寫心得體會是對自己一段時間內(nèi)所做所學的總結(jié)和歸納，是對自己成長的一種記錄。寫心得體會時，可以結(jié)合實際情況和個人經(jīng)驗來闡述觀點。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家欣賞和借鑒。
玉蘭心得體會篇一
呂玉蘭，是中國近現(xiàn)代史上一位杰出的女共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。她的名字給我們帶來了無盡的敬仰和感動。呂玉蘭精神是她無私奉獻、堅持斗爭、勇往直前的偉大品質(zhì)的集合體，影響著當代年輕人，激勵著他們在困難面前不氣餒，不言棄。對呂玉蘭精神的思考與感悟，令我深刻地認識到她的崇高理想和不屈精神。
首先，呂玉蘭精神體現(xiàn)了堅持斗爭的意志力。呂玉蘭出生在一個貧苦農(nóng)民家庭，但她并沒有因此放棄追求自己的夢想。在那個封建社會，呂玉蘭受盡了欺凌和歧視，但她沒有退縮，毅然投身于革命斗爭的浪潮中。她堅信只有通過斗爭，才能讓自己和廣大人民擺脫苦難。這種堅持斗爭的意志力，鼓舞著我們在困境中挺身而出，努力實現(xiàn)自己的理想。
其次，呂玉蘭精神追求理想的執(zhí)著給予我深思。呂玉蘭在進入黨后，積極參加組織的工作，為革命事業(yè)做出了巨大貢獻。她沒有因為自己的年輕和女性的身份而退縮，而是立志要為人民事業(yè)奮斗到底。呂玉蘭知道自己留下來有可能被捕，甚至犧牲，但她沒有退縮，義無反顧地與敵人斗爭。這種對理想的執(zhí)著追求，讓我感到自己的奮斗目標是多么微不足道，讓我明白只有堅持追求理想，才能實現(xiàn)自己人生的價值。
再次，呂玉蘭精神的無私奉獻值得我們深思。呂玉蘭扎根農(nóng)村，把自己的一生都獻給了人民事業(yè)。她把個人的利益置于國家和人民的利益之上，毫不猶豫地為人民事業(yè)奉獻自己的一切。呂玉蘭的無私奉獻精神，啟示我們應該樹立為人民服務的觀念，幫助他人，關心社會。只有學會奉獻，才能得到更多的幸福和成就。
最后，呂玉蘭精神的勇往直前讓我深感震撼。呂玉蘭從小就享受不到幸福的人生，卻鑄就了一段光輝而短暫的革命歲月。她用自己的生命充實了歲月，用自己的鮮血鑄就了壯麗的革命紀實。面對嚴酷的革命斗爭，呂玉蘭始終堅持“不怕流血，不怕犧牲”的信念，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底。她的英勇精神激勵著我們在困難面前保持著決心，永不退縮。
總之，呂玉蘭精神是呂玉蘭在革命歲月中展現(xiàn)出來的偉大品質(zhì)的集合體，它體現(xiàn)了她的堅持斗爭意志、追求理想的執(zhí)著、無私奉獻和勇往直前的品質(zhì)。呂玉蘭的一生雖然短暫，但留下了寶貴的精神財富。我們要學習和傳承呂玉蘭精神，在實現(xiàn)自己的夢想的同時，為人民的利益，社會的進步而奮斗。呂玉蘭的事跡將永遠激勵我們，在艱難險阻中砥礪前行，永不言棄。
玉蘭心得體會篇二
玉蘭，這朵優(yōu)雅而堅強的花朵，不僅在園林中美麗動人，更因其獨特的精神而被人們稱頌。玉蘭精神，體現(xiàn)了堅韌不拔、頑強奮斗的品質(zhì)。在日常生活及工作中，我深受玉蘭精神的啟迪與影響。下面我將分享自己對玉蘭精神的體驗和心得。
第二段：堅韌不拔，追求卓越。
玉蘭精神中最值得我們學習的品質(zhì)之一就是堅韌不拔。玉蘭花經(jīng)歷了春風秋雨，風吹雨打卻從未屈服。正是因為這種頑強的精神，玉蘭才能在地球的角角落落綻放出獨屬于自己的芬芳。正是對這種堅韌不拔的精神的理解，我在學習和工作中也選擇堅持不懈，追求卓越。不論是面對困難還是挑戰(zhàn)，我從不輕易中途放棄，而是鼓起勇氣，堅定信心，盡力克服困難，邁向勝利。
第三段：勇于擔當，迎難而上。
另一方面，玉蘭精神還體現(xiàn)了勇于擔當?shù)膬r值觀。玉蘭之所以能在嚴寒的冬日中綻放，是因為它比其他花朵更具耐寒性。這種勇于擔當?shù)木褚仓档梦覀儗W習。在我的工作中，我始終秉持著主動承擔責任、迎難而上的態(tài)度。當面臨困難和挑戰(zhàn)時，我勇于接受挑戰(zhàn)，刻苦學習，提升自己的能力和素質(zhì)。只有勇于面對問題，迎難而上，才能在人生的道路上贏得更多的機遇和成就。
第四段：謙虛謹慎，持之以恒。
玉蘭精神反映了一種謙虛謹慎的態(tài)度。玉蘭花晚年會綻放出美麗的花朵，而這美麗的花朵當日時卻常被纖微的香味掩蓋，這是玉蘭對世人的謙虛之態(tài)。自己也深受到了這種謙虛謹慎的教育。在學習和工作中，我時時鞭策自己，提醒自己保持謙虛的態(tài)度。并且，我還意識到，只有持之以恒，不斷努力，才能達到自己的目標。
第五段：樂觀向上，育人之道。
玉蘭花有一種積極向上的品質(zhì)。不管面對生活的艱辛與困擾，玉蘭總是堅持向陽。玉蘭精神告訴我們，只有保持樂觀向上的態(tài)度，才能戰(zhàn)勝困難，收獲成功。面對挫折和困難，我學會了積極面對，不畏懼，不輕易放棄，而是保持向上的心態(tài)，相信自己的能力，相信每一次倒下都是為了更好的站起來。樂觀向上的品質(zhì)不僅影響和塑造自己，也將繼續(xù)傳遞給身邊的人，共同育人之道。
總結(jié)：
玉蘭精神的力量是無窮的，它能夠激勵人們奮發(fā)向前，永不言敗。在追求卓越、勇于擔當、謙虛謹慎和樂觀向上的道路上，我體會到了玉蘭精神對我的影響和啟示。這份精神的力量將繼續(xù)引領我的生活和事業(yè)，使我永遠保持對美好事物和人生的熱愛和追求。無論何時何地，我都將牢記玉蘭精神，永遠保持一顆堅定而溫暖的心。
玉蘭心得體會篇三
呂玉蘭是一位中國傳媒大學學校的教授，多年來一直從事新聞傳播專業(yè)的教學工作。通過多年的教學實踐，呂玉蘭對學校教育有著深刻的理解和體會。本文將從自身的角度出發(fā)，圍繞學校規(guī)模、師資隊伍、教學質(zhì)量和校園文化等方面，闡述呂玉蘭在學校工作中的心得體會。
學校規(guī)模是衡量一所學校綜合實力的重要指標之一。呂玉蘭所在學校規(guī)模龐大，擁有雄厚的基礎設施和先進的教學設備。讓我深刻體會到規(guī)?；瘜W校給師生帶來的諸多好處。首先，豐富的資源為我們提供了廣闊的學習空間，教學樓、圖書館、實驗室、報告廳等配套設施完善，讓我們能夠在優(yōu)越的環(huán)境中進行學習和研究。其次，規(guī)?；瘜W校聚集了眾多的優(yōu)秀教師和學生，為我們提供了合作和交流的機會，激發(fā)了我們的學習熱情和創(chuàng)造力。在呂玉蘭看來，規(guī)?；瘜W校的優(yōu)勢使我們能夠充分發(fā)揮自己的才華和潛能，有利于我們的成長和發(fā)展。
