趣味接力賽活動(dòng)方案(通用17篇)

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趣味接力賽活動(dòng)方案(通用17篇)
時(shí)間:2023-11-08 01:30:06     小編:琴心月

一個(gè)可行的方案應(yīng)該包括明確的目標(biāo)和詳細(xì)的執(zhí)行步驟。制定方案時(shí)需要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和安全問題。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

趣味接力賽活動(dòng)方案篇一

趣味接力賽相信很多人都有參加過,給我們帶來了很多體會(huì)。下面是小編為你精心整理的趣味接力賽。

希望大家喜歡。

“拒絕一個(gè)人的狂歡”陳盆濱挑戰(zhàn)100上海站10*10接力賽圓滿閉幕。

景山五牛隊(duì)均順利完賽,最慢的景山蝸牛隊(duì)也取得了第25名的好成績的,最有喜感的景山吹牛隊(duì)也陪伴大神跑到最后。

這次活動(dòng)的盛況和好的一面,已在朋友圈刷屏,這次的出場陣容,文末的閱讀原文還可以再看一遍,感謝文宣部的段子手、剪輯兼攝影師海盜m。

周一的時(shí)候,那小誰已經(jīng)發(fā)過飆,也檢討過,今天主要討論后續(xù)的改進(jìn)措施。

一、活動(dòng)分組,各負(fù)其責(zé)。一個(gè)志愿者負(fù)責(zé)50個(gè)人,和一個(gè)人負(fù)責(zé)5個(gè)人,很明顯哪個(gè)更省力。

二、增加志愿者數(shù)量,讓選手全力去參賽。

三、組織幾次小活動(dòng),讓大家彼此熟悉,不至于不認(rèn)識(shí)上下棒的人。

四、設(shè)置黃紅牌機(jī)制,不守時(shí)、不服從活動(dòng)安排的獨(dú)行俠給其自由飛翔的空間,謝絕參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

五、同進(jìn)同退,做好活動(dòng)前簽到和活動(dòng)后打卡工作。

六、減少活動(dòng)人數(shù),在組織能力有限的情況下,不貪大,不求全,如果這次只組兩個(gè)隊(duì),可能會(huì)有大合照。

七、通過幾次小活動(dòng),放手讓新志愿者去組織,讓其他志愿者鍛煉起來,為大活動(dòng)儲(chǔ)備人手。604周六的暴走松江20k徒步,是我們的第一次練兵,咕咚同城活動(dòng)已開放報(bào)名。

八、讓隊(duì)友盡量多的參與到組織工作中來,參與過組織工作的人,更能理解組織的不易,更會(huì)遵守組織安排。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

20xx年春季接力賽已經(jīng)落下帷幕,春季接力比賽是我校長期以來一直堅(jiān)持的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,在本次活動(dòng)前,認(rèn)真制定了我校。

活動(dòng)方案。

安全預(yù)案活動(dòng)要求等,賽前校領(lǐng)導(dǎo)親自督導(dǎo),德育處和體育組教師進(jìn)行了有序組織安排,學(xué)年及班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育及賽前動(dòng)員,同時(shí)對比賽進(jìn)行了周密的準(zhǔn)備。

我校一直倡導(dǎo)“健康運(yùn)動(dòng)”的理念,鼓勵(lì)廣大師生們參與體育活動(dòng),除認(rèn)真組織好運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育課、廣播操、眼保健操等活動(dòng)外,還深入、持久地開展了大課間體育活動(dòng)、足球聯(lián)賽,倡導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來,鍛煉起來。強(qiáng)健自己的體魄,鍛煉自己的意志,使運(yùn)動(dòng)健康意識(shí)深入每位師生的心中。體育活動(dòng)既強(qiáng)健了我們的體魄、培養(yǎng)了我們堅(jiān)韌的毅力和拼搏的精神,又能幫助同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)如何相互幫助、支持、鼓勵(lì)和合作,學(xué)會(huì)尊重與理解、學(xué)會(huì)克服與挑戰(zhàn)。對每一名學(xué)生來講,“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,今天有些班級獲得了較好名次,我想獎(jiǎng)狀是一種激勵(lì),重要的是師生們在運(yùn)動(dòng)中鍛煉了身體,學(xué)會(huì)了互相幫助的集體主義感,懂得了在運(yùn)動(dòng)中只有大家同心協(xié)力、堅(jiān)持到底、頑強(qiáng)拼搏才能獲得最快的成功與進(jìn)步。

