入職培訓(xùn)的感想心得（優(yōu)質(zhì)13篇）

作為一種重要的文字表達(dá)形式，總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和成果的歸納和總結(jié)。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要我們注重細(xì)節(jié)，注意字句的選擇和排列的順序。以下是一些寫(xiě)作指導(dǎo)和技巧，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫助。

入職培訓(xùn)的感想心得篇一

關(guān)于就職，我覺(jué)得很多時(shí)候，選工作如同選男友，選擇對(duì)了容光煥發(fā)身心舒暢，選錯(cuò)了即使掏心掏肺難免傷心傷胃。

新女性時(shí)代，不止男生怕入錯(cuò)行，女生一樣害怕?lián)摹?/p>

所以，別等到傻事做盡，才想到中途思考，無(wú)論工作還是生活，一定要先思考后行動(dòng)，杜絕一切隱患。

《麥肯錫入職培訓(xùn)第一課》里說(shuō)，“沒(méi)有不會(huì)工作的人，只有缺乏邏輯思考的大腦?！边@本書(shū)建議職場(chǎng)菜鳥(niǎo)們不妨拿出刷微博和豆瓣的時(shí)間閱讀一下，戰(zhàn)術(shù)上不努力，戰(zhàn)略上又懶惰，那么你就不要總是抱怨為什么得不到重視的總是你了。

本書(shū)開(kāi)篇已經(jīng)很明白地告訴你，選擇錯(cuò)誤，你付出的精力和時(shí)間再多，都沒(méi)有什么卵用，恩，現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。但是，它也告訴你了，邏輯思考并不等于天生好頭腦，so，只要你想亡羊補(bǔ)牢，是為時(shí)不晚的。

而且《麥肯錫入職培訓(xùn)第一課》這本書(shū)最大的亮點(diǎn)就是善解人意的將書(shū)面表達(dá)特別強(qiáng)的理論用淺顯易懂的方式做表達(dá)。關(guān)于職場(chǎng)溝通，作者在目錄上已經(jīng)表達(dá)的很清晰：身在職場(chǎng)的菜鳥(niǎo)為什么要學(xué)會(huì)思考，我們?cè)撍伎际裁矗@么做的理由，還有該怎么去行動(dòng)?？偨Y(jié)很到位，指導(dǎo)很具體，內(nèi)容稱得上實(shí)在的干貨，作為辦公室新鮮人，建立思考模式，提高邏輯思維已是足夠，我想這也是圖書(shū)封面上為什么有底氣稱上完這堂課你走到哪里都搶手的原因吧。

作者的講解通熟易懂，案例豐富，書(shū)中所提到的學(xué)習(xí)方法及工具，金字塔結(jié)構(gòu)、歸納法、演繹法、頭腦風(fēng)暴、六頂思考帽以及緊急度重要度矩陣扥等都是值得認(rèn)真學(xué)習(xí)的。印象最深的章節(jié)是第二章批判性思考，作者說(shuō)要從“想當(dāng)然”中脫離，簡(jiǎn)直是萬(wàn)分點(diǎn)贊。我一直不覺(jué)得自己情商高，平時(shí)思考問(wèn)題的時(shí)候總是越想越多無(wú)限延伸，問(wèn)題沒(méi)有解決，自己先累癱了。批判性思考的理論建議人在思考時(shí)候往輕松的方向發(fā)展，篩選思想，屏蔽到不必要的想法，盡管對(duì)剛接觸邏輯思考的人來(lái)說(shuō)有些艱難，但是在經(jīng)過(guò)最初艱難的轉(zhuǎn)換期之后，這種思考方式帶來(lái)的受益巨大，在屏蔽了繁雜的信息之后，我想的問(wèn)題也越來(lái)越深入，也覺(jué)得周?chē)絹?lái)越清晰。

工具書(shū)提供的案例很豐富，但是真正的練習(xí)是需要反復(fù)在工作中實(shí)踐才能運(yùn)用自如的，若是想要練就一身不用看臉的軟實(shí)力，請(qǐng)多思考多行動(dòng)。

入職培訓(xùn)的感想心得篇二

20xx年08月16日，我有幸參加了人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度，護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范，護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解，我從中學(xué)到的知識(shí)終生受益的，我的心得體會(huì)如下：

一、通過(guò)此次培訓(xùn)使我的思想覺(jué)悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護(hù)士一定要細(xì)心，有愛(ài)心、耐心、有責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，加強(qiáng)溝通技巧中，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。

二、通過(guò)此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對(duì)的是一個(gè)生命，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，“無(wú)菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，在工作中嚴(yán)格求自己，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。

三、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過(guò)失和問(wèn)題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來(lái)重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長(zhǎng)了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。

四、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問(wèn)題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，通過(guò)了解病人的文化水平，年齡來(lái)把握說(shuō)話尺寸，讓患者感到關(guān)愛(ài)。端正的儀表，我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。

今天給我最最深的體會(huì)是趙老主任的教導(dǎo)，句句讓我銘記在心，醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)應(yīng)尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬，懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛(ài)，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。

入職培訓(xùn)的感想心得篇三

在本書(shū)中，麥肯錫資深管理咨詢師大島祥譽(yù)將為你揭秘“麥肯錫新人培訓(xùn)計(jì)劃”中最精華的部分——邏輯思考。這種包含“批判性思考+邏輯性展開(kāi)”的獨(dú)特思考方式，是由一代又一代麥肯錫精英在工作中的不懈努力凝聚而成。它不僅能讓你在剛進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)擺脫“處處碰壁”的尷尬處境，更能在未來(lái)的工作和生活中，為你提供跨越重重難關(guān)的力量。

跟隨作者的指引，從未進(jìn)入麥肯錫的你也可以學(xué)到麥肯錫的超一流工作術(shù)，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)有力的根基。

入職培訓(xùn)的感想心得篇四

通過(guò)機(jī)構(gòu)的入職培訓(xùn)，老師學(xué)習(xí)更多的學(xué)科專業(yè)科知識(shí)，一名優(yōu)秀的人民教師，必須具備最基本的六要素既：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織課內(nèi)外活動(dòng)。下面是本站小編為大家收集整理的入職培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師心得感想，歡迎大家閱讀。

一轉(zhuǎn)眼，為期兩天的新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)結(jié)束了。學(xué)院為了讓我們能夠更好更快的融入到教育教學(xué)崗位中，特別舉行了新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細(xì)致，深刻而生動(dòng)。包括學(xué)院黨委書(shū)記李蘭榮的與“青年教師話成長(zhǎng)”報(bào)告、學(xué)院院長(zhǎng)黃兆康的“高職院校人才培養(yǎng)要求對(duì)新教師素質(zhì)的要求”報(bào)告會(huì)、安副院長(zhǎng)以及我校先進(jìn)教師的示范課等。從調(diào)整心態(tài)到面對(duì)新工作、新挑戰(zhàn);從良好的工作習(xí)慣到良好的心理素質(zhì);從如何與家長(zhǎng)、學(xué)生交流到如何與 領(lǐng)導(dǎo) 、同事相處;從如何反思教學(xué)到如何做個(gè)成功快樂(lè)的教師;如何上好一堂課??總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益匪淺。這些培訓(xùn)為我未來(lái)的教師工作道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們事業(yè)的發(fā)展做出了重要的鋪墊。

