。為了提高廣大互聯(lián)網(wǎng)用戶的安全意識(shí)和保護(hù)自身免受網(wǎng)絡(luò)攻擊的能力，我參加了一次網(wǎng)絡(luò)安全論壇講座。這次講座內(nèi)容豐富，讓我受益匪淺。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
第一段：開(kāi)場(chǎng)簡(jiǎn)介。
在本次網(wǎng)絡(luò)安全論壇講座中，主講人首先簡(jiǎn)要介紹了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，并以實(shí)際案例強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)攻擊對(duì)個(gè)人和企業(yè)的巨大危害。他表示，一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家不能沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全，個(gè)人也不能忽視自身網(wǎng)絡(luò)安全。這一開(kāi)場(chǎng)就讓我明確了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，并引起了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的高度關(guān)注。
第二段：網(wǎng)絡(luò)攻擊的多樣性。
接著，主講人詳細(xì)介紹了網(wǎng)絡(luò)攻擊的多樣性，并向大家呈現(xiàn)了各種常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段，例如DDoS攻擊、釣魚(yú)郵件和惡意軟件等。他通過(guò)分析這些攻擊手段的原理和特點(diǎn)，讓聽(tīng)眾更好地了解了網(wǎng)絡(luò)攻擊的工作方式。我對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊的多樣性有了更全面的認(rèn)識(shí)，并認(rèn)識(shí)到了防范網(wǎng)絡(luò)攻擊的迫切性。
第三段：個(gè)人信息安全。
在講座的第三部分，主講人重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人信息安全的重要性，并給出了一些建議來(lái)保護(hù)個(gè)人隱私。他提醒大家不要隨意在網(wǎng)上公開(kāi)個(gè)人信息、不要輕易點(diǎn)擊陌生鏈接和下載不明軟件，還強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)密碼安全和定期備份數(shù)據(jù)的重要性。通過(guò)這一部分的講解，我深刻認(rèn)識(shí)到了保護(hù)個(gè)人信息的重要性，并將在今后的網(wǎng)絡(luò)使用中更加注重個(gè)人信息的安全性。
第四段：企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全。
除了個(gè)人信息安全，主講人還向大家介紹了企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。他指出，企業(yè)應(yīng)該定期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全檢查，并加強(qiáng)員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培養(yǎng)。他還講述了一些企業(yè)因網(wǎng)絡(luò)攻擊而導(dǎo)致的巨大損失的案例，告誡企業(yè)應(yīng)該高度重視網(wǎng)絡(luò)安全和企業(yè)機(jī)密的保護(hù)。通過(guò)這一部分的講座，我對(duì)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，并將在未來(lái)的職業(yè)生涯中更注重網(wǎng)絡(luò)安全。
第五段：總結(jié)與展望。
總的來(lái)說(shuō)，這次網(wǎng)絡(luò)安全論壇講座給我留下了極為深刻的印象。通過(guò)這次講座，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性有了更為深入的理解，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身在網(wǎng)絡(luò)使用中存在的漏洞。在今后的生活和工作中，我會(huì)更加注重個(gè)人信息安全和網(wǎng)絡(luò)安全，以保護(hù)自己免受網(wǎng)絡(luò)攻擊的侵害。同時(shí)，我還會(huì)積極傳播網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)，提高周圍人的安全意識(shí)，共同構(gòu)建一個(gè)更加安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)安全論壇講座，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的了解更加全面，對(duì)個(gè)人和企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)都有了更為深入的認(rèn)識(shí)。我相信，只有每個(gè)人都加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、保護(hù)個(gè)人信息，才能在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中更好地保護(hù)自己和他人的利益。網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)日益嚴(yán)峻的問(wèn)題，我相信，通過(guò)我們每個(gè)人的努力，可以共同創(chuàng)造一個(gè)更加安全的網(wǎng)絡(luò)世界。
網(wǎng)絡(luò)安全專題講座心得體會(huì)篇六
網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)中一個(gè)極其重要的話題，作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們每個(gè)人都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)完美的發(fā)明。電腦、手機(jī)、平板等都為我們的生活帶來(lái)了極大的便利，但是在這一切背后，卻也藏著許多安全隱患。為了更好地加強(qiáng)自身網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，我參加了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全講座。在這次講座中，我深刻地體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，并且了解到了一些常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題和相應(yīng)的預(yù)防措施。
第一段：講座前的準(zhǔn)備
在參加這次網(wǎng)絡(luò)安全講座之前，我首先做了一些準(zhǔn)備。通過(guò)閱讀網(wǎng)絡(luò)上的
網(wǎng)絡(luò)安全專題講座心得體會(huì)篇七
作為現(xiàn)代社會(huì)中逐漸普及的一種工具，網(wǎng)絡(luò)賦予了人們更為廣闊的交流和學(xué)習(xí)平臺(tái)。然而，網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展也特別容易引發(fā)一系列的安全問(wèn)題。為了提高公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，央視舉辦了一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)安全講座。在此次講座中，我學(xué)到了許多有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。以下是我對(duì)該講座的主要體會(huì)。
首先，講座中強(qiáng)調(diào)了密碼的重要性。密碼是我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行登錄和驗(yàn)證身份時(shí)的重要工具。央視網(wǎng)絡(luò)安全講座告訴我們，要使用復(fù)雜且易于記憶的密碼，并且為不同的網(wǎng)站設(shè)置不同的密碼。這樣可以有效地防止黑客通過(guò)猜測(cè)密碼進(jìn)行非法訪問(wèn)。此外，講座還指出了不要將密碼保存在電腦中的文本文件或郵件中，以免被他人竊取。通過(guò)這些實(shí)用的建議，我更加意識(shí)到了保護(hù)自己密碼的重要性，決心在日常生活中更加注意密碼的設(shè)置。
其次，講座提醒我們要警惕網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)和虛假鏈接。現(xiàn)代社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)犯罪形式多種多樣，其中網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)是一種常見(jiàn)的欺騙手段。講座中提示了一些常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)手法，例如通過(guò)制造虛假的網(wǎng)站或鏈接，誘導(dǎo)用戶提供個(gè)人信息或銀行賬戶信息。央視網(wǎng)絡(luò)安全講座鼓勵(lì)我們?cè)邳c(diǎn)擊鏈接之前要仔細(xì)核實(shí)，確保鏈接的真實(shí)性。此外，講座還提醒我們不要隨便下載不明來(lái)源的附件，以免帶入惡意軟件或病毒。通過(guò)這些警示，我從講座中明白了在網(wǎng)絡(luò)上謹(jǐn)慎行事的重要性，并決定在以后的網(wǎng)絡(luò)使用中更加警覺(jué)。
再次，講座中還詳細(xì)介紹了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物安全和隱私保護(hù)的方法。在電商時(shí)代，越來(lái)越多的人選擇在網(wǎng)上購(gòu)物。然而，隨之而來(lái)的一系列問(wèn)題也引起了消費(fèi)者的擔(dān)憂。央視網(wǎng)絡(luò)安全講座強(qiáng)調(diào)了購(gòu)物網(wǎng)站的信譽(yù)，教導(dǎo)我們?cè)谶x擇購(gòu)物網(wǎng)站時(shí)要選擇信譽(yù)較高、口碑較好的網(wǎng)站，并多了解其他消費(fèi)者的評(píng)價(jià)。講座還提到了保護(hù)個(gè)人隱私的重要性，鼓勵(lì)我們不要輕易泄露個(gè)人身份信息。通過(guò)這些寶貴的建議，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí)。
