大學(xué)生公寓文化建設(shè)策劃書(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 04:29:09
大學(xué)生公寓文化建設(shè)策劃書(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-08 04:29:09     小編:筆硯

寫一份總結(jié)可以讓我們時(shí)刻保持警醒,不斷調(diào)整自己的發(fā)展方向。最后,我們還可以請(qǐng)教他人的意見和建議,來完善我們的總結(jié)。請(qǐng)謹(jǐn)慎引用范文中的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù),確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。

大學(xué)生公寓文化建設(shè)策劃書篇一

作為21世紀(jì)的大學(xué)生,祖國(guó)未來的建設(shè)者和接-班人,我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,和將祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家的艱巨任務(wù)。這不僅需要我們當(dāng)代大學(xué)生熟練掌握

專業(yè)

技術(shù),更要求我們具備較高的科學(xué)素質(zhì)和文化修養(yǎng)。當(dāng)今世界,“和平與發(fā)展”已成為時(shí)代主流,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,而國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們只有提高自己的綜合素質(zhì),才能擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的未來和民族的希望。

大學(xué)是我們思想意識(shí)日漸成熟的時(shí)期,也是我們科學(xué)素質(zhì)和綜合能力形成的時(shí)期。營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍是我們每個(gè)大學(xué)生的義務(wù)。在大學(xué)期間,宿舍集體

生活

是我們主要的生活方式。宿舍文化建設(shè)是大學(xué)生精神文明的重要組成。良好的宿舍文化建設(shè)將對(duì)每個(gè)大學(xué)生的一生產(chǎn)生積極的影響。

我們學(xué)智齋416室全體成員,雖然來自祖國(guó)大江南北六個(gè)不同的剩我們的宿舍文化包涵了云南淳樸自然的民俗風(fēng)情、內(nèi)蒙古粗獷豪邁的雄渾氣魄、甘肅絲綢之路的古樸幽韻、浙江高度文明的現(xiàn)代理念、山西八百里太行精神的依托、陜西五千年華夏文明的積淀。在每位舍友高度思想覺悟的前提下,通過大家一致努力,本宿舍率先實(shí)行“共產(chǎn)主義”制度,廢除舍長(zhǎng)制和值日表。大家懷著高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,各盡所能,極大的推進(jìn)了宿舍文化建設(shè),形成了416宿舍勤勞、嚴(yán)謹(jǐn)、民主、科學(xué)的優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)一步提高了全宿舍成員的凝聚力、監(jiān)管能力、

學(xué)習(xí)

研究能力,為創(chuàng)建 “十佳宿舍”、“模范宿舍”、“和諧宿舍”邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

一、思想道德建設(shè)

物有本末,事有始終,知所先后,則近道也。古之欲明明德于天下者,欲治其國(guó),先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意。欲誠(chéng)其意者,先致其知。自天子以至庶人,壹是皆以修身為本。這句話特別強(qiáng)調(diào)了德行修養(yǎng)的意義。人生在世,不能無所為,而為其所應(yīng)當(dāng)為者,首先是道德。修身養(yǎng)性對(duì)每個(gè)人都具有重要的意義,是一個(gè)人能立足社會(huì)成就事業(yè)的根基。

首先,我們應(yīng)熱

祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的基本路線,獻(xiàn)身于有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè),努力學(xué)習(xí)馬克思主義,樹立科學(xué)的世界觀,走與實(shí)踐相結(jié)合的道路,樹立為人民服務(wù)的思想意識(shí),培養(yǎng)艱苦奮斗的精神和強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感,加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

其次,在日常生活中,我們應(yīng)加強(qiáng)集體主義觀念。只有在集體中,個(gè)人才能得到全面發(fā)展;只有在集體中,才能有個(gè)人的自由。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)友善待人和團(tuán)結(jié)合作。在現(xiàn)代社會(huì)中,競(jìng)爭(zhēng)和合作是共存的統(tǒng)一體。只有積極地參與競(jìng)爭(zhēng)并加強(qiáng)合作才能取得成功。

二、宿舍文化建設(shè)

如果說大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),那么宿舍便是這個(gè)小社會(huì)里的一個(gè)小家庭。這個(gè)家庭的成員來自全國(guó)各地,彼此的文化背景,歷史背景略有不同,因此使得大家的思維方式,行為方式也有差異。這樣我們的宿舍就成了一個(gè)“百家爭(zhēng)鳴,百花齊放”之地,成了一個(gè)文化的交流與碰撞之地。久之,一種特有的宿舍文化孕育而生。在面對(duì)宿舍文化產(chǎn)生的種種利弊面前,我們?nèi)w室友共同展開討論,研究與實(shí)踐,在對(duì)如何更好地建設(shè)“宿舍文化”中以及如何使“宿舍文化”走向科學(xué)化,合理化,人性化中確立了自己的一套行之有效的方法,并愿在全院推進(jìn)“宿舍文化”建設(shè)中獻(xiàn)出自己的一分微薄之力。

一、以客觀,實(shí)際的態(tài)度來規(guī)劃好宿舍文化建設(shè)。針對(duì)大家文化思想的多元化,在文化建設(shè)中抓主要矛盾,求同存異,努力找尋一個(gè)基本共同點(diǎn),從這個(gè)共同點(diǎn)出發(fā)使宿舍的“多元化”整合為“一元文化”。當(dāng)思想上達(dá)到一致共識(shí)后,再對(duì)宿舍文化進(jìn)行一般構(gòu)建,比如學(xué)習(xí)氛圍的形成,宿舍內(nèi)部人文氣息的培養(yǎng),

其他

方面的公約等等。

二、以“以人為本”的思想來實(shí)踐好的宿舍文化規(guī)劃。宿舍雖不是真正意義上的家,可宿舍成員間的種種意識(shí)及行為已有了“家”的概念,這就需要我們?cè)谌粘I钪幸獣r(shí)刻以人為本,這也是宿舍建設(shè)中“人性化”的體現(xiàn)。我們室友彼此間都具有朋

友情

,兄弟心。俗話說“千里難尋是朋友,朋友多了路好走”,我們室友間是彼此分享的。當(dāng)某人學(xué)習(xí)上有阻力了,其他人會(huì)及時(shí)來輔導(dǎo);當(dāng)某人生活上有困難了,其他人會(huì)在第一時(shí)間來幫助。病了端上一杯熱水,累了幫著捶捶背,煩了就聽他傾訴衷腸,不是親兄弟,勝似親兄弟。多年以后,當(dāng)我們一個(gè)人風(fēng)也過,

也過時(shí),這段記憶仍會(huì)讓我們永生難忘。雖然現(xiàn)代社會(huì)面臨著人際關(guān)系日益淡薄的情形,但我們的室友決不被同化,反而還會(huì)向它發(fā)起挑戰(zhàn),從自己做起,從宿舍這個(gè)小家做起,創(chuàng)出建園最有特色的宿舍文化。

三、以相互促進(jìn)為目標(biāo)來提升宿舍的文化品位,全體宿舍成員以學(xué)校的最高標(biāo)準(zhǔn)作為宿舍文化的出發(fā)點(diǎn),這并不意味著我們好高騖遠(yuǎn),而是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)與一般學(xué)生不同。我們追求的是真正的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),不會(huì)把眼光僅停留在眼前利益上,而是培養(yǎng)一種成才的習(xí)慣,讓自己有一種盡心盡力,盡善盡美,追求卓越的意識(shí)。

三、宿舍紀(jì)律建設(shè)

作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們應(yīng)具備較高的素質(zhì),以應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和文化飛速發(fā)展的歷史潮流。這就是說僅有德、智、體、美、勞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要的是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和牢固的思想意識(shí)。大學(xué)的生活中充斥著自由散漫的氣息,很容易迷失人生的方向。這就要求我們必須潔身自好,自覺抵制不良影響,守住一顆寧?kù)o的心。

紀(jì)律的重要性是不言而喻的。一個(gè)出色的軍隊(duì)必須有嚴(yán)明的紀(jì)律,才能在戰(zhàn)場(chǎng)上成為一只鐵拳所向披靡。一個(gè)好的國(guó)家必須擁有一個(gè)完善的法律制度才能永遠(yuǎn)緊跟時(shí)代步伐。同樣,大學(xué)生宿舍的紀(jì)律建設(shè)作為文化建設(shè)的重要組成部分更有著它特殊的地位。

我們宿舍的最大特點(diǎn)就是六個(gè)人來自不同的省份,各自的生活習(xí)慣和地方風(fēng)俗都有巨大的差異。因此,制定一個(gè)相對(duì)科學(xué)的作息時(shí)間將為我們的生活帶來方便。從地方風(fēng)俗來說,有陜西人的直率,內(nèi)蒙古人的豪爽,山西人的熱情,云南人的淳樸,甘肅人的真摯,浙江人的細(xì)膩。在六種不同地域文化的碰撞之中尋求一個(gè)平衡點(diǎn)??偠灾?,一個(gè)優(yōu)秀的宿舍必須擁有一套科學(xué)的`規(guī)章制度,來引導(dǎo)我們?cè)诠餐纳钪惺冀K不渝的堅(jiān)持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),以應(yīng)對(duì)飛速發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)和日新月異的文化潮流的挑戰(zhàn)。

四、宿舍衛(wèi)生建設(shè)

衛(wèi)生建設(shè)是宿舍建設(shè)的重要基石,是宿舍和諧統(tǒng)一的先決條件。一個(gè)良好的宿舍必須要有一個(gè)優(yōu)質(zhì)的衛(wèi)生條件作為重要支柱。因而,宿舍衛(wèi)生建設(shè)不僅不可或缺,而且刻不容緩。

衛(wèi)生建設(shè)應(yīng)具體體現(xiàn)在三個(gè)方面:布局合理,特色鮮明,細(xì)節(jié)至上。其中“布局合理”是基矗一個(gè)宿舍只有布局合理,才能給人以整體美感,讓人心情愉悅,身居其內(nèi)則體舒神怡?!疤厣r明”是內(nèi)涵。特色是宿舍的招牌,講求特色是打造衛(wèi)生宿舍的強(qiáng)力武器。一個(gè)宿舍有了自己匠心獨(dú)運(yùn)的風(fēng)格,才能使每位成員有家的溫馨之感,。“細(xì)節(jié)至上”是核心。當(dāng)今時(shí)代“細(xì)節(jié)決定成敗”已成為普遍真理,而注重細(xì)節(jié)將是搞好衛(wèi)生建設(shè)的重要條件與必行手段。細(xì)節(jié)完善了,才能與主體和諧一致,給人以整體的凝聚感,作到布局合理。只有從細(xì)節(jié)著手,別出心裁,才能達(dá)到特色鮮明。因而,“細(xì)節(jié)至上”是宿舍衛(wèi)生建設(shè)的重中之重。

如何將三個(gè)特點(diǎn)充分體現(xiàn)?僅憑個(gè)人力量顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這就需要大家行動(dòng)起來,自覺地維護(hù)宿舍衛(wèi)生。積極主動(dòng)是衛(wèi)生建設(shè)的主要方式。如果一個(gè)人不以積極的心態(tài)去做一件事情,那么他永遠(yuǎn)不可能做好。只要齊心協(xié)力、主動(dòng)自覺的投入到宿舍文化建設(shè)中,創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的宿舍,就可于輕松自在的環(huán)境中安心地學(xué)習(xí)和生活。每個(gè)人不僅做好自己的內(nèi)務(wù),還會(huì)相互學(xué)習(xí),并兼顧宿舍整體景觀,保證全宿舍協(xié)調(diào)一致。更值得一提的是,我們宿舍廢除了目前最普遍實(shí)行的輪流日制度,一切靠大家的自覺保持宿舍衛(wèi)生。這樣做不但沒有出現(xiàn)衛(wèi)生無人打掃的情況,反而使我們宿舍衛(wèi)生在全齋每天的評(píng)比中均保持第一名,并多次受到表?yè)P(yáng)。

后記

為了使我們的大學(xué)緊跟現(xiàn)代大學(xué)發(fā)展軌道,也為了讓宿舍文化建設(shè)為其貢獻(xiàn)一份默默的力量,每一名大學(xué)生都有權(quán)利和義務(wù)去各盡所能地在這個(gè)有限的空間內(nèi)創(chuàng)造出無限的宿舍文化。無論這些舉動(dòng)是你我有意或無意,它都將會(huì)為我們的日常生活增加一份快樂,也會(huì)為我們的大學(xué)生活添加一份青春活力,更會(huì)在人生道路留下一道有價(jià)值的印跡,一筆豐厚的財(cái)富。愿我們每名大學(xué)生在為各種考試和證書奮斗的同時(shí),別忘了我們共同的小家--宿舍,慷慨地抽出一點(diǎn)時(shí)間為我們的宿舍文明建設(shè)出謀劃策,拖起輝煌的明天。

大學(xué)生公寓文化建設(shè)策劃書篇二

最優(yōu)化地組織起來,高質(zhì)高效地完成教育教學(xué)任務(wù),就必須要有一整套文章來自月亮船 規(guī)章制度,使學(xué)校一切工作和所有師生員工有規(guī)可循,有矩可蹈。實(shí)踐也證明,凡是這樣做的學(xué)校,也就會(huì)有一個(gè)正常的學(xué)習(xí)和工作秩序,學(xué)校的各項(xiàng)工作就能按規(guī)律有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、有助于調(diào)動(dòng)師生員工的積極性。對(duì)于每一所學(xué)校來說,只有在它的每一位師生員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性都得到了充分發(fā)揮,并形成一種集體教育力量時(shí),這所學(xué)校才能辦得好。當(dāng)學(xué)校建立起符合教育規(guī)律,符合現(xiàn)代管理原理,并能充分體現(xiàn)社會(huì)主義的道德觀念和行為規(guī)范規(guī)章制度時(shí),就會(huì)使全體師生員工知道:應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么;應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做;以及自己的主要職責(zé)是什么,它對(duì)整個(gè)學(xué)校工作具有什么意義和作用。這樣,就能把全校師生員工的工作積極性充分地調(diào)動(dòng)越來,成為推動(dòng)學(xué)校工作不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力。