師資隊伍是學校教育質(zhì)量的重要保障。呂玉蘭所在學校擁有一支高水平的師資隊伍，他們不僅具備扎實的學術基礎和豐富的教學經(jīng)驗，更重要的是他們注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。呂玉蘭就在同事們身上學到了很多。首先，他們注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，通過各種科技競賽、創(chuàng)業(yè)實踐等活動來提高學生的實踐能力和創(chuàng)新意識。其次，他們關心學生的身心健康，注重培養(yǎng)健康的生活習慣和良好的人際關系。呂玉蘭認為，師資隊伍的優(yōu)秀是學校發(fā)展的重要保障，只有擁有優(yōu)秀的師資隊伍，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
教學質(zhì)量是學校教育的核心。呂玉蘭教授在多年的教學實踐中，始終堅持以學生為中心，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。他注重課堂的教學效果，通過靈活多樣的教學方法和引導性教學，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。呂玉蘭還強調(diào)實踐教學的重要性，通過組織實地考察、實習實訓等實踐教學活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和解決問題的能力。呂玉蘭的教學理念和方法為學生帶來了非常大的收獲，讓我們對學校的教學質(zhì)量有了更深刻的認識和體驗。
校園文化是學校教育中的重要組成部分。呂玉蘭所在學校注重培養(yǎng)學生的素質(zhì)教育和自主發(fā)展能力。學校通過舉辦文藝晚會、社團活動等形式，豐富學生的文化生活，提高學生的綜合素質(zhì)。學校還鼓勵學生積極參與社會實踐和公益活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。在呂玉蘭看來，校園文化是學校發(fā)展的靈魂，它不僅能夠豐富學生的課余生活，還能夠培養(yǎng)學生的道德觀念和社會價值觀。
總的來說，呂玉蘭在學校的工作中深刻體會到了學校規(guī)模、師資隊伍、教學質(zhì)量和校園文化等方面的重要性。他認為學校規(guī)模的發(fā)展有利于學生的成長和發(fā)展，優(yōu)秀的師資隊伍是學校發(fā)展的重要保障，優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量能夠提高學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，豐富的校園文化是學校發(fā)展的靈魂。通過呂玉蘭在學校工作中的心得體會，我們對學校教育有了更深入的理解和認識。
玉蘭心得體會篇四
廣玉蘭是一種美麗而又常見的花卉，也是中國傳統(tǒng)文化中的重要象征之一。在種植廣玉蘭的過程中，我積累了一些經(jīng)驗和體會，今天我想與大家分享一下。
首先，選擇合適的種植地點非常重要。廣玉蘭喜歡陽光充足、通風良好的環(huán)境，因此選擇一個有足夠陽光照射且不挨著高墻或者其他遮擋物的地方是至關重要的。另外，種植地的土壤也需要特別注意，要保證土質(zhì)疏松、排水良好，并且含有適量的有機肥料。這樣一來，廣玉蘭才能更好地生長，展示出它最美的一面。
其次，適當?shù)臐菜褪┓室彩翘岣邚V玉蘭生長質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。廣玉蘭喜歡濕潤的環(huán)境，但是過多的水分會導致根部腐爛。所以，在澆水時，我們要掌握好度，避免過量。另外，施肥也是非常關鍵的。在廣玉蘭的生長期間，每年需要進行兩次根部施肥，一次是在春季萌芽之前，一次是在夏季花期過后。正確的施肥可以為廣玉蘭提供充足的養(yǎng)分，促進其茂盛的生長，同時也提高了花朵的品質(zhì)。
然后，及時疏枝修剪是促進廣玉蘭樹勢健壯的重要措施。在廣玉蘭的生長過程中，會出現(xiàn)一些枝條干枯或者受傷的情況。這些枯死的枝條會阻礙茂盛新梢的生長，因此需要及時去除。另外，在修剪過程中，我們要注意保持廣玉蘭的整體形態(tài)，修剪出一個良好的樹形。疏枝修剪可以使廣玉蘭更加規(guī)范，美觀，也有利于下一年的萌芽與開花。
最后，合理的保護措施對廣玉蘭的健康生長也至關重要。廣玉蘭是比較抗寒的植物，但是在寒冷的冬天還是需要保護措施?？梢杂没ㄅ杌蛘卟莺煾采w廣玉蘭，預防其受凍。此外，廣玉蘭在干燥時需做好澆水工作。干旱時適度的澆水可以保持廣玉蘭的正常生長，防止花蕾開裂。還需要注意防蟲害和病害的發(fā)生，及時進行防治工作，保證廣玉蘭的健康。
總之，種植廣玉蘭需要充足的陽光、合適的土壤、適量的水分和養(yǎng)分，還需要進行及時的修剪和保護。在我多年的種植經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)只有充分地關注這些細節(jié)，才能真正享受到廣玉蘭的美麗和魅力。我希望這些心得體會能對廣玉蘭的愛好者有所幫助，并愿與大家共同分享廣玉蘭的美好。讓我們一起用心去愛護這些美麗的花朵，共同享受大自然的饋贈。
玉蘭心得體會篇五
第一段：介紹玉蘭花的美麗與特點（150字）。
玉蘭花，一種古老而優(yōu)雅的花卉，傾倒了無數(shù)人的心。它的特點是花形美麗，花瓣潔白如玉，形似牡丹，外觀莊重大氣。每年的春天，當玉蘭花綻放時，它的清香和美麗吸引了大批的游客前來觀賞。我曾有幸親眼目睹玉蘭花的盛放，深深感受到了它獨特的魅力。
近距離觀賞玉蘭花，我才發(fā)現(xiàn)它的美麗遠不止于表面。首先是它的花朵看上去非常嬌嫩，就像是凝固了的奶油，令人忍不住伸手觸摸。當我環(huán)顧四周，一棵棵高大的玉蘭樹上掛滿了盛開的玉蘭花，簡直像是白色的云朵從天空飄落下來，瞬間勾勒出一幅夢幻般的畫面。當微風吹拂時，玉蘭花翩翩飛揚，像仙女在跳舞一樣。引人入勝的景象令人陶醉其中。
玉蘭花的觀賞不僅僅是對眼睛的享受，更是一次心靈的洗滌。在玉蘭花園里，我不禁感到一種寧靜和安寧。置身于這片花的海洋中，我仿佛進入了一個完全不同的世界，拋開了塵世中的煩惱和紛爭，心中只剩下寧靜與美好。我沉浸在這片花的世界中，感受到了大自然的力量和溫暖。我思考著生活的種種困擾，卻在玉蘭花面前找到了解決問題的答案。
第四段：玉蘭花對生活的啟示（300字）。
玉蘭花不僅讓我心靈得到了凈化，也教會了我如何面對生活中的挫折和困難。玉蘭樹常年屹立，不畏風雨的侵襲；玉蘭花無論面臨什么樣的環(huán)境，都能保持著高貴的氣息。它們告訴我，生活中的困難只是暫時的，我們要學會堅持和迎接變化。每一次困境都是人生的一次歷練，只有經(jīng)歷過風雨的洗禮，才能更加堅強地成長。玉蘭花讓我明白，人生無需慌張，只需堅持就會迎來美好。
第五段：總結(jié)觀花體會和影響（200字）。
玉蘭花觀花的體會，不僅讓我見識到了自然的偉大和美麗，還讓我在困境中找到了前進的動力。面對繁忙的生活和各種壓力，我們需要找到一個適合自己的放松方式，傾聽內(nèi)心的聲音。無論是品味花卉的美妙還是欣賞大自然的奇妙，都能讓我們找回內(nèi)心的平靜，重新審視生活的意義。我由衷地希望每個人都能有機會親眼欣賞到玉蘭花的美麗，感受到它的力量和溫暖，重新審視并豐富自己的生活。因為玉蘭花不僅僅是一種花卉，更是人們心靈的寄托和慰藉。