最后，講座以一些真實(shí)的案例來(lái)加深了對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)。通過(guò)案例，我們可以看到網(wǎng)絡(luò)犯罪的嚴(yán)重性和危害性。講座中談到了一些大型網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊，如勒索軟件和金融系統(tǒng)破解等。這些案例讓我深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。只有大家都能夠提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，才能更好地保護(hù)個(gè)人信息和社會(huì)的安全。
總結(jié)起來(lái)，央視網(wǎng)絡(luò)安全講座給了我很多有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的寶貴知識(shí)，并且喚醒了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的重視。通過(guò)了解和學(xué)習(xí)，我知道了如何設(shè)置復(fù)雜密碼，如何警惕網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)，如何保護(hù)個(gè)人隱私和進(jìn)行安全的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物。我將在以后的網(wǎng)絡(luò)使用中更加小心謹(jǐn)慎，保持警惕，以保護(hù)個(gè)人信息安全，為網(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)作出一份貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將積極傳播網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，幫助更多人提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)世界的安全。
網(wǎng)絡(luò)安全專題講座心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。為了提升社會(huì)公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防護(hù)能力，我參加了一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)安全論壇講座。通過(guò)聽(tīng)取專家的演講和與大家的討論交流，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題有了更深入的了解，也培養(yǎng)了一些實(shí)用的安全技巧。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，這次講座使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在過(guò)去，我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題只是停留在表面，認(rèn)為一些基本操作和簡(jiǎn)單的密碼就能夠確保個(gè)人信息的安全。但是通過(guò)講座中展示的真實(shí)案例和數(shù)據(jù)，我意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)攻擊手段是如此的狡猾和高級(jí)，很多人并不了解自己的個(gè)人信息在網(wǎng)絡(luò)上的流轉(zhuǎn)和使用，因此身份被盜取的危險(xiǎn)性是相當(dāng)高的。同時(shí)，講座中還提到了網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于國(guó)家的重要性，網(wǎng)絡(luò)攻擊不僅危及個(gè)人信息安全，也可能造成國(guó)家機(jī)密泄露和基礎(chǔ)設(shè)施的癱瘓，嚴(yán)重威脅國(guó)家安全。因此，網(wǎng)絡(luò)安全不僅僅是個(gè)人的事情，也事關(guān)到國(guó)家和社會(huì)的利益。
其次，講座中專家們分享的實(shí)用技巧和有關(guān)安全軟件的介紹讓我受益匪淺。在實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)使用中，我們經(jīng)常會(huì)遭遇到各種各樣的威脅或者誘導(dǎo)。而通過(guò)講座，我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單易行的防護(hù)方法。例如，使用復(fù)雜密碼、定期更換密碼、不隨意下載可疑軟件等等。同時(shí)，專家還推薦了一些好用的安全軟件，如殺毒軟件、防火墻等，這些工具在網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)中起到了重要的作用。我在講座后馬上就采取了一些措施，例如將所有的個(gè)人賬戶密碼修改成更復(fù)雜的形式，并安裝了專業(yè)的殺毒軟件以確保自己的電腦能夠得到更好的保護(hù)。這些實(shí)用技巧和軟件的介紹不僅能夠應(yīng)對(duì)當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，也能夠讓我在將來(lái)的網(wǎng)絡(luò)使用中更加安全。
第三，講座中我還了解到了網(wǎng)絡(luò)安全的職業(yè)發(fā)展前景。隨著網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的愈演愈烈，安全人才的需求也在不斷增長(zhǎng)。講座中，專家們介紹了網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的職業(yè)，如網(wǎng)絡(luò)安全分析師、安全工程師等。這些職業(yè)不僅能夠解決網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，更能夠?yàn)樯鐣?huì)和國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。聽(tīng)到這些信息，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并決定將來(lái)如果有機(jī)會(huì)的話，我也希望能夠從事相關(guān)職業(yè)，為網(wǎng)絡(luò)安全貢獻(xiàn)自己的力量。
第四，與其他參與者的討論交流也讓我受益匪淺。在這次講座中，有許多來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域的專業(yè)人士和愛(ài)好者。通過(guò)和他們的互動(dòng)，在講座結(jié)束后，我擴(kuò)大了個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)安全視野，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和洞見(jiàn)。與他們的交流不僅讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題有了更加全面的認(rèn)識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全是涉及到許多領(lǐng)域的共同問(wèn)題，需要各方的共同努力來(lái)解決。這次講座的交流氛圍良好，也使我感受到了網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的凝聚力和活力。
最后，這次講座讓我意識(shí)到了自身在網(wǎng)絡(luò)安全方面的薄弱之處，也激發(fā)了我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題不僅僅是一次性的學(xué)習(xí)，而是需要不斷地跟進(jìn)和學(xué)習(xí)新的技術(shù)和方法。因此，我決定深入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，提升自己的防護(hù)能力，并且將相關(guān)的知識(shí)分享給身邊的人，以維護(hù)自己和他人的網(wǎng)絡(luò)安全。
綜上所述，參加這次網(wǎng)絡(luò)安全論壇講座對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次講座，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)狀、重要性和解決方法有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并且取得了一些實(shí)用的技巧和知識(shí)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和知識(shí)，我將能夠更好地保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全，也為網(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
網(wǎng)絡(luò)安全專題講座心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)安全成為了一個(gè)備受關(guān)注的話題，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，人們的生活方式也發(fā)生了翻天覆地的變化。然而，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也日益突出，因此，為了提高公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，各大單位紛紛組織網(wǎng)絡(luò)安全講座，讓大眾掌握網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)和技巧，提高在網(wǎng)絡(luò)空間中的安全防范意識(shí)。本人也參加了一次網(wǎng)絡(luò)安全講座，以下是我對(duì)這次講座的個(gè)人體會(huì)和感悟。
第一段：講座內(nèi)容簡(jiǎn)介。
在此次網(wǎng)絡(luò)安全講座中，主講人詳細(xì)講解了網(wǎng)絡(luò)安全的定義、危害和防范措施，讓我們了解到了網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的嚴(yán)重性及其對(duì)個(gè)人、單位和社會(huì)的影響。主講人還結(jié)合實(shí)際案例，分析了網(wǎng)絡(luò)攻擊的形式和手段，并對(duì)如何保護(hù)個(gè)人和單位的網(wǎng)絡(luò)安全提出了一系列的建議和方法。
第二段：感受1。
