父母是我們成長道路上最堅實的后盾和支持，我想我們需要表達對他們的感激之情。如何平衡工作與生活，是每個職場人士都需要面對的挑戰(zhàn)。下面是一些關(guān)于掌握社交技巧的實用建議，供大家參考。
青春榜樣事跡材料人物簡介篇一
從10歲學棋，到保持全國象棋女子等級分榜首，成為女子象棋領(lǐng)軍人物，唐丹只用了。
唐丹中學是在木樨園中學上的，她的成績在班里總是前三，剛?cè)雸F員沒多久，就轉(zhuǎn)到北京棋院試訓去了。走的時候，老師都覺得她“誤入棋途”怪可惜的，挽留過，但沒成。在廣州亞運會上，20歲姑娘唐丹輕松奪得女子個人賽冠軍，被大家稱為“象棋超級丹”。盡管已經(jīng)成為國內(nèi)最年輕的女子特級大師，又成為亞運會冠軍，但唐丹總是謙虛地說，自己仍處于剛起步階段。
在全國上下萬眾一心抗擊新冠肺炎疫情之際，唐丹被邀請在中國象棋協(xié)會“棋心聚力”全國象棋冠軍公開課上推廣象棋文化?！爸袊笃鍏f(xié)會組織此次網(wǎng)絡(luò)公開課，讓我們專業(yè)棋手與全國棋友們面對面，心連心，齊心聚力，共戰(zhàn)疫情，堅定全國一盤棋打贏阻擊戰(zhàn)！”唐丹說，網(wǎng)絡(luò)直播時，她和棋友們在戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的'不斷演變中以棋明理，以棋育德，帶動觀眾們團結(jié)一心，共克時艱。
青春榜樣事跡材料人物簡介篇二
我叫付麗，女，1981年出生，小學高級教師，在長發(fā)中心小學工作。
我?guī)е鴮逃聵I(yè)的崇高敬意走上了我夢寐已久的講臺，望著那一張張可愛的笑臉，聽著那一句句甜甜的“老師好!”我陶醉了，我暗暗下定決心一定要做一名合格的教師，要把我的師愛灑向每一個學生，在工作上我也對自己提出了嚴格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學校當成了自己的又一個家!平時做到主動聽課，精心備課，認真上課，并做好課后的摘記工作。大家都說，你要給學生一杯水，你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水，并讓它不因為蒸發(fā)而減少，我在業(yè)余還認真學習業(yè)務(wù)知識。除了閱讀自己訂閱的雜志之外，我還大量翻閱學?，F(xiàn)有的教育雜志，并認真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，扎扎實實打基礎(chǔ)，為做一名合格的教師而努力。
學校每次公開課的做課任務(wù)我都欣然接受，我感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的成長鍛煉的機會。為了做好一節(jié)公開課，我真是不敢有一絲一毫的松懈，教參看了一遍又一遍，教案改了一次又一次，每一個細節(jié)，每一個重難點的突破無不凝聚著我的心血。由于我的不斷努力，我的教學能力有了很大進步，我的課堂充滿了積極向上的氛圍，形成了自己獨特的教學風格，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事及學生家長的一致好評。我執(zhí)教的語文課也多次被評為校級、鄉(xiāng)級、縣級優(yōu)秀課，所撰寫的論文在中央教育科學研究所教學研究部組織的年度學術(shù)會議上榮獲優(yōu)秀論文一等獎。
我愛教師這個職業(yè)，我工作著，快樂著，也幸福著。然而有時卻有腰酸腿疼的感覺，剛開始我沒在意，以為是自己著了涼，吃些止疼藥就會沒事了。的5月份，五一長假剛剛開學不久我正在忙著與班干部商量慶祝六一兒童節(jié)的事，突然覺得右腿疼得厲害，連走路都成問題。愛人帶著我去沈陽一大確診，醫(yī)生嚴厲地對我說：“你得的是強直性脊柱炎，病程大約有三年了，為什么才來檢查?必須住院治療!”看著大夫嚴厲的神情，愛人又擔心又生氣，怪我平時總是說工作忙不肯檢查，我沒了辦法只好住院?？墒俏以趺茨芊判牡孟挛野嗬锬?0多名學生啊!做為班主任想到遠在幾百里之外的我的孩子們，我又怎能做到安心治療?在治療了一周之后，我強烈要求出院，大夫給我開了滿滿一大包藥，并要讓我簽了“自行要求出院，后果自負。”的字之后對我放行了。我又回到了我愛的課堂上，回到了我愛的學生身邊。忙忙碌碌的工作中我的身體也漸漸好起來，也許病魔也拗不過我對孩子們的愛吧!