總體回顧思考這次教師培訓(xùn)，我感受最深的是以下三個(gè)方面：

一、教師的人文修養(yǎng)

“問(wèn)渠那得清如許為，有源頭活水來(lái)”。大學(xué)者朱熹在贊美讀書(shū)有所領(lǐng)悟，心靈中感知的暢快、清澈、活潑，以水塘和云影的映照暢敘出來(lái)了。他的心靈為何這樣澄明呢?因?yàn)榭傆邢窕钏粯拥臅?shū)中新知，在源源不斷地給他補(bǔ)充啊!只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界。只有思想永遠(yuǎn)活躍，以開(kāi)明寬闊的胸襟，接受種種不同的思想、鮮活的知識(shí)，廣泛 包容，方能才思不斷，新水長(zhǎng)流。教師是人類靈魂的工程師，教師是神圣的職業(yè)，也是責(zé)任重大的職業(yè)，作為一名教師，如果不能夠時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，不能夠與時(shí)俱進(jìn)，又怎么能夠擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的重任?經(jīng)過(guò)此次的崗前培訓(xùn)，更使我深刻地認(rèn)識(shí)到，及早地給自己充電，是多么的重要。無(wú)論我們?cè)?jīng)多么能干，多么出色，如果我們沒(méi)有終生學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷追尋新知識(shí)以及不斷開(kāi)發(fā)自己的創(chuàng)造力，我們終將喪失生存能力，離自己的理想越來(lái)越遙遠(yuǎn)。房子、家具、衣服，一切事物都會(huì)隨著歲月的不斷流逝而不斷折舊，就是我們賴以生存的知識(shí)、技能也一樣會(huì)折舊，在科技發(fā)展得越來(lái)越快的當(dāng)今社會(huì)，腳步遲緩的人瞬間就會(huì)被甩在后面?！叭松灿醒?，而知也無(wú)涯”，不斷地充實(shí)自我，終生學(xué)習(xí)，才能不斷地茁壯成長(zhǎng)。新教師崗前培訓(xùn)在我們最需要的時(shí)候給我們指引方向，讓我們這 些新教師能更好更快的適應(yīng)今后的教育教學(xué)工作。對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次難忘的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一次重新審視自我的機(jī)會(huì)，讓我受益匪淺，感受頗多。臺(tái)上每位領(lǐng)導(dǎo)老師的講演，都值得我們刻反思，一句句經(jīng)典的話語(yǔ)正如一道道美味佳肴，更讓我們回味良久。

二、教師的個(gè)人行為

三、能夠設(shè)身處地為學(xué)生著想

作為一個(gè)教師，今天能夠站在講臺(tái)稱作教師，那么他必定是從昨天的學(xué)生時(shí)代走過(guò)，從學(xué)生轉(zhuǎn)換到老師，只是一個(gè)身份的轉(zhuǎn)變，同樣經(jīng)歷了學(xué)生時(shí)代，那么我想對(duì)于學(xué)生在這時(shí)期和階段的思想和行為，我們應(yīng)該是很能了解和體會(huì)的，所以對(duì)于學(xué)生的所作所為我們不應(yīng)該感到不可思議，很稀奇，而是應(yīng)該抱著一顆理解的心去接受、包容，去處理和解決。作為一名好教師，優(yōu)秀教師，我們必須具備道德高尚，品格優(yōu)秀，謙虛、好學(xué)、熱情、開(kāi)朗，更要有民主、公正、耐心、寬容、幽默、尊敬他人和良好的與人合作的精神品質(zhì)，做到對(duì)教、育“捧得一顆心來(lái)，不帶半根草去。”

四、如何上好一堂課

教書(shū)育人是教師的天職，我們平時(shí)所做的一切努力，都是為了在那三尺講臺(tái)上能夠?qū)⒅R(shí)傳播給學(xué)生。經(jīng)過(guò)兩天培訓(xùn)，在有幸聆聽(tīng)了先進(jìn)教師們的示范課后，我得出了以下幾點(diǎn)感想。

1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

“興趣是最好的老師”，張教授特別強(qiáng)調(diào)了要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，上好第一節(jié)課，要用教師的人格魅力將學(xué)生的心收攏到課堂上來(lái)。學(xué)生的興趣被培養(yǎng)起來(lái)以后，教師還要正確的引導(dǎo)，在教學(xué)過(guò)程中誘趣。學(xué)習(xí)是一個(gè)逐步深入，逐步達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的過(guò)程。誘趣就是誘發(fā)學(xué)生“生疑-思疑-釋疑、再生疑-再思疑-在釋疑”的螺旋式上升過(guò)程。通過(guò)誘趣，使學(xué)生逐步深化其學(xué)習(xí)，同時(shí)較好地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲的基礎(chǔ)上，教師在教授過(guò)程中，要依靠對(duì)教學(xué)內(nèi)容的精心組織、科學(xué)安排，使其對(duì)學(xué)生產(chǎn)生誘惑。針對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，一環(huán)扣一環(huán)地提出問(wèn)題，誘發(fā)學(xué)生“生疑-思疑-釋疑”，不僅要學(xué)生有所知，更要有所思。學(xué)生每解決一個(gè)問(wèn)題，就有一種戰(zhàn)勝難點(diǎn)的興奮，就會(huì)多一份自信。

2、要注意講究教學(xué)方法。

要使教學(xué)內(nèi)容為學(xué)生所接受，并能促進(jìn)學(xué)生智能的發(fā)展，形成正確的思想觀點(diǎn)，教師在課堂教學(xué)過(guò)程中要靈活地選擇和運(yùn)用教學(xué)方法。例如：當(dāng)學(xué)生對(duì)這節(jié)課認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)態(tài)度不積極時(shí)，教師就要善于提出有趣的話題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)教師講到全課關(guān)鍵問(wèn)題時(shí)，就要通過(guò)一定方式引起全班同學(xué)精神集中，全神貫注，力求使每一個(gè)學(xué)生都能積極思考主要問(wèn)題，這樣才能取得良好的教學(xué)效果。有些問(wèn)題預(yù)計(jì)到學(xué)生不易理解，教師就要采取一種通俗化的講解法，輔以生動(dòng)活潑的直觀教學(xué)，使學(xué)生深入淺出地掌握知識(shí)。當(dāng)學(xué)生具有一定知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)時(shí)，教師就要盡可能通過(guò)談話或討論法，引導(dǎo)學(xué)生自己通過(guò)思考和互相討論，探索問(wèn)題，解決問(wèn)題，鍛煉他們獨(dú)立自學(xué)能力，促進(jìn)其智力的發(fā)展。

3、要注意課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)

