心得體會(huì)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的收獲和經(jīng)歷的回顧，有助于我們思考和規(guī)劃未來的發(fā)展。一篇較為完美的心得體會(huì)需要結(jié)合具體事例進(jìn)行闡述和分析。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
雷雨感悟心得體會(huì)篇一
雷雨是一部經(jīng)典的話劇作品，講述了在上世紀(jì)二十年代的中國(guó)，因家庭問題而引發(fā)的一場(chǎng)悲劇。在觀看雷雨這部戲劇之后，我深受感動(dòng)，思考了很多問題。本文將圍繞著作品的主題展開，分享我在觀看雷雨后的體會(huì)和思考。
第一段：對(duì)人性的思考。
雷雨通過描繪不同人物的性格和行為，讓我對(duì)人性有了更深的思考。小秀、小雨、競(jìng)夫等角色展示了人性中的善、惡、冷漠和痛苦。作品中，小秀因無法擺脫家庭枷鎖而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。他的父親以權(quán)力為借口將自己拴在家中。這種家庭關(guān)系對(duì)小秀的健康成長(zhǎng)造成了阻礙，也引發(fā)了他對(duì)婚姻與性的病態(tài)追求。競(jìng)夫則代表了悲觀主義者的一面，他不相信幸福的存在，也不相信人性中有真實(shí)的愛。他對(duì)小秀的虐待表明了他內(nèi)心的痛苦和對(duì)自己虛無的展示。作品中的這些性格和行為，引發(fā)了我對(duì)人性的矛盾和復(fù)雜性的思考。
第二段：家庭與社會(huì)的關(guān)系。
雷雨這部戲劇中，家庭與社會(huì)關(guān)系緊密相連，通過人物之間的互動(dòng)展示了家庭對(duì)個(gè)人的影響以及家庭與社會(huì)的相互作用。從小秀因家庭問題導(dǎo)致的悲劇可以看出，在傳統(tǒng)家庭觀念束縛下，個(gè)人的選擇和自由受到限制，甚至被扼殺。小雨在得知小秀的真實(shí)身份后，選擇逃離家庭，尋求獨(dú)立與自由。而她的舉動(dòng)也引起了社會(huì)的冷漠和不理解。這種家庭與社會(huì)的緊密關(guān)系，讓我深感個(gè)人的追求和幸福往往無法在家庭和社會(huì)的雙重壓力下實(shí)現(xiàn)。
第三段：愛與性的困惑。
雷雨中對(duì)愛與性的描繪，讓我對(duì)二者之間的關(guān)系產(chǎn)生了思考。小秀對(duì)婚姻和性的追求，不僅反映了家庭對(duì)個(gè)人自由的束縛，更揭示了一個(gè)社會(huì)對(duì)女性的壓迫。小秀渴望獲得真正的愛和幸福，卻在追求中陷入了性的深淵。作品中，雷雨通過小秀與競(jìng)夫、小雨的沖突展示了愛與性的矛盾和困惑。這讓我思考，愛與性是否可以完全分離，我們?nèi)绾翁幚矶咧g的關(guān)系。
第四段：對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的啟示。
雷雨所展示的人物和事件，雖然發(fā)生在幾十年前，卻依然對(duì)我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著深刻的啟示。在當(dāng)今社會(huì)，家庭關(guān)系的緊密問題，個(gè)人追求和社會(huì)壓力的沖突，以及愛與性的困惑等，依然存在著。通過映射雷雨中的情節(jié)和人物，我深刻地感受到了傳統(tǒng)家庭觀念、社會(huì)壓力以及個(gè)人追求之間所帶來的矛盾與困惑。這使我認(rèn)識(shí)到，我們需要認(rèn)真思考和處理這些問題，以構(gòu)建一個(gè)更加平等、自由和開放的社會(huì)。
第五段：個(gè)人的思考與行動(dòng)。
雷雨讓我對(duì)自己的思維方式和行為產(chǎn)生了反思。作品中的人物性格以及背后的動(dòng)機(jī)，讓我審視了自己內(nèi)心的欲望和追求。同時(shí)，作品也啟發(fā)我對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的反思和積極行動(dòng)。在雷雨的沖擊下，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人自由和幸福的追求是每個(gè)人都應(yīng)有的權(quán)利，而我們有責(zé)任為此而努力。通過思考和行動(dòng)，我相信我們可以改變自己以及現(xiàn)實(shí)社會(huì)，創(chuàng)造更加平等、自由和幸福的生活。
總結(jié)：