作為一名普通人，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)一直停留在“密碼不能泄露，網(wǎng)絡(luò)不要隨便下載”這個(gè)表面性質(zhì)上。但在講座中，我第一次深入系統(tǒng)地了解到了網(wǎng)絡(luò)安全這個(gè)大課題。我驚訝于網(wǎng)絡(luò)黑客的高超技術(shù)和惡意攻擊的種類，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在網(wǎng)絡(luò)使用中的不嚴(yán)謹(jǐn)和麻痹大意。
第三段：感受2。
網(wǎng)絡(luò)安全講座中，主講人還詳細(xì)介紹了一些實(shí)用的防范措施。如第一條就是不要使用公共wifi，因?yàn)楣瞱ifi泄露信息的風(fēng)險(xiǎn)很大。其實(shí)，我之前還習(xí)慣在咖啡館這類公共場(chǎng)所使用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)榉奖?，現(xiàn)在我也明白了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，從今以后我一定會(huì)嚴(yán)格遵守諸如此類的網(wǎng)絡(luò)使用原則，保護(hù)自己的隱私信息。
第四段：感受3。
網(wǎng)絡(luò)安全不僅僅是個(gè)人行為的問(wèn)題，更是全社會(huì)的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)安全也包括企業(yè)和組織，在我們使用互聯(lián)網(wǎng)的同時(shí)，我們的企業(yè)、組織以及國(guó)家都面臨著巨大的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)。因此我們有必要從多個(gè)層面共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。這次網(wǎng)絡(luò)安全講座在啟迪我個(gè)人網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了自身作為一個(gè)公民所應(yīng)有的責(zé)任，珍愛(ài)自身隱私，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。
第五段：總結(jié)。
總之，參加網(wǎng)絡(luò)安全講座是受益匪淺的一次活動(dòng)，它為我打開(kāi)了一扇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的大門，讓我意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，而是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，需要我們深入學(xué)習(xí)，不斷提高防范意識(shí)和防范技能。網(wǎng)絡(luò)安全講座這一活動(dòng)不僅能提高公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，而且有助于幫助社會(huì)各界有效地防范網(wǎng)絡(luò)攻擊，保證社會(huì)治安的穩(wěn)定和正常運(yùn)營(yíng)。希望我們每個(gè)人都能心懷敬畏，密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，共同構(gòu)建一個(gè)安全、美好、智慧的網(wǎng)絡(luò)世界。
網(wǎng)絡(luò)安全專題講座心得體會(huì)篇十
第一段：引言(200字)。
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展和普及，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題日益突出。為了提高公眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí)，央視網(wǎng)絡(luò)安全講座應(yīng)運(yùn)而生。我有幸參加其中一場(chǎng)講座，深刻體會(huì)到了保護(hù)個(gè)人和社會(huì)利益的重要性。在本文中，我將結(jié)合自身觀點(diǎn)和講座內(nèi)容，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性(200字)。
在講座中，演講嘉賓首先詳細(xì)解釋了網(wǎng)絡(luò)安全的概念和意義。網(wǎng)絡(luò)安全不僅僅關(guān)乎個(gè)人信息的泄露和財(cái)產(chǎn)損失，更重要的是涉及到國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。通過(guò)實(shí)例分析，我深刻認(rèn)識(shí)到黑客攻擊、網(wǎng)絡(luò)詐騙、個(gè)人隱私泄露等問(wèn)題對(duì)社會(huì)造成的惡劣影響。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)，從個(gè)體做起，為維護(hù)整個(gè)社會(huì)的安全穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
第三段：網(wǎng)絡(luò)安全技巧與防范策略(200字)。
掌握網(wǎng)絡(luò)安全技巧和采取正確的防范策略是保護(hù)自己不受網(wǎng)絡(luò)攻擊的重要手段。講座中，演講嘉賓介紹了諸多網(wǎng)絡(luò)防護(hù)工具和技術(shù)，如反病毒軟件、防火墻以及強(qiáng)密碼設(shè)置等，提醒大家要及時(shí)更新操作系統(tǒng)和軟件，定期備份重要數(shù)據(jù)。此外，還強(qiáng)調(diào)了保護(hù)個(gè)人隱私的重要性，如不隨意泄露個(gè)人信息、警惕釣魚(yú)網(wǎng)站等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些技巧與策略，我感受到了個(gè)人能夠主動(dòng)防護(hù)自己的力量，也認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的復(fù)雜性。
第四段：加強(qiáng)法律意識(shí)與合作共治(200字)。
在網(wǎng)絡(luò)空間中，合法合規(guī)行為與法律規(guī)范的重要性不可忽視。講座中，嘉賓重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了依法經(jīng)營(yíng)、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序的重要性。個(gè)人要明辨合法與非法內(nèi)容，不參與網(wǎng)絡(luò)盜版、網(wǎng)絡(luò)暴力等行為。政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)也要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管和制定相關(guān)法規(guī)，形成全社會(huì)的合作共治之勢(shì)。我深感只有依法合規(guī)，才能保障網(wǎng)絡(luò)空間的安全與健康發(fā)展。
第五段：個(gè)人責(zé)任與社會(huì)責(zé)任(200字)。
作為網(wǎng)絡(luò)公民，個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任也十分重大。每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)倫理規(guī)范，尊重他人的隱私，并且主動(dòng)傳遞網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和意識(shí)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題不只是個(gè)體問(wèn)題，也是整個(gè)社會(huì)的問(wèn)題。要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育和宣傳，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)安全的合力。在講座結(jié)束時(shí)，我深感自己不僅要保護(hù)好自己，還要為建設(shè)一個(gè)安全、可靠的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)尾：總結(jié)(100字)。
通過(guò)參加央視網(wǎng)絡(luò)安全講座，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了個(gè)人對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，也深感社會(huì)合作共治的必要性。我將把講座中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到自己的日常生活和工作中，為網(wǎng)絡(luò)安全貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也會(huì)以個(gè)人行動(dòng)來(lái)宣傳普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，努力建設(shè)和諧安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，助力網(wǎng)絡(luò)發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)安全專題講座心得體會(huì)篇十一
老師給我們上了一節(jié)人生規(guī)劃的專題講座，在沒(méi)有聽(tīng)講座之前，我就在想，人生規(guī)劃是不是就是我高中時(shí)想的如何規(guī)劃人生藍(lán)圖一樣的呢?下面是本站小編為大家收集整理的專題講座。
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8月4日，參加了市局黨組中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)專題講座學(xué)習(xí),市局特監(jiān)科申宏偉科長(zhǎng)從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系和特種設(shè)備事故警示三個(gè)方面進(jìn)行了講解。通過(guò)聽(tīng)取專題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識(shí)。特別是牛育才局長(zhǎng)及班子成員所做的重要講話和點(diǎn)評(píng)，使自己深受啟發(fā)，進(jìn)一步強(qiáng)化了牢固樹(shù)立“以嚴(yán)監(jiān)管為第一要?jiǎng)?wù)”理念的意識(shí)。
