縣課學習體會（模板20篇）

文學是一種藝術形式，通過學習文學可以提高自己的審美能力和文學鑒賞水平。寫作時，我們要注重邏輯性和條理性，確保文章表達清楚明確。閱讀樣文的實用資源。

縣課學習體會篇一

通過本課程的學習，徐老師的講座給我的沖擊最大。徐老師的成長之路給了我很大的啟示：堅持學習，不斷提升，成功就在成長的路上。

每位教師的專業(yè)發(fā)展都會遇到坎坷，就要看你怎么去面對。我們只所以沒有成功，關鍵在于沒有堅守住那份積極向上，不斷學習的心，總是為自己的懶惰找借口，而把我們經常教育學生的名言“時間就像海綿里的水，擠一擠總會有的”拋在了腦后。通過這次課程學習，看到了專家的成長，明白了自己問題的.所在，找到了自己專業(yè)發(fā)展的方向，就像徐老師說的，即成就自己，也成就別人。在自己充實，提高的同時，給學生帶去不一樣的課堂。

我的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃：

1、學習提高。多讀教育教學專著和雜志，學習先進的教育理念和教科研知識，積極參加各種培訓，充實新的理論知識，多聽聽名師的課，使自身的專業(yè)素養(yǎng)得到提高。

2、實踐融合。在學習專業(yè)知識的基礎上，把所學與教學實際相結合，真正的服務于課堂，服務于學生，使得所學能在課堂上得到驗證。

3、尋找風格。博采眾家之長，結合教學實際情況，在反思中成長，逐漸形成自己的風格，走專業(yè)化道路。

縣課學習體會篇二

10月19日，河北省唐山市遷西縣一家激光再制造技術公司組織企業(yè)黨員通過人民日報學習十九大報告。

馬克思主義中國化的新飛躍。

黑龍江省委書記張慶偉。

十九大報告提出的習近平新時代中國特色社會主義思想，系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代問題，是馬克思主義中國化的又一次歷史性飛躍，是指導黨和國家事業(yè)發(fā)展的強大思想武器。

黨的十八大以來，習近平總書記以馬克思主義政治家、思想家、理論家、戰(zhàn)略家的高超智慧，提出一系列具有開創(chuàng)性意義的新理念新思想新戰(zhàn)略，推動黨和國家事業(yè)全面開創(chuàng)新局面、發(fā)生歷史性變革，為習近平新時代中國特色社會主義思想的創(chuàng)立發(fā)揮了決定性作用、作出了決定性貢獻，對于在新的歷史起點上進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。在新的征程中，有習近平總書記這個核心的領航掌舵，有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引，中國特色社會主義必將煥發(fā)出強大生機。我們一定認真學習貫徹黨的十九大精神，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，奮力譜寫中華民族偉大復興中國夢的龍江篇章。

縣課學習體會篇三

師德師風教育活動不但是實現(xiàn)“三個代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求，促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進一步提高了加強行風建設的自覺性?，F(xiàn)我將開展“講師德、正校風、強素質、樹形象”教育以來的心得體會總結如下：

在政治思想方面，本人經過學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量?？傊救藢⒄驹诿褡鍙团d的高度上來認識黨的教育事業(yè)，忠心于黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇，把畢生的所學貢獻給社會主義國家的教育事業(yè)中，在平凡的崗位上爭創(chuàng)不平凡的業(yè)績。

在業(yè)務素質方面?zhèn)€人以為，師德師風所包含的內容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。其中在業(yè)務素質上，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術。師德師風應注入新內涵新時代的師德師風應注入新的內涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”;第二，不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學生;第三，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學具體化。從我們的民族傳統(tǒng)上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。我覺得新時代的師德師風應該是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。嚴厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學生當作發(fā)泄的對象，這不是教育學生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風與新時期的師德師風都應該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關系的變化。以前的學生對教師要絕對服從，但現(xiàn)在則要求教師對學生也應尊重，這是個進步。因此，新時代的教師在關愛和嚴格要求學生上要提出新的標準。因此，本人努力提高自身的業(yè)務素質，在大學期間，本人就努力學習專業(yè)知識和與教育有關的知識，為今天的從教奠定了堅實的知識，做到了“學為人師”。但本人仍不滿足與過去，從教后，我仍努力學習有關的前沿知識，做到與時俱進。另外，隨著課改的逐步推進和深入，本人密切關注課改的有關信息，認真學習，努力增強自身的適應能力，為將來很好的適應新形勢下的教育做好準備。在法制專題的學習里，我認真學習了《教師法》等規(guī)定的法律法規(guī)。經過學習，我認識到了法制在教育教學方面的重要作用。首先，教育中應加強對學生的法制教育。近年來，隨著改革的不斷深入，社會上的一些不良的因素已經侵入到中學生的思想里，給中學生的健康成長帶來了巨大的影響。暴力、色情、兇殺等給中學生的思想健康很大的負面影響。近年來青少年發(fā)案的比例不斷上升就是很好的證明。所以，作為老師應該在日常的教育教學中加強對中學生的法制教育。讓中學生懂法，守法。切實加強中學生對不良因素的抵抗能力。其次，作為老師，應該堅強自身的法律意識。因為，老師首先應先懂法，守法，才能教給學生法制方面的知識，才能給中學生起到言傳身教的作用，作到為人師表。還有，老師應當嚴格遵守《教師法》等的有關規(guī)定，做到依法從教。在教學過程當中不能體罰或變相體罰學生。提高教育教學水平。

在行為規(guī)范專題的學習里，本人嚴格按照“學為人師，行為世范”的精神來要求自己。時刻提醒著自己的言行。為人師表，注重身教重于言教。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下深刻的印象，對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。這就要求政治教師言教、身教，并且做到身教重于言教?？鬃诱f：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！睂W生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不僅對學生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。教師要把學生造就成一種什么人，自己尺應當是這種人。所以，本人在教期間不曾有任何的違規(guī)行為。從不收受學生家長的禮物和接受宴請。在課堂上和日常的生活中，一言一行均嚴格要求自己。受到了學生、學生家長和社會各界人士的廣泛好評。在今后的教學生涯中本人將以更好的姿態(tài)投身于人民的教育事業(yè)中。

通過這次師德師風的集中學習，在以后的工作中我要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。為祖國的教育事業(yè)和隴西的教育事業(yè)做出更大的貢獻，培養(yǎng)更多祖國建設人才。

縣課學習體會篇四

每個學期開始，學校都要組織我們學習師德，使我們在開始踏上莊嚴的三尺講臺前，開始新學期工作的前夕，重新正視自己的教師身份，時刻提醒自己要在學校在社會樹立良好的師德形象。又一個新的學期開始了，我們學習了08年修訂的新師德規(guī)范，通過對新師德的解讀，我們了解了新舊師德的共通之處和存在的不同，比較之后對新師德有了更準確到位的理解。

新舊師德規(guī)范，措辭條目的變化并沒有改變師德規(guī)范的主旨，那就是“責任”和“愛”，這是教師職業(yè)與其他任何職業(yè)最具區(qū)別的地方， 教師不僅要有高度的事業(yè)心和責任感，要對教育、教學工作滿懷熱情，更要對每一個學生充滿愛心。一個沒有責任感的老師，他不會認真去準備一堂課，上完無準備的課后，他可以扔下粉筆，一夾課本，離開教室，他對學生，對班級漠不關心，懶懶散散，他是當不好老師的。在我看來，“責任”二字重于泰山，我成為了一名教師，那么多孩子托付到我的手上，我肩負著“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，我能隨隨便便，馬馬虎虎，誤人子弟嗎？哪個家長不希望把自己的孩子放心地交到老師這里，捫心自問，我們都是家長，你愿意把自己的孩子交給一個沒有責任心的老師嗎？一個沒有責任心的老師，是得不到家長學校和社會的認可的。說到這里，我的肩頭不禁又沉重了起來。我為師十余載，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生，認真管理班級，自問對得起家長，對得起孩子，也對得起自己的良心。

舊師德中“熱愛學生”被修改成“關愛學生”，我特別查閱了“熱愛”和“關愛”之間的細微差別，“熱愛”是“熱烈地愛”，“關愛”是“關心愛護”，關愛學生更多了一份人文關懷，把學生的安全放到了尤為重要的位置。第三條中有這樣的表述，“關心愛護全體學生”，“保護學生安全”，這讓我想到了四川地震中，危急關頭舍身救護學生的那些英雄教師，他們身上洋溢著師德的光輝，他們不愧是人民教師的典范！

通過新師德的學習，我更加明白師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂，今后的工作，我將繼續(xù)學習師德規(guī)范，以高度負責的精神投入到教育事業(yè)中。

在寒假中，學校組織全體教師進行了師德師風學習，通過學習，讓我深深的知道：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本?！?到底什么是師德師風？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風，是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。