教學(xué)語(yǔ)言在教學(xué)中占有相當(dāng)重要的地位，如果課堂上教師的語(yǔ)言枯燥無(wú)味，沒(méi)有情趣，必然會(huì)使學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣。教育家蘇霍姆斯基說(shuō)過(guò)：“教師的語(yǔ)言修養(yǎng)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的智力勞動(dòng)效率”。因此，在整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程中，教師的語(yǔ)言科學(xué)、深刻、生動(dòng)、形象、幽默、風(fēng)趣、親切、自然，充滿情和意，學(xué)生會(huì)在潛移默化中受到陶冶、激勵(lì)和鼓舞。教師要善于將教學(xué)語(yǔ)言的科學(xué)性和教育性，用藝術(shù)化的優(yōu)美形式和方法訴諸學(xué)生的感官，使之入耳、入腦、入心靈，這樣才能輕松愉快地完成教學(xué)任務(wù)，最終達(dá)到優(yōu)化我們的課堂教學(xué)。

4、教師在授課后要有所反思

培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充實(shí)的。我站在了一個(gè)嶄新的平 臺(tái)上審視了自己的教學(xué)，對(duì)今后的工作也有了明確的方向。我真正的意識(shí)到了作為一名光榮的教育工作者肩上的重任，我會(huì)不辜負(fù)學(xué)校及學(xué)院的期望，盡全力去做好自己的本職工作，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的高校教師。為學(xué)院的明天貢獻(xiàn)出自己的一份熱量。

本次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，形式也多種多樣，時(shí)間雖然跨度為一個(gè)月，但統(tǒng)一一起培訓(xùn)的時(shí)間只有五天，其余時(shí)間是自學(xué)自練階段。培訓(xùn)的內(nèi)容包括：教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長(zhǎng)，師道尊嚴(yán)，老前輩對(duì)我們新教師的一些建議，了解學(xué)生的心里教育，有效課堂教學(xué)，教學(xué)藝術(shù)的培養(yǎng)，校園安全及防護(hù)，班級(jí)管理、聽(tīng)課、評(píng)課、備好一堂課的指導(dǎo)，如何上好一堂課等等諸多方面的學(xué)習(xí)。雖然一起學(xué)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但內(nèi)容卻是如此的豐富，對(duì)于我們小學(xué)、幼兒園的新教師來(lái)說(shuō)更是終身受益。通過(guò)此次的培訓(xùn)，我也得到了相當(dāng)大的收獲，現(xiàn)總結(jié)如下幾點(diǎn)：

一、經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

在本次培訓(xùn)中聽(tīng)了有關(guān)教職專員老師的講座后，使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。首先，教師是文化的傳播者，正如韓愈所說(shuō)：“師者，傳道授業(yè)解惑也?！边@是從知識(shí)傳播的角度來(lái)反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，“學(xué)高為師，身正為范”正是這個(gè)意思，這里也涉及到做人的問(wèn)題，學(xué)生都是有向師性的，這也是做人的一種認(rèn)同感，同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使課堂教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。第四，教師是父母?！皭?ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神?！倍鳛橐幻陆處煾挥袗?ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需求。第五，教師是朋友，“良師益友”這就強(qiáng)調(diào)了作為教師要懂得和學(xué)生做交心的朋友，師生之間相處要融洽，親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心里輔導(dǎo)者。教師必須要懂得教育學(xué)、心理學(xué)、健康心里學(xué)等，作為教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心里特點(diǎn)、心里困惑、心里壓力等，并及時(shí)給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心里品質(zhì)。與此同時(shí)，對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大，要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，拼博精神，這使我深深的體會(huì)到了作為一名人民教師就要為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘，更要“愛(ài)生如子”時(shí)時(shí)為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動(dòng)學(xué)生。新時(shí)代的教師應(yīng)具備高尚的師德，先進(jìn)的理念，健全的人格，健康的心里素質(zhì)和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和專業(yè)水平，有敏捷的思維，較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和感染力。對(duì)待學(xué)生要多問(wèn)“為什么?”還要多鼓勵(lì)、多安慰、經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)，說(shuō)實(shí)話。少說(shuō)諷刺的話，冷淡的話，傷人的話、威脅的話，這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

二、經(jīng)過(guò)本次的培訓(xùn)為我的工作提供了許多實(shí)際日用的方法和策略。

通過(guò)學(xué)科專業(yè)科的培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須具備最基本的六要素既：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織課內(nèi)外活動(dòng)。其中備課是一項(xiàng)重要的組成部分，備課中要準(zhǔn)備三方面的內(nèi)容，備教材、備學(xué)生、備教學(xué)，更要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)、學(xué)到了多少東西。這不僅僅要求老師課時(shí)的安排及備課，還要善于在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的專業(yè)水平。在教學(xué)上應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心里，引起他們對(duì)知識(shí)的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。教師應(yīng)當(dāng)從新知識(shí)的傳輸者變?yōu)橹R(shí)的引導(dǎo)者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下，一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿勢(shì)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門(mén)學(xué)科，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)方式。這就要我努力地備好課，努力地鍛煉，努力地學(xué)習(xí)。

三、經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。

本次的培訓(xùn)貫穿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境，人際關(guān)系等;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色;鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型的老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師;鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的浪花。這些鼓勵(lì)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，讓自信充滿生活，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。也許，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只要有克服困難的信心，就能取得好的開(kāi)始，而好的開(kāi)始，便是成功的一半”。

最后，各位長(zhǎng)輩的建議我將銘記于心，用心去備好每一堂課，用心去教學(xué)，用時(shí)間來(lái)證明我的付出。在教學(xué)上的不足要努力去克服，在生活上更應(yīng)該幸?？鞓?lè)。

在大學(xué)畢業(yè)之際，很榮幸能作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生留校工作。7月3日至7日，在學(xué)院人事處的組織下，進(jìn)行了為期五天的20xx年新進(jìn)教職工入職培訓(xùn)。

在培訓(xùn)過(guò)程中，投資集團(tuán)就在民辦高等教育的環(huán)境下實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展成長(zhǎng)問(wèn)題方面為我們做了培訓(xùn)，接著人事處的尹處長(zhǎng)就人事管理制度及師資建設(shè)情況做了介紹。學(xué)工處何處長(zhǎng)作了學(xué)院學(xué)生工作概述的報(bào)告。教務(wù)處李慶副處長(zhǎng)就教學(xué)管理制度及基本常識(shí)與大家作了交流。接下來(lái)幾天時(shí)間，學(xué)院培訓(xùn)中心的郭主任帶領(lǐng)大家進(jìn)行素質(zhì)拓展，在有戲與趣味中提升新進(jìn)職工的團(tuán)隊(duì)精神，合作思想，責(zé)任意識(shí)等綜合素質(zhì)。

經(jīng)過(guò)短暫而系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己對(duì)工作制度，

崗位職責(zé)

一、學(xué)習(xí)集團(tuán)辦學(xué)理念奉獻(xiàn)社會(huì) 努力提升自我素質(zhì)有所作為

培訓(xùn)第一天，投資集團(tuán)的老師為我們作了關(guān)于在民辦高等教育的環(huán)境下實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展成長(zhǎng)的報(bào)告。主要講到了我國(guó)民辦高等教育面臨新的發(fā)展機(jī)遇;民營(yíng)企業(yè)的投入為高等教育注入活力;學(xué)校發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)這三個(gè)方面的內(nèi)容。聽(tīng)了老師的報(bào)告，是我對(duì)獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展歷史及過(guò)程;投資集團(tuán)的發(fā)展及對(duì)教育板塊的投資，江城學(xué)院的發(fā)展與個(gè)人的成長(zhǎng)都有了較深入的認(rèn)識(shí)。