玉蘭心得體會篇六
第一段：引言（150字）。
玉蘭，這是一種優(yōu)雅、堅韌的花，也是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。玉蘭精神是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，包含著悠久歷史與豐富內(nèi)涵，具有引領社會風尚的力量。作為一名新時代的青年，我深深感受到了玉蘭精神的影響與熏陶，這種精神在我心中猶如一株玉蘭盛開的花朵，我愿意將它綻放在我自己的人生中。
第二段：堅韌不拔（250字）。
玉蘭精神強調(diào)堅韌不拔的品質(zhì)。在我成長的過程中，面對各種困難與挑戰(zhàn)，我始終保持著堅持與努力的態(tài)度。尤其是在學習上，我時常遇到復雜的問題和繁重的學業(yè)壓力，但是我從不放棄，持之以恒、堅持不懈地去攻克難題。正是這種與困難斗爭到底的精神，使我在學業(yè)上不斷突破自己，獲得了一次次的成功。
第三段：高尚情操（250字）。
玉蘭精神追求高尚的情操。作為一名青年學生，我時刻以一顆感恩之心對待身邊的人和事，努力培養(yǎng)自己積極向上、樂于助人的品質(zhì)。我積極參加志愿者活動，幫助需要幫助的人，并且經(jīng)常慰問孤寡老人和兒童福利院的孩子們。在這個過程中，我體會到了給予幫助的快樂和責任感，與他們分享愛與溫暖，不僅豐富了我的人生閱歷，也讓我明白了樂于助人的重要性。
第四段：自強不息（250字）。
玉蘭精神倡導鍥而不舍、自強不息的堅持。我將這種堅持運用到自己的學習與事業(yè)規(guī)劃中。我時刻保持著不斷學習和自我進步的心態(tài)，培養(yǎng)自己多元化的能力。同時，我也在積極尋找機會接觸各種實踐機會，鍛煉自己的能力。在這個過程中，我明白到只有經(jīng)過持續(xù)努力和不懈追求，才能實現(xiàn)自己的目標和理想。
第五段：傳承與發(fā)展（300字）。
玉蘭精神不僅僅是一種優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更是一種鼓舞人心的力量，需要我們作為當代青年去傳承與發(fā)展。我希望能夠以自己的實際行動，傳播和踐行玉蘭精神，引導他人發(fā)揚這種優(yōu)秀品質(zhì)。同時，我也會以自己的力量去關注社會問題，參與公益事業(yè)。通過自己的努力，我期望能夠影響更多的人，讓更多的人認識到玉蘭精神并愿意傳承下去。
結(jié)尾（100字）。
玉蘭精神是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是我們新時代青年的精神支撐。堅韌不拔、高尚情操、自強不息的玉蘭精神將伴隨我們成長，引領我們前行。讓我們懷揣著這份精神，勇往直前，不斷向前，努力奮斗，成為社會發(fā)展的棟梁之才，并將這份精神傳遞下去，讓更多的人擁有這份力量，共同創(chuàng)造美好的未來。
玉蘭心得體會篇七
作為一個英雄人物，呂玉蘭的名字深深地刻在了中國人民的心中。呂玉蘭是一位英勇無畏的女戰(zhàn)士，她在抗日戰(zhàn)爭期間以其過人的勇氣和頑強的意志摧毀了日寇的一個據(jù)點，為抗日戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大的貢獻。呂玉蘭精神蘊含著堅韌、無畏、勇敢的品質(zhì)，對我個人來說，也賦予了深遠的啟示和感受。
首先，呂玉蘭精神教會了我堅韌的品質(zhì)。呂玉蘭在戰(zhàn)斗中遭受了許多艱難和困難，但她始終沒有放棄。面對敵人的猛烈炮火和恐怖的戰(zhàn)爭環(huán)境，她表現(xiàn)出了堅韌不拔的毅力和決心。正是因為這種堅韌不拔的品質(zhì)，使得她能夠戰(zhàn)勝困難，取得了抗日戰(zhàn)爭中的偉大勝利。呂玉蘭的精神鼓舞著我不怕困難和失敗，勇往直前，只要堅持不懈地努力，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難和挫折。
其次，呂玉蘭精神給我?guī)砹藷o畏的勇氣。在抗日戰(zhàn)爭年代，不論是生活還是戰(zhàn)斗，都充滿了危險和恐懼。但是呂玉蘭卻毫不畏懼地面對敵人，義無反顧地投入到抗戰(zhàn)的隊伍中。她的勇氣和無畏的精神給了我很大的鼓舞和啟發(fā)。呂玉蘭的精神提醒我，在生活和學習中，我都要勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，不要害怕失敗，只有有勇氣迎接挑戰(zhàn)，才能夠真正地成長和進步。
再次，呂玉蘭精神給了我擊潰任何困難的信心。呂玉蘭率領小分隊摧毀了日寇的據(jù)點，這是一次非常困難和危險的行動。然而，呂玉蘭沒有因此而放棄，她相信自己可以戰(zhàn)勝一切困難和敵人。呂玉蘭的信心和自信給了我很大的啟示。無論是面對學習上的困難，還是面對人生中的挫折，只要保持自信和堅定的信心，就能夠克服困難，取得成功。
最后，呂玉蘭精神告訴我，要時刻保持對真理和正義的追求。呂玉蘭投身抗戰(zhàn)，是為了保衛(wèi)祖國和為人民謀幸福。她堅信抗日戰(zhàn)爭是正義的，理智和道義的支撐讓她義無反顧地投入到戰(zhàn)斗中。呂玉蘭的品質(zhì)讓我明白，只有堅守真理和追求正義，才能夠做一個有價值和有意義的人。
總之，呂玉蘭精神給予了我很大的啟示和感受。她的堅韌、無畏和勇敢是我努力追求的目標。我要學會堅持，不怕困難和失敗，只有堅持下去，才能夠戰(zhàn)勝困難和挫折。我還要放下恐懼，勇往直前，只有勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，我才能夠成長和進步。同時，我要保持自信和堅定的信心，相信自己可以戰(zhàn)勝任何困難。最重要的是，我要時刻保持對真理和正義的追求，為人民、為國家做出我的貢獻。呂玉蘭精神永遠值得我們學習和傳承，讓我們一起努力，讓世界變得更加美好。
玉蘭心得體會篇八
《廣玉蘭》是一篇狀物的散文，它描寫了廣玉蘭的色美、形秀以及葉片的獨特情趣，表達了作者對廣玉蘭花的喜愛之情。此文語言優(yōu)美、用詞準確、生動，比喻貼切。尤其對廣玉蘭花、葉的描寫細致而且形象。
本課重難點是理解課文內(nèi)容，了解廣玉蘭花瓣的色澤、質(zhì)感、花開時的各種行態(tài)以及葉片的特點，體會廣玉蘭花的色美、形秀以及葉片的獨特情趣。課文中的語言文字的運用很美，教學僅僅是體會廣玉蘭的美，那是遠遠不夠的，教師必須想辦法在學生自學交流的基礎上，通過學習，讓學生抓住課文中的詞語和句子體會文章的內(nèi)涵。
“言為心聲”，作者的文章字里行間洋溢著是他對廣玉蘭的贊美和喜愛。為了讓能學生對廣玉蘭花開的各種形態(tài)有更為直觀的印象，僅僅靠課文的描述是遠遠不夠的。由此，我讓學生上網(wǎng)去查找關于玉蘭花的圖片和相關資料，使學生對玉蘭花有所了解，上課也就輕松多了。