自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學(xué)習(xí)的同時(shí)，特別注意對(duì)新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學(xué)習(xí)，新《條例》)的正式施行，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局的有效性，都具有重要的意義。主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
新《條例》——賦予新內(nèi)涵指明新方向因此新《條例》的修改具有重要的意義。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟(jì)性相統(tǒng)一的新工作目標(biāo)。這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標(biāo)，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟(jì)性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。
二是完善了特種設(shè)備全過(guò)程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，場(chǎng)(廠)內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛沒(méi)有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動(dòng)式壓力容器充裝管理、無(wú)損檢測(cè)管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等內(nèi)容也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問(wèn)題對(duì)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能，對(duì)上述問(wèn)題都進(jìn)行了明確規(guī)定，從法律層面上進(jìn)一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié)。新《條例》還在強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任、鼓勵(lì)科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強(qiáng)化法律責(zé)任等方面都賦予了新的內(nèi)涵。
職責(zé)定位——明晰各方責(zé)任突出企業(yè)主體。
特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面，需要企業(yè)、檢驗(yàn)技術(shù)機(jī)構(gòu)、安全監(jiān)察部門和地方政府明確職責(zé)定位，履行各自責(zé)任。
首先，新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔(dān)對(duì)特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負(fù)責(zé)的主體責(zé)任。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標(biāo)滿足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)必須履行的義務(wù)，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)是第一責(zé)任人。
其次，明確了檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)承擔(dān)技術(shù)把關(guān)責(zé)任。檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)既承擔(dān)監(jiān)督檢驗(yàn)的重任，同時(shí)又是被監(jiān)督對(duì)象。為了確保檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)依法履行職責(zé)，公正、客觀地對(duì)特種設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)檢測(cè)，新《條例》明確規(guī)定，特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)其檢驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔(dān)法律責(zé)任。
其身正,不令而行;其身不正,雖令不從——孔子。
學(xué)校在上星期二下午舉行了學(xué)校青年教師師德演講的活動(dòng)。在活動(dòng)中我感受很深。師德古來(lái)有之，不同時(shí)代對(duì)師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對(duì)古代師德的繼承與發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)師德賦予了新的內(nèi)涵。
1.愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求。
教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂(lè)，樂(lè)在其中。教師最大的樂(lè)趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
2.熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人是師德的核心。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種只講付出不記回報(bào)、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。這種愛(ài)是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。
3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。
課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所。要讓學(xué)生運(yùn)用感覺(jué)器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。
4.以身作則、為人師表是師德的人格力量。
教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
5.終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。
在師德演講中，我的心得體會(huì)主要有：作為新時(shí)期的小學(xué)教師必須進(jìn)一步加強(qiáng)全心全意為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)的宗旨，要做一位有道德素質(zhì)的小學(xué)教師，做一位讓學(xué)生和家長(zhǎng)都愿意接近的教師，首先自己本身就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，主要是受教師的影響，我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為懂禮貌、講衛(wèi)生的好孩子，就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對(duì)學(xué)生產(chǎn)生大的影響。因此，我們自己就首先要成為有高尚教師道德的人。
作為小學(xué)教師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的啟蒙老師，我們的一言一行，都會(huì)對(duì)小學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德，教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng)，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，培養(yǎng)新世紀(jì)人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè)，是科學(xué)，又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國(guó)教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，還要有新時(shí)代所推崇的新思想，新觀念，要有探索精神和創(chuàng)新精神。
熱愛(ài)學(xué)生，尊重、理解學(xué)校以人為本，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，是小學(xué)教師正確處理與自己直接服務(wù)對(duì)象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，一個(gè)教師只有對(duì)學(xué)生充滿執(zhí)著的愛(ài)，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛(ài)學(xué)生，是小學(xué)教師全部職業(yè)活動(dòng)中最寶貴的一種情感，沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)，也就不可能有真正成功的教育。這種愛(ài)，是不能以血緣關(guān)系和個(gè)人好惡為轉(zhuǎn)移的，教師應(yīng)當(dāng)把它無(wú)私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛(ài)是打開(kāi)心扉的鑰匙。要把真摯的愛(ài)融在整個(gè)班級(jí)之中，不僅要愛(ài)那些能干的孩子，更要愛(ài)那些缺點(diǎn)較多的孩子，要讓每一個(gè)孩子都從教師這里得到一份愛(ài)的瓊漿。小學(xué)生很善于觀察與思考，對(duì)你的一言一行，他們都在觀察并做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)和反應(yīng)。如果他們切實(shí)地感到老師是在誠(chéng)心誠(chéng)意地愛(ài)護(hù)自己，關(guān)心自己，幫助自己，他們就會(huì)很自然地對(duì)你產(chǎn)生歡迎的傾向，喜歡接近你，并心悅誠(chéng)服地接受你的教育和指導(dǎo)。
總之,我認(rèn)為提高教師道德的學(xué)習(xí)是有必要的,這樣可以提高全體教師的道德修養(yǎng),形成好的教師風(fēng)氣,這樣整個(gè)教育事業(yè)才能得到前面的發(fā)展.。