3、有助于學(xué)校形成良好的校風(fēng)。井然有序,蓬勃向上的校風(fēng)是辦好學(xué)校的重要條件,也是學(xué)校辦得好的重要標(biāo)志。學(xué)校規(guī)章制度的顯著特點(diǎn)是具有實(shí)踐性。規(guī)章制度一經(jīng)制訂,就要求師生員工按章辦事,行為有所規(guī)范,并在日積月累、反復(fù)實(shí)踐的過程中,形成一種良好的風(fēng)氣和優(yōu)良的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣,進(jìn)而形成良好的校風(fēng)。而良好的校風(fēng)是任何學(xué)校辦學(xué)成功的關(guān)鍵。

4、制度管理與人本管理的最佳結(jié)合。

人本管理與制度管理的區(qū)別就在于人本管理重視的是“人”,而制度管理重視的是一些“條條款款”,尤其是當(dāng)這些“條條款款”制訂得太多大細(xì)時(shí),它又會(huì)越來越束縛人的思想和行為,難以張揚(yáng)人的個(gè)性,使學(xué)校變得像一潭無波的水,難以形成學(xué)校的特色。這也與教育的根本宗旨——發(fā)展人是相悖的。當(dāng)前,大力推進(jìn)的課程改革,在課程管理上就突出了人的發(fā)展的思想,這集中體現(xiàn)在課程評(píng)價(jià)制度的改革上,它要求逐漸淡化評(píng)價(jià)的淘汰功能,強(qiáng)化評(píng)價(jià)制度要促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生共同發(fā)展的.功能,這就鮮明地體現(xiàn)了“以人為本”的思想。

象我們這樣的新建校來說,加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)仍是首選之路。因它可以使學(xué)校迅速走向規(guī)范化、科學(xué)化管理的路子,當(dāng)以后學(xué)校管理逐漸走向正規(guī)化之后,學(xué)校就將各項(xiàng)制度簡(jiǎn)化,只為師生在一些方面提出了奮斗的目標(biāo),在師生的評(píng)價(jià)上也采取了“宏觀、綜合、模糊”的方法,強(qiáng)化了管理的人文因素,師生的個(gè)性得到了充分的張揚(yáng),才能使學(xué)校、教師和學(xué)生得到整體的發(fā)展。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)多元平等的社會(huì),是一個(gè)民主與法制的社會(huì),以人為本的管理思想已經(jīng)滲透到社會(huì)的各個(gè)層面,讓我們?cè)趯?shí)踐中繼續(xù)探索學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)與人本管理的最佳結(jié)合點(diǎn),共同推動(dòng)人,包括教師和學(xué)生,甚至校長(zhǎng)本人的全面發(fā)展吧。

(三)校園物質(zhì)文化與精神文化的有機(jī)統(tǒng)一

北大百年校慶時(shí),哈佛大學(xué)陸登庭校長(zhǎng)在發(fā)言中提示:“人文學(xué)科是引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的火車頭。在這樣一個(gè)瞬息萬變、一日千里的時(shí)代,世界顯得太過復(fù)雜,我們太易迷失。人們似乎已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了一個(gè)普遍事實(shí):保持清醒與理智的人將走在時(shí)代的前列,思想與智慧將成為利器甚至在絕大多數(shù)時(shí)候比金錢等物質(zhì)更加重要?!毙@文化是豐富的人文課程資源,是“無墻”的課堂,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育改革中整體推進(jìn),全面發(fā)展的思想之歌。

秉著“厚德載物,智慧人生”的辦學(xué)校訓(xùn),特策劃建構(gòu)以四大板塊和四條文脈組成的城南校園多元文化藍(lán)圖,便于在今后幾年中,在各類教育活動(dòng)中,有方向,有規(guī)律,有思想,有方法。

一、校訓(xùn):“厚德載物,智慧人生”

二、辦學(xué)目標(biāo):科學(xué)與人文的完美結(jié)合,學(xué)生與教師的充分發(fā)展。

三、教學(xué)口號(hào):快樂成長(zhǎng),和諧發(fā)展。(或“我快樂!我成長(zhǎng)!我發(fā)展!”)

四、校標(biāo):

?;眨?/p>

校旗:

學(xué)生社團(tuán)旗:

五、四大板塊:

四大文化板塊。

大學(xué)生公寓文化建設(shè)策劃書篇三

高校公寓文化是校園活動(dòng)的一種新興文化,是以公寓園區(qū)為主要空間,以學(xué)生為主體,以育人為宗旨的文化,其內(nèi)容包括物質(zhì)文化、精神文化、管理文化。積極、健康、和諧的公寓文化對(duì)學(xué)生在價(jià)值取向、思想觀念、行為方式、審美情趣等方面會(huì)產(chǎn)生潛移默化的導(dǎo)向作用,富有思想性、知識(shí)性、趣味性的公寓文化活動(dòng)凝聚了大學(xué)濃厚的人文氣息,體現(xiàn)了青年的朝氣和活力,折射出大學(xué)生的良好狀態(tài),啟迪學(xué)生認(rèn)知觀念,陶冶學(xué)生情操,豐富學(xué)生的精神文化生活,對(duì)促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起到積極作用。

高校公寓文化建設(shè)是校園文化的重要組成部分,是新形勢(shì)下高校德育工作的創(chuàng)新點(diǎn)。高校公寓文化建設(shè)是指在校園文化建設(shè)中,以學(xué)生為主體,以宿舍及其周邊場(chǎng)所為載體,以校園精神為核心,宿舍成員共同參與和選擇的群體文化活動(dòng),以及通過活動(dòng)所表現(xiàn)出來的文化精神。高校公寓文化建設(shè)的基本結(jié)構(gòu)可分為三個(gè)層面:

第一層面為物質(zhì)文化建設(shè),主要涉及公寓的設(shè)計(jì)布局、周邊綠化、文體設(shè)施;公寓內(nèi)部的裝修配置、文化環(huán)境等方面的建設(shè)。它具有高時(shí)效性,持續(xù)性,可量化性等特點(diǎn),一般短期內(nèi)就會(huì)有成效。

第二層面為制度文化建設(shè),包括公寓管理機(jī)構(gòu)制定各項(xiàng)規(guī)章制度及執(zhí)行落實(shí)。公寓制度文化建設(shè)是公寓管理規(guī)范化、科學(xué)化的關(guān)鍵,是整個(gè)公寓文化建設(shè)的重要組成部分。和諧的關(guān)系和完善的規(guī)范體系,自然會(huì)形成群體對(duì)個(gè)人不軌行為的威懾,促使公寓內(nèi)的成員自覺地維護(hù)這一關(guān)系和規(guī)范體系。

第三層面為精神文化建設(shè),主要指公寓文化建設(shè)的活動(dòng)中,形成團(tuán)結(jié)友愛的文明風(fēng)尚,增強(qiáng)公寓成員的凝聚力,提高學(xué)生的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德素質(zhì)和心理素質(zhì)。它是高校公寓文化建設(shè)的關(guān)鍵,它應(yīng)該成為高校公寓文化建設(shè)乃至校園文化建設(shè)最終要達(dá)到的效果。高校公寓文化建設(shè)是高校校園文化建設(shè)的一個(gè)重要的組成部分,有著自身的特殊性,其特點(diǎn)主要表現(xiàn)在:

(1)教育的多元性。

高校公寓文化建設(shè)包含從教科書中難以找到的許多因素。清潔的公寓,優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境,文雅的公寓布置,文明的言談,豐富的文化活動(dòng)等等,都能作為高校公寓文化建設(shè)的因素。

(2)教育的潛在性。

與課堂教學(xué)活動(dòng)相比,公寓文化建設(shè)是通過各種文化活動(dòng),潛移默化陶冶學(xué)生情操,美化學(xué)生心靈,使學(xué)生受到教育。

(3)教育的直觀性。

公寓文化建設(shè)是環(huán)境教育,與課堂教學(xué)方式相比更具有生動(dòng)、具體、直觀、形象的特點(diǎn),更容易吸收和消化。

(4)參與的自主性。

學(xué)生公寓活動(dòng)主要是在學(xué)校的指導(dǎo)下,靠學(xué)生自我設(shè)計(jì)、組織、參與來完成,充分發(fā)揮學(xué)生作為公寓主人翁的作用。

1、促進(jìn)高校校園學(xué)風(fēng)建設(shè)。

隨著學(xué)生公寓的硬件設(shè)施不斷改善,學(xué)生公寓不再單純是休息的場(chǎng)所,而逐漸演變成學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂。學(xué)習(xí)氣息濃厚的寢室,往往能激發(fā)成員學(xué)習(xí)的積極性。此外,學(xué)生在寢室中共同探討專業(yè)知識(shí),交流學(xué)習(xí)體會(huì),能逐漸形成寢室成員趨同的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、促進(jìn)高校校園文化建設(shè)。

學(xué)生每天有一大半時(shí)間在公寓里度過。借助這個(gè)空間,通過公寓文化建設(shè),營(yíng)造良好的公寓文化氛圍,創(chuàng)造溫馨的生活環(huán)境,使學(xué)生公寓集學(xué)習(xí)、娛樂、休息于一體。既陶冶了學(xué)生的情操和品行,又對(duì)學(xué)生的價(jià)值取向和人生觀起到良好的導(dǎo)向作用,同時(shí)又是對(duì)校園文化建設(shè)有力的補(bǔ)充。

3、促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

加強(qiáng)高校公寓文化建設(shè),開展豐富多彩的活動(dòng),在學(xué)校的積極引導(dǎo)與幫助下,使公寓文化活動(dòng)向高校各項(xiàng)教育的延伸。一方面,以公寓文化活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,有意識(shí)地開發(fā)他們的創(chuàng)新能力和開拓進(jìn)取、百折不撓的拼搏精神,培養(yǎng)學(xué)生高尚思想品德和道德素質(zhì),這是公寓文化建設(shè)的中心任務(wù)。另一方面,開展豐富多彩的公寓文化活動(dòng),增加了寢室成員與外界相互接觸的機(jī)會(huì),拓寬了交際范圍,有利于溝通和交流,培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)交往能力,為適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。

4、促進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作的優(yōu)化。

隨著高等教育改革的不斷深入,傳統(tǒng)的以班級(jí)為基本組織形式和主渠道開展思想政治教育和日常管理的模式逐漸顯現(xiàn)出弊端。相比之下,學(xué)生公寓文化建設(shè)作為大學(xué)生思想政治教育的一種新穎有效的模式,充分利用了公寓文化教育面廣、教育形式多樣、寓教于樂的優(yōu)點(diǎn),而且為思想教育工作為社會(huì)實(shí)踐和日常生活中去陶冶和言傳身教提供了時(shí)間和空間。在校園里,學(xué)生公寓是學(xué)生個(gè)性表現(xiàn)最真實(shí)的舞臺(tái),是思想內(nèi)在品質(zhì)暴露最明顯的場(chǎng)所。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,使學(xué)生順利成材,應(yīng)有意識(shí)地把學(xué)生思想政治教育工作移向?qū)W生公寓。

公寓文化建設(shè)是高校校園中一道亮麗的風(fēng)景線,不僅使校園環(huán)境更為美觀,而且為整個(gè)學(xué)校的校園文化建設(shè)開辟了廣闊的道路,因此,高校應(yīng)高度重視公寓文化,要解放思想,充分挖掘、積極拓展,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),采取新措施,與時(shí)俱進(jìn),不斷促進(jìn)高校公寓文化建設(shè)又好又快的發(fā)展。

學(xué)生公寓和相關(guān)部門,在公寓文化建設(shè)方面,應(yīng)做好周密的安排、嚴(yán)密的組織,科學(xué)的計(jì)劃、合理的布局。在管理、監(jiān)督和實(shí)施過程中,既要考慮到它的有效性,也要考慮它的時(shí)效性。在制度建設(shè)、秩序建設(shè)、環(huán)境建設(shè)以及安全文明建設(shè)方面。要以和諧穩(wěn)定為首要前提,一方面對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)宣傳、教育和引導(dǎo)。另一方面,要加強(qiáng)檢查、監(jiān)督和落實(shí)。充分利用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果,提高公寓的整體效果和水平。

學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是分管學(xué)生思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo),要高度重視學(xué)生公寓文化建設(shè)。從人力、財(cái)力、物力上給予必要的支持,并建立相應(yīng)的監(jiān)管制度,做到??顚S茫粚⑦@項(xiàng)工作作為日常工作的重要內(nèi)容來抓,使公寓文化建設(shè)能夠順利開展。

從以前的學(xué)生德育工作只是在課堂,依托高?!皟烧n”教育開展,割裂公寓文化建設(shè)與思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)的關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生公寓作為高校德育教育的主要陣地,形成以后勤和學(xué)生工作部為主,其他部門和輔導(dǎo)員共同參與的齊抓共管的工作機(jī)制,把學(xué)生在公寓的德育表現(xiàn),納入學(xué)生德育考核的體系中來,把高校公寓文化建設(shè)落在實(shí)處。

首先,必須改變服務(wù)、管理、教育脫節(jié)的狀況,堅(jiān)持教育、管理、服務(wù)相統(tǒng)一。一方面,大力推進(jìn)高校輔導(dǎo)員、心理咨詢?nèi)藛T進(jìn)社區(qū),有了高校輔導(dǎo)員、心理咨詢?nèi)藛T與公寓管理人員的共同努力,治療學(xué)生心理疾病,了解學(xué)生思想狀況,糾正學(xué)生不良傾向,增強(qiáng)學(xué)生與輔導(dǎo)員、咨詢員、管理員的信任,對(duì)學(xué)生的心理、德育、安全、規(guī)范日常行為、養(yǎng)成良好的習(xí)慣都起到很大作用,從而推進(jìn)公寓文化建設(shè)的深入開展;另一方面,不定期面向?qū)W生發(fā)放問卷調(diào)查表,調(diào)查輔導(dǎo)員、咨詢?nèi)藛T、管理員日常工作的開展情況,將滿意度作為工作考核依據(jù),真正做到齊抓共管。