“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？在習在北京師范大學的講話中，明確告訴我們，做好老師，要有理想信念，正確理想信念是教書育人，播種未來的指路燈。做好老師，要有道德情操，老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件，“師者，人之模范也”教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。做好老師，要有扎實學識。老師自古就被稱為智者，俗話說，前人強不如后人強，家庭如此，國家如此，民族如此，只有我們的孩子學好知識了，學好本領了，懂得更多了，他們才能更強，我們的國家，民族才能更強。 好老師，要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育，好老師應該是仁師，沒有愛心得人不可能成為好老師。好老師的眼神應該是慈愛，友善，溫情的，透著智慧，透著真情。

重要前提。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。我從教育中體會到:尊重學生的實質就是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體，從尊重學生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關系，教師要進行必要的角色轉換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者 的和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友。

在假期中，我們還對《貴州省學生人身傷害預防處理條例》在，學習中，我們明白了如何對學生人身傷害預防，并且當事故發(fā)生后，應當立即采取措施救護傷害學生，及時啟動應急預案，保護事故現(xiàn)場，保全相關證據(jù)，通知受傷害學生或父母或者其他監(jiān)護人及保險公司。學生人身傷害事故的責任，應當根據(jù)相關當事人的行為與損害后來之間的因果關系，依據(jù)過錯責任原則確定，法律法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

“言必學校應當行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)！其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。

通過師德師風的學習，讓我深深的知道：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本?！?到底什么是師德師風？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風，是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。

“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。 一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。

近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！?/p>

新課程改革全面鋪開以來，其主要理念就是“以學生為本”，關注學生的主體地位，而尊重學生，平等對待學生，關愛學生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。我從教育中體會到:尊重學生的實質就是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體，從尊重學生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關系，教師要進行必要的角色轉換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友。 在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。“萬紫千紅隨風去，冰心一片載玉壺”，這就是我這樣一位普通教師的高風亮節(jié)！ 雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽蚁耄處熕鶑氖碌木褪沁@種葉的事業(yè)——平凡而偉大。

“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)！其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。

縣課學習體會篇五

教師的職責是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導學生如何做人的引路人?？梢哉f，教師是除家長外，對學生的成長影響最大的人。特別是

小學

師德師風

師德的表現(xiàn)是多方面的，教師經常與學生在一起，教師對工作的態(tài)度，對學生的態(tài)度、對社會的看法，甚至其舉止等等，其一言一行都會對學生產生影響。所以，我們要時刻規(guī)范自己的行為舉止，為人表率。如上課時要衣冠整潔，精神飽滿，不可將個人絲毫的不良情緒表現(xiàn)在課堂上。更不可在課堂上發(fā)牢騷，抱怨學?；蛸H損

其他

師德也是認真對待工作的前提，沒有良好的師德，就不會有對事業(yè)的責任心，就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。只有視教書育人為自己的神圣職責，視學生為自己的子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神。我在改學生作業(yè)時，對每份作業(yè)對認真批改，即使是兩百多人的大班。這樣雖然辛苦些，但可以準確了解每個學生的

學習

什么

教師要時刻想著學生，一切為了學生。企業(yè)的口號是“向8小時要效益”，而我們的一節(jié)課才45分鐘，對學生來說是極其寶貴的，所以我授課的原則是“向45分鐘要效果”，盡力使課堂學習效果最大化。當然，這就需要在課前認真?zhèn)湔n，特別是對于

專業(yè)

教師就是要傳道、解惑，對學生和同事在學術上不能有絲毫地保留。對于自己編寫的教案、收集的資料等，都會毫無保留地提供給學生和同事，有助于學生更好地進行學習，也會贏得學生的尊重。同時別人的進步也是促進自己不斷努力學習的動力，正如美國歷史學家杜蘭特所說“教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程”。

樹立良好的師風需要每個老師的努力，都要從自身做起，培養(yǎng)良好的師德。希望能借評估的東風，“立師德，正師風，強師能”，使自己的德能更上一層，使我們的學校辦得更好。

縣課學習體會篇六

這次薄弱學科美術培訓主要是對新課標的解讀，通過這次學習，使我對《小學美術新課程標準》有了更深刻的理解和體會，現(xiàn)在我把這次學習的一些體會和感受總結如下：

1．7月16日聽了陳妤老師對新課標的解讀，首先強調要做一位有心的美術老師，怎樣做到有心呢?就是作為一名美術教師要有思考，有思路，有見解還要貴在堅持。

2．新課程標準，注重面向全體學生，特別注重導向性和選擇性，使每個學生都能夠積極參與到美術學習中，并使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的發(fā)展，陶冶情感，提高學生的審美能力，促進學生感知覺和形象思維能力的發(fā)展，促進學生個性形成和全面發(fā)展。

3．新課程標準與學生的生活經驗相聯(lián)系，美化生活和精神需要，從而調動學生的積極性。

4．新課程標準為學生創(chuàng)設寬松、多樣、活潑的學習環(huán)境，學習方式多樣化，豐富化，從而讓學生產生學習的興趣積極性，增強趣味感。注重使每個學生都能發(fā)揮學生的個性特長。增強學習興趣。

《小學美術新課程標準》擺脫了單純傳授技能的教學模式，打破了傳統(tǒng)美術教學的知識框架，體現(xiàn)素質教育的重要性，注重生活與藝術聯(lián)系，鼓勵學生自由表現(xiàn)，大膽創(chuàng)作，讓學生充分參與到美術活動中來。然而我在目前美術教學中，卻普遍存在著以下幾個問題：（1）學生的觀察力不強，想象力被傳統(tǒng)教學的.條框束縛，缺乏創(chuàng)作素材。（2）大部分學生缺乏創(chuàng)新意識，沒有個性。（3）教師學生受條件的影響，課堂上采用單一的教學形式，如手工課上制作單一，而是教師指定。還是不齊全。學生感覺自主選擇的空間小，是一種被動的知識接受，從而產生枯燥感，也會影響他們的學習熱情。

要在課堂教學上解決上述問題，我認為教師本身除了不斷提高美術素質以外，最重要的是要改進教學方法，通過引導觀察、鼓勵創(chuàng)造、傾聽交流、自主學習等一系列行之有效的教學方法，激發(fā)學生豐富的想象力與創(chuàng)造力，使他們在積極愉快的美術課堂上去欣賞、體驗、創(chuàng)造美，感受繪畫創(chuàng)作的成功和快樂，從而提高他們的藝術能力和美術素質。

以上是我對新課標的一些認識和理解，我將在教學工作中依據(jù)新課程標準努力工作，爭取把美術教學做的更好。

縣課學習體會篇七

黨員培訓班學習即將結束，上課學習理論知識、課后參加實踐活動，我更加系統(tǒng)地了解黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則。現(xiàn)在本人將談談學習期間所學的體會。

在思想方面：通過上課老師精彩講述“十六”大精神講座，使我更加明確了黨的指導思想：以胡錦滔同志為總書記的黨中央，一定會把“三個代表”同馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國工作的新要求；它總結了黨近80年以來的歷史經驗，教訓，對提出了黨今后的發(fā)展路線；明確了新世紀新階段全黨的奮斗目標，對改革開放和現(xiàn)代化建設，推進黨的建設新的偉大工程作出了全面部署；是加強和改進黨的建設推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器。“三個代表”的思想它是貫穿報告一條主線，是十六大的靈魂。總之“三個代表”的思想已寫在了我們黨的旗幟上，載入了我們的黨章里，它是時代的.選擇，歷史的必然。還有通過上課觀看記錄片《忠誠與背叛》，使我認識到在我們的黨員隊伍中還存在著一些自私自利，不惜犧牲人民群眾的利益來滿足個人的私人私欲的人。這嚴重破壞了我們的黨風，是我們黨所不允許的。我認為一個人如果要在社會上實現(xiàn)他的人生價值，他向社會付出的必須大于他向社會所給予的，工作兢兢業(yè)業(yè)，樹立起全心全意為人民服務的觀念，才能為社會創(chuàng)造財富。

在紀律上，我認為作為一名合格的黨員，應自學遵守黨的綱領，聽人黨組織的安排，履行黨的義務。在思想上應比別人更加嚴格要求自己。在上課期間，我從未缺席，做到了不遲到不早退，上課認真聽講，仔細做好筆記。這是作為一名合格黨員應有的紀律，才會有優(yōu)秀的黨員，才會有先進的組織制度，才會有良好的黨風。

理論應聯(lián)系實際，在工作實踐中，我認為一個人在思想上入了黨，還應在實際中付以行動。在上課期間，我積極參加班組織的義務勞動，捐款獻愛心活動。自擔任班級學習委員以來我總抱著對工作認真負責的態(tài)度來完成班級叫給我的每一項任務。努力解答同學們在學習方面提出的一些問題，積極組織大家參加自學考試。從不脫離集體，參加班組活動，以班級利益為重。做到答應別人的事，一定以自己最大的努力做到。我們工作在一個平凡的工作崗位上，雖然做不出像科學家，政治家那轟轟烈烈的一番大事，但我始終堅信，在平凡的工作崗位上也一樣能發(fā)光，發(fā)熱。關鍵主要在于我們個人是否能夠堅定信念，是否能夠保持兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，是否樹立起全心全意為人民服務的觀念。