其中，韋姸老師給我們講的六個(gè)階段，是如此的關(guān)鍵重要，第一階段的適應(yīng)環(huán)境，第二階段的自我探索，第三階段的社會(huì)探索，第四階段的明確職業(yè)方向，第五階段的職業(yè)實(shí)踐階段，到最后的積極尋找實(shí)踐或在就業(yè)實(shí)踐中檢驗(yàn)和修正職業(yè)方向。每一個(gè)步棸是如何規(guī)劃，如何著手，如何在一步一步中去實(shí)現(xiàn)它，這些，原來(lái)還有那么多“零件組成并去實(shí)行的。
通過(guò)這次的講座，讓我受益最大的是：我們想做某件事或正在做某件事情的時(shí)候，你一定要結(jié)合現(xiàn)狀給予分析，要了解目前的形勢(shì)，還要有一個(gè)明確的目標(biāo)，在關(guān)系復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，如何處理好人際關(guān)系，如何培養(yǎng)自我管理能力和理財(cái)能力，事情結(jié)束后，你還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)和反思，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，提出對(duì)自己有益的東西，只有這樣，你才會(huì)有所進(jìn)步，有所提高。
網(wǎng)絡(luò)安全專題講座心得體會(huì)篇十二
我和孩子爸爸認(rèn)真觀看了王老師做的專題講座：讓孩子的閱讀行為真正發(fā)生?？戳艘院蠛苡懈杏|和共鳴，主要有以下兩個(gè)方面：
我和孩子爸爸都屬于研究生學(xué)歷，也都喜歡閱讀，在人生的過(guò)程中，曾深刻感受到閱讀帶給我們的歡樂(lè)和意義。如今我們都為人父母，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的誘惑下，也曾經(jīng)放棄過(guò)高品質(zhì)的閱讀?？墒请S著時(shí)間推移，現(xiàn)在我們反而更加重新認(rèn)識(shí)到高品質(zhì)閱讀的意義，尤其是對(duì)孩子，可以降低孩子日后的成長(zhǎng)落差，減少孩子因家庭、經(jīng)濟(jì)、地域等先天因素影響而產(chǎn)生的差異，我和孩子爸爸也達(dá)成一致意見(jiàn)，要用高品質(zhì)的閱讀來(lái)讓努力讓孩子擁有一個(gè)芳香四溢的幸福人生。
人都說(shuō)父母是孩子的老師，每當(dāng)我們帶孩子去西西弗書(shū)店一起閱讀或晚上睡前講故事時(shí)，孩子發(fā)自內(nèi)心的渴望便噴涌而出。孩子喜歡父母給她講故事，從書(shū)中，她感受到快樂(lè)、希望、幸福、勇氣、熱情和信心。聽(tīng)完故事以后，孩子會(huì)談?wù)撍南敕ê透惺埽尭改父惺艿揭粋€(gè)不一樣的孩子。循序漸進(jìn)，我們的孩子越來(lái)越愛(ài)閱讀，愛(ài)故事，愛(ài)分享。
通過(guò)講座，讓我們更好的學(xué)習(xí)了引領(lǐng)孩子親子共讀的方法，也讓我們更加堅(jiān)定了一起和孩子親子共讀的決心，感謝幼兒園給我們這么一個(gè)好的平臺(tái)一起分享。
網(wǎng)絡(luò)安全專題講座心得體會(huì)篇十三
聽(tīng)力是學(xué)生的一個(gè)重要組成部分，也是影響學(xué)生成績(jī)的一個(gè)重要因素，所以作為教師，我們一定要提高學(xué)生的聽(tīng)力，教給學(xué)生做聽(tīng)力題的技巧。
聽(tīng)力的提高對(duì)于剛走上工作崗位的自己確實(shí)是一個(gè)棘手的任務(wù)，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)這方面的課程或者講座，所以很困惑。在沒(méi)有學(xué)習(xí)這個(gè)講座以前，自己一直用的都是不科學(xué)的方法教學(xué)生聽(tīng)力。學(xué)習(xí)了趙書(shū)梅老師的講座后，真的是恍然大悟，而且覺(jué)得有一種如獲珍寶的感覺(jué)，這些理論和科學(xué)的做法對(duì)自己教學(xué)能力的提高和轉(zhuǎn)變簡(jiǎn)直就是一副良藥，雪中送炭，及時(shí)解決了困惑我多時(shí)的問(wèn)題。
走上工作崗位到現(xiàn)在，一直對(duì)聽(tīng)力的教學(xué)方法都很茫然，不知道什么方法是科學(xué)的正確的。平時(shí)因?yàn)榕侣湎抡n，很少給學(xué)生放聽(tīng)力，只是前突擊練一下，而且練得時(shí)候也不注意方法。錄音機(jī)放在教室前面，放一個(gè)小題檢查一個(gè)，學(xué)生有問(wèn)題了就重新讓學(xué)生再聽(tīng)一遍，給學(xué)生解釋解釋，學(xué)習(xí)之后，才知道科學(xué)的方法是這樣的。
要想提高學(xué)生的聽(tīng)力，必須從初一開(kāi)始，堅(jiān)持至少每周都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，要堅(jiān)持給學(xué)生上聽(tīng)說(shuō)課，上語(yǔ)音課，培養(yǎng)學(xué)生讀的語(yǔ)調(diào)，讓學(xué)生掌握說(shuō)話人的語(yǔ)氣，還要抽出時(shí)間給學(xué)生貫穿文化背景知識(shí)。此外，最重要的是聽(tīng)說(shuō)教學(xué)的方法，科學(xué)的教學(xué)方法可以事半功倍，否事倍功半。
在教學(xué)方法上，首先要教給學(xué)生在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候一定要放松，保持平常心態(tài)，解決心理問(wèn)題很情緒問(wèn)題是第一步，然后再教給學(xué)生科學(xué)的做題方法。其中，對(duì)我感觸最深的是聽(tīng)說(shuō)策略的第四個(gè)方面：即聽(tīng)前聽(tīng)中聽(tīng)后要求。教師在聽(tīng)力教學(xué)中要做到以下三點(diǎn)：
1.聽(tīng)前一定要做熱身活動(dòng)，讓學(xué)生熟悉話題，熟悉相關(guān)的詞語(yǔ)和句型，討論背景。
文化，告訴學(xué)生聽(tīng)的具體任務(wù)和要求。當(dāng)聽(tīng)力中有生詞的時(shí)候教師要提前幫學(xué)生進(jìn)行科學(xué)處理。
2.聽(tīng)中要做到：聽(tīng)信息，排順序；聽(tīng)信息，列項(xiàng)目；聽(tīng)信息，補(bǔ)全文字；聽(tīng)并畫圖；聽(tīng)并制作；聽(tīng)并填空；聽(tīng)寫；聽(tīng)并記筆記；聽(tīng)指令，完成系列動(dòng)作；聽(tīng)并選擇；聽(tīng)并匹配。
3.聽(tīng)后要做到:口頭回答問(wèn)題；小組討論；模擬對(duì)話；復(fù)述或轉(zhuǎn)述所聽(tīng)內(nèi)容；作出書(shū)面回應(yīng)；要點(diǎn)；改變所聽(tīng)內(nèi)容；表達(dá)個(gè)人感受和觀點(diǎn)。
這三點(diǎn)從趙書(shū)梅老師的講座里摘抄出來(lái)的，也是對(duì)我?guī)椭畲螅钍芤娴娜c(diǎn)，我把他們摘出來(lái)和大家一起分享，希望大家可以一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。
網(wǎng)絡(luò)安全專題講座心得體會(huì)篇十四
投資銀行業(yè)是一個(gè)不斷發(fā)展的行業(yè)。在金融領(lǐng)域內(nèi)，投資銀行業(yè)這一術(shù)語(yǔ)的含義十分寬泛，從廣義的角度來(lái)看包括了范圍寬泛的金融業(yè)務(wù)；而從狹義的角度來(lái)看，包括的業(yè)務(wù)范圍則較為傳統(tǒng)。蒲堅(jiān)先生指出，投資銀行的狹義含義只限于某些資本市場(chǎng)，著重指一級(jí)市場(chǎng)上的承銷、并購(gòu)和融資業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)顧問(wèn)。投資銀行的廣義含義包括眾多的資本市場(chǎng)活動(dòng)，即包括公司融資、兼并收購(gòu)顧問(wèn)、股票的銷售和交易、資產(chǎn)管理、投資研究和風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)務(wù)。下面我結(jié)合商業(yè)銀行證券投資工作實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)。
商業(yè)銀行證券投資是指在商業(yè)銀行業(yè)務(wù)活動(dòng)中，銀行為增強(qiáng)其資產(chǎn)的收益性和保持相應(yīng)的流動(dòng)性而把資金投放于有價(jià)證券的經(jīng)濟(jì)行為。
在商業(yè)銀行的資產(chǎn)業(yè)務(wù)中，貸款業(yè)務(wù)是屬于商業(yè)銀行被動(dòng)型的資產(chǎn)業(yè)務(wù)，商業(yè)銀行貸款的供給量主要取決于客戶對(duì)貸款的需求量，這是貸款業(yè)務(wù)的關(guān)鍵所在；而證券投資業(yè)務(wù)是屬于商業(yè)銀行主動(dòng)型的資產(chǎn)業(yè)務(wù)，商業(yè)銀行主要是根據(jù)自身需要投資于有價(jià)證券，進(jìn)行主動(dòng)式的投資決策。
商業(yè)銀行的貸款業(yè)務(wù)能否收回貸款的本金和利息，主要取決于借款人的經(jīng)營(yíng)狀況和經(jīng)濟(jì)效益；而商業(yè)銀行的證券投資業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)是多方面的，一方面來(lái)源于被投資對(duì)象的經(jīng)營(yíng)狀況和經(jīng)濟(jì)效益，另一方面來(lái)源于證券市場(chǎng)的供求關(guān)系等。貸款業(yè)務(wù)的收益只是利息，一般是確定的；而證券投資業(yè)務(wù)的收益包括利息、股息、紅利和資本利得，所以帶有一些不確定因素。
商業(yè)銀行的貸款業(yè)務(wù)是有固定期限的，是按照貸款合同中規(guī)定的支付時(shí)間，銀行才可收回貸款本金和利息；而證券投資業(yè)務(wù)具有可交易的特點(diǎn)，因此，其流動(dòng)性比較好。在貸款業(yè)務(wù)中，銀行作為債權(quán)人，對(duì)借款人有權(quán)隨時(shí)進(jìn)行有效的監(jiān)督管理，對(duì)借款人起著重要影響作用；而在證券投資業(yè)務(wù)中，由于作為債權(quán)人或股東的投資人眾多，一般情況下，銀行控制被投資對(duì)象的能力比較弱，所起的作用不大，被投資對(duì)象只是定期向投資人發(fā)布有關(guān)經(jīng)營(yíng)方面的信息或臨時(shí)發(fā)布重大事件等。
商業(yè)銀行證券投資有四大功能：獲取收益、風(fēng)險(xiǎn)管理、保持流動(dòng)性、合理避稅。
預(yù)期收益率是投資人承受各種風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)得的補(bǔ)償，無(wú)風(fēng)險(xiǎn)收益率是指投資人將資金投資于某一沒(méi)有任何風(fēng)險(xiǎn)的投資對(duì)象所得到的利息率。
網(wǎng)絡(luò)安全專題講座心得體會(huì)篇十五