今天的春季接力賽只是階段性的,它不是是終點(diǎn)而是起點(diǎn),運(yùn)動(dòng)的真諦就在于貴在堅(jiān)持。希望把我校的“體育活動(dòng)”特色發(fā)展下去,為創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),希望全校師生積極投入到體育活動(dòng)中去,為了我們的健康,為了學(xué)生的發(fā)展,讓我們共同去努力,共同去參與,共同去創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境!這次比賽也暴露出了一些問題,個(gè)別班主任不重視學(xué)生的體育鍛煉,個(gè)別同學(xué)身體素質(zhì)較差,個(gè)別同學(xué)意志比較薄弱,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,有利于教師在實(shí)踐中解決,在今后的教學(xué)中,教師要注重同學(xué)們能力的培養(yǎng),注重他們意志力的鍛煉。

于4月13日中午12點(diǎn)在學(xué)院賽道上舉行的“何氏學(xué)院三男三女接力賽”在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,各位老師和同學(xué)們的積極配合下圓滿的落下了帷幕,其歷時(shí)兩周。

比賽形式以小組為單位進(jìn)行,共有56支代表隊(duì)參賽,每隊(duì)6名成員包括一名隊(duì)長。比賽采用等距接力的方式進(jìn)行。隨著起跑命令的發(fā)出,參賽同學(xué)魚貫而出。賽場上,同學(xué)們你追我趕,奮力拼搏;賽場下,加油聲此起彼伏。經(jīng)過緊張比賽,最終非護(hù)理專業(yè)由10臨床7;10臨床3;10臨床9,10臨床8,10臨床10,10影響2分別獲得前六名,護(hù)理專業(yè),09級由5班;四班;三班,分獲前三,10級由2班;4班,10班,分獲前三。比賽之前,我院學(xué)生會(huì)的成員都對具體的賽事細(xì)則有了較深入的了解,比賽中,各成員都極其認(rèn)真努力,所有成員都各盡其職,相互配合,展現(xiàn)出高度的工作熱情,雖然天氣問題,比賽一次次的推遲拖延,但一點(diǎn)也不會(huì)影響參賽者的激情和比賽的進(jìn)行。

在本次比賽中,體育老師和體育部工作人員嚴(yán)格遵守賽事規(guī)程,認(rèn)真覆行自己的工作職責(zé),展示了我校教師及學(xué)生良好的精神面貌和銳意進(jìn)取的青春風(fēng)采,為保障本次比賽的順利開展付出了辛勤的汗水。

回顧這次比賽,我們可以總結(jié)以下幾個(gè)特點(diǎn):簡單、樸實(shí)、參與、有效、激情。三男三女接力賽,我們采取了男女交替接棒的方式進(jìn)行,女生跑2、3、5棒,其他是男生,個(gè)班同學(xué)都很努力,活動(dòng)也取得了圓滿成功,此次活動(dòng)能舉行的如此順利,要感謝體育老師的幫助及學(xué)校的大力支持,體育部全體同學(xué)對活動(dòng)做出貢獻(xiàn)的人表示感謝。

我們的比賽雖然沒有龐大的場面,但是同學(xué)們?yōu)楸荣惣佑偷膮群奥暎腥玖嗽趫雒恳粋€(gè)人,同學(xué)們急切參與的激動(dòng)心情淋漓盡致地得到了體現(xiàn)。參賽隊(duì)員不負(fù)眾望,你追我趕,團(tuán)結(jié)一致,為班集體爭光。在比賽中,有幾位同學(xué)摔倒了,流血了,沒關(guān)系,爬起來再跑,一定要把接力棒傳到隊(duì)友手中。這種不畏艱難,頑強(qiáng)拼搏精神不正是我們所期待的嗎?他們雖然不是賽場上的英雄,但他們是生活中的強(qiáng)者。因?yàn)榻恿Π舻难由煊兴麄兊墓凇?/p>

既然是比賽,就有輸贏。勝者不要驕傲,因?yàn)榍懊孢€有更高的山峰等你去攀登;輸了不要?dú)怵H,因?yàn)閰⑴c就是一種快樂和收獲。接力賽的舉辦,是希望同學(xué)們在參與中更加地?zé)釔垠w育活動(dòng),樂于參與體育鍛煉,為終身體育運(yùn)動(dòng)打下基礎(chǔ)。這是學(xué)校開展體育活動(dòng)的最終目的。

本次比賽豐富了我們的課余活動(dòng),讓彼此有了更多的交流,加深了彼此的信任與了解,也有助于增強(qiáng)班級的凝聚力!至此,本次接力賽圓滿的落下帷幕。

接力的硝煙雖已散去,但是何氏學(xué)子在比賽中表現(xiàn)出來的拼搏精神、頑強(qiáng)斗志和敢于亮劍的勇氣,還需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。讓我們團(tuán)結(jié)起來,共同努力,向更高,更強(qiáng)的目標(biāo)奮進(jìn)!