根據(jù)教學內(nèi)容我設計了多種朗讀方式，有自由朗讀，齊讀，指名讀，選擇自己喜歡的段落讀，默讀等方法，逐步深入而有效 地訓練學生對文本的解讀。隨后再讓學生帶著不同的要求去讀，學生在讀中思考、讀中感悟，通過朗讀讓學生在感受語言文字之美的同時，在腦海中形成畫面，讓學生充盈的心泉在畫面下詩意蕩漾，逐步深入而有效地訓練學生對文本的解讀。
教學第二自然段時，我引導學生聯(lián)系上下文及生活實際的方式理解“冰清玉潔”“玉琢冰雕”“潔凈高雅”“數(shù)世同堂”“生生不息”等詞語的意思，然后我抓?。鹤髡邇纱握f“無法用語言文字準確形容”，你讀了這段文字后你有怎樣的感覺呢？學生們一下子陷入沉思，我隨即接下來說：“其實在文章中作者已經(jīng)用生動形象的文字描寫出了花瓣的色彩與質(zhì)感，讀來如見其色，如見其質(zhì)。”隨后我先范讀，再讓學生跟著朗讀，接著再讓他們把自己的感情帶入文中讀，彰顯自己的`特點，使教學達到了高潮，從大多數(shù)學生的朗讀中能感覺到他們在用心讀，用心體會美。真正體會“無法用語言文字準確形容”廣玉蘭花的感覺。
課文的第三自然段是重點段落，在教學的過程中，學生興趣依舊濃厚，我讓學生采用自己喜歡的方式去朗讀、去體會、去感悟，讓他們選擇自己喜歡的一種廣玉蘭的形態(tài)及喜歡的原因說出來，隨即讓學生轉(zhuǎn)換角色，把自己當作廣玉蘭向自己的同桌介紹自己的形態(tài)，使學生在無意中把課文中的語句熟記在心，讓學生在情境中輕松地把課文背誦出來。
在日常的教學中，我常常滲透寫作方法的教學，在本課中，作者采用了“側(cè)面烘托” “總分總”構(gòu)段，擬人，比喻等手法，讓學生明白，文章的美是離不開巧妙的寫作手法的，在潛移默化中讓學生學會運用寫作方法。
備課時我還關注到了課后的習題，要求學生背誦課文的段落，所以在教學時引導學生找到作者運用語言的規(guī)律，讓學生按花開姿態(tài)的順序來學習，學完之后讓其找到規(guī)律，然后讓學生根據(jù)提示試背，難點就突破了，學生當堂背出了就不難了。
在教學這節(jié)課時，我努力創(chuàng)設和諧、融洽課堂氛圍，使學生輕松自如地學習，達到有效課堂。
玉蘭心得體會篇九
玉蘭花是一種美麗而典雅的花卉，其嬌艷的花朵和迷人的芳香吸引了無數(shù)人的關注和喜愛。作為花卉愛好者，我特地前往一處玉蘭花專區(qū)進行了一次觀花之旅。這次觀花不僅讓我感受到了玉蘭花的美麗與魅力，也讓我領悟到了人生的某些道理。以下是我在觀花過程中得到的心得體會。
第一段：探訪玉蘭花卉的起源。
玉蘭花，古雅高貴的代名詞，可追溯到大約1.4億年前的白堊紀時期。在人類生活的方方面面，玉蘭花都有著重要的地位。進入這個專區(qū)，我被琳瑯滿目的玉蘭花所吸引。這些玉蘭花形態(tài)各異，有的如玉一般純潔無暇，有的綻放得燦爛奢華。這讓我想到人生的起源，我們每個人都有屬于自己的過去，我們的起點并不完全相同。然而，無論我們來自何種背景，每個人都擁有自己獨特的美麗。
第二段：品味玉蘭花的高貴氣質(zhì)。
在觀花過程中，我看到的是一片潔白如玉的花朵，散發(fā)出淡雅的香氣。這種高貴氣質(zhì)讓我想到了一個人的修養(yǎng)和內(nèi)涵。有些人不需要聲張，他們與眾不同的氣質(zhì)可以引人注目。就像玉蘭花一樣，它不以艷麗奪人的顏色吸引人，而是用內(nèi)斂而高雅的姿態(tài)令人難以忽略。這讓我深深地明白了一個道理，無論外表如何，一個人的內(nèi)在修養(yǎng)和品質(zhì)才是最重要的。
第三段：體驗玉蘭花的堅韌生命力。
玉蘭花是我們生命中最值得欽佩的魅力之一。它在嚴酷的環(huán)境下堅守自己的位置，挺拔地挺立著。在這個專區(qū)的一角，有一株玉蘭樹，雖然已經(jīng)百年以上的歲月磨礪，但依然生機勃勃。它的樹干堅韌剛勁，樹枝伸展如同大傘。這使我想到生命的強韌力量。無論我們遇到什么困境或挑戰(zhàn)，只要我們保持堅韌的心態(tài)和積極的行動，我們就能夠戰(zhàn)勝困難，迎接新的生命。
第四段：感受玉蘭花的安靜和平和。
漫步于這個專區(qū)，我感受到了一種寧靜的氛圍，仿佛整個世界都安靜下來。在世界的吵雜中，這片專區(qū)給了我一種獨立的空間，讓我遠離喧囂和紛擾，感受到內(nèi)心的平和與寧靜。玉蘭花給予我對自然和生活的感悟，讓我明白只有當我們的內(nèi)心平靜下來，才能真正與自己和諧相處，才能找到內(nèi)心的喜悅和寧靜。
第五段：玉蘭花給我?guī)淼膯⑹竞透锌?/p>
通過這次觀花之旅，我深深地被玉蘭花所打動。玉蘭花的優(yōu)雅和美麗給了我對生活的啟示和感慨。生活中我們不僅要追求外在的成功和美麗，更應該注重自己的內(nèi)在修養(yǎng)和品質(zhì)。無論遇到什么樣的困境，我們都應該像玉蘭花一樣堅韌而忍耐地面對。當我們的內(nèi)心平靜下來，我們才能真正體驗到生活的美好和喜悅。玉蘭花觀花之旅不僅讓我享受到了美麗與寧靜，更使我對人生有了更深入的思考。
這次觀花之旅讓我不僅僅是欣賞美麗的玉蘭花，更是通過玉蘭花的嬌艷與堅韌，感受到了人生的真諦。無論是起源于何處，無論外在條件如何，每個人都擁有自己獨特的美麗和價值。通過修養(yǎng)和內(nèi)在的培養(yǎng)，我們可以展現(xiàn)出自己的高貴氣質(zhì)。生活中，我們需要以堅韌和忍耐的態(tài)度面對困境和挑戰(zhàn)，只有這樣，我們才能真正享受到生活的美好。同時，平靜和寧靜的內(nèi)心，才是真正與自己和諧相處，感受到內(nèi)心的喜悅和寧靜的關鍵。通過與玉蘭花的相處，我學會了珍惜自己的過去和起點，也深深體會到了生活中內(nèi)外在修養(yǎng)的重要性。
玉蘭心得體會篇十
第一段：介紹呂玉蘭精神的背景和意義（200字）。
近年來，呂玉蘭精神成為中國社會中廣為傳頌的一種精神現(xiàn)象，具有極其重要的意義。呂玉蘭是一位普通的農(nóng)村婦女，她用自己的堅韌和勇敢闖出了一條屬于自己的成長之路。她敢于挑戰(zhàn)困難，在面對壓力和逆境時從不屈服。呂玉蘭精神成為了充滿樂觀和積極向上的生活態(tài)度的象征，對我們每個人都有很強的鼓舞作用。
第二段：呂玉蘭精神的內(nèi)涵與意義（300字）。
呂玉蘭精神秉持著一種積極向上、樂觀向前的生活態(tài)度。她在追求個人夢想的道路上所面臨的各種挫折、困難和壓力都沒有讓她退縮。她總是堅守自己的信念，努力進取。呂玉蘭精神的核心是堅韌，她用自己的堅持和不屈不撓的意志力征服了艱難困苦，展現(xiàn)了她自信、堅強的品質(zhì)。在我們每個人的成長過程中，也常常會遇到心理壓力和各種困擾，但是只要我們具備呂玉蘭精神，我們就能夠更好地面對這些困難，勇往直前。
第三段：我所了解的呂玉蘭精神（300字）。
在我眼中，呂玉蘭精神是一種堅韌和勇氣，是一種積極向上的生活態(tài)度。呂玉蘭在追求個人事業(yè)的過程中，遭遇到了許多困難和壓力，但她并沒有放棄，反而變得更加堅強。她用自己的努力和對抗困難的毅力成功改變了自己的人生軌跡，實現(xiàn)了自己的價值。呂玉蘭精神給了我很大的鼓舞，讓我看到了無論遇到什么困境都能夠堅持下去的巨大力量。無論是學業(yè)壓力還是人際關系，我都愿意向呂玉蘭一樣，永不言敗，堅持不懈地努力，精益求精。