在學習上，我更加堅定自己是信念，以嚴格的學習態(tài)度要求自己，以優(yōu)異的學習成績勉勵自己。從未放松自己專業(yè)的功課，在班級中成績一直名列前茅。上課期間通過了浙江省計算機等級考試三級。利用業(yè)余時間參加全國高等教育自學考試，到目前為止我已通過十一門自考科目。不斷學習的主要目的是為了更加充實自己的業(yè)務理論知識，使自己不會在飛速發(fā)展的信息中落后，能夠工作中發(fā)揮自己更大的潛能，不斷提高業(yè)務水平和工作質量，更加順應企業(yè)發(fā)展的需求。

以上是我參加黨員培訓班學習所學體會。作為一名預備黨員，為能再接再厲地做得更好，我決心要做到：把為人民利益的良好愿望同本職工作統(tǒng)一起來：把為人民利益同求實精神統(tǒng)一起來，把為人民服務的決心同過硬的本領統(tǒng)一起來。更加努力地做好本職工作，爭取是一名合格的黨員。

縣課學習體會篇八

10月18日，備受關注的中國共產黨第十九次代表大會在人民大會堂隆重開幕，習近平總書記用了210分鐘向大家回首十八大以來的成績，展望了未來五年的發(fā)展思路，報告包含著一系列新觀點、新思路、新舉措。為中國夢的實現(xiàn)指明了方向。

不忘初心，堅定理想。習總書記以前說過“永久持續(xù)建黨時中國共產黨人的奮斗精神，永久持續(xù)對人民的赤子之心”，并告誡全黨：“面向未來，應對挑戰(zhàn)，全黨同志必須要不忘初心、繼續(xù)前進?！蔽覀円允糯髨蟾鏋橐I，堅定理想信念，一心一意帶領廣大黨員前往造福人民的方向，不斷為中國夢的實現(xiàn)努力奮斗。

不忘初心，為民服務。習近平總書記在報告中指出：“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會注意偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會注意偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗”。我黨在前進的路上永久不忘初心，牢記根本宗旨，全心全意為人民服務，要帶著全國人民一齊全面建成小康社會，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化國家不斷努力。

不忘初心，改革創(chuàng)新。十八大以來我國各項事業(yè)在改革創(chuàng)新中不斷穩(wěn)步推進，在各個方面取得了優(yōu)異的成就，是全黨全國各族人民共同奮斗的結果。未來的五年更是從新的矛盾、新的思想、和新的發(fā)展中不斷改革創(chuàng)新的五年，是輝煌燦爛的五年，我們要緊緊跟黨中央的腳步，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而不斷努力。

在未來的五年我們在黨的帶領下，攜手并進，不忘初心，在中國夢的宏偉藍圖中繼續(xù)前進。

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縣課學習體會篇九

第一階段基本理論第一單元"馬克思主義世界觀和方法論"的學習結束了。通過馬克思主義哲學經典著作及相關專題的學習，使自己加深了對馬克思主義科學世界觀的理解，進一步提升了用馬克思主義的辨證唯物主義和歷史唯物主義改造主客觀世界的認識。學習原著是一段艱苦的歷程，也是一段啟迪心智的過程，通過導讀與研讀，思考與交流，自己感覺始終處于一種迷惑與理解的輪回之中，而回首初讀原著時的情景，不禁又發(fā)覺自己的認識之路已走過了一大段旅程。作為一個中青班的學員，我們必須學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法來處理實踐和理論的關系，用馬克思主義科學的態(tài)度來對待歷史、社會及工作生活中的諸多問題，承擔起時代所賦予我們的重任。

通過第一單元的學習，我有了許多的認識。馬克思主義是中國共產黨立黨的理論基礎，更是指導中國社會主義革命和建設的強大思想武器。歷史與實踐告訴我們，馬克思主義自創(chuàng)立之初150多年來之所以至今還保持著無盡的生命力，關鍵在于其與時俱進的理論品質。

1999年9月，英國bbc廣播公司通過新聞網頁舉行千年風云人物的評選中，馬克思名列榜首，被評為過去千年中最偉大的思想家。西方媒體認為，馬克思主義"對過去一個多世紀全球的政治和經濟思想產生了深刻的影響"。在中國，中國共產黨人把馬克思主義基本原理與中國實際相結合，不斷豐富和發(fā)展著當代馬克思主義，從毛澤東思想到鄧小平理論再到"三個代表"重要思想，不斷拓展著馬克思主義理論的新境界。

胡錦濤同志在"三個代表"重要思想理論研討會上指出：堅持一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理，是馬克思主義最重要的理論品質。這種與時俱進的理論品質，是150多年來馬克思主義始終保持蓬勃生命力的關鍵所在。

馬克思主義與時俱進的歷史告訴我們：馬克思主義是科學的理論體系。鄧小平同志曾有過一個著名的論斷："馬克思主義是打不倒的"。（《鄧小平文選》3卷第38頁）馬克思主義之所以打不倒，是因為它的科學性，是因為它堅持徹底的唯物主義思想路線，始終以客觀事實為依據(jù)，揭示了人類社會的發(fā)展規(guī)律，代表了社會發(fā)展的正確方向；是因為它始終堅持一切從實際出發(fā)、解放思想、實事求是，不斷開辟自身發(fā)展的新境界；是因為它從實踐中產生，在實踐中發(fā)展，以實踐為檢驗標準，始終隨著時代的需要和實踐的發(fā)展而不斷的豐富發(fā)展。這就是馬克思主義理論活力和思想先進性的奧秘所在。我們黨從成立的那一天起就把馬克思主義作為自己的指導思想，就在于馬克思主義是隨著時代和實踐發(fā)展的與時俱進的、科學的、先進的理論。

馬克思主義與時俱進的歷史告訴我們：馬克思主義是不斷發(fā)展的理論體系。馬克思和恩格斯依據(jù)自由資本主義的時代特征，廣泛深入地研究當時歐洲的社會矛盾和工人運動的特點，創(chuàng)立了馬克思主義學說；列寧立足于俄國實際，科學把握帝國主義和無產階級革命時代的特點，總結和研究無產階級革命和社會主義建設的新經驗，創(chuàng)立了列寧主義；毛澤東運用馬克思列寧主義基本原理，把握革命與戰(zhàn)爭時代的特點，研究中國革命的特殊規(guī)律和發(fā)展途徑，創(chuàng)立了毛澤東思想；鄧小平科學把握了和平與發(fā)展的時代特征，深刻總結了國內外社會主義建設的經驗教訓，創(chuàng)立了反映中國特色社會主義建設規(guī)律的鄧小平理論；江澤民站在歷史發(fā)展和時代要求的高度，敏銳把握國內國際形勢的新變化，集全黨智慧，提出了"三個代表"的重要思想。實踐證明，馬克思主義在不同時期不斷有新的發(fā)展，是一個開放、不斷發(fā)展的理論體系，其精髓在于解放思想、實事求是、與時俱進，馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想是一脈相承、統(tǒng)一的理論體系。

馬克思主義與時俱進的歷史告訴我們：實踐無止境，創(chuàng)新無止境，發(fā)展無止境。馬克思主義與時俱進的理論品質決定著馬克思主義強大的生命力，也決定著馬克思主義者認識世界、改造世界的應有態(tài)度。這就要求我們勇于實踐、尊重實踐，一切從實踐出發(fā)，根據(jù)不同時代的主題和需要，研究不同時代條件下的實踐經驗和特殊規(guī)律，準確把握與時俱進之"時"；要求我們正確運用馬克思主義原理并和具體事物的特殊性相結合，使理論和實踐不斷豐富、完善和創(chuàng)新，準確把握與時俱進之"進"，切實使各項工作的進步與發(fā)展體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

馬克思主義與時俱進的歷史告訴我們：群眾觀念是馬克思主義政黨的立黨之本。人民群眾是社會物質財富和精神財富的創(chuàng)造者，是推動社會變革和社會發(fā)展的決定性力量，是社會歷史的創(chuàng)造者。馬克思主義政黨必須植根于人民群眾是馬克思主義鮮明的政治立場。馬克思主義來源于18世紀自由資本主義時期工人運動的實踐，馬克思主義政黨來源于無產階級的人民群眾，只有始終尊重人民群眾的歷史主體地位，代表最廣大人民群眾的整體利益，才能建立和鞏固革命政權，才能領導人民群眾投入建設社會主義的偉大實踐，才能在社會主義實踐中不斷汲取人民群眾的經驗和智慧，豐富和發(fā)展馬克思主義。

馬克思主義時俱進的歷史還告訴我們：要以科學的態(tài)度對待馬克思主義。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，也是全國各族人民團結奮斗的共同理論基礎。我們在任何時候都要堅持馬克思主義的基本原理，否則就會沒有正確的理論指導而迷失方向。但是，我們堅持的是馬克思主義的立場、觀點和方法，而非個別結論。馬克思主義的理論品質不是千古不變的教條，而是與時俱進、具有永久的生命力。馬克思主義的科學理論體系，既是對實踐作出的深刻的、成熟的理論反映，又是隨著新的實踐不斷發(fā)展的理論形態(tài)。我們要堅持一切從實際出發(fā)，自覺地把自己的思想從過時的觀念、做法、體制中解放出來，從對馬克思主義的教條式理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。"不唯上，不唯書，只唯實"，總結實踐，創(chuàng)造經驗，在推動馬克思主義的發(fā)展中堅持馬克思主義。