雷雨這部戲劇作品，引發(fā)了我對(duì)人性、家庭與社會(huì)關(guān)系、愛與性的思考和體會(huì)。作品中的人物和情節(jié)雖然取材于上世紀(jì)二十年代的中國(guó)社會(huì)，但其所揭示的矛盾和困惑至今依然存在。我相信通過深入思考和積極行動(dòng)，我們可以為自己創(chuàng)造一個(gè)更加平等、自由和幸福的生活。
雷雨感悟心得體會(huì)篇二
雷雨是大自然的一種表現(xiàn)形式，它在我們的生活中常常出現(xiàn)，給我們帶來了不同的感受和體會(huì)。每當(dāng)雷雨來臨時(shí)，我總會(huì)有一種心情激動(dòng)的感覺，同時(shí)也想到了許多與雷雨有關(guān)的事情。雷雨給我?guī)淼母形蚝腕w會(huì)，是我在與大自然的交流中收獲的寶貴財(cái)富。下面，我將分享一下我對(duì)雷雨所產(chǎn)生的感悟心得體會(huì)。
第一段：雷雨的到來
每當(dāng)雷雨即將到來時(shí)，天空中的云層便開始變得沉重，放射出一種令人不安的氣息。隨著天空的不斷變暗，遠(yuǎn)處傳來的雷聲漸漸清晰可聞，讓人不禁想起小時(shí)候的童謠：“雷公雷公，快點(diǎn)下雨，莊稼地里旱得慌！”在夏日酷熱的時(shí)刻，雷雨給我?guī)砹擞旰蟮那鍥龊褪嫠屛曳路鹫业搅吮苁畹奶焯谩＿@種轉(zhuǎn)換過程引發(fā)了我內(nèi)心的一系列思考，讓我明白大自然的變化是如此神奇而可貴。
第二段：雷雨中的恐懼
雷雨的到來伴隨著瞬間的強(qiáng)光和震耳欲聾的巨響，這令人不禁感到一絲驚恐。此時(shí)，我總覺得自己與這肆虐的天氣毫無關(guān)系，仿佛我是大自然的弱小兒童，被大自然玩弄于股掌之間。每次雷雨都令我不寒而栗，害怕這種力量無孔不入地侵犯我的世界。然而，雷雨也讓我深刻認(rèn)識(shí)到，人類只是大自然的一部分，我們應(yīng)尊重和敬畏大自然的力量。
第三段：雷雨中的寧?kù)o
與雷雨相伴的還有狂風(fēng)暴雨，陣陣脆響的雨滴打在窗戶上，仿佛是一首悅耳的音樂。在這樣的環(huán)境中，我總能找到內(nèi)心的平靜。雷雨讓我感受到了大自然的寧?kù)o，也讓我想到了人們內(nèi)心的歸宿。每次雷雨時(shí)，我都選擇一個(gè)安靜的地方，靜靜地欣賞打在窗戶上的雨滴。這種寧?kù)o讓我忘記了所有紛擾的事物，全心投入與大自然的溝通中。
第四段：雷雨中的感激
雷雨是大自然的一種表現(xiàn)形式，它帶來了寶貴的水源，滋潤(rùn)了土地，使萬物生長(zhǎng)茁壯。每一滴雨水都是一個(gè)神奇的禮物，給予了我們?nèi)祟惏采砹⒚目臻g。感激之情涌上心頭，我深切意識(shí)到自己要珍惜這來之不易的天賜恩惠。人類與大自然息息相關(guān)，我們需要時(shí)刻保護(hù)和珍愛大自然，讓雷雨給我們帶來的不僅僅是涼爽和美麗，更多的是一種珍惜和對(duì)大自然的敬畏之情。
第五段：雷雨中的思考
雷雨雖然只是大自然的一個(gè)表演過程，但它卻引發(fā)了我對(duì)世界、生命、力量的思考。以人類為中心的世界仿佛在雷雨的瞬間被顛覆，使我感到自己的渺小。我開始思考自己在這個(gè)世界上的位置以及人類在大自然中的存在意義。雷雨也讓我感悟到人生的脆弱和短暫，我應(yīng)當(dāng)珍惜每一次與大自然的相遇，以及與人們的相聚。雷雨引發(fā)的思考對(duì)我而言是極具意義的，它讓我認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。
總結(jié)：
雷雨是大自然的一種表現(xiàn)形式，也是生活中常見的天氣現(xiàn)象。它給我們帶來了不同的感悟和體會(huì)，讓我們思考生命的意義和人類在大自然中的位置。我從雷雨中領(lǐng)悟到了對(duì)大自然的敬畏和珍惜，以及對(duì)生命的感恩和思考。雷雨的到來總是讓人心潮澎湃，讓人對(duì)大自然充滿了敬畏之情。我相信，在接下來的生活中，我會(huì)更加珍惜與大自然的每一次相遇，同時(shí)也更加關(guān)注人類與大自然的和諧相處。
雷雨感悟心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）
雷雨是大自然的力量展現(xiàn)，也是人類生活中常見的自然現(xiàn)象。每當(dāng)雷雨來臨，人們總會(huì)感受到一種與眾不同的氛圍，同時(shí)也會(huì)有一種難以言表的情感涌上心頭。在這個(gè)時(shí)刻，我仿佛能夠與大自然的力量相通，感受到一種神秘且莊嚴(yán)的力量，這讓我對(duì)雷雨有了更多深入的思考。在近幾次的雷雨中，我得到了一些感悟和心得體會(huì)，讓我對(duì)生活、對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。
第二段：雷雨的力量（200字）