為了關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，xx老師始終認(rèn)為學(xué)生是學(xué)生，需要引導(dǎo)；學(xué)生是孩子，需要關(guān)愛(ài)；學(xué)生是成長(zhǎng)中的人，需要寬容。并提出了“全接納、慢引導(dǎo)”的教育理念。
“全接納”即接納每一個(gè)孩子，接納每一個(gè)孩子的感受。因?yàn)闊o(wú)論學(xué)習(xí)好壞，那都是她的學(xué)生。因?yàn)闊o(wú)論貧富貴賤，他的感受都是無(wú)罪的。在“全接納”的基礎(chǔ)上，她又采用了“慢引導(dǎo)”，她認(rèn)為孩子是成長(zhǎng)中的人，允許他們犯錯(cuò)，再慢慢地耐心引導(dǎo)，幫助孩子改正錯(cuò)誤。
鄭老師把教育比作農(nóng)業(yè)，把孩子比作種子，俗話說(shuō)春種秋收，我們要耐心地等待花開(kāi)一樣，等待孩子的成長(zhǎng)。
全接納，讓孩子們積極向上，慢引導(dǎo)，讓所有孩子自信陽(yáng)光。
愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，有愛(ài)便有了一切。必須有愛(ài)心，一個(gè)班級(jí)才會(huì)讓學(xué)生感到家庭般的溫暖。只有在這個(gè)愛(ài)的大家庭中，每一個(gè)同學(xué)才會(huì)互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧。
我認(rèn)為：教師的愛(ài)應(yīng)灑在學(xué)生身上，包括對(duì)優(yōu)等生的培育，對(duì)一般生的促進(jìn)，對(duì)特殊生給予的特殊的關(guān)懷，對(duì)后進(jìn)生給予的偏愛(ài)。
如：我班某同學(xué)在我剛接班時(shí)，自由散漫，沒(méi)有禮貌，上課說(shuō)話搗亂，嚴(yán)重地影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。對(duì)于這樣一個(gè)學(xué)生，我一開(kāi)始狠狠地批評(píng)了他一頓，發(fā)現(xiàn)孩子依然沒(méi)有改變，時(shí)間久了，發(fā)現(xiàn)自己管理方法不對(duì)。隨后面對(duì)這種情況，我沒(méi)有急于批評(píng)，而是與他交談。在交談中，我了解到他的爸爸媽媽工作都很忙，無(wú)人傾訴，了解到這個(gè)情況后我非常同情他，像這樣的孩子如果不及時(shí)教育，給予特殊的愛(ài)，會(huì)使他失去學(xué)習(xí)的信心。為了能使他轉(zhuǎn)變，我經(jīng)常找他談心，耐心地引導(dǎo)，用身邊的真實(shí)事例感化他，慢慢地他開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了。
傾聽(tīng)是一種尊重，在孩子幼小的心靈中，他們渴望得到尊重。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲，這會(huì)讓我們的教育工作更加得心應(yīng)手。隨著課堂主體性、自主性的增強(qiáng)，學(xué)生質(zhì)疑、交流、爭(zhēng)論的機(jī)會(huì)逐漸增多，這一切都需要我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，成為孩子們的忠實(shí)“聽(tīng)眾”。
因此，在課堂上不管是好學(xué)生還是差學(xué)生；無(wú)論是說(shuō)對(duì)了還是說(shuō)錯(cuò)了；無(wú)論是說(shuō)得清楚明白還是語(yǔ)無(wú)倫次，我都要專注耐心傾聽(tīng)，不打斷他們的話。只有善于傾聽(tīng)，才能了解學(xué)生內(nèi)心的想法，才能正確地判斷出學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度對(duì)癥下藥，教學(xué)效果才會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果。
學(xué)生回答不正確、語(yǔ)言表達(dá)不清楚的地方只有在你耐心傾聽(tīng)了，才會(huì)給予及時(shí)指出。傾聽(tīng)是一種等待，在傾聽(tīng)中去交流，去溝通，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。在生活中依然如此，聽(tīng)聽(tīng)孩子們心里話，互相安慰，互相鼓勵(lì)，從而拉進(jìn)和孩子的距離。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，只有這樣，才能讓學(xué)生心悅誠(chéng)服，才能讓學(xué)生感到關(guān)愛(ài)，才能事半功倍。
通過(guò)這次培訓(xùn)，為我今后的班級(jí)管理和教學(xué)工作指明了方向。要管理好班級(jí)，提高管理水平，就要不斷地學(xué)習(xí)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力做得更好！
網(wǎng)絡(luò)安全專題講座心得體會(huì)篇十六
這學(xué)期我院為了加強(qiáng)我們種子科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生的理論修養(yǎng)和強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)理解，開(kāi)展了種子科學(xué)與工程專題講座。在專題講座學(xué)習(xí)中，我們聆聽(tīng)了各個(gè)專業(yè)老師的報(bào)告，他們以豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我們強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一次都能感受到思想火花的沖擊，每一次都能有新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
在一次次的感悟體會(huì)中，頗感自己的責(zé)任重大、知識(shí)貧乏。通過(guò)這次專業(yè)知識(shí)講座，收獲頗豐、感想頗深：眼界開(kāi)闊了、思考問(wèn)題能站在更高的境界，許多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā)。對(duì)我們的專業(yè)與課程又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。在這里，我要衷心地感謝學(xué)院和各位老師給我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我聆聽(tīng)了王芳老師關(guān)于中國(guó)和世界種子研究進(jìn)展和種子市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r的專題講座，讓我對(duì)中國(guó)和世界種業(yè)的發(fā)展有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。
農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，種子是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)。種子的科技水平在一定意義上代表了農(nóng)業(yè)的科技水平，種子商品化的程度代表了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平。國(guó)務(wù)院于1978年4月批轉(zhuǎn)了農(nóng)業(yè)部《關(guān)于加強(qiáng)種子工作的報(bào)告》，批準(zhǔn)在全國(guó)建立各級(jí)國(guó)有種子公司，全國(guó)建立國(guó)有種子公司2549個(gè)，基本上建立了一個(gè)較為完善的良種繁育推廣體系，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了品種布局區(qū)域化、種子生產(chǎn)專業(yè)化、加工機(jī)械化、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的種子工作體系。
改革開(kāi)放后，我國(guó)的種子產(chǎn)業(yè)邁向現(xiàn)代化的發(fā)展軌道。1995年國(guó)家實(shí)施“種子工程”，全國(guó)許多農(nóng)業(yè)院校相應(yīng)開(kāi)展了種子科學(xué)與技術(shù)的?？平逃?，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)也成立了種子科學(xué)與技術(shù)系，開(kāi)展種子方向本科教育。建設(shè)種子科學(xué)與工程專業(yè)，培養(yǎng)社會(huì)急需人才，為中國(guó)種子產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的，能夠在種子公司、種子管理等部門從事新品種培育改良、雜交種種子生產(chǎn)、種子營(yíng)銷甚至種子公司的經(jīng)營(yíng)與國(guó)內(nèi)外貿(mào)易工作，掌握國(guó)際國(guó)內(nèi)種子產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的知識(shí)與技能的種子專門人才具有非常重要的意義。
商品種子的使用所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益使得世界各國(guó)都把品種改良與新品種推廣利用作為一個(gè)重要的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)予以重視。世界發(fā)達(dá)國(guó)家的種子產(chǎn)業(yè)發(fā)展如火如荼，尤其是20世紀(jì)30年代國(guó)際種子檢驗(yàn)協(xié)會(huì)的`成立，促進(jìn)了國(guó)際種子貿(mào)易和交流，推動(dòng)了世界種子產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)進(jìn)步。隨后，國(guó)際種子貿(mào)易聯(lián)盟(fis)，國(guó)際植物新品種保護(hù)聯(lián)盟(upov)，北美官方種子認(rèn)證協(xié)會(huì)(aosca)等一系列國(guó)際組織的建立，使得全世界種子產(chǎn)業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)。在美國(guó)僅asta的成員就有900多家種子公司，在seed-world登錄的國(guó)際知名種子公司超過(guò)300家。美國(guó)種子年貿(mào)易額60億美元，每年大約生產(chǎn)60000個(gè)品種的種子，美國(guó)與世界上120多個(gè)國(guó)家有種子貿(mào)易往來(lái)，貿(mào)易額占世界種子總貿(mào)易額300億美元的20%。
