滿分作文800(四篇)

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滿分作文800(四篇)
時(shí)間:2022-12-29 12:59:08     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

滿分作文800篇一

曾經(jīng)以為,古代文人的生命會(huì)簡(jiǎn)單而明了,時(shí)代賦予他們簡(jiǎn)明的期望:入相出將,封妻蔭子。然而,是誰(shuí)?偏偏要拋開(kāi)那些世俗的期望,獨(dú)上高樓,為自己的人生另?yè)褚粭l路?

一、李白

是黃沙漫天,北風(fēng)吹雁中騎驢高歌的歌者么?是以霓為線,以虹為鉤的海上釣鰲客么?是遍訪青山綠水、且歌且行的游者么?在那個(gè)煙花三月的時(shí)代,人們對(duì)你的期望是歌功頌德,取悅帝王換取高官厚祿;而你,偏偏要獨(dú)上高樓,在朝要高力士脫靴磨墨,在野要放白鹿于青崖之間。

于是你注定要孤獨(dú),“舉杯邀明月,對(duì)飲成三人”,然而你傲然,“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”

而當(dāng)我們回望唐朝,站在盛唐中間的不是帝王,而是你??!

酒入豪胸,七分釀成了月亮,剩下三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐。

二、蘇東坡

是撿(應(yīng)為“揀”)盡寒枝終不肯棲的寒鴉么?是舉杯邀明月的飲者么?是穿越了十年生死痛苦一場(chǎng)的癡漢么?

在那個(gè)“群星薈萃”的時(shí)代,人們對(duì)你的期望本是韜光養(yǎng)晦,游戲筆墨罷了,而你偏偏要獨(dú)上高樓,你的光芒刺痛了那些習(xí)慣于黑夜的眼睛,你注定要承受官場(chǎng)和文壇一齊潑來(lái)的污水。

而我只看見(jiàn)你青青的竹枝,腳上的芒鞋,被雨淋濕的脊背,你的笑容從容灑脫,你的眼中只有秋風(fēng)綠水泛清波。

你堅(jiān)守著自我,從而達(dá)到讓后世永遠(yuǎn)仰望的高度。

三、辛棄疾

是落日樓頭,斷鴻聲里的江南游子么?是恨古人不知你為狂人么?是不啼清淚長(zhǎng)啼血的悲鳥(niǎo)么?

在那個(gè)崇尚享樂(lè)的年代,人們對(duì)你的期望本是吟花弄月,賣弄詩(shī)文罷了,而你偏要獨(dú)上高樓,“把吳鉤看了,欄桿拍遍”。

一邊是“斜陽(yáng)正在,煙雨斷腸處”,另一邊卻是“香車寶馬香滿路”,而你,執(zhí)意要做燈火闌珊處的伊人。

你痛斥,“君莫舞,君不見(jiàn),玉環(huán)飛燕皆黃土”;你彷徨,“倩何人換取,紅巾翠袖,揾英雄淚”;你期待,“醉里挑燈看劍,夢(mèng)會(huì)吹角連營(yíng)”。

我多想跨越千年時(shí)空,共你醉明月。

在菊花開(kāi)篇的南山西疇,臨清流而賦詩(shī);在明月朗照的深山竹林,撫琴而長(zhǎng)吟;在明月下你們獨(dú)上高樓,拋開(kāi)世俗的期許,在青山綠水間吟哦著流水般輕揚(yáng)的詩(shī)句。

若一襲單薄的長(zhǎng)衫,略揖一揖,便昂然走進(jìn)了歷史,從遠(yuǎn)古走來(lái),從發(fā)黃的線裝書(shū)里走來(lái)。是你們,因?yàn)楠?dú)上高樓,堅(jiān)守了自我,也就在黑夜中守護(hù)了永恒的精神家園。

在那些“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”的時(shí)代,是你們獨(dú)上高樓,拋開(kāi)了世俗的期許,守護(hù)了自我,于是守護(hù)了歷史的期許。