雷雨的到來常常讓人感到恐慌和不安，但同時(shí)也展現(xiàn)了大自然的強(qiáng)大力量。想象一下，當(dāng)雷聲隆隆、一道道閃電劃破夜空時(shí)，人類的力量和智慧對(duì)于這樣的自然力量顯得微不足道。這讓我無比敬畏大自然，并反思人類對(duì)于自然的過度自信。雷雨的來臨提醒了我，人類應(yīng)該更加謙卑地對(duì)待自然，珍惜與之和諧共存的機(jī)會(huì)。
第三段：雷雨的哲理（200字）
雷雨是大自然傳遞給我們的一種哲理。在雷雨的狂風(fēng)中，我感受到了人生脆弱的一面，我們常常將自己的日?，嵤驴吹弥匾翗O，忽略了生命的脆弱和有限。人生就像一場(chǎng)雷雨，強(qiáng)大的力量瞬間降臨，一切皆在轉(zhuǎn)瞬間改變。所以我們要學(xué)會(huì)放下束縛，珍惜當(dāng)下，不要留下遺憾。雷雨也提醒我，即使身處在困境之中，我們也能夠經(jīng)受住考驗(yàn)，勇往直前，戰(zhàn)勝逆境。
第四段：雷雨的洗滌（200字）
雷雨不僅給予我們警覺和思考，更帶給我們洗滌和平靜。每當(dāng)雷雨過后，空氣清新，一切似乎得到了洗滌和凈化。仿佛大自然給予了我們一次重新開始的機(jī)會(huì)。在這個(gè)時(shí)候，我常常會(huì)思考自己的過往和未來，將煩惱和困惑留給過去，迎接新的生活。雷雨洗滌家園的同時(shí)，也在洗滌我們的內(nèi)心淤積，讓我們徹底擺脫負(fù)面情緒和困擾，重獲內(nèi)心的寧?kù)o與平和。
第五段：雷雨的啟示（200字）
雷雨的到來，讓我更加明白生活的本質(zhì)和價(jià)值。人類常常為一些無關(guān)緊要的事情煩惱，卻忽略了生活中真正重要的東西。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜思考，懂得在每一個(gè)瞬間尋找生活的美好。雷雨教會(huì)了我在困難面前堅(jiān)定不移，不畏懼。就像雷雨過去后，陽光總會(huì)再次出現(xiàn)。面對(duì)人生的風(fēng)雨，我們應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，勇敢前行，相信我們總能找尋到生活中的美好。
結(jié)束語：
通過近幾次雷雨的體驗(yàn)，我對(duì)雷雨產(chǎn)生了更深入的思考。雷雨提醒了我們要更加謙卑地對(duì)待大自然，同時(shí)也教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的困難和挫折。每一次雷雨都給予了我洗滌和啟示，讓我更加珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。在雷雨過后，我愿每個(gè)人都能夠擁有一顆寧?kù)o、堅(jiān)強(qiáng)和向上的心靈，以樂觀和積極的態(tài)度去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和困難。
雷雨感悟心得體會(huì)篇四
第一段：介紹雷雨天氣的危害及重要性（字?jǐn)?shù)：200）。
雷雨是一種自然災(zāi)害，天空烏云密布，雷聲隆隆，引發(fā)大風(fēng)、傾盆大雨以及閃電。如果不采取正確的防護(hù)措施，雷擊和雷電傷害可能對(duì)人類和財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重破壞。因此，掌握防雷雨的知識(shí)和技巧至關(guān)重要，特別是在夏季雷雨頻發(fā)的地區(qū)。
第二段：防雷雨的常用方法和原則（字?jǐn)?shù)：300）。
防雷雨的方法有很多，如選擇正確的避雷設(shè)備、避免戶外活動(dòng)、及時(shí)避開高處、電氣設(shè)備及時(shí)斷電等等。首先，我們要選擇避雷設(shè)備，如合適的避雷針和避雷網(wǎng)，以確保人和財(cái)產(chǎn)的安全。此外，人們應(yīng)避免在雷雨天外出，特別是在雷雨最為猛烈的時(shí)候。如果確實(shí)需要外出，必須佩戴防雷雨設(shè)備，如避雷帽和避雷鞋。另外，避免活動(dòng)在高處，如山頂和高樓的屋頂，因?yàn)檫@些地方更容易受到雷擊。最后，我們要時(shí)刻保持對(duì)電氣設(shè)備的警惕，并及時(shí)切斷電源，以免雷擊和電擊的危險(xiǎn)。
第三段：個(gè)人經(jīng)歷及學(xué)到的防雷雨心得（字?jǐn)?shù)：300）。