特別是老師講到投資集團(tuán)把投資于汽車(chē)、金融、地產(chǎn)等多個(gè)領(lǐng)域的資金拿來(lái)投入高等教育領(lǐng)域，反哺社會(huì)。投資集團(tuán)目前在全國(guó)范圍內(nèi)擁有6所經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的民營(yíng)獨(dú)立學(xué)院，與國(guó)立高校共同發(fā)起創(chuàng)辦的全日制本科普通高校，目前在校生總規(guī)模超過(guò)2萬(wàn)人，為我國(guó)民辦高等教育的發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。責(zé)任是企業(yè)立足社會(huì)的基本保證，而個(gè)人而言，教師又是人間最美的職業(yè)。我作為江城學(xué)院的一名新進(jìn)教職工，應(yīng)該更加努力，工作盡職盡責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，努力提升自己，爭(zhēng)取有所作為，為江城學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、學(xué)以致用盡職盡責(zé)快樂(lè)工作 寓學(xué)于樂(lè)有感有悟開(kāi)心生活

凡事在經(jīng)歷后才會(huì)懂得的更多。在學(xué)院培訓(xùn)中心郭主任的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練，通過(guò)這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練，我受益匪淺，感受頗深。在這次拓展中，既有個(gè)人項(xiàng)目又有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，但所有的個(gè)人項(xiàng)目也都是和團(tuán)隊(duì)共進(jìn)退的。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，團(tuán)結(jié)互助，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在本次拓展的過(guò)程中，隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好，團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。

讓我深有感觸的是“信任背摔”這個(gè)游戲，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，最重要的就是要戰(zhàn)勝自己的恐懼心理。在那高高的背摔臺(tái)上摔下來(lái)，雖說(shuō)下面有人擋著，而且是三重防護(hù)，但還是有人沒(méi)有完全放開(kāi)心中的恐懼。從這個(gè)游戲中，我也有很深的體會(huì)：要相信自己、相信自己的隊(duì)友，要敢于克服心中的恐懼，懷揣一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心;還要學(xué)會(huì)換位思考。

為期幾天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練結(jié)束了，雖然大家都很累，但是素質(zhì)拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富，無(wú)論我們身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到有益的人生感悟。在這幾天時(shí)間里，感悟最深的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，從一個(gè)人到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)飛躍，在團(tuán)隊(duì)的范疇里，我們不能僅僅考慮到自己個(gè)人的利益，而是應(yīng)該以團(tuán)隊(duì)的利益為中心。

再回頭，每一個(gè)游戲都有它在現(xiàn)實(shí)生活中，工作中的意義。每個(gè)人循規(guī)蹈矩的生活，很難有機(jī)會(huì)重新思考與認(rèn)識(shí)自己，拓展便為我們開(kāi)啟了這道門(mén)，使我們親身體會(huì)到了那些早己熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的認(rèn)識(shí)自我，勇于挑戰(zhàn)新事物，有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。并充分認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)中角色的合理利用，資源的合理分配的重要性。

決不輕言放棄，堅(jiān)決堅(jiān)持到底，絕不脫離團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，通過(guò)這次拓展訓(xùn)練，我在今后的工作生活中會(huì)團(tuán)結(jié)合作，盡職盡責(zé)，快樂(lè)工作，在游戲中體味人生道理，寓學(xué)于樂(lè)，開(kāi)心生活。

三、回顧過(guò)去有得有失無(wú)不受益 展望未來(lái)美好明天再接再厲

今年三月份，我作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，仿佛一張白紙一樣憑借著自己的幸運(yùn)加入了學(xué)院教職工這一個(gè)光榮的隊(duì)伍。剛剛進(jìn)入崗位實(shí)習(xí)，緊張而忙碌地開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)工作生涯。在四個(gè)月的時(shí)間里，從學(xué)院的學(xué)士學(xué)位評(píng)估整理文檔到維護(hù)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備及打掃衛(wèi)生;從清理實(shí)驗(yàn)室資產(chǎn)到完善實(shí)驗(yàn)室相關(guān)制度;從申報(bào)采購(gòu)實(shí)驗(yàn)材料到發(fā)放實(shí)驗(yàn)耗材;從期末考試監(jiān)考到實(shí)驗(yàn)室搬家等。在管老師的帶領(lǐng)下，一路走來(lái)，成長(zhǎng)了許多，完成了從一個(gè)學(xué)生到一名教職工的轉(zhuǎn)變。今后，我會(huì)繼續(xù)沿著實(shí)驗(yàn)室和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、以及自己制定的規(guī)劃前行，爭(zhēng)取在各方面有所提高。

入職培訓(xùn)的感想心得篇五

我在20__年初就知道深圳有一家名叫研_，從事特種計(jì)算機(jī)研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售的公司，想不到的是，沒(méi)過(guò)多久又知道研_的管理是非經(jīng)典管理，更想不到的是自己能在20__奧運(yùn)年走進(jìn)研_公司。當(dāng)接到研_人力資源部的錄用電話時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)。

從報(bào)到起，一切都是新感覺(jué)。入職工作了十多天，收到了《20__年第6期新員工入職系統(tǒng)培訓(xùn)》郵件?？戳苏n程內(nèi)容，第一感覺(jué)，公司制定的新員工入職培訓(xùn)如此的全面。在五天的培訓(xùn)中，讓我感觸最深的是團(tuán)隊(duì)組建和企業(yè)文化。

20__年4月14日上午，走進(jìn)大廈17樓培訓(xùn)室，仿佛又像是回到了上學(xué)時(shí)代，大家都有著一臉求知的快樂(lè)表情。九點(diǎn)，培訓(xùn)正式開(kāi)始啦。培訓(xùn)老師給我們展示了二幅家鄉(xiāng)優(yōu)美的風(fēng)景圖片，讓學(xué)員猜是哪個(gè)地方的。瞬間拉近了老師與學(xué)員之間的距離，讓學(xué)員都放松了心情，一下子活躍了課堂氣紛。團(tuán)隊(duì)組建是由報(bào)數(shù)開(kāi)始的，老師將我們一個(gè)大的團(tuán)隊(duì)分成了六個(gè)小組。整個(gè)上午老師都讓我們圍繞著團(tuán)隊(duì)小組展開(kāi)各種有趣的節(jié)目，讓小組每個(gè)成員都有發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。對(duì)比自己在之前一家公司參加的團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)，老師只會(huì)教學(xué)員做一些如背摔，蒙眼，報(bào)數(shù)游戲，在整個(gè)培訓(xùn)中都沒(méi)有讓學(xué)員發(fā)揮的機(jī)會(huì)。而研_的團(tuán)隊(duì)成員都能在培訓(xùn)中發(fā)揮各人的特長(zhǎng)。為后面的其它培訓(xùn)課程做了很好的鋪墊，使的每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都有著積極向上的熱情。