十年來我也付出了許多，也得到了很多贊揚和榮譽，連續(xù)幾年被評為校級、鄉(xiāng)級先進教師，209月被評為縣師德標兵，9月被評為縣優(yōu)秀教師。成績與榮譽是對我的鼓勵與鞭策，我會繼續(xù)不斷地努力，為太陽底下最光輝的事業(yè)，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前!
青春榜樣事跡材料人物簡介篇三
廷·巴特爾，男，蒙古族，1955年6月生，中共黨員，內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟阿巴嘎旗洪格爾高勒鎮(zhèn)薩如拉圖雅嘎查(村)黨支部原書記。
他是新中國開國少將廷懋之子，響應(yīng)黨和國家號召，離開“將軍家庭”，插隊到錫林郭勒盟薩如拉圖雅嘎查成為一名普通牧民，一干就是40多年。他探索“蹄腿理論”，引導(dǎo)牧民“減羊增?！保瑤ь^開展“圍欄輪牧”，改變牧民“靠天養(yǎng)畜”的習慣，并通過種植沙柳、楊柴、榆樹等，改善了草原生態(tài)。他帶領(lǐng)牧民探索產(chǎn)業(yè)脫貧之路，組織牧民成立嘎查股份制公司，發(fā)展奶制品、風干肉加工和旅游產(chǎn)業(yè)，嘎查牧民人均收入從1983年的200元增加到2018年的24460元，公司解散后，他把獲得的251萬元收益分給38戶牧民。他在農(nóng)牧民培訓基地當“講師”，用通俗易懂的語言向牧民宣講黨的惠牧政策、生態(tài)保護、科學養(yǎng)畜和理財知識，把自己幾十年鉆研摸索出來的經(jīng)驗毫無保留地傳授給牧民。
曾榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國勞動模范”、“全國民族團結(jié)進步模范個人”、新中國成立以來“感動中國”人物、新中國成立70周年“最美奮斗者”等稱號?！捌咭粍渍隆鲍@得者。
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青春榜樣事跡材料人物簡介篇四
尊敬的老師、同學們:。
早上好!
今天我演講的題目是“青春榜樣”。
當你面對暖風、鮮花、碧綠的山川、肥沃的春田時，你會陶醉;當你面對如金似銀，碩果累累的秋天時，一定會喜出望外。
理想。它是第一層境界，像一棵樹，但它只是一粒種子。生活的光澤需要理想來裝飾，它給了生活最亮的指明燈。
有了它，我們就會堅持自己的路走得越來越遠，理想很大，可以是一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想。
但理想也是很小的，即使一個月一天一小時一分鐘的理想也能點燃你心中最美的火花，從而洗去一路的塵埃，一路向前。春天的花朵如何綻放，夏天的星星如何閃耀，人生的道路如何鋪就，如何揚帆起航，引得一片詩情到碧霄?我認為答案很簡單——就是讓心中的“種子”能夠長成一棵樹，生根發(fā)芽。
奮斗是第二境界。樹再大，它的生長也需要過程。青春本身，就是一句燦爛奪目的話，是正處于燦爛年華下的我們。
年輕的心也憧憬著很多，是的，誰不想成為自己的舵手，帶領(lǐng)著生命的小船駛向另一片大海和天空呢?從專心致志念書識字的學生派毅然成為匆匆忙忙的上班族，我們跨過了成年的門檻，生命中最華麗的篇章在這里悄然展開。
一心想飛出父母的翅膀翼護，搏擊屬于自己的重霄九天，畢竟，我的青春，要屬于我們自己!而一邊大張旗鼓地喊出來，拼命地逃離溫室，面對無邊無際的世界，我們是否迷失了，是否冷靜下來:我的青春，我該怎么辦?在生活中，每個人都會遇到不愉快的事情，挫折，被誤解，批評等等。
當時的感覺無疑是一個不可逾越的障礙。但這不是生長的酸甜苦辣，生長的樹木是需要陽光和營養(yǎng)的。在必要時慷慨地給予你的信心和勇氣。記住:溫室里的花兒長的雖艷，但骨子里卻永遠散發(fā)不出它那沁人的芳香。
收獲，是第三境界:金秋來了，我們的樹也真的長大了。它的成長折射出一條光輝的人生之路。無論“樹”是否高大挺拔，枝繁葉茂，甚至開了花、結(jié)了果。也不知道這棵樹的最終收獲是否值得它過去的努力。
只要是收獲，便已是一種結(jié)果，人如同人生，成功了，便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經(jīng)驗，多少教訓，然后重新開始。只要我們堅持不懈地沖破命運的枷鎖，用自信和勇氣照亮生活。種下理想，不懈奮斗，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的日子，相信終會有收獲!