在我個(gè)人經(jīng)歷中，我曾經(jīng)親身經(jīng)歷了一次雷雨天氣。我在外面游玩時(shí)，突然天空烏云密布，雷聲隆隆，我立即采取了防雷雨的措施。首先，我尋找了一個(gè)安全的避雷設(shè)備，一個(gè)高大的建筑物，站在不為隕石和閃電打中的地方。其次，我待在屋子里，遠(yuǎn)離玻璃等易導(dǎo)電的器材，以減少雷擊和閃電對(duì)我的傷害。最后，我注意到電氣設(shè)備的安全，立即斷開所有電源，防止雷擊或電擊的發(fā)生。從這次經(jīng)歷中，我學(xué)到了防雷雨的重要性，以及如何采取正確的措施保護(hù)自己的生命和財(cái)產(chǎn)。
第四段：防雷雨的意義及應(yīng)用范圍（字?jǐn)?shù)：200）。
防雷雨的意義不僅僅在于保護(hù)個(gè)人的生命和財(cái)產(chǎn)安全，更重要的是可以避免對(duì)生產(chǎn)設(shè)備、通信設(shè)備和電力設(shè)備等重要基礎(chǔ)設(shè)施的損害。雷雨可能引發(fā)的火災(zāi)、爆炸和電力故障等事故不容忽視。因此，在重要的建筑物、交通樞紐和農(nóng)田等地方，安裝適當(dāng)?shù)姆览自O(shè)備是非常必要的。
在平靜的天氣下，我們可能很少考慮到雷雨的威力和危害。然而，這并不意味著我們可以忽視防雷雨的重要性。只有通過不斷學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟防雷雨的知識(shí)，同時(shí)保護(hù)好自己和他人，我們才能真正理解雷雨帶來的威脅并采取正確的措施。因此，大家應(yīng)該關(guān)注防雷雨知識(shí)的普及，培養(yǎng)自己的防災(zāi)意識(shí)，為了自己和他人的安全，保護(hù)好自己和他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
（1200字，全文結(jié)束）。
雷雨感悟心得體會(huì)篇五
當(dāng)雷雨突襲而來時(shí)，天空陰沉，電閃雷鳴，仿佛整個(gè)世界都在顫抖。身處其中，我不禁感嘆萬物之力量與自然之力的偉大。仿佛雷雨的到來，給人的心靈帶來一種震撼與觸動(dòng)。雷雨是宇宙的表演，也是生命的展示。每一滴雨點(diǎn)，每一道閃電，都告訴我們?nèi)祟惖拿煨∨c敬畏。雷雨讓我心曠神怡，感受到了自然界中的奇跡和力量。
段二：對(duì)雷雨的思考與感悟
雷雨過后，天空恢復(fù)了明亮，大地變得濕潤(rùn)，宛如一幅清新而美麗的畫卷。而在這靜謐的時(shí)刻，我開始反思自己的內(nèi)心與外在世界。雷雨一過，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)生活產(chǎn)生了新的理解和領(lǐng)悟。雷雨給予人們帶來的并不僅只是震撼和驚嘆，更是一種重新審視自己和人生的契機(jī)。自然界的力量讓我感受到人生之短暫與珍貴，同時(shí)也讓我明白了人生的沖突與變數(shù)。雷雨讓我懂得了如何去面對(duì)生活中的挫折和困難，如何去把握生活的機(jī)遇與希望。
段三：雷雨對(duì)于心靈的洗滌與凈化
雷雨不僅僅是對(duì)大自然的洗禮，更是一次對(duì)于自我的洗滌與凈化。雷雨帶來的雨水從天而降，淋濕了大地，也清洗了人們的疲憊與憂慮。雷雨無聲地訴說著它對(duì)人類情感的智慧和啟發(fā)。在雷雨中，我感受到自己的心靈被洗刷得純凈而清澈。內(nèi)心的塵埃和煩惱仿佛隨著雨水流淌而逝去。雷雨的洗禮，使我內(nèi)心的湖泊清澈透明，仿佛可以看到自己心底最真實(shí)的部分。
段四：雷雨對(duì)于人際關(guān)系的影響和啟示
雷雨給予人們一個(gè)思考人際關(guān)系的契機(jī)。雷雨是人類生活的一部分，也是社會(huì)關(guān)系的一面鏡子。雷雨的來臨，讓我想起自己與他人之間的交往和溝通。人與人之間的關(guān)系細(xì)膩而微妙，在雷雨的映照下顯得更加清晰和真實(shí)。同樣，雷雨也表達(dá)著人們對(duì)于友情和愛情的向往和祝福。雷雨將人們的情感集中在一起，讓人們更加珍惜友情和愛情，同時(shí)也更加關(guān)注他人的困難和需要。雷雨教會(huì)了我如何去與他人和諧共處，關(guān)愛他人，形成良好的人際關(guān)系。
段五：雷雨對(duì)于人生觀的啟示
雷雨教會(huì)了我如何面對(duì)人生中的風(fēng)雨和挫折。人生如同雷雨般多變與坎坷，人生中的榮辱得失都如同雷雨一般轉(zhuǎn)瞬即逝。面對(duì)人生的困境和挫折，我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)和努力。雷雨告訴我人生無常，不要被表面的光鮮所迷惑，更要有一種豁達(dá)和寬容的心態(tài)去面對(duì)人生中的起伏與坎坷。人生的道路布滿了曲折和艱辛，只有積極樂觀地面對(duì)，才能走過雷雨般的人生之路。
總結(jié)：