中國(guó)是一個(gè)約有13億人口的農(nóng)業(yè)大國(guó)，種子的市場(chǎng)規(guī)模在200-300億元人民幣左右，但我國(guó)的種子商品率僅為發(fā)達(dá)國(guó)家的10%-20%，種子產(chǎn)業(yè)作為一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)具有無(wú)限的發(fā)展前景?，F(xiàn)有全國(guó)國(guó)有種子公司近2700家，部分工業(yè)、金融資本也看好種子產(chǎn)業(yè)，民營(yíng)私企不斷涌現(xiàn)。此外，中國(guó)入世為外國(guó)種子公司進(jìn)入中國(guó)種子市場(chǎng)提供了有利環(huán)境，目前已有60多家國(guó)際跨國(guó)種子公司集團(tuán)進(jìn)入中國(guó)種子市場(chǎng)。種子產(chǎn)業(yè)的急劇發(fā)展促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，創(chuàng)造了大量的勞動(dòng)就業(yè)機(jī)會(huì)，為相關(guān)人才提供了巨大的市場(chǎng)。目前，每年來(lái)我校招聘尋求種子專門人才的單位絡(luò)繹不絕。種子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展迫切需要培養(yǎng)一大批懂專業(yè)、會(huì)管理的種子科技專門人才。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)我們了解到中國(guó)種業(yè)的發(fā)展起點(diǎn)低，與國(guó)外還有很大差距，這就更要求我們要不斷學(xué)習(xí)，為了中國(guó)種業(yè)的發(fā)展而不斷努力。
在這次學(xué)習(xí)中，高文偉老師關(guān)于種子檢驗(yàn)的專題講座也使我們深受啟發(fā)。種子檢驗(yàn)是保證種子質(zhì)量(種子品質(zhì))的重要關(guān)鍵，特別是在種子作為商品流通后，種子檢驗(yàn)工作尤為重要，所有種子的生產(chǎn)、加工、銷售全過(guò)程的質(zhì)量，都須通過(guò)檢驗(yàn)確定。因此，正確全而地了解種子檢驗(yàn)十分重要。
種子檢驗(yàn)是應(yīng)用科學(xué)的方法對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的種子品質(zhì)進(jìn)行細(xì)致的檢驗(yàn)、分析、鑒定，以判斷其品質(zhì)優(yōu)劣的一門學(xué)科或技術(shù)。種子品質(zhì)是山種子不同特性綜合而成的概念，包括品種品質(zhì)和播種品質(zhì)兩方而內(nèi)容。
種子檢驗(yàn)的方法可分為田間檢驗(yàn)、室內(nèi)檢驗(yàn)、小區(qū)鑒定等。
田間檢驗(yàn)。是對(duì)種子田的隔離條件、親本質(zhì)量、除雜情況等進(jìn)行檢查，判定種子田是否合格的活動(dòng)。其作用主要有兩方面：一是提高種子遺傳質(zhì)量，通過(guò)種子標(biāo)簽檢查、隔離條件確認(rèn)、去雜去雄等，可以使種子生產(chǎn)符合規(guī)定的種子田標(biāo)準(zhǔn)的要求；二是可以推測(cè)種子遺傳質(zhì)量，特別是常規(guī)種。
室內(nèi)檢驗(yàn)。包括物理質(zhì)量的檢測(cè)和遺傳質(zhì)量的檢測(cè)物理質(zhì)量檢測(cè)主要是測(cè)定種子發(fā)芽率、凈度、水分、健康、重量、生活力等指標(biāo)；遺傳質(zhì)量包括品種真實(shí)性和種子純度。
小區(qū)鑒定。小區(qū)種植鑒定主要用于兩方面：一是作為種子繁殖過(guò)程的前控與后控，監(jiān)控品種的真實(shí)性和純度是否符合規(guī)定的要求。這種測(cè)試主要是測(cè)定種子批的一致性，判斷在繁殖期間品種特征特性是否發(fā)生變化，同時(shí)也表明了限制繁殖代數(shù)的有效性。二是作為種子檢驗(yàn)的目前唯一認(rèn)可的檢測(cè)種子品種純度的方法。小區(qū)鑒定可以長(zhǎng)期觀察，充分展示品種的特征特性，品種描述的特異性都是根據(jù)表現(xiàn)型來(lái)鑒別，但小區(qū)種植鑒定費(fèi)工費(fèi)時(shí)。
種子檢驗(yàn)的主要步驟可分為取樣、檢驗(yàn)和簽證。
取樣:按一定規(guī)則和手續(xù)從大量的種子(或材料)中扦取小部分有代表性的樣品，作檢驗(yàn)品質(zhì)之用。
檢驗(yàn):采用科學(xué)方法和必要的儀器對(duì)種子各項(xiàng)品質(zhì)進(jìn)行分析鑒定，力求獲得正確的檢驗(yàn)結(jié)果。
簽證:將所檢各項(xiàng)結(jié)果填入種子檢驗(yàn)單內(nèi)，檢驗(yàn)合格的種子發(fā)給合格證書(shū)并二定出等級(jí)，不合格的簽發(fā)不合格證書(shū)并提出處理意見(jiàn)在這次專題講座中，老師結(jié)合自己的工作生活經(jīng)歷對(duì)現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和問(wèn)題向我們做了介紹，這對(duì)我們以后的實(shí)習(xí)工作有很大的幫住。另外老師所講的知識(shí)與課本又有很大的聯(lián)系，這也有助于我們對(duì)加深對(duì)課本知識(shí)的理解和學(xué)習(xí)。白光紅老師的關(guān)于作物育種的專題講座，內(nèi)容結(jié)合我們的專業(yè)課程，全面地向我們介紹了目前育種的前沿知識(shí)。不僅豐富了我們的專業(yè)知識(shí)，也使我們對(duì)育種的研究進(jìn)展有了新的認(rèn)知。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代作物育種研究工作也出現(xiàn)了一些新特點(diǎn)和新動(dòng)向，具體講將會(huì)在育種技術(shù)手段、育種主攻目標(biāo)及體制架構(gòu)等方面出現(xiàn)或?qū)?huì)出現(xiàn)新變化。這些特點(diǎn)主要包括育種手段多樣化、育種技術(shù)效用精確化、品種選育專用化、市場(chǎng)需求精細(xì)化、績(jī)效評(píng)價(jià)科學(xué)化等。
進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，分子生物學(xué)、基因組學(xué)、生物信息學(xué)、電子計(jì)算機(jī)等學(xué)科飛速發(fā)展并與作物育種應(yīng)用領(lǐng)域緊密結(jié)合，逐步形成一些作物育種新方法，如分子設(shè)計(jì)育種、基因組重測(cè)序等是目前備受關(guān)注的幾種方法。分子標(biāo)記輔助育種、分子設(shè)計(jì)育種、控制復(fù)雜性狀的多基因轉(zhuǎn)化技術(shù)、作物虛擬育種方法、全基因組重測(cè)序技術(shù)。
首先，我非常感謝學(xué)院對(duì)我們種子專業(yè)的重視，給我們更多機(jī)會(huì)去了解與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)，我們也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)，們每一位學(xué)生都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，啟迪了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。經(jīng)過(guò)這幾次的聽(tīng)講，我對(duì)本專業(yè)有了更深層次的理解，也對(duì)專業(yè)的將來(lái)充滿信心。
種子科學(xué)與工程專業(yè)是為了適應(yīng)我國(guó)農(nóng)業(yè)和種子產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求而誕生的新專業(yè)。我們作為本專業(yè)的學(xué)生，要具備種子科學(xué)與工程技術(shù)等方面的基本理論和基本技能，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求，我們還要掌握農(nóng)業(yè)生物科學(xué)的基本知識(shí)和理論的基礎(chǔ)上，接受種子生產(chǎn)、貯藏加工、種子檢驗(yàn)、經(jīng)營(yíng)管理、等專業(yè)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，努力把自己培養(yǎng)成有用的人才。
建議：
近年針對(duì)種子科學(xué)技術(shù)革新快，生產(chǎn)發(fā)展速度快的特點(diǎn)，課程組及時(shí)進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容更新。
為了搞好實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，建立種子工程專業(yè)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了人員配備，實(shí)驗(yàn)儀器購(gòu)置等。充分利用教學(xué)標(biāo)本實(shí)習(xí)基地、種子儲(chǔ)藏館、植物標(biāo)本和教學(xué)掛圖等，并搜集展示作物種子標(biāo)本，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)課堂理論教學(xué)的感性認(rèn)識(shí)。
隨著我國(guó)高等教育由精英教育向大眾化、社會(huì)化和長(zhǎng)期化教育的轉(zhuǎn)變，各類教育的培養(yǎng)目標(biāo)也必須進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，以適應(yīng)這種變化。本科教育不僅直接向社會(huì)輸送大量的專業(yè)技術(shù)人才，而且是研究生教育的基礎(chǔ)，直接影響高層次人才的培養(yǎng)質(zhì)量。因此，我們要建立培養(yǎng)“基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)”的復(fù)合型和研究型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)。只有口徑寬、基礎(chǔ)實(shí)的本科畢業(yè)生，才具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，更好的服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;才具有寬廣的學(xué)術(shù)視野、活躍的思維和創(chuàng)新精神，從而為提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
確立種子科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)時(shí)要注重植物種業(yè)領(lǐng)域的專門知識(shí)和技能，培養(yǎng)“德、智、體、能”全面發(fā)展，具備植物遺傳改良，種子生產(chǎn)、加工、貯藏、質(zhì)量檢驗(yàn)、營(yíng)銷及相關(guān)領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能等。