我部將繼續(xù)舉辦更多精彩的活動(dòng)來完善學(xué)生們的課余生活。

趣味接力賽活動(dòng)方案篇二

教師節(jié)前的一天,欣欣小朋友手持一束鮮花,鄭重其事地送給我,并說:教師節(jié)到了,祝老師節(jié)日快樂,謝謝老師。

一句謝謝老師的話,讓我非常感動(dòng),似乎眼前的這群孩子都長大了,懂得了尊重、自信和感恩。于是,我設(shè)計(jì)了《謝謝老師》這次活動(dòng)。目的就是引導(dǎo)、激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對社會(huì)、對家庭以及對老師的情感。

趣味接力賽活動(dòng)方案篇三

常州大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)

二、承辦單位

體育學(xué)院

三、參賽單位

各學(xué)院

四、競賽時(shí)間

20xx年1月9日上午8:45(武進(jìn)校區(qū))

20xx年1月9日下午13:45(西太湖校區(qū))

五、競賽地點(diǎn):

1.集中地點(diǎn):(1)常州大學(xué)武進(jìn)校區(qū)田徑場;

(2)西太湖校區(qū)田徑場;

2.競賽線路:(1)圍繞武進(jìn)校區(qū)跑一圈;

(2)圍繞西太湖校區(qū)跑一圈;

六、參賽辦法

1.參賽隊(duì)伍

以各學(xué)院為單位,各單位限報(bào)一隊(duì)。

2.參賽人數(shù)

啟動(dòng)儀式:每個(gè)學(xué)院各67人(8縱8排,一名旗手,一名負(fù)責(zé)人)的方陣并自備旗手一名(旗手在方陣前列),著裝不限,院旗自備。

長跑團(tuán)體比賽:每隊(duì)參賽隊(duì)員5男5女,共計(jì)10人參加混合接力賽。(注:以長跑接力成績計(jì)算團(tuán)體總分)

同時(shí),每個(gè)學(xué)院應(yīng)由負(fù)責(zé)體育工作的領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)(領(lǐng)隊(duì)位于旗手后面,方陣前面)。

3.集合時(shí)間與地點(diǎn):

(1)武進(jìn)校區(qū)

集合時(shí)間:20xx年1月9日8:30分;

集合地點(diǎn):武進(jìn)校區(qū)體育場,方陣排在各學(xué)院院旗之后。

場順序:根據(jù)報(bào)名情況定。

(2)西太湖校區(qū)

集合時(shí)間:20xx年1月9日13:30分;

集合地點(diǎn):武進(jìn)校區(qū)體育場,方陣排在各學(xué)院院旗之后。

入場順序:根據(jù)報(bào)名情況定

七、報(bào)名辦法

2.報(bào)名截止時(shí)間:20xx年12月28日下午17:00。

3.報(bào)名表見附件。

4.賽前會(huì)議定于20xx年12月30日中午12:30進(jìn)行(騰訊視頻會(huì)議)。

八、本規(guī)程未盡事宜,另行通知。

長跑接力賽活動(dòng)細(xì)則

概述:集體的力量是強(qiáng)大的,要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作

時(shí)間:40分鐘

人數(shù):60人

目的:考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作

道具:若干桶水、扁擔(dān)

步驟:

1、隊(duì)員:每隊(duì)男女各2人共計(jì)4人;

2、比賽流程:

3)過橋;

5)返回起點(diǎn),解開捆在腰上的紅綢后,交下一位隊(duì)員繼續(xù),直至第四位隊(duì)員;

6)最后十秒,裁判開始讀秒:十、九、八....一、停(鳴鑼)!

3、規(guī)則:

1)時(shí)間10分鐘,以運(yùn)送水的多少?zèng)Q出名次;

4)隊(duì)員過橋時(shí)不許掉下,否則需從橋頭重新上橋;

5)中途倒地,可以爬起后繼續(xù);若倒地后水已倒掉,可以返回起點(diǎn)盛水后重來;

4、獎(jiǎng)勵(lì):獎(jiǎng)勵(lì)第一名,其它隊(duì)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng);

趣味接力賽活動(dòng)方案篇四

為了進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生對于體育鍛煉的興趣,培養(yǎng)良好的.鍛煉習(xí)慣,磨練意志品質(zhì);培養(yǎng)校內(nèi)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感;展現(xiàn)我校學(xué)生的青春活力,學(xué)校將舉辦20xx年學(xué)生冬季萬米接力賽?,F(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、比賽時(shí)間和地點(diǎn):