雷雨讓我感悟到自然界的力量與美好，讓我重新審視自身與人際關(guān)系，也讓我對(duì)人生有了更深刻的理解。雷雨不僅僅是大自然的表演，更是對(duì)人們內(nèi)心的一種激蕩和觸動(dòng)。在以后的生活中，我將學(xué)會(huì)更加珍惜每一個(gè)雷雨，因?yàn)槊恳淮卫子甓际侨松囊淮螁⑹竞透形颉?/p>
雷雨感悟心得體會(huì)篇六
曹禺的話劇《雷雨》自上世紀(jì)三十年代問世以來一直備受矚目。該劇以曾任女中學(xué)教員的楊樂樂與她的兩位丈夫陳歌辛和陳英、虞子文的感情糾葛為主線，圍繞婚姻、家庭、欲望等主題展開。各個(gè)人物的情感糾纏和復(fù)雜性引發(fā)了人們對(duì)人性的深思。在劇中，楊樂樂作為女主人公，她既有溫柔純情的一面，又有世故復(fù)雜的一面，這展示了人性的多樣性和矛盾性。
第二段：婚姻的壓抑和束縛對(duì)人性的影響。
在劇中，人物們的婚姻生活被描繪成既壓抑又復(fù)雜的。盡管楊樂樂與陳歌辛結(jié)婚多年，但他們之間的生活并不幸福。陳歌辛實(shí)際上是一個(gè)被家庭和傳統(tǒng)束縛得無法自拔的人。他對(duì)婚姻的需求是有家有室，而對(duì)愛情并沒有太多的追求。這與楊樂樂對(duì)愛情的渴望形成鮮明對(duì)比。然而，他們的婚姻生活太過平淡，沒有激情和浪漫，這導(dǎo)致了他們精神上的冷漠和疏離感?；橐龅膲阂趾褪`使得人性的真實(shí)需求無法得到滿足。
第三段：對(duì)愛情和欲望的探索揭示了人性的復(fù)雜性。
雷雨中的另一個(gè)重要主題是愛情和欲望。楊樂樂作為一個(gè)有著浪漫情懷的女性，內(nèi)心深處渴望著真摯的愛情和激情。她誤以為自己在陳英身上找到了愛情的真諦，然而，她錯(cuò)失了與虞子文邂逅愛情的機(jī)會(huì)。陳英的出現(xiàn)讓她在婚姻和愛情之間感到困惑，最終導(dǎo)致了她的迷失和痛苦。而虞子文則是一個(gè)典型的紈绔子弟，他由于對(duì)女性的欲望和支配欲，傷害了楊樂樂。這些對(duì)愛情和欲望的追求和探索揭示了人性的復(fù)雜性和矛盾性。
第四段：家庭的重要性和家庭關(guān)系的復(fù)雜性。
雷雨還生動(dòng)地展示了家庭對(duì)個(gè)人的影響。陳歌辛和陳英作為兩個(gè)丈夫，他們都來自于傳統(tǒng)的家庭背景，家庭觀念對(duì)他們的行為和處事方式起著重要的影響。陳歌辛一直為了家庭和孩子們而努力工作，而陳英則是一個(gè)受歡迎和關(guān)愛的孩子，他和他的兄弟姐妹之間存在著微妙的復(fù)雜關(guān)系。家庭的重要性和家庭關(guān)系的復(fù)雜性展示了家庭對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和情感的深遠(yuǎn)影響。
第五段：對(duì)劇中所展示的人性復(fù)雜性的思考。
《雷雨》通過表達(dá)婚姻、家庭、愛情和欲望等主題，生動(dòng)地展示了人性的普遍性和復(fù)雜性。人性是多樣和矛盾的，每個(gè)人都有著不同的欲望和需求。婚姻和家庭關(guān)系的壓抑和束縛會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和情感造成負(fù)面影響。然而，人們對(duì)愛情和欲望的追求和探索也經(jīng)常導(dǎo)致復(fù)雜的情感糾葛和痛苦。家庭作為一個(gè)社會(huì)單位，它對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和情感發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。通過對(duì)《雷雨》的觀看，我們不僅可以更好地理解人性的復(fù)雜性和矛盾性，也可以思考自己在婚姻、家庭、愛情和欲望等方面的追求和需求。
雷雨感悟心得體會(huì)篇七
如果說周樸園是《雷雨》命運(yùn)悲劇的核心人物，而繁漪則是精神悲劇的核心人物。從其命運(yùn)上看，她首先是個(gè)受害者。她曾經(jīng)受到過新思想的影響，追求過獨(dú)立的個(gè)性，渴望過著美好的人生，充滿了生命的熱情，但命運(yùn)卻把她拋到了周家這口“殘酷的井里”，漸漸被折磨成一個(gè)“石頭樣的人”。她不僅沒有得到愛情，而且也從未得到過起碼的人的自由和尊嚴(yán)。曹禺對(duì)她充滿了理解和同情，賦予了她“最雷雨”的反抗性格。她恨周樸園的無情，恨命運(yùn)的不公，她在周公館孤立無援地抗?fàn)幹?，痛苦地燃燒著自己生命的火焰。她?duì)周樸園封建專斷壓制人性的反抗，具有典型的時(shí)代意義。但她的性格和反抗也充滿了矛盾和困惑。作為一只“困獸”，‘‘她敢沖破一切的桎梏”，不顧人之常倫地愛上了周萍，這“愛”是那樣地畸形變態(tài)，甚至為世人所恥，但繁漪卻死死抓住它。