滿分作文800篇二

我是一本書(shū),一本寫(xiě)滿了你的舊書(shū)。

開(kāi)篇是陌路相識(shí),在一個(gè)明亮的早晨,記得是花開(kāi)的春,我們?cè)诤呄嘤?,你拿著葉子端詳,我怯怯的問(wèn),能否幫我也摘一片葉子,我要樹(shù)上的,其實(shí)你不夠高,可是你足夠好面子,你用盡一切辦法,終于在跳起摔倒路上以后,幫我摘倒一片被你抓到一片皺皺的葉子,那是我的葉子,這舊書(shū)的書(shū)簽。書(shū)面有些泛黃,但翻閱時(shí)我依舊能聽(tīng)到紙發(fā)出清脆的聲音,記憶有點(diǎn)遠(yuǎn),十二年前的故事并非能全部記載,舊書(shū)的美使我能記下一些文字,那些文字不全,但能記起我內(nèi)心一片波瀾,一些年輕的文字,用于保留多一份年少的激情。中篇是相知如故,后來(lái)把你領(lǐng)回家擦傷口才知道,你是鄰家剛搬來(lái)的孩子,你比我大,我媽說(shuō)叫哥哥,也許也因?yàn)閺南嘧R(shí)起便叫你哥哥,至今我依舊不能說(shuō)出你的全名,但是你是個(gè)我不會(huì)忘記的人,因?yàn)槿澜缰挥心銜?huì)叫我矮個(gè)子妹妹。

你極好面子,會(huì)因?yàn)榭荚嚥粷M分而苦惱,小氣得讓人生厭,不受歡迎的人,但是我卻從不介意,或是因?yàn)橄嘧R(shí)時(shí)我占了你便宜,或是因?yàn)槟愦液芎谩?/p>

總之我們是很好的朋友,一起牽手上學(xué),別人欺負(fù)我你挺身而出,你被別人說(shuō)壞話我破口大罵,曾經(jīng)我被別人說(shuō)是被魔鬼征服的小綿羊,他們又怎知我們之間從沒(méi)有征服,只是好朋友的以心相待。書(shū)中記載有童年記事,也有兩個(gè)小家伙躲在樹(shù)下哭泣,清楚的記錄著不受歡迎的你,以至于同樣被別人排斥的我,我努力教育固執(zhí)的你,再堅(jiān)定的牽著你宣布你是我最好的朋友。舊書(shū)是一段歷史,一段不能忘卻的曾經(jīng),不管它是什么滋味,但在我心頭揮之不去。

尾篇時(shí)形如陌路,這篇只有短短的幾頁(yè)紙,除去我終日的不解與良多的感想,記下的只有,你淡淡的看了我一眼,頭也不回地尾隨這家人離開(kāi)這個(gè)住了一年的小屋。似是沒(méi)有不舍。匆匆而來(lái)匆匆而去的過(guò)往,即使被一句帶過(guò),在紙上也會(huì)留下不易擦去的痕跡,在心里也可刻下斑斑駁駁的痕。徐徐翻開(kāi)舊書(shū),瀏覽到最后終于懂得陌路緩緩走。舊書(shū)記載的悲歡離合,如今也只如煙?;夭蝗?,也再無(wú)續(xù)集。

不管你記得與否,你也是一本書(shū),寫(xiě)滿了我的舊書(shū)。

(湖北考生)滿分剖析

本篇也是值得稱賞的考場(chǎng)佳作,書(shū)與人生,考生一路與書(shū)為伴,有短篇、中篇和長(zhǎng)篇,成長(zhǎng)的人生的確也是一本書(shū),記載了自己童年、少年到青年的精彩華章。語(yǔ)言輕巧靈活,筆調(diào)從容,考生的才情在作文之中得到充分的展現(xiàn)。例如:“書(shū)中記載有童年記事,也有兩個(gè)小家伙躲在樹(shù)下哭泣,清楚的記錄著不受歡迎的你,以至于同樣被別人排斥的我,我努力教育固執(zhí)的你,在堅(jiān)定的牽著你宣布你是我最好的朋友。

舊書(shū)是一段歷史,一段不能忘卻的曾經(jīng),不管它是什么滋味,但在我心頭揮之不去?!边@樣的抒情,是很獨(dú)到的。

閱卷現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分:

內(nèi)容分25分+表達(dá)分25分+發(fā)展分10分=總分60分

滿分作文800篇三

親愛(ài)的老婆:

你是否已經(jīng)過(guò)了那座擁擠的奈何橋?你是否已經(jīng)喝了那碗能忘卻前世的孟婆湯?你是否已經(jīng)忘記了我們那“一生一世,白頭偕老”的約定?你是否已經(jīng)想不起那個(gè)深愛(ài)著你的我?