第四段：呂玉蘭精神的影響與啟示（200字）。
呂玉蘭精神的影響深遠，不僅僅是對個人的鼓舞，還對整個社會起到了正能量的作用。她用自己的行動證明了只要我們有夢想并積極努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值。她的故事成為了激勵人們追求夢想的動力，讓人們相信堅持和努力的力量。呂玉蘭精神最大的啟示是，無論我們身處何種環(huán)境，都要保持信心和勇氣，勇往直前，并且相信只要我們前赴后繼，就一定能夠取得成功。
第五段：我們?nèi)绾伟l(fā)揚呂玉蘭精神（200字）。
我們可以通過學習和傳承呂玉蘭精神，發(fā)展自身的良好品質(zhì)和生活態(tài)度。我們可以向呂玉蘭學習她堅強不屈、永不放棄的精神，去激勵我們自己，在面臨困難時不拋棄、不放棄。同時，我們還要注重培養(yǎng)自己的毅力和耐心，相信只要我們努力奮斗就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。我們還可以通過分享呂玉蘭精神的故事，向他人傳遞正能量，激勵他人追求夢想，并在日常生活中傳承和弘揚呂玉蘭精神。
總結(jié)：
呂玉蘭精神是一種積極、樂觀、堅強的生活態(tài)度，它鼓舞和激勵著我們，使我們能夠更加堅定地追尋自己的夢想。通過了解和學習呂玉蘭精神，我們可以更好地面對生活中的各種困難，勇往直前，實現(xiàn)自己的目標和價值。呂玉蘭精神的影響和啟示也將以正能量的方式傳遞給更多的人，激勵他們積極向上，追求夢想。讓我們每個人在日常生活中發(fā)揚呂玉蘭精神，共同創(chuàng)造美好的未來。
玉蘭心得體會篇十一
“閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐，應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗 ，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣，要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。”在上述教學片斷之中，我努力為學生營造一份個性化的閱讀氛圍，給予學生自主的解讀時空，讓學生“各取所愛”地選擇文字與畫面進行品讀欣賞。課堂上，學生們的閱讀興致很高，產(chǎn)生了強烈的自主閱讀內(nèi)驅(qū)力，從而動態(tài)生成了許多精彩的個性化閱讀觀點。含羞待放的，剛剛綻放的，完全盛開的，已經(jīng)凋謝的這些不同形態(tài)的廣玉蘭花，在不同學生的審美情感世界里，各有其惹人喜愛的一面。閱讀對話中，張揚學生個性化的閱讀價值取向，讓學生率性而讀，率性而說，在學生彼此個性化閱讀對話的基礎上，來進行“潤物細無聲”的文本解讀的“同化”與“順應”，正是因為在上述教片斷之中，我注重充分展現(xiàn)學生個性化閱讀的過程，才使得這段閱讀對話顯得是如此的多元與立體。
二、適時給予文本核心價值觀的點撥
個性化閱讀為學生們展開了一幅幅多姿多彩的廣玉蘭花的畫卷，由于學生們的審美情感價值取向往往更側(cè)重于含羞待放的，剛剛綻放的，完全盛開的廣玉蘭花，容易忽略已經(jīng)凋謝的，而這一姿態(tài)的廣玉蘭花中所蘊含著的旺盛生命力，恰恰是本文所倡導的核心價值觀。在上述教學片斷之中，我在充分聽取了學生們個性化的閱讀對話之后，適時地給予文本核心價值的點撥——“大家對廣玉蘭的花是各有所好。那么，有人喜歡凋謝了的廣玉蘭花嗎?”這一點撥既注意到尊重學生上面的種種個性化的解讀，又注意到引導學生全面地審視廣玉蘭的花，從而對廣玉蘭花的不同姿態(tài)做出全方位的評判。我在此時的點撥，目的不是要學生把廣玉蘭的外表美和內(nèi)在美對立起來，非要爭個高下，而是通過點撥，看到廣玉蘭花的另一面，看到花中蘊含的旺盛生命力。
三、以簡馭繁，把“讀”字進行到底
閱讀教學中，“讀”的地位應該是至高無上的。閱讀教學既是以“讀”為出發(fā)點，同時又是以“讀”為落腳點，一個“讀”字貫穿著閱讀過程的始終。教師若是深悟“讀”的真諦，在閱讀教學中能以簡馭繁，把“讀”字進行到底，往往可以收到事半功倍的效果。在上述教學片斷之中，我緊扣一個“讀”字，引導學生一步步走進文本之中，走進廣玉蘭花的不同姿態(tài)之中，來欣賞畫面，品味語言。一是引導學生在自讀中，整體感知廣玉蘭花的不同形態(tài)。這里的“讀”是粗放的，概括的，為接下來的精讀感悟奠定基礎。二是引導學生在聽讀中，品味語言，展開想象，建構(gòu)畫面，注入感情。這里的“讀”是精細的，深入的，讀與聽、讀與悟、讀與說、讀與想象、讀與畫面、讀與情感交織在一起，“讀”編織了一條文本解讀的大網(wǎng)。三是引導學生熟讀成誦，內(nèi)化積累。這里的“讀”是內(nèi)化的，熟練的，通過讀把文本中的語言轉(zhuǎn)換成自己的語言，貯存在自己的語言庫中。
玉蘭心得體會篇十二
玉蘭花是一種嬌艷的花卉，每年春天都會開放，綻放出火紅的花朵。作為一名花卉愛好者，我很喜歡去觀賞玉蘭花，此時，從內(nèi)心深處涌上來的是對大自然的無限敬畏之情、對生命的喜悅之情和對美的熱愛之情。下面，我將與讀者分享我的玉蘭花觀賞心得體會。
一、觀賞環(huán)境的營造。
我認為，在欣賞玉蘭花之前，環(huán)境的營造非常重要。這意味著在選擇觀賞的地點時，必須考慮到環(huán)境的干凈、整潔、雅致和舒適程度。一個幽靜、清新、花香四溢的環(huán)境能夠讓人感受到玉蘭花的真正魅力。在這樣的環(huán)境中，人們可以盡情享受和欣賞玉蘭花它獨特的美。
二、色彩與形態(tài)。
玉蘭花的顏色是火紅色的，被認為是喜慶、熱烈、吉祥的象征。此外，它的形態(tài)也吸引人們的眼球，花瓣的層次感強烈，外形幾乎像火苗一樣，美麗極了。更重要的是，它在花期的整個生命周期內(nèi)都保持著優(yōu)美的姿態(tài)，如此一來，觀看者能夠深深地感受到玉蘭花的來源和生命力。
三、花香的雅致。
玉蘭花是一種有著優(yōu)美芳香的花卉，它能夠喚起人們的神經(jīng)，進而提高人們的情感素質(zhì)。當我深深地吸入它的芳香時，我的身體和心靈感到無比的舒適和輕盈。玉蘭花的香氣并不強烈，甚至有一種淡雅與細膩，離人群中就能感受到的氣息，在花瓣中彌漫著，仿佛是在向人們發(fā)出邀請。
四、文化內(nèi)涵。
玉蘭花在中華文化中扮演了一個重要而獨特的角色。它茂盛的枝葉和美麗的花朵被視作團圓、愛情、祝福及吉祥的象征，代表著人們對未來的美好祝愿。因此，無論你身處何地，玉蘭花都不僅僅是一朵花，它擁有著難以言喻的文化內(nèi)涵。
五、人與自然的和諧。
觀賞玉蘭花，不僅僅是一種感官享受，坐在花園里又是一種人與自然的和諧。在這里，人們可以擺脫生活的瑣碎繁忙，心情充實、放松、愉快，并開始欣賞自然界的美麗。這種和諧的感受能夠提高人們的自信心和情感素質(zhì)，達到身心愉悅的效果。
總而言之，觀賞玉蘭花的過程是一種美好的體驗，要想真正體會它的美，必須要有情感、文化、自然等多方面的綜合體驗。我想說，我們可以通過體驗玉蘭花的美，更好地欣賞豐富多樣的自然美景，從而更好地領略大自然對我們的寶貴饋贈。