時(shí)間:20xx年12月30日(周一)。

地點(diǎn):學(xué)校田徑場。

二、參賽辦法:

1、每班男女各10人。

2、各班按順次進(jìn)行接力賽。男生先跑,第一棒跑2圈(600米),第二棒至最后一棒各跑1圈(300米)。

三、注意事項(xiàng):

參賽隊(duì)員身體健康。

四、報(bào)名時(shí)間:

截止到20xx年12月26日晚自習(xí)第一節(jié)課。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:xxx。

六、裁判人員設(shè)置:xxx。

發(fā)令員:各班裁判員:計(jì)時(shí)員:

七、未盡事宜另行通知。本解釋權(quán)歸組委會(huì)所有。

xx中學(xué)體育組。

20xx年12月23日。

趣味接力賽活動(dòng)方案篇五

為了進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生對于體育鍛煉的興趣,培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,磨練意志品質(zhì);培養(yǎng)校內(nèi)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感;展現(xiàn)我校學(xué)生的青春活力,學(xué)校將舉辦20xx年學(xué)生冬季萬米接力賽?,F(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

時(shí)間:20xx年12月30日(周一)。

地點(diǎn):學(xué)校田徑場。

1、每班男女各10人。

2、各班按順次進(jìn)行接力賽。男生先跑,第一棒跑2圈(600米),第二棒至最后一棒各跑1圈(300米)。

參賽隊(duì)員身體健康。

截止到20xx年12月26日晚自習(xí)第一節(jié)課。

xxx。

xxx。

發(fā)令員:各班裁判員:計(jì)時(shí)員:

趣味接力賽活動(dòng)方案篇六

10月8日早上,大家從公司出發(fā),伴隨著一片歡聲笑語我們到達(dá)了目的地——西點(diǎn)廣州長洲島拓展培訓(xùn)基地。很快我們便換上了軍裝列隊(duì)站在了操場上,至此為期兩天的拓展訓(xùn)練也拉開了帷幕。經(jīng)過教練一番簡單的介紹之后,所有的參訓(xùn)人員被分成三組,由大家舉薦出三名隊(duì)長和三名副隊(duì)長。集思廣義之后,擁有了極富創(chuàng)意的隊(duì)名及響亮口號的三個(gè)小團(tuán)體——“亮劍隊(duì)”、“hold住隊(duì)”和“天宮一號隊(duì)”。在之后的培訓(xùn)中,隊(duì)長和副隊(duì)長要帶領(lǐng)全體隊(duì)員共同完成由教練安排的各種項(xiàng)目課程,保證不落下一位隊(duì)員。

大家分成三組,列隊(duì)集合。

第一個(gè)游戲是“達(dá)芬奇密碼”,大家按照分組比賽,每個(gè)隊(duì)員都有機(jī)會(huì)翻開一張撲克牌,按照特定的密碼順序排列,看最后誰能在最短的時(shí)間排出正確的密碼順序。教練喊“開始”的話音剛落,大家便迅速行動(dòng)起來,每個(gè)人都小心翼翼的翻著牌排著序,都想為團(tuán)隊(duì)的勝利貢獻(xiàn)力量。整個(gè)活動(dòng)中不僅體現(xiàn)了我們的創(chuàng)新和大膽嘗試的能力,而且充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神。

第一個(gè)項(xiàng)目“達(dá)芬奇密碼。

下午進(jìn)行的拓展項(xiàng)目是“高空亮劍”、“智力電網(wǎng)”和“動(dòng)感顛鼓”。其中讓我感觸最深的是“高空亮劍”項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目是在教練的指導(dǎo)與隊(duì)友的保護(hù)下,爬上8米高的鐵柱,在鐵柱頂端縱身躍起,抓住前方的欄桿,再自由下落的項(xiàng)目。大家內(nèi)心充滿新奇與恐慌。在教練的鼓勵(lì)及耐心教導(dǎo)下,我們邁出了克服心理恐懼的第一步,攀上鐵柱頂端,坐在直徑不足15厘米的圓盤上,令人有種高處不勝寒的懼意,此時(shí)鐵柱不停的搖晃,使我們掌握不了平衡,根本不敢繼續(xù)下去,這時(shí)候傳來了同伴的加油聲,我們邁出了第二步——站了起來;在同伴的鼓勵(lì)及教練的保護(hù)下,我們鼓足勇氣,鎮(zhèn)定從容的面對風(fēng)險(xiǎn),跳了起來去抓欄桿,再最終落了下去,雖然我們并不是每個(gè)人都抓到了欄桿,但是我們卻戰(zhàn)勝了自己,成功的戰(zhàn)勝了恐懼這個(gè)心魔。在生活中,我們每個(gè)人都有目標(biāo),就像我們面前的欄桿,我們都想達(dá)到目標(biāo),就像我們都想抓住欄桿,但是在達(dá)到目標(biāo)的路途中,充滿了艱辛與恐懼,我們通過自我激勵(lì),自我控制,一步一步向目標(biāo)靠近,然后超越自我,最終才能達(dá)成目標(biāo),走向成功。