其次,高校公寓文化建設(shè)涉及到學(xué)生教育、安全保障、精神文明、物業(yè)管理、后勤服務(wù)等多個(gè)方面,這就要求學(xué)校各部門之間要通力協(xié)作,認(rèn)真、細(xì)致的開展工作,在齊抓共管的前提下,要責(zé)任明確、分工合理。

再次,學(xué)生是學(xué)校的主人,也是公寓文化活動(dòng)的參與者、受益者?!吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中明確指出“要高度重視大學(xué)生生活社區(qū)、學(xué)生公寓、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)虛擬群體等新型大學(xué)生組織的思想政治教育工作,選拔大學(xué)生骨干參與學(xué)生公寓、網(wǎng)絡(luò)的教育管理,發(fā)揮大學(xué)生自身的積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)教育效果。”因此,高校的教育管理者,要善于引導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生作為主體的積極性,發(fā)揮學(xué)生各級(jí)組織的積極性,創(chuàng)造條件、積極支持,建立健全學(xué)生公寓自治組織,從而使學(xué)生成為高校公寓文化建設(shè)的生力軍,成為管理和服務(wù)的重要組成部分。

5、高校公寓文化應(yīng)堅(jiān)持硬件與軟件建設(shè)相結(jié)合高校公寓文化建設(shè)以學(xué)生為服務(wù)對(duì)象,以完善的硬件設(shè)施和良好的軟件設(shè)施為根本標(biāo)志。因此,公寓文化建設(shè)的必須從公寓的軟、硬件建設(shè)上著手。公寓硬件建設(shè)包括公寓環(huán)境建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等;公寓軟件建設(shè)包括文化環(huán)境建設(shè),擴(kuò)大對(duì)外交流等。

即公寓的室內(nèi)裝飾、美化以及公寓周圍的環(huán)境建設(shè)等等。把學(xué)校文化與環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來,一方面,打造具有校園特色的人文景觀,另一方面,提高學(xué)校的管理水平和宣傳力度,提高環(huán)境育人功能作用,增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)自然、美化校園環(huán)境的意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的作用,達(dá)到環(huán)境育人的目的。

(2)規(guī)章制度建設(shè)。

一方面,要改善公寓管理低層次,無序性的狀況,依靠制度來約束管理人員的行為,使管理和服務(wù)工作有一套完整、系統(tǒng)、切實(shí)可行的規(guī)章制度。明確權(quán)利義務(wù),使公寓管理工作規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化;另一方面,建立健全操作性強(qiáng),合法合情合理的運(yùn)行機(jī)制,開展行之有效的規(guī)范教育。形成良好的公寓文化氛圍,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,逐步形成良好的生活習(xí)慣。

(3)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

高校公寓文化的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是改善服務(wù)態(tài)度、規(guī)范管理制度的必然要求,是塑造以人為本的公寓服務(wù)理念,營(yíng)造良好的育人環(huán)境的重要載體?,F(xiàn)今,有越來越多的高校后勤服務(wù)公司以通過iso9000國(guó)際質(zhì)量管理認(rèn)證體系為契機(jī),嚴(yán)格操作程序,改進(jìn)工作方法,提高服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境。

(4)文化環(huán)境建設(shè)。

首先,要用先進(jìn)文化占領(lǐng)高校公寓文化陣地。高校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的前沿陣地,承擔(dān)著創(chuàng)造和傳播精神文明的使命,學(xué)生公寓作為高校精神文明建設(shè)的橋頭堡,是學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀的地方。當(dāng)前社會(huì)多元文化容易令大學(xué)生的政治信念、價(jià)值取向、行為方式產(chǎn)生偏移。因此,高校必須以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),用先進(jìn)的文化占領(lǐng)這塊陣地。同時(shí),在手段、方式上都要不斷改進(jìn),把文化環(huán)境建設(shè)真正落到實(shí)處。其次,高校思想政治教育工作必須向公寓延伸。高校的黨團(tuán)組織要進(jìn)公寓,積極引導(dǎo)學(xué)生開展一些思想性、教育性強(qiáng)的活動(dòng);指導(dǎo)學(xué)生辦好樓內(nèi)的宣傳欄,及時(shí)宣傳黨的路線、方針、政策和學(xué)校的規(guī)章制度,表?yè)P(yáng)樓內(nèi)的好人好事;開展時(shí)勢(shì)論壇,相互交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì),開展熱門話題的討論。

第三,加強(qiáng)學(xué)生群眾性、自發(fā)性文化活動(dòng)的引導(dǎo)和指導(dǎo)。學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)的各級(jí)組織,特別是團(tuán)委和學(xué)生工作部要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文化的開展,使其積極健康的發(fā)展。

第四,創(chuàng)新公寓活動(dòng)載體。公寓文化對(duì)學(xué)生的影響是無形的,但公寓文化建設(shè)離不開有形的載體。我們要結(jié)合時(shí)代特征,針對(duì)大學(xué)生思想活躍、興趣廣泛的特點(diǎn),在公寓內(nèi)開展學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)。要充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息等先進(jìn)技術(shù),溝通渠道,構(gòu)筑學(xué)生教育管理的新模式。同時(shí)還要擴(kuò)大對(duì)外交流,借鑒其他高校大學(xué)生公寓文化建設(shè)的成果,共同探討,相互促進(jìn)。

總之,高校公寓文化建設(shè)在學(xué)生工作中占據(jù)了十分重要的地位,是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是形成良好學(xué)風(fēng),校風(fēng)和安定團(tuán)結(jié)局面的一個(gè)重要手段和途徑,對(duì)培養(yǎng)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的有用人才,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

大學(xué)生公寓文化建設(shè)策劃書篇四

學(xué)生公寓是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、人際交往的重要場(chǎng)所,加強(qiáng)學(xué)生公寓文化建設(shè)是加強(qiáng)公寓管理,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要舉措。為了加強(qiáng)大學(xué)生文化建設(shè),引導(dǎo)廣大學(xué)生營(yíng)造安全、文明、整潔、和諧、高雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,促進(jìn)公寓文化建設(shè),特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

“以育人為根本,以建設(shè)優(yōu)良的舍風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化育人環(huán)境為重點(diǎn),將學(xué)生素質(zhì)鍛煉寓于文化活動(dòng)之中,達(dá)到育人塑魂的目的,將學(xué)生公寓打造成積極健康、文明向上、富有內(nèi)涵、富有特色的育人陣地。

二、建設(shè)內(nèi)容與責(zé)任單位。

(一)推動(dòng)思政工作進(jìn)公寓(學(xué)生工作處、校團(tuán)委、各學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)施)。

思想政治工作進(jìn)公寓,是公寓文化建設(shè)的內(nèi)在要求。輔導(dǎo)員作為學(xué)生思政工作的中堅(jiān)力量,要經(jīng)常深入公寓,一方面了解學(xué)生在公寓的行為表現(xiàn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,與學(xué)生進(jìn)行感情溝通,切實(shí)把思想政治工作落到細(xì)處,落到實(shí)處。另一方面把黨團(tuán)建設(shè)融入學(xué)生公寓中,開展黨團(tuán)示范宿舍掛牌,通過典型引路,在學(xué)生公寓中形成趕超先進(jìn)、勇當(dāng)先鋒的拼搏進(jìn)取氛圍。

(二)推動(dòng)文化活動(dòng)進(jìn)公寓(學(xué)生工作處、各學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)施)開展內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑的學(xué)生公寓文化活動(dòng),以豐富同學(xué)們的公寓文化生活,提升學(xué)生公寓的文化品位,營(yíng)造良好育人氛圍,陶冶學(xué)生情操。

三月份,開展“學(xué)雷鋒文明修身月”系列活動(dòng)。以爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建“五型”社區(qū)為主題,舉辦“五型舍區(qū)”建設(shè)我先行主題簽名活動(dòng);實(shí)施“五型”舍區(qū)建設(shè)我先行主題實(shí)踐活動(dòng);舉辦“學(xué)雷鋒,我做一天文明監(jiān)督員”主題團(tuán)日活動(dòng);開展學(xué)雷鋒“宿舍文明用語征集”活動(dòng)。

四月份,開展“宿舍安全、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)系列活動(dòng)”。以創(chuàng)建“安全、整潔、文明、和諧”的住宿環(huán)境為主題,通過宣傳發(fā)動(dòng)、自查自評(píng)、檢查驗(yàn)收三個(gè)實(shí)施階段,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,不斷提升學(xué)生的自律意識(shí)。

五月份,舉辦學(xué)生公寓文化節(jié)。以“弘德頌美文明和諧”為主題,開展“曬曬我的宿舍”微博展、“宿舍diy”制作大賽、“百佳宿舍”及“百佳舍長(zhǎng)”評(píng)選、“宿舍點(diǎn)滴,真情無價(jià)”宿舍文化征文大賽、“安全你我他”宿舍安全知識(shí)競(jìng)賽、“宿舍公益廣告”設(shè)計(jì)大賽、“宿舍文化建設(shè)風(fēng)采展”評(píng)選等一系列校辦活動(dòng),同時(shí),各學(xué)院也將根據(jù)主題,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,舉辦富有專業(yè)特色的各類自辦項(xiàng)目。

九月份,開展新生安全教育活動(dòng)。發(fā)放學(xué)生手冊(cè),學(xué)習(xí)學(xué)生公寓管理規(guī)定及安全常識(shí);召開防騙、防盜、防火、防中毒、防意外事故的安全主題班會(huì);舉辦疏散逃生演練。

十月份,舉辦“文明宿舍行系列活動(dòng)”。開展宿舍安全隱患整改排查活動(dòng)。

十一月,開展學(xué)生公寓“119”消防安全月活動(dòng)。以“全力開展消防安全宣傳,積極構(gòu)建吉職院平安舍區(qū)”為主題,開展“萬名學(xué)生消防安全大行動(dòng)”隱患檢查活動(dòng);舉辦消防安全趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);組織消防知識(shí)競(jìng)賽;舉辦媒體聚焦平安消防專項(xiàng)行動(dòng)。

(三)推動(dòng)安全文化進(jìn)公寓(學(xué)生工作處、各學(xué)院、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)實(shí)施)。

通過安全報(bào)告會(huì)、網(wǎng)站、圖片展、舍長(zhǎng)培訓(xùn)、畢業(yè)生安全教育、新生入學(xué)安全教育、演講比賽、安全警示、安全知識(shí)競(jìng)賽、逃生疏散演習(xí)等形式對(duì)學(xué)生和工作人員進(jìn)行安全宣傳教育,不斷提高安全意識(shí),在思想上筑起安全的防護(hù)墻,真正做到安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴。

班制度、安全巡查制度、定期檢查制度等,保證學(xué)生公寓的治安管理工作切實(shí)到位。

按照“依法管理,分級(jí)控制;快速反應(yīng),科學(xué)應(yīng)對(duì);系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、資源整合”的原則制定學(xué)生公寓應(yīng)急預(yù)案,將事前預(yù)防和事后應(yīng)急有機(jī)結(jié)合,把應(yīng)急管理的各項(xiàng)工作落實(shí)到日常管理工作之中,提高突發(fā)事件防范水平。

學(xué)生公寓環(huán)境文化建設(shè)要著力推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。即按照“家”的理念,全面推進(jìn)學(xué)生公寓文化建設(shè)和內(nèi)務(wù)評(píng)比活動(dòng),每周檢查二次宿舍衛(wèi)生,將檢查結(jié)果通報(bào)各學(xué)院。年終開展學(xué)生公寓管理工作先進(jìn)學(xué)院評(píng)選表彰。

加強(qiáng)宿舍門廳、走廊文化建設(shè)。更新門廳警示語言,突出“家”的特色及文化氛圍;加強(qiáng)“走廊文化”建設(shè),利用樓道、樓梯及洗刷間懸掛名言警句等標(biāo)識(shí)牌;宿舍樓外安裝led顯示屏。

意,有特色,氛圍濃厚。二是要規(guī)范公寓內(nèi)務(wù)。力求做到“六凈”、“六無”、“六整齊”?!傲鶅簟奔吹孛娓蓛?、墻面干凈、門窗干凈、玻璃干凈、桌椅櫥干凈、其他物品整潔干凈;“六無”即無痰跡、無煙蒂、無亂掛、無蛛網(wǎng)、無酒瓶、無異味;“六整齊”即桌椅擺放整齊,被子折疊整齊,毛巾掛放整齊,書籍疊放整齊,鞋子擺放整齊,用具置放整齊。三是學(xué)生公寓環(huán)境文化建設(shè)要實(shí)現(xiàn)機(jī)制化、常態(tài)化。每個(gè)宿舍制訂《公寓衛(wèi)生輪值表》;輪值人員每日做好公寓內(nèi)的衛(wèi)生清理工作,每周進(jìn)行一次整體的清掃、保潔。

(五)堅(jiān)持開展宿舍文化精品創(chuàng)建活動(dòng)(宿管中心負(fù)責(zé)實(shí)施)每學(xué)期舉辦三至五期“小樹林宿舍文化論壇”,舉辦五至六期“舍長(zhǎng)論壇”,不斷豐富、完善活動(dòng)方式,提高活動(dòng)的吸引力、感染力和實(shí)效性。

(六)加強(qiáng)制度文化建設(shè)(宿管中心負(fù)責(zé)實(shí)施)。

1、完善修訂《聊城大學(xué)學(xué)生公寓員工手冊(cè)》。

2、完善修訂《聊城大學(xué)學(xué)生公寓生活導(dǎo)讀》。

三、保障機(jī)制。

工作,取得實(shí)效。全面提升大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的層次和品位,為學(xué)校文化建設(shè)增色添彩。

(二)高度重視,精心組織。校宿管部門和各學(xué)院要高度重視,制定各活動(dòng)實(shí)施方案,精心組織,凝練創(chuàng)新,通過活動(dòng)的開展陶冶學(xué)生情操、提升宿舍文化品味、完善審美標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