玉蘭心得體會篇十三
玉蘭是一種高雅、清新的花朵，從古至今都備受人們的喜愛。從玉蘭的花姿花貌中，我們不僅可以得到美的享受，更能夠獲得許多寶貴的人生體驗，這些體驗也正是玉蘭所給予我們的心得體會。
第一段：玉蘭的優(yōu)雅氣質(zhì)。
玉蘭是一種風姿綽約、儀態(tài)萬方的花卉，與別的花朵相比，在其優(yōu)雅的花姿和仙氣淡雅之中，顯得更加古典、雅致。玉蘭喜歡在陽光明媚、空氣清新的環(huán)境中生長，讓它能釋放出其獨特的氣息。玉蘭的生命力極強，即便在寒冷的冬天里，也能夠不屈不撓地破土而出，開花綻放，向大地壯美的呈現(xiàn)出一副美麗的圖景。
第二段：玉蘭的堅強品質(zhì)。
玉蘭的一生中，無論是在嚴寒酷暑的環(huán)境下，或者是在狂風暴雨的天候中，始終保持著堅毅、不屈的品質(zhì)。即便是曾經(jīng)的創(chuàng)傷與苦難，它依舊能夠固守自己一份特有的生命力。玉蘭堅韌不拔的品質(zhì)，會時時刻刻提醒我們，在每一個困難、磨難面前，要勇敢地堅持下去，沒有什么力量能夠阻擋我們前進的步伐。
第三段：玉蘭的美麗與清新。
玉蘭的美麗和清新，以及它所散發(fā)的仙氣，足以讓人們感受到一份不同尋常的東西，也讓人們意識到了人生之路中的真正意義。玉蘭美麗，不僅在于它外表的精致，還在于它內(nèi)心所蘊含的那份卓越和風格。而它那令人陶醉的薄荷氣息則讓人重新認識和感受自然的魅力。這些美麗和清新都讓人覺得人生充滿希望和力量，而這也是玉蘭最美麗的品質(zhì)。
第四段：玉蘭的自信與優(yōu)雅。
玉蘭自身的高貴品性和優(yōu)雅氣質(zhì)，都展示人們在自身面前的優(yōu)越和自信。玉蘭散發(fā)的獨特氣息和自信的姿態(tài)，能夠給那些充滿自我質(zhì)疑和不自信的人們以啟示，告訴我們：自信和優(yōu)雅是真正的美德，只有充滿自信和優(yōu)雅的人才能夠走向成功和幸福人生的旅途。
第五段：玉蘭的與眾不同與個性。
玉蘭是一種與眾不同的花朵，它多角度的豁免與繁榮都能夠散發(fā)出與眾不同的光芒。它的外表鮮美、郁郁蔥蔥，對每一位欣賞它的人都有著深刻的感受和簡直的震撼。在玉蘭的身上，我們可以感受到一種奇特的品質(zhì)，這種品質(zhì)在今天的流行文化中也越來越顯現(xiàn)。只有當我們找尋自己的特色和個性，才能夠取得成功和幸福。
總之，玉蘭給予我們了不僅僅是視覺上的享受，更教育我們勇敢追夢，堅定不移地探索人生的意義。我們在品味玉蘭的心得體會過程中，會感受到生命力與活力，擁有了樂觀情感與人生智慧，在每個人身上扮演著特別的角色。
玉蘭心得體會篇十四
王玉蘭是一位曾經(jīng)生活在廣場舞大媽群體中的普通人，在2019年她因為一次不幸的交通事故而成為了全國范圍內(nèi)的熱議話題。王玉蘭的生命雖然已經(jīng)不在了，但她的事跡卻震動了整個社會。王玉蘭放下個人利益，主動承擔了救人的責任，用自己的行動證明了人間有真情。在這個日益物欲橫流的社會中，王玉蘭教會了我們許多做人處事的道理，讓我們深感自己的渺小，同時也更加堅定了我們?yōu)槿嗣穹盏男拍睢?/p>
第一段：承擔起救人的責任。
2019年5月13日的凌晨，廣州市商業(yè)廣場的公交車站附近發(fā)生了一起嚴重的交通事故。路上的行人紛紛停下來，當時的情況異常危急。在這個時候，王玉蘭毫不猶豫地沖進了現(xiàn)場，放棄了自己的個人安全，主動承擔起了救人的重任。她用自己的身體擋住了疾駛而來的奔馳車，保護著路上的路人，救出了兩個受害者。她的勇敢和無私讓在場的路人感動不已，也讓廣大網(wǎng)友為之驚嘆。
第二段：心懷大愛，無私奉獻。
王玉蘭為了救人，不顧自己的安危，不計時間的胡亂沖撞，雷厲風行，迎難而上。她的這種無私奉獻和大愛精神體現(xiàn)出了人性最原始的和善和愛，不僅讓人感到溫暖，更讓人感到救援行動中的力量和勇氣。在這個自私自利的時代，有這樣一位沒有任何商業(yè)血統(tǒng)的普通人，卻用自己的一生詮釋了什么叫真正的善良和大愛。
第三段：折射出人性的光輝。
王玉蘭的行動觸動了無數(shù)人的心。她讓人們感覺到這個社會上，不管有什么樣的困難和挑戰(zhàn)，總有一些人站出來承擔義務、提供幫助，出現(xiàn)了無數(shù)個溫馨、睿智、慷慨、善良的靈魂。在一個充滿許多負面新聞的社會，有王玉蘭這樣的先鋒，為社會照映出一份光輝。她的故事也教會我們，做好事不一定要有震動人心的壯舉，只要用自己的微小之力去關注他人、幫助他人，支付這份愛心、這份溫暖，就足以成為一個真正有益于社會的人。
第四段：祭奠王玉蘭，提醒人們?nèi)诵灾匾浴?/p>
王玉蘭的生命在不經(jīng)意間已經(jīng)流逝，但她在這個社會宣揚的精神和價值在世人心中永遠留存。我們應該向王玉蘭學習，學習她對生命無私的奉獻和熱愛，學習她對社會的理解和信任，來提醒我們自己，我們始終處在每一個做出選擇的分支路口，生命的價值所在不僅僅在于短暫的幾十年，更在于我們所做出的選擇。
第五段：結(jié)語。
總的來說，王玉蘭在自身生命中積累了無數(shù)美麗的后果和生命的價值，她的做法告訴我們，拿起手中的實踐力量，全身投入，一步步地實現(xiàn)從心底到生動的人性，走出自己的人生壽司、散發(fā)出自己的光芒，讓自己成為一個真正的、有價值的人。她教會我們做一個真正有益于社會的人，也讓我們在事后回顧她的行動時，感到人間有真情。
玉蘭心得體會篇十五
王玉蘭是中國五一勞動獎章獲得者，是一名道德風尚的標兵。她在自己的17年公交駕駛員職業(yè)生涯中，不僅安全駕駛，服務模范，還多次捐助公益，全心全意為人民服務。王玉蘭的故事告訴我們，無論是在工作中還是在生活中，只要我們心懷善意，牢記職責使命，積極為他人付出，就能在一個普通的崗位上發(fā)揮出不凡的影響力。
第二段：王玉蘭對職業(yè)生涯的堅持和付出。
作為一名公交駕駛員，王玉蘭需要駕駛汽車行駛在繁忙的城市街道上，十分辛苦和辛酸。但是，她一直堅持在這個職業(yè)上，用盡全力做到最好；每天都在為乘客提供貼心服務，積極引領行業(yè)的發(fā)展。這種堅持和付出也鼓勵著我們，在自己的職業(yè)崗位上，不斷追尋自己的價值和機會，才能活出自己的精彩，創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
第三段：王玉蘭對待生活的態(tài)度和品質(zhì)。
王玉蘭不僅是一位優(yōu)秀的駕駛員，更是一個仁慈、勤勞、富有正義感的人。她不斷地幫助別人，勇于承擔社會責任，積極地推動社會進步。這種對待生活的態(tài)度和品質(zhì)，提醒我們，只有當我們積極參與到社會中去，為人類社會的發(fā)展盡職盡責，我們的內(nèi)心才會更為深邃，我們的生活也會更有價值和意義。
第四段：王玉蘭所表達出的社會責任和公益行動。
作為公交駕駛員，王玉蘭經(jīng)歷了太多的艱辛和辛酸，但她仍然繼續(xù)著自己的職業(yè)，敬業(yè)地為社會做出貢獻。此外，她還積極參與公益活動，通過自己的微薄之力幫助了很多有需要的人。王玉蘭所表達出的社會責任和公益行動，鼓勵我們也要積極地參與到社會公益事業(yè)中去，用自己的實際行動去推動社會的發(fā)展，讓生活更加美好。