老婆,過(guò)去失約的經(jīng)常是我,有多少次,我答應(yīng)你一起過(guò)春節(jié),但是一個(gè)電話便讓我踏上了返回部隊(duì)的列車。我知道,你很難過(guò)。有時(shí)候,你也會(huì)哭,也會(huì)跟我鬧。但是擦干了眼淚,你還會(huì)放我走,因?yàn)槟忝靼?,作為一名軍人的妻子,這都是你要接受的現(xiàn)實(shí)。

老婆,但這次,是你失約了!我們約定“一生一世,白頭偕老”,但是,你走了,為了保護(hù)你的兩名學(xué)生,你走了,并且?guī)е覀冞€未出生的孩子。你是勇敢的,也是偉大的,所有人都這樣夸你。但是,只有我明白,危難關(guān)頭,你根本沒(méi)有想過(guò)勇敢和偉大,你只知道,保護(hù)孩子是你的天職。

老婆,在天堂,你還好嗎?那里應(yīng)該沒(méi)有突如其來(lái)的災(zāi)難?;蛟S不久,我就會(huì)來(lái)找你,但是到那時(shí),老婆,你還認(rèn)識(shí)我嗎?老婆,在天堂,你看到了嗎?我領(lǐng)著我的士兵奔赴在前往汶川的道路上。大雨算什么!泥石流算什么!地動(dòng)山搖又算什么!我們身后是13億人民的力量,我們前方是災(zāi)區(qū)父老的期待!我們不是說(shuō)過(guò),一個(gè)小小的愛(ài)心乘以13億就是愛(ài)的海洋;一次天大的災(zāi)難除以13億就變得可以承擔(dān);所以艱難擋不住我們前進(jìn)的腳步。老婆,你有沒(méi)有看到,我們抬著受傷的孩子跋涉在危機(jī)四伏的山路上。你有沒(méi)有看到在經(jīng)過(guò)三天三夜的的掩埋后,那個(gè)從廢墟中爬出的孩子明澈的眼?老婆,這些你都看到了嗎?

老婆,不要怪我沒(méi)有去找你。作為老師,保護(hù)學(xué)生是你的職責(zé);作為軍人,克服一切困難搶救人民是我義不容辭的責(zé)任!看到廢墟中伸出的那些無(wú)力的手,看到水泥板縫隙中那些渴望生存的眼,我們還能怎樣?我們要救!我們要堅(jiān)強(qiáng),我們都不能放棄!

老婆,在天堂,你是不是在領(lǐng)著那群孩子在做游戲?告訴孩子們,沒(méi)有危險(xiǎn)了,不用操心明天還要收作業(yè),可以安心自由地玩了。

老婆,告訴我們自己的孩子,爸爸是一名軍人!老婆,你一定要記得我的樣子,因?yàn)閬?lái)生我們還要一起走!

永遠(yuǎn)愛(ài)你的老公

悲壯,是一種極高的美學(xué)境界!一個(gè)世紀(jì)前,林覺(jué)民的《與妻書(shū)》就是這樣一篇融戰(zhàn)士豪情與兒女私情為一體的感人佳作。如今,考場(chǎng)上的這篇《與妻書(shū)》分明又讓我們?cè)跍I光中感覺(jué)到了心底涌動(dòng)的豪情!

文章將讀者的視線直接引向地震發(fā)生后最令人感動(dòng)的兩個(gè)群體:軍人和教師。文章謳歌了教師舍身保護(hù)學(xué)生的`勇敢精神,贊頌了軍人一切為人民的奉獻(xiàn)精神,昂揚(yáng)的激情催人奮發(fā)。而文章又以夫妻之間的諸多生活細(xì)節(jié),甚至是哭鬧,真實(shí)地表現(xiàn)出他們的深摯感情。這種纏綿的夫妻之愛(ài)與人民之愛(ài)相輝映讀來(lái)令人蕩氣回腸!文章的語(yǔ)言流暢老練,表情達(dá)意準(zhǔn)確到位,讓人幾乎不敢相信出自高三學(xué)生之手!

滿分作文800篇四

我在三角湖小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了將近六年,在這六年里,我無(wú)比的熱愛(ài)自己的小學(xué),因?yàn)樗鼡碛幸粋€(gè)字——美!