(三)加強(qiáng)宣傳,廣泛動(dòng)員。校宿管部門和各學(xué)院要廣泛發(fā)動(dòng),積極宣傳,充分利用各種網(wǎng)站、廣播、海報(bào)、條幅、展覽等途徑宣傳學(xué)生公寓文化建設(shè)成果,動(dòng)員和組織廣大學(xué)生、學(xué)生宿舍參與宿舍文化建設(shè)中來,使宿舍文化建設(shè)再上新臺(tái)階。

學(xué)生工作部(處)二0一二年三月。

大學(xué)生公寓文化建設(shè)策劃書篇五

一、活動(dòng)背景:為加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,提高學(xué)生文明自律意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品德素質(zhì),良好的行為素養(yǎng)和文明的行為習(xí)慣,在全院甚至在全校學(xué)生中形成良好的自律與自我教育的氛圍和風(fēng)氣,培育優(yōu)良學(xué)風(fēng),以進(jìn)一步深化和諧校園建設(shè),營(yíng)造良好生活學(xué)習(xí)氛圍,激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的高素質(zhì)人才,特意舉行以“文明修身”為主題的寢室文化建設(shè)月活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:崇德端行知榮辱,文明修身樹新風(fēng)。

三、活動(dòng)口號(hào):文明在我心,修身隨我行。

四、活動(dòng)宗旨:培養(yǎng)文明意識(shí),提升文明素養(yǎng),養(yǎng)成文明習(xí)慣,創(chuàng)建和諧校園。

五、活動(dòng)目標(biāo):社區(qū)和諧、樓棟高雅、寢室溫馨。

六、活動(dòng)時(shí)間:2012年3月6日---2012年4月6日。

七、活動(dòng)地點(diǎn):新區(qū)十八棟后的操場(chǎng)。

八、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)“十佳寢室”創(chuàng)建活動(dòng)。

(2)“五星級(jí)寢室”評(píng)選。

(3)“青春印記”寢室風(fēng)采展---歌、舞、模仿秀、相聲、小品等。

(4)“心心相印”寢室接力賽---寢室間4人組、6人組短跑接力賽。

九、工作要求:

1、要統(tǒng)籌安排,認(rèn)真組織,以“學(xué)生公寓文化建設(shè)月”活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真做好寢室建設(shè),積極爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室。

2、以上活動(dòng)至少要開展兩項(xiàng),主要是要體現(xiàn)寢室文化建設(shè)的主體。

3、學(xué)生會(huì)要認(rèn)真組織此次活動(dòng),各寢室要積極參加活動(dòng)。要通過活動(dòng)提煉出彰顯我校特色的公寓文化和公寓精神,努力打造我院學(xué)生寢室建設(shè)的精品,為學(xué)生成長(zhǎng)、成才提供更多服務(wù)平臺(tái)。

4、活動(dòng)前后,制作兩塊寢室文化建設(shè)月宣傳板及一本活動(dòng)總結(jié)冊(cè)。

5、活動(dòng)結(jié)束后對(duì)先進(jìn)組織者及個(gè)人進(jìn)行評(píng)比并予以表彰。

大學(xué)生公寓文化建設(shè)策劃書篇六

宿舍英語文化是宿舍文化與英語文化相互交融衍生出來的一種新型文化.綜合分析大學(xué)生宿舍英語文化現(xiàn)狀,切實(shí)加強(qiáng)宿舍英語文化建設(shè),對(duì)校園文化建設(shè)和提高學(xué)生英語水平并使學(xué)生成功走入社會(huì)都起著積極的作用.

作者:齊曉燕作者單位:河南公安高等??茖W(xué)校,英語教研室,河南,鄭州,450002刊名:河南教育(高校版)英文刊名:henanjiaoyu年,卷(期):“”(9)分類號(hào):h3關(guān)鍵詞:宿舍英語文化

大學(xué)生公寓文化建設(shè)策劃書篇七

瀏覽次數(shù):文章來源:學(xué)生工作處學(xué)生公寓在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中具有重要地位。學(xué)生在學(xué)生公寓里不僅需要休息、娛樂,更需要學(xué)習(xí)、創(chuàng)作。隨著高校后勤社會(huì)化改革步伐的加快,設(shè)施齊全的學(xué)生公寓儼然已是大學(xué)校園中的小小社區(qū)。這里不僅是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息的主要場(chǎng)所,還是課堂之外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治和素質(zhì)教育的重要陣地。公寓文化是學(xué)生公寓的整體面貌、特色及凝聚力的綜合體現(xiàn),優(yōu)良而健康的公寓文化一經(jīng)形成便會(huì)在教育活動(dòng)中起到激情勵(lì)志和規(guī)范行為的作用。公寓文化建設(shè)是校園文化的重要組成部分,不僅可以豐富校園文化,而且對(duì)于提高大學(xué)生的整體素質(zhì)也有非常重要的作用。因此,我認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)生公寓文化的建設(shè)應(yīng)當(dāng)成為新形勢(shì)下高校德育工作的創(chuàng)新點(diǎn)和著重點(diǎn)。在此,我想淺談一下自己對(duì)學(xué)生公寓文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)。

首先,公寓文化應(yīng)該具有強(qiáng)有力的規(guī)范、約束功能。通過公寓嚴(yán)格的規(guī)章制度對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)大的約束力,但這種約束不是要把學(xué)生捆實(shí)綁牢,而是在規(guī)章制度里加入更多的正確引導(dǎo)。公寓文化的開展必然要在校園文化的大環(huán)境內(nèi)進(jìn)行,要立足實(shí)際,不斷創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)公寓文化與校園文化和社會(huì)文化的合理銜接與過渡。

仔細(xì)審視,不難看出,公寓文化建設(shè)是伴隨著一系列的公寓管理改革而一路走來的。隨著社會(huì)的進(jìn)步,服務(wù)對(duì)象特點(diǎn)的變化,原有的簡(jiǎn)單、捆綁、壓制性的管理模式應(yīng)該盡快地被人性化,激勵(lì)性的模式所取代。管理人員首先要把思想轉(zhuǎn)變到服務(wù)學(xué)生的軌道上來,明確自己的崗位職責(zé),態(tài)度要和諧、方法要恰當(dāng),切實(shí)貫徹好以人文本,服務(wù)學(xué)生的基本原則。管理思想的改變必然要求管理形式的變化,根據(jù)學(xué)生的具體情況和需求,設(shè)立相應(yīng)的管理服務(wù)項(xiàng)目,比如公寓開關(guān)門的時(shí)間要控制靈活,洗衣服務(wù)項(xiàng)目的完善等。管理工作的復(fù)雜化,就要求管理人員具備更高的綜合素質(zhì)。管理層應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和利用主觀能動(dòng)性,把那些文化素質(zhì)高,管理經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員充實(shí)到大學(xué)生管理隊(duì)伍中來。

管理理念和形式的轉(zhuǎn)變,管理層次的提高,必然帶來管理成本的上升。然而資金不足的問題現(xiàn)今仍然是制約高校公寓管理整體水平的瓶頸。因此,大力增加公寓管理的投入,強(qiáng)化公寓的物質(zhì)基礎(chǔ)建設(shè),提高管理人員的綜合素質(zhì),才能將我們的公寓文化建設(shè)推向一個(gè)新高度。

其次,要推進(jìn)公寓文化穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展建設(shè),在實(shí)際工作中要從以下幾個(gè)方面著手。

制,時(shí)事的宣傳,為大學(xué)生樹立正確的人生觀,價(jià)值觀做好導(dǎo)向。

第二、公寓內(nèi)部的管理制度一定要完善。公寓衛(wèi)生達(dá)標(biāo),物品擺放整齊、空氣清新,尤其是男生寢室。充分發(fā)揮校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員對(duì)公寓文化建設(shè)的指導(dǎo)作用,本著以人為本,服役學(xué)生的原則,及時(shí)交流情況,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

第三、開展豐富多彩的公寓文化活動(dòng),這一點(diǎn)也是我想重點(diǎn)談的,集趣味性、知識(shí)性、教育性于一身,開展各種各樣的有組織,主題鮮明的公寓文化活動(dòng)。每一屆舉辦的公寓文化節(jié)更是可以將公寓文化建設(shè)推向高潮。文化節(jié)可以“和諧”“青春”“美觀”“健康”等為主題,由學(xué)生處,團(tuán)委或公寓管理中心舉辦。文化節(jié)可分幾大板塊活動(dòng),例如:“我的寢室情懷”征文比賽,以和諧、溫馨為主題的宿舍攝影大賽,以安全防范為主題的大學(xué)生宿舍公益廣告及漫畫設(shè)計(jì)大賽,以弘揚(yáng)宿舍文化為主題的宿舍文化報(bào)、手抄報(bào),評(píng)選活動(dòng),“寢室杯”籃球賽以及開展“我愛我家”宿舍衛(wèi)生、安全、文明活動(dòng)月等等。通過文化藝術(shù)節(jié)的開展搭建宿舍生活教育平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生開展各種健康文明的活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生公寓文化品味,濃厚宿舍文化氛圍。

買一些墻紙、彩帶、海報(bào)、風(fēng)鈴之類的來裝扮寢室,每個(gè)成員動(dòng)起手來折千紙鶴,剪各種各樣的圖案裝扮寢室,在此,我想描述一下本人寢室的裝扮方案,順便宣傳一下。我們寢室中細(xì)心賢淑的女孩子們用“聊齋”取代了“9棟305”的簡(jiǎn)單門牌,儼然這里住著一些愛說話聊天的姑娘。寢室的風(fēng)格是“海闊天空”,我們用淡藍(lán)色的壁紙覆蓋住天花板白色的水泥,然后在上面裝飾一些用淺綠色的紙剪成的水草、波浪、突出“海闊”。窗簾前邊吊著一排千紙鶴,五顏六色,很有一點(diǎn)一簾幽夢(mèng)的感覺。我們還在水龍頭那邊的墻磚上貼上“節(jié)約用水”的小貼士,以提醒我們記得關(guān)水龍頭?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”幾個(gè)毛筆字顯得端莊、落落大方,我們從勞動(dòng)中都收獲到了快樂和經(jīng)驗(yàn),更重要的是展現(xiàn)給別人一個(gè)舒適美觀的“家”。

第四,提高學(xué)生參與意識(shí)的自我管理能力??梢杂蓪W(xué)生組成公寓管理組織,除寢室內(nèi)設(shè)立寢室長(zhǎng),樓層也可設(shè)立樓層長(zhǎng),公寓樓設(shè)立樓長(zhǎng)等方式讓大學(xué)生參與到公寓的管理中來。在進(jìn)行自我管理過程中摸索出好的經(jīng)驗(yàn),可以大家分享。自我管理的同時(shí),激發(fā)了同學(xué)的積極性和創(chuàng)造性,又可以豐富學(xué)生業(yè)余生活內(nèi)容,加強(qiáng)不同院系、專業(yè)同學(xué)的交流與合作,對(duì)促進(jìn)同學(xué)間團(tuán)結(jié)也有不錯(cuò)的效果。

第五,信息是21世紀(jì)最寶貴的財(cái)富,借鑒其他學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),形成開放式的信息來源渠道,在交流中相互學(xué)習(xí),比較取其精華,棄其糟粕,為我所用。

最后,為了推進(jìn)公寓文化建設(shè),我們應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)推進(jìn)德育文化和科技文化進(jìn)公寓。育人先育德,江澤民同志指出:“道德是人才素質(zhì)的核心”。在學(xué)生公寓文化建設(shè)實(shí)踐中,學(xué)??稍陂L(zhǎng)廊、過道為德高望重的世界及名人塑像,懸掛反映先進(jìn)思想的名言名畫。在公寓進(jìn)門大廳懸掛校訓(xùn),營(yíng)造德育環(huán)境。學(xué)生公寓的每一層的文化過道都應(yīng)有師生談心空間,公寓應(yīng)該有心理咨詢室。各學(xué)院應(yīng)把學(xué)生在學(xué)生公寓的德育表現(xiàn)納入綜合測(cè)評(píng),作為學(xué)生評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)學(xué)金、貸款的必要條件。學(xué)術(shù)空氣,學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)生公寓文化的重要組成部分,是高校特有一種文化氛圍,學(xué)生公寓里可設(shè)“學(xué)術(shù)研討室”,“考研學(xué)習(xí)室”等以滿足部分學(xué)生科技制作,學(xué)習(xí)研究的需求,同時(shí)專家,教授、學(xué)者就能在公寓里近距離指導(dǎo)學(xué)生開展科技創(chuàng)新的學(xué)習(xí)活動(dòng),開展考研輔導(dǎo),學(xué)習(xí)討論;博士、碩士和各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師也能到“考研俱樂部”談考研心得,有效增強(qiáng)學(xué)生考研熱情和信心。經(jīng)過這樣的建設(shè),學(xué)生公寓內(nèi)的科技文化教育就可成為學(xué)校的科技學(xué)習(xí)文化的一個(gè)重要部分。

還需要提出的一點(diǎn)是公寓安全問題。可定期開展安全知識(shí)教育以增強(qiáng)大學(xué)生的安全防范意識(shí),一些安全措施的采取和安全設(shè)施的完善也是非常重要的。我校歷來高度重視后勤工作,始終堅(jiān)持把后勤工作納入學(xué)校的整體工作之中。學(xué)生公寓各項(xiàng)工作尤其是公寓文化建設(shè)工作應(yīng)受到學(xué)校的高度重視,把學(xué)生公寓文化建設(shè)納入學(xué)校的整體工作之中。另外,我有一個(gè)小建議:可由保衛(wèi)處工作人員每人負(fù)責(zé)一棟學(xué)生公寓,對(duì)該公寓的安全保衛(wèi)工作全面負(fù)責(zé);由學(xué)生處和保衛(wèi)部門在每棟公寓樓聘請(qǐng)兩名公寓值班員和勤工助學(xué)學(xué)生,作安全管理員,負(fù)責(zé)本公寓樓的安全保衛(wèi)聯(lián)絡(luò)和一些具體工作;各公寓樓學(xué)生分會(huì)在本樓各樓層設(shè)立安全崗,在保衛(wèi)部門的指導(dǎo)下,配合安全管理員開展工作;各宿舍設(shè)立安全流動(dòng)崗,由本宿舍成員輪流值班,對(duì)本宿舍的安全負(fù)責(zé)。