當前，我們所處的時代正在飛速變遷，我們的社會主義建設事業(yè)正在不斷前進，人民群眾的偉大實踐正在不斷發(fā)展，在新的歷史條件下，把握馬克思主義的理論品質，要求我們以"三個代表"重要思想為指導，正確運用馬克思主義的基本原理，分析和研究當前所面臨的主要問題和矛盾，全面掌握世情、國情、黨情、民情、實事求是、開拓創(chuàng)新，從而不斷推動我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)開創(chuàng)新的局面，取得新的勝利。

縣課學習體會篇十

課改在我校已實行有一段時間，下面我就從對我對課改的理解和課改后學習的方法這兩個方面，談幾點粗淺的認識。

在教學觀念上，新課改把教學模式由教師主講變?yōu)閷W生討論學習。啟發(fā)學生向老師挑戰(zhàn)，讓學生在心理自由、心理安全的條件下，大膽想象，大膽猜測，敢于標新立異，愿意展示自己的想法和做法。讓同學們紛紛表達自己的觀點，充分發(fā)揮個人才能，這樣的教學才真正體現(xiàn)了教師重在培養(yǎng)學生個性、主體性的教學思想。

在教材的運用上，新課改使課程資源多樣化。同學們以教材為基礎，課下搜集多方面的資料，從報紙、廣播、電視、周圍生活，以及工業(yè)生產和科技發(fā)展等多方面收集數(shù)據(jù)資料，整理成適合本堂課學習的內容，在課上與同學交流，使教學煥發(fā)生機，發(fā)揮了學生的創(chuàng)造性。課程資源多樣化了，課堂變活了，學生對各種知識的處理能力也會相應的得到提高，使學生從一個“聽課者”變成實施課程的“授課者”。

在教學的組織形式問題上，以獨立思考、小組研討為主。在教學方法上，以探索式和討論式為主，逐步引導學生向小學者一樣去主動提出問題，制定方案，通過各種各樣的形式去解決問題。

我們應提前掌握本堂課所要掌握的內容，解決疑難點，整理好自己的觀點，學會搜集各種各樣的知識，并與組員分工協(xié)作完成課前充分的準備。

課上積極融入進去，注意其他同學與自己在預習時不同的觀點，在不同的角度思考問題，逐步完善自己的思維。

課下及時整理課上內容，關心同組成員學習情況，積極幫助，共同進步！

給我們一些權利，讓我們自己去選擇。給我們一些機會，讓我們自己去體驗。給我們一點困難，讓我們自己去解決。給我們一個問題，讓我們自己去找答案。給我們一片空間，讓我們自己向前走。

以上是我在這幾天的學習中體會，我將在今后的學習中不斷的提高自身的素質，不斷的創(chuàng)新，努力成為一個優(yōu)秀的學生。

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縣課學習體會篇十一

現(xiàn)在學習外語越來越成為人們提升自我的不二之選，學英語已經不再只是學生在學校里要做的事了，一大批上班族也開始涌入到英語學習的行列中來，現(xiàn)在的英語學習對上班族來說真的非常重要，不僅可以幫助他們和自己的同事交流，還可能成為自己晉升的重要基礎。那么當我們進入到職場了，商務英語就是上班族必備的技能了。有些在外企工作的需要工作中接觸外國人，會議，信函，商務談判等都需要用到商務英語?？墒遣皇敲恳晃辉诼殘龅呐笥讯际怯凶銐蚝玫纳虅沼⒄Z能力，那么該怎么快速學習呢？我來分享學習心得。

根據(jù)自身的學習目的、擬投入精力與時間的多少，量身定做相應的學習計劃與實施時間表，選擇合適的課程與課本。

關于讀可以分為朗讀、速讀、精讀、泛讀和背誦。要記得不管哪一種讀都是要帶著理解去記憶，這樣才會有效果，不然讀過什么也沒留下是白讀的，浪費時間浪費精力。

1、從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章，逐步增加難度。每天至少半小時。

2、跟讀英語，這樣可以一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養(yǎng)語感。要注意發(fā)音的準確性。

1、每兩天寫一篇英文日記或作文。

2、用英語寫商務英語書信并注意易錯點。

1、從基礎到高級，掌握每一個語法點并作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細節(jié)都掌握。

2、對于不熟悉的語法知識點應反復復習運用，直到掌握為止。

1、每天記憶100~150新單詞并復習前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞可記錄下來，安排適當時間記憶。

2、所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。

3、結合例句記憶單詞效果最佳。記憶單詞應注意力集中。

1、大量的`練習可以鞏固所學知識。

2、通過練習可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強對語法的掌握。我在abc360上過半年的商務英語課程，以上的心得也是老師幫著總結的。跟著老師學習再在空余的時間自己做練習提高的會更快哦。

縣課學習體會篇十二

在這次“學黨章守紀律轉作風”教育月活動中，自己通過學習文件，認真討論，深刻反思，更進一步地查找出了自己存在的問題及其原因。此外，通過學習《中國共產黨黨章》，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。另外還應努力做到以下幾點：

一是要樹立正確的是非觀念?！拔锉刈愿笙x生”。內因是事物變化的決定性因素。要切實從思想上、行動上認識開展作風建設整頓的現(xiàn)實性和長遠性，從而努力提高綜合運用能力，政治上分析、觀察、判斷事物的能力，駕馭復雜矛盾、解決處理突發(fā)事情的能力，正確處理好局部與大局，下級與上級、個人與組織、權力與責任的關系。

二是要樹立正確的名利觀念。為官一時，做人一世。作為一名黨員干部，不論權力大小，都要嚴格自律，時時刻刻把黨和群眾的利益義在首位，對個人名利地位應該看得淡一些，善待權力，善待人生。老子說過：“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”，當然，這并不要“看破紅塵”，那是一種消極的生活態(tài)度。共產黨人的哲學，要為黨、為人民的事業(yè)而不懈奮斗。對個人的名利，要看得開一些，唯有這樣，才能經受住新的情況和市場經濟這種社會環(huán)境的考驗。

三是要樹立正確的'進取觀念。就是要提倡求真務實。艱苦奮斗，不滿足現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新的進取精神。具體講，在實際工作中，搞好“五個對照”即：要與自己的崗位職責對照，看是否認真、全面正確的履行了自己的職責；要與上級和地方經濟發(fā)展對照，看是否真實準確落實監(jiān)管和服務到位，要與自己所做的工作對照，看是否自己本職工作盡心盡責去干好；要與黨風廉政建設的要求對照，看自己是否做到了清正廉潔、依法行政。

我們要以加強作風建設為契機，切實解決好學習風氣不濃的問題，反對得過且過，不思進取的消極態(tài)度，要切實解決好制度落實不好的問題，陽奉陰違，防止在執(zhí)行上打折扣。要切實解決工作效率的問題，反對“推諉”、“拖拉”的現(xiàn)象。切實解決好工作紀律執(zhí)行不到位的問題，反對形式的自由主義，強化目標管理和考核。通過自身努力，率先垂范，形成共識，齊抓共管，打造一支政治合格，紀律嚴明、作風過硬、業(yè)務精通、廉潔高效的質監(jiān)隊伍。

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縣課學習體會篇十三

根據(jù)湖南省委組織部湘干教辦2號文件精神和學校黨委組織部的學習安排，我于12月參加了“湖南省干部教育培訓網絡學院”的網絡在線學習。十個月來，我在十類課程中，重點選學了基本理論、政策法規(guī)、經濟建設、黨的建設及省情省策等類課程，已學完41門課程中，必修課為27門，已獲學分41.8，完成了規(guī)定的學習任務。此外，還有8門正在學習的課程。通過這次網絡在線學習，本人得到了一定的收獲，拓展了自己的知識面，提高了自己的理論水平，其學習心得體會歸納如下：

一、做到工作學習兩不誤，較好地解決了“工學”矛盾。

繼續(xù)教育處的工作很忙，上班時間可用于學習的時間很少，雙休和節(jié)假日也很少有休息時間。網絡在線學習時間非常靈活，我可以充分利用節(jié)假日、8小時以外的時間，足不出戶就可聆聽各方面高水平的講座，較好地解決了工作與學習的矛盾。

二、隨心隨意選學，做到了“學與需”相結合。

湖南省干部教育培訓網絡學院現(xiàn)設有10大類，240門課程，內容寬泛，必修課程有62門，選修課程178門，參學者可以根據(jù)自身的知識結構，有目的地選擇相關課程學習，實現(xiàn)所學課程與自身知識的良性互補。且課程都由名家學者、專家教授、行政領導等授課，思路超前，內容豐富，觀點鮮明，分析深刻，濃縮的都是知識精華，短短的1小時左右就可學到許多知識點，真正做到了“按需學習”。