第二個(gè)項(xiàng)目“高空亮劍”

下午的拓展活動(dòng)中,我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)在不斷成長過程中高效達(dá)成團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)的重要性,對于協(xié)調(diào)一致、統(tǒng)一指揮、有效指揮、有效執(zhí)行等等在期間產(chǎn)生的重要效果;體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作對于克服客觀障礙的重要性;體會(huì)到團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員的特殊價(jià)值。

活動(dòng)在大家的積極參與下圓滿完成,以“寓教于動(dòng)、寓教于情、寓教于樂、寓教于心、重在踐行”的特點(diǎn),將培訓(xùn)滲透在參與者的行為體驗(yàn)中。使大家在體驗(yàn)的過程中清楚的看到自身的盲點(diǎn)、團(tuán)隊(duì)的盲點(diǎn),有效的挖掘出自身和團(tuán)隊(duì)的潛能,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力,展現(xiàn)了益策員工的青春活力與風(fēng)采。

趣味接力賽活動(dòng)方案篇七

“拒絕一個(gè)人的狂歡”陳盆濱挑戰(zhàn)100上海站10*10接力賽圓滿閉幕。

景山五牛隊(duì)均順利完賽,最慢的景山蝸牛隊(duì)也取得了第25名的好成績的,最有喜感的景山吹牛隊(duì)也陪伴大神跑到最后。

這次活動(dòng)的盛況和好的一面,已在朋友圈刷屏,這次的出場陣容,文末的閱讀原文還可以再看一遍,感謝文宣部的段子手、剪輯兼攝影師海盜m。

周一的時(shí)候,那小誰已經(jīng)發(fā)過飆,也檢討過,今天主要討論后續(xù)的改進(jìn)措施。

一、活動(dòng)分組,各負(fù)其責(zé)。一個(gè)志愿者負(fù)責(zé)50個(gè)人,和一個(gè)人負(fù)責(zé)5個(gè)人,很明顯哪個(gè)更省力。

二、增加志愿者數(shù)量,讓選手全力去參賽。

三、組織幾次小活動(dòng),讓大家彼此熟悉,不至于不認(rèn)識(shí)上下棒的人。

四、設(shè)置黃紅牌機(jī)制,不守時(shí)、不服從活動(dòng)安排的獨(dú)行俠給其自由飛翔的空間,謝絕參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

五、同進(jìn)同退,做好活動(dòng)前簽到和活動(dòng)后打卡工作。

六、減少活動(dòng)人數(shù),在組織能力有限的情況下,不貪大,不求全,如果這次只組兩個(gè)隊(duì),可能會(huì)有大合照。

七、通過幾次小活動(dòng),放手讓新志愿者去組織,讓其他志愿者鍛煉起來,為大活動(dòng)儲(chǔ)備人手。604周六的暴走松江20k徒步,是我們的第一次練兵,咕咚同城活動(dòng)已開放報(bào)名。

八、讓隊(duì)友盡量多的參與到組織工作中來,參與過組織工作的人,更能理解組織的不易,更會(huì)遵守組織安排。

趣味接力賽活動(dòng)方案篇八

今天,我們陽光學(xué)校舉行了一學(xué)期一屆的校運(yùn)動(dòng)會(huì),作文精彩的接力賽。隨著一聲槍聲,第19屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。

操場上如人山人海,到處是學(xué)生,有跳繩的、長跑的、接力的、兩人三足的······非常多。

我和幾位接力的同學(xué)在教室里聽廣播通知,什么時(shí)候五年級的接力賽開始。這時(shí),廣播里傳出聲音,說:“請五年級接力的同學(xué)到校門口參加比賽?!甭牭竭@聲音,我們幾個(gè)飛一般的沖向校門口。

“嘣!”比賽開始了,我們班城墻似的拉拉隊(duì)在旁邊吶喊助威:“五(3)班,加油!五(3)班,加油!”那場面真的'是太壯觀了。打頭的是戴龍海,他聽到槍聲飛一般的往前跑,猶如“餓虎撲食”。接下來是女生跑了過來,打頭的是錢雨,她是我們班語文非常好的一個(gè)人。她跑的很快,好像一只輕盈的燕子,很快就把接力棒傳到了我的手里,讓別班的男生都“大吃一驚”。