“一砂一世界,一花一天國(guó),一室一家園”;“特別的愛,給我們特別的家”;“吐吐苦水,自己就只承擔(dān)一部分的煩惱;聊聊開心事,大家都享有一樣的快樂,何樂不為?”……在同學(xué)宿舍里,我聽到了他們?yōu)樽约簩嬍覄?chuàng)意的座右銘。平時(shí)常會(huì)討論公寓咋樣,每個(gè)人都有著不同的價(jià)值觀、不同的閱歷,這就是不同的公寓文化的體現(xiàn)。

公寓是學(xué)生交流的平臺(tái),公寓是學(xué)生的又一個(gè)?家?。讓我們?cè)谝粋€(gè)家的生活舞臺(tái)里:學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。公寓不僅僅是指那布置得個(gè)性出眾的漂亮寢室,公寓的核心是那在一起朝夕相處的舍友們,而團(tuán)結(jié),友愛,互助才是公寓的文化所在。以上是我對(duì)學(xué)生公寓文化建設(shè)的一點(diǎn)淺見,但我相信,建設(shè)一個(gè)“文明、整潔、和諧、有序”的公寓環(huán)境是學(xué)校和大學(xué)生的共同愿望。

大學(xué)生公寓文化建設(shè)策劃書篇八

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。在新課程理念的引領(lǐng)下,以人為本、德育為先,突出校園文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展,構(gòu)建具有百小特色的校園文化體系,營(yíng)造師生成長(zhǎng)的精神家園。

二、愿景目標(biāo):

1、凝煉學(xué)校精神文化。傳承和創(chuàng)新校園文化十大系列,突出環(huán)境教育功能,凸現(xiàn)人文氛圍,豐富精神生活,提高學(xué)生在校的生活質(zhì)量,讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的愉悅,感受成長(zhǎng)的快樂。培育學(xué)生“自主管理做主人,自主教育做新人,自主學(xué)習(xí)做能人,自主鍛煉做強(qiáng)人”,為每個(gè)學(xué)生的幸福人生奠基。

2、建立校本教研文化。構(gòu)成濃厚的教科研風(fēng)氣,使教科研成為教師的一種職業(yè)生活方式,在教研中尋找工作的樂趣,在科研中獲取生命的價(jià)值,從而以教師的專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面和諧的自主發(fā)展。

3、全面深入創(chuàng)立“新型課程、新型課堂、新型班級(jí)、新型校園”辦學(xué)模式,逐步構(gòu)成“四新”文化,“十一五”后期,成為省市知名的“四新”品牌學(xué)校。

三、整體規(guī)劃:

(一)一個(gè)精神引領(lǐng):

用心營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神文化,以“校園精神三句話”和“百花形象十六字”,凝聚人心,鼓舞士氣。

校園精神三句話:

第一句:為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們要爭(zhēng)當(dāng)(創(chuàng)新人才)。

第二句:應(yīng)對(duì)生活中的困難和挫折,我們要敢說(我能行)。

第三句:從小立志興中華(長(zhǎng)大建功走天下)。

每日晨會(huì)升旗全體學(xué)生必呼,引導(dǎo)、鼓舞、激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生。

百花形象十六字:

團(tuán)結(jié)進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越、高效創(chuàng)新。

統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校管理的各個(gè)層面,引導(dǎo)、提升、鞭策每一位教師。

(二)兩項(xiàng)主體建設(shè):

1、以校本教研為切入口,建立自我反思、合作共創(chuàng)的教師文化。

2、以新型課程為載體,營(yíng)造自我體驗(yàn)、自主發(fā)展的學(xué)生文化。

(三)十大系列創(chuàng)新:

建立以貼合時(shí)代特點(diǎn)、學(xué)生個(gè)性的新校園文化十大系列:?;铡⑿O?、?;ā⑿S?xùn)、校歌、校舞、校儀、校操、校報(bào)、校電視臺(tái)。將教書育人的豐富內(nèi)涵孕育其中,影響激勵(lì)每個(gè)孩子。

1、校徽:百花爭(zhēng)春;。

2、校儀:小百花儀仗隊(duì)。

3、校像:我愛祖國(guó)我愛黨;。

4、校操:我真的很棒(低)。

5、?;ǎ阂淮t;快樂跳跳跳(中)。

6、校訓(xùn):禮貌、勤奮;雛鷹展翅(高)。

7、校歌:飛向祖國(guó)的明天;。

8、校報(bào):《百花園》。

9、校舞:我是一棵苗;。

10、校電視臺(tái):小百花電視臺(tái)。

(四)四新文化構(gòu)建:

新型課程:隨著新形勢(shì)發(fā)展的需要,不斷完善充實(shí)大課表的管理資料(三級(jí)課程管理和長(zhǎng)短課結(jié)合、大課間、大活動(dòng)的安排),二次開發(fā)整合原有課程資源(國(guó)家課程、地方課程和校本課程),逐步建立一種新的開放式課程結(jié)構(gòu),成為受學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)和專家認(rèn)可的、適合現(xiàn)代發(fā)展需要的充滿活力和張力的新型課程。(20--年完成)。

新型課堂:其特點(diǎn)是:民主和諧的教學(xué)氛圍,用心活躍的對(duì)話互動(dòng),自主思考的探究合作,“三維”落實(shí)的教學(xué)實(shí)效,成為教師研究的工作室,學(xué)生演練的大舞臺(tái),師生智慧碰撞、動(dòng)態(tài)生成的快樂課堂。(20--年基本完成)。

新型班級(jí):其特點(diǎn)是:知榮明恥的班風(fēng),團(tuán)結(jié)友愛的群眾,溫馨活躍的班級(jí)文化,身心雙健的群體,成為每個(gè)孩子“我進(jìn)步,我成長(zhǎng)”快樂大家庭。(200--年基本完成)。

新型校園:其特點(diǎn)是:和諧的禮貌校風(fēng),凈美的成長(zhǎng)環(huán)境,多彩的文化墻,活躍的社團(tuán)活動(dòng),成為一個(gè)充滿活力和靈動(dòng)的精神家園。(20--年基本完成)。

(五)主題活動(dòng)設(shè)計(jì):

活動(dòng)年:藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)。

活動(dòng)月:弘揚(yáng)和培育民族精神月。

活動(dòng)周:趣味體育健身周歡樂圣誕英語周。

自主管理值日周班級(jí)文化展示周。

活動(dòng)日:校園文化開放日、紀(jì)念日、節(jié)慶日。

四、保障機(jī)制:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),校長(zhǎng)是校園文化的引領(lǐng)者,親自構(gòu)建學(xué)校發(fā)展愿景,以共同愿景營(yíng)造學(xué)校團(tuán)隊(duì),確保校園文化建設(shè)工作的順利開展。

2、成立由校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表組成的校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu),全面組織領(lǐng)。

導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。根據(jù)目標(biāo)和任務(wù),明確各處、室的職責(zé),確保校園文化建設(shè)工作落到實(shí)處。

具體分工:

黨支部:精神文化宣傳輿論。

教導(dǎo)處:教風(fēng)學(xué)風(fēng)教學(xué)科研。

政教處:校風(fēng)班風(fēng)主題活動(dòng)。

總務(wù)處:物質(zhì)文化美化綠化。

工會(huì):關(guān)心教工優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3、加大投入,分步實(shí)施。將校園文化建設(shè)規(guī)劃納入學(xué)校十一五發(fā)展規(guī)劃中,將規(guī)劃的目標(biāo)分解落實(shí)到每年的學(xué)校工作計(jì)劃中,分步實(shí)施,多渠道籌集資金,加大對(duì)校舍改造、校園綠化美化、環(huán)境布置及節(jié)慶活動(dòng)等資金的投入,改善開展校本教研的條件,保障科研經(jīng)費(fèi)。

4、深化管理,制度保障。教師是校園文化建設(shè)的主體,要充分調(diào)動(dòng)教師的用心性、創(chuàng)造性,創(chuàng)新管理制度,健全人才管理機(jī)制,完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,關(guān)心愛護(hù)每一位教師,使人才創(chuàng)造有機(jī)會(huì)、干事有平臺(tái)、發(fā)展有空間、績(jī)效有獎(jiǎng)勵(lì),讓他們工作有甜頭,有想頭、有奔頭,構(gòu)成比奉獻(xiàn)、比學(xué)習(xí)、比教研、比成長(zhǎng)、比業(yè)績(jī)的用心進(jìn)取的良好局面。

大學(xué)生公寓文化建設(shè)策劃書篇九

宿舍生活使我們大學(xué)生生活的重要組成部分。一個(gè)良好、溫馨、和睦、干凈的宿舍環(huán)境,對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活都起著十分重要的作用。為了給大家創(chuàng)造和諧美好的宿舍氛圍,加強(qiáng)宿舍成員之間的理解和互助精神,園區(qū)聯(lián)絡(luò)部特為大家創(chuàng)造這樣一個(gè)平臺(tái),舉辦這次“我愛我家”宿舍文化節(jié)活動(dòng),以培育優(yōu)秀的宿舍文化。

創(chuàng)造和諧美好的`宿舍氛圍,加強(qiáng)宿舍成員之間的理解和互助,創(chuàng)造一個(gè)干凈和諧的宿舍環(huán)境。

本活動(dòng)于四月二日正式開始,活動(dòng)地點(diǎn)待定。

參加宿舍于四月一日和二日的中午以宿舍為單位,于指定地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名;也可到食堂門前報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。

比賽流程分為初賽和決賽兩部分。

1宿舍風(fēng)采展示之衛(wèi)生風(fēng)采(滿分30分)。

以活動(dòng)開始前連續(xù)三周的宿舍衛(wèi)生成績(jī)?yōu)橐罁?jù)進(jìn)行評(píng)選;

2宿舍風(fēng)采展示之“影像風(fēng)采”和“寢室銘”(滿分30分)。

各參加宿舍于報(bào)名后上交兩張反映宿舍風(fēng)采(要求積極向上)的照片(要求5寸,附帶對(duì)照片的簡(jiǎn)單介紹或?qū)λ奚嵛幕暮?jiǎn)單介紹,寫于照片背后)并為宿舍提2~3條寢室銘學(xué)生自創(chuàng)寢室銘關(guān)于勵(lì)志、人生等方面的名言警句,內(nèi)容積極健康,寓意深刻,富于哲理,字?jǐn)?shù)一般不超過20字。

注:按初賽分?jǐn)?shù),評(píng)選進(jìn)入決賽的宿舍。

宿舍魅力展示環(huán)節(jié)以現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)為主?,F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主要有:

1宿舍旋風(fēng):每個(gè)宿舍派代表進(jìn)行一分鐘的宿舍風(fēng)采演說;

2當(dāng)空接龍:考驗(yàn)宿舍成員之間的熟悉程度;

3生活常識(shí)秀:考察宿舍成員對(duì)生活常識(shí)的知曉程度;

4終極大戰(zhàn):考驗(yàn)宿舍成員的反應(yīng)力。

注:

1、以上現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的評(píng)分細(xì)則另附;

2、本次活動(dòng)按初賽成績(jī)進(jìn)行初選,總成績(jī)?yōu)槌踬惓煽?jī)+決賽成績(jī)。

一等獎(jiǎng):一名二等獎(jiǎng):三名三等獎(jiǎng):五名。

本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸河北大學(xué)管理學(xué)院園區(qū)辦聯(lián)絡(luò)部所有。

如有疑問,請(qǐng)?jiān)兲胀瑢W(xué)(男),電話xxxx。

或詢李同學(xué)(女),電話xxxxx。

大學(xué)生公寓文化建設(shè)策劃書篇十

管理分類:情感管理。

活動(dòng)平臺(tái):公司oa協(xié)同辦公系統(tǒng)。

策劃思路:

現(xiàn)在企業(yè)的管理從根本上講是一種機(jī)械化的操作,盡快一直在倡導(dǎo)和嘗試加入人性化管理的成分,在實(shí)際操作中也僅限于放寬一些政策,組織一些文體的活動(dòng)。并沒有實(shí)現(xiàn)真正打動(dòng)員工,凝聚人心的效果。

人是感情動(dòng)物,誰都無法擺脫情感的影響。一種新型管理學(xué)科《情感管理學(xué)》提出了新的人性假說,即“情感人”假說:在看到情緒“智慧”內(nèi)核的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)到情感所具有的獨(dú)特的“加減”功能,并看到了它對(duì)員工情緒智慧的巨大能動(dòng)作用,同時(shí)也意識(shí)到這對(duì)員工工作績(jī)效的提高意義重大。借助情感的特殊功能能來調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的積極性,以情動(dòng)心,以情感人,需要情感管理提高他們的工作熱情、激發(fā)他們的工作潛能。情感管理的應(yīng)用效果。

擬達(dá)目的:

活動(dòng)內(nèi)容:

每周六定期上傳勵(lì)志、溫情、幽默等美文、音樂、圖片等文件,1。

鼓勵(lì)員工跟帖參與。

活動(dòng)期:長(zhǎng)期。

第一階段一個(gè)月,進(jìn)行活動(dòng)效果分析,做跟帖與內(nèi)容反饋統(tǒng)計(jì)。

效果跟蹤:

五月中旬組織參與次數(shù)多的前十名員工進(jìn)行面對(duì)面交流,可邀請(qǐng)。

公司領(lǐng)導(dǎo)參與,增強(qiáng)情感溝通效果。主辦部門/主辦人:

大學(xué)生公寓文化建設(shè)策劃書篇十一

為了能寫出更好的。

策劃書。

下面本站推薦一篇策劃書范文,僅供參考:

酒店文化建設(shè)在酒店經(jīng)營(yíng)管理中占據(jù)著顯著位置,具有舉足輕重的地位和作用。通過富有酒店特色的文化建設(shè),統(tǒng)一酒店各部門價(jià)值取向,塑造員工隊(duì)伍精神,挖掘酒店內(nèi)在潛能,以最低的成本、最優(yōu)的服務(wù)、最美的形象回報(bào)顧客,探索一條具有特色的酒店文化建設(shè)新路子,。

第一階段調(diào)研分析。

首先,對(duì)酒店多年的發(fā)展歷程進(jìn)行調(diào)查分析。主要是對(duì)酒店的物質(zhì)文化發(fā)展史和精神文化發(fā)展史進(jìn)行調(diào)查分析,從發(fā)展歷程中發(fā)掘有價(jià)值的文化財(cái)富,作為酒店文化建設(shè)的參考點(diǎn)。

其次,酒店的發(fā)展戰(zhàn)略。酒店文化建設(shè)應(yīng)該站在發(fā)展戰(zhàn)略的高度進(jìn)行建設(shè)。

第三,酒店所在的行業(yè)背景及所處地域特征。

第四,酒店發(fā)展環(huán)境。這里主要是指酒店發(fā)展所處的政治、經(jīng)濟(jì)和文化環(huán)境及社會(huì)環(huán)境。

第二階段規(guī)劃設(shè)計(jì)。

(1)酒店文化規(guī)劃設(shè)計(jì)需要堅(jiān)持以下幾個(gè)原則:

首先,實(shí)事求是的原則。酒店文化的規(guī)劃設(shè)計(jì)要根據(jù)酒店的客觀實(shí)際情況,否則,員工根本無法參與到酒店文化建設(shè)中來,無法實(shí)現(xiàn)酒店文化的落地。

其次,全面與重點(diǎn)的原則。根據(jù)實(shí)際情況對(duì)酒店文化進(jìn)行全面規(guī)劃設(shè)計(jì),但在建設(shè)過程中要有重點(diǎn)。

第三,計(jì)劃性與靈活性。規(guī)劃設(shè)計(jì)屬于方案,在酒店文化建設(shè)過程中,大體的框架不能輕易改變,但根據(jù)實(shí)際情況可以有所變動(dòng)。

(2)一套完整的酒店文化建設(shè)方案需要包括多個(gè)方面,如精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、管理文化、營(yíng)銷文化、品牌文化。規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容也要圍繞這幾個(gè)方面展開,但規(guī)劃設(shè)計(jì)的應(yīng)該有所側(cè)重。

(3研討論證實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),再高明的策劃都必須落地。規(guī)劃設(shè)計(jì)的酒店文化需要進(jìn)行論證,主要從兩個(gè)方面進(jìn)行論證:理論論證和實(shí)踐論證。理論論證主要以座談會(huì)的方式進(jìn)行頭腦風(fēng)暴式交流。實(shí)踐論證要結(jié)合酒店的具體情況開展,可以選部門試行,也可以全面試行;可以對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)的部分內(nèi)容試行,也可以是全部?jī)?nèi)容試行。

(4)傳播推廣。

論證好的酒店文化建設(shè)方案需要宣傳推廣,主要是對(duì)內(nèi)與對(duì)外,其中對(duì)內(nèi)宣傳是重點(diǎn)。無論是對(duì)內(nèi)還是對(duì)外都盡可能利用一切可利用的方式進(jìn)行宣傳傳播,如對(duì)內(nèi)可采用講座、知識(shí)競(jìng)賽、宣傳欄、培訓(xùn)信息簡(jiǎn)報(bào)、戶外郊游等方式,對(duì)外可利用各種媒體進(jìn)行宣傳,尤其是近些年發(fā)展迅速且成本較低、影響力較廣的網(wǎng)絡(luò)媒體。

(5)評(píng)估調(diào)整。

在建設(shè)過程中,需要對(duì)酒店文化建設(shè)的方案進(jìn)行不斷的微調(diào)。評(píng)估調(diào)整也是階段性的,可定期評(píng)估調(diào)整,也可不定期評(píng)估調(diào)整。再進(jìn)行優(yōu)化和固化,在酒店里形成統(tǒng)一的價(jià)值觀和思考與行為方式,有步驟地實(shí)現(xiàn)酒店文化建設(shè)的階段性目標(biāo)。

一、指導(dǎo)思想。

緊緊圍繞酒店文化建設(shè)實(shí)際,達(dá)到培育員工隊(duì)伍、促進(jìn)部門管理、展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、鍛造酒店品牌、提升酒店形象的目的,為保質(zhì)保量完成酒店各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理任務(wù)不懈努力。

二、遵循原則。

堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念統(tǒng)領(lǐng)接待工作全過程的原則,堅(jiān)持行為識(shí)別系統(tǒng)規(guī)范接待工作和員工行為的原則,堅(jiān)持視覺識(shí)別系統(tǒng)統(tǒng)一鮮明的原則,堅(jiān)持與思想政治工作相結(jié)合的原則,堅(jiān)持與接待工作同部署、同檢查、同獎(jiǎng)懲的原則,堅(jiān)持過程控制提高執(zhí)行力的原則。

大學(xué)生公寓文化建設(shè)策劃書篇十二

關(guān)鍵詞:招聘、培訓(xùn)、溝通、分工。

主要闡述企業(yè)文化建設(shè)的目的和意義,及使員工尤其是某領(lǐng)導(dǎo)和高管們認(rèn)識(shí)到自身對(duì)于某文化建設(shè)的重要作用。(企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂和軟指令,是企業(yè)基業(yè)常青的根本保證,中國(guó)企業(yè)缺少的就是文化管理)。關(guān)鍵詞:文化、重要、全員意識(shí)。

對(duì)內(nèi)重點(diǎn)是包括董事長(zhǎng)、正副總裁在內(nèi)的高管、原有員工,及一部分新來員工;對(duì)外重點(diǎn)是包括客戶、供應(yīng)商等合作者、媒體等。

關(guān)鍵詞:真實(shí)、客觀、全面。

提出調(diào)研成果建議報(bào)告書并在匯報(bào)后進(jìn)行修改,可先后組織高管、全體員工開總結(jié)報(bào)告會(huì)。須總結(jié)提煉企業(yè)文化的理念,包括以使命、愿景、核心價(jià)值觀、企業(yè)精神等為核心的理念等。對(duì)某文化進(jìn)行定位,結(jié)合集團(tuán)戰(zhàn)略制定企業(yè)文化戰(zhàn)略即《集團(tuán)文化綱要》(初稿)。

關(guān)鍵詞:繼承、發(fā)揚(yáng)、提煉。

注意:

建議組建文化管理委員會(huì),將部門經(jīng)理以上管理人員納入其中,由董事長(zhǎng)、總裁親任主任,老總親任常務(wù)副主任。目的有三,一是為文化建設(shè)制定大方向;二是起到監(jiān)督規(guī)范作用;三是便于人財(cái)物的調(diào)配。

及制度等。

企業(yè)文化設(shè)計(jì)階段要發(fā)動(dòng)全員參與,一則為“全員傳播”打下基礎(chǔ);二則要認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)過程其實(shí)也是傳播過程,要讓員工認(rèn)識(shí)到某沉寂兩年,梅董進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整的意義所在,要讓員工個(gè)人目標(biāo)與某目標(biāo)協(xié)調(diào)一致,要讓員工充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。

企業(yè)文化的建設(shè)有“三分設(shè)計(jì),七分傳播”之說,可見文化傳播的重要性。

對(duì)于集團(tuán)文化的傳播,擬應(yīng)用本人經(jīng)過實(shí)踐摸索的理論創(chuàng)新成果(詳見本人論文《顛覆傳播——論企業(yè)文化360°整合傳播》)。

根據(jù)對(duì)某的初步了解,一些傳播內(nèi)容、口徑和媒介并沒有得到很好的整合,沒能產(chǎn)生更。

大的傳播效果,因此該理論應(yīng)大有用武之地。

在適當(dāng)時(shí)候,對(duì)先進(jìn)人物培訓(xùn),以巡回演講實(shí)例導(dǎo)引。此外應(yīng)重點(diǎn)觀察和提煉某文化新聞事件,及時(shí)整理傳播。適當(dāng)時(shí)可編輯出版《集團(tuán)故事》一書。

入司誓言、員工婚慶生日、傳統(tǒng)節(jié)日、企業(yè)節(jié)日(總裁接待日、新員工聯(lián)誼日、高管家屬答謝日)等,尤其應(yīng)策劃利用2005年某10周年慶典這一里程碑事件的重大時(shí)機(jī),對(duì)某文化進(jìn)行潛移默化地傳播。

化考評(píng)制度,將文化建設(shè)納入績(jī)效考核體系;制定某文化宣講推廣制度、日常文化管理制度、企業(yè)訪問制度,及員工培訓(xùn)文化灌輸制度包括入職培訓(xùn)、董事長(zhǎng)講演、組織宣講等等,并注意組織員工討論或收集反饋意見。

某文化傳播媒介分為內(nèi)傳播媒介和外傳播媒介,重點(diǎn)介紹如下:

某文化內(nèi)傳播媒介。

制定企業(yè)文化戰(zhàn)略即《某文化綱要》,編撰《某宣傳手冊(cè)》(統(tǒng)一宣傳口徑)、《某員工手冊(cè)》(初稿)、《某人》內(nèi)刊、《某年鑒》、《某故事》等出版物及完善某局域網(wǎng),制作培訓(xùn)的多媒體教材,拍攝《某文化》系列專題片,策劃名片、標(biāo)語、宣傳欄、企業(yè)畫冊(cè)、產(chǎn)品畫冊(cè)、廁所文化宣傳、客戶懇談會(huì)、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)交流、建議獎(jiǎng)、征文大賽、攝影書畫大賽、卡拉ok大賽、科技活動(dòng)大賽、管理知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛及體育活動(dòng)等。

在這里,重點(diǎn)介紹某文化的主要宣傳載體《集團(tuán)人》的編撰想法。

因此,擬對(duì)《集團(tuán)人》進(jìn)行如下動(dòng)作:

(詳見本人論文《顛覆傳播——論企業(yè)文化360°整合傳播》)。

此外在某文化傳播中尤其要注意發(fā)揮“信息傳播中心”,即企業(yè)中有特殊地位(特殊崗位、個(gè)人資歷等)和特殊能力(個(gè)人洞察力、感召力、口才等)的“意見領(lǐng)袖”的作用。

某外傳播媒介。

包括廣告宣傳、公關(guān)宣傳和大眾傳播等。(詳見本人論文《顛覆傳播——論企業(yè)文化360°整合傳播》)。

注意:

集團(tuán)文化建設(shè)目標(biāo)初定為:打造一個(gè)簡(jiǎn)潔高效的企業(yè)文化管理平臺(tái),增強(qiáng)對(duì)內(nèi)的凝聚力和對(duì)外的品牌影響力,以建設(shè)有某特色的一流企業(yè)文化,為實(shí)現(xiàn)某戰(zhàn)略目標(biāo)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量,為某產(chǎn)品和服務(wù)占領(lǐng)最大市場(chǎng)、為基業(yè)常青打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

建設(shè)內(nèi)容以某文化dna基因即核心價(jià)值觀和企業(yè)精神為核心(須注重傳播效果)——。

i精品;

大學(xué)生公寓文化建設(shè)策劃書篇十三

活躍班級(jí)氣氛,增進(jìn)班級(jí)成員之間的感情及凝聚力。啟發(fā)班級(jí)成員對(duì)文化知識(shí)的興趣,豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,彌補(bǔ)班級(jí)的生活不足,為班級(jí)成員的交流提供更廣大的平臺(tái)和更好的交流機(jī)會(huì)。

知識(shí)大放送。

1507教室。

2009級(jí)會(huì)計(jì)四班全體同學(xué)。

20xx年9月16日。

活動(dòng)分為五組隊(duì)伍,每組七人,總共進(jìn)行三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽,以累計(jì)最高分組為勝出。

1、19:00全體同學(xué)都到教室集合,按分好的組坐好。

2、19:30影舞社給我們帶來一段街舞。

3、19:35主持人宣布活動(dòng)開始。

4、19:40清響《你看月亮的亮》娛樂活動(dòng)。

5、19:50活動(dòng)第一環(huán)節(jié)開始,即必答題開始。

6、20、05第一環(huán)節(jié)必答題結(jié)束。

7、20:05第二個(gè)娛樂節(jié)目:鼓隊(duì)。

8、20:18第二環(huán)節(jié)搶答題開始。

9、20:45搶答題結(jié)束。

10、20:45第三個(gè)娛樂節(jié)目:舞蹈。

11、20:55第三環(huán)節(jié)選答題開始。

12、20:15活動(dòng)結(jié)束。

1、珍惜,愛護(hù)教室物品。

2、不亂貼亂畫教室的墻壁。

3、不說臟話、粗話,文明禮貌,待人真誠(chéng)。

4、盡量避免冷場(chǎng)情況。

5、注意調(diào)動(dòng)氣氛。

1、提前以周申請(qǐng)多媒體教室。

2、題目的`查找、挑選、組合與制作。

3、活動(dòng)策劃書、ppt的制作。

4、所需物品的購(gòu)買。

5、借好數(shù)碼照相機(jī)。

第一環(huán)節(jié):每組有10道題目必答,答對(duì)加十分,答錯(cuò)不扣分。

第二環(huán)節(jié):搶答題,在主持人讀完題目并宣布開始時(shí),方可舉旗搶答,舉得最快者站起來?yè)尨?,在沒有宣讀開始時(shí)舉旗者違規(guī)扣20分,站起來組答對(duì)加20分,答錯(cuò)扣20分。

第三環(huán)節(jié):選答題的形式,最高分組可隨便選一組站起來回答屏幕上的問題,答對(duì)則答題者加分,答錯(cuò)則為選組的成員加分,分值為20分。