縣課學習體會篇十四

學習可以提升素質、學習可以開啟智慧，學習是面對競爭激烈的社會的需要。雖然學習已經結束了，但行長在課堂上講的話語仍在耳畔回響：“業(yè)務學習，從大的方面講，是為整個建行的發(fā)展，但關起門說話，我們都是一家人，學習是為你自己，面對競爭激烈、優(yōu)勝劣汰的社會，你不去充實自己，下一個淘汰的就是你?！倍嗝促|樸的語言，一語道破學習有多么重要。一方面，只有不斷學習理論知識，才能提高自身素質，才能對業(yè)務知識的學習有端正的態(tài)度，才能有科學的人生觀和價值觀。另一方面，也要著眼實際，要緊緊圍繞當前我們工作中遇到的重點和難點問題，開展業(yè)務知識學習，才能使自身素質盡快更新，才能在立足本崗位的同時，認真研究和解決崗位工作中遇到的新問題，才能有長遠的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神，才能為本部門的發(fā)展提供好的建議和措施。也只有不斷的跟進業(yè)務的更新變化，才能在實際工作中，面對復雜的局面，沉著應對，用學過的業(yè)務知識去指導工作，推動工作的發(fā)展。

二、創(chuàng)新思維抓服務。

說起服務也許是老生常談，服務在字典中的講解是為國家、集體、他人的利益或為某種事業(yè)而工作。從建國到現(xiàn)在，也許人們心中一直都是理解為字典中的表面現(xiàn)象，說實在我本人也一直如此以為，只要有著滿腔熱情，就是周到的服務，但通過叢主任的一番細致講解，使我深刻的領會到服務有著更深的含義，服務有外延和內涵，我們平常所理解的只是他的外延，而內涵更需要我們去挖掘，這就需要我們有創(chuàng)新的思維。因為我們的外延式服務，如微笑服務、三聲服務、幽靜的環(huán)境等等，已經無法滿足客戶的需求，只有加強內涵式服務，如對客戶細分實行差別化服務、針對不同客戶實行量身定做理財產品、使客戶在我行的產品有單一變成多種、實行親情式服務、幫助客戶提高產品收益等等，才能留住客戶，才可以打動客戶的心，重而挖掘更多客戶資源，才能有同他行抗衡的資本。其實只要我們能創(chuàng)新思維去搞服務，去抓服務，才能使我們的服務水準上升為一個新的水平。

在這次培訓班中，每課同事們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記筆記。從大家的身上我也感到了一種活力，一種動力。我會將這次學習所獲運用于工作，更會以這次學習為契機，強化學習，盡職盡責做好本職工作。

為期十天的省行培訓轉眼即逝，這里留下了我們靜靜聆聽前輩教導的身影，這里留下了我們最真最燦爛的笑容。暮然回首，這樣歡聚一堂的機會已然不多，我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位，以全新的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn)，內心誠惶誠恐，卻又滿心歡喜和期待。

如果有人問我，培訓期間給你留下印象最深刻的是什么?我想說，是榜樣的力量。每一位為我們授課的省行領導，他們的做人準則、工作經歷和體會都深深的感染著我們，他們博學多才，他們經歷豐富，他們謙遜有禮，他們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甚至連培訓班每天與我們朝夕相處的老師，他們無微不至的關懷和服務精神，都令人為之動容。感謝培訓班的老師為我們真誠而溫馨的付出，感謝省行提供的培訓機會，帶給我們全新的精神洗禮。

如果有人問我，培訓期間你最大的收獲是什么?我想說，是實現(xiàn)了由菁菁校園的學生走向職業(yè)人的心態(tài)轉變。在這里，我們了解了中國農業(yè)銀行的發(fā)展歷程、基本概況、業(yè)務模塊、風險管理、公文規(guī)范、服務禮儀、薪酬管理體系，人才培養(yǎng)和晉升制度。通過系統(tǒng)的學習，學員們明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，規(guī)劃人生藍圖，躊躇滿志。

“違規(guī)就是風險，安全就是效益，合規(guī)創(chuàng)造價值……”，依法合規(guī)的觀念已經深入人心，銀行業(yè)是個高風險的行業(yè)，在金融創(chuàng)新浪潮的推動下，金融業(yè)逐漸發(fā)展成為主要提供風險轉移策略的銀行，從某種意義上講，商業(yè)銀行就是“經營風險”的金融機構，以“經營風險”為其盈利的根本手段，健全的風險管理體系能夠為商業(yè)銀行創(chuàng)造附加價值，在市場上獲取盈利機會的風險承擔能力，是現(xiàn)代商業(yè)銀行核心競爭力之所在，風險存在于商業(yè)銀行的每一個業(yè)務環(huán)節(jié)，全面的風險管理體現(xiàn)為每一個員工的習慣行為，因此，作為一名銀行從業(yè)人員，我們應該時刻具有風險管理的意識和自覺性，主動預防工作中可能潛在的風險因素，同時，注意保護自己。

“歡迎加入農行大家庭!”這句溫馨的話語不斷地在每一位前輩的發(fā)言中得以重復，確實如此，培訓期間，培訓班通過組織各種文體活動，增進學員之間的溝通交流，其樂融融。

每天的行程都安排得很充實，上課學習，體育比賽，演講比賽，文藝匯演排練等豐富多彩的活動，為新學員提供了一個展現(xiàn)自我，融入農行大家庭的舞臺。特別是文藝匯演的排練，加深了學員們彼此的了解，我們肆意的揮灑青春的汗水，綻放最炫麗的青春，在文藝匯演這個活躍的大舞臺上，充分地展現(xiàn)農行新一代員工的亮麗風采!在此，預祝xx年中國農業(yè)銀行廣東省分行第三期新員工培訓班文藝匯演取得圓滿成功!

中國農業(yè)銀行在成功上市之后，以市場為導向，以客戶為中心，以效益為目標，努力把農業(yè)銀行建設成一家面向“三農”、城鄉(xiāng)聯(lián)動、融入國際、綜合經營、致力為最廣大客戶提供優(yōu)質金融服務的現(xiàn)代化全能型銀行。我們作為農行的新員工，本著愛崗敬業(yè)，勤勉盡職，依法合規(guī)的職業(yè)心態(tài)，踏上征途，追求卓越，共創(chuàng)輝煌!

縣課學習體會篇十五

“知識用時方恨少”，這是我的感慨。通過干部在線網絡學習，深刻認識到開展國民終身學習的重要性，明顯感覺自己積累的知識量增加，在處理一些具體事情時，考慮的比較細、比較全，依法辦事意思增強，思路更加清晰，詞匯更加豐富，論證更加充分。我深刻體會到：學習，不是一種負擔與付出，而是一種樂趣與收獲，知識可以使人聰慧，知識可以使國強盛。作為一名高校中層管理干部，我感到必須學好以下幾個方面的知識：

一是哲學知識，做到辯證唯物。哲學是智慧的學說，是讓人聰明的學說。從事管理工作，應學點馬克思主義哲學，以提高自己觀察事物、認識事物，分析問題、解決問題的能力。我在網絡學院學習了《馬克思主義基本理論研究》、《鄧小平執(zhí)政思想及其創(chuàng)新》等必修課程后，在工作中能用馬克思主義的認識論和方法論較全面地、歷史地、辯證地看待問題和處理問題。

二是思想政治理論，做到頭腦清醒明理。思想政治是個很寬泛的概念，從學習角度談思想政治，主要就是加強對黨的理論、路線、方針、政策和重大決策部署的學習。在線學習中，我重溫了《新黨章》，系統(tǒng)地學習了中國共產黨的性質和指導思想、共產黨員的權利與義務;重點學習了《中國政黨政治研究的幾個問題》、《科學發(fā)展觀的形成與歷史地位》等課程。通過學習政治講政治，明白了黨的政治也是黨的紀律，也是黨的原則，是我們黨實現(xiàn)統(tǒng)一領導，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，完成各項任務的保障。

三是歷史知識，做到心靜眼明。文化是歷史的積淀，知識是歷史的總結。學習中，不能不學點黨的歷史知識。毛主席說過，“讀歷史是智慧的事”，讓“智慧指導沖動”，就能少做錯事，少走彎路?！爸挥兄v歷史才能說服人”。在網絡在線學習中，我重點學習了《世界執(zhí)政黨興衰史鑒》、《黨的建設30年成就與經驗》等課程，通過學習，知曉中國現(xiàn)實的經驗可以說服人，世界歷史的經驗同樣可以說服人，中外歷史知識中，有很多值得我們學習借鑒的經驗和教訓。

四是法律法規(guī)知識，做到知規(guī)守紀。我們要建設法治社會，作為高校管理者，首先要知法、守法，然后才能做到更好地教育學生，培養(yǎng)對國家有用的人才。不知法、不懂法的育人者是不可能培育出優(yōu)秀的人才。在選學課程時，特地選修了《行政許可法解讀》、《行政立法、執(zhí)法和司法》、《物權法的基本知識和基本原則》等課程。只有自己知法懂法，才能做到辦事公正、正義、正人、正己，做事不違法違規(guī)，才有可能把本單位管理好。