《企業(yè)文化》課程很好詮釋了研_的非經(jīng)典管理。對(duì)比起之前的幾份工作。在這里，自己是最快投入到工作狀態(tài)中的，也很容易地融入到研_團(tuán)隊(duì)中的。好像感覺(jué)不到自己是新員工一樣。淡化級(jí)別，姓名相稱，使我們每個(gè)人都像兄弟姐妹，親朋好友一樣，能有如此般的關(guān)系，作為一名新員工，感覺(jué)不到級(jí)別，感覺(jué)不到資歷，心里真是爽啊!自已不懂的流程，不能解決的問(wèn)題，只要開(kāi)口了，身邊的同事都會(huì)熱情且耐心地為你講解。正如老師告訴我們，在研_，沒(méi)有你我他(她)的稱呼，只有我們，我們都是研_人，我們都有著共同的目標(biāo)。

入職培訓(xùn)的感想心得篇六

我是來(lái)自辦公室的新員工周文，很高興有機(jī)會(huì)能夠在這里和大家交流入職培訓(xùn)的心得體會(huì)。我是今年7月研究生畢業(yè)后進(jìn)入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時(shí)間還不到一個(gè)月，但是在這短短的時(shí)間里，我卻時(shí)刻感受著關(guān)懷與溫暖：這里有關(guān)注我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標(biāo);這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務(wù)的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實(shí)現(xiàn)由學(xué)校人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變;這里更有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺(tái)，供我們施展自己的才華，創(chuàng)造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現(xiàn)!我為自己當(dāng)初的決定而慶幸，我會(huì)永遠(yuǎn)做一個(gè)忠誠(chéng)的中水電人，用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)來(lái)為公司的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)!這次培訓(xùn)雖然也只有短短的五天時(shí)間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí)，使我收獲頗豐。

家的感覺(jué)更加強(qiáng)烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份，那就是中水電人。在未來(lái)的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)、為中水電人增添新的榮譽(yù)!

入職培訓(xùn)的感想心得篇七

每個(gè)人在步入職場(chǎng)的時(shí)候，都要經(jīng)歷一段入職培訓(xùn)的過(guò)程。入職培訓(xùn)是新員工融入公司的第一步，也是提高員工工作效率和素質(zhì)的關(guān)鍵一環(huán)。此次入職培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到入職培訓(xùn)的重要性和必要性。通過(guò)培訓(xùn)，我們能夠更好地了解公司的文化和價(jià)值觀，掌握工作技能和知識(shí)，適應(yīng)工作環(huán)境和規(guī)范。只有通過(guò)入職培訓(xùn)，我們才能夠更好地適應(yīng)公司的節(jié)奏，更好地發(fā)展自己，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

在入職培訓(xùn)中，我們接受了各種各樣的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)和技能。這些知識(shí)和技能不僅是我們從學(xué)校學(xué)習(xí)中所沒(méi)有接觸到的，還是我們未來(lái)工作所必需的。特別是關(guān)于工作規(guī)范、流程和技巧的培訓(xùn)，讓我獲益匪淺。通過(guò)在培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)，我了解到了公司的各個(gè)部門(mén)和流程是如何協(xié)同合作的，如何進(jìn)行高效的溝通。同時(shí)，培訓(xùn)也提高了我自己的工作技能，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作、解決問(wèn)題、溝通協(xié)調(diào)等，這些都是我們?nèi)蘸蠊ぷ髦胁豢苫蛉钡摹?/p>

在入職培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能，還收獲了許多令人難以忘懷的感悟。培訓(xùn)過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許多案例討論和實(shí)際操作，這使我對(duì)工作有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。每天的學(xué)習(xí)和交流中，我和其他新員工一起分享了自己的看法和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)互相幫助。這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和集體的智慧。同時(shí)，培訓(xùn)中的導(dǎo)師和老師也給予了我很多的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓我感受到了在新的環(huán)境中才有的溫暖和關(guān)懷。

雖然入職培訓(xùn)給了我很多的幫助和指導(dǎo)，但其中也面臨著一些困擾和挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)的新概念和新技能很多，很難一下子全部掌握。有時(shí)候，我也會(huì)因?yàn)椴荒芎芎玫剡m應(yīng)新的工作環(huán)境和要求而感到困惑和壓力。但是，通過(guò)和同事的交流和溝通，我逐漸克服了這些困難，并且不斷提高自己。我發(fā)現(xiàn)只有面對(duì)困難，才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

通過(guò)這次入職培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，在工作中才能夠更好地適應(yīng)和發(fā)展。作為一名新員工，我們要以積極的心態(tài)去接受培訓(xùn)和挑戰(zhàn)，要勇敢地嘗試和學(xué)習(xí)新的東西。同時(shí)，我們也要保持好奇心和求知欲，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面和技能。對(duì)于未來(lái)，我期待能夠在工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和公司的共同發(fā)展。

總結(jié)：

通過(guò)入職培訓(xùn)，我充分認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)的重要性和必要性，同時(shí)也收獲了許多知識(shí)和技能。培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和困擾給我?guī)?lái)了成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。在未來(lái)的工作中，我將不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

入職培訓(xùn)的感想心得篇八

——路橋三公司劉羽峰。

經(jīng)過(guò)公司安排的各項(xiàng)筆試、面試的考核，我如愿進(jìn)入了入職培訓(xùn)環(huán)節(jié)。接到通知的那一刻我想我是幸運(yùn)的；得到親戚和周?chē)笥训墓膭?lì)和祝福，我想我是幸福的；在參加完整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程之后，我想我是感動(dòng)的；面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和同事們的無(wú)私幫助，我想我將學(xué)會(huì)感恩。

此次入職培訓(xùn)雖然只有短短的五天時(shí)間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí)，使我收獲頗豐，受益匪淺。

年輕的我們正是需要怒放生命的時(shí)候，更是需要一個(gè)平臺(tái)使自己飛得更高的時(shí)候。在介紹公司的發(fā)展時(shí)，孫總就談到價(jià)值觀的問(wèn)題，我們不要以打工者的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己的工作。公司現(xiàn)在也正處于快速發(fā)展時(shí)期，需要我們以創(chuàng)業(yè)的激情去對(duì)待工作，和公司成長(zhǎng)的同時(shí)，也就成就了自己的一番事業(yè)。但一件事、一個(gè)人都不是隨隨便便就能成功的，一定是付出了多倍的努力，成功都是要從一點(diǎn)一滴做起。

其次，我得到了知識(shí)上的收獲。11月2日上午孫總的講話高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀、未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略，使我對(duì)公司的標(biāo)準(zhǔn)化推廣和品牌化經(jīng)營(yíng)管理的歷程有了更全面的認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了我作為一名新大地員工的自豪感與歸屬感。第二天下午郭書(shū)記緊扣企業(yè)文化建設(shè)的主題，做了言簡(jiǎn)意賅的講解，使我對(duì)企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅(jiān)定了我發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)為企業(yè)文化建設(shè)出一點(diǎn)力的決心。我相信這種知識(shí)的收獲將會(huì)成為我今后更好地開(kāi)展工作的基礎(chǔ)！

新大地的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)能夠?qū)⑵髽I(yè)文化和先進(jìn)的管理思想作為研究對(duì)象，對(duì)它們進(jìn)行系統(tǒng)透徹的的研究，并且切實(shí)運(yùn)用到企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中，從而可以看出我們新大地的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)不僅僅是一支優(yōu)秀的企業(yè)家團(tuán)隊(duì)，更是一支優(yōu)秀的理論家團(tuán)隊(duì)。這樣一支卓越的隊(duì)伍必將能夠帶領(lǐng)廣大員工締造一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。