1、多媒體教室的申請(qǐng):楊妍負(fù)責(zé)。

2、試題的查找、挑選:陳勇秀負(fù)責(zé)。

3、物品購(gòu)買:莊邱玲、潘雅紅、邵曉蘭負(fù)責(zé)。

4、題目的組合與制作:陳勇秀負(fù)責(zé)。

5、ppt的制作:秦欣發(fā)負(fù)責(zé)。

6、班級(jí)成員的分組:陳勇秀負(fù)責(zé)。

7、主持人串詞:吳虹宇、陳勇秀負(fù)責(zé)。

1、彩帶,透明膠,水性筆,雙面膠:17.5元。

2、瓜子:30元。

3、花生:30元。

4、橘子:40元。

5、筆記本:55元。

6、杯子:42元。

7、電池:8元。

8、糖果:18元。

9、紙巾:6元。

10、不可預(yù)算:20。

合計(jì):266.5元。

1、會(huì)場(chǎng)布置:全體班干部。

2、主持人:吳虹宇、林冬梅。

3、拍照工作:楊妍。

4、ppt放映:秦欣發(fā)。

5、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù):陳勇秀。

6、分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì):潘雅紅。

7、整理物品的分發(fā):邵曉蘭、莊邱玲。

1、活動(dòng)結(jié)束后,全體班干對(duì)教室的清潔。

2、寫總結(jié),寫簡(jiǎn)訊。

大學(xué)生公寓文化建設(shè)策劃書篇十四

隨著社會(huì)對(duì)老年人(特別是那些居住在福利院的老人)的關(guān)注程度的不斷加深,xx福利院也得到越來越多人們的。關(guān)注。為了使生活在其中的老人過的更加美好,更有意義。因此希望對(duì)福利院進(jìn)行文化建設(shè),同時(shí)也邀請(qǐng)我們青年志愿者部參加,積極為他們出謀劃策。

建設(shè)有特色的老年人之家

為了使xx福利院的文化建設(shè)跨上一個(gè)新臺(tái)階,為生活在福利院的老人們創(chuàng)造一個(gè)溫馨舒適的生活環(huán)境,讓他們的晚年生活更加豐富多彩,更加充實(shí)。同時(shí)擴(kuò)大福利院在周邊地區(qū)的影響力與號(hào)召力,提高人們的關(guān)注程度。

xx月xx日

x福利院

(一)完善管理制度,加強(qiáng)福利院內(nèi)制度建設(shè),實(shí)現(xiàn)福利院資金和物資收入支出公開透明化。

(二)豐富文化娛樂,促進(jìn)院民身心健康。號(hào)召那些有能力的老年人積極參與到健身娛樂活動(dòng)中去。

(三)號(hào)召那些有行動(dòng)能力的老人多去看望那些行動(dòng)不便的老人,可以與他們談?wù)勑模私馑麄兊臓顩r,尤其是心理上有沒有問題??梢蚤_導(dǎo)他們,或向福利院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

(四)再走廊兩側(cè)懸掛一些專門有關(guān)老年人養(yǎng)生保健知識(shí)的小標(biāo)語牌,或者專門用一塊黑板記錄,并堅(jiān)持更新。

(五)建立老年人活動(dòng)室,里面設(shè)立一些撲克、象棋等適宜老年人參與的娛樂項(xiàng)目。

(六)建立閱覽室,為老年人專門訂閱一些有關(guān)老年人生活的雜志書報(bào)等,免費(fèi)對(duì)老年人開放。

(七)建立展覽室懸掛一些上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或中小學(xué)生、志愿者參觀慰問福利院的照片,供老人們參觀。

(八)綠化福利院環(huán)境,為老人們創(chuàng)造一個(gè)清新健康的居住場(chǎng)所。

大學(xué)生公寓文化建設(shè)策劃書篇十五

一.活動(dòng)主題:

二.活動(dòng)背景:

社區(qū)服務(wù)是大學(xué)生志愿活動(dòng)的重要內(nèi)容,是志愿服務(wù)的主流之一。它拉近了大學(xué)生同社會(huì)和生活實(shí)踐的距離,讓我們?cè)诜?wù)的同時(shí)有所收獲。高分子“紅日”志愿隊(duì)和歷史“晨曦”志愿隊(duì)長(zhǎng)期致力于社區(qū)文化建設(shè)方面的志愿服務(wù)工作,具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),取得的良好工作成果也得到了社區(qū)、校青志及其他學(xué)院各分隊(duì)的肯定。我們舉辦這次社區(qū)志愿者培訓(xùn),通過大家相互深入探討,相互學(xué)習(xí)分享工作經(jīng)驗(yàn),為培養(yǎng)一批具有高水平、高素質(zhì)、專業(yè)化的志愿者隊(duì)伍,弘揚(yáng)志愿文化貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三.活動(dòng)目的:

1.本次培訓(xùn)活動(dòng),通過社區(qū)負(fù)責(zé)人和資深志愿者講座以及會(huì)議討論兩種形式相結(jié)合的辦法,讓廣大志愿者得到更多關(guān)于社區(qū)服務(wù)的知識(shí),讓我們的服務(wù)更加專業(yè)化、規(guī)范化。通過自己的努力得到更加廣泛的社會(huì)好評(píng)。

2.通過社區(qū)活動(dòng)培訓(xùn)活動(dòng)達(dá)到全校志愿者隊(duì)伍資源共享的目的,大家相互借鑒好的想法、成功的經(jīng)驗(yàn)相互學(xué)習(xí)。共同努力把社區(qū)服務(wù)工作做得更加出色。

3.后續(xù)服務(wù)工作,既給小區(qū)居民看看志愿者實(shí)實(shí)在在的服務(wù)和幫助,又讓更多志愿者領(lǐng)略到志愿文化豐富內(nèi)涵,弘揚(yáng)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上、熱心友善的良好精神風(fēng)貌。

四.活動(dòng)主辦:

主辦:四川大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。

承辦:歷史文化(旅游)學(xué)院“晨曦”青年志愿者隊(duì)高分子科學(xué)與工程學(xué)院“紅日”青年志愿者隊(duì)五.活動(dòng)形式:

與加強(qiáng)社區(qū)文明建設(shè)相關(guān)的主題講座。

六.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

時(shí)間:2010年4月27日。

地點(diǎn):江安校區(qū)綜合樓b座(具體地點(diǎn)待定)。

七.活動(dòng)對(duì)象:

四川大學(xué)各學(xué)院青年志愿者隊(duì)。

八.活動(dòng)流程:

【前期準(zhǔn)備】:

1.4月18日前,聯(lián)系此次講座的兩位主講人,其中包含一位社區(qū)負(fù)責(zé)人和一名校青志的資深志愿者。

2.4月18日左右,聯(lián)系好出席此次講座的嘉賓——校青志主席和各青志分隊(duì)長(zhǎng)。邀請(qǐng)各分隊(duì)至少30%的志愿者參加此次活動(dòng),并請(qǐng)分隊(duì)長(zhǎng)將具體參與人數(shù)和相關(guān)負(fù)責(zé)人落實(shí),報(bào)予高分子學(xué)院負(fù)責(zé)人楊繼營(yíng)。

3.4月19日,兩學(xué)院將活動(dòng)上報(bào)學(xué)院審批,之后進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地及所需展板(4張)的申請(qǐng)。

4.4月22日,聯(lián)系宣傳部制作活動(dòng)海報(bào),其中包含兩張噴繪,兩張手繪,海報(bào)上包含社區(qū)建設(shè)服務(wù)的相關(guān)活動(dòng)照片。

5.4月23日,做好張貼到圍合的小海報(bào),聯(lián)系商家做好橫幅。6.4月24日,向嘉賓正式致邀請(qǐng)函(電子版),通知確定時(shí)間地點(diǎn)。

7.4月25日,購(gòu)買活動(dòng)相關(guān)物品,并聯(lián)系好禮儀和講座主持人,請(qǐng)主持人準(zhǔn)備好主持稿。

8.4月27日15:00,布置活動(dòng)教室,根據(jù)各分隊(duì)給出的參加人數(shù),劃定各分隊(duì)位置(屆時(shí)由禮儀引導(dǎo)入場(chǎng)),并邀請(qǐng)主持人到現(xiàn)場(chǎng)預(yù)演,以便更加熟悉活動(dòng)流程。

【現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)】:

1.19:00活動(dòng)開始,主持人致開場(chǎng)白,介紹主講人和嘉賓,解釋活動(dòng)流程。2.主持人邀請(qǐng)兩位主講人分別就社區(qū)文化建設(shè)發(fā)表演講。

3.主持人宣布討論主題,劃分小組,每組30人左右,共4組。由干事(戴志愿者小紅帽)引導(dǎo)各組至相應(yīng)教室。每組安排一名干事做臨時(shí)主持。討論持續(xù)約30分鐘。

4.討論結(jié)束后,各組派代表上臺(tái)發(fā)表討論總結(jié)。

5.主持人對(duì)本次活動(dòng)做簡(jiǎn)單總結(jié),宣布活動(dòng)結(jié)束。兩學(xué)院干事留下清理教室。

ps:活動(dòng)全程安排干事專門照相,并邀請(qǐng)新聞中心對(duì)活動(dòng)做跟蹤報(bào)道。

【后續(xù)工作】:

1.5月4日,聯(lián)系社區(qū)負(fù)責(zé)人,商討并制定出與社區(qū)小朋友聯(lián)誼具體可行的方案。之后,提交活動(dòng)申請(qǐng)及策劃。

2.5月5日,邀請(qǐng)2~3個(gè)學(xué)院負(fù)責(zé)人隨同前往社區(qū),每個(gè)學(xué)院1~2人,同時(shí)歷史學(xué)院和高分子學(xué)院各出4名志愿者參與活動(dòng)。同時(shí),到各個(gè)圍合張貼活動(dòng)通知。

3.5月6日,與社區(qū)負(fù)責(zé)人一同購(gòu)買活動(dòng)獎(jiǎng)品及道具(水果、獎(jiǎng)狀等)。

4.5月8日上午,集體前往社區(qū),并隨之展開聯(lián)誼活動(dòng),活動(dòng)過程中,志愿者負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序和小朋友的安全問題。

5.活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié),發(fā)布活動(dòng)新聞。

九.可行性分析:

1.活動(dòng)形式可行性分析。

培訓(xùn)以主題講座形式展開,邀請(qǐng)社區(qū)負(fù)責(zé)人和有服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的志愿者根據(jù)大家面臨的問題、服務(wù)中經(jīng)常遇到的困難以及今后的社區(qū)服務(wù)的發(fā)展方向進(jìn)行專項(xiàng)的講解。以這種對(duì)癥下藥的形式進(jìn)行培訓(xùn),從而消除講座的盲目性。隨之在社區(qū)開展相關(guān)活動(dòng),立竿見影。

2.活動(dòng)影響力分析。

活動(dòng)培訓(xùn)對(duì)象為全校30支分隊(duì)的新老志愿者,培訓(xùn)內(nèi)容就是大家平時(shí)在社區(qū)工作遇到的困難和問題,所以活動(dòng)一定會(huì)受到很好的效果和預(yù)期的目的。圍合宣傳加上青春廣場(chǎng)海報(bào)宣傳的方式,相信培訓(xùn)會(huì)取得良好效果。

3.培訓(xùn)內(nèi)容可行性分析。

培訓(xùn)的內(nèi)容大致分為三個(gè)部分,社區(qū)建設(shè)之老年服務(wù)、社區(qū)建設(shè)之關(guān)愛青少年和社區(qū)建設(shè)中遇到的困難和今后發(fā)展方向。這些內(nèi)容幾乎涵蓋了現(xiàn)有社區(qū)志愿服務(wù)的所有內(nèi)容,以大家所關(guān)心,日常接觸的東西為培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合大家平時(shí)服務(wù)過程中的親身感受,以講座形式介紹經(jīng)驗(yàn)和方法,一定會(huì)在今后的活動(dòng)中再創(chuàng)新高。

十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

大學(xué)生公寓文化建設(shè)策劃書篇十六

企業(yè)和員工的紐帶——企業(yè)活動(dòng)!