往事如歌，在人生的旅途中，雖然有坎坷，有遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，總有希望，讓我們記住這句話:錯過了太陽，我不會哭泣，否則，我會錯過月亮和星星。所以，讓我們一起歡呼吧!
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青春榜樣事跡材料人物簡介篇五
他來自于一個普通的農(nóng)村家庭，家有6口人，兄弟三人，父母都是勤懇的農(nóng)民。為了生存，為了能給孩子們一個好的生活條件，爸爸媽媽在他一歲的時候就外出打工了，年近花甲的爺爺奶奶就擔負起了照顧他們弟兄三個的責任。爺爺奶奶在照顧他和弟弟的同時還要忙家里的農(nóng)活。身處在這樣的家庭環(huán)境下，作為家里的次子，他從懂事起就已經(jīng)能為爺爺奶奶分擔家里的重擔了。8歲的時候他便學會了種小麥、灑肥料、打農(nóng)藥等。別人家農(nóng)忙時用牲畜犁地，而他家卻只有靠他自己和哥哥以及年過花甲的爺爺三個人種地。歲月總是那樣的無情，漸漸的，爺爺年紀大了，家里的農(nóng)活就落在了他和哥哥那嬌小的身板上了。
在他讀初二時，奶奶因常年勞作得不到休息患上了嚴重的風濕，不舍得花錢看病的奶奶一病不起。他每天除了要完成繁重的學業(yè)更要扣負起照顧臥床的奶奶以及年幼弟弟的重任。每次父母給他打電話時問他累不累，他總是懂事地說不累，只想讓爸媽少操點一心，讓他們老得慢一點。
2017年秋季，他考上了縣城里的高中。他明白家里忙，爺爺奶奶的身體也不好，為了不讓外出打工的父母再操心，一個十五歲的少年提起了行李獨自去高中報名。開學后他便在學生食堂找了一份零工。2020年7月8日，結(jié)束了高考，他就匆匆地回到家里幫家里曬麥子，干完家里的農(nóng)活后，他又背上行囊去縣城的一家超市打工賺取學費，不斷的工作勞動讓他看起來顯得比同齡人成熟許多。
上大學后，他更是利用寒暑假時間打工，他和村里的幾個同齡人一塊，去廣東東莞的工廠里上班，在流水線上裝配電子元件。一天工作十二個小時。一開始，工廠里的人都認為他堅持不下來，而他，用汗水和行動證明了自己。轉(zhuǎn)眼間，新年即將來臨，原本是一個闔家團圓的節(jié)日，因為疫情沒有買到回家過年的票，一家人也未能團聚。在外打工的他逐漸理解了父母的不容易，他心里很是難受，他決定為父母多分擔一點壓力。別人都在高高興興的過春節(jié)，而他卻繼續(xù)在工作。一天十二個小時的工作，每次下班后他都會感受到腰酸背痛，手上磨得到處是繭子，汗水把衣服完全浸濕了，雙腿無力，但他還是堅持了下來。同工廠的人都當面夸獎他，這個孩子將來一定有出息。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。刻苦努力永遠是他生活當中永唱不熄的歌。他始終把學習放在第一位。在學習上，他從不怠倦，剛開始接觸專業(yè)知識，里面晦澀難懂的內(nèi)容壓得他喘不過氣來，可這些并沒有讓他低頭，反而激發(fā)了他要強的性格，經(jīng)常為了研究某個知識點熬到深夜，如饑似渴地學習讓他懂得了很多，他認識到他不僅是為了自己而學習，更為了改變家庭貧困的現(xiàn)況而學習。
在校的他認真學習文化知識和技能技巧，課堂上與老師互動，課下和老師交流，學習老師的“過來人”的經(jīng)驗，在校期間獲得了國家勵志獎學金、學校一等獎學金、學雷鋒先進個人、優(yōu)秀共青團員等多項榮譽，在這些過程中他都不斷地提升自己、充實自己。大學期間，他擔任過班長學生會干部，每天都在不同的身份中切換，一刻也不敢怠慢，他將每一件事都記錄在筆記本上，一件一件去認直完成，為了做好本職工作，他經(jīng)常加班到凌晨。在班級里，他作為一名“老大哥”同樣認真負責每一項工作，用心做好老師與學生溝通的橋梁紐帶，積極地去幫助每一位同學，有求必應(yīng)，組織分配的每一項工作他都認真完成，勤懇任勞踏實肯干，并得到老師和同學們的一致肯定。