第三，我感到了一種情誼上的滿足。培訓(xùn)最后兩天，集團(tuán)安排我們親眼目睹了現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化的物業(yè)管理；親自觀摩了現(xiàn)代化、人性化的建筑、路橋施工環(huán)境。整個(gè)過(guò)程中我被集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷和施工一線工人們的熱情、淳樸所感動(dòng)著。通過(guò)此次培訓(xùn)我還認(rèn)識(shí)了更多的新同事，因而更感到親切，家的感覺(jué)更加強(qiáng)烈。我想我們雖然來(lái)自各個(gè)不同的地方，畢業(yè)于各個(gè)不同的學(xué)校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份，那就是“新大地的一員”。在未來(lái)的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，齊心協(xié)力、各盡所能，為公司未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)、為新大地集團(tuán)增添新的榮譽(yù)！

入職培訓(xùn)的感想心得篇九

踏著六月畢業(yè)季的尾聲，帶著稍許傷感，萬(wàn)分激動(dòng)的復(fù)雜心情，來(lái)到。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想過(guò)公司里的場(chǎng)景，但是來(lái)到這里無(wú)限的敬仰之情不覺(jué)涌上心頭，盛夏的集團(tuán)公司里，生機(jī)盎然，沒(méi)有炎日里一絲的驕躁，只有炎日所帶來(lái)的飽滿激情，到處可見(jiàn)一番繁忙景象。我很榮幸能加入這個(gè)大家庭，這是我從學(xué)生向職場(chǎng)人員轉(zhuǎn)變的新征程，在這里我將懷著飽滿的斗志和從零開(kāi)始的心態(tài)積極融入這個(gè)和諧的大家庭。

為了讓我們盡快地了解公司、融入崗位、熟悉制度文化和工作流程，集團(tuán)公司不辭勞苦地給我們進(jìn)行了一周的新員工入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)主要圍繞著公司概況、業(yè)務(wù)流程、公司文化、消防與生產(chǎn)安全、服務(wù)禮儀、天然氣知識(shí)、行風(fēng)服務(wù)與職業(yè)道德建設(shè)、以及如何塑造積極心態(tài)等方面內(nèi)容對(duì)我們進(jìn)行了一一介紹。通過(guò)這短短的四天培訓(xùn)，使我受益匪淺，在對(duì)公司、工作、生活的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的提高。

培訓(xùn)期間，授課老師們教學(xué)生動(dòng)、繪聲繪色的場(chǎng)景猶然在我腦海中浮現(xiàn)。每個(gè)老師都從不同的角度給我們?cè)敿?xì)介紹，這也讓我從不同的老師身上學(xué)到了更多的知識(shí)。第一天上午通過(guò)張?zhí)庨L(zhǎng)對(duì)公司概況的講解，使我認(rèn)識(shí)到我們公司的壯大和企業(yè)文化的深厚。縱觀三十年的歷史，我們公司不斷發(fā)展壯大經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，這些風(fēng)雨正是公司歷史的鑒證更是給公司留下了深厚的企業(yè)文化，我以能加入而自豪。我要不斷的接受公司文化的熏陶，更要秉承“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神不斷鞭策自己使自己能夠快速融入這樣的和諧大家庭。

服務(wù)禮儀課程的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到自我形象的重要性，我們?cè)诠ぷ髦械男蜗蟛粌H僅代表著我們個(gè)人更多的是代表著公司的企業(yè)形象。我們要塑造良好的形象才能給公司帶來(lái)更好的口碑。第二天我們進(jìn)行安全消防培訓(xùn)，這個(gè)內(nèi)容對(duì)我這樣的建環(huán)專業(yè)員工來(lái)說(shuō)更為重要，因?yàn)槲覀兘?jīng)常與燃?xì)獯蚪坏?，所以我們必須把“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針牢記心頭。在工作中，我們既要學(xué)會(huì)不傷害自己、不傷害別人，也要學(xué)會(huì)不被別人傷害、幫助別人不被傷害。

對(duì)于如何塑造積極心態(tài)課程的學(xué)習(xí)，最讓我難忘的就是焦科長(zhǎng)全場(chǎng)多次提到的“變態(tài)”一詞。眾所周知，生活中我們所理解的變態(tài)就是單純的貶義詞，但是焦科長(zhǎng)的講解瞬間改變了我對(duì)這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)，它是代表著我們?cè)诠ぷ髦猩钪幸獙W(xué)會(huì)變換心態(tài)。我們只有學(xué)會(huì)在遇到瓶頸挫折時(shí)變換心態(tài)才能走的更遠(yuǎn)，而不是一味停滯不前不去思考。天然氣知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是使我對(duì)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)態(tài)度有了更高的認(rèn)識(shí)，我欽佩陳處長(zhǎng)的才華橫溢欽佩他的學(xué)習(xí)之細(xì)。在陳處長(zhǎng)的講課過(guò)程中讓我們體會(huì)到了他對(duì)知識(shí)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)之深之透，我應(yīng)該要向陳處長(zhǎng)學(xué)習(xí)改變以前只是對(duì)問(wèn)題片面了解的壞習(xí)慣，對(duì)于一個(gè)問(wèn)題我要知其然更要知其所以然。勇于挑戰(zhàn)，面對(duì)挫折，善于學(xué)習(xí)這是行風(fēng)服務(wù)與職業(yè)道德建設(shè)課程中姚處長(zhǎng)送給我們的詞語(yǔ)，對(duì)我們這樣意氣風(fēng)發(fā)的年輕人來(lái)說(shuō)我們要敢于利用我們的思維進(jìn)行想象挑戰(zhàn)未知的東西，在面對(duì)困難時(shí)我們要勇于面對(duì)挫折，更重要的是我們要學(xué)會(huì)不斷的去學(xué)習(xí)。

理論培訓(xùn)結(jié)束后，公司又安排了我們到天然氣門(mén)站、路加氣站、管線運(yùn)行公司服務(wù)所參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)所在站點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的介紹和現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)景觀摩，我們對(duì)燃?xì)獾膬?chǔ)配工藝、工作流程、服務(wù)水平和能力有了更直觀的認(rèn)識(shí)。這也使得我們更想盡快的融入工作中進(jìn)行親身實(shí)踐。

最后我們進(jìn)行了威風(fēng)鑼鼓訓(xùn)練，這是公司新員工入職必經(jīng)的文化訓(xùn)練，它是以企業(yè)文化活動(dòng)為載體，接受和學(xué)習(xí)企業(yè)文化，使我們加速融入企業(yè)。對(duì)于威風(fēng)鑼鼓訓(xùn)練，剛來(lái)公司時(shí)就有所耳聞，“打起燃?xì)夂狼?，威震江淮大地”那時(shí)心中充滿著無(wú)限的期待和欣喜，但是當(dāng)那天真的來(lái)臨時(shí)心中還是有點(diǎn)顧慮，擔(dān)心自己學(xué)不好天氣太熱自己會(huì)受不了。七月十五號(hào)坐著公司的班車(chē)我們來(lái)到制氣場(chǎng)訓(xùn)練場(chǎng)地，這個(gè)天氣正值三伏天，驕陽(yáng)似火，陽(yáng)光顯得格外熱情。對(duì)于這樣的`天氣當(dāng)時(shí)心中微微有點(diǎn)膽怯，我想這是對(duì)我們身心和意志的一種磨練，果然經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力、不屈不饒的七天訓(xùn)練我們還是堅(jiān)持下來(lái)了并得到公司主席領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。喜悅之情不欲言表。