五是廉潔知識，做到修身養(yǎng)性。執(zhí)政黨的興衰存亡，主要取決于執(zhí)政黨本身的發(fā)展和建設，黨內存在的腐敗思想和行為，會直接關系到政權的鞏固問題。我作為高校中層管理人員，重點選學了《遏制權力腐敗，加強制度建設》、《新時期黨性修養(yǎng)的若干重要問題》、《黨內監(jiān)督條例(試行)》若干重要內容解析》等課程，學習目的就在于使自己在管理工作中做到廉潔自律、修身養(yǎng)性，做一名合格的中國共產黨黨員，做一名全心全意履行職責的高校管理干部。

干部網絡在線學習只是學習的一種手段和方式，學用結合才是學習的目的，“學以致用”就是要實現(xiàn)從學習到實踐的完美轉化。學習、實踐、再學習、再實踐，是不斷提高個人能力的有效途徑。因此，我們要善于把學到的知識運用到工作實踐中，讓知識在實踐中升華，讓能力在實踐中提高。

建議：一是增加文學類課程，二是多設史學類課程。

縣課學習體會篇十六

黨的十八大以來，習近平總書記高度重視干部隊伍建設，就培養(yǎng)黨和人民需要的好干部做了一系列重要論述，多次強調黨員領導干部要始終做到對黨忠誠、個人干凈、勇于擔當。忠誠、干凈、擔當是黨員領導干部的核心素養(yǎng)。

對黨忠誠，要絕對忠誠。絕對的忠誠就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、不容打任何折扣的、沒有任何水份的忠誠。真正的忠誠是時刻將對黨的忠誠貫注到黨員干部自身的血脈里，激勵自己為黨為民敢拼敢干。對黨忠誠尤其要忠誠人民。此刻有的領導干部奉行實用主義，把魚水關系搞成蛙水關系，需要的時候跳進水中，不需要的時候像青蛙一樣跳到岸上。我們只有對群眾掏真心傾真情，才能真正服務好群眾，才是對黨忠誠。對黨忠誠不是抽象的而是具體的，如果重要決策重要事項不請示，個人和家庭重要事項不報告，個人檔案造假，這樣的干部哪談得上對黨忠誠。

個人干凈，要廉潔自律。要持續(xù)共產黨人的純潔性，就要在品格和信念上持續(xù)一個“凈”字，一個領導干部，只有在內心干干凈凈、坦坦蕩蕩，才能在對待名利、榮辱、是非上清清白白、清清楚楚。如果對自己的內心放松要求、放任自流，腐敗墮落就會乘虛而入，沖垮廉潔自律的思想“堤壩”，最終滑向犯罪的深淵。持續(xù)個人干凈，就要戒貪戒欲，慮于微，防于小，從小事、小節(jié)做起，時刻凜然警覺、防微杜漸，才能保住一生清白。個人干凈尤其要遵守黨紀國法，要習慣在法律約束下作決策，在制度籠子里辦事情，嚴格按照法定職責、法定權限、法定程序公開透明履行職責。厲行黨紀國法是個人干凈的重要保障。

敢于擔當，要勇于作為。當前我國正處于全面推進改革發(fā)展的關鍵時期，當前和今后的經濟社會的發(fā)展目標已經明確，是否落到實處、取得實效，關鍵看領導干部如何作為。隨著黨的群眾路線教育實踐活動的開展，是非面前不表態(tài)，矛盾面前不敢上，風險面前不敢闖，失誤面前不擔責，歪風面前不敢斗的行為越來越少。堅決拒絕做“太平官”、“推諉官”、“圓滑官”的越來越多。敢于擔當也要反對亂作為，必須要堅持按制度、規(guī)矩辦事，進行決策時既要講求效率又要貼合程序，化解矛盾時既要敢作敢當又要合規(guī)合法，推進工作時既要雷厲風行又要注重實際效果，創(chuàng)造經得起歷史檢驗的實績。

對黨忠誠、個人干凈、勇于擔當有著千絲萬縷的密切聯(lián)系。對黨忠誠是個人干凈、勇于擔當?shù)那疤岷突A，個人干凈和勇于擔當為對黨忠誠做了最好的腳注。對黨忠誠不是空洞的口號、高調的表現(xiàn)，而是體此刻做事做人的“個人干凈”和工作崗位的“勇于擔當”上。每名共產黨員只有在內心選取上時刻持續(xù)廉潔自律，在工作生活中勇于擔責、勇于作為，才能做到對黨的絕對忠誠，才能成為一名合格的共產黨員。

今后我要按照干部隊伍建設的要求，政治上清醒，作風上廉潔，工作上用心作為，始終做到對黨忠誠、個人干凈、勇于擔當。

縣課學習體會篇十七

感謝xxx縣教育局及xxxxxxx我們提供了這次學習的機會，20天的學習伴隨著盛夏的即將到來也將畫上一個圓滿的句號，感受甚多，可以概括為“高、廣、新”。

本次學習我分派到xxxxxxx，這里有一流的教師、一流的設備及一流的管理。他們從職業(yè)教育發(fā)展的思想到職業(yè)教育的理念;從中國當今的職業(yè)教育的政策到國外職業(yè)教育的體系;從理論高度到實踐層面向我們展示了職業(yè)教育所處的大好時機以及德育教育面臨的新挑戰(zhàn)。從宏觀層面給我們介紹了新的教育理念，讓我們感受到了教師，尤其是德育教師的光榮使命。領導們心懷天下、高屋建瓴，跳出德育看德育，不僅給了我們高遠的視角，也讓我們學會了胸懷大局、勤業(yè)精業(yè)。

本次學習聽了許多多年工作在教育戰(zhàn)線教師的說課、講課，涉及理論和實踐，以及這所學校正在進行的課題研究。既有宏觀的政策、理論;又有微觀的教學方法、科研方法。他們傳授的知識猶如一張縱橫交錯的網為我們開闊了視野，打開了思路，相信我們會用這些知識加上自己的努力在以后的工作中有所收獲。

1、觀念“新”。本次培訓的不再是泛泛而談、空洞說教，更多的是把先進的理念結合自己的研究告訴了我們新的理念與方法。比如讓學生學會處理關系模式、引導激勵學生的技巧與方法、網絡時代的職業(yè)教育發(fā)展等，這些新的觀念從不同的方面促使我們更新德育教育觀念。

2、視角“新”。本次培訓有從經濟學角度看職業(yè)教育的，有從社會學角度看職業(yè)教育的;有從心理學看德育教育的;還有從企業(yè)發(fā)展看德育教育的。不論從哪個視角都對職業(yè)教育，尤其是德育教育進行了深入的剖析，引發(fā)了我們更多的思考。

3、形式“新”。本次培訓形式新穎、活動豐富：有領導的報告、專家的講座;有企業(yè)調查、員工互動;除此以外還有課堂活動、公民實踐活動社會調查等，也讓我們有了新的體驗。通過學習和大家的交流、活動，讓我們迸出了許多思想的火花，對今后的教育教學工作有了更多的思考，也為今后的德育工作提供了更多的學習模式。

這次學習讓我們重溫了學生時代、聆聽了老師多年的研究心得、感受了同學們純潔的友誼，相信20天的學習收獲終將隨著夏天的到來在教師陣地里開花結果。

縣課學習體會篇十八

首先，黨課的學習使我更進一步加深了對黨的先進性、正確性、及務實開拓精神的認識，同時也深深感到我們的黨是一個偉大的黨，光榮的黨，正確的黨，是能夠代表先進的生產力，代表先進文化的發(fā)展方向，代表廣大人民的根本利益。是具有遠見卓識，不斷創(chuàng)新進取的黨。

其次，通過近期對我黨十六大的學習，我對黨的認識增加了一些新的內容。使我深刻認識到把“三個代表”重要思想作為我們黨必須長期堅持的指導思想的重要意義，要牢牢把握它的精神實質和科學內涵，牢牢把握它與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的科學體系，牢牢把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求，把“三個代表”的要求貫徹到黨建理論研究工作中去，為加強和改善黨的領導，全面推進黨的建設新的偉大工程提供理論支持。黨的十三屆四中全會以來的十幾年，以胡錦濤同志為核心的第三代中央領導集體，聚精會神抓黨建，全面推進黨的建設新的偉大工程，取得了輝煌的成就。我們黨在全面加強自身建設的實踐中積累和形成了豐富的經驗。這些經驗同黨的基本理論、基本路線和基本綱領一道，構成了一個完整科學的體系，我們必須長期堅持。要全面正確地把握黨的建設的基本經驗和對黨的建設的規(guī)律性認識，并自覺將其運用到實踐中去，在實踐中還要注意積累和總結，積極探索，不斷發(fā)展，努力提高黨建研究的水平。十六大報告根據(jù)新世紀新階段我們黨面臨的歷史任務，提出了加強和改進黨的建設的指導思想、總體要求和目標任務，為繼續(xù)推進黨的建設新的偉大工程指明了方向。從事黨建理論研究的同志，一定要按照中央的要求，堅持與時俱進，大膽實踐，深入研究，銳意創(chuàng)新，不斷深化對重大理論和現(xiàn)實問題的認識，推動中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷向前發(fā)展。十六大結合改革開放以來特別是十三屆四中全會以來十三年的豐富實踐，系統(tǒng)地總結了我們黨領導人民建設中國特色社會主義的基本經驗，標志著我們黨對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識水平進一步提高。十一屆三中全會以后，我們黨集中全黨智慧，形成了黨的基本理論、基本路線和基本綱領，連同十六大總結的基本經驗，這“四個基本”都是我們做好工作的法寶，對于黨和國家具有長遠的指導作用。在新世紀新階段，我們黨要帶領人民全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，最重要的是堅定不移地堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗。無論形勢怎樣發(fā)展變化，無論遇到什么困難和風險，這些基本的東西都不能丟。“三個代表”重要思想，是江澤民同志堅持馬克思主義基本原理，科學總結我們黨成立以來的歷史經驗特別是改革開放以來的新鮮經驗，認真吸取世界社會主義的歷史教訓，集中全黨智慧提出來的。這一重要思想，以新的思想、觀點、論斷，繼承、豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，是新世紀中國共產黨人繼往開來、與時俱進的新的理論武器。十六大把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為我們黨必須長期堅持的指導思想，這是繼承和發(fā)展馬克思主義的必然要求，是堅持和發(fā)展社會主義的必然要求，是全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的必然要求，是繼往開來、與時俱進，把老一輩無產階級革命家開創(chuàng)的、一代一代共產黨人為之奮斗的中國社會主義偉業(yè)不斷推向前進的必然要求。學習貫徹十六大精神，首先要在這個根本問題上加深理解、提高認識。