大學是人生中非常寶貴得一段經(jīng)歷，雖然貧苦讓他比同齡人承受了更多的艱辛與磨難，但在磨難中，他學會了自強，學會了自立。在以后的學習和工作中，他要求自己要做到德智體美勞全面發(fā)展，做個平凡但不平庸的有志青年。“比起失敗，我更害怕看見父母，老師們眼中失望的眼神，我再努力一點，失望就會少一點?！彼@樣說道。
青春榜樣事跡材料人物簡介篇六
榜樣者，值得學習的人或事也，如《榜樣》中人事乎！《榜樣》中人，皆當代中國之脊梁也；其中事，乃中華精神之所存也。觀諸《榜樣》，則心神滌蕩，使人常思圣賢事也。
《榜樣》中人皆令人含淚敬之，吾最感懷者，乃山村教師支月英。彼生之最美流年，盡付與鄉(xiāng)村童子，以此生之甘洌，育二代之英華，忘家中有女尚幼，予愛給留守兒童。思器材之不得，常捐資以蓄之。路崎嶇而無車，唯挑之以徒步。置眼疾于不顧，生有求而急之。如是循循三六載，從無一日怨言中。
支師之德如星輝璀璨，于幽深處照亮心程，給人力量。支師之行若大山厚重，在閉塞地開門鑿窗，催人向上。育人之業(yè)，功德無量！想當初孔子育三千弟子，如今支師教一千英才，兢兢業(yè)業(yè)，皆是圣人之功。
其可貴也，貴在堅守初心，棄浮世名利，安貧樂道而已。放眼斯世，不安貧賤之人甚多，汲汲于富貴者無數(shù)，尤彰其貴。想如支之人亦有，見支行得彰，皆以當世不沒此德而共快。支師事業(yè)，不惟于深山處才立，更立于當職之中。于當下之職，盡未竟之心，不敢絲毫怠慢，乃無愧于己于人。
“不忘初心，繼續(xù)前進，向榜樣看齊，做合格黨員”，這句響亮的口號始終圍繞在我們周圍，10月18日，我校全體教師集體觀看了中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目。在觀后部分老師作為代表也進行了心得分享。
38歲的劉銳。是南部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某團團長，特級飛行員，“轟—6k飛越黃巖島”照片拍攝者。當劉銳和他的5位空軍飛行員戰(zhàn)友鄭重喊出：請黨放心，請全國人民放心，我們一定會守護好祖國的每一寸領(lǐng)土、領(lǐng)空，領(lǐng)海！”無人不深深地感動。國家的強大在于有一群堅守信念守衛(wèi)國家領(lǐng)土的人，更在于他們隨時準備為黨和人民犧牲的大無畏精神。
陳先達，中國人民大學哲學院一級教授，博士生導(dǎo)師，全國哲學社會科學規(guī)劃哲學組組長。最讓我敬佩的是，一間斗士，電腦，書架，書桌占據(jù)了大半空間，吃飯，讀書，寫作，給學生上課都在這里。這個一生勤勉的人，其實早已著作等身、桃李滿天下，是我國著名馬克思主義哲學家。陳老所說，只有“信馬”，才能真正“姓馬”。只要我們能堅守立場，堅守陣地，在困難面前不灰心，在挫折面前不氣餒，就能在歷史潮流中面對考驗而巍然不動，水立時代潮頭而不敗，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。
作為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，我們更應(yīng)該跟黨走，不忘初心，砥礪前行。
青春榜樣事跡材料人物簡介篇七