培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束我已踏上工作崗位，但是我要學(xué)習(xí)的東西依然很多。公司有一種精神叫“精神”他教我們要把小事做到底，服務(wù)做到家；公司有種服務(wù)宗旨他教我們要讓用戶辦順心事用放心氣；我更要有一種不斷向上學(xué)習(xí)的動(dòng)力快速融入這個(gè)大家庭。

七月，我來(lái)到了，在這里她給我提供了浩瀚無(wú)垠的天地，我要像羽翼豐滿的雛鷹在蔚藍(lán)的天空翱翔，破繭的蟬兒張開(kāi)斑斕的翅膀，在這里不斷學(xué)習(xí)不斷努力，爭(zhēng)取為公司奉獻(xiàn)我自己最美麗的年華，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值！

入職培訓(xùn)的感想心得篇十

告別19年的學(xué)習(xí)生涯，終于在今年的8月1日進(jìn)入了我的工作單位—_____。對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)，從那天起我真真實(shí)實(shí)的感覺(jué)到自己已經(jīng)成為了一個(gè)成年人，進(jìn)入到了這個(gè)“豐富”的大社會(huì)，肩上多了很多很多東西，有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有懵懂，也有希望!

作為一名普通211院校的研究生，能夠成為_(kāi)__的一員，我真的感到非常的榮幸，從此我也成為了一個(gè)吃“皇糧”的人，別提內(nèi)心是何等的滿足了。等進(jìn)了單位以后，__局給我的第一印象就是“環(huán)境美，素質(zhì)高，管理有序”，是一個(gè)非常正規(guī)有紀(jì)律的單位。通過(guò)人力資源部安排的為期14天的入職培訓(xùn)，聽(tīng)了各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和教員的講授，使我懂得了“安全第一，責(zé)任重于泰山”這句話的深刻含義。特別是我們技術(shù)保障部和團(tuán)委的授課，不僅使我對(duì)以后的工作有了較為全面的了解，而且對(duì)于我從學(xué)校到工作單位心態(tài)的轉(zhuǎn)變也有很大的幫助。

在入職培訓(xùn)的最后，我們有幸和單位各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)們舉行了一次暢快的座談會(huì)，在會(huì)上我們認(rèn)真聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們新員工的教誨和希望，有很多話我可以感覺(jué)的到是前輩們發(fā)自肺腑的真言，我從內(nèi)心上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的歸屬感和使命感。特別是其中的兩句話：“業(yè)務(wù)要搞好，工作一點(diǎn)一滴都要做好，責(zé)任心要強(qiáng)，學(xué)會(huì)做事，最關(guān)鍵的是做人”，“盡快進(jìn)入狀態(tài)，抓住機(jī)遇，發(fā)揮特長(zhǎng)，展現(xiàn)自己風(fēng)采”教會(huì)了我如何工作，如何做人，讓我受益匪淺。

通過(guò)兩個(gè)星期的入職培訓(xùn)和座談會(huì)，使我得知我們的民航事業(yè)發(fā)展?jié)摿薮螅瑫r(shí)又存在很多的困難和挑戰(zhàn)，我們的任務(wù)還很重。而且通過(guò)入職培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到我以后的工作對(duì)專業(yè)技能、工作態(tài)度和安全生產(chǎn)都有很高的要求，所以在日后，我會(huì)盡快的轉(zhuǎn)變心態(tài)，積極的對(duì)待工作，努力的提高自己的工作技能和思想水平，時(shí)刻堅(jiān)持“安全第一”不動(dòng)搖，遵循“一盤(pán)棋”思想，努力做到“業(yè)務(wù)上過(guò)硬，思想上靠得住”，爭(zhēng)取通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，早日成為一名合格的空管員工，為我局的空管工作提供強(qiáng)而有力、精而安全的技術(shù)保障，為我國(guó)的民航事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)我也希望能夠和新員工以及單位里的前輩們?cè)诠ぷ髦谐蔀楹猛?，在生活中能夠成為好朋?

感謝人力資源部組織入職培訓(xùn)，感謝團(tuán)委組織的座談會(huì)，感謝各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的傳道授業(yè)。作為一名12屆的新員工，我一定會(huì)以加倍的努力，加倍的精神，付諸于工作中去，絕不辜負(fù)單位給予我們的期望，我會(huì)帶著責(zé)任，帶著使命，去書(shū)寫(xiě)我人生新的篇章!

入職培訓(xùn)的感想心得篇十一

第一次參加這么正式的會(huì)議心情十分激動(dòng)。雖然我是一名新員工，但是從一開(kāi)始進(jìn)入會(huì)議室我就感覺(jué)與以后的同事們是一個(gè)強(qiáng)大的集體、團(tuán)隊(duì)。很高興認(rèn)識(shí)這些新同事，在以后的工作與學(xué)習(xí)中我一定會(huì)虛心求教，與他們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。不斷的完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持，缺點(diǎn)發(fā)現(xiàn)之后立即改正。

這次會(huì)議行長(zhǎng)所提到的十八項(xiàng)員工應(yīng)當(dāng)具備的能力，作為新員工的我十分有感觸，我覺(jué)得學(xué)習(xí)能力、交際能力、預(yù)測(cè)能力等一些應(yīng)當(dāng)具備的能力我還是有所欠缺，也是自己的不足之處，不過(guò)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心，在以后的工作當(dāng)中我會(huì)快速的學(xué)習(xí)并有信心擁有這些能力。適者生存，聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)提出的這些能力在如今的社會(huì)當(dāng)中，如果不能完善自己、不能擁有這些能力是絕對(duì)不行的，那樣只會(huì)讓你停滯不前。這個(gè)社會(huì)只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的去完善自己，才能讓自己走的比別人遠(yuǎn)，你才具有與別人競(jìng)爭(zhēng)的資格。我希望通過(guò)未來(lái)在貴行的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。

我選擇了人生的方向，必然要向這個(gè)方向去努力、去拼搏，打拼出自己的一番天地這樣才不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的期盼。擁有吃苦耐勞的精神，敢于面對(duì)一切競(jìng)爭(zhēng)，合理規(guī)劃好自己的人生，這是我在以后的工作生活當(dāng)中的指標(biāo)。也希望能與新同事很好的相處。領(lǐng)導(dǎo)們今天也說(shuō)我們現(xiàn)在都是處于學(xué)習(xí)階段，所以我們要有協(xié)作、團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)怎樣與他人合作，不斷的提高自身素質(zhì)。

再次感謝貴行能夠給我工作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜這份工作，在以后的工作當(dāng)中，我會(huì)不斷的約束自己，提高自己的能力去證明自己，合理安排時(shí)間提升自己的工作效率，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手共同進(jìn)步。

為了將x村鎮(zhèn)創(chuàng)造成為最具競(jìng)爭(zhēng)力的銀行，讓我們?yōu)榱诉@個(gè)努力目標(biāo)奮斗吧!