她看不起周萍的自私、虛偽和怯懦，但這段“愛”已成為她生命中最有意義的事：這既是她自身存在價(jià)值的體現(xiàn)，是對(duì)周樸園的瘋狂報(bào)復(fù)，也是對(duì)命運(yùn)唯一有效的抗?fàn)帯＿@種攙雜著極端個(gè)人主義和時(shí)代社會(huì)意義的反抗，使繁漪的性格和命運(yùn)顯示出一種雙重的精神悲劇，她的“愛”和恨把個(gè)人與社會(huì)、自尊與道德、自我與他人、內(nèi)心與外界等諸多不同層次的矛盾糾織在一起。她的孤寂和痛苦是周家潛在的炸藥，她的存在使包括周樸園在內(nèi)的與周家相關(guān)的每一個(gè)人感到壓抑和驚恐，她終成為點(diǎn)燃周家各條悲劇線索的“引爆人”。周樸園是毀滅別人也埋葬了自己，繁漪是燃燒自己也毀滅別人，所不同的是繁漪的自我燃燒深含著令人同情的因素，而她的毀滅別人也更具有驚世駭俗的精神震撼力。
《雷雨》的人物不多，但都具有一定的社會(huì)意義?！独子辍分械闹饕宋锏慕Y(jié)局有的死，有的逃，有的變成了瘋子。劇本這種強(qiáng)烈的悲劇性深刻的暴露了資產(chǎn)階級(jí)的罪惡和他們庸俗卑劣的精神面貌。對(duì)曹禺來說，《雷雨》是他對(duì)人類根本命運(yùn)探究的一個(gè)重要的開端，誠(chéng)如他自己所說：“《雷雨》對(duì)我是個(gè)誘惑”，“是一種神秘的吸引，一種抓牢我心靈的魔：《雷雨》所顯示的，并不是因果，并不是報(bào)應(yīng)，而是我所覺得的天地間的“殘忍”，這種自然的‘冷酷’，四鳳與周沖的遭際最足以代表。他們的死亡，自己并無過咎”。
雷雨感悟心得體會(huì)篇八
《三字經(jīng)》上說：人之初，性本善。但也有人認(rèn)為人性本惡。善與惡的交鋒從未停止。
在我看來，周樸園并非認(rèn)識(shí)不到當(dāng)年對(duì)侍萍所犯下的罪惡，依舊流露出了一絲人性的光輝。人們只看到了他資本家的一面，卻忽略了他流著依舊帶著溫度的血液，他的心中依舊有著一絲對(duì)侍萍的內(nèi)疚，只是在他面前，利益是決定他內(nèi)心的天平是否平衡的最主要的部分。先不說戲劇沖突的藝術(shù)魅力，如果他能夠往人情冷暖這一方面再靠一靠，我想這樣的悲劇是可以避免的。
既然如此，人的本性到底是善還是惡呢？
一位年邁的北美切羅基人教導(dǎo)子孫人生的真諦：在每個(gè)人內(nèi)心深處一直進(jìn)行著兩只狼的鏖戰(zhàn)。一只狼是惡的，另一只狼是善的，最終獲勝的是喂給它食物的那只。
的確，世上沒有絕對(duì)的好人或絕對(duì)的壞人，善惡是并存的。判定一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)就是看善惡各占的比例。
當(dāng)善惡界線模糊之后，原本晶瑩剔透的靈魂變得污濁不堪，就像天狗吞月，我們的內(nèi)心被惡狼逐漸吞噬。因此，人應(yīng)一起建造一所諾亞方舟，當(dāng)惡的洪水襲來之時(shí)，帶上善狼，一起開創(chuàng)一個(gè)新紀(jì)元。方舟上的乘客要有愛、寬容，這愛和寬容使人內(nèi)心的混濁得以清洗，靈魂得到救贖。
善狼與惡狼依然對(duì)峙著，永無休站之時(shí)……
善與惡，美與丑，光明與黑暗，誰勝誰敗？
雷雨感悟心得體會(huì)篇九
大家好！我是xxx。很高興今天能在這里與大家分享我對(duì)于話劇《雷雨》的點(diǎn)點(diǎn)心得。
《雷雨》的作者是中國(guó)現(xiàn)代杰出戲劇家－曹禺。原名為“萬家寶”?！独子辍穭?chuàng)作于1933年，是曹禺的第一部作品，也是他的成名作。他所創(chuàng)作的“四大名劇”為《雷雨》，《日出》，《原野》和《北京人》。
《雷雨》在一天的時(shí)間里，兩個(gè)場(chǎng)景，展示了兩個(gè)家庭－周家和魯家前后30年復(fù)雜的矛盾沖突?！独子辍氛故玖嗣\(yùn)對(duì)人的捉弄;主人公有專制偽善的家長(zhǎng)—周樸園，熱情單純的青年—周沖和魯四鳳，被情愛燒瘋了心的魅惑女人—周蘩漪，悔痛罪孽卻犯下更大罪孽的公子哥—周萍。
本書講述的是20年代的一個(gè)夏天，周家作傭的魯四鳳與周家大少爺周萍相戀，四鳳的父親魯貴以此事要挾女兒得到賭資；此時(shí)周家二少爺周沖暗戀四鳳，而周家太太周蘩漪是周萍的情人。直到四鳳的母親魯侍萍與周家老爺周樸園相見，才得知四鳳與周萍原是同母異父的兄妹關(guān)系，同時(shí)周沖也發(fā)現(xiàn)自己并不是真正的愛著四鳳。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)讓四鳳無法承受，她沖向花園，碰到漏電的電線而死，周沖去救她也觸電身亡,周萍開槍自殺。對(duì)于這一殘酷的結(jié)局，善良的魯媽癡呆了,陰鷙的蘩漪瘋狂了。