邁入大學的大門后，他主動去了解學校學院的各項與文藝有關(guān)的部門，加入了鐵道裝備制造學院學生會的文藝部，主動去詢問學長學姐校園的文娛活動，他愛好唱歌，會彈吉他，便參加了校園歌手大賽，認識了很多熱愛唱歌的同學，后面參加了廣播站舉辦的主持人大賽，由于疫情的原因后續(xù)舉辦的比賽沒有成功的參加，但是他沒有氣餒，他認為結(jié)果固然重要，但是更重要的應(yīng)該是過程，他在比賽過程中學會了太多太多，比如如何將氣沉得更穩(wěn)，發(fā)聲更爽朗。他認為，機會永遠是留給有準備的人的，他從未懈怠對發(fā)聲，唱歌技巧的練習，他在大一期間參加了新生籃球賽的開幕式表演和各種演講比賽，借著學校學院提供的平臺，學到了很多與藝術(shù)有關(guān)的知識，當知道有這樣的機會時，他就會積極報名，從演講比賽、社會實踐志愿服務(wù)，到學生部門工作，他不會放棄任何可以提升自我的機會。在他看來，大學生活必須是充實而有意義的。在一次機會下，他參加了第六屆“校園心理情景劇”比賽，他們在本屆情景劇取得了優(yōu)異的成績，并被學校成功推向陜西省參加評選，果然他們的努力不會白費，用心排練的節(jié)目在與陜西省其他高校評比中被評為二等獎，這也成為了他日后生活的一項新的收獲，與此同時，他也認識到大學生心理健康的重要性，隨后他參加了同是與青年心理健康有關(guān)的“我是演說家”演講比賽，他說出了自己對這方面的理解：青年的心理健康是務(wù)必值得重視的，只因為青年是國家的新力量，新能量，如果這份力量變得薄弱，那后果將不堪想象，他在演講中表達了自己的觀點也成功地得到了老師的支持與指點，獲得了二等獎，他認為只要能夠充實自己的見解，不管用多少努力，都是值得的！
青春榜樣事跡材料人物簡介篇八
女，漢族，2007年4月出生，湖北省恩施州宣恩縣沙道溝鎮(zhèn)民族初級中學八年級學生。父親獨臂，母親患有癲癇病和智力障礙，爺爺奶奶年歲已高，靠父親在外打工的收入維持一家人的日常開銷。她自立自強、樂觀自信，從小就很懂事，不但主動為爺爺奶奶分擔家務(wù)，還照料患病的'媽媽和年幼的妹妹。盡管生活艱辛，卻從未向命運低頭，始終樂觀向上，堅信前方有路。她最大的希望是長大以后成為一名醫(yī)生，把媽媽的病徹底治好。被評為全國優(yōu)秀少先隊員。
青春榜樣事跡材料人物簡介篇九
男，漢族，2009年11月出生，四川省樂山市實驗小學六年級學生。學習刻苦、熱愛集體，擔任班長、少先隊中隊長，是老師的“小幫手”，班級的“領(lǐng)頭雁”。興趣廣泛，喜愛演講、書法、歌唱、二胡、鋼琴、航模等。熱愛川劇藝術(shù)，刻苦練功，唱、念、做、打表現(xiàn)突出，連續(xù)三屆獲得四川省中小學川劇傳習普及展演一等獎，演唱的.《空城計》入選《四川優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳唱演唱范例》。熱心公益，節(jié)假日在樂山大佛、峨眉山景區(qū)向中外游客免費表演川劇，經(jīng)常到貧困山區(qū)進行公益演出。疫情期間，參與錄制四川抗疫公益短片《草》，在人民日報、央視新聞客戶端等播出。被評為四川省新時代好少年。
青春榜樣事跡材料人物簡介篇十
孝心是慎，朝夕伺候莫厭煩；孝心是十五彩衣年，承歡慈母前；孝心是天之經(jīng)也，地之義也。孝老敬親，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富，是家庭美滿幸福、社會發(fā)展的基石。__同學用自己的實際行動接過了中華民族孝道傳承的接力棒。
她出生在渭北高原腹地的貧瘠村莊，父親為生計常年在外奔波，家里的重擔全然壓在了母親柔弱的肩膀上，教育子女、贍養(yǎng)老人、田間務(wù)農(nóng)是母親的日常工作。母親在照顧家人飲食起居的同時還在鎮(zhèn)上的派出所負責民警的飲食，母親起早貪黑、風餐露宿，為這個家庭的正常運轉(zhuǎn)而辛勤忙碌。日復(fù)一日，年復(fù)一年，母親為了這個家堅持了下來，也落下了嚴重的腿疾。