很快比賽就結(jié)束了,雖然我們班“高手如云”,但因?yàn)橛行┩瑢W(xué)跑的太慢,還一下子沒反應(yīng)過來,結(jié)果,我們班得了一個(gè)銀牌(第二)。

但我們也非常開心,因?yàn)椤坝颜x第一,比賽第二”。我們下次一定要多多加油,爭取得到第一名。

趣味接力賽活動(dòng)方案篇九

帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》,向孩子們說講其意義及其內(nèi)涵;讓孩子們說一說老師的工作。

(通過孩子們的平時(shí)觀察,發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語言表達(dá)能力。)。

讓孩子們用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿,產(chǎn)生共鳴,師生同樂。

(可以讓孩子們手工制作賀卡,或用說一名話來表達(dá)自己的想法。我們平時(shí)給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容,現(xiàn)在給孩子們一個(gè)臨場發(fā)揮的機(jī)會(huì),不要說誰好不好,關(guān)鍵要孩子說出自己想說的話。)。

趣味接力賽活動(dòng)方案篇十

懸掛圖片,同時(shí)播放配樂散文《謝謝老師》。(在輕松活潑的配樂中,讓孩子們在感受音樂的同時(shí),聆聽詩一般的朗誦,靜心感受其內(nèi)涵,與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。)。

1。在后續(xù)輕柔的音樂中,請孩子們回答這首詩歌的名字。

(經(jīng)過老師的引導(dǎo)和提示,讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌,觀看圖片,慢慢體會(huì),回答出詩歌的名字。)。

2。肯定孩子們的回答,用真情打動(dòng)孩子們,讓孩子們記住教師節(jié)。

(這是一個(gè)特殊的日子,老師是辛勤的勞動(dòng)者,就像園丁一樣,澆灌孩子們的未來。)。

趣味接力賽活動(dòng)方案篇十一

(讓孩子們分別回答,讓感恩的情懷返回家庭,返回社會(huì),讓家庭與社會(huì)的概念深刻在孩子們的心靈中。)

活動(dòng)評析:

在平時(shí)的教學(xué)中,孩子們做過不少手工,回答過各種各樣的問題,而這次活動(dòng)是集中時(shí)間,集中統(tǒng)一話題和內(nèi)容,讓孩子們充分發(fā)揮實(shí)踐,實(shí)踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩。

我們通過這種方式,讓孩子們在學(xué)習(xí)中體會(huì)勞動(dòng)帶來的快樂和回報(bào);讓孩子們理解勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng),在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)互助,學(xué)會(huì)集體與統(tǒng)一,并產(chǎn)生快樂。在分享別人的勞動(dòng)回報(bào)時(shí),學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自信。

趣味接力賽活動(dòng)方案篇十二

發(fā)令員:陳創(chuàng)敏

記時(shí)員:陳康、張青泉、謝敏馳

(二)后勤組:劉召云(組長)、陳圣(負(fù)責(zé)賽場的定點(diǎn)劃線)、陳海江

(三)檢查組:1號線陳創(chuàng)敏、2號線符茹鑫、3號線倪文峭、4號線符智裝、5號線曾宇

記分員:羅鴻福、陳智剛

攝影:符學(xué)新

趣味接力賽活動(dòng)方案篇十三

1、以年級為單位,男運(yùn)動(dòng)員跑1000米,女運(yùn)動(dòng)員跑800米。

2、男運(yùn)動(dòng)員為1、3、5、7、9棒,女運(yùn)動(dòng)員為2、4、6、8、10棒。

3、參加比賽的運(yùn)動(dòng)員必須身心健康。

4、為了體現(xiàn)比賽的公平、公正性,強(qiáng)化友誼第一、比賽第二的競賽思想意識(shí),要求運(yùn)動(dòng)員做到:

(1)參賽運(yùn)動(dòng)員按照《田徑規(guī)則》進(jìn)行比賽,不允許有推、搡、絆等有危險(xiǎn)及違規(guī)動(dòng)作,按照《田徑規(guī)則》搶占跑道,否則在違例方比賽的總時(shí)間里加20秒。

(2)比賽中想超越前面的運(yùn)動(dòng)員,而前面運(yùn)動(dòng)員的左側(cè)不能正常通過一個(gè)人時(shí),如強(qiáng)行從左側(cè)超過,發(fā)現(xiàn)一次在比賽的總時(shí)間里加10秒;若造成違例及出現(xiàn)推、搡、絆等摔傷后果的,在比賽的總時(shí)間里加5分鐘。