走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),你一眼就能看到我們的操場(chǎng),它是橢圓形的,鮮紅色的跑道上印著雪白的線條,讓人一看就有一種奮勇?tīng)?zhēng)先的感覺(jué)。操場(chǎng)正中間是一塊綠油油的草地。每到春天,嫩綠的小草顯得更綠了,在紅色跑道的映襯下更加美麗,操場(chǎng)也顯得更加生機(jī)勃勃。在操場(chǎng)正南方的主席臺(tái)旁邊,矗立著一個(gè)筆直的旗桿,鮮艷的五星紅旗在那旗桿上飄揚(yáng)著。每個(gè)星期一的早晨,我們都會(huì)在這里排著整齊的隊(duì)伍,注視著這面紅旗順著旗桿緩緩上升。來(lái)到這樣神圣的地方,讓人肅然起敬。操場(chǎng)周圍豎立著一株株又高又大的樟樹(shù),碧綠的樟樹(shù)是我們的好伙伴,夏天,樟樹(shù)為我們撐開(kāi)一把又大又綠的遮陽(yáng)傘,我們便在這傘下乘涼。

下課時(shí),操場(chǎng)是我們的樂(lè)園。一下課,同學(xué)們便蜂擁著跑出教室,整個(gè)操場(chǎng)便開(kāi)始沸騰了!這邊兒有跳繩的,踢足球的,那邊兒有踢毽子的,拍皮球的……操場(chǎng)上,你會(huì)經(jīng)常看到我們校田徑隊(duì)員和足球隊(duì)員在刻苦地訓(xùn)練。我們還經(jīng)常在這里舉行有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì),各個(gè)班級(jí)的田徑隊(duì)員們大顯身手,為班級(jí)榮譽(yù)奮力拼搏。有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)有得冠軍,下定決心每天提前到校在操場(chǎng)上苦練……我真的很喜歡我們可愛(ài)的操場(chǎng)!

穿過(guò)這美麗的操場(chǎng),你肯定又會(huì)被校園的一角所吸引,那就是我們美麗的植物園。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,學(xué)校的植物園一片色彩斑斕,各種花草爭(zhēng)鮮斗艷,各種樹(shù)木也高低不同,千姿百態(tài)。有的樹(shù)像小女孩的沖天辮,筆直地直沖云霄,而有的樹(shù)則枝繁葉茂,樹(shù)蔭大得足以供我們好幾個(gè)人夏天在下面納涼。植物園里最顯眼的,要數(shù)那五簇茂密的竹子了。每簇竹子都由許多株又細(xì)又長(zhǎng)、翠綠翠綠的的竹子組成,它們猶如那些站崗的哨兵一樣,站姿優(yōu)美,挺拔筆直,怪不得竹子被稱為四君子之一!在天氣晴朗的日子里,陽(yáng)光透過(guò)竹子之間的縫隙一縷縷地照射進(jìn)來(lái),就像花仙子撒的一把金粉,把植物園里的花草照得金燦燦的。有時(shí),你還會(huì)看到一對(duì)粉紫色的蝴蝶飛來(lái),一會(huì)雙雙繞著潔白的花朵飛舞,一會(huì)兒停在花枝上休息。它們姿態(tài)輕盈,時(shí)高時(shí)低,忽快忽慢的在植物園里穿梭來(lái)往,把植物園里的景色點(diǎn)綴得更加妖嬈。在植物園綠茵茵的草地里,還長(zhǎng)著一些不知名的野花,把植物園點(diǎn)綴得格外有趣。

走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲,這個(gè)教室的同學(xué)們?cè)诶收b古詩(shī),那個(gè)教室的同學(xué)們?cè)诒痴b課文。在教學(xué)樓兩邊的走道里,是我們的文化長(zhǎng)廊,墻壁上掛著我們各年級(jí)“小畫(huà)家”們的繪畫(huà)作品,每一幅都畫(huà)得既生動(dòng)又可愛(ài)。教學(xué)樓的一樓,有我們的舞蹈房,在這里,你會(huì)經(jīng)常看到我們的“小舞蹈家”們?cè)谖璧咐蠋煹膸ьI(lǐng)下刻苦地訓(xùn)練。在二樓的實(shí)驗(yàn)室里,有許多“小科學(xué)家”在做實(shí)驗(yàn)。而在三樓的陶藝室,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)“小雕塑家”們?cè)谡J(rèn)真、小心地制作陶器……看到這些場(chǎng)景,你一定會(huì)情不自禁地想要加入到他們的行列中去,對(duì)嗎?

瞧!我們的學(xué)校是多么美麗!有美麗的花草樹(shù)木,有勤奮好學(xué)的學(xué)生,樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師,這些不都是美的象征嗎?

我愛(ài)我美麗的校園!

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