本來病得休息慢慢養(yǎng)著，但母親卻說：“上有老下有小，地里還有莊稼，我怎么能停下來呢？”每天扛著疲憊不堪的身體倒頭就睡，夜間卻因腿疼輾轉(zhuǎn)反側(cè)、徹夜難眠。日夜操勞的母親又相繼患上乳腺增生、膝關(guān)節(jié)炎等多種疾病?！拔萋┢赀B陰雨，船遲又遇打頭風?！睜敔斠蚰X梗癱瘓在床，不能自理，母親更加細致地照顧爺爺?shù)娘嬍称鹁樱茨?、擦拭身體、喂飯、洗腳等，家務(wù)比以往更加繁重。母親總是把熱乎飯菜先給爺爺喂，而后自己才吃，等她吃時飯早已冰涼。生活在這樣艱難的環(huán)境里，懂事的__心疼著母親也非常自覺地為母親分擔家務(wù)。她跟著母親學著照顧爺爺，只要爺爺和母親都能吃上香噴噴的熱乎飯，她也就心滿意足了。母親對爺爺?shù)南ば恼疹欀敝翣敔斶^世，母親給她做的榜樣，讓她看在眼里記在心里，更體現(xiàn)在行動中。她經(jīng)常主動分擔家務(wù)，只要地里有活，她就早早起床下地干活。此外，她還經(jīng)常給母親積勞成疾的雙腿進行按摩，空閑時跟母親聊聊學校的事情，傾聽母親的諄諄教誨。
她從來都不畏懼生活中的種種困難，并且會迎頭去博斗。因為她堅信：只有敢干面對困難，才會成長地更加堅強。生活的磨礪讓她懂得父母的艱辛和生活的不易，也讓她懂得了感恩，學會了理解、體諒、包容別人。
她積極參加了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。走進大山深處，留守兒童的現(xiàn)實處境與她想象的大相徑庭。他們的生活環(huán)境深深觸動了她，心酸不自覺間涌上她的心頭。她走進留守兒童家里了解他們的日常生活，并且向留守兒童的爺爺奶奶了解孩子們的學習環(huán)境和生活狀況。她積極響應(yīng)號召，為孩子們留下一份溫暖與愛心。于是她為留守兒童輔導(dǎo)作業(yè)，盡己所能解決孩子們遇到的學習問題，帶給留守兒童溫暖。
平時，她還常去“金秋苑敬老院”參加志愿服務(wù)活動，陪老人們聊日常，聽老人們講他們的故事，為老人們整理內(nèi)務(wù)，和老人們一起做剪紙、折毛工。把一起做好的手工作為禮物送給老人們，“讓禮物代替自己陪伴著他們”。希望老人們每天開心快樂，笑容常在，是她的心愿。在奉獻愛心的同時，她也收獲了感動，更使她領(lǐng)悟到愛與奉獻的意義。
孝，在一言一行中凝聚，在每一個行動中彰顯。生而為人，都明白何為孝，難的是用實際行動真正做到，她的事跡并沒有多么光芒四射，卻用實際行動默默詮釋著孝道的含義。
來到陜鐵院，在幫助他人的時候，她也不忘刻苦學習，積極進取，努力提升自己。她在大學生英語等級考試中順利獲得英語b級證書，在職業(yè)等級考試中獲得中級鐵路線路工證書。這些努力都是在為將來走上工作崗位做準備，為了讓父母多年的付出有更好的結(jié)果，更為了減輕他們的重擔。作為學生干部，她始終堅持做好“排頭兵”把關(guān)心同學、服務(wù)同學放在第一位，懂得感恩的她熱衷于參加公益活動。她毅然決然加入了院志愿服務(wù)部，積極參加每一次部門組織的活動。穿上志愿者衣服的她行走在校園的每個角落，幫助每一位需要幫助的人。
回首平日里的點點滴滴，她所走的每一步都堅定有力，絲絲縷縷。匯聚起來的是社會主義核心價值觀這棵茂密的大樹。她是奮斗拼搏的學子，也是家庭的重要力量。當親人年老體衰的時候，她要用自己的能力迅速為家人們遮風擋雨。她將不忘初心，繼續(xù)前行，孝老敬親，她永遠在路上。
青春榜樣事跡材料人物簡介篇十一
女，漢族，2009年4月出生，陜西省銅川市耀州區(qū)寺溝中學初一年級學生。從小生活在革命老區(qū)照金，常聽劉志丹、謝子長等老一輩革命家艱苦奮斗、英勇奮戰(zhàn)的紅色故事，將紅色種子深埋心底。認真學習陜甘邊照金革命根據(jù)地斗爭史和革命先輩的英勇事跡，小小年紀已經(jīng)是銅川市“紅”孩兒宣講團主要成員、照金紀念館小小講解員、學校紅色故事社團主講員，義務(wù)為8萬多名游客講解照金革命史。被評為全國優(yōu)秀少先隊員、全國優(yōu)秀學生干部、陜西省新時代好少年。
青春榜樣事跡材料人物簡介篇十二