企業(yè)文化活動(dòng)是指企業(yè)根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)、發(fā)展的需要,結(jié)合企業(yè)員工的需要和特點(diǎn),所開展的各種文化活。

主要包括:為提高企業(yè)員工的文化素質(zhì)和勞動(dòng)技能開展的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng);為開發(fā)企業(yè)員工智力,培養(yǎng)員工的創(chuàng)造性和成就感,開展的技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng);為培養(yǎng)和提高企業(yè)員工藝術(shù)審美水平和藝術(shù)創(chuàng)造能力開展的文學(xué)藝術(shù)活動(dòng);為豐富企業(yè)員工的精神生活,陶治員工情操的娛樂活動(dòng),為培養(yǎng)企業(yè)員工拼搏精神,增強(qiáng)體質(zhì)開展的體育競(jìng)技活動(dòng);為使員工增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的感情,加深對(duì)企業(yè)福利環(huán)境和文化氛圍的依戀,開展的福利性活動(dòng);為使員工樹立起主人翁意識(shí),強(qiáng)化和確立共同理想和企業(yè)意識(shí)開展的思想性活動(dòng),等等。

企業(yè)文化活動(dòng),總的來說,作為企業(yè)的功能文化,有如下三個(gè)特點(diǎn)。

第一,功能性。

不論是哪種形式的文化活動(dòng),一般說來,都是為了發(fā)揮其特定功能而進(jìn)行的,并不是因?yàn)樗鼈兣c其特殊的企業(yè)生產(chǎn)有必然的、內(nèi)在的聯(lián)系(當(dāng)然技術(shù)性活動(dòng)有些不同),已如上述。還要指出的是,一般企業(yè)文化所具有的如發(fā)展物質(zhì)文明的主導(dǎo)功能、對(duì)精神文明建設(shè)的主體功能、對(duì)智力開發(fā)的動(dòng)力功能、對(duì)共同意識(shí)的凝聚功能等,它都具有。

第二,開發(fā)性。

這包括三個(gè)具體內(nèi)容:一是開發(fā)生活,拓展人的生活空間,豐富人的生活內(nèi)容,增添人的生活樂趣,美化人的生活、心理、文化環(huán)境。二是開發(fā)人的素質(zhì),包括人的體質(zhì)、智力、腦力以及道德情操、價(jià)值追求、品質(zhì)修養(yǎng)等。三是生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、產(chǎn)品等的開發(fā)。

第三,社會(huì)性。

企業(yè)內(nèi)搞的各種功能性文化活動(dòng),本身即帶有共性,是社會(huì)各企業(yè)、事業(yè)單位、學(xué)校、團(tuán)體等都可以搞的“通用件”(專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等例外)。另一方面,他們又可通過這些功能性文化活動(dòng),如歌舞晚會(huì)、舞會(huì)、各種球賽、報(bào)告會(huì)等,同社會(huì)各界加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流信息,提高企業(yè)的社會(huì)聲望;同時(shí),在與社會(huì)各界日益增多的接觸中,亦可更多地了解用戶、消費(fèi)者對(duì)本企業(yè)產(chǎn)品、服務(wù)的意見和要求,提高產(chǎn)品(服務(wù))質(zhì)量,促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的發(fā)展。

企業(yè)文化活動(dòng)的類型作為企業(yè)功能文化,企業(yè)文化活動(dòng)大體上可分為文體娛樂性、福利性、技術(shù)性、思想性4大類型。

1.娛樂性活動(dòng)。

這是企業(yè)內(nèi)部(也包括部分以企業(yè)名義)開展和組織的文藝、體育等娛樂活動(dòng),如舉辦和組織員工之家、工人俱樂部、電影放映晚會(huì)、錄像放映、電子游藝、圖書閱覽、征文比賽、攝影比賽、書法比賽、周末舞會(huì)、文藝演出、春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種球類比賽、射擊打靶、游泳、滑冰、野游、游園、釣魚比賽、自行車比賽、“五月歌會(huì)”、“戲劇之春”、“班組之聲”等。經(jīng)常舉行交流、比賽、輔導(dǎo)、展覽等活動(dòng),不僅滿足了不同層次員工對(duì)文化生活的需要,而且形成了適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)的社會(huì)進(jìn)步要求的文明、健康、科學(xué)的生活方式和積極向上的文化氛圍。這種文化氛圍滋養(yǎng)著企業(yè)特有的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神風(fēng)貌。

2.福利性活動(dòng)。

這主要是企業(yè)從福利方面關(guān)心的各種活動(dòng)。企業(yè)通過這些活動(dòng),在員工中,在企業(yè)內(nèi)外,造成濃厚的人情味,造成有利于企業(yè)發(fā)展的“人情場(chǎng)”,使員工加深對(duì)企業(yè)的感情,加深對(duì)這種福利環(huán)境和文化氛圍的依戀感。

3.技術(shù)性活動(dòng)。

在常規(guī)的企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)之外,圍繞企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、技術(shù)和智力開發(fā)等問題,由企業(yè)倡導(dǎo)或員工自發(fā)組織進(jìn)行的技術(shù)革新、管理咨詢、勞動(dòng)競(jìng)賽、教育培訓(xùn)等活動(dòng)。這類文化活動(dòng)可以激發(fā)員工的創(chuàng)造欲和成就感,使員工看到自己的價(jià)值和責(zé)任;同時(shí),它又是企業(yè)結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),在生產(chǎn)過程之外培育和開發(fā)員工素質(zhì)的一個(gè)基本途徑,而這些活動(dòng)每一次的圓滿結(jié)果和獲得成功、取得成果,又都可以使人產(chǎn)生一種滿足感,從而持久地促進(jìn)企業(yè)健康向上、積極進(jìn)取文化環(huán)境的生成和發(fā)展。

4.思想性活動(dòng)。

這種包括以下類型:首要的是一些政治性的文化活動(dòng),如開展形勢(shì)教育、法制教育、理想教育、道德教育、政治學(xué)習(xí)和其他有關(guān)的思想政治工作。其次,還有一些像新書報(bào)告會(huì)、生活對(duì)話會(huì)、沙龍等。

大學(xué)生公寓文化建設(shè)策劃書篇十七

企業(yè)文化建設(shè)是指企業(yè)文化相關(guān)的理念的形成、塑造、傳播等過程,要突出在“建”字上,切忌重口號(hào)輕落實(shí);重宣貫輕執(zhí)行。企業(yè)文化建設(shè)是基于策劃學(xué)、傳播學(xué)的,是一種理念的策劃和傳播,是一種泛文化。一個(gè)企業(yè)要做到最優(yōu)秀,最具有競(jìng)爭(zhēng)力,必須在企業(yè)文化觀上下功夫,塑造卓越的企業(yè)文化。企業(yè)文化在未來十年內(nèi)很可能成為決定企業(yè)興衰的關(guān)鍵因素。由此可見,我們要高度重視企業(yè)文化建設(shè),尤其要建設(shè)優(yōu)秀的企業(yè)文化,只有這樣,才能不斷增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,從而在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮中,特別是在我國(guó)與國(guó)際市場(chǎng)高度融合的情況下,使企業(yè)充滿活力,處于不敗之地。

實(shí)施以人為本的管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,不斷改善企業(yè)資源配置方式,實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)外資源的有機(jī)優(yōu)化與整合。

堅(jiān)持以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本”的管理思想,積極探索新形勢(shì)下企業(yè)文化建設(shè)的規(guī)律,構(gòu)建符合時(shí)代需要、符合現(xiàn)代企業(yè)制度需要、符合企業(yè)個(gè)性化需要的文化體系,為增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)雙重效益創(chuàng)造良好的文化氛圍和強(qiáng)大的力量源泉。

企業(yè)文化模式必須以人為中心,充分反映人的思想文化意識(shí),通過企業(yè)全體人員的積極參與,發(fā)揮首創(chuàng)精神,企業(yè)才能有生命力,企業(yè)文化才能健康發(fā)展。

借助必要的載體和抓手,建立規(guī)范的內(nèi)部管控體系和相應(yīng)的激勵(lì)約束機(jī)制,逐步建立起完善的企業(yè)文化體系。

企業(yè)文化在很大程度上表現(xiàn)為企業(yè)家(群體)文化,從一定意義上說,企業(yè)文化是企業(yè)家理念的升華,企業(yè)家是企業(yè)文化的倡導(dǎo)者、締造者、推行者,不僅個(gè)人的理念要領(lǐng)先于他人,更重要的是能把領(lǐng)先的理念轉(zhuǎn)化為企業(yè)的理念、企業(yè)的體制、企業(yè)的規(guī)則。

搞好企業(yè)文化建設(shè)關(guān)鍵在于突出企業(yè)的鮮明個(gè)性,追求與眾不同的特色、優(yōu)勢(shì)和差別性,培育出適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求的,能夠促進(jìn)企業(yè)整體素質(zhì)提高、健康發(fā)展,具有自身鮮明特色的企業(yè)文化。

塑造企業(yè)文化,必須堅(jiān)持卓越的原則,使企業(yè)和員工始終感到總有一股追求卓越的激情在激勵(lì)著他們,激動(dòng)人心的目標(biāo)一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn),即使是在其他企業(yè)都感到滿足的時(shí)候,企業(yè)仍能保持創(chuàng)新上的不滿足,崇尚革新,與時(shí)俱進(jìn),不懈地追求完美和第一,從而促進(jìn)企業(yè)文化的健康發(fā)展。

企業(yè)文化建設(shè)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性、長(zhǎng)期性的工作,它是一項(xiàng)龐大的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,決不能憑空想像一蹴而就,要樹立“打持久戰(zhàn)”的理念。

要建設(shè)企業(yè)文化,首先要對(duì)企業(yè)的歷史進(jìn)行了解,只有了解公司的發(fā)展歷程才能更好地策劃出符合公司的企業(yè)文化。策劃企業(yè)文化應(yīng)該注重企業(yè)文化的三個(gè)層次:物質(zhì)、制度,精神。

路,未來需要大家,共同攜手,一起努力。

在企業(yè)文化建設(shè)的方法上,有兩種傾向:一是自然主義傾向。另一種是主觀主義傾向。認(rèn)為企業(yè)文化、企業(yè)理念就是人為的設(shè)計(jì)。前者導(dǎo)致企業(yè)文化建設(shè)中的“無作為”現(xiàn)象,一切憑其自然發(fā)展,缺乏明確的理念指導(dǎo);后者導(dǎo)致企業(yè)文化建設(shè)中的“突擊”現(xiàn)象。企業(yè)可以一夜之間設(shè)計(jì)出很響亮的理念、口號(hào),也可以印刷出很漂亮的企業(yè)文化手冊(cè)。這兩種方法有一個(gè)共同的結(jié)果:?jiǎn)T工心理上,企業(yè)文化、理念都是空白。我個(gè)人的意思應(yīng)該是兩者的有機(jī)結(jié)合,突擊是解決不了的問題的,文化需要時(shí)間的積淀,但通過人為的主動(dòng)提煉、設(shè)計(jì)和引導(dǎo),能夠使自然形成的文化理念明晰化,使員工對(duì)企業(yè)文化、理念的理解深刻化,認(rèn)同徹底化。

企業(yè)精神是企業(yè)實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值體系和社會(huì)責(zé)任而從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中所形成的人格化的團(tuán)隊(duì)意識(shí),是企業(yè)的精神支柱和動(dòng)力,是企業(yè)靈魂所在。

針對(duì)嘉裕目前面臨的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展態(tài)勢(shì)及自身資源現(xiàn)狀等,公司務(wù)必建立其適合自身發(fā)展內(nèi)在要求的經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)理念、市場(chǎng)營(yíng)銷理念、市場(chǎng)發(fā)展理念、服務(wù)理念、質(zhì)量理念、人才理念、科技創(chuàng)新理念、產(chǎn)品研發(fā)理念、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理念體系。

對(duì)外的行為主要包括公共關(guān)系,市場(chǎng)調(diào)研,促銷活動(dòng),流通對(duì)策,廢棄物處理,公害對(duì)策服務(wù)對(duì)策,公益性文化活動(dòng)等。企業(yè)行為識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)在于員工隊(duì)伍形象的塑造,因此,公司應(yīng)當(dāng)依照以人為本的思想,按照不同層次不同崗位制訂和設(shè)計(jì)個(gè)人形象。

的視覺方案?jìng)鬟_(dá)企業(yè)經(jīng)營(yíng)特征。建立企業(yè)視覺識(shí)別系統(tǒng)的過程中,必須運(yùn)用能夠體現(xiàn)公司企業(yè)精神理念,具有鮮明視覺和獨(dú)特的產(chǎn)品與服務(wù)環(huán)、境形象及標(biāo)識(shí)。

先進(jìn)的典型人物和典型事跡是企業(yè)精神、優(yōu)秀理念生動(dòng)、形象的體現(xiàn)和象征,具有很強(qiáng)的示范、輻射、傳成作用,沒有個(gè)性鮮明的典型就沒有獨(dú)特的企業(yè)文化。嘉裕在實(shí)施企業(yè)文化建設(shè)中應(yīng)當(dāng)把先進(jìn)企業(yè)文化典型化。

對(duì)公司的文化歷史與現(xiàn)實(shí)進(jìn)行全面回顧和提煉,進(jìn)行企業(yè)無形資產(chǎn)的全面總結(jié),廣泛宣傳,全面發(fā)動(dòng),從不同角度,對(duì)文化進(jìn)行定格分析,得出結(jié)論,以此進(jìn)行企業(yè)文化的民主建設(shè)。注意做好兩個(gè)方面的工作:一是充分發(fā)揮全體員工的智慧,啟發(fā)企業(yè)文化建設(shè)的靈感,特別是在設(shè)計(jì)企業(yè)文化“三大識(shí)別系統(tǒng)”時(shí),要采取自上而下與自下而上相結(jié)合的方法,通過發(fā)放問卷調(diào)查、開座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)和開辟網(wǎng)上論壇、征文等形式,引導(dǎo)員工集思廣益,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為形成企業(yè)“三大識(shí)別系統(tǒng)”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是通過總結(jié),進(jìn)行企業(yè)文化的進(jìn)一步宣傳、灌輸、教育活動(dòng)。在具體方法上,首先要讓全體員工(含離退休員工)了解文化審計(jì)、無形資產(chǎn)定格的重大意義;其次利用征文、回憶文章、演講比賽等形式收集“企業(yè)文化發(fā)展之我見”。

全公司公布。

各單位要廣泛進(jìn)行動(dòng)員,利用各種形式,針對(duì)不同層次對(duì)象進(jìn)行宣傳,由公司企業(yè)文化部(宣傳部)牽頭和各單位積極配合,通過舉辦培訓(xùn)班、召開企業(yè)文化研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式對(duì)公司廣大員工特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行公司理念、行為規(guī)范及視覺識(shí)別的培訓(xùn)。通過策劃大型活動(dòng)、廣告宣傳、公關(guān)策略等方式,大力展示公司形象及公司文化。

企業(yè)文化建設(shè)是公司一項(xiàng)重要的、長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù),各單位要堅(jiān)持不懈、持之以恒地切實(shí)抓出成效來。各單位制定活動(dòng)計(jì)劃要切實(shí)可行,既不能好高騖遠(yuǎn),也不能敷衍了事。制定的工作計(jì)劃要嚴(yán)格落實(shí),主責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)監(jiān)督檢查,公司有關(guān)部門要對(duì)開展活動(dòng)情況及時(shí)進(jìn)行評(píng)估和指導(dǎo),分階段抓好總結(jié)評(píng)比工作。此外,企業(yè)文化的具體內(nèi)容,需要隨著公司內(nèi)外部環(huán)境的變化及時(shí)進(jìn)行必要的調(diào)整,不斷發(fā)展完善,做到與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/9145262.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