第三，通過學習和老師的講解，我更進一步認識到，發(fā)展是當今世界的主題，也是當代我國和我黨的主題。貫徹“三個代表”重要思想，必須把發(fā)展作為我們黨執(zhí)政興國的第一要務，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。我們所謀求的發(fā)展，是以經濟建設為中心、經濟政治文化相協(xié)調的發(fā)展，是社會主義物質文明、政治文明、精神文明共同進步的發(fā)展;是不斷提高人民群眾生活水平，最大限度地維護人民群眾切身利益的發(fā)展;是緊跟科學革命潮流，積極參與經濟全球化，大膽吸收和借鑒人類文明優(yōu)秀成果，緊緊把握時代脈搏的發(fā)展;是經濟效益、社會效益和生態(tài)效益相統(tǒng)一的持續(xù)發(fā)展，同時也是人的全面發(fā)展。十六大堅持解放思想、實事求是、與時俱進，提出了一系列新思想、新論斷、新舉措，這是黨帶領人民群眾取得的實踐經驗的新總結，是思想理論上的新成果，反映了我們黨在建設中國特色社會主義一系列重大問題上的新認識，體現(xiàn)了全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的新要求，具有重要的理論意義和實踐意義。學習貫徹十六大精神，要結合實際深入領會和掌握這些新思想、新論斷、新舉措，在工作中認真加以貫徹。黨的建設是實現(xiàn)黨在新世紀各項任務的根本保證。我們的黨是能夠深入群眾、深入實際、深入基層，認真調查研究，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，切實幫助群眾解決困難，誠心誠意為群眾謀利益，團結和帶領群眾不斷前進的。輝煌在于創(chuàng)新，希望更在于創(chuàng)新。全面建設小康社會的新任務，國內外新形勢帶來的新挑戰(zhàn)，向我們提出了這樣的要求：高揚開拓創(chuàng)新的旗幟，通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、技術創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新，不斷在實踐中探索前進。一個沒有科技創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界民族之林?！按龠M科技創(chuàng)新與產業(yè)化面臨著新的光榮而艱巨的歷史使命?！币闇适澜缈茖W前沿，集中力量，大力協(xié)同，努力形成我國的優(yōu)勢領域。努力力發(fā)展信息、生命、材料等科技領域，加強原始科學創(chuàng)新和面向國家戰(zhàn)略需求的關鍵技術創(chuàng)新與集成。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，也是文化發(fā)展繁榮的必由之路。廣大文化工作者要敢于打破先進文化發(fā)展的各種束縛，積極探索，大膽進行文化理論創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，不斷為先進文化注入新活力。因此要大力培養(yǎng)創(chuàng)新人才，支持有獨創(chuàng)精神的‘小人物’和青年人才?！眲?chuàng)新的時代，需要創(chuàng)新的思想，更需要創(chuàng)新的實踐。建設小康社會是我們以前未曾遇到過的一種全新的實踐過程。在前進的道路上，我們遇到的困難與風險將更加難以預料，面對的問題將更加尖銳與復雜，但我們堅信，依靠創(chuàng)新，中國特色社會主義事業(yè)就能充滿生機與活力，小康社會的宏偉目標及中華民族的偉大復興就一定能早日實現(xiàn)。

由此我深刻認識到，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達的。艱苦奮斗是我們黨的傳家寶，同時艱苦奮斗顯示了強大的力量。艱苦奮斗是一座大熔爐，錘煉著我們黨的堅強意志;艱苦奮斗是一所大學校，培育了一代又一代共產黨人?？梢哉f，我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。因此我們完全有理由為此感到自豪，但我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯。我們還有很長的路要走，我們肩負的任務還很艱巨。即使將來我們的國家發(fā)達了，人民生活富裕了，艱苦奮斗的精神也不能丟。丟掉了艱苦奮斗的精神，也就失去了本色，失掉了根基。

從今后我要牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終不渝地為最廣大人民謀利益，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把人民群眾的利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好。要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，以艱苦奮斗的精神做好各項工作，腳踏實地，埋頭苦干，不畏艱難，奮力拼搏，勇于開拓，要牢記黨和人民的重托和肩負的歷史責任，自覺在艱苦奮斗的實踐中加強黨性鍛煉。保持和弘揚艱苦奮斗的精神，牢固堅持和樹立正確的人生觀、價值觀。認真刻苦的學習、掌握為人民服務的本領，大力弘揚艱苦奮斗的精神。“艱難困苦，玉汝于成?！逼D苦奮斗的精神是和輝煌成就緊密聯(lián)系在一起的。奮斗就會有艱辛，艱辛孕育著成功作為一名當代大學生，在努力學習領會“三個代表”深刻內涵的同時，我們更希望以自身的切實行動成為“三個代表”的代表者、實踐者。以我在班里、系團委兩年來擔任學生干部的體會，我認為，要積極成為“三個代表”的代表者、實踐者，就必須牢牢樹立服務意識，樹立為同學服務、為班級服務、為系里服務、為學院服務、為社會服務、為國家服務的思想價值觀念，同時不斷努力地全面提高自己，才能在未來的社會主義建設大潮中扎扎實實從小事做起，以自己在學校學到的科學知識為社會發(fā)展做出自己應有的貢獻。

總之，通過這次黨課的學習，我要努力在今后的一言一行中做到：第一.要積極成為“三個代表”的代表者、實踐者確立“科技服務人民、服務社會”的思想觀念，做代表先進生產力的實踐者，代表者、努力加強自身的文化素質修養(yǎng)、樹立社會主義道德觀，不斷增強為社會服務為人民服務的水平和能力。要具備優(yōu)良品性和較高的綜合素質、具備較高的知識文化水平和為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務的科學技術本領，為提高社會生產力作出貢獻。還要牢固樹立“做先進文化的代表者、傳播者和實踐者”的思想觀念，努力使文化知識理論化、系統(tǒng)化，我們就必須明確樹立服務意識，還要不斷提高自身的政治素質修養(yǎng)和加強社會主義道德觀，勤奮刻苦讀書，掌握科學文化技術，牢牢把握中國先進文化的發(fā)展趨勢和要求!

我目前雖然已經是一名入黨積極分子了(在讀高中的時候已經在業(yè)余黨校培訓并順利通過結業(yè)考試及組織的考察成為了一名光榮的入黨積極分子)但是我覺得自己對黨的認識還不夠，希望通過這次學習對黨有更加深刻的認識，事實也是這樣。

通過這次學習，使我對黨有了更為深刻而全面的認識，進一步認識到中國共產黨不愧是一個偉大、光榮和正確的黨。中國共產黨從1921年七月成立至今，始終站在中國革命的最前列，領導和團結全國各族人民，進行了28年艱苦卓絕的斗爭，推翻了三座大山，建立了社會主義的新中國。又用50多年的時間中國經濟取得了突飛猛進的增長，這期間雖然有挫折、問題，乃至反復，但中國共產黨始終堅持著自己的共產主義信念，不斷通過實踐完善自己的理論，逐步確立了以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為我黨的指導思想。在黨的路線、方針、政策上始終貫徹全心全意為人民服務這一宗旨，堅持群眾路線，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風。正因為這些。我黨才從建黨初期的50多人發(fā)展壯大到現(xiàn)在的7000萬名黨員，成為世界第一大黨，才能作為中國社會主義事業(yè)的領導核心，指引中國走向富強的社會主義，才具有如此強大的生命力和光明的前途，所以從根本上說，沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨的領導，就沒有現(xiàn)代中國的一切。

作為一名入黨積極分子，我感到要時刻用黨員的標準來衡量自己，以黨員的條件來要求自己，這樣才能有資格加入這個光榮的組織。通過參加這次業(yè)余黨校的學習，使我有了更明確的努力方向：