(3)運(yùn)動(dòng)員在200米的跑道上進(jìn)行比賽,如運(yùn)動(dòng)員在200米的場地里側(cè)比賽,發(fā)現(xiàn)一次在比賽的總時(shí)間里加30秒。

(4)長跑接力比賽中,兩名運(yùn)動(dòng)員:一是必須在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒任務(wù),二是不能甩棒、拋棒、扔棒。否則發(fā)現(xiàn)一次無論距離多遠(yuǎn)在比賽的總時(shí)間里加30秒。

(5)每個(gè)參賽運(yùn)動(dòng)員只能參加整個(gè)接力賽中一個(gè)一段路程(男1000米、女800米)的比賽,否則如發(fā)現(xiàn)多次參加接力比賽,取消所有比賽成績。

(6)參賽運(yùn)動(dòng)員不得被人領(lǐng)跑,發(fā)現(xiàn)本班有一次的警告,再次發(fā)現(xiàn)在比賽的總時(shí)間里加30秒。

趣味接力賽活動(dòng)方案篇十四

1.整體進(jìn)程:

10月2327日賽事前期宣傳籌備及報(bào)名工作

10月2331日上午賽事所需物品預(yù)備及相關(guān)人員調(diào)配安排

10月31日下午環(huán)校接力賽進(jìn)行日

12:00工作人員簽到并進(jìn)行物品最后清點(diǎn)并做會(huì)場安排

12:30參賽隊(duì)伍的選手、負(fù)責(zé)人徹底到指定位置

12:3013:00出征儀式(領(lǐng)導(dǎo)致辭授旗參賽代表發(fā)誓)

13:00競賽正式開始

13:0017:00競賽進(jìn)行中

17:0018:00清理會(huì)場及賽道

2.前期預(yù)備時(shí)期

2、制作跑道平面圖、風(fēng)雨操場平面圖

面對主席臺(tái),從左至右分三個(gè)方陣:

第二方陣:各協(xié)會(huì)拉拉隊(duì)員,以協(xié)會(huì)為單位合理安排

按第一方陣參賽隊(duì)員相應(yīng)順序羅列,使其在開賽時(shí)能及時(shí)為本協(xié)會(huì)運(yùn)動(dòng)員加油打氣;

第三方陣:院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員及代表

3、嘉賓邀請

4、匯總新老區(qū)參賽干部名單

5、依照參賽名單收集和人員統(tǒng)計(jì)事情第一輪

將競賽選手分為八組,每組為5個(gè)協(xié)會(huì),抽簽隨機(jī)分配并在所有參賽人員中選出一名參賽志愿者.

6、打印分組表工作內(nèi)容:將分組事情制成表格(內(nèi)容包括:分組事情,參賽人員安排及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式)

7、賽程通知(及時(shí)通知各部門競賽各方面事情:選手到位,競賽輪次等等)

9、水等相關(guān)物品預(yù)備

飲用水(桶裝)9桶紙杯9袋(50個(gè)裝)

葡萄糖5盒,接力點(diǎn)桌子10張(起點(diǎn)和終點(diǎn)共三張,個(gè)接力點(diǎn)各一張)

10、賽場布置家教協(xié)會(huì)

1、由家教協(xié)會(huì)布置個(gè)各接力點(diǎn)、嘉賓席桌子安放

2、由愛心社負(fù)責(zé)所有風(fēng)雨操場和各賽段的跑道劃分

3、由青志協(xié)負(fù)責(zé)賽前引導(dǎo)參賽人員及各協(xié)會(huì)拉拉隊(duì)進(jìn)場。

(4)日子部和分配到各個(gè)接力點(diǎn)的協(xié)會(huì)人員一起將競賽所用物品(水,水杯)及時(shí)發(fā)到各個(gè)接力點(diǎn),并負(fù)責(zé)倒水,收集各接力點(diǎn)號碼牌并及時(shí)送回起點(diǎn)等相關(guān)工作。并且分配人員留在起點(diǎn)、終點(diǎn)和七個(gè)接力點(diǎn)完成治理和服務(wù)工作。

(5)國旗儀仗隊(duì)和青志協(xié)負(fù)責(zé)各接力點(diǎn)合作負(fù)責(zé)參賽人員、拉拉隊(duì)的現(xiàn)場秩序及和其他機(jī)動(dòng)部門一起維持競賽開始后的跑道事情!