《雷雨》的沖突設(shè)置在其自身的特色中起承轉(zhuǎn)合達(dá)到極致。其戲劇沖突具有夏日雷雨的征候。每一幕對(duì)雷雨的細(xì)致描寫更是牽動(dòng)了劇中人物的關(guān)系。曹禺設(shè)置沖突的高超技巧在于他讓各種矛盾環(huán)環(huán)相因，扣人心弦并且自然；并運(yùn)用了序幕和尾聲緩解觀眾對(duì)結(jié)尾三人死二人瘋的緊張情緒。
總而言之《雷雨》是中國(guó)文壇經(jīng)典之作，對(duì)中國(guó)話劇發(fā)展起到重要作用。我的發(fā)言完了，謝謝大家！
雷雨感悟心得體會(huì)篇十
一本好書，會(huì)讓你感動(dòng)，會(huì)讓你有空靈飄逸感，會(huì)讓你百看不厭，會(huì)讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學(xué)習(xí)方式之一，自有書籍文字伊始，人類就在閱讀中傳承著文化，開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀，更是人類思想文明的精華，值得后人去研究，發(fā)現(xiàn)。
繁漪在《雷雨》中有些扎眼，但她澆不滅的熱情和顆強(qiáng)悍的心讓我喜歡她，盡管她的漂亮的心靈被環(huán)境窒息變成了乖戾，她不是所謂的“可愛”女性，她是辛竦的，尖銳的，有魅惑力的，甚至她就是所謂的魔?？赡苷蛉绱?，我喜歡她，她為愛不惜一切，她的執(zhí)著我從內(nèi)心敬佩，他們都沒錯(cuò)，他們只是愛上了不該愛的人，可誰又能控制自己的感情呢?我漸漸開始發(fā)現(xiàn)或許是封建社會(huì)所謂的門當(dāng)戶對(duì)害了他們，或許當(dāng)時(shí)樸大少爺娶了魯侍萍，那么今天也就不會(huì)發(fā)生這一幕的哀嚎。
今天的社會(huì)布滿著陽光，驅(qū)散了過去的陰霾，現(xiàn)在的天天對(duì)戀人都是幸?？鞓返模?yàn)楸舜耸亲约旱倪x擇，我希望在今天的社會(huì)中不再會(huì)奏響雷雨天特有的隆隆樂奏，因?yàn)榻裉焓莻€(gè)陽光燦爛的世界。
雷雨感悟心得體會(huì)篇十一
曹禺的《雷雨》是一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義悲劇，它描寫了一個(gè)具有封建色彩的資產(chǎn)階級(jí)大家庭的鼎盛和崩潰。故事發(fā)生在20年代的半封建本殖民地的舊社會(huì)。由于曹禺處于黑暗舊社會(huì)，在一個(gè)封建氣氛很濃厚的家庭里長(zhǎng)大，對(duì)于當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)做過認(rèn)真觀察，而且又受了五四的影響，這些都推動(dòng)了他的感情，他發(fā)泄了被壓抑的憤慨，批判了舊中國(guó)的舊家庭，舊社會(huì)。又由于他在劇中真實(shí)形象的表現(xiàn)了周家內(nèi)部的種種沖突和周、魯兩家錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾葛，其中交織著工人階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的矛盾沖突，所以它成為中國(guó)話劇創(chuàng)作走向成熟的標(biāo)志。
《雷雨》是一部家庭悲劇，更是一部社會(huì)悲劇。它對(duì)五四以來到30年代的婦女反對(duì)封建統(tǒng)治，工人反對(duì)資本家壓迫剝削的重要社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了概括，對(duì)周家的腐朽，糜爛和周家代表人物周樸園專橫，偽善和殘酷的'反動(dòng)本質(zhì)，進(jìn)行了深刻的揭露，在一定程度上反映了工人階級(jí)的斗爭(zhēng)，有力的抨擊了丑惡，黑暗的封建社會(huì)。
“書，是人類進(jìn)步的階梯?！比藗冋f“讀好書”才是最重要的。其實(shí)，我們生活中的“雷雨”隨處可見。它也許是物質(zhì)上的缺乏，它也許是感情上的稀有，它也許是生離死別的痛苦，但它或許只是老師親人的一句批評(píng)?？偠灾?，它會(huì)以各種各樣的方式來到，當(dāng)它來臨時(shí)，你要微笑的迎接它，不需傷心，但是不經(jīng)歷它，就沒有人生的辛酸，那就無法將它轉(zhuǎn)為幸福!人們常說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們會(huì)體會(huì)到經(jīng)過雷雨產(chǎn)生希望的味道。
書中的“百寶屋”不是財(cái)富、權(quán)力，而是豐富的知識(shí)，是教人處事的道理。它是人不可缺少的一部分!知識(shí)改變命運(yùn)，創(chuàng)造未來!