入職培訓(xùn)的感想心得篇十二

短暫的一周培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，本次受訓(xùn)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但這一周內(nèi)我們所學(xué)到的，所感悟到的，將一直指導(dǎo)我們的工作生活，引領(lǐng)我們前進(jìn)。

本次培訓(xùn)以“這是我的船”為主題，總共分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別為“揚(yáng)帆啟航”、“明確航向”、“快樂(lè)航行”、“乘風(fēng)破浪”。通過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，我們了解了公司的結(jié)構(gòu)框架、發(fā)展歷程，領(lǐng)悟了公司的企業(yè)文化及海油精神，明確了自我發(fā)展方向。同時(shí)，通過(guò)與老員工的互動(dòng)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多寶貴的工作生活經(jīng)驗(yàn)，懂得了不少為人處世的道理，學(xué)會(huì)了以積極樂(lè)觀的心態(tài)去工作、去生活。回顧整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，其中體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練、“中海油職業(yè)人abc”講座和“立業(yè)智慧“講座給我感觸頗深。

力成倍增長(zhǎng)！

工作生活中，懂得融入團(tuán)隊(duì)是取得事業(yè)成功的杠桿，是成就輝煌人生不可或缺的催化劑；學(xué)會(huì)保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，堅(jiān)持豁達(dá)坦率的處事作風(fēng)是贏得完美人生的內(nèi)在要求。“中海油職業(yè)人abc”講座從先做人，再做事的處世原則出發(fā)，告訴我們面對(duì)工作、面對(duì)挫敗應(yīng)該具有的基本心態(tài)，要求我們擁有“不為失敗找借口，只為成功找方法”的做事態(tài)度。對(duì)于剛走出校園的我們，或許事業(yè)上、人際交往上的挫敗會(huì)是我們成長(zhǎng)道路上最大的坎。在學(xué)校，我們都生活在一個(gè)相對(duì)逍遙自在的環(huán)境中，沒(méi)有壓力，沒(méi)有利益糾葛，也沒(méi)有太過(guò)嚴(yán)格的時(shí)間要求和工作要求，我們是“溫室里的花朵”。與此相反，進(jìn)入職場(chǎng)，我們要面對(duì)各種各樣的責(zé)任與壓力，當(dāng)然遇到挫敗也就在所難免。在失敗與挫折面前，如何保持積極良好的心態(tài)，繼續(xù)去拼搏，這是我們作為海油人應(yīng)具備的基本素養(yǎng)！培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了通過(guò)換位思考與自我反省的方法，在挫折面前找回自我，以積極的心態(tài)迎難而上，這樣才能換來(lái)最終的成功。在每天的工作生活中，學(xué)會(huì)問(wèn)自己：a我的核心目標(biāo)是什么？b我今天的目標(biāo)是什么？c我今天最重要的三件事是什么？d今天準(zhǔn)備學(xué)到什么?e如何才能做好事情？f如何才能保持良好的心態(tài)？堅(jiān)持每天問(wèn)自己六個(gè)問(wèn)題，堅(jiān)持每天給自己六個(gè)滿意的答復(fù)，當(dāng)做到這些，就算工作生活再苦再累，我們也能過(guò)的充實(shí)開(kāi)心，也能讓繁雜的工作變的簡(jiǎn)單。學(xué)會(huì)面對(duì)壓力，懂得去積極打拼，我們才能在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)！記?。毫己玫膽B(tài)度未必帶來(lái)良好的結(jié)果，但好的結(jié)果一定來(lái)自于良好的態(tài)度！

及情商的綜合。只有充分利用自身的一切優(yōu)勢(shì)和周?chē)磺锌衫觅Y源，我們的事業(yè)才會(huì)高人一籌。最后應(yīng)處理好做與悟的關(guān)系，現(xiàn)實(shí)中“只低頭拉車(chē)，不抬頭看路”的人隨處可見(jiàn)，這樣的人因?yàn)楣ぷ髋?，或許會(huì)取得一些收獲，但我相信他們付出了很多無(wú)需付出的。其實(shí)在做事之前學(xué)會(huì)整體策劃方案，研究可行方法，事后懂得去分析總結(jié)才會(huì)使我們?cè)诠ぷ魃钪猩僮邚澛?。《三?guó)演義》中，諸葛亮草船借箭的故事就告訴我們，做事應(yīng)學(xué)會(huì)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?，抓住事情的關(guān)鍵?？傊?，做事的準(zhǔn)則就是：找対方向，確定目標(biāo)，做對(duì)事。

回顧一周的培訓(xùn)，雖然很辛苦，但也充實(shí)快樂(lè)。整個(gè)培訓(xùn)讓我們重新找回了校園純真無(wú)邪的感覺(jué)，也讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)力量的重要性，學(xué)會(huì)了處世為人的基本原則以及對(duì)待工作生活的態(tài)度。這一切將指導(dǎo)我們的工作生活，引領(lǐng)我們前進(jìn)。

感謝海油發(fā)展給了我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使我懂得由校園走向職場(chǎng)，走向社會(huì)；感謝給予我們培訓(xùn)的各位老師和領(lǐng)導(dǎo)們的栽培；感謝一起參加培訓(xùn)的同事們，讓我擁有這段美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷！

入職培訓(xùn)的感想心得篇十三

一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在智趣工作一個(gè)月了。在這一個(gè)月的培訓(xùn)期里，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。雖然在這一批學(xué)員中，我不是表現(xiàn)最好的，但我還是想為我自己的改變鼓一下掌。從最初的一上臺(tái)就膽怯的不知道怎么開(kāi)場(chǎng)，連說(shuō)話都在抖的我，到現(xiàn)在可以大膽的.走上講臺(tái)大聲說(shuō)出自己學(xué)習(xí)到的知識(shí)。每一次的。演練，老師們每一次的點(diǎn)評(píng)，我都會(huì)很認(rèn)真的對(duì)待。我雖然沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有她們聰明，學(xué)習(xí)新東西比較慢，但我知道笨鳥(niǎo)先飛，只要我肯努力就一定會(huì)有所改變。

這段時(shí)間非常感謝梅老師的教導(dǎo)與鼓勵(lì)，讓我不斷認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并指導(dǎo)我改正，每次上去講完課都會(huì)給我鼓勵(lì)，這些鼓勵(lì)給了我信心去相信自己是可以的，所以我想對(duì)她說(shuō)聲謝謝。還有后期回來(lái)的老師們的每一次認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，從不同角度來(lái)分析我的不足，使我更加全面的認(rèn)識(shí)到自己，更好的去查漏補(bǔ)缺做好自己。我很期待出差的那一天，但我知道自己的能力有限，我一定要好好努力，爭(zhēng)取早點(diǎn)出去驗(yàn)證自己所學(xué)的知識(shí)。

我覺(jué)得在這里已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的一份工作了，這里是讓我不斷成長(zhǎng)不斷挖掘自己潛能的地方，我相只要我努力，我也可以做的好?？赡苓^(guò)程會(huì)有點(diǎn)慢，但我以后一定會(huì)感謝現(xiàn)在的自己。

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