第五段：總結(jié)與展望。
王玉蘭的故事，讓我們看到了奮斗、付出、堅持和志向的力量。她的行為和品質(zhì)，提醒著我們囑咐線，扎住一根心的重要性，讓我們在日常生活中多關注和關心身邊的人們，共同建設一個更加和諧美好的社會。只要我們在自己的力所能及范圍內(nèi)，努力去做，就一定會收獲意想不到的成果！
玉蘭心得體會篇十六
玉蘭，又稱木蘭，是中國傳統(tǒng)園林中常見的一種樹木，早在唐代就被廣泛種植，有著嬌美的花朵和高雅的氣質(zhì)。除了園林中，玉蘭還被廣泛種植在公園，庭院和街道兩側(cè)，成為了城市中的一道靚麗風景線。
二、對玉蘭的認識。
玉蘭的花語是高貴、純潔和優(yōu)雅。它的花瓣像是瓷器般潔白，光滑細膩，透出一種清新的氣息。玉蘭不僅有著美麗的外表，也有著深厚的內(nèi)涵。它的緩慢生長和早春開放，成為了豪放不羈的另類，并被譽為“寂寞芳心，獨自開放”。
三、從玉蘭中的精神品質(zhì)獲得啟示。
玉蘭的精神品質(zhì)值得我們?nèi)W習和品味。它雖然生長緩慢，但卻精益求精，不斷向上進步。它雖然不像秋菊那樣喜歡在眾人面前高談闊論，但卻足夠自信堅強，充滿了自身的魅力。我們要向玉蘭學習，要有足夠的耐心和恒心，堅定自己內(nèi)心的信念，不被外部的風景所影響，而是要保持自我，相信自己，在頑強堅韌的追求中，不斷地進步。
四、改變自我，與世界和諧相處。
玉蘭的生命歷程向我們展示了一種與自然和諧相處的姿態(tài)。在園林中，玉蘭雖然長得獨行，但卻和周圍的花木相互融合，共同構(gòu)筑出一幅美妙動人的風景畫。我們在生活中，也應該像玉蘭一樣，將內(nèi)在的美好和外在的良善連接起來，發(fā)掘自身的潛力，提升和完善自身的外貌和內(nèi)在，向更高的境界邁進。同時，也應該與周圍的環(huán)境、人、事、物和諧相處，不斷沖破現(xiàn)實的束縛，敢于面對和嘗試，做到與自然和世界保持美好的狀態(tài)。
五、總結(jié)。
玉蘭本身就是一個美的代表，其品質(zhì)也值得我們學習和追求。我們要向玉蘭學習，讓自己內(nèi)心變得堅強而自信，同時與周圍的環(huán)境、人和事和諧相處，不斷追求美的境界，在生活中創(chuàng)造出屬于自己的風景。讓我們珍惜玉蘭的精神，成為一個充滿美好和自信的人。
玉蘭心得體會篇十七
李玉蘭是中國著名的戲劇表演藝術家，在她一生的表演生涯中獲得了無數(shù)的榮譽和獎項。李玉蘭在表演中獨具風格，深刻揭示了人物性格的特點和內(nèi)在的矛盾，為觀眾留下了深刻的印象。在漫長的表演生涯中，李玉蘭積累了許多寶貴的心得和體會。
第一段：舞臺是藝術家的棲息地，每場表演都是對觀眾的一次呈現(xiàn)。
李玉蘭認為，舞臺是藝術家的棲息地，每場表演都是對觀眾的一次呈現(xiàn)。在她的表演中，每個角色都是她精心雕琢的一個人物形象，她努力揣摩人物的生活和思想，用語言和動作來表現(xiàn)人物的外在和內(nèi)在。她深知，只有通過設身處地的思考和深入理解人物的性格和特點，才能夠讓觀眾更好地感受到人物的情感和內(nèi)心世界。
第二段：用心去感受每一個角色，傳遞真實的情感。
李玉蘭深知，藝術表演需要用心去感受每一個角色，傳遞真實的情感。在表演中，她注重細節(jié)處理，從角色的內(nèi)心和情感出發(fā)，用細膩的表演技巧將其展現(xiàn)出來。她的演出不僅贏得外界的贊譽，更讓觀眾真切地感受到藝術表演的魅力和價值。
第三段：嚴格要求自己，反復推敲每一次表演。
李玉蘭認為，表演藝術需要嚴格要求自己，反復推敲每一次表演。她注重對自己的反思和檢討，追求藝術的卓越表現(xiàn)。她堅持在每次表演前認真研究角色的經(jīng)歷和感受，精心設計舞臺造型和音樂組合，使得表演更加完美和生動。
第四段：融匯貫通藝術表演的多種形式和元素。
李玉蘭認為，藝術表演需要融匯貫通多種形式和元素。她熱愛戲曲、舞蹈、音樂等多種藝術形式，善于將這些元素融合到表演中去。她不僅擅長表演戲曲，也將爵士歌曲、流行歌曲等現(xiàn)代元素融入表演中，使得表演更加多元和有趣。
第五段：藝術表演需要不斷探索和創(chuàng)新，堅持創(chuàng)新精神。
李玉蘭認為，藝術表演需要不斷探索和創(chuàng)新，需要堅持創(chuàng)新精神。她一生不斷探索和嘗試不同的表演形式和風格，引入新的元素和技巧。她不僅從戲曲表演中汲取營養(yǎng)，也熱衷于現(xiàn)代舞、芭蕾舞等形式的學習和掌握。堅持創(chuàng)新精神是她的一個顯著特點，也是演員取得成功的重要因素之一。
總結(jié)：
總之，李玉蘭的表演藝術凝聚了她不懈的追求和探索，在表演生涯中獲得了巨大的成功和認可。她的藝術表演不僅是一種審美體驗，更是一種精神的啟迪和潛移默化的影響。她的心得和體會，對于廣大藝術家和表演者具有重要的啟示意義。
玉蘭心得體會篇十八
李玉蘭，一個同時代的著名女藝術家，她以婉約清新的唱腔、超凡的藝術造詣和高尚的人格魅力，贏得了世人的廣泛贊譽。在漫長的藝術生涯中，她留下了許多寶貴的心得體會，值得后人借鑒。本文將從李玉蘭品德高尚、藝術專精、富有人文精神、堅韌性格與她對生命的敬畏等五個方面，對李玉蘭的心得體會進行探討。
第二段：品德高尚。
作為一個藝術家，李玉蘭的品德高尚是她長久在藝壇立足的基礎。她從不追求炒作和利益，而是堅持慈善、回饋社會。據(jù)記載，她在1976年唱紅之后，便每年將一部分演出所得捐獻給希望工程和學校，累計捐獻達數(shù)百萬元。李玉蘭還積極參加各種專業(yè)與社會活動，為做公益盡自己的力量。她用自己的實際行動，踐行了藝術家應有的社會責任感，成為了無數(shù)人心目中的典范。
第三段：藝術專精。
李玉蘭的藝術造詣是眾所周知的，她精通多種唱腔，完美地詮釋了愛國、抒情、民歌、快板等多種音樂形式和風格。在演唱風格上，李玉蘭注重環(huán)節(jié)的自然流暢，有著出神入化的細膩表現(xiàn)力和動情深沉的情感激蕩，在藝術上精益求精。在藝術上不斷探索，不斷創(chuàng)新，是每一個藝術家必須擁有的品質(zhì)。每一種形式和風格都需要有深厚的積淀、嚴謹?shù)挠柧毢筒粩嗟奶剿?，這是李玉蘭一生都在追求的。
第四段：富有人文精神。
李玉蘭的音樂藝術創(chuàng)作并不僅僅只是追求藝術上的卓越水平。她對文化、客家文化等方面有著很深的了解，她的音樂藝術表演并不僅僅是為了表現(xiàn)自己，更是為了表現(xiàn)民族的、文化的、歷史的特色。在她的音樂藝術中，總能表現(xiàn)出極其重要的人文精神。她深入探究民族、文化、心靈、情感等問題，不斷地挖掘和表達出人文精神的價值，成為了中國音樂藝術深度發(fā)展的推手和參與者。
第五段：對生命的敬畏。
李玉蘭的生命感悟十分深刻，她對生命時刻保持敬畏之心。永遠珍惜時間、永遠追求卓越、永遠不放棄、永遠保持積極的心態(tài)等，這些精神李玉蘭在她漫長的生命歷程中一直在貫徹。李玉蘭總是認為人生苦短，應該珍惜時間和機會，不斷努力，不斷自我提高，永遠朝著卓越的方向前進。她不斷地充實自己，增強自己的文化素養(yǎng)和藝術水平，最終成為了一位叱咤樂壇的巨星。