實(shí)行“三增、兩減、一優(yōu)”，優(yōu)化本科生培養(yǎng)過(guò)程。三增，即增加選修課、增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、增加創(chuàng)新學(xué)分(培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí));兩減，即減少總學(xué)時(shí)和減少必修課學(xué)時(shí);一優(yōu)，即優(yōu)化課程體系。教學(xué)實(shí)習(xí)緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)地點(diǎn)等具體化，力爭(zhēng)使學(xué)生對(duì)某一作物(植物)從播前準(zhǔn)備、播種、田間管理到收獲的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程有一個(gè)完整的認(rèn)知。
傳統(tǒng)教學(xué)方式與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相結(jié)合各門課程教學(xué)方法主要有課堂講授、課堂討論輔導(dǎo)、室內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)，在傳統(tǒng)課堂講授的基礎(chǔ)上，充分利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)條件，擴(kuò)大教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。
理論教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合整個(gè)教學(xué)體現(xiàn)出生產(chǎn)、研究、教學(xué)緊密相結(jié)合的教學(xué)運(yùn)行機(jī)制。通過(guò)課堂講授使學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)種子科學(xué)的基本理論知識(shí)，通過(guò)參加生產(chǎn)實(shí)踐提出問(wèn)題，通過(guò)解決問(wèn)題引導(dǎo)教學(xué)，達(dá)到靈活掌握和運(yùn)用知識(shí)。
培養(yǎng)三種基本能力即自我管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和探索創(chuàng)新能力。相比較其他各方面能力而言，這三種基本能力是當(dāng)代大學(xué)生較為欠缺而需要加強(qiáng)鍛煉的能力。
大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，大學(xué)生自我管理能力包括獨(dú)立生活能力、處理事務(wù)能力、自我學(xué)習(xí)和知識(shí)自我更新能力等方面。面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)知識(shí)爆炸式增長(zhǎng)的環(huán)境，教育已不再是“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)和知識(shí)自我更新的能力，而這種能力又是培養(yǎng)探索創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。應(yīng)當(dāng)通過(guò)改革教學(xué)方法和考核辦法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)學(xué)生在課外自主學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)安全專題講座心得體會(huì)篇十七
其中，xx老師給我們講的六個(gè)階段，是如此的關(guān)鍵重要，第一階段的適應(yīng)環(huán)境，第二階段的自我探索，第三階段的社會(huì)探索，第四階段的明確職業(yè)方向，第五階段的職業(yè)實(shí)踐階段，到最后的積極尋找實(shí)踐或在就業(yè)實(shí)踐中檢驗(yàn)和修正職業(yè)方向。每一個(gè)步棸是如何規(guī)劃，如何著手，如何在一步一步中去實(shí)現(xiàn)它，這些，原來(lái)還有那么多“零件組成并去實(shí)行的。
網(wǎng)絡(luò)安全專題講座心得體會(huì)篇十八
9月29日上午，我有幸聆聽(tīng)了王玲主任的“如何進(jìn)行課題研究”專題講座。我認(rèn)真地聽(tīng)著，詳細(xì)地記錄筆記。王玲主任深入淺出對(duì)課題研究作了方方面面的指導(dǎo)講解。聽(tīng)完講座后，我感受頗深，受益非淺！
一、我明確了什么是“課題研究”。“課題研究就是一個(gè)以教育教學(xué)問(wèn)題為指向，積聚眾人智慧，產(chǎn)生思維火花的研究平臺(tái)?！边@就是王玲主任通俗易懂的解讀。
二、如何讓課題研究做到實(shí)用、有效，而且不會(huì)造成教師平常的教學(xué)負(fù)擔(dān)呢？最好的方法就是把課題研究的內(nèi)容與校本教研和日常教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)。
三、應(yīng)找準(zhǔn)課題研究的“點(diǎn)“。這是王玲主任在講座中給我印象最深，也是給我啟發(fā)最大的一句話。王玲主任深入剖析我們小學(xué)的課題方案，具體的事例，一針見(jiàn)血地指明了撰寫課題方案中存在的問(wèn)題，讓我們引以為鑒，少走彎路，明白了寫好課題方案的重要性，以及如何寫好課題方案。
四、如何做到扎實(shí)研究。在這方面，王玲主任講了三個(gè)方面：
1、研究方法的選擇。在于文獻(xiàn)研究，敘事研究，行動(dòng)研究，實(shí)驗(yàn)研究。
2、工作計(jì)劃的制定與落實(shí)。工作計(jì)劃分為實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，學(xué)期工作計(jì)劃。一定按照計(jì)劃進(jìn)行。
3、各種資料的收集與整理。資料應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)真實(shí)性，典型性，充實(shí)性，特色性。要有針對(duì)性設(shè)計(jì)符合本課題研究的相關(guān)表格。要有標(biāo)準(zhǔn)性地分類整理材料。
這次課題研究專題講座，意義重大，為我們今后申報(bào)課題具有切實(shí)的指導(dǎo)意義。
網(wǎng)絡(luò)安全專題講座心得體會(huì)篇十九
曾經(jīng)有一個(gè)教育者說(shuō)過(guò)：“教育始終應(yīng)該是一個(gè)付出和學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是一個(gè)感悟和享受的過(guò)程！”
今天聽(tīng)了xx市幼兒教育專家xxx的講座之后，對(duì)這句話理解更深刻。作為一個(gè)老師的確需要不斷地的學(xué)習(xí)，及時(shí)充電，也要無(wú)私的奮獻(xiàn)、付出，最重要的是學(xué)會(huì)感悟！。x教授的“跳出傳統(tǒng)思維做促進(jìn)孩子發(fā)展的教育”和“讓環(huán)境說(shuō)話”這兩個(gè)主題的講座真的是讓我感悟頗深，受益匪淺。
首先，讓我真正理解了什么是教育？教育是一種平衡！兒童發(fā)展領(lǐng)域的平衡、教師教育手段的平衡、教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平衡，教師應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)兒童自由學(xué)習(xí)和成人指導(dǎo)或幫助兩者之間最優(yōu)平衡。我們的教育如果出了問(wèn)題，沒(méi)關(guān)系，只要我們靜下心來(lái)思考一下及時(shí)改進(jìn)還是會(huì)有所發(fā)展的！看了國(guó)外的有些教育圖片，讓我感到平時(shí)對(duì)自己孩子或者學(xué)校孩子的教育中大人包辦代替太多了！孩子會(huì)做的讓他們?nèi)プ霭?！要相信孩子，他們有能力做的事情為什么大人去干擾呢？作為老師或家長(zhǎng)要有耐心，孩子就是慢點(diǎn)還是讓他們把自己愿意干的事情慢慢做完吧！
其次，讓我知道布置環(huán)境不是單一的美化和裝飾更重要的是讓環(huán)境“會(huì)說(shuō)話”《指南》指出給孩子創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的環(huán)境、有教育意義的環(huán)境。環(huán)境是重要的教育資源，課程的有機(jī)組成部分，是幼兒的第三任老師，也是教師的好助手。
讓環(huán)境“會(huì)說(shuō)話”常規(guī)教育無(wú)形中會(huì)形成，如孩子排隊(duì)搶著往前站、吃飯時(shí)亂撒、區(qū)域活動(dòng)時(shí)大聲說(shuō)話等等，如果我們貼有相應(yīng)的標(biāo)識(shí)標(biāo)志孩子就不會(huì)搶著喝水、站隊(duì)，上廁所，也不會(huì)把不愛(ài)吃的東西亂撒，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)，不喜歡吃的東西放在規(guī)定的地方，養(yǎng)成安靜地進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)或集體活動(dòng)。
讓環(huán)境話“會(huì)說(shuō)話”幼兒在無(wú)意注意中識(shí)很多字和認(rèn)識(shí)很多數(shù)字，如在椅子上、杯子架、床頭上貼有自己的名字和學(xué)號(hào)，慢慢的他們無(wú)意識(shí)的認(rèn)識(shí)了自己的名字，還有布置環(huán)境墻上的很多字他們慢慢的也會(huì)認(rèn)識(shí)。讓環(huán)境話“會(huì)說(shuō)話”幼兒園五大領(lǐng)域的內(nèi)容就會(huì)展現(xiàn)在臉前。
環(huán)境是實(shí)踐一日課程的重要手段，如果我們把課程滲透在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒就能在輕松的氛圍中愉快的了解探索簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí)、喜歡用語(yǔ)言表達(dá)自己看到的或發(fā)生的有趣的事情，善于模仿或表演社會(huì)知識(shí)和舞蹈音樂(lè)，并能用手工或繪畫表達(dá)自己的想象力和創(chuàng)造力.。
以上是我對(duì)這次聽(tīng)幼兒教育專家講座的點(diǎn)滴感悟，有不成熟的地方希同行們提出寶貴的建議。
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