負(fù)責(zé)競賽浮現(xiàn)意外事情時(shí)的處理(輕者攙扶,重者抬到醫(yī)療救助點(diǎn)-----校醫(yī)務(wù)室);

協(xié)同維持競賽秩序確保非參賽人員別能進(jìn)入賽道提醒過往車輛

(6)由理財(cái)部負(fù)責(zé)號碼牌和會(huì)旗最初的發(fā)放和最后回收清理

(7)嘉凌潮編輯部負(fù)責(zé)跟蹤拍照報(bào)道

3、競賽時(shí)期

1)開幕式:

一、社團(tuán)代表發(fā)言

二、協(xié)會(huì)代表發(fā)言

三、宣讀競賽規(guī)則

四、汪書記宣布競賽開始并授旗

五、各個(gè)參賽隊(duì)代表領(lǐng)跑一圈回到主席臺(tái)

2)正式競賽:第一組選手就位第二、三組選手預(yù)備,每一組競賽結(jié)束相應(yīng)預(yù)備組就位

3)各協(xié)會(huì)啦啦隊(duì)按秩序退場并到競賽地方預(yù)備為選手加油。

4)素養(yǎng)拓展部負(fù)責(zé)裁判安排并計(jì)時(shí)記錄成績交由學(xué)術(shù)科技部最后匯總確定名次先后順序,競賽結(jié)束時(shí)的.終點(diǎn)人員回收號碼牌并及時(shí)交給理財(cái)部。

8)學(xué)術(shù)科技協(xié)會(huì)羅列出最終成績和名次,并將每輪計(jì)分表交由宣傳部同學(xué)填寫在發(fā)布欄上

4、賽后時(shí)期

1)排名:學(xué)術(shù)科技協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)競賽成績,并交由宣傳部,于翌日將競賽結(jié)果以紅榜的形式

2)清理賽場:由活動(dòng)部、日子部成員清理賽場,包括、衛(wèi)生打掃;(所有干部委員)

3)器材的歸還(與器材有關(guān)的各部門負(fù)責(zé)借和歸還

4)總結(jié):競賽事情匯總,資料存檔。

趣味接力賽活動(dòng)方案篇十五

1.為了豐富孩子的校園文化體育生活,積極開展陽光體育活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生天天跑的興趣和習(xí)慣,提高學(xué)生的奔跑能力,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

2.培養(yǎng)每一個(gè)孩子健康、參與、競爭、快樂的情緒,并有積極參與體育活動(dòng)的行動(dòng)。

3.人人參與,班班行動(dòng)。

趣味接力賽活動(dòng)方案篇十六

2.報(bào)名截止時(shí)間:20xx年12月28日下午17:00。

3.報(bào)名表見附件。

4.賽前會(huì)議定于20xx年12月30日中午12:30進(jìn)行(騰訊視頻會(huì)議)。

八、本規(guī)程未盡事宜,另行通知。

概述:集體的力量是強(qiáng)大的,要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

時(shí)間:40分鐘。

人數(shù):60人。

目的:考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

道具:若干桶水、扁擔(dān)。

步驟:

1、隊(duì)員:每隊(duì)男女各2人共計(jì)4人;。

2、比賽流程:

3)過橋;。

5)返回起點(diǎn),解開捆在腰上的紅綢后,交下一位隊(duì)員繼續(xù),直至第四位隊(duì)員;。

6)最后十秒,裁判開始讀秒:十、九、八....一、停(鳴鑼)!

3、規(guī)則:

1)時(shí)間10分鐘,以運(yùn)送水的多少?zèng)Q出名次;。

4)隊(duì)員過橋時(shí)不許掉下,否則需從橋頭重新上橋;。

5)中途倒地,可以爬起后繼續(xù);若倒地后水已倒掉,可以返回起點(diǎn)盛水后重來;。

4、獎(jiǎng)勵(lì):獎(jiǎng)勵(lì)第一名,其它隊(duì)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng);。

趣味接力賽活動(dòng)方案篇十七

1)競賽分8個(gè)賽段,設(shè)有7個(gè)接力點(diǎn)。

2)第一輪競賽分8組,每輪5支隊(duì)伍并且進(jìn)行,每組競賽跑8段(一遍),在每個(gè)接力點(diǎn)處交接會(huì)旗。

3)參賽選手提早到各接力點(diǎn)登記驗(yàn)證身份,并作好記錄。

5)競賽起點(diǎn)從進(jìn)校門臨近風(fēng)雨操場路開始,各參賽者持本協(xié)會(huì)會(huì)旗按指定賽道競賽,并在各接力點(diǎn)交于下一名隊(duì)友,參賽選手?jǐn)y會(huì)旗依次接力跑徹底程,到終點(diǎn)競賽結(jié)束。

6)有違規(guī)者取消競賽資格。

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