雷雨感悟心得體會(huì)篇十二
《雷雨》是中國(guó)現(xiàn)代戲劇史上的經(jīng)典之作，是在新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)的背景下應(yīng)運(yùn)而生的。作為中國(guó)戲劇史上的巔峰之作，《雷雨》在文學(xué)史和戲劇史中占有十分重要的地位。本文將結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，來探討《雷雨》這一作品帶給我的心得體會(huì)。
第二段：情節(jié)與人物刻畫。
《雷雨》的情節(jié)緊湊，人物性格鮮明。中心人物陸小曼和唐強(qiáng)的戀情被兩個(gè)家庭的勢(shì)力所壓抑，他們最終選擇了自殺結(jié)局。在這樣一個(gè)短暫的時(shí)間里，這兩個(gè)年輕人經(jīng)歷了痛苦的掙扎、深刻的思考和徹底的絕望，另一面，每一個(gè)角色的性格都呈現(xiàn)得淋漓盡致。從陸小曼所代表的玉環(huán)家族的虛榮和唐家所代表的權(quán)貴、利益、規(guī)矩，到曾良枝的悲慘、李立憲的險(xiǎn)惡、范文芳的虛榮，以及那些大喊“法制”口號(hào)的官員們，都刻畫得深入人心、鮮活生動(dòng)。
第三段：社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映。
《雷雨》的另一個(gè)重要主題是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映。作為一部中國(guó)出版文學(xué)史上首部真正意義上的現(xiàn)代劇作品，它不僅僅反映了那個(gè)時(shí)代社會(huì)的冷酷、無情、黑暗的一面，更揭示了一種人際關(guān)系的冷漠、自私、利益至上和法律制度的失靈和腐敗現(xiàn)象。正如陸小曼所說的：“這個(gè)社會(huì)讓我們沒走投無路，我只有選擇自殺”，這句話，正好道出了劇作中人們所處的境地和憤怒情緒。
第四段：對(duì)當(dāng)代的啟示。
讀完《雷雨》，我深刻意識(shí)到，現(xiàn)代社會(huì)中依然存在的那些陳舊觀念、家庭束縛以及人與人關(guān)系的過多的利益唯一化，或許是導(dǎo)致人們情感溝通困難和社會(huì)亂象的根本。同時(shí)，法律制度的公允、清明，也是構(gòu)建社會(huì)正義的基石。我們當(dāng)代人應(yīng)該著手從自身做起，消除種種陋習(xí)、干預(yù)制度，以此達(dá)到和傳承現(xiàn)代文化的進(jìn)步目標(biāo)。
第五段：結(jié)尾。
在讀完《雷雨》之后，我們深刻體會(huì)到，現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)遠(yuǎn)離了這部小說中所描繪的時(shí)代，但這并不意味著那種深深的人際冷漠、利益至上的心態(tài)已經(jīng)徹底被克服。我們當(dāng)代人應(yīng)該更加努力地倡導(dǎo)正義、堅(jiān)信信仰、在較長(zhǎng)的時(shí)間中試圖與社會(huì)相互融合，改變當(dāng)下的社會(huì)陷阱，祈求自己的心靈不再永遠(yuǎn)恍然如昨。
雷雨感悟心得體會(huì)篇十三
何為悲劇?悲劇就是將最美的東西毀滅給人看。
合上《雷雨》的最后一頁，我的心情無疑是復(fù)雜而又沉重的。抬頭看了看天空暗淡的星光，腦海里的影像卻久久揮之不去。我不知道是否也是在這樣的一個(gè)夜晚，狂風(fēng)霸道的席卷著天地，似是要?dú)缫磺?雷雨交疊，奏響的是最后的哀樂。憧憬著美好生活的四鳳，得知即將與自己共度一生的竟是自己的親哥哥，不堪忍受打擊沖入雨中，卻不幸觸電身亡。我想知道她在那最后一刻是否后悔過?她單純的幻想甜蜜的愛情，對(duì)未來充滿了熱情。以至于一心在勾勒幸福藍(lán)圖的她，卻忽視了和睦下的波濤洶涌?？僧?dāng)殘酷的現(xiàn)實(shí)，像被接開傷疤一樣，一層一層的揭開，相信她痛得不只是皮肉，涌入心頭的更是無法言喻的苦楚…….
同樣是一個(gè)為愛情撞得頭破血流的女人，瘋了才是她——蘩漪最終的歸宿。蘩漪惹人憐楚的外表下，有著一種極端,敢愛敢恨的性格，從骨子里流入出了無法抑制的蠻力，這使她忽然做出了不顧一切的決定。為了留住心愛的人——周萍，她將自己與繼子畸形的戀情告訴了自己的親身兒子——周沖，那她還有什么不敢做的呢?蘩漪的一生是由愛恨交織而成，對(duì)周萍的愛，對(duì)周樸園的恨，一點(diǎn)一點(diǎn)編織成了蘩漪破碎的人生。她就像是一朵搖曳的罌粟，周身無不透著冷漠，妖嬈，詭異的氣息，散發(fā)著最凄美的寒冷，直逼進(jìn)你的靈魂，尋找苦海中最深處的共鳴。正如曹禺先生評(píng)價(jià)的那樣：“蘩漪是個(gè)最動(dòng)人憐憫的.女人，她不悔改，她如一匹執(zhí)勤的馬，毫不猶豫的踏著艱難的走道。她抓住周萍不放手，想重新拾起一堆破碎的夢(mèng)而救出自己，因這條路也引向了死亡?！?/p>
周樸園無疑是整個(gè)悲劇的制造者。30年前，他同侍女侍萍私下相愛了，他們有了愛情的結(jié)晶，生下了兩個(gè)兒子，但是因周家父母的反對(duì)，硬是把侍萍給逼走了。侍萍懷著滿腔的悲憤拋下大兒子，抱著小兒子投河自盡……因果循環(huán)，造化弄人，如果沒有這樣的因，哪兒有后來悲劇發(fā)生的苦果。周樸園形象的塑造，無疑是代表了冷酷無情的資產(chǎn)階級(jí)，是整本故事的矛頭指向。
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