男，藏族，2005年8月出生，重慶西藏中學高二年級學生。積極上進，熱愛集體，關(guān)心同學，擔任校學生會主席。作為?？萍忌鐖F負責人，積極參加各級各類科技競賽并取得好成績。參加“暑假優(yōu)秀學生返藏宣講”活動，感恩黨和國家提供良好的學習條件，立志用所學知識回報社會、建設(shè)家鄉(xiāng)。被評為西藏自治區(qū)新時代好少年。
青春榜樣事跡材料人物簡介篇十三
2002年夏，她懷著對教育的無限鐘愛、對未來人生的美好期待，投身于濱湖教育這塊熱土，一干就是近十年。這十年，她把最美好的青春獻給了她摯愛的教育事業(yè)，把辛勤和智慧融入了三尺講臺。
浦老師認為，“教育，就是無私的給予愛的過程，就是把每一個學生當做自己的孩子來呵護和關(guān)愛的過程”。她懷著這種信念，在班主任崗位上一干就是八年。她幾乎每天朝五晚十奔波于家和學校的路途上，晨曦和星月可以為證。她說，“學生永遠是我的天使，我會一直守護他們，愛護他們”。“您有一個5歲的兒子，全班都知道。5歲的孩子，晚上9點或10點在干什么？想必被母親剛剛從電視機前拉出來，抑或是躺在父母懷中吵吵鬧鬧不肯睡去？但肯定不是坐在窗邊，看著時鐘等母親回家吧！每想起這，我總會有一種深深的愧疚和感動。浦老師，您為我們傾注了多少心血，我也說不清，只是知道有很多很多，多的我想為您的兒子抱怨，畢竟5歲的孩子是多么依戀他的母親啊?！边@段話來自于浦老師2010年所帶高一14班的張升東同學寫給浦老師的一封信。qq上，學生親切的稱呼她“姐姐”，甚至開玩笑的說“老師，我也是您孩子??！”
“管理班級對學校負責、言傳身教對學生負責、關(guān)心學生對家長負責?！逼趾蠋熞运龂栏穸毮伒墓ぷ髯黠L，以及一絲不茍的工作態(tài)度，贏得了學生、家長和學校的認可。2009屆畢業(yè)生莊文星同學因為父母離異，性格孤僻，做事極端，還因為打架受到了學校的處分。浦湖太老師深入細致地做工作，和他交流談心，兩年多的循循善誘，把一個可能誤入歧途的孩子送進了中國傳媒大學。收到錄取通知書的時候，莊文星的父親不禁感慨：“浦老師，我兒子和您有緣，他誰也不聽，就聽您的話?！?/p>
2012年是浦老師帶畢業(yè)班的第四個年頭，多年的工作經(jīng)歷為她積累了豐富的工作經(jīng)驗。作為一名教育工作者，浦湖太老師以她樂觀積極的精神面貌帶動和感染著她的每一個學生，在她的班里，永遠洋溢著和諧的師生關(guān)系和濃厚的學習氛圍。在學校的各項考核中，所帶班級高三13班各方面都十分突出，一模、二模成績顯著。
在班主任崗位上的無私奉獻、忘我付出，換來的是碩果累累：
2010年，所帶的高一14班獲得了“濱湖區(qū)優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號；
2011年，所帶的高二13班獲得了“無錫市優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號；
2012年5月，浦湖太老師經(jīng)學?？己送扑]參加“無錫市中小學骨干班主任培訓班”；
2008年，所帶畢業(yè)班學生黃麗娜被評為“無錫市三好學生”；
2013年，所帶畢業(yè)班學生楊志剛被評為“無錫市優(yōu)秀學生干部”。
2002年工作以來，浦湖太老師也是勇挑重擔，一直擔任高一到高三的數(shù)學循環(huán)教學。她的課細膩而生動，能緊緊抓住學生的“心”。2010屆畢業(yè)生胡夢嘉這樣回憶浦湖太老師的課：“浦老師，您也許不知道，在高二以前，我有多么討厭上數(shù)學課，可自從您教了我，我又重新提起了學習數(shù)學的興趣。上您的課，我不覺得緊張，就像聽您在講故事，娓娓道來，生動而不失幽默。我數(shù)學不好，但我很愛數(shù)學?！?/p>
浦湖太老師還多次代表學校進行公開課展示和評優(yōu)課活動。
2006年，參加濱湖區(qū)高中青年教師數(shù)學評優(yōu)課，榮獲貳等獎；