總結(jié)：
在成就李玉蘭一生的經(jīng)歷中，我們看到了一個偉大的藝術家?guī)Ыo我們的文藝精神和人類的深層意義。我們也看到了她對人生的珍惜和敬畏，她對卓越追求的信仰和不懈努力的堅定。對于李玉蘭的心得體會，我們應該自覺借鑒和吸收，把她的精神融入我們的人生中去，讓我們也能成為自強不息的人生贏家。
玉蘭心得體會篇十九
范玉蘭是一位中國著名的女電影演員、歌唱家和舞蹈家。她在演藝事業(yè)上擁有自己獨具特色的魅力，成為了無數(shù)人眼中的偶像和榜樣。在接下來的1200字中，我將分享我對范玉蘭的心得體會，并探討她為什么具有如此的魅力和影響力。
一、拼搏精神讓自我超越。
范玉蘭在年輕的時候就表現(xiàn)出了極強的拼搏精神。她自幼學習聲樂和舞蹈，為了提高自己的演技，她不斷地拓寬自己的知識面和藝術修養(yǎng)，精益求精。在演戲的過程中，她常常不顧個人的身體狀況，不斷嘗試各種不同的演技手法和表達方式，力求將自己的表演推向更高的境界。這種拼搏精神和對表演藝術的極致追求，讓她在演藝事業(yè)上一步步超越自我，為自己贏得了前無古人、后無來者的美譽。
二、平易近人與深情相連。
范玉蘭的性格非常平易近人，深受觀眾喜愛。她一直秉承著人民功德為先的思想，用心去演繹每一個角色，讓人們在觀看她的表演時，會覺得她像是自己身邊的一位親人、朋友。她深情地演繹著每一個角色，把自己完全融入進去，讓觀眾感受到了她的真情實感和激動人心的表演。這種親和力和深情，讓她深深地留在了觀眾心中。
三、堅韌不拔超越歲月。
范玉蘭是一位堅韌不拔的演員。盡管歲月已經(jīng)讓她的外貌不如從前，但她仍然始終保持著自己的堅韌與韌性。她繼續(xù)積極參與各種演出并且經(jīng)常到各種組織中去幫助解決問題，她用自己的實際行動讓人們感受到了她那份堅持和永不放棄的決心。她的堅韌不拔，不僅是對演藝事業(yè)的執(zhí)著，更是一種人生態(tài)度的表現(xiàn)。
四、藝術成就源于工匠精神。
范玉蘭的藝術成就不僅僅來自于她的天賦和天生的才華，更來自于她極其嚴謹?shù)墓そ尘?。在她演藝的過程中，她不斷地努力提高自己的工藝水平，全身心地投入到每一次演出當中，不斷地尋找不斷進化的去路。藝術成就源于精益求精，也源于不斷進化的心態(tài)和強烈的進取精神，這正是范玉蘭成為好演員的內(nèi)在原因。
五、對生命的珍視與深刻體驗。
范玉蘭多年以來一直在生命的舞臺上，并且嶄露出她的綿長和沉思的一面。當她在直面生命中的起伏與波瀾時，她時常會透過個人的經(jīng)歷去眺望根子更充實的世界。離別，悲傷，失去和沉重的負擔在她身上留下深刻印跡，也賦予了她生命的力量和積極的信仰。范玉蘭面對生命的態(tài)度和對自己和他人的關懷，讓我們看到了人生的珍貴和美好，也是成就了她崇高的形象。
總之范玉蘭的心得體會讓人心潮澎湃，對于很多演藝工作者、普通工作者而言，她絕對是人生的光輝和示范者。她的事跡變成了我們工作和生活中的珍藏寶藏，引領著我們在漫漫潮流中，拓展進取與蛻變、聚焦信念的內(nèi)核。她讓我們看到了生命和人性的美好，在我們迷茫不清的時候，她用自己的一生和一切帶給了我們極大的鼓舞。
玉蘭心得體會篇二十
王玉蘭，是一位中國女性，也是中國共產(chǎn)黨的一名優(yōu)秀黨員。她自小就受到父母的啟發(fā)和教導，深受愛國主義思想的熏陶。1949年，她參加了革命工作，并在文化大革命期間，積極參加了大眾的宣傳教育工作。但是，她卻因為被錯誤地指控而成為了文化大革命的犧牲品。由于她堅守真理，正義和正直的信念，她以自己的生命來證明了黨的綱領和宗旨，成為了中華民族的英雄和榜樣。
第二段：王玉蘭心靈的堅定和執(zhí)著。
王玉蘭堅持自己的信仰與內(nèi)心，面對文化大革命時黨內(nèi)的大面積迫害和打壓，王玉蘭始終保持清醒和堅定。她沒有喪失自己的信仰和內(nèi)心，沒有被一時的潮流和壓力所左右。她始終執(zhí)著地追求真理和正義，堅守自己的良知和原則。這種堅定和執(zhí)著不僅體現(xiàn)了王玉蘭的勇氣與決心，更是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神品質(zhì)。
第三段：王玉蘭的膽識和勇氣。
王玉蘭的膽識和勇氣得到了全國人民的贊譽。在她遭受一系列被指控的時間里，她沒有退縮，沒有示弱，反而更加勇敢地維護自己的清白。在多次羞辱和迫害的情況下，她仍然頑強的抵抗著，沒有屈服于壓力和恐嚇。她的行為不僅體現(xiàn)了她的獨立思考和勇氣，也是對革命歷史的一種銘刻。
王玉蘭的經(jīng)歷激發(fā)了許多人對革命、真理和正義之道的思考。她的故事提供了一種靈感，開啟了人們思考的空間。王玉蘭勇敢的控訴，讓人們明白了公正是人類的底線，每個人都有用真相和公正贏取尊嚴的權利，也讓人們對于真理和正義有自己的認識。
第五段：王玉蘭的故事對我們的啟示。
王玉蘭的故事對我們有著重要的啟示。首先，我們要有正確的政治觀念和黨性，維護黨的利益和形象；其次，要培養(yǎng)自己的獨立思考能力，認真對待自己所接觸到的每一件事；最后，深入學習歷史，重新認識文化大革命的意義和影響。王玉蘭用自己的青春和堅定的信仰，帶給我們了深刻的反思和思考，希望我們能從她身上汲取力量，勇往直前。
玉蘭心得體會篇二十一
李玉蘭是我所尊敬的一位歌唱家，她的藝術成就和人生經(jīng)歷都讓我感到敬佩。在她的演唱中，我看到了她深厚的情感，對生活的理解和悟性。在琢磨她的心得體會時，我想分享以下我的想法和感受。
第二段：對李玉蘭的評價。
從李玉蘭的音樂創(chuàng)作中能夠感受到深情和真誠。她演唱的每一首歌曲，動人心魄，情感飽滿，充滿了生命力。她歌聲包容著生命的滄桑，抒發(fā)著人世間的感情和情感，用音樂語言傳遞出了自己對于生活和人生的理解。
第三段：對待事物的態(tài)度。
李玉蘭對待事物的態(tài)度讓我印象深刻。她無論在工作還是生活中，都以真誠、坦率、簡單為宗旨。她熱愛自己的工作，用心去完成每一個演出。在她的演唱中，我們能夠感受到她的用心與專注，她的表演技巧和感情表達能力更是無與倫比。
第四段：勇敢面對挫折和失落。
李玉蘭一生經(jīng)歷了很多人生的起伏和曲折。在她最困難的時候，她還是一直保持著樂觀、向上的精神風貌，面對各種挫折和失落。她呈現(xiàn)出了一個女性遠離命運的堅韌和堅毅。她的經(jīng)歷告訴我們，在生活中遇到問題和挫折時，要堅持；在成功的道路上，要積極向上，不要輕言放棄。
第五段：總結(jié)。
李玉蘭的心得體會，告訴我們做人要謙虛、善良，堅定信念，面對挫折不屈不撓；做事要盡心盡力，認真去完成每一個工作內(nèi)容，用心付出；生活要積極向上，正視挑戰(zhàn)，勇往直前。以上內(nèi)容將一直伴隨著我，成為我人生中的強心劑。感謝李玉蘭的音樂和人生經(jīng)歷，讓我收獲了許多。
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