一、加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學習理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，為經濟發(fā)展和社會進步做出貢獻?，F(xiàn)階段，要認真學習江澤民總書記的“三個代表”重要思想和《十七大報告》。“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點，是對黨員先進性表現(xiàn)的一種概況，是一篇具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的重要文獻，對加強和改進黨的思想政治工作，對全面加強黨的建設，對推進建設有中國特色社會主義事業(yè)都具有極度重要的指導意義。《十七大報告》認真總結了黨的十六大以來5年的工作，回顧總結了改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗，對繼續(xù)推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設、實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標作出了全面部署，對以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程提出了明確要求。這是中國共產黨人面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的政治宣言，是馬克思主義的綱領性文獻，是指引全國各族人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義新局面的行動綱領。

二、加強科學知識和業(yè)務知識的學習。新世紀，新發(fā)展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發(fā)展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強業(yè)務知識的學習，培養(yǎng)自己的業(yè)務能力。只有努力做到干一行，愛一行，精通一行，勤勤懇懇，踏踏實實，才能不愧于共產黨員的光榮稱號，才能更好地發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。

三、要向周圍的同志們學習。作為一名入黨積極分子，我在思想上和黨建理論知識修養(yǎng)等方面與老黨員相比有一定的差距，在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產黨員克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學習的榜樣和努力的方向。

我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在黨支部關懷和培養(yǎng)下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員。

通過參加這次中國共產黨入黨積極分子的培訓，使我在思想認識上能夠有了很大的提高。我正確地理解了共產黨員的條件是，樹立為共產主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機。明白入黨，意味著要比群眾多吃苦，意味著比群眾多挑重擔、多做貢獻，意味著比群眾多作犧牲。在今后的工作、學習和生活中，要以一名共產黨員的標準更加嚴格地要求自己，立足本職，踏實工作，努力學習科學文化和業(yè)務知識，在生產、工作和學習中起帶頭作用，刻苦學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增強辨別是非的能力，不斷提高自身的綜合素質，努力履行“三個代表”，與時俱進，以實際行動爭取做一名新世紀合格的共產黨員。

通過這次學習，使我對黨的知識有了更加深刻地理解，增強了黨性，更加明確作為一名入黨積極分子，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要解決思想上入黨的問題。加入中國共產黨就是為了實現(xiàn)共產主義的偉大理想，為了更好地服務于廣大人民群眾，并不是為了謀取個人私利，而是在黨的基本路線、方針和政策的指引下，為了中國社會主義建設事業(yè)和廣大人民群眾的利益，為了實現(xiàn)共產主義偉大目標而勇于奉獻。而且必須把共產主義遠大理想與實干精神統(tǒng)一起來，解放思想，實事求是。在工作、學習和生活中要表現(xiàn)出良好的素質和道德修養(yǎng)。

這次中國共產黨入黨積極分子的培訓，也深刻地感受到黨的先進性，讓我在思想和行動上有了更好的指南。不過我深知，我目前做的還遠遠不夠，存在許多需要改進的地方。比如在學習上還有浪費時間的現(xiàn)象，缺乏與其他入黨積極分子之間的交流，在生活上不夠獨立等等。今后我會更加努力地學習，不斷提高自身修養(yǎng)，向那些優(yōu)秀的共產黨員看齊。

我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在黨支部關懷和培養(yǎng)下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員。

縣課學習體會篇十九

我很榮幸自己能夠參加第55期黨校培訓，能夠全面地接觸中國共產黨，接受黨先進的思想，堅定自己的理想信念。經過這次培訓，讓我對黨的認識又加深了一步，而老師講的理想和信念一課，也讓我明白自己離黨的要求還有很長的距離，需要自己更多的努力，我也找到了我的奮斗目標,就是積極向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產黨。

首先，我要談談通過這次培訓，我對黨的一些認識。中國共產黨是一個非常重視理論建設的黨，近代以來的中國，積貧積弱，備受異國欺凌，內外交困的中國成為各種理論思潮的交鋒地與試驗場，但掌握了科學理論的中國共產黨，在風云際會的時代條件下帶領人民群眾克服各種困難，經歷新民主主義革命的風雨歷程和卓越斗爭，實現(xiàn)了國家和民族的獨立。新中國成立以后，經過國民經濟恢復和生產資料的社會主義改造，嶄新的社會主義制度在一窮二白的薄弱基礎上建立起來。其后，無論是在社會主義建設時期正反兩個方面的經驗教訓，還是黨的十一屆三中全會撥亂反正，開啟改革開放的新征程，都反復證明了黨的理論建設對于提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，實現(xiàn)黨的奮斗目標的重要意義。黨的十八大新修訂的黨章旗幟鮮明地指出：“中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想和科學發(fā)展觀作為自己的行動指南?！秉h的十八大報告則從堅定的理想信念，堅守共產黨人精神追求的角度和高度，對黨員提出明確要求：要“學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系……矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗?！?/p>

之后，中國共產黨始終堅持把馬克思列寧主義作為自己的理論基礎，并結合中國的國情和時代特征，克服困難，日益發(fā)展壯大。正是因為中國共產黨的正確領導，才有了我們今天的美好生活!我們應該積極努力向黨組織靠攏!

其次，作為當代的大學生，我深刻地體會到了中國共產黨的性質宗旨和原則。從老師的講解中，我認識到：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。正是因為中國共產黨立黨為公，執(zhí)政為民，才有了我們安定悠閑的生活，而作為思想進步的大學生，我們也要圍繞黨，時刻跟黨走，努力做到代表最廣大人民的根本利益。在學校中，有太多的事情需要我們去做，作為班干部，要努力為班集體服務，為班級的發(fā)展做出自己的貢獻;作為班級建設的一份子，我也會積極參加團組織生活，不斷提高自身的思想觀念。最后，我會更加堅定理想信念，真誠的信仰共產主義，不斷增強克服困難的信心和勇氣，認真學習，努力踏實做好自己的本職工作，不斷提高個人的綜合素質，以更加嚴格的要求要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步!

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縣課學習體會篇二十

黨性修養(yǎng)專題的學習，告一段落了。翻看筆記，一個個講座的場景再次浮現(xiàn)。從提升領導力到習近平總書記重要精神講話，從《共產黨宣言》的導讀到了解陳云同志偉大光輝的一生，從學習加強建設社會主義法治國家到堅持依法管理。在短短的四天中，我們享受了一次精神盛宴。

這樣的精神盛宴很“實在”，在這幾天的培訓中，有好幾位專家領導都提到陳云同志說過的一句話：不唯上，不唯書，只唯實。其實，初次看到黨性修養(yǎng)專題安排時，我不禁擔心自己能否聽得懂，一直以來對于時事政治關注較少，相關的書籍閱讀也不多，總覺得這些離自己還遠，只要做好教書育人的工作就行了。但是在連續(xù)聽完幾場講座后，我發(fā)現(xiàn)自己原先的認識是錯誤的，作為中華民族的每一分子，國家的每一件事都是與我們息息相關的。看似枯燥的《共產黨宣言》在莘校長慷慨激昂的講述下，竟變得如此生動。他在講述的.過程之中，不斷以中國偉大革命者的光輝事跡來提點我們要多讀書，多思考，話語之中飽含對我們殷切的期望，尤其是那個錄像，讓我很清晰地了解到《共產黨宣言》對于中國革命的影響，看到莘校長對《共產黨宣言》這本書的珍視，我特別佩服，也激發(fā)我要好好閱讀這本書的強烈愿望。

這樣的精神盛宴很生動，在這幾次的講座中，我們感受到不同專家領導的講座風格，有的娓娓道來，有的循循善誘，有的慷慨激昂……他們以不同的風格告訴我們、感染我們。在聽陳云紀念館馬書記講陳云一生時，我感覺自己在聽《百家講壇》，在參加培訓班之前，我恰巧囫圇吞棗讀完了《圖說陳云》這本書。馬書記的講述別具一格，他以陳云為主線，將他革命的一生與當時革命中重要的事情聯(lián)系起來，一下子將這段歷史都捋順了，還有許多書中都沒有講到的故事，馬書記的講述很有感染力，尤其是在說到許多革命先烈為了革命的事業(yè)而獻出自己生命的人時，我整個人的心都揪起來。

能擁有這樣的一次精神盛宴，我們無疑是最幸福的。同時，每一位為我們上課的專家領導為了將最好精神食糧呈現(xiàn)給我們，都是精心備課。坐在第一排的我，就有幸看到他們厚厚的講稿，有許多還是手寫的，還有各種資料卡片……正因為他們的精心備課，他們在平時用心地積累，才讓我們擁有這一堂堂精彩的課。同時，為我們講課的專家領導都是早早來到會議的現(xiàn)場，有的甚至是提前了半小時，而住得最近的我許多時候，卻踏著點過來。

這次的黨性修養(yǎng)專題，我不僅學到了專題中的內容，了解更多關于黨性的知識，同時內心也油然而生各種激情，。在晚上與學員們討論的過程中，我對于自己將來該怎么做也逐漸有了明確的認識，那就是要做一名“有德有才”的人，將自己所學的知識化為力量，去幫助更多的人。

期待，下一個專題的到來，集聚更多的力量。

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