2010年，濱湖區(qū)公開展示課《函數(shù)的表示方法》獲得一致好評；
2013年，無錫市公開展示課《函數(shù)的零點》獲得較高評價。
2012是她第四年擔任高三畢業(yè)班的數(shù)學教學工作。雖說有多年畢業(yè)班的教學經(jīng)驗，但面對兩個班的高工作量，尤其是面對兩個理化班及新的教學任務(wù)，浦湖太老師一點都不放松，她刻苦鉆研教學業(yè)務(wù)，認真探究學習方法，在教學中注重以生為本，突出學生的“活動”為主，讓學生做到“心動”、“腦動”、“手動”、“口動”、“互動”，從而領(lǐng)會知識、掌握規(guī)律、產(chǎn)生探究的欲望。2013年的高三一模、二?？荚囍兴鶐Ц呷?3班、高三9班成績突出，尤其是高三13班的數(shù)學成績躍居年級第一，同時于2013年高考中喜獲豐收。浦湖太老師以她踏實的工作作風和優(yōu)秀的教學成績，獲得了學校和家長的一致認可。
正是由于顯著的工作業(yè)績，浦湖太老師于2013年獲得了“2011—2013學年度無錫市優(yōu)秀教育工作者”稱號。
浦湖太老師認為，“不搞教科研的教師只能是教書匠”。在德育工作方面，堅持理論聯(lián)系實際，廣泛閱讀班級管理的文章、雜志、書籍。論文《播下習慣的種子，收獲品格的果實》獲2010年全國第十九屆中小學班集體建設(shè)理論研討會三等獎；《創(chuàng)建班級文化，構(gòu)建精神家園》獲2011年全國第二十屆中小學班集體建設(shè)理論研討會三等獎。2012年浦湖太老師繼續(xù)孜孜不倦的努力自我提升，考取蘇州大學數(shù)學教育碩士。
浦湖太老師堅信，“教育是需要道德良知支撐的職業(yè)，選擇教育就是選擇敬業(yè)與奉獻”，正是有了這樣的信念，在班主任專業(yè)化道路上會越走越遠，她的教育人生也會愈發(fā)精彩！
青春榜樣事跡材料人物簡介篇十四
既然選擇遠方，便不顧風雨兼程，在9月收到陜鐵院錄取通知書時，她便暗暗下定決心：求學在外，一定要出人頭地，一定選擇遠方，便不顧風雨兼程，在209月收到陜鐵院錄取通知書時，她便暗暗下定決心：求學在外，一定要出人頭地，一定要學有所成！隨著開學季的到來，她滿懷憧憬來到陜鐵院這片育人洪土，開始了不平凡的新征程！
勇于擔當，競選當好班干部。作為班級文藝委員，為豐富同學們的課余生活組織各項活動，積極配合班委工作，建設(shè)良好班風學風，積極為班里各項工作做好宣傳，以此擴大活動影響力、提升活動影響效果。
加入學生組織，提升個人能力，感受集體溫暖。入學后，她先后加入了學生會，校團委，校園廣播站這些溫暖的小家。她學會了不論遇到什么工作都應(yīng)三思而后行，她參與了團務(wù)資料的整理、校園主持人大賽、紅色趣味運動會等諸多活動，雖然有時白加黑、五加二的工作讓她感到身心疲憊，但她覺得這樣的生活才充實且有意義。
擔負光榮使命點綴精彩人生新使命、新責任、新開始。9月，各部門社團均迎來了換屆競聘，她成功競選成為了校園廣播站辦公室主任以及團委學生辦公室宣傳部副部長，做到奉獻自我，鍛煉自我，在擔任這些職位的同時，經(jīng)歷了很多挫折和困難，但也正是這些挫折和困難讓她變得越來越成熟和優(yōu)秀。組織活動變得游刃有余，參與各項工作也變得得心應(yīng)手。進入團委之后，在學姐學長身上看到了更多優(yōu)秀的品質(zhì)，一直以他們?yōu)榘駱?，向大家學習，認真做老師分配的各項工作，并積極參選其它職位。課余時間經(jīng)常到輔導(dǎo)員辦公室，帶助輔導(dǎo)員助理整理資料，學習黨支部的工作，不斷磨煉和提高自己。同時作為公關(guān)禮儀協(xié)會的一員，她積極學習禮儀方面的知識，提升內(nèi)在氣質(zhì)，并參與了許多禮儀志愿服務(wù)活動。
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